近日,中国留学生为拿博士学历赴韩国读“速成博士班”被曝出后引发热议,该学校安排这些中国留学生在短短12天内,完成正常来说要4个月才能学完的课程。而读“速成博士班”的学生们需要向学校交大约17万元的学费以及1万8千元的中介费,合起来不到20万元就能快速拿到博士学历。博士学历如此之廉价,获取条件如此之容易,网友们吐槽声一片。大家愤怒的心情是完全可以理解的,毕竟在我们身边有无数日日夜夜做实验,辛辛苦苦写报告的在读博士生,他们寒窗苦读还承受着毕不了业的压力,而这些“速成博士”只用付出如此低的成本就能拿到留学海归且全日制博士学历,这确实不公平。但是,毕竟这样的班级、这样的学校还是少数,它们以韩国地方性学校为主,因常年生源不足出此下策以获得利润。像首尔大学等韩国知名院校还是非常严格,它们要求博士生读的书、做得研究并不比国内少,并且一样非常难毕业。如果只因为这一颗老鼠屎敌视所有韩国的大学就以偏概全了,也会伤了所有在韩国脚踏实地做研究,将来想回国报效祖国的学子的心。因此,在愤怒之时,我们不妨冷静下来理性思考,“速成博士”真的有含金量吗?据了解,报“速成博士班”的大多人都是国内已经在职的高校老师,他们大多数拿着研究生的文凭,但因为学历限制而无法继续晋升,“速成博士班”对他们来说是省时省力的绝好办法。但速成博士并不吃香,原因如下——首先,我国正在严控教育行业的“五唯”现象,唯学历便是其中之一。教育部越来越重视唯学历情况,我国各高校也必将配合严查,即使拿了博士证书回国,到最后极有可能是竹篮打水一场空。其次,晋升看的不仅是学历,更看重的其实是能力和人品。博士学历并不是随便考考就能取得,而是需要几年的潜心研究,耐心磨合 ,才能真正精通于某一领域。不管是在工作中还是教学中,能力永远是假装不了的,是否有真才实学一眼就能被识破。并且买学历更是不诚实的表现,是人品问题。拿着虚假的学历晋升,必然导致自己无法胜任,而下属心存不服的尴尬情况。最后,虚假学历必然会被真才实学代替。我国每年都会有无数潜心研究后拥有硕果累累的博士毕业,他们在岗位上大大放异彩、成果丰厚,必将代替半天憋不出一个成果的“闷葫芦”。想要晋升、想要高学历的道路有且只有一条,那便是凭借自己的真才实学,一步一个脚印地成长、实战,“速成博士”虽一时轻松,但定会后患无穷。在呼吁严控“五唯”现象的同时,更应当把呼吁付之于实践,严格审查学历获得的渠道,让“速成博士”学历彻底成为一张昂贵的废纸,还真正为科研、教育事业奋斗终身的学者一个公平、清新的环境!此文章由AEIC学术交流原创,如需转载引用请联系小编。
2019年10月28日,小西和一个博士师妹恰好聊到博士毕业的话题。在翟天临学术不端事件后,师妹博士在读大学取消了之前存在的“免盲政策”。免盲是不同专业的博士生,发表学术小论文层次和质量达到学校要求后,自己导师可以推荐评审专家给研究生院,再安排博士学位论文送审给推荐的专家。免盲让博士生们非常心动的地方在于其有2个特色:一是专家是博士生自己导师推荐的,评审结果肯定会带有一定主观偏向,很少会遇到所谓的不同意答辩。专家基本都是导师的熟人才会推荐,甚至学生自己参加学术会议时也有过接触,能免盲肯定有几篇不错的小论文打底,给的评价/评分不会低。二是评审回复非常迅速。极端情况就是5-7天内完成论文评审、评审意见回复。而一篇博士学位论文正常走盲审渠道的话,通常需要提前3个月。比如说,2019年12月参加答辩的博士生,9月份就得将自己的论文送审出去,否则可能赶不上12月的答辩。师妹们这一届,学院(2个专业)招了21名博士生、4个直博生。之前再她们入学时,学校的博士学制还是3年。如今学校已将博士学制调整为4年,3年毕业得走破格渠道。4年学制的优点在于博士延期率高,学制延长后可以享受国家1500元/月的博士补贴,减轻博士生延期带来的巨大生活压力。读研、读博期间再和家里要生活费,相信很多研究生开不了这样的口。靠国家补贴、导师补助能解决生活肯定是最好的选择。在他们这届21人(不含直博生)中,大约有8人可以2020年6月毕业(3年博士毕业)。她自己感觉4年、4年半才能毕业,压力非常大,目前小论文已达学院和导师要求,但是成体系的博士学位论文还有很多实验未完成。提到“4年半”就是她比较担心是否能赶上论文送审,毕竟前文我也提到盲审需要不短的时间。