哈佛大学经济学博士

贫困，是世界上很多国家都面临的问题。怎么样让本国的贫困人口增收致富，让贫困地区脱贫摘帽，考验着一个国家执政者的智慧。在这方面，中国已经做出了举世瞩目的成就。不过，每个国家的国情不同，中国的作业并不是其它国家可以直接拿来抄的。其他国家有哪些前沿的研究成果值得我们借鉴呢？美籍印度裔经济学家塞德希尔·穆来纳森的《稀缺》就是一部研究不同社会阶层的经济学著作。这部作品，同样也会启迪我们安排好每一天的生活，规划好自己的人生。穆来纳森是美国哈佛大学的经济学教授，在对不同收入社会群体的研究中，他发现所有人都有稀缺的焦虑。穷人缺钱，中产阶级和富豪缺时间。在这一现象基础上，他和莎菲尔进行了大量的实验室研究和现实调查，然后发现了一个惊人真相：穷困之人会永远缺钱，而不差钱的人会永远缺时间。听起来像废话对不?但是，进一步的研究证实：这些都是表面现象。穆来纳森教授做了一个实验。在这个实验中他给穷人刚好还掉所有债务的钱，给拖延症患者足够宽裕的时间，可令他没想到的是，到最后穷人又和过去一样穷了，拖延的人也继续完不成工作。我们一般人看到这会说，算了可怜之人必有可恨之处，他不努力谁帮不了他们。如果世界都想我们想的这么简单，什么事情简单归因一个人不努力、性格不行、缺乏意志力或其他原因，我们就没机会去揭示背后的规律了。稀缺是什么?作者通过进一步研究发现，穷人缺钱和忙碌的人缺时间背后有一个共同之处——稀缺。什么是稀缺，就是你拥有的少于实际需要的。你看，缺钱、缺时间、缺朋友、节食缺热量，都是拥有的少于需要的，于是统一命名为稀缺。稀缺会导致什么呢?有节食经验的人知道，节食过程中，需要不断抵御食物的诱惑?你这边工作呢，头脑中抑制不住的不断想吃东西，除非你立刻吃了东西，否则这种诱惑会持续一段时间。很无奈，作者把这个现象叫做俘获。俘获这个词，有那么点不由自主。每个人都有过差钱的日子，想想那个时候，是不是注意力放在钱上了。朝思暮想的只有钱。稀缺导致带宽下降，智商降低。接着，还没完呢。你我和所有人一样头脑的带宽是有限的，想想你的电脑，如果打开太多软件，运行就会变慢。可见，人脑的认知资源是有限的。当你在做作业的时候，旁边开着电视，你肯定无法同时安下心来写作业。贫穷等一切稀缺形式就像电脑里已经打开了的程序，电脑运行变慢，咱们的大脑的带宽也下降了。穆来纳森通过对贫困人口的研究，得出了一个结论：长期的贫穷会导致人的智商下降。有一个比喻说，意志力就像肌肉，会疲劳的。稀缺会导致执行控制力下降。你有没有觉得某一段时间事情一多、缺少休闲之后，整个人都不好了，变得脾气很差，很烦躁，特别容易发火。放心吧，跟更年期不一定有关系，可能你稀缺了。稀缺不仅让人智商下降，控制力降低，还会让你变得管窥。管窥这个词，多么形象啊。管中窥豹，只能看到豹子身上的一个斑点。你只能注意到管子中的事物，管子外的呢?习惯性地被忽视了。美国管理学大师史蒂芬·柯维在他那本有名的著作《高效能人士的七个习惯》中，把事情按照轻重缓急分为4种:1、重要紧急;2、不重要紧急;3、不重要不紧急;4、重要不紧急。对于大部分来说，重要又紧急的事都不会忘，紧急的事不重要也不会忘。紧急的事你肯定不会忘记。至于不重要不紧急那能拖就拖吧。重要不紧急的事，所有人概莫能外的拖延。管理学上有句经典，不要战术勤奋战略懒惰。战术往往都是紧急的，虽然不一定重要。下属跟你汇报一下，财务账上没钱了，供应商被别的公司撬走了，你总不能不理吧。看，战术上勤奋。战略上懒惰也是相同的道理，小事占用了你太多带宽，战略的思考是需要足够的带宽支撑的，事情一多，思考无力。稀缺导致借用，导致短视。很好理解，缺钱了，赶紧去借吧。什么银行不借，信用卡额度不够，还有现金贷呢?尽管年利息40%-60%，或者超利息200%，稀缺了也会借。新闻揭露了太多这样的超利息，作者难以想象为什么明知道，借了再也换不起还是有那么多人去借。不知道这是透支未来么?还有用信用卡的你。稀缺就是孙悟空头上的紧箍咒，牢牢的套住你。债主一念咒语，你什么都别想了。借钱和借用未来的时间，都是把宝贵的资源(时间、金钱挪用到现在，火烧眉毛且顾眼下。如果说富人们的时间都是按照3年5年为单位的，那么穷人的时间都是以天为单位的。陷入稀缺的人，无力规划未来。规划了也执行不了。执行控制力和带宽都不够用。毕竟，规划和执行这种事情，除了显而易见的时间因素，还需要有你的认知资源。看到这里，也许你会期待作者赶紧告诉你一条摆脱稀缺陷阱的捷径，让你从贫穷走向富足，从忙碌走向闲暇。如果我说西方文明和他们的闲暇有关系，你或许是第一次听到。有一本书叫《闲暇》，书中举了大量的例子，说欧美的工业文明和文化的发达，和他们创造这些文明的人的闲暇大有关系，因为有了闲暇，于是有了发明创造。在《圣经》中，上帝创造人和世界用了六天。第七天啥也不干，休息。信仰基督教的西方人，继承了这个传统。在很多欧美国家，每到周末，绝大多数的店铺都歇业。大多数西方人每到星期日就不工作、不开车、不做饭，安心在家休息，就是给自己创造出闲暇，给自己的心灵放个假，让自己有更多的精力投身到接下来的工作当中。西方有一句谚语：All work and no play makes Jack a ll boy，认为人要给自己创造出闲暇。同样，中国传统文化也主张人要劳逸结合。东西方对这个问题在看法上不谋而合，原来跟稀缺有关。读到这，你是不是感慨老祖宗的智慧呢？很多时候，今天我们面临的问题，几千年的老祖宗也许已经把现成的答案告诉我们了。我们要做的，就是举一反三活学活用，吸收其中的合理成分来指导我们的工作学习和生活。（半月谈书社）

