河北考研英语辅导

现在刚刚迈入2020年，相信很多2021考研的小伙伴正处于刚准备阶段，没有正式着手，如果你还感到比较迷茫的话，可以看看这位英一78分前辈的经验贴，希望可以帮助到你们。一般都是大三下学期开始正式复习考研，你大三上学期就准备考研，早复习后期也会轻松点。但正式完整复习战线，不要拉得太长，后期会疲乏。在抉择专业阶段，可以认真复习公共课。公共课前期主要是数学和英语的复习，建议前期一定要打好基础。一、选什么复习资料说到复习考研英语，最需要的就是准备复习资料，像我们这些基础比较差的，首先单词量绝对不达标，所以必须入手一本词汇书，最好是划分重点的那种，方便背诵。我之前用的是《考研词汇闪过》，按真题考频分为高频词、中频词和低频词，有重点，还有常考短语讲用法，不仅记单词记得快，还能记住单词用法，对后面做真题挺有帮助的。真题书我选的是英一《考研真相》，这个我是听学姐介绍买的，里面每一句话都用图示分析，做题分析文章时完全没有障碍。而且还有完整的解题方法，适用于所有阅读题，尤其是排除干扰项这一块儿，逐一排除错误选项，提高答对率。适合基础弱想大幅提分的考研党用，考英语二的话就用《考研圣经》，就是考研真相的英语二系列。二、怎么有效背单词？资料已经准备好了，接下来就可以正式开始制定2021考研英语复习计划了，先说单词部分，好多研友都在问为什么整天都在记单词，考试时却还是蒙圈！其实背单词就一个实用的方法：重复记忆。说说我自己吧！每天70个单词，而且第二天必须复习前一天背的。第一遍先完整的背一遍考研大纲里所有单词，所有词意词性都要记住，可以大声背，要边背边默写，不会写，你的作文会有很大的问题。第二遍从头把单词再过一遍，能几秒就反应出意思的单词就不用背了。专门把反应不出来的单词，总结到一个本子上，重复过，这个在后期复习时就是你最好的单词书了。第三遍就可以根据自己前两遍就行查漏补缺了。三、考研英语真题怎么刷？每天花2个小时做3篇阅读，一天做题，一天总结。英语真题：真题刚开始，像我这种基础不好的，做起来肯定会很困难，我之前用的是英语一《考研真相》，里面每个句子都有图示分析，重点单词也有标注，对于想总结、积累真题里的知识点，这种资料是真的比较方便的，基础差也不用担心看不懂真题，很适合基础差的补基础。关于刷真题，给你这几点建议：1、前期做题不能追求速度，而是要精读。一篇文章没看懂也不要紧，你要做的就是培养自己翻译的习惯，把文章从头到尾好好翻译一遍，不懂的词汇、短语、语法都勾画出来。然后对照解析，进行积累。2、在精读真题的同时，要学会总结。总结自己在真题中不熟的部分，以及错题的特征（句意没读懂，混淆文章大意，延伸作者观点等），这样总结了之后，你就会发现自己在哪种题型比较薄弱。最后说一下长难句的学习吧，毕竟考研英语中长难句还是蛮多的。比如你看一个长难句肯定得遵照这样的一个顺序：（1）通读全句：有很多同学就看一个长难句，哇觉得很困难。然后看一个句子能花好久，因为精力不集中。建议看长难句一定要先看完，然后心里有个大概的印象，不要只看前一半。（2）化繁为简，提取主干：这就是你看考研英语长难句应该学习的点，怎么去抓住主干。比如有很多技巧：注意标点、连词、介词、分词，这都是需要你不断去练习。毕竟不是看看什么技巧你就能快速地抓住主干的。所以平时在做题的时候，你就得有这样的一个思路去复习长难句。长期的练习才能帮助你去理解，英语语法是不可能一下就能掌握的。（3）网课平时练习很吃力的话，可以看下长难句的网课。我看的张国静全程班里面的长难句网课，讲得很详细，就是从结构开始分析，会用图示来讲解。长难句都是从真题中选择的热门长难句考点，也比较贴合考研的语法。长难句网课主要就讲的是：怎么去分析长难句的结构，然后再拆分、删减。里面的“三步删减法”挺实用的，值得一听。英语这科目，可以说是考研复习战线最长的一门。所以，你在准备考研前一定要把复习计划拟定好，保持良好的心态，fighting fighting fighting!!!

