行政管理学硕士论文

一、选题方向：“政府经济学研究”、政府经济学1、 论管理者的性格培养与管理效能2、 论管理情景对管理方式和效果的制约性3、 有限政府的经济管理效能分析4、 政府行政成本控制分析5、 地方政府公共物品供给途径分析二、选题方向：公共关系学原理、组织行为学、组织文化1、 论危机传播中的政府行为2、 论网络环境下的政府公关3、 论跨世纪城市文化形象战略4、 论受众社会心理与城市对外宣传5、 论新闻策划的原则和方法6、 新世纪城市化进程中的文化品味7、 试论未来行政领导的形象塑造8、 浅析组织文化创新走向9、 论中国IC策划的定位三、选题方向：行政管理论与行政、领导、行政组织学1、 全球化背景下的政府职能研究2、 论当代公共管理的绩效评估方法3、 论信息技术在政府公共服务传递中的作用4、 当代西方“公共管理运动”评析5、 论行政权力及其制约6、 论行政自由裁量权及其限制7、 论邓小平的行政改革思想8、 论政务公开9、 论西方公共行政学发展中的民主价值取向10、论西方政府改革运动中的市场取向四、选题方向：行政管理学与行政领导、人力资源管理1、 人力资源配置方式比较（细分问题论述）2、 地方政府制度创新行为研究3、 政府与制度变迁4、 知识经济与人力资源开发（细分问题论述）5、 人力资源激励机制研究6、 考核制度比较研究7、 公务员培训制度创新8、 公务员薪酬制度改革9、 地方政府与市场化改革五、选题方向：行政法制研究、公关传播法规1、 依法治国重点在治“吏”2、 依法治国与加强、改善党的领导3、 加速政府体制改革，适应为人民服务宗旨的时代特点的要求4、 当前行政管理制度化法制化的思考5、 论地方政府与公共管理6、 依法治国与治吏7、 论中介机构与行政部门的脱钩和改制8、 小城镇行政体制之我见六、选题方向：行政法制研究、监督学1、 论加强党内监督的重要性和必要性2、 健全和完善监督制度是反腐败的根本措施3、 在社会主义时期反腐败是一项长期的战略任务4、 关于加强和完善我国社会主义监督的一些设想5、 如何看待中国古代的监督制度6、 舆论监督的作用7、 在市场经济条件下如何增强政府的监督意识七、选题方向：公共行政管理、公共组织与管理、行政管理学、公共行政组织学、西方行政学说1、 当代中国行政模式研究2、 当代中国法治行政研究3、 当代中国社会中介组织发展与规模研究4、 当代中国行政价值观研究5、 加入WTO与政府制度创新研究6、 乡镇政府机构改革研究八、选题方向：公共管理、领导科学、管理学、市政学1、 公共管理论的经济学分析2、 市场经济与政府体制改革3、 市场经济发展与人力资源管理创新4、 政府责任研究5、 市场经济与非赢利组织的发展6、 依法行政研究7、 城市发展与社会保障体系的建设8、 城市政府与法治9、 政府公开与民主行政10、现代科技发展与政府管理创新11、法治与德治12、制度建设与反腐倡廉九、选题方向：公共预算与财政管理、西方行政史1、 1994年后我国地方政府预算外膨胀的原因分析2、 论西蒙的决策思想评新公共管理理论3、 论西方公共行政的民主管理思想4、 中美行政监督体系比较5、 中美行政管理运行机制问题分析6、 素质教育与政府教育体制问题分析7、 中国失业问题的现状、原因与对策8、 关于外来人口管理的调查与思考9、 中国公民政治人格的转型：从权威人格到民主人格十、选题方向：西方经济学、公共财政、政府经济学1、 经济转型时期的就业政策选择2、 中国国有企业改革与公共政策选择3、 我国财政转移支付制度与政府间关系的协调4、 非盈利性组织管理研究5、 经济体制转型与公共政策的重新顶性6、 中国入世与中国政府职能转变7、 非盈利性组织的地位与作用研究十一、城市行政管理（市政学研究）、市政学1、 城市政府规模的讨论2、 公共人力资源讨论3、 城市社区管理讨论4、 城市管理讨论5、 户籍管理讨论6、 城市公共管理专题讨论7、 市政体制比较讨论8、 社会网络与城市发展讨论十二、选题方向：市政学、管理学1、 论城市的本质2、 市政学研究的内容、界限及意义3、 西方市政学研究4、 比较市政学研究5、 城市管理、城市治理与政治文化的比较研究6、 我国城市社区治理模式的变迁7、 撤退设市可否作为加快我国城市化发展的战略选择8、 外国城市管理体系的变迁路径及对我国的启示9、 制度变迁与城市管理

