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企业管理硕士看起来高大上,就业难的原因在哪里?再生号

企业管理硕士看起来高大上,就业难的原因在哪里?

冷丝自媒体原创,严禁他人转载文|刘冷丝栏目|教育改革10多年来,企业管理硕士研究生一直在不断地扩招,培养和就业的实际情况并没有人们想象的那么理想。这也在很大程度上影响了企业管理硕士毕业生的声誉,给他们的就业带来了一些困扰。某学生积极准备考企业管理研究生本来,企业进一步发展正需要大量的专业人才,但企业管理专业研究生的就业情况并不乐观,尤其是在西部地区。一方面,这些研究生在很多工商、企事业单位也少有突出表现。另一方面,很多单位要求年轻化,出现了愿意要本科生而不想要研究生的情况。最重要的问题,还是在于企业管理硕士研究生自身的培养上出现一些状况。除去清华、北大、人大和几所传统的财经类大学,大多数高校企业管理硕士研究生的培养或多或少存在着这样和那样不尽人意的地方。一个核心问题,许多高校企业管理专业研究生培养目标虽然都有很明确的表述,但在实际培养过程中,为了全面培养学生素质,相反造成泛而不精、不专。培养模式上,虽然经过了这么多年的改革,很多高校的培养还是基本停留于理论课程学习,对于不同的研究方向只有很细微的差异,理论与实际脱离较为严重。现代企业非常需要管理高端人才因此,企业管理专业研究生普遍感到学习内容空洞无物,实际动手能力较差,用人单位的主管也感觉这些研究生实际应用能力低下,不太好“上手”。有鉴于此,很多专家和企业业界呼吁高校,必须有效地改革目前企业管理硕士研究生培养存在的一些问题。其一,企业管理硕士的课程应当优化和及时更新,导师的整体素质恐怕也需要提高。比如,案例教学,课程设置应该要求精而深,减少必修课程,增加更多的任选课程,允许学生跨系、甚至跨学校选择课程学习,要激发研究生发现问题、思考问题、探讨问题、解决问题的能力。其二,学生个性同未来的定位发展结合起来。尤其值得注意的是,很多在职的企业管理专业研究生,他们的心理和性格大多较为成熟,已经定型,都有各自的个性。大数据时代需要更加高端的管理人才另外,培养单位还应当适当减少导师的其他工作量来增加研究生与导师的交流和共处时间。其三,学校应该贴近实际,采用更加灵活和具有弹性的管理方式。比如,在学习的时间上给予更宽松的管理,允许学生在学业期间进行创业活动和自我研究活动, 引导学生接触最新、最前沿的知识和了解实际经济问题中的最真实的问题。其四,校企合作还需要进一步加强。很多高校在企业管理硕士研究生培养中实行“双导师制”,但是,这种本来很好的培养机制在实际执行过程中流于形式,所谓的业界导师,他们也只有在学生毕业论文答辩时有可能出现。企业和财务管理高端论坛无论是在职研究生还是本科直读的研究生,他们都非常需要高水平的业界导师的指导,至少可以给他们实践实习的机会。这对于以后立志于从事企业管理实际工作的同学来说,管理本身就是一门艺术,其中的很多实践真知并不是用语言就能够清楚表达的,而是需要亲身感受,才能有所体会。总之,企业管理是一门应用型的学科和专业,培养的人才当然是应用型的人才。整个企业管理专业研究生的培养过程中,高校都需要强调的知识的适用性和可操作性。学生当然也要提高自身学习的自主性和自觉性,提高自身的实际操作能力,在未来的就业中占得先机。敬告|本文如有错漏,作者将在跟帖中及时更正,也请各位网友批评指正,谢谢您!

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投资2.46亿元 海南大学研究生公寓楼及食堂项目正加快建设

新海南客户端、南海网、南国都市报6月23日消息(记者 王洪旭)近日,海南省发展控股有限公司党委书记、董事长顾刚,中科院院士、海南大学校长骆清铭等一行前往海南大学研究生公寓楼及附属食堂项目工地现场进行调研,查看海南省高校人才配套服务项目建设情况。调研后举行项目推进会。据了解,海南大学研究生公寓及附属食堂项目由一栋地上17层、地下1层的研究生公寓楼及一栋地上3层的附属食堂构成,项目总建筑面积45423.08平方米,项目概算总投资2.46亿。该项目由海南省发展控股有限公司公共服务设施建设管理有限公司代建,由太元建筑集团有限公司主要施工。该公司负责人表示,将海南省高校人才配套项目交由本地民营建筑企业施工建设,体现出了海南对本土民营企业发展的全力支持。公司将以高质量、高效率推进的施工态度,狠抓建设落实,确保项目早日投入使用,为建设海南自由贸易港提供人才摇篮。南海网版权声明:【来源:南海网】版权归原作者所有,向原创致敬

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企业管理在职研究生,2种报考方式考试科目各不相同(附院校)

