我们都知道,成为了教师之后,并不是停滞不前,还会有很多人选择继续深造,那么对于老师来说,在职研究生就是一个不错的选择。现在,教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称。那么,如果教师想要报考在职研究生,哪个专业更好呢?跟着小编一起来看看吧!教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业,在很多师范院校,教育学和心理学是师范专业的必修篇目,而且,如果你不是师范生,但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试,这些都是需要准备的知识,所以。其实真正复习起来也没有那么难,教育学专业可以说是专门为教师设置的,选好对口的专业,对以后的教学是很大的帮助。而且,由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好地理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的,只有自身的文学底蕴深厚,才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大,地位越来越高,对于老师的要求也会不断提升,作为中国的教师,这也是一个优势,应该胜任这项任务,而且,我们对汉语并不陌生,从小就一直在学,这对我们学习也非常有利,所以,攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外,还有更多专业处于招生中,教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业,最后不但能拿到证书,还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧!
考研是每个人的梦想,考研道路正如眼前的一堵墙,当你撞上去的时候可能会很疼痛,但是当你穿过墙壁的时候,会产生一种翻山越岭的感觉。学员既然选择考研,就义无反顾地坚持下去、勇往直前,相信大家会有一个完美的收获。身处于企事业单位工作多年的在职人员比较感兴趣,对于“千万不要读在职研究生?报考在职研究生能获得什么?”这个问题产生了困惑,具体详情如下:为什么说千万不要读在职研究生?根据了解,在历年报考在职研的学员中,有为数不少的学员报考在职研后,由于个人时间安排不妥当的原因,导致没有充足的时间参加课程学习。甚至于在参加在职研课程学习后,由于个人原因导致考试出现未通过的现象。由于种种个人原因,导致报考在职研后悔,有时会传播出在职研负能量的话术,但是报考在职研究生是对自己综合能力的提升,学员是应该报考在职研究生的。下面从热门的同等学力和专业硕士方式进行讲解:值得报考在职研究生原因一:学员若选择同等学力报考学习,同等学力的报考方式入学可实现免试入学,所谓的免试入学不需要参加招生考试。大家不要对于“免试入学”这个概念所误导,并不是说免试入学需要任何人都能进校学习,是入学时需要学员满足条件并且进行院校资格审核。另一种热门的报考方式是专业硕士,此方式采取和全日制研究生相同的报考政策,考试需要参加全国联考初试和院校安排的复试,院校根据学员的两次考试综合成绩采取择优录取原则。大家不要对于“入学需要参加两次考试”产生恐惧心理,学员认真备考是会增加考试通过率的。值得报考在职研究生原因二:学员若想要报考在职读研课程,需要花费一定的费用和时间。学员可以结合自己的上班时间安排制定详细的学习计划,在学习与工作互相不影响的情况下,进行对应专业知识课程学习的同时还会有稳定的经济收入。在这里,建议学员在报考前做好充足的学习计划,合理安排上班与学习时间,专注于知识学习,以便于顺利毕业。综上所述,相信学员对于“千万不要读在职研究生”有了深刻的认知。在职研究生并不是大家想象的那样困难。若学员有着报考在职研究生的想法,不如抓紧报名挑战自己。没有人的一生是一帆风顺的,只有在问题中成长,在困难中战胜挫折,让自己变得更加优秀。在职研究生学员通过报考在职研究生能获得什么?可以获得专业知识经验学员报考在职读研课程学习,其招生专业数量较多,学员可以选择个人感兴趣的专业进行课程学习。另外,该课程不容置疑,可实现不脱产学习。学员可以将学习的专业知识在平日工作中学以致用,提升个人专业知识经验,在企事业单位中充分发挥着个人作用,前沿知识的获取和专业技能经验的提升相信能够得到用人单位的青睐。可以结交人脉获得更广的平台学员报考在职读研课程学习,通过面授的课程学习,可以认识到五湖四海同行业的学友。俗话说:“圈子决定格局,人脉决定资源,眼界决定未来。”大家相识到一起进行课程学习,就是缘分,互相交流学习上遇到的问题,增加彼此之间的感情。人脉资源的获取不仅能够帮助学员个人助力今后事业发展,而且为个人以后就业有了较为广阔的平台。可以增加职场竞争优势在职研课程有着多种报考方式,不同方式可以获得不同的高质量的证书。若以同等学力申硕的方式报考,经同等学力申硕成功可以获得硕士学位证。若以专业硕士的方式报考顺利毕业后可以获得硕士学位证和研究生毕业证。证书的获取可以帮助学员提升个人学历和学位,同时在就业的时候增加个人竞聘和竞争优势。通过上述讲解,告知大家对“千万不要读在职研究生”这一观点不要造成误解,学员报考在职研究生是可以获得丰厚收益的。同时,预祝每一位敢于接受个人挑战,报考的学员学成之后能够拥有一个满意的答复。