一到3月份，大三上学期想考研的同学们，都着急起来了。单词都没背，英语真题看不懂、也不会做。现在该怎么复习呢？学姐就总结了下21考研同学们的疑问，解答一下~1.单词都没背，该怎么背单词？考研英语最基础的就是单词部分，而且单词是围绕着全年复习，每一天都得接触的内容。所以天天都要有1个小时用来背单词，前期时间可以多划分点，后期利用好碎片时间。那么怎么背呢？最简单也是最直接的方法，就是每天重复背诵，第一遍背不会，还有第二遍、第三遍。相信学姐，反复去背，不是你背不会，是你重复的不够多。背单词也不用天天看网课视频，背本词汇书就够了，闪过英语《考研词汇闪过》这本单词书，在我复习的时候背了不下5遍，书都要翻烂了。同学们背单词都可以用这本，高频中频低频的单词都划分好了，直接背，有重点也省背单词的时间。2.真题看不懂，前期要做真题吗？要做，即使你错很多，看不懂真题也要做。前期做真题，就是补基础的过程。真题中出现的单词、语法都是重要且考频高的内容。在背单词的过程中，又用真题来练习，既可以重温自己背过的单词，又可以对于这些内容查漏补缺。基础差的同学，这时候就需要解析很详细的真题资料来帮助你去复习。《考研真相》英一《考研圣经》英二，就是一本解析非常详细的资料，真题资料中比其他资料多出的一本《逐词逐句精解册》，每个句子都有图示分析。基础差的同学，跟着图示分析来积累长难句。而且也不用担心像其他资料一样，有很多句子都没有详细解析。前期总结的内容就是单词、语法，所以同学们最好准备一个笔记本，将自己不会的单词、语法都总结在一起。前期不断的复习，补充，基础就是这样积累起来的。3.错题太多，不知道怎么样做真题？错题多，有一方面是基础太差，另一方面就是做题思路不对。但是现在很多真题解析书，只是专注讲特定的一道题该怎么解，有时候只会讲为什么选C但并不知道其他选项怎么错了。就有可能你这道题看了解析会做了，但是去做新的真题，又错了很多，不是一个系统的做题思路，这就是治标但是不治本。《考研真相》中对于真题的解析，就是一套系统的做题思路。有两个路径去思考做题，一是从题目中入手，返回到原文，一步步教你怎么回文定位。二是从选项入手，一步步排除干扰项。每一步都会有解析，不是单纯解一道题，而是一整套的做题思路。来引导你每一次做题，都这样一步步的去找关键词、句，回文定位，排除干扰项。4.真题必须要刷很多遍吗？真题基本上是要做上三遍的，如果你笔记做的好的话，其实每一遍都是查漏补缺。对比前几次的做题，去总结不熟的知识点，错题，错误选项。每一遍的做题，都要去分析每个选项为什么对为什么错。这样才是刷题，而不是只对答案。而且到了后期，你每一道题都会有印象，那么更要跟着《考研真相》的思路去把每一个题目、每一个选项搞清楚。基础差的同学，只要肯背单词，肯跟着《考研真相》的解析去做，去总结，去归纳。英一过线其实并不难，难的是你有没有复习的毅力和耐力。

考研的艰辛，是每一位考研学子心中的痛。每天奋斗在三点一线上（教室、宿舍、食堂），个中滋味，苦中带甜。既然，考研路途如此艰辛，为什么每年还有大批学子备战考研呢？究其原因，无非为学历提升。提升了学历，能占到一片更加广阔的平台，能给自己带来新的机会，能改变自己一生的命运。当然，考研不是终点，只是过程。不过，小编依旧为每位考研学子致敬。今天，小编为大家带福利来了！！！河外考研邦为每一位准备考研的学子做好了精心的准备，只等你的加入。名师云集，大咖助阵，考研成功不是梦河外考研邦整合了全国各大名师资源，只为不辜负你的青春。米鹏老师全国著名考研政治辅导专家，考研行业资深辅导名师，考研政治阅卷组成员。