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预估帖:山东大学2020年汉语国际教育考研分数线与报录比陈蔡之隘

预估帖:山东大学2020年汉语国际教育考研分数线与报录比

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间,山东大学秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,践行“学无止境,气有浩然”的校训,踔厉奋发,薪火相传,形成了“崇实求新”的校风,为国家和社会培养了40余万各类人才,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。近年来山东大学实现了跨越式发展,各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合水平和办学质量明显提升,国际影响力显著增强,目前有16个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%,与30多个国家和地区的近170所学校签署了校际合作协议。一、山东大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:国际教育学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:不设方向4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础同等学力加试: 1.中国文学史 2.古代汉语基础5、招生人数:2019年录取人数:23人(含推免生 8人)二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:55 专业课:90 总分: 3502018年:政治/外语:50 专业课:90 总分: 3202017年:政治/外语:50 专业课:90 总分: 330三、考研参考书目《现代汉语》(增订4版),黄伯荣、廖序东,高等教育出版社2007年版。《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研 究出版社2003年版;《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社1999年版;《教育学——情境与原理》,傅道春,教育科学出版社1999年 版;《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社2000年版。四、山东大学汉语国际教育专业考试内容专业一:《现代汉语》的内容,这门课单独考,可见有多么重要了,所以考生一定要把《现代汉语》吃透,越读得多,就越发现自己遗漏好多知识点,所以现代汉语背下来也未尝不可,因为山大专业一多是论述题,所以必须要有内容,必须认真背诵。要建立起来一个框架,语音,词汇,语法,汉字,一定要列一个自己能够理解的框架,做到只要有一个关键词,就能顺藤摸瓜背出来一系列的知识点。专业二:中国文化要略,刘珣的引论,是重中之重,因为其他两本书占分不高,我时间有限,所以当时就放弃了,只是粗粗过了一遍,傅道春的那本书,每年试卷都会有大题的,但看山大历年的试卷,重点也就那么几个,所以抓重点背诵即可。文化要略,有点繁琐但还是蛮有意思的,这本书我每天睡前都看,一到两个晚上看完一章节,白天背诵,因为山大的题并没有那么细,所以不需要扣死点。关于真题的话,我建议一定要做全国各大高校的卷子。学习一定要融汇贯通,各门课都是息息相关的,看似没有联系,其实是有联系的,比如说看跨文化交际这本书的时候就可以把引论中的教学法代入进去,专业二最后一题我在备考时一直没有想通应该怎么答,到考试的时候,我想通了,用了引论的内容答的。最后千万不要一开始就把山大的真题做完了,要留到最后模拟的,一开始做做全国真题就好了。善于学习的人,会平衡地安排各科的复习时间,会注重学习效率,会在自己的薄弱环节下苦功,懂得向别人借鉴经验,但又不做依赖别人的伸手党。要是能一步一个脚印地踏踏实实走过来,离考研成功也就不远了。希望看完这篇经验贴的你能顺利考上想去的学校,金榜题名!

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预估帖:北京师范大学2020年汉语国际教育考研分数线与报录比

