软科2018自动化专业排名:哈工大1,华科10,南理工16,同济19自动化专业要学的东西很多,就业面比较广,本科阶段称为自动化专业,其实在研究生阶段则被称为控制科学与工程,考研阶段一共有5个二级学科,如果考研的话,自己先要确定专业方向,即根据自己的兴趣爱好,以及就业方向等条件,在这五个二级学科中选择其一。一般说来,大部分院校考的专业课是自动控制理论,当然也有一些院校要求专业课考电路原理或者是信号与系统等课程。自动化专业自动化专业与数学理论和计算机技术联系很紧密,所以如果想读这个专业,必须具备这两项能力和兴趣。尤其是考研,在某一领域进行更深层次的研究,对这两项能力的要求也就越高。同时,就目前大学生的就业情况和对自动化人才的需求看,读研要选择一所有实力的大学,才能起到提高自身竞争力的作用,因为上大学变得越来越普及,而每年这些热门专业的毕业生更是数量较大。哈工大学习这个专业的关键就在于,如果你能把学到的理论知识,应用到实践中去,那就一定会有所成就。对于一些理论知识学的不错,但实践能力又强的同学来说,学习这个专业的就业情况还是不错的。最显著的特点就是就业范围比较广,从工厂、企业到科研院所都可以。现在的汽车领域,也需要这类型的人才,而且需求比较大,因此该行业为毕业生的就业提供了很大的空间。只是所有这个领域的岗位的需求都是侧重于高级人才,所以选择这个专业最起码要读研,甚至要读博。2018软科最好学科排行之自动化专业排名情况如何呢?软科自动化专业最好学科2018排名自动化专业获得前1%的学科是哈尔滨工业大学,前5%的学科有7所,浙大、清华、东北大学、上海交大等排在第2至第5名,都很有实力,特别是东北大学性价比高,很适合成绩中等考生报考该专业,6至9名的高校有北航、北理工、东南大学与西安交大等,其余10所高校为前10%的学科,大多高校都属于985,只有南理工与南航两所高校是211,也是性价比较高的高校,大家对软科2018评出的自动化专业高校怎么看?
控制科学与工程在本科阶段称为"自动化",研究生阶段称为"控制科学与工程"。本学科是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科,以控制论、系统论、信息论为基础,研究各应用领域内的共性问题,即为了实现控制目标,应如何建立系统的模型,分析其内部与环境信息,采取何种控制与决策行为;而与各应用领域的密切结合,又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势,对经济发展和国家安全发挥了重大作用,服务领域覆盖互联网、人工智能、通信、IT、智能制造、金融管理、教育咨询、科学研究等领域,工作形式涵盖技术研发、管理咨询、教学科研等。那么控制工程专业大学排名如何呢?国内有哪些高校的控制工程专业比较强呢?小编带大家看看吧。被评为A+的大学有清华大学,哈工大,浙江大学。不得不说这三所大学真的太强了,理工类基本上被这三所大学承包了,哈工大的理工科说它全国第一页不为过,浙江大学的智能控制研究院也是很不错的,至于清华大学,我不用说你们都应该明白。被评为A的学科有北京航空航天大学,北京理工大学,东北大学,上海交通大学,国防科技大学。北京两所理工类985高校全部入选,东北大学唯一的A类学科就是控制工程,国防科技大学的计算机专业带动了控制工程学科的发展。被评为A-的大学有哈工程,东南大学,山东大学,华科,中南大学,西安交通大学,广东工业大学,火箭军大学。值得一提的是广大工业大学作为一所双非院校能入选真的是太牛了。喜欢自动化专业的同学在选择学校的时候考研选择广大工业大学。获得B+的大学基本上都是985、211学校,杭州电子科技大学入选,大家应该都知道杭州电子科技大学的自动化很强,从这份排名中我们也可以知道。只能说控制工程这门学科真的是太强了,我们可以看到各个学校真的是神仙打架,排在前面的大学基本上都是985、211学校,很少有双非院校排进来,它不像其他专业,比如土木工程,化学这样的传统专业很多双非院校可以逆袭。控制工程专业要一个学校的底蕴。
哈尔滨,简称“哈”,古称会宁府、阿勒锦,别称冰城,是黑龙江省省会、副省级市、哈尔滨都市圈核心城市,国务院批复确定的中国东北地区重要的中心城市、国家重要的制造业基地哈尔滨科技综合实力较强,居全国大中城市前列,已经形成了以大学、研究所、大工厂科技力量为主,地方科技力量为辅的研究与开发体系有名的大学很多,最出名的就是哈尔滨工业大学,关于他的故事,基本上都是理工类男多女少的梗,但是有两个理工类高校因为名字的原因也经常被拿出来和哈工大对比,那就是哈工程和哈理工。今天我们就来详细的介绍下这三所高校,它们的录取分数线最大相差一百多分,为了在选择学校时避免高分低报,更要擦亮双眼,不能像二哈一样,看见什么都一样。但是三所高校都是很不错的一、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学(Harbin Institute of Technology),由工业和信息化部直属、中央直管副部级建制,位列国家首批世界一流大学建设高校A类、985工程、211工程,九校联盟、拥有研究生自主划线资格的高校,首批学位授权自主审核单位,是一所以理工为主、多学科协调发展的全国重点大学学校始建于1920年,1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一,1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列(京外唯一一所),是新中国第一所毕业生直接被授予工程师称号、研究生三年制的理工科大学哈工大有哈尔滨、威海、深圳三个校区国家级特色专业:广播电视编导(动漫方向)、电子信息科学与技术、信息安全、通信工程、软件工程(设3个专业方向)、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、工程管理、数学与应用数学、测控技术与仪器、光信息科学与技术、焊接技术与工程、土木工程、环境工程、土木工程、建