海南大学一研究生因提供的入学资格材料存在弄虚作假的情形,被海南大学取消研究生学籍,该学生不服海南大学的处罚决定,将对方告上法庭。▲网络配图近日海口龙华区法院对该案作出判决驳回郑××的诉讼请求▼海南大学研究生招生办公室于2018年6月8日签发了海大研字201801097号《硕士研究生录取通知书》,内容为:“郑××同志:经审核,你的报考条件及考试成绩均符合我校硕士研究生录取标准,现录取你攻读我校2018级农业硕士(全日制)专业学位研究生。请凭本通知书于2018年9月2日到我校报到。”郑××于2018年9月办理新生入学手续后进入海南大学就读。海南大学在郑××入学后对其进行研究生新生入学资格复查,认为郑××提供的入学资格材料存在弄虚作假的情形。故根据《普通高等学校学生管理规定》的相关规定于2019年2月18日作出32号《通知》,决定取消郑××的研究生学籍。郑××对海南大学取消其研究生学籍的决定不服,遂将海南大学告到法院。庭审中,被告海南大学辩称,报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,学业水平必须符合下列条件之一:获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的、国家承认学历的本科结业生。符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。郑××在2018级新生报到时提供的录取资格材料中,专科毕业时间为2018年6月,未达到专科毕业2年方可考试要求;本科自考毕业证经查系伪造。另查明,原告于2018年11月向被告提供一份印有“河南省高等教育自学考试委员会”及“河南大学”印章的自学本科毕业证书复印件,被告将该自学本科毕业证书复印件发到河南省高等教育自学考试委员会办公室进行核实,河南省高等教育自学考试委员会办公室于2018年12月4日出具一份证明表示原告的自学本科毕业信息不属实,毕业证书不是由河南省高等教育自学考试委员会颁发的。海口龙华区法院认为,被告在查明原告存在入学资格材料弄虚作假的事实后,对原告作出取消研究生学籍的决定。首先,若原告是以高专毕业生身份参加研究生招生考试的话,其高专毕业时间为2018年6月30日,报考参加2018年全国硕士研究生招生考试,不符合获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年方可报考的条件要求;其次,若原告是以自学考试本科毕业生身份参加研究生招生考试的话,其自学本科毕业信息不属实,毕业证书不真实,存在资格材料弄虚作假的情形。上述两种情形皆符合作出取消学籍的条件,被告据此经过复查后,依法取消原告的学籍,认定事实清楚、证据充分、程序合法、适用法律正确,并无不当。法院经审理,依法作出上述判决。与4名女子谈恋爱,海口一男子骗了90多万!背后原因令人气愤…… 2020-09-18事发海口!23岁男子装修时突然倒地,疑触电身亡! 2020-09-18来源:海南特区报记者 吴佳穗(封面为网络配图) 丨 编辑:林胖墩领导说了点1个3毛戳1朵5毛小编工资全靠你们了【来源:海南特区报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
新海南客户端、南海网、南国都市报6月23日消息(记者 王洪旭)近日,海南省发展控股有限公司党委书记、董事长顾刚,中科院院士、海南大学校长骆清铭等一行前往海南大学研究生公寓楼及附属食堂项目工地现场进行调研,查看海南省高校人才配套服务项目建设情况。调研后举行项目推进会。据了解,海南大学研究生公寓及附属食堂项目由一栋地上17层、地下1层的研究生公寓楼及一栋地上3层的附属食堂构成,项目总建筑面积45423.08平方米,项目概算总投资2.46亿。该项目由海南省发展控股有限公司公共服务设施建设管理有限公司代建,由太元建筑集团有限公司主要施工。该公司负责人表示,将海南省高校人才配套项目交由本地民营建筑企业施工建设,体现出了海南对本土民营企业发展的全力支持。公司将以高质量、高效率推进的施工态度,狠抓建设落实,确保项目早日投入使用,为建设海南自由贸易港提供人才摇篮。南海网版权声明:【来源:南海网】版权归原作者所有,向原创致敬
