汉语文学专业在职研究生

中文考研怎么选专业？考研选汉语言文学专业，错。“汉语言文学”是本科阶段的专业名称研究生阶段并没有这一专业而是统称“中国语言文学”这一大类下分8个方向：语言学及应用语言学和汉语言文字学都属于语言类这两个专业有些学校的初试考查内容一样比如北京语言大学都考现代汉语、古代汉语、语言学概论（分值不同）再比如南京大学都考615文学和935语言及论文写作所以虽然是语言类专业，但是有些学校只考语言学内容，有些带一些文学（文艺理论、文学史等），有些主要考文学甚至写作。因为院校都是自主命题，考查内容差异很大，需要提前确认。要是擅长逻辑推理、数据分析，对语言的演变、语音的发展规律等语言学知识感兴趣，但是文学素养不行，不擅长写作，那出题风格类似南京大学这样的学校就要谨慎了。中国古代文学和中国现当代文学都属于文学类同样，他们的考查内容也有很大的交叉甚至完全重合比如复旦大学，两个专业都考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学再以南京大学为例，中国古代文学和中国现当代文学初试考查的依然是615文学和935语言及论文写作（这4个专业初试没有差别，而且“在中国语言文学一级学科内择优录取”）另外也要注意，同一学校同一专业，但是不同院系都有开设，考查内容可能不同，考取的难度也不同。比如复旦大学：中国语言文学系的中国古代文学专业考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学，但是古籍整理研究所（中国古代文学研究中心）却考查703文学理论和804中国古代文学。这两 个学院的录取人数也是不一样的，2019年古籍整理研究所只招收1名统考生、1名推免生，而中国语言文学系招收3名统考，3名推免。除了以上四大类，还有一些相关专业也可以选择，比如语言学和其他学科的交叉学科：对外汉语教学、计算语言学、语言病理学等。对外汉语教学是语言学与应用语言学下分的一个小方向，是学硕，相对应的汉语国际教育（汉硕）是专硕，一般来说专硕招的人更多。开设汉硕的学校越来越多，北大2019年统招名额20个，北师2019年共招125人（75人推免），南师2019年招45人，相对学硕招生人数来说汉硕要好考一点。计算语言学作为一个计算机和语言学的交叉学科，有些学校借助语言优势，更多从语言方面去研究计算语言学，比如北语；而北大、清华计算机实力雄厚，研究也会更全面、深入一些。除此之外，北京语言大学的语言病理学（属文学大类）和华东师范大学的言语听觉康复科学（属于教育学大类）也是新兴的研究方向，国内开设相关专业的很少。北语的语言病理学是和美国北卡的中央大学合作办学，实行2+2联合培养的方式。以上就是小编为您提供的全部内容，希望对您有所帮助。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除。

我们都知道，成为了教师之后，并不是停滞不前，还会有很多人选择继续深造，那么对于老师来说，在职研究生就是一个不错的选择。现在，教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识，提升自己的教学水平，还可以拿到硕士学位，帮助自己加薪评职称。那么，如果教师想要报考在职研究生，哪个专业更好呢？跟着小编一起来看看吧！教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业，在很多师范院校，教育学和心理学是师范专业的必修篇目，而且，如果你不是师范生，但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试，这些都是需要准备的知识，所以。其实真正复习起来也没有那么难，教育学专业可以说是专门为教师设置的，选好对口的专业，对以后的教学是很大的帮助。而且，由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好地理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的，只有自身的文学底蕴深厚，才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大，地位越来越高，对于老师的要求也会不断提升，作为中国的教师，这也是一个优势，应该胜任这项任务，而且，我们对汉语并不陌生，从小就一直在学，这对我们学习也非常有利，所以，攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外，还有更多专业处于招生中，教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业，最后不但能拿到证书，还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧！

