来源:证券时报网据河北大学7月21日消息,7月20日,学校收到关于对经济学院教师石某某2005年硕士毕业学位论文涉嫌抄袭的举报。学校高度重视,立即启动调查程序,责成党委教师工作部牵头,学术委员会秘书处等单位参加,依据相关规定对石某某涉嫌抄袭一事展开调查。学校对任何学术不端行为始终坚持“零容忍”,一经查实,将依法依规严肃处理,绝不姑息。
小宇-河北大学复试经验01:34来自逍遥航航考研复试是考生在通过初试的基础上,对考生业务水平和实际能力的进一步考察。考研复试关系到研究生是否能最终入选,是最后一道程序,因此在考研过程有起举足轻重的作用。 好像从小到大我们总是在不停地做自我介绍,班级、社团、考证、工作……考研同样也逃不掉。作为复试开篇之作的自我介绍,面对丝毫不了解自己的导师,考研的大家该如何介绍自己呢?听河北大学最新考研资讯给你们支上几招。一、控制时长自我介绍的时间要适中,最好控制在30秒-1分钟之间,最长也不要超过2分钟,毕竟后面还有其他的面试环节,还要考虑到导师的耐心程度。另外,说得越多,出错的概率就会越大,比如说,卡壳、逻辑混乱、重复介绍……在参加复试之前,建议大家先练习一下,让朋友帮你给建议,自己对着镜子反复练习。二、逻辑清晰讲话的逻辑很重要,面试不比笔试,现场表达更容易看出一个人的惯用思路以及逻辑是否严谨,所以说,在做自我介绍时,一定要结构清晰,可以按照总分总的结构介绍。河大最新考研资讯建议大家尽量挑出重要的信息介绍,切忌流水账,从初中说到大学的每年经历并没有什么意义。将核心信息,或者说导师最感兴趣的内容着重介绍,才会起到事半功倍的效果。三、详略得当将所需要介绍的内容整理出来后,也要进行再加工。有些可能一笔带过就行,但有些有价值的内容就要着重介绍了。有详有略,有概括有具体说明。河大最新资讯建议大家要有侧重地将重要信息传达给导师,也方便导师从中提取自己感兴趣的点。最后将内容合理分配时间,融进这一分钟自我介绍里面。四、与导师眼神交流在面试时,一定不能羞涩,要张开嘴迈开腿,多和导师来几次友好交流。当然,不能全程只瞅一位导师,要和在场的各位老师都有适当交流。刚开始说话时,可能会有些尴尬或是紧张,但一定要尽快调整过来,举止大方,面带微笑会给老师留下好印象。河大最新考研资讯建议同学们多多练习一下面部表情以及动作,多多为自己创造加分项噢~五、强调专业素质和兴趣很多导师都爱问为什么会选择我们这个学校或是这个专业,这个时候就可以发表你的“演讲”了。首先因为本科学习、旁听、实习、或是阅读相关书籍,加深了对这个专业的喜爱与了解。另外,可以适当地发表一下对这个专业的看法或是心得,想要进一步了解的心愿以及对这个专业的向往。前期做好充足准备,面试时自然会“手到擒来”重要提醒河北大学往年是3月底开始复试,今年情况特殊,估计会推迟复试时间。去年河北大学第一批复试遵循的原则是1:1.5的比例进行复试,每年都会刷人,去年刷人比前几年要多很多,复试被刷的主要是对复试重视不够,没怎么好好准备,复试成绩不及格。考完初试只是万里长征走到了最后一里路,绝不意味着考研已经结束,大家一定要提前认真复习,绝不要在复试上栽跟头。就算是为了拿8000、4000、2000的高额奖学金,也得提前复习,好好拼一下。我们出售河北大学专业课复试真题包括新闻学、传播学、新闻与传播专硕、民商法、诉讼法、刑法、经济法、法学理论、宪法与行政法学、社保、行政管理、戏剧与影视学(广播电视艺术)、广播电视专业硕士、艺术设计专硕、艺术学、会计、会计专硕、古代文学、现当代文学、文艺学、语言学及应用语言学(对外汉语)、文字学、法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、国际汉语教育硕士、图书馆学、档案学、情报学、金融、国贸、国民经济学、区域经济学、统计学、财政学、数量经济学、西方经济学、世界经济、政治经济学、中国哲学、马克思主义哲学、伦理学、逻辑学、社会学、人口学、美术学硕、美术专硕、通信、思想政治教育、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、企业管理、会计专硕、保险硕士、教育学原理、高等教育学、比较教育学、成人教育学、教育史、学前教育、发展教育心理学、基础心理学、古代史、中国近现代史、考古学、文博、中医专硕、临床医学、外科学等专业的历年专业课复试真题,大部分专业有面试题目。河北大学复试真题重复率比较高,有些复试题目考过之后会再考,往年面试问过的有些题目也会再问,所以大家要格外重视复试真题。我们出售的河北大学复试资料包括专业课复试真题+河北大学英语专业课复试指南,专业课复试真题包括笔试题目+面试题目。这份英语和专业课复试资料非常全面,非常权威,很有帮助。如有需要可以联系我,免费解答河北大学初试复试及考研调剂问题,免费指导复试,免费提供河北大学复试、调剂信息。更多河北大学考研信息 关于初试 复试 调剂大家可以关注微信公众号:河大最新考研资讯!
