海大考研班大连

大连海洋大学2020硕士研究生招生调剂公告学校简介大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积74万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积40万平方米。学校现设有15个学院、1个教学部。有教职工近1200人，全日制在校生13600余人。学校有1个国家级人才培养模式创新实验区；1个国家级实验教学示范中心，9个省级实验教学示范中心建设项目，4个省级虚拟仿真实验教学中心建设项目；1个国家级大学生实践教育基地建设项目，11个省级大学生实践教育基地建设项目，1个省级大学生创新创业教育基地建设项目，1个省级实训培训基地。学校有一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点47个，有硕士专业学位授权领域12个，分布在农业、法律、翻译、土木水利、机械、电子信息等6个类别，有46个本科专业。学校有较为完备的教学科研平台。有农业农村部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，农业农村部重点开放实验室1个，教育部重点实验室1个，教育部国别与区域研究中心1个，辽宁省协同创新中心1个，省高校重大科技平台2个，省级重点实验室9个，省级工程技术研究中心4个，省级工程研究中心2个，省级科技服务中心1个，省高校重点实验室4个。“十二五”以来，学校承担了国家重点研发计划、国家863计划、国家科技支撑、国家自然科学基金、国家海洋公益专项等各级各类科研项目1800余项，其中国家级183项，省部级657项。有54项科研成果获市级及以上奖励，其中国家级2项，省部级27项。双一流学科学科特色优势明显。水产硕士学位授权一级学科是我校优势特色学科，2017年入选辽宁省双一流建设学科，在教育部第四轮学科评估中全国并列第四。1952年学校初创时期学科即开始建设，1986年获水产养殖二级学科硕士学位授予权，2006年获水产一级学科硕士学位授予权。目前下设水产养殖、捕捞学、渔业资源3个目录内二级学科，水产遗传育种与繁殖、水产动物营养与饲料、水产医学3个目录外二级学科。68年来，学科立足于国家和辽宁海洋水产事业根本需求，坚实发展，为国家和区域经济发展培养了大量水产类人才，为提升国家和区域水产品经济发展水平作出了突出贡献。学科以北方特色水产经济动植物为研究对象，围绕水产业发展的关键性重大科技问题开展研究与建设，立足黄渤两海，面向三北地区，辐射全国，引领和支撑我国北方地区现代渔业的可持续发展，为辽宁经济社会发展、东北振兴和国家海洋渔业经济转型作出重大贡献。学科平台支撑有力。学科现有水产养殖学国家级实验教学示范中心、设施渔业教育部重点实验室、农业农村部北方海水增养殖重点实验室、国家级刺参遗传育种中心等10余个国家级和省部级学科平台，实验室面积达21000多平方米。学科队伍建设卓有成效。学科现有“双聘院士”5人，国家杰出青年基金获得者1人，国家“万人计划”科技创新领军人才1人，国家百千万人才工程人选2人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，国务院水产学科评议组成员1人，863项目首席科学家1人。有国家级教学团队和科技创新团队各1个，省部级教学和科研团队19个。学科科研成果丰硕。“十二五”以来，学校积极承担国家“863”计划现代农业领域重大项目课题、国家重点研发计划项目、国家科技支撑、国家自然科学基金、国家海洋公益专项等各级各类科研项目。“海水池塘高效清洁养殖技术研究与应用”、“刺参健康养殖综合技术研究及产业化应用”分别获国家科技进步二等奖（参加单位）， “红鳍东方鲀健康养殖技术研究与应用”、“北方典型河口滩涂生物资源恢复与生境修复关键技术研究与示范”等获省部级科研奖项26项。人才培养成效显著。学科注重学风建设，重视创新创业教育，现有辽宁省海洋水产领域研究生创新与交流中心1个，研究生联合培养和实践教学基地60余个，努力培养敬业、专业、乐业、创业的“四业”人才，毕业生成为社会各行各业尤其是海洋和水产行业发展的中坚力量。社会服务蓬勃开展。学科牵头成立辽宁省海洋产业校企联盟和国家现代海洋牧场科技创新联盟，积极开展以水产学科为支撑的“蓝海行动”并逐步形成品牌。加强政产学研对接合作和科技成果转化力度，全面构建了以北方冷水鱼、大连海珍品、滩涂贝类、海蜇为特色的北方内陆与海洋特色的渔业产业技术服务体系，培育的“水院1号”海参、“大金”海胆、“斑马蛤”蛤仔以及裙带菜优良种质选育及推广示范等水产新品种新技术在辽宁大范围推广应用，为北方传统海洋水产产业转型发展提供了科技支撑。调剂专业各位考生：2020年硕士研究生国家线已公布，按照估算，我校部分专业将有调剂名额，现将接收预调剂的专业及相关注意事项公布如下：1、国家调剂系统开通后，请各位意向考生登录国家研招网官网调剂频道提交调剂申请。研招办将对调剂考生进行资格审查并及时发放复试通知。2、通过国家调剂系统收到复试通知后，请考生注意查看我校“大海大研究生招生”官方公众号和研究生院网站相关通知，按照要求提交材料，参加复试。来源：大连海洋大学 大海大研究生招生

日前，大连海事大学召开研究生教育工作会议，突出重点、精准发力，全面深化研究生教育综合改革，加快构建新时代创新拔尖人才培养体系，努力培养造就大批德才兼备的高层次人才。会议期间，大连海事大学邀请校外专家举办了3场专题报告会，各学院、相关职能部门围绕“双一流”和研究型大学建设背景下，加强和改进研究生教育，打造一流的研究生思政育人体系，建设一支一流的研究生导师队伍，在科教融合中培养研究生的知识创新能力，发挥高水平的产教融合在研究生培养中的作用5个议题开展专题研讨，提出了许多具有前瞻性、针对性的意见建议。大连海事大学党委书记郑少南表示，研究生教育肩负着高层次人才培养的重要使命，是党和国家事业发展与社会进步的重要基石。大连海事大学将以此次研究生教育工作会议为新起点，全面改革创新，切实保障提升研究生教育水平，为国家培养更多栋梁之才。“提高研究生培养水平和质量，是破解交通运输行业技术难题、提高创新能力的现实需要，是完善学校治理体系和治理能力、推动学校‘双一流’建设迈上新台阶的内在需要。”大连海事大学校长孙玉清表示，学校将以中长期发展目标为指引，精心制定研究生教育“十四五”规划，培养更多优秀的高层次人才。“此次会议中，学校对研究生教育进行了全面总结，规划了未来高层次人才培养的布局，明确了研究生教育发展的方向。”大连海事大学副校长赵友涛介绍，针对深化研究生教育改革的不同方面，学校提出了改革新思路，制定了研究生教育质量提升行动计划主体文件和8个支撑性文件。近年来，大连海事大学以质量为先，从生源质量、培养过程质量、学位论文质量、导师队伍素质及学籍管理5个方面，构建研究生培养质量保障机制并进行实践，培养了一批高层次创新人才。【来源：十堰市交通运输局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

今天，大连海洋大学发布了关于2020年研究生复试工作的通知，相关事宜如下。各位报考我校研究生的考生：根据教育部相关会议和文件要求，学校将于5月9日-10日开展2020年研究生招生复试工作，现将相关要求通知如下：一、参加复试考生资格初试成绩达到其报考专业《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（A区）的一志愿考生、总分达到252分以上的一志愿退役士兵考生具备参加复试的资格。进入复试考生名单见附件。二、 复试时间学校将于5月9日-10日之间开展2020年研究生招生复试工作，具体时间如下，请各位考生提前做好准备。三、复试方式复试方式为无接触远程网络面试，请每位考生提前准备两台接入互联网设备（配备音视频设备的电脑+手机，或手机+手机方式）以备面试时使用。同等学力考生需参加无接触远程网络笔试。四、复试内容1. 复试方式为无接触远程网络面试，满分分值220分。2. 复试形式为①考生英文自我介绍。②考生回答考官随机提问中英文问题（参见但不限于《大连海洋大学2020年研究生复试考试大纲》）。3. 复试内容及分值如下：4.同等学力考生需通过远程面试系统加试两门不同于初试科目的本科主干课程（具体科目见《大连海洋大学2020年同等学力研究生复试笔试专业课目录》），每门课程试卷满分为100分，考试时间为60分钟。学校将在同一时间通过远程面试系统下发试题至考生，考生须在学校指定时间内，在远程监控环境下完成作答，并在考试时间内上传答卷，未按时上传答卷视为缺考。五、复试准备考生需5月7日前通过发送电子邮件提交以下材料，邮件标题为专业+姓名+复试，邮件附件内为下列清单材料拍照件或扫描件：1身份证（本材料面试时需再次提交）2 准考证（本材料面试时需再次提交）3大学成绩单（本材料面试时需再次提交）4大学毕业论文标题及中文摘要（本材料面试时需再次提交）5大学期间创新创业成果材料（本材料面试时需再次提交）6学历认证报告或学籍认证报告：登录学信网下载包含二维码的本人学历认证报告（往届考生）或学籍认证报告（应届考生）7退役士兵计划考生需携带本人入伍批准书、退役证书原件及复印件8 签署《大连海洋大学研究生招生复试诚信承诺书》六、 复试参考资料复试内容包含但不限于《大连海洋大学2020年研究生复试专业课目录》和《大连海洋大学2020年研究生复试考试大纲》，各位考生可作为复习参考。七、复试录取工作宣传与咨询渠道我校研究生招生拟录取公示、研究生招生工作通知及相关信息发布渠道为研究生院网站和微信，学校于4月26日至30日在中国研究生招生信息网“2020年全国研究生招生复试网上宣传咨询”栏目接受考生网上咨询；5月1日至6月30日期间将通过电话、电子邮件和微信的留言栏目接受考生咨询。考生咨询时需说明准考证号及姓名，相关工作人员会及时回复。大连海洋大学研究生院2020年4月28日来源：大连海洋大学 大连海洋大学研究生院详细通告请参见 大连海洋大学研究生院官网

日前，大连海事大学召开研究生教育工作会议，突出重点、精准发力，全面深化研究生教育综合改革，加快构建新时代创新拔尖人才培养体系，努力培养造就大批德才兼备的高层次人才。会议期间，大连海事大学邀请校外专家举办了3场专题报告会，各学院、相关职能部门围绕“双一流”和研究型大学建设背景下，加强和改进研究生教育，打造一流的研究生思政育人体系，建设一支一流的研究生导师队伍，在科教融合中培养研究生的知识创新能力，发挥高水平的产教融合在研究生培养中的作用5个议题开展专题研讨，提出了许多具有前瞻性、针对性的意见建议。大连海事大学党委书记郑少南表示，研究生教育肩负着高层次人才培养的重要使命，是党和国家事业发展与社会进步的重要基石。大连海事大学将以此次研究生教育工作会议为新起点，全面改革创新，切实保障提升研究生教育水平，为国家培养更多栋梁之才。“提高研究生培养水平和质量，是破解交通运输行业技术难题、提高创新能力的现实需要，是完善学校治理体系和治理能力、推动学校‘双一流’建设迈上新台阶的内在需要。”大连海事大学校长孙玉清表示，学校将以中长期发展目标为指引，精心制定研究生教育“十四五”规划，培养更多优秀的高层次人才。“此次会议中，学校对研究生教育进行了全面总结，规划了未来高层次人才培养的布局，明确了研究生教育发展的方向。”大连海事大学副校长赵友涛介绍，针对深化研究生教育改革的不同方面，学校提出了改革新思路，制定了研究生教育质量提升行动计划主体文件和8个支撑性文件。近年来，大连海事大学以质量为先，从生源质量、培养过程质量、学位论文质量、导师队伍素质及学籍管理5个方面，构建研究生培养质量保障机制并进行实践，培养了一批高层次创新人才。【来源：中国交通新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

关于公布大连海事大学2020年硕士研究生招生考试初试成绩的通知各位考生：根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关要求，结合硕士研究生招生考试工作日程安排，我校2020级硕士研究生招生考试初试成绩将于2020年2月10日下午6点左右公布，附总成绩参考排名。一、成绩公布地址“中国研究生招生信息网”学校以招生章程中公布的“专业名称”为单位，即“拟招生人数”对应的专业为单位，按照总成绩排序确定考生排名。同一专业的全日制和非全日制考生一起排名。排名中不含已拟录取的推免生，该名单已在研究生院网站和校园网主页公示。进入复试的考生名单现在还不能确定，需国家公布复试最低分数线，请考生耐心等待。二、成绩复核根据当前疫情防控形势及上级有关要求，从师生健康和安全出发，结合研究生招生考试工作特点，学校推迟成绩复核申请受理、复核组织实施及复核结果反馈等工作，具体开展时间及相关要求，请关注学校通知。三、复试时间原定4月初左右进行的全国硕士研究生复试工作是否延期，将视疫情防控进展情况另行通知。四、联系方式学校硕士研究生招生考试信息发布网址：研究生院网站和校园网主页点击查看。请广大考生对特殊形势下有关工作安排的调整予以理解，注意查看我校发布的信息，配合完成2020年招生复试工作。大连海事大学研究生院2020年2月9日

成功从来都是留给有准备的人的，2020年考研录取已接近尾声，大连海洋大学海洋法律与人文学院学子在2020年考研中不懈努力，再创佳绩！ 2020年，大连海洋大学海洋法律与人文学院共有37名学生拟录取为研究生继续深造。千里之行，始于足下大连海洋大学海洋法律与人文学院创建于2019年5月，是在原法学院、海警学院、艺术与传媒学院发展基础上组建的，是辽宁省法律服务业联盟、辽宁省安保产业校企联盟、国际邮轮人才教育合作联盟成员单位之一。来源大连海洋大学海洋法律与人文学院

大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区。学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。大连海洋大学2021届推免生50人。保研率1.53%。学校为2017新增具备保研资格高校，保研有点困难，1个40人的专业/班级，按比例名额分配仅1人。考研可以从大三才开始准备，但要走保研之路，大一就要开始规划，绩点需始终保持学院前1.5%！保研率虽然不高，但只要努力，结果都不会差！2021届保研去向：附录：2017招生情况数据来源：博雅数据库，如有侵权联系我们处理

大连海洋大学，是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、辽宁省一流大学重点建设高校，学校原为农业部直属的四所水产类高等院校之一，是一所以海洋和水产学科为特色的高等院校。大连海洋大学的前身为创建于1952年的东北水产技术学校。1978年，大连水产专科学校升格为大连水产学院。2000年，辽宁省农业工程学校并入大连水产学院，学校由农业部划转辽宁省管理。2010年3月，更名为大连海洋大学，辽宁省人民政府与国家海洋局签订协议，共建大连海洋大学。2020年9月29日，成为全国高校海洋类学术期刊联盟理事单位。国家级特色专业：水产养殖、水生生物学、港口航道与海岸工程辽宁省“双一流”建设学科：水产学校为2017新增具备保研资格高校，大连海洋大学2021届推免生50人。保研率1.53%。2021届保研去向：中国科学院大学3人，厦门大学2人，中南大学1人，汕头大学1人，国防科技大学1人。保研率虽然不高，但是只要努力，结果总是不会太差的。大连海洋大学的养殖和海洋的专业不错，有研究生。最好的专业是养殖，比较好就业的专业是航海、轮机、热动、船舶技术、港工、自动化不错，日语和英语也还行。航海，港口方面的专业就业率很高。学校环境非常好 两个校区都在海边 师资力量还行吧，专业水产最强。大连海洋大学好就业的专业以下大连海洋大学专业名单由本校学长学姐实名推荐：1、 水产养殖学 推荐指数: 4.7(172人推荐) 2、 船舶与海洋工程 推荐指数: 4.6(167人推荐) 3、 港口航道与海岸工程 推荐指数: 4.6(163人推荐) 4、 日语 推荐指数: 4.3(114人推荐) 5、 轮机工程 推荐指数: 4.5(94人推荐) 6、 会计学 推荐指数: 4.4(80人推荐) 7、 热能与动力工程 推荐指数: 4.8(66人推荐) 8、 机械设计制造及其自动化 推荐指数: 4.5(63人推荐) 9、 航海技术 推荐指数: 4.5(61人推荐) 10、 土建类 推荐指数: 4.5(57人推荐) 11、 土木工程 推荐指数: 4.7(56人推荐) 12、 自动化 推荐指数: 4.5(44人推荐) 13、 给水排水工程 推荐指数: 4.7(40人推荐) 14、 电子信息工程 推荐指数: 4.5(34人推荐) 15、 经济学 推荐指数: 4.4(34人推荐)希望家长们看完这篇文章，能对大连海洋大学有更多的了解。

“为了理想，绽放光芒，梦想的力量不可估量；清波碧浪，有你们在我身旁，靠着臂膀，燃烧着自己的光亮。”这是大连海事大学研究生支教团团歌《与你同在》中的歌词，也是海大青年扎根西部教书育人、爱心接力扶贫帮困的真实写照。无私奉献的支教精神薪火相传。20年来，大连海事大学共招募并派遣157名优秀学子赴青海、四川、西藏、云南等4省区6县13校支教扶贫、学习实践，为提高支教地区教育水平、民族团结进步、经济社会发展作出了积极贡献。“一年支教路，一生西部情。希望海大认真贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，总结、传承和弘扬支教精神，鼓励引导更多青年学子到祖国最需要的地方去……”10月1日，交通运输部党组书记杨传堂对大连海事大学研究生支教工作给予充分肯定。一批批海大学子正接续奋斗，用青春和汗水践行海大支教精神，用实际行动积极响应“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的号召，让青春之花绽放在爱国奉献中，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。孩子们收到爱心图书。开展少先队主题队日活动。支教队员在为学生上课。薪火相传 与孩子们共同成长1998年，共青团中央、教育部联合组织建立了中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团。大连海事大学1999级研究生潘晓丹主动申请，作为全国首位、也是当时全国唯一一位以在读研究生身份参加该项目的志愿者赴青海化隆县支教，拉开了海大学子爱心接力的序幕。薪火相传的研究生支教工作，成为大连海事大学贯彻落实习近平总书记关于“高校立身之本在于立德树人”“要坚持把立德树人作为中心环节”的生动实践，也成为大连海事大学实践育人的重要载体和推进“课程思政”的有效方式。20年如白驹过隙。今年8月初，大连海事大学第20届研究生支教团西藏服务队队长张成和4名队员，带着对雪域高原的无限向往来到西藏，开始了为期一年的支教生活。“踏上这片土地，面对一张张淳朴的笑脸，我们下定决心，一定要成为孩子们的‘眼睛’，带领他们看到更广阔更精彩的世界。”张成说。与此同时，其他3支支教队伍也怀着“捧着一颗心，不带半根草去”的思想，从平原到高原，横跨祖国东西，奔赴青海、云南、四川，走上三尺讲台，完成了从“学生”到“老师”的角色转变。不一样的声音、不一样的人群、不一样的饮食、不一样的气候，都让支教团成员们对异地的一切感到陌生。不过很快，他们克服重重困难，进入了新的角色。支教是一件严肃而又艰苦的工作。大连海事大学研究支教团项目负责人熊婧贻介绍，为了给孩子们带去高质量的教学内容，学校选拔志愿者的要求十分严格，还会让成员们参与课堂教学实践和生活技能培训，派遣他们在大连海事大学附属学校进行为期两个月的跟班教学实习，来提升教学技能。支教地区专业教师流动较大，哪里缺教师，支教团成员就前往哪里。他们负责的课程涵盖语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等几乎所有课程，年级覆盖小学、初中和高中，人均周课时量约20节。他们在课堂教学中充分尊重学生课堂主体地位，将先进教育理念、教学方法与当地教育教学实际相结合，使学生从“要我学”转变成“我要学”，引导学生自主学习、高效学习和兴趣学习。在这群“大哥哥、大姐姐老师”的帮助下，学生们的学习积极性得到了极大的提高，学习成绩大幅提升。“支教团成员真正把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子，兢兢业业，任劳任怨，为学校注入了新鲜血液。”西藏自治区桑日县中学校长罗列称他们是学生的良师益友。20年里，大连海事大学共招募派遣157名优秀学子赴青海、四川、西藏、云南四地的学校，为偏远地区的孩子们带来了爱与希望。累计服务学生超过1.1万人次，募集捐赠爱心物资超过550万元。这支队伍在支教地被誉为“学识好、团队好、成绩好、口碑好”的“四好”团队，先后获得“全国优秀青年志愿者”等各类团体和个人荣誉96人次。第10届研究生支教团团长李康（中）辞去待遇良好的工作，回到青海继续志愿者公益事业。汇聚爱心播种爱的希望“这些衣物都是学校团委通过多种渠道募集资金采购的。今后，我们还将募集更多资金，让更多贫困学生感受到社会大家庭的温暖。”除了开展支教活动，研究生支教团一直致力于汇聚社会各界爱心力量，帮助西部贫困学生。捐资助学活动是支教团服务当地经济社会发展，助力扶贫开发的集中体现。通过建立服务学校贫困生档案，充分利用互联网等手段，采取线上与线下相结合的方式搭建资助平台，支教团建立了“贫困生信息采集—网上信息发布—联络洽谈—物资接收—物资发放—信息反馈”的工作机制，保证工作公开化、透明化。第5届支教团成员杨健在做好本职教学工作之余，还担负起青海省财政系统电脑网络知识普及工作，并为各个部门搭建局域网、建立网站，推动当地电子政务进程。通过进行电脑、网络维护，为同仁县多个部门节省办公开支数万元。第10届支教团团长李康在支教结束后，一直深深热爱着曾经奋斗过的那片热土，最后毅然辞去待遇良好的工作返回青海，成立了同仁县志愿者协会和同仁县公益协会，建立七彩小屋、“新希望”培训学校和“好孩子”微信平台，继续在这块热土上播撒青春的梦想与希望。他把东西部的资源整合起来，做到优势互补，达到双赢、可持续的效果，并将此公益模式归结为“西部1+1”模式。在李康的带动下，大连高校学生到青海支教的队伍渐渐壮大起来。他们组织的公益活动得到了同仁县老乡们的赞许，也感染着更多的人参与到志愿服务行列中来。公益成为同仁县的新时尚。每到假期，都会有家长将孩子交给李康，让他带着一起参与公益活动。“要做有意义的事，这样活得才更有意义。”李康说。他感到自己在同仁支教、做公益虽然微不足道，但改变着当地的孩子，很有价值。多年来，支教团通过“西部1+1”项目平台争取到的援助资金及各类物资累计超过517万元，支教团的足迹遍布同仁县97%的村落，获得资金资助的贫困学生超过750人次，获得物资资助的学生已有上万人次。该项目获得第一届中国青年志愿服务项目大赛金奖。“笑暖童心”项目是支教团在2012年发起设立的爱心资助平台，通过社会募集的方式设立爱心图书馆和爱心奖助学金。仅在2015年，该项目就为西藏自治区桑日县中小学生累计捐赠物资19.6万元，并与大连海事大学附属学校学生建立友谊关系，促进爱心情感交流，互通书信230余封，创新开展情感资助新模式。该项目获得第二届中国青年志愿服务项目大赛铜奖。支教团还与各企事业单位、社会团体和个人建立不同程度的合作资助关系，推动“海蓝梦”奖助学金计划等资助活动如火如荼开展，一届又一届的志愿者在祖国西部为打好精准扶贫脱贫攻坚战奉献着自己的青春力量。“受到资助的孩子们在寒冬穿上崭新的棉衣，嘴角泛起害羞的笑容……这些是对我们志愿工作的肯定。数百件的棉衣、文具用品和体育用品，我无法准确地衡量它们的价值，但我知道它们都凝聚着爱的力量。作为青年志愿者，在奉献中体会快乐，并带着这种快乐去感染身边的人，我感觉很幸福。”参与捐资助学活动的支教团成员说。支教团不仅仅关心孩子们物质上的需求，更注重他们情感上的交流，帮助更多的留守儿童健康成长。“这里有许多留守儿童，他们缺少家长在学业知识上辅导的条件，更缺乏父母情感上的关注和呵护。”为了实现留守儿童与外出务工父母团聚的新年愿望，四川服务队通过与东坝小学沟通，帮助留守儿童与父母新年视频通话，通过“亲情聊天室”活动，帮助留守儿童实现与远方父母“亲情对话”的愿望。20年来，支教团在做好教育教学的同时，在扶贫帮困、思想解困方面积极开展工作，努力解决支教地学生经济困难问题，将助力精准扶贫作为工作的重点内容。海大支教团已经成为学校开展教育扶贫、服务西部建设的一道亮丽风景线。课间辅导学生。特约记者 王伟 摄筑梦西部播撒奋斗的种子“支教团成员带给孩子们的不单单是书本上的知识，还有许多无形的收获。”云南省团委学校部副部长、永仁县副县长王颢茗说，“支教团给孩子们心中种下一颗奋斗的种子，一颗对未来有更多憧憬的种子。”在支教团成员的影响下，支教地的很多孩子因此产生了对海洋的向往，暗暗许下了考入大连海事大学的愿望，希望有一天为交通强国和海洋强国建设贡献自己的一份力量。20年来，大连海事大学研究生支教团用一届届志愿者的青春，点燃中西部贫困地区学生希望的火种。除了加强对孩子们知识的提升，支教团成员们还注重思想引领。开展各类校园文化活动，不断丰富“第二课堂”载体。开展红蓝文化教育、经典诵读、“红领巾相约中国梦”、培育和践行社会主义核心价值观等多项主题活动，积极在少年儿童中开展中国梦教育。他们还把大连海大特有的情商教育带到了西部，通过“海事杯”足球联赛、节日文艺汇演、手工制作、实践创新活动等形式，培养学生创新实践能力，促进学生情商养成。马峥嵘曾是青海省同仁县第一完全小学的学生，十几年前在支教团成员的帮助下，他打开了新世界的大门，如今是青海省的一名公务员。“这些可爱的支教老师，让我们了解了更加丰富多彩的世界。通过他们，我们对大学生的身份无比向往和憧憬。”马峥嵘回忆道，“当时很多同学并不了解大连海事大学，但都有想报考这所学校的愿望。我至今依然清楚记得那些才开始认识世界的少年眼中的光芒。”像马峥嵘一样，因为支教团的到来改变了人生轨迹的学生还有很多。“尽管力量有限，时间也短。但若能用一年的时间，用一颗赤诚之心，与支教团队友们携手并进，总有一天我们会看到西部孩子们的成长。当他们梦想实现的那一刻，作为曾经教过他们的老师，我会无比激动与自豪。”第19届研究生支教团四川服务队的张德利说。全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室对大连海事大学研究生支教团工作的评价，成为20年支教工作的写照——大连海事大学研究生支教团牢牢把握支教扶贫、实践育人、弘扬志愿精神的工作主线，在服务当地经济社会发展和脱贫攻坚工作、加强青年思想政治引领、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神等方面，作出了积极探索，成效显著。指导学生参加机器人比赛。扬帆未来支教团仍在路上以20周年为新的起点，大连海事大学更多的优秀学子正踏上支援祖国西部建设的征程。今年8月初，大连海事大学第20届研究生支教团成员们开始了他们的支教生涯。8月27日至9月20日，大连海事大学校长孙玉清率队赴西藏、青海、云南、四川等地，调研学校研究生支教工作，勉励支教团成员发扬艰苦奋斗和海大支教精神，把支教工作放在党脱贫攻坚战的大局中加以谋划，用一年的时间做一件终生难忘的事。学校还组织开展了20周年系列纪念活动，原创并发布了支教团团歌《与你同在》、策划出版支教工作相关书籍等，并成立了大连海事大学研究生支教团工作室。学校还将设立系列研究课题，专题研究支教工作对培养社会主义建设者和接班人的积极作用和重要意义，将相关研究成果应用到实践育人工作中去。通过这些渠道和方式，积极引领和推进大学生思想政治工作，使支教团的影响覆盖辐射到全校青年，形成关注西部、情系人民、心系基层的良好导向。“支教团的学长学姐们无私奉献自己青春的热情和知识的力量，带领祖国西部的学生‘知’大千世界，为孩子们‘行’至更远方打下基础。他们紧扣精准扶贫时代要求，为我们树立了榜样！”大连海事大学学生李晓雨的话道出了众多海大学子的心声。大连海事大学以研究生支教团为先锋模范，呼吁广大青年学生牢记习近平总书记“爱国、励志、求真、力行”的嘱托，树立到祖国最需要的地方去的人生理想。