她出身专科,函授升成本科,现如今经过考研进入985院校现在很多的专科生都希望通过考研改变一下自己的人生轨迹,但是于此同时,都有点底气不足。那到底专科生能不能考研成功呢?今天小编就来分享一个考研成功的例子。在我们认识的人里有这样的一个学霸,第一院校是专科生,但是并不满足自己第一学历,通过不懈的努力,最终进入中山大学成为了中国语言文学系的一名研究生。她在一所师专毕业之后,就进入了一所普通的中学当起了两年的语文老师。当时她也比较迷茫,一方面不希望放弃现在稳定的收入,另一方面又希望通过提高自己的学历改变现状。所以她只好通过函授将自己的学历升成本科。但是,当她拿到函授本科时,自己的生活并没有多大改变,于是,她选择了再往上考,考研!但是面临选择的时候,她并没有像绝大多数人那样,现在一所普通的师范大学,而是直接选择了中山大学这所985名校。很多人都觉得她成功概率很低,她也能感觉到自己需要走路很艰难,所以她比别人付出了更多的努力,除了每天完成自己的教学任务以后,其他的时间里,她全都用在了备战考研上。终于,她通过了中山大学的初试,但是这仅仅是第一到门槛。这第二道门槛就更加需要勇气,出身比同届本科生要低一些,所以她用全身的力气去准备复试。于是,在复试的时候,她通过过人的勇气以及流利的口才征服了在场的导师们,都希望她加入他们的团队中。她成功逆袭了,她的事例激励着后来的考研人。有的时候,我们缺的不是好的出身,而是缺乏了一些勇气和改变自己的毅力!
关于考研复试面试的常见问题,函授本科可以考研么?心专注寄宿考研搜集整理以下5类,进行详细分析,希望帮到大家。1基础性问题:知识体系首先,面试一般会提问一些本专业的基础知识,有的学校是抽问题,有的则是老师随随机提问。心专注寄宿考研认为这和部分学校需要看本科成绩单类似,看大家是否掌握了本领域的知识体系,是否有基础。不会的可以学,但基础很重要啊!2开放性问题:思维方式除了答案较为固定的知识性问题,老师往往还会问偏综合的问题,心专注寄宿考研要提醒大家,这类问题往往没有准确的答案,主要考察大家的思维方式、逻辑推理能力、解决问题的能力等。这种时候无论是否了解这个问题,都要尝试去作答。理清问题的思路,分条去阐述:一、二、三。如果问题偏综合,那就尽可能尝试去回答,让老师看到我们的态度和解决问题的思路,这也是对我们“创新能力”的考察3生活化问题:拒绝虚假除此之外,心专注寄宿考研提醒大家注意,导师还可能突然问你一些难以回答的生活化问题,考察你的反应,也考察你的态度。比如:为什么考研究生,为了赚钱还是为了学历?为什么考我们学校……对于这类问题,心专注寄宿考研建议大家不要过多吹嘘,不要一味冠冕堂皇说空话,用真实的态度+客观分析回答就好。4政治化问题:政治正确作为社会高学历知识分子,首要的就是政治正确!政治素养不过关,考再高分也没戏。如果复试被问到此类问题,心专注寄宿考研提醒大家,一定给与积极正面的肯定回答!积极践行社会主义核心价值观,传递社会正能量!5面试看眼缘:看中了就中了最后就是个人面试给人的整体感觉了,老师对你感觉好了,面试分自然不会低。有些人会的不多,但就是能说。而有些人懂得多但是表达不出来或者表达不好,这就比较吃亏了。所以心专注寄宿考研建议平时缺乏公众表达,在紧张情况下说话容易脸红、磕巴的人,一定要提前演练下。心专注寄宿考研整理的这5类面试问题希望可以为大家的考研复试助力!函授本科可以考研么?预祝大家复试成功!
