哈尔滨市教育研究院

哈尔滨市小学生进行线上学习。人民网哈尔滨10月12日电（袁成亮）据黑龙江教师发展学院的监测报告数据显示，疫情期间，哈尔滨市中小学生对线上教学的总体满意度很高。近年来，哈尔滨市教育局启动建设哈尔滨教育云平台，形成了“人人能用、处处能用、时时可用”的优质数字教育资源体系，有效解决了哈尔滨市教育发展不均衡问题。特别是在2020年新冠肺炎疫情期间，哈尔滨教育云平台有力保障了哈尔滨市停课不停学期间的教育教学质量，中小学线上教学实现了全学科、全学段、全覆盖。停课不停学，谋划要赶早。哈尔滨市教育局局长王长文表示，面对疫情，哈尔滨市教育局快速成立线上教学工作领导小组，开展调研，出台《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》。哈尔滨市教育局对哈尔滨教育云平台进行网络扩容，将带宽由2G提升到40G；哈尔滨市教研院教研员、名优教师17人到哈尔滨广播电视台审课36次；与龙江广电合作，开辟与云平台同步的12个学年频道，直播五四制、六三制两套线上课程。哈尔滨市教研院组织小、初、高名优教师录制优质线上课程8039节，基本实现了学科全覆盖；市、区两级教研员组织线上教学专题讲座500余次。区县教师进修学校将全市统一课程和区县个性化学习资源推送给学校和教师，鼓励教师借助多种平台开展线上直播教学。停课不停学，教研要先行。哈尔滨市教育局局长王长文表示，普及性线上教学是一种全新的教学形态，为保障线上教学质量，哈尔滨市教研院通过线上教材解析、集体备课、教学经验分享，解决教学内容和方法的问题；通过教研和培训，解决线上教学应用技术提高的问题；通过线上教学资源、技术应用手册及小视频的推送，解决优化教学资源和线上教学实践操作不会不熟练的问题。经过一学期的线上教学，截至目前，哈尔滨市88.16%的教师已完全适应线上教学。同时，哈尔滨市教研院编写辅导材料、课例、案例汇编23册，通过哈尔滨教育云平台、哈尔滨市教育研究院微信公众号推送文章560篇，关注用户7660人，阅读133779人次，有效指导和推动了线上教学。家长陪孩子进行线上教学。停课不停学，技术要有力。据了解，为保证疫情期间哈尔滨市教师、学生的正常教学与学习，在哈尔滨市教育局统一部署下，云校（北京）科技有限公司投入大量工作人员紧急在哈尔滨教育云平台原有课程基础框架下搭建“停课不停学”系统，于2020年3月2日正式启动投入使用。在2020年度上学期（2至7月）18个自然周里，该公司为哈尔滨市近80万名学生提供了服务。涉及小学、初中、高中3个学段，15个年级，21个学科。据黑龙江教师发展学院教育教学评估与质量监测中心提供的《哈尔滨市中小学疫情期间线上教学满意度监测报告》数据显示，哈尔滨市中小学生对线上教学的总体满意度很高，认为线上学习总体效果非常好和较好的比例和为81.17%。平台空中课堂资源在停课不停学期间发挥了巨大作用，总浏览量1.6亿次，资源下载量2500万次，单日最高并发数10万次以上。全省数字电视即收看直播电视的终端566万台，其中双向点播终端183万台。图片由哈尔滨市教育局提供(责编：王旭、赵怡) 【来源：人民网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

图集新华网哈尔滨9月11日电（记者强勇）今年新冠肺炎疫情期间，中小学生长时间居家如何养成生活和学习的好习惯？哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究院推出《哈尔滨市小学生行为习惯养成指导手册》（简称《习惯手册》），作出进一步规范和实践。学校和家庭是中小学生良好行为习惯养成的主阵地，进行行为习惯养成教育是提升中小学生核心素养的重要举措。今年上半年，突如其来的疫情给哈尔滨市中小学生带来了一个不同寻常的“假期”。