刚刚,杭州师范大学发布2020年“招生专业简目”,与往年相比发生了重大变化!文都比邻老师总结如下:1.专业方向均有变化,2020年专业方向:基础心理学:01视知觉加工02注意与工作记忆03社会认知发展与教育心理学:01说谎发展及其神经机制02情绪与社会认知发展03特殊儿童心理与教育应用心理学:01心理咨询和心理健康02法律心理学03管理心理学临床认知神经科学:01脑影像方法学02认知障碍应用心理(专硕):01认知神经科学临床应用02学校心理与咨询03社会心理服务2.报考条件:2020年学硕专硕均“接受同等学力报考”(往年必须有学士学位)3.2019年录取人数情况:基础心理学(录取6,含2调剂)、发展与教育心理学(录取5,含3调剂)、应用心理学(录取6,含2调剂)、临床认知神经科学(录取8,含7调剂)、应用心理(录取7,含1调剂)文都比邻教研老师总结:同等学力考生今年也可以报考杭州师范了~不过本次公布的仅“预公告”,具体招生专业方向、人数等相关政策预计9月中旬公布,比邻会第 一时间向大家解读的。
刚刚,浙江师范大学发布2020年“招生简章”,心理学考研专业与往年相比发生了重大变化!文都比邻心理学考研院校信息组老师进行了详细解读并总结如下:1.20考研招生人数变多(详情见下文):教师教育学院(浙江金华):①基础心理学16人②发展与教育心理学15人③应用心理学15人④专硕应用心理45人(19年心理学学硕45人、专硕44)。杭州幼儿师范学院(浙江杭州):发展与教育心理学6人(19年心理学2人)。2.专业方向有变化(专业分的更细):20年学硕:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、应用心理(19年:心理学、应用心理)。3.初试复试科目与去年一致。学硕:312,专硕:347(全国通用大纲,与上海师范、江西师范、辽宁师范、湖南师范等专硕347大纲一致)4.19年录取情况:教师教育学院心理学学硕46人、应用心理专硕45人;杭州幼儿师范学院5人。文都比邻评价:浙江师范大学,在浙江,心理学排名B-(同等级:东北师范、湖南师范、中南大学、中山大学等),往年录取人数较多,分数线低。20年招生人数变多,学硕报名需要确定专业。只允许本科生报考,可以用日语代替英语考试。以上就是关于浙江师范大学心理学考研招生目录变动解读,主要从招生人数,专业方向,初试复试科目和19年录取情况进行分析,最后给出复习和选择院校的建议。报考该院校的考生建议收藏本文,合理安排好时间认真备考。现在开始备考2021考研的考生也可以先进行复习参考。
从6月开始,就有小伙伴关注院校的问题了,所以勤小思推出心理学院校分析专题“每日一校”,为小伙伴们分析院校相关信息,从学校梗概到分数线、学费、招生目录······只要你想知道,小思都告诉你。文尾“每日一校”人气投票,每人一周只限投票一次,投票院校不限,可多选。根据当日人气排名确定明日推送院校,未上榜的院校下周再次进入投票池,票数少于10票院校不再进入投票池。截止到7月21日23:55,南京师范大学、浙江大学、杭州师范大学均为81票,并列院校人气榜主!小思将会陆续推出这三所院校分析,除此之外,本周还有三所院校分析名额!小伙伴们投票开始!浙江大学简介(图片来源:浙江大学官网)浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。浙江大学招生方向学硕:心理与行为科学系-教育学方向【312心理学专业基础综合】专硕:心理与行为科学系-参考全国347大纲参考书单学硕 【312心理学专业基础综合】专硕 【347】历年题型及分值专硕题型:填空、简答、论述18年题型展示:一、填空题,共33题,无具体分值,共100分二、简答题,共12题,每题10分,共120分三、论述题,共3题,第1题20分,第2-3题30分,共80分录取分数线学制学费学硕:0.8万*3年其他信息官网:http://grs.zju.e.cn/地址:杭州市余杭塘路866号 浙江大学紫金港校区研究生教育综合楼7-9层
本文为杭州师范大学心理学考研复试流程(学硕),包括基础、发酵和应用三个方向。文中所有数据及其他资料均来源于文都比邻往届学长学姐复试经验及2019杭师大官网。下面,文都比邻考研网带各位进入正文~一、复试分数要求杭师大心理系历年的复试分数线都是与国家线一致的。总分=初试成绩*45/500+复试成绩*55%复试占比重稍大一些,因此,不管初试成绩过线了多少分,对于复试,大家需要付出更多的努力,不可灰心也不可大意。录取人数:心理学学硕共录取25人。注意:杭师没有优先录取第一志愿的原则,且每年都会留若干名额给调剂的学生,因此,最终进入复试的人数看情况而定。二、复试准备1、参考书目杭师大复试没有指定的参考书目,考试内容灵活,心理学研究方法、实验心理学、统计这些是重点,此外,英文文献的阅读必不可少。2、文献资料建议大家对各个导师的发表论文(英文文献)进行了解,尤其是一些影响因子较高,引用较多的文献。3、导师方向心理系分以下几个专业:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学和临床认知神经科学。