企业管理是管理学专业之一,报考企业管理在职研究生毕业可以获得国家承认的证书,该专业在职研究生可通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式报考。而且,两种方式的考试科目是不同的,并且,非全日制研究生的也分专硕和学硕,其考试科目也是不同的,下面就为大家详细介绍一下。一、企业管理同等学力申硕考试科目:以同等学力申硕方式,报考企业管理在职研究生,入学不用参加考试,但是在申请硕士学位的时候需要参加考试。具体考试科目:外国语+工商管理学综合注:同等学力申硕统考只有两个科目考试,企业管理所属于管理学中工商管理专业的专业之一,所以,统考也考工商管理学综合。√报考院校:中国人民大学、吉林大学、山东大学、中国政法大学、华中科技大学、首都经济贸易大学、中国社科院等。二、企业管理非全日制研究生考试科目:企业管理是工商管理专业之一,工商管理专业也分学硕和专硕,具体考试科目如下:企业管理专硕:英语二+管理类综合(数学、逻辑、写作)企业管理学硕:思想政治理论+外国语+数学三+学校自命题考试科目以上是对企业管理在职研究生考试科目的介绍,想了解更多报考院校、学费、上课方式、学制等信息,可在下方“小程序”查看招生简章。

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看图说话海南大学2017毕业生就业评价薪酬分析,研究生5千多

一、本科毕业生就业质量相关分析1.薪酬水平薪酬区间:海南大学2017届本科毕业生转正后的税前月均收入为4272.31元;月薪区间主要集中在2001-3500元(36.95%),其次为3501-5000元(36.19%)。2.专业相关度海南大学2017届本科毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为67.89%,可见毕业生所学专业知识及技能与实际工作的契合度较高,能够学以致用。3.就业满意度海南大学2017届本科毕业生对目前工作总的满意度为92.64%,处于较高水平;其中对工作内容的满意度最高,为92.85%。从均值来看,均处于3.14分及以上(5分制),介于“一般”和“比较满意”水平之间。可见毕业生对初入职场的岗位和工作内容等方面均比较认同。 4.自身职业期待吻合度海南大学2017届本科毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为85.80%,其中“很符合”所占比例为8.73%,“比较符合”所占比例为39.09%;可见目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望。二、毕业研究生就业质量相关分析1.薪酬水平薪酬区间:海南大学2017届毕业研究生月均收入为5354.78元/月;其中40.41%的毕业研究生月薪在3501-5000元区间内,23.29%的毕业研究生月薪在5001-6500元之间。2.专业相关度海南大学2017届毕业研究生目前就职岗位与所学专业的相关度为88.38%,可见毕业生所学专业知识及技能与实际工作的契合度较高,能够学以致用。3.就业满意度海南大学2017届本科毕业生对目前工作总的满意度为92.36%,处于较高水平;其中对工作内容的满意度最高,为94.27%。从均值来看,均处于3.05分及以上(5分制),介于“一般”和“比较满意”水平之间。可见毕业生对初入职场的岗位和工作内容等方面均比较认同。 4.自身职业期待吻合度海南大学2017届毕业研究生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为92.91%,其中“很符合”所占比为9.68%,“比较符合”所占比为44.52%,可见目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望。三、用人单位对毕业生的评价用人单位对毕业生满意度:86.96%的用人单位对海南大学毕业生的工作表现感到很满意或比较满意;其中评价为“比较满意”的占比相对较高,为69.57%。用人单位对毕业生就业竞争力的评价:与其他高校毕业生相比,用人单位认为海南大学2017届毕业生的“适应能力”较强,所占比例为56.52%;其次是“学习能力”(39.13%)及“专业技能和能力”(30.43%)。四、毕业生对人才培养的评价母校的满意度:97.56%的毕业生对母校感到满意,总体满意度较高。其中,本科毕业生对母校的满意度达到97.73%,毕业研究生对母校的满意度达到95.36%。可见毕业生对母校人才培养过程及校风学风等方面均比较认同。母校的推荐度:海南大学2017届毕业生对母校的推荐度整体较高,61.59%的毕业生愿意向他人推荐自己的母校;31.37%的毕业生不确定是否向他人推荐母校;仅有7.04%的毕业生不愿意向他人推荐母校。其中,本科毕业生对母校的推荐度为60.97%,毕业研究生对母校的推荐度为69.59%。母校教育教学的满意度:海南大学96.08%的毕业生对母校教育教学的满意度处于一般及以上水平,总体满意度较高;其中本科毕业生对母校教育教学的满意度为96.14%,毕业研究生对母校教育教学的满意度为95.26%。对母校任课教师的满意度评价:海南大学2017届毕业生对母校任课教师的总体满意度为98.08%;各学历毕业生对母校任课教师的满意度均处于96.00%以上,处于“比较满意”水平。具体方面来看,毕业生对母校任课教师各方面的满意度评价均在93.00%以上,可见母校任课教师教学态度、教学方式方法、教学内容及与毕业生之间的沟通交流方面均得到毕业生的普遍认可和高度评价。

