海文英语考研

2020年新年伊始，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷全国，面对如此重大灾难，全国人民众志成城，政府全力解决，封城停工，面对疫情，我们作为祖国未来希望的当代大学生更应该相信国家的果断和必胜的决心，做到不信谣不传谣，做好普通公民该尽的职责和义务。但是面对全国停工停学的状况，我们2021届参加考研的各位考生不能有任何松懈，因为虽然开学会推迟，但是考研不会。在这样一个特殊时期，我们海文考研英语教研室的所有老师愿意与大家一起，共同努力，帮助大家在安全的状态下及早尽快全面开启自己的考研学习，接下来我将就考研英语如何科学地启动复习做一个详细的介绍。首先，作为一名考研er，我们所有人首先得了解考研英语真正考察的是什么？纵观考研英语的各个题型———完形填空，阅读，新题型，翻译，写作，我们可以看出，要想在各个题型上有突破，以下几种基本功和能力缺一不可：那么现阶段，作为刚刚开始启动考研的各位小可爱们，当下最重要的任务就是扎实基础，即高效提升词汇量，解决语法长难句分析问题，强化基础阅读能力，至于写作，现阶段暂且可以先不启动，待这三种基本能力有明显提升以后再开始写作，就会达到事半功倍的效果。一. 提升词汇量很多同学一提起背单词就感觉生无可恋，觉得那么多单词，而且每个单词那么多意思，如何才能记得完。但是正所谓“基础不牢地动山摇”，单词是展开一切英语学习的基础，如果不攻克词汇难关，即使后面掌握再多的方法技巧也无济于事。其实每年的考研大纲对词汇部分基本没有很大变动，我们海文考研教研室的老师们也对每年考研真题的词汇进行了详细研究，发现词汇固然多，但是只要有科学的分类，就可能掌握每种词汇的考察重点。词汇部分最重要的莫过于核心词汇，对此部分词汇，我们一定要采取科学的词根词缀的方法来学习和巩固。例如：visit一词中的vis-就是一个非常常见的词根，意思是“see”，在此基础上，我们就可以迅速掌握由vis-构成的一系列词汇，比如visual，vision, visible, envision, supervise, previse,等等诸如此类通过加了前缀和后缀构成的词汇，一举歼灭一堆陌生但却核心的词汇。背单词最怕的就是遗忘，好不容易记住了但是隔天就忘得干干净净了，如何解决此类问题？重复是克服遗忘的最好的方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线规律我们可以看出，一天以后的遗忘率已经高达将近70%，所以对于记单词，我们要制定合理的复习规划，在短期和长期记忆周期时及时加强巩固，例如，在第三个记忆周期，即12个小时的时候复习，在第四个长期记忆周期，即一天的时候及时巩固，在第七个记忆周期（7天）再次加强，这样就会极大减少词汇的遗忘。二. 长难句分析语法作为链接词汇和阅读的最关键一步，显得尤为重要，否则一篇阅读会变成400多个零散的词汇。但是语法作为大家普遍存在的难点，很多同学自己启动会有相当大的难度，建议大家最好跟着网课或者老师一起学习，我们海文考研的付博老师，在公众号“老付考研”每天更新长难句，逐字逐句带领大家一步步学习长难句分析方法。此外，掌握了方法之后，最核心的一步就是实践，单纯的听课所学到的永远只是理论知识，在长难句分析这块一定要有大量的实践，每天坚持分析3-5个真题例句，做到极致，分析透彻，如下图：三. 基础阅读能力考研英语的阅读远远不只是词汇＋长难句就能解决的，更多的是考察大家的逻辑分析能力，这也是决胜考研英语的关键一步。那么在现阶段如何提升自己的阅读能力呢？1. 文章应该如何去看？1）确定文章主旨考研的文章，大多都是围绕在文章的各个主旨上，比如文章主旨，段落主旨上展开，细节上虽然也会有涉题，但其比例相对少很多。所以，大家在看文章的时候，一定要真正了解文章的核心主旨，从而发现，一篇四百多字的文章，真正需要大家抓主旨的也就一百来字，其余都是细节的论据信息。所以任何一篇文章，一定要明确主旨是什么，是以何种方式提出的。2）理清文章的逻辑结构英文文章最大的特点就在于逻辑结构非常清晰，分析出文章的逻辑结构，可以很快帮我我们确定文章的主旨和段落主旨分别是什么，哪些属于论点信息，哪些属于论据信息，都可以一目了然。例：When it comes to the slowing economy, Ellen Spero isn’t biting her nails just yet. But the 47-year-old manicurist isn’t cutting, filling or polishing as many nails as she’d like to, either. Most of her clients spend $12 to $50 weekly, but last month two longtime customers suddenly stopped showing up. Spero blames the softening economy. “I’m a good economic indicator,” she says. “I provide a service that people can do without when they’re concerned about saving some dollars.” So Spero is downscaling, shopping at middle-brow Dillard’s department store near her suburban Cleveland home, instead of Neiman Marcus. “I don’t know if other clients are going to abandon me, too.” she says.Even before Alan Greenspan’s admission that America’s red-hot economy is cooling, lots of working folks had already seen signs of the slowdown themselves.