每个专业都有相应的录取名额,尽管所有专业的学生参加的是相同的考试,但最终是按照每个独立专业的总分排名进行录取。选择好研究方向和导师在3年的硕士生涯中是非常重要的,大家务必认真详细地去了解导师和相应研究方向。三、复试内容1. 思想政治考核、心理健康状况调查2. 英语口试跨考生加试。内容主要涉及统计和实验心理学,题目偏难,如计算中介效应等,不用紧张,加试仅作参考,不计入总分。3. 英语笔试4. 专业面试笔试真题:即专业英语笔试(见外语要求)综合面试:每个人抽号依次进入教室,有5-8个面试官,8-15min。1. 英语自我介绍,以前认真准备。可以突出自己本科的研究经历、毕业论文以及研究热情。2. 抽提回答(三选一)3. 老师提问。老师会根据每个人针对性的提问,包括本科专业、毕业论文、感兴趣的研究领域等。在综合面试中:言谈举止:面试中表现自信、落落大方,不可拘谨胆小,更不可高傲自大。服装:简洁大方,不用穿正装面试,避免奇装异服。女生可化淡妆,男生不可邋遢。若被问到本科成绩:不重要,本科成绩是过往经历,而现在最关注的是你当下的水平,以及你以后是否有做研究的能力。外语要求:1. 口语考试:10-15分钟,两人一组(一起进考场),分别抽题回答,内容主要是对时事热点的看法以及一些经典问题。用最简单的句子尽量流畅的说,发音尽可能的标准。事先可以自己搜集一些小话题试着练习2. 专业英语笔试:2小时,包括英文文献的英译汉;汉译英;以及主观题,心理学专业词汇需要了解,英文文献多读。外语基础很重要,如果想要在复试中有突破性提高,英文文献的阅读!相信我,这真的很重要。四、总结经验这里再次强调英语和研究经历的重要性。如果本科有研究经历的,会有很明显的优势,如果没有,那么就需要加强英文文献的阅读。PS:如果你懂计算机、会编程,一定要在自我介绍强调这点,这也是一大优势。此外,事先联系导师虽然是很重要的一步,但是有一部分导师,需要在复试之后看具体表现才最后确定的。因此,如果遇到心仪的导师迟迟不肯答复的,不要过于着急,只要在复试中表现出色,选择导师可以之后再做考虑。五、备注在心理学领域,跨专业的同学不要觉得自己占劣势,相反的,不少老师,尤其是临床认知方向的老师是比较喜欢一些理数计算机等专业的学生的。对于毕业论文,尤其是心理学专业的,如果你仅采用问卷调查的方法,可以简单一两句带过。若采用的是实验法,可以详述自己的研究方法,必要时,可以打印自己的毕业论文带到现场。
浙江大学浙江大学简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年更名为国立浙江大学。浙江大学实力太强大了,在浙江省高校群体中一览众山小,是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一。该校四大王牌专业分别是:计算机科学与技术专业、软件工程专业、控制科学与工程专业、临床医学专业,是由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列首批211工程、985工程、世界一流大学和一流学科,九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟等。在全国第四轮学科评估中,浙大共有39个一级学科被评为A类学科。浙江工业大学浙江工业大学简称浙工大,是中华人民共和国教育部与浙江省人民政府共建的浙江首批省属重点大学 。该校位于浙江杭州,以“厚德健行”为校训发展至今,成为了大陆仅8所高校入选的亚洲规划院校联盟的成员,整体教学水平持续提升,打造了一支综合素质高、专业能力强的师生科研队伍。该校作为以工业类为主要发展方向的大学之一,所拥有的教育资源和办学经费丰富充裕,同时受到国家政策的倾斜力度大,未来发展趋势也是一片大好。建议对工科类感兴趣的同学可以多加考虑该校,毕竟该校的社会声誉良好,且综合实力强盛。宁波大学宁波大学简称宁大,坐落于副省级计划单列市宁波市,是首批进入国家“双一流”世界一流建设高校行列的院校之一,先后入选了卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划,综合教学能力突出,科研水平毋庸置疑。学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类,设有25个学院,2家直属附属医院。建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科。哲学社会科学研究水平位列全国高校前10%。据ESI公布的数据,工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学5个学科进入世界学术机构前1%。浙江师范大学浙江师范大学教师教育学院办学历史较为悠久,前身可追溯至杭州师范专科学校1956年设立的教育学教研室。1989年,成立教育系。1999年,升格为教育科学与技术学院。2003年,更名为田家炳教育学院。2007年,正式组建教师教育学院。现已形成了从本科生、硕博研究生到博士后完整的人才培养体系。教育学院下设教育学、心理学、教育技术学、课程与教学4个系。