行政管理学专业人才具有通才的特点， 掌握了政治学、 行政学、管理学、 人事管理、公文写作、办公室管理等基本理论和方法，是非常综合的文科专业人才，就业适应性强。就业方向如下：①政府机关。②事业单位等公共部门。③学校等科研机构。④企业的行政和人才部门。中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。其行政管理学研究生就业会更吃香，今天育明石老师带着大家来了解一下人大公管院行管考研一些资料。一、招生简章二、历年分数线三、历年报录比2016年报录比1：222017年报录比1：152018年报录比1：15附2019年录取名单(含单独考试）19年统招录取普通硕士14人，单独考试硕士12人，较之18年，统考比例大幅度上升。四、参考书目620：学科基础（社会学、经济学）社会学《社会学概论新修》（精编版）郑杭生 中国人民大学出版社，2009《社会学概论新修》（第三版）郑杭生 中国人民大学出版社，2003经济学《西方经济学（宏观部分）》高鸿业 中国人民大学出版社，2007841：公共管理与公共政策公共管理《公共管理学》 李国正主编 广西师范大学出版社，2016年版《公共管理学概论》朱立言 中国人民大学出版社，2007.7公共政策《公共政策导论（第三版）》谢明 中国人民大学出版社 2012《公共政策分析概论》谢明 中国人民大学出版社2011《公共政策概论》谢明 中国人民大学出版社，2010公共政策谢明老师的书推荐了三本，以《公共政策导论》，《公共政策概论》为主，看最新版的，政策分析概论参考复习。特色：第一，系统完整，基本涵盖了公共行政与公公共管理专业教育的主要知识领域；第二，反映国内外公共行政与公共管理研究领域的最新成果，为公共行政管理领域的教育者、学生、实际工作者提供了本领域的最新信息、资料及多视角思考空间；第三，反映公共行政与公共管理硕士专业教育的特点，重视应用性，注重能力的培养，为此在教材中除讲授一般理论知识外，还加有大量案例分析。第四，将中国传统的行政各处管理思想，国外先进的公共行政与管理理论与中国现代实管理实践密结合，理论联系实际。参考资料：《育明教育考研专业课新攻略·中国人民大学公共管理》育明教育内部独家资料给大家看一下由人大行管博士、考研状元参与编写的人大行管新攻略-人大行政管理专业的状元整理的笔记，这个笔记包括了可能会考到的名词解释、简答、论述、计算，非常全面，而且权威，主要用于冲刺阶段背诵使用，完整版可以联系我：以下是育明教育内部资料由北大行管博士李国正老师主编行政管理专业重要资料，之前是不对外出售的，只提供给育明教育内部学员，应广大考生要求，现在对外出售，京东、亚马逊、当当网都有出售，销售量稳居前几名，内容主要涉及到行政管理专业考研时政热点总结的总结。《公共管理学》 李国正主编 广西师范大学出版社，2016年版（主要是对行政管理专业的时政热点总结非常全面（对十八大 以来热点有详细总结）适用于全国各院校行政管理专业。）五、复试信息1、复试原则①复试录取工作自始至终贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明、严谨严密的原则，坚决抑制各种不正之风。②实行差额复试，差额复试比例不低于120%。2、复试内容及办法①专业课和外语笔试笔试办法：采取闭卷考试形式。专业课考试时间为2小时，满分100分（60分为及格）。外语笔试时间1小时，满分50分（30分为及格）。笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域内的难点、热点问题。②专业与综合素质面试满分150分，90分为及格。测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力、科研能力和水平。全面了解考生情况，包括综合分析表达能力、专业课以外的其他知识技能的掌握，及考生思想政治状况，特长、兴趣爱好和其他情况。③外语听力和口语水平测试满分50分（听力20分、口语30分），30分为及格。测试内容：外语听力、口头表达和运用能力，专业外语的掌握水平。3、最终成绩计算除单独考试专业外，考生最终总成绩为初试总分（占60％）＋复试总分（占40％）的加权之和，以总分从高到低排列，择优录取。单独考试专业，考生分两批次依序录取，分正常复试批次与破格复试批次，每批次内，考生最终总成绩为初试总分（占60％）＋复试总分（占40％）的加权之和，并以总分从高到低排列，择优录取。六、真题资料