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如果要问考研复习当中什么资料最重要?估计非各科目的真题莫属了,它是最有价值且最有成效的参考目标。真题虽然数量少,但却很精贵,据网上某项数据显示,60%考研人都不会正确用真题。我们可以通过它去了解命题规律,掌握解题思路。因此,这里为大家搜集了一波近70所院校的历年专业课真题,大家可以速度收藏一波!01专业课真题公布1、安徽安徽师范大学http://yz.ahnu.e.cn/sszs/xgxz.htm2、福建华侨大学https://yjszs.hqu.e.cn/uploads/zhenti.htm 3、四川四川师范大学http://yjsc.sicnu.e.cn/p/31/ 西南科技大学http://gs.swust.e.cn/zs/7800/list.htm4、山西太原科技大学http://yjs.tyust.e.cn/info/1163/1335.htm太原理工大学http://yz.tyut.e.cn/info/1043/1296.htm5、江苏南京理工大学http://gs.njust.e.cn/zsw/zyxz/list.htm南京审计大学http://yjsb.nau.e.cn/4398/list.htm常州大学http://gs.cczu.e.cn/2019/0920/c1798a215792/page.htm扬州大学http://yjszs.yzu.e.cn/col/col37113/index.html江苏大学http://yz.ujs.e.cn/info/1018/1985.htm苏州科技大学http://yjsc.usts.e.cn/2013/zsgz/qrz/2014-09-16/1128.html6、湖北武汉纺织大学http://gs.wtu.e.cn/zsgz/qrzssyjs/lnst.htm武汉科技大学http://ysxy.wust.e.cn/2018/0920/c456a170027/page.htm7、河北燕山大学https://zsjyc.ysu.e.cn/ssszsxxw/lnst.htm河北大学http://graate.hbu.cn/lnztxz/index.jhtml华北科技学院http://yjsy.ncist.e.cn/column/col2128/index.html 河北工程大学http://yanjs.hebeu.e.cn/zsgz/sszs.htm8、山东山东大学http://www.yz.s.e.cn/bkzn/sszmt.htm 烟台大学http://yjs.ytu.e.cn/zsgz/lnqk.htm 山东科技大学http://yjsy.sst.e.cn/tonggonggao/2191.html 青岛大学http://grad.q.e.cn/info.do?columnId=6647 青岛科技大学http://grad.qust.e.cn/zsgz/lnyt.htm 青岛理工大学http://yjsh.qtech.e.cn/info/1032/2124.htm青岛农业大学http://grad.qau.e.cn/content/zhaoshengxinxi/df154c9f47444a059cc81e3e227c680b山东师范大学http://www.yjszs.sdnu.e.cn/wnsj/wnstxz.htm中国海洋大学http://yz.ouc.e.cn/5924/list.htm9、 广西广西民族大学http://yjs.gxun.e.cn/list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1553 桂林电子科技大学https://www.guet.e.cn/yjszs/info/1067/1211.htm10、广东 广东金融学院https://yjs.gf.e.cn/zsgz1/lnstk.htm 广东海洋大学http://yjs.gdou.e.cn/main/news/NewsList.aspx?no=51&pId=17 暨南大学https://yz.jnu.e.cn/rdzt/list.htm 广东财经大学http://yjsc.gfe.e.cn/243/list.htm广东工业大学http://yzw.gt.e.cn/sszs/ckxx.htm华南理工大学https://yanzhao.scut.e.cn/open/Master/ZsSt_Down.aspx汕头大学http://www.gs.stu.e.cn/page/3146e589-974f-423b-b4f4-df61cc7bcebb11、浙江 杭州电子科技大学http://grs.h.e.cn/2018/0913/c1721a86669/page.htm 浙江财经大学https://yjsc.zufe.e.cn/xljk/ztxz.htm浙江工业大学http://www.yz.zjut.e.cn/grs/category.asp?cid=23浙江理工大学http://gradadmission.zstu.e.cn/cyxx/lnstjlqrs.htm中国计量大学http://yjsb.cjlu.e.cn/yjsy/zsnet/detail2-22466.jspx浙江海洋大学http://yjs.zjou.e.cn/yjszsxxw/kyzl.htm 绍兴文理学院http://yzw.usx.e.cn/xxfw_/lnzt_.htm杭州师范大学https://yjs.hznu.e.cn/c/2019-06-20/2185802.shtml浙江工商大学http://yjszs.zjgsu.e.cn/List-23.html浙江农林大学https://yjszs.zafu.e.cn/ckzl/kyzt.htm宁波大学http://graate.nbu.e.cn/2019/zs-list-xxfw.