而且,她是婚后读的博士,可能还遇到怀孕的问题。之前,我就有师姐读博期间怀孕生子,为了保胎,被迫延期一年多(5年半毕业)。聊到师妹的例子,就是想说其实博士毕业的年限比较集中在3-5年,看学校研究生院文件,最长可以7-8年。超过时限后未完成学位论文答辩,就会被清退。每年都有看不到不少大学发布硕士生、博士生超期限被清退名单。其实,我想说在博士第5年还没有什么进入状态、混日子或导师指导有问题,基本上后面2-3年也很难出足够的成果和撰写一篇逻辑合理的学位论文毕业。当然,硕博连读、直博的学生相对来说,毕业的时限会短些。以硕博连读为例,研三直接转成博一,基本上硕士2年+博士3-4年(5-6年)毕业概率很高。相比普通招考、推免审核的博士生,能节约1年时间。直博的话,得看不同大学的具体要求。就我所知,部分高校明确要求直播生得5年内毕业,否则将无法授予博士学位。非常严格,这也是不是优秀推免生在面对是否直博时,比较犹豫的主因。之前,我曾发文聊过硕博连读、直博,和优点共存的缺点是毕业难、没有中间退出机制。有心做科研的同学,其实我还是很推荐硕博连读、直博的,做科研“逼一逼”自己很有用,潜力就是这么激发的。之前,我就有师兄硕博连读5年后,觉得不合适做科研,退学以本科学历求职找的工作。但是,目前中国科学院大学部分研究所可中途申请转为硕士参加答辩,授予硕士学位。高校在这方面受限于学信网的信息注册,不太乐意提供这样的选择。当然,博士毕业的学校、学院要求会稍低些。读博过程中,还有个比较关键的因素是导师。并非每个导师都要求高,得看性格和课题组氛围,博导中有乐意将自己博士生早日送毕业的,也有严格要求,不达标准不放人送审、答辩的。你身边熟悉的博士生是几年毕业的啊?有被清退的博士生吗?
读博士吗?就去韩国吧。一、赴韩读博的优势获得一个博士学位后,你可以获得更多的工作机会和更好的发展空间,如:1. 进入高校就职,2. 进入研究所、科研机构工作,3. 入职大企业等等。那么,去韩国读博士有哪些优势呢?其一,在韩国高校获得的博士学历是被中国教育部所认可的,不会存在学成回国后就业时“中国不认”这样的情况。在正规的韩国高校所取得的博士学位,都可以在中国教育部学信网、学位网等官方网站上查询、得到有效认证,一点也不会“水”。其二,相比国内的考核制度,韩国的博士研究生是采用申请制度,程序简单、门槛较低。和其硕士、本科的留学生录取规则一样,无需像我们国内一样通过重重考试或硕士阶段的导师举荐,申请韩国的博士只需要提交申请材料和参加面试,对于在国内已经硕士毕业的人来说,撰写、提交这些材料一般都不会成问题,流程十分简便。其三,韩国的教育水平总体较高,博士教学项目会有更好的科研环境和师资团队资源。作为外国留学生去韩国读博士,能够以少数者的身份享用高质量的师资力量和教授团队的指导、关怀,再加上韩国教育体制的相对严格、规范,学术氛围也会更加浓厚,有助于真正地提高自己的实力、提升专业技能。其四,就是韩国留学相较于欧美国家留学费用十分便宜。韩国比起留学生常考虑的英美澳等西方国家,地理位置临近,往返机票便宜。再者,韩国高校的学费也较低。一般韩国的博士研究生学费在不计奖学金抵消的情况下,国立院校折合人民币每年3万-6万元、私立院校6-10万元左右,而美国最便宜的大学一年最少也要将近20万人民币。在韩国首尔地区的生活费一年可以花上5万元人民币左右,而英国留学生的生活费每年会在10万元人民币上下。不论是从学费还是生活费,还是交通费用的差距来看,韩国留学读博都具更适合普通的中国学生。图片来源于大邱大学官网二、入学资格申请韩国博士课程,要求硕士毕业,持有硕士学位证,本科、硕士阶段成绩较优异,需要提供的申请材料一般有1. 硕士学位证、毕业证,2. 本科和硕士阶段成绩单,3. 语言能力证明,4. 自我介绍信,5. 学业计划书,6. 推荐信,7. 存款证明,8. 硕士毕业论文等,材料审核合格后,通过(线上)面试即可入学。三、毕业条件韩国的博士一般会在入学后的3到5年之内毕业,不用担心毕不了业。因为迄今为止即使是外国人,如果在学习阶段,语言上稍微感觉有所困难,也基本上5年之内都是可以毕业的,具体看自己的修学能力。多数韩国院校要求留学生博士毕业需要1. 修够36分的课程学分,2. 毕业之前韩国语能力考试TOPIK达到4级以上,3. 毕业论文通过导师审核并至少要刊载到韩国或国际指定的学术期刊上,4. 