海文考研核心词汇

一、考研英语基本情况英语是全国统考的三门公共课之一。考试时间安排在第一天的下午，时长为3个小时，满分100分。考研英语试卷由以下几部分组成：1.完形填空（10分）：共20个空，每空0.5分。这种题每年的平均分不是很高，在多数考生看来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。2.阅读理解（60分）：采用4+1+1的形式，阅读A部分有4篇文章（每篇文章400词左右），每篇文章有5道题目，每题2分，共40分；阅读B部分又叫新题型（500词左右），有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等；阅读C部分（10分）就是我们熟知的英译汉。4.写作分为A部分和B部分（25分）：其中A部分人称应用文或者小作文（约100词，满分10分）；B部分人称大作文（200词上下，满分15分）通常是图画作文，英语二通常是图表作文。二、考研英语复习计划1.基础复习阶段（3月到6月）这个阶段是英语复习的重点阶段，关键词是夯实基础。就是在于两点：积累大量词汇；掌握语法知识。在这一阶段5500个考研单词至少要背个两三遍才行。基础较好的同学可视情况调整。至于要怎么背单词，个人觉得单词书和单词软件都可以，只要你觉得适合自己就好。而长难句的理解，不仅取决于词汇量，语法同样至关重要。只用一本专门的语法书去看，不仅枯燥乏味，而且再看到长难句还是分析不了。因此，此阶段语法的复习主要是：先结合语法书，掌握所有核心语法知识；再结合具体句子分析，将理论与实践结合起来，扫清长难句分析的障碍。对于基础知识也可以在真题中进行语境记忆。真题中的生词和长难句是比较多的，而且都是非常值得记忆。另外在真题语境中记单词会记得非常牢固，因为这是理解性的记忆。2.巩固复习阶段（7月到9月）这一阶段正值暑假，时间比较充分，可谓是复习备考的黄金时期。这一阶段的英语复习需要注重对具体题型的专门训练。完形填空：完形填空主要考察词汇和词组，针对不同词性，要掌握不同的做题技巧，例如，动词类填空，要注意与动词搭配的主语、宾语和副词，根据上下文选择最佳答案。多积累固定搭配的词组，这对于提高完形填空的正确率也大有帮助。阅读理解：可以根据文章题材的不同进行练习，经济类、社会生活类、文化交流类等，大家要熟悉各类型文章的特点。还可以根据出题方式进行分类练习，主旨大意类、具体信息类、推断类、态度类等。大家针对不同类型的题进行联系的时候，要注意总结其内在规律，这对于归纳做题技巧很有帮助。新题型：熟悉新题型的三种类型，即排序题、标题选择题与填空式阅读。大家要掌握各种类型的命题规律及解题思路。翻译：翻译要注意词义的选择与从句的翻译两大方面，词义的选择即一个单词要联系上下文选择最合适语境的那个含义，从句的翻译即对从句所译成的中文进行润色，加工或调整顺序。作文：有条件的同学可以在这个阶段就开始准备，也可以在下阶段进行复习。作文的复习主要是要进行预料的积累和写作方法的掌握，另外还要对范文进行理解。大家还要对大小作文的出题类型进行掌握。作文的复习非常需要作文书，大家就准备一本好一些的作文书，这对于写作复习的好处很多。3.强化与冲刺阶段（10月到12月）此阶段是英语复习的强化与冲刺阶段。首先就是要进行真题的练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟悉的词汇和长难句，继续进行学习。对于自己不熟练的题型，继续加强训练，总结做题技巧。这个时候作文的复习也很关键。这个时候要对作文进行练习，练习完之后一定要找人进行评阅，这个很关键。只有这样才能知道自己写作不足的地方。此阶段仍在练习真题，但是侧重点不再是逐句研读真题，而在于做题的技巧与方法，以及写作的句式与语言表达方面。每天的真题复习时间为2.5小时。临考阶段——12月至临考前临考阶段除了坚持词汇的记忆与试题的练习外，可以多翻阅之前做过的真题，做到心中有数即可。此外，调整心态，从容对待，以一颗平常心去应考！

随着社会竞争的日趋激烈，越来越多的学生选择在大三甚至是大二开始准备考研。那么，考研英语究竟应该从何开始准备？很多人可能都会不约而同地想到考研单词。但是，我们又该如何记忆考研单词呢？今天，针对多数同学在记忆单词的过程中会遇到的两大难题，超哥给大家提出一些针对性的建议，希望能给大家带来一定的启示。一、单词背了就忘我相信这是绝大多数考生会遇到的最为头疼的问题。那么，我们该如何解决呢？其实方法非常简单，那就是“重复”。当然，我们不能像无头苍蝇一样盲目机械地重复。常言道，万事万物，皆有方法规律可循，记忆考研单词亦是如此。我们在记忆考研单词的时候，除了可以借助一些记忆方法（比如，词根词缀记忆法、联想记忆法）之外，最为直接有效的方法其实是遵循“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”去记忆单词。具体言之，就是我们要有规律地去不断重复记忆一定数量的单词。那么问题来了，我们记忆循环的周期设定成多久比较合适？一次又该记忆多少单词呢？对于这两个问题，我们其实没有一个固定的答案。只要你认为自己能够承受，并且没有占据你过多的备考时间，那么这个周期和量就是合适的。比方说，我们一天计划记忆60个单词，那么这个任务量最好在中午12点之前完成。在间隔12小时之后或者是在晚上睡觉之前，我们再将当日所背单词复习一边（复习时间尽量控制在20分钟以内）。随后，我们需要分别在第2、4、7、15天后复习当日所背的单词。如此往复循环，即可把考研单词记得比较牢固。此外，我们需要注意的是每次记忆的数量。很多时候，我们给自己设定的目标记忆数量是偏低的，结果导致我们记忆一次所有考研单词的耗时变得比较长。我们给大家的建议是一次记忆大约100个单词。当然，复习伊始可酌情减量。随着复习的深入，可逐渐增加至每次记忆150个左右。这样，我们每个月大概可以过2次考研核心单词，到考前大概可以重复记忆10遍核心单词。二、所背非所考要想解决这个问题，我们可以从两个方面着手。首先，各位考生要搞清楚在考研备考期间，我们到底要记忆哪些单词。考研英语大纲给我们罗列了大概5500个考研单词，而这5500个单词根据其重要程度及难易程度又可以分成基础词汇、核心词汇以及拔高词汇。其中，需要特别强调的是，不论你的目标分数是50分、70分，还是90分，拔高单词都是不必记忆的。因为，拔高单词是绝对不会成为解题的决定性因素的。其次，很多同学还发现一个比较令人纠结的情况，那就是自己所背的单词词义代入语境之后，句子总是翻译不通顺。这里，除了我们对于句子结构的理解不够准确这一重要原因外，还有一个不可忽视的因素——我们在背单词的时候遗漏了考研所考的高频词义。举个简单的例子，很多考生在背perform这个单词的时候只记忆了“表演；扮演”这样一个词义，却忽视了“执行；履行”这样重要的词义。对于这个情况，我们只需在日常记忆单词的常规词义之余，多去关注一下考研真题中哪些词义容易成为命题人的“宠儿”即可。具体的操作方法其实也非常简单。我们在平时做考研真题的时候，但凡遇到不认识的单词，即可把它们记录下来。不过，我们需要将它们记录在word文档中（无需标序号，直接记录单词即可）。并且，我们要将该生词的词性、真题中的词义一并记录下来。如此进行一段时间（比如一个月）之后，我们只需借助word文档的排序功能，相同的单词便会自动地排在一起。此时，大家便会发现哪些单词常考，哪些词义又属于高频词义，“所背非所考”这一问题即可迎刃而解。以上就是超哥给大家提出的两点关于考研词汇备考的建议，希望能为各位2021届考生指明努力的方向。

