各位同学,在全国上下开展新冠肺炎疫情防控工作的特殊时期,研究生招考工作广受不少考生、家长关注。最近,小编梳理了一批大家关注度较高的一些问题,请学校研究生院作了一个简要回答,希望对焦急等待的考生们有所帮助。最后,预祝亲爱的你和你的家人健康平安,心想事成!关于初试1、初试成绩申请复核的结果公布在哪里?答:初试成绩复核结果已于3月3日公布在杭州师范大学研究生院官网的信息公告栏,所有申请复核的科目成绩均无误。根据教育部和浙江省教育考试院的相关规定,我校将不再接受初试成绩复核申请。2、初试成绩是否有排名?答:我校不提供初试成绩排名。我校2019年硕士研究生复试分数线详见学校官网,供考生参考。3、国家线何时公布?答:根据往年情况,教育部一般在3月中旬公布国家线。今年,教育部将会根据疫情防控进展情况确定复试工作进程。关于复试1、复试分数线及复试时间何时公布?答:我校将根据教育部有关规定和学校具体情况,在国家线公布后确定复试分数线。根据往年情况,一般国家A类地区线即是我校的复试线,但部分专业会高于国家A类地区线。考生可参考我校研究生院官网公布的历年复试分数线。我校调剂和复试工作一般会在国家线公布后的1-2周左右进行,具体复试时间请注意查看我校研究生院及相关招生学院官网。2、差额复试比例是多少?答:按照教育部有关规定,硕士生招生实行差额复试,差额比例一般不低于120%。我校差额复试比例遵循教育部规定,具体比例由各招生学院根据本学院学科(专业)的特点和生源状况确定,并在各学院硕士研究生复试办法中公布。3、如何获知考生是否进入复试?答:我校要求考生进入复试须达到学校复试基本分数线(包含各科成绩及总分)并满足报考学院公布的复试要求,具体以学院公布的复试名单为准。4、硕士研究生复试包含哪几个环节?怎么样录取?同等学力等其他考生是否有加试?答:硕士研究生复试主要内容包括专业素质和能力、综合素质和能力、外语听说能力三部分。复试的主要方式包括笔试、实践(实验)能力考核、面试。复试成绩为复试各环节考核成绩之和,满分100分。复试中具体的笔试、面试、外语测试等各部分所占复试成绩的百分比由各学院(部)自行研究决定,并在本学院复试方案中公布。参加复试的考生按照初试和复试综合成绩的排序,采用第一志愿上线考生和调剂考生分开各自排序,从高到低依次录取。任何一门复试科目成绩不合格(未达到满分的60%),复试即为不合格。符合复试基本要求的同等学力考生复试时要加试2门本科主干课程,加试方式为笔试。加试课程的成绩不计入复试成绩,但不合格者(未达到满分的60%)不予录取。跨专业考生加试要求与同等学力加试相同。5、哪里可以查询往年复试分数线和录取情况?答:往年复试分数线和录取情况请前往杭州师范大学研究生院官网的“招生在线”板块查看。6、大学生士兵专项计划考生分数低于国家线还有机会进复试吗?答:“退役大学生士兵专项计划”考生进入复试的成绩总分和单科要求可根据实际情况在当年国家复试分数线的基础上适当降低。具体复试分数线会在国家线下达后随我校总体复试分数线一起公布,请相关考生注意查看我校研究生院官网。7、疫情会影响复试形式吗?答:教育部将会根据疫情防控进展情况,在确保考生健康和公平公正的前提下,安排硕士研究生复试工作。我校将根据上级主管部门要求和学校疫情防控情况,合理确定硕士研究生招生复试形式和要求。请各位考生耐心等待,认真备考,并注意查看杭州师范大学研究生院官网的信息公告。关于调剂1、贵校今年接收调剂生吗?答:我校部分专业接收调剂生,但具体哪些专业、调剂人数要等2020年国家线公布和计划下达后才能明确。2、调剂通知什么时候出?想调剂贵校应该怎么操作?答:往年我校调剂和复试工作一般会在国家线公布后的1-2周左右进行。调剂政策和程序以国家下达的文件为准。届时,考生可登录中国研究生招生信息网的调剂系统向相关学院提交调剂申请。建议有意向调剂到我校相关专业的考生在中国研究生招生信息网调剂系统开放后第一时间填报调剂申请。其他1、2020年各专业计划招生数是多少?答:教育部还未下达我校2020年招生计划数,此前招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数,仅供参考。复试前,学校将根据教育部下达的招生计划,综合考虑各专业已接收推免生人数、生源状况以及各学科具体情况等因素适当调整,并提前在学校研究生院官网公布。2、通过何种方式获取招生信息和联系学院?答:各学院招生咨询方式请前往学校研究生院官网查看。由于目前学校开展轮值,部分办公电话不一定畅通。考生有疑问可通过电子邮件方式联系学院或研究生招生办公室,我们会及时予以回复。3、重点疫情地区的考生如何参加硕士研究生复试?答:重点疫情地区的考生请保重身体,并按当地政府、社区、学校要求做好防控工作。我校硕士研究生复试工作将坚持公正、公平、公开原则,综合考虑疫情防控的实际情况安排,不会因考生所处地区而影响复试录取结果。4、国务院已决定2020全国硕士生扩招,杭师大硕士生统招计划是否有所调整,哪些专业会扩招?答:教育部还未下达我校2020年招生计划数,目前可参考招生专业目录公布的各学院、专业预计招生人数。复试前,学校将根据教育部下达的招生计划,综合考虑各专业已接收推免生人数、生源状况以及各学科具体情况等因素适当调整,并提前在学校研究生院官网公布。5、符合教育部相关加分政策的硕士生应如何享受优惠政策?答:我校严格规范执行教育部有关硕士研究生招生考试初试总分加分政策,请符合加分项目条件且有申请加分意向的考生,在国家线公布后联系报考学院并提交相关证明材料。以上仅供参考,具体以上级部门政策和我校研究生院官网后续相关公告为准,请考生注意查看!如有其他疑问,考生可通过电子邮件方式联系我校研究生招生办公室,我们将及时予以回复。来源:杭州师范大学 杭州师范大学研究生院 师大要闻 制图:李亦雯 排版:夏佳茹 责编:田 盛 出品:校党委宣传部 HZNU融媒体中心
