哈工大博士招生

4.24日，有位学生在平台私信小西，问一个比较有意思的问题：博士为何会有春季和秋季招生？一次招不满，二次补招？聊起这个话题，小西的逻辑就会有点乱。比如说，春季招生，入学时秋季，加上报名时间可能会放在秋季，如10-11月，非常容易懵。事实上，可能聊何时入学可能更容易理解。与小西类似，相信不少人之前未关注过这个话题吧。先不谈为何会有春季、秋季招生，原因肯定不是招不满再补招。相比硕士，博士招生时考生择校扎堆更加明显。在名校博导的招生指标紧缩后，硕士扩招后有心读博的学生更多，博士就变得一年比一年难进，比如很多团队自己在读的硕士想读博有些也得排个队，晚一年入学。也许，2020年博士招生扩招到10万人后，情况会好转一些，尤其是名校、中科院等单位博士招生指标增加后，将会给更多学生提供名校读博的机会。同期，也有网友觉得未来博士生就业形势会会更严峻，即学历贬值加速。其实，普通双非院校具有博士点的专业肯定是不错的，要不也拿不下这个学位点。尴尬的是这类专业的博士毕业生就业同样受限，直接导致不少人放弃留本校读博的念头，选择去更高平台深造。因此，这类院校博士招生常会无法招满，或是不少指标给了本校硕士教职提升学历。换句话说，院校春季没招满的院校，秋季并不会补招，就算是补招也无法招满。因为招不满的因素并不是招生次数少，而是对学生吸引力不足。与不少学生考研二战一样，读博更看平台、专业与导师等因素，学生觉得不合适宁可不读。博士入学常见形式有统考、申请考核、硕博连读、直博等。目前，42所世界一流高校已普遍采用申请考核模式，部分院校也保留有笔所试。事实上，大部分高校博士都是仅有一次对外春季招生。当然，也有院校例外，如哈尔滨工业大学等院校也有采用二次招生。在参加哈工大申请考核流程顺利录取后，学院会要求签署《博士培养协议》。其中，就有要求学生主动与导师沟通春季或秋季入学。应届生的话，肯定是秋季入学为主。往届生不少人选择春季入学，早点过去开展课题研究，之后才有机会早毕业啊！不管选择何时入学，前提是在入学之前拿到硕士双证。因此，在招生上，很多院校就没有秋季招生（春季招生可能会提前在秋季报名）。选择这类院校的往届生，通常是自己主动与某个导师沟通，提前到校进入团队开展课题研究，晚半年走申请考核或统考流程即可。小西就有师弟师妹是走“早进团队做课题、晚入学”的渠道读博的，也算是提前占下导师的招生指标。好处是文章出得比较快，博士一入学就有一篇文章在手，评定奖学金有优势，而且能在4年内顺利毕业、不延期。另外，中科院很多所也有春季、秋季两次博士招生，如倾向硕博连读、转博的学生。大部分专业硕士的学制是3年或2年（2.5年学制或延期半年毕业的学生较少）。这些应届生往往是选择读博的主要群体。国外博士招生，也会分春季入学、秋季入学，除了区域差异所致，院校在奖学金发放、入学难度等方面可能也有区别，使得很多学生在确定院校申请时间上比较谨慎。文末，小西想说读博不易，尤其是毕业难、延期率高。在是否选择读博时，记得多问自己几个为什么。大家觉得呢？ 若是我的文章对你稍有帮助，请帮忙点个赞或转发，让更多人看到，非常感谢！图片来源于网络，如有侵权，联系后将及时删除。