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=108412、天津天津商业大学http://yz.tjcu.e.cn/index/zlxz.htm 13、北京中国青年政治学院https://www.zytx.org.cn/zjtx/zzjg/yjsb/xzzx/202003/t20200303_102502.html北京城市学院http://www.bcu.e.cn/yjszsxx/xzzq.htm 北京邮电大学https://yzb.bupt.e.cn/北京化工大学https://graate.buct.e.cn/1394/list.htm中国科学院大学http://admission.ucas.ac.cn/ShowArticle/news/fd47c18f-ea5e-4f7e-82c7-38c2d808a9b8中国社会科学院http://www.gscass.cn/html/news/2016-09-21/14623.html14、河南河南师范大学http://www.henannu.e.cn/yjsxy/2015/0912/c2849a47772/page.htm河南财经政法大学http://yjs.huel.e.cn/zlxa.htm15、上海上海海事大学http://yz.shmtu.e.cn/e/action/ListInfo/?classid=90上海政法学院http://www.shupl.e.cn/yjsc/2149/list.htm上海科技大学http://yanzhao.shanghaitech.e.cn/lnzt/list.htm上海外国语大学http://yz.shisu.e.cn/8894/list.htm16、辽宁 沈阳工业大学http://yjsxy.sut.e.cn/info/1066/2207.htm沈阳农业大学https://grs.syau.e.cn/zsxx/lnst.htm大连工业大学http://yjs.dep.dlpu.e.cn/zs.asp?id=9517、重庆重庆理工大学http://zs.yjs.cqut.e.cn/list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=138118、湖南 国防科技大学http://yjszs.nudt.e.cn/pubweb/homePageList/detailed.view?keyId=333湖南农业大学http://yjszs.hunau.e.cn/sszs/xgxz_1595/201709/t20170904_208280.html19、陕西西安建筑科技大学http://yzb.xauat.e.cn/lnsjcx.htm20、江西 江西师范大学https://hisdata.jxnu.e.cn/02如何查找真题由于公共课真题网上资料比较齐全,这里没有整理,以上只是统计专业课的真题。没有列举到的院校,小伙伴们可以在目标院校的研究生院官网上查找下载。另外,有相当一部分学校是不提供真题的,或者官网查询不到,这里有几个建议——①可以直接电话咨询校方进行询问,看是否有真题提供;②可以通过qq、论坛加一些学长学姐,咨询真题相关问题,最好是刚考上的;③现在一些院校校内打印店一般也会售卖历年真题,可以去问下;④淘宝店铺也有很多人在卖,可以搜下,一定要注意核实信息的准确性。并且,目前还有一些学校是不指定参考书的,只提供考试范围,那真题更是难得可贵了。真题会告诉你到底哪些内容是重点,哪些领域是荒区,帮助你把有限的时间花在真正能帮你产生分数的地方。03真题应该这样用我们都知道刷真题一直是考研复习的重中之重,甚至要刷三遍以上。很多人复习没头绪,看书不知道重点,大都是因为对真题的分析研究不足。所以下面给大家介绍如何高效利用真题。1、多刷多练按正常复习进度来说,现在已经进入偏强化阶段,正是刷真题的时候。10套模拟题都不如1套真题,但很多人却是草草了事。考研真题往往需要我们至少做上3-5遍左右,才能捉摸到出题人的意图,找到一些命题的规律和答题的技巧。在第一遍刷题的时候,要细做,不明白的要寻求解决,不要积攒;在第二遍及以上刷的时候,就可以开始总结关于技巧性方面的东西了。当然最后也要回归课本,建议将历年真题所涉考点在教材中标明,分析各章各节出题的频率、密度,以后再阅读教材的时候便会有侧重点。2、考题预测真题经过深入研究总结后,多少可以摸出出题方向、出题规律、考点分布、常见错题的设置陷阱、以及正确答案的设置原则等细节。我们可以将真题作为预测未来考题的基础,认真地琢磨真题,思考其答题的思路,揣测命题老师的意图,毕竟有好多试题是以前考过的原题,或者原题的变形,又或者在原题基础上的衍生。比如政治,真题不但知识点会复现,甚至题目都会复现。2010年、2011年、2012年、2015年和2016年哲学部分考察了同一个知识点,2012年和2007年考了非常相近的两个题目。3、模拟训练真题可以作为模拟练习的宝贵资源,在最后11-12月冲刺阶段的时候,拿出几套当作考研模拟卷来做。要求严格按照时间完成,训练自己的做题方式和手感,最重要的是把握做题节奏,不要等到考试的时候才发觉时间分配不好。相信只要我们具备了正确的真题打开方式,考研上岸那都不是事儿!
