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教师代表王新泉在2020级研究生开学典礼上的发言|厚植家国情怀,直面压力挑战不近富贵

教师代表王新泉在2020级研究生开学典礼上的发言|厚植家国情怀,直面压力挑战

厚植家国情怀,直面压力挑战——在2020级研究生开学典礼上的发言生命学院教授 王新泉亲爱的同学们,尊敬的老师们:大家上午好!很高兴能够作为教师代表,在清华大学2020级研究生开学典礼上发言。首先请允许我代表清华大学的全体教师,向2020级研究生新同学表示热烈的欢迎!初秋的清华园,也因为你们的到来,而重新充满了勃勃生机!2020年,是极不平凡的一年。一场突如其来的“新冠肺炎”改变了我们所有人的日常。疫情给大家的学习和生活带来诸多不便,但并不能阻挡你们从五湖四海来到清华的脚步。虽然此刻,大家都带着口罩,看不清彼此的脸庞,但通过大家的眼神,我能真切感受到同学们对研究生生活的期盼和笃定拼搏的斗志。2020年,也是我们所有人凝心聚力、共克时艰的一年。新冠疫情暴发以来,我和实验室的研究生同学利用过去积累的研究经验,快速投入到抗疫科研攻关工作中。在过去半年多紧张的工作中,我也无时无刻不被身边的老师和同学所感动。他们中有为将清华旗帜插在新冠病毒研究领地,带领团队攻坚拔寨、与时间赛跑的老师,有为保证科研任务默默付出、随时待命的校级平台工作人员,还有放弃春节休假、潜心科研攻关的研究生同学。他们用实际行动诠释了清华大学“行胜于言”的校风,“清华精神”在他们身上得到了最好的诠释。在不远的将来,作为“清华人”的你们也将从莘莘学子成长为栋梁之才,“清华精神”也将因为你们而被赋予更深刻的内涵。借此机会,我想结合自己的学习经历和工作经验,与大家分享一些研究生期间学习和生活的心得,供大家参考。第一点,希望你们能厚植家国情怀。自古以来,无论是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,还是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠诚,都说明家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,滋养着我们每个人的心灵。疫情之下,这一份“家国情怀”的责任与担当,成为凝聚全国人民众志成城、共克时艰的伟大力量,也正是这一份“家国情怀”的责任和担当,激励中华儿女为实现中华民族的伟大复兴前赴后继、不懈奋斗。建校以来的一百多年里,清华大学培养了大批学术大师、兴业英才、治国人才,他们抱着“我愿以身许国”的信念,为国家和民族作出了重要贡献,为后辈清华人树立了光辉榜样。同学们完成学业后,都是国家急需的高层次人才和发展的生力军,以前辈清华人为榜样为国奉献,是新时代赋予你们的使命担当。在攻读研究生的这几年宝贵时间里,希望同学们潜心学习和研究,但也绝不要 “两耳不闻窗外事”,而应该坚守服务国家的初心使命,努力承担新时代赋予的自主创新、科教兴国、民族复兴的历史责任,将自身发展融入时代发展,在涵养家国情怀、砥砺奋进中描绘亮丽的青春底色。第二点,希望你们能秉持实事求是、科学严谨的工作态度,打好做学问的基础。华罗庚先生说过:“科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢,往往和他的基础有关。” 研究生阶段的学习和训练将为大家未来开展独立工作打下基础,是走好今后研究道路的第一步。我在中科院生物物理所读研究生期间,导师是梁栋材院士和常文瑞院士,具体学习和研究的是蛋白质晶体学方向。梁先生的每个学生都要利用业余时间自学梁先生的著作《X射线晶体学基础》,然后参加他亲自命题的考试。我在大学是生物专业,从没有学过X射线衍射,又是自学,一开始难度确实大,但我咬牙挺了下来,最后考出了当时所有梁先生指导过的研究生的最高分。在斯坦福大学做博士后期间,第一天到实验室开始工作,我的博士后导师就马上让我进行蛋白质结构的调整和修正工作,实际上在考验我,凭着在读博期间打下的基础,这些对我来说都不是问题。博士后导师也对我另眼相看,将实验室一套搁置了几年的数据给了我,我也很快将白细胞介素2与受体结构解析完成,攻克了领域内长期希望解决的问题。同学们选择清华,继续研究生深造,表明大家都是已完成学业的佼佼者,也反映了大家积极向上,渴望更大成功的强烈意愿。在这段时间里,树立一个较高的学习和研究目标、勇于探索、敢于挑战,同时脚踏实地、扎实工作、打好基础,是取得成功的关键。希望大家发扬清华大学“严谨、勤奋、求实、创新”的优良学风,将实事求是的精神和科学严谨的态度融入科研学习的各个方面,并在其中探索出一条适合自己的发展道路。第三点,希望你们能拥有强大的心灵能量,心态阳光,有直面压力挑战的勇气和力量。研究生阶段,专业学习的压力、科学研究的困惑、成长发展的不确定性都是大家将会面对的挑战,因此阳光的心态显得尤为重要。长期以来,学校一直秉持“体魄与人格并重”和“无体育、不清华”的传统,我建议在时间允许的情况下,同学们可以培养一个健康积极的爱好、坚持一项体育运动,这些都是保持良好心态的有效方法。在压力环境下,尝试用发展的眼光看问题,多去思考困难可能带来的成长与蜕变,在秉持初心的同时,用积极的心态去面对压力和挑战,即使最终无法达到原来设想的目标,沿途的汗水与积累也会使人终生受益。同学们,“天行健兮,当知自强。时不待兮,须惜韶光。”请大家从现在开始,乘风破浪,勇往直前,用你们的精彩人生书写清华新篇章!最后,祝你们在清华快乐学习、幸福生活!谢谢大家!摄影 | 李派图片编辑 | 贺茂藤编辑 | 李晨晖 程曦 赵姝婧