本校热门专业有学科教学(英语)、应用心理、学前教育学、小学教育、学科教学(数学)。杭州电子科技大学杭州电子科技大学,简称“杭电”,是浙江省唯一的一所与国防科工委共建的高校,也是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校,是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学,是浙江省首批重点建设的5所高校之一。在浙江是一所很好的大学,也是排在前几名杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显,工、理、经、管、文、法、教、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学各类学科竞赛在浙江省均排名靠前。本校热门专业有计算机科学与技术、电子信息、审计、电子科学与技术、管理科学与工程等等。浙江理工大学浙江理工大学简称“浙理工”,是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。本校热门专业有心理学、应用心理、电子信息、社会工作、艺术设计。21想报考这个学校的小伙伴注意了,今年该校有11个专业初试科目进行了调整。杭州师范大学杭州师范大学是一所以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主,新兴应用学科发展迅速,多学科协调发展的地方综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂,是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。本校热门专业:学科教学(英语)、行政管理、小学教育、学科教学(数学)、应用心理等。浙江工商大学浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州,前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂,创校之初即为我省商业教育之先驱,也是我国最早创办的商业专门学校之一。学校坚持走特色办学之路,以经济学、管理学学科为主,法学、工学等多学科协调发展,办学水平不断提高。 2017年,学校被确定为浙江省重点建设大学,统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。本校热门专业:会计学、会计专硕、行政管理、审计、企业管理等。温州医科大学温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立,初名“浙江第二医学院”,后以校址所在地定名为“温州医学院”,2013年更名为“温州医科大学”,2015年成为浙江省政府、国家卫生计生委和教育部共建高校。2017年,成为浙江省重点建设高校。目前该校有四个校区,其中两个校区位于温州市区。想报考医学技术、临床检验诊断学、药学、应用心理、护理学的小可爱可以选择,毕竟温医大位列全国医科类大学第5名,就业前景也是不错的。中国计量大学中国计量大学是我国计量、标准、质量和检验检疫领域唯一的本科院校。校园环境优美,办学条件优越。本校热门专业:管理科学与工程、(专业学位)电子信息、法律(非法学)、(专业学位)国际商务、公共管理等,其中管理学、经济学、哲学、艺术学考研分数线略高。
【导语】杭州师范大学教育学院822中小学心理健康教育专硕考研分享给大家。本内容全面丰富,助力全面备考。首先通过杭州师范大学历年考研试题进行汇编,帮助广大考生朋友有针对性、有重点的掌握专业课考试的侧重考点、核心知识点,总结命题规律和特点,做到知己知彼、针对性备考;教材是学习的基础,因此结合指定的参考教材的重难点笔记、配套练习题、课后练习题答案等分析等来帮助全方位地吃透、理解透教材,帮助考生朋友检验学习效果,查缺补漏。资料来源:学爽学习网(1)历年考研试题杭州师范大学教育学院822中小学心理健康[专业硕士]历年考研汇编(2)指定教材笔记和课后习题详解姚本先《学校心理健康教育新论》笔记和课后习题详解(3)参考教材笔记和课后习题详解皮连生《教育心理学》(第4版)笔记和课后习题详解说明:通过总结该考试命题规律以及参考课堂授课内容、内部讲义笔记等资料,特别推荐参考教材。(4)参考教材配套题库皮连生《教育心理学》(第4版)配套题库【名校考研(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】考研试读部分2013年杭州师范大学教育学院852中小学心理健康教育考研一、单项选择题(每小题2分,共30分)1下列对健康的认识,哪种属于生物—心理—社会医学模式?() A.疾病是鬼怪附身B.疾病是“气”发生紊乱而产生C.疾病是细菌感染所致D.健康包括生理、心理和社会三个方面 2学校心理健康教育的基础目标是()。A.开发心理潜能,实现自我价值B.优化心理素质,促进全面发展C.防治心理疾病,增进心理健康D.