民国时期，我国涌现出一批非常著名的大师。这些天才级的人物，既有中国传统的思想，也学习西方先进的文化和技术，为国家发展的方向，寻找道路。今天，小编要说的这位大师，年轻的时候颜值非常高，而且非常的有才华。在民国时期，曾是无数女生倾慕的对象。但这位才子把所有的精力都放在在教育行业，为中国的教育发展做出极大的贡献，却终身不娶，让人感到惋惜。这位著名的大师就是陈岱孙，我国著名的教育家、经济学家。陈岱孙先生是福建人，家里都是读书人，祖上曾有多名进士，比如其祖伯父就是溥仪的老师。因此，他从小就立志，好好读书，将来教书育人。拥有良好家风以及读书环境，使得陈岱孙很容易就学习到传统文化。从小聪明的他，六岁就已经熟读四书五经，对传统文化有所了解。15岁的时候，他就能说一口流利的英语，这在当时的中国，是非常不可思议的。1918年，陈岱孙成功进入清华留美预科班学习。经过两年的学习，他以优秀的成绩从清华毕业，并且公费前往威斯康星大学就读。1922年，他又顺利进入哈佛大学深造，成为经济学的研究生。在哈佛期间，他还选修多门外语，精通法语和德语。1926年，陈岱孙回到清华任教。由于当时的清华刚改为大学不久，经济类学科设置属于起步阶段，陈岱孙一边投身于教学，一边致力于经济系的建设。经过两年的发展，经济系成为国内最知名的院系，在清华也是仅次于土木工程系。1929年，陈岱孙同时出任法学院院长，教授会、校务会议成员。这时他才28岁，还没过29岁的生日。陈岱孙自始至终参与了清大学的南迁、西南联合大学的建立以及清华的回迁。为清华的发展呕心沥血。在新中国成立前夕，很多人都劝他去台湾。可他一直坚持留在北京，坚持留在清华任教。陈岱孙在大学教书70多年，一直都没有忘记老师的使命。80多岁的他，还坚持坚持给学生上课，90多岁还在带研究生。1997年，97岁的陈岱孙先生走完他的一生。我国的一位大师从此只能活在人们的记忆中。陈岱孙先生一生致力于推动教育的发展，为国家培养人才，自己的终身大事却都没有考虑。高颜值、有才华的清华“男神”，一生奉献于教育事业，让人敬佩。

这个世界是没有什么完全公平可言之说，你们也许会说为什么有些人出生就是富家子弟，有些人却是寒门出身，可这样的想法无对错之分，确实，有些人就是含着金钥匙出生，不管是精神层面，还是物质层面，都可以享受到最高的教育资源，一开始就赢在了起跑线上，所以日后成为优等生的机率也是比普通家庭的孩子要高得多。但是，现实真的是这样吗？实则未必！有这样的一位美女学霸，她的家庭环境非常优越，而且还很漂亮，集颜值和才华于一身，而更为主要的是她还比一般的孩子更加努力，不但精通法语、英语、意大利语和西班牙语4门外语，而且很热爱艺术和文学，除了以上技能之外，她的钢琴和单簧管技艺可以称得上是专业级别。仅仅就是这些了吗？可能说出来你都有点不相信，她仅用了2年的时间就读完了哈佛大学的全部本科课程，在25岁的那年还获得了哈佛的经济学博士学位，更是在年纪轻轻时，就当上了伦敦政治经济学院最年轻的宏观经济学终身教授，她就是金刻羽。对自己的优势能清晰定位，更知道“有志者当效此生”的道理，于是，她克服了自己的怯懦，同时也战胜了小小年纪，却要孤身一人在异国求学的惶恐与寂寞。哈佛大学的院长路易斯这样评论说，金刻羽能够在2年的时间就能够读完本科课程这真的是奇迹了，这位智慧与美貌的女孩真是绝对的“天才”。有些人可能是因为家庭条件的优越就放弃原本该有的努力，如果你是出生在像她一样的家庭你还会那么努力吗？然而金刻羽没有觉得自己的家境优越而得过且过，而是比一般甚至贫穷家庭的孩子更加努力百倍，也没有因为自己外貌出色而沾沾自喜，而相反很多贫穷家的孩子大多数都会怨天尤人埋怨自己的爸爸不是李刚、李嘉诚。可能还比父辈还不足，原地踏步，甚至默默无为，过着行尸走肉般的生活。小匠老师觉得一个人的成功与否跟家庭的富裕或者贫穷没有半毛钱的关系，老天对于每个人都是公平的，都给予我们生命，不要觉得自己家庭背景的贫穷而失去原有的梦想，正确的人生观是应该懂得为人生奋斗，不论出身贫贱。对于寒门子弟而言，虽然家境不如富人家的孩子，但可不能因此自怨自艾，而因发奋图强。金刻羽就是经过自己无数次的努力实现了自己的梦想，2018年，金刻羽教授参加达沃斯论坛，在一些重大的国际会议上代表中国发声，在国外的学术圈里，终身教授的光环帮不上什么忙，父亲的“荫蔽”也派不上任何用场，她靠的是自己的实力。我们决定自己的出身，但我们可为未来而努力。小匠老师一直很喜欢的一句话“我命由我不由天，三分天注定七分靠打拼，爱拼才会赢”，手机或者电脑前的你是否出自贫穷的家庭，但是请不要认命，相信终有一天我们也能成为别人眼里羡慕的“富人”。

哈佛大学为什么能每年诞生那么多的精英，哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生的美国总统有7位。哈佛大学要求所有的精英教育全都必须是吃苦。真正的学习应该是快乐的学习 。今天让我们跟着小编的步伐一起来看看哈佛到底有着怎样的魅力。凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……图片配文这样写道：哈佛是一种象征。人到底有怎样的发挥潜力？人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现？ 哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。于是，哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生的美国总统有7位。在哈佛采访，感受最深的是，哈佛学生学得太苦了，但是他们明显也是乐在其中。是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢？我的体会是，他们对所学领域的强烈兴趣。还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。从这些学生身上，你能感到他们生命的能量在这里被激发了出来。