很多同学都以为在职研究生就是非全日制研究生的另一种称呼，实则不然！这是两个概念，接下来泰祺教育就为大家详细罗列了在职研究生、非全日制研究生、全日制研究生、学硕、专硕这几个概念。一、在职研究生、全日制、非全日制解读：想要了解他们的区别，首先要明确所谓的在职、脱产、非全日制、全日制这些词语的概念，其实这些可以属于两个分类范畴，即：报考人群和学习方式。在职研究生指以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。所以说，在职研究生我们一般是指在职人员报考的研究生，是属于报考人群分类；而全日制研究生、非全日制研究生指的学习方式分类。学习方式范畴目前国家规范叫法为：全日制和非全日制，全日制过去有叫法为脱产，非全日制过去也可能叫在职、非脱产。在职研究生也要看选择哪种学习方式，实际上，在职研究生不一定只能非全日制读，有的专业也是可以全日制读的。如有些院校的工商管理硕士（MBA）是有全日制和非全日制两种学习方式的。二、在职研究生报考渠道及特点以前，社会上普遍有些理解，在职研究生是单证的，即只有学位证，没有学历证。又有人说。我读的就是在职研，拿到的就是双证。那么究竟是怎么回事呢？在职研究生有变迁的过程，2016年之前每年有两次研究生全国统考，一次是10月份的单证考试，另一次是12月份的双证考试，2016年之后国家规范研究生考试，取消单证考试，并入了12月的全国研究生统一入学考试，归属专业硕士门类里面。所以，通过12月底统考入学的在职研究生，毕业后都可以获得双证（学历证和学位证）。除此之外，目前还保留的一种单证的在职研叫同等学历申硕。同等学力在职研究生是指本科获得学士学位后工作三年（大专及以下学历不行），进行非脱产的学习修满学分，获得在职研究生课程进修班结业证书，满足申请硕士学位的流程之后，通过国家组织的每年五月份举行的同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，完成研究生论文并答辩通过，获得硕士学位证书，没有学历证书。随着专硕非全日制的发展，同等学历申硕这几年关注度不高。三、学硕和专硕其实在官方的研究生分类标准中，是没有明确的在职研这个分类的。我国目前将研究生分为学硕和专硕两种。学硕，按照百度百科的解释，即为学术型硕士(学术理论研究)，与它同等对立的专硕，即为专业型硕士(注重操作实际能力)，两者是研究生的两大分支，报考流程和报考时间都相同，毕业都是双证，但是也有所区别：其中学硕只接受全日制学习形式，侧重于学生的学术理论能力培养。专硕可以有全日制和非全日制两种形式。专硕的非全日制形式，通常就是我们所说的双证的在职研。请见下图。专业硕士可选专业：管理类：工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、工程管理硕士经济类：金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士法学类：法律硕士（非法学）、社会工作硕士、警务硕士教育学：教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、文学：翻译硕士、新闻与传播硕士、出版硕士历史学：文物与博物馆硕士工学：建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农学：农业硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士医学：临床医学硕士、空腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、中医硕士军事学：军事硕士艺术学：艺术硕士专业硕士推荐热门专业：国家权威研究生招生网站——研招网公布的专业硕士排名前5热门专业，其中工商管理硕士MBA专业以其适合各种行业、专业背景，并且考试难度低位列专硕报考排行榜第一！以上内容是否解答了大家对于在职研究生的疑问呢？更多更细节的问题也可以联系本泰祺官方账号进行咨询。