促进学生身心健康,推动社会和谐发展3心理卫生运动的先驱是()。A.高尔顿B.斯皮尔曼C.华生D.皮尔斯 4开展学校心理健康教育工作的具体任务是()。A.促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高B.增进学生心理健康,培养学生良好的心理素质C.预防学生心理问题D.面向教师和家长开展心理健康教育工作,从而间接促进学生的心理健康发展 5学校心理健康教育的渗透途径是()。A.学校心理健康教育咨询B.学校学科教学C.家庭心理健康教育D.学校心理健康教育课程6下面哪条不是学校心理健康教育的具体原则?()A.因材施教原则B.系统性原则C.活动性原则D.全体性原则 7异性交往的基本原则是()。 A.平等尊重的原则B.适度的原则C.互惠的原则D.宽容的原则8下面哪种不是学业发展教育与辅导?()A.学习动机辅导B.学习策略辅导C.考试心理辅导D.职业辅导 9下面哪种不是寻求社会支持的具体方法?()A.自我反省B.找人倾诉烦恼C.参加社会活动D.寻求专业支援10心理健康教育课程的核心部分是()。 A.心理健康教育学科课程B.心理健康教育活动课程C.心理健康教育环境课程D.心理健康教育融合型课程 11学校心理健康教育课程的基本特征是()。A.生成性B.体验性C.本位性D.生活性 12不属于基本会谈技术的是()。A.共情B.倾听的技术C.影响的技术D.非语言的技术 13学校心理健康教育学科渗透的途径是()。A.学科教育目标的渗透B.学校心理健康教育课程C.学校心理咨询D.家庭治疗更多考研全套、资格考试、经典教材等学习干货内容分享来源于学爽学习网,转载请注明~
杭州师范大学简介杭州师范大学是浙江省重点建设高校,以教师教育、艺术教育为特色,文理基础学科为主,新兴应用学科迅速发展,多学科协调并进的地方综合性大学。学校前身可追溯至创建于1908年的浙江官立两级师范学堂(当时,全国只有六所高等师范学堂),1978年建立杭州师范学院,2000年前后杭州教育学院等五校相继并入,2007年更名为杭州师范大学。该校的名牌专业有:生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学优势学科有:公共管理、化学、生物学、数学、外国语言文学、心理学、艺术学理论、中国语言文学当然,知名校友还有马云!(没错,就是那个马云,杭州师大的哦!)闲言少叙,上干货!接收调剂专业
考研调剂工作可以说正在如火如荼地进行当中,但每年调剂都会蹦出来几个“骚操作”的院校,今年也不例外。已经经历过今年调剂的学长学姐们就整理出了这样一份最新的考研“雷校”名单,作为过来人的血泪教训史,如果再来一次,绝对不选这些院校!考研调剂奇葩操作频出,多半是院校不靠谱心理学调剂到体育专业考研调剂时学生被院校安排到其他专业是常有的事,但是一般来说,调剂的其他专业都是跟考生报考的本专业相关的。但是有一位考生在申请调剂之后却发现,原本学心理学的她居然被这所大学的体育学院给录取了?而且录取的专业是体育教学。有网友戏称到,这两个专业虽然不能说是一模一样,但至少是毫不相干了……不知道这位调剂的考生最后接受了这个调剂结果没有。但是说实话,从心理学调剂到体育教学,这个学校还真是够奇葩的,就是不知道同学能不能适应这个专业的转变。一志愿全部被刷考生们经常听说有的高校是不保护一志愿的,经常会把一志愿的考生和复试考生放在一起复试和录取。但考生们万万没想到,今天的天津居然有这样一所高校,把某专业一志愿上岸的考生全部刷掉一个都不剩,然后把名额全部给调剂生。不过据考生们说,天津、山东等地的高校往年来这样的操作都司空见惯了,这些高校就是比较喜欢调剂的高分考生,所以没办法。其次最任性的高校就可能是中国人民大学了,在人大的历史学相关专业的复试要求中,有两个专业直接写着招生0人,因为没有找到合适的生源!这可能就是所谓的“人大很高贵,你们不配”吧。高分调剂被拒今年最惨的调剂考生估计就是下面这位同学了,由于考研的“内卷”太严重,众所周知今年有很多高分考生没能过复试线,只能调剂。这位考生就是这种情况,他以390分的成绩申请了一个高校的调剂,结果被人家果断拒绝……后来该考生和朋友哭诉这件事,朋友安慰他可能是这家院校被考生“鸽”怕了吧,毕竟有很多高分考生都会报好几所高校的调剂,以便求成功上岸。新一代的“锁王”“海王”院校上线“锁王”调剂考生可能对“锁王”“海王”这两个词都不陌生了,“锁王”是专门形容某些院校锁着自己的考生不让考生走的。这些院校一般公布的录取结果、复试结果、时间安排什么的都要比其他院校晚很多,导致学生只能干等苦等。等到其他院校都录取完毕了之后,“锁王”院校才会慢吞吞得出结果,这时候落榜的考生已经失去调剂其他院校的机会了,可谓痛不欲生。“海王”“海王”最早是用来形容一些比较花心的年轻人会像在大海里养鱼一样养着一堆“备胎”,或者同时跟很多异性谈恋爱。现在“海王”这个词用来形容一些院校再合适不过了,这些院校会广泛地招收调剂考生来复试,结果最后只收人家几个人,使很多考生白白浪费了时间和精力。今年最过分的海王院校,杭州师范大学心理学院当之无愧,据学生爆料,这个院校找了一堆的调剂考生,结果又原封不动的一个都没录取,给人退了回去。写在最后其实每年都有一些的院校在调剂和招生方面令很多考生群体都不满,一方面考生在申请调剂前一定要提前了解该校有无“黑历史”,自己要对自己负责。遇到了往年学长学姐口中的“黑校”,考生们也千万不要抱有侥幸心理,要及时擦亮眼睛避开雷区。如果当你发现一个院校被冠以“海王”、“锁王”、雷区、水深、不保护一志愿等相关字眼时,一定要考虑慎重。除非考生真的是喜欢某个院校或者别无选择,只能为之一搏,不然的话总会有更好的出路的。考生们千万要对得起自己一年来辛辛苦苦的努力,为自己负责,在调剂相关事宜上要理智选择。(本文图片来源于网络,如有侵权,请联系删除)今日话题:你还知道有哪些“考研黑校”?欢迎下方留言交流。