其觉于于

教育部正式批复,湖南商学院更名为湖南工商大学

近日,教育部致函湖南省人民政府,同意湖南商学院更名为湖南工商大学。湖南工商大学坐落在历史文化名城长沙市,南朝岳麓,东顾湘江,拥有70年办学历史,是一所以经济学、管理学为主,涵盖经、管、工、理、法、文、艺等学科的省属全日制普通高等学校,是由中国工程院院士和一大批优秀人才领衔的湖南省本科一批招生高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国首批百强“深化创新创业教育改革示范高校”、国家级众创空间。学校具有三大鲜明特色:一是科学研究水平显著提升。在教育部高等学校人文社科研究优秀成果奖上,学校是湖南省高校中唯一获一、二、三等奖大满贯的高校,一等奖填补了省内空白,同时获湖南光召科技奖和省社科优秀成果应用类一等奖等高层次奖项;近12年国家社科基金项目立项总数在全国以“学院”命名的高校中排名第一。二是学科综合实力大幅提高。管理科学与工程、应用经济学、工商管理、理论经济学等学科综合实力在全省高校中位居前列并进入全国百强。6个一级学科入选2018年上海软科发布的“中国最好学科排名”,其中管理科学与工程进入前10%,位居全国第21位、省内高校第1位。三是人才培养成效明显。着力培养商科特质创新创业应用型人才,形成了“商科+双创”品牌效应,有力支撑区域经济高质量发展,为社会输送了11万余名优秀毕业生,被社会广泛誉为“培育经济湘军的基地,造就职业企业家的摇篮”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循“至诚至信、为实为新”的校训,以一流的理念、一流的目标、一流的标准、一流的质量、一流的机制为目标,坚持学科出“高峰、高原”,科研“高端化”,人才培养“高品位、高素质”,社会服务“高对接”,国际化办学“高视野”,内部管理“高效率”,全校师生正满怀豪情地在建设高水平工商大学的道路上阔步前进。潇湘晨报记者李柯夫 通讯员巢进文

四德

北京大学2021年硕士研究生招生计划,看看哪个学院招生最多?

北京大学北京大学2021年硕士研究生招生政策已发布,其各个招生专业对应的招生计划也已经公布。北京大学2021年硕士研究生招生计划在6130人左右,其中全日制2909人,非全日制1779人,推免生1442人,看看哪个学院招生最多?01.北京大学理学部北京大学理学部涵盖数学科学学院、物理学院、城市与环境学院、城市与空间科学学院、心理与认知科学学院、建筑与景观设计学院等6大学院,2021年理学部共有22个专业面向硕士研究生招生,计划招生数392人左右,其中非全日制90人,推免生116人。北京大学理学部硕士研究生招生计划02.北京大学工学部北京大学工学部涵盖信息科学技术学院、工学院、软件与微电子学院、环境科学与工程学院等4大学院,该学部共有20个专业面向硕士生招生,计划招生总数1308人,其中非全日制238人,推免生276人。北京大学工学部硕士研究生招生计划03.北京大学人文学部北京大学人文学部涵盖中管语言文学系、历史学系、外国语学院、考古文博学院、哲学系、艺术学院、对外汉语教育学院、歌剧研究院等8个院系,共有40个专业面向硕士生招生,招生计划数522人左右,其中非全日制50人,推免生149人。北京大学人文学部硕士研究生招生计划04.北京大学社会学部北京大学社会学部涵盖国际关系学院、法学院、信息管理系、社会学系、政府管理学院、马克思主义学院、教育学院、新闻与传播学院、体育教研部等9个院系,硕士招生专业55个,招生计划1220人左右,其中非全日制276人,推免生320人。北京大学社会学部硕士研究生招生计划05.北京大学经济与管理学部北京大学经济与管理学部涵盖经济学院、光华管理学院、人口研究所和国家发展研究院等4大教学和研究机构,硕士招生专业18个,招生计划1338人左右,其中非全日制900人,推免生149人。北京大学经济与管理学部硕士研究生招生计划06.北京大学其它研究机构及深圳研究生院北京大学校本部还有燕京学堂、前沿交叉学科研究院、新媒体研究院3个研究机构,共计计划招收硕士研究生179人,其中推免生75人。 另外北京大学还在深圳设有研究生院,深圳研究生院硕士招生专业有14个,招生计划1171人,其中非全日制225人,推免生357人。北京大学其它研究机构及深圳研究生院招生计划从各个学部来看,北京大学经济与管理学部硕士研究生计划招生最多,从学院来看,北京大学光华管理学院招生名额最多,光华管理学院也是北大招收非全日制研究生最多的学院,因此有人称该学院最赚钱。