目前，文学专业受到了很多在职人士的关注，很多同学想知道有文学在职研究生吗？那么，2020在职研究生有文学专业吗？2020在职研究生是有文学专业的。招生院校2020在职研究生招生院校有中国人民大学、中国社科院、中国传媒大学、山东大学、上海财经大学、对外经济贸易大学等。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！招生方式2020在职研究生招生方式为同等学力申硕，同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习，后期参加申硕考试获得学位证书。报考条件满足本科有学士学位及以上学历。学制学费文学在职研究生学制一般在1-2年之间，学费在1-5万之间。以上就是小编为同学们整理的2020在职研究生文学专业相关内容。同学们可以点击下方链接查看更多文章！2020国际贸易在职研究生招生情况吉林大学护理学在职研究生值得报考吗？

汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，学习汉语和中国文学方面的基本知识，培养语言、文学教学与研究工作或与专业相关的实际工作专门人才，在文科中是属于超吃香的专业，就业面广，就业率高，深受同学们的青睐。但是也有一些刚开始备考的同学，在听到汉语言文学考试难度低、考试科目少，反而会担心，这么好考的专业，会不会不好找工作呀，今天班班就来和同学们深入的解析一下汉语言文学具体可以从事哪些工作？可以从事哪些工作？一、公务员政府机关大多数单位都需要拥有文学基础和文字功底好的人才，所以设立了很多适合汉语言文学专业的公务员岗位。相较于其他专业，在公务员考试中，汉语言文学因为可选择岗位很多，也更容易考上一些。以浙江省2019年的公务员职务表为例，汉语言专业可报考岗位有很多选择：就业建议：其实考公务员并不一是必须要考大城市的岗位，首先，在大城市生活成本大，靠工资买不了房，收入勉强维持在中等水平，可以说待遇没啥竞争力。其次，现在规章制度较多，工作强度总体比小地方高。所以说在三、四线城市考个公务员也是不错的选择。在三、四线后城市或小县城当公务员性价比高，无他，工资和房价成“可期待”比例，只要没有背负高额房贷，公务员的工资会让生活过得比较惬意。二、教师汉语言文学专业毕业的学生最对口的是岗位就是老师了，无论是不是师范专业，都是可以做老师的，老师有暑假和寒假，工作比较轻松，各项福利也很好，是目前比较吃香的行业。但是大家都知道考公立学校的教师编制的限制条件较多，竞争也是比较激烈的，所以班班建议同学可以采用“曲线救国”方法。就业建议：1.特岗教师：虽然特岗教师三年服务期内没有编制，但三年服务期满，可按照规定办理编制，并且三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。简单来说，考特岗教师相对于考编制教师限制较少，考试难度更小。各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。2.代课教师：是指在学校中没有事业编制的临时教师。有的学校，由于出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就会雇佣代课教师。虽然代课老师的工资由学校自己发放，福利待遇少于编制教师。但代课有合格学历和教师资格证，参加教育局举行的招聘考试，是有机会转为具有编制的老师的。3.民办教师：是中国特定历史条件下形成的中小学教师队伍重要组成部分，生活待遇上，有相应的报酬和福利。民办学校薪资高、锻炼人。所以对于一时入不了编制的，在这里积攒教学经验也是可以的。4.校外辅导机构当老师，在7月12日，教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》，关于规范校外培训机构发展意见当中说了这样一条，你在校外辅导机构当老师，也需要提供相应的教师资格证。所以如果没有教师资格证，则不能继续从事教育培训工作。所以有了教师资格证在培训机构工作也是有优势的，现在培训机构的福利待遇也越来越完善，可以成为你求职的不错选择之一。三、考研究生考研是为了更好的发展，所以说汉语言文学专业的学生如果想有更好的发展的话，还可以去考研，考研毕业后可以通过紧缺人才等政策进入政府机构工作，还有住房补贴等福利政策呢，后期的待遇是非常好的。考试建议：汉语言文学专业需要记的知识比较多，学起来没有什么捷径，所以准备考研的同学需要有一定的自制力和学习的主动性，除此之外，还要跟随老师的制定学习计划，积极完成作业。