哈佛观点“最浅的墨水胜过最好的记忆”。 哈佛博士、著名经济学家萨谬尔.托马斯.库恩，在谈到他的学习方法时说：“在读书的过程中做笔记，已经成为我的习惯。”在学习上取得重大成就的人物往往都有在读书时勤做笔记的好习惯。 “时间是在分秒之中积成的，善于利用每一分钟的人，才会作出更大的成绩！” ----------哈佛心理教授，杰罗姆.凯根 只有利用好自己身边的零散时间，才能不断超越自我，实现学习上的飞跃。梁实秋7岁开始读书，学习异常刻苦，各门学科都很出色，但他还是越来越感到仅教科书不能满足他的需要。后来他听说市里的图书馆有很多书。嗜书如命的他欣喜若狂地跑到图书馆，成了那儿的常客。后来他进入哈佛大学读书，哈佛丰富的图书资料更让他欣喜若狂。他在哈佛大学潜心研究文学，并且积累了大量的资料为他以后成为著名的文学家创造了十分有利的条件 王安生于江苏昆山，1945年赴美留学 ,后成为“电脑大王”、美国五大富翁之一 .王安在哈佛学习非常专注、勤奋，是系里闻名的高才生。在哈佛求学期间，王安先后师从两位知名的教授，均是诺贝尔奖获得者。他从硕士到博士仅用了16个月，可谓哈佛众多学子的楷模。 1912年林语堂入上海圣约翰大学，毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系，1922年获文学硕士学位。同年，转赴德国入莱比锡大学，专攻语言学。1923年获博士学位后回国 。总结：“一切的好的书都可以在读第二遍的时候获得益处与温故知新的喜悦”。

14岁获得纽约哈瑞斯曼高中（美国名牌高中）全额奖学金；17岁拿下哈佛大学全额奖学金；26岁拿到哈佛大学经济学博士学位；29岁成为伦敦政治经济学院有史以来最年轻的宏观经济学终身教授；如此“开挂”一般的人生简历，属于我们今天的主人公——金刻羽。最近关于她的文章不断出现在各大媒体平台上，“出身比你好，比你聪明，还比你努力”这种“拉仇恨”的言论却让你读完这些文章之后无法反驳。这样的一个学霸女神所激发的讨论不仅仅局限于一个人的努力可以获得多大的成就，更是在讨论如果给我们优于大多数人的出身，我们是否依然愿意不懈努力？真正聪明来源于浓厚的家庭氛围金刻羽在网上的爆红可能更多的是因为其远优于他人的家庭环境，其父亲是前财政部副部长、现任亚洲基础设施投资银行（亚投行）行长金立群，他曾被业内人士称为“精通经济学和英语的学者型官员，是文人雅士”，而金刻羽的名字正是出自先秦辞赋《对楚王问》中的“引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已……”，可见其父在浓厚的文学情结。而我们从她的少年经历就可以看出：初中时候金刻羽就熟读莎士比亚原著，在戏剧和文学上给她非常大的启发，也为她未来精通4国语言（英文、法文、西班牙文、意大利文）打下了坚实的基础。除了将大量的时间用在和父母一起读书之外，对钢琴、黑管、有用、滑冰、网球、音乐等方面的涉猎也培养了她的兴趣爱好。人们总认为聪明是天生的，而在金刻羽身上我们看到的优秀却是家庭环境氛围的熏陶。·赴美留学，家庭背景化为“0”，凭借优秀的自律终获成功在人大附中毕业后的金刻羽因为成绩的优越，获得了纽约高中名校“哈瑞斯曼高中”的青睐和全额奖学金，14岁的她便开启了赴美留学的新人生。而对于第一次离开父母刚到美国的小姑娘来说，想要适应异国他乡的环境是很艰难的。国际化大都市的繁华让很多稚嫩的留学生在不经意将学习精力转移到模仿成年人，同时在选择“合群”的过程中逐渐迷失在灯红酒绿里。而此时金刻羽却用非凡的自控力来面对生活，她自己曾说：“当时周围的同学总是在竞争谁更受欢迎，把大把的时间花在交朋友上。我从不跟风。”将有限的时间不断的投入到学习、阅读和探讨之中的她也收获了最灿烂的“果实”——以哈瑞斯曼高中总分第一的成绩毕业，顺利进入哈佛大学，金刻羽完成了“名校三级跳”。26岁，金刻羽获得哈佛大学经济学博士学位；29岁，金刻羽成为包揽18位诺贝尔奖的伦敦政治经济学院最年轻的华裔终身教授之一。·光鲜亮丽背后的一切源于家庭，却又无关乎家庭金刻羽后来的人生想必大家在网上已经都所有了解，我们时常可以看到她的身影出现在国际经济论坛、大学讲座和各类学术会议上。而要数最出名的，应该是2018年在达沃斯论坛上，用详实的经济学观点“怒怼”美国财长姆钦，那一刻，举重若轻、言之有物的金刻羽让整个世界都对这一名年轻的经济学教授刮目相看。当然，我们无法阻挡很多媒体依然将这些成就和她的家庭挂钩，而在面对这些内容时，她说的最多的仍是：“咱们不聊这些”。金刻羽的成功总是会让人想到那个“寒门能不能再出贵子”的争论，而小编觉得，她的成功确确实实源自她的家庭——良好的物质条件让她可以从小接触世界优秀的科学和文化，但她在人生重要节点的选择、行动和收获，却也实实在在的无关乎家庭，是家庭的氛围带给她受用一生的笃定和坚持，我想这才是我们当下社会应该倡导和学习的精神内核。

比起诺贝尔其他奖项，诺贝尔经济学奖要年轻许多，第一次颁奖在1969年，当年正是瑞典国家银行成立300周年。五十多年间，有80多人获得诺贝尔经济学奖，细数获奖时这些经济学大咖所在的学校或者研究机构，名字出现频率最高的不是哈佛、耶鲁，而是芝加哥大学。图源：诺贝尔奖官网根据诺贝尔官网统计，经济学领域中的诺奖得主，共计有13位在得奖时供职于芝加哥大学，从货币学派代表人物米尔顿·弗里德曼到行为经济学和行为金融学领域的代表人物理查德·塞勒，几乎每隔三五年，就能在诺贝尔经济学奖得主中发现芝加哥大学教授的身影。芝加哥大学何以在经济学领域表现如此突出，聚集了领域内的诸多大咖？与世界首富的不解之缘提到芝加哥大学，不得不提的就是石油大王洛克菲勒，据说芝加哥大学是他认为自己做过的最好投资之一。芝加哥大学的历史可以追溯到1886年，其前身是由美国浸信会建立的老芝加哥大学，后来因为财政问题倒闭。