“得阅读者得天下“这句话很多考生都耳熟能详，但是对它的理解却仅仅停留在“阅读要得高分”的层面，只重视做题的正确率，而忽视对真题资源的充分发掘利用，结果要么舍本逐末，复习流于表面，要么没有通过复习阅读而为其他题型打下坚实基础，使复习效果事倍功半。想真真正正通过阅读得高分，必须做到从以下两个方面入手， 精读Part A真题。一、词汇层面1）在阅读文章时，要利用词典或工具书，把生词整理出来。阅读真题有这样一个特点，某些核心词，会在同一年份的真题中反复出现，这样就很容易通过做一年的的真题，直观地发现一批核心高频词，每做完一年的4篇真题，就要把这些词梳理出来，同时还要以真题例句为依托，掌握其多重含义、固定搭配等。2）注意熟词僻意，积累单词在文章中的特殊含义，重点标记，这些特殊含义，往往是命题点，而生僻含义在词汇书中往往并不能得到体现，考生按照词汇书背单词是也往往将之忽略。3）注意同步积累核心单词的近义词和反义词，以及同个话题下的相关词。英语行文忌重复，写作者在论述时，往往会通过使用近义词或者“否定词+反义词”来表达同一个意思，这样，在同一段/篇文章中，往往存在着数个含义相近或相反的词，将这些词归类整理，可以提高背单词的效率，迅速扩充词汇量，这就是语义场记单词法。此外，语义复现也是通过近义词反义词以及相关话题词来实现的，积累这些词可以大大提升阅读时抓关键线索的敏感度。二、长难句层面1）长难句分析要到位，要能起到巩固语法知识的作用。考生需要通过分析长难句，把英语语法修炼为自己的内功。阅读真题是绝佳练习素材，但是有些同学仅仅把文章当题目来对待，汲汲于眼前对错，没有深入挖掘它的价值。正确的学习态度应该是，穷尽分析每个长难句，搞清楚句子结构、逻辑、修饰关系，然后精准翻译。只有通过大量的句子分析与翻译，才会熟能生巧，见到长难句就迅速理解，从而真正提高阅读速度，使速读抓取信息、脱离文本迅速定位逻辑词等阅读技巧成为可能。2）积累经典句型，为写作打基础。很多同学备考写作的思路是，在考前三两个月，听一些写作技巧课，然后背范文背模版背句型，这种临时抱佛脚的复习方式，或许能将写作分数拉到平均值，但是想得高分，还是不容易的。与其这样仓促准备，不如在学习阅读真题时就进行原始积累。真题中的句型是最经典最标准的，质量比千篇一律的模版要高出很多。在学习阅读真题时，如能认真做到以上要求，考生的应试基本功将非常深厚，而且这种基本功直接源于真题核心板块，其效用则可辐射全局为攻克其他题型助力。比如，词汇的深度学习，可以辐射到完型填空，在做题时不必因为词义、搭配而犯选择困难症；又如，长难句的深度分析与翻译就是翻译题型的提前演练，如果在复习阅读时就勤加练习，何愁翻译题拿不到高分？最后，精心积累、取之于阅读真题的词汇与句型，是绝佳写作素材，有了这份资源，何必再死记硬背模版和范文？总之，仅仅为了复习阅读提分而学习Part A的真题，满足于阅读技巧和做题技巧，是非常可惜的。通过精读，由复习一个核心题型，提升全部题型的应试能力，才会真正因为“得阅读”而“得天下”。

绝大多数同学还沉浸在新型冠状病毒nCoV带来的无助甚至恐慌之中，决大部分时间都在无助地刷着手机，看着微信，大量的时间慢慢流逝。从理性角度来看，这是一种面临系统性危机到来之时的正常心理现象。但是，任何事物都有两面性。对我们准备考研的同学来说，2021届的考研不会因为新型冠状病毒而终止，我们实现理想的决心也会在回归理性之后重新燃起。我们发现这段时间恰恰是考研备考的绝佳时间。那考研英语的备考真谛是什么呢？大家知道，英语是一种形合语言，用形状表示意思，所以，我们备考时一定要做到从语言的形式入手，掌握考研英语单词、语法和阅读。在具体谈复习策略之前，希望大家明白：①时间是任何复习的保障。老师建议大家一定要在固定的时间去做固定的事情，比如，每天早晨6:30起床，利用2个小时背单词，雷打不动。然后在9:30-12:00 复习语法或者阅读。②坚持是取得胜利的根本，要将考研视为一次创业过程，日积月累，用时间的投入换取人生空间的拓展。③注意：本文中提到的复习策略只适用于基础阶段。一、词汇俗话说，基础不牢地动山摇。识记单词是展开考研英语复习的基础，无论完型，阅读还是作文，本质上都是由一个个单词组成，任何题型的解题最终都归结于单词的认识与否。因此，老师建议，单词复习是重中之重。a) 记忆策略：从英语单词构成来看，绝大部分英语单词均可以拆分为词根和词缀。词根决定了英语单词的核心意思，词缀分为前缀和后缀，前缀决定了单词的性质、方向和大小，后缀决定了单词的词性。我们学习单词的目标，就是做到见形会义。比如说promote, 该词可以拆分为pro+ mote 两部分，pro 意思为向前，mote 意思为“动”， promote意为“向前动”，结合单词使用的语境，我们便能够理解单词的具体含义了：如果使一个人的职位向前动，则为“晋升、提拔”之意；如果使事物向前动，则意为“促进”之意；如果使商场中的商品向前动，则意为“促销”之意。大家可以发现，英语单词的汉语释义其实为不同语境下的含义。b)词义记忆：单词记忆时，学员应该在理解词义的基础上，模糊记忆单词的一个基本含义和生僻义: 例如针对patent一词，学员只需记住其名词含义“专利”及生僻义“明显的”即可；对于intelligence一词，学员只需记住基本义“智力”及“消息”（因为 “情报”实际上也是消息）。c)复习步骤：在核心单词的记忆上，老师建议大家利用海文考研分级词汇书当天计划的首页处的“预估认识” 检验自己先前的复习效果，然后重点识记不认识的单词的基本义和生僻义。然后，利用微信扫二维码“一日一听”辅助记忆，检验自己记忆效果并巩固复习。d)时间地点建议：老师建议大家早晨6:30起床，充分利用好智能手机，任何地点皆可复习。二、英语语法英语语法的学习也是如此。英语拥有一整套科学完整的语法体系。任何一个句子的理解都必须考虑句子的语法结构。在长难句的理解中，找到谓语动词是重中之重，谓语动词有着固定的形状：句子中的动词原形，第三人称单数形式，has/have/had done, 情态动词+动词原形，be+ to do/ doing /done等均为谓语动词；在非谓语动词中， to do 表示动作将要发生，doing 表示动作正在发生，done 表示动作已经发生。