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吴玉程“重返”合肥工业大学,任正厅级党委常委、副校长或谓之荣

吴玉程“重返”合肥工业大学,任正厅级党委常委、副校长

澎湃新闻(www.thepaper.cn)注意到,在山西工作3年多后,此前担任合肥工业大学(简称合工大)党委常委、副校长的吴玉程“重返”合工大,担任学校党委常委、副校长(正厅级)。1月15日,山西省人大常委会发布公告,晋中市选举的吴玉程,因工作变动调离山西。吴玉程的代表资格自行终止。依照有关规定,吴玉程的代表资格终止后,其山西省第十三届人民代表大会常务委员会委员职务相应终止。另据合工大官网“现任领导”一栏近日更新的信息,吴玉程已于2020年12月担任该校党委常委、副校长(正厅级)。吴玉程公开资料显示,吴玉程,男,汉族,1962年11月出生,中共党员,安徽肥东人。上世纪80年代起,吴玉程长期在合工大学习、工作,曾任该校材料系金属材料及热处理教研室副主任、实验室主任,材料学院金属材料系(所)主任(所长)等职。1997年9月,吴玉程进入中国科学院固体物理研究所攻读博士学位,2000年7月起历任合工大材料学院副院长,研究生院副院长兼研究生培养处处长,党委常委、副校长等职,2015年12月兼任合工大宣城校区党委书记、管委会主任、宣城研究院院长。2017年5月,吴玉程离开工作多年的合工大,北上山西出任太原理工大学党委书记,并于2018年1月任山西省十三届人大常委会委员。2020年3月,吴玉程转任山西省委教育工委主持日常工作的副书记(正厅长级),9个月后“回归”合工大。太原理工大学党委书记一职,则由原任浙江大学党委副书记(正厅级)的郑强于2020年4月接任。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

吴先生

合肥工业大学2020研究生复试录取工作方案发布!