学校能够重新焕发生机，离不开洛克菲勒向学校提供的60万美元捐赠，这笔捐赠放到现在，价值超过2500万美元。洛克菲勒是历史上第一位亿万富豪与全球首富，也是当时的世界首富。在积累了巨量财富后，他开始关注教育以及慈善事业。时任芝加哥大学校长的威廉哈珀，多次游说洛克菲勒，凭借出色的口才使得后者心甘情愿出资筹办了新的芝加哥大学。此后的30年中，洛克菲勒共提供了3500万美元给芝加哥大学，为芝加哥大学成为世界名校奠定了基础。芝加哥大学重新建立后，最先开设的学院中就有芝加哥大学商学院，此外还开设了法学院和东方研究所。图片来源：芝加哥大学起初，芝加哥大学布斯商学院被称为商业管理学院（College of Commerce and Administration），商学院在2008年正式改名为芝加哥大学布斯商学院，彼时学校校友大卫·布斯向商学院捐赠了3亿美元。作为芝加哥大学最早建立的学院，芝加哥大学似乎在建立之初就奠定了学校在经济学领域的地位。芝加哥大学商学院鼓励创新，鼓励挑战不同，将自己视为创新的孵化器，产生了许多领域内影响深远的理论知识和行业内实践。在教学领域有诸多世界级创新：创建了世界上第一个博士商业课程，至今已经培养了700多位该领域内的博士，其中很多人在研究机构和企业中担任要职；建立了第一个EMBA项目，自1943年成立以来，这一项目已经吸引了来自全球各地的高管精英人士；图源：芝加哥大学率先开展体验式教学法，学院在1989年就建立了早期的体验式领导力发展项目LEAD，如今这种体验式的教学方式运用在了全日制、非全日制和高管MBA课程中。创造世界级的商业加速器计划：学校的波尔斯基创业创新中心自1988年开始为创新提供资源支持，中心排名第一的项目社会创业挑战赛项目已经为330多家初创企业提供了支持，这些企业通过并购和退出等已实现逾75亿美元的收入。学校的教授在创新的环境下，在期权、银行等多个金融领域创造了诸多变革：创建数据库CRSP进一步推动证券市场研究以及商业应用，该数据库目前是学术界及金融界最重要的数据库之一，已经被35个国家的500多家研究机构使用；学院尤金法玛教授提出的有效市场假说，成为后来数十年金融市场实证研究的理论之一，尤金法玛教授也因此与拉尔斯·彼得·汉森以及罗伯特·希勒共享2013年诺贝尔经济学奖；布莱克-肖尔斯期权定价模型的提出，为华尔街期权定价模型可以说带来了革命性的变革；为现代银行理论奠定基础，学校教授道格拉斯等关于银行挤兑和金融危机的模型被广泛应用，他本人则被成为“现代银行理论之父”。在现代行为经济学领域处于先锋地位，教授理查德·塞勒因在行为经济学上突出贡献获得2017年诺贝尔经济学奖，值得一提的是，接到来自瑞典的获奖电话后，他依旧照常给学生们完成了当天的课程。从经济学到其他领域与芝加哥大学经济学蓬勃发展相伴的是芝加哥经济学派这一经济学流派，其中绝大部分是芝加哥大学的师生。除了上文提到的尤金法玛，还获得：1979年诺贝尔经济学奖得主西奥多·舒尔茨1976年诺贝尔经济学奖得主米尔顿·弗里德曼1982年诺贝尔经济学奖得主乔治·斯蒂格勒1986年诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·布坎南1991年诺贝尔经济学奖得主罗纳德·科斯1992年诺贝尔经济学奖得主加里·贝克尔1995年诺贝尔经济学奖得主罗伯特·卢卡斯1993年诺贝尔经济学奖得主罗伯特·福格尔2000年诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·赫克曼2013年诺贝尔经济学奖得主拉尔斯·彼得·汉森等都被认为是芝加哥学派的代表人物。芝加哥学派支持自由市场，为货币学派和新古典学派的发展奠定了良好的基础。芝加哥经济学派更是将经济学与法律和心理学等专业相结合，将经济学拓宽到了其他领域。理查德·塞勒在研究人的有限理性行为对金融市场影响上的巨大贡献，将人们对于趋利避害的不同心理偏好加入到研究模型中，更加促进了行为经济学的发展。加里·贝克尔也讲经济学的研究方法延伸到更多社会学科，解释微观经济生活中的婚姻家庭和生育等问题。在法律与经济的交叉领域，则创造出了法律经济学这一新学科，上文所提到的诺奖得主罗纳德·科斯，彼时供职于芝加哥大学法学院，是法律经济学的创始人之一。科斯最有名的研究之一便是“科斯定律”，他自己的著作《社会成本》一书中，使用交易成本的概念来产权界定与资源配置之间的关系，将经济学方法运用于产权法律范畴，也被视为是法律经济学的开创性实践。教学中的实践派不仅教授学者在研究领域中兼容并包，芝加哥大学在经济学领域的包容性也体现在如今的教学中。在本科阶段，经济学作为芝加哥大学社会科学学院中的主要专业课程，为学生提供了解现代经济学运转的基本工具。在传统经济学教学内容之外，经济学专业的本科课程还提供商业经济学和数据科学两个专业方向，其中商业经济学与布斯商学院合作提供课程，数据科学方面则提供与计算机分析和数据分析相关的实证方法。这意味着本科学生就能提前学习研究生课程，事实上，芝加哥大学的本科专业都与专业相对应的研究生院相联系以便他们在大学也可以深入研究研究生课程。而在研究生阶段的学习中也体现除了很强的包容性：布斯商学院为学生提供了14个方向的课程选择，但是这些课程并非强制，学生自主学完1到3个方向要求的课程，深入理解所选专业、提升多方面的能力。在具体的课程选择上，学生们需要完成的必修课即是上文提到的只有"高效领导力与发展" (Leadership Effectiveness And Development, 简称LEAD)的课程。此外的选修课也非常自由，学生均可以根据自身需求自由选课：从财会、微观经济学和统计学，任选一门基础课完成；从财务、市场营销、运营、决策、人际、战略、商业环境等七大类课程中任选6门课程。也学生可根据自己兴趣，从商学院内或其他学院任选11门选修课。学校也尤其注重学生们的实践能力，上文中提到的新冒险挑商业计划竞赛，就是由芝加哥大学校友、线上支付公司Braintree的创始人发起的，如今的奖者包括线上食物快递GrubHub，由2010年MBA毕业生Matt Maloney创建，其市值已超过25亿美元。在这样的教学环境下，芝加哥的学生们也有很好的成长空间。福布斯全球亿万富豪榜的校友大卫·布斯这样形容在芝加哥大学的生活： 那可能是我一生改变的时刻小结芝加哥大学校长所说：芝加哥大学的最高理想之一，就是努力创造新的研究领域，让世界变得更好。在经济学领域，自学校重建以来，芝加哥大学为世界培养了一代又一代的专家学者和行业精英，推动经济领域的创新发展，为世界更加美好提供更多可能。