历年行政管理学考研真题精选【名校考研真题（视频讲解）＋经典教材课后习题＋章节题库＋模拟试题】2016年北京大学政府管理学院657行政学原理考研真题北京大学2016年硕士研究生招生考试试题科目名称：行政学原理科目代码：657一、辨析题：认真辨析每个题的内容表述，进行判断。如果正确，请给出你的理由；如果有误，请给出正确的说法。（每题10分，共40分）1．社会监督是社会舆论监督和公民网络批评。2．政府部门人力资源就是公务员或者公共部门人力资源。3．纪实分析与工作日志是同样的东西。4．领导力就是领导者表现出来的能力。二、简单论述题：结合下述案例与《公共行政学（第三版）》的相关内容，陈述你的论点或观点，不需要详细论述（35分）。结合一段论述市场在资源配置中发挥决定作用和如何更好发挥政府作用的材料，试问政府应如何进行行政改革？三、案例分析题：按照以下案例内容与要求，分析并论述所提出的2个问题。十八届五中全会，大众创新、万众创业，创新型人力资源开发。1．应树立怎样的人才开发战略？（35分）2．如何进行创新创业型人才开发战略？（40分）2015年北京大学政府管理学院663行政学原理考研真题及详解2015年硕士研究生入学考试试题科目代码：6631．行政伦理：行政伦理主要是指公务员在从政过程中应该遵守的道德。2．职位分类：在人力资源管理过程中，职位分类是职务分析与职位评价的基础。事实表明，在职位分类基础上，可以大大提高职务分析与职位评价的效率与效果。3．不充分授权：不充分授权实际上允许执行者在行政管理过程中享有一定的自主权，但是十分有限，与特定授权相区别。4．劳动合同管理：主要是对于用人方与受聘方双方当事人权利和义务的约定与管理，必须按照法定程序执行，不涉及第三方的物资利益关系。十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“紧紧围绕更好保障和改善民生，促进社会公正正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕”，“形成合理有序的收入分配格局”。改革收入分配制度政府可采取哪些财政措施？为什么？2014年10月23日十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了依法治国的总目标，要求坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，促进国家治理体系和治理能力建设现代化。显然在这三个“依法”的共同推进与治理能力建设现代化中，干部既是基础又是关键，请分别结合《公共行政学（第三版）》中的“行政领导”，以及《人力资源开发与管理（第二版）》中的“绩效考评与管理”的相关内容，分析与论述以下问题：1．如何进行干部管理，促进他们依法执政与依法行政能力的提升，实现依法治国总目标？为什么？（35分）2．公务员依法执政与依法行政的能力考评指标应该是什么？为什么？如何进行设计？（40分）答：该说法是片面的，具体分析如下：行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。行政道德的概念主要涉及行政主体个人实践活动的正确规范及其所反映的价值观，这主要是作为行政主体的公务人员在行政管理的职业实践中所形成和表现出来的，它包括公务人员的道德传统、道德意识和道德品质以及由此而形成的道德规范和道德风尚等。比较而言，行政伦理主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断的理由，这主要涉及行政主体行动的正当性与合理性，亦即领导、决策和执行等行政管理活动的合法性问题，它既包括公务人员个体在行政管理实践中的道德观念、道德活动与道德规范，也包括行政主体作为群体及组织机构在行政活动中所应遵循的价值规范。可见，行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。