汉语国际教育专业考研考什么

对于在今年要进行汉语国际教育研究生笔试的学员来说，早安汉语在对他们进行的，有递进关系的三轮班次的冲刺班学习中，他们很想知道在汉语国际教育研究生笔试考试辅导有哪些重要知识点？从而助力自己顺利通过汉语国际教育研究生笔试考试。具体而言，在早安汉语对学员的汉语国际教育研究生笔试考试辅导上，首先是围绕着两大版块的教学，就是在汉语基础和汉语国际教育基础上，通过为他们进行24课时的解析以往目标院校历年真题，以让他们更好预测今年考题，从而使得学员进行更有针对性的学习。进一步而言，在早安汉语教学员的两大版块中的汉语基础上的知识点包括汉语语言学基础知识、汉语应用能力和汉语语言分析。而在另一版块的汉语国际教育基础上其辅导的知识点分别是文化百科知识、教育心理学、跨文化交际和对作文的案例分析、写作的活学活用。所以说来汉语国际教育研究生笔试考试辅导哪些重要知识点？就在早安汉语以上方面的专业化教学点中了，如此也就更好的助力通过汉语国际教育研究生笔试考试了。

原创声明：欢迎来到（夜雨），今天我们讲述：汉语国际教育专业考研，轻松就业的明智之选。汉语国际教育专业（Chinese International Ecation）是比较年轻的一种教育专业，不像与之相似度极高的汉语言文学专业一般的有历史。从专业名字上来看我们就会有一种汉语国教育专业高大上的感觉，毕竟是有涉及到国际。的确较之其他的教育专业都会偏向于某一专业领域也是很少会在国家之间有明显的教育趋向，而随着现如今中国越来越向世界其他国家敞开自己怀抱的形式，汉语国际教育专业可以说是应运而生的。就目前中国乃至世界各国对于汉语国际教育方面专业人才的需求都是非常的迫切，甚至说基本还处于饥饿状态。从这一角度来说汉语国际教育专业的学生在就业方面都是有着非常大的选择性。没错选择性和优越性都是显而易见的，可是我们也是不可盲目乐观的，虽然现在这一块的人才市场紧缺人才，可是作为教育领域市场也不会轻易地饥不择食。汉语国际教育专业的学生毕业以后若想要找到专业对口的好工作门槛也是相较其他的教育专业高了许多的。专业高大上，就业门槛高的情况下，我们又要如何地应对呢？就小编个人的亲身经验来看，咱们汉语国际教育专业的朋友想要轻松就业，考研绝对是明智之选。到现在我还清楚地记得自己刚刚入大学时，我们学校负责我们专业的那一批专家老师，特地为我们开了一个讲座。讲座内容就是围绕我们专业的未来发展趋势展开的。作为年轻的专业在我们高考填报志愿的时候就容易被忽视，比较少的人想要去尝试，所以呢我们专业那一年理论上是没有招满的，只是见一些服从调剂的填了其它专业又招满了之后调剂过来的。（实不相瞒，小编当初就是被调剂过去的。）一个连学生都没有办法直接招满的年轻专业，当时肯定是会受到许多的质疑的（当时我们专业总共是计划招收40名学生，后来有两位同学直接连名都没有来报，还有一位同学在第二个学期就转学了。）可是这完全不能够说我们汉语国际教育专业有多么的不好，只是因为年轻，它的优势还没有完全的展现出来。我们那些专家老师为我们大致地介绍了当时学校对于我们专业的·重视程度，我们专业将来的就业选择的多样性。（在之前的文章里有介绍过）还有当时我们往届的学长学姐们考研的辉煌成绩。当时我和其他人一样老师说的可能是针对有点虚吧。直到大二以后，我就亲身地感受到了我们专业的优势性。我们不仅仅是在考研方面比其他专业更加地容易，除却考研这一条路我们还有带薪去其他国家当教育志愿者的机会。如果我们选择考研，完成了研究生的学业以后，不论是想要从事对外汉语教学还是国内的教育，还有一些市场语言方面的职业我们都可以轻松入职。可是相反的，如果我们一毕业就去工作，我们就会显得比较的局限了，基本上也就是英语老师和语文老师两个选择了。所以说想要轻松地对口就业，我们汉语国际教育专业的朋友最好的选择大约就是考研了。注：文/（夜雨）原创，图/来源于网络，转载请注明。

四川大学汉语国际教育445汉语国际教育基础354汉语基础我为什么要读研本科期间，班主任一直鼓励我们继续深造。大四那年，身边的同学都在找工作，而我自身的实力让我觉得自己还没有准备好进入社会。于是，我就萌生了考研的想法。选择合适的专业和院校建议：无论选择什么专业，喜欢是最大的前提，你只有喜欢这个专业，你才会尽最大的努力坚持下去。其次，还要考虑今后的就业方向。专业确定以后，就要找到合适的院校，尽量找那些招生人数不是很少的院校，这样考上的机会也比较大。选择方法：查询研招网了解相关专业和院校的基本信息，也可以在知乎上搜索相关的经验贴。参考资料： 研招网、知乎初试复习时间安排3-5月：过书，打好基础6-7月：过书，结合习题进行巩固7-9月：查漏补缺+全国真题巩固10-12月：所选院校真题巩固+全面背诵记忆 ●基础：4-6月（6:30a.m.-11:00p.m.） 现汉、古汉、引论、中外文化：过书+划重点●一轮巩固：6-7月（ 7:00a.m.-11:00p.m.）现汉、古汉、引论、中外文化：过书+重点理解+课后习题●二轮巩固：7-8月（ 7:00a.m.-11:00p.m.）