汉语国际教育考研分数

中央民族大学(Minzu　University　of　China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。党和国家历届领导集体始终关心和重视中央民族大学的建设和发展。建校初至1966年，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人先后14次接见学校师生代表。改革开放以后，邓小平3次接见师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，国家主席江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，学校50周年校庆之际，国务院总理朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等国家领导人亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列。目前，全校师生员工高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，服务于国家战略和民族团结进步事业，服务于少数民族和民族地区发展，确定学校发展的“三步走”阶段性目标，实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进特色鲜明的世界一流大学建设。一、中央民族大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际教育学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：40人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300三、考研参考书目《现代汉语》（增订五版）黄伯荣、廖序东主编，高教出版社；《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社，2011年第三版；《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社2007年版；《跨文化交际学概论》胡文仲主编。四、中央民族大学汉语国际教育专业复试经验分享笔试成绩（20％）+面试成绩（80％）= 复试成绩（一）笔试分为三个部分，分别是逻辑思维题，英语作文和教案，共三个小时。1.逻辑思维题总共好像是41道题，40分钟。题目比较绕，题量也大。但是这部分成绩不计入总分，所以不会做没关系，尽自己所能就行。我最后10分钟都是乱填的，所以大家不必有压力。我也觉得没必要准备这个部分，因为不计入总分。2.英语写作这部分是重头戏，分数比教案所占的比重大。首先会给你一篇阅读材料，然后要你按照这个材料写一篇文章。今年材料的大致内容是：孔院在爱丁堡大学的一个项目遭到了热议。学校相关人是支持这个项目的，而相关政府官员则是反对这个项目的。材料中有写双方的观点和看法等等之类。考题要求：写一篇关于孔院的文章800字左右。我总共写了六段：① 孔院近几年的发展（数量越来越多，越来越受欢迎）② 然而孔院最近在英国受到了热议。不同人有不同看法…③ 介绍支持孔院该项目的一方，引用文章中该方说的话，以及赞成该项目的原因和意义等。④ 介绍反对孔院该项目的一方，引用文章中该方提出的观点，以及反对该项目的原因。⑤ 提出自己的观点，赞成哪一方，原因。⑥ 写孔院应该如何做才能发展得更好。以及美好的展望。在写的过程中，我认为大家一定要有发散的思维。如果大家都是4/5段式，都是抄材料，那分数肯定拉不开，所以一定要写出自己的想法和观点。我的第一段和第六段都是我自己补充上去的，字数800也是够的。准备复试的时候，大家可以多看看托福的写作材料，或者是专八的作文，我觉得有些模板可以套套。3.教案我看的是崔希亮老师的《对外汉语综合课优秀教案集》，然后把书中的初级课教案3作为模板，按照复试给的课文套上去的。PS；笔试一定要字迹工整，英语写作不要涂涂改改，想好单词再写。教案就要注意排版之类的。（二）面试（3.27-3.29 ）每人15-20min面试也分为三个部分。自我介绍、专业和英语口语问答、才艺展示。由于面试分数占的比例大，因此是重头戏。1.中文自我介绍（1-3min）简单介绍下自己的学校，大学四年的收获，为什么考民大，自己的研究生规划等等。我的自我介绍大概有两分多钟，老师没有打断我，比较欣慰了… 在说的过程中，有的老师可能在看你的简历，但是你也要面带微笑的介绍自己，跟看你的老师进行眼神交流。（因为不可能五个老师都在看简历而不看你）。必要的时候加点手势，自然一点，老师很和蔼的。2.专业+英语口语问答。我自我介绍完以后，老师要我直接抽专业题。打开纸条之后都要读一遍题目。“他断了我的笔”怎么改？为什么会错？其实我一开始没答出来这句话会出错的原因，后来老师稍微提醒了一下，我才答得差不多挨了边。虽然答不出，但是也要努力说出自己看法，实在不行就虚心的问老师，千万不要冷场…… 问了一个专业题后，老师就让我抽英语题。我抽到的是：你怎么看待公平？3.才艺展示。才艺真的不用慌！有童子功的当然好，没有才艺也可以现学现卖，最重要的是你怎么怎么呈现才艺。我展示的才艺是：书法、朗诵、刻纸、葫芦丝、中国结。这些才艺都是可以速成的，而且大家几乎都会选这几个……选这些速成的当然可以，最重要的是展现得有创意，能让老师不觉得无聊乏味即使你的才艺不是童子功，而且还烂大街，这都没有关系，最重要的是你要做出新意！Ps：首先！老师们的很和蔼，也很爱笑。由于我一开始把复试时间记错了，我去的时候第三个已经做准备了，而我是第六个，所以当时有点慌。但是进去的时候，老师主动跟我开玩笑，要我数一数是不是真的有5个评审老师（我还真数了一下……所以大家都笑了。然后说自我介绍的时候就特别自然了…）其次！紧张是情理之中的。我紧张到葫芦丝都吹错了… 但是后面还是稳住了。所以出错千万不要慌，不要冷场。最后！专业问题多看看现汉，201例和外国人病句这类书。口语多练黄金80T，整理素材！我目前能想到就这些了。　　

湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学，国家“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖南省“世界一流学科建设高校”。学校现有7个校区，占地2744余亩，建筑面积125余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。建校以来，学校已为国家输送毕业生50余万人，培养了一大批国际学生和港澳台学生，校友遍布海内外。在校学生3.6万人，其中研究生1万余人，长短期国际学生近1600人，已形成多规格、多层次的办学格局。面向未来，湖南师范大学将始终秉承“仁、爱、精、勤”的校训精神，以立德树人为根本任务，立足湖南，服务全国，面向世界，坚定推进学校内涵发展、创新发展、特色发展、可持续发展、和谐发展，努力建设教师教育特色鲜明、国内一流、国际上有影响的高水平综合型大学。一、湖南师范大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：文学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：01 不区分研究方向 02 不区分研究方向 方向01：全日制 方向02：非全日制4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础复试笔试科目：汉语语言分析及写作 同等学力考生加试科目：①语言文化综合；②写作。5、招生人数：2019年招生计划：30人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300 三、考研参考书目《现代汉语》（增订四版），黄伯荣、廖序东，高等教育出版社；《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社；《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社；《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社；《中国文化要略》（第３版），程裕祯，外语教学与研究出版社；《古代汉语》,蒋冀骋，湖南大学出版社；《中国文化概论》（修订版），张岱年、方克立，北京师范大学出版社；《语法讲义》，朱德熙，商务印书馆；《现代汉语语法研究教程》，陆俭明，北京大学出版社。四、湖南师范大学汉语国际教育专业考研经验分享政治：关于政治的复习，我建议文科出身的同学可以不用太早把精力集中在政治功课的复习，因为高中积累的答题经验在研究生入学考试的主观题上同样有章可循，大概9月中旬开始较为合适；那么理科出身的同学其实可以大概八月开始着手政治的复习，但也不用太紧张，毕竟政治真正的重点是在最后的冲刺阶段。关于政治，我推荐几本不同阶段自己使用的参考书。肖秀荣的《1000题》，用来练手客观题还是不错的，大家第一遍做的时候可以用一个小本子写下答案，记录错题，不要直接在书上作答，因为1000题的含金量还是不错的，适合多练多巩固，身边很多研友都是练了大概2-3遍的；再来就是真题，我用的肖秀荣的《将真题》，对待真题就是要了解一下试题的难度和主观题的解题思路，真题里也是主要练手客观题，主观题不用写，很浪费时间；冲刺阶段，我推荐的是《风中劲草》、《肖八》、《肖四》这几本，当然，除去书本之外，一些名师重点预测也可以多看看，这里推荐石磊老师和肖秀荣老师，他俩的预测和对时事的把握程度个人认为对应试很有帮助。 英语：关于英语的复习，我觉得需要强调的就是单词量。背单词因人而异，有些人凭语感，有些人凭死记，还有些人凭所谓的技巧，看自己适合哪种，自己选择。考研大纲要求，词汇量的掌握大致需要5800个单词，不一定需要你全部拼写得一字不差，但至少在阅读中出现这个单词你得知道其含义。 专业课：专业课复习没什么捷径可走，老老实实的把书好好看明白吧，刚开始可能会比较痛苦，只要坚持下来看第二遍时就会好很多了。建议大家准备一个笔记本，看第一遍时把书的框架和基本知识点记下来，这样方便以后复习，知识也理解得更深入。专业课争取做到对书中知识烂熟于胸，什么程度呢？我是在考前两个星期开始就对着书前的目录看，边看边回忆这章的知识，一般过一遍就两小时，也可以自己默写框架，总之一句话，对知识要熟悉，同时建立起框架来，把每一章知识联系起来成一个整体。另外一定要重视本校历年真题，最好再多搜集练习外校的真题，多多练习，你会发现有很多题目都相似的。考研其实是一件孤独的事，需要你一个人去坚持。考研和高考不一样的地方就是，高考的时候全班人一起高考，一起努力，一群人一起战斗。而考研变成了你一个人的战斗。你必须一个人搜集资料，搜集信息，找专业书，自己安排复习进度，自己规划复习时间，自己逼自己适应这些孤独和寂寞。考研不难，只是难在坚持，难在忍受，难在你改变自己。

中央财经大学是教育部直属的、教育部、财政部和北京市共建的大学，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学，2000年，学校由财政部划转教育部直属管理，2005年进入国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。长期以来，学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，传承“求真求是，追求卓越”的办学理念，形成了鲜明的办学特色，为国家经济建设和社会发展培养了10万余名各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。一、中央财经大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际文化交流学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：01.汉语教学与研究 02.第二语言习得研究 03.