当下的河北在我国的社会区域中所具有的发展价值一直都比较高,其境内不仅是资源丰富,而且所占据的地理位置也更优越,虽然在很多人看来,河北似乎是一个内陆省份,但其实它也是沿海省份的,而且也是距离我国2大经济强市最近的省份,所以在资源上也就显得更为突出的了,这无疑是会得到不少人的重视。大学的教育发展在河北的区域中是比较受人重视的,而且也能起到很强的推动性作用,只是随着我国多数城市的发展下看,它们也都得到了不少人的重点关注,但也有大学的发展是被看低的,于是就了解一所河北被低估的大学,从其大学的很多方面上看,它其实所具有的学科优势,只是它在全国的名气却不大。它就是石家庄铁道大学。从这所大学的名字中看,估计是很令人感到无奈的,在第一眼的感觉中说,它其实也就显得不是非常突出的,毕竟也是属于校名平平无奇的,但这所大学在其地域内的人气却很大,也是当地所极力重视的大学的之一,而且这所大学的发展能力幅度也显得更明显,这点是不可忽视的部分。当然,在对这所大学的全国角度看,它其实是属于很低调的,也是很多人都对它的现状不太了解的,这也是很有必要来仔细认识一下它的原因之处,它的具体位置是在河北的石家庄处,从其大学的发展地位上看,就已经是超过了全国不少的大学,因为它不仅是省部共建高校,也是全国重点大学。同时,这所大学的综合发展价值也都显得很大,因为它是国家“中西部高校基础能力建设工程”,更是入选了国家的“2011计划”大学之一,如今在其大学的内部,它的学科建设优势也很大,例如说它也有12个硕士专业学位授权点,在对专业方面的人才培养都起到很强的发展作用,这其实也是它的发展优势之一。只是从全国的发展角度看,这所大学的名气却显得不是很大,也是很容易就被人忽视的了,因为它的大学综合实力还是比较强的,但其却是河北被低估的一所大学了,这也是它所让当地人感到很遗憾的地方了,而从其大学的学术研究能力和氛围上说,它其实也都具备了比较强的作用和价值的。图片来源于网络,如有侵权,请联系删除。
近日,河北省教育厅最新发布关于应对新冠肺炎疫情强化2020届高校毕业生就业创业指导与服务工作举措的通知,明确今年河北将实施专项扩招,适当延长理工医等类别研究生毕业答辩、学位审核时间和次数,对湖北籍尤其是武汉籍学生要单独制定政策。适当延长毕业生择业时间↓↓↓实施专项扩招今年我省硕士研究生招生计划扩招至2.14万人,普通高校专升本计划扩招至2.8万人。各高校要确保完成招生任务。重点向服务国家战略和社会民生急需领域投放计划,不断优化培养模式,提升培养质量,实现学生培养层次和就业能力双提升。适当延长这类研究生毕业答辩时间适当延长理工医等类别研究生毕业答辩、学位审核时间和次数,对湖北籍尤其是武汉籍学生要单独制定政策,可以有更长时间、更多次数;适当延长毕业生择业时间适当延长毕业生择业时间,对离校暂未落实就业单位的毕业生,可将户口、档案在学校保留两年;开通毕业生就业手续办理绿色通道,允许学生采取网络提交、在线审核和邮寄等方式办理就业手续;引导用人单位推迟面试和录取时间引导用人单位推迟面试和录取时间,对延迟离校应届毕业生推迟报到、落户等时限,严禁用人单位发布针对湖北学生的限制性招聘信息;在各级各部门就业指导与政策支持下,加快推进公共就业服务进“校园”,加大在高校毕业生就业创业政策、资金、培训、信息服务等方面的支持力度。促进毕业生多渠道就业积极配合有关部门组织好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目以及事业单位、国有企业招聘活动,及时发布调整后的笔试面试时间等信息;聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,引导毕业生到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区基层,到现代农业、社会公共服务等领域就业创业;建立校企合作对接平台,在重点区域、重大工程、重大项目、重要领域中加强人才供需对接;深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会,充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台,支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业。通知全文河北省教育厅关于应对新冠肺炎疫情强化2020届高校毕业生就业创业指导与服务工作举措的通知各普通高校:2020年,全省高校预计毕业生40.9万人,受经济下行压力增大和新冠肺炎疫情叠加影响,毕业生就业形势复杂严峻。