如果是美术、音乐艺术类学生,需附加举办毕业展览会、演奏会若干场等等条件,满足以上资格后,方可顺利毕业。四、各博士专业推荐学校下面,我们整理了一下几种热门留学专业所开设博士课程的代表性韩国大学:1.商科:延世大学2.传媒:庆熙大学,高丽大学,中央大学,梨花女子大学3.艺术:国立首尔大学,弘益大学,秋溪艺术大学,贞华艺术大学4.国文(韩语):国立首尔大学,成均馆大学,高丽大学,东国大学5.教育学:国立首尔大学,首尔教育大学图片来源于梨花女子大学官网五、各校推荐博士专业另外,根据大家可能普遍会喜欢的韩国院校为基准,各学校开设的热门博士课程专业列举如下:1.国立首尔大学:建筑学,法学,国文教育,视觉设计,钢琴,声乐,化学2.延世大学:经济学,食品经营学,市场营销3.高丽大学:传媒,人工智能,行政学4.成均馆大学:儒学哲学,汉文学,历史学,韩国语教育学5.韩国外国语大学:口笔译,国际地域,行政舆论6.釜山大学:物理学,环境科学,汉韩医学7.庆北大学:机械工程,生命科学,材料学,计算机学六、写在最后申请去韩国读博士之前无论如何都要特别注意,一定要选择正规的韩国院校开设的正规博士课程,避免一些得不到中国教育部认证的“野鸡大学”和“野鸡课程”。图片来源于中央大学官网免责声明:图文整理来源于网络,如有侵权请联系删除。
有意读博深造,走科研花路的同学在决定就读国家的时候,很重要的一个考量因素,就是该国家博士要读几年才能毕业?小曼总结了一下主流留学国家的博士学制,快来看一下最快几年能拿到博士学位吧!欧洲英国时间:3-4年学制:英国博士为导师制,很少上课,主要是跟着导师做研究。理科学生可能会花2.5年-3年左右的时间在实验方面,然后就是论文写作。工科学生在学期中间的实习对毕业论文会起到相当重要的作用,如果实习做得不错,还可提前毕业。对于文科学生,时间一般比理工科会长一点。对毕业的要求也更强调研究的自主性、原创性和创造性,无严格的论文发表数量要求,只需要完成自己的博士论文和最终的论文答辩就可以了(一般是1-2个外审,外加1个内审)。北欧五国时间:3-4年学制:岗位制&自费式岗位制PhD北欧PhD岗位完全取决于导师手头的项目。换言之导师手里有项目就会招生,没项目就不会招生。并且招生人数可能每次仅仅招1-2人。当你被录取后,入学便要开始你的研究工作,具体工作内容则要根据你和导师商量的研究计划来,或者导师的项目方向,通常学制为3-4年。自费型PhD第二种情况为自费。这里自费的概念涵盖了self-fund和external funding resource。如果有学生愿意自掏腰包开展课题,不管导师手头有没有项目,大多数情况都愿意接收你。换言之,如果你决定自费读博,可以试着尝试套磁任何你感兴趣的导师,不论他手里是否有项目。意大利时间:4-6年学制:意大利大学教育有博士研究生和专业研修两种,前者学制一般至少3年,后者一般期限同为3年。博士研究生资格的取得有导师的推荐和讲过严格的竞争考试,考试分为口试和笔试,60分满分,40分及格,考分到达40-60分才可以参加口试。意大利几乎没有提供相关硕博连读课程,但可以选择本硕连读课程,其学制一般为4至6年。瑞士时间:3-5年学制:导师制&结构制瑞士读博时长通常在三到五年不等。除了完成自己的研究,整个Program通常还需要修几门授课式课程要求,还要承担部分TA和带本科生和硕士生实验的工作。导师制,在特定的大学或学院里学习和做研究,有导师监督指导学生个人的独立研究。这类比较像美国的申请,每年固定时间进行招生,一般school会提供专业或研究方向以供申请人参考和选择,招生要求一般也只需要学生具有相应的大类背景。结构制,由校外的公司企业或研究所和大学共同联合培养,提供更专业的培训和实践机会。在大学里要修固定的学分,而研究则在校外研究所进行。这类PhD的招生要求非常详细,比如具有某种特定的学科背景或某些非常具体的操作技能。这种类型的PhD更像是“职位招聘”。北美美国时间:3-8年学制:在美国拿个博士学位,大部分学校规定的时间是五年,一般要七八年。各个专业和学校的规定不一样。大部分学校和专业可以5年毕业。国内的学生申请美国博士大多是申请硕博连读,硕士学习两年,中间要经过一次博士的资格考试,如果学生通过这次资格考试,才可以进入博士的学习,如果不能通过只能拿到硕士学位,结束学业。