北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。北京师范大学占地面积1031亩(海淀校园、西城校园),是学校教育教学活动的主要集中地。全日制在校生24700余人,其中:本科生10260人、研究生12891人、长期留学生1600余人。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院(所)。馆藏图书465余万册,电子图书809余万册。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师,行为世范"的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。“七五”、“八五”期间,北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间,又被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际,教育部和北京市决定重点共建北京师范大学,北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单,11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。一、北京师范大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:汉语文化学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:01不设方向 02不设方向(珠海)4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数:2019年招生计划:125人北京校区计划招生75人,推免55人,考研生录取20人;珠海校区计划招生50人,推免20人,考研生录取30人。二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:50 专业课:90 总分: 3402018年:政治/外语:60 专业课:90 总分: 3602017年:政治/外语:60 专业课:90 总分: 365三、考研参考书目专业一:《现代汉语》(黄伯荣、廖旭东版)最重要《古代汉语》(郭锡良版,王力版都可以,王力版主要是前两册)《对外汉语教学语法释疑201例》(彭小川)《现代汉语800词》《现代汉语语法研究教程》(陆俭明)专业二:《中国文化要略》(程裕祯)《中国现代文学三十年》(钱理群)《跨文化交际学概论》(胡文仲)《对外汉语教育学引论》(刘珣)《当代教育心理学》(陈琦,刘儒德)《中国文学史》(游国恩)《外国文化史》(孟昭毅,曾艳兵)四、北京师范大学汉语国际教育专业初试备考经验分享(一)政治1、7月-8月,看肖秀荣《精讲精练》并配合1000题过第一遍,重点是马哲和毛概2、9月,看1000题错题并再看《精讲精练》不太明白的知识点3、10月,看知识点提要和做真题上下册选择4、11月,八套卷选择认真做,大题看一下答题思路;八套卷选择错题要认真分析5、12月,四套卷很重要很重!!选择要仔细!大题很重要,是押题!要背!!(一共20道,必须背!)(二)英语一1、3月-6月,过两遍单词,这个时候一定把基础打牢!第一遍一定要把《恋恋有词》每个例句都分析得很透彻!第二遍可以适当有意识的背一背,并结合视频课再仔细看一遍!我看得很慢,基本半章要花1个半小时到两个小时,所以单词一定要下功夫!三星级以上的高频词汇一定一定要记熟!(这整本书都是真题里出现的词汇,强力推荐!)2、6月前看单词的时候如果精力允许可以做一做张剑150篇阅读。3、7月-8月,对于你们来说,是2010-2016/2017真题第一遍走起!之后第二遍真题再来,留下近两三年真题不要去动它,待会儿我会说。第一遍真题一定要仔细分析!我是单单四篇阅读就能分析两个多小时,可能时间消耗很大,所以一定要有耐心!而且真题里常出现的表达和词汇一定要整理,你会发现经常有眼熟的东西蹦出来。阅读不好的同学可以再多做一做张剑150套阅读。4、9月-10月,2010-2016/2017的真题要再刷两遍,每套真题到10月底、11月初的时候至少刷三四遍了!9月份可以继续做完150套阅读,这个自己决定。但是翻译和新题型的技巧和训练一定要提上日程了。5、11月-12月,2017、2018、2019这三套真题(或2018、2019)就起到考前模拟的作用了。尽量选择和考研初试一样的时间去模拟,考研英语初试时间是一个周六的下午两点到五点,模拟完后一定要和其他真题一样去认真分析。6、11月中旬-12月考试前,把两篇作文弄好!套话一定要背,还要搜一搜各种机构对作文的押题,考研帮之前汇总过2019的各个机构作文押题,2020可以关注。然后把押题频率高的作文话题相关的表达好好背一背,要背得烂熟,还要在考场上灵活使用!(三)专业一1、3月-6月,《现代汉语》认真仔细看两遍,第一遍只看书,把书上的注释和小字都要看全,不求记忆,只求全面理解,可以做笔记,只做知识框架即可。第二遍可以结合研路学姐的视频课(只要买研路的书就会赠送视频课),把重点用笔记记下来;如果不打算用研路视频课,可以结合其他的视频课划重点;同时开始做相关知识板块的研路通关题库。把错别字做一个板块整理一下。2、7月-8月,第三遍过现汉,可以结合朱德熙的《语法讲义》把语法部分深造一下,并以每个知识点为板块,整理笔记。近10年北师大真题可以开始刷第一遍了,但是个人觉得真正有意义的真题是近五年的,做完后错题一定要认真分析。有空的同学可以把其他学校与北师大题型相近的真题也做一下。3、9月-10月,做第二遍真题,北师大的基础题很多,一定要把常出现的基础题用笔记记下来!同时核对书本上的基础知识点,好好梳理,这就是所谓第四遍了。同时病句和近义词辨析要认真整理起来了,现汉下册的病句结合真题病句要整理出病句板块的笔记,近义词辨析的思路要熟悉并练习一下,可以看《对外汉语教学201例》了;还有各种概念的名词解释要整理起来,虽然19年没考名词解释,但是20年有可能会考回来。4、11月-12月,11月中旬要把之前没整理完的东西收尾了,并开始熟悉自己笔记上的知识,真题错题要再看,一些大的语法知识点要好好熟悉,因为今年的题型已经偏向这方面了。有空的话再看看《国际汉语教师语法教学手册》中的知识点。(四)专业二1、3月-6月,主攻《中国文化要略》,第一遍只需要看和整理框架,第二遍划重点并可以把它整理成挖空的形式,之后几遍就是不停地重复记忆挖空的部分了。20考研人们可以再结合一下《中国文化概论》这本书。2、7月-8月,刷全国各高校客观真题,扩充并巩固自己的知识,整理错题,方便日后巩固。3、9月-10月,稍微看看《对外汉语教育学引论》的重点章节,注意理解每个知识点并理解相关例子,北师大这里一般只有10个判断。继续刷高校真题,记忆错题,开始做10-16的北师大真题,认真分析并记忆,结合真题有重点地复习。开始整理有关中国文化的简答题,一般两道。4、11月-12月,11月看《现当代文学三十年》,结合真题整理客观题知识点和可能考的一道主观简答题。继续巩固之前记忆的知识点,12月巩固错题及背诵简答题即可。此外,要把16-19年真题当模拟题做,并认真分析。

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预估帖:北京理工大学2020年汉语国际教育 考研分数线与报录比