河外考研邦河北地区政治独家主讲名师，考研热销书“米鹏考研政治辅导”系列图书主编，考研政治辅导领域讲课和押题双料冠军，在考研政治辅导领域耕耘16年，出版考研政治图书累计3000余万字，培训学员超300万人，融会贯通考研政治五科内容，讲课诙谐幽默、重点突出，尤擅考前预测，因多年保持70%以上的考题命中率，在广大考生中享有“考政治，找米神”的美誉。陈诺新生代考研英语实力派辅导专家，理论知识深厚扎实，讲课生动有趣，深入浅出，逻辑性强，能在较短时间内让学生掌握住重要知识点，并且牢牢记住。在全国十几个大城市辅导考研英语课，教学态度认真，责任心强，极富亲和力，直击命中率较高，深受广大考生好评。授课特点：授课条理清晰、语言畅达、深入浅出、精辟透彻、诙谐风趣、直击重点、具有很强的针对性。曹天啸博士后考研英语培训界里唯一的硕士生导师，从事考研辅导15年，培训考生百万计，全国五大辅导班里核心主讲老师，阅读理解前命题人。中国考研界唯一的测试学专家，独创阅读矩阵算法，每年受到大江南北无数迷弟迷妹追捧。语言命题测试学博士，美国麻州州立大学测试学方向访问学者，考研命题测试学研究课题组专家成员、考研命题语言学测试专家，创立了考研英语"SWOT"阅读法，打造英语考试的全新解题概念，受到全国考研学子追捧，应邀在中国研究生信息网、人民网、腾讯网、新浪网考研版独家撰稿，连续7年辅导英语考生以80%以上通过60分而著称考研辅导界。肖文杰全国英语培训专家，主要从事考研英语，四六级考试的研究和教学。学生遍布北京、上海、南京、杭州、西安、济南、广州，昆明，重庆，等重要城市。十余年来培训学生上百外人次。其上课风格儒雅不失激情，亦庄亦谐，深受广大学子喜爱。其“词汇词源记忆法”，“阅读逻辑法”“13句万能模板写作法”等教学方法，为广大英语学习爱好者和考研学子津津乐道。创造了很多高分学员的奇迹。被广大学子称为“实战大师”，“最强英语老师”。还在等什么？这些福利错过可就没有了哟，现在加入河外考研邦，优惠多多、惊喜多多！

很多同学考研，最大的障碍不是专业课，反而是英语。最棘手的还是基础薄弱或者完全零基础的同学，至于为什么基础薄弱，其实每个人原因都不同。但是基本就是在刚开始学英语的时候没跟上，因为中学老师不大可能为了专门等某个学生停下课程进度，所以一节一节滞后下来，越拖越多，最后就跟不上很多人就干脆放弃了。除了说另外去补习，不然很少再有机会有人再有老师的指导去学基础了。更别说跟学校一样一节一节仔仔细细的学了。英语基础薄弱其实不可怕，对于零基础学员最难的是从哪里学，怎么学。很多基础薄弱的学员自学了很多，很久。仍然发现经常遇到这个那个不懂，想从基础来，学了一段时间，不到10天，就坐不住，急着去刷题目。。然而因为之前基础没没学好，所以题目还是不会做，因此就陷入困惑，为什么基础学了还是没用，实际“基础并没有学好”实际上，对于零基础或者基础比较薄弱的同同学，学英语完全可以借鉴学汉语的思路，也就是学汉语，我们也是先学拼音（发音），然后再学句型（语法），很多人可能会说：不是吧，汉语我们没学过语法，真的没学过吗，小时候我们的老师含辛茹苦跟我们从一把桌子，一支铅笔这种填空一题一题学过来的，我们忘了吗，确实很有可能忘，不然可以回想一下，基本大家都忘了当初怎么学会的汉语的了。英语也是如此，当你完全零基础，那就从音标来，如果音标没问题了，就进入语法，只是语法你要抓住大框架，不要抠语法去学，什么意思，也就是你不要再一开始入门，就去抠某某单词有几十种用法，这样你会越学越乱。学完语法后，就像你以前小学语文一样，基本汉语在小学阶段就会了，至于中学以后的语文，就是小学语文的拓展，跟会不会没关系，同样的不管你是去考研，四六级还是托福雅思都是一样的，并不是说这些考试有什么新的考点，而是相当于你要在语法学会基础上去拓展去深化，深化到你可以驾驭这些考试。