河北北方学院研究生导师

10月23日，河北北方学院召开新增硕士学位授权点申报工作推进会，该校副校长任亮出席会议。研究生学院（学位与学科建设办公室）领导班子及相关工作人员，各申报单位党政负责人及相关人员参加了会议，会议由研究生学院院长安芳主持。 会上，安芳首先传达了教育厅关于河北省2020年新增博士硕士学位授权审核工作会议精神，介绍了此轮硕士点申报工作的政策背景、硕士学位授权点申请的基本条件及审核办法，并就学校硕士点申报工作方案、工作要求、进度安排、部门协调等工作进行了具体安排部署。马克思主义学院、动物科技学院主要负责人对照各自学科硕士学位授权点申请基本条件，详细汇报了申硕工作进展情况。针对申报工作中的细节问题进行了进一步探讨交流，为下一步具体工作的开展指明了方向。 随后，任亮着重解读了河北省研究生教育会议精神，并指出研究生教育要贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人，推动新时代学校研究生高质量发展。他强调，新增硕士学位授权点申报工作是学校学科建设的重要组成部分，是办学内涵和办学水平的直接反映，也是学校在河北省高等教育新一轮发展中争取“发展高地”，赢得有利平台的大事。任亮对做好2020年新增硕士学位授权点申报工作提出四点要求：一是提高政治站位，高度重视新增硕士学位授权点申报工作。研究生教育是强校之基，要切实抓好硕士点申报工作，为学校大学梦和学校长远发展奠定坚实基础；二是同心协力，攻坚克难，确保圆满完成申报任务。要树立大局意识，强化责任担当，充分调动学院和研究生导师的积极性，全力做好表格填报、支撑材料的收集整理；三是夯实责任，落实到人，把握好各个关键环节和时间节点。严格按照国家和省相关文件规定及要求把新增硕士学位授权点申报工作做细、做实、做好，确保申报工作及时有序开展；四是研究生学院（学位与学科建设办公室）和相关学院要通力合作、鼎力相助，整合力量，查漏补缺，认真做好申报材料撰写和支撑材料的收集等各项准备工作，力争新增硕士学位授权点申报工作取得圆满成功。（通讯员：河北北方学院王志清来稿）

近日，河北北方学院副校长任亮赴学校研究生培养基地邯郸市中心医院、河北省人民医院、石家庄市中医院、秦皇岛市第一医院、秦皇岛市中医院就研究生培养基地建设、导师队伍建设、研究生培养与管理进行调研，研究生学院（学位与学科建设办公室）领导班子陪同，并对以上基地研究生和导师进行全面培训。各基地领导班子成员、科教部门负责人、研究生导师和全体研究生参加上述活动。 各基地领导高度重视研究生教育工作，分别汇报了工作情况和思路，表达了对学校领导的谢意和做好研究生教育工作的决心。培训会上，该校研究生学院院长安芳就导师职责、研究生课程学习、临床与科研能力训练、执业医师资格考试、住院医师规范化培训、学位论文撰写、毕业和学位授予等方面政策和制度进行详细解读。研究生学院党委书记李毅峰从疫情防控、校规校纪、党团管理、学生奖助等政策对研究生进行培训，要求全体研究生做好疫情防控工作，严格遵守学校、基地和当地政府的各项规章制度，号召全体研究生厚植爱党爱国爱社会主义情怀，为自身发展和社会进步贡献力量。 之后，分别召开基地研究生和导师座谈会，研究生学院负责人与研究生和导师进行亲切交流，详细了解了研究生的学习、生活和工作情况，并就强化人身安全意识，实验室安全意识、医疗安全意识、信息安全意识等方面提出了新要求，对研究生导师课题申报、科学研究、临床带教、课程开出等情况进行了进一步了解，并就研究生带教质量提出更高期望。基地研究生就组织关系接转、党员发展、奖助学金评选、学校数字图书馆利用、学位论文撰写、论文答辩、学位授予资格、发表学术论文等进行了咨询，研究生学院负责人分别进行答复。研究生表达了对学校关爱的感激之情，纷纷表示将继续发扬学校“艰苦奋斗、无私奉献、追求卓越、精益求精”的优良传统，夯实专业基础，提高实践技能，挖掘学术潜能，充分完善自我，做对国家社会有用人才。 调研中，任亮代表学校向各基地领导、研究生导师为学校研究生教育事业发展付出的心血和汗水充分表达了谢意，指出调研工作加强了学校与研究生培养基地、导师、研究生之间的沟通，夯实了研究生培养基地的教学工作基础，为推进学校研究生教育工作实现新发展，为基地研究生的培养工作进一步指明了方向，形成了早交流、早反馈，促学习、促教学，促科研的效果。他强调，第一，研究生仍需完善理论知识体系，要大量阅读，紧跟学术前沿，不断充实自己；第二，研究生应深刻理解临床轮转33个月的重要意义，进一步养成医学职业素养；第三，论文工作是研究生创新能力的载体，集中体现了研究生的学术素养，研究生应切实做好学位论文；第四，研究生应牢固树立创新意识，努力培养科学精神、创新思维、研究能力，做出创新成果，在各自的专业领域取得应有的成就；第五，研究生导师应切实履行立德树人职责，在夯实内功提高带教能力上下硬功夫，做德学双馨导师；第六，学校将继续走内涵式发展道路，积极探索研究生教育发展新思路，开辟新途径，努力构筑标准化、规范化的研究生培养体系，不断完善研究生管理与运行机制，充分发挥研究生联合培养基地在提高研究生培养质量中的重要作用，全面提升研究生教育质量，为建设经济强省、美丽河北提供坚实人才支撑和智力支持。（通讯员：河北北方学院王志清来稿）