依据教育部、安徽省有关文件规定和会议精神,结合我校2020年硕士研究生招生复试录取工作实际情况,制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神,坚持“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求,将考生和教师生命安全和身体健康放在第一位,坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的总原则,在确保安全性、公平性、科学性的基础上,统筹兼顾、严格管理,科学稳妥做好我校2020年全国硕士研究生招生考试复试录取工作。二、组织领导(一)学校研究生招生工作领导小组学校研究生招生工作领导小组全面负责全校硕士研究生复试录取工作,领导小组下设若干工作组。(二)学院研究生招生工作领导小组学院研究生招生工作领导小组负责指导、协调、监督本单位硕士研究生复试录取工作。(三)学院研究生招生工作监督小组学院研究生招生工作监督小组负责对本单位硕士研究生复试录取工作进行全程监督检查。(四)复试小组各学院成立若干复试小组,负责具体复试考核工作。复试小组成员不少于5人,设组长1人,另设秘书2人,其中一人为线上秘书,一人为线下秘书。三、复试办法(一)复试比例实行差额复试,合格生源充足的学科(专业)复试比例为120%;合格生源不足招生规模120%的学科(专业),所有满足本学科(专业)复试基本要求的考生均可参加复试。(二)复试分数线及复试名单1、在符合一区《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试初试成绩基本要求》的前提下,按照120%复试比例确定学科(专业)复试分数线及复试名单,复试人数小数点部分全部进位,最后一名并列时全部进入复试。具体如下:学术型:(招生计划 - 推免人数)×1.2 = 复试人数。专业型:(全日制招生计划 + 非全日制招生计划 - 推免人数)×1.2 = 复试人数。2、“退役大学生士兵专项计划”复试分数线在教育部《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》的基础上,总分降20分,单科降5分。3、“少数民族高层次骨干人才计划”复试分数线248分,单科不限;报考管理类联考考生复试分数线149分,单科不限。4、125100工商管理、125200公共管理、单独考试复试分数线及复试名单由管理学院MBAMPA中心另行制定方案公布。(三)复试形式根据《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》(教学厅[2020]4号)、《关于印发2020年安徽省硕士研究生复试组织工作方案的通知》(皖招委[2020]2号)等文件精神,本着将考生和教师的生命安全和身体健康放在第一位的原则,经学校2020年3月25日校长办公会研究决定,合肥工业大学2020年硕士研究生复试采取网络远程复试方式。(四)复试时间学校计划5月中旬开始复试,具体时间见各学院网站发布的复试实施细则。(五)复试资格审查鉴于疫情防控需要,各招生学院对复试考生资格审查将通过审核考生提交的电子版复试材料的形式进行。考生须按学院要求通过指定方式上传下列证件扫描件或照片:1、身份证(正反面)。其中少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准,复试时不得更改。2、往届考生的学历证书,应届考生的学生证;3、未通过网上学历(学籍)校验的考生需提供学历(学籍)认证报告;4、非全日制考生按照专业学位教育办公室要求提供在职定向证明材料。5、“退役大学士兵”专项计划考生需提供本人《入伍批准书》及《退出现役证》。对不符合规定或弄虚作假者,一经查实,视为资格审查不通过,不予复试。拟录取考生入学报到时,招生学院将对其资格审查材料再次审查,对不符合规定或弄虚作假者,取消入学资格。对于未进行资格审查放弃复试考生,招生学院需进行确认并做好记录。(六)复试内容(复试时间不少于20分钟)1、综合面试(满分100分)(1)考生自我介绍,时间3分钟。主要介绍大学阶段专业学习、外语学习、主要获奖、科技创新、社会实践等情况。(2)考生抽取试题回答。学院主要参照已公布的复试综合笔试大纲命制试题,试题涉及的专业知识主要为本学科专业的基础理论、基本技能和前沿发展等方面,试题一般为综合性、开放性的能力型试题。(3)专家提问。专家针对考生自我介绍、回答问题进行提问,考生回答。2、外语听力口语测试(满分50分)。(1)考生用外文自我介绍,时间2分钟。(2)考生抽取试题回答。试题为与大学生专业学习、实践活动、科学研究、社会活动相关的一般性问题。(3)专家提问。专家针对考生自我介绍、回答问题进行提问,考生回答。3、外国语学院部分专业复试内容可根据实际情况进行适当调整,详见学院复试实施细则。4、同等学力考生加试按教育部有关规定,由学院按网络远程复试的方式进行。(七)成绩计算考生复试成绩=考生综合面试成绩+考生听力口语测试成绩(八)网络远程复试要求复试是研究生招生考试重要组成部分,属于国家级考试,按照研究生招生考试相关保密管理规定,任何人员和机构(学校授权除外)不得对复试过程录音录像、拍照、截屏或者网络直播,不得传播试题等复试内容,否则将依据相关规定追究相关人员责任。1、考生凭准考证及本人居民身份证参加复试,主动配合接受身份核查,所有考生均需签订《诚信复试承诺书》。2、复试系统:学院采用主副两套会议系统平台同时进行面试,主副平台均从技术成熟、功能完善、应用广泛的系统中选择,并在本院复试实施细则中向考生公布。考虑到手机屏幕小、来电阻断等问题,原则要求使用电脑安装主平台作为主设备,摆放于考生正面;副平台主要用于监考及备用,可使用手机或电脑登录。3、设备配置基础要求:电脑1台和手机1部,用于复试,另准备一部电话,用于应急联系。建议考生使用笔记本电脑进行面试,如果电脑本身配置的摄像头、话筒效果较好,可直接使用。如果是普通PC电脑,需要另外配备摄像头,麦克风、音箱,可正常进行QQ、微信视频通话功能。笔记本电脑请提前充好电,或直接插上电源使用。考生应配备有线网络、无线网络、4G网络的两个以上,检查网络是否畅通,建议考生电脑通过连接有线网络参与面试,尽量不要使用很多人共享的无线网络,以防面试过程中断网。提前将无关电脑程序全部关闭,特别是微信、QQ等易弹出窗口的软件。手机为智能机、具有高质量视频通话功能。4、复试环境要求:考生需要选择安静、整洁、明亮、通风良好、网络畅通、手机信号良好、相对独立的空间进行复试。复试过程中,复试房间内除本考生不能有其他任何人员。复试前请考生做好相关检查工作,保证环境符合考场要求。5、设备摆放要求:网络远程面试主设备,需要正向面对考生,复试全程开启,摄像头正对考生。复试过程中,要求视频中考生双手和头部全程在视频录像范围。网络远程面试监考及备用设备,摆放在考生侧后方(与考生后背面成45°角),能够全程拍摄考生本人和电脑屏幕,复试全程开启。6、个人仪表要求:复试过程中,将实时采集考生图像信息,要求考生复试时不能过度修饰仪容,不得佩戴墨镜、帽子、头饰、口罩等,头发不得遮挡耳朵、面部,必须保证视频中面部图像清晰。7、复试过程中,连接登录复试系统的设备不允许再运行其他网页或软件,设备须处于免打扰状态,保证复试过程不受其他因素干扰或打断,不得与外界有任何音视频交互,复试房间其他电子设备必须关闭。8、复试全程考生应保持注视摄像头,视线不得离开。复试期间不得以任何方式查阅资料,如招生学院有特殊规定,以学院要求为准。9、考生应按学院规定时间提交本人资格审查材料和复试补充材料,按规定时间参加网络面试设备及平台测试,确保设备功能、复试环境等满足复试要求。四、调剂办法(一)调剂复试形式调剂复试采取网络远程复试方式。(二)调剂复试内容调剂复试内容与第一志愿考生复试内容相同。(三)调剂基本条件1、须符合我校招生简章中规定的调入学科的报考条件。2、初试成绩须达到第一志愿报考学科A类地区全国初试成绩基本要求,且满足我校调入学科复试分数线。