哈喽大家好,我是小七聊教育我们都知道现在武汉的新型冠状病毒疫情传播的速度很快,我们奋斗在一线的“白衣天使”医生护士们都在尽职尽责地为人民服务,他们不仅仅没有假期,而且还不怕危险困难,他们艰难而上,努力研制解药出来。而且我们的钟南山院士、李兰娟院士等白衣天使医护人员们都在一线奋斗,他们尽职尽责、赫赫业业地做事,这些人都值得我们一辈子去尊敬。由于疫情的影响,全国大中小学幼儿园都放了一个大长假,硬是把寒假的放假假期延长到了像暑假放假假期一样长。虽然说现在是延期开学了,但是停课不停学,按照目前来说,在线学网课的学习效率不是很好。很多学生对于网上学习根本没有什么兴趣,加上长时间观看手机、电脑等电子产品也会对中小学生视力有不好的影响。那么,对于准备参加高考的学生呢?现在距离高考还有不到四个月的时间了,虽然说高考不能决定人的人生,但是高考却能够影响一个人以后走的道路。每年高考成绩出来既有金榜题名也有名落孙山。但是,关键是高考之后如何理性地志愿填报。小编介绍的这五所师范大学,虽然说不是985、211双一流院校,但是其实力强,录取分数线低,适合中等生捡漏考进。江西师范大学江西师范大学简称“江西师大”,位于历史文化名城江西省会南昌市,是教育部、江西省人民政府共建高校。江西师范大学是江西省一流学科建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。江西师范大学融哲、经济、法、教育、文、历史、理、工、管理、艺术十大学科门类于一体,是江西省本科办学历史最为悠久的普通高校,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建,是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校,是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河南师范大学河南师范大学简称河南师大,位于河南省新乡市,是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学,是河南省特色骨干大学,是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类的综合性师范大学。云南师范大学云南师范大学简称“云师大”,坐落在云南省昆明市,是一所省属重点师范大学,由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批教育部来华留学示范基地建设高校和“卓越教师培养计划”实施高校,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。杭州师范大学杭州师范大学简称“杭师大”,位于杭州,是由杭州市人民政府举办,浙江省和杭州市重点建设高校,浙江省重点建设高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校。这五所师范大学可谓是中等学校,既没有985、211双一流名校实力强,但是却比省内很多师范大学强,非常适合中等生捡漏考进。
浙江师范大学和杭州师范大学是浙江省的两所一本师范院校。浙江师范大学本部位于金华市,杭州师范大学位于省会杭州市。从地理位置上看,杭州师范大学明显占优。但是从高考一本投档线看,浙江师范大学似乎又比杭州师范大学要高一些。比如在江苏,浙师大理科投档线为359分,杭师大理科投档线为345分。浙江师范大学本部位于国家历史文化名城金华市,地处浙江中部,学校占地面积3300余亩。浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学。2015年列为浙江省首批重点建设高校。浙江师范大学前身为杭州师范专科学校,创建于1956年。1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华现校址。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为浙江师范大学。学校拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名。现有教育学、中国语言文学、数学、心理学、中国史、物理学、化学、计算机科学与技术8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点、27个一级学科硕士点、11个专业硕士学位类别。学校现有2个博士后科研流动站,1个教育部创新团队,1个浙江省重点科技创新团队,3个省重中之重学科,3个省级哲学社会科学重点研究基地,2个省高校人文社会科学重点研究基地,1个省级非物质文化遗产研究基地,1个省级江南村落研究基地,1个国家体育总局体育文化研究基地,1个省基础教育研究基地,2个省级协同创新中心,20个省一流学科,4个学科进入ESI全球前1%。杭州师范大学是浙江省重点建设高校,坐落于风景秀丽的国家历史文化名城杭州。学校现有仓前、下沙、玉皇山等多个校区,分列于美丽的西子湖畔、钱塘江边和西溪湿地景区,学校占地面积198.9万平方米。2018年,最新ESI国内综合排名位列第95。