成人高考的主要学习方式也是函授。函授也就是说学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。函授本科考研会不会受歧视函授本科是可以直接考研的。因为函授本科国家承认、学信网可查,函授拥有和统招相同的法律效力,所以函授是可以考研的。函授本科毕业生不论是否已取得学位,只要已获得本科毕业证书,就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。函授本科考研和正常研究生一样,这是国家明文规定的。函授本科研究生阶段的学历是一样的,研究生没有函授的,很多自考生或函授生都只有通过这个途径来改变自己的学历和命运。因此函授本科考生完全可以放心参加自考,没有歧视。函授本科考研难度大吗函授本科的考研之路是较为艰辛的,也有一点的难度,但最终还是看考生的努力成果的。因为函授本科不是全日制本科考研,所以函授本科选择院校与专业有一定的限制。就是有些院校与专业对于非全日制报考有一定限制,所以,这就是给函授本科选择敲响了警钟。所以,选择心仪的院校与专业的时候,要仔细了解心仪的院校与专业,避免出现这种限制的情况。尽可能在允许的范围内,进行选择专业与院校。环境的影响、经验的影响、外力的影响等等,这些因素都能够影响很多人的最终成绩,决定每个人的考研结果。甚至有时候,这个点能够影响第一点。所以,这里可以看出一个科学、合理的考研复习计划是重中之重。心专注寄宿考研提醒你,即使再完美的考研计划,没有得到充分的实施,最终也是失败。所以,这里就要求考研必须有超强的自制力和执行力。没有执行力,就等于零。成考函授研究生国家承认吗其实函授研究生基本不属于学制、学位教育。函授研究生授课班基本没有入国家组织的入学考试,学习过程中也缺乏国家统考项目(比如统招研究生基本上要过英语6级,在职申硕的要过国考科目)。函授研究生既不能像统招生那样颁发教育部授予的毕业证,也不能像五月同等学力申硕、GCT、MBA等那样获得国家学位办授予的学位证。因此大家应该可以知道,函授研究生可以说是一种接受学习的方式,严格的来说是没有学位证或者毕业证书的,也不属于学历教育。当然,大家如果想要获得研究生学历的话还可以报考在职研究生,在职研究生是国家承认的非学历的学位教育形式。在职人士报考在职研究生,都需要参加在职研究生全国统考,成功毕业后可以获得硕士学位证书,这个证书是国家承认的。
自考,函授,网络教育都是属于面对社会在职人员的提升学历的方式,肯定是不能和正常高考的那种统招生来比的,但是我们又不能再回学校参加高考了,所以说我们国家才放开了这三种成人学历提升的方式。存在即合理,那我们国家为什么还要为我们在职人员提供提升学历的方式呢?肯定有他的道理啊,如果你一味听信别人说的话,那你当初为什么要报名呢,学历这个东西只有拿到自己手里了,才是真的,有没有用只能自己来评判,别人说的都没用。收获是自己的遵循自己的内心就可以了。学历,早点提升总是没有坏处的,万一你未来用得上呢,你需要的时候能拿出来,没有错失机会。因为提升学历也是需要2.5-3年的时间段的。众所周知,学历是越高越好。现在的社会对人的要求是越来越高。专科毕业找工作会受到很大的限制,能找到比较理想的工作机会不是很大。第一,现在考国家公务员、事业单位,招聘专科学历的比较少,大部分的岗位都是要求从本科学历起步。在众多的公务员招聘当中,对于学历的要求最少也是本科,专科学历的岗位,只有极个别特殊岗位以及偏远地区的岗位。待遇好一点的事业单位和公务员的招聘条件基本上差不多,也是严格要求学历的,每年招聘的岗位非常少,就是本科生都会淘汰一大部分,专科生可能连门槛都进不去。第二,专科生的就业范围要比本科生小很多。许多大公司和大企业,在招聘时将本科学历作为首要条件,许多根本都不看专科,更不用谈面试的机会了。学历是进入大公司的敲门砖,只有进入了大公司,才有机会展示自己过硬的专业知识与技能。专科生与本科生相比而言,就业优势比较小,即便被同一家公司录用,工资待遇也会有所差别,升职周期可能要很久,升职机会也要小很多。第三,本科考研更有优势。虽然专科毕业两年后也可以考研,但会受到很多限制,现在有些高校就规定考研不招专科生。所以,专科生考研的成功机会很小。我们每一个人不管在什么时候,都要有勤奋学习的目标,活到老学到老,学习会让我们更充实。在现在的社会中,我们每天都面临着越来越激烈的竞争,在你努力学习工作的同时,比你优秀的人也在努力学习工作。只有将自己的学历和工作能力同步提升,在以后的工作中,才能获得更大的优势。专升本带来的不仅是学历的提升,更是自己不断学习不断突破的过程,在以后每当你回忆这一过程时,你都会觉得这是一种享受。综合以上分析,相信大家都明白了,为了以后的长远打算,专科生很有必要专升本。总结如下:第一、如果是在有精力,有金钱的支持下,想进行再教育是值得的。不管说以后是否用得上,多接触,多受教育总归没错。万一以后用得上第二、专升本的函授学历在学信网上是被承认的,将来如果评职称或者参加什么考试,要入职什么单位等,专升本是被承认本科学历的。只是有些严格的,是要求全日制本科,并且要看第一学历的。这样的话,专升本就不够格了。第三、既来之则安之,已经开始了,就不要受别人的影响了,学历在自己手里,受益的是自己哦!