2019年，瑞典皇家科学院宣布，将2019年度诺贝尔经济学奖授予阿比吉特·巴纳吉（Abhijit Banerjee）、埃瑟·杜弗洛（Esther Duflo）和迈克尔·克雷默（Michael Kremer），以表彰他们为减轻全球贫困所做的实验性方法。过去几十年，世界经济获得了长足发展，但贫困问题依旧难以解决。这三位经济学家将其分解成更为精细的问题，他们采用的实验性的手段，可以帮助我们理解贫困形成的因果关系，从而使我们更好解决国际贫困。此外，他们在很多领域对于经济干预做出了研究，包括哪一种干预起效、为什么起效，以及具体原因。他们认为，有效的扶贫手段必须能够回答这些问题。12019年诺贝尔经济学奖得主是谁？2019年诺贝尔经济学奖得主的研究大大提高了应对全球贫困的能力。在短短的二十年中，他们基于实验的新方法改变了发展经济学，如今已成为一个蓬勃发展的研究领域。下面让我们一起认识一下他们。阿比吉特·巴纳吉（Abhijit Banerjee）是一位具有孟加拉血统的印度裔美国经济学家，目前是麻省理工学院（MIT）福特基金会（ Ford Foundation）国际经济学教授，他与埃瑟·杜弗洛（Esther Duflo）、Sendhil Mullainathan共同创立了Abl Latif Jameel贫困行动实验室。巴纳吉于1961年出生于印度加尔各答，父母分别是加尔各答总统学院教授兼经济学系主任Dipak Banerjee，以及加尔各答社会科学研究中心经济学教授Nirmala Banerjee。他在1981年获得总统学院经济学学位，于1983年获得贾瓦哈拉尔·尼赫鲁大学经济学硕士学位，于1988年获得哈佛大学经济学博士学位，其博士学位论文主题是“信息经济学随笔”。2009年，巴纳吉获得Infosys社会科学和经济学奖。2011年，他被《外交政策》杂志评为全球100强思想家之一。此外，他拥有多本著作，其中包括《穷人经济学》（www.pooreconomics.com），该书获得了高盛年度商业图书奖。埃瑟·杜弗洛（Esther Duflo）是一位法国裔美国经济学家，目前是MIT经济学教授。她于1972年在巴黎出生，她的父亲米歇尔·杜弗洛（Michel Duflo）是一位数学教授，母亲是一名经常参加医疗人道主义项目的医生。杜弗洛在进入巴黎高等师范学院攻读本科课程时，原本计划学习历史。在第二年，她开始考虑从事公务员或政治职业。1993年，她在莫斯科呆了10个月。在此期间，她教人学习法语，并撰写了一篇历史论文，旨在讲述苏联如何“使用斯大林格勒拖拉机厂等大型建筑工地进行宣传，以及宣传要求如何改变项目的实际情况。”在莫斯科，她曾担任两位经济学家的研究助理，一位是与俄罗斯银行建立联系的法国经济学家。另一位是哈佛大学的美国经济学家杰弗里·萨克斯（Jeffrey Sachs），萨克斯当时为法国财政部长提供咨询。这些研究职位让她得出一个结论：“经济学具有作为世界行动杠杆的潜力”，并且她可以在做“重要的事情”的同时，满足学术抱负。杜弗洛于1994年在巴黎高等师范学院获得历史和经济学学位，并于1995年获得DELTA（现为巴黎经济学院）、社会科学高等学院和巴黎高等师范学院的联合硕士学位。1999年，她在Abhijit Banerjee和Joshua Angrist的联合指导下获得了于MIT经济学博士学位。此后，她被任命为MIT经济学助理教授并一直在MIT工作。2002年，她29岁时被提升为副教授（终身制），这让她成为了最年轻的终身教授。杜弗洛和巴纳吉育有一娃，并于2015年结婚。杜弗洛曾是美国前总统奥巴马经济顾问，她认为，经济学家应该像管道工那样工作，或者至少“我们中应该有一些人花部分时间做部分那样的工作”，不仅安装系统，而且还必须随时观察，在出现明显泄露和堵塞的时候进行修补和疏通。在被问到会怎么花诺奖奖金时，杜弗洛表示：“当年居里夫人获奖后，她买了很多实验材料，我也将把一部分奖金用于研究。”迈克尔·克雷默（Michael Kremer）是一位美国发展经济学家，目前是哈佛大学经济学系的盖茨教授。他是美国艺术与科学院院士，麦克阿瑟奖学金和总统学院奖学金的获得者，并被世界经济论坛任命为全球青年领袖。克雷默（Kremer）最近的研究考察了发展中国家的教育、卫生、水和农业。他被《科学美国人》杂志评选为年度50名研究人员之一，并因其在健康经济学，农业经济学和拉丁美洲的研究而获奖。他帮助制定了针对疫苗的预先市场承诺（AMC），以刺激私人对疫苗研究的投资以及针对发展中国家疾病疫苗的分发。2010年，他成为美国国际开发署（USAID）的发展创新风险投资（DIV）的创始科学总监。Kremer从哈佛大学获得经济学博士学位。他是精密农业促进发展委员会的成员。同时，他是总部设于哈佛的组织WorldTeach的创始人，该组织会将大学生和应届毕业生作为志愿老师，送往世界各地的发展中国家。克雷默毕业于哈佛大学（1985年获得社会学学士学位，1992年获得经济学博士学位）。