《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》公布大幅增加专业博士招生数量光明日报记者 陈鹏9月30日,国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》(以下简称《方案》)。《方案》称,到2025年,以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,增设一批硕士、博士专业学位类别,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右,大幅增加博士专业学位研究生招生数量,进一步创新专业学位研究生培养模式。专业学位研究生招生规模已超过研究生招生总量一半专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。自1991年开始实行专业学位教育制度以来,我国逐步构建了具有中国特色的高层次应用型专门人才培养体系。截至2019年,累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。针对行业产业需求设置了47个专业学位类别,共有硕士专业学位授权点5996个,博士专业学位授权点278个,基本覆盖了我国主要行业产业。国务院学位委员会办公室(教育部学位管理与研究生教育司)负责人介绍,我国专业学位研究生教育取得了显著成绩,专业学位类别不断丰富,培养规模不断扩大,2020年招生规模已超过研究生招生总量的一半,培养模式持续改进,培养质量得到了社会认同。目前,专业学位研究生教育还存在一些问题。《方案》提到,重学术学位、轻专业学位的观念仍需扭转,简单套用学术学位发展理念、思路、措施的现象仍不同程度存在。硕士专业学位研究生教育的结构与质量问题并存,类别设置仍不够丰富,设置机制不够灵活,个别类别发展缓慢,培养规模仍需扩大,培养模式仍需创新,培养质量亟待提高。博士专业学位发展滞后,类别设置单一,授权点数量过少,培养规模偏小,不能适应行业产业对博士层次应用型专门人才的需求。专业学位类别设置向重点领域倾斜《方案》提出,发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择,是主动服务创新型国家建设的重要路径,是学位与研究生教育改革发展的战略重点。《方案》明确博士专业学位研究生教育的定位,博士专业学位研究生教育主要根据国家重大发展战略需求,培养某一专门领域的高层次应用型未来领军人才。《方案》提出,完善博士专业学位类别设置标准。博士专业学位类别一般只在已形成相对独立专业技术标准的职业领域中设置。博士专业学位类别设置的重点是工程师、医师、教师、律师、公共卫生、公共政策与管理等对知识、技术、能力都有较高要求的职业领域,也可根据经济社会发展需求,按照成熟一个、论证一个的原则,在其他行业产业或专门领域中设置,一般应具有较好的硕士专业学位发展基础。同时,扩大博士专业学位研究生教育规模。在确保质量的基础上,以临床医学博士专业学位、工程类博士专业学位、教育博士专业学位为重点,增设一批博士专业学位授权点,快速提升培养能力。支持学位授权自主审核单位增设一批博士专业学位授权点。博士研究生招生计划向专业学位倾斜,每年常规增量专门安排一定比例用于博士专业学位发展。在科研经费博士专项计划中探索招收博士专业学位研究生并逐步扩大规模。强化专业学位论文应用导向《方案》要求,加强专业学位研究生导师队伍建设。坚持正确育人导向,强化导师育人职责;深化产教融合专业学位研究生培养模式改革;完善专业学位研究生教育评价机制。《方案》提出,强化专业学位论文应用导向,硕士专业学位论文可以调研报告、规划设计、产品开发等为主要内容,以论文形式呈现。博士专业学位论文应表明研究生独立担负专门技术工作的能力,并在专门技术上做出应用创新性的成果。同时,完善专业学位论文评审和抽检办法,推动专业学位论文与学术学位论文分类评价。《方案》还提出,要完善专业学位授权点合格评估制度,将产教融合培养研究生成效纳入评估指标体系,并与专业学位授权点建设等支持政策相挂钩。破除仅以论文发表评价教师的简单做法,将教学案例编写、行业产业服务等教学、实践、服务成果纳入教师考核、评聘体系。在大力提升专业学位研究生教育质量方面,国务院学位委员会办公室(教育部学位管理与研究生教育司)负责人介绍,《方案》要求培养单位联合行业产业共同拟定培养方案,建设实践课程,编写精品教材,开展联合培养基地建设。要求加强导师队伍建设,提升导师实践育人能力。此外,《方案》从编制专业学位目录、与职业资格衔接、强化行业产业协同、需求与就业反馈机制、多元投入、发挥专家作用、督导落实和组织领导等八个方面,提出了具体发展措施。《光明日报》( 2020年10月01日 06版)来源:光明日报关注河北新闻网,了解河北最新新闻。