现汉、古汉、引论、中外文化：过书+重点理解+全国历年真题 ●冲刺：9-11月（ 7:30a.m.-11:30p.m.）现汉、古汉、引论、中外文化：背诵记忆+专题训练+川大历年真题●押题：12月（ 7:30a.m.-11:p.m.）现汉、古汉、引论、中外文化： 查漏补缺、押题专业课备考建议专业课● 个人复习经验现汉：先看黄廖版现代汉语，把基础打牢，再看杨文全版现代汉语，重点关注那些比较新兴的观点。结合课后习题及全国真题对知识点进行巩固。古汉：每天精读1～2篇古文，保持语感；标注重点注释及通论知识点引论：先梳理整体框架，再划重难点，然后背诵记忆。文化：一遍一遍地过书，书里的知识点消化完，再背收集的中外文化常识。跨文化交际概论：背诵笔记。对外汉语教学语法释疑201例：翻阅了解。● 复习建议现汉：过书不论遍数，不懂就翻书；切忌死记硬背，一定要理解消化；多刷题。古汉：每天阅读古文，保持语感；重点复习通论，尤其注意那些古今用法不同的知识点。引论：利用思维导图梳理整体框架，确定重难点，背到滚瓜烂熟，通过默写的方式自查。因为专业二要写一篇案例分析，如果背得比较生，可能会写不完。文化：重点复习中国文化，先把书里的知识点消化完，其次可以通过一些公众号拓宽知识面，多多益善； 外国文化直接背诵别人整理的笔记即可。跨文化交际概论：背诵整理的笔记即可，考查较少，不用花太多时间。对外汉语教学语法释疑201例：有时间翻阅了解一下就好。 ● 参考书单黄廖《现代汉语》第六版上下册 、杨文全《现代汉语》、夏耕《同步辅导》、王力《古代汉语》第一、二册、刘珣《对外汉语教育学引论》、程裕祯《中华文化要略》第四版、 孟昭毅、曾艳兵《外国文化史》第二版、胡文仲《跨文化交际学概论》、彭小川《对外汉语教学语法释疑201例》公共课1、政治● 个人复习经验1. 8月开始，用肖秀荣的书，每天跟着徐涛过知识点，然后做对应的肖秀荣1000题。2. 做1000题时，可以把答案写在练习本上，这样可以反复练题。● 复习建议1. 最好七月开始，这样时间比较充足，后期复习的时候不会耽误专业课的复习进度。2. 选择一位适合你的老师跟着过知识点认真刷题。3. 肖四肖八一定要背下来，一定！● 参考书单1. 肖秀荣强化三件套（知识点精讲精练讲真题1000题）2. 肖秀荣冲刺三件套（知识点提要考点预测形势与政策）3. 肖四肖八（冲刺8套卷终极预测4套卷）2、英语● 个人复习经验1. 背单词，不要停。2. 反复刷真题，总结出题套路。3. 背一篇自己总结的作文模板。● 复习建议1. 可以利用一些软件背单词，如果觉得自己会忍不住刷手机，也可以选择纸质书。2. 即使有英语专业背景，也不要掉以轻心，身边有本科是英语专业，初试总分很高但是考研英语没过线的例子。3. 考英语一就做英语一的真题，考英语二就做英语二的真题，不要混做。好好利用每一套真题，尤其是阅读，多做多总结。后期要好好准备作文，可以参考王江涛的作文书总结一套自己的作文模版。 ● 参考书单张剑《考研英语黄皮书》王江涛《考研英语高分写作》另外呢，还有其他的一些建议，学弟学妹们可以看看。信息收集渠道 知乎、闲鱼心态调节做了选择，就坚定不移地坚持下去，不要被外在的声音影响。劳逸结合，累了就休息一下，和朋友一起吃个饭、看场电影，没什么大不了。不要制定一个自我感动的计划表，不要假努力，也不要和别人比进度，按照自己的节奏好好复习就好了，可以找一个合适的研友，互相打气，比孤军奋战要好很多。方法总结各科真题都很很宝贵，要好好利用。坚持就是胜利。

汉语国际教育运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。汉语国际教育专升本近年来也受到广大在职人员的欢迎，那么汉语国际教育考什么？难不难？培养目标：本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者；在学校或者教育培训机构做语文老师；在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作；或者投身外贸领域，从事基础性工作如跟单员、业务助理等。推荐大学--北京语言大学：北京语言大学是国家教育部直属高校，是中国唯一一所以汉语国际推广和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，同时对中国学生进行外语、汉语言文学、计算机科学、信息科学和金融学、会计学等专业教育，并承担着对外汉语教学师资培养、培训以及出国留学预备人员出国前的外语培训等工作，素有“小联合国”的美誉。入学考试：北京语言大学汉语国际教育专升本入学考试需要考大学英语、大学语文、计算机基础几门科目。符合免试条件还可以免试入学！在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。学校采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学考试不会有太大的困难。