为积极应对这一变化，哈尔滨市教育研究院秉承“教育就是培养习惯”的育人理念，回归教育本真，通过线上线下结合来深入开展学生习惯养成教育，家校共抓引导学生培养健康人格。哈尔滨市教育研究院德育部主任由沙丘说，哈尔滨市在学校延期开学、教师线上授课、学生居家线上学习期间，组织《习惯手册》全体参编教师，按章节逐一录制共计95节微课。特别是遴选出《习惯手册》中与学生居家生活学习贴近的内容，先行录制，通过哈尔滨市教育云平台和哈尔滨广播电视台进行投放，反复播出，给予孩子居家生活学习最好的支持和引导。整理个人房间、做情绪的主人、读写好习惯……作为哈尔滨市首批《习惯手册》的试点学校，哈尔滨市群力兆麟小学以《习惯手册》为依托，积极开展学生的习惯养成教育，率先参与了“居家生活，这样养成好习惯”系列课程学习。哈尔滨市红岩小学针对学生特点，提出“讲卫生爱劳动”居家习惯养成要求，从孩子一天的生活学习入手，让学生在居家生活中有事可做，做有所得，既减轻家长长时间看管孩子产生的焦躁情绪，又培养了孩子居家生活的好习惯，训练了生活技能。（完）+1 哈尔滨市 教育 生活 养成 居家 习惯手册 中小学生 孩子 研究院 培养 责任编辑： 郭梁越 【来源：新华网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

4月15日上午，哈尔滨市教育研究院院长包亚奎，副院长许剑波、阚振林、赫维辛带领各部门主任来到道外区，对我区第四中学、第一职业中学、第27中学、南马路小学、公园小学、南市小学、大同教育集团靖宇校区、曙光学校、崇俭幼儿园等9所学校进行联合视导。道外区教育局主要负责同志、分管班子成员、各业务科室负责人、道外区进修学校相关负责同志参加视导。视导组领导分别来到9所学校进行随机听课，并与学校教师进行了座谈交流，充分肯定了我区的办学特色，同时建议教师应不断更新教育理念，加强基本功建设，不断提高教育教学专业水平。视导组全体人员与区教育局、区进修学校相关人员在道外区教师进修学校会议室召开了反馈交流会。会议由许剑波副院长主持。视导组首先从学校优势、存在不足、发展建议三个方面对本次视导活动进行了总结。赫维辛副院长对本次联合视导进行了反馈，强调“五育”是教育工作核心目标，育人是一个过程，要将目标和过程做到一致，将育人的每个环节融入到教育的点滴之中。包亚奎院长在总结中指出，教研机构要结合“十四五”工作谋划及机构改革赋予的职能，建设“五个中心”，发挥“五方面支撑作用”：将教研机构建设成为教育科学与政策研究中心、教育教学研究指导中心、教师专业发展培训中心、教育质量监测与评估中心、教育信息化和资源建设中心；发挥参与教育决策、辅助行政管理、指导教育教学、服务教师（校长）专业发展、促进学生全面成长五方面的支撑作用。同时指出教研部门要充分发挥教研视导功能和作用，更好地总结和推广基层优秀教学经验，真正为基层学校解决教育教学中的实际困难。最后，区教育局主要负责同志对哈尔滨市教育研究院的高端引领与指导表示欢迎与感谢，表示接下来要把教育研究院各位领导提出的有关问题进行进一步的分析、梳理。紧紧围绕“五育并举”、建设“五个中心”、发挥“五方面支撑作用”进行专题研究，形成道外区教育工作的新思路、新举措，全面贯彻、有效落实，助推区域教育水平不断提升，努力实现教育高质量发展目标。来源：道外区教育局监制/道外区委宣传