所以这里很重要的一点是，特别是对于基础薄弱的学员，往往忽视了基础的作用，或者往往给看不清这内在的逻辑，导致这边学一点，那边学一点，学的非常的不系统，实际上基础就相当于火车头，后面的东西就是车厢，你火车头力量有了，就能带动拓展的东西，没有火车头，后面的东西根本就带动不起来。以上的道理，也不是我以前就知道的，之前我英语基础也很薄弱，基本也就是考试应付一下，基本也属于没什么基础，学了很久，始终抓不到主线，为什么，因为尽管我想学，比如我也知道学语法，也知道学音标，可是音标掌握到哪，语法每个阶段掌握的程度应该到哪，没人跟我说，所以学来学去混来混去，后面知道淘宝上有一对一的老师可以辅导，最后在朋友推荐下跟着一家杜伦英语的老师学，以上心得和分析也是老师跟哦分析我才恍然大悟的。差不多学了用了2个月我把基础系统的学了一遍，感觉有了方向和框架，知道了英语的重难点，也知道学什么，后面就很轻松，再老师的专项训练下，最后考研英语考了80多分，当然有老师的辅导，也有自己的努力，可能还夹杂着一点运气。总之，零基础或者基础薄弱，知道主线还不够，最好是有人跟你把关每个阶段学什么，学到哪个程度。

俗话说，基础不牢，地动山摇。要想取得考研高分，必须首先打好基础，即要重视词汇和语法的学习，否则在做考研真题时会遇到诸多问题，比如阅读和翻译时对许多单词感到陌生，不了解句子结构及相互间关系，读不懂文章大意；写作时不知如何用词，语法使用错误；等等。作为一名英语基础比较薄弱的同学，这些问题我都遇到过。因此，在刚开始复习考研英语时，我下定决心要在词汇和语法这两方面有所提高。我买了专门的词汇书和语法书进行学习，每天花费大把时间背诵单词和学习语法知识，但这种填鸭式的学习方法并没有多大的成效，往往今天记住的单词或语法，过几天就忘得一干二净，甚至产生混淆，这使我非常苦恼。在多位硕士师兄师姐的建议下，我结合大家的复习方法，将复习备考分为以下三个阶段：第一阶段，着重学习词汇和语法（3-6月）1. 词汇方面（1）早上1小时：50个+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍，然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒，认识的直接划掉。（2）中午30分钟：看着汉语回忆英语，再遮住汉语回想词义，想不出来或者不太准确的做上第1个标记。（3）下午30分钟：将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆，记不下来的做上第2个标记。（4）睡前15分钟：将有两个标记的词再复习一次，记不住的标记第3次，第二天早上做复习。你会发现，其实能标记3次的词是非常少的。（5）重点记忆高频词，其次是中频词。每天20个，到4月底，单词可以过两遍。（6）记得要根据艾宾浩斯曲线记忆。每隔1 2 4 7 15 天看一遍之前的单词，注意：记过的单词只需要看自己认不认识，没有必要学会默写，如果不认识，就标记出来，也可以把它摘录到单词本（只摘录自己不会的，后面复习定期拿出来看）。（7）考研单词怎么记又快又牢固？答案只有一个：反复看。考研的单词不需要把每一个单词都学会拼写，所以主要是认识，也不需要大声朗诵中英文，有时候你读出来的时候，估计自己当时都没记住。你不熟悉的高频单词如果能看到10次左右，你这辈子可能都忘不掉了。（8）不仅仅是要记住单词，还需要记住常考的固定搭配，真题里考的很多都是短语的用法，这一点要多加注意。（9）基础词都比较简单，过一遍，把不熟的记录下来或者标记就好了，不费时间。偶考词和超纲词，不建议花太多时间，因为你在做真题的时候如果遇到了，你自然会去查单词书的，这个过程其实也是记单词的过程。