教育部2017年学位授权审核结果公示已出,公示期为2018年1月8日—1月19日。37所大学(科研院所)预新增汉语国际教育硕士学位(专业学位)。截至目前,中国大陆汉语国际教育硕士学位(专业学位)授权点共计147个。2017年新增硕士学位授权点(新增专业学位授权点):专业学位类别代码及名称0453 汉语国际教育单位代码及名称10034 中央财经大学10060 天津理工大学10078 华北水利水电大学10081 华北理工大学10082 河北科技大学10173 东北财经大学10184 延边大学10254 上海海事大学10300 南京信息工程大学10336 杭州电子科技大学10337 浙江工业大学10346 杭州师范大学10349 绍兴文理学院10351 温州大学10356 中国计量大学10427 济南大学10456 山东财经大学10477 信阳师范学院10513 湖北师范大学10524 中南民族大学10590 深圳大学10603 广西师范学院10618 重庆交通大学10621 成都信息工程大学10651 西南财经大学10671 贵州财经大学10674 昆明理工大学10710 长安大学10716 陕西中医药大学10720 陕西理工大学10766 新疆财经大学11075 三峡大学11318 江西科技师范大学11482 浙江财经大学11646 宁波大学11726 长春大学80201 中国社会科学院研究生院截止2017年汉语国际教育专业学位研究生培养院校名单第一批24所:北京大学中国人民大学北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学吉林大学东北师范大学黑龙江大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学南京大学南京师范大学浙江大学山东大学武汉大学华中科技大学华中师范大学中山大学暨南大学四川大学云南师范大学 第二批39所:中国传媒大学中央民族大学天津师范大学河北大学河北师范大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学大连外国语学院上海师范大学苏州大学浙江师范大学安徽师范大学厦门大学福建师范大学江西师范大学山东师范大学曲阜师范大学郑州大学河南大学湖北大学湖南师范大学华南师范大学广西大学广西师范大学广西民族大学重庆大学西南大学四川师范大学云南大学西北大学陕西师范大学西安外国语大学兰州大学西北师范大学新疆大学新疆师范大学青岛大学广东外语外贸大学 第三批19所:清华大学(后主动提出放弃授权)沈阳师范大学渤海大学吉林师范大学哈尔滨师范大学上海交通大学上海大学江苏师范大学扬州大学安徽大学南昌大学鲁东大学河南师范大学湖南大学山西大学中南大学(后主动提出放弃授权)广州大学重庆师范大学云南民族大学 第四批1所:安阳师范学院 第五批25所:北京第二外国语学院天津中医药大学天津外国语大学沈阳大学浙江科技学院烟台大学河南理工大学湖北工业大学海南师范大学四川外语学院西南科技大学贵州大学西安建筑科技大学西安石油大学兰州交通大学 北京理工大学华侨大学 对外经济贸易大学上海财经大学 东南大学西南交通大学 中国石油大学同济大学 中国海洋大学吉林华桥外国语学院 2015年调整增列1所:江苏大学 2016年调整增列3所:天津大学 燕山大学大连理工大学
山东财经大学【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.第一志愿报考专业为汉语国际教育硕士及相近专业;2.初试科目应与汉语国际教育专业初试科目相同或相近,其中外语科目为英语一。济南大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.参加2020年全国硕士研究生入学统一考试,且初试成绩单科、总成绩均达到国家教育部统一规定的A类地区全国初试成绩基本要求。2.调剂原则上在同一个一级学科门类内进行,调剂专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同。江西科技师范大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。西安石油大学人文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1. 初试成绩符合第一志愿报考学科(类别)在A类地区的全国初试成绩基本要求。2. 符合我校招生简章中规定的报考条件。3. 第一志愿报考学科(类别)与调入学科(类别)相同或相近。4. 考生初试科目应与调入学科(类别)初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。初试科目中含统考数学的学科(类别),原则上不得接收未统考数学的考生调剂,初试科目含统考英语科目的学科(类别),原则上不接受其他语种考生调剂。北京第二外国语学院汉语学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】 1.须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。