近日，记者从教育部网站获悉，经省级教育行政部门、部属有关高等学校和有关直属单位推荐，教育部审核遴选、综合研究，确定了语文、数学、外语等25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员人选(体育、健康教育和美育专委会有关工作另行安排)，哈尔滨市共有八位专家校长光荣入选其中8个学科专业委员会。 记者了解到，教育部日前召开了全国基础教育综合改革暨教学工作会议。会上，教育部发布了《关于成立基础教育教学指导委员会的通知》，全国有41人被聘为首届基础教育教学指导委员会委员，教育部原副部长、江苏省原副省长王湛被聘为主任委员。基础教育教学指导委员会是教育部直接领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，受教育部委托开展工作。其中，基础教育教学指导委员会附带语文、数学、外语等25个教育部基础教育教学指导专业委员会。在随后全国范围的推荐中，经教育部审核遴选、综合研究， 哈尔滨市师范附属小学校校长梁玉祯、东湖路学校校长崔晶、哈师大附属中学校长刘大伟、哈三中校长王明伟 、哈六中校长张祥洲、松雷中学校校长于学书、哈十七中学校长刘艳伟、 省实验中学校长孙景峰等八位校长荣幸入选25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员。另悉，哈尔滨市南岗区教师进修学校校长张莉入选德育工作指导专委会。哈尔滨市教育研究院张联弛入选特殊教育教学指导专委会。附黑龙江省入选教育部25个基础教育教学指导专业委员会委员人选名单：语文教学指导专委会建议名单梁玉祯 女 黑龙江省哈尔滨市师范附属小学校(委员)数学教学指导专委会建议名单隋桂芝 女 黑龙江省大兴安岭地区教师进修学院(委员)外语教学指导专委会建议名单赵秋野 女 哈尔滨师范大学(副主任委员)崔 晶 女 黑龙江省哈尔滨市东湖路学校(委员)思想政治(道德与法治)教学指导专委会建议名单刘大伟 男 哈尔滨师范大学附属中学(委员)历史教学指导专委会建议名单王明伟 男 黑龙江省哈尔滨市第三中学校(委员)地理教学指导专委会建议名单张祥洲 男 黑龙江省哈尔滨市第六中学校(委员)物理教学指导专委会建议名单于学书 男 黑龙江省哈尔滨市松雷中学校(委员)化学教学指导专委会建议名单刘艳伟 女 黑龙江省哈尔滨市第十七中学新区学校(委员)技术(信息技术、通用技术)教学指导专委会建议名单蔡福民 男 黑龙江省佳木斯市第一中学（委员）科学教学指导专委会建议名单杨翠红 女 黑龙江省齐齐哈尔市建华区育红小学(委员)劳动教育指导专委会建议名单隋桂凤 女 黑龙江省牡丹江市立新实验小学(委员)综合实践活动指导专委会建议名单陆迎伟 女 黑龙江省伊春市中小学生综合实践学校(委员)信息化教学指导专委会建议名单孙景峰 男 黑龙江省实验中学(委员)跨学科教学指导专委会建议名单纪向明 男 黑龙江省绥化市第五中学校(委员)德育工作指导专委会建议名单张 莉 女 黑龙江省哈尔滨市南岗区教师进修学校(委员)心理健康教育指导专委会建议名单田 丽 女 黑龙江教师发展学院(委员)安全教育指导专委会建议名单孙艳红 女 黑龙江省黑河市实验小学(委员)家庭教育指导专委会建议名单刘景菲 女 黑龙江省鸡西市第十八中学(委员)学前教育保教指导专委会建议名单窦 岚 女 哈尔滨师范大学(委员)特殊教育教学指导专委会建议名单张联弛 女 黑龙江省哈尔滨市教育研究院(委员)教学研究指导专委会建议名单王福义 男 黑龙江省齐齐哈尔市教育教学研究院(委员)考试命题指导专委会建议名单陈 媛 女 黑龙江省招生考试院(委员)教育教学质量评价指导专委会建议名单景丽英 女 黑龙江省教师发展学院(委员)教学管理改革指导专委会建议名单赫维辛 男 黑龙江省哈尔滨市教育研究院(委员)来源：哈尔滨新闻网记者：郑炜编辑：刘铖【来源：哈尔滨新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