所以，语法的学习一定要从形状入手，探讨形状之后的含义。a）复习笔记。在基础阶段的学习过程之中，我们给大家梳理了句型结构（五大基本句型）、三大从句（名词性从句、形容词性从句、副词性从句，每种从句都有固定的引导词）及特殊结构（并列、省略、倒装、分隔、强调等）等知识点。学员在复习时，决不能放过任何一个知识点。b) 长难句复习。学员在复习过程中，应该拆分200个左右的长难句，素材可选自2005年之前的阅读理解。形成自己的练习库，巩固自己对语法的理解。三、阅读理解阅读理解的关键在于掌握阅读中的逻辑。在文章中，各种逻辑关系的存在也是以具体逻辑词的存在为基础，逻辑词亦是一种形式。具体来看，如果两个句子之间存在转折词，二者为相反关系；如果二者之间没有转折词，则二者为相同关系。转折词的是否存在，其实也是一种形式。在基础阶段，阅读理解的意义在于巩固单词和语法。学员在复习的过程中，可以利用2005年之前的文章作为复习素材，复习步骤及要求如下a) 预习文章，做题；b) 复习整理：学员可根据App每日英语听力进行复习。打开App, 进入专辑分类，找到英语考试中的考研，进入历年研究生考试英语真题（144篇）中，整理2000-2004年的文章，按住生词不动，即可查找生词，加入单词本；复习时，可以通过首页右下角“账号”进入“我的单词本”进行复习，以巩固单词）；单词整理完毕后，可调整语速进行跟读；最后根据文本口头翻译，完整掌握每一篇文章的精华。在基础阶段，老师建议大家至少背诵三篇文章：2000 text 1, 2003-text3, 2004-text 4。c) 复习目的：记忆相关生词，拆分2000-2004年阅读理解文章中的长难句。所以，无论是单词、语法还是阅读，各位考生均要从形合角度学习，万不可仅仅限于从翻译角度学习。掌握单词、语法及阅读的形状和形式，掌握考研英语的真谛。考研英语教学，我们海文是认真的。

报考学校：广西财经学院亲爱的各位学弟学妹们，大家好！作为一名已成功上岸的19学姐，回忆起自己的考研历程，有一些小建议和鼓励大家的话要分享给大家。在大三的国庆节结束后，我决定开始考研（其实从大一入学，我就定好了要考研的目标）。考研的路是孤独的，没有人陪你，辛酸与快乐，也只是你一个人的。海文是从我准备的那一刻到我复试结束，全程陪伴。他们的确是专业的，我一路走来，海文确实给了我很大的帮助。首先，我要借海文最优秀的老师（当然还有其他优秀的老师，这里不一一举例）付博老师的话告诉大家“现在的你怎么对时间，将来时间就怎么对你”。我觉得报海文辅导班不仅仅是为了考研而学习，更是为了人生而学习。确实，“高人指路”很重要，每天和优秀的人谈话，自己的视野也会不一样。每次上课，这些优秀的老师会给你讲一些你从来不知道的事，确实是能够对自己规划未来做启发。这是与没有报海文的学生不一样的地方之一。其次，就是在2018年的时候，我去参加了寒假集训营，和全国各地的学习伙伴一起学习，这时候我就会发现，比你优秀百倍千倍的人，别人比你跑得还用力。其中我要说的，有一位大二的同学（当时我大三）也参加了19届的集训营，并且她的英语水平非常厉害，所以，优秀的人目光也比我们长远。当时我同宿舍的舍友们，本科院校比我好，她们晚上回宿舍没有打游戏，没有玩手机，一直在复习当天的内容。你要知道，比你优秀的人，他们一直在更优秀，你看到自身与别人的差距，你就不敢松懈。这是与没有报海文的学生不一样的地方之二。再次，就是我要感谢我的两个班主任（因为她们是这一路陪伴我最多、最亲近的人），刘海红老师和万芳老师，她们都是比较严格且关心我学习进度的老师。不管是平时学习（班主任总是不断鞭策我，敲我小警钟，让我不忘初心）还是最后临考阶段大部分同学有焦虑症，我的班主任老师也是对我十分关照。老师们也都是研究生，年龄和我们差不多，对我们心理也比较了解，有助于我各阶段的学习。她们不辞劳苦，每阶段为我们制定学习计划，结合我们的情况加以调整。这是与没有报海文的学生不一样的地方之三。（这里说一下，大家一定要积极主动询问老师，将自己的问题等告诉老师，这样老师才能帮助你）最后，我也非常感谢复试阶段我的目标院校专业课咨询老师（班主任万芳老师为我找的）邢杨昕学长，他在我复试全程阶段给我提供了巨大的帮助，大到专业课知识（考试重点范围），小到面试自我介绍（全部帮我文字修改）、面试时政题目等等各项资料，让我成功从202名进步到84名，顺利上岸！复试是极为重要的，初试只是万里长征第一步，复试才能决定你上或者不上。我的专资老师为我复试指明了方向，让我大大节省时间，将更多的精力花在复习专业课上面。这是与没有报海文的学生不一样的地方之四。给各位学弟学妹们分享一下管理类联考复习心得。英语部分：词汇：《海文考研核心词汇记忆宝典》坚持每天背诵（我自己做的不是很好，但是我的小伙伴（集训营大二那位）是把它背烂了）语法：建议大家不要忽视语法的重要性（后面阅读理解建立在它的基础之上）我觉得集训营的卢丽娟老师讲得非常好（当你听懂的时候就会很有成就感，觉得自己也没想象的笨）阅读理解和新题型：这边要重点夸一下与付博老师并肩厉害的姜鹏浩老师（套路小王子），阅读理解真的是有技巧的（我同学考英语一拿我英语二的卷子做，只错一个），而且事后我只用自己学到的一个点“who do what”辅导我弟的中考英语，他看阅读理解抓重点特别快，当场记住，后面几天不学习都能记住。作文：每个老师最后都会为大家整理自己模板，有高档次的也有普通的（看个人情况，我比较喜欢求稳，选择普通的模板），老师讲作文，能够举一反三，开枝散叶，听一片作文相当于听三篇作文，后期自己再背诵，多练习，找老师批改，提分特别快我最后也是考了73分（英语二），觉得还不错，最主要的是突破认为英语难考的错误心理。管综部分：199数学：老师很多，讲课方法不一样，我比较喜欢李柱老师，讲得很细致，并且其实199数学考试有应试技巧，其实“水很深”。（数学一直是我的头等难关，由于基础不行，所以产生害怕心理，如果自己当初早点克服这个心理，每天坚持学习数学，也会取得比现在更好的结果）逻辑和写作部分：这里一定要夸一下杨岳老师，他讲得比市面上的一些教材真的好太多（做过比较）抓重点、不拖沓，形成自己的公式，让我们每日背诵。在论证有效性分析与论说文部分，也能见到他教我们素材与文章的官方性、专业性。有他自己的书，讲真题，比市面上老师的书好太多（市面上的大多过时，文章也不是真题，没有说服力，和自己没有报海文辅导班的同学比较过）。海文提供的资料很多，大家一定要按班主任布置的计划（可根据自己的情况做相应调整）合理使用这些资料，要强调一下海文的《历年真题》解析（我同学最后都跟我借）真的讲得非常全面、细致，是非常好的辅导用书。最后祝大家金榜题名，考上自己理想的目标院校，加油！

