哈医大研究生院

中国医科大学、吉林大学、哈尔滨医科大学是位于东北地区的三所本科高校，作为湖北的医学生考研，将来还要回原籍工作，究竟该选上述哪所大学读研比较合适呢？笔者主要谈三个方面的个人看法：首先、考研首选必须是吉林大学，具体原因主要如下：吉林大学简称“吉大”，位于吉林省长春市，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，是曾经的985/211工程建设高校，也是现在的“双一流”世界一流大学建设A类高校，绝对位居国内顶尖大学之列。吉大设有博士后科研流动站44个（含兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学），一级学科博士学位授权点49个（含兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学），硕士学位授权一级学科60个（兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学）；一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科15个（含预防兽医学、神经病学），国家重点（培育）学科4个（含基础兽医学）；教育部第四轮学科评估结果，吉大的基础医学、临床医学、药学获评B级；共有17个学科进入ESI排名全球前1%（含临床医学、免疫学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为科学等）。可以说，吉大医学已经很厉害了，如果综合考量，医学考研应该首选吉大！其次、医学生考研，就学科强度来说，中国医科大学要比吉大好。中国医科大学简称“中国医大”，位于辽宁省沈阳市，是国家卫生和计划生育委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校，省属重点大学，也是“四非”类高校。学校设有15个学院（学部）、4个研究院，普通本科专业21个；设有博士后流动站7个，一级学科博士学位授予权7个，博士学位授权专业70个，硕士学位授权专业75个；拥有国家重点学科5个，国家重点（培育）学科1个，国家临床重点专科建设项目40个；教育部第四轮学科评估结果，中国医大上榜学科7个，分别获评了1个B+、5个B、和1个B-等级；共有临床医学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学等6个学科进入ESI排名全球前1%。如果是单从医学考研角度来说，中国医大要比吉大更值得拥有！再者、医学生考研，就学科强度来说，选择哈尔滨医科大学甚至要比中国医大还要好。哈尔滨医科大学简称“哈医大”，位于黑龙江省哈尔滨市，教育部与黑龙江省人民政府共建高校，省属重点大学。学校下设5所直属附属医院，开设17个本科专业；设有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点63个，硕士学位授权点11个，硕士学位授权点66个。学校拥有国家重点学科2个：药理学、营养与食品卫生学，国家重点培育学科1个：外科学（普外），国家特色专业5个：预防医学、麻醉学、医学影像学、药学等4个第一类特色专业，临床医学等1个第二类特色专业；教育部第四轮学科评估结果，中国医大上榜学科9个，分别获评了1个A-、2个B+、3个B、和3个B-等级；有5个学科进入ESI排名全球前1%。真实“老鼠拉木锨，大头在后面”，一个更比一个强，综合实力上，哈医大可是有实力冲击下一轮“双一流”建设高校的大学，比之中国医大有过之而无不及！综上所述，笔者认为，关于“医学生考研，来自湖北，中国医科大学、吉林大学、哈尔滨医科大学三个考哪个好，以后想尽量回来工作”的问题，反正都是在东北求学，又打算学成回湖北报效家乡，那么选择起来就主要是看三个方面了：①注重大学名气，还是注重专业；②考研成绩怎么样；③个人更感兴趣的学科发展方向等！