3、调入学科与第一志愿报考学科相同或相近。4、初试科目与调入学科初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。5、满足教育部规定的其它调剂录取条件。6、满足我校相关学院规定的其它调剂录取条件。(四)调剂具体流程1、接收调剂学院将调剂复试通知(主要包括调剂学科、调剂数量、调剂条件、复试录取办法、调剂系统开放关闭时间、咨询服务电话等信息)报送学校审核同意后,在学院网站对外发布。2、学院登录“全国硕士生招生调剂服务系统”发布调剂信息。3、申请调剂考生自行登录“全国硕士生招生调剂服务系统”填报调剂志愿。4、学院对申请调剂考生进行遴选,择优挑选参加复试考生。5、学院将调剂复试考生名单报学校审核同意后,在学院网站对外公布,并向考生发出复试通知。6、学院组织复试,将调剂拟录取名单报学校审核同意后,在学院网站对外公布。(五)调剂具体要求1、对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生,学院应当按考生初试成绩择优确定进入复试的考生名单。2、保证每次开放调剂系统持续时间不得低于12个小时。3、考生志愿系统锁定时间最长不超过36小时。4、各学院要通过“全国硕士生招生调剂服务系统”及时、准确发布计划余额信息及接收考生调剂申请的初试成绩要求和学术性要求,并积极利用调剂系统在线留言功能、咨询电话等渠道为考生调剂提供良好服务。5、各学院须制定调剂复试考生遴选规则,综合考虑考生初试成绩、既往学业、一贯表现、科研能力择优挑选参加复试考生,但不得有歧视性的内容。(六)成绩计算成绩计算办法与第一志愿复试考生相同。五、思想政治素质和品德考核思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现,内容应当包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。各学院在复试的同时应当组织思想政治工作部门、招生工作部门、导师与考生通过视频面谈,直接了解考生思想政治情况。也可采取“函调”或“派人外调”的方式对考生的思想政治素质和品德考核。拟录取名单确定后,各学院应向考生所在单位函调人事档案(或档案审查意见)和本人现实表现材料,全面考察其思想政治和品德情况。函调的考生现实表现材料,需考生本人档案或工作所在单位的人事、政工部门加盖印章。六、体检在疫情防控期间,为了保障考生的生命健康安全,避免考生到医院、体检中心等人员密集高危险地点聚集,我校2020年硕士研究生招生考试体检与新生入学体检合并。已录取考生将在开学时参加学校组织的入学体检,体检要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)等文件执行。七、录取办法(一)第一志愿考生录取办法按考生总成绩由高到低确定各学科(专业)拟录取名单。考生总成绩=考生初试成绩折合百分制×70%+考生复试成绩折合百分制×30%考生总成绩相同时,按初试成绩排序,初试成绩相同时按初试统考课程成绩加和排序。思想政治考核不合格、体检不合格视为复试不合格,不予录取。(二)调剂考生录取办法调剂录取办法与第一志愿考生录取办法相同。(三)“退役大学生士兵专项计划”录取办法按照“分别报名、分别复试、统一录取”的原则,所有参加复试考生按总成绩由高到低确定拟录取名单,成绩计算办法与非专项考生计算办法相同。(四)“少数民族高层次骨干人才计划”录取办法按照“分别报名、分别复试、统一录取”的原则,所有参加复试考生按总成绩由高到低确定拟录取名单,成绩计算办法与非专项考生计算办法相同。(五)125100工商管理、125200公共管理、单独考试录取办法由管理学院MBAMPA中心另行制定方案公布。八、信息公开(一)各学院应按照教育部和学校的有关政策要求和“谁公开、谁把关”“谁公开、谁解释”的原则积极推进研究生招生信息公开。(二)在复试录取阶段,学院网站应开辟专栏向社会公布有关复试录取信息。学院复试录取工作实施细则、拟录取考生名单、招生计划调整信息、调剂复试通知、调剂系统开放关闭时间、调剂复试考生名单、调剂拟录取考生名单等信息需在学院网站进行公示。(三)公布复试名单应包括:考生姓名、考生编号、初试各科成绩等信息;公布拟录取名单:应包括考生姓名、考生编号、初试成绩、复试成绩、总成绩等信息。(四)拟录取名单公示时间不得少于10个工作日。公示期间名单不得修改,名单如有变动,须对变动部分做出说明,并对变动内容另行公示10个工作日。未经公示的考生,一律不得录取,不予学籍注册。九、疫情防控复试期间疫情防控工作在学校疫情防控工作领导小组的领导下,按照《合肥工业大学2020年硕士研究生网络远程复试疫情防控工作方案》开展疫情防控工作。十、纪律要求(一)专业复试小组成员和工作人员应选择能正确执行招生政策、不徇私情、责任心强的教师担任。所有复试专家及工作人员都需签订《工作责任书》。本年度有直系亲属报考或有其他原因可能影响公正的相关人员必须回避复试录取的相关工作。(二)各学院要建立健全复试录取工作相关制度。所有参加复试录取的工作人员都要认真负责,切实维护复试录取工作的公平公正。对违反招生政策,造成不良影响的招生人员将按有关规定严肃处理。(三)研究生招生工作涉及面广,政策性强,各学院应严格执行国家政策与学校规定,不得超越招生政策的规定和权限自定招生办法。对于不符合国家和学校调剂政策的考生,不得擅自录取。(四)各学院要制定复试工作人员遴选、培训办法和行为规范,选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员参与复试工作。要对所有人员进行政策、业务、纪律等方面的培训,使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准。要充分发挥和规范导师作用,明确招生导师在复试工作中的权利、责任和纪律要求。(五)复试结束后,各学院将原始评分记录交研究生院招生办公室审核并集中统一保管,任何人不得改动。十一、监督复议(一)实行责任追究制度。各学院应加强对复试录取工作的领导和管理,严格执行硕士研究生招生录取政策,坚持原则、秉公办事,做到公平、公正、公开。对于违反纪律、工作不力的单位和个人,学校将追究责任。(二)实行现场巡查制度。学校复试录取工作督查组将不定期到各学院复试工作现场进行监督检查,各学院须自觉接受督查组的监督检查。(三)实行复议申诉制度。学院须于复试开始前在本学院网站上公布复议联系方式,考生对复试结果有异议,可以书面形式先行向所在学院提出复议,学院应及时调查、认真处理并回复考生。考生如对学院的处理不服,可向学校研究生院、监察处提出申诉。十二、缴费(一)缴费标准:参加复试考生均应缴纳加试费,非同等学力考生标准为每人80元,同等学力考生每人为120元。(二)交费方式:登录合肥工业大学网站→选择机构设置→选择组织机构→进入财务处网站→选择缴费平台。用户名为考生编号,密码为考生身份证号,可使用开通快捷支付的银行卡进行支付。交费开通时间5月10日下午4:00。(三)注意事项:请考生交费前,核实自己手机联系方式是否正确,以便将交费成功后的电子发票信息发送到考生手机上。缴费次日,可登录缴费网站打印电子缴费凭证。首次登陆系统将提示考生修改密码,请按提示修改登录密码。十三、其他事项(一)各学院党委向拟录取考生所在单位发出《调档函》及《思想政治表现调查表》(其中定向考生不发《调档函》,只发《思想政治表现调查表》),由单位填写完毕后连同考生人事档案一并在学院规定日期前(应届本科毕业生可在毕业后)寄到各学院党委办公室。(二)各学院要督促录取方式为定向的考生在录取前及时签订定向培养协议书,否则不予录取,协议书可从研究生招生网自行下载打印。各学院将收齐的定向培养协议书(一式四份)送交研究生招生办公室。(三)各专业要认真填写《各专业复试结果汇总表》,于5月20日前交研究生招生办公室。(四)未尽事宜按照教育部、安徽省有关文件规定执行。合肥工业大学研究生院2020年5月11日来源:合肥工业大学 合肥工业大学研招办