来源:中国新闻网河北大学一教师硕士毕业学位论文涉抄袭 校方正调查中新网7月22日电 21日晚,河北大学官方微博发布情况通报称,7月20日,河北大学收到关于经济学院教师石某某2005年硕士毕业学位论文涉嫌抄袭的举报。学校高度重视,立即启动调查程序,责成党委教师工作部牵头,学术委员会秘书处等单位参加,依据相关规定对石某某涉嫌抄袭一事展开调查。河北大学官方微博截图通报称,河北大学对任何学术不端行为始终坚持“零容忍",一经查实,将依法依规严肃处理,绝不姑息。
7月17日,北京电影学院副教授孟中发文称,河北大学2005届硕士毕业生石晓庚的学位论文《论中国电影创作中的“潜意识”》疑似抄袭自己2003年硕士毕业时提交的学位论文《电影创作中的“潜意识”》,引发关注。据他介绍,由于北影2003年的学位论文没有上传网络,所以自己专门委托校方找到了自己2003年论文的底稿,并请学术委员会进行对比,确认构成抄袭。北影科研处处长刘军介绍,经仔细对比,石晓庚2005年硕士论文与孟中2003年硕士论文“从目录、正文、结语到注释和参考文献,内容完全一致,只有极微少删节。” 7月20日,记者从河北大学教师工作部了解到,目前该校已接到相关举报并展开调查。工作人员透露,石晓庚目前在该校经济学院任教。论文查重时意外发现被抄袭17日凌晨,北影副教授孟中在朋友圈发文称:“忍无可忍了!近来因整理之前论文结集出版,赫然发现我大幅度抄袭了2005年毕业的石晓庚同学的硕士论文,翻出他的论文一看,石同学几乎一字不差地抄袭了我2003年的硕士论文,胆色之大令人生畏。”很快,消息引发关注。据孟中介绍,自己之所以发现抄袭一事,源于学校宣传部门近期的一次约稿。“当时宣传部门来找我约稿,一篇是谈最近网课的心得,另一篇则希望学术性强一些。所以我就在最近完成的一篇论文中挑了一篇。”令他没有想到的是,论文提交后不久自己却接到通知说,查重不过关,“说是我们论文重复率比较高,希望我能改一下。”孟中表示,接到通知后,自己虽然不解但也十分理解,“学校对抄袭一事很重视,我们作为老师也都很支持。”孟中说,自己十分确定论文写作过程中没有抄袭,但考虑到自己早年的部分论文并没有上传到网络,且近年来时常有网友将他人论文上传到网络却不署名,“学校选的查重机构在查重时也选取了公开网络,所以我当时第一反应是可能是因为公网有人传了我的论文没有署名而产生的误会。”然而仔细查看时他发现,自己的文章竟与河北大学一篇硕士学位论文有高达21%的重复率。孟中告诉记者,事实上,自己一开始已经准备改写最新的这篇论文,但越想越疑惑,“明明是我自己写的,怎么会这么巧,重复率这么高?”于是,他专门从万方数据库下载了上述硕士论文,即河北大学2005届硕士毕业生石晓庚的毕业论文《论中国电影创作中的“潜意识”》。仔细阅读论文后,孟中意外发现:“完全就是我的毕业论文,几乎没有改动。怪不得会重复率那么高,因为我这次投稿的文章是传承了硕士毕业论文研究方向,虽然绝大部分都是最新研究成果,但部分避无可避的基础确实是引用了当时的论文。加上每个人行文的习惯,重复率就会比较高。”北影学术委员会证实构成抄袭然而令人尴尬的是,虽然孟中的论文在前,目前知网、万方等学术论文却仅能查到石晓庚的文章。“因为北影2003年的毕业论文当时还没有上传到网上,所以仅以网络数据为准的话,反而成了好像对方论文先完成了。”因此,孟中专门联系了北影研究生院,调出了自己的硕士论文原始文件。并将论文与河北大学毕业生石晓庚的《论中国电影创作中的“潜意识”》一文一起提交给了学校学术委员会,进行报备。7月17日晚,记者从北京电影学院科研处处长刘军处了解到,经学术委员会工作人员仔细比对,河北大学2005届石晓庚同学的硕士论文《论中国电影创作中的“潜意识”》与北影文学系孟中老师2003年的硕士论文《电影创作中的“潜意识”》从目录、正文、结语到注释和参考文献、内容完全一致,只有极微少删节,“石晓庚涉嫌严重的抄袭行为”。刘军处长表示,目前学术委员会已经就上述情况出具了情况说明,“相信这是抄袭者的个人行为,所以我们暂时没有和河北大学进行对接。但对于孟中老师个人的维权,校方一定会坚定支持。”记者注意到,孟中的《电影创作中的“潜意识”》一文主要分为:电影艺术与“潜意识”的关系、电影创作者的“潜意识”活动、剧中人物的“潜意识”活动三个章节,其中又包括中国电影与“潜意识”理论、中国电影理论对“潜意识”理论的认识等主要内容。而石晓庚的毕业论文则分为电影艺术与“潜意识”的关系、中国电影与“潜意识”理论、中国电影创作者的“潜意识”活动,剧中人物的“潜意识”活动、中国电影创作如何能动的运用“潜意识”提升国产电影艺术的魅力五个部分。在摘要部分,两篇文章均以“中国电影理论在二十世纪七十年代末、八十年代初开始步入一个全面发展的新时期,并在短短的二十年时间里搭建出了自己的电影学框架雏形。但是,中国电影理论的研究还是严重滞后于中国电影的整体创作,(总体上说)在解决创作实践(方面)问题上还存在许多空白。”开头,仅括号内部分不一致。涉嫌抄袭者目前已留校任教孟中告诉记者,自己毕业那年学校硕士论文的要求是3、4万字以上,而自己的论文最终成稿在8万字以上,“是导师带着我,用一年多时间一点一点完成的。可以说,我能够留校,有很大一部分原因是因为这篇论文完成的比较出色。这样大篇幅的抄袭不仅是对我,也是对当时所有指导老师的不尊重。” 令他十分气愤的是,涉嫌抄袭者目前也已留校任教,“不知道是不是也是凭借着我的论文成功留校。”记者注意到,据河北大学经济学院官网显示,该院区域经济研究生确有一名名为石晓庚的在岗教师,但官网并未其相关资料。据河北大学教师工作部证实,该石晓庚即孟中副教授所举报的论文作者。