所介绍高校为河北省具有博士学位授予权的普通高校,存在的问题,欢迎批评指正。河北省具有博士学位授予权的普通高校8所,分两部分介绍,现在介绍第一部分。河北大学一、河北大学学校位于河北省保定市。学校始建于1921年,初名天津工商大学,1933年,学校因不足大学之规模,遂改名天津工商学院,1948年更名为津沽大学。1952年,中央人民政府对全国高校布局及院系进行调整,津沽大学的工学院、财经学院分别并入天津大学、南开大学,另以师范学院为基础,在原址建成天津师范学院,1958年,天津师范学院扩建为天津师范大学,1960年,天津师范大学改建为综合性大学并定名河北大学。1970年,河北大学由天津迁至国家历史文化名城——河北省保定市。2000年,河北省技术监督学校并入河北大学。2005年,河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”、河北省人民政府和国家国防科技工业局共建的重点综合性大学。学校有本部、新校区和医学部等校区,94个本科专业,一级学科硕士点46个,一级学科博士点15个。学科专业分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类,是全国学科门类设置最齐全的高校之一。博士学位学科:哲学、应用经济学、法学、教育学、中国语言文学、新闻传播学、中国史、化学、生物学、光学工程、仪器科学与技术、临床医学、管理科学与工程、图书情报与档案管理、艺术学理论。第四次学科评估情况:哲学 C+、应用经济学 C、法学 C+、教育学 B-、中国语言文学 B、新闻传播学 B、中国史 B-、化学 B-、生物学 B-、光学工程 B-、仪器科学与技术 C-、临床医学 C-、管理科学与工程 C+、图书情报与档案管理 C。燕山大学二、燕山大学学校位于河北省秦皇岛市。1958年哈尔滨工业大学重型机械系及相关专业组建哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学,定名为东北重型机械学院,成为原机械工业部直属高校。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年经原国家教委批准,更名为燕山大学。1998年,由原机械工业部划转到河北省,实行中央与地方共建,以河北省管理为主。2000年,河北轻工业管理学校并入燕山大学。燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学。学校设有64个本科专业,33个硕士学位一级学科,14个博士学位一级学科,已形成以工学为主,文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、哲学、教育学等9个学科门类共同发展的学科格局。博士学位学科:机械工程、材料科学与工程、光学工程、仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程、电气工程、化学工程与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、物理学、力学、工商管理。第四次学科评估情况:机械工程 A-、材料科学与工程 B+、光学工程 C+、仪器科学与技术 B-、控制科学与工程 B、管理科学与工程 B-、电气工程 C+、化学工程与技术 B、计算机科学与技术 B、电子科学与技术 C+、软件工程 B-、力学 C-、工商管理 C。河北医科大学三、河北医科大学学校位于河北省石家庄市。河北医科大学是河北省重点骨干大学,初名北洋医学堂,1894年由直隶总督北洋大臣李鸿章于天津创办,1913年更名直隶公立医学专门学校,1915年学校迁至保定。1949年4月更名为河北医学院。1958年学校由保定迁至石家庄。1995年,原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校三校合并,改称河北医科大学。2016年,教育部、国家卫生计生委、河北省人民政府正式签署共建河北医科大学协议。学校有两个校区、五所直属附属医院,下设18个二级学院,24个本科专业,具有6个一级学科博士学位授予权。博士学位学科:基础医学、临床医学、生物学、公共卫生与预防医学、药学、中西医结合。第四次学科评估情况:基础医学 B-、临床医学 B-、生物学 C+、公共卫生与预防医学 C-、药学 B-、中西医结合 B-。
文章来源:香蕉原创文章编辑:香蕉编辑信息来源:河北省教育厅公示公告河北科技大学申报成为博士单位!申报结果公示图11月5日,河北省教育厅公告公示栏公示了2020年度河北省硕士、博士授权审核材料,据公示的信息来看,河北科技大学拟申报成为博士学位授权单位,石家庄学院、河北金融学院、防灾科技学院、河北体育学院、河北外国语学院等12所“学院”申报成为新增的硕士学位授权单位。首先,可以明确一点的是:河北省本年度只有河北科技大学一所高校申报博士学位授权单位,那么,不管达标与否,我相信河北省教育厅最终都将推其去教育部进行申报,现在的问题是:剩下12所“学院”,到底要推荐谁上去申报硕士单位!【香蕉观点】香蕉认为,推荐上去的高校一定优先选择有专业硕士培养资格的高校,换句话说,优先推荐服务国家特需项目培养研究生试点单位的高校,这些高校如下:(1)河北金融学院(2)防灾科技学院(3)华北科技学院(4)其他“学院”为什么要单独把这三个服务国家特需项目拿出来呢?原因是,这三个学院已经独立培养硕士研究生多年,拥有一定的实力和经验,在名额有限的前提下,河北省一定会优先推荐这三所高校申报2020年度的硕士授权单位的,这也是香蕉的猜测,不代表官方想法。从申报的结果看,河北金融学院申报了3个专业硕士授权点:金融、税务、会计;防灾科技学院申报了2个专业硕士:资源与环境、土木水利;华北科技学院申报了2个专业硕士授权点:资源与环境、电子信息。可见,这三个“学院”均申报的是“专业硕士”授权点,因为此前,教育部曾经说过建议新增硕士授权单位的高校申报专业硕士!