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管理类研究生不得不知道的事情

小编整理了管理类研究生基本信息,阅读这篇文章,你可以了解到管理类研究生(如MBA)的报考条件、考试科目、报考流程、面试等信息。01MBA报考条件中国人民共和国公民拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;考生的学历必须符合下列条件之一:大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员。已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。获得国家承认的大学专科学历有5年或5年以上的工作经验,达到与大学本科毕业生同等学历的人员:国家承认学历的本科结业生。按本科毕业同等学历身份报考。党校本科学历除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校本科学历不能报考。在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。现役军人考生,按解放军总政治部的规定办理。4. 身体健康状况符合国家和院校规定的体验要求。注意:时间的计算统一以毕业证书发证日期为准。(即毕业后有对应的工作年限)部分院校有额外要求,请按照院校规定为准。02管理类联考考试科目MBA联考科目为综合能力(代码199)和英语(二) 代码204。综合能力考试时间为180分钟,满分200分,分为数学基础、逻辑推理和写作3个部分。其中数学基础的考察范围为算数、代数、几何和数据分析。写作部分分为论证有效性分析和论说文两种。论证有效性分析是评论一段有缺陷论证的有效性。论说文为命题作为或基于文字材料的自由命题作文。英语(二)的评价标准是:高等学校非英语本科专业毕业生所能达到的及格或及格以上水平。考试时间为180分钟,满分100分。试题分为英语知识应用(完形填空)、阅读理解、英译汉和写作4个部分。翻译部分为英译汉,要求将150词左右的英语段落全部译成汉语。写作部分为A.B两个环节组成,A节为应用型短文或者根据汉语文章作英文摘要,B节为说明文或议论文。18年增加新题型根据文章意思挑选标题。03管理类联考报考及录取1. 提前批面试报名登陆报考院校的中心网站,按照规定时间提交网上申请及书面面试申请材料,学院组织专家评审申请资料,择优给予提前面试资格并组织面试。面试后获得条件录取资格和条件录取递补资格的考生需要参加当年12月举行的全国联考。2.全国联考报名(1)网上报名:报名日期:一般为10月初至月末。网上报名地址:中国研究生招生信息网,简称研招网报名点选择、报考缴纳方式及标准届时详见研招网及报考院校研究生院网站。(2)现场照相、确认信息网上报名成功后,考生需携带本人二代居民身份证、学历证书、学位证书原件以及报名点需求的资料并在制定时间和地点配合采集电子信息、现场确认报名信息。3.资格审查、发放准考证对考生网上填报的报名信息全面审查,并重点核查考生填报的学历(学籍)信息,符合报考条件的考生准予考试。发现伪造证件情况,将会扣留伪造证件,对考生学历(学籍)有疑问的,需在规定时间提供权威机构出具的认证说明,方可准考。准考证发放:考生凭网报用户名和密码登陆研招网下载打印《准考证》,具体时间详见研招网和院校研究生院通知。4.参加全国管理类联考(1)考生凭借准考证和二代身份证参加联考。(2)联考时间:每年12月,具体时间详见准考证。(3)联考地点:所报院校或者当地安排的院校地点,具体考场准考证上通知学员。(4)考生在研招网或者院校官网查询成绩。(5)入学考试作弊的考生,将会通报所在学校或单位,当年作弊第二年不允许报考,情节严重,暂停硕士研究生考试三年的情况。违法者,将会移交司法机关依法追究形式责任。5.进入复试(1)二月中下旬查询成绩(2)进入复试后,参加院校复试。(院校提前面试说预复试的考生根据院校通知来进行)6.录取院校按照规定的招生计划,提前批面试获得条件录取资格的考生联考成绩达到对应国家线,正常批考试根据入学考试的成绩(含初试和复试),同时英文听力、政治考试合格,并结合其平时学习成绩和思想政治表现、科研成果、业务素质以及身体健康状况拟定录取名单(原则上不收外校调剂考生)考试诚信情况作为考生思想品德考核重要内容和录取重要依据,对于思想品德考试不合格着。不予录取。根据部分学校规则,录取的考生可能需要签订协议书,缴纳学费《协议书》由院校委托商学院发放给考生。04 提前面试考生在报名前,先参加商学院组织的提前批面试,若面试通过即可获得预录取资格,只要笔试过线即可录取。提前面试是商学院给工作年限较长、有管理能力但笔试能力相对较差的学员进入相关院校深造的一个绿色通道,也是各大院校抢夺优质生源的重要手段之一。参加的好处:1同时申请多个院校提前面试,先面试在报考,根据面试结果再决定报考院校,增加主动权。提前面试成绩优秀,笔试只要通过国家线即可预录取,降低录取风险。先提面在联考,联考达到院校要求即可录取,缩短备考时间。部分院校提面成绩可保留两年,笔试没过线第二年无需在面试。需要准备的材料:每年5月-10月是面试提交申请材料的高峰期。材料通过后按院校公布的面试时间参加学校提前面试,考生可安排时间参加不同学校的提前面试。但这并不意味着提交材料就有面试资格,建议考生早点准备,让专业老师知道和修改申请材料,突出优势,将您的经历完美呈现,并就申请材料中内容让老师进行模拟面试。考察的知识:主要考察教育背景、工作经历、管理经验、外语水平、海外经历和创业经历等。考察的内容:包含仪表仪态行为、语言表达(沟通)能力、逻辑分析能力、判断决策能力、自控能力、人际交往能力、组织协调和团队能力、应变能力、领导能力、价值取向和职业能力、创业精神与创新知识、吃苦耐劳等多方面能力。“若这篇文章对你有帮助的话,记得收藏和分享给你身边的朋友哦!你的收藏和分享转发是小编的最大动力!”