《考研词汇闪过》重点很清晰省时间，还有常考短语讲用法，记了单词还会用。2.语法方面。建议每天花2小时精读一篇文章。为什么第一阶段要做早期真题？一、早期真题比较简单，从简单的开始，循序渐进，不会浪费真题。二、如果脱离真题，单独背单词是一件很枯燥的事，这两个同时进行，也是对单词的应用。把文章吃透，每个句子语法都搞懂，把重点的语法点和单词都记录下来，吃透真题，恶补基础。第二阶段，总结解题技巧和扩充背景知识（7-10月）1. 总结解题技巧。第一，阅读：阅读部分主要的困惑是不知道如何定位正确答案，排除不了干扰项，不知道正确答案为什么对，错误选项为什么错。这里说一下具体做题方法：①从题干定位原文，寻找正确项。A. 寻找题干关键词，一般是人名、地名、法案等专有名词。B. 根据关键词定位到原文，如果关键词在文中反复出现，注意试题顺序一般和原文的先后顺序保持一致。C.定位到原文后，通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，寻找原文的同义替换和概括总结，具有此类特征的一般是正确答案。（不是所有题都要经过“一看原句，二看上下文，三看主旨”这三步，很多题只看原句就能找到正确项，只有前一步不能找到正确项的时候，才往后看。）②从选项定位原文，排除干扰项。和“寻找正确项”的步骤基本一致：A. 寻找选项关键词。B. 根据关键词定位到原文。C.通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，强干扰项一般利用原文的词汇设置陷阱，大多是无关干扰、曲解文意和张冠李戴。怎么说呢，上面这两点也不算是解题技巧，但却是所有真题最本质的解题方法。之前也听过传统阅读的8大题型解题技巧，但每次光区分这道题到底属于哪个题型就很麻烦了，要想起它对应的解题技巧就更难了。而这次给大家的方法，你不管做任何题，“从题干出发，寻找正确项”和“从选项出发，排除干扰项”都是最本质的思路，只要能做到这两点，正确率一定会有提升！而且步骤是固定的，训练得多了，速度也会变快。第二，翻译：翻译的最大困惑在于不知道自己翻译出来的句子在多大程度上达到了考试的要求，如何才能最大限度的获取该项的分数。①先断句，把长句划成几个小节。可以从标点符号处断开，也可以结合前面提到的长难句划分方法断开。断句的目的是把长句化短，把难句化简单。②逐个翻译每个小节。因为英语一是从1篇文章中挑出5个句子翻译，翻译某些地方时，需要结合上下文判断，尤其是当句中出现代词时。③把每个小节的译文串连起来。将每部分的翻译串连起来。需要注意的是，为了准确呈现英文原句各部分之间的逻辑关系，同时使译文更符合汉语的表述习惯，有时需打乱句子的原有顺序，或添加相应的逻辑关系词，进行调整。第三，写作：考研英语写作部分最大的难点在于如何突破模板范文，实现高分乃至满分目标。第一阶段：①先分类积累和写作相关的核心词汇。按照题材记单词（如环境、科技、诚信……），这样在看到作文题目时就能快速调用，大大节约写作时间。②练习写出无语法错误的句子。根据图画主旨，把自己能想到的一切内容尝试用英语表达出来。可以先试着写一些简单句，确保简单句型不会用错之后，再逐步尝试使用从句、非谓语动词、独立主格结构、虚拟语气、强调句、倒装句等复杂的语法结构。（用真题训练，以便和书上对照，同时积累素材。）③连句成段，练习段落写作。在上一步的基础上，进一步练习三段论：第一段描述图画，点明主题；第二段分析原因，或阐述利弊；第三段提出建议，或分析趋势（同专项训练一样，先集中练习第一段，然后再第二段，最后再第三段）。需要注意的是，一个段落中所有的句子都应该围绕段落的主题来写。因此，和主题句无关的句子应该坚决删除，并通过内容安排或利用词汇衔接来实现一致性。