【2004 T3】通过分析该篇文章的前两段，我们可以看出，文章首段主要是就Ellen Spero所发生的事情展开，详细介绍了她的个人经历。所以，我们可以得知，该段只是以一个具体的事例来引出作者重点要讨论的文章主旨。在第二段的开头，我们看到，出现了America’s red-hot economy is cooling。因此，可以得出，文章的主旨是美国的经济现状出现了下滑，冷却。可见，确定文章主旨和分析逻辑结构是密不可分，必不可少的理解文章必备的两大要素。2. 题目如何分析？现阶段在做具体的题目时，不要纠结于正确率，因为这时候，学习如何去分析题才是大家最应该提高的技能。因此做完了每一个题之后，一定不要大喜大悲，最重要的是要明确错误选项和正确选项的特点。对于正确选项，一定要在原文中找到相对于的同义词来等价代换。这种代换不仅仅是单纯的同义词替换，可能也会出现一些比如被动变主动；肯否转换（比如，2005年T1原文中的Such co-operation is likely to be stable only when each animal feels it is not being cheated.，在选项中，就把原文的否定形式（如果感觉没有被骗就会合作）转化为正确选项中的will not be co-operative if feeling cheated（如果感觉被骗了就不会合作））；原文具体事例，答案进一步推断为概况抽象的，或原文为概况抽象，答案为具体信息。对于错误选项，一定要分析清楚错误选项的原因。比如：张冠李戴（一半信息符合原文，一半信息是从其他地方挪过来的）；无中生有（选项信息在原文中压根没有提到）；与原文内容相反；过度推理等等。最后，我们所有人要坚信，光可以照进黑暗，黑暗却无法进入光，这次的肺炎疫情虽然我们国家为此付出了很大的代价，但是只要心中有希望，我们终将战胜病魔。同样，只要我们每个考研人能心中有希望，脑中有计划，手下有实践，就一定能实现自己的目标。

我叫m**，初试总成绩为347分，其中政治70分，英语二67分，数学二102分，专业课108分，就读于山东工商学院的电子信息工程专业，录取院校是华北电力大学北京校区的电子与通信工程专业。对于漫漫考研追梦之路，我对大家有如下建议：1.找一个合适的学习搭档。好的学习搭档是考研取得成功的关键。这个人的选择原则：比自己优秀、努力、自律，互相学科优劣势互补。2.定一个理性的院校目标。合理的院校是考研取得成功的重点，对于工科近几年专硕竞争压力太大，考学硕（数一）不失为一种好的选择。不过，海文会根据你的个人情况为你制定最优目标院校，所以大家这点放心。我自身选择华北电力大学，是因为毕业后想进国家电网，而华电号称“电力黄埔”，我们省供电局每年都是直接去华电签学生，处于未来工作的考虑我选择了华电，大家可根据自身情况和未来择业方向去定院校。3.像傻子一样学习。不要想结果会怎样，不用想过了初试会怎样……把自己当成傻子，一个只知道学习，往死里学的傻子，其他一切都与你无关。4.制定适合自己的学习计划。好的学习计划是提高学习效率的核心。海文会结合我们自身情况为我们制定周计划和月计划，在此基础上我们可以自己合理制定一个日计划。5.按时参加海文的模拟考试。海文会定期开展阶段性模拟考试。考试结束后会有成绩排名，大家根据自己做题情况制定下一阶段学习计划。并且班主任老师会根据你的成绩进行一对一分析，针对性，紧迫性的学习模式会让你的学习效率大幅提高。6.熟背海文的押题资料。海文在考研前一个月会给钻石卡学员发送押题资料，真的非常宝贵，押题命中率很高，尤其是政治主观题和英语大小作文，简易大家一定要熟背。7.熟练运用海文老师传授的做题技巧。我自身英语比较差，非常感谢海文的英语老师付博老师，他所讲的英语阅读八大题型及其对应的做题技巧使我的英语阅读从最初的错8-10个，到最终错了4个，并在考研中考得67分，通过学习超学四六级课程，我四级考得451分，六级考得456分。8.考研结束之后休息一个周，继续学习（公务员，选调生，国家电网，实习……）不要停止学习，一直保持学习状态。初试成绩一出首先准备联系导师，给导师发邮件，再准备复试考试内容，一个月的时间足够。最好考前一个周在充分了解导师研究方向的基础之上见导师一面，展现出自己对其研究领域的热爱。以上是我考研一路走来想与大家分享的一些经验，希望大家坚定信念，勇往直前。最后祝愿大家都可以考取自己理想的院校，追梦成功。

