山东财经大学【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.第一志愿报考专业为汉语国际教育硕士及相近专业;2.初试科目应与汉语国际教育专业初试科目相同或相近,其中外语科目为英语一。济南大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.参加2020年全国硕士研究生入学统一考试,且初试成绩单科、总成绩均达到国家教育部统一规定的A类地区全国初试成绩基本要求。2.调剂原则上在同一个一级学科门类内进行,调剂专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同。江西科技师范大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。西安石油大学人文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1. 初试成绩符合第一志愿报考学科(类别)在A类地区的全国初试成绩基本要求。2. 符合我校招生简章中规定的报考条件。3. 第一志愿报考学科(类别)与调入学科(类别)相同或相近。4. 考生初试科目应与调入学科(类别)初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。初试科目中含统考数学的学科(类别),原则上不得接收未统考数学的考生调剂,初试科目含统考英语科目的学科(类别),原则上不接受其他语种考生调剂。北京第二外国语学院汉语学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】 1.须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。信阳师范学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件;2.初试成绩单科和总分须均达到原报考和调剂学科门类的A类国家线;3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。广西师范大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合我院招生简章及学校调剂方案规定的调入专业报考条件和有关业务性要求;招生专业及业务课考试科目(包括复试科目)详见我校2020年硕士研究生招生专业目录。2.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近(一般为第一志愿报考专业代码与调剂到我校专业的专业代码前4位相同,交叉学科除外),学术型可以调剂相近专业学位型,专业学位不能调剂至学术型专业。3.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同;考试科目相近即至少有一门专业课考试科目名称相同,或考试科目名称相近。4.报考“少数民族高层次骨干人才计划”和“退役大学生士兵”专项计划的考生按国家规定调剂。
近年来,考研的热度逐年上升,也涌现出一大批热门的考研专业,其中汉语国际教育专硕成为各个教育类专业中最受考生青睐的专业硕士。汉语国际教育硕士是什么?汉语国际教育硕士(英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。),旨在培养能够适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言、外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育是随着中国国力迅速提升,为满足汉语国际传播应运而生的一个新兴学科,于2008年设立。学科前身为20世纪80年代设立的“对外汉语教学”。2008年国务院学位委员会批准正式设立“汉语国际教育硕士”专业学位,2012年设立“汉语国际教育”本科专业(前身为2003年设立的“对外汉语教学”本科专业)。汉语国际教育本科归属于中国语言文学学科,专业硕士学位则归属于教育学学科。