虽然美国博士有四年提前读完毕业或者是延期到六年甚至更长毕业的,但是一般是五年的时间。加拿大时间:3-8年学制:加拿大的博士研究生和英国的结构类似,从入学开始就比较注重跟着导致做研究而非进行教学课程,加拿大博士的入学一般为9月至4月,读博士研究生一般是三年,但有些学生学习时间更长,通常长达五到八年,以完成博士毕业论文和通过答辩作为博士毕业的标准。在大多数情况下,持有硕士学位后才能进入标准的加拿大博士课程。然而,一些大学提供doctoral stream Masters,从一年或两年的硕士或理科硕士课程开始。这些课程适合直从本科毕业的学生,但需要更长的时间才能完成。大洋洲澳大利亚时间:3-5年学制:澳大利亚博士一般是3-5年,大部分都可以在四年内完成博士学位。由于实行弹性学制,不少人要经过5至6年才能拿到学位,澳洲学期开学时间是每年的2月份有两个学期,也有7月份开课的课程。新西兰时间:3-4年学制:新西兰的博士学制分Full Time(全日制)和Part Time(非全日制)两种,Full time一般在3~4年,Part time在5~6年左右,开学较灵活,每月均可以入学,具体入学时间可以跟导师商量。学生尽量选择在5月之前入学,因为通常上半年奖学金的名额会较多,而且导师也会有足够的时间带学生。新西兰学制与国内有较大的不同。第一年修完课,并且答辩完才可以算是Ph.D。第一年答辩不过被要求改的情况也有,一般拖三个月到半年。不同专业有不同的形式,一般是修课程或者考核,第二年才开始真正做研究。亚洲新加坡时间:2-5年学制:新加坡公立博士学制:Doctor of Philosophy (PhD): 2-5年,一般4年毕业。新加坡公立博士只有研究方向,按照院系划分,不分小专业。具体研究方向会由学生自己选择,也可能会由教授安排。香港时间:3-4年学制:香港高校一般提供3年制和4年制的博士学位项目。3年制博士学位:一般来,3年制的PhD要求申请人拥有硕士(相同研究方向)学历背景;4年制博士学位:主要提供给优秀的本科毕业生或拥有授课型硕士背景的学生。注 :2年制的MPhil学位的学生有机会转成博士(获得候选资格并满足课程要求);PhD学生也有机会在项目初期有效期内转读MPhil。澳门时间:3-5年学制:在澳门,读博士一般是至少三年,大多数博士学生读到第三年时,如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩,一次答辩没通过的话,三个月之后还有一次机会。以上博士学习的时间,是在一般情况下讨论。虽然每个国家都有固定的学制和学习时间,但是只要你学术科研水平超众,就能争取在一个相对较短的时间下拿到博士学位。同时,如果没那么顺利,也有延毕的可能。祝大家博士学业都能顺顺利利,早日毕业!那么,在看了这些读博国家的读博时间之后,你更想去哪个国家读博呢?
现在很多人读博士的目的就是想拿到一个博士文凭,这样就可以在社会上找一份不错的工作,以后的发展前景更加广阔。每年大学毕业生800万左右,面临着很大的就业压力,为了提升自己的就业竞争优势,一部分人不得不考研、考博提升自己的学历。还有一些大学毕业生没有做好进入社会工作的准备,不断的读书推迟他们进入社会的时间,有些确实害怕被社会淘汰,一直在逃避,一直读到博士,不过这种情况还是占少数。那么博士毕业正常年龄是多大?用青春换来的高学历到底值得吗?博士毕业正常年龄29周岁左右下面我们分析的正常年龄不包含神童跳级、本硕博连读、硕博连读的情况。一个正常的学生要经过幼儿园2年的教育,7岁读小学一年级,6年后升入初中,读3年初中再读3年高中,读完高中正常是18周岁,然后是高等教育4年大学,3年硕士研究生,4年博士研究生(3-5年),拿到博士学位正常年龄为29周岁。博士学位是中国的最高学位,可能有人会说还有“博士后”,这不是学位,而是博士毕业后在科研单位工作的一段经历。三十而立的年纪,刚刚博士毕业,到底值不值?很多人第一个想到的就是三十岁了怎么找对象,其实部分博士生都已经结婚了。不管是读大学、还是研究生,只要达到了国家法定的年龄都可以结婚,读博士既能拿到高学历,又能结婚生子,真是“鱼和熊掌兼得”。