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汉语言文学专业为何考研国家线最高?但又为何难就业揽蔓其枝

汉语言文学专业为何考研国家线最高?但又为何难就业

相信最近考研结束后,很多学生都在焦虑的等待考研国家线的出来,而大家如果注意的话,就会关注到每年的考研国家线中文学类专业的考研国家线的总分和英语分数线都是最高的,如果英语分数线放在理科和工科专业,估计很多理工科的学生考不上研究生了。举例来看,2018年文学类学硕国家线总分和英语分别是345和55,2017年的总分和英语国家线分别是345和53,2016年的总分和英语国家线是350和53,可以说不看不知道一看吓一跳,当然文学类专业不考数学因此总分高并不稀奇,但是考研英语的国家线一直稳定在55分左右,就不得不让人感叹这个专业的考研难度究竟有多大,早知道很多学生考研英语的成绩都是40到50之间了,光是英语就可以刷掉很大一部分人。学生复习因此对于本科学汉语言文学专业的学生而言,考研不跨专业,而是继续本专业考研的话,考研的难度会非常的高,学生复习的压力也比较高。这个可以从高校考研学生的比例来看到,每年本科中考上研究生比例比较高的一般是生物科学专业,而汉语言文学专业考上研究生的人数和比例在文学系中都非常的低,可见汉语言文学专业考研难度高所言非虚。那么这么高的考研难度,它的研究生就业率怎样?就业途径主要在哪?从就业途径来看,就业主要是公务员、事业单位和企业。其中从近几年的校园招聘来看,每年宣讲会招聘文学类专业的企业岗位不是很多,主要涉及策划类和宣传岗位,也有部分企业招聘行政文秘类岗位,而与之相对应的其他专业比如会计、化工专业等招聘岗位明显居多,因此就业渠道狭窄,导致就业率不高。而公务员或者事业单位、教师岗位招聘文学类专业的会比较多,但是这些竞争激烈,都需要通过笔试,千军万马过独木桥,研究生还需要考试才能进去面试,因此文学类研究生就业比较困难,造成了考研难和难就业的双重困境,令不少有当语文教师想法的学生感到无奈。所以最终本科很多汉语言文学专业的学生最后考研都选择了跨专业,跨专业考的最多的就是教育学或者心理学这两个专业,因为这两个专业考研的难度并不像汉语言文学专业那么高,而且就业形势也差不多,甚至会更好。相信今年也有很多汉语言文学专业的学生选择了跨专业考研,大家对这个专业的考研难度有深刻的感悟,在此向那些行走在汉语言文学专业考研路上的学生致敬,你们是真正的勇士!

巴德尔

考研选汉语言文学专业,为什么不对?中文考研你真的了解吗

中文考研怎么选专业?考研选汉语言文学专业,错。“汉语言文学”是本科阶段的专业名称研究生阶段并没有这一专业而是统称“中国语言文学”这一大类下分8个方向:语言学及应用语言学和汉语言文字学都属于语言类这两个专业有些学校的初试考查内容一样比如北京语言大学都考现代汉语、古代汉语、语言学概论(分值不同)再比如南京大学都考615文学和935语言及论文写作所以虽然是语言类专业,但是有些学校只考语言学内容,有些带一些文学(文艺理论、文学史等),有些主要考文学甚至写作。因为院校都是自主命题,考查内容差异很大,需要提前确认。要是擅长逻辑推理、数据分析,对语言的演变、语音的发展规律等语言学知识感兴趣,但是文学素养不行,不擅长写作,那出题风格类似南京大学这样的学校就要谨慎了。中国古代文学和中国现当代文学都属于文学类同样,他们的考查内容也有很大的交叉甚至完全重合比如复旦大学,两个专业都考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学再以南京大学为例,中国古代文学和中国现当代文学初试考查的依然是615文学和935语言及论文写作(这4个专业初试没有差别,而且“在中国语言文学一级学科内择优录取”)另外也要注意,同一学校同一专业,但是不同院系都有开设,考查内容可能不同,考取的难度也不同。比如复旦大学:中国语言文学系的中国古代文学专业考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学,但是古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)却考查703文学理论和804中国古代文学。这两 个学院的录取人数也是不一样的,2019年古籍整理研究所只招收1名统考生、1名推免生,而中国语言文学系招收3名统考,3名推免。除了以上四大类,还有一些相关专业也可以选择,比如语言学和其他学科的交叉学科:对外汉语教学、计算语言学、语言病理学等。对外汉语教学是语言学与应用语言学下分的一个小方向,是学硕,相对应的汉语国际教育(汉硕)是专硕,一般来说专硕招的人更多。开设汉硕的学校越来越多,北大2019年统招名额20个,北师2019年共招125人(75人推免),南师2019年招45人,相对学硕招生人数来说汉硕要好考一点。计算语言学作为一个计算机和语言学的交叉学科,有些学校借助语言优势,更多从语言方面去研究计算语言学,比如北语;而北大、清华计算机实力雄厚,研究也会更全面、深入一些。除此之外,北京语言大学的语言病理学(属文学大类)和华东师范大学的言语听觉康复科学(属于教育学大类)也是新兴的研究方向,国内开设相关专业的很少。北语的语言病理学是和美国北卡的中央大学合作办学,实行2+2联合培养的方式。以上就是小编为您提供的全部内容,希望对您有所帮助。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除。