燕山大学燕山大学、河北大学一直以来都是河北省的省属重点大学,深受河北省人民政府的关注,河北大学位于河北保定,燕山大学位于河北秦皇岛,均不在河北省省会石家庄市,2020年度两校拟申报的学位授权点已经结束了,据悉,河北大学拟申报17个授权点(包括博士、硕士),而燕山大学却只申报了8个授权点(包含博士、硕士)。(一)河北大学河北大学1、申报的博士点(1)考古学(2)工商管理(3)教育博士(专)(4)社会学(5)环境科学与工程(6)生物与医药(专)(7)数学(8)外国语言文学(9)网络空间安全(10)物理学(11)信息与通信工程(12)药学2、申报的硕士点(1)建筑学(2)审计(专)(3)护理(专)(4)中药学硕士(专)(5)税务(专)(二)燕山大学校园建筑1、申报的博士点(1)电子信息博士(专)(2)能源动力博士(专)(3)材料与化工博士(专)(4)土木水利博士(专)(5)马克思主义理论(6)土木工程(7)设计学2、申报的硕士点(1)生物与医药(专)综上所述,河北大学的学位点申报数量远大于燕山大学,先前的授权点也在燕山大学之上,可见,河北大学的综合性更强!
所介绍高校为河北省具有博士学位授予权的普通高校,存在的问题,欢迎批评指正。河北省具有博士学位授予权的普通高校8所,分两部分介绍,现在介绍第二部分。河北师范大学一、河北师范大学学校位于河北省石家庄市。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校现设21个专业学院,1个独立学院(汇华学院)。有本科专业95个,硕士学位授权一级学科29个,博士学位授权一级学科11个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十个学科门类。博士学位学科:马克思主义理论、体育学、中国语言文学、考古学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学。第四次学科评估情况:马克思主义理论 B、体育学 B-、中国语言文学 B、考古学 C+、中国史 C+、数学 B、物理学 B-、化学 C、地理学 C+、生物学 B-、生态学 B。河北农业大学二、河北农业大学学校位于河北省保定市。前身是创建于1902年的直隶农务学堂,先后经历了直隶农务学堂、直隶高等农业学堂、直隶公立农业专门学校、河北省立农学院、河北农学院、河北农业大学等历史时期,1995年与原河北林学院合并组建为新的河北农业大学。2000年原河北水产学校、原河北畜牧科技学校先后并入河北农业大学。学校有5个校区(保定东校区、保定西校区、秦皇岛校区、定州校区、渤海校区)。河北农业大学是河北省人民政府与教育部、农业部、国家林业局分别共建的河北省重点骨干大学,首批入选“中西部高校基础能力建设工程”的高校。学校设有89个本科专业,24个一级学科硕士点,11个一级学科博士点。博士学位学科:生物学、农业工程、食品科学与工程、风景园林学、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、林学、农林经济管理。第四次学科评估情况:生物学 B-、农业工程 C、食品科学与工程 B-、风景园林学 C+、作物学 B-、园艺学 B-、农业资源与环境 C+、植物保护 C+、畜牧学 C+、林学 B-、农林经济管理 C。华北理工大学三、华北理工大学学校位于河北省唐山市。学校前身河北联合大学于2010年5月经教育部批准,由原河北理工大学和华北煤炭医学院联合组建而成。河北理工大学前身为创办于1895年的北洋西学学堂矿务学学门,1958年建校,1959年天津大学矿冶系成建制并入,曾沿用唐山矿冶学院、河北矿冶学院、唐山工程技术学院、河北理工学院等校名。华北煤炭医学院前身为创办于1926年的开滦高级护士职业学校,1963年开始本科建制,曾沿用唐山煤矿医学院、河北医学院等校名。2015年2月13日,国家教育部复函河北省人民政府,批准河北联合大学正式更名为华北理工大学。华北理工大学是一所以工、医为主,理、经、管、文、法、艺、教等多科性协调发展,具有留学生教育、博士硕士研究生教育、本科教育、继续教育等教育类别和层次的省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校。学校为河北省人民政府与国家安全生产监督管理总局、河北省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。学校现有94个本科专业,25个硕士学位授权一级学科, 3个博士学位授权一级学科。博士学位学科:冶金工程、矿业工程、公共卫生与预防医学。第四次学科评估情况:冶金工程 C+、矿业工程 C-、公共卫生与预防医学 C。