筑环境与设备工程、道路桥梁与渡河工程、飞行器制造工程、探测制导与控制技术二、哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学简称“哈工程”,是中华人民共和国工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市共建的全国重点大学,世界一流学科建设高校、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”学校源自1953年创办的中国人民解放军军事工程学院(哈军工);1970年,在哈军工原址以海军工程系为主体组建哈尔滨船舶工程学院;1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权单位;1994年,更名为哈尔滨工程大学设有17个学院(系、部)、本科招生专业38个国防特色重点专业:船舶与海洋工程国防特色紧缺专业:质量与可靠性工程、保密与信息安全工程、核反应堆工程、核技术、辐射防护与环境工程、水声工程三、哈尔滨理工大学哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学(前身黑龙江工学院)、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成,原三校均始建于二十世纪五十年代,拥有国家级重点学科、国家级第一类特色专业、国防特色专业是国家国防科技工业局和黑龙江省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,国家“973”、“863”项目承担高校,黑龙江省高水平大学和优势特色学科(黑龙江省“双一流”)建设高校学校共有4个办学区,其中在哈尔滨市有东、西、南3个办学区,在山东省荣成市设有哈尔滨理工大学荣成校区国家级特色专业:电气工程及其自动化、信息管理与信息系统、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、信息与计算科学、金属材料工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术
其实前面已有答主对这两所大学介绍得很详细了,之所以还选择来回答,是因为我们曾经有过切身的经历,为如何在这两个学校之间选择而纠结过,因为这两所大学真的是旗鼓相当,学科各有所长。最终,我们选择了西南交通大学,希望我们的选择可以给大家一些借鉴。这两所大学都是211,都是工科强校,都有一流学科(哈工程是船舶与海洋工程、西南交大是交通运输工程),学科评估都有A类学科(哈工程A+是传播与海洋工程、A-是控制科学与工程,西南交大A+是交通运输工程、A-是土木工程),就连高考录取分数都差不多,2018年河北理科投档线哈尔滨工程大学是628分、西南交通大学是633分。不同的是两所大学的所在区域不同,一个是东北的哈尔滨,一个是西南的成都,当然更不同的是它们的专业优势、行业特色。哈尔滨工程大学是著名的兵工七子之一,它的三海一核非常知名,老牌的工科强校,船舶制造非常强。只是因为有哈尔滨工业大学大学的遮掩,它的光芒不那么耀眼,其实它是一所低调而又有实力的大学。它有很多国家级特色专业如船舶与海洋工程、轮机工程、热能与动力工程、自动化、核工程与核技术、测控技术与仪器、信息对抗技术等。西南交通大学是轨道交通领域的强校,它的强势专业是土机电(有人开玩笑说“土鸡店"),当然更好的是交通运输。中国高铁事业的迅速发展,西南交通大学功不可没。这所大学的毕业生在铁路系统就业,那真是太方便了。它的国家级特色专业有车辆工程、通信工程、建筑学、交通工程、电气工程及其自动化、交通运输、机械设计制造及其自动化、地质工程、电子信息工程、工程力学、土木工程、计算机科学与技术等。当时,我家孩子的成绩这两所大学都可以上,而且都有选择专业的余地,几乎都是可以上最好的专业,确实很纠结。最后考虑到两个因素,放弃了哈工程,一方面是地域,虽然我们也是北方人,但还是考虑到那里的气候冬天比较冷,怕不适应。当然更主要的是感觉东北不如西南发展迅速,尤其是成都,新兴的一线城市,西南地区的知名大城市,气候宜人,环境宜居。另一方面,是专业,虽然哈工程的"三海一核”很厉害,军工传统,但是考虑到这些专业将来就业,只限于特定的领域。而西南交大的工科专业,就业范围更广,比如电气,铁路系统肯定很好进,进电网也可以。并且随着中国高铁及城市地铁事业的高速发展,轨道交通方面的人才肯定会有很大的需求量,感觉选择西南交大将来的就业机会要多一些。当然我们选择西南交大,并不意味着贬低哈尔滨工程大学,我只是想告诉大学,志愿填报选择大学和专业,除了要参考大学和学科实力之外,还要看个人需求,所谓“适合自己的就是最好的”,这个观点我多次提到过。这就好像我们买东西一样,你根据你的财力(分数)来选择需要的物品,至于怎么选、选什么,那就看你的需要了,毕竟人各有志,各有所求嘛。
前几天小编写的《“万金油”自动化专业,并没有想象中那么容易,女生尤其需要注意》,有读者想要了解一下关注自动化专业排名,那今天呢,小编就详细介绍自动话专业排名前三的三所高校,并在最后附带上排名表。01、清华大学清华大学,简称“清华”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员,被誉为“红色工程师的摇篮”。早在20世纪50年代,清华大学就设置了与自动化学科有关的一批专业。1970年5月,学校将有关的专业联合归并,组建了国内第一个自动化系。自动化系的一级学科为“控制科学与工程”,在2001年全国重点学科评审中,“控制理论与控制工程”和“模式识别与智能系统”两个二级学科均排名第一。在2006年,2012年两次全国一级学科的评估中我系“控制科学与工程”学科名列全国第一。目前,该一级学科下设“控制理论与控制工程”、“模式识别与智能系统”、“系统工程”、“检测技术与自动装置”、“导航、制导与控制”、“企业信息化系统与工程”、“生物信息学”七个二级学科。