四、新媒体运营人员如今是一个网络时代，媒体成为传播信息的手段，许多利用网络抓住机会创业的人基本都赚到了自己的一杯羹，这个岗位需要擅长写作的人，通过文案传播消息，所以说学习汉语言文学专业的同学进入新媒体行业工作，是占有优势的。就业建议：1.关注各类媒介，迅速获取热点资讯信息。2.多学一些排版、制图的软件，对媒体工作都有帮助。3.要向复合型人才转变，多充电，善思考。五、文秘/行政助理绝大部分的企业都是需要文秘或行政助理的，虽然行政类最对口的还是行政管理专业，但是汉语言专业，所培养的是职场中的通用型能力，比如良好的沟通、合作、执行能力，从事行政文秘类的专业是不成问题的。这类工作稳定、收入较为可观，而且压力不大，也是比较适合女孩子。就业建议：1.办公软件熟练使用。2.熟悉各种公文写作格式。3.要有意识的锻炼自己社交能力和口才。六、文案策划现在很多活动、广告等都需要策划方案，一个好的策划方案可以产生比较大的影响力，汉语言文学专业的学生的写作思维敏捷，创意较好，是能够胜任这份工作的。文案策划的待遇不低，发展水平高，发展前景是相当不错的。就业建议：1.学会分析用户需求，渠道资源整合。2.学习整合资料、提炼重点。3.适当锻炼自己的语言表达能力。薪资待遇如何？有同学可能会觉得文科专业的工资并不理想，但是近来随着新媒体的实力越来越强大，汉语言文学专业的就业薪资也越来越好了。据统计：汉语言文学专业工资按工作经验统计，其中应届生工资6580，1-3年工资7620，3-5年工资7670，5-10年工资10500。以上的数据足以说明汉语言文学专业的薪资水平，班班马上去招聘软件搜了一下该专业的应聘条件，如下：最后班班想说，没有什么专业是万能的，汉语文学专业也是如此，只有取得了学历证书，掌握了该具备的能力，才有可发挥作用的岗位和行业等着你！

先写下一个公式，希望大家谨记：保研成功=排名靠前+扎实的基础知识+学术科研意识+英语+坚持熬住做到这5点，保送到一个名校还是很有希望的（当然这个与自己本科出身也有一定关系），对于普通211学校，除了清北（这俩学校太猛）大家都可以冲一冲，光我知道就有不少逆袭者！tips文章共3700多字，分5个部分：一、保研时间阶段介绍二、中文系专业前期准备三、夏令营投报材料准备四、夏令营/预推免面试准备五、其他注意事项（重点！敲黑板）01 保研时间阶段介绍3-4月：保研前期准备阶段（前期准备非常重要，详细第二部分讲）5-6月：夏令营材料投报（能报就报，大家冲鸭）7-8月参加夏令营（又爽又累的一段时光）9月上旬准备预推免（第二次机会，切忌错过）9月中下旬预推免投递与面试（最后阶段，再不努力就玩完）02 中文系专业前期准备3-4月准备期这个阶段很多同学以为离保研还远，无事可做，结果造成保研申请的时候一团乱麻。这个时间大家一定要做好以下几件事情：1、保持好大家的成绩，至少要稳住自己的排名，确保自己有推免名额，最好还能往前冲一冲，保研过程中成绩排名还是非常重要的！自己一开始以为只要获得名额大家都一样，后来经历过才知道，如果你自己所在学校有多个人申请一个学校的话，对方一般优选选择成绩考前的那个人!所以这个时候就要将本学期的课程内容提前看看，甚至提前准备期末考试，免得到时候一边复习考试一边申请学校两头忙。2、科研项目、创新项目如果没有结项，赶快结项，拿到结项证书。若没有申请建议申请一下。科研在保研筛选过程中可以干掉很大部分竞争者，如果实在没有以上的项目的，建议最少写一篇自己申请意愿方向的学术论文，一定要符合学术规范！可以找出自己原来写的学年论文或者课程论文，有条件的话可以找老师修改修改。切忌抄袭，一旦被查出来会……死得很惨。3、读书。想申请中文系方向的，比如古代文学、现当代文学等等，一定要读书！这里不是让大家死读课本，而是要读申请方向的经典作品和重要的研究性著作。最少精读1-2本，多多益善！如果你原来就有做读书笔记的习惯最好，没有的话，精读的书建议做一下读书笔记。读什么书？什么是经典的书？我举一下自己的例子：我申请的古代文学方向，主攻先秦段。细读的书有《诗经译注》《诗集传》《诗经原始》《文心雕龙》《论语正义》《庄子今注今译》以及一些研究性著作《诗经研究史概要》《诗经风雅颂研究论稿》这些，最好做一些笔记，回头看起来纲举目张，一目了然。4、英语。没过6级的小伙伴自己掐自己一下，赶快准备，再不过去好一点的学校铁定没戏了。有条件有想法的童鞋可以考虑一下雅思托福，这个出分快，但难度很大，不适合大多数人。03 夏令营投报材料准备（5月）1、个人自述单独说个人自述可能就得写一篇长文章。