考研对于我，已经是好几年前的事了，但现在回忆起来，仍然为自己当初的选择与付出深感庆幸。我大学不算出挑，只读了个普通二本的冷门专业，亲戚长辈对我的评价在准备考研之前，从来局限在性格好和懂事上，而学业多是无从夸起。还好，这条人生轨迹及时转向，如今我已经研究生毕业一年，凭着西南大学翻译硕士的学历，找到了一份待遇可观的口译工作，有幸成为了长辈口中“别人家的孩子”。轨迹的改变源于一次偶然。大二下学期我被朋友拉进了一个英语打卡群，群里每天会推送学习任务，有专门的老师提醒和督促，也是在这样的模式下，我六级考了五百八十多分，也许对英语学霸来说这个分数不算什么，但对于曾经两次六级不及格的我而言，是质的飞跃。也就是在这个打卡群里，我认识了海文考研的王老师，六级打卡的日子里她不仅仅是简单的监督，也会在我进度拖沓的时候给予更多的关心。正是在和她交流的过程中，我对考研有了更深的了解，产生了考研的想法。在综合了地区、院校、考试科目报录情况等多方因素之后，王老师提议我跨考西南大学的MIT，也就是翻译硕士。当我告诉父母想考研时，他们欣慰于我的上进，却在我说出想考一个这样好的学校和跨度如此大的专业时迅速冷静了下来，试图告诉我一个普通二本学生考双一流院校有多不现实，让我选择个普通一本就好。而我听到的第一声鼓励是海文老师给的，她说六级的学习让她看到了我在英语上的天分，只是过去那些低效的学习资源和方法制约了我的成绩，只要在正确的道路上好好努力，考上的机会很大。老师鼓励我，也帮助开导我父母，给我父母分析各个院校的考情和前景。也许六级确实是场不错的翻身仗，也许海文老师的开导起了作用，总之，父母接受了我这个看起来极为冒险的决定。选定院校专业之后，就开始正式的考研学习了。具体的学习过程并没有部分同学想象的那么复杂，因为报了班，我需要做的其实不多，初试复试的师资、课程、资料、习题，海文都安排妥当了，我只是按照机构老师给的学习计划去学习而已。对于已经报班的同学来说最难的，可能只是如何坚持下去。考研刚开始的时候，我把“我要考西南大学MIT”几个大字贴在桌上，最初，室友和进出宿舍的人看到了，会问我MIT是什么，问我这个学校这个专业怎么样，会直接说考什么研一起去逛街啊，更甚者，会直言我考不上让我换个目标。明里暗里从疑惑到否定的话我都听过，而我所背负的这些不被认可，也成了备考最有力的武器。在我被邀请外出聚餐逛街玩游戏的时候，这些质疑会成为坚实的壁垒，让我理直气壮地去回绝；在与舍友作息以及次要课程冲突的时候，它又成了一盏绿灯，让我得到更多的包容和支持；在我稍稍松懈的时候，那些质疑又会打到脸上变成火辣辣的疼，让我撑下去。因为自制力不强，我各种长假都不敢在家多呆，虽然家离学校不算远，我还是坚持周末和节假日都留校，相比家里舒适的沙发和大床，学校的宿舍和图书馆显然更有学习氛围，尤其两个月的暑假，我只在家待了三天，剩下的时间和精力，大都放在了学习上，也正是这些他人松懈的假期，给了像我这样基础薄弱的人弯道超车的机会。秋招的时候，我也没有像其他同学那样去找一份所谓的“保底工作”。我没有给自己留后路，也只有不留后路，才能让自己在大多考研学生宣告放弃的九、十月份坚持了下去。越到后面的学习越发的难熬，人也会变得情绪化，我主动和同期备考的朋友交流，互相疏导和打气，也会和老师聊一聊，接受老师的开解和建议，跳出书海题海和他人沟通对稳定情绪有很大的帮助。各种激励都不管用的时候，我会去西南大学转一转。西南大学有着百年老校的古朴，我尤其喜欢从北区行署楼到樟树林再到文学馆的那段路，民国风的楼宇和樟树的独特香气总是能让我浮躁的心适时平静。这条路像是一束光，装点着我漫长而枯燥的考研生活，也指引着我更坚定地走向它。这里能给到的参考大都是关于考研目标制定和备考过程如何调整心态、坚持下去，希望对各位学弟学妹有所帮助。最后，祝大家考研成功，前程似锦！

“得阅读者得天下“这句话很多考生都耳熟能详，但是对它的理解却仅仅停留在“阅读要得高分”的层面，只重视做题的正确率，而忽视对真题资源的充分发掘利用，结果要么舍本逐末，复习流于表面，要么没有通过复习阅读而为其他题型打下坚实基础，使复习效果事倍功半。想真真正正通过阅读得高分，必须做到从以下两个方面入手， 精读Part A真题。一、词汇层面1）在阅读文章时，要利用词典或工具书，把生词整理出来。阅读真题有这样一个特点，某些核心词，会在同一年份的真题中反复出现，这样就很容易通过做一年的的真题，直观地发现一批核心高频词，每做完一年的4篇真题，就要把这些词梳理出来，同时还要以真题例句为依托，掌握其多重含义、固定搭配等。2）注意熟词僻意，积累单词在文章中的特殊含义，重点标记，这些特殊含义，往往是命题点，而生僻含义在词汇书中往往并不能得到体现，考生按照词汇书背单词是也往往将之忽略。3）注意同步积累核心单词的近义词和反义词，以及同个话题下的相关词。英语行文忌重复，写作者在论述时，往往会通过使用近义词或者“否定词+反义词”来表达同一个意思，这样，在同一段/篇文章中，往往存在着数个含义相近或相反的词，将这些词归类整理，可以提高背单词的效率，迅速扩充词汇量，这就是语义场记单词法。此外，语义复现也是通过近义词反义词以及相关话题词来实现的，积累这些词可以大大提升阅读时抓关键线索的敏感度。二、长难句层面1）长难句分析要到位，要能起到巩固语法知识的作用。考生需要通过分析长难句，把英语语法修炼为自己的内功。阅读真题是绝佳练习素材，但是有些同学仅仅把文章当题目来对待，汲汲于眼前对错，没有深入挖掘它的价值。正确的学习态度应该是，穷尽分析每个长难句，搞清楚句子结构、逻辑、修饰关系，然后精准翻译。只有通过大量的句子分析与翻译，才会熟能生巧，见到长难句就迅速理解，从而真正提高阅读速度，使速读抓取信息、脱离文本迅速定位逻辑词等阅读技巧成为可能。2）积累经典句型，为写作打基础。很多同学备考写作的思路是，在考前三两个月，听一些写作技巧课，然后背范文背模版背句型，这种临时抱佛脚的复习方式，或许能将写作分数拉到平均值，但是想得高分，还是不容易的。与其这样仓促准备，不如在学习阅读真题时就进行原始积累。真题中的句型是最经典最标准的，质量比千篇一律的模版要高出很多。在学习阅读真题时，如能认真做到以上要求，考生的应试基本功将非常深厚，而且这种基本功直接源于真题核心板块，其效用则可辐射全局为攻克其他题型助力。比如，词汇的深度学习，可以辐射到完型填空，在做题时不必因为词义、搭配而犯选择困难症；又如，长难句的深度分析与翻译就是翻译题型的提前演练，如果在复习阅读时就勤加练习，何愁翻译题拿不到高分？最后，精心积累、取之于阅读真题的词汇与句型，是绝佳写作素材，有了这份资源，何必再死记硬背模版和范文？总之，仅仅为了复习阅读提分而学习Part A的真题，满足于阅读技巧和做题技巧，是非常可惜的。通过精读，由复习一个核心题型，提升全部题型的应试能力，才会真正因为“得阅读”而“得天下”。