自然指数位居中国内地高校TOP100第69位。US News世界大学排行榜,学校全球排名1100名,首次进入该排行榜,位列全国第99,省内第4(包括浙大)。学校的前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂,是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。1978年经批准建立杭州师范学院,2000年前后,杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等五校相继并入,2007年学校更名为杭州师范大学。学校现有服务国家特殊需求博士学位人才培养项目1个,与兄弟高校联合培养博士学位点2个,一级学科硕士点24个,专业硕士学位授权类别领域16个,获得优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校资格。拥有浙江省一流学科(A类)8个、浙江省一流学科(B类)6个。近年来,学校本科教学质量排名稳居浙江省高校前列,获6项国家教学成果奖。学校注重创新创业教育,系全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校,培养出了以阿里巴巴集团董事局主席马云等为代表的一批杰出校友。
一、基本情况浙师大校门口浙江师范大学,简称“浙师大”,校本部位于浙江金华,是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学,是浙江省首批重点建设高校。浙江师范大学设有金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,19个学院(含独立学院浙江师范大学行知学院)组成;有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,26个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,7个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地;数学、化学、工程学、材料科学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。知名校友:杨学明,楼阳生,陈志敏杭州师范大学杭州师范大学,简称“杭师大”,位于杭州,由杭州市人民政府举办的省属综合性大学,浙江省重点建设高校。学校有仓前、玉皇山、下沙三个校区,占地面积198.9万平方米;设有19个二级学院,开设本科专业74个;拥有一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个。拥有教育部批准的与澳大利亚堪培拉大学合作办学项目——教育领导与管理硕士,专业硕士学位授权类别6个和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。有省“重中之重”学科1个,省部级重点学科15个。有浙江省一流学科(A类)8个、浙江省一流学科(B类)6个。知名校友:马云、蔡荣根二、历史有渊源浙师大美丽校园浙师大前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立,1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,19个学院(含独立学院)组成。杭师大教学楼杭师大前身可追溯至1908年创建的浙江官立两级师范学堂。在发展历史中,学校先后更名为浙江省立两级师范学校、浙江省立第一师范学校、浙江省立杭州师范学校、浙江省杭州师范学校。1978年12月,经国务院教育行政部门批准,在杭州师范学校基础上组建杭州师范学院。1999-2001年,原杭州教育学院、杭州师范学校、杭州工艺美术学校、杭州市法律学校、杭州医学高等专科学校等相继并入;2007年3月,经国务院教育行政部门批准,学校更名为杭州师范大学。三、专业各有特色求学时的马云浙师大:国家级特色专业:思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学省级重点专业:思想政治教育、教育技术学、体育教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、生物科学省级重点建设专业:财务管理、工商管理、法学、社会工作、应用心理学、翻译、音乐学、计算机技术与科学、生物技术、化学、应用化学、对外汉语杭师大杰出校友—马云杭师大:国家特色专业:生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学省级重点专业:生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学、数学与应用数学、汉语言文学、历史学、体育教育、英语、临床医学、美术学、法学、公共事业管理(卫生事业管理)、电子商务省级优势专业:电子商务、小学教育、英语、汉语言文学、历史学、公共事业管理(医药卫生管理)、化学、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物科学省级新兴特色专业:国际商务、社会工作、软件工程、休闲体育、旅游管理、学前教育、预防医学浙师大和杭师大历史有渊源,专业各有特色,网上口碑都不错,值得选择!