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研究生没读多久被取消学籍,男子起诉海南大学,法院:取消学籍的决定程序合法

河南一男子2018年考上海南大学研究生后,开启了他的研究生生涯。此后,学校对研究生新生入学资格进行复查时,发现该生提供的入学资格材料存在弄虚作假的情形,所以取消其学籍。但该生不服该决定,将海南大学告上法庭。原告:没有提交任何虚假材料郑某某称,他是通过正常考试,并经过海南大学研究生处的招生办公室审核录取,录取资格真实有效。他从2018年9月入学后将近一年时间一直在海南大学学习生活。而海南大学2018年级硕士研究生入学须知中只要求提交毕业证书,他在新生报到期间提交给被告的材料当中只有专科毕业证书复印件,并没有提交国家承认的自学考试本科毕业证书,他没有提交任何虚假材料。被告在2018年级硕士研究生报到期间没有认真审核新生的相关材料,如果被告能在新生报到期间发现他只有国家承认的专科毕业证书,他完全可以根据《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》办理保留硕士研究生入学资格的手续,来保障他这来之不易的研究生教育机会,但被告并未告知且在2018年9月为他在学信网注册了硕士研究生学籍。2019年3月,他突然接到被告取消学籍的通知,事先没有任何预兆,依照程序正当原则,行政机关在作出不利于公民的行政行为时,必须遵循正当、公正的程序。被告:本科自考毕业证经查系伪造海南大学辩称,报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,学业水平必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。郑某某在2018级新生报到时提供的录取资格材料中,专科毕业时间为2018年6月,未达到专科毕业2年方可考试要求;本科自考毕业证经查系伪造。经学校复查,郑某某入学资格材料存在弄虚作假的情形,所以按照《普通高等学校学生管理规定》取消其学籍。此外,按照《普通高等学校学生管理规定》第十一条第三款规定:“复查中发现学生身心状况不适宜在学校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照第十条的规定保留入学资格。”郑某某的情况与该条不符,不能保留入学资格。综上,海南大学取消郑某某学籍,有事实依据,有法律依据,程序合法。法院:取消学籍决定程序合法海口市龙华区法院经审理查明:原告于2018年11月向被告提供一份印有“河南省高等教育自学考试委员会”及“河南大学”印章的自学本科毕业证书复印件,被告将该自学本科毕业证书复印件发到河南省高等教育自学考试委员会办公室进行核实,河南省高等教育自学考试委员会办公室于2018年12月4日出具一份证明表示原告的自学本科毕业信息不属实,毕业证书不是由河南省高等教育自学考试委员会颁发的。法院认为,被告在查明原告存在入学资格材料弄虚作假的事实后,对原告作出取消研究生学籍的决定。首先,若原告是以高专毕业生身份参加研究生招生考试的话,其高专毕业时间为2018年6月30日,报考参加2018年全国硕士研究生招生考试,不符合获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年方可报考的条件要求;其次,若原告是以自学考试本科毕业生身份参加研究生招生考试的话,其自学本科毕业信息不属实,毕业证书不真实,存在资格材料弄虚作假的情形。上述两个情形皆符合作出取消学籍的条件,被告据此经过复查后,依法向原告作出32号《通知》,认定事实清楚、证据充分、程序合法、适用法律正确,并无不当。关于原告提出被告未告知其被录取的新生可以申请保留入学资格以及被告进行复查作出决定超过3个月期限,程序存在错误的观点。本案中,被告作为招生单位并没有主动告知考生具有申请保留入学资格的义务,且原告亦不符合身心状况不适宜在校学习,需在家休养,而保留入学资格的法定条件。对此,法院驳回了郑某某的诉讼请求。9月18日下午,记者了解到,该案一审宣判后,郑某某没有提出上诉,该判决已经生效。来源:新海南客户端、南海网、南国都市报记者:王天宇值班主任:张杰值班总监:张毅责任编辑:张运桐海南4个村庄入选中国美丽休闲乡村海南自贸港放宽境外专业人才参加职业资格考试和执业的限制(中英双语)觉得内容好看

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企业管理在职研究生有前景吗?