新中国建立以来,我国便开始接收少量来自国外的留学生来中国学习汉语,改革开放后,随着国家开放的需要,开始招收大量国外留学生,在国外学习和宣传汉语和中国文化,让汉语走出去!仅仅靠留学生回国后宣传汉语和中国文化影响力远远不够,于是中国国家汉语国际推广领导小组办公室为了在世界各地推广汉语和传播中国文化开始在国外设立孔子学院,2004年全球首家孔子学院在韩国首尔正式设立。经过十余年的发展,中国已在140个国家和地区建立511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂;现有注册学员210万人,中外专兼职教师4.6万人。尤其是近几年随着“一带一路”建设的推进,孔子学院也在沿线50余个国家建立,汉语国际教育进入飞速发展的新阶段。考汉硕的就业途径有哪些?一、国外孔子学院。研究生可以去欧美国家或亚非国家当孔院志愿者(根据学校不同划分)。一个地方的任期最多三年,艰苦地区第二年会有艰苦补助,例如非洲,其他地方补助不一样,欧美国家多一些,亚非国家少一些。当志愿者的话,汉办加孔院都会给工资(8K左右),但比起公派的教师工资还是差很多。汉语教师志愿者留任两年加硕士学历的话有机会转公派教师,可以在志愿者期间考取《国际汉语教师资格证》《汉语考试总监考》等资格证书,毕竟孔院的志愿者是有年限限制的,三年后面临就业的抉择,成为公派老师是符合专业最理想化的职业(但随着该专业的毕业生的逐年增多,竞争压力很大,而且以后面临远离家乡亲人等问题)。选择在国外读研修双学位,可以选择去美国或欧洲研修,研究方向基本上是教育学或者是东亚文化研究。读完之后可以选择留在美国找工作,拿H1B签证(可以在美国工作三年,然后可以再延长三年),然后转绿卡。去国外的汉语教育机构,工资待遇很不错,但也同时面临着远离家乡等问题。二、国内进高校。目前硕士进本科高校,也只能是编制外的辅导员岗位。教师的话基本别想了。三本大专可能会要硕士做老师,但是绝对不会给你编制。考小中高教师。可以考北上广或省会城市的在编老师,或者拿着硕士的学历和一张教师资格证基本去县城换取一年三个月带薪休假的事业编,工作安稳。去培训机构教汉语。目前中国有大量的外资企业和外资员工,汉语培训成为一大热门行业,在大城市的汉语培训机构里面也是急需汉硕的人才,工资待遇都不低。进外企、国企等。如果有的用人单位写的要中国语言文学类,或者汉语言文学类,都可以去试一下。国省考、事业编等。2017年国考,首次把汉语国际教育硕士专业目录加进了国考的专业目录里,教育学大类。而在事业单位和省考上,有些省份的考试目录中没有汉硕,会被用人单位误解,产生偏见。有机会的话,还是可以去考一下。考汉硕真的可以去国外教书吗?这个答案要看自己的选择,汉硕有非常多的出国机会,你可以选择参加汉办志愿者,向着公派教师努力,或者去应聘国内外的汉语培训机构等,是都可以去国外教书的。当然这样的选择,会有一些难以解决的问题,但选择为梦想拼搏,不要给人生留下遗憾,恐怕是最好的决定。以上是小编为大家整理的“汉语国际教育专业就业分析和专业背景”,希望想报考汉硕的小伙伴加油努力,争取全都考上!如果你身边也有考汉语国际教育研究生的小伙伴,动动你可爱的小拇指,转给TA看吧,也许你的这个小动作能帮TA很大忙哦!对啦,如果喜欢这篇文章的小伙伴,顺手点个赞呗~
#研究生#汉语国际教育专业硕士的介绍就到此为止啦,相信大家都有一个初步的了解,不论是读博深造,还是考公务员、出国教汉语等都是一个挺不错的选择。这个专业是为了推广汉语和中华文化而专门设置的,是一个培养汉语老师的硕士学位。在考试难度上面来说,汉语国际教育专业考试难度相对来说比较容易,如果只是想考一个硕士研究生,相信选这个专业是一个不错的选择。“若这篇文章对你有帮助的话,记得收藏和分享给你身边的朋友哦!你的收藏和分享转发是小编的最大动力!”
目前,考研国家线公布暂未公示公布时间是否延迟,本文为大家分享汉语国际教育硕士近5年考研国家线变化趋势,以供大家参考:近5年考研国家线汉语国际教育硕士分数线变化:二、汉语国际教育硕士小科(满分=100分)近5年国家线走势三、汉语国际教育硕士大科(满分>100分)近5年国家线走势以上是爱启航小编为考生整理的“2020考研国家线汉语国际教育分数线变化,参考近五年考研数据整理”的相关内容,希望对大家有帮助!更多考试动态尽在爱启航官网!
