汉中考研辅导机构

今年考研大纲提前两个月公布，这在往年是没有出现过的事情，其实也能从侧面看出考研得到了更多的重视，提前两个月公布，学子准备的时间也就更多，考上的几率更大，话说回来，每年的考研人数都在上涨，迫于就业压力考研的人不在少数，于是便想着报个辅导班来提升自己的成绩，近年来，考研辅导班也是一个令人关键的焦点。考研对于第一次考研的人来讲，报一个辅导班似乎是较好的选择，而且身边也有不少人的报班，然后去听辅导机构的老师讲课，时间规划井井有条，给人的感觉便是报了班好像就能考上的那种，但也发现有些人没有报班，只是自己的学习而已，在这种情况下，第一次考研的人很容易产生疑问，我是不是也要报个辅导班？有这样的想法不足为奇，毕竟第一次考研。考研复习然而，在小李老师看来，有些情况下是不需要报辅导班的，报了只是“画蛇添足”，不仅浪费了金钱，也浪费自己的时间，为什么这样讲呢？请接着往下看。1、公共课基础知识扎实，专业知识能力突出，不需要报班我们都知道，考研一般考四个科目，虽然也有考三个科目的，比如说教育学原理专业，只需考三个科目：英语、政治、311教育综合，今天的主题不是这个，就不在进一步论述，公共课基础知识扎实，表明你的政治过得去，而且英语也过了四六级，那你报班的意义并不大，这种情况下，报班只能了解到一些考研院校的信息而已，但这些可以在网上搜索到，而且不必花费那么多的时间和金钱就可以达到这个目的，专业课方面每个学校都不一样，报培训班没啥用。当然，还有数学，你都有基础了，只需要用一些时间多练习题目就可以了，真题做一做。考研公共课2、跟风，觉得周围人都报了考研辅导班，自己也想报跟风是没有任何意义的，符合自己的才算是最好的，就像我前面说的，你基础已经很不错的情况下，主要是看你自律如何，再安排一下考研复习的大概进度，并且朝着这个进度一直走就可以了，本来你心中都有了自己的计划，反而让外人来决定你的复习进程，说实话，最了解自己的还是你自己，总之，在有自我规划的情况下，跟着计划走就完事了，不要出现犹豫的情绪，过多纠结报班的问题，你都能做到了，还想那么多干什么？辅导班3、没有弱科如果你仔细去观察，便会发现，报班的大多数是有弱势科目，一般来说，英语差的概率比较大，也是因为英语，有很多人考不上研究生，身边就有一个人是这样，其他科目都不错，但就是英语的分数没提上去，达不到国家线，迫不得已才报了一个辅导班，最后勉强压线考上了。你要知道，他这个是有弱势科目才会如此，因此，没有弱势科目的情况下，没必要花这笔冤枉钱，现在网络如此发达，只要你想得到什么样的资料，进行相关的搜索基本上都能拿到。研究生有以上三种情况的考生，建议别报考研辅导班，因为你们本身就很不错了，报班真的是多余的选项，当然，这里只是建议别报，大家还是可以看个人的需求来做合适的选择。对于考研要不要报辅导班，你有什么看法呢？欢迎在下方一起讨论哦。

近些年来，考研热居高不下，这就催生出了许多的考研机构，据调查大部分的考研机构基本上都是“黑作坊”，所以在报考之前一定要擦亮眼睛。想起来我那会儿前期准备考研的时候就报过一个班，简直是坑的不能再坑。当初报那个班的时候是冲着上届学长去的。觉得都是一个学校的，他做代理人放心。但是没想到太黑心了 白白被坑了好多钱。我报名的那个机构他们是怎么运营呢？1，招生校内学生他们在招生之前会利用之前在学校的人脉，召集校内学生代理，基本上是一个班2到3个，付给他们一定佣金。拉的越多钱越多。而且基本上是拉的一些学生干部，因为这些人人脉更广，信服力越强。