曾多次获得国家奖学金、浙江省政府奖学金、校级奖学金获“马云青春领袖奖”校十佳大学生多次评为校优秀学生干部、三好学生等参加多次学科竞赛并取得佳绩赴剑桥大学、佩奇大学、浙江大学等多所名校访学交流被世界排名第八的伦敦大学学院(UCL)录取她是外国语学院英语164班 何翼飞每日六点半准时起床,英语晨读在杭师大附属学校读完小学、初中的她,也许早已注定着要成为一名人民教师。可在进入大学校园后,何翼飞并没有如愿以偿地进入英语师范专业。在得知高中同学纷纷转专业成功的消息后,她暗下决心,一定要为自己成为人民教师的梦想努力一把。六点半准时起床,每日英语晨读,每日做BBC/VOA短文新闻听力成了她转专业时期的日常。在成功转进心仪专业后,她也没有放松对自己的要求,仍保持着高度自律。大学四年均绩4.1的她告诫学弟学妹们:“一定不要为了学习而学习,学习其实是一个循序渐进、细水长流的过程,不要想着一定要拿多高的绩点,成绩的高低都是水到渠成的,大家要摆平心态,学会在学习知识的过程中拓宽自己的视野。”当提及自己是如何保持成绩的时候,她说,无论任何时候都一定要有梦想,梦想就是指路灯,正如自己转专业后就已在为实现出国留学梦不懈奋斗。每个人都想让自己变得更优秀,她也不例外。为了拓宽视野,何翼飞密切关注着各个高等院校的交流访学计划,不放过任何一个提升自己的机会。大三,她成功申请了前往浙江大学交流的项目。刚进入浙江大学的她就被浙大学子的学习热情震撼。“我进去上的第一节课是法语,选修课就出现了需要站着听课的盛景,很多没有选上的同学会来旁听,中国外交课亦是如此,提前一个小时抢座位那是常态。”在学习氛围如此浓厚的环境中,试问谁不会更加拼命的学习?“浙大的很多专业课都是在讨论教室里上课的,5个人一桌,教室设置即方便我们进行小组讨论,而与浙大同学的小组讨论,无疑是一种享受。很少会出现冷场的情况,大家都脑洞大开畅所欲言,很能启发思维,老师也会来到不同的小组参与讨论。”这种开放式的学习方式也让何翼飞受益匪浅。两次出国交换经历更是让她坚定了出国读研的理想。“ We are a family ”精神是何翼飞对佩奇大学学习的总结;剑桥大学则是她一眼就爱上的地方,相较于别的学校授课型的教学方式,她更倾心于剑桥大学注重学生研究能力培养的模式。这些丰富的学习经历让她拥有了不同于其他人的思维和心境,从而成功追梦。志愿服务锻炼自身,温暖他人与其他同学一样,在进入大学之后,何翼飞也选择加入了一些组织。在这其中,她最喜爱的莫过于自己担任过干事又续任副会长的外国语学院青年志愿者协会。在工作期间,家乡的良渚博物馆用它独特的魅力俘获了她的芳心。在良渚博物馆任职的四年间,她志愿服务总计200余小时,英语讲解接待来自世界各地的游客近300人次,为他们带去了一场又一场的精彩讲解,她的突出表现也让她成功成为良渚博物馆基地的负责人,这更坚定了她要将家乡文化传播出去的信念。当学生干部真的很锻炼人,这是她对自己四年工作的总结。大三去贵州山区支教的经历同样令何翼飞难忘。原打算去加拿大参加交流项目的她,在回家的地铁上偶然间看到了去山区支教的推文,看到了那一张张渴望新知识的脸庞,“他们需要我”,这简单的五个字,最终让何翼飞决定去山区为那里的孩子们带去希望。山区艰苦的生活条件并没有击退她,在那段时间里,她会和山区孩子互换日记,他们会对她讲自己的不足,也会袒露自己真实想法,足以见这些孩子已不将她当成老师,而是将她当作自己知心的大姐姐。同样她也用自己最温暖的话语回复他们,让他们对未来生活满怀期待。在繁忙的学习工作之余,爱折腾的何翼飞还会抽出时间去做一些自己喜欢的事。作为春柳话剧社的社员、书同舞蹈班的成员,她不仅在话剧的舞台上大放异彩,还在学校一百一十周年校庆”、“理想之夜”迎新晚会上,用曼妙的舞姿书写着自己的青春。志愿活动是她生活中不可缺少的调味品。在这其中,她用善意对待的每个人都用更多的善良和热情感动着她。在全国大学生运动会上,澳门代表团的一个小姑娘送给她澳门行政区的徽章;贵州山区志愿活动结束后,那些孩子仍会给自己留言。这些细微的小事,成了她坚持做志愿者的不竭动力。在大学四年间,她始终怀着一颗温暖他人的心,默默地为文化传承做着努力。多元包容,跨界去字节跳动实习有些同学在寻找实习工作时,往往会避开那些自己不擅长的领域,而何翼飞则乐于为自己制造挑战。“在没有接触互联网教学前,觉得自己就像是井底之蛙,虽然看起来拥有丰富的教学经验,也有幸在大学期间就担任过各个教学阶段的老师,但是一直都没有与时代大背景结合,只活在了自己的世界里。”这是她对自己没有接触互联网教学之前的评价。在成为字节跳动实习生后,她觉得自己变得多元包容了很多,感受到了与学校教育完全不同的风景,就像完全打开了新世界一样。何翼飞的实习经历可不止于此,她依托先进的直播设备连续两年为新疆阿克苏中学的同学带去直播课程,还打趣道自己是“十八线女主播”。比起线上课程,何翼飞更倾心于线下课堂与同学们面对面交流,因为有感情的教学才是教学相长。被英国伦敦大学学院(UCL)录取的她,已整理好自己的行囊,迫不及待地踏上属于自己的星光大道。未来的她定会不负好时光,展翼飞翔。一往无前虎山行,拨开云雾见光明。何翼飞同学在大学四年里不负韶华,实现了自己的梦想。虽然这段旅途中有许多的艰难险阻,但她未曾放弃,仍旧微笑面对。何翼飞抓住了那颗属于她的星星,相信一切都有最好的安排,自己的道路是最美的。来源:杭州师范大学