成人高考部分地区对于户籍是没有限制的,只要有身份证和高中毕业证或者相当于高中学历的毕业证就可以报名了,成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。接下来小编给大家带来“成考函授本科学历如何考研 考研有什么用”,希望可以给大家带来一些帮助。成考函授本科学历如何考研 考研有什么函授本科文凭如何考研函授本科是能够读研究生的,成考函授是我国认可文凭的教学方式,获得函授本科的学生能够根据这一学历报考硕士研究生,可是因为研究生招生学校每一年的招生人数全是不一样的,而且每一年针对学生的规定也是不一样的,因此如果有成考函授的学生要想研究生报考最好是和该学校联络一下。每一年硕士研究生的招收学校都是在官网上发布研究生招生的信息内容,函授本科要想报名的硕士研究生的能够认真阅读一下。研究生考试有哪些用途得到高品质岗位如果你毕业之后,一些公司或是企业,很多的职位全是明确规定硕士研究生职位,像一些公务员职位,在新员工入职时,硕士研究生与大学本科的的级別都各有不同。因此,硕士研究生的文凭使你在工作上发展趋势更为圆满吧。这时,有着一个较高的文凭可以给你得到更为高品质的服务平台,获得跟好的发展趋势。好的人脉关系读研究生期内你能产生自身的人脉关系,触碰的人基本上全是一些硕士学历的人,因此,这时你的人脉关系与社交圈也是一些硕士学历的人,因此这种全是你的人脉关系。他会危害你的办事、为人处世的方法,对你将来的发展趋势也是有益处的,另外转换为一种隐形的財富,刻骨铭心的危害着你的人生道路。对大家本身的更改会出现更强更大的试验室供你科学研究,有大量大中型的比赛给你发展,能报名参加大量学术研究专题讲座,也有更强的学习气氛与自然环境。更被公司高度重视因为如今院校的扩大招生,高校的普及化,造成在校大学生四处是。而硕士研究生更有优点。薪资福利更强针对大多数生同学们而言,研究生考试還是占有优势的,硕士研究生一部分地域能够享有人才落户现行政策,还能够享有报考公务员,评定职称等优惠待遇。本科毕业尽管还可以报名参加公务员考核和评定职称,可是硕士研究生更有优点。
三本院校的大学生,想要参加考研,被录取的可能性大不大?三本院校的大学生,一般来说就业压力是比较大的。在三本生当中,有相当多的同学在毕业之前就开始选择参加考研。和985、211或者其他一二本的大学生相比,三本生考研的难度系数要大一些,考研成功通过的概率也要小一些。原因很复杂,一方面三本生本身的学习能力不是那么的出类拔萃,另一方面在三本院校,学生的学习氛围普遍不是那么浓厚。没有良好的学习氛围,想要拥有良好的学习效率,从而在考研中顺利过关,被录取的可能是不是很大。但这并不意味着所有的三本生考研都不会成功,恰恰相反,很多三本生通过自己的努力,也顺利通过考研这一关,为今后他们的就业机会添加了更多的“筹码”。能否在考研中脱颖而出,除了本生的学习能力之外,学习兴趣、性格特点和努力程度也不容小觑。“天生我材必有用”,在高考中“折戟沉沙”,并不意味着今后的人生之路就一定会一路坎坷。人之一生,总会充满这样或者那样的变数。在我们的思维定势中,总有这么一种想法,那就是三本院校一定比二本差。但是真的是这样吗?比如浙江大学城市学院、华中科技大学武昌分校、北京师范大学珠海分校等院校,其实力并不起其他普通的一二本大学逊色多少。如果是这类三本大学的大学生要考研,通过率还是蛮高的。当然,就算你是普通三本院校的大学生,你也不要轻易看轻自己。考研不单单看你所就读于的大学逼格有多高,更重要的是看你的学习态度和努力刻苦的程度有多少。别说三本的大学生, 哪怕是参加自学考试或者通过函授的方式专升本成功的人,也有考研机会。我一个朋友,他的第一学历是中专,后来他以自学考试的方式拥有大专文凭,并再以自学考试的方式进行专升本,最后他抱着试一试的态度去考研,居然也顺利通过了。而且,考研的试卷是统一命题的,它不会因为你是三本生就故意加大难度,也不会因为别人是985、211大学的就特意降低难度,三本大学生如果能够在考研中顺利通过相关考试,被导师看中的可能性也许会更大,因为三本生的勤奋和努力很可能打动那些导师。大部分三本生,在考研中都有一种“破釜沉舟背水一战”的危机感,因为他们心中总会涌动着一种不甘,很多三本生把考研当成擦亮自己人生底色的唯一一种方式。当他们把自己所有的潜力都逼迫出来的话,他们的前途和“钱途”,又有谁能精准预料呢?
函授本科是国家承认的一种学历教育。函授本科可以报考在职研究生吗?在职研究生报考条件1、同等学力申硕:大专即可参加课程学习;本科毕业且获得学士学位满3年可以报名同等学力统考,后期申请硕士学位。2、非全日制研究生:大部分专业本科毕业即可报考。函授本科有学士学位者1函授本科毕业后,达到相应要求会发放毕业证书,通过学士学位英语考试者,可以申请学士学位证。有毕业证书和学位证书,可以参加研究生统招考试,视同为往届生报考。所以函授本科有学士学位,既可以报考同等学力申硕在职研究生,也可以报考非全日制研究生。函授本科没有学士学位者函授本科未获得学士学位,仅能参加同等学力学习,后期无法申硕。可以报考非全日制研究生,但需要指出的是,函授本科没有学士学位依然可以考研,却影响着录取结果。在以往考研录取数据中,有学士学位证的人数明显高于无学士学位者。所以函授本科无学士学位者要想被录取,难度相当大。
说到这里我先给大家介绍一下成人高考:成人高考是指成人高等学校全国统一招生考试,因为层次、地域、专业、学科不同而有所区别,存在业余和函授两种学习方式,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划,是我国成人高等学校选拔合格毕业生进入更高层次学历教育的入学考试。成人高考和普通高考一样,是选拔人才的国家级考试,由于本身学习特征需要,才在学习形式上有所差异,进行了一定的区分,考生需要参加教育部门组织的全国统一考试,由各省市自治区,直辖市统一组织录取,设立之初是为了解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,考生多为成年人,是国家高等教育的重要组成部分。在经过系统学习后本科毕业生可以通过毕业论文答辩,学位英语考核成绩合格后偶符合学位申请条件的,可申请学士学位证书,而且还可以继续攻读硕士学位、博士学位。成人高等教育学历国家是承认的,成人教育本科往届生可直接以本科生资格报考,但是成人教育应届本科生由于每年月中旬报考时还没有取得本科学历,所以只能以同等学力的资格报考,不同于全日制普通高校应届本科毕业生,普通高校应届本科生是可以以本科生资格报考的,但也有一部分学校对于同等学力同学有不同要求,一般院校对同等学力有更高的要求例如;英语4级、论文,本科课程成绩表,发表过的论文等等,所以考研的同学还应在复习前网上查询有关学校资料电话联系学校确认后再报考。小编在这里祝大家金榜题名考研成功,成为国之栋梁。
考研已经成为了大趋势,现在的本科生含金量下降加之毕业学生越来越多,就业难摆在面前使得更多的人加入了考研大军中。不光本科生想考研通过自考成为本科生的学生也想考研,很多学生说自考本科生是不能考研的,这个理解是错的,今天小编就来和大家谈谈自考本科生考研的这些事,以及如何报名取得资格。报名要求在研究生报考当年必须要取得国家承认的学历证书,就是本科毕业证书包括毕业证和学位证,只要两证在手就可以进行报考,没有学位证的话很多学校是不认可的,所以这两证可以算报考研究生的敲门砖。不过函授的证书在此可能会有影响,因为没有经过全日制的全方位学习,所以最好是自考的本科学位。四六级有要求吗四六级应该是所有本科生都应该具备的,不过很多英语基础较差的学生可能在考试阶段有些吃力,毕竟四六级还是有一定难度的,而且听力的语速也是让人抓狂,所以很多学生没有考过,不过没有关系,这不是硬性的规定,很多院校对这个没有规定但是有的院校就有规定这还是要根据院校的要求来,不过考过四六级是自己的加分项,在录取的时候可以增加自己的录取几率,所以大学阶段还是努力学习英语吧,争取考过。大学没有发表过期刊论文可以吗这个不用太担心,一般的院校对论文没有这个也没有硬性要求,但是如果想报考211 985类的院校,没有发表过期刊论文或者没有和导师做过课题,那你被录取的机会可以说是很渺茫了。在大学期间争取能和导师做几个课题开开眼界,是很不错的选择。自考考研时要注意些什么根据自身的条件选择适合自己的专业进行报考,不要看这个专业好玩新颖就脑子一热的进行报考,这可不是一个明智的选择。自考生的资源一般来说不如本科生的多,所以一定要抓住机会多像老师取经。专业课的书要吃透,知识要记牢,虽然在起跑线上有些落后但是凭借着你们的拼劲怎么能知道自己不能成功?自考生考研难吗问这句话的人应该是没有清楚的认知,难与不难都是你自己所掌握的,世上没有什么不难的事情,对于同龄人来说考研是一样的起跑线,这是你所坚持的事情,不能说坚持就可以成功,但是你付出怎么知道自己不行呢?
函授是成人高等教育的一种学习形式,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列。考生需要参加成考入学考试,被院校录取后才能进行函授学习,函授是目前最普遍的成考学习形式。接下来小编给大家带来“成考函授本科考研时需要提前做什么准备”,希望可以给大家带来一些帮助。成考函授本科考研时需要提前做什么准备函授本科研究生考试会被岐视吗不容易,成考本科研究生考试也是报名参加联考,无论是啥真实身份报考的学生,考試全是统一安排考试场,考试内容和考卷都一样,排考试场是以报考号为根据的,报考号是按报考顺序编的,和考生身份不相干。工资待遇没差别,公费的要是有配额就可以考,但可否报考公费需看你的总分在全部学生中的排列顺序,仅有总成绩靠前的有资质公费,和毕业证书类型没事儿。成考考研必须怎样提前准备第一:依据本身的具体情况挑选总体目标院校。因为当今研究生考试的市场竞争日益加剧,因此 在总体目标院校的挑选上一定要依据本身的知识体系和自学能力谨慎挑选,尤其是应对重点大学和受欢迎课程时更要细心掂量。备考的初期能够 先不考虑到总体目标院校,在备考一段时间基础科学以后,再做决定或许会更实干一些。针对许多学生而言,研究生考试并不是目地,读研究生才算是目地。第二:重视备考的针对性。考研复习要制订一个系统软件的学习计划,方案包含2个一部分,一部分是考研初试,另一部分是考研复试,因为现阶段考研复试的市场竞争也较为猛烈,因此 要掌握总体目标院校的考研复试考核机制,便于于制订学习计划。现阶段有的院校在考研复试时候任意调查一门大学本科期内的专业科目,并且一旦出現不过关的状况就立即淘汰掉,因此 要弄清楚都有哪些专业科目在考评范畴以内,另外要尽可能收集大量总体目标院校的考试资料。第三:重视备考高效率。针对自学能力算不上突显的学生而言,假如在备考期内能有专业人员具体指导一下会节约一定的時间,尤其是应对自身较为欠缺的学科更是如此。此外,备考高效率的提高与本身制订的学习计划也是有比较紧密的关联,学习计划的制订一定要融合本身的具体情况,例如知识体系、時间等。