暑假即将过去一半，一些小伙伴按部就班地学习，根据自己的复习计划严格进行，但是却表示英语词汇怎么背都记不住，总是背了忘、忘了背，让人十分头疼。英语学习是一个长期坚持不懈的过程，不可能一蹴而就，更不能临阵磨枪，英语词汇的复习也是如此。所以今天为大家整理了一些词汇复习方法与解题技巧，希望帮助大家复习记忆英语词汇。考研新大纲要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。这个单词量多不多呢？5000多个听起来很吓人，其实，我们只要想一想就不用担心了：我们在中学时就已经掌握了大约2000个语汇，而大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此，既然大学毕业时基本上都能达到英语四级水平，那么，在现有的词汇量上，再增加1000多个左右的单词量就符合了考研对词汇的要求，而1000多个单词对于很多同学来说就没什么难的了。要求我们在记忆单词的过程中不仅要记基本释义，还要学会引申，放到具体的语言环境中去理解单词。拿到一本词汇手册，如何来记忆呢？01大胆排除已经熟练掌握的词汇首先大家应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。一定不要手软，如果你现在不把它们排除，日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间。这里，特别要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况。如school、book等是不能排除的，因为它们往往是出题者的偏爱。02考研英语词汇复习的原则(1)有计划地背。英语单词几乎是天天必背的，但一定要有计划性，有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词，有时候又一天都不翻一下单词书，这是不可取的。最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划得清清楚楚。关于每天什么时候背，应该因人而异。(2)大量但快速地背。考研要做的事情实在是太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间，但背单词又必须要用时间来磨。而且，我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语的具体题型也有好处，如阅读理解，如果你一篇文章中有几十个词都不认识，那么你很难读下去了，因此，一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背。(3)全面地背。背单词时，尤其是第一遍时，不能投机取巧，一定要对单词的音形义进行全面地掌握。对于重要的单词，不仅要掌握其基本词义，还要能够拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。(4)有重点地背。根据考研英语大纲的词汇要求进行针对性记忆，不同的词汇需要不同的记忆程度，重点词汇要更加重视、区别对待。(5)边背边复习。很多人在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于在单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间(如1/3的时间)来复习前一天学过的单词。03单词记忆法1、重点学习和记忆核心词任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的词只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说，考研单词分为以下四类：第一类为为熟词，指我们已经掌握的词，如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。对于这类词，我们只需蒙往中文意思，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的单词用横线划去，不太熟悉的词做上记号。第二类为熟词新义，指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有了一些新的意义，如book“预定”，second“赞成，附和”，school“学派”等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。第三类词是生词，这指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。如anniversary、earthenware、homogeneous、microcomputer等等。对于这类词，能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我们能够知道其意思。第四类词是核心词，这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。如apply、adhere、confine、considerable、continuous等等。对于这类词，大家要全面掌握。同时要抓好动词、介词以及各种短语和搭配。我们知道，在英语中句子的核心是动词，同时动词在句子中的搭配最为灵活，比如，它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语，而且这些短语大都是固定的。因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了，这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。2、按照考试对词汇的要求有区别地记忆学习英语单词，还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。英语知识运用核心词汇，如wouldrather、nosooner…and、hardly…when、ononehand、though、tobetrue、viceversa等等。阅读理解核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、furthermore、inaddition、largely、reveal、depict、respectable等等。写作核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、think、sumup、forinstance、point、convey等等。3、考研英语词汇复习时要特别注意的问题1)特别注意熟词生义的情况我们以前学英语的时候，一般一个单词只有几种基本词义和基本用法，而考研英语作为一种较高水平考试，它要求的是全面了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。