哈尔滨医科大学（Harbin Medical University），简称“哈医大”，坐落于冰城哈尔滨。部委省共建大学、黑龙江省高水平大学和优势特色学科建设高校、中俄医科大学联盟中方牵头单位、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地。哈尔滨医科大学是首批试办七年制高等医学教育的15所院校之一【北京医科大学（北京大学医学部）、上海医科大学（复旦大学）、上海第二医科大学（上海交通大学医学院）、华西医科大学（四川大学华西医学中心）、同济医科大学（华中科技大学同济医学院）、中国医科大学、哈尔滨医科大学、中山医科大学（中山大学）、白求恩医科大学（吉林大学）、湖南医科大学（中南大学）、浙江医科大学（浙江大学医学院）、西安医科大学（西安交通大学医学部）、天津医学院（天津医科大学）、南京大学医学院 山东医科大学（山东大学齐鲁医学院）】。哈尔滨医科大学办学源远流长，最早课追溯至1926年创建的哈尔滨医学专门学校，历经江西瑞金中国工农军卫生学校、江西雩都红军军医学校、 哈尔滨医科大学、延安中国医科大学、兴山（鹤岗）中国医科大学、中国医科大学第一分校、中国医科大学第二分校、通化中国医科大学第三分校、平谷地区中国医科大学第四分校、哈尔滨医科大学、哈尔滨医学院等时期，1958年11月，学校恢复哈尔滨医科大学校名。哈尔滨医科大学拥有二级国家重点学科2个（药理学、营养与食品卫生学），拥有国家重点（培育）学科1个【外科学（普外）】在在全国第四轮学科评估中，哈尔滨医科大学共有1个学科位列A-档（公共卫生与预防医学），有2个学科位列B+档（临床医学、药学），有3个学科位列B档（生物学、护理学、公共管理），有3个学科位列B-档（生物医学工程、基础医学、口腔医学）。从全国第四轮学科评估结果来看，哈尔滨医科大学部分专业实力超过211类医学院校天津医科大学【7个学科位列B类，其中有1个B+档学科（基础医学），有3个B档学科（临床医学、药学、护理学），有3个B-档学科（口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合）】。

医学院校“最新”排名：首医大和哈医大实力相当，有你的院校吗？医学院校如何选择？目前的医学院有很多类型，有与985合并的985系列医学院，还有独立的医学院校，因为在高校合并的时候，并没有进行合并，而是保持了独立的身份，专业相对较少，进入211或者双一流的医学院就不多了，对于2020考生来说，报考哪些医学更实惠呢？我们一起来看一下：上表是2020最新的医学院校排名，没有包括985旗下的医学院，仅仅包含独立的医学院校和中医药大学，严格来说，很多排名仅仅使用医科大学的排名，不包含中医药大学，因为中医药大学的录分要比医科大低很多，考生报考的热度并不高，该排名是把医科大学与中医药大学放一起的。仅以医科大学来说的话，前10的医学院都是实力非常强的，像北协和一直都是名列前茅，对于第二名，该榜单则是把南方医科大学放到该位置，南方医科大学曾经是第一军医大学，实力比肩其他三所军医大，后来回归到了广东省主管，但实力不容小视。接下来是哈医大和首医大，并驾齐驱，同为第三名，很多小伙伴觉得，首医大应该比哈医大高上一个层次，首先地理位置好，其次在专业上，有很多优势专业逗比哈医大实力强，不过如果把哈医大放到北京的话，实力未必不如首医大，所以这两所医学院各有所长，要说性价比的话，哈医大还是比首医大高不少，录分相对较低。在前10中还有211医科大，天津医科大学，这也是独立医学院校中唯一一所211了，其他有南京医科大学、中国药科大学及其重庆医科大学等三所，实力相差不大，都有各自的实力型专业，只是因为地理位置的缘故，录分有所不同，不过整体来说，三所实力相差不大。前10还剩的三所医科大学有温医大、广医大和大连医科大学，这三所实力也是差距不大，考生报考的时候，根据自己对于地理位置的喜好和专业进行选择，都是很不错的医科大学，录分大概在550到600左右，以上是前10强的医科大学，特指的是西医为主的医科大。当然在前面还有北京、上海、广州、南京、成都、天津等6所双一流学科建设高校的中医药大学，实力应该是全国最好的6所中医药大学，由于中医是我国独有，所以很多西方人对中医的认可度不高，不过本次疫情，由于中医发挥了很大的作用，估计不久的将来，中医也会在全球流行，对于2020“最新”医学院校的排名你怎么看？有你的高校吗？可以留言讨论。