美丽杭师大杭州师范大学是浙江第二批重点建设高校,该校比较特殊,因为他不属于浙江省管理,他直接由杭州市来管理,所以,外界也戏称他为“杭州长子”,由于是杭州直接管理的,该校的办学经费非常充足,地理位置优越,高招生源也很不错!正值考研复试时期,为了尽快完成2021年的研招工作,杭州师范大学正式公布了2021考研复试线及是否需要调剂的专业名单,为了方便大家阅读,小编替大家总结了一下,如下图所示:一、全日制硕士招生部分杭州师范大学是以教师教育学科为主的大学,所以,我的分析主要集中在该校的教育学院。复试线及调剂名单(一)杭州师范大学的教育学院有教育学、心理学两个一级学科硕士学位授权点,有教育硕士、应用心理硕士两个专业硕士授权点,不过,该校的教育硕士不仅仅分布在教育学院,也大量分布在教师教育学院,教师教育学院所有学位点都是教育硕士下的学科教育,分设不同科目,有很多个方向,全部都是专业硕士,值得注意的是,该校的教育硕士专业学位点几乎都不要调剂!复试线及调剂名单(二)由于是师范大学,该校的中国语言文学和外国语言文学学科也是很不错的,该校的中国语言文学下设了好几个二级学科,只有文艺学和中国古典文献学需要少量调剂,其余学科不需要调剂;在外国语言文学领域内,该校的翻译硕士(专业学位)需要调剂生。复试线及调剂名单(三)杭州师大的另一个热门专业就是艺术硕士,大家可以看一下上面这幅图,该校的艺术硕士下面也有很多方向,基本上都是合并教育类的方向,所以,几乎都不需要调剂,一志愿上线率和报考热度都很好!值得注意的是,杭州师范大学还有医学,该校有一个直属附属医院,该校有公共卫生与预防医学、护理学、临床医学、口腔医学等学科招收全日制学术型研究生,几乎都需要调剂,也有部分医学类的专业学位点需要调剂。二、非全日制硕士招生部分非全日制招生专业复试线及调剂专业除了全日制的专业,杭州师范大学还有很多非全日制的学位点:(1)金融硕士;(2)法律硕士;(3)社会工作硕士;(4)教育硕士;(5)艺术硕士;这些学位点的复试线基本都是国家线即可,除了教育学院的个别专业外,其他专业都需要调剂考生的报考。
1、南开大学环艺考研—史论近十年(2012—2021)真题、出题规律及简析、考题分类及复习建议近十年真题及分类:2012年理论真题:一、填空(每空1分,共10分)1. 希腊经典的三种柱式是多立克式、( )和科林斯式。2. 母系氏族社会的原始文化,在黄河流域的称作仰韶文化,长江流域的称作( )。3. 设计方法的三种模式有仿生法、继承法、( )。4.( ),是宋代具有突出成就而富有民间特色的窑系,长期成为我国北方的一个重要窑系。5. 国际主义设计都具有形势简单、反装饰性、强调功能、系统化和( )的特点。6. 产品的生命周期包括开发期、引进期、成长期、成熟期和( )。7.( )是明清之际著名的设计家,其代表作品是闲情偶寄。8. 艺术思维与科学思维有着显著的不同,艺术思维具有形象性、概括性、( )和运动性的四个特点。9. 德国建筑设计师( )提出了“少则多”的设计原则。10. ( )是在20世纪20到30年代在法国、美国和英国等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动。二、选择(每空1分,共10分)1. 汉代的砖瓦生产十分发达,是具有较高艺术性的一个品种,应用极为广泛,最具特色的是画像砖和( )。A. 画像石B.彩绘陶C.瓦当D.青瓷2.《园冶》是中国古代造园专著,由明末造园家( )撰写的中国第一本园林艺术理论的专著。A.黄成B. 文震亨C. 计成D. 石涛3. 雕漆中最常见的是剔红,剔红是( )漆工艺的一大创造。A. 唐代B. 宋代C. 明代D. 清代4. 设计的感觉特性有适应性、补偿性、对比性和( )。A. 整体性B. 选择性C. 常恒性D. 疲劳性5. 无印良品诞生的30年前,正是日本的泡沫经济的时代,其中创始人之一是日本设计师( )。A. 福田繁雄B. 田中一光C. 原研哉D. 深泽直人6. 未来的艺术一定是多种媒介的综合,不会再是单一媒介的表现。此观点是( )提出的。A. 弗兰克·赖特B. 亨利·凡德威尔德C. 康定斯基D. 雷蒙·罗维7. 宴乐水路攻战铜壶是( )青铜工艺的代表,其装饰题材摆脱了宗教神秘的气氛,反映了社会现实生活中的宴乐、射猎、战争等。A. 商周时期B. 春秋战国C. 秦汉六朝D. 隋唐时期8. 80年代开始盛行的一种设计风格,是一种在美学上追求极端简单的设计风格,被称之为( )。