因此，我们应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做题来仍然处处被动，尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们最常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义，如book,“预定”;second,“赞成，附和；school,“学派“等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。2)特别注意音形义近辨析的情况考研英语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。如：respectablea.值得尊敬的，有好名声的；respectful,a.尊敬他人的，恭敬的；Respective,a.单个的，分别的，就是一级形义近易混词。在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。4、掌握词根背单词英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的，而词根都是从原拉丁文演变过来的，这些拉丁词根的数量是极有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，需要看似很难的单词就很容易记了。如我们知道太阳是sun，但却不知solar为何意，实际上，只要我们知道了solar也是太阳的词根时，我们就不难记住parasol是“遮阳伞”，solarium是“日光浴室”，insolate是“曝晒”,turnsole是“向日性植物”了。而且在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，特别是在阅读理解题中。如hypercritical、plausible、respectable、sensitive、technological等。因此，在词汇大纲的附录中列出了常用的前缀和后缀，大家一定要将他们全部掌握，而且既然是考试大纲列出来的，就说明其重要性，很多同学忽略了这一点，在实际考试中往往会觉得单词似曾相识，但却怎么也不想不起它到底是什么意思。5、区分单词的本义、比喻义和引申义背单词区分单词的各种意义、找到这些不同意义之间的联系是很容易一次将全部意义整体记住的。如divert本义是“转向”、“使转移”，引申为“娱乐”、“使消溃”。

2020年新年伊始，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷全国，面对如此重大灾难，全国人民众志成城，政府全力解决，封城停工，面对疫情，我们作为祖国未来希望的当代大学生更应该相信国家的果断和必胜的决心，做到不信谣不传谣，做好普通公民该尽的职责和义务。但是面对全国停工停学的状况，我们2021届参加考研的各位考生不能有任何松懈，因为虽然开学会推迟，但是考研不会。在这样一个特殊时期，我们海文考研英语教研室的所有老师愿意与大家一起，共同努力，帮助大家在安全的状态下及早尽快全面开启自己的考研学习，接下来我将就考研英语如何科学地启动复习做一个详细的介绍。首先，作为一名考研er，我们所有人首先得了解考研英语真正考察的是什么？纵观考研英语的各个题型———完形填空，阅读，新题型，翻译，写作，我们可以看出，要想在各个题型上有突破，以下几种基本功和能力缺一不可：那么现阶段，作为刚刚开始启动考研的各位小可爱们，当下最重要的任务就是扎实基础，即高效提升词汇量，解决语法长难句分析问题，强化基础阅读能力，至于写作，现阶段暂且可以先不启动，待这三种基本能力有明显提升以后再开始写作，就会达到事半功倍的效果。一. 提升词汇量很多同学一提起背单词就感觉生无可恋，觉得那么多单词，而且每个单词那么多意思，如何才能记得完。但是正所谓“基础不牢地动山摇”，单词是展开一切英语学习的基础，如果不攻克词汇难关，即使后面掌握再多的方法技巧也无济于事。其实每年的考研大纲对词汇部分基本没有很大变动，我们海文考研教研室的老师们也对每年考研真题的词汇进行了详细研究，发现词汇固然多，但是只要有科学的分类，就可能掌握每种词汇的考察重点。词汇部分最重要的莫过于核心词汇，对此部分词汇，我们一定要采取科学的词根词缀的方法来学习和巩固。例如：visit一词中的vis-就是一个非常常见的词根，意思是“see”，在此基础上，我们就可以迅速掌握由vis-构成的一系列词汇，比如visual，vision, visible, envision, supervise, previse,等等诸如此类通过加了前缀和后缀构成的词汇，一举歼灭一堆陌生但却核心的词汇。背单词最怕的就是遗忘，好不容易记住了但是隔天就忘得干干净净了，如何解决此类问题？重复是克服遗忘的最好的方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线规律我们可以看出，一天以后的遗忘率已经高达将近70%，所以对于记单词，我们要制定合理的复习规划，在短期和长期记忆周期时及时加强巩固，例如，在第三个记忆周期，即12个小时的时候复习，在第四个长期记忆周期，即一天的时候及时巩固，在第七个记忆周期（7天）再次加强，这样就会极大减少词汇的遗忘。二. 长难句分析语法作为链接词汇和阅读的最关键一步，显得尤为重要，否则一篇阅读会变成400多个零散的词汇。但是语法作为大家普遍存在的难点，很多同学自己启动会有相当大的难度，建议大家最好跟着网课或者老师一起学习，我们海文考研的付博老师，在公众号“老付考研”每天更新长难句，逐字逐句带领大家一步步学习长难句分析方法。此外，掌握了方法之后，最核心的一步就是实践，单纯的听课所学到的永远只是理论知识，在长难句分析这块一定要有大量的实践，每天坚持分析3-5个真题例句，做到极致，分析透彻，如下图：三. 基础阅读能力考研英语的阅读远远不只是词汇＋长难句就能解决的，更多的是考察大家的逻辑分析能力，这也是决胜考研英语的关键一步。那么在现阶段如何提升自己的阅读能力呢？1. 文章应该如何去看？1）确定文章主旨考研的文章，大多都是围绕在文章的各个主旨上，比如文章主旨，段落主旨上展开，细节上虽然也会有涉题，但其比例相对少很多。所以，大家在看文章的时候，一定要真正了解文章的核心主旨，从而发现，一篇四百多字的文章，真正需要大家抓主旨的也就一百来字，其余都是细节的论据信息。所以任何一篇文章，一定要明确主旨是什么，是以何种方式提出的。2）理清文章的逻辑结构英文文章最大的特点就在于逻辑结构非常清晰，分析出文章的逻辑结构，可以很快帮我我们确定文章的主旨和段落主旨分别是什么，哪些属于论点信息，哪些属于论据信息，都可以一目了然。例：When it comes to the slowing economy, Ellen Spero isn’t biting her nails just yet. But the 47-year-old manicurist isn’t cutting, filling or polishing as many nails as she’d like to, either. Most of her clients spend $12 to $50 weekly, but last month two longtime customers suddenly stopped showing up. Spero blames the softening economy. “I’m a good economic indicator,” she says. “I provide a service that people can do without when they’re concerned about saving some dollars.” So Spero is downscaling, shopping at middle-brow Dillard’s department store near her suburban Cleveland home, instead of Neiman Marcus. “I don’t know if other clients are going to abandon me, too.” she says.Even before Alan Greenspan’s admission that America’s red-hot economy is cooling, lots of working folks had already seen signs of the slowdown themselves.【2004 T3】通过分析该篇文章的前两段，我们可以看出，文章首段主要是就Ellen Spero所发生的事情展开，详细介绍了她的个人经历。所以，我们可以得知，该段只是以一个具体的事例来引出作者重点要讨论的文章主旨。在第二段的开头，我们看到，出现了America’s red-hot economy is cooling。因此，可以得出，文章的主旨是美国的经济现状出现了下滑，冷却。可见，确定文章主旨和分析逻辑结构是密不可分，必不可少的理解文章必备的两大要素。2. 题目如何分析？现阶段在做具体的题目时，不要纠结于正确率，因为这时候，学习如何去分析题才是大家最应该提高的技能。因此做完了每一个题之后，一定不要大喜大悲，最重要的是要明确错误选项和正确选项的特点。对于正确选项，一定要在原文中找到相对于的同义词来等价代换。这种代换不仅仅是单纯的同义词替换，可能也会出现一些比如被动变主动；肯否转换（比如，2005年T1原文中的Such co-operation is likely to be stable only when each animal feels it is not being cheated.，在选项中，就把原文的否定形式（如果感觉没有被骗就会合作）转化为正确选项中的will not be co-operative if feeling cheated（如果感觉被骗了就不会合作））；原文具体事例，答案进一步推断为概况抽象的，或原文为概况抽象，答案为具体信息。对于错误选项，一定要分析清楚错误选项的原因。比如：张冠李戴（一半信息符合原文，一半信息是从其他地方挪过来的）；无中生有（选项信息在原文中压根没有提到）；与原文内容相反；过度推理等等。最后，我们所有人要坚信，光可以照进黑暗，黑暗却无法进入光，这次的肺炎疫情虽然我们国家为此付出了很大的代价，但是只要心中有希望，我们终将战胜病魔。同样，只要我们每个考研人能心中有希望，脑中有计划，手下有实践，就一定能实现自己的目标。

在考研备考学习中，很多人和我一样都在听名师授课，掌握特定科目的学习内容、题型解题技巧及解题方法，还要大量练题。海文考研的老师告诉我，最重要的是结合自己学习特点，总结出自己学习模式，固然学习技巧和方法在备考过程中尤为重要。一、公共课：英语、政治、数学（一）英语备考技巧及方法：考研英语试卷分为一篇完型填空、四篇阅读理解、一篇新题型、翻译、小作文应用文、大作文图表作文。1、单词：考研单词大纲要求掌握5500个左右词汇量，词汇的记忆与运用在整个考研英语中是最为基础，但又最为重要。阅读、翻译、应用作文及图表作文需要学生达到一定的单词量。在备考中，直到考前单词也要坚持背，除了具备坚持不懈地精神，还要具备高效的学习技巧。单词的学习有很多种方式，词根词缀记忆法、单词联想记忆法、滚动式记忆等，但是人脑记忆会出现一个遗忘的过程，所以很多考研学生会有背完单词遗忘的困扰，根据艾宾浩斯遗忘曲线，掌握人脑记忆规律，反复复习、反复记忆，减少单词的遗忘时间。1）联想记忆法：使用《考研英语分级词汇记忆宝典——周计划》背单词，先背核心级词汇和基础级词汇，坚持每天一个plan，单词的发音、每种词性的含义（名词词义、动词词义、形容词词义、副词词义等）在考研真题语境中的表达、常用搭配、语义衍生。联想记忆法，关键要记忆词汇的相近词汇、相反词汇、衍生词汇（基本单词衍生出的名词、形容词、副词等），在背单词的过程中，自己要总结出与本单词有关的一系列相关词汇，会加深单词记忆，同时扩大了自身的单词库。例如，affluent [adj] 富裕的；肥沃的；丰富多彩的；油腻的；同义词辨析：富有，富裕的：rich：普通用词，语气强烈，指拥有大量金钱及财产。wealthy：普通用词，语气不如rich强烈，多指经济上富裕、社会地位稳固，很有身份，既有钱有势。“富有的；丰饶的；富于...的”下的同义词prosperous / fertile / prolific / comfortable / wealthy /opulent / abounding“贵重的；奢华的”下同义词costly / elegant / expensive / valuable /priceless“有钱的；富于...的”下的反义词 poor2）在考研英语前期单词学习时，也要放在文章语境中记忆，积累熟词生义，全篇翻译文章，精读阅读文章，分析每个句子结构，训练长难句。3）自学超学词汇课程，老师对每个单词详细解析，补充词汇，加深记忆。2、阅读：考研英语分为英语一及英语二，英语一的阅读难度偏难一些，阅读题型几乎相同，一般包括六大题型：细节题、态度题、推理题、例证题、词汇题、主题题。基础阶段：考研年份五月份阅读基础课程题型及解题技巧讲解完之后，开始做第一遍真题，配套《考研英语钻石卡学员基础教材》、《考研英语钻石卡学员基础阅读同步练习》 ，从1997年真题开始做，一直做到2005年的考研真题。第一遍做真题，先要全篇逐句翻译文章，通过自己翻译的意思与原文翻译作比对，不断改进自己的表达，每周做一套真题阅读，详细分析每个题的题型分类，解题技巧，学习并总结。强化阶段：从暑假7月份到9月份为强化阶段，除了上强化课程以外，还要配套《考研英语阅读思路标准解读》 、《考研英语历年真题超详解》 做历年真题，尤其是从2005年一直做到最近三年的考研真题，预留出近三年的英语真题，到考前按照考试时间做。冲刺阶段：从开学9月份一直到考前为冲刺阶段，从2005年真题再做第二遍真题，查漏补缺，灵活运用阅读解题技巧。同时，配套《考研英语最后成功五套题》严格按照考试时间模拟试题。3、写作：写作分为两种类型：小作文要求写100字左右的应用文，一般包括：邀请函、推荐信、启示、通知等十大类型。英语一大作文是图画作文，以漫画的形式反映社会热点。英语二大作文则为图表作文，一般以柱状图、饼状图、条形图、折线图及混合图形或数据表格呈现，字数要求在250个左右。从9月份进入冲刺阶段，开始训练写作能力，基础较好的同学，通过长期积累的词汇以及句型结构，每天写一篇作文，早晨背一篇热点作文，晚上用15分钟默写一遍。基础一般的同学，可以看着作文的中文自己翻译英语，然后比对原文，不断地改进、完善，增强语言表达能力。（二）数学备考技巧及方法：考研数学按照难易程度分为数学一、数学二、数学三，卷面一共为23个题，8道选择题、6道填空题、9道综合题。数学一考试内容涵盖高数上下册、线性代数、概率论与数理统计，数学一考试内容涵盖高数上下册、线性代数，数学一考试内容涵盖高数上册及下册部分内容、线性代数、概率论与数理统计。1、导学阶段：自学高数上下册、线性代数、概率论与数理统计的内容，理解概念、公式及定理，完成例题练习及课后习题。2、基础阶段：从年前10月份开始到12月份学习高等数学的基础课程，包括超学特训项目、超学直播课程，配套《考研数学钻石卡学员基础教材》（高等数学）、《2020考研数学高分解码》（高等数学）进行基础训练，解析例题及习题，同时，做《考研数学基础必做660题》 上高等数学部分基础难度的题型。从年后1月份开始到6月份学习线性代数、概率论及数理统计的基础课程，包括超学特训项目、超学直播课程，配套《考研数学钻石卡学员基础教材》（线性代数、概率论及数理统计）、《2020考研数学高分解码》（线性代数、概率论及数理统计）进行基础训练，解析例题及习题，同时，做《考研数学基础必做660题》 上线性代数、概率论及数理统计基础难度的题型。3、强化阶段：从7月份开始到9月份进入强化阶段的学习，通过强化课程的学习，提升解题技巧及方法，精炼题型训练，第二遍学习《2020考研数学高分解码》重新做错题，捋清思路，配套《考研数学基础必做660题》完成高等数学、线性代数、概率论及数理统计的强化题型，提升综合计算能力、综合解题能力。9月中旬开始真题模拟，配套《考研数学真题大解析》严格按照考试时间做真题，每天上午做一份题，下午解析完。真题做2-3遍，尤其重点做近15年的真题，反复做真题的过程实质上是查漏补缺的过程，薄弱的知识点及时翻看笔记及例题，总结类型题解题技巧。考研数学涵盖23大知识点，通过大量练题完全掌握。4、冲刺阶段：进入12月份冲刺阶段，开始做模拟题，进行考前实战演练。配套《考研数学最后成功8套题》每天上午模拟一份，下午解析完。一直到考前都要分析之前做过的试卷，反复训练错题。（三）政治备考技巧及方法：考研政治包含马克思主义原理（马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义）、毛泽东思想与中国特色社会主义建设理论概论、中国近现代史纲要、思想道德修养和法律基础、形势政策与当代世界经济与政治五大科目。1、基础阶段：7月份之前，自学超学课程，上基础政治课程，配套《钻石卡学员考研政治基础教材》（马原理）自己看一遍教材，《2020核心考点巩固课程（马原理）》做习题练习，通过习题总结重点知识和解题方法。2、强化阶段：从7月份到9月份进入强化阶段，上强化政治课程，配套《考研思想政治理论红宝书考点全解》 理解考点知识，同时配套《考研思想政治理论红宝书梯度题集》 练习每章节的习题，每天一章单选和多选题，并详细分析知识点，总结错题。从9月份开始到11月份，每天背一个半小时的内容，每天白天背1-2章，晚上做一套真题或模拟题的单项选择题及多项选择题，并分析错题，查漏补缺，及时翻看知识点，强化记忆。3、冲刺阶段：从11月份开始一直到考前，每天分析之前的错题，背年度时政考点及知识点，配套《考研政治理论最后成功五套题》模拟，考前两周背各个老师的预测大题。二、统考专业课：考研统考专业课包涵199管理学联考、396经济学联考、法硕联考、333教育学综合、312心理学综合、计算机、医学及历史学。（一）199管理学联考、396经济学联考备考技巧及方法：管理学联考科莫包括数学、逻辑及写作，备考过程讲究做题效率，管理学综合整体试卷题型种类很多，把握做题速度至关重要，调整做题时间及做题顺序。1、管理学联考、经济学联考的逻辑题：管理学联考、经济学联考的逻辑题分为形式逻辑和日常逻辑。题型复习形式逻辑、综合推理和论证。1）形式逻辑：形式逻辑有固定的公式规则，题型包涵逆命题、逆否命题等等，根据题意套用公式解题。2）日常逻辑：日常逻辑题型主要有：加强、削弱、假设、支持、解释、归纳、结论、评价等。从3月份到5月份主要复习形式逻辑，这部分内容是每年真题考查的重点及难点。内容包含概念、简单判断及其推理（包括直言判断、关系判断）、复合判断及其推理（包括负判断、联言判断、选言判断、假言判断）。3）基础阶段：从3月份到7月份为基础阶段要学习基础必备知识点，听超学课程及直播面授课，配套《经济类、管理类专业硕士逻辑复习全书（基础篇）》理解并掌握教材内容，结合知识点，练习例题及习题，巩固基础知识。4）强化阶段：从7月份到9月份为强化阶段，听强化课程，这个阶段重点复习论证题，配套《经济类、管理类专业硕士逻辑复习全书（提高篇）》大量练习，掌握题目用运的知识点与方法，针对错误题目，反复练习，讲类型题归类总结，听写作课程，并配套《经济类、管理类专业硕士写作复习全书》做写作训练，每天一篇大小作文。5）冲刺阶段：进入9月中旬到考前为冲刺阶段，做整套真题，配套《管理类联考综合能力历年真题》每天严格按照考试要求做一份真题，并详细分析，总结错题。真题要研究至少三遍，做真题是检验知识点，发现盲区，及时查漏补缺，巩固知识点，提升综合逻辑能力。2、管理学联考、经济学联考的数学题：经济类联考综合能力中的数学为高等数学、线性代数、概率论等，管理类联考综合能力中的数学为算术、代数、几何、数据分析等。1）基础阶段：从3月份到7月份为基础阶段要学习基础必备知识点，听超学课程及直播面授课，配套《钻石卡学员基础教材（199数学）》、经济学准备高等数学、线性代数、概率论等，理解并掌握教材内容，结合知识点，练习例题及习题，巩固基础知识。2）强化阶段：从7月份到9月份为强化阶段，听强化课程，这个阶段需要大量练习，掌握题目用运的知识点与方法，针对错误题目，反复练习，讲类型题归类总结。