课程考试：文字学、社会语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学语法、对外汉语课堂教学法（一）、对外汉语课堂教学法（二）、汉语修辞学、英汉/汉英翻译、英语基础写作、心理学。 毕业与学位：学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求，本科学生需通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业鉴定合格，由北京语言大学颁发国民教育系列的毕业证书（注明网络教育），并报教育部电子注册，国家承认学历。汉语国际教育专升本可以报考重点院校，远程教育可随时随地学习，不受时间地点的限制，适合时间少的人群学习，只要按部就班的学习，考试难度是不大的。毕业证书含金量高，也升职加薪、考资格证书、落户积分等。以上就是汉语国际教育考什么，就业前景怎么样的介绍，希望能够帮助到大家。

#研究生#汉语国际教育专业硕士的介绍就到此为止啦，相信大家都有一个初步的了解，不论是读博深造，还是考公务员、出国教汉语等都是一个挺不错的选择。这个专业是为了推广汉语和中华文化而专门设置的，是一个培养汉语老师的硕士学位。在考试难度上面来说，汉语国际教育专业考试难度相对来说比较容易，如果只是想考一个硕士研究生，相信选这个专业是一个不错的选择。“若这篇文章对你有帮助的话，记得收藏和分享给你身边的朋友哦！你的收藏和分享转发是小编的最大动力！”

我选择中国海洋大学是因为我想在青岛，因为本科就在这里，这所城市感觉能学到很多东西，知识也好，经验也好，所以考研的学校就在北京的学校里面选择了，因为也想考一个985的名校吧，所以就在985里进行择别。选择这个专业是因为我本身是学中文的，对汉语国际教育比较感兴趣。我选择学校和专业并没有花费很多时间，因为目标比较明确。我知道很多同学在这方面会很纠结。我想说的是，量力而行，不要好高骛远，结合自己的真实实力，选择一个自己可以达到，并且有一点高的目标，重要的是你可以达到，不要盲目的给自己打鸡血，觉得只要努力就一定可以，因为有一些专业，特别是跨考的同学，你没有了解那个专业，也缺少一定的专业知识基础和能力，盲目地去考真的很容易当炮灰。至于是选择学校好的还是选择专业强的，看你个人，看重文凭那就选学校好的，以后想在这个行业里继续走下去，那就选专业强的。考研政治：现在有很多专门做这方面课程的老师，比如新祥旭，复习进度和用书之类都可以跟着老师的脚步走，在这里简单分享一些我个人的亲身体会。第一点就是做题技巧有时候更为重要，如果高中时是文科生，在知识掌握和领悟方面可能会优于高中时学理科的同学，但也容易受高中时做题思维的限制，我们要知道考研政治的做题思路跟我们高考文综是有很大不同的，关于这一点要通过多多做题去体会，有的机构、老师在这方面也会有讲解，注意一定要认真听这一方面的内容，切忌埋头背书，不要认为把书背好就能把题做好，背书当然很重要，但也要掌握技巧，才能自如应对考试。另外一点就是要有条理，有框架，简单来说就是要知道自己在学的是什么，这句话并不是废话，因为真的有很多人就是稀里糊涂的。考研英语：英语可以说是研究生入学考试中的拦路虎，不仅体现在初试中，亦表现在复试中。所以跨过初试中的国家线就显得至关重要。中国语言文学专业英语的国家线一直在50~55分之间浮动，考试科目是英语一，所以英语考到60分以上是比较安全的分数。英语是公共课，分数能过国家线即可。关于英语的复习我有以下几点建议：复习时间要早。学习英语是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就，所以一定要打好基础。建议三月份的时候开始背单词，当然背单词并不是把大纲词汇全背下来，而是选择一些在真题中出现频率比较高的词汇。熟练真题。熟练真题是要把真题做三遍以上，练习真题建议去考研文库里面每年的真题独立成册，而且搭配的有详细的解析，携带方便，比较推荐。在做真题的时候，一定要把自己不会的或者不熟的单词用荧光笔标记下来，整理到笔记本上进行背诵。这样每做一遍真题就会对单词熟悉一次，效果特别好。专业课：（汉语基础）初期真的每天学到哭，克服这种畏难心理也真的经历了一段艰苦岁月，希望我的帖子能给跨专业的小朋友们一些特别的借鉴和激励。（来，灌了学姐这碗鸡汤充充电！）当然了跨考的同学也可以考虑跟班学习，跨考也不用担心自己基础不好跟不上，老师会针对你的情况来上课。总的来说，我的复习时间也就不到四个月（从8月下旬到12月），正儿八经背书的日子一共两个半月。我的秘诀就是静下心来坐在考研自习室里背书！狂背！需要特别说明的是找研友需谨慎，最好是一个人能耐得住寂寞，抵抗住压力，因为你真的不知道你会面临什么样的研友！（能遇到互相激励共同进步的那种基本没有）（汉语国际基础）这一门专业课涵盖了很多东西，重点部分在程裕祯的《中国文化要略》，这本书要从头到尾能背就背，背不下来就整理重点背下来，还有当代文学和古代文学以及外国文化，其中现当代文学和外国文化都是占比比较重的，要重视，我个人觉得每本书讲的都差不多，因为来去也就那么些东西，所以大家可以自己选感兴趣的，多去了解，比如一些大家鲁迅、闻一多、曹禺等的作品及里面的人物，外国的一些壁画、雕塑、油画、建筑之类的，都会考到。东西很杂，大家要学会整理，看见一个就记一个。总之，坚持到最后，总会有好结果的。学姐以一个过来人的身份告诉你，不要被身边的假象所迷惑。不要被那些看起来很厉害的人吓到。你把自己定位在哪里，你就在哪里，管他多爱学呢，管他看起来多能学呢，这些都不重要。重要的是你学进去了多少。你就是你，别人再怎么厉害都与你无关，你有自己的目标，这就够了。“不忘初心，牢记使命”真的不是一句空话，每当坚持不下去的时候就想想你的初心吧，想想你为什么要考研！