公开期刊论文显示,2001年石晓庚曾与他人联合署名,发表过一篇名为《中日数字图书馆的研究开发现状及对比分析》的论文,当时的署名显示其在河北大学日本研究所供职,该所同样也是属于河北大学经济学院。7月18日,河北大学经济学院日本研究所一名工作人员向记者证实,石晓庚在调往区域经济研究所之前,确曾在日本研究所供职,至于期间为什么会去考取河北大学艺术学院硕士研究生,该工作人员表示不清楚。7月19日,记者尝试联系了石晓庚《论中国电影创作中的“潜意识”》一文的指导老师,时任河北大学艺术学院副院长的姜敏教授。姜敏教授表示,自己已退休好几年,对于十几年前的学生久未联系,也并不清楚对方毕业论文是否涉及抄袭,“带过的学生太多了,时间又过了这么久,不清楚。”7月20日,孟中告诉记者,自己已经向河北大学寄去了实名举报信,对方已经签收。傍晚,记者从河北大学教师工作部了解到,河北大学校方已经收到相关举报,并于当天召开会议展开了调查。工作人员透露,由于调查刚刚开始,目前尚未接到石晓庚本人对于抄袭一事的说明。
7月17日,北京电影学院副教授孟中发文称,河北大学2005届硕士毕业生石晓庚的学位论文《论中国电影创作中的“潜意识”》疑似抄袭自己2003年硕士毕业时提交的学位论文《电影创作中的“潜意识”》,引发关注。据他介绍,由于北影2003年的学位论文没有上传网络,所以自己专门委托校方找到了自己2003年论文的底稿,并请学术委员会进行对比,确认构成抄袭。北影科研处处长刘军介绍,经仔细对比,石晓庚2005年硕士论文与孟中2003年硕士论文“从目录、正文、结语到注释和参考文献,内容完全一致,只有极微少删节。” 7月20日,北青-北京头条记者从河北大学教师工作部了解到,目前该校已接到相关举报并展开调查。工作人员透露,石晓庚目前在该校经济学院任教。论文查重时意外发现被抄袭17日凌晨,北影副教授孟中在朋友圈发文称:“忍无可忍了!近来因整理之前论文结集出版,赫然发现我大幅度抄袭了2005年毕业的石晓庚同学的硕士论文,翻出他的论文一看,石同学几乎一字不差地抄袭了我2003年的硕士论文,之大令人生畏。”很快,消息引发关注。据孟中介绍,自己之所以发现抄袭一事,源于学校宣传部门近期的一次约稿。“当时宣传部门来找我约稿,一篇是谈最近网课的心得,另一篇则希望学术性强一些。所以我就在最近完成的一篇论文中挑了一篇。”令他没有想到的是,论文提交后不久自己却接到通知说,查重不过关,“说是我们论文重复率比较高,希望我能改一下。”孟中表示,接到通知后,自己虽然不解但也十分理解,“学校对抄袭一事很重视,我们作为老师也都很支持。”孟中说,自己十分确定论文写作过程中没有抄袭,但考虑到自己早年的部分论文并没有上传到网络,且近年来时常有网友将他人论文上传到网络却不署名,“学校选的查重机构在查重时也选取了公开网络,所以我当时第一反应是可能是因为公网有人传了我的论文没有署名而产生的误会。”然而仔细查看时他发现,自己的文章竟与河北大学一篇硕士学位论文有高达21%的重复率。孟中告诉北青-北京头条记者,事实上,自己一开始已经准备改写最新的这篇论文,但越想越疑惑,“明明是我自己写的,怎么会这么巧,重复率这么高?”于是,他专门从万方数据库下载了上述硕士论文,即河北大学2005届硕士毕业生石晓庚的毕业论文《论中国电影创作中的“潜意识”》。仔细阅读论文后,孟中意外发现:“完全就是我的毕业论文,几乎没有改动。怪不得会重复率那么高,因为我这次投稿的文章是传承了硕士毕业论文研究方向,虽然绝大部分都是最新研究成果,但部分避无可避的基础确实是引用了当时的论文。加上每个人行文的习惯,重复率就会比较高。”北影学术委员会证实构成抄袭然而令人尴尬的是,虽然孟中的论文在前,目前知网、万方等学术论文却仅能查到石晓庚的文章。“因为北影2003年的毕业论文当时还没有上传到网上,所以仅以网络数据为准的话,反而成了好像对方论文先完成了。”因此,孟中专门联系了北影研究生院,调出了自己的硕士论文原始文件。并将论文与河北大学毕业生石晓庚的《论中国电影创作中的“潜意识”》一文一起提交给了学校学术委员会,进行报备。7月17日晚,北青-北京头条记者从北京电影学院科研处处长刘军处了解到,经学术委员会工作人员仔细比对,河北大学2005届石晓庚同学的硕士论文《论中国电影创作中的“潜意识”》与北影文学系孟中老师2003年的硕士论文《电影创作中的“潜意识”》从目录、正文、结语到注释和参考文献、内容完全一致,只有极微少删节,“石晓庚涉嫌严重的抄袭行为”。刘军处长表示,目前学术委员会已经就上述情况出具了情况说明,“相信这是抄袭者的个人行为,所以我们暂时没有和河北大学进行对接。但对于孟中老师个人的维权,校方一定会坚定支持。”北青-北京头条记者注意到,孟中的《电影创作中的“潜意识”》一文主要分为:电影艺术与“潜意识”的关系、电影创作者的“潜意识”活动、剧中人物的“潜意识”活动三个章节,其中又包括中国电影与“潜意识”理论、中国电影理论对“潜意识”理论的认识等主要内容。而石晓庚的毕业论文则分为电影艺术与“潜意识”的关系、中国电影与“潜意识”理论、中国电影创作者的“潜意识”活动,剧中人物的“潜意识”活动、中国电影创作如何能动的运用“潜意识”提升国产电影艺术的魅力五个部分。在摘要部分,两篇文章均以“中国电影理论在二十世纪七十年代末、八十年代初开始步入一个全面发展的新时期,并在短短的二十年时间里搭建出了自己的电影学框架雏形。但是,中国电影理论的研究还是严重滞后于中国电影的整体创作,(总体上说)在解决创作实践(方面)问题上还存在许多空白。”开头,仅括号内部分不一致。涉嫌抄袭者目前已留校任教孟中告诉北青-北京头条记者,自己毕业那年学校硕士论文的要求是3、4万字以上,而自己的论文最终成稿在8万字以上,“是导师带着我,用一年多时间一点一点完成的。