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教师想要报考在职研究生?哪个专业更好呢?

我们都知道,成为了教师之后,并不是停滞不前,还会有很多人选择继续深造,那么对于老师来说,在职研究生就是一个不错的选择。现在,教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称。那么,如果教师想要报考在职研究生,哪个专业更好呢?跟着小编一起来看看吧!教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业,在很多师范院校,教育学和心理学是师范专业的必修篇目,而且,如果你不是师范生,但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试,这些都是需要准备的知识,所以。其实真正复习起来也没有那么难,教育学专业可以说是专门为教师设置的,选好对口的专业,对以后的教学是很大的帮助。而且,由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好地理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的,只有自身的文学底蕴深厚,才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大,地位越来越高,对于老师的要求也会不断提升,作为中国的教师,这也是一个优势,应该胜任这项任务,而且,我们对汉语并不陌生,从小就一直在学,这对我们学习也非常有利,所以,攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外,还有更多专业处于招生中,教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业,最后不但能拿到证书,还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧!

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在职公务员考研究生有用吗?

公务员报考在职研究生相对来说提升还是比较大的,无论是从专业水平,还是从社交方面,对于公务员来说,都是非常宝贵的经历。1、提升专业水平在任何就业单位,专业水平的提升都是非常有重要的。对于公务员而言,国企竞争压力更大,更需要提升自身的工作能力水平。而晋升方面,有着严格的标准,因此,提升专业水平,可以帮助考生有效的提升。2、获取相关证书在获取的证书方面,在职研究生证书与全日制研究生证书具有相同的含金量。在工作当中升职加薪、评选职称、出国留学、公务员晋升中等,也是可以起到一定的帮助。3、拓展人脉关系老生常谈的话题,“人脉即是钱脉”,对于高质量人脉的积累,对于以后的发展以及就业方面都是可以起到很大的作用,尤其是在以后自己创业的路上,更多高质量的人脉决定着未来的发展出路。再来介绍几个公务员招录热门专业,相信对大家日后考研也有一点帮助。一、财经类专业根据历年的数据来看,竞争比例约为1:84。就是大家通常所说的经济管理类专业。该专业是近几年来的热门专业,也是考研和公务员招录的热门专业。具体包括:本科期间的市场营销、会计、人力资源管理、金融、国际贸易、企业管理、统计、财税等。招录单位主要为:财政局、社会保障资金管理中心、社会医疗保险管理局、人才就业中心和对外贸易经济合作局等。二、法律类专业根据历年的数据来看,竞争比例约为1:82.73。与本科生相比,读研是法律类专业学生考取司法部门最有力的敲门砖。具体包括:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、刑事司法、法律、行政法、涉外经济与法律、知识产权法、律师、涉外经济法、经济法律事务、宪法学与行政法学、刑法学、诉讼法学、环境与资源保护法学、军事法学、监狱法等专业。从事工作主要为:负责涉法、法律法规、行政诉讼等相关工作(如劳动监察、医疗监察、劳动仲裁、交通外勤执法等)。招录单位主要为:劳动人事争议仲裁院、公共交通指挥调度中心、城市管理行政执法局等。三、中文类专业根据历年的数据来看,竞争比例约为1:100.03。具体包括:汉语言文学、汉语言、中国少数民族语言文学、中国语言文化、中国文学、汉语言文学教育、中文应用、经济秘书、文秘、旅游文化等专业。从事工作主要为:负责文书处理、文件起草、办公室事务、行政事务、新闻宣传等。招录部门包括:国家邮政局、工信部、交通部、出入境、民航总局等。四、计算机类专业根据历年的数据来看,竞争比例约为1:126。具体包括:计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、办公自动化技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、计算机信息管理、科学防卫、数字媒体技术、网络工程、信息安全、网络系统管理、软件技术、信息与通信网络技术、自动化图形图像制作、动漫设计与制作等专业。从事工作主要为:计算机管理、网络系统建设与维护、信息网络管理等。招录部门包括:出入境边防站、海事局、民航局等。五、管理类专业根据历年的数据来看,竞争比例约为1:46。具体包括:管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、服务业管理类等八大类专业。其中,在每年公务员招考中,物流管理与工程专业最 受 欢 迎。招录部门包括:工商管理局、公共事业管理中心、邮局、政府公共政策部门等。