A. 新设计未来主义B. 新技术运动C. 艺术理性主义D. 减少主义风格9. 德国新艺术运动的称谓是( )。A. 德国新艺术运动B. 德国新装饰运动C. 德国探索运动D. 青年风格运动10.苏格兰的新艺术运动时期,格拉斯哥四人设计集团的著名青年设计家,建筑家的代表人物是( )A. 阿恩海姆B. 阿尔瓦·阿图C. 察尔斯·马金托什D. 伊顿三、简答(每题10分,共70分)1. 交互设计2. 明代工艺美术的特点3. 服务设计4. 宋瓷的艺术特点5. 整体产品设计6. 后现代主义风格7. 装饰即是罪恶四、论述(以下任选三题,超出部分无效。每题不少于400字,每题20分,共60分)1. 请结合专业阐述《考工记》中“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然后可以为良”的造物思想对现代设计的启示。2. 全球一体化时代,结合专业论述如何理解传统文化与现代设计的关系。3. 21世纪,论述艺术设计与自然环境、与社会伦理的关系。4. 论述新艺术运动中,设计思想、艺术特征及意义。5. 论述新现代主义的历史背景及其设计风格。2013年理论真题:一、填空(每空1分,共10分)1. 所谓设计,指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法通过 (1) 传达出来的活动过程。2、素纱襌衣是出土于马王堆的(2) 代丝织品的经典之作。3、1918年荷兰出现的 (3) 运动是世界重要的现代主义设计运动之一。4、唐三彩制品可以分为器皿、(4) 、动物三类。5、2012年中国建筑师(5) 获得代表建筑行业最高荣誉的普利兹克建筑学奖。6、设计以“人”为本,人不仅具有自然尺度,而且还有价值尺度,它主要包括审美尺度和 (6) 。7、 萨穆尔·宾强调 (7) ,这个口号彻底贯穿在他的设计之中。8、在设计方法学中,系统理论具有整体性、目的性、有序性、反馈性及(8) 特征。9、包豪斯奠定了(9) 设计的观念基础,建立了现代主义的欧洲体系原则。10、设计与文化关系密切,人类学家弗朗兹从文化结构的角度,将文化分为物质文化、社会文化和(10) 。二、选择题(每题1分,共10分)1. 美国对于世界设计的最重要的贡献就是发展了工业设计,并把工业设计 。A. 扩大化B. 融合化C. 流水线作业D. 职业化2. 英国波普艺术最重要的代表之一 在与美国评论家罗伯特·休斯的电视采访中反复强调“波普艺术是一个典型的知识分子运动”。A. 亨利·风德·威尔德B. 格罗佩斯C. 里査·汉密尔顿D. 迈耶3. 在设计界最有影响的组织是意大利名为孟菲斯的设计师集团。A. 高技派B. 波普风格C. 后现代主义D. 极简主义4. 汉代将青龙、白虎、朱雀、玄武看成辟邪求福的四神,它们又表示季节和 。A.方位B. 颜色C.相生相克D.社会秩序5. 设计的美国西格姆大厦,代表了国际主义的最高成就,也标志着国际主义对现代主义设计宗旨的一种背离。A. 格罗皮乌斯B.米斯·凡·德罗C.菲利普·约翰逊D.吉奥·庞蒂6. 的理念是“形式追随激情”,它的设计继承了乌尔姆设计学院严谨简练风格,又具有后现代设计的夸张怪诞的色彩。A. IDEO公司B.Fiskars公司C.青蛙设计公司D.IKEA公司7. 日本传统房屋和用品设计具有以下几个明显特征:紧凑性、轻便便携、 、选择性、减少主义特征、模数体系和标准化特点。A.曲线的强调性B.禅意C.儒家风格D.直线性形式8. 美国设计界最重要的设计人师是法国人 。A. 沙利文B. 雷蒙·罗维C.约翰·史密斯D.赖特9. 在设计过程中,将收集的大量资料进行进一步的提炼和归纳,从中选取和确定最佳设计方案,称之为 。A. 辐合思维B.辐散思维C. 创造思维D. 仿生思维10. 宋代是我国古代 发展的鼎盛时期。A. 青铜B. 家具C. 陶瓷D. 漆器三、简答题(每题10分,共70分)1. 简述国际主义设计的内涵、风格、代表人物及作品。2. 明代家具风格及特点。3. 何为体验设计?4. 罗伯特·温图利的设计理念。5. 何为非物质设计?6. 简述微建筑风格。7. 简述符号学理论。四、论述题(任选3题,每题不少于400字;每题20分,共60分)1. 如何看待“设计形式”?2. 结合专业论述,如何将技术与设计完美结合并更好服务于人类与自然。3. 如何看待米斯·凡·德罗“少则多”的设计历年与历史意义?4. 论述在21批纪后工业化时代,创新的意义何所在和如何从不同层面进行创新设计。5. 论述伊顿对包豪斯教学体系的贡献。2014年理论真题(回忆版):一、选择填空1.《考工记》的特点2. 设计管理的内容3. 马斯洛人类的五层需求的内容4. 包豪斯成立的时间5. 青铜器放映了(宗教、礼学、人伦)6. 在(唐朝)家具史发生了中大的影响,产生了坐具7. 产品设计周期的几个方面8.《设计中的自然》的作者9. 意大利的品牌车10. 汉代装饰风格及其特点11. 虚拟设计与实体设计的关系12. 感觉设计的内容13. 秦汉纹样的艺术特点二、简答题1. 孔子的“文质兼备”2. 彩陶3. 秦汉时期工艺美术的特点4. 波普艺术5. 装饰运动的特点及其发展6. 