3）冲刺阶段：进入9月中旬到考前为冲刺阶段，做整套真题，配套《管理类联考综合能力历年真题》每天严格按照考试要求做一份真题，并详细分析，总结错题。真题要研究至少三遍，做真题是检验知识点，发现盲区，及时查漏补缺，巩固知识点，提升综合能力。（二）法硕联考备考技巧及方法：法硕联考包括刑法、民法、法理学、宪法、法制史五门专业课内容，1、基础阶段：7月份之前为基础阶段，上超学直播课程，听课配套《全国硕士研究生招生考试法律硕士专业学位联考复习全攻略上卷（专业基础）刑法学》、《全国硕士研究生招生考试法律硕士专业学位联考复习全攻略上卷（专业基础）民法学》、《法律硕士（非法学）联考大纲配套练习 》过一遍知识点，边做笔记，做一些基础题练习。2、强化阶段：从7月份到9月份为强化阶段，第二轮复习，自己做每章节的思维导图，理解概念间的关系，配套《全国硕士研究生招生考试法律硕士专业学位联考复习全攻略下卷（专业综合）》、做拔高题型，听强化课程训练综合做题能力。3、冲刺阶段：进入9月到考前为冲刺阶段，每天花几个小时背专业课，做整套真题，配套《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》每天严格按照考试要求做一份真题，并详细分析，总结错题。发现盲区，及时查漏补缺，强化知识点，提升综合能力。到12月份，考前要配套《法律硕士联考考前最后五套题》做模拟题练习，准备备考。（三）333教育学综合、312心理学综合、计算机、医学及历史学备考技巧及方法：333教育学综合包括教育学原理（60%），中外教史、教育心理学（30%）。统考题型有：选择、辨析、简答、分析论述题；非统考题型有：名词解释、简答题、分析论试题、填空、辨析等。312心理学综合包含心理学导论、发展心理学、教育心理学、心理统计、心理测量和实验心理学6门科目，其中心理学导论约100分、发展与教育心理学约70分、实验心理学约60分、心理统计与测量约70分。 1、基础阶段：7月份之前为基础阶段，过一遍专业课教材，听基础课程，做一些基础习题，巩固练习。 2、强化阶段：从7月份到9月份为强化阶段，第二轮复习，自己做每章节的思维导图，理解概念间的关系，每天花4个小时背专业课，背1-2章的内容，做拔高题型，听强化课程训练综合做题能力。3、冲刺阶段：进入9月到考前为冲刺阶段，每天花几个小时背专业课，做整套真题，每天严格按照考试要求做一份真题，并详细分析，总结错题。发现盲区，及时查漏补缺，强化知识点，提升综合能力。到12月份，考前要做模拟题练习，准备备考。（四）非统考专业课备考技巧及方法：专业课的学习一般在5月份开始，5月份到7月份先学一遍专业课教材，买一些高分学长学姐的专业课笔记，与专业课教材，找出重点知识点。 从7月份到9月份开始第二轮复习重点过考点知识点，看书的过程中自己做笔记，画出每章节的思维导图，理解概念间的关系，每天花2-3个小时背专业课，背1章的专业课内容，自行调整学习计划。进入9月到考前，每天花几个小时背专业课，加深专业课的学习，做历年学校真题，每天严格按照考试要求做一份真题，自己总结答案，每天背一份真题，发现盲区，及时查漏补缺，强化知识点，提升综合能力。到12月份，考前要做一些模拟题练习，准备备考。

很多同学说，完形填空 性价比 比较低，分值少，做题速度还提不上去，而且练习效果不是很理想，今天就带来一份 攻略 ，主要针对完形填空的文章应该如何把握？要不要读完等问题，并且附有完形填空中一些重要的判断点。如何正确把握文章：1、理清文章的思路和线索同学们做完形填空的方法应该都是一致的：首先通读全文，大概了解了文章的内容，明确中心，然后根据选项去填空。其实，在做题之前我们还有一个事情需要去做：理清文章的逻辑关系！完型的文章一般都是总分关系，在开头开门见山，后文来反复印证，各个段落间相互支撑达到逻辑的严密性。所以你需要用笔把文章的结构划分清楚，具体来说就是划出层次，明确中心。比如文章的开头句或者结尾句一般都是比较重要的，对文章有 画龙点睛 的作用；那么在文章的其他部分，比如第二段的开头或结尾的句子又有什么用？又或者第二段的作用是什么，是论证还是举例？这些在第一遍阅读文章的时候都要清楚地知道，即使花多点时间，也要弄明白。要理解全文，就要理解好文章的脉络。2、了解文章的文化背景考研英语中的文章一般都是外国文章改编过来的，所以本质意义上讲还是带有各国的文化背景的，比如各国的习俗、生活常识、娱乐、和科学知识等，文章中都会有一定的体现。举个例子，比如一篇文章是以2018年世界杯伊朗女球迷为起点，来批判伊朗宗教女生的伤害。如果你提前知道伊朗的文化，以及宗教背景，那么在看这篇文章的时候，就会比较好理解，节省阅读反应时间。所以在平时做英语阅的时候要锻炼自己的文化分辨意识，而且在不懂的情况下，百度相关的资料，做到一定程度上的理解。3、训练做题的速度很多人都知道掌控做题的时间，但是并没有细化。训练完形填空的做题速度主要分二个部分：首先不做题，把文章结构、脉络理解好，一般都需要3-5分钟。刚训练的时候，最少也要6分钟以上，；第二部分才是选项与文章的对接做题，因为有了前面的基础，所以时间控制在7-9分钟。4、积累足够量的固定搭配和词汇这个是英语所必备的，也是一个长期积累的过程。单词和固定搭配共同构成英语最基础的部分，所以平时在背单词时，也不要忘记把固定搭配也顺便背下来。同时，平时在做题和阅读的过程中要有意识地收集和整理一些高频的固定搭配和用法，充实自己的词汇量。完形填空中一些重要的判断点1.完形填空题都有一个核心的关键词，这个词表明了文章的主线，作者也会围绕着这个关键词进行表述，这个词怎么寻找呢？它最明显的表现是重复，或者以同义词、近义词以及上义词等很明显的标志来让我们明白，只要找到与这个关键词相近的答题选项，那么就是找到了正确的答案。2.通读完型填空文章的时候，大家一定要确定作者要阐述的核心思想是什么，只有知道了，作者的要表达什么，我们才能判断，当填写完答案后，文章所阐述的态度是否有所矛盾或者奇怪的地方。如果读着变扭，那么你肯定填错答案了。3.在选择答案的时候，如果发现其中有待修辞意义的选项，那么这很可能就是这个题的正确选项了。4.如果在选项里发现有生僻的词汇，如果没把握选择，那么建议你选择那个相对简单的词汇吧，偏词和比较怪的词就不要选了。5.当完形填空大部分都做出来，只有个别的几个还在纠结，时间足够的前提下，一定要按着语法角度、逻辑角度、隐含意思、作者情感、背景文化等去一一判断一下。判读出预选答案后，带入文章快速心里默读几遍，看看是否拗口和别扭。6.如果在默读的时候，发现这个句子是完整的，感觉什么都不缺，那么就要注意是否缺连词、副词等。最后要提醒大家，完形填空的分值不比阅读、作文，大家一定要合理安排时间，在考场上千万不要因为纠结完形填空而舍本逐末，导致没拿到应得的分数，但同时，也不能完全放弃完形填空，可以选择最后做这一部分的题目，能做多少做多少。