石家庄铁道大学四、石家庄铁道大学学校位于河北省石家庄市。前身是中国人民解放军铁道兵工程学院,创建于1950年 ,系当时全军重点院校;1984年转属铁道部,更名为石家庄铁道学院;2000年划转河北省,实行中央与地方共建,为河北省重点骨干大学;2010年3月更名为石家庄铁道大学;2013年12月成为国家国防科工局、河北省人民政府共建高校;2015年7月被河北省人民政府、国家铁路局、教育部批准为共建高校;2016年被河北省列为重点支持的一流大学和一流学科建设高校。学校设有19个学院(系、部),现有51个本科专业,11个硕士学位授权一级学科,4个博士学位授权一级学科。博士学位学科:土木工程、交通运输工程、机械工程、管理科学与工程。第四次学科评估情况:土木工程 B+、交通运输工程 C+、机械工程 C、管理科学与工程 C-。河北中医学院五、河北中医学院学校位于河北省石家庄市。河北中医学院始建于1958年,是全国建校较早的高等中医药院校之一。现为河北省人民政府与国家中医药管理局共建高校、河北省重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校。学校拥有杏苑、橘泉和祁州三个校区。学校开设18个本科专业,3个硕士一级学科学位授权点,2个博士一级学科学位授权点。博士学位学科:中医学、中西医结合。第四次学科评估情况:中医学 C-、中西医结合 C。
日前,国务院学位委员会印发了《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》,经各省推荐和材料核查,进入专家复审程序的新增博士点1429个,通过复审和公示的655个,通过率为45.8%,其中涵盖河北16所高校。未来新增博士、硕士学位授权点将常态化实施,新增学位授权由国务院学位委员会统一部署,每3年开展一次。河北新增的博士、硕士学位点有哪些?涉及到哪些专业?又分布在哪些学校?一起来看看!●已有博士学位授权二级学科新增为博士学位授权一级学科名单(河北)●新增博士学位授权一级学科名单(河北)●新增博士专业学位授权点名单(河北)●已有硕士学位授权二级学科新增为硕士学位授权一级学科名单(河北)●新增硕士学位授权一级学科名单(河北)●新增硕士专业学位授权点名单(河北)(河北新闻网综合 编辑苏琳)
博士研究生教育是国民教育的顶端,是国家核心竞争力的重要体现。博士生导师是博士生培养的第一责任人,承担着培养高层次创新人才的使命。近日,教育部公布《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,避免简单化地唯论文、唯科研经费确定博士生导师选聘条件。制定全面选聘标准,支持导师依规严格学业管理教育部的数据显示,截至2019年,我国博士生导师达11.5万人,其中50岁以下的占46.7%,导师队伍年轻化趋势明显。目前,博士生导师一般为教授,但近年来部分培养单位扩大了遴选范围,一部分副教授和讲师也可以招收培养博士生。《意见》要求,博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位,不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号。博士生导师的首要任务是人才培养,承担着对博士生进行思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责,要严格遵守研究生导师指导行为准则。培养单位要切实保障和规范博士生导师的招生权、指导权、评价权和管理权,坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理,增强博士生导师的责任感、使命感、荣誉感,营造尊师重教的良好氛围。“针对目前个别培养单位博士生导师选聘制度不够严格或简单以科研经费等确定导师资格的做法,要求培养单位制定全面的博士生导师选聘标准,严格履行选聘程序。”教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍。《意见》提出,培养单位要从政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和培养条件等方面制定全面的博士生导师选聘标准,避免简单化地唯论文、唯科研经费确定选聘条件;要制定完善的博士生导师选聘办法;选聘副高级及以下职称教师为博士生导师的,应从严控制。博士生导师在独立指导博士生之前,一般应有指导硕士生或协助指导博士生的经历。对于外籍导师、兼职导师和校外导师,培养单位要提出专门的选聘要求。建立导师三级培训体系,重视评价结果使用《意见》提出,建立国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖的三级培训体系。