2，前期名师前期，他们宣传的时候会利用一些考研名师的名气，来拉拢同学，这个老师会讲几节课，基本上每周讲1天左右的时候。这个阶段同学们可以享受到好的资源。3,后期换老师前期上几节课后，某些机构的嘴脸就露出来了，他们会换老师，儿5这些老师的水平上一节课就看出来了。可以说，某些老师的水平远不及大学数学老师，英语老师的水平，简直就是浪费学生啥时间。有那些时间还不如自己去学。这个是我之前遇到的机构，是提醒大家注意，当然有些好的机构不是这样的，他们的承诺和行为是一致的。大家报考研机构的原因无非有这么几个1，自制力不够，需要监督大多数的同学自制力不够，总需要别人的监督和督促。做不到每天早上按时起床，背单词，晚上学习晚自习。对于自己制定的计划总也完不成，仿佛大家一起学习才有动力，如果你有这样的习惯，我建议你逼自己一把，对自己下不了手的话我建议你不要读研，结果一定是失败的。2，自己复习掌握不了进度第一次考研，大多数的人不知道自己该有怎样的进度，自己掌握不了复习节凑，总想知道别人复习的咋样了，到哪了，总之没有自己的规划心里总是发慌。那么到底如何解决这些问题以及用不用花费大价钱辅导班来控制自己的复习节奏呢？我的建议是没有必要必须报辅导班。1，名师网上都有其实，考研最优质的资源在网上，网上有很多的考研名师，他们的讲课水平比你报的那些辅导机构的老师水平多了去了。当然不排除你上课就是这些老师开的。你完全可以利用广泛的网上资源去完成授课内容的获取。这样做性价比很高2，复习进度的控制作为年轻人我们天天都在网上挂着，想必都知道某哩是年轻人学习的大网站。上面有各路大神会有详细的复习计划还有很多很多的干货。都是他们的个人经历凝炼所得。作为一个大学生应该有自己给自己制定计划的能力了。所以，复习进度完全可以自己控制。3，找研友一起学习一部分人报辅导班的原因可能是想和同学一起学习，互相之间鼓励加油，这个你可以找一个志同道合的研友，你们一起约定每天泡图书馆，一起早起，一起学习，这样就解决了不想自己独自一人考研的问题。所以，上述这些方法都可以替代复习班给你的作用，并且还不需要花费那么多的金钱，你还可以把钱省下来买卷子，买辅导资料，而且说不定这样学习效率更高。如果你下定决心考研，我想你应该做好刺激的准备以及给自己一个自学的强大能力。大学不再是高中，这是进入社会的一个过度阶段，如果你还不会自学，不仅这次考研你会被淘汰，在未来都一直会是那个被淘汰的那一个。当今时代的我们在优越的物质条件下，好像都有点像温水煮青蛙，已经缺少了那股韧劲。希望我们参加考研的每一个可以把这些品质拿回来。记住一句话：你若盛开，清风自来。只要肯努力，一定能上岸！关于考研还有疑问欢迎下方评论区讨论。

一个事物能够存在或者逐渐消亡有其自身因素，但更重要的是由社会的发展阶段和人们的需求 决定的。这是不以任何人的意志为转移的历史规律。在上世纪八九十年代，物质普遍短缺的时候，大家都吃不饱，谁在供销社当售货员、在粮站当工人等等，那可是非常令人羡慕的工作，因为他们不但自己能够吃饱，而且时常发点副食品。周围的乡亲们，肚子饿的咕噜咕噜响，对这些人除了羡慕还是羡慕。但今天，随着生产力的解放，人们的物质资料极大地丰富了，基本上人人都不愁吃了，谁再当营业员的话，人们觉得那就是很一般的工作，这个岗位早已随着时代的发展失去了昔日的光环。即使你个人是个再勤奋、再努力的营业员，你也回不到昔日受人追捧的景象。这并不是营业员个人的错，这是由社会的发展和人们的需求决定的。