第五日

江苏改名最成功的大学,更名后变得高大上,学生不敢叫简称

可以说校名对大学的影响很大,这与考生对这所大学的直觉第一印象有关,很多考生都会参加考试,改变了学校的名字而成功的大学,甚至可以一下子变成凤凰城,大学的改名好像已经成了潮流,大家都在模仿,江苏改名最成功的大学,更名后变得高大上,学生不敢叫简称,快来看看吧。江苏师范大学由徐州师范大学改名为2011年,江苏师范大学现在是教育部和江苏省共建高校,也是江苏省重点大学,江苏师范大学创建于1952年成立的苏南军区专业干部文化速成学校,1957年在这个基础上成立了江苏师范专门学校,之后,整体从无锡转移到徐州,1959年改名为徐州师范学院。1981年成为全国第一个硕士学位授予单位,1996年,经原国家教委批准,学校改名为徐州师范大学,江苏师范大学由徐州师范大学改名为2011年,江苏师范大学现在是教育部和江苏省共建高校,也是江苏省重点大学。江苏师范大学在知名度和影响力以及学术研究方面不及南京师范大学,但近年来发展势头非常大,现在是教育部和江苏省共建大学,也是江苏省重点大学,默默地奉献着自己。学校有68个本科招生专业,28个一级学科硕士点,一个服务国家特殊需要博士人才培养项目,一个博士后涵盖科研流动站、11个学科种类,拥有同等学力的硕士学位授予权和硕士课程的免除权,目前在读的普通全日制本科生有2万多人,博士、硕士研究生有3100多人。江苏师范大学有泉山、云龙、奎园、贾汪四个校区,学校占地2457亩,教育科研设备总额5.84亿元,图书馆的藏书是295万册,在教师力量方面,江苏师范大学有20个国家级省级教育研究小组,现在专职教师有1614人,其中教授309人,副教授543人,高级专业技术教师的比例达到52.8%,专职教师中博士占56.7%,除此之外,还拥有“长江学者”、国家“万人计划”等9名高级人才、优青3人。其实改称前的江苏师范大学在江苏省内师范大学的办学中已经很有名,徐州师范大学的招牌自1996年挂起,伴随着该校25年的时间。徐州师范大学自11年起改名后,在区域影响力和等级上有了一定的提高,成为教育部、财政部9所“国培计划”实施高校之一,江苏师范大学校名简称也被一些网友挖掘出来,甚至认为改名是最尴尬的高校,因为江苏师范大学的另一种简称是“江师”,“江师”和“僵尸”谐音!因为害怕,所以没能和学生们打招呼。以上就是江苏改名最成功的大学,更名后变得高大上,学生不敢叫简称。

哈罗德

这10所大学虽然不是“211”,但却深受考研学生的喜欢!