在现在社会,很多企业家或者高管都想提升自己,很多人都去报考企业管理在职研究生,那么企业在职研究生真的有前景吗?今天笔者就和大家一起分析一下.首先、企业管理专业是一个发展非常广泛的专业,其一是针对传统的管理职位,虽然现在管理进入到深层阶段,但是很多地方的高层管理者都是从基层做起的,而基层的管理岗位就是最传统的管理职位。虽然有时候基层岗位工资较低,但就以后发展趋势来看,还是非常有潜力的。毕竟,大部分的管理者都是还要经过这个基础管理阶段的磨练,才能进入到高层管理的行列。就新型的管理岗位来看,未来发展趋势势不可挡。这些新兴的岗位只要是有人力资源总监,招聘经理,培训经理以及随着电子商务等而起来的市场营销总监等等。这些岗位将会在市场中占据着非常重要的位置,将会为企业带来足够的人力,以及市场开拓管理经验。其次、通过学习可以提升各项能力。在职研究生课程班的授课老师都是各个院校内顶级的专家、教授。会紧扣当前的热点行针对性的教学,使学员能接触到行业领域内前沿的知识和专业的技能,并引导学员与自身的经验相结合,最大程度的提升自身的各项能力。学员在学习后可以收获很多人脉。参加在研究生学习的人员一般都是工作了一段时间想要提升自身能力的企业管理人员,这些人员很多都是企业中的中层管理人员。学员在学习时收获的人脉在以后的发展中是非常有帮助的,可以获得更多更好的机会。最后一点、越是经济发达的大城市的企业管理硕士就业状况越好,这是基于职业需求程度,大城市对管理者的需求多,自然而然就会增加相应的就业率。企业管理在职研究生的就业状况之所以这么好,是与它的课程设置情况有密切关系,实用性强。业管理包含的知识点多,知识面广阔,所以造成了它的就业范围极为广泛。任何企业如果想可持续发展,在任何时候企业管理者是必不可少的,所以企业管理在职研究生的前景一片光明。总之、读企业管理在职研究生可以提高自己对事物的判断力,提高管理能力,也可以拓展人脉,所以前景是一片光明。以上是个人的一些观点,您要是有不同观点,欢迎在下面留言,我们一起讨论,如果这篇文章对您有所帮助,就请点点关注!!

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考研调剂:这四个“奇葩”专业,即使调剂成功也请三思!宁可二战

2019考研“硝烟”逐渐散去,有喜有忧,喜的是很多考生考上了心仪的学校和心仪的专业,终于成了一名“准研究生”;忧的是大部分考生当了“炮灰”,只能通过走调剂路线来圆“读研梦”,考研调剂工作早已开始,走调剂路线的确也是科学的一条路,但是调剂到的专业不一定就是考生心仪的,比如以下四个“奇葩”专业,即使调剂成功了,小编认为也没有去的必要,不如“二战”或找工作。NO.1 市场营销专业考经济类或管理类硕士最常见的调剂专业,因为调剂都是往相近专业方面走,并且接受调剂的专业绝对是这个学校中最差最烂也是最招不满的专业之一,市场营销这个专业本身就是个“奇葩”专业,个人认为本科读市场营销专业就已经是在浪费时间,更别提读研阶段再去学市场营销了。因此,小编观点:如果被调剂到“市场营销”专业,要么“二战”,要么还是直接找工作,可别读这个专业的研究生。NO.2 旅游管理专业旅游管理专业对于很多考生来说“闻所未闻”,听名字误以为这个专业是否也是属于那种“全世界跑”和“旅游”的专业,如果是这样倒也可以接受,实际上,旅游管理专业跟旅游没太大关系,更不是“导游”,旅游管理最对口的岗位之一是酒店服务员!够不够“奇葩”?这还用得着读研吗?这个专业甚至都不应该存在,因为相较于旅游管理,小编认为“酒店管理”更专业。小编曾有有一位室友考的是湖南大学的工商管理硕士,结果被成功调剂到海南大学的旅游管理专业,直言悔恨终身,不如“二战”。NO.3 生物工程专业生物工程专业在国内是非常尴尬和“奇葩”的存在,但在国外却不同,国内生物工程专业当前的情形时:录取分居高不下,给人以一种高不可攀的感觉,从而制造出“迷惑”考生纷纷报考的假象,实际情况是,别说读了个研,就算是博士毕业都不一定能够找到好工作,因为国内并没有一家像样的生物公司或企业来接纳这些人才。因此,生物工程专业高端是高端,就是一个缺点:找不到工作!考研调剂成功非常容易,因为根本招不满,不如“二战”或直接工作靠谱。NO.4 汉语言文学专业“鸡肋”中的“鸡肋”,“奇葩”中的“奇葩”,调剂成功非常容易,只要考生愿意读这个专业,就一定有余额,这个专业不想多说,但是业内有一句话:“汉语言文学专业毕业,看起来什么都会,实则什么都不会”,胜似千言万语。小编用词稍显夸张,但以上四个专业的确不是调剂首选专业,即使调剂成功了,对自己的帮助也不是很大,读研不就是为了能够有更好的出路吗?因此,这四个“奇葩”专业,调剂成功也别去,宁可“二战”或直接找工作,你怎么看?