大多数人关心的博士结婚还在读书的经济问题,博士在读书期间能够获得国家奖学金和助学金、科研院校、研究所的生活补助、导师发放的补贴、三助(助研、助教、助管)补贴等。国家奖学金每年3万元,学业奖学金每年1.8万元,国家助学金每年1.4万元,院校和导师补贴每年平均3-4万元左右,三助每年大约1万元左右,国家奖学金覆盖面稍低,后面的基本都能拿到,再加上博士接的一些兼职私活,每年基本收入10万元是不成问题的。博士毕业后,就业压力小,博士学位作为中国的最高学位,每年毕业大约5万人,还是非常稀少的。大型国有企业和事业单位对于博士的招聘一般都是免笔试,直接面试,能够轻松拿到事业编制,薪资待遇比较优越。很多企业在招聘博士时,不仅年薪高,而且福利待遇丰厚,一般会解决当地户口,给予几十万的安家费,解决住房问题等等,所以综合来看,我认为读博士还是非常值得的。
笔者刚从韩国博士毕业,身边也有很多认识的在韩国读博的朋友,结合一下我的感受,来谈谈韩国博士的优势和劣势,先谈谈优势: 1) 地理位置近:特别是在未来后疫情时代似乎“近”会成为很多人首选韩国的一个因素。(比如航班多;机票便宜;甚至还有很多心理因素和家庭因素)。另外由于位置近,所以饮食习惯也容易习惯,至少是吃米饭。2) 性价比高:首先说下理工科博士几乎都有工资,也就是说读博不会自掏腰包了;文科学生如果语言OK往往都可以拿到比较高的奖学金,韩国一般是除了“SKY成均馆汉阳梨花庆熙”奖学金多数是考核制比较难拿以外,多数的都是语言成绩达标就比如TOPIK托福雅思多少就可以拿百分之多少奖学金的政策。最近部分大学最近由于招生困难,特别是地方私立大学很多抛出只要有语言成绩就给很高的奖学金的Offer(没有语言也收, 但是几乎没奖学金或者很少)。另外地方国立本身学费就很低的情况下,甚至还可能给出百分之50~100的奖学金政策。相比于欧美很便宜。学费全免到6,7万人民币一年的都有。3) 除了性价比高,还可以赚钱: 外国人奖学金,语言奖学金,助教奖学金,学校财团奖学金,教授研究室奖学金,BK21+奖学金博士一个月就是7000+人民币;校外有中国外派留学生CSC奖学金,韩国政府KGSP奖学金, 各财团奖学金和公益奖学金。另外大家都知道韩国留学生几乎皆代G,兼兼职(韩国时薪一小时最低50多),翻译(韩语普通翻译一天大概600~1000+),等等等。而这些收入你往往可能重叠拿很多,因此博士毕业了还可能赚点钱(这样的人我确实看到不少)。4) 一年假期时间长: 理工科博士因为要拿工资,相当于就是在学校每天上班,因此即便假期几乎可以忽略以外,文科学生多数是放养,1年有5个月的假期,想干嘛干嘛,也可以写论文,也可以旅游,甚至是回国休息。(但是拿大额奖学金的一般也会受制约,比如BK21+即便假期也得在韩国学习,不能一放假就不在了,因为假期也要发工资。)5) 作为毕业条件的小论文:博士理工科和国内一样是SCI为主流;主要说说文科,韩国这里是发KCI(韩国核心论文,我有具体介绍这个的笔记),个人觉得其难度小于CSSCI,SCOPUS等国内或者其他国家的要求的毕业条件。KCI检索如果单纯为了发刊且不挑刊的话,真的不难!(这里说的情况不适合QS前100的韩国学校,肯定是以SSCI为导向的,另外具体毕业要求还和教授个人意志有关,无法全面概括)。6) 毕业周期相对快。(多数大学,3年到5年毕业问题不大。)(劣势里也会谈到一些相对的问题。)接下来,我这里结合个人经验来谈谈其劣势。1) 受“韩国博士”负面新闻的影响: 2019年韩国新闻揭露了某些大学集中式授课的情况,后迅速被中国转载,大概就是寒暑假利用20天可以上一学期的内容,于是中国海外学历认证也取消了集中授课的博士认证;另外最近还有很多学校招无语言入学的博士,也大量冲淡了韩国博士的就读门槛。其实韩国无论任何学校博士毕业都没那么简单,但是过于宽松的入学政策会让人产生对其含金量的质疑。2) 对于韩语是有要求的:除了韩国毕业的本硕,很多来韩国读博都是为了拿学位的,多数都不怎么会韩语。按照正常情况下,其实除了理工科和GSIS等专业不使用韩语以外,几乎都是韩语授课的,这就对于韩语提出了要求。当然很多学校近期为了招生最近大家都没有topik的情况下,也纷纷抛出了各大政策。