未来网高校频道2月27日讯(记者 杨子健 通讯员 潘锭钰) 2月24日,海南大学2020年春季学期研究生课程如期线上开课。这是该校在作出“延期开学”决定后,迎来了“线上如期开课”的第一天。在海南大学疫情防控领导小组第六次会议上,校党委书记武耀廷和校长骆清铭强调,在确保师生安全的前提下,教务部门和各教学单位要科学做好线上教学安排。面对疫情,海南大学把师生的健康安全放在第一位,以实际行动贯彻落实“延期返校、正常教学、发挥优势、保质保量”的方针,既履行教书育人的职责使命,又让学生在家安心学习、学有所得、学有所获。该校有关领导对线上教学工作进行检查指导。学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组常务副组长、分管研究生工作的副校长王崇敏指出,在这样一个特殊时期开展远程网络教学,学校和相关部门要密切关注师生的意见建议,及时发现和反馈问题,做好教学的管理和服务工作。期待海大师生用最饱满的精神状态上好每一堂课,以高质量的在线教学交出一份经得起历史检验的答卷,以健康的体魄与满满的收获重返校园。副校长范文表示,全校师生在短时间内克服重重困难、团结一心、密切合作,推动了春季学期课程的如期开展,为海南大学打赢疫情防控阻击战作出了重要贡献。据统计,2020年2月24日- 4月5日(第1周—第6周)间,研究生课程计划开课总数为481门,预计如期开课417门,开课率为87%。涉及26个培养单位,3000多名研究生。授课教师充分利用线上教学资源,以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新,采用直播、录播、慕课、视频等多种网络教学模式开展,推进学习方式变革,实现了“延期不返校、延期不停教、延期不停学”,为进一步做好网络教学工作开了好头。
海南大学一研究生因提供的入学资格材料存在弄虚作假的情形,被海南大学取消研究生学籍,该学生不服海南大学的处罚决定,将对方告上法庭。近日,海口龙华区法院对该案作出判决,驳回郑××的诉讼请求。海南大学研究生招生办公室于2018年6月8日签发了海大研字201801097号《硕士研究生录取通知书》,内容为:“郑××同志:经审核,你的报考条件及考试成绩均符合我校硕士研究生录取标准,现录取你攻读我校2018级农业硕士(全日制)专业学位研究生。请凭本通知书于2018年9月2日到我校报到。”郑××于2018年9月办理新生入学手续后进入海南大学就读。海南大学在郑××入学后对其进行研究生新生入学资格复查,认为郑××提供的入学资格材料存在弄虚作假的情形。故根据《普通高等学校学生管理规定》的相关规定于2019年2月18日作出32号《通知》,决定取消郑××的研究生学籍。郑××对海南大学取消其研究生学籍的决定不服,遂将海南大学告到法院。庭审中,被告海南大学辩称,报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,学业水平必须符合下列条件之一:获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的、国家承认学历的本科结业生。符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。郑××在2018级新生报到时提供的录取资格材料中,专科毕业时间为2018年6月,未达到专科毕业2年方可考试要求;本科自考毕业证经查系伪造。另查明,原告于2018年11月向被告提供一份印有“河南省高等教育自学考试委员会”及“河南大学”印章的自学本科毕业证书复印件,被告将该自学本科毕业证书复印件发到河南省高等教育自学考试委员会办公室进行核实,河南省高等教育自学考试委员会办公室于2018年12月4日出具一份证明表示原告的自学本科毕业信息不属实,毕业证书不是由河南省高等教育自学考试委员会颁发的。海口龙华区法院认为,被告在查明原告存在入学资格材料弄虚作假的事实后,对原告作出取消研究生学籍的决定。首先,若原告是以高专毕业生身份参加研究生招生考试的话,其高专毕业时间为2018年6月30日,报考参加2018年全国硕士研究生招生考试,不符合获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年方可报考的条件要求;其次,若原告是以自学考试本科毕业生身份参加研究生招生考试的话,其自学本科毕业信息不属实,毕业证书不真实,存在资格材料弄虚作假的情形。上述两种情形皆符合作出取消学籍的条件,被告据此经过复查后,依法取消原告的学籍,认定事实清楚、证据充分、程序合法、适用法律正确,并无不当。法院经审理,依法作出上述判决。(记者 吴佳穗)作者/来源:海南特区报#社会百态# 内容如有不妥,请点击头像-私信联系小编修改或删除
海南大学办学历史:学校前身是创建于1958年的原华南热带农业大学与1983年组建的原海南大学;2007年8月,两校合并组建新海南大学。2019年9月,海南大学、华为技术有限公司战略合作协议签署仪式在华为深圳基地举行,2020年4月,省委国家安全委员会与学校共建的“海南大学国家安全研究中心”揭牌成立。师资力量:学校有专任教师2200多人,其中高级职称教师1200多人,具有博士学位教师1000多人,现有中国科学院院士1人,杰青、万人计划领军人才等国家级人才10人;教育部高等学校生物医学工程类专业教学指导委员会主任委员1人,国家自然科学基金委员会创新研究群体负责人1人,全国优秀科技工作者1人,全国优秀教育工作者1人,国家级教学名师奖获得者1人,国家级教学成果奖获得者1人,有国家级教学团队2个。