信阳师范学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件;2.初试成绩单科和总分须均达到原报考和调剂学科门类的A类国家线;3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。广西师范大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合我院招生简章及学校调剂方案规定的调入专业报考条件和有关业务性要求;招生专业及业务课考试科目(包括复试科目)详见我校2020年硕士研究生招生专业目录。2.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近(一般为第一志愿报考专业代码与调剂到我校专业的专业代码前4位相同,交叉学科除外),学术型可以调剂相近专业学位型,专业学位不能调剂至学术型专业。3.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同;考试科目相近即至少有一门专业课考试科目名称相同,或考试科目名称相近。4.报考“少数民族高层次骨干人才计划”和“退役大学生士兵”专项计划的考生按国家规定调剂。
每天了解一些社会资讯,学习一些填报知识,为高考志愿填报做准备!今天为大家分享汉语国际教育专业。一、今日社会热点1、国家发改委表示,要扩大重点领域混合所有制改革试点范围,深入推进电力、油气、铁路领域改革;2、财政部宣布,将从5月1日起下调城镇职工基本养老保险单位缴费比例,各地可从20%降到16%;3、央行行长易纲表示,金融服务业开放要在持股比例、设立形式、业务范围等方面对中外资金融机构给予同等的待遇和监管标准;4、截至24日12时,江苏响水爆炸事故已救治伤员604人,出院59人;5、沙特教育大臣23日表示,汉语将有望在十年内成为沙特最流行的外语之一;目前,汉语已被纳入沙特国民教育体系的各个阶段;【提示:汉语国际教育专业】汉语国际教育专业,就是大家所熟知的对外汉语。对外汉语专业设立于1985年,2012年,对外汉语专业正式更名为汉语国际教育专业。汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。就业方向学生毕业后,可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。大学排名6、江苏发布实施意见,提出连续两年不给本科生上课的教授、副教授,无特殊理由的,职称转聘为研究员或副研究员。二、2019高考聚焦1、剑桥大学宣布认可中国高考成绩,要求考生成绩达到所在省名次排名前0.1%;2、哈尔滨工程大学与挪威科技大学建立校际合作关系;3、广东春季高考投档线出炉,依学考录取,最高文科257分理科234分;4、浙江省属高校“三位一体”综合测试启动。填志愿时在大厚本上翻找资料,很容易遗漏掉一些不错的院校,优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息,帮助您轻松获取历年分数线等数据资料。
此次经验分享主要是针对华中师范大学的汉语国际教育专业,内容大致分为目标院校的介绍、初试经验、复试经验以及一些复习备考的建议。一、目标院校的介绍华中师范大学的汉语国际教育硕士学制为两年,值得注意的是该专业培养单位有两个,分别是语言所和文学院。两个培养单位初试的题目一样,主要差别还是在于报考条件、录取人数、初试分数与复试分数的比例以及复试的内容,下面我就这几点来详细地说明。报考文学院该专业有两个要求:第一必须是全日制本科毕业;第二不接受跨考生,也就是本科毕业专业只能是汉语言文学、语言学文字学或者外语专业。(之前文学院报考条件还有必须过大学英语六级,今年已经取消。)而语言所的报考条件比较宽松,接受跨考生。另外,语言所的初试分数占比是60%,文学院的占比70%。(2020年受一些因素的影响语言所提高了初试的占比,也是70%)在录取人数这方面,文学院和语言所的人数都差不多(参考下图),有所变化的是文学院给的推免人数越来越多,从2016年到2020年文学院的推免名额分别为5、8、6、8、12个。(最终以实际推免人数为准,并不是推免名额有多少,实际推免人数就会有多少。)我报考的培养单位是华中师范大学的语言所,之所以选择这个学校是因为我本科就是学的汉语国际教育专业,也是在武汉,所以早就听闻过华中师范大学的厉害。而且最主要的是考试题目都很基础,难度不大。华师还有与国外合作的孔子学院,为日后的就业以及实习或者交流学习提供了不少的机会。在校期间奖学金和助学金也是非常的多,奖学金分三个等级从低到高金额分别是4000、8000和12000元。此外,每个月还会有600元的助学补贴,分十个月发放。二、初试复习经验这一部分分为三个小的板块,分别是专业一354汉语基础、专业二445汉语国际教育基础、101思想政治理论和201英语一(这里要注意,汉语国际教育硕士虽然是专硕,但是也是考英语一)的复习备考经验分享。a)专业一354汉语基础专业一的参考书目有:现代汉语(邢福义、汪国胜版本)、现代汉语考研辅导与习题集、古代汉语(郭锡良版本)。