还没有接到最后的通知，仅把自己的经历记录下来给大家做个参考。虽然20年考研战线拉得很长，但深感初试复试不分家，相信下定决定来考研的小伙伴也都是决意连胜两局的，因此我就把初试和复试结合起来谈谈我的经验吧，好让大家有个全局观念，你们也可以选择性提取自己目前需要的部分。推荐专业书目：黄廖版《现代汉语》《对外汉语教学引论》《201例》《现代文学三十年》《中国文化要略》朱勇老师《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》我是九月份开始正式复习的，政治占了我很大一部分时间，挤压了一些英语和专业课的备考时间，所以还是建议大家做好大致规划。（公共课复习相信大家也看过很多大神贴了我就不赘述了）初试前，黄廖版的《现代汉语》总共翻过了三四遍，但是！我觉得三四遍是不够的，现在叫我再翻这本书，我还是觉得有很多可以学的东西，可能你翻掉皮，专业课就稳了。复试还是要读这本书，重要性不言而喻了哈。绍版现汉通论我没有仔细看，但这次考试出现了课后原题，所以划重点！现汉和通论两套书的课后题一定要重视，omg！刷它！《引论》的教学法是我的弱点......就不给大家提建议了，但是其他知识点，只要多翻，所列提纲，慢慢就会记住的，四遍吧，就可以记得差不多了。小陈学长告诉我复试也是要考习得篇和教学篇的，果然这次复试就问到了教学方法～《201例》，看第一遍完全没印象，当然也是因为我这人记性很差，建议大家多看，第二遍就明白很多了，时间关系我没能看第三遍，很遗憾。复试的词语辨析就出自201例，我凭借印象说了一些。我被问到的是数词辨析，也可能问其他实词，形容词动词之类的，小陈学长给我了他自己总结的33页的词语辨析笔记，还给我讲了回答这类问题的逻辑，看完笔记一般的实词辨析就没问题了。这次初试，题型和往年有些变化，减少了客观题，增加了一些主观题，比如简答，让我印象深刻的是问鲁迅先生塑造的小说人物，所以在此，再推荐一本书，《现代文学三十年》（如果你喜欢文学，那这本书很适合你，如果你不感冒，那....也得看啊）对我来说，这本书不适合突击，还是做好规划每天看一点吧。《中国文化要略》我看过一遍，然后就买了研路的文化2000条，一本小白书，每天200个，反复背了几遍，遇到不确定的就去翻要略书了解更详细的情况。注意，这样做的是基于你的学校考文化客观题，如果题型变了，你就需要背大段大段的文字而不是一两个关键词了。古代汉语我就是刷真题，并没有看其他书籍。教育心理学那部分我答得不好，大家参考下别人的经验吧。初试最后一道题，今年是案例分析，但是不排除以后可能会是写教案哦，案例分析其实不难，推荐祖晓梅老师的《跨文化交际》和朱勇老师的《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》，这三本书，准备复试的时候还是要看，尤其朱勇老师的第二本，能很好的帮你打开思路，里面都是一些实践经验丰富的汉语教师的讨论，看起来不点都不枯燥。另外，案例分析还是要多写，我记得我初试当时报了一个案例分析的实战班，写了四篇，一次比一次好。最后，字数多的题，请注意卷面，多练练字。还有教案，复试的笔试本来也是要考的，小陈学长也指导过了，虽然没考....但是明年笔试我觉得考的可能性很大，而且想要写好教案，学长还推荐了一本书：杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》，这本书不仅可以带你复习语法点，还可以教你怎么样试讲，里面有详细的讲解过程和多彩的课堂活动，带你领略真实的对外汉语教学课堂。复试的时候，很感激小陈学长（考上的话就是亲师哥啦），从学校和老师的情况到笔试和面试的题型一一为我介绍，从具体的答题思路到面试礼仪一一为我解答，这次复试形式改变了很多，我也感到了前所未有的紧张，多亏学长在专业知识上的精心指导和情感上的鼓励支持。希望今年顺利上岸，有机会在美丽的羊城美丽的华南师大继续发光发热。也祝愿各位，一切努力都有回响，功不唐捐。