9月4日,由商务部和北京市人民政府共同主办的中国国际服务贸易交易会(简称服贸会)在北京开幕,一所高校引起了在言小编的注意,这就是北京语言大学!看似两者风马牛不相及,事实上,北京语言大学作为汉语国际教育重镇及特色中外合作办学(法语联盟)合作方,受北京市教委邀请参加服贸会,组织北语和法语联盟展台,其中由留招办和孔院处搭建北语展台,法培中心搭建法语联盟展台。本期,我们就聊聊这个汉语国教育重镇——北京语言大学!新中国对外汉语教学事业起步于1950年,随着这项国家和民族事业的发展,学校于1962年应运而生,时名外国留学生高等预备学校,这就是北京语言大学的擎始。目前北语已经成为中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。在汉语、中华文化教育领域的寒耕暑耘,使得北京语言大学是从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长,规模最大,师资力量最雄厚的高校,“汉语国际教育”专业也成为北语当家专业,专业实力排名全国第1!汉语国际教育专业先后被确立为教育部和北京市特色专业,2020年年初还入选了国家首批“双万计划”,成为国家级一流本科专业建设点。在校友会2020中国语言文学类一流专业排名中,汉语国际教育专业,力压北京外国语大学,排名全国第1。从综合排名来看,北京语言大学全国第5,与211高校上海外国语大学同属中国一流大学(校友会2020中国语言大学排名)。如果说成就之大,在于它岁月中积淀的历史;那么其内涵与品质,则来自与它共度风雨的人。汉语国际教育专业拥有一支高职称、高学历、年龄梯度分布合理、学科门类多样的教师团队。在职教师中,教授9人,副教授6人,博士讲师4人,高级职称教师占79%。值得一提的是,该师资队伍被评为国家级教学团队和北京市优秀教学团队,2018年还被评为首批“全国高校黄大年式教学团队”。迄今为止,北语汉语国际教育专业已累计培养本科毕业生2050余名,不少毕业生分布在包括哈佛大学、哥伦比亚大学、北京大学、中国人民大学在内的世界52所著名高校,成为各高校的专业负责人或学术带头人,在本领域有重要的影响力。最新就业数据来看,2019届汉语国际教育专业就业率为99%,继续升学比例为46%,录取学校也多为国(境)内外著名高校。以上为本次在言小编和大家分享的有关北京语言大学的信息,若有遗漏和错误,欢迎大家补充和交流!关注“在言高校”,获取更多关于大学的原创资讯!
一、专业知识上汉语国际教育专业,因其学科的特殊性,所以涉及的领域和知识十分广泛。不仅要求学生掌握汉语本体知识,还要拥有一定的外语交际能力、跨文化交际能力。下面就汉语本体知识上所需书籍做一些简单推荐,在后续的文章中,我们会陆续推荐一些教学理论和跨文化交际上的书籍。(一)《现代汉语八百词》(吕叔湘先生)(二)《对外汉语教学导论》(刘洵先生)(三)《现代汉语》(黄伯荣先生、廖序东先生)(四)《语法问答》(朱德熙先生)(五)《中国汉字文化大观》(何九盈先生)(六)《现代汉语语法研究教程》(陆俭明先生)二、科研写作上在科研写作上,这是作为研究生必修的一课,但是还得自己去研究和提升。那如何才能提升自己的科研写作能力呢,那要从以下几个方面来讲(一)认真研读本专业前辈的论文对于初入科研大门的同学来说,往往不知如何起步,那么认真研读,模仿前辈们论文著作格式,框架,以及科研方法是非常重要的。(二)学习数据分析软件(个人喜欢SPSS)作为文科生,虽然对于软件这些不太擅长,但是还是要建议同学们去学习一下。因为写作过程当中我们往往会涉及到数据分析,这方面却又是我们不太擅长的,那么就必须借助软件来帮助我们完成数据的整理。(三)找准点,把大内容做小科研内容浩如烟海,往大了做无非是做总结,文献综述,但是对于处于科研初期的同学来说,工作量实在太大了,需要看大量的论文,然后进行归纳、总结和分析。因此,相对来说把大内容做小是种不错的选择。比如就本学校留学生学习汉字出现的偏误进行分析,从而写出一篇小论文。(四)论文是改出来的“论文是改出来的”这句话还是我的老师告诉我的。一篇论文的最终呈现,最少要改4遍。平时多将完成的论文交给老师审阅,他们会给出的建议往往能使我们少走很多弯路。(五)关注专业动态不能埋头做科研,要关注这个领域的一些最新科研成果和研究趋势,将自己三、教学技能上关于教学技能,主要要求我们在教学实践当中去获得。对于刚进入研究生生涯的学生来说,如果学校条件允许,可以到学校的留学生课堂去从事助教的工作,在与留学生接触的过程中,会慢慢了解到如何有效的教学,教学的难度是什么,是汉字还是语音等等,使我们对“汉教”有一个更直观、清楚的认识。汉语课堂(图片来源于网络)总的来说,就是这几大方面的内容了,做一名优秀的 “汉教人”不容易,但只要持之以恒去钻研和提升自身的专业素养,必定会有不俗的收获。