说起在职研究生:很多同学说,读个在职研究生,真没用,企业不认可,找工作还是受限制!也有同学说,在职研究生毕业,和本科生没什么区别?很多同学读了在职研究生,觉得有点后悔,但是真的是这样吗?你有没有想过这3点:首先从专业知识看互联网知识付费的兴起,各种培训班五花八门,层出不穷;工作上遭遇瓶颈时,你想学点东西,想进修,都不知道哪个才是真正专业的课程,哪种更适合自己。但在职研究生不一样,学员可真正进入大学课堂,与自己的导师系统学习。同学也都是各个领域的佼佼者,可以互相学习,共同进步,解决工作中遇到的难题。做到真正的学习专业知识,提升专业能力。 再从证书含金量看在职研究生所拿到的证书,不管是硕士学位证书还是学历证书,都是被国家承认和认可的。硕士学位证书可在“学位网”查询;学历证书可在“学信网”查询。有了证书,以后在升职、加薪、评职称或出国留学时都可以派上用场。有学员可能会担心证书的社会认可度问题,找工作受限制。但是随着国家改革的推进,将来必定是个大趋势,有国家政策的支持,你怕啥? 最后从自身工作经验来看小编这里要强调一下,选择在职研究生进修是个人“锦上添花”的事,并非“雪中送炭”。如果你没有工作能力与经验的积累,恐怕在职研究生也帮不了你。只有自己在工作上更加努力,能力更强,再加上有证书的加持,你以后选择的工作机会才能更多,职业道路才能走的更宽。综上,在职研究生对于个人发展来说,还是很有帮助的。目前,2020在职研究生正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细信息或者报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020中国政法大学在职研究生网络课程值得报考吗?中外合作办学硕士可认证和不可认证的都能颁发什么证书?有何区别
想要报考在职研究生,首先就需要我们对在职研究生的方方面面有一个清楚的认识。本文主要从在职研类型、报考方式、含金量等多方面进行介绍。一、在职研究生类型1、在职研究生是什么在职研究生是指在职人员部分时间在校学习,部分时间在职工作的一种研究生教育形式。这样一来,在职人员也可以在不放弃现有工作的情况下接受研究生教育,获得知识和学历的双提升。2、报考在职研究生的途径目前报考在职研究生主要有两种途径,分别是同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕同等学力申硕由于其入学门槛低,考试难度也较低受到广大在职人员的欢迎。报考条件:大专及以上学历就可以报名同等学力申硕课程班的学习;本科及以上学历就可以在课程班结束后参加申硕考试。报考入口:在职研究生招生信息网报考时间:课程班报名一般全年皆可报名;申硕考试报名时间为每年3月,考试时间为5月。报考流程:登录在职研究生招生信息网查询招生院校资料;联系在线老师下载入学申请表;填写申请表并提交,随后等待院校审核;申请资料申请通过后,学员即可入校学习。学习费用:学习费用根据学员选择的院校专业不同也有所不同,学费区间为1.2万元-5.7万元。学习方式:学员可通过网络班、周末班和集中班的上课方式进行学习。获得证书:课程结业证书+硕士学位证书。非全日制研究生报考条件:大专及以上学历就可报考。报考管理类专业还要求报考人员大专毕业有五年及以上工作经验、本科毕业有三年及以上工作经验、已获硕士、博士学位有两年及以上工作经验。报考入口:中国研究生招生信息网报考时间:每年9-10月进行报名,12月进行考试。报考流程:考生在规定报名时间内登录研招网进行报名;随后在11月进行现场确认;参加12月底全国统一的研究生入学考试;考试分数线达到国家和院校标准后即可在次年3-4月参加院校复试;复试通过的学员,即可入校学习。学习费用:学习费用根据学员选择的院校专业不同也有所不同,学费区间为1.8万元-26万元。学习方式:学员可通过周末班和集中班的上课方式进行学习。获得证书:硕士学历证书+硕士学位证书。二、在职研究生含金量1、课程含金量高在职研究生的招生专业更多的为实用性较强的专业,例如金融学、计算机科学与技术、工商管理,这些专业以专业实践为导向,重视实践和应用,学员通过学习这些专业,能够快速获得专业知识和技能的提升,从而提升自己的工作能力和效率。2、师资力量强为在职研究生授课的老师一般都是校内教学经验丰富的优秀教师。部分院校的在职研究生与全日制研究生是同样的老师教学,师资力量也相同。还有一些课程班会请到一些行业大佬或国内外著名学者来进行授课讲座,师资力量也是非常强的。3、证书有效教育部明确规定攻读在职研究生毕业获得的硕士学位学历证书与全日制研究生的证书是具备相同法律效力的,同样受国家承认和企业认可。在职研究生获得该证书,在个人就业、升职加薪、评职称、考公务员、出国留学、读博、积分落户等众多方面都是有效的,含金量高。4、人脉积累很多人只知道在职研究生的证书含金量高,却忘了积累人脉这个隐形福利。一般读在职研究生的人都是来自各行各业且工作稳定的人。大家因为读研聚在一起,在一个学习的环境里很快就能搭建起自己的圈子。在读研期间多认识同学,多个朋友多条路,对个人发展也是能起到积极作用的。以上就是对在职研究生报考类型以及含金量的详细介绍,随着近几年报考人数的增多,在职研究生的竞争压力也在增加,想要报考的人员应早做准备!