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从中央办公厅挂职地方后主动留任的他,再有新职

6月17日至19日三天内,南昌市两位市委常委到任,1位市委常委履新职。江西组工微讯6月17日消息:严允到任南昌市委委员、常委、副书记;王万征到任南昌市委委员、常委,提名为南昌市政府副市长人选。江西日报19日消息:南昌市委常委、副市长胡晓海已任南昌市委政法委书记。上一任南昌市委政法委书记刘家富已任南昌市政协党组书记、主席。“政事儿”注意到,王万征曾长期任职于中办,后主动要求留在地方任职。王万征是位“70后”,1976年5月出生,山东泗水人,研究生学历,文学博士。2006年自中国传媒大学国际新闻学博士研究生毕业后,曾在中宣部《时事报告》杂志社工作,历任编辑、编辑室副主任、副编审等职。2011年,王万征任职中央办公厅,曾任中办法规局综合处副处长、中办法规局文稿处副处长等职。2015年,王万征来到上饶市挂职,任中办法规局文稿处副处长、调研员,挂职上饶市人民政府党组成员、市长助理。次年,任中办法规局督导处副处长、调研员,继续挂职上饶市人民政府党组成员、市长助理。2016年7月1日,上饶举行全市政府办公系统文稿写作业务讲座,王万征主讲,全市政府办公系统及市县两级有关部门从事文稿写作的同志近800人聆听了讲座。 报道称,“王万征以《浅谈文稿起草的要领》为题,从怎样认识文稿工作、起草文稿的关键点、常用文稿的写法和对做好文稿工作的感悟四个方面,深入浅出、引经据典,为大家上了一堂生动精彩的专题讲座。他指出,重视文稿是我国的优良传统和当今世界各国的通行做法,文稿是保障党和国家工作运转的重要方式,是办公厅(室)工作的重要内容。就如何起草文稿,王万征从'首在立文、重在管用'两个方面进行了详细讲解,强调要树立看齐意识、大局观念和问题导向,处理好'从与主''干与学''守与创''冷与热''苦与乐''失与得'的关系,用文稿体现思想、逻辑、语言、情感的力量。”2018年5月,王万征出任上饶市政府党组成员、副市长。《江西日报》当时刊发报道称:王万征曾是中组部博士服务团成员,“现在主动要求留在地方任职并负责联系上饶市大数据人才工作”。据公开简历,严允1972年11月出生,毕业于南昌大学中文系汉语言文学,曾在江西省交通系统工作多年,曾任江西省港航管理局党委书记(副厅级),江西省交通运输厅党委委员、副厅长等职,2019年2月调任江西省萍乡市委常委、组织部部长,直到此番履新。严允资料图胡晓海1966年9月出生,曾先后在安义县、新建县,南昌市西湖区、青山湖区工作,担任过安义县长埠镇镇长,新建县委常委、组织部长,西湖区委常委、副区长,青山湖区委常委、副区长。资料图2008年至2012年,曾任南昌市政府副秘书长。之后历任南昌市青云谱区区长、区委书记,南昌县委书记等职,今年初任南昌市委常委、副市长。王万征简历王万征,男,汉族,1976年5月出生,山东泗水人,研究生学历,文学博士,1999年7月参加工作,2002年6月加入中国共产党。1995.09--1999.07山东聊城师范学院中文系汉语言文学教育专业本科学习;1999.07--2000.08山东聊城贸易学校育才中学教师;2000.09--2003.03浙江大学人文学院文艺学专业硕士研究生;2003.03--2003.09待业;2003.09--2006.07中国传媒大学国际新闻学博士研究生;2006.07--2007.07中宣部《时事报告》杂志社见习期干部;2007.07--2009.12中宣部《时事报告》杂志社编辑;2009.12--2010.12中宣部《时事报告》杂志社编辑室副主任(副处长级);2010.12--2011.07中宣部《时事报告》杂志社编辑室副主任、副编审(其间:2010.12--2011.07借调中办秘书局法规室工作);2011.07--2011.08中办法规局副调研员;2011.08--2012.01中办法规局法规处副处长;2012.01--2014.07中办法规局综合处副处长;(2010.09--2013.07中央编译局比较政治研究中心在职博士后);2014.07--2014.09中办法规局综合处副处长、调研员;2014.09--2015.12中办法规局文稿处副处长、调研员;2015.12--2016.09中办法规局文稿处副处长、调研员,挂职上饶市人民政府党组成员、市长助理;2016.09--2016.12中办法规局督导处副处长、调研员,挂职上饶市人民政府党组成员、市长助理;2016.12--2017.12中办法规局督导处调研员,挂职上饶市人民政府党组成员、市长助理理;2017.12--2018.01挂职上饶市人民政府党组成员、市长助理;2018.01--2018.04上饶市委全面深化改革领导小组办公室专职副主任,上饶市人民政府党组成员、市长助理(挂职);2018.04--2018.05上饶市人民政府党组成员、市长助理(挂职);2018.05-- 