一、单选题（共150分，每题1.5分）职业卫生1、身心疾病包括2、铅中毒临床表现分期（给个案例铅中毒分级，不用在意指标数值问：有无贫血慢性轻度铅中毒）3、职业白内障原因4、职业卫生综合防治5、苯中毒分期表现（血小板，中性粒细胞什么的，同铅中毒考法一样）6、影响体温的气象因素（没有气温和气流这个选项）7、有机磷农药的中毒机制8、劳动强度分级依据9、农民肺吸入什么粉尘10、职业病诊断前提11、影响气体进入深度因素12、热辐射防护措施13、有关粉尘下列说法正确的是14、减压病预防措施15、声强用什么评价16、局部振动病影响机制（末梢循环）17、高温作业中患胃肠病属于（职业性多发疾病）/矿工的消化道疾病是什么(职业多发病）环境卫生18、环境卫生研究范围19、使水体富营养化的化学物（洗涤剂）20、集中供水必测三项目21、24小时、年均污染物浓度标准是为了防止什么危害22、混凝沉淀三原理23、光化学烟雾影响因素24、公共场所要求（娱乐场所电影院空场时间 间隔时间30 10）25、饮用水中哪两种危害同时存在26、化妆品不良影响27、如何预防生物地球化学疾病28、表面活性剂毒性大小29、室内空气污染引起疾病特点30、儿童身材矮小发育缓慢缺什么矿物质31、住宅卫生要求（主卧的采光系数1％、开角和投射角）32、水质量加权平均用什么指数33、环境背景值定义34、突发性环境污染时间特点流行病35、治疗方法没治好病人，但延长生命，会（患病率增加）36、提出病因假设方法37、危害严重事件预防效果指标（不是保护率效果指数那几个）38、因果关联的定义39、调查对象隐瞒造成偏倚是40、临床研究最常用对照是41、ROC临界点意义42、用RR值判断保护有害还是无关因素的一道题（OR等于2、26，但95可信区间在0、53－2、68是什么因素）43、病例对照最主要缺点44、病因分值是什么45、如果筛检标准上调，灵敏度特异度会46、急性传染病接触隔离时间47、甲型H1N1隐性感染者意义48、循证医学定义49、组织调查的监测方法是50、流行病学研究内容51、下列哪项疾病适合二级预防统计52、非概率方法53、生存曲线比较方法54、控制两因素研究一因素的研究方法-析因设计交互设计（控制两因素研究因素）55、偏回归系数意义56、小样本生存曲线用什么方法（寿命分析寿命表法）57、减少随机变异用什么原则58、减少统计量变异用什么方法59、二项分布对称条件60、一类错误下降二类错误怎么样61、方差不齐两样本独立用什么方法（Levene检验）62、两独立样本t检验使用条件63、总体分布对称，样本分布怎么样64、拟合优度检验思想65、配对不满足正太用什么检验66、回归公式，自变量改变一单位，因变量改变多少67、四样本卡方值大于界值，则说明68、多重线性回归，自变量解释百分比用什么毒理学69、传统毒理学定义70、入血剂量是什么剂量71、二相反应是72、毒作用下限参数是73、交互作用是74、暴露生物标志是75、维生素A通过细胞膜用什么方式76、急性毒作用描述错误的是（有关急性慢性毒作用带的题）77、wister大鼠是什么系78、染色体损伤检验方法（这个书上说微核试验和SCE都可以检测）79、细胞内钙离子升高后果 80、非突变致癌物是什么（应该是乙烯雄酚）81、亚慢性毒作用下列哪项错误82、三种促癌剂检验方法83、致畸试验胎仔表现有什么84、rfd公式哪个更精准营养85、条件必须氨基酸86、宏量营养素包括87、DRIs包括88、肥胖WHO标准89、孕妇生理性贫血原因90、维生素B1缺乏表现91、下列哪种食物纤维素多92、下列对人有严重影响物质93、淘米什么营养素流失94、国际食品法典委员会缩写：CAC95、河豚毒素是什么毒素96、粮谷类安全水分（12％-14％）97、吞咽困难者吃什么食物98、我国现行的《食品安全法》最后一次修订时间2009年6月1日（记住月日）（回忆真题真的很重要，记到一字不落）（干扰选项2009年2月）99、有毒物质制定（上限值）100、儿童长期营养状况二、多选题（共150分，每题3分）101