他于1992年至1993年担任MIT的博士后，于1993年春季担任芝加哥大学的客座助理教授，并于1993年至1999年担任MIT的教授。自1999年以来，他一直担任哈佛大学的教授。2缘何获奖？2019诺贝尔经济学奖为什么颁给了这三位研究贫困的学者？据诺贝尔经济学奖官网消息，诺贝尔奖委员会认为，今年的获奖者进行的研究大大提高了我们对抗全球贫困的能力。在短短的二十年中，他们基于实验的方法改变了发展经济学，现在已经成为蓬勃发展的研究领域。尽管近来在解决全球贫困问题取得了巨大的进步，但人类面临的最紧迫问题之一是减少各种形式的全球贫困。全球仍有7亿多人维持在极低的收入。每年，约有500万五岁以下的儿童死于疾病，而这些疾病本来可以通过廉价的治疗方法预防或治愈的。世界上有一半的儿童仍然没有基本的识字和计算能力就离开了学校。今年的获奖者引入了一种新方法，以获得有关消除全球贫困的最佳方法的可靠答案。简而言之，它涉及将此问题划分为较小的，更易于管理的问题，例如，用于改善教育成果或儿童健康的最有效干预措施。他们表明，这些较小、更精确的问题通常可以通过在受影响最大的人群中进行精心设计的实验来最好地回答。在1990年代中期，克雷默和他的同事们通过野外实验来测试一系列可以改善肯尼亚西部学校成绩的干预措施，证明了这种方法的强大作用。巴纳吉教授和杜弗洛教授，通常还有克雷默教授一起，很快就对其他问题和其他国家进行了类似的研究。他们的实验研究方法如今完全支配了发展经济学。获奖者以及其他追随他们脚步的研究人员的研究成果极大地提高了人们与贫困作斗争的实践能力。作为其研究的直接结果之一，有超过500万印度儿童从学校的有效辅导课中受益。另一个例子是，许多国家已经对预防性医疗提供了巨额补贴。这些只是这项新研究如何帮助缓解全球贫困的两个例子。它还具有巨大的潜力能进一步改善世界上最贫困人口的生活。3如何解决贫困问题？多年来的扶贫政策大都以失败而告终，很大的原因在于人们对于贫穷的理解不够深刻。正如杜弗洛在回答记者时所说，任何扶贫政策要起作用，了解穷人需要什么很重要，但扶贫的人未必知道。有些穷人很绝望，但有些很有进取心，我们要理解根源性的原因，才能有针对性解决问题。针对如何才能摆脱贫穷这一经典问题，只有理解了贫困形成的因果关系，才能更好解决贫困问题。班纳吉和杜弗洛在深入五大洲多个国家的穷人世界、调查贫困人群最集中的18个国家和地区后，从穷人的日常生活、教育、健康、创业、援助、政府、NGO等生活的多个方面，探寻贫穷真正的根源。在两人的合著《贫穷的本质：我们为什么摆脱不了贫穷》中，他们提出一系列更小的问题，例如：为什么穷人吃不饱饭还要买电视？为什么他们的孩子即使上了学也不爱学习？为什么他们放着免费的健康生活不去享受，却要自己花钱买药？为什么他们能创业却难以守业？为什么大多数人认为小额信贷、穷人银行没什么效用？针对每个小问题，他们分别给出了切实可行的方法。例如，针对为什么很多学生在学校不肯学习这一问题，他们发现：“如果我们给学校提供课本，但不提供其他资源，其实并没有太多改善；但如果我们改良老师的教学方法，却能极大改善学生的成绩。”《贫穷的本质》从营养、健康、教育、生育、风险管理、贷款、存款、创业、政治参与等九个方面探讨穷人的生存、选择和突围，以及援助、制度对穷人的意义；此外，也用大量实例，提出了一些实用性较强的建议，寻找那些经得起检验的扶贫方案，为政策制定者、慈善家、政治家及所有希望天下脱贫的人提供了重要指导。参考资料：维基百科、网易财经、凤凰财经。责编：小野菌 | 视觉：李盼 东子监制：卜海森 李俊虎让世界更平一些

金刻羽，一位成功女性，获得了哈佛大学学士 、硕士 、博士学位，中学时期就读于北京人大附中。14岁，她获得纽约名牌高中的全额奖学金；3年后，哈佛大学全额奖学金属于她；21岁，她成为哈佛大学经济学学士；26岁，她拿到了哈佛经济学博士学位。29岁，她成为伦敦政治经济学院最年轻的宏观经济学终身教授，精通多种语言。她的父亲曾经当过财政部副部长、中金公司董事长，现在又成为亚投行行长。她就是所有年轻人遥不可及的目标，也是无数父母嘴里的别人家的孩子，也是无数3、4岁懵懂无知孩子心中的别人家的大姐姐，这就是金刻羽，一个有着传奇色彩，带着梦想和坚强意志负重前行的女孩。成功的她成为众人口中的榜样，同时也带来了很多的世俗的看法，带来无数的争议，有人说她赢在了起跑线上，有人说外界给他的光环太多，有人说所处世界不同，走的道路当然不同。愤怒地打出一行又一行貌似是放之四海而皆准的真理，其实大家都忽略了她的努力。周星驰曾经说过，当大家看电影的时候，我正在学习电影是什么，是得当大家在想象红酒杯的温度的时候，知道努力的人正在知识的海洋里翻腾。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。14岁时她受到的教育最多的是世界观的教育，她的教育是世界万物所带给她的积累，正是从小独立的面对世俗的勇气和经历，使她练就了面对陌生环境的荣辱不惊和处事的睿智，无论身处何地都要有自己想法和信念。当然，一个人的成功离不开自己的努力，但是我们也不得不承认，家庭教育也同样重要，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，良好的家庭教育是孩子走向非凡人生的第一步。不过家庭教育更要注意方式方法。家长在教育孩子的时候要以孩子的兴趣为出发点，而且孩子的最佳教育是在4~12岁，孩子每一个都是小天使小精灵，都是这个世界给你最美好的礼物，你要让孩子明白学习知识是会让你的人生更加丰富多彩。而让孩子爱上学习的关键在于培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。不过这一切的切入点在于孩子的兴趣爱好，只有孩子喜欢的，他才会坚持下去，否则难以持之以恒。比方说有的孩子小的时候喜欢画画，没事的时候总在家里拿着笔涂涂画画的，其实这是很正常的现象，年龄较小的孩子还处在绘画的涂鸦期，这时再适合不过进行早期的绘画启蒙了。并且现在教育的方式又是多种多样的，"在线美术1对1"无疑是现在较为适合孩子的教育方式，既能节省孩子的学习时间，同时也会取得极佳的学习效果，真可谓是一举两得。世界上没有相同的两片树叶，每个孩子都是这个世界里独一无二的，你的爱你的每一次正确的选择，都会影响孩子的一生，告诉孩子，你的榜样可以是金刻羽，但是你永远是你自己。

