河北经贸大学学生学考研

大家好，这里是考验刺客联盟！#硕士研究生扩招#20届研究生报考人数341万人，录取111.4万人，扩招18.9万人！2近几年研究生虽然一直在扩招，但是20届扩招人数尤为多。这也是21届很多考研er担心的原因所在，很多人担心去年研究生一下扩招那么多会影响到今年的研究生招生：今年会不会减少招生？各高校的学生容纳量还够不够？还有没有研究生导师带他们？研究生人数增多会不会影响就业质量……根据目前各高校公布招生简章的内容来看，今年应该依然是扩招的趋势，并且是在去年的基础上又增加了计划招生名额。今天给大家整理了8所高校的计划招生人数，与去年相比，又扩招了4996人，今年的继续扩招也给今年研究生报考人数激增的情况减轻了不少压力，快看看是哪8所高校，你能不能捡漏？广州大学广州大学公布2021年招生简章，拟招收2900人。相比较2020年扩招1000人！河北经贸大学河北经贸大学发布2021年硕士研究生招生专业目录。2021年拟招生1032人，相比较2020年拟招硕士生494人，扩招538人。深圳大学扩招深圳大学发布2021年招生简章和专业目录，2021年计划招收硕士研究生3391人，对比2020年计划招生人数2468人，扩招923人！暨南大学暨南大学发布了2021年硕士研究生招生专业目录，2021年计划招生4476人，对比20年计划招收硕士生约3490人，扩招了986人！陕西理工大学陕西理工大学发布2021年招生简章，2021年拟计划招收硕士研究生600人。对比2020年招生简章的420人，扩招180人！三峡大学三峡大学公布2021年硕士研究生招生简章：拟招硕士生2009人，与2020年硕士招生计划1265人相比，计划扩招744人。广西科技大学广西科技大学发布招生简章，2021年拟招收硕士研究生715人，2020年拟招生人数共计301名，今年扩招414人！内蒙古工业大学内蒙古工业大学发布2021招生简章，2021年拟招收硕士研究生1395人，2020年拟招生人数共计1184人，今年扩招211人！关于研究生扩招会不会使研究生就业质量下降的问题，其实不用过于担心，研究生在我国依然属于高精尖人才。近几年扩招的方向也都是国家紧缺的人才行业方向，所以真的不用担心研究生毕业会不会像现在的大学生一样贬值的问题，至少近几年都不用有这种担心。我是考研盟主，助你考研路上畅通无阻！有什么关于考研的问题想要讨论，可以私信留言哦~

社会在飞速发展，在如今的时代，本科的文凭也渐渐不是“香馍馍”了，如今考研越发成为大趋势之所在。2020年全国的考研人数已经达到了341万，再创历史新高。而与考研的热门相对应的，硕士研究生的学费也越来越高昂，MBA工商管理硕士最高的学费已经达到了60万人民币，而二三十万已经是MBA硕士的入门标准，在这时候，“考研人”也不必过于“惊慌失措”，学业奖学金的设置就是为了“收支两条线”，选到一个好学校奖学金可以说是拿到手软，下面，我们就一起来盘点一下研究生各大院校的奖学金中的“拿到手软”与“有就行”。一：研究生奖学金“拿到手软”，补贴学费与开销从拿各类奖学金做起。盘点各大院校奖学金，我们首先来看看清华大学，一般来说名校的奖学金不会差到哪去（当然也有例外哦，我们稍后盘点）。清华大学学硕奖学金一般为每年1.4万人民币，校设岗位助学金1.6万人民币，基本上是满足了学费的需求。而专硕奖学金较少，正常是0.6万人民币，校设岗位助学金由各院系自行评定。其次，厦门大学的奖学金也是“拿到手软”，因为它的奖学金是百分之百全覆盖，部分一、二、三等奖学金，只要不挂科基本每人一年都有1.1万奖学金，而厦门大学的学费同样是1.1万，收支两条线，等于直接免了学费，同时还有几千元的助学金等着你拿。国防科技大学：一年奖学金三万起步，而且百分百全覆盖。中国人民大学：一等奖学金1.2万，二等奖学金1万，三等奖学金8000。重庆大学：奖学金1.1万，百分百全覆盖。华南理工大学：奖学金1.4万，百分百全覆盖。哈工大：本部一等奖学金1.6万，深圳校区一等1.9万。北京科技大学：每人1万，百分百全覆盖。北京工商大学：一等奖学金1万，二等奖学金7000，百分百全覆盖。河海大学：每人6000，百分百全覆盖。二：研究生奖学金卑微发问“有就行”，细细盘点奖学金最“坑”的高校。河北经贸大学：一等奖学金2400，占比百分之十。安徽大学：前百分之三十统一8000元，后百分之七十无奖学金。广西师范大学：第一志愿奖学金3000元，调剂生2000元。中国农业大学：统考生奖学金4000元，保研生奖学金8000元。北京理工大学：专硕奖学金2000元。好了，这一期的奖学金盘点就到这里 那么，你的目标院校是“拿到手软”还是“有就行”呢？