黑龙江第一门户网站 本地值得信赖的公众号名师出高徒家长们为孩子择校最最看重的就是学校的师资能力近日两份超有分量的名单公示↓↓↓这个名单直接告诉我们现在哈尔滨的中小学当中哪些学校的的教学水平最腻害哪些老师教孩子最有本事哈市共有39所学校、83位老师光荣上榜赶紧来看看有没有你的母校和认识的好老师~获奖个人及项目2018年省级基础教育教学成果奖2018年国家级基础教育教学成果奖再次恭喜上榜的学校和优秀教师曾经和正在受教于这些学校的学生一定会为自己的母校和老师感到骄傲现在我们一起认识一下他们吧~哈尔滨师范大学附属中学哈尔滨师范大学附属中学创办于1958年，是教育部"全国百所普通高中特色项目学校"，也是黑龙江省首批省重点中学之一。2016年，该校高考425人报名参加，高考成绩最高分687分，600分以上的人数超过70%以上。黑龙江省教育学院学校主要承担成人高等学历教育和全日制高等职业教育的教育教学任务，是全省基础教育教研指导中心和中小学教师、校长培训的主要阵地。近年来共培训中小学教师6万多人，培训中小学校长近万人。哈尔滨市花园小学校哈尔滨市花园小学成立于1925年3月，是哈尔滨市最早的公立平民学校之一。全校共有骨干教师57人。其中省级和国家级骨干6人，市级骨干20人；区级骨干31人。哈尔滨市第三十五中学第三十五中学是全市一所名优学校，在其四十余载的发展历程中，她锐意进取、成绩斐然。仅从1992年至2008年学校就被国家教育部授予"全国电教先进单位"，省科研、继续教育先进单位、省文明单位等荣誉称号百余项。哈尔滨市第二十四中学哈尔滨市第二十四中学校创建于1953年8月，是黑龙江省首批重点中学。学校教学环境优良，育人环境完善，有省内先进的教学设备，现有教学班46个，教职员工163人，本科毕业100%，重点大学42%，各类骨干教师35%。哈尔滨市第五十八中学哈尔滨第五十八中学1963年建校，学校教学设施较为完备，设有微机室、语音室、理化生实验室、通用技术教室、多媒体阶梯教室、欧式内跃层大复式结构的学生阅览室。学校还设有专用琴房、音乐教室、美术教室等，学习条件优越。哈尔滨市风华中学校风华中学是哈尔滨市知名的初级中学，学校创建于1983年，始终坚持“以人为本”的办学理念，致力推行素质教育，近年来风华中学学生成绩稳步上升，始终位于全市第一梯队，并遥遥领先。哈尔滨市靖宇幼儿园哈尔滨市靖宇幼儿园坐落于美丽的松花江畔，始建于1952年，是以抗联英雄杨靖宇的名字命名的国办省级示范性幼儿园。以培养“爱运动 、乐分享、善表现、有责任”的阳光儿童为目标，倡导“快乐、健康”的教育模式。哈尔滨市南岗区教师进修学校哈尔滨市南岗教师进修学校隶属于黑龙江省哈尔滨市教育局。学校创建于1952年10月，学校肩负着全区中小学教师岗位培训、校长岗位培训、教学研究、校本课程资源开发指导等项工作。哈尔滨市松北区教师进修学院哈尔滨市第十七中学哈尔滨市第十七中学始建于1954年，是一所积淀了半个世纪的文化底蕴、学风浓厚的初级中学，素以先进的教育理念和一流的管理、一流的质量著称于市。哈尔滨市政府机关第一幼儿园哈尔滨市政府第一幼儿园是省级示范园，省首批绿色幼儿园。先后被评为全国、省、市幼教工作先进集体、市文明标兵单位、市青年文明号等光荣称号。该园始建于1948年2月2日，现已有五十多年的历史。哈尔滨市大同小学校哈尔滨大同小学成立于1958年，占地面积一万平方米，各类场馆完备、教学设施齐全，教学环境优良。学校确立了“德行天下，善行一生”的德育工作目标，从细小入手，培养学生好习惯的养成。黑龙江省教育科学研究院黑龙江省教育科学研究院（简称省教科院）始建于1960年，为省教委副厅级事业单位，在教育厅的直接领导下，以服务决策、创新理论和指导实践为己任，为全省教育改革与发展提供了重要的智力支持。哈尔滨市教育研究院哈尔滨市教育研究院成立于1950年4月，是全市基础教育、职业教育研究机构，是全市基础教育教学的研究基地、基础教育师资培训基地、基础教育发展与政策研究中心。哈尔滨市燎原学校哈尔滨燎原学校，始建于1984年，是一所以招收智力障碍儿童为主的特殊教育学校。学校有40多间功能教室，其中脑瘫康复室、触视觉训练室、音乐治疗室、感觉统合训练室等功能性教室的创新性和实用性，居全国同类学校之首。