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学习:合肥工业大学“研究生年度人物”出炉,看看优秀的他们!

有这么一些人,他们奖学金拿到手软、他们获得了数不计数的荣誉、他们在专业知识的领域涉猎颇深,雪梨们想领略一下他们的风采吗?快来随冰糖一起看看吧!经学生本人申请、培养单位推荐、党委学工部组织专家评审、公示等环节,近日,2018年合肥工业大学“研究生年度人物”正式出炉,一起来看他们的风采~陆信辉民族:汉族院系:管理学院专业:管理科学与工程导师:杨善林培养层次:2015级硕博连读研究生政治面貌:中共预备党员青春宣言:学海泛舟,奋发向上所获荣誉:1. 2018-2019学年校一等学业奖学金2. 2017年博士研究生国家奖学金个人事迹简介:科学漫漫朝圣路,他始终求知若渴,奋发向上,终让梦想开花结果。已发表SCI论文7篇,其中5篇为第一作者;2018年以第一作者发表SCI论文3篇(其中2篇为JCR一区);拥有已授权美国发明专利1项、国内发明专利3项;目前在美国威斯康辛大学密尔沃基分校进行为期1年的联合培养。付伟佳民族:汉族学院:化学与化工学院专业:材料工程导师:徐佩培养层次:2016级硕士研究生政治面貌:中共党员青春宣言:专注科研,不断进取所获荣誉:1. 2018年硕士研究生国家奖学金2. 2018年合肥工业大学研究生学术交流年会科技标兵3. 2018-2019学年校一等学业奖学金个人事迹简介:她坚定科研道路,相信唯有努力,不负光阴,持之以恒,必有收获。发表SCI论文4篇,其中JCR一区1篇,二区2篇,三区1篇,申请国家发明专利1项;获“合肥工业大学研究生科技标兵”、“研究生国家奖学金”、“校一等学业奖学金”等多项荣誉。孙方祥民族:汉族院系:工业与装备技术研究院专业:管理科学与工程导师:严建文培养层次:2016级硕士研究生政治面貌:共青团员青春宣言:不负韶华,圆梦创青春所获荣誉:1. 2018年“创青春”全国大学生创业大赛金奖2.第四届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖3.2018年“创青春”安徽省大学生创业大赛金奖4.第四届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖5.第十一届“合力杯”大学生创业大赛特等奖个人事迹简介:他积极投身大众创业、万众创新浪潮,锐意进取,在创新创业方面取得突出业绩。作为队长带领团队荣获2018年“创青春”全国大学生创业大赛金奖, 获得“第四届‘互联网+’大学生创新创业大赛”的铜奖等多项荣誉;发表EI论文1篇,中文核心1篇,申请发明专利5项、实用新型专利1项。陈玉卿民族:汉族院系:计算机与信息学院专业:电子与通信工程导师:夏娜培养层次:2016级硕士研究生政治面貌:共青团员青春宣言:勤奋严谨,求实创新所获荣誉:1. 2018年“创青春”全国大学生创业大赛银奖2. 2018年“创青春”安徽省大学生创业大赛金奖3. 2018年安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛金奖4. 2018年第一届“宛陵科创城”中国宣城大学生创新创业大赛一等奖个人事迹简介:她勤奋好学,刻苦专研,求实创新。作为团队负责人参加多项国家级和省部级大学生创新创业竞赛,先后获“创青春”全国大学生创业大赛银奖、安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛金奖等;授权发明专利1项,软件著作权1项;现任北斗导航信息处理创新团队团支部书记,团队荣获2017年全国高校“活力团支部”称号。金致含民族:汉族院系:电气与自动化工程学院专业:电力电子与电力传动导师:苏建徽培养层次:2018级硕士研究生政治面貌:中共党员青春宣言:志愿不忘初心,西部砥砺前行所获荣誉:1.2018年大学生志愿服务西部计划优秀志愿者2.安徽省第十一届青年志愿者优秀个人3.安徽省向上向善好青年提名奖4.2018年合肥工业大学青年志愿者行动“优秀组织者”个人事迹简介:他在志愿中学习、在志愿中成长、在志愿中传递爱与力量,用青春诠释了新时代青年的责任与担当。曾任校会青年志愿者联合会主席,获安徽省品学兼优毕业生。2017年8月赴贵州开展为期1年的义务教育,坚守教育一线,肩负扶贫责任,捐助资金2万元设立“同泽西部奖学金”,事迹得到了人民网、《安徽日报》等主流媒体多次报道。开凯民族:汉族院系:食品与生物工程学院专业:食品工程导师:张丹凤培养层次:2017级硕士研究生政治面貌:中共党员青春宣言:志愿服务在路上,权益维护在心中所获荣誉:1.2018年合肥工业大学第八届“大学生自强之星”2.2018-2019学年校一等学业奖学金3.2018年合肥工业大学青年志愿者行动先进个人4.2018年合肥工业大学“红砖优兵”优秀研究生会成员个人事迹简介:热心公益事业,积极传播正能量是他的标签。曾组建研究生志愿者协会并担任会长,参加第18届研究生支教团开展支教扶贫工作,积极参加各类志愿服务和社会实践活动;荣获校志愿行动先进个人、“大学生自强之星”等称号,并带领“斛兵帮客联盟”获2018年包河区学雷锋志愿服务十佳组织。钟言久民族:汉族院系:机械工程学院 专业:机械工程导师:张雷培养层次:2016级硕士研究生政治面貌:中共党员青春宣言:不忘初心勤奋斗,砥砺前行向未来所获荣誉:1. 2018年硕士研究生国家奖学金2. 2018年“创青春”全国大学生创新创业大赛铜奖3. 2018-2019学年校一等学业奖学金4. 2018年“创青春”安徽省大学生创新创业大赛金奖5. 2018年合肥工业大学“优秀学院研究生会主席”个人事迹简介:作为机械学院第30届院研会主席,他勤勉努力,均衡发展,带领机械学院研究生会获得“A级研究生会”称号;已发表论文3篇,申请专利数项;2018年获硕士研究生国家奖学金、“创青春”全国大学生创新创业大赛铜奖、优秀学生干部等多项奖项荣誉。娄梦玲民族:彝族院系:建筑与艺术学院专业:风景园林导师:吴敏培养层次:2017级硕士研究生政治面貌:中共党员青春宣言:学思想、讲担当、重学术所获荣誉:1.2018年硕士研究生国家奖学金2.合肥工业大学第十三届五四优秀青年标兵3.合肥工业大学第八届十佳自强之星4.2018-2019学年校一等学业奖学金个人事迹简介:她坚持“学思想、重学术、讲担当”的个人理念,以学生工作为基础,以社会实践为载体,服务同学,自我成长,曾入选校第十八届研究生支教团赴贵州支教一年,现任校研究生会常务副主席;2018年获研究生国家奖学金、校一等学业奖学金、东原新创设计竞赛第三名等。游天保民族:汉族院系:建筑与艺术学院专业:设计学导师:陈新生培养层次:2017级硕士研究生政治面貌:中共党员青春宣言:有信念、勇气、坚持,终会开出希望之花所获荣誉:1.2018年硕士研究生国家奖学金2.2018年全国平面公益广告大赛三等奖3.2018年第16届学院奖春季赛铜奖4.2018年第七届海洋文化创意设计大赛优秀奖5.2018年第十届全国大学生广告设计大赛优秀奖个人事迹简介:他虽然左臂下肢缺失,但一直自强不息,用汗水书写人生,用付出回报社会。学业成绩专业第一,获研究生国家奖学金和一等学业奖学金;2018年斩获全国平面公益广告大赛国家级三等奖等国家级学科竞赛奖项17项,省级学科竞赛奖7项。乐静名族:汉族院系:电气与自动化工程学院专业:控制工程导师:徐科军教授培养层次:2016级硕士研究生政治面貌:中共党员青春宣言:有志者事竟成所获荣誉:1.2018年硕士研究生国家奖学金2.2018年“创青春”安徽省大学生创业大赛金奖3. 2018年安徽省第十四届运动会高校部篮球赛女子甲组一等奖和个人体育道德风尚奖个人事迹简介:她成绩优异,德智体美兼备,现任校女子篮球队队长,篮球国家二级裁判员,带领校女篮夺得省运会高校部一等奖;发表中文核心期刊2篇,SCI期刊1篇,参与申请4项发明专利,获研究生国家奖学金、“创青春”安徽省大学生创业大赛金奖等。你是否被他们的风采所折服呢?冰糖已经十分崇拜他们啦,快快为他们点赞吧!来源:合肥工业大学 图文 | 党委学工部 供 微信编辑 | 李凤至 李云鹏