每天了解一些社会资讯,学习一些填报知识,为高考志愿填报做准备!今天为大家分享汉语国际教育专业。一、今日社会热点1、国家发改委表示,要扩大重点领域混合所有制改革试点范围,深入推进电力、油气、铁路领域改革;2、财政部宣布,将从5月1日起下调城镇职工基本养老保险单位缴费比例,各地可从20%降到16%;3、央行行长易纲表示,金融服务业开放要在持股比例、设立形式、业务范围等方面对中外资金融机构给予同等的待遇和监管标准;4、截至24日12时,江苏响水爆炸事故已救治伤员604人,出院59人;5、沙特教育大臣23日表示,汉语将有望在十年内成为沙特最流行的外语之一;目前,汉语已被纳入沙特国民教育体系的各个阶段;【提示:汉语国际教育专业】汉语国际教育专业,就是大家所熟知的对外汉语。对外汉语专业设立于1985年,2012年,对外汉语专业正式更名为汉语国际教育专业。汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。就业方向学生毕业后,可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。大学排名6、江苏发布实施意见,提出连续两年不给本科生上课的教授、副教授,无特殊理由的,职称转聘为研究员或副研究员。二、2019高考聚焦1、剑桥大学宣布认可中国高考成绩,要求考生成绩达到所在省名次排名前0.1%;2、哈尔滨工程大学与挪威科技大学建立校际合作关系;3、广东春季高考投档线出炉,依学考录取,最高文科257分理科234分;4、浙江省属高校“三位一体”综合测试启动。填志愿时在大厚本上翻找资料,很容易遗漏掉一些不错的院校,优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息,帮助您轻松获取历年分数线等数据资料。
随着我国国际影响力的提高,近年来开始兴起“汉语热”,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。因此很多外国人有了学习汉语的热情,汉语国际教育专业随之诞生,从专业名称就不难看出,这个专业今后主要的方向是给外国人教汉语,其实现在的汉语国际教育专业就是原对外汉语专业,今天小编就带大家一起去看看国内目前汉语国际教育方向的10所优势学校。1.北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称;又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学,经过四十几年的发展,北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长,规模最大,师资力量最雄厚。2.北京大学北大对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。3.北京师范大学北师大汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口,担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务,同时,还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。4.暨南大学暨南大学华文学院建立了完整的汉语国际教育科学研究、人才培养、教材研发体系。学院贾益民教授主编的《中文》教材全套12册48本已在全球发行1000多万套,为柬埔寨编写的《华文》经柬埔寨王国教育部审查通过,在全柬50多所中文学校发行使用。由郭熙教授主编的《中文》初中版也已出版,此外还有周健、彭小川教授、张军博士等主持编写的多种、多系列对外汉语教材,曾毅平教授主编的《海外华文教师培训教程》等。5.华东师范大学华东师大是我国最早培养对外汉语教学师资的高校。1985年,经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业(本科)的四所高校之一,1992年开始招收对外汉语专业硕士研究生。20多年来,华东师大为国内外培养了千余名本科学历以上的高素质的对外汉语教学师资和从事中外文化交流的专业人才。6.厦门大学厦大设有华文系、海外学生部、远程教育部、海外汉语言文化教育研究所、日本研究所等机构,是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一。海外教育学院目前有102名对外汉语教师,大部分教师都具有国外教学经历,而且长期从事对外汉语教学工作,具有丰富的教学经验,现任院长是郑通涛教授。7.中山大学中山大学国际汉语学院是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。自1981年成立以来,共承担国家和省部级科研项目20多个,出版专著辞典等10余部,汉语教材20多种、40多册,发表论文300多篇,共培养了来自世界各国的逾万名留学生。目前每年在校学习的长期留学生约1000人、在读研究生约100人。8.南开大学南开大学汉语言文化学院是国家教育部批准的全国对外汉语教学8大基地之一,也是国家汉语水平考试(HSK)及国家对外汉语教师资格考试的主要考点之一。学院现有专职对外汉语教师50名,其中教授11人,副教授26人,讲师13人,博士生导师4人,硕士生导师38人。教师队伍中具有一年以上海外教学经历的教师有41人,占全体教师总数的84%。9.复旦大学复旦大学的汉语学院数十年办学过程中共接收来自100多个国家1万多名外国留学生,被誉为“小小联合国”。