1、东北财经大学东北财经大学以“培育卓越财经人才,服务经济社会发展”为使命,是一所突出经济学、管理学优势和特色,经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的财经大学。学校有以经济学、管理学为主,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学和管理学7大学科门类,布局全面、结构合理的研究生教育体系。有理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理6个一级学科博士学位授权点,40个二级学科博士点;有理论经济学、应用经济学、工商管理、公共管理、统计学5个一级学科博士后科研流动站。有79个二级学科硕士学位授权点,包括工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、法律硕士(含法学、非法学)、金融硕士、保险硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、资产评估硕士、审计硕士、新闻与传播硕士、工程管理硕士、翻译硕士等15个专业硕士学位点。其中,MBA项目曾在国务院学位办组织的全国MBA教学评估中排名第二,学校是全国财经院校第一所正式开办MPA的高校,是全国19个试点开办MPAcc的单位之一。2、南京财经大学南京财经大学是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。历经多年改革发展,南京财经大学的知名度迅速扩大, 教育质量不断提高,综合实力明显增强,社会声誉全面提升,学校各项事业迈上了新的台阶,显现出发展的强劲势头和改革的崭新气象。现有普通本科在校学生15225人,全日制硕士研究生1910人,博士研究生11人。现有专任教师950人,其中,具有正高级职称教师181人,具有博士学位教师439人,具有硕士以上学位教师的比例为80.1%。教师中有国家“万人计划”领军人才1人,“国家杰出青年科学基金”获得者1人,全国文化名家暨“四个一批人才”1人,国家级有突出贡献的中青年专家3人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人。3、江西财经大学江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。学科专业:学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类;拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学共5个博士后流动站;应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点,28个二级博士学位授权点,14个一级硕士学位授权点,70个二级硕士学位授权点,17个专业硕士学位授权点,52个本科专业;1998年获批江西省首家MBA办学权,2009年获批江西省首家EMBA办学权;拥有1个国家重点培育学科(产业经济学)、6个国家级特色专业(金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学),有3个江西省“十二五”高水平学科、7个江西省“十二五”重点学科、3个江西省“十二五”示范性硕士点。4、西南政法大学西南政法大学位于中国长江上游地区的中央直辖市重庆,是新中国最早建立的高等政法学府,改革开放后全国首批重点大学,全国首批卓越法律人才教育培养基地,教育部与重庆市人民政府共建高校。现有1个一级学科博士学位授权点、12个二级学科博士学位授权点、7个一级学科硕士学位授权点、38个二级学科硕士学位授权点和6个硕士专业学位授权点。1个法学博士后科研流动站、3个重庆市特色学科专业群建设项目。是全国首批法学一级学科博士学位授权单位和全国首批法律硕士专业学位授权单位。学校现有经济法学科和诉讼法学科2个国家重点学科,法学、哲学、应用经济学、政治学、马克思主义理论、公安学、新闻传播学、工商管理及公共管理等9个省部级重点学科。我校设有23个专业,其中4个国家级特色专业建设点,13个重庆市“三特行动计划”特色专业建设项目,6个重庆市“三特行动计划”特色学科专业群建设项目。5、华东政法大学华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校。多年来,华政人遵循“笃行致知,明德崇法”的校训,发扬“逆境中崛起,忧患中奋进,辉煌中卓越”的精神,已把学校建设成为一所以法学学科为主,兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的办学特色鲜明的多科性大学,被誉为“法学教育的东方明珠”。拥有法学、公共管理一级学科博士学位授予权、硕士学位授予权,应用经济学、政治学、马克思主义理论一级学科硕士学位授予权,建有34个二级学科硕士点、6个专业硕士学位点、24个本科专业,以及法学博士后流动站;有1个国家级重点学科(法律史)、5个省(部)级重点学科、2个上海市一流学科、上海市高峰高原学科各1个。6、山西大学山西大学坐落在具有2500年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。百年育英才,盛世续华章。近年来,承载着科教兴国、人才强国的时代使命,山西大学实现了跨越式发展,成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年成为山西省重点建设大学。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心为代表的重要学科平台。设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门91个本科专业、2个专科专业以及10个本科双学位招生专业。现有博士学位一级学科授权点15个、二级学科授权点5个;硕士学位一级学科授权点37个、二级学科授权点13个;硕士专业学位种类19个;自主设置交叉学科博、硕士点各2个;目录外二级学科博、硕士点各3个。7、燕山大学燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校,北京高科大学联盟成员。学校设有11个博士后流动站,11个博士学位一级学科,28个硕士学位一级学科,10个专业硕士学位类别,17个工程硕士授权领域,64个本科专业,已形成以工学为主,文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、哲学、教育学等9个学科门类共同发展的学科格局;拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科,工程学、材料科学2个学科进入ESI排名全球前1%。8、扬州大学扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学,是全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。现有博士后流动站14个,一级学科博士学位授权点11个,一级学科硕士学位授权点44个,博(硕)士专业学位类别16个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科5个,省重点序列学科1个,省一级学科重点学科6个,省一级学科重点(培育)学科3个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学等6个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%;拥有国际合作联合实验室1个,部、省级重点(建设)实验室21个,部、省工程技术研究中心、公共技术服务中心、省级研究院19个,建成省级协同创新中心2个,获批1个国家技术转移示范机构、1个国家级科技特派员创业培训基地。9、河北大学河北大学是河北省人民政府和教育部、国家国防科技工业局分别共建的重点综合性大学,也是中西部“一省一校”国家重点建设大学和河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校占地2430亩,有本部、新校区和医学部等校区,建筑面积129万平方米,固定资产总值29亿元。共设有二级学院27所;一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点3个;一级学科硕士学位授权点41个、二级学科硕士学位授权点5个,硕士专业学位授权点23个(其中,工程硕士专业学位涵盖11个领域);94个本科专业。学科专业分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类,是全国学科门类设置最齐全的高校之一。另设独立学院1所——河北大学工商学院,有本科专业56个。10、北京语言大学北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院,1974年毛泽东主席为学校题写校名,1996年6月更名为北京语言文化大学,2002年校名简化为北京语言大学。20世纪90年代以来,北语一方面保持在汉语国际教育领域的特色和优势,另一方面,积极发展相关学科,学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类,现有博士后流动站1个、博士学位授权一级学科点2个,博士学位授权二级学科点17个;硕士学位授权一级学科点3个、硕士学位授权二级学科点31个;硕士专业学位授权点4个。其中国家重点学科1个,北京市重点学科10个。

大震撼

“双非”大学研究生,到底值不值得读?