社会经济的快速发展推动了一部分人攻读在职研究生的想法,以一边工作一边学习的方式,弥补自己在某些方面的不足或提升自己的专业知识,从而更好的适应工作所需。之前跟朋友聊天,他说:我也想过读在职研究生,但是对在职这种方式又不了解,不清楚自己是否适合读,就一直拖了下来。这就是典型的行动力不足,内心期望改变,但又因诸多因素不付诸行动,结果就是一直拖着,安于现状。其实在现实生活中这类人并不少见,我问过他们为什么不付诸行动,比较集中的答案是:读在职研究生有什么用?社会认可程度怎么样?有什么附加值?而这些问题总归起来就是一个问题:读在职研究生有没有用?“在职”这种模式出来这么长时间,大家公认的基本有这几点用处。1、学历光环在职有单证和双证,现在大多数人会选择双证班,也就是毕业后可以拿到研究生学历和硕士学位。不可否认的是,现如今无论是体制内还是社会上,学历高本身就是一种优势。学历高不仅找工作相对容易,且工资一般也会更高一点(这里的工资只指底薪,不含绩效奖金类)。虽然一个人的能力不能仅靠学历认定,但大多时候学历仍是工作场合的第一印象分。2、提升专业知识显然,读研涉及到的专业知识比本科会更深更广。很多时候人们会感到自己在某一专业或某一领域内力不从心,原因就在于知识储备量不足,而读研则可以帮大多人解决这个问题。当然了,最终可以学到多少专业知识,这取决于你读研的目的和读研期间的态度,因人而异。3、评职称这点对于体制内的人尤为明显。评职称可不仅仅看你的工作资历,如果学历不够的话,甚至连评定的资格的都没有,何况能够评上。所以很多人发现,现如今的公务员、事业单位、国企的人十分热衷于提升学历。当然,体制外的人现在对提升学历也很看重,毕竟如今许多私企对学历也很重视,尤其是中高层职位的聘用。4、人脉资源在读研的两三年时间里,你会认识一起学习的同学,还有指点你的老师。而这些人大多都是你所在行业内的“朋友”,结交更多行业好友对你未来的发展自然是有利的,当然了,人脉资源也都是相互借势的。来到最后一个问题,什么样的人适合读在职研究生呢?参照以上4点,很容易得出结论:1、想提升学历,为自己“镀金”的人2、想学习专业知识、完善专业能力的人3、想评职称或想在职场中有更高发展的人4、想拓展人脉资源的人回到刚开始谈的问题,内心有想法但又不是很坚定的朋友,建议你们可以参照这几条对比自身,看看自己是否以上几种需求,如果有的话赶紧开始行动吧,时间可不等你。
在职研究生教育近几年一直在稳步发展当中,尤其是近几年,想要通过报考在职研究生来进修的人员是越来越多。在职研究生相关的信息也有很多,有些信息你可能还不太了解,就比如:1.非全日制考研也属于在职研究生如今,有很多人将非全日制研究生和在职研究生混为一谈,其实这是不准确的。非全日制研究生是在职研究生教育的其中一种形式,也就是说,非全日制研究生就是在职研究生,而在职研究生不一定是非全日制研究生。非全日制研究生是在2016年研究生教育改革中,将在职研究生教育中原本的十月联考取消,将其涉及到的专业等方面合并到一月联考,然后统称为非全日制研究生。说白了,这种形式还是属于在职研究生教育的范畴。2.这两种在职考研形式易被忽视很多人在说到在职研究生的时候,想到的主要报考形式就是同等学力申硕和非全日制研究生,而有两种报考形式很容易就被大家忽视掉,那就是高级研修班和中外合作办学。高级研修班主要偏向与素质教育,在获取的证书上只有课程结业证书,虽然证书级别不是很高,但是教授的课程还是很不错的。这种形式,比较适合企事业单位的中高层管理人员报考,短时速成是其主要的特点。中外合作办学是国内外院校合作举办的,报考这种形式可以获得外方院校授予的硕士学位证书,在教育部留学服务中心认证后,效力是等同于国内双证的。不过,这种形式规定的学费都是比较高的,如果经济条件不是很好,那么就要深思熟虑了。3.不是所有的形式都能免试入学还有一些人在听说同等学力申硕可以免试入学之后,就认为在职研究生的所有形式都是可以免试入学的,这种想法是错误的。在职研究生教育中的非全日制研究生和中外合作办学就是需要入学考试的。非全日制研究生的入学考试难度破高,因为是和全日制考研的考试是一样的,都是需要参加全国统一考试和院校组织复试的。还有就是,这种形式采取的也是择优录取制,想要顺利被录取入学还是很困难的。中外合作办学也是需要进行入学考试的,不过难度要比非全日制小上许多,因为只有院校组织的笔试和面试,通过率还会比较高的。4.网络授课方式日益火热起来在职研究生和全日制考研的主要不同之处就是体现在授课方式上,在职研究生采用比较普遍的上课方式就是周末授课。这种授课方式属于面授的一种,对于距离比较远或者周末没时间的人员来说就不便利了。随着科技的发展,网络授课这种形式逐渐发展起来,而且有越来越多的院校开始采用这种授课方式。网络授课主要就是利用互联网进行远程授课,没有时间和地域的限制,可以节省报考人员的时间和精力。尤其是对于远距离的报考人员来说,这种授课方式还是非常便捷的。