④连段成篇，学习文章布局。如果上一步练习得非常熟练了，这部分就没有什么大的问题，只需要保持每个段落衔接顺畅、逻辑严谨。到了第二阶段：①学习高分作文36法则，提升句子表达。②总结自己的写作模板，以便考场直接套用。③练习几篇热点话题，提升模板的熟练程度。2. 扩充背景知识考研英语真题中每篇文章的出处等信息对于我们把握命题方向非常重要。平时可以多关注与历年英语一真题同源的外文期刊，并且多关注其中与历年考研英语所涉及题材相符的文章，如社会生活类文章、伦理类文章，科普类文章，商业经济类文章，文化历史教育类文章等，来扩充对各方面背景知识的储备，从而在考试时不会对于某一个话题感到陌生。经过第一阶段的复习，我在词汇和语法两方面有了很大的提升，再也不是单纯枯燥的背词汇和记语法，而是将词汇和语法与考研英语真题完美融合在一起，将其放置在纯粹的真题语境中进行学习，高效省时。经过第二阶段的复习，我对考研真题各个题型的特点及其解题技巧有了一定的了解，同时扩充了自己的背景知识，知道复习备考时应该侧重于关注哪些方面的内容，真正做到考前准备充分，考时心中有数。第三阶段，反复练习，查漏补缺，巩固已知（11-12月）前两个阶段过后，需要进行大量的练习，无疑，多练历年真题仍然是最有效的复习方法。每周做1套题+每天精读1篇文章。留出最新的2套题，用于考试前刷题。总结一下当时用过的资料：单词：《考研词汇闪过》重点很清晰省时间，还有常考短语讲用法，记了单词还会用。真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》，逐句图解文章，扫清阅读障碍；排除干扰项，提高答对率考研如何复习，通过这三个阶段的复习，我的英语成绩着实有了很大的进步，这使我更加坚信：找对学习方法，选对复习资料，端正学习态度，一切就皆有可能。

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

考研英语是一个十分漫长的过程，在我周围大多数的考研同胞因为英语的遗憾而被自己心仪的学校拒之门外，所以我觉得考研英语每天必须不断地积累复习，下面是我的考研英语复习经验，分享给大家参考。1.单词读不懂，语法没学会，阅读文章自然读不懂。不要忽视自己身边的电子产品，可以下载百词斩记单词，手机随身带，复习单词更加方便，还能学习发音。2.合理的规划自己的复习时间，无论你选择自学，还是选择选择报辅导班，都要按照自己的时间进行合理的规划，但是一定要注意充分利用时间高效率学习。3.大学都生活得比较懒散，尤其是到了大三大四的时候。同学舍友经常爱聚餐，这个时候尽量减少和他们往来，把更多的时间留在复习上。4.基础不好，复习的时候必须要打好基础。根据我自己的考研英语复习经验，分析每个句子的语法结构，重点单词是很有必要的，开始比较困难，可以用《考研真相》这种讲解详细的真题书，每个句子都有清晰的语法图解分析，方便读懂文章。5、阅读理解训练关键就是真题，要能透过真题熟悉和把握出题人的思维。6、永远不要嫌真题少，你可以做无数遍；真题不是用来做的，是用来学的。7、真题看一遍做一遍都不够，吃透吃准才够。够了以后就疯狂刷题，可以用英语二真题·汇编王来练题，37年真题，15块多就可以买到，比较实惠。8、新题型的话还是考查语言的运用，从真题入手，反复推敲，总结题目设置的规律和句子联结、排序的方法。9、翻译不仅要翻对，还要翻出水平。平时练习就要有意识地训练自己的语言和思维转换能力，养成一种习惯。10、学写作文之前建议大家先看看教育部发行的考研英语大纲里的高分和满分范文，建立一种文章构架的模式，然后在这个基础上从思路和语言不断改进。以上就是我的考研英语复习经验，希望能帮到大家，加油!!