为进一步贯彻落实中央和省有关工作部署,按照《教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(教学〔2020〕2号)等有关文件精神,现就做好我省2020届高校毕业生就业创业有关工作通知如下:一、强化责任担当,充分发挥主体作用(一)落实落细毕业生离校前就业工作主体责任。各高校要进一步提高政治站位,增强使命担当,把做好毕业生就业工作作为当前一项紧迫的政治任务,认真落实“一把手”工程,主要负责同志亲自部署,分管领导靠前指挥,定期研究、及时解决毕业生就业工作中遇到的困难和问题,保障“机构、场地、人员、经费”四到位;全面梳理就业管理工作制度和流程,对本校就业工作进行再部署、再安排、再细化,精心组织实施各类就业创业活动;进一步健全学校就业、招生、教学、学工、团委、科研等机构分工负责、协同推进的工作机制;压实院系和辅导员、专业导师等在毕业生就业创业工作中的职责作用,加快形成全员抓就业的工作局面,举全校之力为毕业生提供就业信息和服务。(二)准确把握就业形势,加强就业形势研判分析。密切关注疫情发展变化和经济下行等不确定、不稳定因素对就业的影响,把防范化解风险贯穿毕业生就业工作全过程。及时跟进用人单位岗位需求、毕业生签约进展等形势变化,密切关注毕业生心态、动态,深入研判苗头性、倾向性、潜在性问题,做到及时预测、即时预警、尽早化解。加大毕业生就业状况统计频次密度,提前分析和研判本校毕业生就业走向,及时调整和完善本校就业工作方案。(三)加强就业统计管理,健全就业状况反馈机制。认真落实就业统计工作“四不准”“三严禁”要求,对毕业生就业工作和数据进行认真核查,严禁弄虚作假,确保毕业生就业数据的真实性与准确性。加快构建毕业生个人发展成长度、社会贡献度、用人单位满意度等综合评价指标体系,全面科学地评价毕业生就业质量。积极开展毕业生就业情况跟踪调查工作,将调查结果及时反馈到招生、学科专业设置和人才培养工作中,促进本校专业结构调整和人才培养模式改革。二、强化信息服务,实现网络招聘活动全覆盖(一)建立完善校园网络招聘。加快建设“互联网+就业”智慧平台,全面开通网上招聘通道,实现网上招聘活动全覆盖、常态化,努力提高网上招聘签约率。打通部、省、校三级就业网络体系,积极组织毕业生参加教育部24365校园招聘、省教育厅及省人社厅等有关部门组织的网络招聘活动。及时发布毕业生学科专业及生源信息,共享用人单位招聘信息,实现人岗信息智能匹配、精准推送。(二)强化线上就业创业指导。充分利用各类国家、省和高校教育资源,积极开发线上课程,通过在线生涯规划和就业指导课程、就业咨询、开通心理热线等形式,不断丰富就业指导与服务内容。深化高校间的协同合作,联合组织有经验的职业指导师、心理咨询师,推出一批在线咨询指导课,建立高校间交流与联动机制。进一步构建全过程的职业生涯发展教育体系,在教学计划制定、课程安排,教学环节组织等各方面,促进生涯教育与人才培养充分融合。三、强化工作举措,积极拓宽就业渠道(一)促进毕业生多渠道就业。积极配合有关部门组织好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目以及事业单位、国有企业招聘活动,及时发布调整后的笔试面试时间等信息;聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,引导毕业生到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区基层,到现代农业、社会公共服务等领域就业创业;建立校企合作对接平台,在重点区域、重大工程、重大项目、重要领域中加强人才供需对接;深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会,充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台,支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业。(二)实施专项扩招。今年我省硕士研究生招生计划扩招至2.14万人,普通高校专升本计划扩招至2.8万人。各高校要确保完成招生任务。重点向服务国家战略和社会民生急需领域投放计划,不断优化培养模式,提升培养质量,实现学生培养层次和就业能力双提升。(三)积极引导大学生参军入伍。