经过长期的探索与实践,学院已形成了较为成熟的对外汉语教学模式,率先打破了按学期划分的编班传统,创建了“零起点、八级次、两年制”的基础汉语教学体制,逐步形成了“细化级次,多层递进”、“小步走,连续教,两月上个新台阶”这两个特色。国际学院有专职教师58人,其中有博士学位的20人,有高级职称的28人。10.南京大学南大海外教育学院是南京大学接受和培养外国留学生的教学和管理单位,是中国国家汉语水平考试(HSK)考点和国家汉语作为外语教学能力考试考点之一。海外教育学院负责外国留学生的汉语与文化教学、汉语言本科专业教学、汉语国际教育硕士、博士专业教学、短期进修和对外汉语教师资格培训教学,以及全校外国留学生的招生、日常管理、生活服务等工作。学院现有50多名教师,专门从事汉语国际教育硕士专业教学、汉语教学和中国文化课的教学。专兼职教师多数具有博士或硕士学位,在长期的教学实践中积累了丰富的教学经验。
近几年语言类专业也受到了很多考生家长的青睐,所以小编今天为大家整理了这些中国语言类大学。在前段时间出炉的2020软科中国语言类的大学排名中,一共有16所高校,排在第一位的是北京外国语大学,第二位是中国传媒大学,接下来一起来看看还有那些值得选择的语言类大学呢?01、北京外国语大学北京外国语大学,简称北外 ,由中华人民共和国教育部直属,位列国家首批“世界一流学科建设高校”,国家首批“ 211工程 ”,前身是1941年成立于延安的中国人民抗日军事政治大学三分校俄文大队,后发展为延安外国语学校,建校始隶属于中国共产党领导。新中国成立后,学校归 外交部领导。1954年,更名为北京外国语学院;1959年,与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导。1994年,正式更名为北京外国语大学。国家级重点(含培育)学科:英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学(培育)北京市重点学科:俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究、西班牙语语言文学、欧洲语言文学、法语语言文学王牌专业:英语、西班牙语、外交学2019年在渝录取分数线02、中国传媒大学中国传媒大学简称“中传”,位于首都北京,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学,国家“世界一流学科建设高校””,国家“ 211工程 ”重点建设高校,学校前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1958年更名为北京广播专科学校。1959年经国务院批准,学校升格为北京广播学院 。2000年由国家广播电影电视总局划转教育部管理。2002年中国矿业大学北京校区东校园(原北京煤炭管理干部学院)整体并入北京广播学院。2004年更名为中国传媒大学。二级学科国家重点学科:新闻学、广播电视艺术学国家重点培育学科:传播学世界一流学科建设学科:新闻传播学、戏剧与影视学一级学科北京市重点学科:新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学二级学科北京市重点学科:语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学王牌专业:播音、广播电视学3年在渝录取分数线03、上海外国语大学上海外国语大学,简称“上外”,是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府,是新中国外语教育的发祥地之一,是中华人民共和国教育部直属并与上海市人民政府共建、进入国家““211工程”和” 世界一流学科建设高校“的全国重点大学,前身为华东人民革命大学附设上海俄文学校,创建于1949年12月,后历经华东人民革命大学附设外文专修学校、上海俄文专(修)科学校、上海外国语学院等传承变革,于1994年正式更名为上海外国语大学。 世界一流学科建设学科:外国语言文学国家重点学科:英语语言文学、俄语语言文学国家重点(培育)学科:阿拉伯语语言文学校级重点学科:日语语言文学、政治学、法语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、新闻传播学、工商管理王牌专业:英语、日语、国贸2019年在渝录取分数线04、外交学院外交学院,简称“外院”,是外交部唯一直属高校,财政部6所“小规模试点高校“之一,国家首批“世界一流学科建设高校”,外交学院创建于1955年9月,是 周恩来总理亲自倡议,经党中央、毛主席批准,在中国人民大学外交学系的基础上成立的。周总理为学院亲笔题写校名,时任国务院副总理兼外交部部长陈毅元帅担任外交学院首任院长。2014年1月3日,教育部副部长郝平与外交部部长助理钱洪山共同签署了《教育部、外交部共建外交学院协议》。国家级特色专业:英语、外交学 北京市市级特色专业:英语、外交学 王牌专业:外交学3年在渝录取分数线 05、广东外语外贸大学广东外语外贸大学,简称“广外”,坐落于中国广东省广州市,是广东省属重点大学。