专业一的考试内容分为:80分的汉语语言学基础知识和70分的古代汉语基础知识。第一部分的题型有填空题、名词解释题、分析题、简答题;第二部分的题型有填空题、简答题和古文标点翻译题。考点绝大部分都来自书中,所以平时复习一定要注意基础,重要的知识点反复背,再加上研究真题、掌握题型。前期复习以理解为主,也就是看现代汉语和古代汉语这两本书,理解书中的难点,把书理顺。之后,现代汉语的复习就是背书加做习题集。古代汉语的知识点以第一册的通论为主进行背诵,下册通论以选择题的要求来复习,同时针对最后一题的古汉文段标点和字词翻译题,建议每天花15分钟的时间阅读选文(对照着百度翻译看,不要自己翻译)以培养语感。复习到后期,一定要研究真题,按照真题题型来背知识点。比如现代汉语第一页的第一个知识点,按照填空题的要求背是“语言是人类社会最重要的(交际)工具和(思维)工具,是一种符号系统。”按照简答题的要求背则是“语言的特点:(总说)语言是人类社会最重要的交际工具,是一种符号系统。(分说)1.从社会属性来看,语言是最重要的交际工具。语言是劳动的产物,具有使用的轻便性、负载信息的无限性、表意传情的精细性,使它成为人类社会最重要的交际工具;2.同时,语言也是人类的思维工具,因为思维活动必须以一种物质形式为依托,最方便、最灵活的依托就是语言;3.从自然属性看,语言使一种符号系统,语音、语汇、语法是语言系统的三要素,其中语法结构和基本语汇决定着一种语言的基本面貌。”b)专业二445汉语国际教育基础专业二的参考书目有:中国文化要略、外国文化史、对外汉语教育学引论、跨文化交际学概论和国际汉语教学案例与分析。专业二的考试内容分为两部分:80分的中外文化及跨文化交际知识和70分的教育学与语言学基础。第一部分的题型全是客观题,有填空、选择和判断题。华师这一部分的考试内容很大一部分不来自书中,所以针对这一部分的复习在以参考书目为主的前提下还要适当的进行扩充,学习之余也多看看介绍中国文化的书籍和综艺节目。另外也要研究真题,其实认真研究之后会发现也有每年都必考的点,比如花、诺贝尔获得者、当年逝世的著名人物等等。第二部分的题型有填空题、简答题和案例分析题,针对这这一部分的复习建议还是以对外汉语教育学引论这本书为主,特别要主要基础篇、习得篇、教学篇这几篇的复习和背诵;案例分析题除了要掌握理论基础外,平时也要做几篇案例分析的题练练手。c)101思想政治理论和201英语一政治复习我是从暑假开始的,每天晚上看一课肖秀荣的《精讲精练》,配合徐涛老师的政治强化课,看完一章就做对应章节的1000题。政治复习前期主要抓选择题,肖秀荣的1000题一定要刷三遍。也就是肖四还没发货前只管刷选择题,背选择题的知识点,后期肖八、肖四陆陆续续出来后再背主观题的知识点。有一点需要注意的是政治答题时背的知识点要学会灵活运用,一定要做到字迹工整、分点论述。英语复习要提前打好基础,单词要一直背,我用的单词书是朱伟老师的恋练有词,并跟着他的视频课刷完了整本单词书。暑假开始便边背单词边刷英语真题,刷真题之前我看了唐迟老师的阅读课(很有用,建议大家去看)。我的刷题顺序是:阅读(暑假刷+开学后)、新题型(十月份)、大小作文+翻译(十一、二月份)、完型(十二月份中旬开始),另外要注意的是一定要留去年刚考过的试卷,不要刷,等到考试前一周进行自我测试以查漏补缺。最最重要的是英语阅读真题一定要刷三遍,刷第三遍时要保证每篇的错误率在一题以下。三、复试准备经验由于我报考的单位是语言所,所以我只能就语言所的复试形式和内容来给大家做经验分享。语言所的复试内容分为三个部分:综合面试(占复试分数的30%)、专业笔试(40%,考词义辨析、词义分析、简答题和古文句读及整篇翻译)、外语听力(大学英语四六级难度,文学院不考)+口语测试(30%)。针对这一部分的复习推荐的参考书目有:词类辩难、汉语语法三百问、国际汉语教师词汇教学手册、国际汉语教师语法教学手册、语言学概论、对外汉语教学语法释疑201例、对外汉语教育学引论、古代汉语、现代汉语(邢版+黄廖版的修辞章节)、四六级听力原文。从给出的参考书目可以看出语言所的复试是有一定的难度的,但是每个人所面临的挑战都是一样的,那为什么成功的人不能是你呢?针对复试的建议是先看给出的与初试参考书目重合的几本书,这次看一定要注意细节。其他几类书词类辩难、201例和语言学概论要重点看。四、备考建议其实在前面部分就已经说到每门专业具体的复习建议了,这里就主要针对备考进度和心态来说几点建议。首先建议大家不要跟别人比进度,自己踏踏实实的走完每一步。另外考研难在坚持,真正让我们惧怕的其实不是考试本身,而是我们的不自信和过度的担忧。去年我在备考过程中也崩溃过很多次,一边怀疑自己考不上又一边抹着眼泪复习,所以我知道这其中的难处和煎熬,哪怕是在进考场的前一刻我都在怀疑自己。可是那怀疑自己的我最终还是坚持下来了,也得到了想要的结果,所以大家一定要坚持下去,咬紧牙关别放弃。大家加油,我在华师等你们!(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)