得阅读者得天下，阅读该怎么样去做呢？万学海文老师建议我用好“基础阅读四步疗法”。1. “找”：扫描题干，找关键词题干有两种作用：关键词定位；形成文章主线2. “读”：通读全文，抓出中心重点读什么内容呢？首段，其余各段首尾处，转折处。阅读过程中要注意读文章，做标记：表观点态度的词，表逻辑关系的词，题干中专有名词，生词不需做记号。3. “定”：仔细审题，定位原文仔细审题：时态，谁的态度定位原文：每解一道题，就在头脑中搭建一座桥梁，从题干关键词出发，到原文的出处定位原则：1) 关键词：① 题干引号② Line ** Paragraph **③ 题干选项专有名词，数字，时间④ 较大词 chromosome (2009) / lineage 血统⑤ 题干当中实词的原词/同义词/上下义词，如：child—kid2) 顺序性：出题顺序&行文顺序基本一致（除主旨、态度题）4. “叠”：重叠选项，得出答案做考研阅读很难让你有“一见倾心”的答案，一看到他，心想：就是他了！正确选项要重叠，错误选项也要重叠才能够排除。我们一起来看一道例题：The researchers studied the behavior of female brown capuchin monkeys. They look cute. They are good-natured, cooperative creatures, and they share their food tardily. Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of “goods and services” than males. Such characteristics make them perfect candidates for Dr. Brosnan’s and Dr. de Waal’s study. The researchers spent two years teaching their monkeys to exchange tokens for food. Normally, the monkeys were happy enough to exchange pieces of rock for slices of cucumber. However, when two monkeys were placed in separate but adjoining chambers, so that each could observe what the other was getting in return for its rock, their behavior became markedly different.2. Female capuchin monkeys were chosen for the research most probably because they are ________。[A] more inclined to weigh what they get[B] attentive to researchers’ instructions[C] nice in both appearance and temperament[D] more generous than their male companions【解析】我们由题干可以看出，要求找出选择雌性卷尾猴做实验的原因，并且是most probably最有可能的原因，由此推定答案应该定位在Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of “goods and services” than males. 所以答案选择A.阅读是考研英语的重头戏，老师建议大家在基础阶段多做题，养成正确的做题思路，提高阅读理解能力，积累阅读经验，为强化阶段的学习奠定坚实的基础。

考研临近了，不知道大家复习都进入哪一步了？面对漫长的备考，合理的复习规划是至关重要的，我身边就曾有很多同学，因为前期复习时间没安排好，各科基础复习没能及时合理地提上日程，导致备考强化和冲刺阶段力不从心，直接影响最后阶段的备考心态和考试成绩。所以我认为，对于现阶段来说，做好复习的规划非常重要。尤其是很多同学到了现在这个阶段，还要应付期末考试，能用来复习考研的时间也会减少很多，所以在暑期来临之际，大家一定要好好把握最后的基础复习时间，合理规划。所以今天，我结合在海文考研的学习经验，给大家整理了一下英语的复习规划，可以让大家参考，并根据自己的实际情况进行调整吧！现在这个阶段对于英语复习来说，仍是一个积累基础的阶段。1、词汇；对于学习推荐咱们同学可以人手一本咱们的分级词汇，因为这里面的内容会根据核心词汇，基础词汇，拔高词汇，来进行拆分。每天1个list;拿着咱们必备的这个单词书，反复复习加背诵记忆，根据德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现的规律，人们普遍的记忆规律是：在5分钟后重复一遍，30分钟后再重复一遍，12小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后重复记忆，就会记得很牢。除了利用零散时间通过不断重复来记忆单词以外，建议大家也可以通过在线背单词功能的应用，来可以摆脱背词的枯燥。另外，通过卡片标记识、勤查询勤归纳、分类比较、边听边背等记忆方法，都可以取得很不错的效果。2、语法+阅读；长难句是考研英语里的拦路虎，咱们需要把70%的精力用在上面，而这直接也会导致咱们阅读的得分。阅读占的分数非常多，也是最重要的部分。要想把阅读搞好，词汇是前提。只有能够做到大部分的考研词都能够掌握中文意思，才能谈阅读速度和技巧。阅读中常见的几个问题：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。其实这个问题很简单：提高分析速度和加强对选项辨析水平，是我们在短短几个月可以做的。而对于长难从句，涉及到的语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等，这个就要靠咱们平时的积累，从精读中得出答案。首先，我们先来看关于阅读的速度问题，速度要跟上，首先是习惯。大家想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，是肯定看不快的，所以我们应该早早就开始逼迫自己去做精读，每天保障最少1——2篇的英语文章，特别是要选一些略带有专业性质的文章，这样可以增加自己的知识面和敏感度，这个坚持一两个月后，对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。其次，才是要提高阅读速度，首先要逼迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平时开始，在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度也就慢慢提升上来了。有了基础以后，就要做有意识的训练去改善速度。要循序渐进，把自己的时间分几个阶段，例如咱们的《考研英语阅读思路标准解》，这个阶段的练习不要求数量，也不要求速度，目的是看懂文章。整理里面的生词、固定搭配和比较好的句子。另外学会翻译，特别是对于里面的长难句。精读的同时，注意背诵经典文章和段落。在准备期的这段时间先打好阅读基础没坏处，等到感觉自己的速度和准确度慢慢有了一定进步，同时包括词汇也有了一定进展时，再回到考研的题目上去，你会发现，速度有了保障，等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项，成绩肯定有进步。至于选项辨析的问题，也是一个关键，很多考生把文章基本看懂了，却被出题人的选项挖了陷阱，这个时候建议运用到我们的强化教材以及可以去暑特的现场感受一下， 因为教研室的老师以及咱们自己的内部讲义，会把历年考研阅读的选项集中在一起来分析，出题人的选项是怎么设计的？应该怎么排除？错误选项的特征等，非常具有针对性，可以短时间之内提高准确率，大家可以参考一下。

谈到考研，身为过来人，我觉得可以用两个字来形容，就是坚持。坚持是一件很难的事情，但是只有坚持别人不能坚持的事情，才能获得别人不能获得的成功。在考研路上，我看到身边的人因为各种事情而放弃，没有做到全心全意去复习，总想靠运气去赌一把，等到考场的时候才后悔莫及。所以，只有做好充分准备，才不会半途而废，从而坚持到最后。有时，争取一切时间静下心来学习，持之以恒往往能够创造奇迹。我本身是学电子专业，大三还要出去实习，还有很多的专业课，但是在实习期间没有耽误学习，利用自己的业余时间主动到实验室和图书馆备考，把每天的任务保质保量完成，逐渐积累信心，从而坚持到最后参加初试，最终成功。我自认为我本身是一个比较要强的人，所以凭借好胜的心坚持到了最后。每天早上7点起床，除了去上课和一些必要的事情，剩余的时间就是学习。因为我知道，考研本身就是一次应试考试，而我本身专业是电子科学与技术。考研就考四门课。只要把这四门学好就好了。而且我们专业课有一门叫信号与系统，相对来说比较简单，所以我觉得只要能像高中一样，每天都在学习，考研没有想象的那么难。所以每做一件事情，我都在和高中做对比。上高中的时候，学校老师会进行排课表，安排什么时间学习什么内容，所以，当你要开始学习的时候，一定要有好的学习计划。因为考研需要学的东西太多太细，你要清楚的知道考研需要学习的东西有多少，就像我们要去吃一张大饼一样，我们要知道饼有多大，每天吃多少，多少天之前要吃完。所以计划非常重要，但是每个人的情况不太一样，一定要找一个适合自己的计划，说到这里，我要非常感谢海文考研，因为自己做计划是相当麻烦的一个事情，一旦前面的任务没有完成，后面的所有计划都要重新弄，但是海文考研真的是针对每一个人都有个性化的安排，并且每个人制定的计划能够精细到每天要完成什么，并且还会有专门的老师及时帮助我调整计划，完全不用我操心，这样反而能够有更多的精力去学习别的内容。其次，高中有学校发的课本，但是考研考的，大学学的太小儿科了，所以要找一些高质量的资料，尤其是专业课的历年真题，非常重要。因为当初我考的是大连理工大学的通信专业，专业课总共就考四道计算题，海文帮我找的是专业课排名前3的学长给我上的课，那时候就给我讲了28道计算题，和我说这些练会了就没啥问题了，因为基本上就从这里出，全是类型题。再次，要对自己所有的学习效果进行评估，要清楚的了解自己的学习状况，找到一个适合自己的学校和专业。只有适合的，才是最好的。最后呢，如果家里经济条件可以的话，还是报个辅导机构比较好。因为我们从小到大其实一直都在报班学习，上初中的时候，有老师上课，帮助我们中考。上高中的时候，有老师上课，帮助我们高考。而我们上大学的时候呢，有老师上课，但是考研考的内容和大学老师讲的内容，天差地别。学习马原理的时候学到一句话，万事万物在内里合外力的共同作用下，才会越来越好。必要的时候，还是要借助一下外力。因为当初我考的是大连理工大学的通信专业，专业课总共就考四道计算题，海文帮我找的是专业课排名前3的学长给我上的课，那时候就给我讲了28道计算题，和我说这些练会了就没啥问题了，因为基本上就从这里出，全是类型题。再次，要对自己所有的学习效果进行评估，要清楚的了解自己的学习状况，找到一个适合自己的学校和专业。只有适合的，才是最好的。最后呢，如果家里经济条件可以的话，还是报个辅导机构比较好。因为我们从小到大其实一直都在报班学习，上初中的时候，有老师上课，帮助我们中考。上高中的时候，有老师上课，帮助我们高考。而我们上大学的时候呢，有老师上课，但是考研考的内容和大学老师讲的内容，天差地别。学习马原理的时候学到一句话，万事万物在内里合外力的共同作用下，才会越来越好。必要的时候，还是要借助一下外力。这只是根据我自身的学习习惯总结出来的方法，各位学弟学妹们做个参考，但还是要考虑自己的实际情况。感谢海文的陪伴，感谢所有老师的教导！

今年考研人数再创新高，报名人数已经达到惊人的285万，其中二战的有45%https://yz.chsi.com.cn/yzzt/fxbg2018面对这样的数据，先不提有200万人将要当炮灰，牺牲在这条艰苦的道路上。其中百分之四十五二战的学生，这意味着那些第一次考研的人，对于他们来讲真的很艰难。当自身实力竞争不过自己的对手时，很多学生选择借助外力来通过这次考试。抛开触犯刑法的那些行为，越来越多的学生选择报考研班，缩短这些差距，这已经是必然的趋势，而且愈演愈烈。这就造成了目前市面上大家看到的现象：考研机构种类繁多，个个自称天下第一！面对如此乱象，你真正的了解考研机构吗？研究生考试的初衷是什么研究生考试不同于高考，高考看的是总分，只要达到分数线就会录取，无论你英语拿手或者数学在行，文综无敌亦或是理综擅长，最终只会看总分，我们把这称作为一刀切。很多人批判中国教育抹杀孩子的多样性，殊不知要是像欧美那样的方法读大学，恐怕高等教育就成为垄断产业。这与国家普及教育的理念不一样，但是为了保证教育公平性的一刀切，确实会抹杀孩子的特异性，因此除了改革高考机制，国家每年都会扩招一点研究生，为的就是发掘与培养专业性人才，毕竟科技是第一生产力。国家的支持，人民的向往，就业的压力，铸就如今的考研市场的庞大，对于第一次考研的同学来讲，如何选择考研机构，是同学们目前最头疼的事情，毕竟这些同学第一次考研！解铃还需系铃人，了解考研机构还是需要从考研这本身所有步骤说起！笔者为你揭露社会乱象！国家是不可能开设考研机构的为了教育公平，所有的考研机构都是民办组织。一家正规的考研机构除了有公司的拥有营业执照还需拥有办学资质，没有获得办学资质的机构，只会追求利益最大化。为了节省教育支出，公共课会聘用研究生，以佣金的方式授课。不规范的考研机构是如何避重就轻的一般来讲，考研的初试文科考查政治英语以及两门专业课，理科考察政治英语数学以及一门专业课，总共五百分。受到高考的惯性思维的影响，很多同学只关注英语数学，很多想考研的孩子被某些机构投其所好，疯狂灌输自己家的机构课时多，所谓的小班授课。然而殊不知，在整个考研体系中，专业课所占比重是年年增长。然而专业课每个院校所选用参考书以及答案标准不一样，复试的时候笔试部分基本只考专业课，某些机构无法及时获得相关信息，而且做专业课信息整合不是一朝一夕可以完成的，需要投入大量时间金钱。因此非大资本根本无法整合相关资源。所以这些考研机构避重就轻，丝毫不提专业课，因为这是他们的弱项，反正大部分学生也不会意识到这些问题。这些考研机构为了解决学生专业课的需求，一般都是使用互联网，去网上购买相关院校习题，或者搜索相关院校官网参考书籍。然而每个学校的专业课要求都是不一样的，只靠网购根本解决不了问题，学生往往接触不到相关院校，处于被动，因此很多时候根本不知道自己被骗。虚假宣传是这些机构常用手段专业课如此难以解决，因此很多机构使出吃奶的劲宣传自己的政治英语数学是有多么的强，具体怎么宣传的，你不妨自己多找两个海报传单。某些机构会虚构一些所谓的名师，高明一点的会找一些网红，十年前是这几个人，十年后还是这些人。丝毫没有人事变动。真正健康的教学模式，应该是成立教研中心与时俱进，而不是几个老古董教材与课程万年不变。一个考研机构要是只用一个网红名师做宣传，本来就是一种对自己课程不自信的表现。稀烂的售后服务黑心机构根本没有售后，也不开发票，导致学生权益常常受到损害，服务不规范，或者虚假宣传，学生无法维权，因为没有合同与发票，有的时候是拿收据冒充发票。这些年，小机构跑路的事情太多了，都是小作坊和加盟机构，为了追求利益，他们都是不纳税的，不敢开发票。造成考研乱象的根本是经营模式普通传统高中补习班模式，已经无法满足市场的需要，学生学习能力参差不齐，因此才会出现小班课，小班课并不是所谓的几个人一个班听老师授课，而是精细化授课，包括专业课。然而普通的本地机构依旧采用家庭小作坊的模式，用各种合作的方法招收学生，比如和某些没有操守的导员合作，利用导员权力，迫使学生报名，合作不是无偿的，羊毛出在羊身上，必然造成学费昂贵，且性价比非常低。