深入贯彻习近平总书记给南开大学新入伍大学生回信精神,认真落实国务院、中央军委、省征兵办关于今年征兵工作部署,研究制定本校2020年大学生征兵工作方案,重点开展面向应届毕业生、大学生骨干(在校学生会、班委、团委担任职务的学生,党员大学生)的精准宣传动员和征集活动,将征集任务落实到具体院系、具体班级,层层压实工作责任,全程推动工作落实,努力实现征集人数和征集比例双突破。省将对完成任务好的学校予以表彰奖励。(四)以创新创业带动就业。用好大学生创新创业政策,向学生普及大学生创办企业在工商登记、税费减免、创业贷款、房租补贴、创业培训、初创期创业社会保险补贴等方面的优惠政策;进一步开拓创新创业新载体,促进各校际间及校内各院系的毕业生就业创业工作基地、大学生创业园、高校创业指导站、河北创业大学等创新创业平台的交流和整合,建设政策宣传解读、专家咨询指导、项目受理对接、技能培训实训等一站式服务平台,拓展创新创业的实践形式和内容;扎实推进高校众创空间内涵建设,对标国际一流,办出特色水平,营造创新创业大氛围,鼓励和支持更多毕业生自主创业,实现创新创业引领带动就业。四、强化服务保障,做好重点群体就业帮扶(一)加强思想教育和就业心理辅导。各高校要针对当前毕业生就业观念多元,“不就业”“慢就业”现象突出,特别是受疫情影响,毕业生就业压力加大,焦虑情绪不同程度增加等新情况、新问题,及时了解掌握毕业生思想动态和心理状况,有针对性地开展教育引导和心理疏解等工作,开通就业心理咨询和就业帮扶热线,帮助毕业生疏解就业焦虑情绪,减轻就业心理压力,以积极心态求职择业。(二)严格落实相关政策规定。适当延长理工医等类别研究生毕业答辩、学位审核时间和次数,对湖北籍尤其是武汉籍学生要单独制定政策,可以有更长时间、更多次数;适当延长毕业生择业时间,对离校暂未落实就业单位的毕业生,可将户口、档案在学校保留两年;开通毕业生就业手续办理绿色通道,允许学生采取网络提交、在线审核和邮寄等方式办理就业手续;引导用人单位推迟面试和录取时间,对延迟离校应届毕业生推迟报到、落户等时限,严禁用人单位发布针对湖北学生的限制性招聘信息;在各级各部门就业指导与政策支持下,加快推进公共就业服务进“校园”,加大在高校毕业生就业创业政策、资金、培训、信息服务等方面的支持力度。(三)精准做好特殊群体就业帮扶。精准摸排,准确掌握建档立卡家庭经济困难、少数民族、身体残疾等特殊群体毕业生的就业进展情况。建立就业帮扶工作台账,通过开展个性化辅导、发放求职补贴、开展技能培训和优先推荐岗位等方式,对就业困难群体毕业生实施“一对一”就业服务,真正做到精准帮扶。特别关心湖北籍学生,制订有针对性的帮扶举措,确保湖北籍毕业生就业率不低于学校的总体水平。河北省教育厅2020年4月1 日
新华社北京9月30日电 记者30日从教育部了解到,国务院学位委员会、教育部日前印发《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》。方案从类别设置、招生规模、培养模式、机制环境、质量水平、体系建设等角度,明确了专业学位研究生教育的发展目标。方案提出,专业学位研究生教育发展目标是,到2025年,以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,增设一批硕士、博士专业学位类别,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右,大幅增加博士专业学位研究生招生数量,进一步创新专业学位研究生培养模式,产教融合培养机制更加健全,专业学位与职业资格衔接更加紧密,发展机制和环境更加优化,教育质量水平显著提升,建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。专业学位研究生教育是我国培养高层次应用型专门人才的主渠道。自1991年开始实行专业学位教育制度以来,我国逐步构建了具有中国特色的高层次应用型专门人才培养体系。针对行业产业需求,目前设置了47个专业学位类别,共有硕士专业学位授权点5996个,博士专业学位授权点278个,基本覆盖了我国主要行业产业。截至2019年,累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。来源:新华社关注河北新闻网,了解河北最新新闻。
2020年12月31日,省人民政府学位委员会办公室公示了2020年博士硕士学位授权点动态调整结果↓↓↓报道|河北日报记者马利【来源:河北新闻网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
近日,河北省教育厅最新发布关于应对新冠肺炎疫情强化2020届高校毕业生就业创业指导与服务工作举措的通知,明确今年河北将实施专项扩招,适当延长理工医等类别研究生毕业答辩、学位审核时间和次数,对湖北籍尤其是武汉籍学生要单独制定政策。适当延长毕业生择业时间↓↓↓实施专项扩招今年我省硕士研究生招生计划扩招至2.14万人,普通高校专升本计划扩招至2.8万人。各高校要确保完成招生任务。重点向服务国家战略和社会民生急需领域投放计划,不断优化培养模式,提升培养质量,实现学生培养层次和就业能力双提升。适当延长这类研究生毕业答辩时间适当延长理工医等类别研究生毕业答辩、学位审核时间和次数,对湖北籍尤其是武汉籍学生要单独制定政策,可以有更长时间、更多次数;适当延长毕业生择业时间适当延长毕业生择业时间,对离校暂未落实就业单位的毕业生,可将户口、档案在学校保留两年;开通毕业生就业手续办理绿色通道,允许学生采取网络提交、在线审核和邮寄等方式办理就业手续;引导用人单位推迟面试和录取时间引导用人单位推迟面试和录取时间,对延迟离校应届毕业生推迟报到、落户等时限,严禁用人单位发布针对湖北学生的限制性招聘信息;在各级各部门就业指导与政策支持下,加快推进公共就业服务进“校园”,加大在高校毕业生就业创业政策、资金、培训、信息服务等方面的支持力度。促进毕业生多渠道就业积极配合有关部门组织好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目以及事业单位、国有企业招聘活动,及时发布调整后的笔试面试时间等信息;聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,引导毕业生到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区基层,到现代农业、社会公共服务等领域就业创业;建立校企合作对接平台,在重点区域、重大工程、重大项目、重要领域中加强人才供需对接;深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会,充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台,支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业。通知全文河北省教育厅关于应对新冠肺炎疫情强化2020届高校毕业生就业创业指导与服务工作举措的通知各普通高校:2020年,全省高校预计毕业生40.9万人,受经济下行压力增大和新冠肺炎疫情叠加影响,毕业生就业形势复杂严峻。为进一步贯彻落实中央和省有关工作部署,按照《教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(教学〔2020〕2号)等有关文件精神,现就做好我省2020届高校毕业生就业创业有关工作通知如下:一、强化责任担当,充分发挥主体作用(一)落实落细毕业生离校前就业工作主体责任。各高校要进一步提高政治站位,增强使命担当,把做好毕业生就业工作作为当前一项紧迫的政治任务,认真落实“一把手”工程,主要负责同志亲自部署,分管领导靠前指挥,定期研究、及时解决毕业生就业工作中遇到的困难和问题,保障“机构、场地、人员、经费”四到位;全面梳理就业管理工作制度和流程,对本校就业工作进行再部署、再安排、再细化,精心组织实施各类就业创业活动;进一步健全学校就业、招生、教学、学工、团委、科研等机构分工负责、协同推进的工作机制;压实院系和辅导员、专业导师等在毕业生就业创业工作中的职责作用,加快形成全员抓就业的工作局面,举全校之力为毕业生提供就业信息和服务。(二)准确把握就业形势,加强就业形势研判分析。密切关注疫情发展变化和经济下行等不确定、不稳定因素对就业的影响,把防范化解风险贯穿毕业生就业工作全过程。及时跟进用人单位岗位需求、毕业生签约进展等形势变化,密切关注毕业生心态、动态,深入研判苗头性、倾向性、潜在性问题,做到及时预测、即时预警、尽早化解。加大毕业生就业状况统计频次密度,提前分析和研判本校毕业生就业走向,及时调整和完善本校就业工作方案。(三)加强就业统计管理,健全就业状况反馈机制。认真落实就业统计工作“四不准”“三严禁”要求,对毕业生就业工作和数据进行认真核查,严禁弄虚作假,确保毕业生就业数据的真实性与准确性。加快构建毕业生个人发展成长度、社会贡献度、用人单位满意度等综合评价指标体系,全面科学地评价毕业生就业质量。积极开展毕业生就业情况跟踪调查工作,将调查结果及时反馈到招生、学科专业设置和人才培养工作中,促进本校专业结构调整和人才培养模式改革。二、强化信息服务,实现网络招聘活动全覆盖(一)建立完善校园网络招聘。加快建设“互联网+就业”智慧平台,全面开通网上招聘通道,实现网上招聘活动全覆盖、常态化,努力提高网上招聘签约率。打通部、省、校三级就业网络体系,积极组织毕业生参加教育部24365校园招聘、省教育厅及省人社厅等有关部门组织的网络招聘活动。及时发布毕业生学科专业及生源信息,共享用人单位招聘信息,实现人岗信息智能匹配、精准推送。(二)强化线上就业创业指导。充分利用各类国家、省和高校教育资源,积极开发线上课程,通过在线生涯规划和就业指导课程、就业咨询、开通心理热线等形式,不断丰富就业指导与服务内容。深化高校间的协同合作,联合组织有经验的职业指导师、心理咨询师,推出一批在线咨询指导课,建立高校间交流与联动机制。进一步构建全过程的职业生涯发展教育体系,在教学计划制定、课程安排,教学环节组织等各方面,促进生涯教育与人才培养充分融合。三、强化工作举措,积极拓宽就业渠道(一)促进毕业生多渠道就业。积极配合有关部门组织好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目以及事业单位、国有企业招聘活动,及时发布调整后的笔试面试时间等信息;聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,引导毕业生到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区基层,到现代农业、社会公共服务等领域就业创业;建立校企合作对接平台,在重点区域、重大工程、重大项目、重要领域中加强人才供需对接;深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会,充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台,支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业。(二)实施专项扩招。今年我省硕士研究生招生计划扩招至2.14万人,普通高校专升本计划扩招至2.8万人。各高校要确保完成招生任务。重点向服务国家战略和社会民生急需领域投放计划,不断优化培养模式,提升培养质量,实现学生培养层次和就业能力双提升。(三)积极引导大学生参军入伍。深入贯彻习近平总书记给南开大学新入伍大学生回信精神,认真落实国务院、中央军委、省征兵办关于今年征兵工作部署,研究制定本校2020年大学生征兵工作方案,重点开展面向应届毕业生、大学生骨干(在校学生会、班委、团委担任职务的学生,党员大学生)的精准宣传动员和征集活动,将征集任务落实到具体院系、具体班级,层层压实工作责任,全程推动工作落实,努力实现征集人数和征集比例双突破。省将对完成任务好的学校予以表彰奖励。(四)以创新创业带动就业。用好大学生创新创业政策,向学生普及大学生创办企业在工商登记、税费减免、创业贷款、房租补贴、创业培训、初创期创业社会保险补贴等方面的优惠政策;进一步开拓创新创业新载体,促进各校际间及校内各院系的毕业生就业创业工作基地、大学生创业园、高校创业指导站、河北创业大学等创新创业平台的交流和整合,建设政策宣传解读、专家咨询指导、项目受理对接、技能培训实训等一站式服务平台,拓展创新创业的实践形式和内容;扎实推进高校众创空间内涵建设,对标国际一流,办出特色水平,营造创新创业大氛围,鼓励和支持更多毕业生自主创业,实现创新创业引领带动就业。四、强化服务保障,做好重点群体就业帮扶(一)加强思想教育和就业心理辅导。各高校要针对当前毕业生就业观念多元,“不就业”“慢就业”现象突出,特别是受疫情影响,毕业生就业压力加大,焦虑情绪不同程度增加等新情况、新问题,及时了解掌握毕业生思想动态和心理状况,有针对性地开展教育引导和心理疏解等工作,开通就业心理咨询和就业帮扶热线,帮助毕业生疏解就业焦虑情绪,减轻就业心理压力,以积极心态求职择业。(二)严格落实相关政策规定。适当延长理工医等类别研究生毕业答辩、学位审核时间和次数,对湖北籍尤其是武汉籍学生要单独制定政策,可以有更长时间、更多次数;适当延长毕业生择业时间,对离校暂未落实就业单位的毕业生,可将户口、档案在学校保留两年;开通毕业生就业手续办理绿色通道,允许学生采取网络提交、在线审核和邮寄等方式办理就业手续;引导用人单位推迟面试和录取时间,对延迟离校应届毕业生推迟报到、落户等时限,严禁用人单位发布针对湖北学生的限制性招聘信息;在各级各部门就业指导与政策支持下,加快推进公共就业服务进“校园”,加大在高校毕业生就业创业政策、资金、培训、信息服务等方面的支持力度。(三)精准做好特殊群体就业帮扶。精准摸排,准确掌握建档立卡家庭经济困难、少数民族、身体残疾等特殊群体毕业生的就业进展情况。建立就业帮扶工作台账,通过开展个性化辅导、发放求职补贴、开展技能培训和优先推荐岗位等方式,对就业困难群体毕业生实施“一对一”就业服务,真正做到精准帮扶。特别关心湖北籍学生,制订有针对性的帮扶举措,确保湖北籍毕业生就业率不低于学校的总体水平。河北省教育厅2020年4月1 日[报道|河北日报记者马利、桑珊]
即日,河北省教诲厅印发关照,为非常大限制低落疫情影响,河北省2020年上半年学士学位付与和新增学士学位授权考核兼职做出得当调解↓↓↓ 春季本科卒业生学位付与关联兼职 对 已完成学位论文答辩 的春季卒业生,各高校应在疫情防控兼职同一布置下,举行后续学位付与关联兼职; 对 已完成学位论文、还未举行答辩 的春季卒业生,各高校可在包管学位付与品质和服从隐瞒请求的前提下,构造发展长途视频答辩,并经历消息化手法完成不记名投票; 对 还未完成学士学位论文 的春季卒业生,导师应增强引导,各高校可经历在线审议等方法召开学位评定委员会集会,包管合乎学位付与前提的春季卒业生实时获取学士学位。夏日本科卒业生学位付与关联兼职 各高校应凭据疫情防控需求,兼顾做好夏日卒业生的学位付与关联兼职。 踊跃开放文献资源 ,为门生完成学位论文供应支撑; 要合理调解优化学士学位论文评审、答辩和学位付与兼职的光阴、方法和流程, 起劲保证合乎前提的门生定期获取学位 ; 对因疫情影响无法定时完成学士学位论文的,各高校可凭据本科生卒业光阴 得当顺延培植和学位付与光阴 ,并视情增开学位评定委员会集会。 2020年新增学士学位授权考核兼职 2020年新增学士学位授权考核兼职遵照《河北省国民政府学位委员会对于印发河北省一般上等黉舍增列学士学位付与单元及新增学士学位授权职业考核版设施的关照》(冀学位〔2014〕7号)请求举行。 起原:河北日报
河北省作为高考大省,省内的本科院校和高职院校数量都比较多,其中不乏一些实力较强的高职院校有机会升格为本科,那么2021年河北即将升为本科的专科院校有哪些呢?为大家带来河北省快要升本的专科学校名单汇总。2020年国内的独立学院都在筹备转设,共计有三种转设路径。其中一种是转为公办,由于独立学院转设公办的阻力较大,因此教育部支持独立学院与省内的高职院校合并转设为职业技术大学。河北省响应了教育部号召,省内的多所独立学院与高职院校合并转设。因此河北省2021年升格为本科的专科院校名单,具体可分为已经确定升级和拟升级两类,具体如下:确定升格为本科2020年12月24日,教育部公示了河北省的三所独立学院与高职院校合并转设的情况,以下三所高职院校都是河北省内实力强劲的专科院校,且在全国的排名也十分靠前。具体如下:1、河北工业职业技术学院与河北科技大学理工学院合并转设为河北工业职业技术大学(公办)该校创办于1958年,是省内规模最大、办学历史最悠久的省属冶金类高职院校,学校被评为双高院校B档、优质专科高职 、国家示范高职院校。该校拥有2个高水平专业、8个骨干专业、5个重点专业。(1)综合排名:GDI高职高专榜27名;(2)王牌专业:黑色冶金技术、电气自动化技术;(3)录取分数线:2020年在本省文科录取分为453分,理科录取分为425分;2、承德石油高等专科学校与河北工业大学城市学院合并转设为河北石油职业技术大学(公办)该校创办于1903年,是中央与地方共建、以河北省政府管理为主的普通高等专科院校,入选高水平专业群建设C档、优质专科高职和国家示范高职院校。该校拥有教职工737人,其中高级职称教师243人,3个国家级教学团队、4名省级教学名师。此外还拥有1个高水平专业、5个骨干专业。(1)综合排名:GDI高职高专榜45名;(2)王牌专业:石油工程技术;(3)录取分数线:2020年在本省文科录取分为432分,理科录取分为402分;3、邢台职业技术学院与华北电力大学科技学院合并转设为河北科技工程职业技术大学(公办)该校创办于1979年,1983年归属中国人民解放军总后勤部,2002年正式移交河北省政府管理。入选高水平专业群建设A档、优质专科高职、国家示范高职院校。学校师资力量强大,大部分教师都拥有硕士或博士学位,且86.25%的教师为“双师型”教师。此外还拥有1个高水平专业、8个骨干专业和6个重点专业。(1)综合排名:GDI高职高专榜38名;(2)王牌专业:汽车检测与维修技术;(3)录取分数线:2020年在本省文科录取分为398分,理科录取分为385分;拟升格为本科以下三所高职院校与独立学院合并转设升级情况,在2020年10月到11月先后通过了河北省教育厅的批准和公示,暂未通过教育部批准。小编认为2021年通过了教育部批准后,是可以成功升格为本科的。1、秦皇岛职业技术学院拟与燕山大学里仁学院合并转设为秦皇岛职业技术大学(公办)该校是河北省政府批准和教育部备案的全日制普通高校,入选高水平专业群建设C档、优质专科高职和国家骨干高职。该校拥有教职工600余人,其中教授53人,副教授208人。此外,学校还拥有1个高水平专业、6个骨干专业、4个重点专业。(1)综合排名:GDI高职高专榜146名;(2)牌专业:审计;(3)录取分数线:2020年在本省文科录取分为427分,理科录取分为391分;2、石家庄信息工程职业学院拟与河北师范大学汇华学院合并转设为石家庄工程职业技术大学(公办)该校创办于2002年,拥有2个校区,占地面积1500余亩;拥有专任教师633人,其中硕士学位、研究生以上学历为445人。(1)综合排名:GDI高职高专榜527名;(2)王牌专业:广告设计与制作;(3)录取分数线:2020年在本省文科录取分为416分,理科录取分为392分;3、石家庄职业技术学院拟与石家庄铁道大学四方学院合并转设为公办院校,转设名称未知该校创办于1984年,入选高水平专业群建设C档和优质专科高职。学校设有55个专业,校内外各类任课教师952人,其中校内专任教师534人。(1)综合排名:GDI高职高专榜202名;(2)王牌专业:建筑工程技术;(3)录取分数线:2020年在本省文科录取分为438分,理科录取分为414分;以上就是河北省2021年将要升格为本科的高职院校名单,对于高职院校与独立学院合并转设,部分独立学院的同学比较反对,认为学校有种从本科降为专科院校的感觉。对于这样的情况,个人认为是非常正常的,这样的做法不仅可以利于省内的独立学院转设,也有利于专科院校的升级。此外,国家目前也致力于培养理论知识与实际操作能力并存的应用型人才,所以职业本科大学的存在是合理的。
长城网讯(记者张晓明)日前,河北省教育厅发布《关于应对新冠肺炎疫情强化2020届高校毕业生就业创业指导与服务工作举措的通知》。《通知》明确实现网络招聘活动全覆盖,促进毕业生多渠道就业,实施专项扩招,适当延长毕业生择业时间,对就业困难群体毕业生实施“一对一”就业服务等。2020年,全省高校预计毕业生40.9万人,受经济下行压力增大和新冠肺炎疫情叠加影响,毕业生就业形势复杂严峻。为做好河北省2020届高校毕业生就业创业有关工作,通知如下:建立完善校园网络招聘 实现网上招聘活动全覆盖、常态化加快建设“互联网+就业”智慧平台,全面开通网上招聘通道,实现网上招聘活动全覆盖、常态化,努力提高网上招聘签约率。打通部、省、校三级就业网络体系,积极组织毕业生参加教育部24365校园招聘、省教育厅及省人社厅等有关部门组织的网络招聘活动。及时发布毕业生学科专业及生源信息,共享用人单位招聘信息,实现人岗信息智能匹配、精准推送。强化线上就业创业指导充分利用各类国家、省和高校教育资源,积极开发线上课程,通过在线生涯规划和就业指导课程、就业咨询、开通心理热线等形式,不断丰富就业指导与服务内容。深化高校间的协同合作,联合组织有经验的职业指导师、心理咨询师,推出一批在线咨询指导课,建立高校间交流与联动机制。进一步构建全过程的职业生涯发展教育体系,在教学计划制定、课程安排,教学环节组织等各方面,促进生涯教育与人才培养充分融合。促进毕业生多渠道就业积极配合有关部门组织好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目以及事业单位、国有企业招聘活动,及时发布调整后的笔试面试时间等信息;聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,引导毕业生到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区基层,到现代农业、社会公共服务等领域就业创业;建立校企合作对接平台,在重点区域、重大工程、重大项目、重要领域中加强人才供需对接;深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会,充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台,支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业。实施专项扩招 硕士研究生招生计划扩招至2.14万人今年我省硕士研究生招生计划扩招至2.14万人,普通高校专升本计划扩招至2.8万人。各高校要确保完成招生任务。重点向服务国家战略和社会民生急需领域投放计划,不断优化培养模式,提升培养质量,实现学生培养层次和就业能力双提升。积极引导大学生参军入伍认真落实国务院、中央军委、省征兵办关于今年征兵工作部署,研究制定本校2020年大学生征兵工作方案,重点开展面向应届毕业生、大学生骨干(在校学生会、班委、团委担任职务的学生,党员大学生)的精准宣传动员和征集活动,将征集任务落实到具体院系、具体班级,层层压实工作责任,全程推动工作落实,努力实现征集人数和征集比例双突破。省将对完成任务好的学校予以表彰奖励。以创新创业带动就业用好大学生创新创业政策,向学生普及大学生创办企业在工商登记、税费减免、创业贷款、房租补贴、创业培训、初创期创业社会保险补贴等方面的优惠政策;进一步开拓创新创业新载体,促进各校际间及校内各院系的毕业生就业创业工作基地、大学生创业园、高校创业指导站、河北创业大学等创新创业平台的交流和整合,建设政策宣传解读、专家咨询指导、项目受理对接、技能培训实训等一站式服务平台,拓展创新创业的实践形式和内容;扎实推进高校众创空间内涵建设,对标国际一流,办出特色水平,营造创新创业大氛围,鼓励和支持更多毕业生自主创业,实现创新创业引领带动就业。此外,《通知》还提到,各高校要针对当前毕业生就业观念多元,“不就业”“慢就业”现象突出,特别是受疫情影响,毕业生就业压力加大,焦虑情绪不同程度增加等新情况、新问题,及时了解掌握毕业生思想动态和心理状况,有针对性地开展教育引导和心理疏解等工作,开通就业心理咨询和就业帮扶热线,帮助毕业生疏解就业焦虑情绪,减轻就业心理压力,以积极心态求职择业。适当延长毕业生择业时间适当延长理工医等类别研究生毕业答辩、学位审核时间和次数,对湖北籍尤其是武汉籍学生要单独制定政策,可以有更长时间、更多次数;适当延长毕业生择业时间,对离校暂未落实就业单位的毕业生,可将户口、档案在学校保留两年;开通毕业生就业手续办理绿色通道,允许学生采取网络提交、在线审核和邮寄等方式办理就业手续;引导用人单位推迟面试和录取时间,对延迟离校应届毕业生推迟报到、落户等时限,严禁用人单位发布针对湖北学生的限制性招聘信息;在各级各部门就业指导与政策支持下,加快推进公共就业服务进“校园”,加大在高校毕业生就业创业政策、资金、培训、信息服务等方面的支持力度。对就业困难群体毕业生实施“一对一”就业服务精准摸排,准确掌握建档立卡家庭经济困难、少数民族、身体残疾等特殊群体毕业生的就业进展情况。建立就业帮扶工作台账,通过开展个性化辅导、发放求职补贴、开展技能培训和优先推荐岗位等方式,对就业困难群体毕业生实施“一对一”就业服务,真正做到精准帮扶。特别关心湖北籍学生,制订有针对性的帮扶举措,确保湖北籍毕业生就业率不低于学校的总体水平。
在目前我国城市发展下看,很多城市都对大学的教育重视程度很高,它们也希望通过打造出一流的高等院校,来为社会培养更高质量的人才,从而为城市经济产业发展服务,所以在我国高等院校很多的城市中,它们的大学不仅实力强,名气大,也具有很强的不可代替性,而在河北发展而言,也需要注重对大学的发展。这所大学就是河北经贸大学。在河北很多的大学发展中,不同区域间的大学发展能力还是很不一样的,对于它们的高等院校发展来说,虽然不是每一所大学都被游客了解,但其根本上却能获得更多人的关注度,而这所大学的教育发展依然显得很关键,对于它的教育发展而言,实力也很突出。这所大学在河北的石家庄市新华区,它是省会城市中很有代表性的一所高等院校,而且它在地位上也更高,不只是河北省重点骨干大学,也是河北省国家一流大学建设二层次高校,而作为是一所多学科财经类大学,其大学在发展能力上也更强,同时也会起到很强的旅游推动价值,可见,在对这所大学而言,它的潜力也更大。如今在其大学的旅游表现中看来,它其实所具有的作用也较大,特别是在对其大学的教育学科打造上看,它有58个硕士学位授权点和16个硕士专业学位授权点,在其大学内,一共是有63个本科专业,所以在对学子的多层次培养上更具实力,从而为石家庄的城市发展提供源源不断的人才资源,助力其城市发展。从其大学的名气等层面说,它却是河北被低估的大学,因为它虽然在省内有很高的地位,资源也很丰富,但从全国的角度说,这所大学的存在感却很低,从而显得是被看低的一所高等学府了,所以说在对这所大学发展而言,它一般所具有的吸引价值也很高,从而能体现出其大学的综合价值是多么强的了。在对这所大学发展下看,很多人都会因此而感到很与众不同,因为其大学的综合实力还是很强的,也是属于河北在大力支持建设的大学,虽然说在对不少外地人看来,对其大学的熟悉程度不高,但从整体上说,这所大学依然具备了很强的社会意义,从而其发展能力也变得更大了,所以说是当地不可忽略的一所高等学府了。图片来源于网络,如有侵权,请联系删除。