青年一代是有理想、有追求、有担当的一代。2020年7月7日，习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信，肯定了他们到边疆基层工作的选择，对高校毕业生提出殷切期望：“把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。”每个人都在追寻自己的理想，但个人理想追求永远不是孤立存在的，而是与党和国家事业发展紧密相连的。党和国家事业发展，为高校毕业生个人理想追求的实现提供了条件和机遇，而高校毕业生则应把个人理想追求有机融入党和国家事业发展，科学定位、校准和实现个人理想追求，由内化于心向外化于行积极转化。在科学认识党和国家事业发展的历史规律中定位个人理想追求。党和国家事业的发展，是在历史传承、文化传统、经济社会发展基础上内生性演化的结果。老一代与青年一代传承接续，促成这种内生性演化生生不息。马克思承认：“历史不外是各个世代的依次交替。”毛泽东勉励青年：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”邓小平强调：“青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者。”习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”近代以来，青年不懈追求的梦想始终与中华民族的振兴崛起紧密相连。高校毕业生个人理想追求与党和国家事业发展目标即实现中华民族伟大复兴的中国梦高度契合，遵循历史规律树立起与时代主题同心同向的个人理想追求是最好的选择。“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”高校毕业生正处于中华民族发展的最好时期，既面临多元化的个人理想选择机遇，更肩负“天将降大任于斯人”的国家建设使命。这一代青年学生的人生黄金时期同“两个一百年”奋斗目标无缝对接，当自觉把个人理想追求融入党和国家事业，将自己定位为走在时代前列的奋进者、开拓者，书写无愧于时代的青春之歌和人生华章。在深刻领悟党和国家事业发展的实践经验中校准个人理想追求。历经70多年不懈前行，中国从积贫积弱迈向繁荣富强，从单一农业到产业结构优化升级，基础产业和设施实现重大飞跃；从城乡分割到统筹推进，区域协调发展呈现新格局；从封闭半封闭到全方位对外开放，国际合作和经贸往来成就举世瞩目；从发展落后到创新驱动，科教事业欣欣向荣；从相对滞后到全面进步，社会事业繁荣昌盛；从温饱不足到全面小康，人民生活变化天翻地覆。不仅如此，我们的时代还涌现出一系列实践楷模，“大国工匠”徐立平、“当代愚公”黄大发、“天眼巨匠”南仁东……共同凝聚起中华民族的精气神，向青年学生持续传递着理想追求的正确导向。青年学生未经历旧中国的“内忧外患”与新中国成立之初的“筚路蓝缕”，却经历了中国成为全球第二大经济体，见证了“神舟”“蛟龙”上天入海，感受了被高铁、微信、支付宝改变的生活，参与了奥运会、世博会等宏伟盛事，满怀豪情走进了中国特色社会主义新时代。如今，捧起接力棒的高校毕业生，将积极参与社会事务、公益服务与国家建设，更自觉地把个人理想与党和国家命运相连接，听党话跟党走，把个人梦融入中国梦，在深刻领悟党和国家事业发展的实践经验中不断校准个人理想追求。在自觉把握党和国家事业发展的现实要求中实现个人理想追求。当前，我们正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。正如习近平总书记所言：“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。”突如其来的疫情令全球风险挑战增多、经济下行压力增大甚至影响就业，高校毕业生要准备从容应对更复杂的局面、完成更艰难的任务。前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代青年矢志奋斗。“事者，生于虑，成于务，失于傲。”事业不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的，堪当大任的高校毕业生更应奋勇当先。习近平总书记强调：“青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路。”青年学生不但要学习书本知识，还应注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨炼、增长本领。新冠肺炎疫情发生后，白袍执甲的战士、用生命坚守的警察、逆行护航的铁路职工等各行各业的青年不畏艰险、舍身奉献，守护着人民生命健康和安全，他们中许多人都是刚走出校门不久的高校毕业生。高校毕业生将以坚韧之志肩负起时代重任，将个人远大理想融入为人民幸福决战决胜脱贫攻坚的战场，在全面建成小康社会的征途中实现自己的人生价值。总之，高校毕业生应把个人理想追求有机融入党和国家事业发展，既要在科学认识党和国家事业发展的历史规律中定位个人理想追求，也要在深刻领悟党和国家事业发展的实践经验中校准个人理想追求，更要在自觉把握党和国家事业发展的现实要求中实现个人理想追求。高校有责任引导青年学生自觉树立远大理想追求，把握新时代党和国家赋予的现实机遇，用实际行动为中华民族伟大复兴贡献青春。同时，党和国家也要积极为高校毕业生创造实现理想追求的外部条件，热情支持高校毕业生走上工作岗位为党和人民建功立业。（作者系河北北方学院副院长、二级教授、博士生导师）《中国教育报》2020年07月16日第5版 来源：中国教育新闻网-中国教育报