北京语言大学坐标:北京—海淀区一、基本院校/专业情况介绍北语简介北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于 1962 年。1964 年 6 月定名为北京语言学院,1974 年毛泽东主席为学校题写校名,1996 年 6 月更名为北京语言文化大学,2002 年校名简化为北京语言大学。北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称。学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育,同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。经过五十多年的发展,北语已经发展成为一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势的综合类国际型大学,是我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养各领域优秀人才的摇篮。学院专业设置学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育本学科拟招人数:74人学制:3年学费:9000元/年.生二、合作孔院巴基斯坦伊斯兰堡孔子学院罗马尼亚锡比乌大学孔子学院韩国启明大学孔子学院日本北陆大学孔子学院日本关西外国语大学孔子学院白俄罗斯国立大学孔子学院法国拉罗谢尔孔子学院古巴哈瓦那大学孔子学院加拿大麦克马斯特大学孔子学院美国乔治梅森大学孔子学院美国韦伯斯特大学孔子学院美国佐治亚州立大学孔子学院美国西密歇根大学孔子学院美国南卡罗莱纳大学孔子学院墨西哥国立自治大学孔子学院英国谢菲尔德大学孔子学院埃及苏伊士运河大学孔子学院意大利米兰天主教圣心大学孔子学院三、分数线四、报录比五、考试科目初试:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:1.外语听力和口语测试(占复试成绩的 20%)按百分制打分。2.专业综合面试(占复试成绩的 30%)专业综合面试旨在对复试考生的专业知识和分析能力等素质进行考察与测试。专业综合面试由各专业组成复试组,按百分制打分。3.专业综合笔试(占复试成绩的 50%)考试时间 120 分钟。六、题型分值占比354汉语基础:现汉130分左右;古汉10分;语纲10分。445汉语国际教育基础:引论60分左右;文化25分左右;跨文化15分左右;教案写作50分。七、参考书目354汉语基础:《现代汉语》黄伯荣、廖旭东《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵《现代汉语语法研究教程》陆俭明《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川《古代汉语》王力《现代汉语词汇》符淮青445汉语国际教育基础:《对外汉语教育学引论》刘珣《中国文化要略》程裕祯《跨文化交际学概论》胡文仲《跨文化交际》祖晓梅《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵八、备考经验谈北语院校优势:1.历史悠久,1986年开设对外本科和对外汉语硕士;1999年开设博士点;2009年设置汉语国际教育硕士;2015年设置汉语国际教育博士点。2.专业度高,北语是以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。3.师资力量雄厚,北语有刘洵教授、崔希亮教授、张旺熹教授、李宇明教授、张博教授、施春宏教授、邢红兵教授,江新教授等一众大牛级导师。4.北语重视对学生的培养,且培养质量高。就对外汉语教学经验来说,北语的几十年专业发展形成了非常成熟且多元的教学模式。和国外合作的孔子学院多达18所,所以在北语,你也会有比较多的实习机会。5.发展前景好。研究生毕业后,可以继续考博;进地方高校做对外汉语教师,出国做志愿者、求学,出国发展等,这些选择中,北语会给你一个比较好的平台。学习经验:专业一:现代汉语很重要,是初试重点,内容比重大。语纲也很重要,是复试重点,知识点多,需要好好记。古汉翻译断句凭语感。词汇辨析,初试复试都有。专业二:北语专业二与其他学校最大的不同在于北语最后一题是写教案,而其他学校是案例分析。可以看看崔希亮老师的教案模板(崔希亮老师是北语教授哟),引论很重要,虽然19年考的不是特别多,但往年考过。3.文化部分平常多积累知识,中国文化和外国文化最起码要看一遍,中国文化部分会有一道论述题。以上专业课都要做大量真题,找感觉,北语的需要多做几次,找套路。英语:背单词做真题,真题阅读题多刷几遍,大作文最好准备全能模板,小作文种类多,模板多准备些,多背多写,熟练运用。政治:全程紧跟肖秀荣。九月开始复习,先把精讲精练+1000题啃一遍,看完之后大概一个月,10月左右,做真题,背考点,时政热点看一遍,11月到12月,就肖四肖八,这两套的大题很重要,有考点。初试复试做题时一定要分配好时间!北语的专业课以简答和论述为主,初试三小时有可能写不完,做好心理准备,尽可能多写,不要留白,简答题可以稍微少写点。复试时间也很紧张,拿到题后马上开始写,不然也可能会写不完的。
