函授本科是国家承认的一种学历教育。函授本科可以报考在职研究生吗?在职研究生报考条件1、同等学力申硕:大专即可参加课程学习;本科毕业且获得学士学位满3年可以报名同等学力统考,后期申请硕士学位。2、非全日制研究生:大部分专业本科毕业即可报考。函授本科有学士学位者1函授本科毕业后,达到相应要求会发放毕业证书,通过学士学位英语考试者,可以申请学士学位证。有毕业证书和学位证书,可以参加研究生统招考试,视同为往届生报考。所以函授本科有学士学位,既可以报考同等学力申硕在职研究生,也可以报考非全日制研究生。函授本科没有学士学位者函授本科未获得学士学位,仅能参加同等学力学习,后期无法申硕。可以报考非全日制研究生,但需要指出的是,函授本科没有学士学位依然可以考研,却影响着录取结果。在以往考研录取数据中,有学士学位证的人数明显高于无学士学位者。所以函授本科无学士学位者要想被录取,难度相当大。
最近看到了这样一个视频,视频的标题是《专科怎么了?我们宿舍的博士生就是专科出生的》对此我没有看视频,也不对视频的内容作任何分析,但从标题来看,确实是有些“招黑”。举个例子,这个标题给人的感觉就好像在说“没读书怎么了?咱们村的百万富翁不也是个小学文化的农村人吗?”本来不少学生在参加高考和读专科以后专升本之间徘徊。有人说,参加高考难度太大,不如走专升本路线。我就来简单剖析一下,专升本这条路到底有多难走?1.升本学校限制从原则上来说,985、211这些高校是不举办专升本教育的,而且学生也不能跨省升本科。也就是说,在大多数省份学生如果走专升本路线的话,那么顶多升到一个本省的普通本科学校。就这一点就比其他那些参加高考的学生少了很多竞争优势。有人说,学校无所谓,还不是要看学生的自我能力,学生能力强自然就有好工作。这说法也未免太过偏颇。这里不作差别区分,就假设学生都是一样努力的。如果学生走高考路线的话,只要认真努力一点,那么走一所211大学真的不是很难,如果发愤图强的话,运气好一点,考上985也不是不可能。但是如果学生走专升本路线的话,那么未来的到了就给你封堵了很多条。首先就是你的专业已经定型了,不可能再有什么转专业之说。除非你打算以社会考生的身份重新来。除此之外,就算你再努力,所就读的本科学校高度也被严重限制,对于未来的发展是非常不利的。当然,如果你是想在未来走远一点儿的话。2.考研究生难度也更大像一些985学校都是有自己的保研名额的,而且大多数学校在录取研究生时,都会优先考虑自己学校的学生。考研的初试加复试,没有高考那么公平,人为因素更大。所以如果你是一个是没有什么名气的学校学考研的话,尽量把各个学校招研究生的几项标准都看清楚了,观察这些学校的情况。不过这都是考虑到你实力足够的情况,大部分专科学校的学生毕业后都是直接工作的,就算上了本科,又有大部分学生选择工作,选择读研的已经是一少部分人,而考研能成功的人又是少数人中的少数人。所以学生想着走专升本,再考研究生这条路,真的是,要付出非常多的努力了,尤其是在一个普通学校,没有什么资源人脉给你添油加力,那更是难上加难。综上,给学生的建议就是能走高考就尽量走高考,实在迫不得已也可以选择走专科路线。高考可以说是很多人改变命运的时候,如果你没什么背景,家里也没什么实力的话,那么一定要认真对待自己的高考。专升本,考研,再考博的人不是没有,但是真的非常稀少,如果你见到他们的话会发现他们下的功夫绝对比那些本科学生考研的功夫多很多,而且大多数时候他们都走了弯路,浪费了很多时间和力气。相比之下,高考真的是算一条比较轻松的道路了。所以希望同学们在高中三年,一定要好好学习。再怎么也要考上一所本科院校。毕竟当今社会是非常残酷的,如果进入社会找工作,很多公司的基本学历门槛就是本科,如果想要入北上广发展,不少公司对学历的要求更高,最基本的就是985,211的学历。为了增加自己毕业后的就业竞争力,要在高中就把学习成绩提高。