考研辅导机构是否应该存在不是由你我讨论决定的。如果研究生很吃香，那就有很多人去参加研究生考试。考研辅导机构能够给考生提供信息，提升考生考试成绩，帮助考生选择专业等等，那么考研辅导机构的存在就是合理和必要的。辅导机构，如果能满足社会成员（考生）的某种需要，为社会提供价值，那么他一定会存在。即使用行政命令强制取缔，但社会、考生的需求仍然存在，辅导机构一定会演化为培训中心、私教等等形式。如果国家不看重学历，而比较注重实际能力的话，就没有那么多的人去参加研究生考试，没有那么多的研究生，也就没有了社会需求，没有了需求，辅导机构自然会逐渐改行或消失。当然了，我们说，在现阶段考研辅导机构有其存在的合理性，并不是说所有的考研辅导机构都能够在市场的竞争中生存下去。只有那些诚信可靠、教学质量好、预测试题准的机构有发展前途，那些不适应社会发展和考生需求的辅导机构会逐渐败落、消失。

在文化时代的潮流下，越来越多的学子选择考研，于是很多考研机构借此商机想大赚一笔，骗子机构就开始在市面上盛行了。今天为大家盘点了一下目前市面上流行的骗子手段。1.唯一目的让你报班，在你没报的时候说得天花乱坠，我们有什么，我们多专业，我们的课有多少，等你报班以后，没人给你分析你的专业，没有专业的老师评估你的能力，没人给你专业的指导，你几万的班的唯一收获就是一堆堆的网课和不知名的老师的线下授课。这样的不负责任的机构比比皆是。2. 在你报班之前给你分析你的本科专业，适合你情况报考的专业，让你觉得十分专业以后给你讲你如果报考即将面对的各种难度的问题，给你一种你不报班一定考不上，只要报班就能考上的错觉，当你真正报班了，又向你介绍下一个班型，让你不断加价去改变班型，让你购买更高价格的课程，软磨硬泡，循循善诱，本来只想安安静静的考个研，结果变成了别人一步一步提升业绩的工具。3. 接下来说这种就是专业的团队了，在这种情况下有专业的咨询老师，有专门的市场开发，还有专门带你的所谓的“班主任”，像这种机构分工比较明确，你会认识很多位于不同部门的老师，所以他们明面上是全为您服务，真实的情况是他们只有一个目的，让你续费，从最初的基础课让你报全程班，然后再让你报特训营，真实的情况就是让你不断的加钱，给你所谓的更多的课程。然后学习的时候并没有人真的像高中班主任那样监督你，甚至与对报基础班以及加报暑假特训营的人差别对待，让你感受到服务差距，然后让你认为报特训营更好。其实我们在真正选择考研机构的时候没有人让你去到考研机构中体验，即便真正体验了也是在体验期会受到考研机构的特殊照顾，所以我们在选择的时候一定要擦亮双眼，真正的考研机构不是要给你多少课让你去看，真正的是让你明白自己的优势选择合适的专业，然后把名师课、题库、发给你督促你做题。

转眼间，暑假已到，不管是一战还是再战的考研人，黄金备考期如约而至，这个暑期对于考研人来说，真的不算是个假期。大部分的考研人会选择在这个阶段报个考研辅导班，而报考研辅导重要的一条准则就是要了解这个考研辅导机构是否靠谱，下面就来简单地给大家分享一下几个鉴别小技巧，帮助大家找到靠谱的考研辅导机构。一、考研辅导机构是否有“姓名”考研辅导机构有很多，但是免不了鱼目混珠的尴尬，所以在找考研辅导机构的时候，尽可能地多方面地了解一些这个考研辅导机构，看看这个考研辅导机构是不是真的存在。对于鉴别考研辅导机构是否是真实存在的，这里有两种简单直接地的判断手段。1、“实地考察”“眼见为实，耳听为虚”，所以有条件的考研人和家长们可以去考研辅导机构当面咨询，亲自去了解一下。