、职业心理紧张因素包括102、静力作业特点103、气溶胶包括104、食品监督内容105、GI值有关判断（比如55以下为低GI，消化慢GI一定低对不对等等）106、营养监测，社会经济监测项目107、植物化学物定义108、有关水物理性状的判断（比如一般地下水硬度高对不对，总固体少水清洁对不对，色度来源说法对不对等等）109、职业性肿瘤包括110、营养风险评估、危险度评估111、不确定系数外推112、卡方检验应用范围113、显微镜下可观察到的畸变114、队列中结局包括什么115、删失数据原因116、系统综述的偏倚117、多重回归分析变量筛选方法118、大肠杆菌的相关说法（MPN是什么，用于冷冻食品对不对，只来源于动物和人对不对，能不能耐储存）119、病因分值计算RDF的计算120、劳动过程中存在的危险因素121、突发公卫事件的特征122、公认的致癌粉尘123、因果偏倚之前需要否定的偏倚（大苏老师说背的那个第七版图）124、集中式供水必检项目:大肠菌群细菌总数浑浊度125、土壤污染特征126、公共卫生场所的管理宾馆，电影院各项指标127、慢性毒作用带，急性毒作用带危险性大小128、职卫苯中毒＜1.5，铅中毒是什么中毒129、营养调查包括130、法定职业病有哪些131、亚慢性毒作用与慢性毒作用的区别132、罹患率的试用条件133、决定系数134、x每增加一个单位，y增加多少135、决定样本含量的因素有？容许误差，一类错误，二类错误哈医大班班对353卫生综合总体评价（一）整体难度整体难度中等，没有超纲内容。对于统计也应该注重后半部分的记忆，职业卫生要把框架知识点进行重点记忆，毒理总体不会考特别深的内容，要注重实验部分的细点，毒作用机制相对来说很少，像流行病与环境则在职业医师题库中较多见。（二）题型和题量是否变化？和大纲、测试卷的题型一致。考场时间充足。（三）今年有无新的考点或考查方式？无新的考查方式。（四）研习社命中情况1、六门科目选择常规，与职业医师题库相似，难度尚可，其中四套模拟卷重题率很高，一定要认真进行记忆。另外视频和点睛课堂很好的帮助学员记忆知识点，一定要将基础打牢。（五）研习社针对今年考情情况，将做出什么针对性的调整？1、本次考试中，再对历年可能考到的知识点再做具体的划分，让学员们更加重视真题，同时再增加真题解析的多样性，例如视频讲解等方式。明年，将在真题细化内容，做到定期更新、定期总结归纳。2、视频方面：加强学员对视频重要性的认识。比如考到的细小知识点，以及在点睛课堂做出重点强调的可能考到的知识点，另外会对选择题做出更加明确有针对性地讲解。3、班班群管理方面：明年在班班群管理时，将针对重要的知识，以发布班班作业的形式，让学员进行总结、记忆！部分学员考试焦虑，要对学员加强复习规划、心理疏导！4、红宝书方面：将从班班组角度向课程组提出对红宝书的修改意见。比如，添加针对六门选择题知识点的汇总，使其更加有针对性！最后，公卫考研研习社将不断优化产品、服务，提供针对学校的辅导，和学员一起加油！！

在2017年之前，“双非”大学指的是既不属于985工程又不属于211工程的高校。但是在2017年双一流的相关政策推行以后，“双非”大学的含义也跟着有了变动，如今具体指的是既不是一流大学建设高校，又不是一流学科建设高校的大学。近日，黑龙江“双非”院校排名出炉，黑龙江大学排名第一，全国“双非”院校排第17，哈尔滨理工大学仅排第四，全国排第66，具体来看一下，排名仅供参考。第一、黑龙江大学（全国“双非”排第 17）黑龙江大学拥有首批17所国家教育体制改革试点学院之一，全国首批9所创业教育试点院校之一，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，黑龙江省“双一流”建设A类高校，学科门类最全、专业覆盖最广。学校共有专任教师2066人，其中博士生导师151人、硕士生导师830人，具有高级职称的教师986人。其中，“国家级教学名师奖”获得者5人，位居全国高校第19位，列地方高校第一位；“全国优秀教师”、“全国模范教师”等各类国家级荣誉称号获得者200余人，享受“国务院政府特殊津贴”专家78人。