专科转本科本科升研究生淮阴工学院建筑工程学院土木2162班的马银鑫用自己的考研故事告诉大家心中有梦,未来可期他说人生从不设限,远方总在脚下有个本科梦想,他化不甘为动力2015年的高考,现在想起来似乎已经是非常遥远的事了。我的高考成绩很不理想。父母有劝过我复读,但被我拒绝了,我选择了扬州的一个专科——扬州市职业大学。高考结束后看身边的同学考上本科,说实话我也酸过,谁心中不曾埋着一个本科梦?所以在我大二下学期知道有专转本考试后,我埋藏心底的本科梦再次被触动,我下定决心,我一定要转本成功。我是一个自制力不是特别强的人,幸亏我遇到了几个学习认真的兄弟,在他们的带领下,我才可以坚持。有天,我和同学打着伞去图书馆看书,雪下的特别大,树枝都被雪压断了。然后路上我就和同学开玩笑说道:“这个天气我们都出来学习了,你有被自己感动吗?”同学愣了一下指向路上同样去学习的同学说:“那他们呢?”那天我印象特别深刻,是我太无知,我们都在为了转本而努力,其他人又何尝不是呢?从那后我就更全心投注于学习上,最后结果也回应了我的努力,我有幸被淮工录取。加入考研大军,他有兄弟陪伴来到淮工后,我发现这边的同学都很认真,学习氛围浓厚且积极。看着学长们一个个都考上了研究生,我心底又播下了一颗新的种子,我开始问自己:我也可以吗?后来在舍友的鼓舞和带动下我当初为了转本而奋斗的激情再次被唤醒,我决心考研!但想不是办法,干才有希望!于是我再次和我的舍友们携手步入了考研大军的阵列。可能相比较而言是一个比较佛系的考生,我早上八点起床,晚上十点回宿舍。我喜欢劳逸结合,也不太会过分逼迫自己,养好精力才能更鼓足劲去学习。偶尔早上起不来,偶尔觉得难受学不下去,就选择和舍友一起给自己放半天假出去吃喝玩乐放轻心态,但放松的程度我会根据自己的情况决定。学习时我会百分百投入,毕竟放松的目的是为了更好的学习。他考研相对于转本只有更难不会轻松,但有了转本奋斗的经历我更加明白这条攀登的路上大家都在负重前行,我们也只是前行的一员。与此同时我也更明白我需要如何去努力,如何让自己劳逸结合,更高效的学习。但还好有室友的共同陪伴,不会的题可以找室友解答,室友不会的题也可以找我解答,我考研路途没有那么孤单,每天大家可以一起早起,美滋滋~成功上岸,感谢身边的人考试当天我们相视一笑,一切尽在不言中,我们都要加油,不辜负这段奋斗努力的时光。考场上,笔尖在试卷上轻轻滑过留下“沙沙”声,我相信我的付出必有回响,就如当初成功转本一般,我有自信,我觉得我的梦想在与我靠近。考试结束之后是漫长而焦急的期盼与等待,直到知道成绩的那刻,所有积攒的焦虑都化作了爆棚的开心。按部就班的准备复试后,看到安徽理工大学的拟录取通知时,我整个人都松了口气,我的努力果然没有被辜负。我们土木2162班的考研氛围特别浓厚,辅导员和班主任一直鼓励我们提升学历。我们班33个同学,有14个人参加了考研,最后10位同学上岸成功,考研录取率达到30.3%呢。我们宿舍四个人都加入了考研大军,除了有一位室友因生病没有考完之外,宿舍里其他3人都成功上岸啦!考研期间也有很多让我感受到温暖心动的事,比如今年由于疫情的影响,我们回不来学校。复试需要成绩单、政审表等各种大大小小的东西,是我们的班主任孙华圣老师跑前跑后的去各个部门帮我们办理证明材料,我真的想要衷心感谢他。还有一个让我难忘的就是戴娟阿姨给予我的帮助,因为我需要一些放在寝室里的材料,我联系到戴阿姨帮我邮寄,阿姨知道我急着需要这些材料,她特意从枚乘路校区赶到北京路校区来帮助我。知道我是考研的,还分享考研经验给我,我非常谢谢阿姨的帮助与照顾。心里有梦,眼里有光我是一名专转本的学生,在淮工这宝贵的两年本科学习给我带来了很多成长。是淮工给了我一个学习平台来改变自己,两年的欢歌笑语,两年的酸甜苦辣,感谢淮工让我在学习深造的路上走得更远,让我在这里认识了好多值得深交的朋友以及尽心尽职的老师,让我拥有最难忘的学习生涯,和最珍贵的同学情谊。学长的考研建议最后给学弟学妹一些建议吧,考研的那段岁月,甘苦自知,没有人能轻松走过。在这场不见硝烟的战场里,真正的对手是自己,甘于寂寞,拒绝诱感,摆脱焦虑。你要相信,只要你脚踏实地,一步一步坚持到最后,岁月定不会负你。最后希望学弟学妹们能够保重好自己的身体,平时多给自己家里人打打电话,珍惜自己的大学时间,在最美好的青春里留下自己的淮工记忆。祝大家追风赶月,别留情,一定要冲!