考研“选择比努力”更重要考研只能填报一所大学,所以,相比高考来说,选择的重要性要远大于努力。如果,开始就选错了学校,那可能再努力也不一定能够弥补得了。所以说,考研之前必须要选择一所适合自己的大学。在选择考研学校时,很多同学都会面临一个问题。那就是,“双非”院校的研究生值不值得读?所以,这篇文章就针对这个问题,做一个分析,希望可以给准备考研的同学一些参考。关于这个问题,我们只需要想清楚一个问题。读研的目的是什么?我们既然决定考研,肯定是有目的的,如果没有明确的目的,则不建议去考研。因为,你多半坚持不到12月份上考场就会放弃,白白浪费时间。根据我们读研的目的不同,所选择的学校层次也就不同。我们读研的“目的”一般有四种。第一种:“混”学历,毕业后去考公务员等如果是这种情况,就没有必要特别纠结考研院校是不是“双非”了。我们可以选择好考并且专业适合考公务员的学校即可。因为,考公首先比较看重的是硕士学位,研究生学历,而不会特别在意你的学校层次。当然,如果想走“远调生”而不是去考公务员,那可能只能选择好一些的“985”大学。第二种:弥补高考遗憾,考一所更好的大学有些同学考研的目的也比较单纯,那就是弥补高考遗憾。可能在高考时由于各种原因,导致没有考上自己心仪的大学。然后,上了大学以后又想通过考研来弥补这一遗憾,这没有问题。针对这种情况,考研目标院校很明确,没有办法选择。并且,这些学生一般都会选择“211”及以上层次的大学。所以说,我们只能拼尽全力去实现自己的梦想,别无选择!第三种:就业,找一个好工作对于大部分同学来说,都会选择这一条路。如果是这种情况,个人觉得可能专业要比学校更重要一些。有些好专业,即使是“双非”大学,就业率依旧很高。比如,通信工程专业,即使是杭州电子科技大学的研究生,毕业以后也可以进入华为工作。所以说,我们可以在选择好专业的基础上,再去考虑学校。学校当然层次越高越好,个人建议比本科院校高一个层次为最佳。如果本科学校是“双非”一本,那你可以选择一所普通211大学;如果本科学校是211工程大学,那么考研可以选择一所“985”大学,依此类推。当然,你如果实力很强,也非常自信,那么,你也可以选择比本科院校高几个层次的大学,也没有问题。第四种:想从事科研如果有同学抱着这个目的去考研,个人建议最好能够选择211以上大学。原因其实非常简单,如果想将来从事科研工作,那么,你所要走的路线也一目了然,那就是:硕士研究生—博士研究生—出国(博士后)—研究学者。这样一条路,当然是学校越好越好走。为什么会这么说呢?就拿读博来说,最好的方式就是在读研本校申请“硕转博”,这样不光可以节约时间,还有助于积累科研经验。但是,我们需要知道的是,有些专业在你所读学校可能只有硕士点,没有博士点。这种情况,在“双非”大学很常见,所以说,你如果选择了一所“双非”大学读研,则意味着很大概率上你只能读完硕士研究生再去考其他学校的博士研究生。但是,如果你选择一所985/211大学,基本上都可以顺利转博,继续攻读本专业博士研究生。这只是其中一个方面。还有另外一个方面,那就是毕业以后在选择高校的时候,也会非常看重你的毕业学校层次。如果,你“双非”大学博士毕业,那你基本上不大可能进985/211大学搞科研,可能连“双非”大学都不一定能够进得去。所以说,这也是需要我们重点考虑的一个因素。相信,以上四种情况,基本上涵盖了所有同学选择读研的目的。大家也能够找到属于自己的答案。最后,还想跟大家说的是,学校再好,不适合自己羡慕也没有用。在我们选择考研院校时,一定要结合自己的实际情况去综合考虑,不要好高骛远,也不要妄自菲薄。适合自己的,才是最好的!感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!