篇幅原因，简单言之，就是要突出自己的特色，让自己的个人自述在文山文海中眼前一亮，但是但是也要按照规矩写，不要弄巧成拙。主要包括这么几个部分：（1）开头书信体，感谢老师打开自己的材料（2）夸一下自己申请的学校，如果对方学校与自己本科学校有什么联系，写上去会更好。（3）简单介绍一下自己，主要是排名、英语再简单夸一下自己本科学校和学院。（4）重头戏！概述自己本科简单的事情，包括成绩、读书、科研、社会实践等。（5）再表达一下对目标学校的仰慕之情，说一下自己喜欢的方向，研究生的大致打算，表一表态度，俺去了一定好好学！再跟老师说一声谢谢。2、申请表按部就班地填就好，很多同学不知道科研一栏怎么写，除了写科研项目、创新训练项目之外，跟老师学习过一些倾向于学术的东西也可以包装一下写上去。获奖部分不必罗列几十个，适当写一些校级以上的就可以了，种类可以丰富一点。3、其他证明材料你发挥的时候到了！除了一些证书复印件之外，你可以将你在校报、各种杂志发表的学术的、文艺的文章复印一下交上去。教大家一下可以将自己写的几篇学术论文，虽然没有发表，但是打印在一起，装帧一下给老师送过去（独门绝技，教给大家）。多说一句，去打打印店打印的时候注意打印的质量，弄破弄脏或者不清楚的都建议重新打，不要因小失大。04 夏令营/预推免面试准备1、面试前的预热面试前做好4件事就好了。第一，休息好，我有一次面试前一晚到一个陌生的城市激动的睡不着，人很多，第二天会面试一整天，十分瞌睡地就去面试了。第二，找一下面试的教学楼、教室。前一天报到的时候就去看看，迟到会给老师留下不好的印象。第三，把自己的专业知识看一看，浏览一下。这时候就可以把读书笔记拿出来了。有英语面试的准备准备自我介绍和基本的问题。第四，准备好面试材料。2、面试中的应对与补救（1）老师问问题的时候要认真听，想一想主要是考察什么内容，没想好可以思考一小会儿，然后系统有逻辑（认真并声情并茂地）说出来。（2）遇到会一半的问题，就把自己会的部分展示的淋漓尽致，不会的部分就表示遗憾，以后抓紧这方面的学习。（3）遇到完全不会的问题，可以坦诚并谦虚地跟老师说这方面的不足并说以后会多注重这方面的学习，并把老师引向自己熟悉的领域，比如说：“我这这方面确实缺乏学习，我平时的功夫就用在xxxxxx上。”如果老师允许你说的话（不允许就此打住），你就又开始淋漓尽致地展示xxxxx。我蛮喜欢面试的原因，就是因为面试喜欢改题呵呵呵呵。（4）有时候我们也理解，老师面试的人很多，有时候他们也是你看我，我看你，不知道问什么问题，只能看表，熬过规定的面试时间的时候。这时候你可以主动挑开自己的话题，表示自己对xxxxx熟悉，或者说对哪个领域甚至哪个老师感兴趣，然后就有的聊，避免尴尬。你试了之后才知道，面试可以自己出题，自问自答。（5）注意礼貌，挺胸抬头，不管平时多么佛，这时候要展现出当代大学生的朝气与气质，出门或者进门时候可以鞠躬。3、面试后的调整很多人面试完了就溜之大吉了，以后完事了，其实也是有事可做。面试结束后可以大大松一口气了，吃根雪糕冷静一下。这时候注意还要继续了解一下该校的招生政策，前几名可以录取什么时候可以出结果这样的问题，这个问题可以问面试的志愿者（学长学姐们）或者他们管这块的老师。不管结果怎么样，调整心态，自己觉得面试差的不要太伤心，可能别人比你还差，这时候应该理一下自己还要参加哪一个学校的面试，规划一下行程。可以小逛一下，别把自己逛丢了就行。4、面试材料的准备面试需要带什么东西呢？首先，报道的时候学校要求带什么，这些带上。如果出门在外没有的话，你主动联系老师（一般都有电话）说明情况，承诺以后寄送或者发电子档扫描件可以挽救。其次，重点带上简历和论文集（上面说过）！有不错的读书笔记也带上，有重要的科研项目证书也可以带上，三好学生之类的就算了，去的基本都是三好学生。05 其他注意事项1、简历制作认真做一份简历，提前做好，每个学校打印七八份，你可能想象不到面试你的老师有时候会很多，进门之后，主动礼貌地交给老师或者面试秘书，一般老师都会收，这就给了老师了解你的机会。关于如何做简历，多说几句。首先要知道自己是学生，要有书生气和学生气，排版不要太花哨，简约明了就行，不必追求网上花哨的模板，我当时自己就是word文档打印的，就白纸黑字）自己的一寸照（还没p过）。简历建议包含以下几项：（1）基本信息（姓名 学校 成绩 照片 邮箱 电话等）（2）科研情况（3）获奖情况（4）发表作品情况（5）社会实践状况（6）补充自述加粗的都是重点2、专业选择既想去好学校又想选好专业一般是比较难的，自己当初选择方向的时候就要慎重。