未来网高校频道9月11日讯（记者 杨子健 通讯员 侯智）9月9日,河北北方学院召开学科建设与研究生教育管理工作会议，安排部署新一轮学位授权点申报工作、审议拟申报学位授权点学科建设情况及全面落实研究生教育工作管理办法。该校校长宋鸿儒、副校长任亮出席会议，职能部门主要负责人、二级学院（系、部）院长、主管副院长、研究生科科长和研究生学院全体成员参加会议。会议由任亮主持。 会上，研究生学院安芳院长详细解读了学校制定的研究生教育管理工作办法，学位与学科建设办公室副主任杨富对新一轮学位授权点申报工作进行安排部署并解读相关政策。 学校重点培育学科医学技术、材料与化工、兽医、马克思主义理论、工商管理和食品科学与工程六个培育学科负责人分别从学科方向、学术队伍、科学研究、人才培养、学术交流、条件建设、经费投入与使用、目前存在的问题及未来发展规划等方面对照授权点申报基本条件进行了详细汇报。 宋鸿儒在讲话中指出，学科建设是学校发展的龙头，学位授权点建设是学校学科建设的重要组成部分，学位授权点申报是学校学科建设工作的重要内容,是学校增强办学实力与特色、提高办学水平的关键，全校各单位、各部门要充分认识学科建设的重要性和在学校事业发展中的战略地位,努力做好学科建设与研究生教育管理工作。 宋鸿儒强调，一要更新观念，统一思想，凝聚共识，切实提高对学科建设和研究生工作的重视程度。要正确处理学科、专业与课程之间的关系，切实把工作重心转到加强学校内涵建设上来，树立良好的学科建设观念，把学科建设作为事业发展的核心工作常抓不懈；二要确定目标，明晰思路，突出重点，分类发展。要深入研判，坚持问题导向，坚持标准，分步实施，严格考核，动态管理，对标对表，立足学校实际，突出特色；三要创新管理体制机制，为学科建设提供内源性动力与保障。要切实发挥学科建设和研究生教育委员会的作用，推动管理重心下移，进一步健全规章制度，规范运行，形成科学合理的评价和激励机制；四要强化师资队伍建设，加大高层次人才引进和培养力度，为学科专业发展奠定基础。学科建设队伍建设是关键，科研方向是切入点，学术队伍是学科建设的首要任务。要充分发挥学科带头人的作用，注重团队合作，形成合力；五要确立学科方向，坚持特色发展。要根据师资队伍的状况，按照“顶天”“立地”的原则，考虑学科方向建设的可行性，确立学科方向的方法；六要加强平台建设，保证科研硬件条件到位。要按照“集中投入，统一管理，开放公用，资源共享”的原则，逐步完善科技创新平台建设与管理体系；七要加强硕士点建设，全面提升硕士研究生培养水平。研究生教育是教学与科研的结合点，是高校最基本的活动，是高校的根本任务，与学科建设密切相关，要高度重视新一轮硕士学位授权点申报工作，争取在获批数量上有较大突破。 任亮最后强调，人才培养是学科建设的核心任务，加强研究生培养质量是立德树人的根本标准，是学校发展的重要衡量指数，长期以来学校非常重视学科点的建设和学位授权点的申报工作，各学院要提前谋划，充分准备，各部门要积极配合、通力合作，全力做好2020年硕士学位授权点申报工作，使学校的学科学位建设和研究生教育实现新跨越再上新台阶。一要高度重视，精心准备，充分认识学科建设的重要意义；二要有使命感，责任感，担当精神，把学科做实、做细、做强；三要对照学科建设标准，学院制定学科规划和实施方案，找准学科定位，保持学科优势和特色，建设高端平台和人才团队，引领学科发展；四要充分发挥学科对学校发展的示范引领带动作用，凝心聚力，努力奋斗，为全面提升学校综合实力和核心竞争力，实现大学梦做出更大的贡献。