（一）汉语国际教育专业和对外汉语教学专业的不同1.就专业本身来说，前者重视教师教学能力的培养，后者重视学科本身知识研究，理论性较强。2.有的学校在本科阶段叫做对外汉语，在研究生阶段叫做汉语国际教育（专硕）3.官方文件中，2012年，本科专业目录和专业介绍中，已将对外汉语更名为汉语国际教育。（二）基本概念本文所讲的汉语国际教育专业，只是就硕士学位来谈的。很多人对这个专业充满疑惑，今天我们来说说，汉语国际教育专业到底是什么？笼统地讲，汉语国际教育就是教授外国人汉语，传播中华文化。但汉语国际教育硕士专业本身更专注于教学能力和跨文化交际能力的培养，这一点很明确，因为此专业培养出的人才通常都会去海外教学，当然也有一部分会在国内中小学担任教师。从专业地角度讲，汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。之所以产生汉语国际教育硕士学位，是因为随着孔子学院的兴办和汉语推广工作的进行，对外汉语专业重理论性和系统性的教育模式难以适应国际教学工作的需求，亟需教学实践能力强、跨文化交际能力突出的教学人才，因此，汉语国际教育应运而生。汉语国际教育硕士，需要学习者熟练掌握至少一门外语，如果你会小语种，像西班牙语、日语、韩语或更偏门的语言，能够通过汉办志愿者出国从事汉语教学的几率会大很多。当然，如果你不会小语种，英语也不怎么样，不要担心，只要认真准备，通过汉办的外语测试还是可以的。（三）发展历程特别说明：有些学校本科仍叫对外汉语教学，有些已改；此专业学硕仍叫对外汉语教学。（四）汉语国际硕士学生来源总的来说，汉语国际教育专业的初衷和从业的独特性决定了其生源来源注定是多样的，不会仅仅局限于与其密切相关切对口的专业，它甚至会招收本科专业为物流管理、生物制药、财务管理等专业的学生。下面我们看看简单分类一是教育相关专业二是教育不相关专业总而言之，此专业是跨专业考研比较热门的专业，近年来虽然各大高校招收人数在增加，但同时国家线也在逐年上升，因此难度也有所增加，跨考前一定要进入所要报考的学校仔细查看其参考书目，因为很多学校的参考书目有所不同，尤其是题型更是差别比较大。

本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般，所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情，而且平时到中北校区看见国汉教学楼，真的很向往；其二是因为华东师大的汉硕实力很强，是我国最早设立对外汉语专业的高校之一，对接的孔院也很多；其三，可以留在上海，和男朋友一个城市，彼此的学校距离也很近，相互支持，共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小，录取人数与上海其他名校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕，而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源，所以我阅读过的书目还比较多，至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一：1.现代汉语（黄伯荣、廖旭东）2.现代汉语通论（邵敬敏）3.语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）4.古代汉语（王力）5.语法讲义（朱德熙）6.语法问答（朱德熙）7.国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）8.现代汉语语法答问（杨玉玲）9.现代汉语词汇问答（李英）10.实用现代汉语语法（刘月华）11.国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）12.国际汉语教学设计（廖建玲）13.国际汉语教学案例与分析（朱勇）14.国际汉语教学案例分析与点评（叶军）15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学（毛悦等）16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学（吴中伟）17.汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）18.现代汉语语法研究教程（陆俭明）19.对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）20.对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）21.对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）22.外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）专业课二：23.对外汉语教育学引论（刘洵）24.对外汉语教学入门（周小兵）25.跨文化交际（祖晓梅）26.跨文化交际学概论（胡文仲）27.中国文化要略（程裕祯）28.中国文化通论（顾伟列）29.外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展（一）4—6月四月份决定考研专业和学校后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了比较系统的了解，方便我制定后面的学习计划。（二）7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题政治：《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程：系统地梳理书上知识，形成自己的笔记，额外找了一些对应的习题，边复习边写习题，在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往里面填内容，这看你平时的记忆习惯是什么，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也比较分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的时候可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师编写），我本科上过这一课程，因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂，我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打太多的字），然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键，一要形成自己的知识体系，二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词，用的书是《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做真题中摸索出做题方法，老师的出题逻辑（建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路）（三）9—10月大四上学期还有一门课，其余时间都在专心复习，而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天，半天用来上本科的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》，应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题，本校的真题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结，反思自己在哪一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。英语继续巩固单词，做2000-2015年的真题，同时适当练习写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他政治老师出的习题，通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点，建议听听课程，对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。（四）11月专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的教学、存现句的教学，这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板，保持一天一篇的写作量，可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来，在写作过程中搬出来改成自己的句子，给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位老师应该也出了自己的预测卷，这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具，不要一下子做太多，两天一套保持手感即可。（五）12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分，不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试，开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态，不必过于紧张，休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语部分，以及与教学相关的书和视频，间接积累教学经验（华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉硕相关的英语问答话题集，为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。