在职研究生,顾名思义就是不脱产读研究生。一方面,这类研究生不需要辞去工作,在学校进行全日制教育。另一方面,这些研究生可以参与到硕士的教育中,拓展自己已有知识的深度。众所周知,去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生,而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并,一般在每年12月下旬。所以,如果你想获得学历证书和学位证书,那么一定要好好复习,决不能掉以轻心。考上了就可以混吗?呵呵,你太天真了。如果不具备这三个能力,你还是别来了。 合理安排时间虽然,通常情况下,在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上,这样有利于上班族们按时听课。否则,每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外,在职研究生也会分为两个部分,一部分是上课,一部分则是做研究写论文。白天上班,晚上上课。工作日在职场厮杀,休息日在教室认真听讲。周而复始,很难有假期。如果没有一定的毅力,那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道,工作的事情是一份事业,所以大事偶尔有,琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么,在职研究生作为一个学业,如何能兼顾。这个问题难度,完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得,人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么,在上研究生的时候,一方面可能就需要在职场上有所牺牲,另一方面不要浪费在学校的时光。所以,在攻读研究生期间,如果是上课阶段,那么不妨放一放手边的工作,专心学习一年知识。进入学术研究,写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生,其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作,大致就是了解前人已有成果,或应用于实践或继续拓展。根据规定,双证研究生是可以直接申请博士,可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以,无论在职还是全日制,请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生,撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然,现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求,但是,随着我国建立教育强国的趋势,在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多,主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关,如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA,及工商管理硕士。报名火爆的原因是,成功人士需要一个进修和结识交际平台,因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计,上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上,一般大学也在15万左右。因此,如果收入不可观,在职研究生文凭无用,您还是别来了。其实,小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会,学历也会贬值。因此,让自己升值刻不容缓。但是,千万不要混,混就别来了!编辑:薇琼审核:刘旭