3) 留学“鄙视链”的下端:这里引用了一个不是很好的词语来概括,可能会引起争议,比如韩国也有很多QS排名前100的学校(6所也不算少了),但是因为是博士,确实要考虑学术圈的问题,确实很多时候韩国的博士学位在中国的大学确实没有那么香。其实这里想说的相关事件和观点比较多,但是比较充满争议所以我只是指出这个问题。不过任何问题都是相对的,韩国确实有些领域比如半导体,艺术等专业确实很牛,专业认可度也较高。(有时候真的没有一概而论点的事,我只是说个大概方向。)4) 教授的影响因素:在韩国大学,指导教授的决定权非常高,这就直接会影响毕业的快慢。多数情况是一般的学校毕业快,好点的学校毕业慢,其实也有很多情况不是这样的。这里说一下教授的作用,比如一般的学校,也有教授要求高的,自然就变慢了。而韩国是很注重礼仪文化的国家,多数韩国人都比较细腻,而处理这个关系其实不是那么容易。所以关键看你遇到什么样的教授。教授也不是圣人有好的不好的,有些注重利益找关系,有些注重学术,看你自己遇到什么样的老板了,而他直接会影响你毕业的时间。(建议选择对留学生比较Nice的教授)5) 毕业周期没想象那么快:如果按照QS前100的6所学校,据我了解,多数都是5年以上的时间才可以毕业(学霸例外;另外一些专业我知道的7,8年毕业的也不少),而超出了澳洲和欧美的一些排名类似的学校的平均毕业时间。只是普通点的学校3年~4年毕业也许可以。并不是代表韩国所有学校都这样。本号专注韩国留学,韩国资讯,以及学术圈只推送原创高质量笔记。感谢阅读。
2019年9月2日,大学已经开学,小西也忙着给本科生上课。不过,收到一位博士生朋友的留言:小西老师,您好。我现在博士读了三年了,不让毕业,现在该放弃还是坚持熬下去呢?我有点小疑惑,不知道是什么学科啊?大部分高校、研究院所的博士培养中,学制已调整为4年。9月刚进入博三,科研小论文发表顺利,提前准备博士学位论文撰写,但是非说是"不让毕业",未免有点过于坑导师了吧。读三年就说导师不让毕业的,你让博五、博六的朋友心里怎么想啊。-博士学位论文答辩-不少学校明确要求博士学位论文送审走教育部论文评审系统("盲审"),9月份的现在才提起这个事情,在我看来想要3年半提前答辩的可能性原本就不大。在很多学校,3年、3年半提前毕业的标准,得有"省优博"学位论文的水准。也许,有人说发几篇高水平的小论文,学位论文还是随便写写。真不是这么回事,会英文写作,并不意味着中文写作水平够高。甚至说,不少博士的学位论文第一稿拿给导师看,直接被认定"写的是什么东西"。除非是导师明确表示,你未达到课题组的"博士毕业要求",4年无法正常毕业,得延期半年、一年。我相信博士生导师招生时很谨慎,大部分都是学生主动沟通联系的导师。比如,导师入学前会和博士生、硕士生有沟通,谈及课题组的毕业要求。之前,有不少硕士反馈,自己想要主动读博,被导师建议不要读博,或者告知读博难度大、得脱层皮,建议慎重考虑。-读博压力-三年都已过去,这个时候选择放弃真的没有意义,四年毕业又不是没希望。之前,不少博士均是博一迷茫、博三想放弃。另外,部分人读博的目的无非是找份好工作,没几篇好文章,博士就算毕业也难以求职。也许,可以选择博士后阶段作为过渡,2年博后阶段出些成果,可是博士阶段成果不足,知名院校的师资博士后同样是挑挑拣拣的,并非只要求博士学位。而且,博后期间换了团队、课题,想要出几篇好文章,真心不比读博简单。-博士毕业-在我看来,进入博四,自己可以要将自己能整理的数据都整理成小论文,并非是为导师发之类的,而是增加自己求职的砝码,更有利于日后申报青年基金,顺利开启自己的科研路。一旦毕业后,博士期间的成果(数据)认定非常麻烦,是无法以工作单位为以单位发论文的,除非之前的导师同意。真不是说你测定了某些样品,数据就是归属你的。毕竟,实验方案、经费等是课题组承担的,并非是某个学生个人就能搞定全部的事情。另外,若是和导师间有矛盾,缺少沟通造成毕业不顺畅,就得自己寻找原因,争取和导师"破冰"。之前,不少延期的博士生有导师因素,也有不少是未达到学校、学院的标准。如上海某高校就有博士生诉讼学校不予授予学位,而导师已同意、组织了答辩。最后,小西想说有心读博,真的做好一定的心理准备。课题开展、论文写作、毕业答辩等都没有你想象的那么简单,都是不容易的,也并非是导师拦着你。而是,每个博士生都有经历这样的"磨砺"和"锻炼",毕业后才能独当一面。说说你认识的博士,都是几年毕业的呢?