学科评估:学校有博士后科研流动站6个、一级学科博士学位授权点10个、一级学科硕士学位授权点32个、专业硕士学位授权点17个、“世界一流学科”建设学科1个、国家重点学科3个、省级特色重点学科12个、优势特色学科群3个。湖北大学办学历史:1931年,学校前身为湖北省立教育学院,此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。1984年8月,更名改制为湖北大学。师资力量:学校有专任教师1500人,其中正、副教授928人,146名教师具有博士研究生招生资格,653名教师具有学术学位硕士研究生招生资格,734名教师具有专业学位硕士研究生招生资格。学校有国家、部委人才41人次,湖北省“百人计划”及“楚天学者计划”入选者126人次,“湖北省教学名师”8人,36人享受国务院、湖北省和武汉市政府特殊津贴,27人获批国家和湖北省有突出贡献中青年专家、2个国家级教学团队、9个省级教学团队。学科评估:有9个博士学位授权一级学科、6个博士后科研流动站、27个硕士学位授权一级学科、4个硕士学位授权二级学科、20个硕士专业学位授权类别;拥有16个“十二五”湖北省重点学科。众所周知,海南大学是211高校,湖北大学是位于湖北省的一所普通本科院校。两校相比,从师资力量来看海南大学有专任教师2200余位,湖北大学有专任教师1500余位,总体师资上湖北大学还是和海南大学有一定的差距,再看学科评估:海南大学上榜专业14个,最高等级为B级,B-级及以上学科有2个;湖北大学上榜专业18个,最高等级也为B级,B-级及以上学科有5个。很明显在学科办学实力上海南大学略逊一筹。当然作为211高校,政策扶持自然是不能少的。并且去年海南被确定为经济自贸区,以后经济必将腾飞,而作为省内唯一的211高校自然也会水涨船高。
校徽海南大学是原政策性照顾211建设高校,位居我国最南端的海南省,具体位置在海南省省会海口市。作为照顾性211,它顺利入选了首批“双一流”建设高校,那么,该校有没有在“双一流”首轮周期评估中掉下车呢?小编觉得:概率极小!校门据悉,海南大学在第四轮学科评估中共有14个学科上榜,最好的学科是法学和工商管理,获评B等级,位列全国前20%~30%,综合来看,在照顾性211里面,海南大学的学科评估不算差,值得鼓励!海南大学现在已经是教育部海南省“部省共建”高校,纳入教育部直属高校排序(非教育部直属高校),现有10个一级学科博士点,32个一级学科硕士点,17个硕士专业学位授权类别(领域),世界一流学科是农学里面的“作物学”,在校各类硕士、博士研究生共计6500人左右,建校目标是“特色鲜明、国内一流、国际知名的综合性!研究型大学!那么,海南大学会不会下车呢?石碑小编认为:不会!(只代表个人看法)1)“双一流”评估标准和入选标准不同,海南大学稳中有提升;2)海南省目前是国家需要发展的重要地方,自贸区的建设使得该地区在高等教育、人才培养、科学研究等领域都要有一所有规模、有名声、有实力的国家重点大学加持,海南大学无疑是最好的入选者;3)海南省近年来对海南大学进行大力的扶持,目前,该校有【有2个国家重点实验室(含1个培育基地),17个省部级重点实验室,3个省部级协同创新中心,14个省部级工程研究中心,8个省级院士工作站,11个省级人文哲学社会科学重点研究基地】,可见其综合科研能力有多强,海南大学是海南省当之无愧的第一!社会经济的发展需要“双一流”建设高校海南大学的扶助,海南需要海南大学,海南需要“双一流”建设高校,海南需要人才,所以,海南大学下车的概率不大,当然,这只代表小编个人的观点,说得不好,说的不对的地方还请见谅,留言回复哦~
海南大学和贵州大学都是所在省的唯一一所211工程建设高校,也是唯一的世界一流学科建设高校,是所在省的最高学府。两所高校各有特色,各有所长,前景大好;都是值得报考的高校。贵州大学贵州大学坐落于贵州省省会、西南地区重要的中心城市贵阳市,是贵州省最高学府,唯一的211工程和双一流院校。贵州大学创建于1902年,1950年10月定名为贵州大学。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。2005年9月,成为“211工程”建设院校。2017年9月,入选首批世界一流学科建设高校。贵州大学拥有贵州高校中最优秀的师资,现有中国工程院院士2人、长江学者特聘教授3人、青年长江2人、国家中青年科技创新领军人才4人、国家“万人计划”领军人才5人、中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才3人等众多优秀人才。贵州大学贵州大学现有一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。第四次学科评估,贵州大学有18个一级学科上榜。