大家都知道考研一般都需要考四门课，公共课包括政治、英语和数学，然后外加一门或者二门专业课。而考研英语一般都被称为考研路上的拦路虎，考研英语难道大的原因主要有：（1）考研英语是选拔性考试，每年刷人比例在71.6%以上。考研英语和英语四六级考试有着本质区别，四六级考试是通过性考试，难度比考研英语简单；考研英语是选拔性考试，难度较大，但是不考英语听力，这或许对于听力不好的同学算是个福音。其次，这两者考试复习方法也各有不同，因此，只有能掌握考研英语的复习方法，即使英语四六级没通过也不影响考研英语考个好成绩的，接下来我在后面会具体讲解学习方法。（2）考研英语分项比较多，如果掌握不好各个部分复习的时间以及投入的精力，很可能会适得其反。例如，英语单词是基础，如果单词基础不打牢，后期复习会非常吃力的。因此，必须在基础阶段把英语单词基础打牢。其次，考研英语最重要的，分值比较高的是阅读理解和写作这两部分，务必全力拿下。对于完型填空题型难度大，分值低，性价比非常低，因此可以果断放弃。俗话说，有舍才有得，把更多时间用在阅读理解，写作和新题型上面。接下来我将以我自己的亲身经历讲述一下英语方面的学习心得。我是一位普通的二本院校学生。我学的专业是土木工程专业。是一个纯理科生，因此，我的英语也非常的不好，到大三上学期参加了3次英语四级都没有通过。原本我是不准备考研的，但是一次偶然的机会听了一次考研讲座，于是改变了我的想法。于是我开始决定考研。我是从大三上学期就开始了解考研，从大三下学期开始正式准备的。刚开始我每天就是背背单词，我还自创了很多高效的背诵方法，但是我在英语其它方面的学习一筹莫展，不过有一次听课何凯文老师的网课。我听了他的阅读理解课以后收获很大，学习到很多阅读技巧和方法，然后在作文方面也取得了巨大的提高，还有一点就是长难句理解，五大基本句型，我至今还记忆尤新呢？正是通过我跟着他的一直学习，我英语四六级竟然都先后顺利考过了。最终考研英语也考了72分。所以，在这里我想告诉大家，研究生是值得大家去为之努力和奋斗的，加油!!!