“简言之，伦理是一种包含着道德，同时又高于道德的社会现象”。行政伦理的涵义，体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共管理、公共服务、公共责任和公共价值等方面的质的规定性。（1）行政伦理是一种关于公私利益关系的观念体系。（2）行政伦理是一种关于权利义务关系的规范体系。（3）行政伦理是一种关于政府管理的价值体系。（4）行政伦理是关于行政管理职业规范的范畴体系。（5）行政伦理是行政权力的一种内在约束机制。（6）行政伦理是一种特定的行政文化层面。答：该说法是错误的，具体分析如下：职位分析是职位分类和职位评价的基础。（1）职务分析是指相对某一企事业组织内部各职位工作的分析。即分析者采取科学的手段与技术，对每个职务同类职位工作的结构因素及其相互关系，进行分解、比较与综合，确定该职务职位工作的要素特点、性质与要求的过程。（2）职位分类是指在职务分析的基础上，将职位依据工作性质、繁简程度、责任轻重和所需资格条件，区分若干具有共同特色的职位，加以分类，并以此作为组织内人力资源管理的一个重要依据和基础。（3）职位评价又称工作评价，是指根据各职位对组织目标的贡献，通过专门的技术和程序对组织中的各个职位的价值进行综合比较，确定组织中各个职位的相对价值差异。它是薪酬级别设计的基础。职位评价是一种职位价值的评价方法，它是在职位分析的基础上，对职位本身所具有的特性（比如：职位对组织的影响、职责范围、贡献大小、责任大小、任职条件）进行评价，以确定职位相对价值的过程，它的评价对象是职位，而非任职者，它反映的只是职位相对价值，而不是职位绝对价值（职位的绝对价值是无法衡量的）。所以，职位分析是职位分类和职位评价的基础。在职位分析的基础上，可以大大提高职务分类和职位评价的效率和效果。https://dwz.cn/BoVJDuXm静业学习网是一家为全国各种考试（学历、等级、职称资格等）和专业课（包括经济类、管理类、理工类等）学习提供辅导、教辅图书、题库系统（在线考试）、视频资源库、电子类资料等全方位教育服务的综合性学习型网站。

无论您接受何种教育，如果要成功毕业，都必须完成论文写作。本文是对几年学习生涯的总结，占学分的30％以上。因此，如果要获得学位证书，必须写论文注意这一点。最近，很多学生都问“行政管理论文怎么写”。今天，我们将回答这个问题，并为您分享最全面的论文写作技巧。一、该专业论文写作程序。首先，研究行政管理论文主题——的基础工作，以收集数据。第二，——份研究材料，用于研究行政管理论文主题的关键任务。第三，研究行政管理论文题目——的核心工作阐明了论点和所选材料。第四，——撰写并撰写了研究行政管理论文的关键任务。第五，对安全管理工作的——修订和定稿，用于研究行政管理论文主题。二、行政管理论文写作技巧。1、封面（自成一页）：包括论文标题，作者姓名，学院，学校，字符数，学生编号和提交时间。每所大学要求的格式将有所不同。应根据老师的要求写相同的字符。2、声明（自成一页）：“我声明，除了我已注明的参考目录外，所有结果均为我自己的研究结果，没有他人others窃”，然后贴上个人签名，在此我需要再次强调，我的研究和调查是由我自己完成没有no窃。如果教师发现非常相似的结果，则可以直接将其判定为and窃并视为零分。3、感谢的人（自成一页）：必须感谢老师。您还可以感谢您的父母，同学，感谢您提供公司提供的信息和技术等。这些要点可以根据实际情况写成。4、目录（自成一页）：两端对齐，整体格式一致，并且使用Word中的目录索引功能自动生成。一个三级目录可以完全满足论文的需求。例如1-1、2-1、2、1等，目录中的标题内容必须紧凑且相关。5、表格、图片的一个目录（自成一页）：包括出现在纸张中的所有表格，图片标题和页码。不要粘贴图片，仅粘贴标题。例如：Tablel1 title_page号/Figure1 title_page号。6、文中出现缩写的全称：例如：HRM等于人力资源管理。只要是缩写，就需要标记它，以便老师可以更轻松地阅读您的文章。7、摘要（自成一页）：通常，一个50-60页的论文摘要可以在1页之内，最好是3/4页，但不要太多。它是整篇文章的摘要，通常100-200字为宜。一个好的200字的摘要足以概括全部内容，但它需要反映学生的写作技巧。