可以说,我能够留校,有很大一部分原因是因为这篇论文完成的比较出色。这样大篇幅的抄袭不仅是对我,也是对当时所有指导老师的不尊重。” 令他十分气愤的是,涉嫌抄袭者目前也已留校任教,“不知道是不是也是凭借着我的论文成功留校。”北青-北京头条记者注意到,据河北大学经济学院官网显示,该院区域经济研究生确有一名名为石晓庚的在岗教师,但官网并未其相关资料。据河北大学教师工作部证实,该石晓庚即孟中副教授所举报的论文作者。公开期刊论文显示,2001年石晓庚曾与他人联合署名,发表过一篇名为《中日数字图书馆的研究开发现状及对比分析》的论文,当时的署名显示其在河北大学日本研究所供职,该所同样也是属于河北大学经济学院。7月18日,河北大学经济学院日本研究所一名工作人员向北青-北京头条记者证实,石晓庚在调往区域经济研究所之前,确曾在日本研究所供职,至于期间为什么会去考取河北大学艺术学院硕士研究生,该工作人员表示不清楚。7月19日,北青-北京头条记者尝试联系了石晓庚《论中国电影创作中的“潜意识”》一文的指导老师,时任河北大学艺术学院副院长的姜敏教授。姜敏教授表示,自己已退休好几年,对于十几年前的学生久未联系,也并不清楚对方毕业论文是否涉及抄袭,“带过的学生太多了,时间又过了这么久,不清楚。”7月20日,孟中告诉北青-北京头条记者,自己已经向河北大学寄去了实名举报信,对方已经签收。傍晚,记者从河北大学教师工作部了解到,河北大学校方已经收到相关举报,并于当天召开会议展开了调查。工作人员透露,由于调查刚刚开始,目前尚未接到石晓庚本人对于抄袭一事的说明。(北青-北京头条记者 孔令晗)
7月17日,北京电影学院副教授孟中发文称,河北大学2005届硕士毕业生石晓庚的学位论文《论中国电影创作中的“潜意识”》疑似抄袭自己2003年硕士毕业时提交的学位论文《电影创作中的“潜意识”》,引发关注。据他介绍,由于北影2003年的学位论文没有上传网络,所以自己专门委托校方找到了自己2003年论文的底稿,并请学术委员会进行对比,确认构成抄袭。北影科研处处长刘军介绍,经仔细对比,石晓庚2005年硕士论文与孟中2003年硕士论文“从目录、正文、结语到注释和参考文献,内容完全一致,只有极微少删节。” 7月20日,记者从河北大学教师工作部了解到,目前该校已接到相关举报并展开调查。工作人员透露,石晓庚目前在该校经济学院任教。论文查重时意外发现被抄袭17日凌晨,北影副教授孟中在朋友圈发文称:“忍无可忍了!近来因整理之前论文结集出版,赫然发现我大幅度抄袭了2005年毕业的石晓庚同学的硕士论文,翻出他的论文一看,石同学几乎一字不差地抄袭了我2003年的硕士论文,胆色之大令人生畏。”很快,消息引发关注。据孟中介绍,自己之所以发现抄袭一事,源于学校宣传部门近期的一次约稿。“当时宣传部门来找我约稿,一篇是谈最近网课的心得,另一篇则希望学术性强一些。所以我就在最近完成的一篇论文中挑了一篇。”令他没有想到的是,论文提交后不久自己却接到通知说,查重不过关,“说是我们论文重复率比较高,希望我能改一下。”孟中表示,接到通知后,自己虽然不解但也十分理解,“学校对抄袭一事很重视,我们作为老师也都很支持。”孟中说,自己十分确定论文写作过程中没有抄袭,但考虑到自己早年的部分论文并没有上传到网络,且近年来时常有网友将他人论文上传到网络却不署名,“学校选的查重机构在查重时也选取了公开网络,所以我当时第一反应是可能是因为公网有人传了我的论文没有署名而产生的误会。”然而仔细查看时他发现,自己的文章竟与河北大学一篇硕士学位论文有高达21%的重复率。孟中告诉记者,事实上,自己一开始已经准备改写最新的这篇论文,但越想越疑惑,“明明是我自己写的,怎么会这么巧,重复率这么高?”于是,他专门从万方数据库下载了上述硕士论文,即河北大学2005届硕士毕业生石晓庚的毕业论文《论中国电影创作中的“潜意识”》。仔细阅读论文后,孟中意外发现:“完全就是我的毕业论文,几乎没有改动。怪不得会重复率那么高,因为我这次投稿的文章是传承了硕士毕业论文研究方向,虽然绝大部分都是最新研究成果,但部分避无可避的基础确实是引用了当时的论文。加上每个人行文的习惯,重复率就会比较高。”北影学术委员会证实构成抄袭然而令人尴尬的是,虽然孟中的论文在前,目前知网、万方等学术论文却仅能查到石晓庚的文章。“因为北影2003年的毕业论文当时还没有上传到网上,所以仅以网络数据为准的话,反而成了好像对方论文先完成了。”因此,孟中专门联系了北影研究生院,调出了自己的硕士论文原始文件。并将论文与河北大学毕业生石晓庚的《论中国电影创作中的“潜意识”》一文一起提交给了学校学术委员会,进行报备。7月17日晚,记者从北京电影学院科研处处长刘军处了解到,经学术委员会工作人员仔细比对,河北大学2005届石晓庚同学的硕士论文《论中国电影创作中的“潜意识”》与北影文学系孟中老师2003年的硕士论文《电影创作中的“潜意识”》从目录、正文、结语到注释和参考文献、内容完全一致,只有极微少删节,“石晓庚涉嫌严重的抄袭行为”。刘军处长表示,目前学术委员会已经就上述情况出具了情况说明,“相信这是抄袭者的个人行为,所以我们暂时没有和河北大学进行对接。但对于孟中老师个人的维权,校方一定会坚定支持。”记者注意到,孟中的《电影创作中的“潜意识”》一文主要分为:电影艺术与“潜意识”的关系、电影创作者的“潜意识”活动、剧中人物的“潜意识”活动三个章节,其中又包括中国电影与“潜意识”理论、中国电影理论对“潜意识”理论的认识等主要内容。而石晓庚的毕业论文则分为电影艺术与“潜意识”的关系、中国电影与“潜意识”理论、中国电影创作者的“潜意识”活动,剧中人物的“潜意识”活动、中国电影创作如何能动的运用“潜意识”提升国产电影艺术的魅力五个部分。