当面咨询的时候考研学子和家长不仅可以了解的更加仔细，也可以先提前看一下考研辅导环境。如果这个时候近距离地了解了考研辅导机构的环境，就可以避免以后由于认知而引发的问题。2、“网络追踪”众所周知，现在是一个网络时代，不管是什么事情，大家都可以在网络上找到“蛛丝马迹”。如果一个考研机构的讯息在网络上没有一点儿“痕迹”，那么此时你就得有所小心了。除了完全“查无踪迹”，还有网络信息很少或者负面信息过多，这两种情况，你也需要注意了。二、考研辅导机构是否有完整服务体系别的不说，如果一个考研辅导机构没有一个完整地考研辅导服务体系，那么你报班的时候就需要加个小心了，毕竟有个别考研辅导机构是“光拿钱不干活”的存在。如果没有一个完整的服务体系，那么你的后期服务就没有保障，宁愿再多找找，也不要冒这个不必要的险。简单地给大家分享了报考研辅导机构的注意点儿，接着给大家说说教育学专业考研有无必要报班学习。在说结果之前，可以来了解两个实际存在的问题即：一个是教育学是跨考考生比较喜欢的大类之一，所以这也就导致了，报考人数有些多；另一个是教育学考研需要较强的逻辑思维能力、阅读能力和写作能力。所以报班与否，全在自己，若需要就报，反之不报。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

有位普通本科大二的同学提问：想要报考985或211大学研究生，该如何复习？是否要报辅导班？我的考研成绩接近400分，但我没有上过一天考研辅导班，因为我考研那个年代，辅导班不像现在这么遍地开花。当然我并不是说考研辅导班没有用。但究竟辅导班有没有用、什么时候有用、用处有多大，这跟考生对学科知识的掌握情况、复习所处的阶段以及辅导班的阶段特点有关。大二考研，时间充足大二同学想要考研，还有接近两年的时间，应该说时间非常充裕。假如你真能在这两年时间里静下心来认真学习，那么相信你不上辅导班，也一定能考上研究生。说实话，我认为想要考研的话，没有必要从大二就进入紧张的复习状态，其实只要能够充分利用时间，从考研当年的春节后一直复习到考研那天，接近一年的复习时间完全足够。当然，如果你要考清华北大那么另当别论，你可以需要持久不懈的努力。标并不清晰，还没决定想要考哪个学校，只是将目标定在比你普通本科学校要好的211或985。但是如果你不确定学校及专业的话，你并不知道要考哪门专业课，甚至你才大二，你未来要考的专业课可能还没学呢。对于各学科的复习来说：政治。就考研科目来说，英语和政治是必考的。政治在考研前的三四个月开始复习时间足够，此处不展开讨论。英语。英语确实有必要从进入大学起就打好基础，保持每天都有英语输入的学习状态，毕竟大学的四六级也是考研的重要练兵机会。专业课。对于专业课来说你现在并不能确定，因此你要做的就是把你们专业考研时可能考的几门专业课都学好，打下坚实的基础。即使初试不考，复试也会用得到。数学。理工科及部分文科专业要考数学，而数学通常是考研中的老大难科目，你要想提早复习的话，数学可以提上日程。毕竟数学可能会是考研中花费时间最长的科目。因此，在大二下学期到大三上学期的这一年里，没有必要过度紧张，只需要把英语和专业课学好，打好基础就行。考研辅导班有哪些阶段特点？从大三下学期开始，应该着手准备正式的考研复习了。考研辅导班，因为各培训机构有不同的班，让你眼花缭乱，因为他开设的班越多，赚钱也就越快，我们不能成为盲目报班的“韭菜”任他们收割。这里暂且分为基础班、提高班和冲刺班。基础班——全面。