学校的前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院。广州外国语学院于1964年11月设立、1965年7月正式招生,是原国家教委(现教育部)直属的36所大学之一。广州对外贸易学院成立于1980年12月,是原国家外经贸部(现商务部)直属院校,为全国国际经济与贸易学科的创始单位之一。1995年5月广东省人民政府将两校合并组建广东外语外贸大学。2008年10月,广东财经职业学院划入广东外语外贸大学。二级学科国家重点学科:外国语言学及应用语言学一级学科广东省攀峰重点学科:外国语言文学、应用经济学一级学科广东省优势重点学科:工商管理、法学二级学科广东省特色重点学科:国际关系、比较文学与世界文学、政治学理论2019年在渝录取分数线06、北京语言学院北京语言大学,简称“北语”,中华人民共和国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的。创办于1962年,时名为“外国留学生高等预备学校”;1964年6月由国务院批准定名为“北京语言学院”;1974年毛泽东主席为学校题写校名;1996年6月更名为“北京语言文化大学”;2002年校名简化为“北京语言大学”。是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称。国家重点学科:语言学及应用语言学北京市重点学科:英语语言文学、日语语言文学、汉语言文字学、比较文学与世界文学、中国语言文学(一级学科)、汉语国际教育硕士等2019年在于录取分数线07、北京第二外国语学院北京第二外国语学院,简称“北二外”或“二外”(BISU),是一所以外语和旅游为特色学科,文学、管理学、经济学、哲学等多学科门类发展的语言类市属重点高校,北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的,是全国第一批本科招生院校、中央与北京市共建的北京市属重点高校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月,划归北京市人民政府管理。国家级特色专业:日语、阿拉伯语、英语、旅游管理国家级一流本科专业建设点:英语、日语、阿拉伯语、俄语、旅游管理北京市一流本科专业建设点:翻译、财务管理北京市重点建设一流专业:翻译2019年录取分数线08、天津外国语大学天津外国语大学简称“天津外大”、“天外”,坐落在中国天津市,是天津市一所主要外语语种齐全,天津市属重点院校,为中国政府奖学金来华留学生接收院校。1921年,学校前身之一的天津工商大学在马场道建校;1964年,学校主体前身——秦皇岛外语专科学校成立,后更名为天津外语专科学校;1974年,由原天津外国语专科学校、原天津外国语学校、原天津师范学院日语专业、原河北大学外语和中文专业的学术力量和教师等重组为天津外国语学院。1981年被批准为首批硕士学位授予单位,2010年经教育部批准更名为天津外国语大学。天津市重点学科(一级重点学科):外国语言文学、中国语言文学(一流培育学科)天津市重点学科(二级重点学科):世界经济、外国哲学3年在渝录取分数线09、四川外国语大学四川外国语大学,简称“川外”,位于中国重庆市,是一所经中华人民共和国教育部批准成立的市属全日制普通本科高等院校,拥有完整的学士、硕士、博士人才培养体系,是中国西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地之一。学校以外国语言文学学科为主,文学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、艺术学等多学科协调发展。四川外国语大学始建于1950年4月,前身为中国人民解放军西南军政大学俄文训练团;1951年1月,改为中国人民解放军第二高级步兵学校附设俄文大队;1953年5月,成立西南俄文专科学校;1959年5月,扩建为四川外语学院;2013年4月,更名为四川外国语大学。国家级特色专业(4个):英语、俄语、德语、西班牙语 重庆市特色专业(8个):英语、法语、德语、汉语国际教育、俄语、新闻学、广告学、汉语言文学; 2019年在渝录取分数线10、西安外国语大学西安外国语大学简称“西外大”、“西外”,位于陕西省会西安,是新中国最早建立的四所外语院校之一,西北地区唯一一所主要外语语种齐全的高等学府。始建于1952年,其前身是西北大学 俄语系、兰州大学俄语系、中共西北局党校俄文班于1951年合并组建的西北俄文专科学校;1952年,中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校,学校开始招生;1958年更名为西安外国语学院;1986年被批准成为硕士学位授权单位;2006年更名为西安外国语大学。国家级特色专业:英语、俄语、法语、旅游管理、翻译省级特色专业:英语、俄语、法语、西班牙语、旅游管理、翻译、德语、会计学(ACCA方向)、日语省级名牌专业:英语、德语、法语、俄语、日语2019年在渝录取分数线注:大连外国语大学在渝不招生16所语言类高校,找准你的目标校,总有一款适合你哟!