新春的快乐还没来得及分享，新型冠状病毒肺炎疫情就在全国爆发，这些看似令人困扰的问题，对哈尔滨工业大学化学工程与技术学科博士生苗芃来说，很快就烟消云散了。因为在2月12日、3月9日，他接连收到学校发来的两份“大礼包”。这两份“大礼包”是《哈尔滨工业大学关于新冠肺炎疫情防控期间研究生学位论文过程管理及学位授予相关工作预案》（以下简称：《预案》）《哈尔滨工业大学博士研究生在线答辩实施细则（试行）》（以下简称：《细则》）。苗芃告诉记者，“正当我心中‘划回儿’时，学校就及时出台了在线视频答辩的政策，我的导师还第一时间帮我申请了线上答辩，真是太给力了！”3月14日下午2点，苗芃怀着喜悦激动的心情，在甘肃的家里开始了哈工大首场博士学位论文在线视频答辩，也开启了该校博士研究生学位论文在线视频答辩的先河，为学校研究生教育“围绕学生、关照学生、服务学生”的育人理念增添了浓重一笔。博士生苗芃在线视频答辩时间嘀嘀答答前进着，答辩也在紧张有序地进行着。“我在研究中发现了激光切向偏振模式有利于提高基底与吸附分子之间电荷转移，证明了单层2H相WS2缺陷密度与SERS效应正相关。”“建议在今后的工作中利用理想化、模型化的体系对机理进行深入的研究；在论文写作中，应明确实验结论的局限性，下结论应更客观……”经过学位论文陈述、委员提问质询、答辩人作答、休会讨论和无记名投票等环节，答辩委员会最终一致通过苗芃博士学位论文答辩。线上答辩进行得很顺利，下午4点30分就已结束。导师及其课题组成员、研究生院相关负责人等50余人在线旁听答辩，整个过程清晰流畅，迎来“首战”告捷。苗芃在答辩结束时激动地说：“今天对我来说，是最具有纪念意义的日子。在这个特殊时期，特别感谢学校和各位评审专家对我的关心和照顾，及时组织这次在线视频答辩，让我可以顺利地踏向人生的下一个征途。线上隔着屏幕答辩不仅和正式答辩没有太多区别，还给我们带来了很大方便，以前需要自己到师生服务中心办理答辩等手续，现在只需网上操作即可全部完成！”答辩委员会在线讨论本次答辩委员会主席黄玉东教授表示，“这种在线视频答辩方式既新颖又高效，很有推广的价值！在线答辩还进行了全程录屏，对教师、学生来说都非常有纪念意义。”旁听了此次答辩的博士生吴婕说：“在线视频答辩可以不受场地容量限制，更多的老师和同学可以同时旁听。这次旁听让我又一次体会到了老师们的‘规格严格、功夫到家’。”之所以能够让人觉得“线上隔着屏幕答辩和正式答辩没有太多区别”，背后下的功夫可见一斑！疫情发生以来，研究生院严格贯彻落实“特殊时期不离家不返校、推迟开学不停学不停教，教学质量标准不降低、毕业就业时间不推后”等上级部署要求，成立了学位论文线上答辩专项工作组，起草工作方案，测试投票软件，预演答辩过程，广泛征询意见，反复演习每一个环节，发布了《细则》，规范了流程，并要求答辩人与答辩委员会提前3天开展“实战”预演，确保最复终答辩顺利进行。“首战”告捷的消息迅速传开了，更多即将毕业的博士生满怀欣喜地申请了在线视频答辩。这对完善哈工大研究生教育治理体系和提升研究生教育系统应急能力具有里程碑意义，哈工大也成为全国最早一批开展博士在线视频答辩的高校之一。（中国日报黑龙江记者站）来源：中国日报网

哈尔滨工业大学一则新规的出台引起热议：2020年起新入学的博士研究生科研补助增加，但是之前入学的博士生的基本奖助学金仍按原办法执行。图片来源：知乎为此，笔者特意去查阅了 2019 年和 2020 年哈工大的博士生奖助学金政策，发现2020 年之前的博士生每人每年可拿基本奖助学金 3.7 万元至 4.4 万元，2020 年及其后的博士生则为 4.3 万元至 5 万元。哈工大 2019 年奖助学金政策哈工大 2020 年奖助学金政策「如何看待哈工大只给新入学的博士生涨补助？」这一问题在知乎上迅速收获了数十条的回答，笔者看完以后，只觉得头皮发麻。