如果你前一年的基础打得不错，那么完全没有必要报考研基础班；如果你认为有足够的时间，想要对基础知识全面地梳理一遍，加深印象，打好基础框架，那么可以报一个基础班。有了基础班，你会对之前掌握不到的知识点有更清晰和深入的了解，会帮你在复习的全面性上有所提升。提高班——重点。提高班通常在考研前3-5个月的时间，即夏秋季。 提高班的作用是对基础班中的重点知识进行更加深入的讲解和再强调、再重复，会结合历年真题以及当年的考察方向，以查漏补缺，加深记忆。因为此时你自己的复习也已经进入了比较深入的阶段，至少已经完成了一轮的复习，因此已经大体了解了复习的脉络和自己在复习过程中的不足，假如仍有不少欠缺，可以报提高班突出重点知识的复习，否则没必要浪费时间，完全可以自己复习。冲刺班——精华。考前一两个月以内的冲刺班，是培训老师能否收获良好口碑，下一年还能否顺利招生的关键班次，还是有必要听一听的，因为这时的讲解已经很有针对性，只会讲最精华、最重点、最可能考的部分，并且带有一丝丝押题的性质，好多你复习中的难点问题，也许就会在冲刺班中迎刃而解，可能会为你提升不少的分数。应该怎样高效选择考研辅导班？选择考研辅导班，最直接的目的就是提升复习效果，最终体现在成绩的提高上面，这就需要考虑很多因素，比如费用是否经济，授课老师水平如何，占用的复习时间成本，能否解决自己在复习中遇到的实际问题等。具体来说，建议如下：首先要选择名校、名师。因为他们资源更多、水平更高，这个大家都懂，但不要陷入选择恐惧症。每个科目选择了一位老师的课后，要坚持听到底，不要一会听这个老师的，一会又听那个老师的，陷入选择混乱。因为每位老师的讲课都是成体系的，不要拆解碎片化，只要是名师，应该讲得都不错。至于是报现场面授班还是远程网络班，可以自由选择。如果交通方便，资金充足，可以选择现场面授班，毕竟效果最好，而且可以随时跟老师提问。否则还是选择网络班，短平快，又最节省时间，性价比最高。最重要的，不要产生“辅导班依赖”，认为没有辅导班自己就学不好了。考研复习，需要你自主支配时间和安排复习内容，辅导班只是你的辅助，而你才是真正的王者。结语总之，在考研复习中，最重要的是充分利用时间。当你时间充足了，又能坐得住，完全可以很细致地复习，一个知识点一个知识点地抠细节，争取全面地掌握。至于要不要报辅导班，还是要根据自己的复习进度，掌握知识的情况，以及辅导班的特点来决定。另外值得注意的是，不要让辅导班成了你的负累，打乱了你的复习节奏，不但花了钱、浪费了时间，还影响了你的复习效率，得不偿失。

现如今，考研人数，每年陡坡式增长，目前全国考研市场随着考研人数增加也在急剧扩增，现在的考研培训模式大概分为大课式考研培训和寄宿式考研，这两种模式慢慢形成了各自独特的特点，很多人质疑这样的模式到底好不好。要说前一种是传统的考研模式，那么后一种则是一种新兴的考研模式，而南极光寄宿考研作为西安寄宿考研这一模式的先驱者，正在不断完善着这一模式的标准，为学生提供更好地服务。那么为了更好的了解这种考研模式，小编随机在几所大学中采访了几位学生，当问到他们对现在传统的考研大课模式时，大部分学生表示，现在的考研大课，虽然有名师在讲课，但是对于很多他们来说效率极低，只是在课上机械的听，一旦到了课下，碰到学习上的问题便无从寻求帮助，虽然都已经是成年人，但没有人督导，自制力还是很差，现在人人一部智能手机，网上新鲜的事物那么多，这种诱惑对他们来说影响确实不小。当小编问到他们对住宿考研这种模式时，他们纷纷表示很认可这种考研培训，而对于他们其中一些即将毕业想要再战的来说，这种住宿考研机构便是绝佳去处。南极光寄宿考研好不好呢？只是单纯的提供宿舍和教室吗？难道是有什么独特的地方在吸引着学生吗？为了解开谜团，让我们来到南极光寄宿考研机构来实地考察了一下，以便更深入的了解这个新兴的行业，在这里一位工作人员的带领下，我们参观了他们的自习室，教室，电子阅览室，宿舍，以及他们心理咨询室，南极光寄宿考研和那些普通的考研机构不一样，不仅是因为这里是住宿考研的，而且这里为了收回考研学生贪玩的心，将提高自制力差的人的学习效率，所以加强了自习室管理，每天不仅会有老师考勤，也会随机通过监控抽查学生的动态，只为了保证学生的学习氛围，从而提高学习效率，因为平时有很多学生需要看网课视频，所以单独设立了网课教室，将自习室和电子室分开，保证安静的学习环境，也为了将自习室真正变成一个学习的地方，不受外界因素干扰，平时都会禁止一切电子设备在自习室使用，这也确保了学生的稳定的学习心态，同时为了解决考生在学习上碰到的心理问题，南极光还开设了心理咨询室，为学生疏导心理问题，在这里小编也确实对住宿考研这一行有了更深入的了解，也明白了考研学生对南极光寄宿考研的情有独钟。寄宿考研虽然刚兴起，不过已经很快得到了社会的认可，关于好不好的问题，他与传统的考研模式，各有优势，他们确实将考生碰到的问题解决的很好，从而为考生得到了便利，让考生充分准备，也相信每一位考生都会取得优异的成绩。考研，是场持久战，选择适合自己的考研方式，让自己赢在起点。

南极光寄宿考研集训营商志老师：你的坚持 终将美好！2021考研的钟声已经敲响，接下来便是考研人尽力奔驰的时间。祝福2021考研人成功上岸。愿望正在发芽。他们克服了不配合的天气，聚集在一起，为愿望奉献第一滴汗水。考研，每一年都有许多人去赴考，有许多人成功，也有许多人失利，可是第二年，还是有许多人坚持做这件事。青春的年华里，志向在华丽的梦中开花。在最美的年华里，做着最美好的梦。谁年轻时，没有疯狂过。光阴有几载？十年，弹指一挥间，匆匆走过，再不疯狂就老了。你的坚持 终将美好！商志教师说：“考研的感觉也像极了爱情，你需要坚持下去。”许多人对爱情都会充满美好的幻想，同样的，爱情的开端都是美好的，就像考研一样，可是结局却有千万种，总结来看便是两种，白头偕老和分手，而考研也只要两种结局，成功或者失利。爱情的运营，需要容纳和坚持，要和一个人相爱终身不容易，考研备考需要一年的孤独和坚持，也不容易。备考时，你能够把考研当成你爱的人，去容纳去坚持，一起也是和自己共处，打败自己的过程。你只要爱自己，学会和自己共处，打败自己，才会有一个美好的人生。你的愿望，才会开花。考研的另一个意义便是让你学会独立，克服困难，平和心态，不被人生中的绊脚石绊倒。考研，为今后的奋斗积累了勇气，它会让你看到一个自信阳光的自己，给你奋斗的力气。考研，就像游戏闯关一样，你得先过了自己这一关，才会有接下来的或许。考研的秘诀之一便是坚持。告诉自己，我，能够坚持下去！小编希望你像商教师说的那样，为你的愿望坚持下去，直到愿望花开！对此，提醒考研人，请捋清你现在的状况，从不安的情绪中走出来，快速投入到正常的工作学习生活中去，从头梳理好你的人生方向，并为之努力奋斗，从头开始，从头启航。小编希望你成为最好的自己，自信阳光，乐观旷达！就像有句话说到：你若怒放，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排！