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悲痛!海南大学管理学院院长林肇宏教授逝世,年仅42岁

来源 | 募格学术编辑 | 学术君据海南大学官网消息,海南大学管理学院院长、教授、博士生导师,致公党海南省第七届委员会副主任委员,中国致公党第十五次全国代表大会代表,政协第七届海南省委员会委员、社会和法制委员会副主任林肇宏同志因病抢救无效,于2020年3月1日在海口逝世,年仅42岁。林肇宏教授,1978年7月出生,海南儋州人,黎族。于1997年至2001年在南京理工大学学习并获学士学位,2002年至2004年在英国米德塞克斯大学学习并获得硕士学位,2008年毕业于英国伦敦大学伯贝克学院获博士学位。2007年至2009年在英国伦敦大学任教,2009年至2011年在西南财经大学任教。2011年起在海南大学工作,曾担任经济与管理学院副院长、计划财务处处长、人事处处长职务。入选海南省领军人才、海南省有突出贡献的优秀专家、海南省515人才工程第一层次人才。曾获宝钢教育基金会授予宝钢优秀教师奖、致公党参政议政工作先进个人。讣 告林肇宏,男,黎族,1978年7月出生,海南儋州人,留英博士,教授,博士生导师。现任海南大学管理学院院长(2019.3-),海南省有突出贡献的优秀专家,拔尖人才,海南省515工程人才。先后毕业于南京理工大学(人力资源管理学士),英国米德塞克斯大学(人力资源管理硕士),英国伦敦大学伯贝克学院(管理学博士)。留学期间曾在英国伦敦政治经济学院(LSE)修读定性与定量分析课程。在博士就读期间曾担任英国伦敦大学助理讲师,为本硕开设两门管理学课程。2009年回国后在西南财经大学国际商学院工作,任院长助理,副教授,博士生导师。2011年返回海南大学工作,曾任海南大学经济与管理学院副院长(2011.7-2015.7)计划财务处处长(2015.7-2017.3),挂职天津大学管理与经济学部副主任(2014.3-2014.7),人事处处长(2017.2-2019.2),挂职国家级盐城经济技术开发区管委会副主任(2018.5-2019.2)。先后在SSCI和CSSCI源期刊发表论文数十篇,主持国家社科青年基金和国家自然科学基金各一项,主持或参与其他横纵向课题多项。兼任中国管理现代化研究会理事、海南省第五届青年联合会委员、海南省海外联谊会理事、海南省公务员录用面试官、海南省博士协会理事、海南省审计厅特约审计员、海南省侨资企业协会特聘理事、多家SSCI和CSSCI期刊审稿专家等。先后为海南省委组织部、团省委、海南省就业局、海南省交通银行、三亚市委党校等单位提供业务咨询或专题讲座。教育背景:10/2004-11/2008 伦敦大学伯贝克学院 管理学 博士09/2002–01/2004 伦敦米德塞克斯大学 人力资源管理 硕士09/1997-07/2001 南京理工大学 人力资源管理 本科09/2005-06/2007 英国 伦敦政治经济学院(LSE) 定性与定量分析课程09/2002-11/2003 英国人事与发展协会(CIPD) 毕业生会员08/2017-09/2017 美国南加州大学 公共政策与公共外交培训工作经历:03/2019-至今 海南大学管理学院院长 教授/硕、博导02/2017-02/2019 海南大学人事处处长 教授/硕、博导05/2018-02/2019 国家级盐城经济技术开发区 副主任 (挂职)07/2015-03/2017 海南大学计划财务处处长 教授/硕、博导03/2014-07/2014 天津大学管理与经济学部 副主任(挂职)07/2011-07/2015 海南大学经济与管理学院 教授/ 硕、博导/ 副院长07/2009-07/2011 西南财经大学国际商学院 副教授/ 博导/院长助理10/2007-06/2009 伦敦大学伯贝克学院 助理讲师研究领域:人力资源管理、员工福利、心理韧性、跨国企业经营与管理研究成果:论文(列举)1.Ning, N., Jue, W., Lin, Z. & Zheng, Z. (2018), The direct and moderating effect of learning orientation on indivial performance in the banking instry in China: contextualization of high-performance work systems, Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI), 56(3), 287-426.2.Lin, Z. and Zhao, Z. (2016), Culture, Expatriation and Performance: Case of Chinese Multinational Enterprises. Chinese Management Studies (SSCI), 10 (2).3.Zhang, X, Tang, G. and Lin, Z. (2016), Managerial power, agency cost and executive compensation – an empirical study from China. Chinese Management Studies (SSCI, 通讯作者), 10(1).4.Wang, J., Cooke, F.L. and Lin, Z. (2016), Informal employment in China: recent development and human resource implications. Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI), 54 (3).5.林肇宏,刁晓平,胡国柳(2016),研究生科研能力提升的创新与实践探索---以海南大学工商管理类专业研究生为例,学位与研究生教育(CSSCI),第五期。6.林肇宏,薛夏斌,李世杰 (2015),企业跨国经营中的人力资源管理模式选择及原因分析,管理学报(CSSCI),12(5)。7.林肇宏,钟梅(2015),酒店实习生感知价值与择业意愿关系研究,海南大学学报(社科版,CSSCI), 第5期。8.付景涛,林肇宏,组织嵌入对企业履行消费者社会责任的影响——企业社会资本的中介效应 ,消费经济(CSSCI扩展版),2015(4),46-50。9. Lin, Z., Yao, X., and Zhao, Z. (2014). The direct and indirect impact of employee benefits on firm performance in China. Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI). 52, 476-495.10. 林肇宏,王静,付景涛(2014)我国中小企业成长性影响因素分析——基于重庆市348家中小企业的实证数据,经济研究参考(北大核心,CSSCI扩展),第24期。11. Cooke, F.L., Lin, Z. and Jiang, Y.M. (2013). Who are ‘managing’ the lawyers in China? Control and commitment in an evolving institutional and cultural context and gendered implications. International Journal of Human Resource Management (SSCI,通讯作者), 24(18),3418-3437 .12.