8、介绍：大约占总单词数的20％，设置整个论文的基调，在其中提出调查问题，然后给出摘要。必须涉及一些引用，但是比例必须低以确保您的内容足够。9、主体部分：该主题是您的或请教您的导师，但内容是对您的研究结果的描述。它约占全文的15％，主要是关于您文章的研究方法。10、分析和测试结果：约占全文的10％。主题是自定的，内容主要是测试结果。测试结果越详细，老师对您的研究能力越有把握，分数就会越高。11、结论：总结论文。注意：在结论中，您可以提及“我建议未来的xx应该朝着哪个方向发　　展”，但不要提出文章中没有的新观点。12、参考文献与引用：此处注意：两者之间的区别在于，前者是您在文本中实际引用的内容，后者包括前者，并且还包含您在书面或研究中引用的内容，但不一定引用。参考文献按字母顺序列出，其内容包括：名称，出版年份，文章名称，书名，出版版本，页码，如果是日报，则需要在杂项中注明数量。13、附录：可以有多种，例如，一个用于文本中所有缩写的列表，一个用于文本中使用的硬件和软件环境，一个用于建立经济模型的数据，等等。适当地增加纸张厚度。

已经步入7月下旬，即将进入8月，预示着2020年考研还有接近5个月的时间，最近好多学生都在问石老师这么一个问题，“老师您知道**院校**专业19年的初试真题吗？”“老师您有往年**专业的真题吗”甚至还有学生在问“老师您能说下**院校和**院校行管专业的考研难易程度对比 吗？”。其实到了这个时候，大家基本都确定了备考的院校和专业，那么最需要的应该属于专业辅导和考研真题两大块了。今天给大家带来的是2019你那北京大学政府管理学院行政管理专业的考研真题。更多资讯及考研真题可关注微信公众平台：考研考博直通车。(651)公共管理学：一、简答1、组织设计中的权变理论，2、行政责任的含义3、搭便车与公地悲剧的原因，怎么解决？4、公共财政的职能，各20分，二、论述1、试评析没有民主的监管，就没有有效监管的含义，2、政策合法性的含义，各35分(940)行政管理专业（一）：一、简答1、联邦制与单一制的异同（20分），2、法治政府建设的问题与共识，以及需要哪些制度共识（20分），二、案例分析题1、研究方法中的内部效度与外部效度是什么，通过一个课题研究来说明怎么提高内部效度与外部效度（30分），三、试评述中国公共管理面临的挑战（40分）四、深圳前海管理局作为我国首家法定机构的例子，1、归纳材料中的法定机构特征，2、法定机构对我国今后的意义

给每一个选择一个过程大家好，我是木生最近收到了一些关于择校方面的疑问具体择校经验贴我正在码但在这之前还是想和大家聊一下关于选择行政管理这个专业个人的一些想法，和大家简单介绍一下我个人选择这个专业的原因，以及选择之后读研这近一年关于这个专业的想法，希望对21朋友的择专业择校有一点参考意义。择校之前我们首先要确定我们的专业，专业无非就是本专业以及非本专业。行政管理的跨考比率还是相对较高的，在网上看到一些数据和分析，总结出跨考的热门专业：新闻传播学、行政管理、市场营销、工商管理、会计学、旅游管理、金融、社会工作、法律硕士（非法学）、翻译硕士等。我遇到的跨考行政管理的情况无非是以下几种下面一个一个做一下个人分析①本科学习行政管理，也没有其他想学习的专业，那就继续好了本科学习行政管理的读研继续选择这个方向的人数是比重很大的，我之前一直以为跨考要更多一些，但是读研了才发现还是本科是这个专业或者是相关学科（有的学校并不叫行政管理）的偏多，例如我们班级二十多个人，里面只有五人不到是跨专业，而学的内容完全不搭边跨过来的只有三个（就有我）所以我建议，如果本科是这个专业，并且不对这个专业有很明显的抵触情绪，最好也是感兴趣的，也想继续读研，继续攻读这个专业是比较合适的。我担心的是一部分不喜欢本科专业，只是为了读研选择了这个专业，大学四年浑浑噩噩，那么读研在没有兴趣的支撑下，我怕你继续浑浑噩噩，毕竟我希望读研这三年是我们都有收获的三年。②本科学习工商管理、经济管理等管理类学科，数学不好，不想学数学，又想继续读管理这部分案例很多，我调剂的时候遇到不少，其实有后悔的，也有不后悔的，读管理类的，不要想着出来你就能做管理，自己都没有管理好，又有多大几率去管理别人。用我们上课老师的话来说，管理这个专业会在积淀十年后会很好的显示出来，越“老”越吃香。