笃行

江苏省科协、省生物医学工程学会领导专家一行来常州医疗器械产业研究院调研、签约并授牌

中吴网讯 8月26日,常州市科协与江苏省生物医学工程学会战略合作协议签约、江苏生物医药产业院士协同创新中心常州联络站授牌活动在常州医疗器械产业研究院举行。江苏省科协学会部部长李政、科普部部长严道明,江苏省生物医学工程学会理事长钱志余,中国药科大学工学院院长顾月清,江苏省生物医学工程学会秘书长吕华,常州市科协党组书记、主席宋平,常州市武进区政协副主席、科协主席刘云英,常州现代医疗器械产业研究院院长邓林红、研究院有限公司董事长朱伟中等领导、专家参加了此次活动。上午的会议由常州市科协副主席周维华主持。会上,常州医疗器械产业研究院有限公司董事长朱伟中对医疗器械产业研究院建设情况、省生物医学工程学会理事长钱志余对生物医学工程学会的建设情况和院士协同创新中心建设情况分别作了详细介绍,并就有关问题作了深入探讨和交流,双方对下步合作充满了信心和期待。随后,举行了常州市科学技术协会与江苏省生物医学工程学会战略合作协议签订仪式,江苏省科协科普部严道明部长和省生物医学工程学会钱志余理事长为江苏生物医药产业院士协同创新中心常州医疗器械产业研究院联络站授牌。最后,江苏省科协学会部部长李政作了讲话,他对常州市科协积极推进省会合作的做法以及常州医疗器械产业研究院的工作给予了充分肯定,并就建设“科创中国”品牌、推动省会合作项目落地、发挥科协服务职能等提出了具体要求,同时对江苏生物医药产业院士协同创新中心常州医疗器械产业研究院联络站未来的工作表示了期望,希望在此基础上,将后续工作落到实处,努力实现合作共赢。下午,钱志余理事长一行还来到了西太湖医药科技国际创新中心,参观了西太湖医疗器械展厅。江苏省生物医学工程学会是我省生物医药领域的重要社团组织,是促进我省生物医药行业发展的重要力量,在精准服务企业、承接政府服务功能、搭建高水平学术交流平台、科技服务与产学研服务、党建工作等方面发展迅速,为我省生物医药的发展做出了重要贡献。目前学会设立专业委员会20个,会员2100余人,涵盖了江苏生物医药产业大部分领域,聚集了一大批生物医药高端人才。下一步,江苏省生物医药产业院士协同创新中心常州医疗器械产业研究院联络站的建设,将依托省生物医学工程学会的人才技术优势,集聚省级优质资源,上下联动共谋我市生物医药产业在科技创新、人才培养、区域协同、产学研医合作等全方位实现创新引领、科技赋能、合作共赢,这必将进一步推动我市生物医药产业实现高质量发展。(撰稿 罗迪)