林肇宏,张锐(2013),中国跨国企业人力资源管理模式及实践研究—基于深圳5家高科技企业的案例分析,宏观经济研究(CSSCI),第02期。13.林肇宏,张锐 (2013).关于完善“大学校长”选拔机制的研究展望——基于高阶理论和胜任力模型的混合视角。科教文汇,2013/3,总第237期。14. 林肇宏 (2012),中国文化产业现状及其人才培养机制研究展望,管理学家, 第22期。15.林肇宏, 王静 (2012),当前中国律师事务所管理模式存在的问题及改善措施, 现代商业, 第30期。16.王珏,曹正,林肇宏 (2012),新时期财政支持职业教育发展的相关措施探讨,财政监督(北大核心), 第07期。17.Lin, Z. (2012). A Study of the Impact of Western HRM Systems on Firm Performance in China. Thunderbird International Business Review (WILEY), 54 (3),311-325.18.Cooke, F.L. and Lin, Z. (2012). Chinese firms in Vietnam: Investment Motives, Institutional Environment and Human Resource Challenges. Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI), 50(2), 205-226.19. 林肇宏,王静,王珏(2012),非典型雇佣方式与企业绩效关系的实证研究,宏观经济研究(CSSCI),第01期。20. Lin, Z., Kelly, J. and Trenberth, L. (2011). Antecedents and Consequences of the Introction of Flexible Benefit Plans in China. International Journal of Human Resource Management (SSCI), 22(5), 1128-1145.21. Lin, Z., Trenberth, L. and Kelly, J. (2010). The Development and Implications of China’s Employee Benefit Systems, Asia Pacific Journal of Human Resources (SSCI), 48 (3), 287-301.22. 王珏,林肇宏、熊立 (2010),跨国公司子公司自主权决定因素及其技术贡献研究-基于369家在华外资企业的实证研究,管理世界(CSSCI),第05期。23. 姚星,郜筱亮、林肇宏(2010),中国服务贸易发展的回顾与展望-基于1982-2008年数据的经验分析. 宏观经济研究 (CSSCI), 第10期。报刊杂志(列举)1. 杜明娥,林肇宏(2018),激发新时代海南高校人才活力 争创高等教育先行实践范例,海南日报(理论版),2018年1月11日。2. 林肇宏 (2016)优化投资环境 促进侨资企业发展,海南日报(理论版),2016年2月2日。3. 刘炜, 林肇宏 (2016), 海南省企业“走出去”存在的问题及对策研究, 今日海南,第12期。4.林肇宏(2015), 海南海归人才引进与创业扶持的建议,海南日报(理论版),2015年5月26日。5. 林肇宏 (2014),推进市场化改革,培育特色优势产业,海南日报,2014年1月10日A06版。6. 林肇宏(2014),海南新型城镇化建设的战略重点,海南日报(理论版),2014年1月21日。7. 林肇宏,王霞(2014)推动文化产业快速发展——提升海南文化产业人才质量的建议,今日海南,第七期。著作 1.林肇宏(2012),《员工福利与企业绩效的关系——基于在华的324家国内外企业的研究》,经济科学出版社。2.傅国华,林肇宏(副主编)等(2013),《管理学原理》(第二版),中国农业出版社(农业部十二五规划教材)。3.李永勤,林肇宏 (副主编)等(2014),《组织行为学》,中国农业出版社(农业部十二五规划教材)。4.蔡东宏,林肇宏 (副主编)等(2014),《人力资源管理》,西安交通大学出版社。主要课题1.跨文化背景下心理韧性与员工绩效的跨层次研究:来自中国跨国企业外 派员工的分析,2015年国家自然科学基金项目。项目编号 (71562011)。主持2.‘中国企业跨国经营中的人力资源管理模式研究’,2010年国家社科基金青年项目。项目编号(10CGL019)。主持3.‘完善高校内部治理结构与实践’,2014年海南高等学校教育教学改革重大课题。项目编号(Hnjgzd2014-03)。主持4.来琼“候鸟型”人才管理使用问题研究,2017年省委组织部课题。主研人5.共享经济背景下海南省县域创新驱动发展战略研究,2018年海南省科技厅省重点研发计划(软科学类)课题。项目编号(ZDYF2018198)。主持6.‘经理人权力特征、薪酬激励与企业业绩’,2011年国家自然科学基金青年项目。批准编号(71102181)。主研7.‘国有企业经理人薪酬管制与会计信息透明度的关系研究’, 2010年教育部人文社会科学一般项目。项目编号(10YJC630253)。主研8.‘天然橡胶产业发展问题研究’,2010年中国农业部软科学研究项目。项目编号(L201010)。主研9.‘海南省首次科技工作者现状调查报告’,2013-2014年海南省科协横向课题。主持10.‘中国跨国企业人力资源外包的研究’,2010年西南财经大学 “211工程”三期青年成长项目。批准号(211QN10109)。主持11.‘四川省政府采购(GPA)的法律事务研究’2010年四川省横向课题。主研 (完成)12.‘海南省昌江县县属企业改制问题研究’, 2012-2014年海南省横向课题。主研13.‘海南新型城镇化建设与发展模式研究’,2013年海南大学服务地方经济社会发展项目(qnjj1304)。主持14.‘关于海南省归国留学人员引进、创业和扶持的调研报告’2013-2014年海南省横向课题(HB-KYH-2014020)。主持。主要获奖情况1.海南省有突出贡献的优秀专家(2019.4)2.海南省拔尖人才(2018.7)3.宝钢优秀教师(2017.11)4.《来琼‘候鸟型’人才管理使用问题研究》荣获省委组织部颁发的2017年全省组织工作课题调研成果二等奖5.2017年Emerald颁发SSCI期刊发表的文章高度赞扬奖6.海南省第九届社会科学优秀成果奖论文二等奖(2016.12)7.第五届海南省高等学校优秀科研成果奖一等奖 (2016.7)8.海南省515工程人才(第二层次,2016.1)9.海南省第八届社会科学优秀成果奖论文二等奖(2014.12)10.海南省高等教育省级教学成果奖二等奖(2014.12)11.荣获海南省博士协会年度杰出贡献人物奖(2013、2014两届)12.荣获2013-2014海南大学最受研究生欢迎的导师称号13.荣获海南省首届博士协会年度优秀论文一等奖(2013)14.荣获海南省社会科学学术年会优秀论文(2013)15.2013-2014年海南大学处级干部考核等级为“优秀”本文来源:募格学术综合自:海南大学、海南大学公共管理学院转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来源。