上饶市人民政府副市长、党组成员;2020.06—南昌市委常委,提名为南昌市政府副市长人选。严允简历严允,男,汉族,1972年11月出生,中共党员,大学学历,文学学士。1990.09--1994.07南昌大学中文系汉语言文学专业学习1994.07--2001.07江西省公路管理局宣传处干部(期间:1995.12--1997.08 320国道改建行政处干部)2001.07--2001.08江西省公路管理局宣传处副处长(正科级)2001.08--2002.08江西省交通厅办公室干部2002.08--2004.03江西省交通厅办公室主任科员2004.03--2004.12江西省交通厅党办主任科员2004.12--2006.10江西省交通厅政策法规处副处长2006.10--2007.12江西省交通厅党委办公室副主任、直属机关党委副书记2007.12--2009.11江西省交通厅党委办公室主任、直属机关党委专职副书记2009.11--2011.01江西省交通运输厅党委办公室主任、直属机关党委专职副书记(期间:2010.03--2010.06江西省委党校第36期中青班学习)2011.01--2017.09江西省港航管理局党委书记(副厅级)(期间:2013.03-2013.06江西省委省政府信访局接访处锻炼)2017.09--2019.02江西省交通运输厅党委委员、副厅长2019.02--2020.06江西省萍乡市委常委、组织部部长2020.06-- 江西省南昌市委副书记胡晓海简历胡晓海,男,汉族,江西安义人,1966年9月出生,1985年8月参加工作,1987年6月加入中国共产党,研究生学历。1983.09--1985.07江西省第一林业学校林业专业学习1985.07--1985.08毕业待分配1985.08--1988.05安义县青湖乡政府干部、团委书记1988.05--1990.09共青团安义县委干部1990.09--1993.09共青团安义县委副书记(其间: 1990.09--1993.07中国青年政治学院行政管理专业大专班学习)1993.09--1994.11共青团安义县委副书记、主任科员1994.11--1996.08共青团安义县委书记 (1993.08--1995.12中央党校函授学院经济管理专业本科班学习)1996.08--1997.03安义县长埠镇党委副书记、镇长1997.03--1997.10安义县政府县长助理、县政府党组成员1997.10--1999.06新建县委常委、组织部长1999.06--2002.12南昌市直属机关工委委员(副县级)2002.12--2006.06南昌市西湖区委常委、副区长2006.06--2008.12南昌市青山湖区委常委、副区长2008.12--2010.01南昌市政府副秘书长、市政府办公厅党组成员、市政府服务中心管委会主任、党组副书记2010.01--2011.06南昌市政府副秘书长、市政府服务中心党组书记2011.06--2012.03南昌市政府副秘书长、市政府办公厅主任2012.03--2012.12南昌市政府副秘书长、市政府办公厅主任兼市政府应急管理办公室主任2012.12--2013.01南昌市青云谱区委副书记、代区长2013.01--2014.05南昌市青云谱区委副书记、区长2014.05--2016.07南昌市青云谱区委书记(2012.09--2014.12江西省委党校公共管理学专业研究生班学习)2016.07-- 2016.09南昌县委书记2016.09-- 南昌县委书记、南昌小蓝经济技术开发区党工委书记2020.01南昌市委常委、南昌市人民政府副市长2020.06南昌市委政法委书记来源:新京报

天有历数

这位学霸女孩告诉你:公费师范生不仅可以考研,而且还可以保研!