其实,从近几年在职研究生的热门招生专业就能看出来,有5类专业更加适合已经有工作经验的在职人员。以下就一起来看看:第一类——财经类的专业关于财经类的招生专业主要是培养实用型与技能型人才,由于社会的发展,导致社会的需求导向也是这样的,因此该类型专业就业前景很好。像不少经济学、会计学、金融学等相关分支专业的高端专业人才社会需求量较大,社会需求数量远远大于专业类现有人才,特别是这类专业的高端优秀人才。 第二类——工科、技术类的专业工科类、技术类的专业是一些实践性比较强的专业,因此对于在这类专业上有几年工作经验的人员来说,再进修一下理论知识,便能快速、全方面的提升自身的能力,通过培养自身技术水平与工艺水平,以及理论与操作合理的结合,能避免理论与实践分离的短板,做到专业性的深造,因此这类专业在近几年很受在职人员的青睐。第三类——教育类的专业随着国家对教育的扶持,且越来越重视国民的教育可知,教育行业,尤其是中小学教师的培养成为国家的重点事情。众所周知,教师这个职业本身就是是实践性很强、且对理论性要求也是很高的,除了要对专业的基础知识牢牢掌握,还需有丰富的教学经验,因此这类人才备受欢迎。第四类——语言文学类的专业该类专业也是很注重实践性与理论性的专业,像目前热招的外语类专业、新闻学专业等,都是要积累深厚理论知识功底,同时将所学知识应用于实践中去,是需要去实践中进行锻炼的,当经过几年的专业理论知识沉淀和社会中的打拼,在职人员会成为社会上不可多得的专业人才。第五类——饱和、冷门类的专业关于已经饱和的专业,肯定会有一部分人员不再去选择了,如果你对这个专业有浓厚的兴趣,或者是较深的造诣,这个时候你去选择,就会给自己提供一个机会,当你在这些专业行业中做的越来越精了,那么成就是非常可观的;另外,关于冷门的专业,也是竞争力较小的专业,如果成为该专业的高端人才,发展前景也是非常好的。在职研究生专业
2016年,教育部办公厅搞了个大新闻。此前,“在职研究生”一直是学历教育里尾大不掉的病端。因为大多数在职研都是单证,也就是只需要学校发学位证,不需要学信网可查的学历证,所以也就自然产生了很多的弊病。最初,发放单证的在职研,是为单位定向培养人才。在职员工在大学经过一段时间的学习之后,由学校发放“学位证”,以证明其学识和技能的提升。但随着各种各样的“在职研”出现,这种原本要求就不高的拿证方式,要求更是被直接打到最低点。越来越多的院校,只在乎学生是不是给钱,或者学生是不是能给到学校资源和项目。对于自身有资源或者愿意花钱的学生,很多院校甚至直接发放硕士、博士学位证,连上学的过程都省略了。图片来自网络,侵删不少明星和名人,都是靠这种方式获取的硕士、博士学位。为了斩断这些乱象,教育部发布了新的政策,将五花八门的“在职研”一刀切了。从此市面上基本只剩下三种研究生:全日制研究生、非全日制研究生和同等学力申硕(在职)。其中硬分起来,全日制和非全日制研究生都属于统招统考研究生,都是每年10月再研招网报名,12月参加全国研究生统一考试。非全日制和全日制研究生,是指学习方式的差别,而非学历的差别。全日制脱产在读,非全日制不脱产。两者的学习内容、考核内容和毕业论文,都是同等要求。非全日制研究生的学习时长,比之全日制要多一年,以弥补工作影响的学习时长。非全日制和全日制研究生毕业后,都是发放学位证和学历证,区别仅仅是非全会再学历证上标准“非全日制”。根据教育部的政策,两者的学历是同一质量,同一标准。图片来自网络,侵删曾经五花八门的在职研,只剩下“同等学力申硕”。严格来说,同等学力并不算是学历教育。一般都是对接单位人士的需求,不需要考试就能入学,毕业由学校发放“学位证”,没有学历证。接下来,尚叔就聊聊“同等学力申硕”和“非全日制研究生”之间的几点区别:一、教学性质同等学力申硕:不属于学历教育;非全日制研究生:属于学历教育。二、报考条件同等学力申硕:大专以上学历都可以参加,但大专申硕需要满足本科毕业三年,有学士学位。非全日制研究生:1.管理类专业。专科学历需要毕业5年及以上;本科学历需要毕业3年及以上,值得一提的是,本科没有学士学位证也是可以报考的;硕士或者博士,毕业2年以上即可报考。2.非管理类专业。专科毕业2年及以上;本科毕业就课报考;只要有硕士学位也能报考。