2019年12月6日下午,遇到一个我们回来参加培训的校友(我们承办的培训班)。他已硕士毕业3年,借着培训班的机会回母校看看,有心回校攻读个博士学位。事实上,包含我们学校在内的不少学校已很少愿意接受在职攻读博士(如比例不超过5%),要求个人档案必须转到在读院校。而且,每年高校清退的研究生中,很大一部分学生都是在职读研、读博的学生。之后,未到校或没心思做课题研究,荒废几年后直接被清退。在和他聊天的过程中,他也犹豫过是否需要辞职后,回校在他之前导师课题组全职读博。主要是他已成家,在企业工作收入不错,自己也非常犹豫。在他的感觉中,自己在单位没有晋升空间,想通过读博换个新的工作环境。可是,博士求职并没有他想象的那么有优势,而且想毕业真心不易。因此,我问了他一个问题:读博后,你想几年内毕业?这么问的理由在于他已工作3年,博士毕业时的年龄稍微偏大。比如,理工类专业的男博士,进入高校后得到青年基金的资助非常重要(35周岁以下)。很多高校引入的新博士年龄基本都在32岁以下,留出2-3年时间用于申报青年基金。他已工作3年,要是不能4年学制内顺利毕业,延期时间过长,找工作就会变得很艰难。他给的答复是希望3年内能破格毕业。主要是在他们课题组,之前就有类似的学生3年、3年半提前毕业的,而且发表论文的数量和质量都不低。之前,翟天临博士的学术不端事件后,更多的高校采用教育部的学位论文盲审平台。盲审平台的话,通常得预留2-3个月时间,漫长的等待期折磨人啊。基本上最后一个学期就是忙活论文送审、答辩、求职、整理结果撰写校论文的事情。很多博士回想起那个时间段的经历,自己都感觉“傻傻地可爱”。目前,国内高校博士学位的学制普遍在4年,少量是3年(如华南理工大学)。事实上,4年学制比3年有优势,因为第4年学制内都会有助研津贴。而且,3年内能毕业的博士比例真的非常低。以学制来说,开题、中期检查、小论文投稿接受、预答辩、大论文撰写送审、答辩都顺利的话,博士大部分是4年毕业。也就是读博士读了4年。但是,之前一份调查显示,国内博士延期率高达2/3。我之前也谈过,想必也得迈过三道坎,分别是学校、专业和导师的毕业标准。在这三个毕业标准中,通常导师的要求是最严格的,尤其是在小论文的数量上。而且,这类要求严格的导师,还不接受档次较次的期刊。宁可不投稿,或者直接不愿意署名通讯。那么,延期之后,读博的最长时间是多久呢?大部分学校的研究生手册中规定:在读博士生不管是什么原因,8年内无法取得博士学位的,就会被清退(部分学校是要求7年)。2017年,小西曾看到一个女老师留言:“毕不了业的是我老公,我跟他都是某高校教师,他考的本校的在职博士,混了8年,一篇文章没有,混到被清退的下场,也算是个奇葩了。”。是不是看到这个留言,很有感慨。事实上,这类本校教师在读博士被清退的并不少。当然,这里有他们之前读博过于容易的因素(学校鼓励本校老师校内或去名校攻读在职博士)。反过来看,这类导师(硕士学位,可遴选为硕士生导师)起码没有压榨自己的硕士生,用他们的研究成果作为自己博士毕业的支撑。也算是不容易呢!另外,优秀推免生选择直接攻读博士学位的,通常都是5年内博士毕业的。研二选择硕博连读的,2+3年也能毕业,无法毕业的部分学校可以转硕(答辩后拿硕士学位)。说说你身边熟悉的博士生都是几年毕业的啊?