她是蔡梦“那些无所事事的人,不会明白成功的喜悦;那些终日嬉戏的燕雀,不会明白鸿鹄的志向。是强者就该把握自己的命运,成就心中的梦想!”蔡梦,中共党员,山东师范大学16级汉语言文学专业,公费师范生,青岛人,定向服务地市临沂。在校期间学习成绩位于专业前10%,曾担任文学院 2016 级学生助理、文学院团委办公室助理、校级社团馨晴爱心社社长;曾获山东师范大学优秀毕业生、优秀学生干部、优秀共青团员的荣誉称号,并连续多年获得优秀学生一等奖学金。最终成功获得推免资格,保研山东师范大学“硕师计划”。荣获奖项国家级:中国教师发展基金会叶圣陶奖学金全国大学生文学作品大赛三等奖省级:山东省高校师范类优秀毕业生第七届山东省师范类学生从业技能大赛一等奖第七届山东省师范类学生从业技能大赛钢笔字 A 等奖校级:山东师范大学教育实习先进个人社会实践活动校级先进个人青年志愿者活动先进个人课外科技创新(创业)活动先进个人创青春大学生创业专项赛二等奖认真与热爱因为热爱,所以选择教师这个职业。蔡梦作为公费师范生,在学业上认真不松懈,总是比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践,朝着自己所希望的未来坚定地走去。接下来,让我们了解“硕师计划”并走进她的生活倾听关于“公费师范生”的那些事关于“硕师计划”录取为“硕师计划”研究生的公费师范生,与原签约定向就业地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教,服务期3年,并在职学习研究生课程。任教3年期满后,经考核合格,第四年到培养学校脱产集中学习1年,按照培养学校要求完成学业,毕业时可获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。录取为“硕师计划”研究生的公费师范生须同时履行《山东省师范生公费教育协议》,脱产集中学习1年后,需继续在定向就业市从事教育教学工作3年,累计完成6年服务年限。工作程序:1.报名推荐。符合推免条件的2016级公费师范生自愿报名,学院按照学校推免办法和有关程序择优推荐,填写登记表。2.教育行政部门考核。各市、县(市、区)教育行政部门按照正式教师聘用程序对具有“硕师计划”资格推免生进行考核和面试,与成绩合格者签订合同。3.培养单位复试。培养学校对签订教师聘用合同的考生进行复试(含面试),通过复试的考生取得“硕师计划”研究生录取资格。4.备案派遣。5.就业报到。被录取的“硕师计划”研究生,毕业后按市教育(教体)局规定办理报到手续。“硕师计划”研究生要在本科学习期间申请取得符合要求的教师资格证书。6.研究生培养。培养单位按计划实施“硕师计划”研究生培养工作,前3年可通过现代远程教育、寒暑假集中面授等方式对“硕师计划”研究生进行培养。具体内容参考山东师范大学教务处有关“硕师计划”的通知与蔡梦之间的小问小答Q:当时为什么选择这个专业?是自己的意愿还是家长的意愿呢?喜欢教师这个职业、热爱文学,高考那年正好有公费师范生的政策,感觉一切都刚刚好,便毫不犹豫选择了汉语言文学专业,同时家人也都很支持自己的选择。Q:关于原志愿定向青岛市被调剂到定向临沂市会有什么遗憾吗?因为初衷是成为一名教师,而不是成为哪个地方的教师,我选择青岛只是因为家在青岛。离家近些固然开心,但我绝不会因为调剂到另一个城市而磨灭对这份职业的热爱。对我来说,无论在哪里,未来都值得探索和努力。Q:选择公费师范生会不会觉得自己被“绑住了”?不会。当时出于热爱,只感觉自己很幸运拥有这样一个机会成为公费师范生。现在,我依然不后悔当初自己的决定。相反我愈加感谢“公费师范生”的身份带给我的安定感,并在我成为教师的路上给予了许多帮助。Q:会不会因为自己的工作“有着落”了,在学习方面态度有所懈怠?尽管工作有保障,但我相信“越努力越优秀”,会一直保持进取的状态,这样交给自己的选择权才会更大一些。虽然身边会有这样的例子,但我认为每个人都有自己的选择,只要日后不后悔就好。Q:实习期间有没有特别难忘的经历?在我四个月的实习里,印象最深刻的还是最后一堂课。实习期间我负责的是三年级的小学生,班级里有几个平时蛮调皮的小男孩,当得知这是我教他们的最后一堂课时,他们都出奇地乖,特别听话。下课后他们还拽着我的胳膊问“老师,我以后上课好好听讲,你能不能继续给我们上课?”。再就是第二天走的时候,本来想挑在他们上课的时间悄悄离开,结果他们知道了一个个都追出来,哭着向我挥手说再见。孩子们的真心让我特别感动和难忘。Q:成功进入“硕师计划”后需要做什么?按照原则,要累计完成6年服务年限,在任教的前三年期间,我需要在职学习研究生课程并且在寒暑假集中面授,第四年在学校完成全日制课程,再回到任教的学校继续任教三年。Q:任教期结束后,对自己的职业有什么规划?如何了解到的硕师计划?给想推免的公费师范生哪些建议?1.我会一直坚持做教师。2.“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生”简称“推免”是一直存在的,以前就听师姐提起过,不过是只针对普通师范生,我这一届算是开了公费师范生推免的先河,类型属于“农村硕师计划”。我接到这个通知是19年9月初,大四学年刚刚开始,前前后后也只有一周左右的准备时间。由于平时成绩不错并有科研创新经历,我在接到通知后便去参加了面试。3.在我这一届,硕师计划综合成绩是由学业成绩、科研成绩和面试成绩三部分组成,其中学业成绩所占权重为70%,科研创新所占权重为15%,面试成绩所占权重为15%。如果想要获得推免资格,师弟师妹们一定要重视学习成绩,科研创新也要尽可能去尝试。面试的话,我认为良好的心态非常重要:看得开一些,不要过于计较得失,能推免成功自然是最好的,倘若不能,也还有很多条路可供选择,只要努力争取过问心无愧就好。心得感悟蔡梦说:“我们总是将毕业、成长和时光联系在一起,四年中有陷入迷茫的时候,也感到过孤独和凄凉。幸运的是,绝大多数时候我们都勇敢走了过来,奔赴远方。四年中我认真把握住每一个‘第一次’让他们成为我未来人生道路的基石,也珍惜每一个‘最后一次’,没有让现在的自己追悔莫及。”最后,蔡梦师姐表达了对山师的感谢:让她在最美好的年华和一群最可爱的人在一个最安宁的地方度过一段最激情澎湃的岁月。热爱,让她选择了教师,认真,让她成为了更好的自己!爱你所爱,行你所行,不惧未来,勇敢是最好的答案1来源:山东师范大学 山东师范大学本科招生 真诚地感谢蔡梦接受采访并提供素材 编辑:梁成慧 采访:滕心如 审核:潘志龙 徐舒欣 终审:张莹

好丈夫

北大中文系2020拟录取推免研究生39人,其中本校学生34人!

10月18日,北京大学中文系公布了北京大学中文系2020年推荐免试研究生拟录取名单从公布的名单来看2020年北京大学中文系接收了推免的硕士研究生26人,直博研究生13人。推免的硕士研究生就是三年制的学术型硕士研究生,直博生就是直接本科毕业直接攻读博士学位,一般为五年,达到毕业条件直接授予博士学位,二者都是推免的研究生。不过,从生源学校来看,大部分都是本校学生,共计有34人,其中硕士22人,直博士12人。在北大中文系拟录取推荐免试直博生中,只有1人来自校外,这位同学来自武汉大学人文科学试验班,其余的12人都是北京大学生源。在北大中文系拟录取推荐免试硕士研究生中只有4人来自校外,中国人民大学、北京师范大学、中山大学以及四川大学各1人,其余的22人也都全部来自北大本校。可以看出,外校生源要想推免进入北大中文系读研非常困难。从北大中文系2020年全日制硕士研究生招生计划来看,硕士研究生计划招生46人,接收硕士研究生推免人数23人,最后还有统考名额23人。

丽人劫

汉语言文学大二考研该如何准备?

一、确定考研方向准备考研时首先要确定考研方向,因为不同方向的备考内容不同。中国语言文学(汉语言文学),顾名思义,包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分,它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。下面来讲一下比较热门的吧。(1)中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情況。研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。参考书目:《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社《中国文学史》游国恩等编,人民文学出版社《古代汉语》 王力,中华书局《中国历代文学作品选》朱东润编,上海古籍出版社《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编,高等教育出版社(2)中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所帯来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。参考书目:《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社《现代文学三十年》钱理群等编,北京大学出版社《新中国文学史略》刘锡庆主编,北京师范大学出版社《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社(3)语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。参考书目:《古代汉语》王力主编,中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语法讲义》朱德熙,商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石,中华书局(4)比较文学与世界文学专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练读外文文献。研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编,北京师范大学出版社《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编,南开大学出版社《东方文学史通论》王向远主编,上海文艺出版社《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社大二距离考研还有不少时间,在确定考研方向后,要有针对性地看一下专业所涉及的备考书目,做好基础准备。大三时可以根据自己的实际情况确定院校,根据院校要求看备考书籍。二、勤练笔多写作汉语言文学极为注重写作。大二相对时间比较宽松,闲暇时间不少。要多动笔写作,争取在杂志或期刊上能发表几篇文章,这不仅可以锻炼我们的写作能力,还能成为考研复试以及保研的加分项。三、坚持学英语考研英语本就难度大,加之很多学生在大学期间忽视英语学习,导致英语成为考研的“硬伤”。大二期间一定不能忽视英语的学习,四六级认真备考,学习一些考研英语的语法、单词,多阅读英语阅读理解,提高阅读速度和理解能力。四、学好专业课专业课是基础,大二期间一定要注重专业课的学习。近几年汉语言文学考研,很多文学院都是大综合(很多院校不管你考哪一类,此专业所有书目都要看)。所以在平时一定要学好专业课,早做准备。

达道

文学类专业考研,就业前景分析,请收藏!

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活,起源于人类生产劳动,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科。文学专业的历史悠久,就业面较广,文学专业一般文笔较好,可以胜任很多部门和机构的工作。接下来和启航考研中心一起来看看具体的就业方向都有哪些吧。一、中国语言文学1、教师在学校进行语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。要求文笔好,口才好,具有扎实的教育学,心理学知识。教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。统计显示,在师范类各专业中,汉语言文学专业需求占据首位。2、编辑职务主要到新闻文艺出版部门、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。要求写作能力强,知识面比较广,具备一定的策划、组织能力。3、文秘要求熟练掌握办公自动化技能,扎实的公文写作能力,良好的沟通能力,较高的英语水平。最好能有相关资格证书。4、党政机关、文化宣传部门中国语言文学考研的各个专业中有的和外语专业关系密切,所以跨考生在选择专业以及院校时一定根据自身情况进行选择,确保发挥自己的专业优势。二、院校推荐不同的专业方向考研学校的选择也会有所不同,看看下面的这些有没有你所心仪的。1、汉语言文字学北京大学、复旦大学、南京大学、安徽大学、山东大学。2、语言学及应用语言学北京语言大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京大学。3、文艺学中山大学、厦门大学、北京师范大学、山东师范大学、武汉大学。4、中国古代文学复旦大学、北京大学、南京大学、南开大学、中山大学。5、中国现当代文学华东师范大学、北京师范大学、武汉大学、兰州大学、苏州大学。6、中国古典文献学四川大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、武汉大学。(声明:本文首发百家“考研交流圈”,禁止任何平台和个人转载。如有需要请联系。)

玄冥

自考学的是汉语言文学,想考非985、211的研究生,希望大吗?

首先,还是建议你考211之类的大学,因为就难度来说,并不是差得很多,只要你努力到位,在专业上有一定的领悟能力,为什么不试试好学校呢?其次,你可以从网上查查哪些学校考研是比较冷门的,这样可以增加考上几率。第三,这也是很重要的一点,你一定要确定你选择的学校招考自考生,有良心的学校会在招生简章里写明白,有的学校直接玩潜规则,一定要想办法弄清楚。第四,选择好学校之后,安心复习,不要想其它杂七杂八的事情。万一初试分数不够,要第一时间寻找可以调剂的学校,所谓未雨绸缪,及时补救。实际上,考研大部分学校还是不看出身的,最关键的一点是你努力的程度,你的决心和毅力。而且,中文专业除了努力和毅力之外还需要你对本专业的灵性,即有一种内心对本专业的感动。