哈尔滨市第三中学哈尔滨市第三中学是黑龙江省级重点中学，据2015年4月学校官网显示，学校自1995年至2014年高考成绩一直名列全省榜首，重点大学录取率在 95%左右，每年约有10%毕业生升入清华、北大。哈尔滨市第九中学哈尔滨市第九中学1948年建校，是黑龙江省首批示范性高中。20世纪80年代初，哈九中提出"向教育科研要质量"的口号，成为全国第一所进行教育科研的学校。2005年以后，哈九中综合排名在哈尔滨市处于前三名的位置。哈尔滨市实验学校哈尔滨市实验学校是哈尔滨市教育局直接管理的第一所九年一贯制义务教育学校。学校秉承“丰实生命 创验未来”的校本价值观，以开放的视野和创新精神顶层设计了“紫冰花文化”体系。培养以正品行、求真知、怀天下的智慧少年为精神特质的紫冰花少年。黑龙江省实验中学黑龙江省实验中学前身为哈尔滨铁路第一中学，是省教育厅直属的省重点中学，省级示范性普通高中。学校是"全国群众性体育活动先进单位"、"东北三省美育教育实验基地"，2013第二届《全国最具特色中学》名单发布，黑龙江省实验中学当选。哈尔滨市第一中学学校始建于1912年，其前身是哈尔滨鲁人同乡会创办的 “鲁人旅哈学校”，是当时中国人在哈尔滨建立的最早的高级中学，学校在六十年代初被确定为全省最早的省级重点中学之一。哈尔滨市特殊教育学校作为省内规模最大的全日制盲聋合一寄宿制学校，学校共有300名在校生，年龄从6岁至28岁不等。学校在培养学生掌握一技之长的同时，也注重‘心灵建设工程’，让学生成为文明懂礼、阳光自信的有用之才，是学校一直追求的目标。哈尔滨市第六十九中学哈尔滨市第六十九中学创建于一九七二年，现有国家级、省级、市级骨干教师170人，省市级优秀教师269人，在激烈的竞争中六十九中毕业生在1995年、1996年、2001年、2004年、2005年、2007年中考中均夺得了中考状元的桂冠。哈尔滨市虹桥中学虹桥学校成立于1997年8月，是哈尔滨市第一所中小学一体九年一贯制学校。在南岗区教育局的直接领导下，发展非常顺畅，教育教学各项工作均取得优秀成绩，成为哈尔滨市一所深受百姓喜爱的新兴学校。哈尔滨市保国第一小学校哈尔滨保国第一小学建于1961年，先后获得国家尝试教学法先进单位；全国青少年读书先进集体；首批省一类学校；市教育系统先进集体；市校园文化示范学校；市艺术节最佳学校；市艺术基点校等荣誉称号。哈尔滨市东风小学哈尔滨市东风小学始建于1959年，是省级一类学校。多年来学校以“坚持高质量 彰显高素质 赢得高信誉”为办学方向，精心打造了“多彩校园文化”的育人特色，学校的知名度不断提高！哈尔滨市红霞幼儿园红霞幼儿园，坐落在道里区红霞街99号，一类保护建筑，建于1902年。其前身是东北红十字协会幼儿园，1962年9月，根据街道的名称，幼儿园正式更名为哈尔滨市红霞幼儿园，一直到今天。哈尔滨市南马路学校小学部哈尔滨南马路小学建于1919年，后经市教育部批准，与原第53中学正式合并为南马路学校，原南马路小学校更名为南马路学校小学部。学校教学环境优良，教学设施齐备，弥漫着浓郁的学习氛围。哈尔滨市欧洲新城经纬小学校学校虽然建校时间不长，但成长十分迅速。建校五年来，学校先后被评为黑龙江省标准化先进学校、黑龙江省阳光美德学校，通过了哈尔滨市第二批特色学校的评估验收，获奖几十余项，逐步得到学生、家长、社会的广泛关注和高度认同。哈尔滨市新阳路小学校新阳路小学创建于1955年。它坐落在贯通南北的安发桥东侧。四层"L"型教学楼，占地4500平方米。其恢弘之势吸八方之灵气，纳四海之贤杰，育人质量享誉天鹅之都。哈尔滨市师范附属小学校哈尔滨市师范附属小学是哈尔滨市教育局一所直属小学，创建于1956年9月1日。学校是省级“标准化学校”，被省教委授予“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”先进学校。哈尔滨市继红小学校哈尔滨市继红小学是一所深得家长信任和社会赞誉的黑龙江省办学规模最大的小学，是被教育行政部门、教育专家和同行们认可的，始终走在教改最前沿的全国名校。