第二、哈尔滨医科大学（全国“双非”排第 31）哈尔滨医科大学是黑龙江省重点建设高水平大学、省部共建大学、中俄医科大学联盟中方牵头院校，黑龙江省高等医学教育研究基地和临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。学校现有教职工16926人，有中国工程院院士1人，获南丁格尔奖1人，国务院学科评议组成员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员13人，全国医学专业学位研究生教育指导委员会委员3人，国家级教学名师3人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，享受国务院政府特殊津贴93人。第三、哈尔滨师范大学（全国“双非”排第 58）哈尔滨师范大学是一所以教师教育为特色，文、理、艺、经、管等多学科协调发展的省属重点大学，黑龙江省重点建设的高水平大学。哈尔滨师范大学有教职工3500人，其中专任教师1681人，教授、副教授924人，博士、硕士研究生导师841人。有国家级教学名师1人，国家级突出贡献专家3人，国务院特殊津贴享受者共68人，国家“百千万人才工程”专家3人，“龙江学者”特聘教授13人，省级突出贡献专家、省政府特殊津贴享受者共计52人。第四、哈尔滨理工大学（全国“双非”排第 66）哈尔滨理工大学入选卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国毕业生就业典型经验高校，CDIO工程教育联盟成员单位。该校有教职工2933人，其中专任教师1715人，副高职以上人员1339人，高级职称人数占专任教师总人数的51.0%。有中国工程院院士1人，省级教学名师14人；全日制在校生33361人，留学生近200人。第五、东北石油大学（全国“双非”排第 102）东北石油大学是伴随中国最大油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学，源于清华大学石油炼制系，孕育于北京石油学院，诞生发展于大庆油田，是大庆油田大会战的重要成果之一。有教职工2101人，其中专任教师1239人。专任教师中，正高级专业技术职务253人，副高级专业技术职务433人；具有博士学位450人，具有硕士学位627人，博士生导师137人；双聘院士8人（其中中国科学院院士1人，中国工程院院士7人）；国务院学位委员会学科评议组成员1人。第六、黑龙江中医药大学（全国“双非”排第 108）黑龙江中医药大学是国家建设高水平大学公派研究生项目高校，全国首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀学校，国家“特色重点学科项目”建设高校，教育部人才培养模式创新实验区和国家级特色专业建设高校。学校有教职工3184人（校本部1181人）。其中教授、副教授及相应职称人员887名，博士生导师114人，硕士生导师375人，有45位专家享受政府特殊津贴，国家有突出贡献中青年专家1名，百千万人才工程国家级人选4人，国医大师1名，国家教学名师3名。

东北网9月11日讯(实习记者 孙超 记者 姜姗姗)2018年教师节期间，东北网记者走访了各高校优秀教师。哈尔滨医科大学教授吴群红课题科研、教书育人两不误，向国家提供科研成果和专业人才。吴群红教授。图片由哈尔滨医科大学提供。吴群红，今年56岁，教授、博士生导师、教育部长江学者特聘教授。现任哈尔滨医科大学卫生管理学院副院长，卫生政策与管理中心主任，澳大利亚拉筹伯大学兼职教授，中国社科院博士生导师，省重点学科及省领军梯队带头人，省重点智库首席专家。主持国家科技部863项目、国家自然基金项目重点项目、面上项目、卫生部公益性行业科研基金项目以及其他课题30余项，课题经费3000余万元。获得许多国家及省级奖项，并获得国家专利及计算机软件著作权9项，主编、副主编国家规划教材以及专著15部，发表国内外科研论文300余篇，其中SCI论文41篇。荣获全国优秀科技工作者，卫生部有突出贡献中青年专家及美国CMB卫生政策体制科学杰出教授奖，获黑龙江省优秀中青年专家，黑龙江省教学名师，黑龙江省优秀教师等荣誉称号。