教育部2017年学位授权审核结果公示已出,公示期为2018年1月8日—1月19日。37所大学(科研院所)预新增汉语国际教育硕士学位(专业学位)。截至目前,中国大陆汉语国际教育硕士学位(专业学位)授权点共计147个。2017年新增硕士学位授权点(新增专业学位授权点):专业学位类别代码及名称0453 汉语国际教育单位代码及名称10034 中央财经大学10060 天津理工大学10078 华北水利水电大学10081 华北理工大学10082 河北科技大学10173 东北财经大学10184 延边大学10254 上海海事大学10300 南京信息工程大学10336 杭州电子科技大学10337 浙江工业大学10346 杭州师范大学10349 绍兴文理学院10351 温州大学10356 中国计量大学10427 济南大学10456 山东财经大学10477 信阳师范学院10513 湖北师范大学10524 中南民族大学10590 深圳大学10603 广西师范学院10618 重庆交通大学10621 成都信息工程大学10651 西南财经大学10671 贵州财经大学10674 昆明理工大学10710 长安大学10716 陕西中医药大学10720 陕西理工大学10766 新疆财经大学11075 三峡大学11318 江西科技师范大学11482 浙江财经大学11646 宁波大学11726 长春大学80201 中国社会科学院研究生院截止2017年汉语国际教育专业学位研究生培养院校名单第一批24所:北京大学中国人民大学北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学吉林大学东北师范大学黑龙江大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学南京大学南京师范大学浙江大学山东大学武汉大学华中科技大学华中师范大学中山大学暨南大学四川大学云南师范大学 第二批39所:中国传媒大学中央民族大学天津师范大学河北大学河北师范大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学大连外国语学院上海师范大学苏州大学浙江师范大学安徽师范大学厦门大学福建师范大学江西师范大学山东师范大学曲阜师范大学郑州大学河南大学湖北大学湖南师范大学华南师范大学广西大学广西师范大学广西民族大学重庆大学西南大学四川师范大学云南大学西北大学陕西师范大学西安外国语大学兰州大学西北师范大学新疆大学新疆师范大学青岛大学广东外语外贸大学 第三批19所:清华大学(后主动提出放弃授权)沈阳师范大学渤海大学吉林师范大学哈尔滨师范大学上海交通大学上海大学江苏师范大学扬州大学安徽大学南昌大学鲁东大学河南师范大学湖南大学山西大学中南大学(后主动提出放弃授权)广州大学重庆师范大学云南民族大学 第四批1所:安阳师范学院 第五批25所:北京第二外国语学院天津中医药大学天津外国语大学沈阳大学浙江科技学院烟台大学河南理工大学湖北工业大学海南师范大学四川外语学院西南科技大学贵州大学西安建筑科技大学西安石油大学兰州交通大学 北京理工大学华侨大学 对外经济贸易大学上海财经大学 东南大学西南交通大学 中国石油大学同济大学 中国海洋大学吉林华桥外国语学院 2015年调整增列1所:江苏大学 2016年调整增列3所:天津大学 燕山大学大连理工大学