我在想，我们又有多少个十年呢，任何工作给个十年都能做到差不多的程度了吧。所以我建议这部分同学，但凡你的数学不是十匹马都拉不回来的断崖式危机，并且对于其他专业没有很大的兴趣和考虑，就收收心好好学，你不知道有多少羡慕能够学习数学的。我就是其中之一，我以前数学不差的，但是高考的一次专业选择，让我永远远离了它，环境不支持，自己没有意识，等意识到了的时候，激情、热情、和动机都已经不充分了。数学能够很好的锻炼人的逻辑和思维，这份能力相信在之后会帮助我们，如果想要之后从事管理类的工作，缜密的逻辑思维能力是不可或缺的，希望你能好好考虑。③想考公务员，行政管理感觉比较合适挺多人问我这个专业是不是很适合考公务员？其实在之前我也是这样觉得的，但事实上并不是。既然想要之后走体制内，考公务员，建议花上几分钟去公务员考试网上下载一下往年的招生目录，里面都有专业要求，你会发现，要求公共管理的专业真的少的可怜。看过之后，做一下统计，然后好好考虑，如果读研后报考公务员，那么哪个专业是最合适的，请自己决定。④本科学的是自己不喜欢的专业，只想选择一个专业读研，行管考研题目不难，跨考比较友好前面提到了，行政管理是一门跨考热门专业，因为“成本低”，初试题目大多只要认真背，再学点答题技巧，考高分不是难事。比较难的一点，可能就是“僧多粥少”的问题，其实这是考研各个专业都会存在的问题，只不过，行政管理相比其他专业看起来更加严峻一些。尤其是想要报考名校的各位，首先衡量你自己的实力，其次衡量你本科院校的实力（复试或调剂的时候刚需）。这里我建议，选择的专业尽量还是自己感兴趣的，不知道是否感兴趣，去知乎、微博找学长学姐问一问研究生课程内容，或者查一下相关的研究文献，是不是你想要去深入了解的。没有兴趣去支撑的研究生生活其实真的挺痛苦的，就是这样。认识我比较久的应该记得我之前提过，我本科是学习文学的，其实我不讨厌我的本科专业，但是当时考虑到读研，我有点惧怕，读研的方向就是那几个，古代文学、近现代文学、文艺学、比较文学…总之，我有点兴趣不足。就考虑到跨考的问题，为什么跨考行政管理呢？首先是我的专业，说是文学，其实我并不是师范方向，属于非师范文秘，所以文学课程在大三的时候已经不学了，学的就是有关行政工作的一些实操，那时候就觉得它们是一回事，事实证明，那时候自己太小白了，简直就是蠢。所以提醒一下，不要把企业或机构中的行政工作与行政管理这个专业等同，它们有明显的差别。最终跨考行管，其实和我的一个学姐以及朋友有关系，当时学姐是跨考行管并且成功上岸985的，她给了我直接的鼓励，对于名校光环的向往，给了我动力；朋友是本科学习的行管，她一开始是劝我不要考的，后来也就给我说考了也不错，说了她辅导员就是硕士行政管理，现在工作很好，那时候就感觉之后如果能到高校做辅导员也不错。再接着就是对之后工作的一个想法吧，一直对于HR工作很感兴趣，实习期间做过一段时间，也觉得可以做下去，但是人力资源管理需要考数学，我这个纯文科生基本不可能，所以行管就是最直接的选择了。现在想想整个过程有些草率，但是一些决定的做出也很是突然。肯定有人会问我，那为什么第二年又继续考了呢？一方面偷懒吧，工作了一段时间，考研时间比较紧张，当时也没有勇气重新跨回去或是再选一个专业；另一方面就是在学习过程中逐渐培养的对这一个专业的兴趣，之前的我是个对时事政治一点不敏感的人，接触之后，感觉之前的一些疑惑有了新角度的解释，思维上也发生了一些转变，尤其是对于读文学的我来说，我一直希望自己不要太过于感性，这个专业能够帮助我中和一些。如果你问我现在后悔了吗？我想会是吧，如果再给我一次选择，可能会选择新传，但是，没有如果，所以我还是可能继续选择这个专业，不过肯定的一点是，我是不会继续本科专业的，不是说它不有趣，只是我不适合。1现在，我研一一年快要过去了，虽然是在家度过的，但也是没有办法的事情。如果你问我对于这个专业有没有更加了解一点，那回答是肯定的。行政管理是一门多学科交叉的专业，涉及管理学、经济学、社会学、组织学、心理学、政治学等，只要你觉得是相关的，你就可以将它们组合，所以需要我们具备多学科的综合知识。研究生生活呢？我们的上课形式是以我们自己讲为主，老师解答为辅助，所以大部分的内容我们都是自学的，如果导师不是很负责，学成什么样，完全是靠自己。