大婶

合肥工业大学46名硕士研究生遭退学,因未在规定年限内完成学业

近日,安徽合肥,合肥工业大学研究生院发布《关于硕士研究生退学处理决定的公告 》, 对46名硕士研究生予以退学处理。该校学生直言,虽然研究生遭退学有些“可惜”,但还是自身原因造成,点赞学校严谨治学。治学严谨:严格管理,严谨治学是对的。严格要求学子是对社会负责任。这。。。没那能力退了也好,省的浪费资源还耽误自己。学生也有退出机制,算是个好的开始吧。博士本来最多也就读8年,劝退应该是正常操作。现在扩招这么严重,就应该把控质量。提高研究质量,让考学的人提前正视自己,端正态度,不至于随大流,混学历。还没毕业:看学号好像很多十年没毕业的?这种不退干啥啊?看学号,2008年的都有,我08年才上小学5年级,今年马上都大学毕业了,他们还在上研究生,怪谁?我也看见还有一个学号2008开头的,这人……是不是出啥意外了?干的漂亮,不然很多人都是拿着父母的血汗钱混毕业证的,希望全国各地的学校都这样干。没法毕业肯定放弃了鸭,工作生孩子,毕竟已经有本科文凭了。其他看法:要是这样,在德国90%的人都要被学校开除了…既然导师都不急研究成果,学生报考了只有后悔,再说没有成果干嘛急着招收研究生呢?这些都是在校研究生,等他们毕业了,如果还能说“毕业再严一点更好”,那就真的为祖国栋梁点赞!我们这一般都是严进宽出,所以我有一种进来时无所不知,毕业时啥都不会的感觉。既然有了学霸的人设,就坚持下去吧…严谨治学是每个学校都应该塑造的学风,可以培养一大批高素质人才。对于研究生被退学你有什么看法呢?