她出身专科,函授升成本科,现如今经过考研进入985院校现在很多的专科生都希望通过考研改变一下自己的人生轨迹,但是于此同时,都有点底气不足。那到底专科生能不能考研成功呢?今天小编就来分享一个考研成功的例子。在我们认识的人里有这样的一个学霸,第一院校是专科生,但是并不满足自己第一学历,通过不懈的努力,最终进入中山大学成为了中国语言文学系的一名研究生。她在一所师专毕业之后,就进入了一所普通的中学当起了两年的语文老师。当时她也比较迷茫,一方面不希望放弃现在稳定的收入,另一方面又希望通过提高自己的学历改变现状。所以她只好通过函授将自己的学历升成本科。但是,当她拿到函授本科时,自己的生活并没有多大改变,于是,她选择了再往上考,考研!但是面临选择的时候,她并没有像绝大多数人那样,现在一所普通的师范大学,而是直接选择了中山大学这所985名校。很多人都觉得她成功概率很低,她也能感觉到自己需要走路很艰难,所以她比别人付出了更多的努力,除了每天完成自己的教学任务以后,其他的时间里,她全都用在了备战考研上。终于,她通过了中山大学的初试,但是这仅仅是第一到门槛。这第二道门槛就更加需要勇气,出身比同届本科生要低一些,所以她用全身的力气去准备复试。于是,在复试的时候,她通过过人的勇气以及流利的口才征服了在场的导师们,都希望她加入他们的团队中。她成功逆袭了,她的事例激励着后来的考研人。有的时候,我们缺的不是好的出身,而是缺乏了一些勇气和改变自己的毅力!
成人高考函授一直以来都受到广大社会人士的积极选择,不管是已经工作在职很久的,还是刚毕业不久的小伙伴。那么如果已经函授专科毕业,想要继续升本科的话,有哪些途径呢?小编稍稍整理了一下,希望以下内容能对大家有用!一、函授本科读完函授专科后,同学们也可以继续读函授本科,函授本科和之前读的函授专科一样,需要参加统一入学考试,学习方式及考试都一样。函授一般学制是2.3年,只有少数学校是3年。二、自考本科自考(自学考试)的简称,自考本科是报考门槛低的,也就是说如果函授专科后通过自考报读本科,是不用参加入学考试,直接报考就行,学习形式可以选择在家完全自学,到时间参加考试就可,也可以报自考辅导班,有专门的教务老师通知考试。但是自考的考试,是全省统一考试,闭卷,相对比成考函授的考试难度大很多。所以想要通过报自考本科的同学,要留意了,自考本科需要自己花较多的时间和精力的。三、远程网络教育本科远程网络教育本科,只需要通过学校安排的入学考试即可,入学考试有资料提供,一般都能考过,通过入学考试后平常的学习全程通过网上进行,期末考试回校考试就可以了。平常的网上学习和完成作业有平时分30-40分占在期末考试成绩里面。但是网络教育本科一般会有两门的课程的统考(省统一考试),大学英语和计算机应用基础这两门公共课,针对成人考生来说,这个难度不是一点点,是比较难。就读期间,每年有一次报考机会,毕业前必须考出,否则就无法正常毕业,所以毕业率远低于函授本科。四、电大本科电大是国家开放大学的简称。电大本科要通过开放大学组织的入学测试,达到条件即可报读,符合报考条件录取后,学习方式主要通过网络学习,考试回指定教学点考试即可。开放教育本科的毕业难度跟远程教育本科差不多,想要顺利毕业,都是要平时学分和成绩较为良好,毕业论文答辩合格,学分达到要求,才能拿到开放教育本科文凭。不管想要报读哪一种,都先根据自身的学习时间,基础,看看是否合适自己。以上四种学历都属于成人教育系列,所获得的本科文凭,都可以继续考研或公务员及评职称这些,但同时社会上对这四种学历的认可度和普统招本科学历还是有一定区别的。
小编见过许多想要提升学历的小伙伴,有已经工作多年的上班族,有刚刚毕业的学生,有正在公司实习还没毕业的在校生……提及成人高考函授本科,很多人一脸懵逼的反问老师,成考是啥?函授又是啥?自考又双叒叕是啥?函授,是成人高考的一种学习形式!成人高考,是成人继续教育的一种形式!成人继续教育,是国家承认的第二学历之一!为什么成人高考是社会上大多数想要提升学历的人的首选呢?首先成人高考是高等教育层次的一种学习层次,通过国家统一的成人高考后被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。1、成人高考不需要学员去学校上面授课,而是通过网课的方式进行学习,这为上班族们省去了不少麻烦,还可以随时随地进行学习,真正做到了工作学习两不耽误。2、函授学历和他的脱产、业余两兄弟一样,都属于成人高等教育学历,国家承认、学信网可查。3、通过成人高考拿到的文凭是满足考证、考公、考编、考研、评职称、升职加薪等等一系列学历门槛的。授课方式与学制函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授。即学生定期到报名函授点进行授课学习,一般为周末。函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。高起专、专升本层次:2.5年学制高起本层次:5年学制考试科目高中起点专科(高起专):语文、数学、外语;专科起点本科(专升本):政治、外语、专业基础课;高中起点本科(高起本):语文、数学、外语、史地综合(文史类)或理化综合(理工类)。现在你对成人高考有了初步的了解了吗?如果你想要提升学历,就在下方评论中告诉我吧~