北京理工大学1940年诞生于延安,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批进入国家“211工程”和“985工程”,首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列。毛泽东同志亲自题写校名,李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校主要领导。在英国QS教育集团公布的2018世界大学排行榜中,学校位居世界第389名、亚洲第76名、中国大陆第17名。学校现隶属于工业和信息化部,全体师生员工正对标国家“两个一百年”奋斗目标,全力朝着中国特色世界一流大学的建设目标迈进。栉风沐雨,北京理工大学伴随着国家教育事业的发展历久弥坚。1949年,学校迁入北京;1952年,学校更名为北京工业学院,成为新中国第一所国防工业院校;1988年,学校更名为北京理工大学。立德树人,北京理工大学在全面提升人才培养质量中传承文明。学校致力于培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才。矢志创新,北京理工大学在服务国家战略和奉献世界科技发展中展现担当。学校始终与党和国家同呼吸、共命运,坚持瞄准国家重大战略需求和世界科技发展前沿锐意进取。号角激昂,北京理工大学承载着光荣与梦想扬帆起航。“延安根、军工魂”,是镌刻进北京理工大学的红色基因;“德以明理、学以精工”的校训,“团结、勤奋、求实、创新”的校风,徐特立老院长倡导的“实事求是、不自以为是”的学风,共同铸就了学校独特的精神气质和文化内核。一、北京理工大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:外国语学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:00不区分研究方向4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一或203日语或244德语或245法语或246西班牙语③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础笔试科目:1.汉语基础知识;2.外语听力和翻译。 面试内容:1.就给定题目发表自己的观点和看法,并与考官进行讨论;2.外语口试。5、招生人数:2019年招生计划:8人二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:50 专业课:75 总分: 3302018年:政治/外语:50 专业课:75 总分: 3302017年:政治/外语:45 专业课:68 总分: 350三、考研参考书目1.《现代汉语》2012(增订版)黄伯荣 廖序东主编 高等教育出版社2.《语言学纲要》2010(修订版)叶蜚声 徐通锵 北京大学出版社3.《古代汉语》1999 王力 中华书局4.《中国文化要略》 2011 程裕祯 外语教学与研究出版社;5.《跨文化交际学概论 》1999年出版, 2009 胡文仲 外语教学与研究出版社6.《对外汉语教学概论》赵金铭主编 2013 商务印书馆7.《国际汉语教学案例与分析》 朱勇主编 2015 高等教育出版社四、北京理工大学汉语国际教育专业考研复试内容及成绩核算汉语国际教育:专业知识笔试(占复试成绩20%)、综合面试(占复试成绩60%)和外语口试(占复试成绩20%)。虽然每年院校的出题大纲可能会有所变化,但是就总体来说肯定变化不会太大。因此,院校历年的考研真题对于大家来说就具有相当大的参考价值。所以,考生在整个复习工作中,仔细研读院校指定参考书目的同时也要注意搜集往年的真题。除反复演练院校历年真题外,平时多涉猎一些理论专著和学术论文会帮助我们了解本学科的理论框架,更加熟悉我们即将进入的研究领域,同时也能够提高我们对行业的兴趣。而学术论文最好是找目标院校老师发表过的论文,了解一下他们的研究方向,也为复试打下一个好基础。知己知彼,百战不殆。明确了整个复习工作的方向,获取了准确无误的情报,方能事半功倍。

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预估帖:南开大学2020年汉语国际教育考研分数线与报录比

南开大学是国家教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校。改革开放以来,天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入,经教育部与天津市共建支持,学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月新校区建成启用后,初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月,入选国家42所世界一流大学建设高校,且为36所A类高校之一。南开大学坚持“允公允能,日新月异”的校训,弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念,以“知中国,服务中国”为宗旨,以杰出校友周恩来为楷模,作育英才,繁荣学术,强国兴邦,传承文明,努力建设世界一流大学。南开大学以优良校风著称,重视学生德、智、体、美全面发展,为青年学子的健康成长营造了丰富高雅、活泼向上的校园文化氛围。南开毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。一、南开大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:汉语言文化学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:01作为第二语言的汉语教学与研究 02第二语言习得研究 03汉语言交际与文化 4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础专业学位硕士:不允许少数民族骨干计划和国防生报考。5、招生人数:2019年招生计划:29二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:60 专业课:100 总分: 3402018年:政治/外语:55 专业课:90 总分: 3352017年:政治/外语:60 专业课:90 总分: 340三、考研参考书目1、刘珣:《对外汉语教育学引论》,北京语言大学出版社,2007年;2、黄伯荣、廖序东著:《现代汉语》(增订5版),高等教育出版社,2011年;3、《古代汉语基础》,施向东、冉启斌,北京大学出版社;4、《跨文化交际学概论》,胡文仲;5、程裕祯著:《中国文化要略》第3版,外语教育与研究出版社,2011年;6、卢福波《对外汉语教学实用语法》,北京语言大学出版社,1996年。四、南开大学汉语国际教育专业考研经验分享关于考研,我觉得选择一个学校是很重要的,这关系到自己能否坚持下来。因为大家都知道考研是很磨人的,选择一个自己喜欢的学校、自己喜欢的专业能够给你自己很大的动力,兴趣是最好的老师这句话真的很对!关于公共课:政治是投入少回报高的一门课,我建议就是跟着肖秀荣教授的书看就可以,我当时是看的肖秀荣的书、徐涛的视频。关键一点,政治对于一些小点一定要记住,尤其近代史纲要里,选择题容易出题。政治复习不用太早,暑假开始就好,太早也是占用时间,前期还是专业课、英语为重。 英语单词很重要,尤其是常用单词的偏僻意思,背单词要有重点!英语真题是最好的复习资料,刷题是在刷方法思路、单词词组,不是简单记答案!英语要尽早,且每天都要背着英语单词,后期要坚持每天做着阅读保持语感。关于专业课:专业一最主要的就是现汉了。现汉一定要多看多背,深入理解!南开出题很基础却又很灵活,一些细小的知识点如果不背到时候考试就蒙了,但是只是背了不理解到时候还是不会写。例如判断题会让写原因,如果你对某知识点一知半解那么到时候就会出现不会判断或者原因不会写的问题!还有南开出题很基础,好多都是书上的原题,所以现汉书上的例子一定要背过熟悉。病句改错题基本是卢福波老师书上的原题,或者思路一样,这本书结合现汉看,可以看做是是对现汉的补充。要想得分高,就要再多背几遍。南开会有一个造字法的题,这只能靠平时积累,前期多看看《说文解字》,平时遇到字多想想查查,多多积累。最头疼的一道题是同义词辨析题,这个题同样不可能背,只能是靠积累,靠方法,平常每天练习两个题,掌握辨析思路。古汉占20-25分吧,最后一道大题断句、翻译、总结词义,可能有时候还会出一道选择或者判断。不用放太多精力在这上面,但是后期尤其最后一个月还是建议每天做几个古汉断句题,培养语感!专业二就是文化和引论了,关于文化方面,张岱年的《中国文化概论》这本书越来越重要,论述题和一个名词解释都会出自这本书,而选择填空题大都是《中国文化要略》里的,所以《要略》要背的东西很多、很碎。当然,《要略》里也会出名解,或者有时候会出论述题。《跨文化交际》这本书会出一道简答题和案例分析题,但是这本书也比较简单,我当时看这本书是在暑假后。《引论》这本书看似很厚,很难,其实是最有逻辑性的一本书,先疏通里面的逻辑,再去背就简单多了,可以结合勤思视频和讲义。这本书没别的方法,就是多背,所以这本书建议尽早背! 考研很磨练人的心智,如果选择了考研,就不要再想着退路,一心一意考研才是对自己最大的尊重。大家也可以每天列一个清单,这样更有计划性!每天睡觉之前回想自己的一天是否有收获,是否荒废了。如果学累了就休息一下,这都没有关系的,考研不是每天都在紧张得学习,也需要时间调整自己,适当放松。考研没有大家想的那么难,不必要有太大压力!相信自己,摆好心态,你就可以!祝愿学弟学妹们能够成功上岸,进入自己理想的学校!

天其运乎

教授点评:汉语国际教育专业值不值得读,毕业找什么工作?

(教授点评200多个热门专业,近期陆续发出,欢迎点击上面关注我们)教授点评:专业培养目标是毕业生能在国内外各类学校从事汉语教学毕业生的就业率和起薪都居于中游(偏下)水平从事对外汉语教学的话,与外语专业学生相比无竞争优势较有吸引力的一点是有比较多的出国机会,但是多是以志愿者的身份,未必能留下来专业综述就业上看,汉语国际教育专业是:毕业生规模较大,社会需求较大就业率排第59名,比较低;就业满意度排第11,比较高;毕业薪酬水平排第72名,在平均水平;工作3年后工资涨幅排第41名,非常低;毕业后去向最多的行业是中小学教育机构、其他学院和培训机构、教育辅助服务业; 毕业后去向最多的岗位是小学教师、初中教师、文员汉语国际教育专业适合的学生:高中语文学得好, 政治、历史、英语还行性格上渴望自由,希望发挥自己的主观能动性,追求生活与个性的完美融合基本介绍专业代码: 050103所属学科类别:文学→中国语言文学类修学年限:4年主要专业方向 –汉英双语;商务汉语主要学习课程 –语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、逻辑学、国外汉语、跨文化交际、礼仪与国际关系等。 培养目标与学习要求: –本专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。 – –本专业学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。有人认为读了本专业就能出国教书,这是非常不切实际的想法,汉语国际教育专业的人能出去的只是极少一部分。要知道,汉办选公派教师是按照外交官的标准来选的。就业形势深造情况对应考研专业汉语国际教育;语言学及应用语言学;学科教学(语文);中国语言文学汉语国际教育深造率(含考研和出国):深造率较低(排名在前四分之一)适合哪类学生:课程方面文理比例: 89:11与高中课程相关度:非常相关:语文比较相关:政治、历史、英语适合哪类学生:性别与性格男女比例: 13:87适合的性格:艺术型:艺术离不开天马行空的丰富想象力,这种人的性格往往自由奔放,不愿被约束,他们有理想、易冲动、好独创,喜欢在非系统化活动中发挥自己的主观能动性,渴望在自由宽松的环境中实现自我,追求生活环境与个性的完美融合。同时,这种自由的性格也就决定了他们无法埋头钻研,进行思维缜密、逻辑顺畅的科学研究,他们无法忍受机械化的生活方式。因此,他们更适合于能够发挥主观想象力,没有固定规律、模式约束的工作类型。

尸兄

预估帖:苏州大学2020年汉语国际教育(专硕)考研分数线与报录比

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,是国家“211工程”、“2011”计划首批入列高校,是教育部与江苏省政府共建“双一流”建设高校、国防科技工业局和江苏省政府共建高校,是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University(东吴大学,1900年创办),开西式教育之先河,融中西文化之菁华,是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上,东吴大学最先开展法学(英美法)专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位,也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整,由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院,同年更名为江苏师范学院。1982年,学校更复名苏州大学(Soochow University)。其后,苏州蚕桑专科学校(1995年)、苏州丝绸工学院(1997年)和苏州医学院(2000年)等相继并入苏州大学。从民国时期的群星璀璨,到共和国时代的开拓创新;从师范教育的文脉坚守,到综合性大学的战略转型与回归;从多校并入的跨越发展,到争创一流的重塑辉煌,苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。一个多世纪以来,一代代苏大人始终秉承“养天地正气,法古今完人”之校训,坚守学术至上、学以致用,倡导自由开放、包容并蓄、追求卓越,坚持博学笃行、止于至善,致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任”的模范公民,在长期的办学过程中为社会输送了50多万名各类专业人才,包括许德珩、周谷城、费孝通、雷洁琼、孙起孟、赵朴初、钱伟长、董寅初、李政道、倪征日奥(yù)、郑辟疆、杨铁樑、查良镛(金庸)等一大批精英栋梁和社会名流;谈家桢、陈子元、郁铭芳、宋大祥、詹启敏等30多位两院院士,为国家建设与社会发展作出了重要贡献。一、苏州大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:文学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:00(全日制)不区分研究方向4、考试科目:①101 思想政治理论②201 英语一③354 汉语基础④445 汉语国际教育基础复试:1、语言习得与语言教学(笔试)2、综合5、招生人数:2019年录取人数:37人不招同等学力考生。二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:44 专业课:66 总分: 3252018年:政治/外语:44 专业课:66 总分: 3202017年:政治/外语:41 专业课:62 总分: 300三、考研参考书目1.《高级汉语》(王建军、高永奇主编),苏州大学出版社2014年。2.《古代汉语》(王力主编),中华书局1999年。3.《西方文化概论》(第2版)(方汉文著),中国人民大学出版社,2010年。4.《中国文化概论》(修订版)(张岱年等主编),北京师范大学出版社,2004年。5. 《教育学》(新编本)(王道俊、王汉澜),人民教育出版社,1999年;《普通心理学》(修订版)(彭聃龄),北京师范大学出版社,2004年。6. 《新编语文课程与教学论》(倪文锦、谢锡金),华东师范大学出版社,2006年。四、苏州大学汉语国际教育专业备考经验分享1.公共课先说英语吧。 我只用了红宝书一本单词书,背单词是要从备考一直坚持到考研的,可以根据自己的复习调整单词计划,但背单词一定要坚持。我是根据红宝书送的便携小本背的,因为大本真的太大太重,而且容易有心理压力,我就跟着小本背了。一次大概背一页左右,一页大概有十几个单词,早上一个小时背单词时间,偶尔也会一个半小时,会先复习前一天背过的单词,一定要复习巩固一下,然后再开始背新单词。晚上也会有半个小时或一个小时背单词或巩固背过的单词。 然后就是英语真题了,我买的是考研真相,考研真相是针对基础较差的学生的,有详细的解释,重点单词、语法都有专门解释,而且很详细。我的英语不太好,毕竟是一个英语六级考了四五次也没过的人(永远的痛)。有的同学也看真题的视频讲解,这个可能因人而异,一看视频我就特被困,经历也很难集中,看了几次视频学了些做题方法之后,我也就放弃了,视频真的不适合我,我就根据考研真相的讲解自己摸索,这样更有做题的感觉,也慢慢有了自己的做题小技巧。真题要多刷几遍,仅仅一两遍是不够的! 再说政治。 政治不管是书还是题从头至尾跟的都是肖秀荣,主要是肖四肖八,选择题大题都背下来,如果觉得没时间的话,肖四大题一定要背的十分熟,肖八大题熟读。政治一定要多看时政!一定要多看时政!一定要多看时政!2.专业课苏大的汉硕专业课很特别,不仅题型特别,参考书也很特别!记得刚选定苏大的时候,一个和考研有关的老师告诉我:选择了苏大的汉硕就要走到底,中途换学校也不太可能了。专业一: 苏大给的参考书目除了王力的《古代汉语》之外,还有苏大自己出的书《高级汉语》,很多小伙伴可能会有疑问:黄廖的《现代汉语》还用不用看?看,一定要看,黄廖本是基础,而且容易理解,先看黄廖本上下册打个基础,再看《高级汉语》,最后看完所有书可以将两本知识综合起来,差别不大,只有有个别细微的不同。现汉的话,可以根据个人习惯,做笔记或记号,可以在书上根据不同的知识用不同颜色的笔做记号。现汉一定要看的十分仔细,有很多容易遗忘的小点,我是把自己容易忘和混淆的知识点记在了一个专门的笔记本上,再看也比较方便,也可以着重复习。看完现汉和高汉之后再用一种颜色的笔把现汉和高汉的不同点标记出来,最好是直接写在不同的知识点的旁边。无论是现汉还是高汉,课后的练习题一定要做一下,很重要!专业二: 苏大的专业二真的是很特别了,参考书也只是参考书,苏大给的参考书也只是一个大概,专业二又以主观题为主,所以出题很灵活。除了考察知识储备之外还有逻辑思维能力,文化积累也必不可少,中国文化常识外国文化常识这些都是需要日常积累的,比如今年的第一题就是问陕西作家群里最著名的三个。今年的试题最出乎大家意料的就是关于文学流派的那道题,算是现代文学部分的知识,这在参考书里是找不到的,所以说,除了参考书,之外的知识我们能够多积累还是要多积累。 苏大的试题特别之点,专业二里的作文算是一个了,在日常背书之外,也要去找一些资料,储备起来,方便写作文,也让自己在考场上有东西可写。 引论很多而且知识点较散,所以背诵起来不容易,一定要整理一个笔记,归纳总结方便复习。苏大官网给那本西方文化概论那本书简单看了一下,主要用的是郑克鲁的外国文学史以及配套的习题集,教育学、语文课程与教学论也用了考教师资格证所用的书来替代,那两本只是大致翻了一下,这些都是需要背!背!背!4.结语: 大致写这些了,考研是一段特别值得珍惜的时光,有辛苦有快乐,也有成长,真的会让人收获很多,在这段时光里,你也会发现一个完全不一样的自己!愿皆成所愿。

戚顾

2020华南师范大学汉语国际教育考研经验贴

还没有接到最后的通知,仅把自己的经历记录下来给大家做个参考。虽然20年考研战线拉得很长,但深感初试复试不分家,相信下定决定来考研的小伙伴也都是决意连胜两局的,因此我就把初试和复试结合起来谈谈我的经验吧,好让大家有个全局观念,你们也可以选择性提取自己目前需要的部分。推荐专业书目:黄廖版《现代汉语》《对外汉语教学引论》《201例》《现代文学三十年》《中国文化要略》朱勇老师《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》我是九月份开始正式复习的,政治占了我很大一部分时间,挤压了一些英语和专业课的备考时间,所以还是建议大家做好大致规划。(公共课复习相信大家也看过很多大神贴了我就不赘述了)初试前,黄廖版的《现代汉语》总共翻过了三四遍,但是!我觉得三四遍是不够的,现在叫我再翻这本书,我还是觉得有很多可以学的东西,可能你翻掉皮,专业课就稳了。复试还是要读这本书,重要性不言而喻了哈。绍版现汉通论我没有仔细看,但这次考试出现了课后原题,所以划重点!现汉和通论两套书的课后题一定要重视,omg!刷它!《引论》的教学法是我的弱点......就不给大家提建议了,但是其他知识点,只要多翻,所列提纲,慢慢就会记住的,四遍吧,就可以记得差不多了。小陈学长告诉我复试也是要考习得篇和教学篇的,果然这次复试就问到了教学方法~《201例》,看第一遍完全没印象,当然也是因为我这人记性很差,建议大家多看,第二遍就明白很多了,时间关系我没能看第三遍,很遗憾。复试的词语辨析就出自201例,我凭借印象说了一些。我被问到的是数词辨析,也可能问其他实词,形容词动词之类的,小陈学长给我了他自己总结的33页的词语辨析笔记,还给我讲了回答这类问题的逻辑,看完笔记一般的实词辨析就没问题了。这次初试,题型和往年有些变化,减少了客观题,增加了一些主观题,比如简答,让我印象深刻的是问鲁迅先生塑造的小说人物,所以在此,再推荐一本书,《现代文学三十年》(如果你喜欢文学,那这本书很适合你,如果你不感冒,那....也得看啊)对我来说,这本书不适合突击,还是做好规划每天看一点吧。《中国文化要略》我看过一遍,然后就买了研路的文化2000条,一本小白书,每天200个,反复背了几遍,遇到不确定的就去翻要略书了解更详细的情况。注意,这样做的是基于你的学校考文化客观题,如果题型变了,你就需要背大段大段的文字而不是一两个关键词了。古代汉语我就是刷真题,并没有看其他书籍。教育心理学那部分我答得不好,大家参考下别人的经验吧。初试最后一道题,今年是案例分析,但是不排除以后可能会是写教案哦,案例分析其实不难,推荐祖晓梅老师的《跨文化交际》和朱勇老师的《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》,这三本书,准备复试的时候还是要看,尤其朱勇老师的第二本,能很好的帮你打开思路,里面都是一些实践经验丰富的汉语教师的讨论,看起来不点都不枯燥。另外,案例分析还是要多写,我记得我初试当时报了一个案例分析的实战班,写了四篇,一次比一次好。最后,字数多的题,请注意卷面,多练练字。还有教案,复试的笔试本来也是要考的,小陈学长也指导过了,虽然没考....但是明年笔试我觉得考的可能性很大,而且想要写好教案,学长还推荐了一本书:杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》,这本书不仅可以带你复习语法点,还可以教你怎么样试讲,里面有详细的讲解过程和多彩的课堂活动,带你领略真实的对外汉语教学课堂。复试的时候,很感激小陈学长(考上的话就是亲师哥啦),从学校和老师的情况到笔试和面试的题型一一为我介绍,从具体的答题思路到面试礼仪一一为我解答,这次复试形式改变了很多,我也感到了前所未有的紧张,多亏学长在专业知识上的精心指导和情感上的鼓励支持。希望今年顺利上岸,有机会在美丽的羊城美丽的华南师大继续发光发热。也祝愿各位,一切努力都有回响,功不唐捐。

不跟随

预估帖:对外经济贸易大学2020年汉语国际教育考研分数线与报录比

对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学,首批“211工程”和首批“双一流”建设高校,坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致,环境优雅,是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。学校前身为高级商业干部学校,创建于1951年,受中央贸易部和教育部双重领导。1952年,中央贸易部撤销,学校划归对外贸易部,受对外贸易部和教育部双重领导。1953年,学校更名为北京对外贸易专科学校,由教育部委托对外贸易部领导。1954年,中国人民大学贸易系对外贸易专业并入北京对外贸易专科学校,以北京对外贸易专科学校为基础成立北京对外贸易学院。1984年,学校更名为对外经济贸易大学。2000年6月,原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学,划归教育部直属。历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗,对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理、工等门类,以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。一、对外经济贸易大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:中国语言文学学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:不区分研究方向4、考试科目:① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础复试:笔试:专业知识基础 ①复试笔试内容分配:现代汉语50%,对外汉语教学概论30%,古代汉语20%;②复试面试主要考核考生的综合素质、语言教学能力、外语口语能力及中华才艺等。③跨专业考生复试时加试科目:语言学概论5、招生人数:2020年招生计划:未公布2019年招生计划:23人二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:44 专业课:66 总分:3252018年:政治/外语:44 专业课:66 总分:3202017年:政治/外语:41 专业课:62 总分:300三、考研参考书目1、刘珣:《对外汉语教育学引论》,北京语言大学出版社,2007年。2、黄伯荣、廖序东著:《现代汉语》(增订5版),高等教育出版社,2011年。3、王力主编:《古代汉语》,中华书局,2011年。4、《语言学纲要》,北京大学出版社,2005版,叶蜚声、徐通锵。5、程裕祯著:《中国文化要略》第3版,外语教育与研究出版社,2011年。6、《教育心理学》,高等教育出版社,2005年版,陈琦、刘儒德。四、对外经济贸易大学汉语国际教育初试备考经验分享:专业一1.《现代汉语》:这本书重要性不言而喻,我对这本书的复习首先整理了关于课本内容的详细笔记+框架结构,知道每一部分都在讲什么,归纳考点之余还可以在做错题的时候及时回顾做标记。其次,网上打印了基础部分的题库,着重整理重点笔记比如很难理解、背诵的部分,(比如语音部分声母区分异同可以总结成自己比较熟悉的格式)一边熟悉难点一边整理大题。再次,作专题,拼音、错别字归纳,注音、造字法都应该有相应的错题本和笔记本予以整理。最后补充书目可以选择:邵版本《现代汉语通论》,陆俭明老师《现代汉语语法研究教程》,超星学术视频有相关视频,对外汉语《对外汉语教学语法释疑201例》、《语法讲义》等,特别注意词语辨析的归纳和大题的总结。2.《语言学纲要》:这本书惭愧的是本科学的不是很扎实,但是关于语音部分声母的描述有一个好用的图解可以试着归纳一下,这样就可以准确快速的描述不浪费时间。贸大历年考语言学钢要都是有重点的。总结好真题就可以掌握,不会考特别难的题型:简答和名词解释和一些填空知识点的归纳。3.《古代汉语》:王力版本的第一二册看会了就够了。注意的是通论肯定会出个小填空和文章重点加点词,题型:古文断句、加点词注释,也可能有翻译也可能没有。专业二1.文化:《中国文化要略》我是整理过笔记按自己的思路,还有做了整本书的填空以备检查知识点记忆。题型填空、选择。2.《对外汉语教育学引论》:刘珣老师这本书网上有很多笔记建议打印一份拿书对照加以补充,也是要归纳填空、名词解释、简答还有一些重要的框架比如第七章教学法!!!补充一些课外的名词解释每年都要超纲一下不过不要着急大家都是一样的,这就要发挥你平时的积累尽可能的写出逻辑清晰有重点的答案。题型:填空、选择、大题、案例分析。3.《教育心理学》:大家都觉得这本不太容易复习,可能是专业性比较强,但是看起来会很有意思,如果有时间想学透彻的话可以做章节框架,然后总结名词解释虽然不一定考。注意这本书的图表和一些重要的人物对应的理论,例子一定要记住做题的关键 题型:选择、案例分析。4.案例分析网上相信大家看了很多模板,这里还是推荐朱勇老师的那两本书。记得做个笔记这样对案例的分析和面试问题也会有一定的思路和帮助。我想说:1.做笔记千万不能只是笔头功夫一定要背诵理解,不然可以用现成的或者不整理,千万不要过度遵循好记性不如烂笔头的规律。背下来要以口头叙述不卡壳为标准。2. 看书千日,做题一时,只有把课本理论知识充分运用到实践中去才能检验自己是否真正的学会,所以后期要多做题练手。3. 不同版本的书籍对同一个问题的解释可能有出入,建议大家以自己书的要求为标准。祝福每一个认真的筑梦人都实现自己的梦想!