如果想要混学历，也是能够混过去的，它不像理工科类的专业，需要你泡实验室、泡研究组，这个专业大部分都是需要你自己去看文献、学研究方法、做研究设计等。如果你的导师手里有项目，你可能还会有机会参与项目，比如可以帮助老师查找文献、做文献综述、设计调查问卷、做实地访谈和调研等，运气好还能赚点外快。但是如果你的导师手里没有项目，并且大部分导师都不喜欢学生出去做兼职，尤其是研一研二，那么你的生活就是“看文献—写论文—改论文—看文献”无限循环之中。研究生的论文和本科论文是有明显差别的（如果你本科发表过论文，还是核刊，就当我没说），对学术能力和学术严谨度的要求会更高，你的选题、你的语言，和你导师的关系都会影响到你发刊的难度。如果想要读博，研究生期间一定是要发出一篇核心刊物的，如果不读博，我们学校的要求就是一篇普刊。为什么说和导师有关系？大家心里都清楚，学术圈从来都不是一汪清潭。任何地方都会存在“潜规则”。如果不想读博，基本就是研二开始准备开题，研三就实习了。我现在就已经在开始和老师确定开题的方向了。所以研究生的时间是非常短暂的，说是三年，实际两年，除去毕业论文准备时间，你能认真投入学习的时间就是一年，一年时间你认为自己可以做到什么？将这个学科搞通透？找到明确的人生方向？我想答案在每个人心里。于我个人来说，写论文不轻松，改论文很痛苦，好的论文是改出来的我当然知道，但是当十遍十遍改的时候，我会产生自我怀疑。每次改不下去就会想，这论文写得对不对？我做这个研究有什么意义？是不是就是几十页废纸？我读研是不是就是个错误？好好工作赚钱不好嘛？总之，就是怎么消极怎么来，只有从改论文结束后的几天我感到由衷的放松。或许，论文发表的那一刻我能找到满足感，也能拥有动力。所以，我认为自己不是一个做学术的料子，我对于问题研究没有抵触，我抵触的是问题研究的现实意义。写下的论文术语，我甚至不确定自己是不是完全了解，我也不确定这篇文章发表之后除了对我自己有利，还对什么有利？能够帮助解决现实问题嘛？刚入学的时候，导师告诉我，我们的任务是去解释问题，而不是去解决问题。我很认同，但是真的很无力。久而久之，这种疲惫感消解了我入学时想要读博的想法。我会经常和朋友吐槽，以前没读研究生的时候总觉得，博士是因为不想读才不读的，其实事实是，我们还不够格。我一直觉得我们的教育，在大学和研究生之间是一个断层，研究生和博士之间是一个断层，总之就是，研究生水分很大。不要和我杠，这是我的个人看法，针对的是普遍情况，且针对于文科性专业。我不知道有多少人是为了研究生学历而读研，也不知道一个人没有兴趣的努力能够获取什么程度的结果。选择行政管理于我个人来说，后悔吗？一半一半，那是因为我体验了，带着现在的体会重新选择，我可能不会，忘记现在的体会重新选择，我可能会。所以，这必定是我要经历的一段求学过程。如今，我也在努力适应和调整，我希望有所获，同时也能有所获。对正在犹豫是否选择这个专业的人来说，希望你能结合自身好好考虑，行政管理有它的魅力，不是它不存在，只是感受得到不到的问题，希望选择它的人都能找到契合自己的地方，给研究生学术生活留下点什么。来源:木生同学

三、备考经验根据育明教育近10年的辅导经验来看，很多考生最后专业课拿不到高分的原因不是背诵的不够多，而且没有掌握争取的答题技巧，结果十几张答题纸，最后只能了了的写六七页，这样怎么可能拿高分呢？！此外，各个院校现在题型每年都会有一些让考生始料不及的变动，因此必须全面掌握每种题型的答题技巧。鉴于此，育明教育聘请各个名校行政管理阅卷人、教授总结答题技巧如下：1）育明名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。（2）育明答题攻略：论述题三步走答题法是什么——〉为什么——〉怎么样第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。四、考试分初试和复试两个阶段。1.初试（1）初试时间：2017年12月24日至12月25日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00），初试具体地点由报考点安排。（2）初试科目详见专业目录。初试方式均为笔试。（3）《准考证》从中国研究生招生信息网下载、2.复试（1）复试时间大约安排在2018年3-4月份，具体时间地点届时将在我校研究生院网站公布。