一般中文系古代文学和现当代竞争比较激烈，大牛比较多，神仙打架，有些方向（你懂的）就比较冷门些，相对好进。有些专业冷的只有一两所学校找生，很多人就不知道这个方向，你报名的话很可能捡个漏，进入顶尖名校的大门。这个我是亲眼看见的，唉，现在后悔已经迟了。有的学校有夏令营也有预推免，有的学校只有预推免，要多多关注。3、注意名称有的学校举办夏令营不叫夏令营，换了个名字比如南京大学文学院叫“本科生开放日”，人民大学文学院叫大学生论坛，其实内容都一样，浏览网页的时候错过，那真是要气死。很多学校招生单位学院叫法也不一样，比如中文系有叫文学院、中文系、文学与新闻学院等等多个叫法，还有一些其他学院比如博雅学院、思勉学院和汉语文化学院等等也招收中文系相关专业。4、攒一笔钱夏令营大部分费用可以报销，预推免期间的费用完全由自己承担。花费根据你自己所报学院多少、远近和出行方式有关，我觉得大多数人5000元够用了。5、保研期间现在回想起来挺怀念的，但是当时却过得很艰难，难道每天思考人生，大家一定要自信并坚持住。路遥说，人生漫长，关键就那么几步，尤其是人年轻的时候。大家在节骨眼一定要拼尽全力，不负自己，不负青春。面试的多了，发现全国跑来跑去面试一个专业的同学就是那么一波人。若有缘分可以多沟通，我遇到的人都很好，都很优秀。祝大家保研成功，更多真题或者其他信息可以微博私聊。文字 | 破晓zhw排版 | 韭菜炒蛋

武汉大学研究生院于2019年9月24日公布了文学院招生简章和招生目录，文学院于2019年10月12日公布了2020年文院接收推荐免试研究生拟录取结果。推免生占有绝大比重，统考生形势整体较为严峻。在这种背景下，部分同学对考研前途充满迷茫，对院校专业选择有了动摇，直接导致冲刺阶段复习状态下滑，甚至有同学放弃报考。针对这种情况，文研青年特推出武汉大学文学院汉语国际教育硕士专业考研考情，详细分析武汉大学汉语国际教育专业的总体情况、招生信息，并为考生提出报考建议，为各位同学的考研旅程加油助跑！专 业 概 况 汉语国际教育学科是武汉大学文学院新兴交叉学科，旨在培养思想品德优良，热爱汉语国际教育事业，具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和科学研究能力，以及良好的文化传播技能、跨文化交际能力，胜任多种教学科研任务或外事工作的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。2002年在语言学及应用语言学学科设立对外汉语教学方向是学科的起步，2006年正式设立对外汉语教学硕士点，2007年正式招生。2007年获得全国首批汉语国际教育硕士专业学位授权点，正式申报对外汉语本科专业并试招生（2008年教育部正式批准）。2007年10月与美国匹兹堡大学合作建立孔子学院（2008年底即被评为全国优秀），同年成立武汉大学文学院汉语国际教育教学与研究中心。2008年3月开始筹建汉语国际推广教学资源研究与开发基地，2009年4月获得批准，成为国家汉办十大基地之一。招 生 情 况 为帮助考生了解武汉大学汉语国际历年招生情况，文研青年通过武汉大学文学院网站、武汉大学研究生招生信息网搜索到历年招生人数、复试分数线等信息，并作2020年招生趋势分析（预测仅供参考，请以当年官网实际情况为准）。一、武大汉语国际教育历年招生信息汇总武大汉硕2020年招生目录武大汉硕（全日制）历年录取情况表注：武大汉硕于2010年开始招生武大汉硕（非全日制）历年录取情况表武大汉硕历年分数线与国家线对比表二、武大汉语国际教育2019年研招趋势分析武大汉硕2020年初试专业课依然为“汉语基础（354）”和“汉语国际教育基础（445）”。文小研将从武大汉硕全日制历年招生情况、非全日历年招生情况及近几年复试分数线等三个方面进行具体分析，并以此为基础对2020年考研形势做一个预判。预测仅供参考，请考生以武汉大学官方发布的公示信息为准。1.“全日制”规模趋于稳定，“非全”招生政策频变 武大汉硕全日制招考方面，根据第二张数据表可以看出，从2010年开始，文学院招生计划人数经过2010到2016年间的大起大落之后趋于稳定。2017年武大文学院由于停止招收学科语文专硕，专业学位招生名额全部归入汉语国际教育，汉语国际教育专业实现小规模扩招，招生趋势向好。2017年到2019年招生人数都达到了30+，其中2017年录取数为36人，2018年35人，2019年34人，录取数基本稳定。2020年全日制招收计划33，推免1人，统考数计划为32人，与2019年实际录取数基本持平。