B类学科有5个,其中植物保护获评B+。13个一级学科获评C类。贵州大学有国家级重点学科1个,农药学。贵州大学扎根贵州,积极服务贵州经济社会发展,推动地方经济社会发展。是浙江大学、中国农业大学、华东师范大学对口合作建设高校,与多所名牌大学签订了合作协议。在双一流建设背景下,贵州大学奋力创建高水平大学。海南大学海南大学位于经济特区、自由贸易试验区海南省。校本部坐落于海南省省会、著名的旅游城市海口市。海南大学是海南省最高学府,综合实力在海南高校中遥遥领先,是海南省唯一的211工程和双一流院校。海南大学于2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成,2008年12月,成为“211工程”重点建设高校;2017年,入选首批“世界一流学科”建设高校。海南大学具有省规模最大、学科相对齐全的本科、硕士、博士一体化人才培养体系,现有6个博士后科研流动站、10个一级学科博士点、32个一级学科硕士点、17个硕士专业学位类别。海南大学第四次学科评估,海南大学有14个一级学科上榜。法学、工商管理两个一级学科获评B,12个一级学科获评C类。海南大学现有3个国家重点学科(含1个培育学科),作物学入选“双一流”建设学科。拥有省部共建南海海洋资源利用国家重点实验室,还有1个国家重点实验室培育基地。如今的海南大学朝着建设特色鲜明、国内一流、国际知名的综合性研究型大学前进。海南大学和贵州大学都是所在省份最好的大学,也是举全省之力要办好的大学,前景大好,是值得报考的高校。
河南一男子2018年考上海南大学研究生后,开启了他的研究生生涯。此后,学校对研究生新生入学资格进行复查时,发现该生提供的入学资格材料存在弄虚作假的情形,所以取消其学籍。但该生不服该决定,将海南大学告上法庭。原告:没有提交任何虚假材料郑某某称,他是通过正常考试,并经过海南大学研究生处的招生办公室审核录取,录取资格真实有效。他从2018年9月入学后将近一年时间一直在海南大学学习生活。而海南大学2018年级硕士研究生入学须知中只要求提交毕业证书,他在新生报到期间提交给被告的材料当中只有专科毕业证书复印件,并没有提交国家承认的自学考试本科毕业证书,他没有提交任何虚假材料。被告在2018年级硕士研究生报到期间没有认真审核新生的相关材料,如果被告能在新生报到期间发现他只有国家承认的专科毕业证书,他完全可以根据《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》办理保留硕士研究生入学资格的手续,来保障他这来之不易的研究生教育机会,但被告并未告知且在2018年9月为他在学信网注册了硕士研究生学籍。2019年3月,他突然接到被告取消学籍的通知,事先没有任何预兆,依照程序正当原则,行政机关在作出不利于公民的行政行为时,必须遵循正当、公正的程序。被告:本科自考毕业证经查系伪造海南大学辩称,报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,学业水平必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。郑某某在2018级新生报到时提供的录取资格材料中,专科毕业时间为2018年6月,未达到专科毕业2年方可考试要求;本科自考毕业证经查系伪造。经学校复查,郑某某入学资格材料存在弄虚作假的情形,所以按照《普通高等学校学生管理规定》取消其学籍。此外,按照《普通高等学校学生管理规定》第十一条第三款规定:“复查中发现学生身心状况不适宜在学校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照第十条的规定保留入学资格。”郑某某的情况与该条不符,不能保留入学资格。综上,海南大学取消郑某某学籍,有事实依据,有法律依据,程序合法。法院:取消学籍决定程序合法海口市龙华区法院经审理查明:原告于2018年11月向被告提供一份印有“河南省高等教育自学考试委员会”及“河南大学”印章的自学本科毕业证书复印件,被告将该自学本科毕业证书复印件发到河南省高等教育自学考试委员会办公室进行核实,河南省高等教育自学考试委员会办公室于2018年12月4日出具一份证明表示原告的自学本科毕业信息不属实,毕业证书不是由河南省高等教育自学考试委员会颁发的。法院认为,被告在查明原告存在入学资格材料弄虚作假的事实后,对原告作出取消研究生学籍的决定。首先,若原告是以高专毕业生身份参加研究生招生考试的话,其高专毕业时间为2018年6月30日,报考参加2018年全国硕士研究生招生考试,不符合获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年方可报考的条件要求;其次,若原告是以自学考试本科毕业生身份参加研究生招生考试的话,其自学本科毕业信息不属实,毕业证书不真实,存在资格材料弄虚作假的情形。上述两个情形皆符合作出取消学籍的条件,被告据此经过复查后,依法向原告作出32号《通知》,认定事实清楚、证据充分、程序合法、适用法律正确,并无不当。关于原告提出被告未告知其被录取的新生可以申请保留入学资格以及被告进行复查作出决定超过3个月期限,程序存在错误的观点。本案中,被告作为招生单位并没有主动告知考生具有申请保留入学资格的义务,且原告亦不符合身心状况不适宜在校学习,需在家休养,而保留入学资格的法定条件。对此,法院驳回了郑某某的诉讼请求。9月18日下午,记者了解到,该案一审宣判后,郑某某没有提出上诉,该判决已经生效。来源:新海南客户端、南海网、南国都市报记者:王天宇值班主任:张杰值班总监:张毅责任编辑:张运桐海南4个村庄入选中国美丽休闲乡村海南自贸港放宽境外专业人才参加职业资格考试和执业的限制(中英双语)觉得内容好看
考博公众号/学之恒考博天地一、招生规模海南大学2020年拟招收全日制博士研究生228名(含少数民族高层次骨干人才计划3名),目前公布的各学科招生人数为预计招生数,录取时我校将视生源情况和各学科发展需要对各学科招生计划作适当调整。我校招收的博士研究生为全日制学术型博士研究生。全日制是指在基本修业年限内,全脱产在校学习。我校博士研究生报考类别分为“定向就业”和“非定向就业”,“定向就业”的博士研究生须在被录取前与我校及用人单位签订定向就业合同,人事档案不转入我校,毕业时按定向合同就业;“非定向就业”的博士研究生须在录取当年9月前将人事档案转入我校,否则取消录取或入学资格。2020年我校招收“定向就业”博士研究生人数一般不超过国家下达招生计划的20%。二、招生学科招生学科见《海南大学2020年博士研究生招生专业目录》(点击查看)。2014年06月05日 19:40 来源:新华网海南频道近日,一名考生将海南大学诉至法院,称该校在今年的博士录取工作中存在违规行为,录取方法与招生简章不符,录取结果有失公平。据悉,这是海南省第一起博士招生诉讼案。这名雷姓考生称,他今年5月报考海南大学在职法学博士刑法学方向,初试成绩第一,复试综合成绩第五,但海南大学法学博士拟录取的7名考生中有3名综合成绩比他低,这令原以为能顺利录取的他感到失落和“不解”。雷姓考生说,《海南大学2014年博士研究生招生简章》规定,法学院法学博士五个研究方向(民法、商法、民事诉讼法、海洋法、刑法)计划录取5人,其中招录在职博士1人,没有规定每个具体专业方向的招生人数,简章称:“专业测试和面试成绩是拟录取工作的主要依据”。“按招生简章的规定,我的综合成绩排名第五,在职博士考生中排名第一,得知自己的成绩,我以为肯定能被录取。”雷姓考生说,可录取结果令他大失所望也十分气愤,就此,他向海南大学研究生招生办提出了申诉。海南大学研究生招生办在一份正式回复中称,海南大学博士研究生招生是以一级学科成绩(初试)确定进入复试阶段分数线,以一级学科下的二级学科考试成绩(复试和面试)录取的,不同的二级学科复试考试科目不同,因此复试成绩不具有可比性。海南大学博士研究生招生计划在二级学科的分配与海南大学学科发展方向、师资力量和资源平台密切相关,尽管雷姓考生的综合成绩为在职博士考生第一名,但在刑法学方向是第二名,之所以录取在职博士成绩第二的李姓考生,是因为第一志愿填报海洋法学方向的只有李姓考生1人,考虑到在职博士只能录取1人,因此无法录取雷姓考生。雷姓考生认为海南大学的这份解释与招生简章有明显出入,招生简章中并没有规定每个具体专业方向的招录人数,且复试成绩公布后,曾有老师给他去电,指出在职博士只能招录1名,他和一名李姓考生需有一人改报全日制法学博士,以便都能顺利录取。“考虑到我在在职博士中成绩排名第一,应该可以确保录取为在职博士。”雷姓考生说,他没想到最终是以每个专业方向的报名情况来录取,海洋法学方向最终录取了2人,另一名考生系调剂,“海南大学在调剂时也没有征求我的意见,而是录取了比我成绩低的考生”。在递交给海口市中级人民法院的行政诉讼状中,雷姓考生请求法院判令海南大学重新公布2014年法学博士录取名单。目前,海口市中院正在审查起诉之中。对此,有专家指出,近年国内已发生多起博士招生诉讼案,博士录取机制受到越来越多的关注,海南大学在今年的博士录取工作中是否存在违规行为,还是考生对招生简章解读有误,这需要有关方面的详细调查,这一事件也说明,国内高校博士招录工作的关键细节,急需进一步的细化和明确,增强透明度,以免对考生造成负面影响。(记者赵叶苹)
来源 | 募格学术编辑 | 学术君据海南大学官网消息,海南大学管理学院院长、教授、博士生导师,致公党海南省第七届委员会副主任委员,中国致公党第十五次全国代表大会代表,政协第七届海南省委员会委员、社会和法制委员会副主任林肇宏同志因病抢救无效,于2020年3月1日在海口逝世,年仅42岁。林肇宏教授,1978年7月出生,海南儋州人,黎族。于1997年至2001年在南京理工大学学习并获学士学位,2002年至2004年在英国米德塞克斯大学学习并获得硕士学位,2008年毕业于英国伦敦大学伯贝克学院获博士学位。2007年至2009年在英国伦敦大学任教,2009年至2011年在西南财经大学任教。2011年起在海南大学工作,曾担任经济与管理学院副院长、计划财务处处长、人事处处长职务。入选海南省领军人才、海南省有突出贡献的优秀专家、海南省515人才工程第一层次人才。曾获宝钢教育基金会授予宝钢优秀教师奖、致公党参政议政工作先进个人。讣 告林肇宏,男,黎族,1978年7月出生,海南儋州人,留英博士,教授,博士生导师。现任海南大学管理学院院长(2019.3-),海南省有突出贡献的优秀专家,拔尖人才,海南省515工程人才。先后毕业于南京理工大学(人力资源管理学士),英国米德塞克斯大学(人力资源管理硕士),英国伦敦大学伯贝克学院(管理学博士)。留学期间曾在英国伦敦政治经济学院(LSE)修读定性与定量分析课程。在博士就读期间曾担任英国伦敦大学助理讲师,为本硕开设两门管理学课程。2009年回国后在西南财经大学国际商学院工作,任院长助理,副教授,博士生导师。2011年返回海南大学工作,曾任海南大学经济与管理学院副院长(2011.7-2015.7)计划财务处处长(2015.7-2017.3),挂职天津大学管理与经济学部副主任(2014.3-2014.7),人事处处长(2017.2-2019.2),挂职国家级盐城经济技术开发区管委会副主任(2018.5-2019.2)。先后在SSCI和CSSCI源期刊发表论文数十篇,主持国家社科青年基金和国家自然科学基金各一项,主持或参与其他横纵向课题多项。兼任中国管理现代化研究会理事、海南省第五届青年联合会委员、海南省海外联谊会理事、海南省公务员录用面试官、海南省博士协会理事、海南省审计厅特约审计员、海南省侨资企业协会特聘理事、多家SSCI和CSSCI期刊审稿专家等。先后为海南省委组织部、团省委、海南省就业局、海南省交通银行、三亚市委党校等单位提供业务咨询或专题讲座。教育背景:10/2004-11/2008 伦敦大学伯贝克学院 管理学 博士09/2002–01/2004 伦敦米德塞克斯大学 人力资源管理 硕士09/1997-07/2001 南京理工大学 人力资源管理 本科09/2005-06/2007 英国 伦敦政治经济学院(LSE) 定性与定量分析课程09/2002-11/2003 英国人事与发展协会(CIPD) 毕业生会员08/2017-09/2017 美国南加州大学 公共政策与公共外交培训工作经历:03/2019-至今 海南大学管理学院院长 教授/硕、博导02/2017-02/2019 海南大学人事处处长 教授/硕、博导05/2018-02/2019 国家级盐城经济技术开发区 副主任 (挂职)07/2015-03/2017 海南大学计划财务处处长 教授/硕、博导03/2014-07/2014 天津大学管理与经济学部 副主任(挂职)07/2011-07/2015 海南大学经济与管理学院 教授/ 硕、博导/ 副院长07/2009-07/2011 西南财经大学国际商学院 副教授/ 博导/院长助理10/2007-06/2009 伦敦大学伯贝克学院 助理讲师研究领域:人力资源管理、员工福利、心理韧性、跨国企业经营与管理研究成果:论文(列举)1.Ning, N., Jue, W., Lin, Z. & Zheng, Z. (2018), The direct and moderating effect of learning orientation on indivial performance in the banking instry in China: contextualization of high-performance work systems, Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI), 56(3), 287-426.2.Lin, Z. and Zhao, Z. (2016), Culture, Expatriation and Performance: Case of Chinese Multinational Enterprises. Chinese Management Studies (SSCI), 10 (2).3.Zhang, X, Tang, G. and Lin, Z. (2016), Managerial power, agency cost and executive compensation – an empirical study from China. Chinese Management Studies (SSCI, 通讯作者), 10(1).4.Wang, J., Cooke, F.L. and Lin, Z. (2016), Informal employment in China: recent development and human resource implications. Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI), 54 (3).5.林肇宏,刁晓平,胡国柳(2016),研究生科研能力提升的创新与实践探索---以海南大学工商管理类专业研究生为例,学位与研究生教育(CSSCI),第五期。6.林肇宏,薛夏斌,李世杰 (2015),企业跨国经营中的人力资源管理模式选择及原因分析,管理学报(CSSCI),12(5)。7.林肇宏,钟梅(2015),酒店实习生感知价值与择业意愿关系研究,海南大学学报(社科版,CSSCI), 第5期。8.付景涛,林肇宏,组织嵌入对企业履行消费者社会责任的影响——企业社会资本的中介效应 ,消费经济(CSSCI扩展版),2015(4),46-50。9. Lin, Z., Yao, X., and Zhao, Z. (2014). The direct and indirect impact of employee benefits on firm performance in China. Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI). 52, 476-495.10. 林肇宏,王静,付景涛(2014)我国中小企业成长性影响因素分析——基于重庆市348家中小企业的实证数据,经济研究参考(北大核心,CSSCI扩展),第24期。11. Cooke, F.L., Lin, Z. and Jiang, Y.M. (2013). Who are ‘managing’ the lawyers in China? Control and commitment in an evolving institutional and cultural context and gendered implications. International Journal of Human Resource Management (SSCI,通讯作者), 24(18),3418-3437 .12.林肇宏,张锐(2013),中国跨国企业人力资源管理模式及实践研究—基于深圳5家高科技企业的案例分析,宏观经济研究(CSSCI),第02期。13.林肇宏,张锐 (2013).关于完善“大学校长”选拔机制的研究展望——基于高阶理论和胜任力模型的混合视角。科教文汇,2013/3,总第237期。14. 林肇宏 (2012),中国文化产业现状及其人才培养机制研究展望,管理学家, 第22期。15.林肇宏, 王静 (2012),当前中国律师事务所管理模式存在的问题及改善措施, 现代商业, 第30期。16.王珏,曹正,林肇宏 (2012),新时期财政支持职业教育发展的相关措施探讨,财政监督(北大核心), 第07期。17.Lin, Z. (2012). A Study of the Impact of Western HRM Systems on Firm Performance in China. Thunderbird International Business Review (WILEY), 54 (3),311-325.18.Cooke, F.L. and Lin, Z. (2012). Chinese firms in Vietnam: Investment Motives, Institutional Environment and Human Resource Challenges. Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI), 50(2), 205-226.19. 林肇宏,王静,王珏(2012),非典型雇佣方式与企业绩效关系的实证研究,宏观经济研究(CSSCI),第01期。20. Lin, Z., Kelly, J. and Trenberth, L. (2011). Antecedents and Consequences of the Introction of Flexible Benefit Plans in China. International Journal of Human Resource Management (SSCI), 22(5), 1128-1145.21. Lin, Z., Trenberth, L. and Kelly, J. (2010). The Development and Implications of China’s Employee Benefit Systems, Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI), 48 (3), 287-301.22. 