汉语言文学研究论文

我是读文学类的研究生的，所以详细讲一下文学类毕业论文的撰写步骤，对需要做实验列数据的理工科同学来说可能参考价值没那么大。首先呢，肯定是确定毕业论文选题。文学类的选题与个人研究兴趣关系比较大，可以在正式选题之前有意识地关注下自己的兴趣点，多与导师交流，在一定储备的基础上确定一个选题切入点。一般来说，切入点越小也就越容易聚焦，既方便论述也方便深入挖掘。比如，同样是对张爱玲小说的分析，审美风格、作品意蕴这些选题都有些宏大，而且有太多人写过，很难出新。可以尝试从某几部作品中频繁出现的意象入手，由小及大地去谈这些意象背后的深层内蕴。比如下图中的论文，即是从张爱玲小时中的月亮意象切入进行论述。选题确定以后，就是大量的准备工作。包括文本的阅读、相关的研究和评论，以及作家本人的经历等等。比如，如果是对作家的研究，就需要列出这个作家的创作年表，对他/她的创作阶段进行划分，对作品进行分类。这样的资料整理可以帮助你从宏观上对研究对象有一个把握，防止在论文写作过程中陷入思维的瓶颈区。这部分的准备工作务必要详实，可以在正文后附上附录作为参考，会极大地增加论文的厚重感。比如下图，为王安忆创作年表的一部分。正式开始写作时，建议先列出完整的提纲，理清各个部分的逻辑关系，继而在提纲基础上进行丰富和扩充。这样做能够保证论文的整个写作都不偏离主题，也能够有效避免行文中主次不分，在次要的部分论述过多。论文写完以后，别放松，好的论文都是一遍一遍改出来的。请导师对初稿提出修改意见，同时查阅更多的资料进行对照参考，不断对论文进行完善。总之，写论文是一个不断修正、不断打磨的长期过程，每个毕业生都要经历过才能给学业划上一个完美的句号。所以，做好充足的准备工作，自信地开启这场论文的战斗吧！#百度学术毕业季#毕业季来了，百度学术送你一份有效期为四年的超长期“饭票”！一次性解决文献查找、开题、查重三大学术难题，PC端搜索百度学术即可参与活动并了解百度学术相关功能：百度学术开题助手，全面分析研究热点，多维度推荐参考文献，还能参与开题讨论，助您快速把握研究方向，轻松开题！

下面是汉语言文学专业的优秀本科毕业论文，原文在论文模板屋可下载查看：1、现代汉语词典（第六版）拟声词研究2、探寻《呼兰河传》中的孤寂情怀3、论《聊斋志异》中的男狐形象及其文化蕴涵4、老舍小说的“京味儿”—— 以《四世同堂》为中心5、仁爱浸染的哀歌——以《声音低回》为例试析方方近来小说的新变6、论萧红小说的景物描写7、论《红楼梦》中三个有特殊作用的小人物8、《新周刊》城市专栏标题句法分析9、现代汉语中几种常见补语的分析与判别10、《罗生门》与《竹林中》：开放空间中的谎言与真相11、纳兰词“雨”意象情感蕴涵探析12、《长生殿》与《桃花扇》中的女性审美观13、美好人性的体现者——严歌苓《第九个寡妇》的女性形象分析14、莫言小说《蛙》中姑姑人物形象分析15、论张爱玲小说的文学虚构性与现实的关系16、从花酒意象看欧阳修词的情感特征17、拂晓的列车：“打工诗歌”的意象建构及其隐喻初探18、论网络穿越小说创作的古典性原则19、从李安的《家庭三部曲》看中西文化的差异20、新派曲阜方言单字调的实验语音研究论文模板屋可查看和下载更多汉语言文学专业优秀本科毕业论文！

文学类论文应该怎么写？中国古代文学是汉语言文学专业主干课之一，是一门基础学科，传统学科，在中文专业乃至整个人文社科领域都占有重要地位，是中国传统文化中最重要，最具活力的一个部分，中国古代文学讲的是从上古先秦一直到清朝末年中华民族文学发展的状况，按照其发展的轨迹分为先秦两汉文学，魏晋南北朝文学，隋唐五代文学，宋代辽金文学，元明清文学五个大的历史阶段。中国古代文学是中华文明的重要组成部分，它的历史悠久，其起源，约略同中华文明的起源同步，漫长的历史上曾经产生出一代又一代的杰出作家和数不清的优秀作品，出现了博士毕业论文多姿多彩的体裁，题材，风格，流派，形成了各种各样的文学现象，文学潮流和文学理论，中国古代文学，现象复杂，内容丰富，作品繁盛，作家云集，流派纷呈，是中华文明的重要载体，是中国古代社会士人精神活动的重要体现，这是一笔无比宝贵的文化遗产。