（2）复试内容主要包括：①思想政治素质和道德品质考核；②外语口语、听力测试；③专业科目笔试（含专业必须的实验操作、上机操作或专业技法等）、专业面试；④外语专业的考生在复试时须参加二外听力及口语的测试；⑤同等学力考生（含国家承认学历的本科结业生）须加试与报考专业相关的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。（3）复试方式、比例和权重：我校采取笔试和面试相结合的方式进行差额复试，以进一步考查学生的专业基础能力、综合分析能力和解决实际问题能力等。复试差额比例和初试、复试成绩所占权重根据学科、专业特点及生源状况在复试前确定。复试总成绩不合格者不予录取。

一、学院简介 学院现有公共事业管理、管理科学、行政管理等3个本科专业；广东省高校人文社会科学重点研究基地1个；哲学拥有一级学科硕士、博士学位授予权和博士后流动站，教育经济与管理拥有二级学科博士学位授予权，公共管理、科学技术史拥有一级学科硕士学位授权；教育硕士（教育管理方向）、公共管理硕士（MPA）拥有专业硕士学位授权。哲学、公共管理两个一级学科均为广东省优势重点学科；科学技术哲学是学校“211工程”重点建设项目主要支撑学科。学院现有教职工59人，其中专任教师47人。专任教师中教授18人，副教授14人，博士生导师8人，硕士生导师30人，具有博士学位者43人，具有博士学位的教师占专任教师人数的91％，“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、广东省“珠江学者”1人，广东省教学名师1人，广东省“千百十人才培养工程”校级培养对象10人。二、华南师范大学行政管理考研招生情况1、专业招生介绍2、试卷结构及参考书目推荐01.高培勇著《公共经济学》中国人民大学出版社2004年02.陈庆云著《公共政策分析》北京大学出版社2006年03.黎民著《公共管理学》（十五规划）高等教育出版社2003年复试：01.夏书章著《行政管理学》中山大学出版社（第四版）2008年三、华南师范大学近年行政管理考研复试分数四、华南师范大学行管考研大纲617公共管理学公共管理的基础与前沿理论，包括公共管理的主体、职能、过程与绩效；公共管理的责任与监控；公共管理中的政府角色与非营利组织；公共物品理论与战略管理；中国公共管理（含社会政策）的社会热点、难点问题分析等。828 综合课1、公共经济学基本概念、基本理论的理解，以及运用相关理论分析我国公共经济领域现实问题的能力，主要涉及的理论领域包括福利经济学的一般理论、公共选择理论、公共收入与支出理论、宏观调控政策理论。2、公共政策的基本概念与基本理论，以及运用政策分析理论分析现实的政策热点问题。五、2019年华南师范大学行政管理考研拟录取名单2019年推免3人，统招录取7人。2018年推免1人，统招录取7人。六、备考指导专业课要多看教材和教材后面的习题。对于专业课的复习，计划也很重要，不要盲目地没有目标地看，发呆了都不知道。这个专业出题不会按照课本，只能是把课本背熟了，考试时按照自己的思路来答，文科都是没有标准答案的。出题老师没有按照课本出，因此有一门拉低我很多分，出的都是一些时事热点的名词，所以大家还得留意时事。专业课复习真的没有太多的方法，把课前的导读掌握的和熟悉的都背了，了解的都看熟了，背书不要只背大点，要理解通透，课后习题都知道答案，知道怎么回答，达到一种看着目录就能反射出这节课的内容的状态，就算是可以的了。19考研 | 华南师范大学2018行政管理考研真题回忆

公共管理基础1.尼斯坎南预算最大化模型。（20）2.利益集团在现代国家中的作用。（20）3.自上而下和自下而上政策执行研究对比。（20）4.多源流模型。（20）5.自变量，因变量，中介变量，调节变量，控制变量；提出一个研究问题并说明研究方法。（35）6.描述民主行政理论的发展脉络，评析奥斯特罗姆的民主行政理论。（35）行政管理1.信息公开和信息自由的区别和联系。（20）2.简述功绩制。（20）3.新公共行政运动的意义。（20）4.奥斯特罗姆制度分析与发展方法及其运用。（40）案例分析题（1）简述科层制的特征。（10）（2）该机制是否改变了科层制的特征？为什么？（20）（3）如何确保该机制有效运行？（10）