麻雀王

动真格!多所高校对部分研究生作出退学处理

大学生能都毕业吗?这不,一些高校出手了...动真格!一批大学生遭退学!近日,一些高校对部分大学生作出退学处理,引发关注!合肥工业大学:对46名硕士研究生予以退学处理,因其在学校规定的最长学习年限内未完成学业,或超过学校规定期限未注册而又无正当理由,且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动。广州大学:72名研究生在学校规定的最长学习年限(博士7年、硕士5年,下同)内未完成学业,学校决定对这72名研究生作退学处理。西南交通大学:对于“超出最长学习年限且未提出结业申请”的2012级博士研究生(含留学生)和2014级硕士研究生(含留学生),拟按学校相关规定的要求进行退学处理。对此,有网友表示,“真吓人”,“不是说没有毕业不了的硕士吗?”,“考个研不容易,且行且珍惜吧”...还有网友留言说,这会不会扼制研究生报考越来越热的趋势?全国人大代表:不适合读的,建议构建分流机制据南京人民广播电台报道,两会期间,全国人大代表、中国科学院院士、南京大学校长吕建表示,我国可能有65%的博士无法按期毕业。他表示,不是所有的博士生都理所当然能毕业,目前,我们的博士教育体系是开头松——中间松——毕业严 。能不能在中间过程也严格起来?一旦严格要求,老师要有更多的时间投入到博士生培养过程中,在学问上关心学生,在思想品德上、人生观价值观的塑造上影响学生。他建议构建一个合理的分流机制,让适合的人读下去,为国家做出更多的贡献,然后尽量的按时毕业;不适合的,用分流技术。教育部发文,有人开始担心毕业了此前,教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》,分别就研究生考试招生和培养管理工作提出一系列更加严格的规范性要求。《通知》要求,狠抓学位论文和学位授予管理。《通知》称:培养单位要珍惜用好办学自主权,加强自律,科学合理设置培养要求和学位授予条件,重点抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节,严格执行学位授予全方位全流程管理,进一步强化研究生导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会责任。培养单位要突出学术诚信审核把关,加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度,举一反三,防范在前,层层压实责任,强化日常监督。对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“零容忍”,依法依规从快从严查处。对当事人视情节给予纪律处分和学术惩戒。对违反法律法规的,应及时移送有关部门查办。探索建立学术论文、学位论文馆际和校际学术共享公开制度,以公开促进学术透明,主动接受社会监督。看完通知,有人开始担心自己的毕业问题。还有网友表示,应该好好落实!

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合肥工业大学召开视频会 推进疫情防控期间研究生教育管理工作

未来网高校频道2月12日讯(记者 杨子健 通讯员 王英才)2月10日,合肥工业大学召开疫情防控期间研究生教育管理工作推进视频会。该校党委常委、副校长李建东出席会议并讲话,党委学生工作部、校团委处级领导干部以及研究生院主管以上领导干部共21人参加会议。会上,学工部、校团委负责人,研究生院各办公室主任就应对疫情防控所做研究生教育管理相关工作进行了汇报交流,会议由校长助理、研究生院常务副院长刘心报主持。李建东向与会同志传达了《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》《教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》《安徽省人民政府关于延迟企业复工和学校开学的通知》以及2月7日学校2019-2020年度第二学期线上教学工作布置视频会会议精神,同时,通报了近期学校疫情防控工作的有关要求。李建东在讲话中指出,研究生院及各职能部门要进一步提高站位,积极行动,密切配合,从以下四个方面扎实做好新学期研究生教育管理工作:一是科学谋划,推动工作落实落细。结合疫情防控形势、上级部门要求和学校实际制定了科学可行的研究生招生、培养、就业、答辩及学位申请等工作方案和处置预案,在保障广大师生员工身体健康和生命安全的基础上,切实推进疫情防控期间各项工作落实落细、有序开展。二是保证质量,做好重点工作把控。重点加强疫情期间的研究生教学指导和监督工作,保障线上课程教学进度和教学质量。积极调整、加强本学期研究生毕业论文撰写、答辩及学位申请工作,在加强研究生导师线上指导的同时,着力培养研究生独立学习、独立研究的能力,保障研究生毕业论文质量和研究成果质量。三是相互协同,努力形成工作合力。研究生院、学工部、校团委等相关职能部门以及各学院要建立工作协同机制,加强信息共享,密切联系配合,要及时关注、共同解决广大师生实际困难,努力形成疫情防控研究生教育管理工作合力。四是及时总结,加强典型经验宣传。各职能部门,各学院要加强疫情防控期间研究生教育工作典型经验总结宣传,进一步推广先进教学方式、方法,进一步开发优质教学资源、服务,汇众智、聚合力、凝共识,持续推动该校研究生教育质量提升。视频会上,该校研究生院、学工部、团委、学生就业办领导同志对疫情防控期间学校学科建设、研究生招生、培养、学位授予、就业以及与此相关的学生工作进行了明确细致的研究、安排和部署,会议要求在新冠肺炎非常时期,要以非常的举措保证研究生招生质量、培养质量、学位质量和就业质量。