哈尔滨市铁岭小学校铁岭小学始建于1949年，积淀了以每个学生发展为本，以每位教师的专业成长为基石的铁岭文化。多年来学校始终坚持以学生和谐发展为本，以服务于学生、服务于社会的质量为命脉，谋求新形势下铁岭新的发展。哈尔滨市第五十九中学哈尔滨市第五十九中学是一所市级示范性普通高中。多年来，学校本着“以学为本”、“为学服务”，成才先成人的教育理念；狠抓教育教学质量，以办让学生喜欢、家长放心、社会满意的平民教育为目标。哈尔滨市闽江小学哈尔滨市闽江小学创建于1998年8月，建校14年来，闽江小学一直以经典诵读为载体，不遗余力的培养孩子们的文化修养。哈尔滨市南岗区第七十中学哈尔滨市南岗区第70中学校始建于1971年，是省一类初中学校，省级标准化先进学校。哈尔滨市清滨小学校哈尔滨市清滨小学校始建于1959年，是国家级体育传统项目学校、黑龙江省标准化小学。学校以“成就有思想的教师，培育有特长的学生，创办有特色的学校”为办学目标，形成了学校独具特色的冰雪文化。哈尔滨市嵩山中学嵩山中学1999年建校，是一所富有自己办学特色的学校。它继承弘扬中华民族美德，学习圣贤之道，进行国学教育；实行双语教学，与国际接轨。2007年经市教育局批准，嵩山中学成为哈市第一所公办俄语学校。为这些在教学领域给哈尔滨增光的学校喝彩也为这些辛勤付出的老师喝彩小花读过的小学和中学都被点名了我要为母校疯狂打call~（如有侵权请联系小编删除）来源：新分类、黑龙江省教育厅编辑：杨欣媛

特别的春天，特别的战斗。面对肆虐的新冠肺炎疫情，市教育研究院坚决贯彻省教育厅、市教育局“停课不停学”的战略举措，坚守初心、勇担使命、冲锋在前，带领优秀教师团队，全力构建网络教学课堂，书写了冰城“云课堂”崛起的教育篇章。面对新形势，停课不停研，打造新平台，开创“云课堂”。市教育研究院教研人员主动迎战，在没有任何经验可供借鉴的情况下，以最短时间探索创立具有哈尔滨特色的全新线上教育模式。截至5月15日，全市3856名教师为此次线上开课录制了微课10406节，经过校、区、市三级660多名教研员、兼职教研员审核，精选6068节精品微课在哈尔滨教育云平台免费共享。经省教育评估院线上教学效果调研评测，哈尔滨市线上教学满意率、资源利用率、资源优质率等十几项指标均全省第一。“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”战疫期间，哈尔滨市教育研究院全体教研人一手抓疫情防控，一手抓线上教育，与疫情抗争，伴教学同行，用责任与担当书写冰城在线教育的“春天故事”。只争朝夕线上教育化危为机“哈尔滨‘云课堂’比学校早开课一个多月，给我们这些备战高考的学生吃了颗‘定心丸’。”哈尔滨市一家重点高中高三学生孙婷婷说，“线上网课的质量非常高，讲解深入浅出，我的复习一天也没耽误。”孙婷婷“定心”的背后，正是市教育研究院只争朝夕、争分夺秒创建冰城“云课堂”教学新体系的不懈努力。防控疫情的现实，昭示教研必须先行。1月27日，市教育局延期开学准备工作会议后，市教育研究院立即研究部署此项工作，成立哈尔滨市教育研究院防控疫情教育研究组合机构，院领导主持召开教研部门线上教学工作动员会。要求主动与教育局相关部门对接，协调各环节资源，组建线上教学“空中课堂”教学研修团队。市教育研究院落实各学段各学科线上课例资源制作任务，统领学前、小学、初中、高中、艺体、职成、德育、电教、民族等教研部门开展线上课例资源制作。学科教研员加强了对课例资源研发与指导，严把教学设计关和课例审核关，确保课例符合线上教学的内容、容量、方式、时长、技术规范等要求。按照教育行政部门总体要求，哈尔滨市从幼儿园到高中，所有学年开展线上教学，同时承担对全省全学段电视播放任务。全院九大教研部门紧急行动，主动作为。1月28日正月初四，通过对疫情防控形势的研判，市教育研究院决定提前进行高三年级教研准备与规划指导。