好的研究生考试英语作文

现在暑期，大部分人处在刷真题阶段，基础薄弱的话，就用英语一的《考研真相》/英语二的《考研圣经》，一词一句详解。再往前，8月份开始，就可以着手准备作文了，那么，问题来了：考研英语作文参考书用哪本？朱伟的作文书就算了，不予评价。王江涛的没用过，也就不说了！用过两本作文书一个网课，一本《写作160篇》一本何凯文的《写作高分攻略》。怎么说，我觉得作文书真的都是辅助，你如果不练作文。就想着背背作文书里的模板，然后就在考场上写下你完整的第一篇考研英语作文，这真不行。学霸就不提了，你要是基础差，模板对你有可能只是没有饭菜可夹的筷子。你没有干货往进填啊！就说下我用的几本考研英语作文参考书。一、考研英语作文参考书——《写作160篇》《写作160篇》是英语一用的，适合基础薄弱的人，一步一步教你学会写作文,再用三步作文法帮你把作文拔高，话题可以说非常广泛。总结了800个高分词汇、5大基础句型、6大经典模板帮助你补作文基础。除了常用的部分，《写作160篇》也总结了42篇真题背诵范文、30篇重点预测话题范文，可以从这两部分全面熟悉考研热门话题。当你会写作文之后也会有思路和语言两部分的方法，帮你拿高分作文。二、考研英语作文参考书——《写作高分攻略》主要是从题型上给出相对应的写作策略，不同类型的题型都有相关范文。除此之外，总结了词句的写作方法，万能表述，相关热点话题表达以及常用的名人名言和谚语。书中作文内容比较全面，但依旧以范文为主，基础为辅。这几本加上王江涛的，都是推荐的比较多的作文书。都挺好用的，各自有各自的优点。不过你要是基础差，不会写作文的话，还是推荐《写作160篇》。我也是看知乎高赞的一个经验贴，答主用的就是这本。之后我考研也用了这本，不得不说，里面的常用词汇、句式总结的真的到位。何凯文那本我没怎么用，就是因为范文比较多，但是我又背不过来那么多范文。《写作160篇》里面已经有范文了，所以如果要从作文书中学写作文，一本《写作160篇》就行。英语二用《写作宝中宝》。三、网课网课我不听讲模板的，我只听讲怎么写作文高分句式的，毕竟你想拿高分，还是得写出好的句子。老师有时候讲得好的句式，比自己总结的要好。我听的是张国静团队的作文冲刺提分网课，这个网课很适合写不出好句子的看，主要就是讲36个把常规句式突破到高分句式的句式方法，现在考研作文很多都是模板，所以要想作文提分，主要还是学习下怎么写出好句子吧。说个网课里面最开始讲到的例子吧，主语从句+系动词+表语从句，老师会用真题举例给出常规写法，然后再进行一个根据法则的转换。老师讲得很透彻，很了解我们会在哪些地方出错，不用担心看不懂。作文总得来说：多练，是最关键的。不要觉得考前背背作文模板，临阵磨磨刀就行。你写得越多，进步得就越多。

还有一个多星期就要到考研日了！同学们都做好准备了吗？#考研#对于写作能力不好的同学来说，作文一定是最头疼也最没底的一部分，所以考前做好充分的准备就非常重要了。今天翻转英语君就给大家准备了英语作文的预测以及写作模板，赶紧收藏下来，给自己的作文多做些准备吧！最后的这段冲刺时间，我们一起来看一看各位大神英语老师的考研英语作文预测吧！押题虽然不能说百分百押中，但是朝着这些方向准备，无论如何出题，有些句子也都是能套用的。同学们要抓紧最后一个星期的时候好好准备啦以上的预测大家都可以稍作准备，多动手练！练的时候控制好写作时间，一般大作文可以写3-5个自然段。接下来翻转英语君再给大家准备一些写作模板，大家准备好自己的论点后选择合适的模板套用进去就可以了，但模板也不要生搬硬抄，能做一些自己的修改是最好的。现在阅卷组老师都在查杀模板，所以单靠背诵诵模板的话，文章都是千篇一律的，一般就拿不到高分了，所以有了模板之后一定要根据自己的写作风格进行修改！从现在开始每天早上起来背背作文，万能语句、高分句型、每种类型文章的框架都准备一些，上了考场就不用慌了！内容来源：本文由翻转英语编辑发布，转载请注明出处！

提高写作的秘诀是什么？答：多背多看范文，多总结和积累好的素材！考研过来人都知道，写作得高分很占优势，可以让自己的英语分数与很多考生拉开距离！下面小编分享《20考研英语丨英语作文必背十大高分范文》，希望对大家有所帮助！温馨提示：考研作文范文不能全文照搬，要适当做下调整！

1. 作文考察内容考研英语作文有两篇，根据篇幅长短，我们会称为大作文、小作文。小作文（分值10分）：即应用文写作。考察书信的概率最高，但是也会考察告示、备忘录、报告等，所以尽量全面复习，了解每一种文章的格式。大作文（英一20分，英二15分）：即论说文写作。考察形式为图画型作文或图表型作文，主要考察学生的论证、写作能力，涉及社会热点、教育现状、环境保护等等内容。近几年，英一主要考察图画型作文，英二主要考察图表型作文，相对而言，图表型作文较为简单，但是并不能证明英语只考图画型作文，建议大家备考的时候，尽量全面复习，可以多备几个其他类型文章的例句，方便应付。小作文考察难度低于大作文，一般而言，大作文需要针对图表/图画内容进行分析，并且归纳概括某种问题/现象，并且进行分析出现的原因以及提出的建议/措施等等，对学生的综合能力考查较多，并且在考试中，很容易“偏题”。2. 作文写作要求字数要求：小作文100字左右；大作文：英一160-200字左右，英二150字左右。写作时间分配：建议小作文在10-15分钟内完成，大作文在20-35分钟内完成。如果有自己提前准备好的模板，时间可以大大缩短。具体写作要求①语法、词汇拼写，标点正确，用词恰当；②结构合理，内容连贯；③语言风格和话语方式恰当；④应用文要注意格式正确3. 作文如何备考？英一作文30分，英二作文25分，相比于其他题型，作文是得分比最高的内容，所以我们更应该花费时间好好练习，尽可能地拿到高分。①尽早准备很多同学习惯在11月开始准备作文，但是这个时间，已经晚了！如果你想要作文拿高分，尽量在9月底或者10月开始，先通过老师的讲解，了解作文的一些格式要求，并且了解近几年英语作文内容的趋势，尽可能的准备一些贴合趋势的例子或者范围。②扎实语言基础作文是一定需要准备的，不管你基础如何，都要通过读、写、背扎实基础。所以，建议利用早上的20分钟，多去背一些模板、例句或者朗读一些范文，让自己提前适应英语作文。③养成自己的模板这个“养成”看起来容易，实际操作起来却很难，需要我们先了解作文的各个部分，在实战中，慢慢使用一些高级句式或者表达方式，逐渐形成自己特殊的固定模板。如果时间来不及的小同学，可以考虑看一下张国静老师的作文“救命”模板，80%的内容都已经填好，而你需要做的，就是添加关键词；同一院校、同一报考点，仅售一套模板，大大减少雷同卷的可能。

作文是考研英语中的重要组成部分。侧重于对考生语言应用能力的考察，具有一定的难度。不少同学在准备这个版块复习的时候也时常感到束手无策。在这里推荐大家采用准备模板的方法进行这部分的练习。怎么才能写好考研英语作文？（大作文篇）下面我们以2020年考研英语二考试大纲和真题为例，进行分析。翻开2020年英语二的考试大纲可以发现，关于作文部分的说明只有寥寥几句，要求“考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。”却传达出了很大的信息量。 首先，“给定的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作”说明考研英语作文仍属于任务型作文，根据不同的写作任务，完成短文写作。同时，还要达成“结构清晰、条理清晰”的要求，这也是此类文章写作最为重要的一点，要有很强的的逻辑性，具体来说，就是要有因有果，分段说明。通过上述对考纲规定的解读，作文的具体轮廓已经基本成型，即切中题意的同时要进行结构化呈现，进而完成规定的写作任务。再回到2020英语二试卷上，试卷写作部分的part B，即大作文部分明确要求考生写出一篇基于所给图表的论文（essay），同时还要1.解释图表内容2.给出自己的意见、评论，限定在150个单词内。这也再次呼应了考纲的要求，即任务型作文。通过给定的场景（图表）+提纲（上述两点内容）进行写作。这也要求短文必须要条理清晰，一般来说，针对此类文章一般采用“总--总”的结构进行写作。在第一段主要聚焦于任务1，描述（interpret）图表。和英语一不同的是，英语二的作文以图表作文为主，所给多是以chart的形式出现，包括柱状图、扇形图、折线图、表格等。涉及主体包括静态类（如2020年）、动态类。其中动态类又包括单主体和多主体。所以，第一段的任务以描述图表为主，进而引出主要论点和分论点。第二段的主要内容在于解释以及给出评论（comment）。根据第一段对图表的解释，可以引出本篇文章的分论点，给出你的评论。如果说第一段的目的在于说明“是什么”，那么第二段的任务则在于说明“为什么”。是哪些原因造成了如上现象？对如上现象产生的原因，“我”又有哪些看法？上述内容构成了第二段的主体。第三段的内容则较为自由，保持“总”的结构即可。在内容上可以是对前文的总结，也可以是呼喊口号，提建议等。在了解了考研英语作文的形式之后，就能够更有针对的进行备考，下一期将继续为大家讲解小作文部分，同时还会提供大作文应试模板哦~对英语二的大纲的写作部分进行了解读。可以看出大作文在写作上其实是有套路可言的，不外乎描述+评论。下面学长将为大家带来具体的写作模板。仍以2020英语二写作部分的Part B为例。题目：Write an essay based on the chart below. In your writing, you should1) interpret the chart, and2) give your commentsYou should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)首先通过读图可以发现，本题给出的是扇形图，属静态类，涉及多个主体。内容上是一项针对高校学生手机阅读目的调查情况的统计结果。主题是“高校学生(College students)手机阅读之目的”，属于典型的“百分比”统计图表类。对于这一类的作文，可以采用下述模板作答。第一段：The column/pie(饼状图)/table chart above clearly illustrates the statistics of 主题句（ the reasons why college students using their smart phone in a certain university ）.From the information given in the pie/table/column chart.From the perspective of 动作主体（ 高校学生/college students）,原因1(学习知识/learning knowledge)、原因2(消磨时间/Killing time) 、原因3(获取信息/Getting information) are in the front of ranks,accounting for X(59%) percent Y(21%) percent Z(17%) percent respectively .第二段：The primary causes for this phenomenon can be summarized as follows+三个原因。第二段属于原因分析段，需要考生根据实际情况给自己的观点同时进行原因分析。可以根据第一段给出的原因进行展开分析，比如上面我提到了学习知识，那么我就可以就这一点展开说明。又或者从手机、互联网的普及出发进行说明。第一个原因可以这么写：Firstly,we are now live in an era where everything can consider as an media,and we are actually surrounded by the information或 With the development of information technology and economics ,more and more students can afford a smart phone。在写出大概三个原因之后，第二段的写作任务就基本达成了。第三段：第三段的内容以总结和展望为主。在结构上以总说为主。可以根据第二段提出的原因给出恰当的解决方案或者建议。例如，我在第二段提到了科技的发展使越来越多的高校学生得以拥有手机，进而花费时间在上面进行学习、娱乐等等，针对这一现象，我认为学生应该学会控制使用手机的时间，健康地使用手机。例如，As a consequence/From the discussion above we can conclude that/In my opinion,as a college students,when we are using smart phones ,we ought to be sensible enough to absorb its virtue,only in this way can we promote it in a positive way.通过上述总分总的结构，可以很顺利的完成试题所要求的的写作任务。纵观全文，第一段根据所给chart的不同可以准备两至三套模板，用以描述图表。难度和任务量都不大。而任务量最大当属第二段，也就是原因分析段。这一段需要有针对性的给出原因，也就是分论点。网上有不少专门针对这一段的模板，但是大多过于抽象，太过“万金油”。一般来说，原因分析的越具体越能够得高分，所以日常的积累是少不了的。考生可以加强日常的积累。在做阅读的时候，又或者是忙里偷闲看美剧的时候，都可以对一些漂亮的表达进行记录，然后仿写。

在我国，对于学生党来说，最重要的考试有2场，第一场是高考，因为高考成绩如何，直接影响着未来能够上一所什么样的大学，而大学的水平怎么样，又严重影响着考生就业，所以每年的高考都牵动着千万家庭的心。第二场就是硕士研究生入学考试，随着大学生人数的增多，工作越来越难找，所以能考上研究生，是不少同学找到一份好工作的重要筹码。可是2019研究生考试，让不少同学心凉了，因为英语作文太难了！刚出考场，不少考生就拿出手机来搜索两个单词debate和rural！因为今年作文中出现的这两个单词，大批考生都不认知，导致英语作文直接跑题！参加过研究生考试的同学都知道，英语作文非常重要，直接决定着能否过线，而作文一旦跑题，那么就直接被判定为了最低当的作文，无论写得有多好，很难得到高分了！所以很多考生在考试前都疯狂的背诵作文模板，希望能够得到高分！可是，如果说作文跑题了，背诵的所有模板都没用了。那么，这两个单词到底是什么阶段学习的，导致不少英语过6级的同学都不知道？其实rural和debate并不是什么新单词，只不过是高中的基础单词而已！只不过是由于它们比较冷门，平常的练习中很少碰见到，再加上已经过去4年了，很多学生都忘记了这两个单词是什么意思了，所以才会发生这次考研英语作文大面积跑题的现象！其实，今年考研英语确实有点难度，无论是阅读理解，还是七选五，还是作文，都比平时做的模拟题要难，很多网友表示，阅读理解单词都认识，就是不知道文章的意思。感觉自己像文盲一样！不过，虽然英语难度比较大，但是大家难度都是一样的，考生还是应该从新树立起信心，迎接明天的考试！你觉得今年考研英语难吗？欢迎留言讨论

考研英语作文怎么学？有什么句子让老师眼前一亮？要写好作文必须要时刻记着积累素材，多准备一些万能模板，从词汇短语到好的例句，注意积累，背诵练习掌握，用的时候才能得心应手。下面小编分享【2020考研英语作文万能句子模板】，收好，托福雅思、四六级、考研英语可以参考 ！

万事开头难，好的开头是成功的一半，考研英语作文也不例外。为此，今天整理了大作文的万能开头金句，希望对大家有所帮助。关注微信公众号：滨州拾光自习室，回复对应文字即可获得考研资料免费PDF打印版

距离考研结束已经过去三天了，各位小伙伴们躁动的心也多多少少平复下来不少了吧。考研结束不久，网上就给出了英语选择题的答案。且不论对错，只要对过答案的，各位心里都多多少少有点儿谱了。但英语中不可忽视的还有这样一大波分值——作文。那么，在这里我们就整理一下今年作文给分的五个档次，作文的主题以及给分标准，来帮助大家给自己的作文“估个价”吧。【英语一大作文主题】以下立意皆符合主题：1、个性化教育2、坚守本心3、坚持自己的判断4、相信自己……【作文评分标准】第一档：英语一：小作文（9~10分）；大作文（17~20分）英语二：小作文（9~10分）；大作文（13~15分）1、妥善地完成了考试题目中的各项要求2、使用了较为丰富的词汇与语法结构3、语言流畅，文字连贯，富有层次，较好的使用了多种衔接手法4、格式无误5、文章达到了预期效果第二档：英语一：小作文（7~8分）；大作文（13~16分）英语二：小作文（7~8分）；大作文（10~12分）1、较好地完成了考试题目中的各项要求2、包含了所有内容要点，但允许遗漏1~2点3、语言基本准确，只有在试图使用比较复杂的结构或词汇时才有个别错误；语义清楚，层次清晰，采用了适当的衔接手法4、格式无误5、文章达到了预期效果第三档：英语一：小作文（5~6分）；大作文（9~12分）英语二：小作文（5~6分）；大作文（6~9分）1、基本完成了考试题目中的要求2、文章虽有遗漏但包含了多数内容要点3、词汇语法虽有一定的错误，但基本能够满足表述要求；采用了较为简单的衔接手法，语义基本连贯4、格式基本无误5、文章勉强能够达到预期效果第四档：英语一：小作文（3~4分）；大作文（5~8分）英语二：小作文（3~4分）；大作文（3~5分）1、未能完成考试题目中的规定2、文章漏掉了关键内容3、语义语法方面较为单调且有较多错误，无法很好地表述文章内容；衔接手法使用不当，文章缺乏层次感与连贯性4、格式有误5、文章基本无法达到预期效果第五档：英语一：小作文（1~2分）；大作文（1~4分）英语二：小作文（1~2分）；大作文（1~2分）1、未能完成考试题目中的规定2、文章明显遗漏了重点内容3、语义语法使用单调且错误较多，无法表述文章内容；没有使用衔接手法4、格式有误5、文章完全无法达到预期效果当然有时也说还有第六档0分，但在这里举没有解释的必要了。那么各位小伙伴根据这些标准可以大概确定自己考研英语作文的分数在哪个档次了吗？是时候秀出来了！