讲课中的吴群红教授。图片由哈尔滨医科大学提供。吴群红从教35年来，平均每年为本科生授课77学时。指导博士研究生22名，已毕业17名。指导硕士研究生58名，已毕业48名。吴群红靠自己刻苦努力，孜孜不倦的追求取得了学生的认可，积累了丰富的教学和育人的经验。数十年的教学过程中，提升自我的同时探索良好师生关系模式的新途径，改变了过去只关注学生专业和学术的单一模式，拓展到关心学生个体的成长、培育与发展，将关心学生的学业、思想、个人生活状况结合起来，建立起充满温情和人文关怀的新型师生关系。

哈喽大家好，我是老王谈教育99由于武汉疫情的影响，这个寒假应该是高三学子的一个压力特别大的一个假期，因为过了这个假期之后到高考前就没有这么长的假期了，以前的现在这个时候高三的学生应该都已经开学了，可能都已经到二轮复习了，但是今年由于武汉新型肺炎病毒疫情的影响，现在很多学校基本上都已经延期开学了。现在距离高考还有不到4个月的时间了，现在的每一天对于高考生来说都非常的珍贵。虽然说现在已经开始线上学习了，但是线上学习毕竟效率很低。高考是人生中一次重要的转折点，虽然说它不可能决定一个人的人生道路，但是它却能影响一个人的人生道路。那么高考之后就要填报志愿，今年由于李兰娟院士和钟南山院士的影响，相信很多学生都会选择医科大学，那么医科大学怎么选呢？是选位于一线城市的医科大学还是选择二线城市的211医科大学呢？小编在这里介绍3所普通一本医科大学，但是实力却很强。哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学位于黑龙江哈尔滨，是国家教育部首批试办七年制高等医学教育的院校，中西部高校基础能力建设工程重点建设高校，卓越医生教育培养计划试点高校，国家建设高水平大学公派研究生项目高校，国家特色重点学科项目高校，是黑龙江省重点建设高水平大学。哈尔滨医科大学拥有临床医学（第二类特色专业）、预防医学（第一类特色专业）、麻醉学（第一类特色专业）等多个国家级特色专业。哈尔滨医科大学不仅在黑龙江出名，在东北也是数一数二的医科大学，非常受东北考生喜欢。南方医科大学南方医科大学位于广东省广州市，其前身为中国人民解放军第一军医大学，1979年确定为全国重点大学，2004年8月整体移交广东省，更名南方医科大学。南方医科大学是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校，全国首批、广东唯一一所教育部、国家卫生健康委员会与广东省共建高校，首批开设八年制本硕博连读临床医学专业的8所高校之一，首批卓越医生教育培养计划试点高校，唯一开设八年制医学教育的独立医科院校。南方医科大学地处广州，地理位置优越，其虽然只是一所普通的一本院校，但是每年的录取分数线都会超一本线几十分。首都医科大学首都医科大学简称首医大，由北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校、入选国家“2011计划”牵头高校，国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。首都医科大学本来就很出名，加上2019年6月，饶毅任校长更加增长了学校的知名度和人气。哈尔滨医科大学、南方医科大学、首都医科大学虽然说不是什么985、211双一流院校，但是他们的综合实力，特别是在医学方面，并不比一些985院校差，而且这三所院校虽然说只是普通一本，但是每年的录取分数线都会超一本线几十分。