唐代工艺美术的特点及影响7. 减少主义8. 工艺美术运动的特点9. 设计与人体尺度的关系10. 设计的伦理道德 三、论述题1. 现代主义、国际主义风格的关系2. 高科技与高情感的关系及其影响(结合专业)3. 生态设计与可持续发展的关系4. 现代主义和后现代主义的比较以及对当今设计的影响2015年理论真题(回忆版):一、填空选择(总计20分)1.马斯洛人类的五层需求的内容2.彩粉的定义3.苹果公司的人物(库克)4.最早的中国桥梁是哪座二、简答题1. 明清家具的比较2. 如何理解装饰即是罪恶3. 后现代的高科技风格4. 解构主义及代表人物5. 设计批评及原则6. 微电子风格7. 有计划的废纸制度8. 以用户为中心的设计9. 流线型运动10. 孟菲斯集团11. 绿色设计三、论述题1. 少则多对现代设计的影响2. 日本现代主义设计的民族性与国际性的体现3.后现代主义的内涵中对我们的启示4.关于交互设计的论述2016年理论真题(回忆版):简答:2、交互设计3、包豪斯成立意义4、战国楚地工艺美术特点5、拓扑形意义6、人机工程学作用7、魏晋时期艺术风格特点、影响。论述:1、举例“设计伦理”观念的形成,对创新材料与技术的影响。2、减少主义风格对设计的影响和应用。3、Google新办公大楼设计理念,对当代创新思维的影响。4、格式塔心理学意义,举例说明。2017年理论真题:一、填空选择1、彩陶以装饰取胜,黑陶以造型见长。2、2016年诺贝尔文学奖获得者:村上春树、爱丽丝门罗、(鲍勃迪伦)3、2016年普利兹克奖的得主是哪个国家的,已经是拉丁美洲第四次获得(智利)4、第一台电子计算机是哪一年19465、苏州四大园林:苍凉亭、留园、拙政园、6、首先对新古典主义进行挑战的是,挑战的是什么风格:7、《设计的未来考古学》的作者是(黑川雅之)8、自由美学社成员9、吉隆庞蒂二、简答题1、商代工艺美术特征2、宋瓷艺术特点3、通用设计4、高科技5、体验设计6、装饰运动7、孟菲斯集团三、论述题1、宜家设计理念及北欧设计风格2、墨子先质而后文分析给我们当代设计的启示3、符号学4、解构主义的影响2018年理论真题:一.简答1.西周时期青铜器的装饰纹样特点2.简述明代工艺美术的发展以及明代家具的特征3.激进设计运动4.设计与生活的哲学辩证关系5.设计道德6.虚拟设计二.论述1. 解释《髹饰录》中“巧法造化,质则人身,文象阴阳”及它对现代设计的影响。2. 论述人机工程学的概念及影响3. 论述德国工业同盟的影响4. 论述yes is more 2019年理论真题:一、填空:(每空2分,共10分)1. 是1919年成立的设计院校2. 是对色彩引入贡献的第一人3. 2019年普利兹克奖获得者是巴克里希纳·多西, 他来自 4. 原始工艺美术的装饰特点是 二、简答:(每题12分共60分)1. 日本设计的特点和原则2. 谈谈你对”形”的认识与创造3. 明代家具的特点和意蕴4. 苹果飞船设计公司总部设计师是谁及体现的原则5. 三大构成实践的应用三、论述:(每题20 共80分)1. 从美国苹果手机看美国未来设计的发展趋势2. 地域主义设计3. 工业设计体制的形成及意义4. 设计与民间造物传统的关系2020年理论真题:一、填空:(每空2分,共10分)1. 2019年普利兹克奖获得者为 2. 程序设计的特性 3. 良渚玉琮形状 4. 新艺术运动为 做了铺垫。5 .孟菲斯是意大利 的代表。二、简答:(每题10分 共60分)1. 高科技与高情感的关系2. 俄国构成主义的设计思想3. 约翰.拉斯金的设计思想4. 宋代瓷器艺术特点5. 春秋战国时期青铜器的装饰纹样的特点6. 体验设计在景观设计中的应用三、论述:(每题20 共80分)1. 举例说明后现代主义建筑的特征2. “制物尚像”对传统造物影响3. 日本禅宗思想与茶室设计的关系及对现代景观设计的应用和影响4. 建筑表皮材料创新对景观设计的影响2021年理论真题:一、填空:1. 春秋战国时期青铜器由 转向印纹法2. 唐代越窑用作 和酒器3. 英国工艺美术为了反对 和”为艺术而艺术”4. 人与机器需要 测量法二、简答:1. “国际主义”风格平面设计的风格特征2. 信息方法论3. 设计组织管理4. 解放区工艺美术的历史意义和特点5. 孔子”文职兼备”的含义和现实意义三、论述:1. 彩陶的”多效装饰法”2. 人的尺度3. 吉祥图案的含义及表现形式出题规律、解析及复习建议:南开大学环艺史论题型分为:填空、选择、简答、论述,四类,2018年开始取消了选择题,加大了论述题的分值,整体题量有减少趋势,也有意味着每一道简答、论述题的分值增加了,这也体现出老师们开始转向更加注重考察同学们对某一问题细致、深入分析的能力,每一个简答、论述题都相当于一个小论文,不仅考察基础知识还要分1、2、3、4......点有自己的见解,更进一步说也是对同学们是否具有分析问题、深入研究问题的能力考察。因此同学们应当在备考史论过程中形成自己的答题思路,并且积累当下最新案例,答题做到有理有据。此外,南开史论常考请结合自己专业谈谈.......问题,这同样需要同学们立足当下,在基础知识掌握的情况下,还要了解专业前沿的发展情况。2、史论的论述题的高分标准是?