三、录取方式同等学力申硕:免试入学,毕业参加结业考试;申硕则需参加申硕考试。难度较低。非全日制研究生:参加12月全国统考和院校复试。与全日制研究生同等标准,难度很大。四、所获证书同等学力申硕:课程结业证、硕士学位证。非全日制研究生:学历证+学位证(标准非全日制)。图片来自网络,侵删仔细分辨上述几个区别我们会发现,非全日制研究生和在职研究生完全就是两个物种。跟大多数人印象中的“自考”、“成考”更是完全不同的东西。在学历含金量上来说,教育部其实是将统招研究生分成了“脱产”(非全日制)和“不脱产”(全日制)两种。“全和非全”的称呼只是为了区分二者的学习方式,而并不是区分它们的学历水平。非全日制和全日制,在学历的含金量上,是同等存在的。只不过,这种同等暂时还需要时间去实现。因为2017年前在职研的种种乱象,非全日制已经成为了“混学历”的标签表达。社会用人单位要适应和接受新的非全日制,尚且需要一些时间。实际上,如果“非全日制研究生”能够大范围推广开,获得广泛的社会认同度。那么这种研究生或许会成为今后社会上最主流的一种“研究生”。甚至,统考统招、毕业双证、统一标准、同一质量这些环节真的完全落实到“非全日制研究生”的培养的话,非全日制研究生的难度和含金量,也许会大大超过全日制研究生。图片来自网络,侵删非全日制研究生比之全日制研究生的优势在于:首先,非全日制研究生不脱产,在读研的同时能够参加工作,为社会建设添砖添瓦;其次,非全日制的考试、毕业等标准等同全日制后,难度必然是比全日制更大。毕竟,一边工作一边和全日制考一样的研究生,所付出的努力和展现的能力肯定是更强的;再次,非全日制在工作中学习,能够将实操和理论彼此映照,常年工作+学习的成长速度,也远比仅寒暑假可实习的全日制研究生更快;最后,非全日制研究生对于考生而言,也是极大的便利。提前参加工作可以避免读完研究生后大龄进入社会的尴尬处境,不至于一毕业就面临结婚、买房等人生难题。所以无论是社会发展需求,企事业单位的招聘需求,还是学生自己的成长、生活需求,非全日制都更能满足。或许,这也正是教育部大力推进“非全日制研究生”的招生、学习和就业的目的所在:为国家培养更适合社会发展的高素质人才。图片来自网络,侵删当然,这并不是说全日制研究生就完全落入下乘。实际上,全日制研究生虽然在适应社会效益岗位上不如非全日制,但其在科研、教学和理论研究方面,比之非全日制优势更大,能投入更多的时间和精力专攻理论研究。可以预见的是,在不久的将来。统招研究生中,非全日制负责对社会输出实操型人才,为经济发展的一线提供高素质的人才;全日制研究生则主攻理论、科研和大学教学等学术性岗位,为国家的软实力和底层实力提供人才。在尚叔看来,如今的非全日制研究生遭遇到的不理解,和2009年推出的“专业硕士”是差不多的。社会和人力资源需要一定的时间去接受这样一个新事物。只要在接受非全日制的定位之后,它也能如现在的专业硕士一样,受到大多数考研人的拥护,含金量自然也会水涨船高。我们需要做的,就是等待“非全日制研究生”这个而今的花骨朵,逐渐绽放成让整个社会都闻到芳香的花朵。尚岸研修室,专注产出考研资讯和观点。
在职研究生和全日制研究生的区别有很多,但是,总体来说有五点,下面就为大家分别介绍一下。招生人群不同:在职研究生面向的多数是工作一两年以上的在职人群,而全日制研究生则主要面向在校大学生招生。入学方式不同:全日制研究生是考试入学,而在职研究生有一种方式是同等学力申硕,是免试入学的形式,非全日制研究生和中外合作办学硕士则是考试入学的形式。报考时间不同:全日制研究生是每年的10月份网报,12月份统考。在职研究生的同等学力申硕和中外合作办学硕士是学校自主招生的,分春秋两季招生。而在职研究生报考方式中非全日制研究生报考时间和全日制研究生的报考时间是一样的。想要报考在职研究生,不知道自己的条件是否能报名?可点击下方“小程序”查看简章。考试科目不同:全日制研究生考试科目一般是四科,在职研究生同等学力申硕方式考试科目只有两科,非全日制研究生和全日制研究生考试科目是相同的,但中外合作办学硕士在职研究生由学校自定考试科目和形式。证书不同:全日制研究生毕业获得的是全日制研究生学历和学位。在职研究生同等学力申硕方式只能获得学位,而中外合作办学硕士获得的国外学位。只有非全日制研究生可以获得学历和学位,但学历也是在职研究生学历。但大家可以放心,不论是何种方式获得的学历或学位,都是国家承认的证书。