东北网9月11日讯(实习记者 孙超 记者 姜姗姗)2018年教师节期间，东北网记者走访了各高校优秀教师。哈尔滨医科大学教授吴群红课题科研、教书育人两不误，向国家提供科研成果和专业人才。吴群红教授。图片由哈尔滨医科大学提供。吴群红，今年56岁，教授、博士生导师、教育部长江学者特聘教授。现任哈尔滨医科大学卫生管理学院副院长，卫生政策与管理中心主任，澳大利亚拉筹伯大学兼职教授，中国社科院博士生导师，省重点学科及省领军梯队带头人，省重点智库首席专家。主持国家科技部863项目、国家自然基金项目重点项目、面上项目、卫生部公益性行业科研基金项目以及其他课题30余项，课题经费3000余万元。获得许多国家及省级奖项，并获得国家专利及计算机软件著作权9项，主编、副主编国家规划教材以及专著15部，发表国内外科研论文300余篇，其中SCI论文41篇。荣获全国优秀科技工作者，卫生部有突出贡献中青年专家及美国CMB卫生政策体制科学杰出教授奖，获黑龙江省优秀中青年专家，黑龙江省教学名师，黑龙江省优秀教师等荣誉称号。讲课中的吴群红教授。图片由哈尔滨医科大学提供。吴群红从教35年来，平均每年为本科生授课77学时。指导博士研究生22名，已毕业17名。指导硕士研究生58名，已毕业48名。吴群红靠自己刻苦努力，孜孜不倦的追求取得了学生的认可，积累了丰富的教学和育人的经验。数十年的教学过程中，提升自我的同时探索良好师生关系模式的新途径，改变了过去只关注学生专业和学术的单一模式，拓展到关心学生个体的成长、培育与发展，将关心学生的学业、思想、个人生活状况结合起来，建立起充满温情和人文关怀的新型师生关系。

哈尔滨医科大学，位于黑龙江省哈尔滨市，是黑龙江省人民政府与国家卫健委、教育部三方共建高校，黑龙江省国内一流大学建设高校。哈尔滨医科大学是黑龙江省最好的医科大学，拥有最强的学科建设、最好的附属医院，以及最牛的师资。01最强的学科建设哈尔滨医科大学拥有除了中医学、中药学、中西医结合之外所有医学门类的一级学科博士点。现有9个一级学科博士点，分别是基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、生物学、生物医学工程、公共管理、药学、护理学。哈尔滨医科大学现有2个国家重点学科（药理学、营养与食品卫生），1个国家重点培育学科（外科学），2个黑龙江省“国际一流学科”（药学、公共卫生与预防），4个黑龙江省“国内一流学科”（临床医学、护理学、生物学、公共管理）在医学门类的9个一级学科里，除了中医学、中药学、中西医结合之外，其余的6个学科都被评为A类或B类学科，其中公共卫生与预防评为A-，临床医学和药学评为B+，护理学评为B，基础医学和口腔医学评为B-。02最好的附属医院哈尔滨医科大学拥有6所直属附属医院，其中三级甲等综合性医院4所（附属第一医院、附属第二医院、附属第四医院、附属第五医院），三级甲等专科医院2所（附属第四医院、口腔医院）。哈尔滨医科大学医科大学附属第一医院是黑龙江省规模最大、临床科室最齐全、医师实力最强的综合性医院。总建筑面积已达60万余平方米，总床位6496张，下设血液肿瘤医院、心血管病医院、消化病医院、眼科医院、口腔医院、儿童医院、精神卫生中心等专科医院， 共有51个临床科室，17个医技科室，121个病区。 医院有临床医学、口腔医学专业，现有博士导师77人、硕士导师337人，设23个教研室，7个教研组，承担本科生、研究生、留学生及成人教育的临床教学任务。医院是国家（五星级）优秀示范临床教学基地，国家级住院医师规范化培训示范基地。03最牛的师资哈尔滨医科大学拥有一支优秀的师资队伍，涵盖了各类高层次人才，包括中国工程院院士杨宝峰（前任校长）和张学（现任校长），美国心脏病学院院士于波， 国际牙医师学院院士焦晓辉，长江学者特聘教授刘连新，长江学者青年学者潘振伟， 国家杰出青年基金获得者郭政和贾海波。杨宝峰院士主要从事心血管系统药物研究。主要研究成果包括：（1）发现心脏离子通道的作用特性并提出离子通道作用靶点假说，研究并评价了20余种作用于心血管系统药物；（2）发现微小核苷酸是药物作用的新靶点和调控心血管系统疾病发生、发展的重要分子；（3）发现微小核苷酸有望成为心肌梗死/猝死的生物标志物；发现长期应用β受体阻断剂等药物降低患者心梗死亡率的新机制。2000年，获教育部自然科学一等奖。2004年， 获国家自然科学二等奖。 2009年，获黑龙江省最高科学技术奖。张学院士主要从事医学遗传研究。主要研究成果包括：（1） 发现肝癌中RB1基因突变失活；（2） 发现侯选抑癌基因p73新的多态和双等位基因表达现象；（3） 发现V型并指（趾）症和一新型短—并指（趾）综合征的致病基因。2014年，获国家自然科学二等奖。 2018年，获“中国医学遗传科发展杰出贡献奖”。