根据往年情况，文学院还将结合当年报考、招录工作实际作出微调，招生人数等于或略多于计划数。武大汉硕“非全日制”招考方面，根据2020年招生简章和招生目录，汉硕专业不招收非全日制学生，下面对其近几年的招生情况以及取消原因稍作分析。汉语国际教育非全日制专业型硕士是2016年国家在职学历方案调整后，由原在职研究生改为非全日制研究生的，招生统一纳入每年12月份举行的全国硕士研究生招生考试，毕业后颁发学历、学位双证。2017年武大汉硕（非全日制）招生情况火爆，原定计划数为15名，最终大规模扩招至127名。这一变化直接带来文学院汉语国际教育非全日制硕士导师资源的紧张。2018年，汉语国际教育非全日制计划招生15人，实际招生1人，调剂2人，最终报到人数在1-3人。2019年汉硕非全计划招收30人，最终招收6人，其中4人属院内专业调剂，也就是实际报考武大汉硕非全的考生很少，这就导致了计划招生名额与实际招收名额相差甚远的尴尬局面。如果汉硕非全日制人数实际上线人数太少，势必会导致为其配备的师资等资源的浪费，这在某种程度上可能间接导致了武汉大学文学院做出2020年不招收非全日制学生的决定。2.分数线总体偏低，竞争压力较小，上线概率较大 根据第三张数据表并结合前两张数据表可知，截至2014年之前，武大汉硕招收人数在五六十人，招生人数非常可观，2015年武大招生人数锐减，报考人数却增多，导致武大汉硕当年分数线上涨，2016年分数线达到历史最高峰385分，这导致了2017年报考者望而生畏，报考者锐减，也间接造成了2017年武大汉硕分数线急剧下降，达到了历史最低275分。2018年、2019年分数线趋于平稳，基本与国家线持平，在320-330之间。在和武大同一级别的985高校之中，大部分高校汉硕专业分数线均在335分以上，有的学校的汉硕分数线甚至在355以上。因此近几年报考武大是一个比较不错的选择。武汉大学2020年汉硕全日制专业招生人数还是相对稳定（计划录取数为33人，实际录取可能增多），总体考研形势比较乐观。但我们也要看到，由于近三年武大汉硕复试线基本与国家线持平，甚至略低，录取人数也相对比较多，随着近几年报考人数的增长，以及越来越多的同学了解到武大汉硕的研招情况，武大汉硕今年的分数线估计有上涨的趋势。对专业型硕士来说，初试决定上线可能，大家要以复习学硕的态度复习专硕，做到“分分必争”。相对而言，武大汉语国际教育专业相较于武大文学类和语言学类等学硕专业，竞争压力小很多，对武大学硕专业望而生畏但又想坚持考武大的同学，可以考虑汉硕专业，毕竟只要能取得340+的分数，就有非常大的机会录取，而且武大专硕的师资力量雄厚，出国交流实践机会较多，“曲线救国”，未尝不可。报考指南与复习建议 在培养方式方面，武汉大学汉语国际教育专业学制均为两年。在学费、奖助学金设置上，全日制专业型硕士学费为1.3万/年，学校将补贴全额学费，并可获得国家每年6000元的学习生活补贴，还可参与申请各类奖助学金，学校提供统一住宿。综合以上情况，文研青年认为武汉大学汉语国际教育专业是一个性价比非常高的专业：不仅招生名额充足，考试难度适中，且学校平台、资源广阔，奖助体系完善，学习生活成本不高。鉴于最近2年武大汉硕报考人数较少，文研青年郑重推荐有志于报考武汉大学的中文考生报考！最后复习冲刺阶段，文小研在这里给大家提出几条建议，希望能帮助大家更好的复习：（1）做好复习规划：考研复习就是四门课。但每年都会有很多同学出现因为没有合理分配好时间而出现偏科的现象，尤其是没有分配好两门公共课复习时间，最后败北。比如政治，政治是一个可以在短时间内提高很多分的科目，在最后冲刺阶段，要逐渐减少专业课和英语的复习时间，时间往政治上倾斜，但是不可把其他几个科目全然放下，这就需要自己做好各科目规划，做好每月、每周、每天的复习规划。（2）注重总结：经过基础阶段的积累，暑期阶段的强化，走到冲刺阶段，几个月复习积累下来的知识应该已经逐渐达到了一个内化的效果，在冲刺阶段就需要删繁就简，总结成一段一段甚至一句一句的话，便于自己加强记忆。（3）反复研究真题：真题需要贯穿复习的始终，任何时候都不可忽视。最后冲刺阶段，以真题为纲，梳理出重点难点，尤其是复现率很高的知识点以及与之相关联的考点，更加值得注意。（4）调整好心态：随着考试时间的临近，压力会越来越大，复习到心态崩溃是常有的事，这个时候需要及时调整好心态。复习到崩溃不可怕，可怕的是一旦崩溃就一直萎靡不振，甚至直接放弃考研。其实考研最坏的结果，不过就是没有考上吗？即使没有考上，我们还有去工作或者再战一年的退路，这有什么呢？