广东省作为汉语国际教育专业考研的大热地区,有很多名校。例如:中山大学、暨南大学、华南师范大学、广州大学、广东外贸大学等都开设有汉语国际教育专业。今天要为大家推荐的院校---华南师范大学,位于广东省广州市,是一所学科门类齐全的国家“211工程”重点建设大学。 华南师范大学校的文学院和国际文化学院都开设汉语国际教育专业,二者的学制都是两年。其合作的院校范围广泛,亚、美、欧、非洲、大洋洲都有,其优势为汉语国际教育专业的学生提供了非常多的教学实践院校,具有其独特的吸引力。 华南师范大学文学院历史悠久,具有深厚的学术积淀,办学特色鲜明,社会影响显著,学院派出教师任孔子学院中方院长、培养的汉语国际教育专业硕士在文化交流中发挥重要作用;国际文化学院的主要任务是招收和培养来华留学生,学院发挥自身汉语国际教育的专长,在教师培训和社会服务方面做出了积极的努力,到目前为止,已经建立了3所孔子学院,培训了多批海外华文教师,成功举办了多次汉语水平考试。 华南师范大学汉语国际教育专业的招生人数近年来呈上涨趋势,例如,文学院2017年拟录取25人,实际录取约29人;2018年拟录取25人,实际录取约54人。国际文化学院2017年拟录取30人,实际录取约56人;2018年拟录取31人,实际录取约70人。复试分数线:文学院2018年最高分388分,最低分339;国际文化学院2018年最高分396分,最低分321分。备注:本专业不招收同等学力学生,考生必须拥有普通话二级甲等以上证书。(注:以上数据来自华南师范大学研究生院官网) 初试参考书目:1.《现代汉语》增订五版(上、下册)黄伯荣、廖旭东;2.《现代汉语语法理论与方法》(修订二版)周国光、张林林; 3.《现代汉语八百词》(增订版)吕叔湘;4.《中国文化要略》(增订版)程裕祯;5.《对外汉语教学概论》赵金铭;6.《对外汉语教学引论》刘珣; 7.《中国文化概论》张岱年、方克立 结合以上数据分析,作为广东地区的211学校,华南师范大学汉语国际教育专业的招生人数相对较多,学校知名度非常高,报考性价比好。希望上面的数据能给想要报考汉语国际教育专业的小伙伴们提供一定的参考,为大家提供一点帮助。
#研究生#汉语国际教育专业硕士的介绍就到此为止啦,相信大家都有一个初步的了解,不论是读博深造,还是考公务员、出国教汉语等都是一个挺不错的选择。这个专业是为了推广汉语和中华文化而专门设置的,是一个培养汉语老师的硕士学位。在考试难度上面来说,汉语国际教育专业考试难度相对来说比较容易,如果只是想考一个硕士研究生,相信选这个专业是一个不错的选择。“若这篇文章对你有帮助的话,记得收藏和分享给你身边的朋友哦!你的收藏和分享转发是小编的最大动力!”
坐标:江苏—南京招生院系:文学院(仙林校区);海外教育学院(鼓楼校区)一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有31个直属院系,本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来,南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一,与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中,始建于20世纪80年代的南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年,它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目,为中美文化交流事业培养了众多骨干人才,在海内外产生了巨大的影响。目前,南大正在新的历史形势下,大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作,全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称:008文学院;020海外教育学院学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育学位类型:专业学位本学科拟招人数:文学院汉硕35人;海外教育学院汉硕20人学制:均为二年学费:均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生(有固定工资收入的除外)提供助学金(0.6 万元/年)以及学业奖学金(0.6-1.2 万元/年);优秀硕士生可申请国家奖学金(2 万元/人)、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外,学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款(国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款)。四、分数线、报录比五、考试科目文学院:初试:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:笔试和口试。笔试满分150分,口试满分150分(其中综合素质测试100分,英语口语听力测试50分)。海外教育学院:初试:①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:笔试150分【英语能力、语言文化综合知识,参考书目同入学考试初试。】、面试150分,其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语(英语或德语)听力及口语。】备注:海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程,其中笔试科目不少于两门。复试中,也对学生的思想政治素质和品德进行考核,复试采取差额形式,比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《古代汉语》,王立,中华书局专二《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社《当代中国》,张海林,南京大学出版社《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,(美)盖苏珊,(英)塞林克著,赵杨译,北京大学出版社。复试参考书目同初试
一、专业知识上汉语国际教育专业,因其学科的特殊性,所以涉及的领域和知识十分广泛。不仅要求学生掌握汉语本体知识,还要拥有一定的外语交际能力、跨文化交际能力。下面就汉语本体知识上所需书籍做一些简单推荐,在后续的文章中,我们会陆续推荐一些教学理论和跨文化交际上的书籍。(一)《现代汉语八百词》(吕叔湘先生)(二)《对外汉语教学导论》(刘洵先生)(三)《现代汉语》(黄伯荣先生、廖序东先生)(四)《语法问答》(朱德熙先生)(五)《中国汉字文化大观》(何九盈先生)(六)《现代汉语语法研究教程》(陆俭明先生)二、科研写作上在科研写作上,这是作为研究生必修的一课,但是还得自己去研究和提升。那如何才能提升自己的科研写作能力呢,那要从以下几个方面来讲(一)认真研读本专业前辈的论文对于初入科研大门的同学来说,往往不知如何起步,那么认真研读,模仿前辈们论文著作格式,框架,以及科研方法是非常重要的。(二)学习数据分析软件(个人喜欢SPSS)作为文科生,虽然对于软件这些不太擅长,但是还是要建议同学们去学习一下。因为写作过程当中我们往往会涉及到数据分析,这方面却又是我们不太擅长的,那么就必须借助软件来帮助我们完成数据的整理。(三)找准点,把大内容做小科研内容浩如烟海,往大了做无非是做总结,文献综述,但是对于处于科研初期的同学来说,工作量实在太大了,需要看大量的论文,然后进行归纳、总结和分析。因此,相对来说把大内容做小是种不错的选择。比如就本学校留学生学习汉字出现的偏误进行分析,从而写出一篇小论文。(四)论文是改出来的“论文是改出来的”这句话还是我的老师告诉我的。一篇论文的最终呈现,最少要改4遍。平时多将完成的论文交给老师审阅,他们会给出的建议往往能使我们少走很多弯路。(五)关注专业动态不能埋头做科研,要关注这个领域的一些最新科研成果和研究趋势,将自己三、教学技能上关于教学技能,主要要求我们在教学实践当中去获得。对于刚进入研究生生涯的学生来说,如果学校条件允许,可以到学校的留学生课堂去从事助教的工作,在与留学生接触的过程中,会慢慢了解到如何有效的教学,教学的难度是什么,是汉字还是语音等等,使我们对“汉教”有一个更直观、清楚的认识。汉语课堂(图片来源于网络)总的来说,就是这几大方面的内容了,做一名优秀的 “汉教人”不容易,但只要持之以恒去钻研和提升自身的专业素养,必定会有不俗的收获。
本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的,跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般,所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学,其一是因为它是我的母校,大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情,而且平时到中北校区看见国汉教学楼,真的很向往;其二是因为华东师大的汉硕实力很强,是我国最早设立对外汉语专业的高校之一,对接的孔院也很多;其三,可以留在上海,和男朋友一个城市,彼此的学校距离也很近,相互支持,共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小,录取人数与上海其他名校相比名额较多,2019年录取17个,分数线为338分,2020年录取38个,分数线为334分,名额直接翻了一倍多,且华师大不属于自主划线的34所高校,如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目,我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕,而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源,所以我阅读过的书目还比较多,至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一:1.现代汉语(黄伯荣、廖旭东)2.现代汉语通论(邵敬敏)3.语言学纲要(叶蜚声、徐通锵)4.古代汉语(王力)5.语法讲义(朱德熙)6.语法问答(朱德熙)7.国际汉语教师语法教学手册(杨玉玲)8.现代汉语语法答问(杨玉玲)9.现代汉语词汇问答(李英)10.实用现代汉语语法(刘月华)11.国际汉语语法与语法教学(吴中伟,杨玉玲)12.国际汉语教学设计(廖建玲)13.国际汉语教学案例与分析(朱勇)14.国际汉语教学案例分析与点评(叶军)15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学(毛悦等)16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学(吴中伟)17.汉语可以这样教:语言要素篇(张和生)18.现代汉语语法研究教程(陆俭明)19.对外汉语语法教学释疑201例(彭小川等)20.对外汉语综合课优秀教案集(崔希亮)21.对外汉语教学课堂教案设计(吴勇毅等)22.外国人学汉语语法偏误研究(周小兵)专业课二:23.对外汉语教育学引论(刘洵)24.对外汉语教学入门(周小兵)25.跨文化交际(祖晓梅)26.跨文化交际学概论(胡文仲)27.中国文化要略(程裕祯)28.中国文化通论(顾伟列)29.外国文化史(孟昭毅、曾艳兵)政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展(一)4—6月四月份决定考研专业和学校后,就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》(黄廖本)、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重,还要忙学年论文、专业的实践课,所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画,没有系统地做笔记,看过一遍印象也不会很深,但是我对要考的专业课有了比较系统的了解,方便我制定后面的学习计划。(二)7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排:早上8点到晚上10点,除去午饭午休晚饭等时间,一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一:《现代汉语》(黄廖本)、《现代汉语通论》(邵敬敏)、《语言学纲要》专业二:《对外汉语教育学引论》(刘洵)《跨文化交际学概论》(胡文仲)《中国文化要略》《外国文化史》英语:《恋练有词》背单词,开始做2000年以前的真题政治:《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程:系统地梳理书上知识,形成自己的笔记,额外找了一些对应的习题,边复习边写习题,在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习,毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强,建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃,我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架,然后再慢慢往里面填内容,这看你平时的记忆习惯是什么,也可以尝试列成思维导图,总之要把整本书的内容理成一个系统地框架,方便记忆,也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄,知识点也比较分散,建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了(考研笔记),这本小册子比较系统,复习的时候可以以这本考研笔记为主,适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》(华师大老师编写),我本科上过这一课程,因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂,我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记(省得自己做笔记时要打太多的字),然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键,一要形成自己的知识体系,二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍,所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词,用的书是《恋练有词》,但不建议听网课,废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高,也不要太有心理压力,关键是在做真题中摸索出做题方法,老师的出题逻辑(建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路)(三)9—10月大四上学期还有一门课,其余时间都在专心复习,而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10,但时间利用率相对较高,每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天,半天用来上本科的课程。(适度娱乐有利于提高学习效率)复习内容:专业一二的必要参考书目;与现代汉语、对外汉语教学相关的书,如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》,这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外,也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍,如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》,应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题,本校的真题不要一下子做完,先做两三套感受下出题风格,以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结,反思自己在哪一部分的知识点掌握不足,查缺补漏。英语继续巩固单词,做2000-2015年的真题,同时适当练习写作。(阅读很重要!阅读很重要!阅读很重要!修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路)政治开始做肖秀荣的《1000题》,可以搜罗其他政治老师出的习题,通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点,建议听听课程,对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间,循序渐进提高自己的公共课的水平。(四)11月专业一二开始第六遍复习,还是要以书本为主,笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法,以写教案为例,我先阅读了一些关于教案写作的书,如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等,总结出自己的教案模板。同时,整理总结教案中重点讲解的知识点,如把字句的教学、存现句的教学,这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点,以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板,保持一天一篇的写作量,可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来,在写作过程中搬出来改成自己的句子,给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题,各位老师应该也出了自己的预测卷,这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具,不要一下子做太多,两天一套保持手感即可。(五)12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分,不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试,开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题,我是以肖秀荣老师的四套卷为主,重点背了四套卷的材料题,适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态,不必过于紧张,休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长,2月20号出初试成绩,5月13号才复试,中间两个月时间断断续续地复习,在家效率也不高,资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记,重点关注现代汉语部分,以及与教学相关的书和视频,间接积累教学经验(华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的),还看了周小兵的《对外汉语教学入门》,回顾专业二的知识。另外,还看了《国际汉语教师证书中英文问答》,准备了与汉硕相关的英语问答话题集,为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课,老师讲的很仔细,干货满满。