河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大 学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼 有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。一、高校毕业生就业趋势分析 （一）单位就业为毕业生的主要就业去向，数量上呈现走低趋势单位就业是指签订就业协议形式就业、签订劳动合同 形式就业、国家基层项目、应征义务兵、其他录用形式就 业等。学校本科毕业生毕业去向包括单位就业、升学、出 国（境）、自主创业和未就业主要五种形式。 从近三年学校的就业数据分析，毕业生的就业去向以 单位就业为主，2015至2017届毕业生直接选择单位就业 的人数占毕业生总人数的比率分别为81.81%、77.46%和 78.69%。其中，会计学院的本科毕业生人数最多、占比最高，具有较强的代表性，2015至2017届毕业生直接选 择单位就业的人数占学院毕业生总人数的比率分别为 84%、82.02%、77.91%，单位就业呈现走低趋势。 在单位就业中，民营企业成为吸纳毕业生的主力军， 党政机关、国有企业和其他事业单位也是毕业生选择 的热门单位。同时，随着国家对高校毕业生“三支一扶”计 划、大学生志愿服务西部计划、大学生应征入伍政策 的推广，高校毕业生应征入伍、参与国家及地方基层 项目的人数相应增加，成为新的职业选择。（二）国内升学成为毕业生的新趋势，且升学读研的比率稳中有升近年来随着国家对教育事业的不断投入以及对人 才质量要求的提高，升学的比率也在不断提高。学校毕业生升学读研的比率也稳中有升，成为继单位就业之后的第二大主要毕业去向。学校2015届本 科毕业生4509人，其中468人国内升学，升学率为 10.38%；2016届本科毕业生4666人，其中425人国内 升学，升学率为9.11%。2017届本科毕业生4623人， 其中492人国内升学，升学率为10.64%。其中，会计 学院2015届本科毕业生升研率为10%，2016届升研率 为6.33%，2017届升研率为13.55%，且均为毕业生第 二大毕业去向，与学校整体就业趋势相一致。与此同 时，选择考研“二战”的同学人数不断增加，以适应 社会对高素质人才需求。此外，随着中国开放程度的提升、国际视野的拓 宽以及适应人才国际化的要求，部分学生选择出国 深造且逐年呈上升趋势，2015年至2017年出国深造 学生分别占毕业生总人数的比率为0.07%、0.92%和 1.15%。（三）毕业生选择职业与专业相关度较高从2015年至2017年学校的就业质量报告分析，各 专业毕业生选择职业与专业相关度较高。以2017年的 数据分析为例：2017届本科毕业生就业率在90%以上 的专业35个，其中资产评估、信息与计算科学、农村 区域发展、工程管理、广告学等9个专业本科毕业生 的就业率达到了100.00%，实现了充分就业。2017届 本科毕业生中认为目前工作岗位与所学专业相关的占 89.83%，其中“专业对口”所占比例为58.46%；由此可见，学校专业设置与目前的社会需求大体一致， 毕业生能够学以致用。其中金融学院、会计学院、文化与传播学院、工商管理学院、信息技术学院本科毕业生专业相关度最高，专业相关度分别为98.65%、98.41%，96.88% 、91.30%、90.77%位居前五，均高于学校89.83%的总体水平，这也与学校的办学特 色相关。（四）毕业生的就业行业流向第三产业，与国家 的产业政策契合从总体上看，2015至2017届本科毕业生的就业行 业主要流向“服务业”、“金融业”、“信息传输、 软件和信息技术服务业”，金融学、工商管理类及计 算机科学与技术等相关专业也是学校的热门专业。 2015至2017届本科毕业生选择服务行业占单位就业的 比率分别为73.89%、80.54%、79.61%，而制造业的 占比仅为4.45%、2.57%、2.30%，传统制造业的就 业相对滑落。图1 2015至2017届毕业生就业行业流向分析资料来源：本研究整理由此可见，随着国家经济的发展，国家加大改革 力度，进行经济产业结构优化升级及供给侧结构性改 革，产业政策着力向信息产业和现代服务业发展，在 此大趋势下，相关行业对毕业生需求量不断增长，就 业结构必然会随着产业结构的调整而改变，毕业生流 向信息产业和服务业等第三产业顺应了国家经济发展 的“新常态”。第三产业成为吸引我校毕业生就业的 主要产业，同时，毕业生就业的行业布局与学校专业 设置及培养定位相契合。（五）毕业生就业地区结构不均衡，主要集中在 京津冀地区河北经贸大学2015至2017届本科毕业生的就业地区主要集中在京津冀地区，河北省内 就业人数占单位就业总人数比率高达 75.85%、76.87%、76.64%，北京占比分别为7.73%、8.55%、8.16%，其中 省内主要流向了石家庄市，占比高于 80%。从就业地区流向统计数据分析， 京津冀地区成为本科毕业生就业吸引 力较高的区域。这与学校所在地、毕 业生生源结构等因素有密切关系，同 时受京津冀一体化、雄安新区战略部 署等国家宏观政策的深远影响。河北经贸大学位于河北省会石家 庄市，省内生源占总人数的70%以上， 而省内生源又以石家庄市、保定市等 居多，因此毕业生的就业结构主要以 省内为主。同时，河北省内环京津， 京津成为毕业生的重点择业地区。随 着京津冀一体化步伐的加快以及雄安 新区战略部署的推进，人才一体化发 展成为实现京津冀协同发展战略目标 的智力支持和重要保障，越来越多的 毕业生会选择到此就业。二、高校毕业生就业趋势中存在问题（一）毕业生就业数据统计时点问 题有待商榷我校就业质量年度报告的数据统 计时间节点为当年的8月31日，这个 时间节点不能准确客观地反映该年份 毕业生的就业状况，原因有二：一是 因为许多用人单位规定毕业生在6月底 取得毕业证学位证后要经过3个月的 实习期或见习期，之后才签订劳动合 同，这部分学生确定不能在统计日期 前（8月31日）交回就业材料，因而 没有被算作就业群体（或质量就业群体）；二是因为部分省份的国考或省考单位入职日期常在8、9月 份之后，签订就业协议常常在10月份或更晚，在统计截止日期之 前（8月31日）也不能交回就业材料，这部分已就业同学也未被统 计进来。因此，建议适当延长就业数据统计时间节点到当年的10 月底或12月底更科学，能更加客观准确地反映当年毕业生的就业 状况。（二）总体就业率与质量就业率差别较大根据我校2017年就业质量报告，学校广告学、酒店管理、资 产评估、电子信息工程、工程管理等专业就业率达100.00%，表 面看，就业率让毕业生、学校和社会各方满意，但这个100.00% 是含有人才代理部分的，部分同学实际上没有参加工作，而是把 档案托管到人才交流服务中心，因此，这种就业率应算作总体就 业率。而质量就业率应包含合同就业、签约、升研、出国读研、 公务员、基层项目、参军入伍、自主创业等，总体就业率与质量 就业率差别较大。如会计学院会计学专业2016届毕业生总就业率 92.11%，质量就业率52.23%，二者相差39.88%；2017届毕业生总 就业率90.62%，质量就业率65.06%，二者相差25.56%。我们认为 质量就业率能够更客观、科学、准确地反映毕业生的实际就业状 况，让社会公众能更直观的观测到高校各专业的就业质量状况。（三）同一学院，不同专业就业冰火两重天！不同专业毕业生的就业不平衡问题比较突出图2 会计学院2015至2017届毕业生专业平衡度趋势分析 资料来源：本研究整理作为高校，既要着眼于实现整体的就业率，也要注重各专业的 就业率。我校在实现整体就业率较高的同时，不同专业的就业不平 衡问题也比较突出，这种不平衡表现在：不同学院之间的专业本身 不同带来的差距之外，同一个学院内部的相关专业的毕业生人数、 就业人数和就业率的差别也比较大，以总毕业生人数居于前两位 的会计学院和金融学院这两个大学院来看，其内部的各专业间相 差甚大，会计学院的会计学专业2017年毕业生人数是629人，审计学专业毕业人数为55人，财务管理专业人数更少只 有3人，会计学和审计学的总体就业率分别为90.62% 和92.73%，财务管理就业率要远低于会计学和审计 学，因为只有1人就业，就业率33.33%（学校就业 质量报告未做体现），金融学院的金融学专业2017 年毕业生人数是324人，投资学、保险学和金融工程 专业毕业人数分别是44、43和38人，就业率分别为87.04%、84.09%、81.58%和79.07%。金融学相关专业和会计学相关专业是我校热门专业，就业率差别 背后，相关专业的平衡发展也是需要关注的一个重 要问题。图3 金融学院2015至2017届专业平衡度趋势分析资料来源：本研究整理（四）自主创业有较大提升空间教育部强调：让千千万万大学生创新创业活力 竞相迸发、充分释放。在这样的背景下河北经贸大 学创业人数虽填补了空白，但真正实现自主创业的 人数并不多。2015年自主创业3人，占比0.07%； 2016年自主创业3人，占比0.06%。2017年就业质量 年度报告中未分析就业学生中的创业人数，只是指 出“学生创新创业项目数量较少，创新活动规模较 小，层次和水平不高”，因而在“大众创业，万众 创新”的背景下，如何更好实现我校创业推动就业 也是需要认真研究的一项课题。（五）慢就业、不就业等新情况涌现如何实现我校学生充分积极的就业是要持续加强 改善的一项工作。2017年就业质量年度报告中指出或拟出国”，不急于就业的占9.92%，有单位接收， 但地点不满意的占7.63%。总体来看，未就业的主要 原因是就业单位与个人期待不相符、二战考研等。本 科毕业生没有接收单位的主要的原因是“自身竞争力 不足”和“就业岗位需求与自己专业水平不匹配”。 岳昌君、周丽萍（2017）通过对2003-2017年期间进 行的八次全国高校毕业生抽样调查数据显示毕业生确 实存在有业不就的现象。因此未就业学生的求职 动机、就业观念、求职竞争力和职业生涯规划能力也 需要教育和引导。三、高校毕业生就业趋势路径探析（一）调整就业数据统计截止时间，完善数据统 计口径目前就业质量年度报告的数据统计截止日期为当 年的8月31日，上文已经分析这并不能准确客观地反 映该年份毕业生的就业状况。建议适当延长就业数据 统计截止时间到当年的10月底或12月底，这样签约与 合同就业的学生的就业材料基本上都可以交上来，并 将就业总体就业率与质量就业量结合起来进行统计公 示，这样就业统计数据能更加真实全面地反映当年毕 业生就业状况，增强就业对教育教学的反馈价值，并 对其他有关方面的决策提供有价值参考。（二）平衡专业发展，提升整体水平一是加大对弱势专业的扶持力度。配齐配强师资 队伍，坚持“用好现有人才，引进急需人才，培养骨 干人才”的原则，以教学团队建设为核心，以加快学 科带头人和中青年骨干教师队伍建设为重点，坚持吸 引高层次人才，培训有潜质教师，在适度扩大师资队 伍规模的同时，着力调整好师资队伍结构，按照课程 特色和研究方向配备教学、学术梯队，建设一支符合 专业建设和改革要求，具有较高的教学科研水平，适 应经济社会发展需要的师德高尚、业务精湛、成果卓 著的师资队伍，推动各专业平衡协调发展。同时针对 学生就业专业对口度不高的专业，学校应建立健全专业 设置、建设和监测管理机制，增强专业建设与社会需求的良性互动，形成就业与招生的联动发展格局。

周六啦，放假了，不用上班了，有大把时间，反而更懒了。懒洋洋刷到今天举行的上海财经大学商学院2020级新生开学典礼，突然发现今年有点不一样。讲的人一如既往，看的人有些不同。小编想的是：无聊的开学典礼居然可以用这样的姿势打开，这么舒服的宿舍，居然有这么端正的坐姿。打住，今年由于疫情，这是正常的，线上线下结合的方式很好，端正的坐姿是英姿勃发、活力进取、开启新篇章的……“姿势”。有的时候思路越跑越偏，拉不回来了：宿舍是舒服，椅子太硬了。上海交通大学：椅子舒服看我们，交大有牌面。上海交通大学生物医学工程学院：同是交大人，似乎差距有点大，我们也想有牌面。清华大学：我觉得你们要牌面的话，我们是不是也要争取一下。中华政法大学：何必纠结牌面，法律面前人人平等，无论是椅子软的、硬的，有靠背的、没靠背的，室内的、露天的，不都是开学典礼么。东北师范大学：就是，我们都是露天，都没觉得有什么好在意的。北京师范大学：都是师范，你觉得你们的露天，和我们的露天，是一样的吗？北京邮电大学：难兄难弟啊，看到你们觉得我们也没那么惨了。河北经贸大学：居然用来“惨”这个字，看看我们还说什么，你们起码还有凳子……海军工程大学：没凳子又怎么样，我们的气势会差那一个凳子吗？海军工程大学：嘿，这么帅，多来了几张。我们又能表演武术，又能看橄榄球，还能玩CS，错了，战术动作和军事技能展示。早已毕业的前辈：有什么好争的，起码现在都有座了，我们以前还都是站票呢？天津科技大学：说的好像现在就没有站着的似的。西南交通大学：呵呵，我们有座，但是坐不坐有那么重要吗？图片都是各学校发的，无聊的收集了这么多，如果你看到这了，周末快乐！最后，思想得整回来点，来段老广播词： 金秋九月，象征着收获和放飞梦想的季节，怀着对大学生活的美好向往，新生们迎来了一场场庄严大气的开学典礼，他们满腔热忱，坚定信念，以饱满的姿态迎接未来的挑战，加油！你们前景可待，未来可期！

会计学会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。从薪资待遇上来看，从职位高低划分，差异化十分显著。而会计学更注重实操性，只要本科阶段报考各种以考证为目的的教学班，本科毕业取得各类资格证书和准入证书就无须考研。高校推荐：厦门大学、上海财经大学、西南财经大学、东北财经大学、重庆工商大学、浙江财经大学、上海立信会计金融学院、嘉兴学院等。土木工程土木工程专业，是大学的一种工程学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。所谓的土木工程，是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入此类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。从狭义定义上来说，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程（或称结构工程）、桥梁与隧道工程、岩土工程、公路与城市道路、铁路工程等这个小范围。土木工程专业是一个技术与实践相结合的专业，通过本科阶段的学习完全可以胜任各类施工工作，当然可能比较辛苦，由于在工地工作奔波劳累及工作地点不确定再所难免，要想有一个好的发展前景必须通过考研提升才能进入设计院或高校、科研部门工作。高校推荐：同济大学、湖南大学、北京工业大学、石家庄铁道大学、重庆交通大学、长沙理工大学等。国际经济与贸易尽管各高校对国贸专业的培养目标不尽相同，但总体而言，该专业培养目标可概括为培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例和规则以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的高级专门人才。这是一个万金油的专业，学习的东西很多，要想有好的发展除了考研外更多的是实践积累，当然需要在本科阶段考取一些必要的证书，同时本科阶段的实习与规划必须提前准备。高校推荐：对外经贸大学、首都经贸大学、上海对外经贸大学、广东外语外贸大学、浙江工商大学等。人力资源管理人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。该专业学生需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。如果科学规划在本科阶段考取人力资源管理师等证书并通过实习段炼，本科就业也会不错。高校推荐：中国人民大学、武汉大学、中南财经政法大学、南开大学、河北经贸大学、湖南工商大学等。当然这样的专业还有很多，如海关管理、师范类专业、军校警校专业、公务员相关专业等，而一些当前热门专业如人工智能、计算机类专业、电子信息类专业、医学类专业等必须通过考研或考博才能有更好的发展，所以一切要依据孩子的性格、学习能力提前规划，并在志愿填报时就要全面考虑才能让孩子将来有更好的发展。

图片实地拍摄，转载请先征得同意河北经贸大学是河北省重点骨干大学，不过除了这个名头基本上就没别的可以拿得出手的名号了，在河北省重点骨干大学高校中，河北经贸大学的实力算是最中规中矩的了，但是凭着经济学科的热度，高考分数线相当高。图片实地拍摄，转载请先征得同意河北经贸大学前身是分别建于1978年10月河北财经学院、1968年的河北经贸学院、1984年的河北商业高等专科学校，三校于1995年合并组建河北经贸大学，时任国家主席的江泽民同志亲自为学校题写了校名，后续又合并了几所中专。三校合并的时候校名没用河北财经大学而是用了河北经贸大学有点不是太理解。图片实地拍摄，转载请先征得同意河北经贸大学是硕士学位授予权单位，有9个硕士学位授权一级学科，55个硕士学位授权点，12个硕士专业学位授权点，2017年还被确定为了博士学位授予立项建设单位，但要去掉建设单位这四个字还得再接再励。河北经贸大学的发展格局总体上是围绕着金融、经济相关学科发展的，最具代表的就是学习的几个省重点学科，除了伦理学基本上都和经济、金融直接相关。图片实地拍摄，转载请先征得同意2016年，河北省发布了《河北省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的意见》，重点支持12所学校，其中便有河北经贸大学，入选了应用经济学、法学、马克思主义理论3个一级学科，但需要注意的是，这与国家的那个双一流实际上没有关系，大可以看作是河北省省级的双一流。河北经贸大学在官网里使用了“在河北省‘双一流’建设中，学校被纳入一流大学第二层次建设序列，应用经济学、法学、马克思主义理论3个一级学科被纳入国家一流学科建设项目”这样有些含糊其辞的表述，其想法不去猜测，但可能会有人被绕蒙了，误以为是国家层面的那个双一流。图片实地拍摄，转载请先征得同意河北经贸大学分北、南、西三个校区办学，校本部设在北校区，主要举办本科、研究生和留学生教育，南、西校区为独立学院——经济管理学院。北校区位于滹沱河畔，地处石家庄市西部生态区滨水景观带，地址河北省石家庄市学府路47号，占地2950余亩，校区绿化很不错，官方说绿化面积有40%以上。按照官方的规划，已有校区的北侧还有将近现有面积一半的地方还待开发。图书馆右下方有一个发票博物馆。图片实地拍摄，转载请先征得同意北校区出南门后又一整条街，是吃货的天堂，一直延伸到石家庄铁路职业技术学院，全长得有一里多。校区南门、西门门口均有公交车站，不过来往车次不是很多。校区离正定古城很近，转一趟公交车就到了。

河北经贸大学给我的第一个印象就是大，特别大。官方给出的河北经贸大学的具体占地面积是2950多亩，也就是将近两百万平方米。我记得第一次去报道的时候，司机告诉我这是河北经贸大学了。然后我感觉又坐了好久才看到大门，进去之后报名、分宿舍等等简直要把腿跑断。那时候我才真正认识到河北经贸大学到底有多大。宿舍环境的话一般吧。宿舍是六人间，没有空调只有电扇。毕竟河北师范大学是在河北石家庄，这里的大学就没几所是有空调的。河北经贸大学的位置不是太好，离市区还是有段距离的。不过好像很多大学都里市区比较远。而且远有远的好处，起码安静啊。河北经贸大学的实力还是有的，经济、会计、管理等专业还是很强的。这里的学风也还不错，图书馆里认真看书的人也有大把。弊端就是石家庄发展不太好有点闭塞，很多大的企业都不会选择石家庄。

新冠肺炎疫情发生以来，我校研究生学院深入贯彻落实校党委疫情防控、线上教学等各项工作要求，在研究生招生、教学、毕业、就业等方面精心谋划、周密部署、扎实工作，确保我校研究生各项工作顺利开展，并为开学做好充分准备。步步为营，研招工作有声有色疫情防控期间正是研究生招生工作最集中的一段时间，研究生招生办公室积极作出反应，根据上级部门工作安排，按照学校统一部署，充分发挥主观能动性，通过网站、电子邮件、电话、微信公众号等多种渠道发布研究生招生相关信息，解答考生关切，切实了解疫情严重地区考生需求并尽力给予帮助，完成研究生招生工作的阶段性任务。研招办根据客观实际情况，制定疫情期间相关工作方案，在符合各级防控要求的前提下，保质保量完成2020年研究生招生初试成绩公布及答疑工作，期间回复考生邮件近600余封，咨询电话数百通，尽力缓解考生疫情期间的焦虑情绪，提醒考生做好自身防护和疫情防控的同时，安心做好复试准备。疫情期间研招办通过电子邮件回应考生关切问题在初试成绩核查期间，接收统考科目复核申请239人次，自命题复核申请75人次。研招办第一时间汇总统考相关信息上报省级主管部门。同时，结合复核程序和防疫要求组织我校相关评卷教师开展自命题成绩复核工作，并及时将复核结果反馈给相关考生。自命题成绩复核现场此外，研究生学院多措并举为开学研究生招生复试做好准备。根据疫情形势，研究生学院向学校防疫工作领导小组申请，备足开学后招生复试期间的防疫物资；学院积极与上级有关部门协调，积极申报和争取我校2020年研究生招生计划指标；研招办积极推进研究生复试录取改革方案，召集招生试点学院负责同志利用网络平台开展招生调剂政策解读等相关培训，详细讲解2020年硕士研究生招生政策、规则及工作要点，为我校后续研究生招生复试工作做好充分准备。研究生招生复试试点学院负责人网络平台培训以网为媒，线上教学有序有效根据研究生教学工作特点，我校决定2020年春季学期研究生教学计划原则上不因延期开学而变更。研究生学院本着“线下未开学，线上不停课”“学习不延期、标准不降低”的原则，制定了《2020年春季学期延期开学研究生工作预案》，确定了以QQ群、微信群为主，其他教学应用平台为辅的研究生在线教学方案。疫情期间，《预案》执行效果良好。延期开学六周以来，研究生学院与各培养单位密切配合，全力以赴，确保落实教学任务。截止目前，我校共在线开设研究生课程330余门，开课率达到99.4%，在线教学教师（含外聘教师）270余名，开课课程的学生覆盖率达到100%，在线听课研究生累计近30000人次。研究生在线教学QQ群、微信群130多个，另有雨课堂、腾讯课堂、腾讯会议、学习通、慕课、钉钉、YY等其他在线平台近30余个。我校部分研究生在线教学平台qq群连同正式开课前的测试阶段，研究生教学在线运行已近７周时间，据研究生学院与各开课单位日常监测和了解，广大师生已广泛认可和逐步适应了在线教学模式。师生之间的语音、视频交流自然、顺畅，文字交流更加密切、充分。广大师生在线共享资源、答疑解惑，大大突破了线下课堂教学在时间上的限制，教师之间不仅加深了交流，拉近了距离，也获得了很多在线教学和沟通的经验，如通过分享课件、截屏录播、跨平台转移课堂或另行补课等方式，提高了在线教学效果。研究生教学多平台在线实时授课场景创新形式，开题答辩线上完成延期开学期间，我校硕士研究生学位（毕业）论文开题、预答辩、外审等相关工作首次采用线上方式按原定时间节点有序开展。本学期2020届硕士研究生预答辩工作涉及7个培养学院的330名硕士研究生，为有效应对疫情，预答辩采用线上方式进行。各相关培养学院制定了比较详尽的研究生学位（毕业）论文预答辩工作预案。线上预答辩工作中，各学院针对本院具体情况分别采取QQ群、微信群、微信语音对话（文字）等方式进行，研究生不仅能够听取各位预答辩老师语音或视频形式的指导，而且还得到预答辩老师提供的学位论文书面修改完善建议，广大师生对此形式的学位论文预答辩反映良好。此外，2018级管理科学与工程、法律硕士专业学位、法学学术学位等学科专业的硕士研究生学位（毕业）论文开题工作也采用线上方式进行，效果良好。研究生线上预答辩部分工作环节截图本学期，我校硕士研究生学位论文的检测与送审基本上未受疫情影响。截止目前，全校778份硕士学位论文检测任务已基本完成，第一次检测合格率达到97.79%。为提高我校学位论文质量，下一阶段的研究生学位论文送审拟扩大外审学校范围，送审学校将由原来的6个高校扩大至8个高校。以人为本，工作做到学生心坎疫情防控期间，研究生学院在学校统一部署下，密切关注研究生的生活、学习动态和身体健康状况，把思想政治工作做到研究生的心坎上。研工办始终保持与研究生辅导员的沟通，通过校研究生会工作群、微信公众平台等渠道，把防疫期间学校对广大研究生的关怀和问候及时传达到位。2月7日，在疫情防控关键阶段，发布《致全体研究生同学、2020级研究生考生和老师们的一封信》，积极回应研究生关切的有关问题，及时与重点关注学生、心理特殊学生沟通，掌握其心理动态，关注其身心健康。另外，研究生学院深入摸排湖北籍研究生底册，掌握湖北籍以及居住在湖北的研究生抗疫、生活和学习情况。为坚定我校湖北籍以及居住在湖北的研究生战胜疫情的信心，解决湖北地区研究生因疫情导致的经济生活困难，保障其在疫情期间顺利完成学习任务，在学校党委统一部署下，研究生学院为14名湖北籍以及居住在湖北的我校研究生每人发放专项补助金500元。发布《致全体研究生同学、2020级研究生考生和老师们的一封信》保就业是疫情防控期间及后续研究生工作的重中之重。研究生学院全面摸排研究生目前就业情况，针对当前的就业形势和存在的问题，积极转变工作思路，密切关注就业单位需求，通过通过电话、QQ、微信等方式，为各专业研究生提供就业咨询和指导，学院加大宣传力度，及时推出就业信息，组织研究生参加“中国河北高层次人才洽谈会高校行”等网络招聘会，拓展多元化就业渠道。此外，研工办还积极通过研究生学院官网、微信公众号、工作群、QQ及微信等网络平台，为研究生办理学籍、评优、证明办理、升学等各类与研究生就业相关的工作，指导研究生各项线上事务办理流程及注意事项，解答师生疑问；不能在线办理的工作，如学生档案调取、就业协议书更换等，则在符合疫情防控要求的前提下简化程序，积极办理。研工办多渠道发布研究生就业信息当前国内疫情防控形势持续向好，但由于国际疫情防控形势日益严峻，疫情防控工作不能有丝毫松懈。我校研究生学院将一如既往地深入贯彻落实上级部署和要求，做实做细疫情防控工作，适应疫情防控期间工作特点，提前谋划、精心做好研究生招生、教学、毕业、就业等各项工作，确保疫情防控与研究生工作两不误、两促进。资料来源于研究生学院文字：李伟排版：白雅妮编辑：王晓辉 郭佳丽责任编辑：段盛杰

河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校合并组建而成，至今已有60余年的办学历史。河北经贸大学文化与传播学院始建于2003年，前身为新闻传播学系。学院现有新闻传播类和中国语言文学类两个大类，涵盖新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学、汉语国际教育、汉语言文学六个本科专业，其中新闻学专业为校级重点学科。新闻传播学为一级硕士学位授权学科，下设5个硕士点。一、河北经贸大学新闻学与传播学（学硕）考研招生目录及人数1、招生院系：文化与传播学院2、招生专业：050301新闻学050302传播学（学硕还有0503Z1跨文化传播、0503Z2影视文化传播、0503Z3视听新媒体传播3个招生专业）3、研究方向：1、050301新闻学01理论新闻学02历史新闻学03应用新闻学2、050302传播学01编辑出版学02广告学4、考试科目：①101思想政治理论②201英语一③614传播学④805评论写作这5个招生专业考试科目是一样的。同等学力加试：1、050301新闻学新闻评论；新闻编辑。2、050302传播学图书编辑学；广告经营与管理。5、招生人数：2019年拟招生计划（只招全日制）：新闻学9人，传播学3人、0503Z1跨文化传播3人、0503Z2影视文化传播3人、0503Z3视听新媒体传播3人。二、河北经贸大学新闻学与传播学（学硕）复试分数线(近三年)2019年：政治：51，外语：51，专业课：77，总分355（实际录取分数：新闻学370分，新闻学调剂356分，传播学364分）2018年：政治：55，外语：55，专业课：83，总分345分2017年：政治：53，外语：53，专业课：80，总分345分育明考研点评：河北经贸大学基本上每年都会招不满，尤其是新闻传播专业，会有几个调剂名额。三、河北经贸大学新闻学与传播学（学硕）考研参考书目《中国新闻传播史》，方汉奇，中国人民大学出版社，2009年 6 月第 2 版；《新闻学概论》，李良荣，复旦大学出版社，2009年 1 月第 3 版；《现代出版学》，师增志，北京大学出版社，2006年 5月第 1 版；《广告学教程》，倪宁，中国人民大学出版社，2009年 9 月第 3版；《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社，2011年4月版；《基础写作教程》（第2版），尉天骄主编，高等教育出版社，2010年版。其他建议参考书目：《中国文化概论》，张岱年、方克力，北京师范大学出版社，1994年第1版；《跨文化传播学》，孙英春，北京大学出版社，2015年；《影视传播学》，史可扬，中山大学出版社，2011年7月第2版；《新媒体理论与技术》，匡文波，中国人民大学出版社，2014年7月第1版。育明考研点评：河北经贸大学的参考书目和其他学校还是有些不同的，尤其是出版学和影视传播，这块的数据建议大家也看一下。四、复试与录取（一）复试名单的确定参加复试的考生必须为线上生，即初试成绩须达到2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（A类考生），我们称之为合格生源。同一专业的一志愿合格生源按初试成绩总分（加上符合国家加分政策的加分）由高到低排序，并按如下原则依次确定参加复试的考生名单：1.在一志愿合格生源数大于（或等于）招生计划数的专业中，学术学位各专业按招生计划数的200%确定复试名单，专业学位各专业按招生计划数的250%确定复试名单。在依据上述复试比例计算复试人数时，若出现小数位数，作四舍五入处理；若最后一个名额出现总分相同的若干考生，则同时进入复试。2.一志愿合格生源数低于招生计划数的专业，通过调剂来确定参加复试的考生名单。3.在确定的复试名单内，同一专业既有全日制又有非全日制两种学习方式的，分别公布复试名单。复试名单依照①一志愿合格生源，②报考我校的校内专业之间调剂的合格生源、报考外校调剂到我校且调入专业与第一志愿报考专业相同的合格生源，③报考外校调剂到我校且调入专业与第一志愿报考专业相近的合格生源的顺序来确定，其中在各序列内按照初试成绩由高到低排序确定。（二）调剂1．调剂的基本条件（1）符合调入专业的报考条件。（2）初试成绩符合一区（A类考生）全国初试成绩基本要求。（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。（4）初试科目与调剂专业初试科目相同或相近（其中统考科目原则上应相同）。2．调剂的基本原则调剂时遵循按需调剂、全面衡量、择优选择、确保招生质量的原则。3. 调剂的比例调剂时，视缺额计划和调剂生源情况，对有关专业适当扩大调剂比例。