（这样想一想，紧张的压力感就会缓解些了。）既然已经走到这一步了，再坚持坚持，也许就上了呢。最终考研成功的不一定是最聪明、能力最强的人，但一定是属于勇于冒险敢于坚持下来的人。最后，文研青年为大家送上参考书目推荐与复习经验分享等（点击下方链接获取），祝各位考生金榜题名、圆梦珞珈!文研青年简介 三、文研青年会员公开课文研青年每年将开设十次会员公开课，专门针对会员同学提供复习方法与专题知识的指导，所有考研会员均可免费获得听课资格。四、文研青年产品折扣文研青年根据考研复习全程规划与各阶段学习特点及要求，分科目、分阶段、分梯度研发了《真题解析》系列、《全真模拟题》系列资料，中文考研网络全程班（基础课+暑期课+冲刺课）课程，复试指导课程，更多产品正在研发当中。文研青年全线产品均针对会员同学提供优惠折扣。

汉语言文学是个文科专业，要学习汉语言和文学这两个方面的课程，目前许多院校都开设了这一专业。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文科学做出了极大的贡献。关于汉语言文学专业，不同的学校开设的课程有所差别，一般来说，该专业主要课程包括文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、美学、中国古代文论、西方文论、马克思主义文论、中国文化概论、西方文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、古典文献学、民俗学、逻辑学、书法、语文课程与教学论。汉语言文学专业培养具备扎实汉语言文学基础和良好人文素养的学生，熟悉汉语及中国文学的基础知识、具有较强的审美能力和中文表达能力、具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力、能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。深耕成人教育17年的尚德机构拥有业内数一数二的教师产研团队，目前已建立起完整的学历和职业教育培训体系，其中，自考助学及学历培训项目从专科、本科已延伸至研究生阶段。在自考助学专业方面，目前已有18个专业，其中包含汉语言文学专业。尚德机构还利用大数据和人工智能技术，筛查出最高频且占据试卷60%的知识点，再转化为通俗易懂的课程，为学员输出量身定制、最短的学习路径。目前，尚德机构已基本实现用30% 的核心考试点覆盖70分的考试分值。在理想情况下，它可为学员节约60%至70%的时间。除此，尚德机构还推出了数十款小程序，方便学员利用碎片化时间学习。这些举措，不仅让学习变得更加便捷和轻松，还提高了考试通过率。汉语言文学专业的学生一般文笔较好，思维活跃，可以胜任很多工作。可以当教师传递文化育人子弟，在新闻出版系统单位找到记者、编辑等适合的工作，也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。如果具有一定的写作能力、较强的分析、研究能力，对文学及写作又比较感兴趣，都可以选报该专业。胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。学习汉语言文学专业同学的就业方向还是比较多元化的，只要制定一个好的职业规划，必定会在自己的专业领域闯出一片天地。

一、专业介绍汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。二、开设的课程文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、美学、中国古代文论、西方文论、马克思主义文论、中国文化概论、西方文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、古典文献学、民俗学、逻辑学、书法、语文课程与教学论等。三、开设院校以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，共有103所开设中国语言文学学科的大学排名情况。四、就业方向汉语言文学专业学生毕业后可在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事编辑、文学评论、文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作，师范方向的毕业生主要从事中小学语文教学工作。