文学经典与中华文化研究4、考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础复试科目：汉语国际教育综合5、招生人数：2019年招生计划：5二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分：300三、考研参考书目345汉语基础参考书：《现代汉语上下册》黄廖版 高等教育出版社（2007）《古代汉语上下册》王力 中华书局（1992）《语言学纲要》叶蜚声，徐通锵 北京大学出版社（2010）《语言学概论》王红旗 北京大学出版社（2008）445汉语国际教育基础参考书：《中国文化要略》程裕祯 外语教学与研究出版社（2003）《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言大学出版社（2000）《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社（1999）四、中央财经大学汉语国际教育专业复试经验分享1. 全面了解复试内容　　复试前招生院校会有通知，复试内容一般包括专业课笔试、外语听说能力等，不少院校也将心理测评放到复试的内容当中，与此同时，举止表达和礼仪等方面也在考查范围之内。对此，考生必须全面掌握，及早准备。2. 复试资料一定备齐复试前要了解机械工程学院所要求携带的资料，并带全。比如统考考生要准备准考证、毕业证、学位证书原件、身份证、在校历年学习成绩单，并准备相关复印件。3. 心态要平衡面试是对考生综合素质的全面考查。因此，其中的弹性空间会比较大。甚至，很多情况会有导师自身的喜好，因此，考生应该保持一个良好的心理状态，尽力而为，而不应对结果耿耿于怀，这样反而能更加表现自如。4. 切忌没有自我特点建议考生特别关注新近发生的社会时政话题，公共政策事件，焦点人物，与大学生密切相关的教育资讯等等。最好经常阅读一些报刊杂志和收听英语广播，掌握最新资讯，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。对于这样内容，考生一定要提前准备，并且要提出自己的独特观点。在复试时切忌出现严重的背书痕迹。否则，就会给老师留下不好的印象，会觉得考生的表现没有自己的独特见解，不会灵活运用知识。5. 忌夸夸其谈导师都喜欢能做事少说话的学生。所以考生在回答问题时，态度要诚实，切忌不懂装懂，夸夸其谈。如果这个问题确实不懂就坦率地说“不了解，以后会朝这个方向努力”，千万不要闪烁其词。在这个时候“实事求是”是最保险的应对方式。希望考生们听懂老师的问题再回答，这样能有效防止答非所问。其实导师最想招收的研究生是知识面较宽，而且思维又比较活跃的。建议考生提前做好准备，与导师第一次见面不妨谈一些与专业有关的问题,而这些问题最好是在自己见导师之前就准备好,一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要。最后，预祝大家金榜题名！

对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，首批“211工程”和首批“双一流”建设高校，坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。学校前身为高级商业干部学校，创建于1951年，受中央贸易部和教育部双重领导。1952年，中央贸易部撤销，学校划归对外贸易部，受对外贸易部和教育部双重领导。1953年，学校更名为北京对外贸易专科学校，由教育部委托对外贸易部领导。1954年，中国人民大学贸易系对外贸易专业并入北京对外贸易专科学校，以北京对外贸易专科学校为基础成立北京对外贸易学院。1984年，学校更名为对外经济贸易大学。2000年6月，原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学，划归教育部直属。历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理、工等门类，以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。一、对外经济贸易大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：中国语言文学学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础复试：笔试：专业知识基础 ①复试笔试内容分配：现代汉语50%，对外汉语教学概论30%，古代汉语20%；②复试面试主要考核考生的综合素质、语言教学能力、外语口语能力及中华才艺等。③跨专业考生复试时加试科目：语言学概论5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年招生计划：23人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分：300三、考研参考书目1、刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2007年。2、黄伯荣、廖序东著：《现代汉语》（增订5版），高等教育出版社，2011年。3、王力主编：《古代汉语》，中华书局，2011年。4、《语言学纲要》，北京大学出版社，2005版，叶蜚声、徐通锵。5、程裕祯著：《中国文化要略》第3版，外语教育与研究出版社，2011年。6、《教育心理学》，高等教育出版社，2005年版，陈琦、刘儒德。四、对外经济贸易大学汉语国际教育初试备考经验分享：专业一1.《现代汉语》：这本书重要性不言而喻，我对这本书的复习首先整理了关于课本内容的详细笔记+框架结构，知道每一部分都在讲什么，归纳考点之余还可以在做错题的时候及时回顾做标记。其次，网上打印了基础部分的题库，着重整理重点笔记比如很难理解、背诵的部分，（比如语音部分声母区分异同可以总结成自己比较熟悉的格式）一边熟悉难点一边整理大题。再次，作专题，拼音、错别字归纳，注音、造字法都应该有相应的错题本和笔记本予以整理。最后补充书目可以选择：邵版本《现代汉语通论》，陆俭明老师《现代汉语语法研究教程》，超星学术视频有相关视频，对外汉语《对外汉语教学语法释疑201例》、《语法讲义》等，特别注意词语辨析的归纳和大题的总结。2.《语言学纲要》：这本书惭愧的是本科学的不是很扎实，但是关于语音部分声母的描述有一个好用的图解可以试着归纳一下，这样就可以准确快速的描述不浪费时间。贸大历年考语言学钢要都是有重点的。总结好真题就可以掌握，不会考特别难的题型：简答和名词解释和一些填空知识点的归纳。3.《古代汉语》：王力版本的第一二册看会了就够了。注意的是通论肯定会出个小填空和文章重点加点词，题型：古文断句、加点词注释，也可能有翻译也可能没有。专业二1.文化：《中国文化要略》我是整理过笔记按自己的思路，还有做了整本书的填空以备检查知识点记忆。题型填空、选择。2.《对外汉语教育学引论》：刘珣老师这本书网上有很多笔记建议打印一份拿书对照加以补充，也是要归纳填空、名词解释、简答还有一些重要的框架比如第七章教学法！！！补充一些课外的名词解释每年都要超纲一下不过不要着急大家都是一样的，这就要发挥你平时的积累尽可能的写出逻辑清晰有重点的答案。题型：填空、选择、大题、案例分析。3.《教育心理学》：大家都觉得这本不太容易复习，可能是专业性比较强，但是看起来会很有意思，如果有时间想学透彻的话可以做章节框架，然后总结名词解释虽然不一定考。注意这本书的图表和一些重要的人物对应的理论，例子一定要记住做题的关键 题型：选择、案例分析。4.案例分析网上相信大家看了很多模板，这里还是推荐朱勇老师的那两本书。记得做个笔记这样对案例的分析和面试问题也会有一定的思路和帮助。我想说：1.做笔记千万不能只是笔头功夫一定要背诵理解，不然可以用现成的或者不整理，千万不要过度遵循好记性不如烂笔头的规律。背下来要以口头叙述不卡壳为标准。2. 看书千日，做题一时，只有把课本理论知识充分运用到实践中去才能检验自己是否真正的学会，所以后期要多做题练手。3. 不同版本的书籍对同一个问题的解释可能有出入，建议大家以自己书的要求为标准。祝福每一个认真的筑梦人都实现自己的梦想！

北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科，文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的著名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月，划归北京市人民政府管理。建校以来，学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，以“传承东西文明，促进中外交流”为己任，形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风，积淀了深厚的学术传统，有着独特的办学经验，产生了一批名家名师。学校坐落于北京市朝阳区，西面毗邻中央商务区(CBD)，东面紧靠北京城市副中心(通州)。学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的高层次、应用型人才为根本任务，致力构建具有二外特色的高端复合人才培养体系。一、北京第二外语学院汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：汉语学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一 或202俄语 或203日语 或263法语或266西班牙语③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年招生计划：40人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分：300三、考研参考书目354 汉语基础《现代汉语》上下册黄廖版《跨文化交际》胡文仲《对外汉语教育学引论》刘珣《中国文化要略》 程裕祯《对外汉语教育学引论》刘珣《古代汉语》王力《教育心理学》陈琦、刘儒德四、北京第二外语学院汉语国际教育初试备考经验分享：首先，我买了《现代汉语》、《对外汉语教学引论》、《中国文化要略》这三本书，这三本书可谓是专业课里的重中之重了，北二外是按大纲出题，专业课一，现汉部分就占了140分，10分的古代汉语，所以这就要求我们把现汉吃透了，现汉的边边角角都不能放过，现汉分为绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞这六部分，绪论、文字和修辞部分比较简单，语音部分看似抽象，但是掌握规律也就不难了，词汇部分很重要，这部分定义较多，需要认真记忆，语法部分是整本书里面内容最多最难的，它的内容庞杂，我建议大家认真看完之后，把书放一边自己把这部分的大纲列出来，形成自己的东西。所以就整本现汉来说，不管是哪个学校，现汉是最基础最重要的，大家一定要跟着勤思视频先去理解，然后进行背诵。还有最后背诵的时候千万不要刷次数，看了每一次都要有收获才可以，我当时把现汉上下册背了十遍吧。古代汉语，分值十分，可以后期去看。然后就是引论，说到引论我想大部分小伙伴都会头大吧，引论在专二里面，分值三十分，别看它分值不是太大，但它确实最抽象的一本书了，我当时看了三遍才看明白了，这是本逻辑性很强的书，所以当时我在背第二遍的时候，开始自己做提纲，列框架，清晰明了容易背诵。再说中外文化部分，这部分分值八十分，北二外在这一方面没有公布参考书目，我用的是《中国文化要略》和学姐给我的《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵那本，文化方面的书，你可以在复习累了的时候，把它拿来当小说看，我本人是文科出身，本身就喜欢中外文化，所以在这方面我记忆的还是比较快的。最后说《跨文化交际概论》这本书，我到时看了五遍，把里面涉及到案例分析部分记住就可以了，说到案例分析，这部分分值四十分，字数不少于1500字(标点不计哦)。比较像写一篇大作文了，主要理论来源是引论和概论这两本书，考前模拟七八篇就可以啦，但是一定要有自己的套路哦!此外，关于词义辨析这道题，好多小伙伴比较头疼，当然我也不例外，我当时在词汇那一章里，也就是现汉上册233页，总结出规律之后，又结合201例这本书，当然我并没有去背这本书，只是借鉴了副词的辨析方式，就去做题了。给句子注音这道题，我不是特别擅长，但是给大家推荐一本书，《汉语拼音正词法规则》，比较实用了。祝福每一个认真的筑梦人都实现自己的梦想！

一、择校指南先确定自己想去的城市和学校，然后就去考研帮和学习官网，仔细参考学校的学费、参考数目、题目类型和难度、初试和复试占比、报录比等等，然后选出自己最喜欢和最适合自己的学校。后面就可以在QQ输入关键词找相关学校专业的考研群。 二、考研初试参考书目《现代汉语》邢福义（第二版）《汉语三百问》邢福义（可以看看那些不懂得语法点）《古代汉语》郭锡良（主看文选二和通论）《对外汉语教育学通论》刘珣《外国文化史》孟昭毅《中国文化要略》程裕祯（第四版）《国际汉语教学案例与分析》朱勇三、英语本人英语75，我觉得这个成绩跟我的付出还是成正比的吧，以下分享的方法都是比较适合我的，仅供参考借鉴，因为每个人的方法都不一样。用的是红宝书背单词，APP用墨墨（要花钱），真题用考研真相。只用真题练习，不用模拟题！！模拟题质量太差，还不如多来回练几遍，某宝单买试题很便宜的。最后可以留两三套留在最后一个月来自己模拟考试。英语在五月份就开始背单词，单词是一边背红宝书一边结合APP。红宝书只看了一遍下来，背红宝书的主要目的是熟悉单词培养语感，真的要背完红宝书的单词是不太现实的，因为太多了。单词最主要还是把重心放在真题的单词上，很重要！！十月份之后只是背真题单词就已经要花很多时间了，但一定要结合APP来巩固，一切零碎时间都可以利用起来。真题单词生词我是一篇篇分开记的，分单元分篇,方便后面二刷三刷来检查。真题我是六月份开始的，但刚开始只是刚做一两篇，并不追求多。如果害怕的话可以做一轮1998，1998那一套只是为了练手还有收集一些生词，但重心还是在2004年之后，因为2004年之前的题目题型是不一样的。刚开始做阅读会觉得很难，错很多，这是很正常的现象，把自己错的地方纠正过来就好，不懂的可以看看唐迟的阅读讲解视频，还是挺有帮助的。阅读刷了两到三遍，其他都是在十月份之后才开始的，基本也刷了两遍。作文是十一月的时候看王江涛的《考研作文》，按话题慢慢整理出自己的笔记，把每一篇最精华的结合起来，每个话题只要一篇就可以了，然后最后的时间背就好了。个人觉得王江涛的后面必备的二十篇作文其实没必要，也很难背，内容有点乱，而且模板千篇一律，花了很多时间但其实效果并不好。我用的是考研真相，个人觉得考研真相的讲解更加符合我们学习的风格，通俗易懂。虽然黄皮书也很好用，但里面的很多的翻译用词比较“高大尚”，我们在平时做题也不会用上。例如在翻译题，考研真相还有一个“常规版”和“高级版”，“常规版”就很符合我们的翻译思维。而且我也比较喜欢它的排版。如果不知道要选哪个版本，可以自己比较滞后选择自己喜欢的，最适合自己的。十月之前是把全部的时间给了阅读，但十月后应该减少写阅读的时间然后开始练习其他部分。看到有一些经验帖写只要阅读有基础做完形填空就没什么问题，可以最后的时间再练一下。其实这对于大部分人来说是不太合适的，因为完形填空跟四六级还是不同的，做题的思路和考察的点都有些差异，如果不熟悉出题的套路和一些常常出现的词还是挺难的，特别是做到中间年份有一些难到想哭，它难不是因为看不懂里面的单词，是因为单词都懂但不理解全篇的意思，跟自己理解的完全相反。并不是说需要花很多时间在这个部分，而是还是要认真对待，人家说很容易不代表着对你也很容易，但如果实在基础很差就还是需要时间去专研。还有翻译也是这个道理，不懂的多练几遍，不需要买什么模拟题，实在不够练就练04年以前的。 四、政治政治虽然也有70分以上，但这一次我吸取到了一个经验，就是其他学长学姐分享的方法是适合他们，我们只是借鉴，所以不能照搬照抄。我的政治是八月底才开始的，刚开始也跟着视频每天学40分钟到一个小时。但后面才发现，每天只有一个小时进度太慢，而且跟视频如果没有提前预习或者后面复习的话根本就记不住任何东西。到了十月我开始慌了，每天花大量的时间刷课本刷视频，扫后面视频也没有时间跟了。1000题就做了两遍。在这里想告诉大家，如果你不是突发性的学习者，或者不是单凭只是想看运气、或者不只是后面才开始复习政治完全没有时间复习，或者你不需要政治来拉分的话，还是需要早一点开始脚踏实地地慢慢来。并不是每个人实力都那么强或者每个人运气都那么好的。我学到后面才明白，政治慢慢来也有它的好处，因为后面到后面英语和专业复习开始很吃紧了，还要空出很多时间去学政治，就仅仅是压力上就很大。而且也并不需要全部看视频，看马原和毛中特就好，其他的上课也有一些基础背就好了。教材我主要看徐涛的的《核心考案》，前面买了《精讲精练》感觉不好用，内容是很详细，但根本就没有时间看也没有时间背，而且有很多也不需要去记忆。加上书本的颜色是绿色的字体又小，做笔记很吃力，就毅然决然地买了《核心考案》。肖秀荣的1000题是必须做的，我觉得起码要做两遍，第二或第三遍就把自己易错易忘的题目整理成笔记，都最后就只看笔记就好。到后期都是会买一本小的政治书，里面全是需要背诵的知识点。其实在平时学习政治的时候能记一些基本的性质特点还是可以先记的，因为到后面就太多了。到最后一个月左右肖秀荣会出四卷套和八卷套，八卷套只需要做选择题，不需要做大题，但选择题需要认真对待，尝试模拟自己的水平，做得不好也没关系及时巩固就好。一般可以做两遍选择题。等四卷套出来的时候除了做选择题外就需要认真地把里面的每一道主观题的答案都背得滚瓜烂熟，我当时是自己整理一个个板块出来背的，思路比较清晰一点。背得越熟在考场上做题就越顺，因为到后面花时间还是挺多的（手写到断）。主观题只背八卷套就好，基本的点里面都有了的，如果题目是在不一样换个说法也是能套的，把更多的时间放在专业课上。五、专业课一专业一的就主要是现汉和古汉。现汉80分，古汉70分。现汉一共分为四道大题。第一题是填空题，第二道是名词解释，第三道是分析题，第四道是简答题。现汉的技巧就是记忆，考得很细很细，那些特点分类都要记住！！因为填空题设计的范围很广，但其实可以根据真题找出真题。名词解释必出语音、词汇、语用修辞。语用还是占一些比重。刚开始需要每一个点都要看到，都后面加强记忆的时候就按重点来重点复习。 古汉文章今年考的是课外的古文——标点加翻译。但上两年考的是课本里面的，所以还是好看课本内容培养语感，因为你不知道下一年到底怎么出，主看文选二。古汉一的通论都很重要，古汉二主看语音部分。因为没有书，到后面会一一指出来具体到哪里。通论需要记的就需要认真记不要抱侥幸心理，因为不知道考的是哪里。这一些我以为会靠后面内容多比较难记的，但考的只是前面比较容易的。还有选择题也是从通论出的，所以通论熟了就不怕。六、专业课二 专业课二是中外文化只是占80分，汉语教育教学基础占40分，最后案例分析占30分。中外文化知识那两本参考书主看《中国文化要略》，《外国文化史》看主要的就行了，但中外文化的考题出得天南地北，需要平时自己多积累，今年出了特别多配对题，比如语句与人物配对或者故事的来源典故等等。时政热点一定要关注!!可以在本子上稍微记下来。今年考到的一题关于科技的我明明做个做笔记了，但考试的时候就是想不来，因为没有认真复习记住，以为不会考。时政还考到了香港的第五任行政长官的名字。所以，时政很重要！另外拼音（日晷）和诗歌诗人（贾思勰），务必要多看多记。《引论》的话会考察到选择题和简答题。选择题没有说是什么特别的重点，从第三章开始都要开始认真看，例如重要的分类、时间、人物等等都要记住。简答题是出五道，但是选做其中的三道就可以，不需要全部做完（其实我也不太清楚了是多少道了，资料都在学校）。课本的内容特别是对比分析到后面的课堂管理都要熟记，虽说有个别的简答题是完全背就可答出来的，但今年的考试很多都是需要结合介个方面去回答，所以每个内容都要熟记。我是自己花了一个月左右先把内容过了一遍沥青路思路，然后就自己弄一个文档，分重点按自己喜欢的格式排版，大概一百多页。我觉得书本内容太多而且太密，我不是很喜欢。整理出来我就没有看过书了，除了有些内容需要补充或者是需要进一步理解就会结合课本。《引论》如果上课的时候没有接触过的话，刚开始还是需要花时间花精力去理解的，我引论一共背了四次，但后面重点部分特别是教学法不止四次，我都不记得是多少次了，只要不记得了就又去背。一定要有耐心！！因为《引论》安排复习的时间是一道一个半小时，我刚开始背教学法一天最多只能背两个，但很多时候连一个都记不完，单单是教学法就已经花了很多时间，而且背完教学法回头再背史发现又忘得差不多了，所以不要怕困难，坚持肯定还是可以记住的。觉得太枯燥可以一边背一边写加深记忆，个人觉得不需要报班学（但跨考的和基础差的同学按自己的需求考虑），我曾经抱过一个班，那个学长说自己已经很多年的经验，然后担保巴拉巴拉的，但听课的感受就是花那个钱去听他讲，不如自己自己去理解，因为如果你提前自学还是听不懂，听完后面还是要自己去整理理解。他有时废话一堆，我开二倍速有时都嫌慢，而且如果是本专业的上课认真听得话肯定能理解书本所说的。虽然报了班交了钱，我后面果断不听了，太浪费时间。（这只是属于我和跟我一起报班的同学的意见，如果基础差的同学可以自己判断需求的程度）案例分析在十一月初或者中旬准备就行了，只要《引论》的基础打好，这一部分是不会有很大的难度。因为案例分析都是在一个模板的基础上分析问题的原因和提出解决问题的方法。我当时是买了一个案例分析的课，然后就结合引论的内容整理出属于自己的模板（跨文化交际和课堂案例各一份）和参考答案，后面也是看自己的笔记就得了。七、笔记整理关于我整理很多笔记之类的，只是我个人的习惯，我不习惯看课本，因为我觉得排版方面不太适合我，而且内容太多太密。我更喜欢一边写笔记一边记，这样子可以记得清楚一点。而且自己看自己的笔记会清晰很多，就不用了在课本边边角角添加一些笔记，显得很乱。所以我的笔记本可以叠一堆，因为我的现汉、古汉、引论、中外文化什么的都是自己整理笔记的。不喜欢做笔记更喜欢看书本的就可以根据自己的习惯来，我的只是给个参考。 八、时间安排（1）月份进度： 五月六月：开始开始慢慢看一些专业书，但因为还有课，所并没有完全身心投入； 七月：暑假开始，就开始在学校的自习室一直待了两个月，这时候就要尽快看完一遍专业书了，到八月的时候开始开始看第二遍，一边记一遍整理笔记；英语真题也是在暑假开始真正开始的；政治是在八月尾才开始的，因为那时候看了很多的经验分享视频都建议在八月尾九月初开始。但我错了，其实也是要一步步认真来，前面也有说过，不想抱侥幸心理或者自己的学习能力不是很强，还是要开始早一点，起码后面不用那么着急觉得自己还有一堆没来记得看和练习； 九月：等到学校开学，这时候就是专业书目现汉、古汉等看完第二轮、《引论》第一轮完成的时候，这时候需要做的就是结合书本笔记做练习（练习八月也可以做了），并且在练习的时候顺便开始背诵；直至10月，英语还是一直做英语阅读，大概是做到第二遍了；政治还是继续攻克书本内容，建议是一边看书然后就做1000题里面相应的部分； 十月：这时候专业课就要狠认真地开始背诵了，能背多几次就几次，但不要盲目地追求速度，速度是在质量的基础上，不记得了就再背，记得一定要回头复习不要一味地往前走不回头。我当时应该背有四五次了，不包括局部的。政治继续做1000题，没看完书的继续看。英语这时候就要开始在做阅读的时候也要开始做其他部分的题目了，其他部分的题目还是需要认真地对待的，同时也开始翻一下作文，了解作文的常规话题和套路以及一些作文主要注意的地方； 十一月：专业课继续背诵，文化题目试一遍收集一边记忆，《引论》的背诵是第二遍（《引论》其实熟悉了内容后面背的话就很快了）；开始练习真题，分析整理真题，找出题目的高频考点和自己的盲区难点；政治就是着重练1000题，把自己接连错的题收集起来，这是小版政治书里面的一些易考点（性质什么的）要开始背起来，不需要背主观题，后面八卷套来了的话就要开始认真模拟选择题；英语除了练习真题背真题单词，作文开始按话题整理自己的模板然后开始背诵，如果自己对作文把握不大的话，建议还是早开始，因为它说难也难，毕竟有30分呢； 十二月：这时候最重要的就是查缺补漏了，在反复背诵的过程对自己记得不牢固的知识点要着重加强学习，还有就是政治的四卷套和进行英语真题模拟了。 （2）详细时间安排我的有效时间是10到12个小时不等，这主要是后期的，前期可能因为课程或者社团活动等几个小时也有。 暑假回家只回来一周，然后后面就没有回过家了。每天也没有很刻意起得很早，因为我回宿舍本身也晚一点，然后我睡得也晚一点。其实并不用说一定要每天六点起床，然后学到晚上十一点十二点才回来，最适合自己的就是最好的，如果能保证能学习的时间内能有效学习其实已经差不多了。该休息就休息，改去放松就去放松，累了就停下来出去走走，想去吃美食的时候可以在完成任务时奖励自己，每周合理安排好自己的学习计划，这个科目花多久时间，那个科目多久时间，尽量去完成任务。早上一般是 背单词—引论（九月份之后的）—现汉下午一般是 政治（九月开始）—英语晚上一般是 古汉—专业二中外文化—案例分析（十一月）—政治（十月之后发现政治进度太慢了开始的） 这只是大概的时间学习分配，因为具体的安排还是要看当天的时间安排、后面内容的多少和内容的难易程度来进行调整。

还没有接到最后的通知，仅把自己的经历记录下来给大家做个参考。虽然20年考研战线拉得很长，但深感初试复试不分家，相信下定决定来考研的小伙伴也都是决意连胜两局的，因此我就把初试和复试结合起来谈谈我的经验吧，好让大家有个全局观念，你们也可以选择性提取自己目前需要的部分。推荐专业书目：黄廖版《现代汉语》《对外汉语教学引论》《201例》《现代文学三十年》《中国文化要略》朱勇老师《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》我是九月份开始正式复习的，政治占了我很大一部分时间，挤压了一些英语和专业课的备考时间，所以还是建议大家做好大致规划。（公共课复习相信大家也看过很多大神贴了我就不赘述了）初试前，黄廖版的《现代汉语》总共翻过了三四遍，但是！我觉得三四遍是不够的，现在叫我再翻这本书，我还是觉得有很多可以学的东西，可能你翻掉皮，专业课就稳了。复试还是要读这本书，重要性不言而喻了哈。绍版现汉通论我没有仔细看，但这次考试出现了课后原题，所以划重点！现汉和通论两套书的课后题一定要重视，omg！刷它！《引论》的教学法是我的弱点......就不给大家提建议了，但是其他知识点，只要多翻，所列提纲，慢慢就会记住的，四遍吧，就可以记得差不多了。小陈学长告诉我复试也是要考习得篇和教学篇的，果然这次复试就问到了教学方法～《201例》，看第一遍完全没印象，当然也是因为我这人记性很差，建议大家多看，第二遍就明白很多了，时间关系我没能看第三遍，很遗憾。复试的词语辨析就出自201例，我凭借印象说了一些。我被问到的是数词辨析，也可能问其他实词，形容词动词之类的，小陈学长给我了他自己总结的33页的词语辨析笔记，还给我讲了回答这类问题的逻辑，看完笔记一般的实词辨析就没问题了。这次初试，题型和往年有些变化，减少了客观题，增加了一些主观题，比如简答，让我印象深刻的是问鲁迅先生塑造的小说人物，所以在此，再推荐一本书，《现代文学三十年》（如果你喜欢文学，那这本书很适合你，如果你不感冒，那....也得看啊）对我来说，这本书不适合突击，还是做好规划每天看一点吧。《中国文化要略》我看过一遍，然后就买了研路的文化2000条，一本小白书，每天200个，反复背了几遍，遇到不确定的就去翻要略书了解更详细的情况。注意，这样做的是基于你的学校考文化客观题，如果题型变了，你就需要背大段大段的文字而不是一两个关键词了。古代汉语我就是刷真题，并没有看其他书籍。教育心理学那部分我答得不好，大家参考下别人的经验吧。初试最后一道题，今年是案例分析，但是不排除以后可能会是写教案哦，案例分析其实不难，推荐祖晓梅老师的《跨文化交际》和朱勇老师的《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》，这三本书，准备复试的时候还是要看，尤其朱勇老师的第二本，能很好的帮你打开思路，里面都是一些实践经验丰富的汉语教师的讨论，看起来不点都不枯燥。另外，案例分析还是要多写，我记得我初试当时报了一个案例分析的实战班，写了四篇，一次比一次好。最后，字数多的题，请注意卷面，多练练字。还有教案，复试的笔试本来也是要考的，小陈学长也指导过了，虽然没考....但是明年笔试我觉得考的可能性很大，而且想要写好教案，学长还推荐了一本书：杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》，这本书不仅可以带你复习语法点，还可以教你怎么样试讲，里面有详细的讲解过程和多彩的课堂活动，带你领略真实的对外汉语教学课堂。复试的时候，很感激小陈学长（考上的话就是亲师哥啦），从学校和老师的情况到笔试和面试的题型一一为我介绍，从具体的答题思路到面试礼仪一一为我解答，这次复试形式改变了很多，我也感到了前所未有的紧张，多亏学长在专业知识上的精心指导和情感上的鼓励支持。希望今年顺利上岸，有机会在美丽的羊城美丽的华南师大继续发光发热。也祝愿各位，一切努力都有回响，功不唐捐。

山东财经大学【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1.第一志愿报考专业为汉语国际教育硕士及相近专业;2.初试科目应与汉语国际教育专业初试科目相同或相近，其中外语科目为英语一。济南大学文学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1.参加2020年全国硕士研究生入学统一考试，且初试成绩单科、总成绩均达到国家教育部统一规定的A类地区全国初试成绩基本要求。2.调剂原则上在同一个一级学科门类内进行，调剂专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。江西科技师范大学文学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。西安石油大学人文学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1. 初试成绩符合第一志愿报考学科（类别）在A类地区的全国初试成绩基本要求。2. 符合我校招生简章中规定的报考条件。3. 第一志愿报考学科（类别）与调入学科（类别）相同或相近。4. 考生初试科目应与调入学科（类别）初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。初试科目中含统考数学的学科（类别），原则上不得接收未统考数学的考生调剂，初试科目含统考英语科目的学科（类别），原则上不接受其他语种考生调剂。北京第二外国语学院汉语学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】 1．须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。2．初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3．调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4．考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。信阳师范学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件；2.初试成绩单科和总分须均达到原报考和调剂学科门类的A类国家线；3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。广西师范大学文学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1．符合我院招生简章及学校调剂方案规定的调入专业报考条件和有关业务性要求；招生专业及业务课考试科目(包括复试科目)详见我校2020年硕士研究生招生专业目录。2．调入专业与第一志愿报考专业相同或相近（一般为第一志愿报考专业代码与调剂到我校专业的专业代码前4位相同，交叉学科除外），学术型可以调剂相近专业学位型，专业学位不能调剂至学术型专业。3．考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同；考试科目相近即至少有一门专业课考试科目名称相同，或考试科目名称相近。4.报考“少数民族高层次骨干人才计划”和“退役大学生士兵”专项计划的考生按国家规定调剂。

国家线过了但考研单科线没过，能调剂读研吗？复核成绩或许有用！如今考研成绩公布之后，大部分的考生考得都很不错，所以他们都在准备考研复试或者考研调剂。其中也有不少考生因为单科线不够的缘故，没办法达到调剂读研的资格。为此，不少考生发出疑问：那么，对于单科线不过的考生，还有办法读研吗？复核考研成绩有用吗？单科线略低于国家线的人注意，想读研也可能！每年都有很多考生考研总分超过国家线，但是单科线不过，无缘读研。这个时候除了选择二战考研，别无他法。但是也有一些同学在国家线附近徘徊，这种情况就大有文章可做，想读研的话并非不可能，只不过要讲究方法！近来就有考生因为单科线不过的问题，咨询小水读研与否，小水也给各位考生一个借鉴，想读研的话也可以试试这个好方法。这位考生报考的是中央民族大学的汉语国际教育专业，考研成功公布后，她查到的考研总分是325，其中政治61，英语78，汉语基础128，汉语国际教育基础58分。325分算是比较中等的成绩，但是距离成功读研还是有点距离的！这位考生一战选择的是北京外国语大学，这次是她二战。但是查到考研成绩之后，整个人的心态就崩溃了。她的想法是无论如何想办法都要读研，哪怕是调剂到非全日制研究生或者其他专业也行。但是，真实情况并不能如她所想。去年汉语国际教育二区的国家线为325，专业课的单科线为62，她的专业课二是58分，低于二区单科线62分，因此不能参加考研调剂。她本以为可以调剂读研，但很遗憾的是，因为单科线不够的缘故，没办法读研，甚至连调剂的资格都没有。不少人觉得不是有非全日制研究生可以选择吗？或者是从自己报考的专业调剂到相邻专业吗？其实小水也想过，但也不符合条件。汉语国际教育专业属于专硕，即使她想调剂到非全日制研究生就读也必须满足超过国家线的最低调剂要求，相邻的专业也是一样。对于她的这种情况，小水给了一些针对性的建议：01、申请考研成绩复核，有可能调剂读研如果她申请考研成绩复核的结果好的话，在专业课二上增加了4分，那么就达到了考研调剂的最低要求，可以考虑调剂到二区的院校读研。但是考研成绩复核有时间限制，每个学校都不同，集中在某一天，如华东师范大学是在2月28日。这里考生要注意的是，考研成绩的复核并不等于重新评卷，考生也不能去翻看原卷，只能核查有没有在誊分上面出现错误。一般来说，这种出错的概率非常小，只做一个补充条件，万一复核的结果较好，也省去了再考一次的清苦。不要小看成绩复核，以前就有考生因为低了国家线一分，在申请考研成绩复核的时候，刚好加了一分回来。这样就促使他达到了考研调剂的资格，成功读研。所以，想读研的同学也可以试试这个方法，万一要是成功了呢？02、调整心态，工作后再考二战失败之后，大部分的同学心情都不会好，极有可能心态崩溃，甚至开始否定自己。就像这位同学，在考研结束之后，因为单科线不过，可能已经问了不少人是否能够读研了，心态可能已经崩溃了。这个时候应该做的是调整心态，积极式的面对之后的生活。考研只是我们生活中的一段小插曲，如果可能的话，先找工作，有想法的话再考一次就是。小水见过一些考生因为二战失败，觉得自己的人生很失败，开始自暴自弃，甚至开始自我否定，陷入了自卑的深渊之中无法自拔。在这个时候，考生更需要的是心理安慰，引导他们走出困境，保持一个平和的心态。既然考研已经结束，考生不妨停下脚步好好放松一下，毕竟之前备考的日子过于清苦，也想一想未来的路，规划好自己的将来。如果排遣不了心中的郁闷之感，可以找朋友倾诉一番，这样的话吐尽心中不愉快，就能微笑面对未来了！如果你二战考研失败，你会选择在职考研吗？如果你之前考的学校太难，觉得三战成功的机会也比较渺茫，你会选择更换考研院校，选择一个更简单的吗？欢迎留言分享您的观点！