研究生按二级学科招生按一级学科培养。02、上海交通大学上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120年的不懈努力,上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。十九世纪末,甲午战败,民族危难。中国近代著名实业家、教育家盛宣怀和一批有识之士秉持“自强首在储才,储才必先兴学”的信念,于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始,学校即坚持“求实学,务实业”的宗旨,以培养“第一等人才”为教育目标,精勤进取,笃行不倦,在二十世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府,被誉为“东方MIT”。抗战时期,广大师生历尽艰难,移转租界,内迁重庆,坚持办学,不少学生投笔从戎,浴血沙场。解放前夕,广大师生积极投身民主革命,学校被誉为“民主堡垒”。上海交通大学自动化系隶属于上海交通大学电子信息与电气工程学院,是控制科学与工程国家一级重点学科依托的实体单位,也是“系统控制与信息处理教育部重点实验室”的依托单位。上海交通大学自动化系承担了包括国家973、863、国家自然基金、上海市科技攻关等项目百余项;发表了一批高水平学术论文,其中ESI高引用论文12篇;获得上海市自然科学一等奖一项、上海市牡丹自然科学奖一项、上海市科技进步一等奖一项,并在国际上获得了IEEE电路与系统、模糊系统等汇刊的最佳论文奖。所培养的研究生多次获得国家和上海市优秀学位论文,本科生多次参加海内外机器人、智能车等科技创新比赛,屡获佳绩。03、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。2000年,同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。如今,学校已经发展成为一所以理工为主,理、工、管、文、经、法等多学科协调发展的国家重点大学。哈尔滨工业大学自动化专业历史悠久。其前身是1955年由前苏联专家帮助建立的自动控制专业,是国内最早创办的自动控制专业之一。自动化专业所支撑的“控制科学与工程”一级学科是国家重点一级学科,具有硕士、博士学位授予权,并设有博士后流动站;2007年获批“控制科学与工程”首批国家一级重点学科,2012年获批工业和信息化部重点学科,第四轮全国高校学科评估为A+。好了,以上是今天介绍的三所自动化专业强校,都是国家重点学科,出来都是重点培养人才,毕业不用愁。在最后附带一张自动化专业排名,希望对各位有所帮助!
【一、哈尔滨工程大学简介】:哈尔滨工程大学(Harbin Engineering University)简称“哈工程”,是中华人民共和国工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市共建的全国重点大学,世界一流学科建设高校、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”,入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划,被教育部、总政治部列入“21世纪人才强军计划”。学校源自1953年创办的中国人民解放军军事工程学院;1970年,在哈军工原址以海军工程系为主体组建哈尔滨船舶工程学院;1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权单位;1994年,更名为哈尔滨工程大学;1996年,学校通过了“211工程”预审,成为国家“211工程”的首批建设学校之一;2002年,教育部批准学校试办研究生院;科技部、教育部批准学校启动建设“国家大学科技园”;原国防科工委、黑龙江省政府确定学校实施重点共建;2003年,学校研究生院正式挂牌;2006年,入选国家大学生文化素质教育基地;2007年,原国防科工委、教育部、黑龙江省政府、海军共建哈尔滨工程大学;2008年,学校划归中华人民共和国工业和信息化部管理,入选高等学校学科创新引智计划,入选国家大学生创新性实验计划实施高校;2009年,学校分别通过工业和信息化部研究生教育优秀工程评估和办学水平提升工程评估,均获“优秀”评价;2010年,入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校;2011年,成为国家“985工程”优势学科创新平台项目建设高校;2012年,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校,首批入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校;2017年,被教育部认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校,哈尔滨工程大学哈军工文化园景区被评定为国家3A级旅游景区,是黑龙江省高校首个国家级旅游景区入选世界一流学科建设高校;2018年,学校入选教育部首批“国家级新工科研究与实践项目”,学校入选科技部国家创新人才培养示范基地;2019年,成为工业和信息化部、教育部、黑龙江省人民政府、哈尔滨市人民政府共建高校;2020年,哈尔滨工程大学南安普顿海洋工程联合学院成立。【二、哈尔滨工程大学院系与专业简介】:据哈尔滨工程大学学院官网显示,学校设有19个学院(系、部)、本科专业56个。【三、哈尔滨工程大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:船舶与海洋工程;专业培养目标:培养船舶与海洋工程结构物研发、设计、建造、检验、管理、教育等高层次专门人才。该专业始于中国人民解放军军事工程学院(哈军工)的海军工程系舰船设计专业。设有船舶工程、海洋工程2个专业方向。该专业为教育部第一类特色重点建设专业和国防重点专业。2、推荐指数排名第二:核工程与核技术;专业培养目标:全国高校特色专业、国防特色重点专业、核工程类专业中第一个通过工程教育认证、2019年度国家级一流本科专业建设点。培养“思想品质好、辨识能力强、掌握核科学与技术知识”的核工程领域的一流工程师与优秀专业人才。3、推荐指数排名第三:自动化;专业培养目标:培养具有坚实理论基础和科学研究能力,具有自动化工程及相关学科领域的基本知识和基本技能,能运用所掌握的理论知识和技能,从事国民经济、国防和科研部门的运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电力电子技术、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策、现代集成制造等领域的系统研究、开发、运行、管理等方面工作的高级工程技术人才。该专业是教育部特色专业,设有“工业自动化”、“船舶自动化”和“核电自动化”三个专业方向。4、推荐指数排名第四:热能与动力工程;业务培养目标:培养具备能源转换与利用和热力环境保护(舰船动力与动力工程)领域扎实的理论基础,较强实践、适应能力和创新意识的高级技术人才。该专业设有内燃机、燃气轮机、热能工程三个培养方向。从中国人民解放军军事工程学院时期发展至今,该专业是我校实力最强的专业之一,实验教学条件处于国内船舶动力领域的一流水平。5、推荐指数排名第五:机械设计制造及其自动化;业务培养目标:培养适应科学技术和工业技术发展需要,具有机械设计制造基础知识的应用能力和发展潜能、自主学习和创新能力、组织协调能力,能在机械工程及相关领域从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。6、推荐指数排名第六:水声工程;7、推荐指数排名第七:电气工程及其自动化;8、推荐指数排名第八:通信工程;9、推荐指数排名第九:核反应堆工程;10、推荐指数排名第十:电子信息工程;依次为:计算机科学与技术、港口航道与海岸工程、轮机工程、探测制导与控制技术、核化工与核燃料工程、金融学、飞行器动力工程。。。。。。下一期给大家讲解武汉理工大学,敬请期待!
在我国的高校中,有这样一部分高校,校名极其相似,很多家长和考生在高考志愿填报中极其容易弄混淆。在资讯繁多注意力稀缺的时代,我尽量用较为简洁客观的语言来给考生和家长们做介绍,以便给大家在志愿填报时能有所参考。上一篇文章中给大家介绍了华东理工大学、东华大学与东华理工大学。今天这篇文章要介绍的是位于哈尔滨的三所高校:哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学与哈尔滨理工大学。哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学简称“哈工大”由工业和信息化部直属、中央直管副部级建制,位列国家首批985工程、211工程、世界一流大学建设高校A类,C9联盟高校。据哈工大官网信息显示,哈工大拥有7个国家级重点实验室,1个国家重大科技基础设施,2个国家工程实验室,6个国家工程研究中心,79个省、部级重点实验室(院、所、中心)。哈工大有哈尔滨、威海、深圳三个校区,招生时分别有三个招生代码,考生填报志愿时需要确认所填报的校区。所有毕业生均颁发哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书,深圳校区毕业证注明培养校区。保研率:30%优势专业(类):机械类、材料类、电气类、数学类、电子信息类、土木类、自动化类、建筑类、计算机类、环境科学与工程类、报考建议:哈工大实力毋庸置疑,目前招生主要采取大类招生,本部主要以“工科试验班”形式招生。目前哈工大三校中,深圳校区收分最高,威海校区收分最低,如果有合适考生的专业,威海校区性价比还是不错的!哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学简称“哈工程”,是工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市共建的全国重点大学,是国家首批“211工程”、“世界一流学科建设高校”。学校源自1953年创办的中国人民解放军军事工程学院(哈军工);1970年,在哈军工原址以海军工程系为主体组建哈尔滨船舶工程学院;1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权单位;1994年,更名为哈尔滨工程大学。保研率:19%优势专业(类):海洋工程类(全国第一)、能源动力类、航空航天类、光电信息科学与工程、自动化类、电子信息类、核工程与核技术、核化工与核燃料工程、水声工程、计算机类。报考建议:哈工程是一所具有浓厚军工背景的老牌工科强校,其实力虽不及哈工大,但在211高校(世界一流学科建设高校)中算是很强的高校。特别是海洋工程类相关专业(主要包含船舶与海洋工程、海洋机器人、港口航道与海岸工程专业)在全国属于顶尖水平。哈尔滨理工大学哈尔滨理工大学是国家国防科技工业局和黑龙江省人民政府共建高校,学校由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学(前身黑龙江工学院)、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成。保研率:4%优势专业(类):机械设计制造极其自动化、电气工程及其自动化、机械电子工程、计算机科学与技术、物联网工程、车辆工程。报考建议:哈理工相较于前面两所高校实力逊色不少,或者说得直白一些,根本不在一个层次上面。当然,作为一所工科性质高校,部分工科专业还是不错的,考生在填报志愿时要仔细区分这三所高校,切勿因学校名字相似就胡乱填报。我是高考升学规划丁老师,从事高校教育培训工作十余年,曾在全国200余所高校给在校大学生讲授大学生涯规划课程。面授学生人数超过一万人次。大家有关于高考志愿填报以及大学生涯规划相关问题,可以关注并私信我!
哈尔滨工程大学校长姚郁行业特色型大学,要想抓住未来,就必须从“我会干什么就干什么”的站位转换成“国家需要什么就干什么”当前高校研究生大规模扩招,对教育质量提出了更高要求,高校要敏锐识变、积极应变、主动求变,而非被动地应、懒惰地守、惯性地走,要把自己做成自变量,影响因变量高校不应在几千、几百亩土地上封闭起来培养人才,而是要在集结社会资源、凝聚社会力量中办“大教育”文 |《瞭望》新闻周刊记者 杨思琪在远离大海的哈尔滨,在地处高寒的中国东北角,“国防七子”中唯一一所船海特色高校——哈尔滨工程大学(下称哈工程),始终以追求服务国家“三海一核”(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)领域战略需求为使命担当,打造了一批国之重器,培养了一大批“为船、为海、为国防”的杰出人才,为海洋强国贡献了力量与智慧。这里产生过我国第一艘试验潜艇、第一部舰载计算机等数十项“共和国第一”。建校初期还有200余名共和国将军、50余名省部级以上领导干部、39名中国科学院和中国工程院院士,以及数千名高级工程师和教授从这里走出。近30年来,哈工程又向“三海一核”领域和国防系统输送了5万余名毕业生。这些成就何以得来?又如何继往开来?日前,《瞭望》新闻周刊记者专访了哈尔滨工程大学校长姚郁,全面解读这所大学的昨天、今天和明天。“国家需要什么就干什么”《瞭望》:如果把哈工程比作人,你怎么形容她的精神气质?这种气质又是如何练就的?姚郁:哈工程师生传承着鲜明的“以忠诚为境界,以船海为特色”的精神气质。这一气质的练就与这所学校的办学历程相关。学校60余年的风雨变迁始终与新中国命运息息相关,她的前身是新中国第一所高等军事技术学校——中国人民解放军军事工程学院,即“哈军工”。她培养的13届学员成才率极高,她的科研也有力推进了新中国海军现代化建设的历史进程,很好地诠释了高校对社会的贡献。1970年,她以海军工程系为主体在原址组建了哈尔滨船舶工程学院,即“哈船院”。当年的学校领导集体在困境中克服各种困难,缔造了国内一流的船海核学科,创造了一大批高端科研成果,解决了诸多领域人才短缺和断档问题,支撑了国防科技事业和经济社会发展。今天的哈工程传承红色基因,坚守“为船为海为国防”的使命担当,积淀形成深厚的“三海一核”特色优势,“以祖国需要为第一需要、以国防需求为第一使命、以人民满意为第一标准”的办学境界更是内化为师生自觉的价值追求。《瞭望》:作为一所行业特色型大学,在国家对创新提出更高要求的前提下,学校如何在打造国家战略科技力量上布局?姚郁:高校是科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的结合点。作为船海核领域的重要创新力量,学校聚焦国家急迫需要和长远需求,主动谋划布局,充分发挥海洋强国战略中“国家队”的作用,发挥科研在“双一流”建设中的“先行军”作用,面向国家和国防需求,发挥优势、拓展布局,提供高质量科技供给。为此,学校主要在承担重大科研任务、打造国之重器、强化基础研究和前沿创新、提升创新策源能力、推进高质量科研平台建设、探索推进机制体制创新等方面不断探索和尝试。2020年,全国第六家、海洋领域唯一创新工作站——水下智能技术协同创新工作站获批建设。工作站集中了学校在水下无人系统、水下智能探测和水下智能技术等领域的技术优势,与政府、企业、科研院所等深度协同,将着力解决深远海领域创新活力不足问题,以体制机制创新带动技术创新,解决一批前沿科学问题,攻克一批关键技术难题,推出一批重大技术创新成果,培养一批优秀人才,走出一条国防科技创新的可复制、可推广新路。协同创新工作站的建立充分彰显了学校在特色优势领域围绕国家战略主动谋划布局的能力。作为另一个服务国家战略的平台,复杂动力学与控制创新中心也已通过评审。创新中心是学校牵头,联合多家优势单位,在学校青岛创新发展基地建立的贯通产学研用的创新平台,以探索从基础研究、技术攻关到装备研制全创新链条协调的创新机制,引领装备创新发展和颠覆催生。创新中心不但是校内科研团队跨学科的协同,更是全国范围内跨行业的大协同,是新形势下新型举国体制的体现。《瞭望》:学校是基于什么样的理念和站位做了这样的布局?姚郁:要想抓住未来,就必须从“我会干什么就干什么”的站位转换成“国家需要什么就干什么”,更加注重原始创新、更加注重需求导向和问题导向、更加注重方向引领,引导广大教师做真科研,把科研成果应用于祖国的海洋国土和国家急需。创新工作站也好,创新中心也好,都会遇到技术挑战,都要寻求“从0到1”的突破。通过创新适应未来社会发展,目的是以增量创新带动存量变革,这就是我们这所行业特色型大学应该承担的历史使命。哈工程人的血脉中有这样的基因,这也是我们要在新时代交好的历史答卷。培养船海核关键领域紧缺人才《瞭望》:你怎么看2020年新冠肺炎疫情暴发和国际形势变化对哈工程发展的影响?姚郁:面对当前国际形势波诡云谲,哈工程作为一所行业特色型大学,站在新的历史起点上,更需要客观冷静地认清形势,走出一条科技和人才培养自立自强之路,为国防事业产出高水平的科研成果,为国家培养船海核关键领域的紧缺人才。《瞭望》:船海核关键领域的紧缺人才具体所指是什么?姚郁:主要是三类紧缺人才。第一类是行业高精尖的急缺人才,即立足“三海一核”专业特色,培养信念坚定、人格健全、乐于探索、务实笃行的一流工程师、行业领军人才。第二类是顺应产业发展的急需人才,即通过深化产教融合、校企合作培养高素质应用型、复合型人才,包括学校与中船集团、中核集团等联合培养博士生。第三类是适应新军事变革的急需人才,比如开展国防科技创新的高级研究型人才等。目前,我们与军事科学院联合培养的博士生就属于这类人才。《瞭望》:培养这些紧缺人才的关键是什么?哈工程有哪些重点举措?姚郁:关键是建设一流的教师队伍。哈工程为此推出了“师资队伍建设20条”,涉及加强教师理想信念教育、深化专任教师分类发展、构建创新领军人才特区政策等多方面内容。比如,为深度对接制造强国、海洋强国发展战略,学校建立了高端人才引进“绿色通道”制度,对创新领军人才在人才引进、职称晋升、绩效分配、评价考核等方面赋予更大的自主权。对承担国防科研任务的科研人员,探索职称评审新举措。为引导教师在世界科技前沿、新兴领域及解决“卡脖子”问题等方面开展持续深入研究,学校还加大了经费投入和政策性供给,力求重点培育与引进一批具有“领跑”潜质的中青年学术带头人和后备青年人才。同时,重点扶持一批潜心教育教学的学术骨干,充分调动全校教师教书育人的积极性,培育造就一支育人水平高超的教师队伍。2016年以来,学校新增国家级领军人才52人次,引进高水平师资352人,新增黄大年式教师团队、黑龙江省“头雁”团队12支,有力支撑了国家战略和国防以及行业的重大需求。学校还进一步完善了博士后管理制度,建立了具有竞争力的博士后人员薪酬待遇体系,使之成为聚集、培养、选拔优秀青年教师的蓄水池。注重以重大重点项目为牵引,推动青年人才主动融入学术圈,扩大学术影响力。哈尔滨工程大学师生在学校操场上建起“雪地航母”(2020年11月22日摄) 哈尔滨工程大学供图拓展布局未来人才培养《瞭望》:哈工程曾经培养了我国首艘国产航母副总设计师孙光甦,“蛟龙”号首席潜航员、我国多型潜水器总师叶聪等一批船海核领域一流工程师、行业领军人才和科学家。未来,学校将如何布局和拓展人才培养?姚郁:未来的人才培养,我们不会改变哈工程多年坚守培养行业关键领域紧缺人才的初心使命,也不会改变培养“视野宽、基础厚、能力强、素质优、可靠顶用”毕业生的定位,我们会大胆推进人才培养改革,适应人才需求新变化,回应国家关切和社会关切。近几年,学校一直谋划和拓展两个新的板块,展开人才培养的新布局。一是与英国南安普顿大学合作建立中英首个船海特色合作办学机构。英国高等教育有900年的历史,海洋装备领域走在世界前列。经过两年努力,学校与英国南安普顿大学合作建立了中英首个船海特色合作办学机构,依托船舶工程、轮机工程、自动化工程、水声工程4个专业,在智慧海洋领域开展合作教育和研究,在课程体系、教材体系、教学体系、评价体系等方面吸收和借鉴世界一流大学的先进经验,打造人才培养新的高地。2020年9月,首批137名新生进入联合学院学习,招生超出预期,得到社会高度认可。二是布局智慧海洋学院(未来技术学院),着力培养引领智慧海洋科技发展的领军人才。新学院坚持服务国家战略、坚持面向未来、坚持学生中心、坚持体系重构、坚持多元协同,以体制机制创新为突破口,实施“12345”行动计划。1是一个目标,即面向海洋未来,聚焦智慧海洋,培养能够引领智慧海洋科技发展的领军人才;2是两项探索,即探索海洋领域学科专业交叉融合规律、探索智慧海洋未来科技领军人才培养模式;3是三项改革,即课程体系改革、教学体系改革、考核评价体系改革;4是四项举措,即科教融合育人、产教融合育人、军民融合育人、国际合作育人;5是五项保障,即党的领导、组织保障、条件保障、政策保障、经费保障。学校希望通过这两个本科生育人实验高地,培养更能适应未来社会需求的、德智体美劳全面发展的时代新人。《瞭望》:本科生之外,体现一所研究型大学培养实力的其实是研究生教育,哈工程在研究生教育上又有哪些新拓展、新布局?姚郁:国内研究生教育现状基本是“山羊和绵羊一起放”,即专业学位和学术学位混在一起培养。但专业学位定位是面向工程应用、解决复杂工程问题的人才,学术学位更强调培养科学家型的人才。在研究生人才培养上,学校与现实需求还有差距,正通过调动社会资源、挖掘与地方和企业合作办学,不断提升培养能力。2020年,学校在烟台布局建立专业学位人才培养的烟台研究(生)院,突出产教融合,与烟台市40余家行业骨干企业联合培养专业学位人才,首批40余位老师、571名研究生已经入院入企开展科研和学习。这一方面充分调动和利用了社会资源培养高层次专业学位人才,另一方面也精准对接了企业对人才的需求,使学校的专业学位人才培养更好适应社会发展需求。学校希望通过这个突破,带动高层次人才培养整体水平的提升,努力在全国高校专业学位研究生培养方面打造产教融合标杆。从2018年开始,学校与军事科学院以重大科研项目为依托,以军地双导师模式,开展新军事变革急需人才联合培养。每年招生40名博士、20名硕士,合作导师近百人,获得教育部认可。《瞭望》:站在国家教育改革新发展阶段的起点,你有哪些思考和谋划?姚郁:这些年来,围绕新时代国家对人才的新需求,学校一直没有停止探索和思考。新形势、新阶段下,作为校长,我也越来越感受到国家对高等教育的要求在不断清晰和提高。特别是2018年9月召开的全国教育大会和2020年7月底召开的全国研究生教育会议,对新历史阶段下的高校人才培养提出了明确要求,指明了发展方向。我们从中领会到,在国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略背景下,哈工程作为行业特色型高校在培养高层次人才上,责无旁贷。为此,从去年开始,学校针对人才培养、科学研究、师资队伍建设三个办学的核心内容陆续展开大规模论证,组织召开了200多场座谈会。经过半年多系统梳理,结合学校发展实际和现阶段要解决的问题,先后出台本科生人才培养40条、研究生人才培养20条、科研20条和师资队伍建设20条,统称为“工程100条”,基本理清了未来3~5年哈工程的发展思路与格局,为师生注入发展动力与信心,也将推动学校教育质量提升往深里走、往实里走。把自己做成自变量影响因变量《瞭望》:近年哈工程围绕沿海城市正加快布局拓展,这是在寻找船海梦的着陆点吗?姚郁:应该说,哈工程虽然是一所船海特色鲜明的高校,但她居于内陆,并不临海,所以打造哈工程的“出海口”是学校几代人的共同梦想。青岛是我们最早进行布局的沿海城市,我们希望借此打造人才高地,海上试验场,推进国际化办学,拓展新兴交叉学科。这四个定位,目前一直在有序推进。学校与青岛市西海岸新区还联手打造了全国唯一一个军民两用海上综合试验场,未来这一试验场将围绕服务国家战略开展科研工作。2020年,学校又主动融入海南建设自由贸易港战略,与三亚崖州湾科技城共建创新发展基地,为我国深海科技领域的人才培养与技术攻关贡献力量。《瞭望》:你怎么看高等教育的未来和发展重点?姚郁:我认为,面向未来的高等教育,要解决的根本问题是,如何培养一个完整的人、全面的人,不被具体事务所限制,不被某一专业所束缚。这也是教育工作者应该思考的问题。以往,我们的教育多培养单一专业、单一学科的人才,习惯于在原来固有的舒适圈钻研,实际上不利于学生成长。这体现了教师指导能力、师资配比水平的不足,凸显了教育模式改革的紧迫性。当前一些教育领域暴露的问题,主要是教育方式和教育理念跟不上时代发展所造成的,比如我们更多关注知识的传授,而忽视了学生该如何适应社会需求,提升抗压能力。高校的办学能力和办学水平,归根结底是管理能力和管理水平的体现。高校不断提升教师水平、改善办学条件,都是为了解决人才培养的问题。我们的教育应该教会学生怎样适应社会、融入社会,建设性地改造社会,为促进社会良性发展贡献力量。当前高校研究生大规模扩招,对教育质量提出了更高要求。高校要敏锐识变、积极应变、主动求变,而非被动地应、懒惰地守、惯性地走,要把自己做成自变量去影响因变量。我认为,高校不应在几千、几百亩土地上封闭起来培养人才,而是要在集结社会资源、凝聚社会力量中办“大教育”,这种方式既解决高校为社会服务的问题,又解决了人才培养载体的问题。我们应该以开放的思维、全新的体制,促进学科交叉融合,这样培养出来的学生才能适应社会需求,符合公众期待,得到用人单位认可。对于未来不确定性,我们不要抱有任何幻想,要立足于把自己的事情做好。□
人工智能,在近些年是个非常火的领域,很多高校都成立了人工智能学院,据小编所了解,最近国家211、“双一流”建设高校哈尔滨工程大学也成立了智能科学与工程学院,新学院是从自动化学院更名而来的,改成现在的新名字,也体现了哈工程要在人工智能领域再有一番作为了!夏桂华夏桂华表示当前人工智能领域的新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,智能科学与工程学院成立恰逢其时,这是学院发展的历史新起点,是学校深入国家智能科学发展热潮迈出的坚定步伐。据悉,哈尔滨工程大学由工业和信息化部直属,由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市共建的全国重点大学。该校是首批学士、硕士、博士授予单位,211、双一流、88所全国重点都名列其中,一直以来就是国家重点,尤其是在工科领域,该校一直在全国享有盛名!大会现场9月6日上午,我校举行智能科学与工程学院成立大会暨智能科技高端论坛,由此,学院自动化学院正式更名为智能科学与工程学院。中国工程院院士、东北大学柴天佑教授,中国工程院院士、海军研究院邱志明研究员,中国工程院院士、中国船舶集团有限公司第701研究所徐青研究员,黑龙江省人大常委会原副主任董浩教授,海军潜艇学院陆铭华少将,百度公司技术委员会主席吴华等专家学者出席大会。揭牌现场柴天佑和高岩共同为智能科学与工程学院成立揭牌。据小编了解,在第四轮学科评估中,哈尔滨工程大学共有22个学科上榜,其中,最好的学科是船舶与海洋工程,获评A+学科,位列全国第一,控制科学与工程获评A-类学科,B-及以上学科共计有15个,占上榜学科的68.18%,可见该校的学科建设非常好。其中,信息与通信工程与计算机科学与技术都获评B+类,位列全国10%~20%,综合实力强,此次新学院的更名,也昭示着哈尔滨工程大学将要在人工智能领域上开展更高水准、更强水准的研究了。
东北地区包括黑吉辽三省,教育实力虽不能和北上广相比,但是整体还是不错的。东北地区共有四所985高校,七所211大学,最好的五所大学分别是吉大、哈工大、东北大学、大连理工大学和哈工程。这其中的前四所均是985,至于要说谁是第一,吉大和哈工大都有发言权,今天我们就不做评价了,要知道二者都是东北最好的大学之一就够了。吉林大学吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学,2004年被批准为中央直接管理的学校,2017年入选国家一流大学建设高校。吉林大学世界一流学科建设学科:考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。一级学科国家重点学科:数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程。二级学科国家重点学科:马克思主义哲学、数量经济学、法学理论、刑法学、政治学理论、考古学及博物馆学、原子与分子物理、凝聚态物理、生物化学与分子生物学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、计算机软件与理论、农业机械化工程、预防兽医学、神经病学。国家特色专业:法学、朝鲜语、新闻学、资源勘查工程、植物保护、临床医学、哲学、化学、车辆工程、放射医学、经济学、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、勘查技术与工程、机械工程及自动化等。哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学由工业和信息化部直属、中央直管副部级建制,位列国家首批世界一流大学建设高校A类、985工程、211工程。是首批设有研究生院、拥有研究生自主划线资格的高校,首批学位授权自主审核单位,是一所以理工为主、多学科协调发展的全国重点大学。是新中国第一所毕业生直接被授予工程师称号、研究生三年制的理工科大学;1999年被确定为国家首批”985工程“重点建设的9所大学之一;2017年入选“双一流”建设A类高校名单。哈尔滨工业大学国家重点学科一级学科:力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、管理科学与工程。国家重点学科二级学科:光学、电机与电器、物理电子学、通信与信息系统、飞行器设计、环境工程。国家级特色专业:广播电视编导、电子信息科学与技术、信息安全、通信工程、软件工程、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、工程管理、数学与应用数学、测控技术与仪器、光信息科学与技术、焊接技术与工程、土木工程、环境工程等。东北大学东北大学坐落于辽宁省沈阳市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建,是世界一流大学建设高校,国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。2017年1月,东北大学入选辽宁省一流大学重点建设高校。9月,入选国家首批世界一流大学建设高校。东北大学世界一流学科建设学科:控制科学与工程。一级学科国家重点学科:材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程。二级学科国家重点学科:机械工程、哲学、计算机科学与技术、矿业工程。国家特色专业:安全工程、冶金工程、自动化、公共事业管理、软件工程、材料科学与工程、机械工程及自动化、计算机科学与技术、矿物加工工程、材料成型及控制工程、生物医学工程、采矿工程、电子信息工程、热能与动力工程、环境工程。大连理工大学大连理工大学简称”大工“,坐落于大连,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,教育部与国家国防科技工业局共建高校,教育部、辽宁省、大连市共建高校,“世界一流大学建设高校A类”,国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。大连理工大学世界一流学科建设学科:化学、工程。一级学科国家重点学科:力学、水利工程、化学工程与技术 、管理科学与工程。二级学科国家重点学科:计算数学、等离子体物理、机械制造及自动化、结构工程、船舶与海洋结构物设计制造、环境工程。ESI全球排名前1%学科:工程学、化学、材料科学、计算机科学、物理学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、数学、社会科学总论。国家级特色专业:集成电路设计与集成系统、水利水电工程、软件工程(2个专业方向)、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、建筑学、土木工程、信息与计算科学、应用物理学、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、船舶与海洋工程、材料成型及控制工程等。哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学简称“哈工程”,是中华人民共和国工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市共建的全国重点大学,世界一流学科建设高校、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”,被教育部、总政治部列入“21世纪人才强军计划”。哈尔滨工程大学国家级一流本科专业建设点:船舶与海洋工程、能源与动力工程、轮机工程、自动化、水声工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、工商管理、核工程与核技术、光电信息科学与工程。工业和信息化部重点专业:工业设计、测控技术与仪器、物联网工程、信息对抗技术。国防特色重点专业:船舶与海洋工程。国家级特色专业:轮机工程、船舶与海洋工程、热能与动力工程、自动化、核工程与核技术、测控技术与仪器、信息对抗技术。