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让严进严出成为研究生培养常态

近日,近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单,其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。“高校清退不合格学生”,今年频繁进入公众视野。是什么原因导致多所高校对不合格学生“动真格”?清退能否产生警示效果?在把住“严进”关口之后,“严出”的尺度该如何拿捏?记者就此进行了采访。被退学的主要原因是“超过最长学习年限”今年3月,广州大学对72名研究生作出退学处理。随即,合肥工业大学、西南交通大学等大学加入清退不合格学生行列。而上周末刚结束的研究生考试报名人数再创新高,达到341万。一边是考生绞尽脑汁复习备考;另一边,研究生却成为清退的主要对象。记者发现,这些研究生被退学的主要原因是,在学校规定的最长学习年限内未完成学业。延边大学日前发布了《研究生退学决定公告》,对该校136名研究生送达退学决定。这136名被退学的原因是“超过最长学习年限”。其中,博士有14名,硕士122名。延边大学《研究生退学决定公告》提到,延边大学2019-2020学年第一学期研究生学籍管理工作中发现很多研究生存在学习年限届满未毕业或结业的情况。记者从被退学学生名单中看到,有一名学生2005年入学,近15年都没毕业。事实上,高校清退违规研究生早有先例。2010年,华中科技大学清退300余名研究生,原因无外乎长期不来上课,超过规定修业时长。“研究生被清退的主因大部分与延期毕业有关。这些研究生都是延期毕业后,达到了最高修业学制,仍未完成学业,不得不按照规定被清退。”清华大学教育研究院副教授王传毅分析。按照教育部《普通高等学校学生管理规定》,学生若在学校规定的学习年限内未完成学业,学校可予退学处理。根据国家对学籍的要求,研究生学籍一般是3年到6年。选择延期,仍未完成学业,被清退的可能性有多大?根据中国教育在线日前发布的《2020年全国研究生招生调查报告》(以下简称《报告》)显示的数据,情况并不乐观。《报告》显示,在招生规模不断扩大的趋势下,研究生实际毕业生数低于预计毕业生数,并且两者之间差距不断拉大。2018年,研究生预计毕业生数为77.3万人,实际毕业生数为60.4万人,超过两成的研究生延期毕业。其中,有超过六成的博士研究生无法正常毕业。《报告》显示,除研究兴趣、学术能力以外,导师指导频率及指导学生规模、科研成果发表规定、论文选题等因素成为研究生延迟毕业的主要原因。“清退工作背后没有硬性淘汰机制作为支撑,各高校在执行中标准不一,而最高修学年限是唯一的硬杠杠。”浙江师范大学教授楼世洲分析,目前我国用求学期限作为主要标准清退超期研究生,与传统的学制观念有关。我国对研究生、博士生的生均经费拨款,是按学制进行;如有大量学生延期很长时间毕业,学校运行将承受较大经费压力。清退只是分流退出的一种方式虽然清退超期、不合格研究生是控制研究生培养质量的一种方式,但被清退显然不是学校和学生愿意看到的结果。毕业出口是最后一道关,学生从入学到毕业有几年时间,在校期间学校还能为研究生培养做些什么?2017年,教育部和国务院学位委员会联合印发《学位与研究生教育发展“十三五”规划》明确,完善研究生培养分流退出制度。2019年2月,教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》再次重申,“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流,加大分流力度”。“清退只是分流的一种方式,分流的主要手段大致包括:研究生肄业、研究生结业、降格培养等。”陕西师范大学教授吴合文介绍,目前研究生降格主要是硕博连读生不适合博士研究生培养,就再回到硕士培养阶段。在公开报道中,记者没有找到研究生降格培养的事例,只发现2018年华中科技大学18名学生因学分不达标从本科转为专科的新闻。“高校和学生更关注毕业论文的考核,而学生的课程学习管理机制没有发挥作用。”吴合文认为,对于长时间不上课,无视学校纪律的研究生,必须通过强化课程管理,有效实施清退等分流手段,进行警示。“研究生培养质量不能只依靠论文来评判,课程学习的过程质量也非常关键。需要对研究生培养实行全方位全流程管理,重视过程管理和过程评价。”“我国的高等教育已经进入高质量发展的新阶段。研究生教育是人才培养的顶端,培养高质量人才的任务首先就要落在研究生教育上。”楼世洲表示,“让严进严出成为研究生培养的常态,更应充分发挥过程评价的硬约束作用。”(记者 陈鹏)来源:光明日报转自:人民网

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动真格!安徽一“211”高校46名硕士研究生被退学 毕业变难了?

入学不努力,毕业两行泪!近日,从合肥工业大学官方网站了解到,该校对46名硕士研究生予以退学处理。3月12日,合工大研究生院办公室发布《关于硕士研究生退学处理决定的公告》,对46名硕士研究生予以退学处理。《公告》称,根据《普通高等学校学生管理规定》和《合肥工业大学研究生学籍管理实施细则》第8章第三十五条规定,经过学校2018年12月4日校长办公会议研究决定(校纪要〔2018〕14号),决定对46名硕士研究生予以退学处理。《公告》称,其中27名同学难于联系,无法直接送达,特予公告送达,并公布了具体名单。公告要求这27名同学与所在学院联系,领取书面的退学决定书,正式办理退学手续。公告指出,自公告公布之日起满30天,即视为送达。如果对学校退学处理的决定有异议,可以自此公告期满后10日内,向合肥工业大学申诉处理委员会提出书面申诉。超过申诉期限,申诉处理委员会不予受理。在公布出来名单的27名学生中,被退学硕士研究生原因有两种,一种是在学校规定的最长学习年限内未完成学业,还有一种是超过学校规定期限未注册而又无正当理由,且未经请假离校连续2周未参加学校的教学活动。此前,教育部下发了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》,针对研究生招生考试和培养管理工作提出一系列十分严格的规范性要求,狠抓毕业论文和学位授予管理。看来,“没有毕业不了的硕士”,已经成为老黄历了。硕士研究生毕业变难了?一些网友纷纷认为,硕士研究生毕业越来越严格,将成为不争事实,今后只会越来越严!

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动真格!合工大46名研究生被退学!