河北北方学院坐落在京冀蒙交界区域中心城市张家口市，其办学历史悠久，文化积淀深厚，具有较高的教学和科研水平，为地方经济建设和社会发展作出了重要贡献，是河北省北部唯一具有硕士学位授予权的综合性本科学校。河北北方学院是经过国家教育部批准，在2003年9月由张家口医学院、张家口学院专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成。这所学校的前身是张家口在1945年建立的白求恩卫生学校，张家口师范专科学校始建于1956年，张家口农业高等专科学校始建于1923年，均是具有较久远历史的高校，目前河北北方学院有校本部、东校区、南校区三个校区，占地面积为109万平方米，建筑面积达到了46.8万平方米，具有完备的现代化教学设施，先进的校园网络、实验中心、省级实验教学示范中心和各学科基础实验室，图书馆藏书达到了142万册，附属医院两所，非直属附属医院5所，其它实习医院、农场、牧场、兽医院及教育实习基地236个。目前河北北方学院有教职工1449人，其中专任教师987名，具有高级职称教师435人，具有博士硕士学位教师477人，博士生导师2人，硕士生导师45人，在职教师中享有国务院政府特殊津贴专家国家级教学名师、国家级教学名师、全国优秀教师、全国劳动模范、全国三八红旗手""全国巾帼建功标兵、河北省省管专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省新世纪333人才工程人选、河北省青年科技标兵、国家级专业学会常务理事委员以及省优秀教师多人，有多名教师受到了党和国家领导人的接见。目前河北北方学院以本科教育为主，研究生教育、国外留学生教育为两翼，现有全日制在校本专科学生2万多名，硕士研究生172名，国外留学生398人，设有16个二级学院和两个教学部，分别有基础医学院、医学检验学院、文学院、理学院、信息工程学院、法政学院、艺术学院、中医学院、经济管理学院、动物科技学院、农林科技学院、外国语学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、成人教育学院、公共体育部和马克思主义理论教学部，学校学科门类齐全，覆盖了医学、农学、理学、文学、管理学、经济学、法学、历史学、教育学和工学10个学科门类，形成了以医学学科为优势，其他学科交叉融合相互促进的发展格局，开设了46个本科专业，其中临床医学专业为优秀专业。