而且家庭小作坊是无法有保障的获得非本地的大学的专业课，没资本也没有渠道。因此采用网络购买专业课，本地招收其他人士授课。当脱离家庭小作坊，进入大资本运作时，依旧会有两种运行模式：加盟和直营。加盟想必大家并不陌生，很多家庭小作坊因为没有渠道无法获得高端资源，因此加盟一些知名的品牌，这些品牌会在商业广告上疯狂提高知名度，然后借助本地机构地头蛇的特性，来完成市场的占领。这一招屡试不爽，品牌可占领市场，机构也通过挂牌得到流量，这样前期广告投入算是流量变现。然而教育终究不是完完全全的商品，这种做法无异于杀鸡取卵。首先从被加盟公司来讲：价额是不公开透明，无法统一调度。加盟机构始终是本地作坊类型的，他们为了获得加盟名额，本地先有自我竞争，被加盟公司为了追求利润最大化，肯定是价高者得。羊毛出在羊身上，最终这些费用会被分摊到学生学费上。没有加盟成功的企业依旧会使用地头蛇的操作：花钱通过和一些三本二本合作，来完成垄断。加盟机构已经加盟那些大机构了，肯定不会罢休。因此陷入了抢人的战斗中，为了招人，只能编造数据，用噱头吸引学生，用重金贿赂学校，最终导致的结果：成本升高，牺牲者是学生。加盟机构的成本问题只是其中一个问题，另一个重要问题是教育本身的品质。本地机构已经被淘汰出局，在信息渠道上，本地家庭小作坊被加盟机构和直营机构完爆！然而构建信息渠道，获得高端资源，这需要资本去运作的。被加盟机构始终收的是加盟费用，无法控制成本，因此无法有效地通过资金方面去构建信息网络，包括调剂，专业课。另一方面加盟机构的混乱管理终究是占山为王。无法跨省授课，举个例子：甲同学，暑假想回家回b省，不过他在a省上学，并且报了一个班。暑假实在不方便留在b省，有没有办法回a省呢？加盟机构是不愿意放你回去的，因为钱不好结算。被加盟机构终究无法管理加盟机构，加盟机构之间终究是不相互信任的，而且就考研来讲，江苏浙江河南山东上海北京这些地方属于回流大省，学员流动要是机构内部收钱的话，其他加盟机构肯定不干。同样的，信息渠道，机构相互之间也不会共享，对于商业来讲，信息就是金钱，获取信息是需要代价的。最后额外的运作成本势必变成学生的学费，在价格不变的情况下只能压缩教育成本。直营机构的优势在探讨加盟和直营的模式之前，我们先探讨高中学过的一些历史知识:中央集权和分封制。纵观历史长河：东周末年春秋战国，西汉初年七王之乱，唐朝中后安史之乱，这些都是分封制产生的地方与中央对抗。造成的直接结果就是皇权覆灭，到最后苦的是广大百姓。纵观全国，资源发布不均匀，有些地方风调雨顺，人口茂密，商业活动频繁，汉初吴王刘濞借东海之滨盐铁之利，煮海取盐冶铜铸币，累积出造反资本。安史之乱，安禄山分封四川，借四川地利人和，前期韬光养晦，为讨好皇室让中央放松警惕可抛弃尊严。无数事实证明：秦始皇开创的中央集权是正确的。中央集权制度代表着执行力，资源分配合理性，所带来的优势就是效率极其高，目前所有商业巨头均是直营。同样的道理，教育机构也应该是直营模式。如果车同轨为的是资源整理，对于教育机构而言，信息渠道需要全国同步。因为全国的各大院校专业课标准不一样，虽说大同小异，可这小异是区分你和竞争对手最大的变数。同样书同文代表公共课教材统一以及授课老师统一，教材统一在如今的社会加盟机构可以做到，然而加盟机构招的老师，根本无法保证选拔标准，直营机构属于企业级别的，待遇上工资上是小作坊不能比较的，然而直营机构选拔教师过于严格，某些人只能去小作坊。为什么加盟机构会产生内部竞争呢？我们假设某地区是全国经济最发达，人口最多，大学最好，商业也好的地区。这种地区往往会被一些机构当成总部发展，一旦占领全国最焦点的地方，势必相当于自带流量。但是大资本会洞悉这一点，真正的大资本知晓直营的优势，而且他们不缺钱，势必会先通过过硬的品质与价格获得这个地区的市场占领。目前来讲北京，上海，江苏大学多，质量也不低，倘若此加盟机构总部在欠发达区域，势必地方强而中央弱。学生大都信息片面，势必会报考发达区域，因为加盟的原因，发达区域的加盟机构可不会随随便便分享自己区域的专业课资源，而同一片区域教授相关专业课的人是有限的，势必内部竞争。加盟问题数不胜数，终究是因为管理机制混乱。健康的管理机制造就了直营机构内部是不会产生竞争，直营机构在大学聚集的城市建立分校构建出庞大的信息网络，用于服务全国所有考生。无论你在哪里报名家在何处，都可跨省学习，完全打破因为利益产生的隔阂。庞大高效的信息网络，为你深入了解目标院校以及目标专业提供帮助，而不是用搜索引擎搜出来的笼统。既然直营优点这么多，为什么直营考研机构屈指可数呢？答案很简单，缺钱！直营机构最大的依仗是建立全国级别的信息平台，这是需要投入大量资本的，做互联网的都知道，如今的阿里云，腾讯云做互联网大数据，每年砸入大量钱财。而且短时间无法获得回报，只想赚取利润的根本不会考虑这种模式，搞搞加盟，找些代言，买一些流量，编一下数据，生源数量庞大，总会有人考的好，在把这些个例摘出来，用梦想为名，成功为饵，忽悠着下一届。你不行不是我的问题，为什么其他人行？而且现在考研辅导市场庞大，每年增长快速，既然可以捞快钱，为什么要去吃力不讨好，打造大学生未来的平台。市场大，增速快，各种资本早就盯上这块肥肉。然而教育是关系到国家命脉的事情，资本的介入使我不得不想起智能机市场刚刚兴起的历史。2010年，乔布斯发布跨时代的产品iPhone4，无论从系统还是从硬件，贴合人们日常行为，超强的设计，让人们一夜之间意识到自己手上的功能机已经不够用了，拉开一场革命。无数品牌，用尽各种噱头，资本的风险投资，拉开一幕幕戏剧。有ppt做手机的，有情怀做手机的，有性价比做手机的，有打广告做手机的等等。最终活下来的都是靠技术，硬件，资本的公司。是不是和现在考研市场很像，贴个牌子就可以开张。教育始终是有成本的，而且口碑也会累积，不同的是手机坏了可以换，教育出事情了，可不是换一换就可以解决问题的。成本固定，各方博弈，势必造成不规范的机构在资本上被淘汰。无法满足学生需求，加盟企业有可能短期不会倒闭，但如果不改革，只是早晚的问题。注：本文章非原创