王珏,林肇宏、熊立 (2010),跨国公司子公司自主权决定因素及其技术贡献研究-基于369家在华外资企业的实证研究,管理世界(CSSCI),第05期。23. 姚星,郜筱亮、林肇宏(2010),中国服务贸易发展的回顾与展望-基于1982-2008年数据的经验分析. 宏观经济研究 (CSSCI), 第10期。报刊杂志(列举)1. 杜明娥,林肇宏(2018),激发新时代海南高校人才活力 争创高等教育先行实践范例,海南日报(理论版),2018年1月11日。2. 林肇宏 (2016)优化投资环境 促进侨资企业发展,海南日报(理论版),2016年2月2日。3. 刘炜, 林肇宏 (2016), 海南省企业“走出去”存在的问题及对策研究, 今日海南,第12期。4.林肇宏(2015), 海南海归人才引进与创业扶持的建议,海南日报(理论版),2015年5月26日。5. 林肇宏 (2014),推进市场化改革,培育特色优势产业,海南日报,2014年1月10日A06版。6. 林肇宏(2014),海南新型城镇化建设的战略重点,海南日报(理论版),2014年1月21日。7. 林肇宏,王霞(2014)推动文化产业快速发展——提升海南文化产业人才质量的建议,今日海南,第七期。著作 1.林肇宏(2012),《员工福利与企业绩效的关系——基于在华的324家国内外企业的研究》,经济科学出版社。2.傅国华,林肇宏(副主编)等(2013),《管理学原理》(第二版),中国农业出版社(农业部十二五规划教材)。3.李永勤,林肇宏 (副主编)等(2014),《组织行为学》,中国农业出版社(农业部十二五规划教材)。4.蔡东宏,林肇宏 (副主编)等(2014),《人力资源管理》,西安交通大学出版社。主要课题1.跨文化背景下心理韧性与员工绩效的跨层次研究:来自中国跨国企业外 派员工的分析,2015年国家自然科学基金项目。项目编号 (71562011)。主持2.‘中国企业跨国经营中的人力资源管理模式研究’,2010年国家社科基金青年项目。项目编号(10CGL019)。主持3.‘完善高校内部治理结构与实践’,2014年海南高等学校教育教学改革重大课题。项目编号(Hnjgzd2014-03)。主持4.来琼“候鸟型”人才管理使用问题研究,2017年省委组织部课题。主研人5.共享经济背景下海南省县域创新驱动发展战略研究,2018年海南省科技厅省重点研发计划(软科学类)课题。项目编号(ZDYF2018198)。主持6.‘经理人权力特征、薪酬激励与企业业绩’,2011年国家自然科学基金青年项目。批准编号(71102181)。主研7.‘国有企业经理人薪酬管制与会计信息透明度的关系研究’, 2010年教育部人文社会科学一般项目。项目编号(10YJC630253)。主研8.‘天然橡胶产业发展问题研究’,2010年中国农业部软科学研究项目。项目编号(L201010)。主研9.‘海南省首次科技工作者现状调查报告’,2013-2014年海南省科协横向课题。主持10.‘中国跨国企业人力资源外包的研究’,2010年西南财经大学 “211工程”三期青年成长项目。批准号(211QN10109)。主持11.‘四川省政府采购(GPA)的法律事务研究’2010年四川省横向课题。主研 (完成)12.‘海南省昌江县县属企业改制问题研究’, 2012-2014年海南省横向课题。主研13.‘海南新型城镇化建设与发展模式研究’,2013年海南大学服务地方经济社会发展项目(qnjj1304)。主持14.‘关于海南省归国留学人员引进、创业和扶持的调研报告’2013-2014年海南省横向课题(HB-KYH-2014020)。主持。主要获奖情况1.海南省有突出贡献的优秀专家(2019.4)2.海南省拔尖人才(2018.7)3.宝钢优秀教师(2017.11)4.《来琼‘候鸟型’人才管理使用问题研究》荣获省委组织部颁发的2017年全省组织工作课题调研成果二等奖5.2017年Emerald颁发SSCI期刊发表的文章高度赞扬奖6.海南省第九届社会科学优秀成果奖论文二等奖(2016.12)7.第五届海南省高等学校优秀科研成果奖一等奖 (2016.7)8.海南省515工程人才(第二层次,2016.1)9.海南省第八届社会科学优秀成果奖论文二等奖(2014.12)10.海南省高等教育省级教学成果奖二等奖(2014.12)11.荣获海南省博士协会年度杰出贡献人物奖(2013、2014两届)12.荣获2013-2014海南大学最受研究生欢迎的导师称号13.荣获海南省首届博士协会年度优秀论文一等奖(2013)14.荣获海南省社会科学学术年会优秀论文(2013)15.2013-2014年海南大学处级干部考核等级为“优秀”本文来源:募格学术综合自:海南大学、海南大学公共管理学院转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来源。