部分回答表示哈工大入学是签协议的，协议中没说补助要根据情况做调整，并言辞凿凿地说入学的博士生要有「契约精神」图片来源：知乎而另一个自称「哈工大导师」的匿名回答则更是「突出」，除了表示「入学时候白纸黑字已经决定了你们未来四年补助是多少」，还不忘满怀恶意地嘲讽道「差距只有区区几百块钱你们就怨天尤人上窜下跳」图片来源：知乎诚然，协议签约的时候，确实签订了博士们的待遇是多少多少，但是这不是拒绝公平的理由啊。「不患寡而患不均」的古训言犹在耳，人心都是肉长的，如此一刀切的粗暴新规难免令「老博士」们寒心，「老博士」们承担的科研任务更重，心理压力更大，理应享受和新人们同等的待遇啊！图片来源：百度百科而此次事件所折射出来的，是研究生补助差异的巨大鸿沟。都说「人各有命」，其实研究生间的补助同样也是天差地别，背后的原因更是千奇百怪。课题组间的补助差异在获得补助时，哈工大的博士生同校不同命，被区别对待，内心自是不平。有的小伙伴更是有苦说不出：同一课题组，身处食物链底端，拿着最低的工资；导师连续两年申请不到课题，自己的劳务费被一降再降；实验室同届学生工资差别过大，有失公平。A 君就读于某西部名校博士二年级，他所在的课题组推崇职场「狼性」文化。研究生打卡、考勤、科研产出均与补助挂钩，一月统计一次迟到、早退次数，不符合要求者会倒扣工资，即使因做实验熬夜到凌晨，白天也必须精神抖擞地按时抵达实验室。由于 A 君的课题所处领域较新，进展不顺，科研产出奖励自是与其无关。看着「背靠小老板好乘凉」的师弟每月拿着比自己高几百块的补助，孤军奋战的 A 君摸着比脸还干净的口袋，头发掉得更快了。B 君就读于某特色高校的艰苦专业，和室友的生活水平不在一个档次，因为 B 君的导师已经两年未成功申请课题了，他的科研补助一再下跌。室友的导师是位院士，项目经费从来不愁，其劳务费更是高得一骑绝尘。当室友周末快乐地出去聚餐，他只能走进食堂咬咬牙为自己多加个鸡腿。对了，疫情期间导师按学校硬性要求发基本补贴给 B 君，然而回校后立即让其返还补贴，原因是未到实验室工作。C 君在某中科院分所就读，即将博士毕业。她和同届学生的工资收入互相保密，导师会根据个人偏好与日常观察给予补助。D 君就读于某双非院校，从未有导师补助之说，有时还会自掏腰包，完成实验。看着参差不一的补助，研究生们流下一把辛酸泪。因此，哈工大往届博士生与 2020 届博士生相比，一年六、七千元的奖助差额的确是一笔数目不小的金额。这道几千元的收入鸿沟若只靠导师发放的助研津贴去填平，无疑是纸上谈兵

哈工大举行第七届博士生集体婚礼2019-05-20 07:25:5718日，哈尔滨工业大学举行第七届博士生集体婚礼，65对博士夫妻在母校、导师、亲朋和同窗见证下，喜结连理。 兰锐本报记者郭俊峰摄

记者近日从哈尔滨工业大学获悉，国务院学位委员会日前印发《关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》(以下简称《意见》)和《国务院学位委员会关于印发学位授权自主审核单位名单的通知》，哈尔滨工业大学成为首批获准开展学位授权自主审核的20所高校之一。这标志着哈工大可以根据学校学科发展规划自主开展新增博士硕士学位点、新兴交叉学位点评审。学位授权自主审核单位名单。（图片由哈尔滨工业大学提供）据悉，学位授权自主审核工作分为新增《学位授予和人才培养学科目录》(以下简称《学科目录》)内的一级学科和专业学位类别，新增《学科目录》外的交叉学科，以及对现有学位授权点的调整。学位授权点调整按照动态调整办法的规定进行。《意见》中明确，自主审核新增的学位授权点必须是已列入本单位学科建设与发展规划的学科或专业学位类别。高等学校学科建设与发展规划应向社会公开，并报国务院学位委员会办公室备查。期间可进行一次修订。《意见》要求，高等学校应制订新增学位授权点标准，其标准必须高于国家同类学科或专业学位类别的申请基本条件。高等学校要合理控制自主审核节奏，根据科学技术发展前沿趋势、经济社会发展需求和本单位学科基础条件，以及资源配置能力，统筹考虑新增学位授权点，每年新增博士学位授权点数量不得超过本单位已有博士学位点数量的5%。高等学校在探索设置新兴交叉学科学位授权点时必须从严把握，属于学科交叉人才培养项目和可设置二级学科的不应设置为交叉学科。新增交叉学科学位授权点时，还应征求本单位与交叉学科相关的其它学位授权点意见。哈工大表示，将加强对新增学位授权点的质量管理，高等学校自主审核新增的学位授权点接受专项评估、教育行政管理部门和社会的监督作出具体规定。

在未来，如果想要考博士，可能只有这一条路可以走了！根据教育部统计，截至2019年，我国42所一流大学建设高校中，有41所大学将全部或部分院系通过“申请考核”制进行博士招生工作，占全部院校的97.6%；仅有的一所——西北工业大学也宣布将于2020年开始实行“申请考核”制。其他高校也紧追其后，貌似“申请考核”制已是大势所趋，博士路将越来越窄！大家可能不是很清楚“申请考核”是什么概念，在这里小编给大家科普一下：“申请考核”制区别于一般统考，将由考生个人提出申请，提交相关材料，通过初审、综合考核，按照择优录取原则进行录取。该项考核制度的严苛之处就在于有很多高门槛：英语六级≥425分；有影响因子大于XX的独立创作SCI文章；获得过国家和省部级奖学金。这些门槛已经直接让很多拥有博士梦的学生望而却步了。有些网友对此也发表了犀利的评论：“普通招考，你报了名，就有资格参加考试；但是“申请考核”制，你可能连“报名资格”都够不到。“培养博士人才，质量or数量？增加数量还是严控质量一直都是我国教育发展中必须要直面和调控的问题。在我国研究生发展的这几十年中，博士生教育规模一直在不断扩大。1978年我国授予的第一批博士人数仅有18人。再到2018年，授予博士人数为 95502人，至此我国博士学历人数已累计达到125万人次。注：1978-1990年博士研究生招生人数增长率暂未算入事实上，我国博士生规模变动情况并非稳步增长，而是具备一定的阶段性特征。1993-2003年，我国博士增长规模出现“井喷”式现象，这主要是由于当时社会对于高层次人才的大量需求。2003年之后，我国各大院校开始减少对博士的招生需求，博士增长速度一度出现滞缓。该阶段现象存在的原因主要是由于03年之前博士大批次产生所引来的一系列问题。根据调查显示2003年之前，各种形式的博士研究生班层出不穷，甚至有的博导最多曾同时带过40多名研究生。至此，博士人才的质量问题受到了我国教育部的重视，如何优化招生方式成为了博士教育亟待解决的现实。03年成为博士教育改革的分水岭2003年之前博士生入学统一考试是高校面向社会招考选拔博士生的唯一方式，它以考试成绩（多采用“初试外语+2门专业课笔试+面试”的模式）为主要的参考标准，虽然保证了一定程度上的竞争公平性，但是没有考虑到生源质量的问题，致使我国优秀博士生源十分短缺。2003年后，我国博士招生的人数开始逐年放缓，同时我国也开始尝试变革招生方式。“申请考核”应运而生，成为了高校面向社会招考选拔博士生的“唯二”方式。2003-2007年，“申请考核”制迈入初探阶段。以北大、复旦为首，作为试点开始试行“申请考核”这一制度。2013年，3月，教育部联合国家发改委、财政部，下发《关于深化研究生教育改革的意见》，意见提出建立“申请考核”机制，至此该项制度正式开始实施，在全国范围内大面积铺开。数据统计，截止到2014年我国不同程度上实施“申请考核”制度进行博士研究生招生的院校达到了80余所，步入从重点学科逐步推广到其他学科，再到全校范围展开的过程。2016年，清华大学博士招生开始全面推进“申请考核”制！全面普及“申请考核”成大势所趋2019年2月，国务院办公厅《加快推进教育现代化实施方案（2018~2022年）》发布，该实施方案要求完善博士研究生“申请考核”“直接攻博“等招生机制。2019年7月，哈尔滨工业大学官方宣布“申请考核”制将在哈工大全面推行。2019年11月四川大学研究生院发布的一则消息，震惊了考博圈。川大2020年博士招生将取消以往实行的考试招生，全面实行“申请考核制”。2019年俨然成为博士教育改革的重要一年，“申请考核”制的“地位”在今年后或将再升一步。除了42所一流大学建设高校外，目前国内其他博士招生单位也纷纷跟进，实行“申请考核”制，推行该制度的高校日益增多。在95所一流学科建设高校中，选取部分北京高校，其中93%以上的高校都开始实行“申请考核”制。综上可见，全面实行“申请考核”用于博士人次培养已然成为大势所趋。其实对于中国教育来说这一具有重大意义的“申请考核制”在国外早有实行，并且不仅是博士招生，欧美很多国家也将该制度应用于硕士和本科招生当中。不过国外并没有对这一制度有统一标准，各大高校可以根据申请者的教育背景、学术水平、工作经历、研究兴趣及职业发展等情况进行自主选拔。总之，无论是借鉴欧美的以往经验还是以招生效果为重要标准，中国博士人才的选拔手段由考试机制向“申请考核”的过渡都是必然发展的。在未来，“申请审核”制度很有可能取缔统考成为高校面向社会选拔博士人才的“唯一”方式。“申请考核”制虽为大势所趋，却也争议不少。虽然很多人认为“申请考核”制更看重学术成果和学术经历，能够有效的甄选具有更高专业素质的优秀人才，但是该项制度的公平性却遭到大众的质疑。报名资格真的公平么？不同高校的报名资格和审核要求各不相同，有些高校对学生的科研水平、研究成果、论文篇数有具体的门槛，这些对考生科研水平和综合素质的要求无可厚非。但是大部分高校“985工程高校毕业的硕士（或其他相似条件）才有资格进行申请之类”的硬性标准却显得有些不近人情，这导致变相流失了很多非名校出身的优秀人才。导师权力制衡？虽然说申请考核制侧重通过“申请材料”和“综合面试”，但是导师的审核标准真的公平客观么？目前大部分高校并没有一个相对明确的考核标准和评分方式；并且复试环节，并没有具体细则的说明，导师的权力看似大于审核标准。面对争议，高校校监督机制的完善显得尤为重要。天津大学招收博士生审核的全过程要录像备案，考核的分数要去掉最高分和最低分取平均分，导师名下第二个指标的分配由全体导师共同投票决定，考生如果对考核、录取等方面有疑问可以申诉等等。你的读博动机是什么？未来，博士的招生和培养方向一定会更偏重选拔具有杰出科研能力和专业素养的人才，考试选拔的方式已成过去。如果你想要读博，个人综合素质需要很多时间来养成，个人科研能力的提升更需要你有时间和兴趣去培养。成为一个普招博士，你需要经历九年义务教育，三年高中、四年大学，三年硕士、最终四年博士的时间。当你真的迈向博士这条路的时候，你已经用去了23年的时间。因此明确自己的读博动机，是非常重要的，如果你真的想要读博，那就朝着你想要努力的方向不懈努力吧。“越来越窄”的博士路，虽然击碎了很多人的博士梦，但同时也给给了我们一个反思的空间，你究竟为什么读博，能否坚持到底，这都是我们要思考的。

未来网高校频道7月17日讯（记者 杨子健 通讯员 刘忠奎）7月12日，哈尔滨工业大学举行博士学位授予仪式。该校校长周玉院士为获得学位的博士毕业生援正流苏、深情寄语，并合影留念。周玉寄语博士毕业生：“今天，我们相聚在一起，共同见证你们人生中这一灿烂辉煌的时刻，我代表学校为你们顺利地完成学业获得博士学位表示最衷心的祝贺！为你们即将踏上远大征程开启崭新篇章壮行！当今，中国进入新时代，这是一个不负韶华的时代，也是一个备受鼓舞的时代，更是一个催人奋进的时代。你们作为新时代青年，作为‘哈工大出品’的精品人才，愿你们大有作为、大展宏图。”周玉对博士毕业生提出4点期望：一要弘扬爱国主旋律，担当强国使命。爱国主义始终是激昂的主旋律。家国情怀对哈工大来说，不仅是精神传承，更是生命自觉。一代代哈工大人怀着浓厚的爱国主义情怀，以“国家的需要就是我的专业”的气魄为祖国和人民做出了彪炳史册的贡献。新时代的青年，是国家的未来、民族的希望，热爱祖国是青年立身之本、成才之基，既是心之所系，也是情之所归。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”家国情怀体现在新时代青年的身上，就是肩负使命、脚踏实地、勇于担当。希望你们心怀爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，在担当中历练，在尽责中成长，把个人之“小我”融入国家和民族之“大我”，在实现“中国梦”的伟大征程中保持鲜亮底色、实现人生价值、诠释“哈工大担当”，让爱国主义精神永续相传、发扬光大，用扎根中国大地的不懈努力让无悔青春焕发绚丽光芒。二要争做创新主力军，勇立时代潮头。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。许许多多哈工大人正是因为勇于瞄准世界科技前沿，坚持创新驱动，甘坐“冷板凳”、勇做“挖井人”，才能够在夯实科技强国根基中做出重大贡献。希望你们始终坚定创新信念、彰显创新魄力、展示创新智慧，想别人之未想、做别人之未做、成别人之未成，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技创新竞争和未来发展制高点，以“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情，争做创新主力军，为国家贡献更多的“哈工大创造”，努力成为新时代创新的引领者。三要写好奋斗主题词，共续百年荣光。艰难困苦、玉汝于成。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗这一时代的主题词，始终是哈工大的最强音。近百年的办学历史，对于哈工大人来说是一部筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗诗篇。在民族复兴的伟大进程中，一代又一代哈工大人聚集在哈工大“八百壮士”精神的旗帜下，不忘初心、砥砺奋斗，创造了一个又一个奇迹。作为哈工大校友的新鲜血液，希望你们一定要不驰于空想、不骛于虚声，静心沉潜、久久为功，把创业最终落实在“奋斗”两个字上，汇聚磅礴力量，在新时代的壮阔洪流中共同书写哈工大新的辉煌。四要坚守“真”“实”“善”“静”“专”“恒”，但行好事，莫问前程，前程一定美好。“真”即是认真、求真、较真、当真，要有坚定的信念、信仰和执著的追求；“实”即是求真务实，求实、真实、踏实、朴实，唯实才能做好自己的事情；“善”即是善举、善行、善待，既要善待自己还要善待他人，善的力量是无穷的，会成就你们的事业，也会照亮远行的路；“静”即是在喧嚣的环境下，要静下心来认认真真思考、认认真真做学问、认认真真经营事业，静气凝神，宁静致远；“专”即是专心、专业、专攻、专一，要像蚯蚓一样虽无爪牙之利，筋骨之强，可上食埃土，下饮黄泉，使自己拥有一颗用心专一的忠心；“恒”即是恒心、恒志、恒久、恒一，要有坚韧不拔、水滴石穿的精神，要有能够经受挫折、愈挫愈勇的毅力，从而克服重重困难攀上科学高峰，观赏到人生最美的景色。该校副校长丁雪梅主持毕业典礼并宣读了《哈尔滨工业大学学位委员会关于授予博士学位的决定》。经该校学位委员会第170次会议审议通过，共有366人获得博士学位，其中29人获理学博士学位、307人获工学博士学位、29人获管理学博士学位，1人获法学博士学位。博士生导师代表、该校土木学院李惠教授对博士毕业生提出四点期望：要牢记使命，永葆爱国奋斗初心，胸怀大局、勇于担当，在新时代的伟大实践中不忘初心，建功立业；要规格严格，传承哈工大精神，用实际行动向母校百年华诞献礼；要崇尚科学、追求卓越，多出重大原始创新成果；要不畏挫折，砥砺前行，不断跨越新的高度，实现人生新的突破。来自德国的博士毕业留学生代表思万激动地说：哈工大的学术氛围非常好，在学校、导师和同学们的热情帮助下，我获得了极好的先进的科学化教育。我虽然即将离开母校，但是母校“规格严格，功夫到家”的校训会始终伴随着我们，作为未来工作生活的行动指南。（图片来源哈尔滨工业大学官网）

1月9日，哈尔滨工业大学博士学位授予仪式在一校区活动中心301举行，校长周玉为获得博士学位的185名博士毕业生援正流苏、深情寄语，并合影留念。周玉深情地说：“美好的瞬间，定格成永恒的记忆，奋斗的画笔，挥洒出梦想的华彩。毕业不是终点，而是开启了更高的起点，新的征程、新的目标也为你们提出了新的要求、新的使命。”周玉对博士毕业生提出三点希望：一是坚守初心，做新时代使命担当的追梦人。初心是“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好人生之圆。希望大家永葆爱国情，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归，广大学子要将热爱祖国作为立身之本、成才之基，永葆心有大我、至诚报国的爱国情怀；要笃行强国志，始终弘扬哈工大“八百壮士”精神，学习他们主动适应国家发展建设需要的家国情怀和想国家之所想、急国家之所急的责任担当，坚守奋斗、拼搏奉献，用实际行动诠释科技强国、科技报国的初心；要接续报国行，将个人之小我主动融入国家民族之大我，将个人之前途融入国家民族之事业，积蓄力量、厚积薄发、梦想成真，创造无愧于时代的人生。二是淬炼匠心，做新时代开拓创新的奋斗者。匠心实际上是一种精致化的态度，是一种创造、创新和不断学习、提升与完善的态度，强调锲而不舍的执着与坚持。希望大家要主动担当，在爱国奉献中激发一种新姿态，闯出一番新天地，在助力航天强国、制造强国、交通强国等一系列国家战略中奋勇争先、添砖加瓦；要保持专注，用一生向以国家最高科学技术奖获得者刘永坦院士为代表的哈工大“英雄群像”学习，用历经无数个日夜的努力、成千上万次的实验、多年如一日的坚持，致力于科技事业的发展，努力解决“卡脖子”技术难题，完成国家重大科技项目攻关，以匠心助推国之重器；要矢志创新，始终秉持科学精神和工匠精神，在工艺上精益求精，在设计上力求完美，在精雕细刻中突破创新、淬炼匠心。三是秉持恒心，做新时代知行合一的实干家。回顾历史、放眼当前，成事总离不开“恒心”二字。