作者：荠麦青青这个世界上，真的有人出生比你好，比你聪明，而且还比你努力。每个人都在书写自己的历史，或者挥毫泼墨，或者施以工笔。先看一份简历：14岁，她获得纽约名牌高中的全额奖学金；17岁，她勇夺哈佛大学全额奖学金；21岁，她成为哈佛大学经济学学士；26岁，她拿到了哈佛经济学博士学位。29岁，她成为伦敦政治经济学院最年轻的宏观经济学终身教授。此外，她还获聘耶鲁、哈佛、加州伯克利大学、清华大学等知名学府的客座教授，同时兼任世界第二大奢侈品集团最年轻且唯一的中国董事。拥有这样一连串金光闪闪履历的人，叫金刻羽。在成功学的范本里，她被描述成励志的榜样：出身比你好，比你聪明，真的还比你努力。有人却不以为然，强调她的出身，远超对她努力的认可。在“寒门难出贵子”的社会语境下，“阶层固化”的论调似乎颇得人心。但执着于一种成见时，我们也往往选择了刻意忽略一些真相背后的事实。01曹公在《红楼梦》中写贾宝玉“衔玉而诞”，但怎奈贵公子“顽劣异常，极恶读书”。作为前财政部副部长、前中金公司董事长、现亚投行首任行长——金立群的女儿，金刻羽1983年出生时，并非“衔玉而诞”。那一年，金立群虽然在财政部工作，但还没有登上更高的舞台，他被业内人士称为“学者型的官员，是文人雅士，但他又是经验丰富的管理者，而不只是一介书生；他永远在向历史学习，却从不停止往前看；他是金融界的一位实践者，但有扎实的理论基础，并以其广博的知识作为坚实的铺垫。”博学多才、视界高瞻的金立群给女儿起的名字深得中国古典文学精髓。金刻羽之名源于《宋玉对楚王问》：“引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。”众所周知的“下里巴人”和“阳春白雪”就出自此篇，而金立群给女儿起的名字是比“阳春白雪”更超凡脱俗的音乐境界。在父亲浓郁文学情结的熏陶下和对英语的高度重视下，金刻羽还在人大附中念初中时就通读莎士比亚原著，莎翁的四大悲剧和四大喜剧让她见识到了世界最高戏剧成就的灿烂和恢弘。初中毕业，金刻羽又到纽约的哈瑞斯曼高中继续攻读。赴美留学时，金刻羽只有14岁，“1997年的时候，高中留学生还不像现在这么多，我争取的原因是那种教育系统更适合我，能够给我更多的空间去思考问题，然后得到自己的观点，这比花很多的时间去研究试卷和攻破题目更适合我。”对自己的优势能清晰定位，更知道“有志者当效此生”的道理，于是，她克服了自己的怯懦，同时也战胜了小小年纪，却要孤身一人在异国求学的惶恐与寂寞。在英才荟萃的哈瑞斯曼高中，金刻羽仍是一马当先的佼佼者，当年以该高中总分第一的成绩毕业，赴哈佛求学。这座被父亲特别欣赏的世界级高等学府，最初却让金刻羽难以适应：“哈佛这样的学校绝不是所有人都适合的。它不会手拉手教给你这个，或者要求你去做那个，没有那么多的引导、辅导，但它有无穷多的机会和充足的空间，所以它适合特别有主动性、有想法的人。”有想法，不仅代表着思想的创造力，而且在很大程度上，意味着你要拥有足够强大的自控力。她的一些同学出于好奇去模仿成年人，为了能进酒吧喝酒都有假ID ，而她每逢周末的安排就是看书，拒绝随波逐流的结果就是养成了强大的自制能力和自律性。在书的世界里流连忘返，金刻羽浑然忘记了孤单，也没有沾染上任何恶习：“那时，我很难适应异域的文化和那里的环境。因此，我不得不掌握独处的秘诀，如何才能享受孤独——怎样快速适应一个全然陌生的环境，以及如何冷静地克服成见。”▲ 图/CGTN America也就是在那个时候，弹琴成了她纾解压力，怡情养性的最佳方式。在学校走廊尽头，她坐在琴凳上，有时候一弹就是几个小时，这也让她养成了高度的专注力。在哈佛的时候，就读经济学专业的金刻羽爱好广泛，选读了很多专业之外的课程：语言、艺术、音乐、历史、人文、哲学……这些专业之外的书籍不仅让她的知识面和视野得到拓展，更多的是，带来境界和格局上的改变。譬如冯仑就很推崇对历史和哲学的学习：“如果一个人喜欢历史和哲学，心就会变得强大无比。因为历史讲永恒，时间上的永恒；而哲学讲无限，范围的无限。有了永恒和无限，别人无奈时，你就会释然；别人恐慌时，你就会勇敢；别人无知时，你就会清醒。”所以，无论是对哲学与历史的涉猎，还是对其他领域的延伸性阅读，并没有和专业产生冲突，博采众长，触类旁通，为她日后成为宏观经济学方面的专家打下了坚实的基础。在高度浓缩的日程表里，金刻羽唯一的秘诀就是做每件事情时都专注于眼前。专心致志，心无旁骛，避免了三心二意、一曝十寒带来的低效率和心浮气躁。022009年，金刻羽获得哈佛大学经济学博士。那一年，爆发了全球金融危机，权衡再三，审慎考虑之后，她选择了去伦敦政治经济学院任教：“伦敦政治经济学院的经济专业实力很强，伦敦又是政治、商业和学术中心，所以我最后选择了伦敦。”进入伦敦政治经济学院任教时，这名只有26岁的年轻教授经常被误认为是学生。一旦走进课堂，她青春洋溢的面孔与成熟大气的讲课风格便形成了鲜明的反差：渊博而独到的见识，纵论各国经济学的现状和前景时所进行的深度剖析，不仅体现了极高的专业水准，更不乏前瞻性的预判。▲伦敦政治经济学院金刻羽教授在午餐会现场发言（来源凤凰网财经）三年后，她在《金融时报》发表了《欧洲应向亚洲取经》的文章，建议欧洲各国学习亚洲务实的精神。