20考研报考人数340万人，每年的考研人数都在增加，竞争也更激烈。所以准备考研的同学们，一定不要轻视考研复习！特别是英语基础差的同学，英语是门战线很长的科目，选对考研英语辅导书，做好每一阶段的任务。学姐我就说下，基础差的同学，应该选择什么样的资料。一、资料分享分享当时用到的觉得还不错的资料书：单词：闪过英语《考研词汇闪过》真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》，很适合基础薄弱大幅提分用。每个句子都拆分图解，重点单词有标注，完全没有阅读障碍；解题方面除了从题干分析找出正确答案外，还从选项分析，逐一排除干扰项，帮你提高做题正确率。其他真题书只挑了个别长句子分析，解题方面是已知正确答案套选项，从答案入手分析，为答案找依据，但是下次遇到其他题还是不会解。二、参考的方法基础巩固阶段（1-5月）英语的基础就是两大部分：词汇+语法。词汇背单词书，语法可以选择真题+网课的复习方法。1.词汇：时间：每天8:00-10:00（时间可根据自己的个人情况改变）任务：每天1-2个单元单词词汇在记忆时，可以边背边把汉语意思写在本子上，背完之后，用本子进行默写。（汉语意思、词性都要写完整哦）背单词时，每天要重复前一天的单词，这样重复记忆能加深单词印象。我用的是闪过英语《考研词汇闪过》，把考纲单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。2.语法：时间：18:00-22:00任务：1.1天3篇阅读2.1天1节长难句网课+2篇阅读（分两个任务，每天可以岔开来做，今天写了3篇阅读，明天就可以听下网课之类的。）1.3篇阅读主要是真题阅读，建议选用解析非常详细的真题资料，这样在前期复习中也可以更好的进行基础积累。《考研圣经》英二（《考研真相》英一）就很适合基础薄弱的同学，先翻译一遍文章，再对照资料中的解析，积累自己不熟、翻译错误、不会的词汇、短语。《考研圣经》中也有长难句图示解析，很清晰的划分了长难句的结构，很适合同学们在真题中积累语法。2.长难句网课，是英语网课中很受欢迎的类型。有老师的讲解，会更快的理解长难句中的语法问题。可以看张国静团队的长难句闪过网课，老师详细的讲解了关于长难句的结构分析、拆分、删减三大部分。其他的长难句网课往往忽视了结构分析这一部分。系统练习期（6-8月）因为6-8月是暑假黄金复习阶段，所以这一阶段的主要任务就是英语的真题系统练习。1.词汇：时间：每天8:00-10:00任务：每天2个单元单词+基础阶段在真题中积累的词汇虽然是真题练习期，但是英语词汇依旧不能忘。除了每天2个单元的过单词（现阶段单词已经过了大概有2遍了，所以2单元单词主要是反应出意思即可，不用默写），还需要背诵之前在真题中积累的词汇。真题中积累的词汇，也是重点考察的对象。考研真题中考察很多单词，都会出现熟词僻义，所以同学们在积累词汇的同时，也要背诵熟词僻义。2.真题：时间：14:00-17:00任务：3天1套试卷，1天用来总结英语真题不能求速度，而是要精读。在做的过程中，要习惯自己的做题思路，比如我做阅读就是先大概翻译全文，读懂主旨；然后总结每段的段落大意，其实就是找出关键句；最后再看题目，返回文章，把破题句找出来，精读一遍。在精读真题的同时，要学会总结。总结自己在真题中不熟的部分，以及错题主要存在的特征（句意没读懂，混淆文章大意，延伸作者观点等），这样总结了之后，你会发现自己在哪种题型比较薄弱。重点突破阶段（9-11月中）英语：1.词汇：时间：每天8:00-9:00任务：不规定任务量，对之前的记忆部分查漏补缺2.真题：时间：14:00-17:00任务：1天1套真题、1天总结这一阶段主要是对比系统练习阶段时的真题练习，对比哪些题依旧错误，哪些题之前对现在错。把这些问题参考解析，了解清楚。3.作文：从11月开始就可以着手复习作文部分了，刚开始可以每天跟着真题1篇作文练习，不会写作文可以先背《写作宝中宝》英二（《作文160篇》英一），基础薄弱大幅提分用，通过词句段篇帮你补基础，让你有内容可写；再通过练习话题来查漏补缺，可以全面提升作文水平呢！而且话题划重点，连续14年直接命中真题作文。考研英语辅导书，主要就是这三本，同学们复习的时候一定要注意积累和总结！不要把知识过了又忘。