叶莲

新开始,新梦想,新征程!首届硕士研究生“入驻”临沂大学

2日,临沂大学首届硕士研究生正式“入驻”临大校园,他们将在这里开启一段难忘的新征程。临沂大学迎来首批硕士研究生。2018年9月,临沂大学在国务院学位委员会新一轮博士、硕士学位授予单位申报中脱颖而出,成为山东省唯一的新增硕士学位授权单位。随硕士授权单位获批的三个学位点分别是:一个一级学科:化学(化学化工学院,化学专业学术型硕士研究生),两个专业学位类别:工程硕士(化学化工学院,生物医学工程专业硕士)和教育硕士(教育学院,小学教育专业硕士;马克思主义学院,学科教学(思政)专业硕士)。为充分保证研究生在校期间能够享受高质量的学习和生活条件,学校制定了优厚的硕士研究生培养政策。根据学生综合入学成绩,提供2000—4000元、覆盖面为100%的入学奖学金;根据研究生在校表现、科研业绩提供研究生国家奖学金和学业奖学金;面向全体全日制研究生提供6000元的国家助学金、10000元的学校助学金和10000元的导师助学金,这三项助学金的覆盖面同样为100%。刚刚进入临沂大学马克思主义学院学科教学(思政)的硕士研究生侯婷婷本科就读于泰山学院小学教育专业,但她对临沂大学可一点也不陌生,“我专科的时候就读于临沂大学,在这里待了整整3年。现在重回临大校园,除了老师和同学不再是当年的那些人,校园里的一砖一瓦、一草一木几乎没有什么变化。真是应了唐诗里的那句话‘年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。’”侯婷婷说,再回临大校园,新的开始,新的征程,对此,她充满期待。临沂大学教育学院的“新晋”研究生王金凤本科就读于山东师范大学,对于临沂大学,她也同样不觉得陌生,“我就是临沂人,之前多次应同学邀请到过临沂大学,不过,那时候都是走马观花,印象不深。”王金凤告诉沂蒙晚报记者,作为临沂大学招收的首批硕士研究生,他们非常受重视,学校安排专人带他们这些“新兵”参观临大校园、讲解临大历史,让他们从感官、心理上对临沂大学有了一个更加深刻的认识,“和之前的印象确实不同,最深的感触就是校园真大呀,要是没人带着我怕我会迷路。”对于两年的研究生学习,王金凤有着自己的规划,“第一年专心做教育方面的研究,如果不出意外,第二年就要为考试和就业做准备了。”采访中,临沂大学校长杨波表示,本届硕士研究生是临沂大学建校以来自主招收的首届研究生,是学校发展历史上的里程碑,标志着学校人才培养层次由本专科提升到硕士研究生培养阶段,具有重要战略意义。他希望,大家能够珍惜研究生阶段的宝贵时光,抓住人生中创新思维最为活跃、精力最为充沛、创造欲最旺盛的高峰时期,努力培养科学精神和批判精神,勇于创新、知行合一,担当作为,努力成为德智体美劳全面发展的人。同时,牢记革命老区大学的神圣使命,传承抗大基因,弘扬沂蒙精神,牢记校风校训,锻造临大特质,让临大精神,成为薪火相传的红色基因和永续发展的精神动力。(临报融媒记者衣方杰 通讯员房霞)>>相关链接临大首批硕士招生学位点实力介绍一、化学学科化学学科始建于1973年,2012年化学专业成为山东省品牌专业,拥有山东省肿瘤标志物检测技术重点实验室、张书圣科技领军人才创新工作室、教育部生化分析创新团队、山东省高等学校化学优势学科人才团队、山东省肥料工业废弃物资源化利用工程技术中心、山东省高校肿瘤标志物传感分析重点实验室。近5年,承担国家自然科学基金项目共42项,获批泰山学者攀登计划、海外泰山学者计划、泰山学者特聘专家计划、泰山学者青年专家计划共4项,教育部新世纪优秀人才支持计划2项,其它省部级课题36项,科研经费4200余万元,发表SCI收录论文120余篇,申请国家发明专利12项,获山东省国际科学技术合作奖,山东省自然科学二等奖1项(第二单位)。二、工程硕士专业学位工程硕士学位涵盖两个专业领域:一是生物医学工程,二是环境工程。与生物医学工程专业相关的生物技术和制药工程专业分别于2002和2006年招生,2012年成立生化分析研究所,与山东师范大学和青岛科技大学联合培养硕士研究生,拥有山东省肿瘤标志物检测技术重点实验室、张书圣科技领军人才创新工作室、教育部生化分析创新团队等学科平台。环境工程专业于2007年开始招收本科生,2016年被纳入山东省高水平应用型重点建设专业(群),拥有山东省水土保持与环境保育重点实验室、山东省肥料工业废弃物资源化工程技术研究中心。该专业致力于生态文明建设目标,服务于区域经济建设与生态环境修复,针对沂蒙山区农业生产过程中水土流失与面源污染问题,以及工业生产和城乡居民生活中的污染排放等问题开展科技攻关。目前在流域水土保持、底泥污染控制、湿地健康评价和农业生态园区规划等方面优势明显,特色显著。三、教育硕士专业学位临沂大学教育硕士专业学位涵盖两个领域,一是小学教育,二是学科教学(思想政治教育)。小学教育致力于小学教师专业发展和课堂教学理论与实践两个方向的研究,在乡村教师培养方面体现出鲜明特色,依托独特而丰富的沂蒙老区乡村教育资源,培养致力于引领乡村教育发展的卓越教师。学科教学(思想政治教育)致力于沂蒙精神和中学思想政治教育两个方向的研究,依托沂蒙革命文化资源,致力于培养具有较高马克思主义理论素养的中学政治教师。