同时，大连海事大学把半军事管理作为作风与素质养成、“扣好人生第一粒扣子”的重要载体，把指引学生到祖国最需要的地方建功立业作为学生就业工作的行动指南，把发挥全国“时代楷模”曲建武的榜样引领作用作为加强思想政治工作的有效抓手，把培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学全过程。“大连海事大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，为服务交通强国、海洋强国战略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献海大智慧和海大力量。”大连海事大学党委书记郑少南表示。西望青川山海阔，藏文于教爱无疆。南生彩云江河丽，授知从心情四方。大连海事大学研究生支教团157名成员经过20年的爱心接力、薪火相传，将志愿服务精神转化为勇于担当的信念、敢于吃苦的勇气和奉献青春的力量，捐资助学、扶危济困，不断提高支教扶贫的工作质量和服务水平，用实际行动诠释了志愿者精神，把青春之花绽放在了祖国最需要的地方。支教团组织开展“书信传递温暖，爱心成就未来”的书信交流活动。短评用一年的时间，做一件终生难忘的事十年树木，百年树人，支教承载着贫困地区通过教育扶贫的殷切希望。自1999年加入研究生支教项目以来，大连海事大学研究生支教团的支教地、每届支教人数在不断增加，正是这一代代的教育接力，使知识的种子在贫困地区开花结果。20年爱心传递，支教团充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，薪火相传、扶贫帮困，为学校参与西部地区建设、履行服务社会功能发挥了重要作用，为提高西部地区教育质量、促进支教地区经济社会发展作出了积极贡献，同时也为助力青年学子成长成才搭建了有效的平台。20年砥砺奋进，支教团奔赴在教学第一线，在祖国西部接续奋进，为西部地区教育事业的发展、为西部地区扶贫开发贡献了海大智慧和海大力量。支教团157名成员用20年的坚守，诠释了志愿者精神。激扬青春梦想，温暖教育希望。更多海大学子将接续努力，勇担使命，在为国家奉献、为人民服务中传承和弘扬支教精神，在汲取基层营养、向人民群众学习中增长才干，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。■他们说志愿者是这样一群人。他们努力工作是为了让接受服务的人不再需要他们，所以志愿者是一群很容易快乐起来的人，因为无论被需要或者不被需要，他们都会快乐。20年来，一直乐在其中。——大连海事大学第一届研究生支教团成员 潘晓丹2008年至2009年的支教，毫不夸张地讲，彻底改变了我的一生。2012年，我辞去了待遇良好的工作，回到青海继续志愿者公益事业，之后我又到青海开拓分公司到现在。我依旧在青海，这一切都源于那份不舍情感，因为这里已经是我的第二故乡。大学毕业10年，有5年在青海，深深热爱这里的一切，至心，至深！——大连海事大学第10届研究生支教团团长 李康从“航海家的摇篮”到楚雄永仁县第一中学，从“学汇百川，德济四海”的校训到“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，支教团云南服务队的志愿者们在教育教学、爱心扶贫、学校工作、实践育人、课程思政等方面取得了可喜的成绩。十分感谢大连海事大学，希望今后能派遣更多的志愿者来帮助我校提高教育教学水平。——云南永仁一中党总支书记 文友正值青春年华的他们，能够牺牲一年的宝贵时间来到“世界第三极”，与我们一同为西藏的教育事业贡献力量，让我很是感动。他们在教学中力争上游，在生活中从不畏难，在教学思路上也带给我们很多启发。——西藏桑日县中学汉语文教师 仓决支教团老师的课堂非常有趣，会结合课堂内容编排小故事，吸引我们的注意力。老师们总是面带笑容，耐心引导，还会为我们留下很多课余时间，让我们能做自己喜欢的事。——四川省南部县东坝镇小学学生 陈军宏图片除署名外由 大连海事大学 提供