很多小伙伴不知道什么学历提升有哪些方式?比如什么是自考,什么是专接本、什么是函授,这些基本的概念都不清楚,在迷茫期容易受到一些小机构一年或半年取证、内部答案、不考试直接拿证的言论忽悠,稀里糊涂选择了一些适合的方式,不但浪费精力财力,更重要的是影响整个未来的发展。下面 山东中公教育自考项目专家 将详细介绍学历提升方式的区别,帮助各位考生找到适合自己提升学习学历的方式。自考与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出” 。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业)。学生在经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。专接本与自考的区别1、报考时要求学历不同专接本报考需要有专科学历,并且是在专科学习的最后一年报考的,如果上的是两年制大专,则大二考。若是三年制的大专,则是大三考。而自考报名对学历是无限制的。2、入学条件不同专接本需要参加入学考试,考试合格后才能进入本科阶段学习;而自考没有入学考试,只需报名即可。3、学历性质不同专接本取得的是普通高等教育的本科,也就是统招全日制本科,而自考取得的是成人高等教育的学历。4、证书含金量不同专接本的学历证书含金量要高于自考学历证书。专接本的学历属于第一学历,而自考的学历属于第二学历。函授本科与自考本科的区别函授本科其实就是成人教育本科。成人教育学习形式分三个类别:脱产,业余,函授。现在一般所说的函授本科指的是成教本科。1、办学主体不同各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。2、文凭不同函授本科是是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章。自考本科的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。3、考试方式不同成教本科严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读,入学后,每学期参加期末考试,学制为2.5年。自考本科的考试方式为学分制,将所有科目考过即可拿全学分。道路千万条,学历第一条。各位考生在准备学历提升时,一定要擦亮眼睛,找正规机构咨询,有问题随时咨询。希望各位各位都能有一个美好的将来。
六月已经过了一半,这一半的日子里,渐渐有许多应届毕业的学生们与自己的校园道别。而老师也发现有很多专科毕业的同学没有准备统招专升本,很多学生出到社会工作了才知道学历有多重要,显然现在想要去专升本已经来不及了,大部分学生都后悔当时在学校没准备统招专升本,现在只能通过成人教育来将自己的学历提升到本科。当你开始去了解自考、成考这些成人教育时又会发现许多人怀疑说"听说函授本科还不如大专学历,还要去提升?”你不去做,就什么都没有你做了,起码还有一份成果我们先来看看为什么大家都说函授本科不如专科?首先我们都知道函授是属于非全日制的,在全日制学历面前,含金量再高的非全日制还是只是一个小巫见大巫。可是如果非要拿着一个全日制大专文凭跟一个函授的本科文凭去比,去区别两者在找工作、考编等事情上的不同,就太一概而论了。这两者在本质上有很大的不同,一个是专科、一个是本科。我们每个人的潜力与能力都各不相同,同一个文凭有些人很优秀,有些人只是个菜鸟,学历只是一块敲门砖,真正决定你在生活上与工作中的成就的,还是自己的实力。有些人实力够强的,拿着一个函授的文凭照样优秀,就像知名主持人汪涵。他也只是一个函授的本科学历,可是通过自己的努力,现在生活工作两不误,成为了知名主持人。一个人的优秀与否,不是只有学历才能证明的。那函授的本科证有什么用?虽然自考、成考、网教类的学历属于非全日制,含金量在社会认可度上不比全日制,但是在使用上却具有同等效力。函授的本科虽然只是一个函授的,但是却能在就读期间考学位证,全日制大专是没有学士学位证的,学位证是比毕业证更有说服力的代表,是证明在读期间的学习专业水平的能力。毕业了的专科生大部分都无法再就读全日制本科,只能通过成人教育来提升自己。