在摘要部分,两篇文章均以“中国电影理论在二十世纪七十年代末、八十年代初开始步入一个全面发展的新时期,并在短短的二十年时间里搭建出了自己的电影学框架雏形。但是,中国电影理论的研究还是严重滞后于中国电影的整体创作,(总体上说)在解决创作实践(方面)问题上还存在许多空白。”开头,仅括号内部分不一致。涉嫌抄袭者目前已留校任教孟中告诉记者,自己毕业那年学校硕士论文的要求是3、4万字以上,而自己的论文最终成稿在8万字以上,“是导师带着我,用一年多时间一点一点完成的。可以说,我能够留校,有很大一部分原因是因为这篇论文完成的比较出色。这样大篇幅的抄袭不仅是对我,也是对当时所有指导老师的不尊重。” 令他十分气愤的是,涉嫌抄袭者目前也已留校任教,“不知道是不是也是凭借着我的论文成功留校。”记者注意到,据河北大学经济学院官网显示,该院区域经济研究生确有一名名为石晓庚的在岗教师,但官网并未其相关资料。据河北大学教师工作部证实,该石晓庚即孟中副教授所举报的论文作者。公开期刊论文显示,2001年石晓庚曾与他人联合署名,发表过一篇名为《中日数字图书馆的研究开发现状及对比分析》的论文,当时的署名显示其在河北大学日本研究所供职,该所同样也是属于河北大学经济学院。7月18日,河北大学经济学院日本研究所一名工作人员向记者证实,石晓庚在调往区域经济研究所之前,确曾在日本研究所供职,至于期间为什么会去考取河北大学艺术学院硕士研究生,该工作人员表示不清楚。7月19日,记者尝试联系了石晓庚《论中国电影创作中的“潜意识”》一文的指导老师,时任河北大学艺术学院副院长的姜敏教授。姜敏教授表示,自己已退休好几年,对于十几年前的学生久未联系,也并不清楚对方毕业论文是否涉及抄袭,“带过的学生太多了,时间又过了这么久,不清楚。”7月20日,孟中告诉记者,自己已经向河北大学寄去了实名举报信,对方已经签收。傍晚,记者从河北大学教师工作部了解到,河北大学校方已经收到相关举报,并于当天召开会议展开了调查。工作人员透露,由于调查刚刚开始,目前尚未接到石晓庚本人对于抄袭一事的说明。(来源:北京头条客户端)
【考朋调剂】#河北大学# 发布2020年硕士研究生拟接收调剂信息,根据一志愿上线情况,初步确定以下专业需要调剂:马克思主义哲学(现属哲学与社会学学院)、中国哲学(现属哲学与社会学学院)、逻辑学(现属哲学与社会学学院)、法学理论(现属法学院)、宪法学与行政法学(现属法学院)、刑法学(现属法学院)、民商法学(现属法学院)、诉讼法学(现属法学院)、经济法学(现属法学院)、社会学(现属哲学与社会学学院)、法律(非法学,全日制)(现属法学院)、法律(非法学,非全日制)(现属法学院)、法律(法学,全日制)(现属法学院)、法律(法学,非全日制)(现属法学院)、社会工作(全日制)(现属哲学与社会学学院)、行政管理(现属法学院)、理论经济学01政治经济学、理论经济学02世界经济、理论经济学03西方经济学、理论经济学04人口、资源与环境经济学、国民经济学、区域经济学、金融学、国际贸易学、金融(全日制)、金融(非全日制)、应用统计(全日制)、国际商务(全日制)、保险(全日制)、统计学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、教育学原理、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、少年儿童组织与思想意识教育、发展与教育心理学、教育管理(非全日制)、现代教育技术(全日制)、现代教育技术(非全日制)、学前教育(非全日制)、应用心理(全日制)、基础心理学、教育技术学、民俗学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语口译(全日制)、日语笔译(全日制)、日语口译(全日制)、新闻学、传播学、新闻与传播(全日制)、新闻与传播(非全日制)、出版(全日制)、考古学、中国史01中国近现代史、中国史02专门史、中国史03史学理论及史学史、世界史、文物与博物馆(全日制)、中国史01中国古代史、中国史02历史文献学、科学技术史、财政学、资产评估(全日制)、管理科学与工程、会计学、企业管理、教育经济与管理、社会保障、图书馆学、情报学、档案学、工商管理(全日制)、工商管理(非全日制)、公共管理(全日制)、艺术学理论、戏剧与影视学、音乐(全日制)、广播电视(全日制)、广播电视(非全日制)、美术03油画(全日制)、艺术设计(非全日制)、数学、软件工程、电子信息(全日制)、计算机科学与技术、网络空间安全、电子信息(全日制)、理论物理、等离子体物理、凝聚态物理、光学、光学工程、物理电子学、电子信息(全日制)、无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、生物化学与分子生物学等。更多最新调剂信息请关注考朋!#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#
河北大学2018年硕士研究生入学考试试卷618 文史综合一、填空题(共15分,每题1分。答案一律写在答题纸上,否则无效。)1、诗经的国风包 括 (填数字)国风。2、先秦历史散文中,记载战国史实,又分国别记事的史书是3、屈原《离骚》中最典型的象征意象是和美人两种。4、陶渊明的生平以其辞 去为界分为前后两期。5、《世说新语》的作者 是。6、唐代在六朝志怪小说和杂史杂传的基础上,出现了新的文学体裁形式。7、“天长地久有时尽 ,是白居易《长恨歌》一诗中的名句。8、唐代诗 人被称为“诗佛”。9、明代短篇小说集“三言二拍”中的“二拍”是指《初刻拍案惊奇》和 10、提出“诗穷而后工”理论而 是。11、小说《儒林外史》的作者 是。12、在结构方面,南戏的一场戏称为一“”戏。13、中国古代音律有五音六律的说法,其中五音指宫、商、角、徵、五个音 阶。14、现代文学中小说《子夜》的作者 是。15、清代乾隆年间编《四库全书》开始确定从《》到《明史》等二十四部史 书为正史。二、古文阅读题(共10分,每题1分。答案一律写在答题纸上,否则无效。)秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。於是焉河伯欣 然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至於北海;东面而视,不见水端。 於是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’ 者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子 之难穷也,吾非至於子之门,则殆矣。吾长见笑於大方之家。”1.秋水过至(解释加线词)2.百川灌M (解释加线词)3.不趟牛马(解释加线词)4.东面而视(解释加线词)5.今我睹子之难沒也(解释加线词)6.则II矣(解释加线词)7.以为莫己若(指出所用句式)8.而轻伯夷之义者(指出划线词的特殊用法)9.我尝闻少仲尼之闻?(翻译句子)10.吾长见笑於大方之家(翻译句子)三、名词解释题(共20分,每题4分。答案一律写在答题纸上,否则无效。)1、抒情小赋. 2、大历十才子 3、《四声猿》4、《新青年》 5、人生派小说四、简答题(共35分,每题5分。答案一律写在答题纸上,否则无效。)1.简要回答《诗经》的艺术特点有哪些。2.简要回答汉乐府诗的叙事特点。3.简述离骚的主题思想。4.简要回答陈子昂的诗歌主张有哪些。5.简要回答白居易《长恨歌》、《琵琶行》艺术表现上的特点有哪些。6.请列出老舍的四部代表作品。7.简述艾青诗歌的艺术特色。第二部分五、论述题(共20分,每题10分。答案一律写在答题纸上,否则无效)1.结合作品论述陆游诗歌的风格特色。2.结合作品分析论述从《三国演义》到《水浒传》再到《红楼梦》其人物形 象塑造方面的发展变化过程。六、作文(50分,字数不少于800字。答案一律写在答题纸上,否则无效。) 《“平天下”与“构建人类命运共同体”》827 新闻传播综合特别声明:答案一律答在考点提供的答题纸上,答在本试卷纸及其他纸上无效。一、新闻理论部分(一)简答题(两小题,共15分。答案一律写在答题纸上,否则无效。)1、媒体开展舆论监督应遵循哪些基本原则?(5分)2、新闻媒介的正效应与负效应(10分)(二)论述题(20分。答案一律写在答题纸上,否则无效。)试论从“受众”到“用户”的概念转变及其对传媒业的影响。二、传播学部分(一)简答题(每小题5分,共15分。答案一律写在答题纸上,否则无效。)1、组织传播的功能2、“后真相”3、休眠效果(二)论述题(20分。答案一律写在答题纸上,否则无效。)2017年8月发布的《第40次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年6 月,我国网民规模达到7.51亿,其中农村网民占比26.7%,规模为2.01亿;城镇网民占 比73.3%,规模为5.50亿。此外,我国非网民规模为6.32亿。上网技能缺失以及文化水 平限制仍是阻碍非网民上网的重要原因。调查显示,因不懂电脑/网络,不懂拼音等知识 水平限制而不上网的比例分别为52.6%和26.9%;由于不需要/不感兴趣而不上网的比例为11.2%;受没有电脑,当地无法连接互联网等上网设施限制而无法上网的比例分别为9.3% 和 6. 2%。上述数据印证了传播学中的什么理论?请结合媒介实际,对该理论进行全面阐释。三、新闻史(共30分,答案一律答在考点提供的答题纸上,答在本试卷纸及其他纸无效) 1、简答题(共15分)(一)“苏报案”形成的过程与情况〈7分)(二)延安《解放日报》在整风改革运动中,提出并解决了许多重大的新闻理论问题。这些理论问题主要包括:(8分)2、论述题,(15分)维新派办报活动的进步作用与历史贡献。 四、新闻传播业务(共50分1简答每小题10分 共20分。(二)、开放式与闭合式问题各自的特点和两者多间的不同点。采访前的准备主要包括哪些方面?2、实践操作题(共30分)根据给出的材料,制作消息标题和撰写评论1、分别制作消息的引题和主题(10分)2、评论要观点鲜明,言简意赅。字数控制在500左右,要制作标题。(20分) 本报讯河北大学“学习党的十九大精神'读经悟典’主题征文活动”芷在有 :序推进。截至11月10日,共收到师生投稿310篇。该校“读经悟典”活动自启动以来,丰富的内容、活泼的形式受到师生热烈追捧。“读经典”指“读马列经典、悟人生真谛”。2015年5月6日,河大马克思主义学院主 动适应新形势要求,积极探索适合自身实际和学生特点的教育教学模式’在全校范围内 启动“读经悟典”活动,使之成为高校培育社会主义核心价值观的重要抓手和有效载体。该校成立“读经悟典”活动领导小组,以马克思主义原理课教师为依托,组建以校 内专家学者为骨干的“读经悟典”活动辅导团,分别围绕博士生、硕士生、本科生开展 活动。指导教师每学期公布阅读清单,把学生“读经悟典”情况列入平时成绩。党的十九大以来,河北大学“读经悟典”活动紧跟时代步伐,重点研读习近平新时 代中国特色社会主义思想,探索培育核心价值观的新模式。有奖征文、主题演讲、院际 辩论等系列活动,有效激发了大家对阅读马列经典和习近平新时代宁国特色社会主义思 想的浓厚兴趣,师生撰写的文章数以千计,既有理性的哲学思考,也有感性的体验认知, 真实反映了他们思想认识上的提高和升华。