绝大多数同学还沉浸在新型冠状病毒nCoV带来的无助甚至恐慌之中，决大部分时间都在无助地刷着手机，看着微信，大量的时间慢慢流逝。从理性角度来看，这是一种面临系统性危机到来之时的正常心理现象。但是，任何事物都有两面性。对我们准备考研的同学来说，2021届的考研不会因为新型冠状病毒而终止，我们实现理想的决心也会在回归理性之后重新燃起。我们发现这段时间恰恰是考研备考的绝佳时间。那考研英语的备考真谛是什么呢？大家知道，英语是一种形合语言，用形状表示意思，所以，我们备考时一定要做到从语言的形式入手，掌握考研英语单词、语法和阅读。在具体谈复习策略之前，希望大家明白：①时间是任何复习的保障。老师建议大家一定要在固定的时间去做固定的事情，比如，每天早晨6:30起床，利用2个小时背单词，雷打不动。然后在9:30-12:00 复习语法或者阅读。②坚持是取得胜利的根本，要将考研视为一次创业过程，日积月累，用时间的投入换取人生空间的拓展。③注意：本文中提到的复习策略只适用于基础阶段。一、词汇俗话说，基础不牢地动山摇。识记单词是展开考研英语复习的基础，无论完型，阅读还是作文，本质上都是由一个个单词组成，任何题型的解题最终都归结于单词的认识与否。因此，老师建议，单词复习是重中之重。a) 记忆策略：从英语单词构成来看，绝大部分英语单词均可以拆分为词根和词缀。词根决定了英语单词的核心意思，词缀分为前缀和后缀，前缀决定了单词的性质、方向和大小，后缀决定了单词的词性。我们学习单词的目标，就是做到见形会义。比如说promote, 该词可以拆分为pro+ mote 两部分，pro 意思为向前，mote 意思为“动”， promote意为“向前动”，结合单词使用的语境，我们便能够理解单词的具体含义了：如果使一个人的职位向前动，则为“晋升、提拔”之意；如果使事物向前动，则意为“促进”之意；如果使商场中的商品向前动，则意为“促销”之意。大家可以发现，英语单词的汉语释义其实为不同语境下的含义。b)词义记忆：单词记忆时，学员应该在理解词义的基础上，模糊记忆单词的一个基本含义和生僻义: 例如针对patent一词，学员只需记住其名词含义“专利”及生僻义“明显的”即可；对于intelligence一词，学员只需记住基本义“智力”及“消息”（因为 “情报”实际上也是消息）。c)复习步骤：在核心单词的记忆上，老师建议大家利用海文考研分级词汇书当天计划的首页处的“预估认识” 检验自己先前的复习效果，然后重点识记不认识的单词的基本义和生僻义。然后，利用微信扫二维码“一日一听”辅助记忆，检验自己记忆效果并巩固复习。d)时间地点建议：老师建议大家早晨6:30起床，充分利用好智能手机，任何地点皆可复习。二、英语语法英语语法的学习也是如此。英语拥有一整套科学完整的语法体系。任何一个句子的理解都必须考虑句子的语法结构。在长难句的理解中，找到谓语动词是重中之重，谓语动词有着固定的形状：句子中的动词原形，第三人称单数形式，has/have/had done, 情态动词+动词原形，be+ to do/ doing /done等均为谓语动词；在非谓语动词中， to do 表示动作将要发生，doing 表示动作正在发生，done 表示动作已经发生。所以，语法的学习一定要从形状入手，探讨形状之后的含义。a）复习笔记。在基础阶段的学习过程之中，我们给大家梳理了句型结构（五大基本句型）、三大从句（名词性从句、形容词性从句、副词性从句，每种从句都有固定的引导词）及特殊结构（并列、省略、倒装、分隔、强调等）等知识点。学员在复习时，决不能放过任何一个知识点。b) 长难句复习。学员在复习过程中，应该拆分200个左右的长难句，素材可选自2005年之前的阅读理解。形成自己的练习库，巩固自己对语法的理解。三、阅读理解阅读理解的关键在于掌握阅读中的逻辑。在文章中，各种逻辑关系的存在也是以具体逻辑词的存在为基础，逻辑词亦是一种形式。具体来看，如果两个句子之间存在转折词，二者为相反关系；如果二者之间没有转折词，则二者为相同关系。转折词的是否存在，其实也是一种形式。在基础阶段，阅读理解的意义在于巩固单词和语法。学员在复习的过程中，可以利用2005年之前的文章作为复习素材，复习步骤及要求如下a) 预习文章，做题；b) 复习整理：学员可根据App每日英语听力进行复习。打开App, 进入专辑分类，找到英语考试中的考研，进入历年研究生考试英语真题（144篇）中，整理2000-2004年的文章，按住生词不动，即可查找生词，加入单词本；复习时，可以通过首页右下角“账号”进入“我的单词本”进行复习，以巩固单词）；单词整理完毕后，可调整语速进行跟读；最后根据文本口头翻译，完整掌握每一篇文章的精华。在基础阶段，老师建议大家至少背诵三篇文章：2000 text 1, 2003-text3, 2004-text 4。c) 复习目的：记忆相关生词，拆分2000-2004年阅读理解文章中的长难句。所以，无论是单词、语法还是阅读，各位考生均要从形合角度学习，万不可仅仅限于从翻译角度学习。掌握单词、语法及阅读的形状和形式，掌握考研英语的真谛。考研英语教学，我们海文是认真的。