中国古代文学研究专业毕业论文撰写提示：中国古代文学的研究思想及研究方法，一般说来可分为两大方面：。一是考据，考据是一种历史判断，主要在于求真和证伪。二是理论批评，理论批评是价值判断和审美判断，就一个研究者的才性而言，可以重此而略彼，或者长于专业博士论文此而短于彼，然而就文学的系统而言，二者都不能偏废，文学发展的基本事实弄不清楚，就无法进行理论批评和分析，也无法对重要的文学问题作出自己的结论。另一方面，如果文学的研究仅仅停留于弄清文学史实，二缺乏理论批评和价值判断，那么文学史的价值和意义也就无从谈起，从事古典文学研究，应该努力将二者有机结合起来，考据与批评并重，传统的研究方法和当代新的批评发放兼容，在还原文学发展史的真实过程的基础上进行阐释和批评。 查查呗论文查重经验分享：论文查重怎么查？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

随着社会经济的不断发展，教师、文秘、文案策划人员等职业都对汉语言文学专业的人才培养质量提出了更高的要求。为此，人才培养方案拟定、教学过程监控、考核评价体系等汉语言文学专业人才培养的各个环节是否能满足相关行业的发展需求，便成为诸多院校关注的主要问题，尤其是作为本科阶段最后一个环节的毕业论文工作就显得尤为重要。　　一、汉语言文学专业在独立学院毕业论文工作中存在的问题　　独立学院办学之初的汉语言文学专业普遍存在学生入学语文成绩较低、教师对高中与大学之间的知识衔接了解程度较浅、学生文学功底不够扎实等诸多问题，使得汉语言文学专业的毕业论文工作在开展过程中遇到诸多亟待解决的问题。　　（一）汉语言文学专业培养缺乏与高中语文新课改的有机结合。自2004年秋，教育部基础教育课程改革纲要开始实施以来，国家更加重视基础教育过程中学生实践能力的培养，尤其是对语文课的教学提出了更高的要求，从倡导“重过程、重体验、重探究”的互动性学习到情景教学方式的充分运用，全面推行素质教育。这一举措在基础教育过程中尤其是中学语文教学中得到了很好的体现，学生的学习方式有了极大改善。但接受了新课改教学的学生升入大学后，受传统理论知识讲授为主的高校教育思想影响，不能做到两者有机结合，出现专业基础知识薄弱、实践能力不强、不能将理论与实践进行有机结合等诸多问题。 　　（二）缺乏对汉语言文学专业知识体系整体把握的师资力量。因独立学院近年来的主要师资为外聘教师和自有师资，外聘教师由于有本职工作在身，很难有时间参与独立学院的毕业论文改革工作，而独立学院自有的年轻教师多为刚毕业的硕士研究生，由于缺乏足够的授课经验，对汉语言文学专业的知识体系缺乏整体把握，难以在汉语言文学专业的毕业论文改革中发挥有效的指导作用。　　二、汉语言文学专业在独立学院毕业论文改革中的思路　　（一）确立汉语言文学专业发展理念。要进行毕业论文改革，必须有明确的专业发展理念，否则汉语言文学专业人才的培养价值就无从体现，包括毕业论文工作在内的诸多工作都会受到影响。在经过对用人单位、学生家长、毕业生、行业专家本文由毕业论文网http://www.lw54.com收集整理等多层面多角度广泛调研的基础上，结合汉语言文学专业特点和社会需求，确立了该专业明晰的办学理念，即：良好的文学功底和中国传统文化素养，其核心为“优秀传统文化的传承”。　　（二）明晰汉语言文学专业的发展目标。有了明确的专业发展理念，汉语言文学专业的发展目标才能随之明晰，即“具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，有良好的文学功底和中国传统文化素养，具备较强的综合协调能力、表达能力、竞争能力和应变能力，能够从事基础教育教学与研究工作的应用型、复合型人才。”要实现这一人才培养目标，就必须加强学生的实践能力培养，而毕业论文又是这一培养目标的综合体现方式。　　（三）在教学实践中培养汉语言文学专业的教师队伍。