金阁寺

跨专业学习ICA国际对外汉语教师资格证的方法

作者本人作为一名大三的在读生,主修的专业是旅游管理,最初对外汉语也是从来没有接触过,一窍不通,后来考研想要考汉语国际教育硕士,因此在大三上学期,还不怎么忙的情况下,选择了想考对外汉语教师资格证,提前了解对外汉语考试内容以及形式。很庆幸遇到了盼达,助我跨专业学习也不会迷失方向。在盼达学习的这段时间也总结了一些学习经验,在此分享给大家~(一)关于笔试笔试一共考三科,《现代汉语》、《对外汉语课堂教学方法论》以及《中国文化与跨文化交际》,要想笔试答得好,一定要做到以下几点:1、带好学习工具上课前一定要根据课表带好对应的教材和笔、本,听课一定要带脑子2、紧跟课堂老师在课堂上讲的都是干货,所以上课一定要杜绝溜号、睡觉、玩手机的现象,要跟着老师的思路走,积极回答问题,也要做好笔记3、一定要背知识点!听课听得再好,知识点记不住,也会功亏一篑,只有把知识点都背诵下来了,才能更好地运用。学习过程中一定要听老师的话,让背的即便当天没有背下来,考前也一定要背会!!!4、合理利用课后时间如果只是想着在课上学,回家一点不学,是万万不可的。相反,我们应该在课后,好好消化今天学过的知识,反复背诵,加强记忆(二)关于面试众所周知,面试成绩在考试中非常重要,面试要想拿高分,有几个方面要把握好:1、语速方面讲课语速一定要慢!要稳!声音要洪亮!2、平时上课老师要求练课一定要练!不要害羞,或者纠结于今天没化妆什么的,一定要练课!练课后老师提出的建议,也一定要改!3、建议录一个老师练课的标准视频,学习老师的引课方式,并参照练习4、在家也要练课,尤其是考前那几天,一定要结合PPT把考纲上的文章练得滚瓜烂熟(三)总结不管是笔试还是面试,大家一定要做到自信,要对自己有信心,对盼达有信心。对于没有接触过对外汉语,所以比较担忧,压力比较大的学员,我想说:空桶装的水才多,在空白的纸上才能画出更好的画,紧跟着盼达走,大家一定都会学有所成!如果有和我一样,后期考汉语国际教育硕士的同学,我想说:把专业课交给盼达,相信我们考研一定能成功上岸,一战成硕!最后祝愿大家从来无所求,所得皆惊喜!

捕鼠者

预估帖:中央财经大学2020年汉语国际教育考研分数线与报录比

中央财经大学是教育部直属的、教育部、财政部和北京市共建的大学,是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。学校始建于1949年11月6日,创办之初由财政部主管,历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段,1996年更名为中央财经大学,2000年,学校由财政部划转教育部直属管理,2005年进入国家“211工程”重点建设高校,2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校,2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校,2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。长期以来,学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训,传承“求真求是,追求卓越”的办学理念,形成了鲜明的办学特色,为国家经济建设和社会发展培养了10万余名各级各类高素质人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。一、中央财经大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:国际文化交流学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:01.汉语教学与研究 02.第二语言习得研究 03.文学经典与中华文化研究4、考试科目:① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础复试科目:汉语国际教育综合5、招生人数:2019年招生计划:5二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:44 专业课:66 总分:3252018年:政治/外语:44 专业课:66 总分:3202017年:政治/外语:41 专业课:62 总分:300三、考研参考书目345汉语基础参考书:《现代汉语上下册》黄廖版 高等教育出版社(2007)《古代汉语上下册》王力 中华书局(1992)《语言学纲要》叶蜚声,徐通锵 北京大学出版社(2010)《语言学概论》王红旗 北京大学出版社(2008)445汉语国际教育基础参考书:《中国文化要略》程裕祯 外语教学与研究出版社(2003)《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言大学出版社(2000)《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社(1999)四、中央财经大学汉语国际教育专业复试经验分享1. 全面了解复试内容  复试前招生院校会有通知,复试内容一般包括专业课笔试、外语听说能力等,不少院校也将心理测评放到复试的内容当中,与此同时,举止表达和礼仪等方面也在考查范围之内。对此,考生必须全面掌握,及早准备。2. 复试资料一定备齐复试前要了解机械工程学院所要求携带的资料,并带全。比如统考考生要准备准考证、毕业证、学位证书原件、身份证、在校历年学习成绩单,并准备相关复印件。3. 心态要平衡面试是对考生综合素质的全面考查。因此,其中的弹性空间会比较大。甚至,很多情况会有导师自身的喜好,因此,考生应该保持一个良好的心理状态,尽力而为,而不应对结果耿耿于怀,这样反而能更加表现自如。4. 切忌没有自我特点建议考生特别关注新近发生的社会时政话题,公共政策事件,焦点人物,与大学生密切相关的教育资讯等等。最好经常阅读一些报刊杂志和收听英语广播,掌握最新资讯,这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。对于这样内容,考生一定要提前准备,并且要提出自己的独特观点。在复试时切忌出现严重的背书痕迹。否则,就会给老师留下不好的印象,会觉得考生的表现没有自己的独特见解,不会灵活运用知识。5. 忌夸夸其谈导师都喜欢能做事少说话的学生。所以考生在回答问题时,态度要诚实,切忌不懂装懂,夸夸其谈。如果这个问题确实不懂就坦率地说“不了解,以后会朝这个方向努力”,千万不要闪烁其词。在这个时候“实事求是”是最保险的应对方式。希望考生们听懂老师的问题再回答,这样能有效防止答非所问。其实导师最想招收的研究生是知识面较宽,而且思维又比较活跃的。建议考生提前做好准备,与导师第一次见面不妨谈一些与专业有关的问题,而这些问题最好是在自己见导师之前就准备好,一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要。最后,预祝大家金榜题名!