希望大家做到“胸中有丘壑”，面对国家发展过程中的种种变化、挑战、机遇，要勇敢接受风雨洗礼，不要“闭门造车”，要在困境中想办法、找路子，不断加强见闻、提高能力、开拓思路；要做到“滴水穿石”，懂得做任何事情都不可能一蹴而就，唯有秉持滴水穿石、久久为功的韧劲，发扬“钉钉子”精神，在新情况新问题面前敢闯敢试，才能贯穿石壁，攻克难关；要做到“知行合一”，在摸爬滚打中增长才干、在层层历练中积累经验，在知行合一中主动担当作为，做起而行之的行动者，不做坐而论道的“清谈客”，能耐得住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵得住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，花时间和精力去凿一口深井，品尝成功之水的甘甜。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……”周玉还用《大学》一文中的名言勉励同学们，希望大家要认真学习古今中外优秀文化，从中汲取营养、涵养身心、立身固本、守正创新，做到“修身、齐家、治国、平天下”。最后，周玉说，一世纪规格功夫，新百年世界一流，今年哈工大将迎来百年诞辰，希望在场的各位年轻校友都能回母校看看，一起体会哈工大百年历史的厚重，并肩见证哈工大百年华诞的乐章，共同谋划哈工大新百年的蓝图。也希望大家能够始终坚守哈工大人的初心，传承哈工大传统，践行哈工大校训，用精彩优异的成绩向建校百年献礼、向新时代致敬！校长助理沈毅主持学位授予仪式，宣读了《哈尔滨工业大学学位委员会关于授予博士学位的决定》。经我校学位委员会第172次会议审核通过，共有185人获得博士学位，其中12人获理学博士学位、166人获工学博士学位、5人获管理学博士学位、2人获工程博士专业学位。研究生院常务副院长高栋主持颁授仪式，相关学院负责人、博士生导师为博士生颁发学位凭证。博士生导师代表、土木学院郑文忠教授对博士毕业生提出希望：做哈工大精神的传承者，将对党、国家和人民的忠诚与报效作为行动的自觉；做哈工大校训的践行者，保持奋斗的活力和思想的火花，不断酝酿继续前行的力量，志存高远，不忘初心，争创一流；做哈工大力量的凝聚者，感恩母校，关注母校的发展，常回家看看。博士毕业生代表、生命科学与技术学院董德在发言中表达了对学校、导师、家人和同学们的感谢与祝福，深情回顾了8年来导师黄志伟教授带领他们攻破一个又一个世界性科学难题的奋斗历程，诠释了做科研的秘诀——“越努力越幸运！”，并希望博士毕业生永远铭记党和国家的嘱托，不负历史使命，将个人成长与祖国发展紧紧地绑定在一起。来自巴基斯坦的留学生代表安沃动情地说：“哈工大不仅是中国，也是世界上最好的高校之一，我很幸运能够成为其中的一员。感谢学校提供优良的科研环境，感谢导师的耐心指导和同学们的帮助，让我能够顺利地拿到博士学位。无论走向哪里，我将永远铭记哈工大校训，为中巴两国友谊贡献自己的力量。”全体师生齐唱校歌，博士学位授予仪式落下帷幕。校学位委员会委员、研究生院和相关学院负责人、博士生导师代表、博士毕业生等参加学位授予仪式。典礼现场援正流苏周玉校长寄语博士毕业生师生代表发言精彩一刻（来源：哈尔滨工业大学 哈工大报 刘忠奎/文 辛然/图）

东北网1月11日讯(刘忠奎 记者 姜姗姗)9日，哈工大博士学位授予仪式在校内举行，185名博士生获得学位，筑梦远行。授予仪式现场。仪式上宣读了《哈尔滨工业大学学位委员会关于授予博士学位的决定》。共有185人获得博士学位，其中12人获理学博士学位、166人获工学博士学位、5人获管理学博士学位、2人获工程博士专业学位。