通过课堂实践教学、语言文字应用能力训练、文学作品解读、诗词创作、诗歌情景演绎、地方民俗文化调查、方言调查、地区教育调查、社会规范用字调查等诸多方式提高师生对汉语言文学专业知识的整体认知能力，尤其是在此过程中，教师对汉语言文学专业知识有了系统科学的整体感知，从宏观角度规划、微观角度入手指导汉语言文学专业的学生向该专业的人才培养目标努力，真正做到教学相长。　　三、汉语言文学专业在独立学院毕业论文改革中的实践措施　　（一）强化汉语言文学专业的国学教育意识。传承优秀的传统文化是汉语言文学专业承载的专业使命，在开设《中国文化通论》《中国古代文学史》等便于学生了解传统文化的课程同时，增设《老子》研究、《庄子》研究、《周易》研究、《孟子》研究、《论语》研究、先秦诸子研究、唐诗宋词研究等系列国学选修课，强化国学教育。学生在学习这些课程的过程中，不但对博大精深的传统国学有了深刻的认识与理解，还从中发现诸多可以作为毕业论文写作的选题和素材。通过这一过程，学生意识到优秀的国学文化不但需要了解，更需要身体力行去实践、去传承，极大地增强了学生的爱国热情。　　（二）夯实读、写、说为主的汉语言文学专业基础。汉语言文学专业培养的人才要具备较强的听、说、读、写能力，其中写作能力尤为重要。要写出一篇质量较高的毕业论文，四年的知识储备必须充足，有扎实的专业基础，尤其是长期的练笔，方能达到写作能力的真正提高。为此，开设了基础写作、应用公文写作、科技论文写作、毕业论文写作等系列课程，让学生在四年中不间断地进行写作训练。 同时要求学生必须具备一名中文人最基本的能力，即：了解经典，规范用字。要求学生每天习得一定数量的规范汉字、诵读一定数量的经典名篇，将专业基础能力的强化常态化。　　（三）发展重在汉语言文学专业实践能力提高的师生团队。在师生共同发展的工作思路指引下，尝试以了解基础教育新课改的专业教师带学生团队的形式作为师生共同发展的主要途径，经过逐步摸索，实践证明这种方式是可行的。如开办学生讲坛，学生从选题、搜集选取素材到完整地向听众表达自己的观点，即学生完成了汉语言文学专业必备的读、写、说综合训练的过程，经过指导教师与学生的多番打磨，主讲人不但在讲坛的举办过程中锻炼了自己的语言表达能力、随机应变能力及综合分析问题的能力，更培养了学生的学科论文写作能力。其实，学生准备一期讲坛的过程就是一篇毕业论文完成的过程。　　写作学教师在讲授《基础写作》课的同时，为学生搭建稳固的课外实践平台，即办系刊、系报、年级刊、专业刊、甚至鼓励学生以宿舍为单位办舍刊。从刊物的组稿、装帧设计到内容选取和校对等工作都由学生自己组织完成，日常作业练笔中出现的高质量作品也被选入系刊、系报，极大地提升了学生的写作热情，很多文章的质量已超出本科毕业论文的基本要求。四）开展旨在强化汉语言文学专业实践能力的田野调查。汉语言文学专业学生之所以出现毕业论文抄袭的主要原因在于没有掌握有效的科研方法，故我们试图传授给学生一种科学的探究方法，与新课改进行有机的衔接，尝试走出校门，开展田野调查工作。并将《田野调查方法》作为必选课纳入人才培养方案，以确保调查工作的方向性和有效性。　　四、汉语言文学专业在独立学院毕业论文改革中取得的实践效果　　经过系列改革探索与实践，汉语言文学专业毕业生在进行广泛调查或认真研读国学典籍的基础上，真实性选题量呈逐年大幅度递增趋势。与此同时，学生撰写毕业论文的积极性也大幅提高。　　（一）培养了一批优秀的汉语言文学专业人才。汉语言文学专业学生经过严格的毕业论文写作训练，锻炼了发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时也提高了学生的应变能力、表达能力、综合协调能力、团队协作能力。更体现出学生深厚的文学功底及优秀的中国传统文化素养，在就业中，表现出较强的优势，赢得了用人单位的好评。如“基础扎实，踏实勤奋，积极主动，动手能力强”。　　（二）培养了一支熟知汉语言文学专业培养模式的教师队伍。由于汉语言文学专业教师对教育部基础教育课程改革纲要有了深入的了解，在带领学生开展毕业论文写作过程中积累了丰富的实践经验，并将这些实践经验提升为汉语言文学专业的人才培养模式在同类院校中进行推广，加深了教师对汉语言人才培养的深层理解。涌现出了一批教学效果好、科研能力强的优秀教师，成为独立学院汉语言文学专业的育人骨干。　　（三）探索了一条适合独立学院汉语言文学专业的人才培养模式。师生在共同进行毕业论文改革的探索与实践过程中，摸索出了一条符合汉语言文学专业教学规律和学生特点的“课程教学——课外实践——调查训练——论文写作——答辩提高”一体化的实践教学模式，学生通过系统的课程学习，发现有意义的课题，通过教师带队进行田野调查训练，在掌握了翔实的一手材料的基础上撰写毕业论文。这一实践性人才培养模式将汉语言文学专业的专业发展、课程改革、教风建设、学风建设、服务地方社会发展等工作有机联系起来，形成踏实勤奋、求真务实的系风，营造了良性循环发展的育人环境。　　五、结语　　通过系列改革与实践，汉语言文学专业的毕业论文不再是人们常说的所谓“天下文章一大抄”，而是通过学生扎实的专业基础、深入社会的田野调查、与传承优秀传统文化的使命感相结合，促使学生积极主动地参与到毕业论文的实践与改革中来。尽管其中存在这样那样需要修改完善的细节问题，但是独立学院汉语言文学专业整体的毕业论文改革思路与人才培养目标是相吻合的，强化国学基础、重视与高中新课改的知识体系衔接、进行田野调查等系列改革思路是可行的。

在中国历史上，设立史官，记录国家大政和帝王言行，是一种由来已久的制度和传统。最早的史官是确定历法、梳理宗族关系、规范祭祀流程的官员，拥有非常大的权力。然而到了现在，“史官”开始逐渐消失在了大众的视野之中。不过有一款游戏，却在玩家群体之中，涌现出无数优秀的“史官”，负责编纂游戏中动荡的国家史记。网易旗下的三国策略手游《率土之滨》，自公测以来，受到许多三国爱好者的追捧，其中不乏一些热爱历史，对历史颇有研究的文人墨客。每逢游戏开放新服，在贴吧论坛中，都会有专人司职史官，负责记录新服中发生的战争政要。不仅如此，更是有不少玩家喜欢在游戏中写诗作对，甚至在每次战争发生之前，还会撰写檄文公告天下。就在最近，《率土之滨》又整了“新活”，开办了《率土学院第一期：游戏论文大赛》。原来你们不仅会古文，还会论文？这比赛一开不得了，甚至还吸引来了北大清华的教授前来助阵，除了网易游戏学院院长文富俊先生、北大中文系的邵燕君教授、清华美院的米海鹏副教授、上海财经大学商学院的陈志俊教授担任了本次比赛的评委之外，北大的邵教授还在一次采访中对《率土之滨》的玩家们表示了认可。在比赛期间，涌现出了无数惊才绝艳的论文作品，玩家用实际行动让大家看到了《率土之滨》这款游戏的正确打开方式——“从企业管理的角度看率土同盟管理”、“基于SWOT模型分析率土同盟管理体系”、“利用心理学指挥战争”、“上万字论文分析军事战略”……从这些同盟管理和心理学战术就可以看得出来，别人只是在玩游戏，而率土的玩家却是在玩人心。在游戏1951区，史官就记录了一场声势浩大的战役。益州与幽州高战整合，本欲与凉州合并，不曾想凉州突然发难，起兵300w,趁幽州不备，将其一举攻下，引来众怒。益州外交官紧急发文，联合被迫流放的幽州部队，集合近500w铁骑，对凉州发动进攻。但由于凉幽益疲于交战，反而青州依旧攻城发育，赢得了养精蓄锐的机会。此后战局如何，尚未可知。可谓风云变幻，十分惊心动魄了。本次活动很好地把学术和游戏连接了起来，并且很大程度地调动了喜欢玩游戏的学生对专业学术的积极性，《率土之滨》属实算是当今游戏圈的一股清流了。

作者：特邀嘉宾我山石（公众号：岛上书斋）中文写作的历史，假使单看龙骨金文，近乎是三千六百年；而如若诚“爰自风姓”的话，那其年世便渺邈难考了。暨于当代，虽新诗白话文在绝大多数场合已然代替了古文文言，不过创作的核心，文理语感种种，却不得不说是一脉相承的。所以不难想，即使是二十一世纪，汉语文学的文笔，若要深造的话，有些老旧的读物总是绕不开的。这当中，窃以为无论是研修诗文散文论文或记叙文，在略懂一二之后，都应该去读读汉赋与六朝文章。此二者的音韵，辞藻，引典，是中文写作的基础，所以古人才谓之《文选》烂 秀才半，文选自然就是《昭明文选》。汉赋与六朝文向来以行文绚烂著称，但是也过于深稽博考，堆砌词汇，所以说读其意义，更多在于培养语感和字词积累之上。于此基础上再去研读八大家，前七子后七子的文章，方可更有所提升。王子安写出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，不能尽归于其天资神异，同样白乐天行文通俗也不是因为他不擅繁复的文体。更重要的是，他们的著作都建在前代文学的地基之上，因而成型。就像罗素伯爵写《西方哲学史》，浅显直白，是因为他对于先前的西方哲学，数学有深入的研究与理解，才能以通俗的方式表达出来。同理于白乐天，韩昌黎，其裁文易懂只因他们对于六朝文章信手拈来，有深厚的积累。所以当我们去谈水平，水平之高不在于用生僻的辞藻阐述高深的学问，而恰是将高深的学问通俗地表达出来。故以此来看的话，我们所读的唐宋明古文大家的作品实际上是起点颇高，虽看似通俗直白，但现代人背得下他们的文章，也学不到他们写出这些文章背后所需要的积淀。因此窃以为隋唐以降的文章更适合文笔进阶的时候学习，而不适合培养文笔的阶段精研。综上所述，中文写作，尤其是想谙于此术的，也许更应从较冷门汉魏晋南北朝入手，品品《上林》，《芜城》，《哀江南》等名篇。于此基础上，去读八大家，前后七子，乃至近现代鲁迅等人的文章，进阶学习通俗表达，并汲取其中的思想，才是精研写作的更优解。而在上文所罗列之外，也不得不说说《庄子》，《老子》，《金刚经》等，诸如此类的经典，我认为读起来更多的是养成一种“态度”而非深造文笔。他们所施加的影响，举例来谈的话：就像读太炎先生在纸上的谈吐，有一种春秋大义的刚烈及凌然感；沈从文先生敷章又富于庄子的浪漫，更能品出淮南子“见一叶落而知岁之将暮”那般因小窥大的细腻；而弘一法师的诗文流露出的，却是“一切万物，无常存者”的般若心，无常观（比如最知名的那首送别）。适才所谓“态度”表现在行文上，更像是作者个人的文学风格；而这种文学风格恰源于他们读经典时塑造出的人生态度在纸上的自然流露。（図沈从文先生文集《十四夜间》）——— · ———最后的最后，我要一提现在所谓的古风圈。圈中无论古风歌，抑或各类文，用语大都故作姿态，强行高深，其原由一是因为哀词易工，于此之外也暗涵几分炫耀文笔，不过其中绝大多数，实际上只暴露了作者文学积累的匮乏。用苏轼的话说就是“乃小儿强作解事者也”，或者也可以叫做“为赋新词强说愁”了，仅仅藻梲之乐，但总缺他几分“却道天凉好个秋”的境界。作者毕业于复旦大学并赴哥伦比亚大学留学

个人简介杨氏垂庄出生地：越南 太原省2017-2020重庆交通大学汉语国际教育专业●专业绩点排名第一●学校2020届本科优秀毕业论文（设计），代表2020届本科毕业生发言●荣获孔子学院总部“一带一路在华优秀留学生”奖励●重庆交通大学人文学院2019年首届留学生汉语演讲比赛“一等奖”●“2018年贝宁阿波美卡拉维大学孔子学院夏令营”优秀志愿者收拾好行囊，装上梦与想，前往一个新的国度，体验陌生的风土人情，感受不同的酸甜苦辣。今天我们介绍的人物，是来自越南的杨氏垂庄学姐，看看她是如何跨越国度，来到中国，来到重庆，在交大追逐梦想的。嗜之越笃，技巧越工用自己最大的热情去浇灌，你的脚下总会开出花来。学姐与中国的情谊结缘于中国的影视文化。她说，从小越南小孩也跟中国小孩一样，都是看《西游记》、《还珠格格》长大的。在耳濡目染下，自己也慢慢地喜欢上了汉语，喜欢汉字的奇妙与动听的发音，并由此产生想要深入了解每一个汉字的来源及意义的想法。 这次留学经历也是学姐第一次来到中国，在谈到自己对中国的初印象时，学姐向我们透露到，自己之前对中国的认知主要来源于中国的古装剧，所以以为中国还是比较传统，比较古老的。但是来到中国之后才发现中国的建设、交通等各方面都非常发达，但发达中也能感受到千百年流传下来的传统文化气息。后来，随着对中国文化学习和研究的加深，学姐表示越来越喜爱中国悠久的历史和人文，并且通过中国的文化对自己国家的文化也有了更深刻的理解。她说道：“世界文化都是相融相通的，中国文化和越南文化有区别，但也有很多相似的地方。加上越南语中有很大的一部分是借用汉语拼音，了解了中文可以更容易了解越语的含义，而且越南现存的古代建筑和寺庙里也保存着很多用古代汉字记载的文献，所以了解了中文也更能深刻体会先辈的思想。”有些路，只能一个人走离开自己从小熟悉的国家，跨越千山万水到一个新的地方学习和生活，对于每一个人都会是一个巨大的挑战。学姐刚来到重庆也有不太适应的地方，那就是天气和饮食。重庆的天气，前有晴空万里，后有阴雨绵绵，如今的烈日炎炎更是让人招架不住，学姐谈到另一个令人头痛的难题就是食物，尤其是辣椒，对不喜辣的外国朋友是一个巨大的挑战，一开始自己完全不能吃辣，所以刚来时只能吃面包。然而随着逐渐的适应，“自己现在非常喜欢吃烤鱼和火锅，感觉菜品要是没有麻辣味道就不好吃了”，学姐说笑道，留学生也会成为热爱美食的“吃货”。在学习生活之外，学姐还有丰富的课余生活，她对中国茶艺非常感兴趣，有时候她会和留学生茶艺队成员一起去泡茶，练练茶艺表演，学习茶艺对她说是一个修身养性的过程，这泡的不仅仅是茶，更是一门学问。对未来的真正慷慨，是把一切献给现在对于未来的计划，学姐表示希望自己继续在中国攻读研究生，深入研究汉语言文学，并且为了这个目标，她通过努力将四年的课程提前修完。虽然突如其来的疫情打乱了她的步伐，但却从未停止过她追逐梦想的脚步。学姐希望以后自己能够成为一名老师，做文化传播的使者，将在中国学习到的知识和中国文化传授给学生。最后，学姐也表达了自己对母校和老师的感激之情，“在交大的培养下，自己的中文越来越好了，方向也越来越清晰，感谢老师们对留学生的帮助和照顾，希望学校越来越好，各位老师身体健康，平安快乐。”跨越万水千山，来到了中国，有收获，也有困难，无论最后选择留下或是离开，这段时光都值得珍惜与留恋。在前往未来的路上，不同的人有不一样的选择，谈不上好与坏，只愿学姐能够披荆斩棘，也愿在中国所学能够成为她握在手里最强大的武器。来源：重庆交通大学 策划：新媒体中心 封面：赵翎羽 采访：王艳君文案：王艳君 编辑：王艳君 校对：袁晶晶 责编：刘越 审核：白凯

盘点毕业季写论文最痛苦的四种情况！时下，不少大学生毕业论文质量不高，甚至出现抄袭、剽窃现象。如何普遍提高毕业论文的质量，杜绝抄袭、剽窃现象，已成为各高校教学部门重点关注的问题。笔者就这个难以解决的问题，结合笔者所在学校的具体情况，作了如下一些思考。 如何在一天时间内将论文降重到标准重复率？知网查重系统最多能检测多少字论文？一、毕业论文质量不高，且抄袭、剽窃严重的原因大学生毕业论文质量不高的原因是多方面的，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因。主观方面的原因主要是对毕业论文重视不够，没有尽力而为。客观方面的原因较多，主要有下面几种：(一)时间紧，撰写时间不充分一般的院校，都是在最后一个学期才布置毕业论文的写作，有些从布置到完成才三个月。如果学生从一进学校就有研究学问、收集材料的意识，要较好地完成毕业论文是可以的。但目前的情况是这种现象极少，除了上课、完成作业、应付期中、期末考试外，计算机考试、大学英语的四、六级考试更是占去了学生大部分的课余时间。所以不少学生的毕业论文事先是没有什么准备得，等到老师正式布置另外写作才开始确定研究方向、选题和收集材料，水平一般的学生感到有一定的困难。(二)找工作，精力难以集中找工作是毕业生的头等大事，没有几个毕业生不用为自己今后的工作担忧的。毕业学年正是学生寻找工作的好时机和繁忙时节，参加双选会、出席各种招聘活动，到用人单位面试、试讲甚至实习等各种各样的活动实是太多了，学生请假离校或不请假离校的太多了，投入的精力也太多了。但学校也没法禁止，在就业形势如此严峻的今天，不让学生出去找工作，学生一毕业就失业就惨了。如此一来，毕业论文的写作，许多学生只能把它放在第二位了。(三)阅读量少，研究不够深入毕业论文也是学术论文的一种，要求具有一定的学术性、理论性和科学性，而且必须是在深入研究的基础上，归结出来的成果。它是辛勤和智慧的结晶。有道是“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。但目前没时间、坐不下的情况太多了，许多人缺少深入的研究，难有自己的有价值的独特见解，难找到新鲜有力的材料，只能图方便和快捷，从网上摘录、下载，东拼西凑，都是别人的话语，没有多少自己的东西。一些学生在进行毕业论文的写作时，往往为了赶时间，就先想好一个观点，然后再去找材料。这样一来，如果观点很新，那么可能很难找到供参考的材料，新观点也难以论证。如果观点是旧的，反而很容易找到材料，但旧材料和旧观点，很难使论文有价值。(四)论文写作的方法和技巧有待提高学生毕业论文质量不高的另一个原因，是写作的方法和技巧方面的问题。有些写作能力不高的学生，把毕业论文看成是一般的议论文，认为只要有自己的观点，再找一些理论和实例就可以成为一篇毕业论文了。这样的论文往往缺乏理论性，须知例子可能具有很大的偶然性，不能完全说明事物的本质和规律。简单的理论加上一些例子，缺乏仔细的分析、综合、归纳和推理，其结论往往让人难以信服。笔者看到过一篇谈地名文化的论文，是调查家乡一些地名的得名情况。材料是自己回家乡收集的，多是第一手材料，这从论文写作来说是很难的。但文章只是按前人已总结出来的划分方法把本地的地名简单归类，既没有揭示本地地名形成的特点，也没有深入谈及地名形成的文化蕴涵。本来可以写出一篇有创见的好文章却因为写作方法的原因沦为一般。另外，拼贴、摘引太多，自己的观点不突出，以及观点与材料不够吻合等均和不熟练掌握毕业论文的方法和技巧有关。二、提高文科大学生毕业论文质量的初步思考要进一步提高学生毕业论文的质量，减少抄袭、剽窃的现象，在目前的情况下，确是一项十分艰难的工作，需要从主观和客观两方面着手，从多种因素去考虑。既要解决学生思想和态度的问题，又要解决写作内容和方法上的问题，还要解决监督评价方面的问题。需要系(院)一级领导的高度重视，需要每一个指导老师的严格把关。笔者和本系的行政领导，共同就这个问题作了一些探讨，初步认为要提高学生毕业论文的质量，起码要有下几方面的措施。(一)开设毕业论文写作课程，让学生掌握规范的毕业论文的写作方法在没有专门开设毕业论文写作课的前提下，除了一些重点大学或一些写作能力特强的学生之外，本科生一般对毕业论文的写作认识还是有模糊的，有的甚至把毕业论文等同于一般的议论文。对于一般院校来说，很有必要开设这样一门必修课。让学生真正明白什么是毕业论文？如何选题？如何研究？如何进行写作？为毕业论文写作扫除一些基本的障碍。笔者所在的系，系领导就十分重视开设毕业论文写作课，把它定为必修课，在大三学年授课。并选用了广西师大张利群教授主编的《汉语言文学论文写作》一书作为教材。并且从教研室各挑选一位有论文写作经验的老师授课。一门课学完，学生较系统地掌握论文写作的方法和技巧，也对汉语言文学专业的主要课程在目前研究的情况有基本的了解，为学生选定意见方向，确定论文题目，提供了较大的帮助。(二)尽快确定毕业论文的指导老师由于毕业论文一般只能安排在大四的最后一个学期，开学之后才能确定指导老师，时间只有三个月左右。而且，在目前的条件下，作为指导老师，一般每次要指导8-10名学生，时间紧、任务重，难免力不从心。笔者所在的系就属于这种情况。新学期开学之后，用一段时间先让学生挑选指导老师，没有学生挑选或挑选的学生人数不够的，再经系里调配，最后确定指导老师。指导老师定下来之后，再与学生见面，指导学生如何选题、如何找材料，如何确定论文观点、以及如何进行论文的写作、如何修改论文等。学生撰写论文的时间不算长，加上常常碰到就业求职时所需的面试、见习等活动的干扰，严重地影响了论文写作。在毕业论文的写作指导中，常常出现因为某个环节的修改或补充，学生匆匆忙忙，急就成章的情况。有时老师认为论文还需修改或补充，但已没有时间，只好作罢。吸取教训，系里从去年始，把毕业论文的指导工作提前到第七学期(九月)开学初进行。学生撰写毕业论文的时间增加了，分析研究更深入了，对论文质量的提高提供了一个有力的保证。(三)规范指导环节，确保论文质量我们认为，指导老师对学生的论文质量起一个至关重要的作用，指导老师严格把关，精心指导，工作到位，学生的论文质量就有可靠的保证。反之，指导老师如果把关不严，指导不到位，学生的论文质量则难以保证。所以，既要对指导老师做好思想工作，提高他们对论文指导工作的认识，又要对论文指导工作进行必要的规范。如要求指导工作必须进行选题指导、确定观点指导、论文写作过程指导、论文修改指导等环节，要求指导老师根据每个学生的不同情况进行不同的指导，并把指导的具体内容和指导的次数填入<毕业论文指导记录表>。总之，让指导老师真正起到指导的作用，让学生在老师的认真指导下，顺利地完成论文的写作。(四)加强检查，及时发现问题及时纠正如果对毕业论文的写作过程出现的情况不作了解，等到学生把论文交上来才发现问题，再想改正，事情往往就难办了。为了确保论文的质量，加强对论文的写作过程的检查是很有必要的。一是检查学生的写作情况，二是检查老师的指导情况。检查的方式可以通过填表作检查，也可以进行抽查，让学生汇报材料的准备、观点的形成、写作过程出现的困难及问题等等。笔者所在的系采用在论文写作初期检查论文题目是否合适，论文写作中期检查论文的观点与材料是否吻合。既抽查学生，也召集指导老师座谈了解论文写作中出现的一些问题，以便有针对性地提出整改意见。通过检查，还可以及时发现学生的论文是否存在抄袭、剽窃等现象。如检查论文写作的提纲，再看论文本身是否按提纲的思路进行写作等等。进行必要的论文写作情况检查，应该说对论文的质量提高，是有一定的作用。(五)把好毕业的评审关首先是指导老师的严格把关。指导老师对一些观点陈旧、材料不够充分、缺乏说服力、缺乏理论性或文章结构有问题的论文，应及时要求学生修改或重写；发现是抄袭、剽窃的论文一律重写。指导老师严格把好关，论文出现的问题就会少许多。其次是毕业论文评审小组的严格把关。从论文的题目、内容到论文的格式的各个方面认真审议，公正地评定论文的成绩等级。论文太差的要敢于评为不及格。如果心太软或讲情面，所有的学生论文不管写成什么样子，都可以顺利通过，那样，毕业论文的质量就谈不上有保证。小茶杯论文查重经验分享：论文查重怎么查？如何找到论文查重免费系统？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像Paperccb论文查重免费版就是不错的选择，中期可以选择一些报告结果可靠、算法机制强大的系统，最后、定稿一定要选择学校指定的查重系统。

罗红胜，男，1969年11月生于湖南汉寿。中共党员。1993年毕业于湖南师范大学汉语言文学专业。1998年结业于中国美术学院首届书法硕士课程班，师从陈振濂、陈国斌、汪永江诸位老师。2004年毕业于首都师范大学中国书法文化研究所并获文学硕士学位。师从著名学者、书法教育家欧阳中石先生及刘守安、叶培贵、甘中流诸位老师。2013年就读中南大学公共管理学院中国哲学方向博士，师从著名学者吕锡琛教授。现为中南大学艺术学院副教授，硕士生导师。中国书法家协会会员。湖南省书法家协会主席团成员。中国书法家协会第七次全国代表大会代表。教育部学位中心硕士论文网上评议专家。 作品入展首届“学院派”书法展、纪念建党85周年全国书法大展、湖南省中青年代表书家晋京展、江苏湖南中青年书家提名展、河南湖南中青年书家提名展、首届全国书法名师邀请展等大型展览。著有《楷书习作评改》《中国物质文化史——篆刻卷》，主编全日制义务教育《书法》教材两册，合著《大学书法鉴赏》《中国书法》等。《〈说文解字〉的汉字史论与结构构成价值》《简论王僧虔的书法艺术》《〈说文解字&gt;的书法正字范本价值》等20余篇论文作品在《文艺研究》《中国书法》《书法研究》《求索》《创作与评论》等核心期刊发表，指导学生参加湖南省及全国大学生艺术展演等比赛获奖20余人次。主持省社科课题1项，校级课题2项，参与省社科课题2项。 [责编:吴名慧]