有保

刷新认知!民办院校也有研究生培养资格,二本C考生收藏

很多考生在提到民办院校的时候,往往认为民办院校办学实力差,而不愿意接受民办院校。更有甚者,比如我在河南就遇到过这样的考生家长,认为民办院校就是野鸡大学,与其读民办本科,还不如读个大专。实际上,像这样的认识是绝对错误的。民办本科再不好它也是本科,公办大专再好,也只是大专层次。中国的高等教育随着投入的持续增加,发展非常迅速。民办院校也是如此,千万不要用一成不变的眼光去看待它们。比如下面要讲到的这6所民办院校,实力不输公办,有研究生培养资格。1、北京城市学院该校有中关村校区、航天城校区、大学城校区和顺义杨镇校区四大校区;占地面积约1250亩,教学设备总值达 2.3亿元;学校馆藏图书215余万册,实验实训室百余个;设置理工、文法、财经、艺术、外语、管理、医药等学科门类百余个专业;有教工1700余名,全日制在校生2.2万余人。2011年,成为中国大陆第一批拥有硕士研究生院的民办高校。具有社会工作、公共管理、艺术、中药四个专业硕士学位点和项目管理硕士国际合作研究生教育点。2、河北传媒学院学校建于2000年,2007年3月经教育部批准升为本科院校,更名为河北传媒学院,2009年6月获得学士学位授予权。2011年10月经国家学位委员会批准获得全日制硕士研究生招生资格,成为全国首批进行硕士研究生教育的民办高校。艺术硕士专业学位、艺术硕士(广播电视领域)专业学位、新闻与传播硕士、翻译硕士3、黑龙江东方学院黑龙江东方学院坐落于哈尔滨市,为民办本科普通高等学校,是全国应用型科技大学综合改革试点院校。学校建于1992年,始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。 2009年,学院被黑龙江省政府确定为特色应用型本科建设高校。2011年,国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。 截至2015年10月,学校占地面积71.99万平方米,校舍建筑面积47.69万平方米,资产总值6.3亿元;有专任教师702人,在校本科生11964人,专业硕士学位研究生11人;设有9个学部,36个本科专业。专业硕士学位点:食品工程(乳品工程、食品质量与安全、食品机械三个方向)、国际商务(对俄贸易、农业经贸、服务外包三个方向)4、西京学院西京学院(Xijing University)是一所具有研究生教育资格的普通高校,坐落于古城西安西部大学城内。2005年升格为本科院校,定名为"西京学院",2009年取得学士学位授予权,2011年获得专业学位研究生教育资格。2018年5月学校官网显示,学校有5个专业硕士学位授权点;占地近1400亩,建筑面积60多万平方米。在长期的发展过程中,形成了以机械工程、控制工程、土木工程为代表的工科,以会计学、电子商务为代表的现代服务业,以服务于产业的工业设计、视觉传达为代表的艺术设计“三大专业集群。设有15个院系、7个书院;35个本科专业,23个高职专业。有全日制在校学生2.1万余人。拥有机械工程、建筑与土木工程、控制工程、审计、艺术设计等五个硕士学位授权点。5、吉林外国语大学原吉林华桥外国语学院,学校创办于1995年;2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校;2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生;2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”;2010年成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位;2011年经国务院学位委员会批准,成为首批培养专业学位研究生(翻译硕士)的民办高校该校拥有翻译、教育、国际商务、汉语国际教育、会计和教育学六个硕士学位授权点6、武汉晴川学院(原武汉大学珞珈学院)武汉晴川学院的前身为百年名校武汉大学举办的武汉大学珞珈学院。2016年4月,学校更名为"武汉晴川学院"学校现设机械与电气工程学院、北斗学院(电子信息学院)、计算机学院、商学院、会计学院、外国语学院、传媒艺术学院、设计工程学院、思想政治理论课部、公共课部等10个学院(部)。开设36个本(专)科专业,涵盖经济学、管理学、工学、文学、艺术学等学科门类。全日制在校学生10000余人。该校"计算机技术"为省级重点(培育)学科,并获批培养专业硕士研究生。电子与通信工程为省级重点(培育)学科,获批培养专业硕士研究生。我是升学规划师孙磊,希望我的文章能帮助到你,更多高考志愿填报及大学、专业方面的文章,欢迎点击关注我。

张钟

读研三年到底会给我们什么收获?

对于一些人来说考研是为了什么,学历,金钱,还是一块敲门的砖?如今考研的人越来越多,他们是在追逐什么,是坚持自己心中的梦想还是误听了别人的劝说?那么读研三年到底会给我们什么收获呢?1、学会了用理性思维理解问题,分析问题,解决问题。而不是用感性思维去评判问题,恶化问题。在大学校园的我们,总是一腔热血,每当遇到什么问题时,总爱鲁莽冲动,感性的去处理一个问题,而当我们经历研究生三年之后,我们不经意的变得成熟稳重,学会了理性的去思考问题。2、弥补了大学期间没读上合适专业的遗憾。有的想要在硕士阶段转专业的,即跨专业考研。因为本科阶段对自己的专业不感兴趣,或者其专业在市场竞争中不具备优势,一些人就选择通过考研的方式,让自己拥有更广阔的的职业选择范围。3、认识了很多优秀的师兄师姐,彻底明白并体会到了天外有天人外有人的涵义。在研究生院校,你会认识一些更多优秀的,有能力的“天才”,他们不仅会在学习上帮助你,也会在生活上给你很多的帮助。并且他们的存在,也会让你认识到自己还有很多的欠缺,还需要努力开阔自己眼界,提高自己的知识水平。4、遇到了恩师和贵人,学会并懂得了感恩。也许你大学念了四年导员可能都不知道你长什么样,相反,研究生导师会给你布置各种任务,去研究一些深奥的问题,让你有机会去接触到这个专业的另一面。这样不仅对你的专业学习有很大的好处,而且对就业也有很大的帮助。5、提高自己的知识境界,更好的平台去丰富自己。研究生的境界以及资源圈子肯定和本科是不同的, 读研三年不一般,这才是真学习假学习的分水岭。到了硕士博士学历阶段,文凭的含金量才真正提高上来,不再太计较什么是全日制毕业,还是自学考试函授教育电视大学网络授课拿到的文凭。6,但是最重要的一点也是最现实的一点就是可以更好的就业。可以拓宽自己的就业单位道路。我们都是平凡的人,都在为自己和家人未来美好的生活在努力奋斗,所以我们考研之后,可以继续学习,要找到更好的工作,过上更好的生活!读研的道路不是一番风顺的,在忙忙碌碌,反反复复的实验中提升专业素养的同时,更是一次次人生的感悟,感悟科研不易,人生不易,需要坚持到底的毅力和不屈不挠的决心。所以我们在研究生时候提高的不仅仅是知识水平,而更多的是人生的磨练!