构建新聘导师岗前培训、在岗导师定期培训、日常学习交流相结合的培训制度,加强对培训过程和培训效果的考核。新聘博士生导师必须接受岗前培训,在岗博士生导师每年至少参加一次培训。培养单位要制定科学的博士生导师考核评价标准,完善考核评价办法,将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人实效等纳入考核评价体系,对博士生导师履职情况进行综合评价。以年度考核为依托,加强教学过程评价,实行导师自评与同行评价、学生评价、管理人员评价相结合,建立科学合理的评价机制。教育部学位管理与研究生教育司负责人表示,强调完善考核评价办法,建立对博士生导师的综合考核和全面评价体系,加强教学过程评价,建立科学合理的评价机制。重视博士生导师评价考核结果的使用,鼓励各地培养单位评选优秀导师和优秀团队,加大宣传力度,推广成功经验,重视发挥优秀导师和优秀团队的示范引领作用。必要时可解除指导关系,重新确定导师《意见》提出,培养单位要重视博士生导师评价考核结果的使用,将考评结果作为绩效分配、评优评先的重要依据,作为导师年度招生资格和招生计划分配的重要依据,充分发挥评价考核的教育、引导和激励功能。鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队,加大宣传力度,推广成功经验,重视发挥优秀导师和优秀团队的示范引领作用。《意见》明确要求,培养单位要明确导师变更程序,建立动态灵活的调整办法。因博士生转学、转专业、更换研究方向,或导师健康原因、调离等情况,研究生和导师均可提出变更导师的申请。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况,培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解,必要时可解除指导关系,重新确定导师。对未能有效履行岗位职责,在博士生招生、培养、学位授予等环节出现严重问题的导师,培养单位应视情况采取约谈、限招、停招、退出导师岗位等措施。对师德失范者和违法违纪者,要严肃处理并对有关责任人予以追责问责。对于导师退出指导岗位所涉及的博士生,应妥善安排,做好后续培养工作。教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍,此次《意见》突出动态调整,完善变更退出程序。一方面,推动培养单位建立动态灵活的调整办法,充分尊重双方意愿确定导学关系,健全导师变更制度;另一方面,对于不适合继续指导博士生的导师,要求及时退出导师岗位,并妥善做好涉及博士生的后续培养工作。(光明日报记者 陈鹏)来源:光明网-《光明日报》关注河北新闻网,了解河北最新新闻。
2所高校拟新增艺术学博士点河北师范大学-美术学所在地区:河北省石家庄市高校属性:省部共建大学、省属重点大学院系简介:河北师范大学美术与设计学院创建于1970年。设置基础教学部、中国画系、油画系、版画系、雕塑系、美术教育系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、数字媒体艺术系、服装设计系等10个教学系部。美术学和艺术设计学专业分别是河北师范大学重点学科、省级特色专业。学院于2000年获得美术学硕士学位授予权,2009年获得艺术硕士专业学位授予权,2011年获得硕士一级学科授予权。学院官网:http://msxy.hebtu.e.cn/燕山大学-设计学所在地区:河北省秦皇岛市高校属性:省部共建高校、全国重点大学院系简介:艺术与设计学院源于东北重型机械学院的工业造型专业,1988年试点,1993年招收本科生。2001年组建“艺术系”,2004年成立“艺术学院”,2008年更名为“艺术与设计学院”。经过20余年的不懈努力和奋斗,形成了较为完善的学科专业体系和一定的办学规模。现拥有设计学和音乐与舞蹈学两个一级硕士学位授权学科,艺术硕士和工业设计工程专业硕士学位授权领域,开设工业设计(理工类)、产品设计(艺术类)、环境设计、视觉传达设计、音乐表演、舞蹈表演等六个本科专业,其中工业设计为河北省第一批重点建设专业,公共艺术和雕塑专业为调整合并专业。学院官网:http://art.ysu.e.cn/