12月11日，河北北方学院冰雪运动专业人才培养方案论证会举行。冰雪运动专业人才培养方案论证专家组由沈阳体育学院教务处处长、博士生导师曹连众教授，沈阳体育学院研究生院副院长、博士生导师刘元博教授，张家口市体育局党组书记苑秀忠，张家口市雪技体育文化有限公司总经理、张家口越野滑雪协会会长张闻斌（行业代表）组成。该校副校长任亮、教务处副处长谭洪华、教务处教学科长韩福生，公共体育部领导班子成员、专业负责人、教研室主任以及部分教师代表参加了会议。 会上，任亮代表学校对各位专家表示感谢，介绍了学校历史沿革及发展规划，希望与会专家认真把脉、精准分析、畅所欲言、给予指导，多提宝贵意见和建议。 随后，专家组听取冰雪运动专业人才培养方案的汇报，认真审阅相关背景材料，深入进行专业研讨和学术交流，分别从培养目标、培养模式、专业特色、课程体系、实训基地建设、考核方式等方面提出了建议。专家组成员一致认为，该方案培养目标定位准确，课程体系设计合理，突出特色，强化实践，有利于学生实践能力和创新能力的培养，符合应用型体育教育冰雪运动人才培养要求，同意该方案实施。 最后，与会专家参观了学校体育馆、滑冰场、制冰室和3D模拟滑雪实训室，深入了解学校冰雪运动专业教学实训情况，并提出了宝贵的意见和建议。此次论证会为学校冰雪运动专业建设指明了方向，开拓了思路。（通讯员：河北北方学院闫晓静）

近日，在全国农业专业学位研究生教育指导委员会食品加工与安全领域分委员会组织的教学案例遴选中，河北北方学院农林科技学院王健教授和刘媛副教授共同编写的《2013年新西兰恒天然奶粉事件—肉毒杆菌》教学案例成功入选中国专业学位教学案例中心案例库，案例编号202009510012。这是该校入选中国专业学位教学案例中心案例库的首个案例。入选中国专业学位教学案例中心的案例代表了当前案例建设的最高水平，案例入选情况是国家专业学位授权审核与评估工作的一项重要考核指标。此次教学案例成功入库，不仅是该校开展研究生教学案例库建设工作以来取得的重大突破，同时也对学校改进和推广案例教学、提升案例教学质量、强化教师案例教学意识、提升专业学位研究生培养水平提供了宝贵经验。（通讯员：河北北方学院闫晓静）

未来网高校频道6月16日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智）为提升学校教育硕士的学术科研水平，确保教育硕士能保质保量完成毕业论文撰写任务。5月29日晚，河北北方学院利用腾讯会议平台举办题为“教育硕士论文选题与撰写”的线上讲座，本次讲座由该校研究生学院主办，信息科学与工程学院承办。内蒙古师范大学教育学院陈梅教授主讲，该校教育硕士各领域导师和研究生共计30余人参加本次讲座。讲座由信工学院孙副院长主持。讲座中，陈梅教授结合自身多年教育硕士带教经验，从教育硕士选题经验、研究方法、数据收集分析以及论文撰写等方面进行了细致讲解，并针对性地解答了学生在论文设计和撰写过程中的疑惑。整场讲座历时近3个小时，内容充实，气氛热烈，互动频繁，不仅开拓了师生视野，更加激发了学校教育硕士对科研和学习的热情。讲座结束后，该校教育硕士导师和研究生一致表示受益匪浅，对即将开始的硕士毕业论文开题和论文写作具有非常实用的指导意义。下一步，学校将继续多措并举，为教育硕士创造学习和科研机会，不断提高学校教育硕士培养质量。

近日，河北省首届临床医学（内科学）研究生临床技能大赛经过激烈的角逐圆满落幕。本次技能大赛在河北医科大学中山校区举行，来自全省6所医科院校19所医院的23支代表队参赛。河北北方学院派出四支代表队参赛并取得良好成绩，河北北方学院附属第一医院队荣获二等奖，内科学教研室李琛获得优秀指导教师奖、胡志云同学获得优秀个人奖，河北北方学院秦皇岛市第一医院队荣获三等奖。本次技能大赛对标国家级技能大赛，设置了理论知识竞赛、病例汇报、科研课题设计汇报以及技能竞赛四个项目。技能竞赛部分全程直播，同时配有现场直播，可高效地为参赛队员和观摩人员详细讲解各项技能比赛的考试目的、操作要点和注意事项。此次比赛，增强了学生的临床专业知识学习，提升了研究生在实践中运用理论知识的能力，扩大了学校在省内的影响，是以赛促学、以赛促教、以赛促训的又一重要成果。同时，大赛提高了学校及规培医院加强师资队伍建设的重视程度，促进了研究生临床思维和临床实践操作技能提升，对临床医学硕士专业学位研究生培养质量提升提供了又一良好契机。。（通讯员：河北北方学院闫晓静）