此外，年纪轻轻，金刻羽的名字就早已出现在经济学界最有分量的《美国经济评论》上，她本人也是《经济研究评论》的编辑委员会成员。在经济学领域，《美国经济评论》是每一位学者向往发表学术研究的最顶尖杂志，但该杂志的论文投稿接受率只有7%左右。迄今为止，金刻羽已经在《美国经济评论》发表了2篇论文，其中一篇还是独立作者。▲ 受邀前往新加坡讲学的金刻羽（图/新加坡管理大学）在最权威杂志发表学术论文，有时难于上青天。从有创见性的观点的提出，到大量翔实、缜密数据的搜集整理，到严谨、充满思辨性和逻辑性过程的充分论证，然后反复修改，直至脱胎换骨，成为一篇经得起严苛推敲，被层层把关并审核通过的论文，这中间漫长的周期可能要高达五六年之久。▲ 金刻羽在中国发展论坛发言没有对学术的高度热爱，没有穷根究底的探索精神，没有将板凳坐穿的巨大耐力，在世界经济学的最高端领域，很难分得“一杯羹”。当年，唐代诗人贾岛如此表达成诗之苦和完成后的喜悦：“两句三年得，一吟双泪流。”古今中外，任何一个领域的极致收获，皆是极致付出。“说来可能有很多人都不相信，我在自己的专业领域从未因性别而感觉到阻碍，也许有几个原因，最重要的是在专业里是要靠本事说话的，你写得好，你的文章就出版。”在国外的学术圈里，终身教授的光环帮不上什么忙，父亲的“荫蔽”也派不上任何用场，唯有你的实力和真本事才是畅通无阻的“通行证”。当一个人在专业竞争中只能去拼真本事时，就会摒弃一切不切实际的幻想，更不会贪图什么捷径。在行家眼里，金刻羽是少有的精通理论、数据和中国问题的女性宏观经济学家。相对于其他领域，在研究中国问题的经济学家里面，宏观经济学家是相对稀缺的。但她却以自己罕见的专业造诣成为宏观经济学领域的翘楚。03作为伦敦政治经济学院最年轻的经济学教授的金刻羽，因为所从事的研究有助于发展中国家央行制定货币政策，她入选了“2014年全球青年领袖”。而现在，在世界经济论坛、G7、G30等这类具有重要影响力的国际会议中，她代表中国发声。打开英文视频，常见她在彭博社、路透社、央视外语频道、CNBC、TED以及各大经济论坛的精彩演讲和采访连线，外语流畅自如、见解独树一帜。尽管出色的经历和才华使其一骑绝尘，但极其低调的她只在适当的场合绽放光芒。2018年，作为达沃斯的青年意见领袖，金刻羽向美国财长姆钦公开挑战。▲ 金刻羽与美国财长姆钦交流在达沃斯重塑全球金融体系的议题讨论会上，美国财长姆钦认为“美元走弱有利于美国贸易”。金刻羽当场质疑姆钦的说法，认为美元作为一种储备货币应该具备稳定的特性。在与美国财长交锋的过程中，金刻羽立论鲜明，证据确凿，全程用英语侃侃而谈的她，从容不迫，却不乏犀利之见。那一刻，举重若轻、言之有物的金刻羽让整个世界都对一名年轻的经济学教授刮目相看。作为一名80后，她见证了中国重新崛起为经济大国的巨变，敏锐地看到中国下一步的挑战和机遇，因此，她提出中肯的建议：“现在我们更应以一种严谨的方式说服全世界，你为何不一样。”而面对风云变幻的时代，她积极主张：“为了维持不变，我们必须改变。”04多年前，被称作“打工皇帝”的唐骏写过一本书《我的成功可以复制》，在书中，他瞒天过海制造的成功泡沫，其后被一一戳破，走下神龛，只需你把那个肥皂泡吹得尽可能大，但你手里其实并没有足够的王牌而已。事实证明，成功不能复制。每个人的背景、资质和经历千差万别，我们能借鉴的主要是普世价值下的经验和教训，品格和精神。直至今日，仍不断有人拿金刻羽优渥的家境揶揄她今日的成功：人家一出生就赢在了起跑线上！但我想说，固然“好风凭借力，送我上青云”,前提是，你是一只鲲鹏，否则，所谓的好风并不能让你扶摇直上，也许那是一场可以使之倾覆的飓风。在主要靠“拼爹”才拥有现在斐然成就的舆论风向标之下，她坦率地表达了自己的看法：“我没有见过一个成功的人不是超级努力和自律的，这是成功的必要条件。家庭不是必要条件，但可以辅助一个具备成功者素质的人更快地发展。一个人再聪明、出身再优越，也要努力、敬业、有激情、自我约束，才能实现理想，这些都不是家庭可以带来的。”这也让我想起了一句话：“人总是习惯将自己的成功归于自身，失败归咎于环境；而将别人的成功归于环境，失败归咎于自身。”对待自己和他人成败的双重标准，无法让人去理性省察自己的得失，更无法客观看待别人的成功。“家庭背景不是一切”，毕竟，一事无成的二世祖不在少数。如果我们能尊重事实，就不得不承认：外因固然重要，但它永远通过内因起作用。优越的家庭条件虽然给她提供了更好的平台，更多的资源，但如果没有志存高远的抱负，没有全力以赴的专注，没有异于常人数倍甚至更多的努力，最终的金刻羽，也许会泯然于众人。正像有人说的那样：“她父亲有能力让他享受最好的教育资源，但却没有能力让她以第一名的成绩从美国最好的私立高中毕业；她父亲也许有能力让她入读哈佛，但却没有能力让她用最短的时间毕业，并获得之后的学术成就；她父亲或许有能力让她在LSE混个一官半职，但却没有能力让她赢得所有学生和其他教职工的尊重。”在一个成功者的人生履历中，我们经常会看到诸多助力的因素：家庭的影响、导师的指引、伯乐的发掘、贵人的相助，但唯有你自己，才能最终决定你成为哪种人。然而有人在历经生活的狼狈不堪后感慨：“我用尽了全力，过着平凡的一生。”使出了浑身解数，最终接纳自己的平凡并不可耻，但“最怕这一生甘于碌碌无为，却安慰自己平凡可贵。”其实我们最终看到的命运走向，也是认知和选择的结果。05在对未来的规划中，金刻羽最想做的事情，就是把自己的所学所获更好地转换成对社会有用、对人类有利的行为，她认真地考虑过是否要接受非洲一位国家总统的邀请去担任特邀顾问，只源于一个朴素的心愿：“并不是我对非洲发展问题特别有兴趣，但如果能够因为自己的研究而真正地改变一个人、一群人、一代人或是一个国家民众的生活，这是真正有意义的事情。”也许道阻且长，但行则将至。