如何积累素材?理论要想取得高分一定首先建立在基础知识掌握扎实的基础上,并且做到字迹工整,其次除了课本上大家熟知的案例外,还应该积累一些平时公众号和设计网站看到的最新案例,让你的答题内容有理有据,有实证,老师也会认为你是关注当下设计发展状态的。南开理论给分不是很高,参考历练成绩110以上即为高分。3、南开大学环艺考研——考试要求及建议 南开大学环艺考研——推荐书目推荐书目:南开大学环艺考研理论参考书目:《世界现代艺术设计史》(王受之)、《中国工艺美术史》(田自秉)、《艺术设计概论》(李砚祖)三本书。《世界现代艺术设计史》(王受之):王受之,1946年出生于广州,设计理论和设计史专家。他毕业于武汉大学研究生院,1980年代曾担任过广州美术学院设计系副主任和学院的工业设计研究室副主任。现为中央美术学院、清华大学美术学院、上海大学美术学院等高等艺术设计院校的客座教授。王受之所著设计理论和设计史著作相当多,其专著成为中国大陆、台湾和香港的设计专业教科书中主要参考书,共中包括在大陆出版的《世界现代设计史》、《世界现代建筑史》、《当代商业住宅区的规划和设计》,还包括台湾出版的《世界现代设计》、《世界现代平面设计》、《现代世界艺术的发展》,他参与撰写的《战后美国史》曾经获得1992年国家社会科学著作金奖。《世界现代设计史》共分十章,对世界现代设计史的源流、发展及现状进行通论式的阐述,描述世界现代设计史上的各个时期重要流派、重要人物、重要作品,展现世界现代设计史的基本轮廓、构建基本框架。《中国工艺美术史》(田自秉):田自秉(1924-),湖南石门人。工艺美术史论家。一九四八年毕业于杭州国立艺术专科学校。先后在中央美术学院华东分院、中央美术学院等校任教,长期从事工艺美术史论的教学和研究工作。中央工艺美院教授、:博士研究生导师。专著有《中国工艺美术史》、《中国染织史》(合著)、《中国工艺美术》(合编)、《民间染织刺绣工艺》(合编)、《中国工艺美术简史》(合编)等。主要的论文有《论工艺美学》、《论工艺形象》、《论工艺和科学》、《空间崾奔溽系统》、《工艺美术的抽象和抽象主义》和《图案美的探索》等。作为国内第一部《中国工艺美术史》,《中国工艺美术史(修订本)》是田自秉教授三十多年探索和研究的心血之作,也是研究中国工艺美术发展历程的一部权威著作,曾收入庞薰琹先生主编的《中国工艺美术丛书》《中国工艺美术史(修订本)》汇集和整理了我国自原始社会至二十世纪八十年代以来的工艺美术史料,系统阐述了我国工艺美术的历史沿革和发展,并分析了不同历史时期的艺术特色。丰富的史料,详尽的图录,使《中国工艺美术史(修订本)》不仅成为我国工艺美术学习和研究的必备参考书,也成为重要的鉴宝收藏指南。《艺术设计概论》(李砚祖):李砚祖,1954年12月1日出生,江苏泰兴人。擅长工艺美术。现任清华大学美术学院美术学教授,博士研究生导师,景德镇陶瓷学院特聘“井冈学者”,硕士生导师。《艺术与科学》丛刊主编。《艺术设计概论》内容为:《高等艺术院校艺术设计学科专业教材》共分基础和专业两部分,专业部分又分视觉传达设计、工业设计、环艺设计三大类,是一套适合高等院校本科层次艺术设计专业基础和专业主干课程的系列教材。全书分为 导论、艺术设计的历史、艺术与设计、设计与科学技术、设计方法 程序与管理、设计的哲学、设计与文化、设计师与设计、走向未来的设计9个章节。考试要求:概念判断 考试要求:要求考生对世界现代艺术设计史、中国工艺美术史和设计概论中的基本概念、设计现象和时代特征等内容有一定的了解。分析简答 考试要求:要求考生就题目涉及的专业概念、基础理论及设计现象等进行准确分析和阐释,要求概念准确,分析严谨,阐述完整、简洁。理解论述 考试要求:要求考生根据所给题目,在正确解答相关概念的基础上,结合对专业及课题实践的体会, 进行更为客观深入的阐述和分析。该部分每题的解答文字不少于400字,要求观点明确,论述充分,逻辑严谨,文字流畅。建议:对于理论的复习同学们应当先理解再背诵,建议大家购买《疾风劲草》考研笔记,里面的逻辑框架更清晰,书中重点、次重点也有相应的标志,大家应当尽可能全面掌握书中所有知识点。后期,梳理理论框架,熟悉答题思路,做到按点答题,此外,还应该总结每道题的前沿设计案例(这就需要我们前期案例的积累),答题时理论与案例相结合。4、南开大学环艺考研——推荐视频同学们可以观看王受之老师的《世界现代设计史》视频讲解,帮助大家理解和记忆理论知识,以及观看《为中国而设计》纪录片,积累一些设计案例,此系列片共选择了九位世界顶级建筑大师,以及他们在中国设计的九座重要建筑,通过影像记录这些大师与中国共同完成当代建筑奇迹的故事。5、南开大学环艺考研——备考时间规划建议理论学习当然是越早准备越充分,但是我认为从暑假开始学习理论是足够的。首先,同学们要通读全书知道每本书在讲什么,在理解的基础上进行背诵,可参考疾风劲草背诵,尤其是标红的内容需要重点掌握,其次是历年真题,当然就是考试的重点需要大家特别掌握,理论背诵需要同学们多重复,多巩固、反思,加深记忆。后期梳理理论框架,理清各个时期的背景、时间、人物、事件、特点、意义,并进行真题模拟和默写,并且思考今年可能考到的热点问题。(时间规划见下表)