分享亲子快乐,交流知识,欢迎关注陆北老师近年来,“师范热”的现象一直存在,由于教师这个职业工作稳定而又受人尊重,不少考生都会选择报考师范类学校。我国知名的师范高校有很多,比如北师大、华东师大、华中师大等等,都在一线城市,都有着不低的门槛线。如果成绩中等,可能就不一定能进了。那么有没有什么师范类院校,适合成绩中等的学生呢?其实有不少师范类院校,在各自的省份,知名度和认可度都很好,因为不是985和211,分数也不算很高,很适合想在当地读书和工作的学生。今天就给大家介绍五所这样的师范类院校:一、福建师范大学福师大在全国师范类大学排名靠前,学校环境很好,首先,去有“海滨邹鲁”之称的福州市读书是不少学生所向往的,其次,学校的实力也够强,是福建省内最好的师范大学。学校的优势专业是汉语言文学,历史等人文学科,有赖端云,孙绍振等老一辈学术家,这所学校虽然是一所偏向人文的老牌双非院校,不过近年来学校也在向双一流方向迈进,其中不少专业的录取分数线就已经超过了一些211高校,发展潜力还是很强的。另外,从学校毕业后,在本省就业的机会还是很多的,在福建省对政府也对本省师范院校毕业生是有一定政策倾斜的。二、山东师范大学山师大是一所齐鲁文化底蕴深厚的院校,学校建筑相对古老,师资也很充沛,分数线也在一本线附近徘徊。学校的历史学、汉语言文学、教育学等专业都还是不错的,这些专业在全省起着示范带动作业,虽然比不上全国数一数二的师范大学,却也是毕业学生评价很高的专业。山东师大的毕业生就业灵活率很高,其中升学占比还是最高的,研究生就业地区还是以山东省内为主,据调查显示,2019年山师大省内就业占比约70%,所以如果毕业后希望在山东发展,这所学校是个不错的选择。三、吉林师范大学作为吉林省重点大学,吉师虽然是双非院校,却有着教学严格,注重实践的特点。学校老师也很负责,无论是期末考试,还是平时教学,学生总是会有不少任务,这帮助吉师毕业生有了真才实学。学校的优势专业是教育学和心理学,这两个专业是学校的两个一级学科,值得报考是优先考虑。最后,吉师的就业前景还是不错的,毕业后学生会去一些公立或者私立的中小学任教,还会有部分学生会选择去课外辅导机构,总之收入和待遇都很不错。四、浙江师范大学浙师大是浙江省的重点师范大学之一,学校地理位置偏僻安静,没有商业街和小吃街,非常适合钻研学术。与浙江省另一所师范大学杭师大相比,浙师大的优势有很多,首先是排名,浙师大在全国高校排名久居前100位,远高于杭师大,另外,学校正朝着综合化方向发展。学校的老师大多是本校毕业的,所以会给学生比较好的印象,老师也对学校的发展很有责任心。学校的优势专业有汉语言文学、数学和英语三大主科专业,另外,物理化学这些其他专业就业也很好,浙江省的就业市场还是很看重浙师大的招牌的。五、江西师范大学江西师大作为江西省的一所省属师范高校,有着不错的学风设施,全国排名却不是很高,却在当地无论是专业能力还是就业前景都很好。学校的优势专业是马克思主义理论,这个专业在教育部的第四轮评估中被评为A-类专业,实力不容小觑,另外,学校的汉语言文学、心理学专业的发展也很不错。江西师大的毕业生毕业后都会在当地或生源地的中小学任教,学校在江西省内的就业优势还是很明显的。至于报考分数,学校近年来的分数线都在一本以上,不算太高。虽然以上这类学校不是985、211那样的名校,这些学校也有非常适合的学生,那么究竟什么情况的学生适合报考这类学校呢?1.未来规划在当地生活与发展的学生。这些省内知名度很高的学校,在省内的就业优势是很明显的,所以从这些学校就业在省内工作的几率很大,不过,由于这些院校不是双非高校,所以毕业生在省外的大城市就业压力还是很大的,不适合去省外求职。所以,毕业后打算留在省内发展的学生可以考虑报考这些学校。2.高考分数位于中等行列的学生。报考大学,很现实的一个因素就是高考分数,不少学生都认为自己的分数徘徊在一本或者二本分数线才是最尴尬的情况了,既不想报考太差的学校,985、211这类学校也不敢想。这种情况就可以考虑这些省内师范学校,因为这些学校的历年分数线都不算高,不过是有专业差别的,所以考生可以更根据自己的情况选择一个好专业,为自己未来的就业考虑清楚。3.热爱教育事业的学生。报考师范院校当然要热爱教育事业,热爱教师这个职业了,如果学生仅仅是未来以后的就业压力小而报考师范类大学,那么是得不偿失的,兴趣是最好的老师,只有对未来的职业热爱,才不会虚度大学光阴,如果学生既喜欢当老师教书育人,又无法考入北师大这样的高校,那么报考省内的这些师范院校算是明智的决定了。还是要告诉大家,高考报志愿一定要根据自身情况合理选择,无论最后孩子的高考分数是否理想,都要为孩子选择一所适合孩子自己的大学。最后,如果大家关于报考高考志愿还有其他看法,欢迎评论交流。陆北老师,国家二级心理咨询师,高级育儿师,大学心理教师,宝妈一枚;多平台签约作者,致力于用最直白的讲述,让父母了解最深奥的育儿知识,陪孩子一同成长!
导语:(文章纯属虚构传递社会正能量,图片源于网络与文章无关,如有侵权请联系删除,标题与内容相符且无虚假/夸大/诱导/不友好)7月14日晚八点多网友发帖称:接了个顺风车从石桥农科院到下沙杭师大的单子,是两个女生,最近暑假来临可能是收拾宿舍搬了好些个行李。女研究生们请他帮忙去搬运一个大件行李,顺风车司机陈这个行李很大很重,他一口气从3楼扛下来,天又这么热衣服都被汗水浸湿透了。顺风车司机将她们送到了目的地后,又帮她们把行李都拿下车来,可两位女研究生只字不提一个谢谢,这件事情让司机觉得心寒。对于此事不少网友纷纷表示心疼楼主,其中也不乏有一些网友觉得司机不用计较。对此事,你怎么看呢?帖子中的文章如下:顺风车司机几天去石桥农科院到下沙区那边处理事情,顺道在网约车上接个顺风车的单子。然后就接到一个从农科院到下沙杭师大的单子,觉得很顺路就顺手接了这单,不想这单把司机累的半死。一会就一个女学生打电话过来,说能不能把车开到农科院里面的女生宿舍里,经过一波三折又是山路十八弯,车到了一个很窄的道路的女生宿舍楼下。女研究生说有还有行李在楼上,就来来回回拿了几趟,当司机问是否还有行李时,她说还有个比较大的行李,就问师傅能否帮忙拿一下,顺风车司机个人出于同情心,就答应了女研究生的要求。到她们宿舍后,发现还有一个女研究生,并且发现这个行李确实很大很重,不过既然来都来了,二话不说就扛上肩,宿舍三楼就这么直接下来了!大热天,司机说后背衣服全部都湿透了!上车后,两位女研究生不仅并未表示感谢而是在后排瞌睡起来了。终于到达目前地杭师大后,行李也全部都是顺风车司机帮他们拿下车!自始至终这两位研究生,还是没有说一句谢谢!顺风车司机无奈只得发帖怒怼。顺风车司机表示自己好心帮两位女研究生搬行李,绅士行为却没得到半点表示,没有加价更没有说一句谢谢,网友刘侃“不知道有没有五星好评”,从这件事情来看,单方面是顺风车司机的单方面的控诉,两位女研究生并未表态,也有网友说“可能实在是太累了”只是不管怎么样,下车拿过行李后说一句也是好的吧。希望以后顺风车司机接单时可以提前问清楚趁车人数,是否携带行李这些,以便选择接单或加价接单来避免这样的事情发生。不少网友在底下评论,“学历再高,连基本的素质都没有”“情商太低,自我感觉良好”“书白读了”同时列举了自己身边出行等事件或抨击两位女研究生少许人则说司机说自愿搬东西就不要追究了等等。现在网约车事故层出不穷,一提到女大学生顺风车出事,路人纷纷联想是不是又有女大学搭车出事,却不想这次是司机才是“受害者”被指责女大学生还是研究生,对于此事件不知道大家对这件事情是怎样理解的呢? 欢迎各位读者评论点赞,喜欢小编文章的可以点关注,会给大家带来更多更好看的作品,谢谢。
霸气!听说杭师大要改名“杭州大学”,马云直言:以后不回去了1月14日,在三亚马云乡村教育午餐会上,马云说,“我想在中国建5所师范大学,认认真真培养校长、培养老师,因为现在的师范大学越来越搞得像传统大学,没什么区别。我的母校杭州师范大学,有一天传言要改名为杭州大学,我特生气,我说我从此以后不回去了。”“师范多了不起,中国最珍贵的资源是每年近2000万的新生儿童,这些儿童的教育是我们这个国家未来与世界竞争的关键点,竞争就是教育的竞争。”原来马云的意思是教育强国,不希望母校脱离师范的目标。这些年来,马云在不少场合都发表了关于教育的言论,句句真理,不少人称赞他是一位被经商耽误的优秀老师。本文截取他的一些言论如下:01、教育,教育,我们的“教”是没有问题的,可是“育”很有问题。体育、音乐、美术……这些东西中小学从来就没有真正重视过。但是只有学习了音乐、体育、美术这些东西,孩子才会真正成为一个人,而不是学习的机器。02、作为一个老师,我特别希望,学生超越我们,希望学生是快乐的、健康的,希望学生的未来是光明的。我相信只有老师自己是健康的、是快乐的、是内心光明的,才能照亮更多的人。03、未来的教育不能只教知识,“教”和“育”一样,“教”的是知识,“育”的是文化;“学”和“习”是两个概念,“学”的是知识,“习”是尝试知识、体验挫折,是一种想象力,是一种文化。04、未来的关键在于教育,教育的关键,在于老师。教师应该真正成为一个受尊敬的职业,应该让最优秀的人去做老师。05、成功与读书多少没关系,但跟你成功以后很有关系,成功人士他不读书,就一定往下滑,而且会滑得很惨。06、考进了名牌大学,请用欣赏的眼光看看别人!如果你考不进大学,请用欣赏的眼光看看自己!07、艺术、体育、美术的发展,能给孩子的人生带来更美好的视角、更高的层次,更具有理想主义的美感,更能让孩子成为与众不同的人,懂生活的人。08、最好的学生是什么样的?排名第10名左右,读书不是最用功的,但是他能花时间跟别人“玩”,他就有机会学到更多东西。
随着教师待遇和社会地位的持续提高,近年来师范类专业越趋热门,师范类院校自然也受到追捧。这些年我在为考生做志愿填报咨询的时候,众多家长就希望自家孩子,特别是女孩子能读师范专业,今后有一个安稳的工作。浙江省有两所省属重点建设的师范类院校:浙江师范大学和杭州师范大学,对于2020年的考生而言您会选择报哪所学校呢?今天就来为大家做个简单的对比以供参考。历史文化底蕴浙江师范大学简称“浙师大”,地处浙江省金华市。是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立, 1962年与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为浙江师范大学。是浙江省首批重点建设高校,入选国家“111计划”,建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。杭州师范大学简称“杭师大”,是一所以教师教育、艺术教育为特色,多学科协调并进的地方综合性大学。位于杭州,由杭州市人民政府举办,第二批浙江省重点建设高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校。前身可追溯至创建于1908年的全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂,1978年建立杭州师范学院,2000年前后杭州教育学院等五校相继并入,2007年更名为杭州师范大学。从建校历史上来看,杭师大是百年老校,不过,浙师大1985年就成为“大学”了,而杭师大直到20年后才成为“大学”。大学,梦想开始的地方师资力量和学科建设浙江师范大学具有正高职称教师320余人,副高职称教师620余人,具有博士学位教师710余人,其中中国科学院院士1名,共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名,长江学者特聘教授4人,国家突出贡献专家3人,享受国务院特殊津贴29人,省特级专家2人,省“钱江高级人才”特聘教授7人。浙江师范大学有3个教育部专业综合改革试点项目;5个国家级特色专业建设点,9个省级优势专业,8个省级重点专业,12个省级重点建设专业。浙师大有2个博士后科研流动站,3个一级学科博士点,23个一级学科硕士点、 11个专业学位硕士点,另外还有3个省重中之重学科,15个省级重点学科 。化学、物理学和工程学3个学科进入ESI全球排名前1%优势专业:思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学浙江师范大学杭州师范大学现有专任教师1558人(高级职称占比近56%),共享院士、教育部长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等国家和省级高层次人才近80人,享受国务院津贴者21人,全国优秀教师3人,学校入选首批省海外高层次人才创新创业基地。学校现有本科专业74个,覆盖11个学科门类,其中国家级特色专业5个,教育部专业综合改革试点1个,省级“十二五”“十三五”优势专业和特色专业34个。现有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个。化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学4个学科进入ESI全球前1%,ESI综合排名连续多年进入全国百强,有省一流学科14个(A类8个、B类6个)。优势专业:生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学杭州师范大学在教育部第四轮学科评估方面,浙江师范大学有三个B+学科:教育学、中国语言文学和数学,一个B学科:马克思主义理论,另外还有6个B-学科。杭州师范大学只有“外国语言文学”和“艺术学理论”两个学科被评为B,其次还有四个B-学科。教育部第四轮学科评估对比学科和学位建设方面,浙江师范大学大大超过了杭州师范大学。全国排名对比校友会2020中国大学综合实力排行榜中,浙江师范大学位列86位,师范类院校排名第10位,属“中国高水平大学”,杭州师范大学在综合实力排行榜中位列153位,师范类院校排名第20位,属“区域一流大学”。杭州师范大学无论是行业排名还是综合排名都比浙江师范大学有不小的差距。两校校友会排名两校历年在浙江招生录取分数线两校历年在浙江招生录取分数线录取分数通常反映了各院校在高招市场的报考热度,对比新高考三年以来的数据可以看出,浙江师范大学的录取分数线比杭州师范大学要高,这也在一定程度上说明浙师大更受考生和家长的追捧。就业和圈子就就业而言,浙师大面向浙江省,全浙江省的认可度很高,可以说全省稍好点的学校各层级基本上都有从浙师大毕业的职员,因此浙师大毕业生的社会圈子会比较大。杭师大面向杭州可能多一些,如果有意向在杭州就业的,杭师大会占据一部分优势。从目前的各项数据来看,浙江师范大学综合实力毫无疑问完胜杭州师范大学。但是,近几年来,杭州师范大学的发展非常迅速,这除了学校的自身建设外,与马云(毕业于杭州师范大学)的宣传和大力支持不无关系。再者,杭师大地处杭州,学生的视野和创业平台要比浙师大好,这是地理位置与马云文化带来的便利。如果我们一定要当老师,当然就读浙师大更好,如果就地理位置与未来发展程度,杭师大前景不可估量。对此,您是如何看的呢?总之,两所大学各有千秋,各有利弊,学校再好,考不上那也是枉然。因此,同学们加油努力吧!
#2020高考志愿填报指南#自古以来,中华民族就有尊师重教的优良传统。教师是“人类灵魂的工程师”,被誉为是“太阳底下最光辉的职业"。近年来,“百年大计,教育为本““崇尚知识、尊重人才”的良好社会风尚日渐形成,教师的社会地位和职业声望明显提高。老师这一职业,以其超长假期,工作稳定体面,受人尊重,薪资待遇也算不错而备受家长和考生的青睐,在紧锣密鼓的填报中,有想当老师的考生看过来,这两所师范院校,分不高,性价比却不低!一、新疆师范大学新疆师范大学位于新疆首府乌鲁木齐市,是一所由华东师范大学和吉林大学等内地高校共同承担对口支援的高校,是中西部高校基础能力建设工程高校之一,为上海合作组织大学、首批教育部来华留学示范基地院校。学校有温泉、昆仑、文光三个校区;现有23个学院,62个本科专业,有5个一级学科博士学位授权点和1个教育博士专业学位点,18个一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权点,96个二级学科硕士点。学校高度重视对外交流与合作,积极开展国内外的教育、科技、文化交流与合作,与中国科学技术大学、华东师范大学、华中师范大学实现联合培养本科生、研究生,与英国、俄罗斯等国(境)外40多所高校建立长期合作关系。2020软科中国大学排名全国第401名,新疆第3名。校友会2020中国大学排名全国第227名,新疆第3名。2020招生,小学教育专业按照大类招生,文理兼招,新生入校后进行分班考试,按照小学教育(文科方向)、小学教育(理科方向) 、小学教育(英语方向)三个专业方向分班。网友眼中的新师大师大的校风,学风都算很不错的,管理方面比较严格,并且注重学生的多方面发展,有一些社团可参加。现在学师范类的也比较好找工作。汉语言文学很好的呀,在我们语言学院很受欢迎的专业,将来就业面也是比较广的。新师大在这个专业上的教师配备也是比较好的,而且是免费师范生,非常不错!新疆师范大学的师范生就业在整个西北五省应该说是很有钱途的,在乌鲁木齐顶尖的设计公司一般都会把机会先留给师大的学生,然后再考虑别的院校,其实新疆师范大学还是很好的,只不过它坐落在新疆比较远,整体就业还算可以呢。师大的体音美是新疆最好的!陈楚生在师大开过演唱会呢!全国的一些音乐比赛,师大的都很出彩呢!你可以来考察一下每天琴房都满满的!每间一架钢琴,很给力哦!二、杭州师范大学杭州师范大学,简称“杭师大”,位于美丽的杭州,由杭州市人民政府举办的省属综合性大学,浙江省重点建设高校。杭州师范大学因为马云的原因声名鹊起,马云在学校110周年的演讲上有说:杭州师范大学是世界上最好的大学,没有之一。学校有仓前、玉皇山、下沙三个校区,设有19个二级学院,开设本科专业74个;拥有一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个。2020软科中国大学排名全国第109名,全省第6名校友会2020中国大学排名全国第153名,全省第8名学校的办学实力不俗, 目前共有ESI全球排名前1%的学科5个(化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学、工程学),且ESI综合排名连续多年跻身全国高校百强。2015年,马云公益基金会成立后的第一件事,就是捐赠1亿元设立杭州师范大学马云教育基金,资助杭师大的教育研究与师范人才的培养。5年间,基金会与杭师大一起探索,一起成长。“在我心中,杭师大永远是全世界最好的学校。"马老师曾不止一次公开表白母校,他说,希望杭师大的毕业证真正成为世界教育界的通行证。杭州师范大学虽然不是985、211、双一流等名校,但学校的地理位置优越,在浙江高校中的人气以及办学实力也都算不错,且口碑较好,特别适合想要在杭州地区从事教育事业的考生报考。未来,我们期待杭州师范大学能输送更多优秀的师范毕业生,并在教师教育改革、乡村教育研究、优秀教育人才培养等领域精准发力,共同推动中国基础教育的发展。教师职业是一种极富挑战性的职业,他们面对的教育对象是活生生的人,教育任务是多方面、多层次的,它需要每个教师灵活机智地、创造性地开展工作。而且,教师的教育对象以青少年居多,在与充满朝气的青年人交往的过程中,教师可以永葆心灵的年轻,带来教师生命的充实和幸福,使人生永远焕发出迷人的光彩。万水千山总是情,点个关注行不行!以上仅供参考,欢迎评论!