河北美术学院研究生

2019年6月10日上午10点，守望经典——河北大学艺术学院2019届美术学（美术专硕）毕业师生作品展在路美术馆隆重开幕。与会嘉宾本次展览是河北大学艺术学院美术专业研究生师生的教学成果汇报展，作品展涵盖了书法、国画、油画三个方向，共展出师生作品40余幅，学生创作体现了对经典的守望和敬畏，以及对未来创作无限可能。出席今天开幕式的领导与嘉宾有：保定市委常委、宣传部长杨宝东；保定学院党委书记胡连利；河北大学副校长申世刚；河北工艺美术职业学院院长孙振杰；保定学院副院长赵其国；保定市文联党组书记王淑彦；河北大学艺术学院院长、保定市文联主席刘宗超；保定市美术家协会主席刘发起；云乡居集团董事长、路美术馆馆长路景涛；保定市美术家协会常务副主席曹福强、副主席李文岗等。河北大学艺术学院院长、保定市文联主席刘宗超保定学院党委书记胡连利河北大学副校长申世刚云乡居集团董事长、路美术馆馆长路景涛本次展览是河北大学艺术学院2016届研究生三年教学成果的集中展示，作品60余次入选全国性展览或获奖，曾入选“第八届中国书坛新人新作展”、“全国第四届青年书法篆刻作品展”、“全国第二届大学生书法篆刻作品展”等。与会嘉宾等参观展览河北大学艺术学院注重对当代书法美术创作状态的研究与评论，多年编辑撰写“中国书法年度发展报告”，形成了“关注当代”的研究特色。与会嘉宾等参观展览毕业生们通过作品传递对传统文化的传承，对艺术与科学的探索，对国家发展需要的理解，体现了青年一代的人文情怀和对艺术创作的理想信念与追求。这也是云乡居集团的理念——“文化助推乡村振兴，匠心创造美好生活”。同时，路景涛先生表示，自2016年底开馆以来，路美术馆已举办各种书画展、美术展及艺术讲座200余场。路美术馆始终致力于传播文化的力量，欢迎社会各界人士来此展览，凸显文化力量。导师及毕业生合影展览拉开了2019届毕业展的大幕，教与学的成果，期待社会各界的检阅，展览将持续至6月19日。导师作品刘宗超 《李太白劳劳亭歌》 66cm×132cm杨天问《东风一支洛阳春》 33cm×33cm 曹福強 《南山古剎》 68cm×220cm马琳《山口》180cm×120cm李文岗《绿盖新雨》 68cm×135cm李文军《献给荷尔德林》 91cm×81cm 研究生作品南泽 节录《蜀素贴》 180cm×96cm郝峥 汤显祖诗《暮江图》 180cm×96cm孙海涛 《古诗一首》 180cm×96cm苏小平 《书筏》二十八则（局部） 155cm×35cm刘嘉睿 《望岳》 70cm×35cm刘杰 《春风秋水联》 137cm×34cm×2李亚南 《书法雅言节录》 180cm×97cm刘久源 《爱莲说》 180cm×96cm牛春丽 《思齐》 180cm×48cm王启迪 《香云结盖》138cm×69cm王云杰 《印象·山》 120cm×120cm张光 节录《四库全书·诗序》 20cm×15cm张森林 《孟浩然诗一首》 200cm×50cm张雅涵 《坐在沙发上的女子肖像》 100cm×100cm张亚楠 《树树皆秋色》240cm×130cm院瑞红 《凝望》 90cm×66cm张晨钰 《地毯与绿植》 80cm×80cm张颖 《节录书法雅言》 180cm×49cm2019年保定市高考调研分析会在保定一中举行宿舍小剧场｜捧腹大笑的日常HBU Talk｜这个夏天，河大的小哥哥防晒了嘛？华友艺术馆&RAIBAUDI WANG Gallery︱6月6日-6月9日艺术厦门见加油少年！保师附校王语菲、高铭泽、郄鹏远荣获“新时代好少年”