男子考上海南大学研究生,半年后被取消学籍!他把学校告了,结果……

海南大学一研究生因提供的入学资格材料存在弄虚作假的情形,被海南大学取消研究生学籍,该学生不服海南大学的处罚决定,将对方告上法庭。▲网络配图近日海口龙华区法院对该案作出判决驳回郑××的诉讼请求▼海南大学研究生招生办公室于2018年6月8日签发了海大研字201801097号《硕士研究生录取通知书》,内容为:“郑××同志:经审核,你的报考条件及考试成绩均符合我校硕士研究生录取标准,现录取你攻读我校2018级农业硕士(全日制)专业学位研究生。请凭本通知书于2018年9月2日到我校报到。”郑××于2018年9月办理新生入学手续后进入海南大学就读。海南大学在郑××入学后对其进行研究生新生入学资格复查,认为郑××提供的入学资格材料存在弄虚作假的情形。故根据《普通高等学校学生管理规定》的相关规定于2019年2月18日作出32号《通知》,决定取消郑××的研究生学籍。郑××对海南大学取消其研究生学籍的决定不服,遂将海南大学告到法院。庭审中,被告海南大学辩称,报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,学业水平必须符合下列条件之一:获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的、国家承认学历的本科结业生。符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。郑××在2018级新生报到时提供的录取资格材料中,专科毕业时间为2018年6月,未达到专科毕业2年方可考试要求;本科自考毕业证经查系伪造。另查明,原告于2018年11月向被告提供一份印有“河南省高等教育自学考试委员会”及“河南大学”印章的自学本科毕业证书复印件,被告将该自学本科毕业证书复印件发到河南省高等教育自学考试委员会办公室进行核实,河南省高等教育自学考试委员会办公室于2018年12月4日出具一份证明表示原告的自学本科毕业信息不属实,毕业证书不是由河南省高等教育自学考试委员会颁发的。海口龙华区法院认为,被告在查明原告存在入学资格材料弄虚作假的事实后,对原告作出取消研究生学籍的决定。首先,若原告是以高专毕业生身份参加研究生招生考试的话,其高专毕业时间为2018年6月30日,报考参加2018年全国硕士研究生招生考试,不符合获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年方可报考的条件要求;其次,若原告是以自学考试本科毕业生身份参加研究生招生考试的话,其自学本科毕业信息不属实,毕业证书不真实,存在资格材料弄虚作假的情形。上述两种情形皆符合作出取消学籍的条件,被告据此经过复查后,依法取消原告的学籍,认定事实清楚、证据充分、程序合法、适用法律正确,并无不当。法院经审理,依法作出上述判决。与4名女子谈恋爱,海口一男子骗了90多万!背后原因令人气愤…… 2020-09-18事发海口!23岁男子装修时突然倒地,疑触电身亡! 2020-09-18来源:海南特区报记者 吴佳穗(封面为网络配图) 丨 编辑:林胖墩领导说了点1个3毛戳1朵5毛小编工资全靠你们了【来源:海南特区报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn