东北网7月5日讯(金声 曹曦 记者 姜姗姗) 又是一年高校毕业季,近日记者从哈尔滨工程大学获悉,水声工程学院20140531班登上学校“毕业金榜”,全班32名学生全部“升级”继续攻读硕士学位,创造这一佳绩的就是20140531班主任惠娟老师。班主任惠娟老师。图片来源:哈工程。 据了解,经过师生们的共同努力,今年全班32名学生,全部“升级”继续攻读硕士学位,实现升学率100%。其中有23人以优益的成绩考上本校硕士,6人考上中国科学院大学硕士,2人考入中船重工研究所,另外1人考上知名高校硕士。哈工程水声工程学院20140531班班主任惠娟和全班学生。图片来源:哈工程。 十年寒窗,考入大学后脱离了家庭的管教,很多大学生想独立却又迷茫,如何确立正确的人生观、价值观?如何帮助大学生明确理想、奋斗目标……这些既是现实问题又是思考题。“大一抓实了,班风树好了,成长就顺了”。531班班主任惠娟教授说。她还清楚地记得自己第一次当本科生班主任的经历。“那时没经验,尽管非常努力、事无巨细地操心,但是班级成绩始终不满意。”哈工程水声工程学院20140531班可爱的学生们。图片来源:哈工程。 “学校‘严谨、严密、严格’的三严教风不能丢。管好大学生要学会宽严相济,在‘大’字上下功夫。”中国水声界知名教授惠俊英的话点醒了惠娟。惠娟领悟了惠俊英教授说的“严”和“大”。严抓学习习惯的养成,让学生从入校就开始集体自习,克服惰性,养成自觉学习习惯。严抓班风建设,利用每个周末开班会,让学生逐个汇报自己的收获和问题,一旦发现稍有掉队苗头的同学,马上与“学霸”编组成队;选举真心为大家服务的同学担任学生干部,充分发挥班委会的作用,监督学生实现自我管理。班长任佳威说:“为了不让同学们在寝室里睡懒觉、玩电脑,我一周最少查两次寝室,周五晚上的集体自习也不能缺席。”他用自身良好的成绩和真诚的付出带动了其他同学的学习热情。一科不过是偶然,两科不过要检讨。每个新生寝室配备学业导航员,由成绩顶尖的高年级学长担任,随时指导学业生活问题。设立学习指导中心,由40名高年级成绩优异学长担任“学习助教”,为学生学习提供“问有所答、学有所扶、考有所指、弱有所管”的全方位指导服务。在班主任慧娟的细心教育下,2017级221个本科生除一人因事缺考,其余同学实现100%零挂科,非客观因素零掉队的做法受到学校和家长的肯定。
说起哈尔滨,大家会想到美丽的冰雕艺术,在那里,每年来自世界各地的冰雕大师,都会创作一些自己的作品,吸引成千上万的游客前来参观。因此,它也有“冰城”的美誉。除了冰雕,在哈尔滨,还分布着许多实力不俗的高校,如哈工大、哈工程等高校。今天我来大家介绍一所高校,它虽然不是985,却有两个专业入选双一流学科名单中,它就是——东北林业大学。说到东北林业大学的历史,那还得追溯到上个世纪50年代,当时的东北政府,在考虑下决定成立一所林学院。当时东北的林业学校并不多,于是国家抽调浙江大学农学院森林系,与东北农学院森林系。凭借这两个院系为基础,同时又将当地的黑龙江农业专科学校森林科并入,最终独立出一所林学院,并由国家林业部主管。从这一点来看,东北林业大学的历史也是比较辉煌的,它继承了这些高校的林学专业,其实力可想而知。由于东北的林业资源相对比较丰富,尤其是大兴安岭和小兴安岭这两个地方,为东北林业大学的专业实践,提供了一个绝佳的场所。在入选211工程后,东北林业大学的发展也是肉眼可见的,尤其是学校的重点学科,林学专业。在这次的双一流名单中,东林大的林学和林业工程入选。大多数高校往往只有一个学科名额,但东林大却拥有两个,可见它的林学系实力之强。说到这,也许大家会疑惑,东北林业大学这两个专业,不都是林学吗,区别也不大啊。实际上,林业工程学科,涉及化学工程、车辆工程、材料工程、医药工程等多领域。相对而言。这些专业也更偏理工一些,与林学专业比较,涉及工科层面更多。而林学专业与地理、农业、畜牧、兽医等领域关关联较为密切,从这一点来看的话,东北林业大学这两个学科都入选世界一流学科名单,绝不单单只是沾了林学系的光。此外,根据学校学生所述,东北林业大学的学习氛围也很好,师资各方面也不错。但也有一些同学,担心到哈尔滨会冻坏自己,对于这个问题,大家不必担忧,冬天这里有充足的暖气,来维持校园的温暖。此外,值得一提的是,东林大的占地面积为1.6万公顷,相当于8个北大那么大,当然了这也是因为学校,拥有部分森林的管理权。因此,学校的占地面积,才会如此广阔。大家对这所大学有什么看法呢?欢迎在下方留言评论哦。
【一、哈尔滨工程大学简介】:哈尔滨工程大学(Harbin Engineering University)简称“哈工程”,是中华人民共和国工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市共建的全国重点大学,世界一流学科建设高校、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”,入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划,被教育部、总政治部列入“21世纪人才强军计划”。学校源自1953年创办的中国人民解放军军事工程学院;1970年,在哈军工原址以海军工程系为主体组建哈尔滨船舶工程学院;1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权单位;1994年,更名为哈尔滨工程大学;1996年,学校通过了“211工程”预审,成为国家“211工程”的首批建设学校之一;2002年,教育部批准学校试办研究生院;科技部、教育部批准学校启动建设“国家大学科技园”;原国防科工委、黑龙江省政府确定学校实施重点共建;2003年,学校研究生院正式挂牌;2006年,入选国家大学生文化素质教育基地;2007年,原国防科工委、教育部、黑龙江省政府、海军共建哈尔滨工程大学;2008年,学校划归中华人民共和国工业和信息化部管理,入选高等学校学科创新引智计划,入选国家大学生创新性实验计划实施高校;2009年,学校分别通过工业和信息化部研究生教育优秀工程评估和办学水平提升工程评估,均获“优秀”评价;2010年,入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校;2011年,成为国家“985工程”优势学科创新平台项目建设高校;2012年,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校,首批入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校;2017年,被教育部认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校,哈尔滨工程大学哈军工文化园景区被评定为国家3A级旅游景区,是黑龙江省高校首个国家级旅游景区入选世界一流学科建设高校;2018年,学校入选教育部首批“国家级新工科研究与实践项目”,学校入选科技部国家创新人才培养示范基地;2019年,成为工业和信息化部、教育部、黑龙江省人民政府、哈尔滨市人民政府共建高校;2020年,哈尔滨工程大学南安普顿海洋工程联合学院成立。【二、哈尔滨工程大学院系与专业简介】:据哈尔滨工程大学学院官网显示,学校设有19个学院(系、部)、本科专业56个。【三、哈尔滨工程大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:船舶与海洋工程;专业培养目标:培养船舶与海洋工程结构物研发、设计、建造、检验、管理、教育等高层次专门人才。该专业始于中国人民解放军军事工程学院(哈军工)的海军工程系舰船设计专业。设有船舶工程、海洋工程2个专业方向。该专业为教育部第一类特色重点建设专业和国防重点专业。2、推荐指数排名第二:核工程与核技术;专业培养目标:全国高校特色专业、国防特色重点专业、核工程类专业中第一个通过工程教育认证、2019年度国家级一流本科专业建设点。培养“思想品质好、辨识能力强、掌握核科学与技术知识”的核工程领域的一流工程师与优秀专业人才。3、推荐指数排名第三:自动化;专业培养目标:培养具有坚实理论基础和科学研究能力,具有自动化工程及相关学科领域的基本知识和基本技能,能运用所掌握的理论知识和技能,从事国民经济、国防和科研部门的运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电力电子技术、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策、现代集成制造等领域的系统研究、开发、运行、管理等方面工作的高级工程技术人才。该专业是教育部特色专业,设有“工业自动化”、“船舶自动化”和“核电自动化”三个专业方向。4、推荐指数排名第四:热能与动力工程;业务培养目标:培养具备能源转换与利用和热力环境保护(舰船动力与动力工程)领域扎实的理论基础,较强实践、适应能力和创新意识的高级技术人才。该专业设有内燃机、燃气轮机、热能工程三个培养方向。从中国人民解放军军事工程学院时期发展至今,该专业是我校实力最强的专业之一,实验教学条件处于国内船舶动力领域的一流水平。5、推荐指数排名第五:机械设计制造及其自动化;业务培养目标:培养适应科学技术和工业技术发展需要,具有机械设计制造基础知识的应用能力和发展潜能、自主学习和创新能力、组织协调能力,能在机械工程及相关领域从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。6、推荐指数排名第六:水声工程;7、推荐指数排名第七:电气工程及其自动化;8、推荐指数排名第八:通信工程;9、推荐指数排名第九:核反应堆工程;10、推荐指数排名第十:电子信息工程;依次为:计算机科学与技术、港口航道与海岸工程、轮机工程、探测制导与控制技术、核化工与核燃料工程、金融学、飞行器动力工程。。。。。。下一期给大家讲解武汉理工大学,敬请期待!
哈尔滨工程大学简称“哈工程”,前身是中国人民解放军军事工程学院。是国家“211工程”重点建设高校,国防七子之一。2017年成为首批国家“世界一流学科建设高校”哈尔滨工程大学最著名的“三海一核一天”,支撑起中国海军建设,中国这些年海军下饺子的速度。离不开哈工程的贡献。2017年哈尔滨工程大学学科评估情况一览:在2017年的学科评估中,哈尔滨工程大学共计2个学科获得A类,其中船舶与海洋工程获得A+,控制科学与工程获得A-。哈尔滨工程大学带有着哈军工独特的文化底蕴,在中国高校中是唯一几所带有军工色彩的大学。国防七子的名头已经说明了其在中国军工领域的独特地位。哈尔滨工程大学学科评估分析船舶与海洋工程等级:A+学院:哈尔滨工程大学船舶工程学院专业排名:1就业方向:可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门,从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作,也可到相近行业和信息产业有关单位就业。主要职业:产品设计、结构工程师就业较多城市:上海、深圳、武汉、北京、青岛、广州、珠海、湘潭船舶与海洋工程:培养具有坚实的自然科学和工程技术基础,受到较强工程实践和研究能力训练,掌握船舶与海洋工程学科的基础知识,具有较高的外语和计算机应用能力,能够从事船舶与海洋工程领域内的设计、建造、检验和管理等方面工作的高级专业人才;毕业生可到沿海地区从事船舶与海洋工程设计制造的大型企业及机关部委从事设计、制造和检验等工作。控制科学与工程等级:A-学院:哈尔滨工程大学自动化学院专业排名:1就业方向:控制理论与控制工程近几年在信息领域专业中的发展成效尤为突出,其在智能控制、人工神经网络、模糊控制、非线性系统及其控制、生物信息学等研究领域都有广泛的应用。控制科学与工程:在本科阶段称为“自动化”,研究生阶段称为“控制科学与工程”。本学科是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科,以控制论、系统论、信息论为基础,研究各应用领域内的共性问题,即为了实现控制目标,应如何建立系统的模型,分析其内部与环境信息,采取何种控制与决策行为;而与各应用领域的密切结合,又形成了控制工程丰富多样的内容。动力工程及工程热物理等级:B+学院:哈尔滨工程大学动力与能源工程学院专业排名:9就业方向:毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程方面的研究与设计、产品研发。动力工程及工程热物理:主要学科方向有热力循环理论与系统仿真、热流体力学与叶轮机械、内燃机燃烧与排放控制、汽车动力总成与控制、工程热物理、制冷空调中的能源利用、低温系统流动传热、煤的多相流燃烧热物理等。核科学与技术等级:B+学院:哈尔滨工程大学核科学与技术学院专业排名:2就业方向:就业单位除了传统的核科技、核工程部门外,主要集中在与近代物理技术和信息技术(IT)密切相关的领域与部门。包括在环境、医疗、卫生、国防、工业、农业的政府部门、规划部门和经济管理部门,核电工程的科研设计单位(站、厂、院、所),核动力和核供热以及常规火力电站,工矿企业,高等院校等从事研究、规划、设计、施工、核电厂运行管理及设备制造、研发、技术咨询等工作。主要职业:技术顾问,核工程师就业较多城市:深圳、上海、北京、广州、济宁、成都、杭州、南京核科学与技术:属工学门类的一级学科,很多院校都是作为一个系或学院设置的,它下面还有很多二类学科及专业。涵盖有“核反应堆工程”、“核工程与核技术”、“核技术”、“辐射防护与环境工程”、“核化工与核燃料工程”、核物理等等诸多本科及研究生专业。信息与通信工程等级:B+学院:哈尔滨工程大学信息与通信工程学院专业排名:14就业方向:可研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的工作。主要职业:通信工程师、硬件工程师、项目经理、网络工程师、无线通信工程师、技术支持工程师、嵌入式软件工程师、射频工程师就业较多城市:北京、深圳、上海、哈尔滨、广州、杭州、武汉、西安信息与通信工程:培养具备电子通信、信号与信息处理、计算机通信、应用电子技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在电子通信与信息系统领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。关注智慧教育谈,分享更多教育知识。
这所大学,就是哈尔滨工程大学。但是一说到哈尔滨,总是会被哈尔滨工业大学(简称哈工大)的名声所盖住,其实这所大学确实被低估了。这是个211大学,部属院校,一些专业很强,可以说是实力雄厚。请听我来分析!一、哈尔滨工程大学综合实力这所大学位于松花江畔——北国冰城哈尔滨市,是一所211大学。这所大学的前身是建于1953年的中国人民解放军军事工程学院(“哈军工”)。截至2019年9月,学校一共有各类全日制的在校学生25921人。学校有在编专任教师共1688人,外聘教师355人,专任教师中中副高级以上职称者所占比例持续上升,达到了 61.37%。可以见得这所大学的教学质量在不断的提升。而且这所大学更是加大海内外优秀博士毕业生的引进力度,逐步优化,师资队伍中具有博士学历的教师的比例逐年提高。具有博士学历的教师占师资队伍总人数的比例达 72.39%。可见这所大学的师资力量很雄厚。二、哈尔滨工程大学学科建设这所大学,前身为新中国第一所高等军事技术学府“中国人民解放军军事工程学院”(世称“哈军工”)。专业设置中,学校有“三海一核”领域主体学科特色鲜明。在2017年的学科排名中船舶与海洋工程还有控制热血与工程这两个专业分别是A+和A-学科,可以称得上是这所大学的王牌专业。核科学与技术、动力工程及工程热物理、计算机科学与技术、信息与通信工程、管理科学与工程这几个专业都是B+学科,均进入全国排名前 20%!截至2019年9月本科一共业58个专业,其中工学类 42 个,理学类 2 个,管理学类 3 个,文学类2个,法学类4个,经济学类3 个,艺术学类1个,教育学1个,本科招生专业38 个。学科建设的非常不错。这所大学是一批招生,在全国31个省份招生,录取分数高,但是低于哈尔滨工业大学。理科的录取分数为文科的录取分数为对比哈尔滨工业大学,作为个人,假如高考多二三十分,选择哈尔滨工业大学绝对没错,而这所大学虽然确实差了一些,但是不代表这所大学实力不强!三、编者建议1、这所大学,前身为新中国第一所高等军事技术学府“中国人民解放军军事工程学院”(世称“哈军工”)。毕业的人工作给用人单位印象都是“踏实,可靠”,可能和学校一贯的作风有关。有学长说过,学校做事太过于规矩,很不活跃,气氛就会稍显压抑。但是这所学校的学风很好!2、学校专业结构布局合理的“三海一核”特色学科专业体系。专业建设的非常不错在目前我国的发展形势来看,国家会对船舶的投入越来越多,这可能也会是哈工程的黄金时代!3、我还对全国各个省的优势学科做过搜集和整理,如果您需要的话,可以关注我,私聊我!
“土木工程”可说说是理工类一类很受学生欢迎的专业,早在我们国家改革开放初期,为了我们国家的建设需要,学“土木工程”的学生非常受欢迎,因此,开设了“土木工程”这一专业的高校就高达了五百多所。要知道,土木工程这一专业的涉及范围非常广,从广义上说,土木工程包括了道路桥梁的建设和修筑、铁道工程、隧道工程、工程管理、工程造价等等非常多的专业。也就是说这么多的专业分类,想要把“土木工程”这一专业办好,你没有点实力还真是不行啊!这里,小编给大家介绍一下我们国家“土木工程”专业最顶尖的28所高校。清华才排在了第三位,第一的位置这么多年一直都是处在顶峰之上,没有人能够撼动他的地位。一、同济大学同济大学是位于上海市的一所985、211和双一流高校,而且学校的发展历史悠久。在“土木工程”这一专业上面,我们都知道同济大学是完成了思南公馆改建的主力军,学校的老师和同学们在对思南公馆进行了实地考察和资料翻阅之后,对于思南公馆的改建提出了一个完美的方案。从同济大学改建思南公馆这一案例来看,同济大学的“土木工程”专业确实是发展非常悠久,而从现在的思南公馆来看,又不得不服同济大学的实力雄厚。二、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学简称“哈工大”,也是一所历史悠久的理工科大学。在哈尔滨工业大学读书的学生都知道,哈尔滨工业大学的学习氛围那真的是好到没话说,在这里读完了四年本科,保证你的大学生活不会留下什么遗憾。作为一所理工类的工科高校,哈工大的“土木工程”专业是真的牛气,在现在社会的建设中,哈工大不知道给我们国家输送了多少这方面的人才。三、清华大学清华大学作为我国顶尖的高校之一,他的知名度应该可以说是家喻户晓啊!清华大学从整体来说实力都是非常强劲的,在“土木工程”的造诣也是很高,排在了第三。这就是小编给大家介绍的“土木工程”排名前28的大学,希望有志向报考“土木工程”这一专业的学生好好参照参照一下小编给大家的介绍喔!
哈尔滨工程大学是“国防七子”之一,这所院校在江湖上是有一定地位的,它以前的哥哥“国防科技大学”现在可是985高校,号称“军中清华”啊,现在的哈工程实力也是不错,不过经常被它大哥哈工大欺负!哈尔滨工程大学简称“哈工程”,前身是1953年创办的中国人民解放军军事工程学院,简称哈军工,后来院校主体迁到长沙,这一部分院系发展现在的国防科技大学,留下的海军工程系组建成哈尔滨船舶工程学院,所以现在的哈工程的船舶专业特别牛叉,在1994年更名哈尔滨工程大学,是国家211工程大学,有“小985”之称,综合实力在全国高校前60名,在黑龙江一直被985院校哈尔滨工业大学压制,委屈第二名!那么哈尔滨工程大学的核工程与核技术专业如何!核工业在我国正处于一个快速发展阶段,核能源未来将成为中国能源的绿色支柱,我国已从核大国逐步向核强国转变,在世界上许多国家都很重视核技术和核工业的发展,我国是世界5大核工业国之一,核工业在国防、国民经济发展中具有极为重要的地位和作用。核工业是从事核燃料研究、生产、加工,核能开发、利用、核武器生产的工业。主要产品有核原料,核燃料,核动力装置,核武器,核电力,应用核技术等。核工程与核技术是‘’三海一核"领域的核心专业,国防特色重点专业,也是全国高校特色专业,在全国第四轮学科评估中,核科学与核技术排名仅次于‘’清华"、‘’中科大"位列第三。核工程与核技术专业是一门多学科相互交叉的高新科技专业,核工程与核技术专业,主要培养具备工程热物理,核工程及技术方面的基本知识和技能,能在各相关领域进行核工程及核技术方面的研究,设计,制造,应用,运行和管理的高级工程技术人才。目前,在我们国家该方面的专业人才相对较少,开设此专业的高校和每年的毕业人数不多,一般该专业的毕业生就业是不成问题的,更何况是哈工程的核工程与核技术专业毕业生,因为这是一个目前就业率很高的一个专业。总之这个专业被称为是“金饭碗”专业,就业方向是非常好的,比如去核科技、核工程部门,也可以去国防、环境、医疗、农业政府部门、规划部门、经济管理部门,但一般更多的去核电部门比如发电厂、核动力站等,也可以进入国企国家电力、国家核电等企业,如果考研后,就业面会更广,总之,学了这个专业后,就业不成问题,而是待遇特别好!
哈尔滨工程大学(Harbin Engineering University)简称“哈工程”,是中华人民共和国工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省人民政府、中国人民解放军海军共建的全国重点大学,是国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“世界一流学科建设高校”,是中国人民解放军海军在东北地区唯一选拔培养后备军官的依托学校。中国辽宁舰航母学校介绍学校前身是始建于1953年的新中国第一所高等军事技术学府——中国人民解放军军事工程学院(世称“哈军工”),陈赓大将为首任院长兼政委,毛泽东主席为学院的成立颁发了训词。创建伊始,学校按军兵种设立了:空军系、炮兵系、海军系、装甲兵系、工程兵系五个系,后又增设:防化兵系、原子系、导弹系、电子系、计算机系、外国留学生系,共11个系100余个专业。学校不仅以国内第一艘实验潜艇、第一艘水翼艇、第一台舰载计算机、第一套条带测深仪等数十项填补国内空白的重大科研成果著称,而且还以双工型潜器、气垫船、梯度声速仪等成果摘取过世界第一的桂冠。学校在船海核领域保持着很强的技术储备,水下机器人、船舶减摇、船舶动力、组合导航、水声定位、核动力仿真、大型船舶仿真验证等技术居国内领先或国际先进地位,是海军先进技术装备研制的重点单位。学校坚持国际化、开放式办学,与美国加州大学伯克利分校、英国南安普顿大学、法国矿业联盟、澳大利亚悉尼大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学、茹科夫斯基中央流体力学研究院、日本京都大学以及国际原子能机构、世界五大船级社等世界一流大学、研究机构、国际组织和企业在内的25个国家100多单位建立了良好稳定的合作关系。哈尔滨工程大学成考专业推荐专业:船舶海洋工程船舶与海洋工程专业是一门研究船舶轮机的工作原理 的学科。主要学习船舶的构造、航行原理、安全性设计及建造法规和国内外重要船级社的规范等知识,研究船舶的设计方法及如何保证航行的快速性、良好的操纵性和抗风浪能力等问题。学习船舶试验的方法和原理,解决船舶设计、建造、使用和管理中的问题。船舶与海洋工程专业是船舶建造、使用及海运行业的重要支撑学科。建筑环境与能源应用工程建筑环境与能源应用工程专业培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术领域工作,具有空调、供热、通风、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统和建筑节能的设计、施工、调试、运行管理能力和建筑自动化系统方案的制定能力的高级工程技术人才和管理人才。就业方向:船舶与海洋工程专业:(1)可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门(2)从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作,也可到相近行业和信息产业有关单位就业。此外(3)可争取留学资格到美国、加拿大、英国、挪威、德国、日本等国留学深造。当然,也可以报考相关专业的研究生进一步深造。建筑环境与能源应用工程:(1)能从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行工作。(2)能够以工程技术为依托,以建筑智能化系统为平台,对工业建筑及大型现代化楼宇中环境系统和供能设施的设计、安装、估价、调试、运行、维护,技术经济分析和管理。(3)能适应低碳经济建设与社会可持续发展的需要,具备建筑节能设计、建造、运行管理的基本理论与专业技能,知识面宽,具有向土建类相关领域拓展渗透的能力,适应能力和实际工作能力。好的,那么今日就推荐完毕,如果你有疑问或者其他学校想要了解,你可以评论或者私信,我是学历提升老师王!随时为您解答
哈尔滨工程大学简称“哈工程”,是中华人民共和国工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市共建的全国重点大学,被誉为“国防七校”之一,位列“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”。 历史变迁哈尔滨工程大学坐落于北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院(“哈军工”)。1970年,以海军工程系全建制及其他系(部)部分干部教师为基础,在“哈军工”原址组建哈尔滨船舶工程学院。1994年,更名为哈尔滨工程大学。学校先后隶属于第六机械工业部、中国船舶工业总公司、国防科工委,现隶属于工业和信息化部。是工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市共建高校。成果著称科研工作一直是学校发展的先行力量,不仅以国内第一艘实验潜艇、第一艘水翼艇、第一台舰载计算机、第一套条带测深仪等数十项填补国内空白的重大科研成果著称,而且还以双工型潜器、气垫船、梯度声速仪等成果摘取过世界第一的桂冠。学校在船海核领域保持着很强的技术储备,水下机器人、减振降噪、船舶减摇、船舶动力、组合导航、水声定位、水下探测、核动力仿真、大型船舶仿真验证评估、高性能舰船设计等技术居国内领先或国际先进地位,现已成为我国舰船科学技术基础和应用研究的主力军之一、海军先进技术装备研制的重点单位、我国发展海洋高技术的重要依托力量。三海一核哈尔滨工程大学以船舶与海洋装备、海洋信息、船舶动力、先进核能与核安全4个学科群为牵引,构建特色学科优势突出、通用和基础学科支撑配套、文管学科独具特色、专业结构布局合理的“三海一核”特色学科专业体系。现有国家一级、二级重点学科各1个,国防特色学科10个,黑龙江省重点学科群1个、一级重点学科11个。现有本科专业63个,国家级一流本科专业11个,教育部特色专业7个,卓越工程师教育培养计划专业7个,国防特色紧缺专业和重点专业7个,省级重点专业29个,4个专业入选国家级专业综合改革试点项目。学校材料科学、工程学、化学、计算机科学进入ESI全球前1%。哈尔滨工程大学在第四次学科评估结果如下:A+: 船舶与海洋工程;A-: 控制科学与工程;B: 动力工程及工程热物理、核科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与工程、管理科学与工程、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、软件工程、马克思主义理论;B-: 仪器科学与工程、化学工程与技术。大家对于哈尔滨工程大学有什么看法欢迎在评论区评论! ! !
龙头新闻讯 记者24日从哈尔滨工程大学获悉,哈工程14个学院1567名2020年春季学期初毕业的研究生,日前圆满完成在线毕业论文答辩,毕业不延期。据了解,船舶学院在全校率先启动远程视频答辩。3月8日至17日,学院视频答辩工作监督检查领导小组20余位专家分赴25个视频答辩小组进行全程督查,顺利完成159名研究生的视频答辩工作。动力学院专家与答辩学生在问答中“交锋”,弹幕频频点赞。在聊天界面上,不时出现督查专家的点评“弹幕”——“学生表现很棒,时间控制得好,赞!”“学生讲得不错,老师质询实实在在。”“组织严密,程序严格,老师问题针对性强,有利于后续论文完善。”3月5日至15日,哈工程自动化学院组织209名硕士研究生进行在线答辩。学院通过视频会议组织所有答辩秘书进行了答辩流程的培训,安排了16名学院督导对30场答辩进行检查记录。动力学院答辩“现场”秩序井然;“现场”外,秘书组在微信群里回答疑“候场”学生们的各类疑问,按顺序安排学生调试设备、进入会场,答辩各环节步骤严谨、环环相扣,最大限度还原了线下答辩的全过程。作为哈工程唯一采取论文“100%校外盲审”的工科院系,动力学院105名学生的毕业论文外审如期完成。“直至上交论文的最后一刻,郑群老师还在帮我修改论文,老师严谨求实的科研精神与精益求精的工作态度将影响我一生。”赵一同学告诉记者,他的毕业论文设计题目为《船用燃机压气机跨音级气动布局研究》,答辩后,赵一逐条整理专家意见,多次与导师郑群教授沟通修改。郑群指导他对论文逐字逐句斟酌、推敲,经过多次修改,郑群才将赵一的论文整理上交学院归档。 信通学院2017级硕士四班的张羽寒假“两手空空”回家,“看到学院采用在线毕业答辩等相关通知的时候,真是感觉措手不及。”和张羽一样,很多毕业班的学生关于毕业论文答辩的进展,都停留在提交盲审版论文的状态,寒假回家没带电脑,没有相关资料,没有来得及做PPT。导师叶方得知同学们的难处,多次申请进入学校教学楼为学生取电脑,实验室老师帮着免费邮寄。张羽说,“叶方老师牺牲自己的时间给我们反复耐心修改答辩PPT,并提出建议和意见,让我们更加有信心面对答辩,感觉到了老师的温暖。”3月9日至16日,材化学院2017级113名硕士研究生顺利完成了硕士学位论文答辩工作。参与此次答辩的导师无机材料研究所教师冯静说:“这次线上答辩在重视程度、答辩效果和规范性上与往年现场答辩相比非但没有降低,反而都有所提高,特别是此次答辩之前,所有参加答辩老师做了很多准备工作,提高了论文评审质量。参与答辩的学生也因此次答辩的特殊性,准备得更细心更充分。”学院教学督导、答辩委员会主席董国君老师在参加答辩后表示:"在线答辩,是疫情下的一种全新的教育教学模式的实践、尝试和体验,对参与其中的教师、管理者和学生都提出了更高的要求,其效果不比现场答辩差,并且更灵活,这为我们今后的教育教学工作中,提供一种值得深入思考的方向和思路。"