11月16日，文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”，河北美术学院2018年四期研培班结班仪式暨研培成果展在河北美术学院灰姑娘城堡举办。河北省文化和旅游厅非遗处处长张雪芳，人力资源和社会保障厅专业技术人员继续教育办公室副主任张彦文，河北美术学院院长甄忠义，非遗研究中心主任董小龙，河北省石雕协会会长甄丛达，曲阳县定瓷协会会长刘清海，国家级非遗传承人安荣杰，省级非遗传承人刘同保出席活动。仪式由河北美术学院非遗研究中心办公室主任宗翠花主持。河北美术学院非遗研究中心办公室主任宗结班仪式上学员代表和教师代表分别分享了研培期间学习的感悟和体会。河北美术学院非遗研究中心董小龙主任作非遗研究中心董小龙主任做结业汇报，介绍了18年研培班以跨界融合理念为指导，在招生时优先考虑非遗传承人所持的代表性项目的多元化，因此面向全国招生的四期研培班呈现出学员分布地域广、涉及非遗项目多、年龄跨度大、学历层次差别大等特点。研培班师资安排上邀请了名校名师来校授课，精心安排外出考察学习经典、开拓眼界。尤其是在课程设置上增加图案设计、构成设计、造型设计、品牌与市场营销及文创等课程，强化学员对造型结构与形式的把握，引导学员用现代的设计方法和构思增强传承能力。河北省文化和旅游厅非遗处张雪芳处长致河北省文化和旅游厅非遗处张雪芳处长对学员们顺利结业表示祝贺，并希望研培班学员要做德艺双馨有担当的传承人，高尚的人品和高超的技艺相得益彰、行之久远；做精益求精踏实干事的传承人，保持兢兢业业世代相守的执着精神；做勇于创新开拓进取的传承人，用创意设计引领“非遗”生活化融入、时尚化表达、社会化普及，在不知不觉中让人们爱上“非遗”，用上“非遗”。张雪芳处长与甄忠义院长进行揭书仪式张彦文副主任与甄忠义院长进行揭书仪式为学员颁发结业证书随后在张雪芳处长、张彦文副主任先后与甄忠义院长为第三期砚台班和第四期石雕班作品集进行揭书仪式，并与与会嘉宾为结业学员颁发结业证书。展览现场展览现场据了解，自2017年河北美术学院首次承办研培班以来，学校先后举办了六期研培班，共计培训学员240人次。本次系2018年四期研培班成果汇报展，展出409件学员结业作品，涉及石雕、陶瓷、泥塑和砚台非遗项目160名学员。这是一年来研培培训成果汇报与展示，也是河北美术学院在非遗传承道路上奋进的里程碑。整个展览以“传承与创新”为脉络，以“跨界、创新、走进生活”为主题，以“用”字为方向，按照传统、生活、创意三大类，创作出造型各异、极具风格的优秀作品，很多作品独具匠心、特色鲜明，体现出传承人精湛的技艺和各地民间艺术的独特魅力。（刘振山）

据河北美术学院官网消息，经调查发现，我校在举办“抗疫情 铸大爱”主题活动期间，学生马芳芳提交作品《全民皆兵》、学生张凯之提交作品《武汉加油》、学生朱钦如提交作品《战役》、学生刘翠玲提交作品《百毒不侵》四幅作品系剽窃他人作品。依据《河北美术学院学生纪律处分规定》第三章第二十条之规定，分别给予马芳芳、张凯之、朱钦如、刘翠玲四名学生严重警告处分，取消校内作品获奖名次及年度评奖评优资格。并责令四名学生向作者道歉。学校要求全体师生要增强知识产权意识，以此为鉴，坚决杜绝此类现象的发生，并因此向原创作者表示歉意。相关报道：大学生盗用抗疫海报参赛获奖，校方的担当和反思去了哪儿疫情期间涌现了不少美术佳作，在全网疯转后为人们带去力量和抚慰。但据媒体报道，近日有作者发现，在河北美术学院举办的抗疫主题海报比赛中，几名学生原封不动地拿这些图片参赛还获得了名次。多名被抄袭的作者发文表示不满。仔细梳理后发现，就最近一段时间而言，像这样的盗图、改图情况在高校海报比赛中屡见不鲜。左图为原图，作者@搞事的光sir左图为原图，作者@钢铁时代2011学校举办抗疫主题海报比赛，出发点是好的，既有利于大学生借此机会表达对抗疫的尊重和敬畏，也可借用海报将抗疫事迹进行更广传播。这一比赛，对于大学生而言，是一次难得的锻炼和实践机会。可就是这样的一场看起来完美的赛事，却在过程中变了味——成了抄袭和盗用的“曝光场”。直接盗用网上热传的抗疫海报，抹去水印参赛，这些大学生的抄袭意识与版权意识是有多薄弱？还是说，对于这场比赛，本就抱着敷衍糊弄的应付心态？大学生代表着朝气、新知与未来，那么在美术学院内，参赛作品自当体现出新思维新表达，可比赛呈现出来的，似乎并非这么一回事。另一方面，被投诉抄袭明显的这些作品，竟还在学校的评比中拿了奖。可见学校的审核与评比环节，也难逃“敷衍糊弄”“形同虚设”的指责。是为了完成上级的要求，还是真心想借机办场有意义的比赛，相信网友会有更直观的感受。事实上，此次一同被卷入“抄袭风波”的并非一所高校。据媒体梳理，就最近一段时间而言，像这样的盗图、改图情况在高校海报比赛中屡见不鲜。多名被抄袭的作者发文表示了不满，微博上“对抄袭说不”的话题阅读量也已达2.8亿。然而，截至目前，涉事的河北美术学院并未出面回应。不仅如此，相关原创画手，对于仍然存在盗图参赛情况的院校，也在网上一一点名投诉。但得到的结果却是，部分被投诉的院校，要么干脆不回应，要么事后仅对涉事学生做出通报批评等处理，校方本身缺乏担责和反思。在某种程度上，这样的“不回应”或避重就轻的“形式回应”，或许才是让人感到担忧的地方。我们期待的高校，应当有育新人的职责，有知正误的担当，也有对道德和法律的遵从和敬畏。任何行为，也都会如春风化雨影响着大学生。正面解决，从来都是上上之选，如果一味回避、冷处理，无疑做了一次错误的示范。如果高校自身和个别学生，都没有明确的价值坚守，都更偏向“精致利己”而无视社会公义，那他们的存在，又有何实际价值和意义呢？红星新闻签约作者 默城编辑 汪垠涛

河北省一直是高等教育比较匮乏的省份。近日，有位关心教育的网友在河北留言板上提出自己的疑问：河北省艺术类院校有：河北工艺美术职业技术学院、河北艺术职业技术学院、河北美术学院（民办）、河北传媒学院（民办）。4所相同类型的高校。是否可以考虑四校合并、整合资源，打造一所一流的艺术类高校？”随后，河北省正式回应：这4所高校合并存在障碍，不具备可行性。01理由一：学校层次不同河北工艺美术职业学院与河北艺术职业学院为全日制专科艺术类高校；而河北美术学院和河北传媒学院为本科艺术大学。目前，专科院校原则上不可以升格为本科大学，也不能与本科高校进行合并。02理由二：高校性质不同河北工艺美术职业学院与河北艺术职业学院为公办高等高校；河北美术学院和河北传媒学院为民办大学。两类高校性质完全不同，不可合并操作。03河北工艺美术职业学院河北工艺美术职业学院位于河北省保定市。是河北省唯一一所培养工艺美术设计的公办全日制高等艺术院校。1964年河北工艺美术学校创建。2001年河北工艺美术学校与河北大学联合组建河北大学工艺美术学院。2013年河北大学工艺美术学院独立办学更名为河北工艺美术职业学院。优势专业推荐：环境艺术设计、艺术设计、服装与服饰设计04河北艺术职业学院河北艺术职业学院为河北省唯一一所国办全日制综合性高等艺术高校。学校位于河北省石家庄市。1955年河北梆子剧团少年学员队与河北省少年晋剧团合并组建河北省戏曲学校。1964年河北省戏曲学校更名为河北省戏剧学校。1970年河北省戏剧学校更名为河北艺术学校。2002年河北艺术学校升格为河北艺术职业学院。高薪专业推荐：环境艺术设计、文化市场经营管理、动漫设计、音乐表演、艺术设计、公共文化服务与管理、公共关系05河北美术学院河北美术学院位于河北省石家庄市空港工业园区，是一所民办全日制普通本科美术高校。2002年始建。2011年升格为全日制普通本科院校更名为河北美术学院。2016年为具有硕士学位高校。高薪专业推荐：电影学、影视动画、视觉传达设计、工业设计、艺术设计、动画、环境艺术设计、服装与服饰设计。06河北传媒学院河北传媒学院位于河北省石家庄市，是一所以传媒、艺术类专业为主的普通全日制民办普通本科高校。学校于2000年创建。2007年升为本科高校。2011年获得硕士研究生招生资格。2013年与中国艺术研究院联合培养博士研究生。高薪专业推荐：葡萄牙语、广告学、艺术设计学、数字媒体艺术、视觉传达设计、音乐表演、计算机科学与技术、摄影、表演、动画。07结论2所民办艺术高校都为本科高校，师资力量雄厚，而且都具备招收研究生的资格，因为是民办高校，所以并不具备合并办学的条件。2所公办艺术院校全为专科高校，一所在保定市，一所在石家庄市。合并办学的条件不具备。

河北美术学院“王万举文化创意学”新学科实验开启媒体联盟讯（郝小学）文化创意学传播、社会拓展传佳讯，日前，河北美术学院成立“文化创意学教学科研中心”，启动“王万举文化创意学”新学科的教学和科研实验。河北美术学院实施“王万举文化创意学”新学科实验，是该校落实教育部“大力发展新学科、建设高水平本科教育”（参见2019年4月29日媒体报道）这一号召的又一个重要举措。时下，文化创意工作已经从文化生产的总体项目中独立出来，成为文化生产的重要引领，也因此成为了青年学子求职创业的热门选项。“文化创意”作为有创新意义的构思、策划，其能力是需要也能够进行教育和培养的。著名学者、作家王万举先生经过12年的艰苦努力，以5部专著完成了“文化创意学”的理论建构，通过多次实施人才硏修工程、成立相关社会组织、举办全国性的高峰论坛和大奖赛、200多场演讲，为“文化创意学”的完全学科化奠定了坚实的基础。河北美术学院办院多年，已建成完备的本科和大专教学体系及科研体系；以甄忠义校长为代表的名师团队科研和创作成果频出；省精品专业、省教改项目、省综合改革试点、省高校实验教学示范中心不断为学校发展注入活力，形成了“自强自立、敢为人先”的办学理念和激发创新的体制机制，成为新学科“孵化”的良好基础。据悉，河北美术学院的“王万举文化创意学”新学科实验包括以下三项内容：一、以王万举“文化创意学”系列专著为基础，开办选修课，吸收社会人员参加。二、以教学为平台，在教学相长的基础上，试验“文化创意学”的专业课、专业基础课和基础课的合理配置，推进基本理论著作的教材化。三、以“文化创意学”的教学和科研为平台，引导学生进行文学、工艺美术、影视、动漫、文化创意园、雕塑等门类的产业化创意实践，进而延伸至艺术生产和文化产品的销售，由学业过渡到创业。

本网讯（通讯员 牛敏净）12月26日-27日，第183届全国高校科研专题研讨会暨河北美术学院教师科研培训会在河北美术学院举办。校长甄忠义、党委书记高国忠、常务副校长张建敏、副校长张子言出席会议，会议开幕式由科研处处长张淼主持。本次会议采取线下召开、线上直播的方式进行，来自省内外400余位教师参加了研讨会。甄忠义校长致欢迎辞，对与会的领导专家表示热烈欢迎，对全国高校科研专题研讨会十二年来取得的成绩表示由衷赞赏，希望各位老师珍惜宝贵的学习机会，认真聆听专家讲座，积极请教，同时介绍了学校有关情况。会议期间，来自浙江大学、湖南工业大学、《民族艺术研究》编辑部等单位的专家学者分别就国家社科基金艺术学项目、国家艺术基金项目、教育部人文社科艺术类项目等科研项目的申报以及高水平论文写作方法等方面内容作了专题讲座。本次会议同时还安排了专家对学员面对面的指导环节，对参会教师提交的申报书和文章进行了指导。张宗登作报告樊继轩作报告景乃权作报告马云华作报告杨帅作报告经过本次培训，参会教师纷纷表示受益匪浅，不仅收获了关于课题申报和论文撰写方面的知识，开拓了思路，也对未来的科研工作具有积极的指导作用。此次会议的召开，为河北美术学院今后一段时间的科研工作指明了方向，对有效推动河北美术学院科研和学科建设工作具有重要意义。【来源：河北教育网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

长城网12月26日讯(记者 张晓明)12月26日上午，一名女子在位于石家庄新乐市的河北美术学院坠楼身亡。校方称该女子不是在校师生，目前具体身份和坠楼原因尚不明确。 现场视频截图。

本网讯（通讯员 牛敏净）根据《河北省教育厅关于公布第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校名单的通知》（冀教高〔2020〕45号），河北美术学院入选河北省普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校。近年来，河北美术学院密切关注国家关于引导地方本科高校转型发展的政策导向，积极谋划学院新的发展契机，持续聚焦转型发展试点建设核心任务，取得了显著成效，提升了社会影响力和美誉度。【来源：河北教育网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

全网疯转的抗疫海报，被人原封不动地盗图后拿去参赛，居然还能获奖？据报道，近日有作者发现，在河北美术学院举办的抗疫主题海报比赛中，几名学生原封不动地拿这些图片参赛还获得了名次。多名被抄袭的作者发文，对此表示不满。而根据爆料，近段时间，像这样的盗图、改图情况在高校海报比赛中屡见不鲜。而被投诉的院校，要么干脆不回应，要么事后仅对涉事学生做出通报批评等处理。疫情期间，高校举办抗疫海报比赛等活动，也是“全民抗疫”的一种体现。而疫情带给社会方方面面的改变，也的确给艺术创作提供了不少现实灵感。不管是为了参赛，还是为了创作，诚信都是底线。可最早在3月份，网上就有人发帖称，“抄袭作品居然还能获奖，叫人匪夷所思，抗疫海报变成大型抄袭现场”——好生生的抗疫海报比赛，就这样被添加了诸多“荒诞”元素。从部分原创作者的投诉看，这些参赛作品，有的“与原作对比，可能唯一的加工就只是把作者水印抹去了”，简直就是直接盗图；而游离在“抄袭”与“借鉴”边缘的改图情况，更是屡见不鲜。疑似大面积的抄袭现象，作为“搬图工”或者只是起到“再加工”作用的参赛学生，当然是第一责任人。但此事的另一重荒诞在于，即便是此前一些在网络疯传的抗疫海报被“冒用”参赛，不仅未被校方发现，不少还获奖，被学校拿来公开展示。如果说，部分学生奉行“拿来主义”是侥幸心理作祟，那相关校方和评委的如此“照单全收”，就不得不让人质疑比赛本身的严肃性。按理说，参赛作品是否存在作弊现象，应该是评委把关和打分的最基础指标。而个中有些海报早就公开传播，涉事校方和评委稍有核查就不难发现真相，断不至于等到被原作者投诉才“恍然大悟”。更显蹊跷的是，有的学校收到投诉后，表现出“不置可否”的沉默态度，即便是个别高校对涉事学生作出通报批评，也回避了自身责任。学生的“盗图”获奖，可能只是高校在赛事上的评审失察，可对于侵权投诉拿不出鲜明态度，则涉及更深层次的教育责任担当和教育理念问题了。这其中，不少高校本就是艺术类院校，他们理当对于版权保护、尊重原创有更强的“职业”敏感，负责任的高校，应该将此事作为一堂现实的版权教育和诚信教育课。而目前的沉默以对，可谓一种坏的示范。在这个问题上，高校应该不难有正确判断。向社会公开道歉、主动担责，不会影响到一所高校的形象，反倒是目前的不置可否，必然加剧社会的质疑。很显然，此事的教训和启示是多方面的，它的出现让人“无语”，但后续处置不该“无语”。该道歉的道歉，该担责的担责，该批评的批评，该反思的反思，如此才不愧于助力抗疫的初衷，也避免误导更多人。□任然(媒体人)