相信很多人对大学老师都充满了崇拜之情,给人们的印象就是高学历人才。如今本科层次的大学没有博士学历是很难进去的,但是由于历史的问题,很多以前的老教师都不具有博士学位。根据教育部的统计数据,如今大学教授有160余万人,只有40余万人拥有博士学位,四分之三的人并没有获得博士学位。现在我国高校评价教师队伍综合素质的一项重要指标就是该大学的教师队伍中有多少海外毕业的博士。各大高校为了达到这一评价标准,纷纷出台政策,很多大学要求晋升正高级职称的教师必须要有海外留学经历、博士学位的要求。如果达不到这一要求,根本晋升不了正教授。迫于职称的压力,部分高校教师想尽办法出国留学,以比较简单的方式尽快获得博士学位,以达到评正高级职称的硬性规定。这种需求让韩国的大学看到希望,它们正好可以为这些高校教师解决这一需求。目前,韩国共有330余所大学,其中80%为私立大学。对于这些私立大学来说,生源就是它们生存的唯一保证。由于近几年来韩国的生育率极低,导致韩国大学的学生数量急剧下降,使得韩国很多大学生源不足。生源减少,学费上涨空间有限,使得很多大学运营出现经费紧张,难以维持的局面。为了解决生源危机,获得运营经费,积极招收中国的大学老师到韩国攻读博士学位。5年的时间,赴韩攻读博士的中国高校教师人数越来越多,几乎翻了一倍。为了招收中国大学老师去韩国攻读博士学位,韩国大学纷纷出台各种帮助政策,如寄宿家庭,实行一帮一扶,假如听不懂韩语教学,可为这些来自中国的留学生配属专门的翻译,也可开设中文教学。部分地方大学看到了这一生源机遇,会把一学期的课程安排在12天修完,而且会把这12天课程安排在寒暑假集中授课,最后可以获得全日制的博士学历,以达到吸引中国留学生的目的。这种攻读博士的方式已经在韩国形成了市场,拿到全日制博士学位仅需要20万。对于这种攻读博士获得学位的方式,就是一种单纯的花钱买学历,根本学不到任何有价值的东西。但是面对评职称要学历、要论文等硬性要求时,很多人为了达到目的,不得不走上了赴韩国留学的道路。
近些年,博士毕业成为了社会一个热点难题,原本三年学制的博士基本都会延期毕业。根据教育部最新公布的调查结果显示,2017年我国有接近17万的在读博士研究生面临毕业,然而,实际毕业人数只有不到6万人,接近三分之二的在读博士无法毕业。中科大在读博士刘春杨正是因为读博6年,没能交出1篇论文,最后不堪学业压力,结束了自己的生命。论文是博士毕业的至关条件,但是,想要出成果并不是容易的一件事。大多数高校博士毕业要求至少发表3篇期刊论文,其中必须有一篇被“科学引文索引”(简称SCI)收录。而想要被SCI收录,就必须能写得一手漂亮的英文文章。上海某985高校机械工程专业在读博士陈铭(化名),正是因为英文基础差,大学英语四级考了4次,六级考了8次,直到博士入学后才通过。以至于后来,博士论文投稿多次被拒主要原因就是英语语法错误太多,陈铭坦言:“如果英文好,一篇论文至少可以节省半年时间。”现在,四年博士学制,因为达不到毕业要求,他已经延期毕业一年。博士论文背后还有一个重要因素,那就是导师。博士毕业就像游戏里打怪升级,论文就是装备,导师则是GM。装备再好,也顶不住GM随时可以“调高游戏”难度。没有导师的指导(包括提供课题方向和思路、解决实验中遇到的问题等),想要顺利毕业,几乎不可能。还有更糟糕的,由于高校对博士生导师把关不力,有些博导即便不从事科研工作多年,一样还有招生权利,结果就是学生招进来了,毕业却只能自己想办法,因为导师根本无法给出指导。同学的男朋友攻读硕士研究生时就遇到过这种情况,读的是学硕,发表的论文必须要被SCI收录。导师是骨科主任,但是多年在一线工作不再做研究,手中没有课题也没有经费。到头来,这位同学只能自己倒贴几万块做实验写论文,再花钱找做基础研究的老师帮忙修改论文、帮忙投稿。遇到这样的导师,读硕都已困难如此,可想而知,读博想要毕业真要难于上青天了。博士如此难读,大学教师读博却另有“出路”。随着“双一流”高校陆续出台“晋升正高级职称必须要有博士学位”的硬性规定,大学教师读博迫在眉睫,然而,根据教育部统计的数据,目前中国大学教师足有163万,拥有博士学位的只有不到40万。依照目前博士毕业的难度看,没有拿到博士学位的大学教师想要在国内读博,真不知猴年马月才能毕业。于是,一条“全日制博士速成”的产业市场悄然形成。5月20日,韩国三大报纸之一的《东亚日报》报道了一篇文章《来韩留学拿速成博士学位,韩国恐成中国的“学历工厂”》,文章指出在韩留学生中,中国留学生占据一半人数,其中攻读博士学位的最多的群体是中国大学的在职教师。韩国大学甚至为这些读博留学生开设“特色”课程,12天读完一学期课程,3个月读完三年博士课程。不仅如此,韩国大学还提供了一种“买”博士的方案,大约17万的学费加上2万左右的中介费,合计20万就可以拿下一个博士学位。这样得来的博士学位,还能让人相信吗?这样成长的大学老师,有能力培养博士研究生吗?因此,博士毕业难,部分原因在于高校博士扩张导致生源不高,有些考生读博没有相关学术基础和能力,不是因为学术上的喜爱,而是为了获得“虚荣”的资本。另一部分原因则是高校对于导师把关不严,有些导师缺乏培养学生的能力,却依旧在招收学生。