函授的本科学历同样可以考公考编考研,从广义来说,函授的本科是比全日制专科高,只是狭义上,有些地方有要求需要全日制学历的,函授本科是被关在门外的。函授本科是国家承认的本科学历。可以参加各种考试,职称评选等。从这方面看,比全日制的大专文凭更加有用,毕竟专科最终还是只是专科,很多要求需要本科学历的,专科再怎么样也无法报。那么多人说函授的学历没有用,可是每年仍旧有很多人去自考、去参加成考,为什么?因为大家渐渐开始知道学历在这个社会中有多重要。学历发挥的作用是你在你想不到的时候就起作用了。一样东西的存在不会没有任何意义,只有当你需要用到它的时候,你才知道这个东西对于自己的意义是什么。如果你是一个专科甚至中专毕业生,趁着现在还能通过各类政策来提升自己的学历就趁早提升吧。毕竟这个东西陪伴你的终生,需要用的时候随时可用,学历这个东西始终是自己的,拥有即多了一份证明力,多一个包装自己的身份。
国家承认的学历除了全日制普通高等学校教育之外还有四个类型:依次为成人高考、电大开放教育、网络教育、自学考试。其中成人高考就是人们平时所说的函授,函授学历用处非常大,可以用来考资格证、考公务员、升职、加薪等。特别是本科学历,还可以作为考研、考公务员的依据。一、函授本科什么是函授?函授是一种学历形式,是成人高考的一种。俗称“没有围墙的大学”,是国民教育系列的一种,国家承认学历,通过参加国家统一组织的考试录取。函授教学的主要环节,包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。二、函授本科优势说函授是“没有围墙的大学”,其实就等于是吧他的优点总结成了一句话。函授的学习叫诶自由,他的学习形式主要是以自学为主,以采取定期集中面授的学习学习形式为辅,每学年安排3次左右为期10天或者是半月的集中面授。说到函授的优势,我们再来说一下函授文凭的含金量。函授的文凭主要是要看所依托学校的办学实力,另外还要看是否能在教育部的网上查到,只有能查到的才是国家认可的。所以大家在选择函授报名的时候一定要尽量选择哪些比较有实力的院校,这样的证书质量也相对会较高一些,而且在找工作中优势也更大。三、函授本科的含金量首先,成人高考毕业证的含金量是不容怀疑的。成人高考毕业证是与其它国家承认的大学专(本)毕业证书具有同等效力,含金量一样,在使用上也是相同的。其次,成人高考毕业证是有用的。成人高等教育专科毕业证是教育部本案,国家承认学历,受到社会认可。在国家教育部网上可以查询的。怎么会没有用呢?例如:成人高考毕业证既可以考公务员,也可以评职称。四、函授本科毕业证样本
函授的定义函授是成人高等教育 的一种学习形式,即成人高考的授课形式之一。函授主要指按照各专业教学计划与进度,利用非工作日时间完成线上学习,并由教师到各地函授站组织面授和考试(一般每年安排3次左右每次为期10天或15天集中面授)的这样一种形式。成人高等教育另外两种学习形式包括业余(夜大)和脱产(全日制)。通过国家统一成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历。截止到目前为止,函授分专科和本科两种。函授的特点:函授的主要特点为自学与面授结合,具体表现为在学习形式上的教学、学习,甚至是往常的师生联络都通过网络互动的形式完成。但是,每学年会安排有3次左右的集中面授,也是唯一的师生线下接触。按各专业教学计划,利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。教学形式灵活,专业课程设置针对性强且收效快,是成人教育回报率较为可观的一种授课形式。函授难度大不大,报名条件怎么样?一般来说,函授的难度不大,报名条件也较为基础。条件要求:1. 国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员;2. 报考高中起点升本科/专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考专科起点升本科的考生,必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书的人员;3. 报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书;(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员;(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。4. 报考专升本“专项师资”有关专业的考生,必须是普通中、小学和中等职业学校在职教师。在这个世界上,我们只欣赏一种人:不断学习、愿望成为更优秀的人。人生中的每段成长都有意义,每次学习也总有裨益。学海无涯,伴你成才。我们,一直都在。