考过研的人都曾深深体会过“不容易”是个什么滋味但是考上了却被学校退学处理心里可能就更“五味陈杂”了吧!据合肥工业大学官网消息,3月12日,根据《普通高等学校学生管理规定》、《合肥工业大学研究生学籍管理实施细则》第八章第35条规定,经学校2018年12月4日校长办公会议研究决定对46名硕士研究生予以退学处理。公告显示,自本公告公布之日起满30日,即视为送达。如对学校退学处理决定有异议,可以自本公告期满后10日内向学校申诉处理委员会提出书面申诉。超过申诉期限,申诉处理委员会不予受理。公告表示,通收到此公告的同学与所在学院联系,领取书面退学决定书,办理退学手续。除了合肥工业大学,近日,一些高校也对部分研究生作出退学处理,引发关注!▼▼▼广州大学72名研究生在学校规定的最长学习年限(博士7年、硕士5年,下同)内未完成学业,广州大学决定对这72名研究生作退学处理。相关截图西南交通大学对于“超出最长学习年限且未提出结业申请”的2012级博士研究生(含留学生)和2014级硕士研究生(含留学生),西南交通大学拟按学校相关规定的要求进行退学处理。相关截图此前教育部曾印发通知,分别就研究生考试招生和培养管理工作提出一系列更加严格的规范性要求。《通知》要求,狠抓学位论文和学位授予管理。相关截图培养单位要珍惜用好办学自主权,加强自律,科学合理设置培养要求和学位授予条件,重点抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节,严格执行学位授予全方位全流程管理,进一步强化研究生导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会责任。培养单位要突出学术诚信审核把关,加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度,举一反三,防范在前,层层压实责任,强化日常监督。对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“零容忍”,依法依规从快从严查处。对当事人视情节给予纪律处分和学术惩戒。对违反法律法规的,应及时移送有关部门查办。探索建立学术论文、学位论文馆际和校际学术共享公开制度,以公开促进学术透明,主动接受社会监督。通知一出,网友展开热议,有人点赞有的网友在网上向大家分享了自己的导师情况,暴露的情况也是不容小觑更有部分人已经开始担心起了毕业“真吓人”“不是说没有毕业不了的硕士吗?”“考个研不容易,且行且珍惜吧”关于“读研”的相关问题两会期间也有全国人大代表给出一些建议全国人大代表:不适合读的,建议构建分流机制据南京人民广播电台报道,两会期间,全国人大代表、中国科学院院士、南京大学校长吕建表示,我国可能有65%的博士无法按期毕业。他表示,不是所有的博士生都理所当然能毕业 ,目前,我们的博士教育体系是开头松——中间松——毕业严。能不能在中间过程也严格起来?一旦严格要求,老师要有更多的时间投入到博士生培养过程中,在学问上关心学生,在思想品德上、人生观价值观的塑造上影响学生。他建议构建一个合理的分流机制,让适合的人读下去,为国家做出更多的贡献,然后尽量的按时毕业;不适合的,用分流技术。对此,你怎么看?安徽商报融媒体新闻中心综合出品记者:胡霈霖综合中国青年报、合工大官网、凤凰安徽值班编辑:木森值班主任:马翔宇值班主编:冯兰友

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研究生培养得有“严进严出” 的魄力

近日,合肥工业大学、广州大学、西南交通大学相继发出公告或通知,对部分研究生作出退学处理。其中前两所大学分别涉及46人和72人,退学原因主要是未在规定的最长年限内完成学业。时下,大学“严进严出”正成为共识。只是,这里的“严进严出”一般是相对本科生而言。随着一批大学“大量清退研究生”的消息见诸公众,研究生培养“严进严出”引发热议。主要实行“导师制”看起来一团和气的研究生培养,是否需要“严进严出”、需要把握什么样的度,有必要拿到公共层面进行考量。需要厘清的是,当下所谓的“研究生培养严进严出”,多是指“一再拖延完成学业”的情况。大学教育资源本就有限,部分研究生迟迟完成不了毕业论文、一拖再拖,按照规定进行清退也是在维护研究生教育尊严,毕竟读研究生不是进自家后院,不是想进就进,更不是想什么时候走就什么时候走。严进严出,除了清退“不珍惜接受研究生教育机会者”,还要在学业管理特别是过程管理、培养出口即毕业生质量上把好关,不让“读研究生就是混文凭”成为事实。都在说本科教育“一定要严进严出”,其实研究生培养严进严出“是在倒逼本科生教育质量提升”。当下,读研究生深造已成本科生重要出路,有的地方普通高校考研成功率超过20%,甚至被作为学校办学成绩来宣传。要克服部分学校“把自己矮化为考研培训学校”的趋向,不妨在研究生质量要求上进行倒逼,让那些“大学期间大部分时间围着考研转能力结构逼仄的本科生”,到了研究生阶段无所适从甚至难以毕业,如此可避免考研逃避就业甚至当成投机手段的弊端。研究生“严进严出”,理应成为研究生教育的共识。双一流名校自不用说,为自身的办学声誉着想,不让“水货”拉低整体培养质量,它符合自身利益。而一些非名校或者刚获得研究生培养资格的高校,在“严进严出”上或有顾虑,担心“一严就招不到了研究生”。试想进了非名校都担心毕不了业,这样的学生十有八九是“奔着混研究生文凭来的”,这样的学生不招也罢。非名校招研究生,不妨在“严进严出”上打造品牌,追求数量不如严把质量,“研究生毕业生质量上个顶个”,在“凭实力说话”的当下,一样能得到用人方的“用脚投票”。其实,非名校完全没必要担心用不完研究生招生指标,近年来研究生报考数屡创新高,而招生数未见明显见长,非名校或刚招研究生高校,完全可以早做多做功夫,从扎堆报名校因为竞争激烈寻求调剂的学生中挑“遗珠”,在非名校经过严格培养达到名校研究生水平,一方面是,怀着名校梦的学生结果却在非名校学到真本事不留下人生遗憾,另一方面是,研究生培养“后来学校”,以严进严出严把质量关打下了好口碑,这对双方都是利好。研究生培养“严进严出”,关键是加强过程管理,减少人为主观因素,特别是杜绝有少数极端导师打着“严进严出”的幌子为难学生达到“多为自己干活”的目的。“严进严出”,需要一整套配套措施,绝不能把“严”异化为“严苛”“刁难”,一切以提升研究生培养质量为准绳,达到立德树人的最终培养目标。大学“严进严出”,需要从“加强本科生学业管理”,延伸到“严格研究生培养”。研究生数量上越来越大,而事实是培养质量上的泡沫也越来越大。培养方需要拿出“严进严出动真格”的魄力,优化研究生培养资源配置,这是对国家、对社会、对学生、对自己负责任的多赢之举。文/程振伟