河北新闻网5月18日讯(河北日报记者桑珊、马利)今天,河北省教育厅转发教育部关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知,要求各研究生培养单位尽快安排落实本单位上半年博士、硕士学位授予工作,对已完成学位论文、尚未进行答辩的春季毕业研究生,组织开展远程视频答辩,因疫情影响无法按时完成学位论文的,培养单位可适当顺延培养和学位授予时间。通知指出,稳妥做好春季毕业研究生学位授予相关工作。对已完成学位论文答辩的春季毕业研究生,培养单位应在疫情防控工作统一部署下,进行后续学位授予相关工作;对已完成学位论文、尚未进行答辩的春季毕业研究生,培养单位可在保证学位授予质量和遵守保密要求的前提下,组织开展远程视频答辩,并通过信息化手段实现不记名投票;对尚未完成学位论文的春季毕业研究生,导师应加强指导,培养单位按照有关要求积极稳妥开展后续培养和学位授予工作。培养单位可通过在线审议等方式召开学位评定委员会会议,保证符合学位授予条件的春季毕业研究生及时获得学位。系统谋划夏季毕业研究生学位授予相关工作。各培养单位应根据疫情防控要求,统筹做好夏季毕业研究生学位授予相关工作。积极开放文献资源,为研究生完成学位论文提供支持;要合理调整优化学位论文送审、答辩和学位授予工作的时间、方式与流程,努力保障符合条件的研究生按期获得学位;对因疫情影响无法按时完成学位论文的,培养单位可适当顺延培养和学位授予时间,并视情增开学位评定委员会会议。【来源:河北新闻网】版权归原作者所有,向原创致敬
河北新闻网讯(记者桑珊、马利)日前,从河北省教育考试院获悉,2020年在河北省参加报名、考试的少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生,需在河北省教育考试院领取报名校验码后进行网上报名。校验码领取时间为2019年10月21日-31日(工作日),上午9:00-11:00,下午14:30-17:00。领取地点为河北省教育考试院研招处1118房间(石家庄市红旗大街231号)。领取时提供的材料包括,本人身份证(原件和复印件);生源地省级教育行政部门审核盖章的《2020年少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》原件1份(必须是原件,传真件、扫描件、复印件不予认可)。另外,外地考生本人无法领取的,可委托他人代领。据了解,教育部办公厅日前下达2020年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知。根据民族地区脱贫攻坚和经济社会发展需要,2020年继续实施少数民族高层次骨干人才计划(以下简称骨干计划),安排博士研究生招生计划1000人、硕士研究生招生计划4000人。●谁能报考?1. 生源地在内蒙古、广西、西藏、青海、宁夏、新疆(含新疆生产建设兵团)的少数民族考生,以及在上述地区工作满3年以上,报名时仍在当地工作的汉族考生。2. 生源地在海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃的少数民族考生,以及河北、辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南(含张家界市享受西部政策的一县两区)等6个省的民族自治地方和边境县(市)的少数民族考生。以及在上述地区国务院公布的民族自治地方工作满3年以上,报名时仍在民族自治地方工作的汉族考生。3. 在内地西藏班、新疆班承担教学和管理任务的教职工;在西藏工作且满5年以上的“非西藏生源定向西藏就业计划”毕业生。各生源地省级教育行政部门是考生报考资格审核确认的责任主体。应根据教育部有关文件要求,制订本地区考生报考资格审核办法并严格审核考生资格。严禁擅自调整生源范围,严禁设置其他限制性报考条件,公平对待各民族考生。拟同意报考的考生名单要在本部门官方网站进行公示,公示时间不少于5个工作日,公示无疑义方可确认报考资格。●如何录取?1. 报考骨干计划硕士研究生的考生参加全国硕士研究生招生考试,实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”,由教育部统一确定考生进入复试的基本成绩要求。报考骨干计划博士研究生的考生参加招生单位博士研究生招生考试并择优录取。被录取考生需与招生单位、生源地省级教育行政部门或(及)所在单位签订三方(或四方)定向协议书。被录取在职考生入学不迁转户口。2. 对西藏、新疆和四川、云南、甘肃、青海四省藏区以及云南怒江、四川凉山、甘肃临夏等地的考生,同等条件下优先录取。除定向西藏新疆公共管理硕士和定向新疆喀什地区医学硕士专项计划外,汉族在职考生录取比例不得超过10%,招生计划数不足10人的招生单位应全部招收少数民族考生。3. 各招生单位应规范招生程序、严格录取标准,坚决杜绝违规行为。对违反相关规定、造成恶劣社会影响的,追究相关责任者责任。各招生单位不得录取不符合报考条件的考生,已录取的一经查实随时取消考生录取资格。关注河北新闻网,了解河北最新新闻。