抢前抓早、提前谋划，让面临高考改革新形势、新任务的高三毕业生通过“云课堂”顺利进入复习备考状态。市教育研究院高中教研部各学科教研员多次召开各区县、直属学校教研工作会，研究高三毕业班复习备考工作方案，提出复习备考指导意见，特别是针对各学科线上教学作出精细化指导。召开9个学科线上专题教研活动，确保全市大多数学校高三毕业班于正月初八如期开始线上教学。线上教学资源是开展线上教学的基础性工作，必须超前准备。在重点抓好毕业年级的线上教学同时，针对全部年级、全体学生的“云课堂”内容建设工程同时启动，哈尔滨线上教育迎来“攻坚时刻”。从正月初十（2月3日）至2月底，市教育研究院探索完成了首批前两周千余节微课的制作、上传、审核任务。课例资源开发立足于落实全面育人，不仅有学科内容，还有音乐美术、体育健身、疫情防控知识、心理健康、习惯养成、劳动教育、幼儿游戏、特殊教育等内容。“2020年之春注定是一个不平凡的新学期。特殊时期，教研人面临的既是挑战，也是机遇；既是变革，也是使命。”市教育研究院副院长赫维辛说，“这是对我们教研队伍的一次全面检验。面对严峻的状态、紧迫的任务，我们要牢记职责使命，充分发挥教研院研究、指导、服务的功能，早规划、早准备，主动完成这场从现实到虚拟、从线下到云端的教育模式革命。”精雕细琢“云课堂”呈现非常效果培养卓越团队，打造精品课堂，是教研人的品质，更是教研人应有的态度与追求。这种精神在这次疫情防控中得到验证。针对全市基础教育范围广、层次多、需求杂、要求高的复杂局面，为完成好全市线上教学，市教育研究院9个教研部门组建千余支研修团队，调动近万名骨干名师队伍，制定线上录制程序安排，推出线上微课试行标准，通过研课、录课、审课、评课、推课、结课等严格过程环节，截至四月末完成4500余节线上教学任务，上传到哈尔滨教育云平台,并同步在全市、乃至全省电视频道播放。“我们9个人从2月4日开始投入到‘停课不停学、停课不停教、停课不停研’中，一直满负荷地工作到现在。”市教育研究院高中教研部负责人那长明说。截至目前，高中教研部已经指导录制了891节高质量微课，9个学科开展线上教研60多次，其中，高三专项教研达46次。初中教研部迅速组建了由374名教师组成的微课录制队伍和218名教研员和教师组成的微课审核队伍，承担两个学制6个频道的课程录制。针对每一节课，提出时间精确到秒，语言精确到字，图像精确到色。面对县域边远薄弱学校多的现状。小学教研部负责人杨瑞松提出，关注每一个区域、关注每一所学校、关注每一个教师、关注每一个学生、关注每一个特殊儿童学习到位，不让一个学生因疫情影响掉队。同时，市教育研究院针对学生居家学习，创造性开展虚拟班级管理培训指导、学生居家养成好习惯培训指导、正确面对疫情防控放松心态心理调整指导、开展中等职业学校职业专项教学指导、幼儿教育居家游戏活动资源研发与指导、特殊教育微课开发与指导、民族教育教学资源建设与指导,以及教师信息技术应用指导等。初步统计，市教育研究院教研部门组织研修团队参加指导、审核教师达14000余人次，服务全市8万名教师，100多万学生、2000多所学校，特别是县域边远薄弱地区学校师生停课不停学，确保全市基础教育平稳开展。付出辛苦，收获喜悦。在这种精益求精的打磨下，经过研究院教研人员的共同努力、团结协作，哈尔滨市线上教学成效突出，得到广大师生、家长的欢迎与赞誉，哈尔滨市推出的展播课被称为精品，在全省线上教学抽调中，满意率达97.6%，得到省市行政部门肯定和表扬。省教育评估院线上教学效果调研测评问卷中，哈尔滨市线上教学满意率、资源利用率、资源优质率等十几项指标均全省第一。为人师表疫情之下尽显使命担当线上不停课，线下守社区。在兼顾线上教研的同时，市教育研究院党委主动向市委组织部接领下沉社区值守任务，担当起战疫先锋的神圣使命。院领导动员部署，党员主动报名，群众积极响应，首批集结了由48名志愿者组成的两支先锋队，迅速投入到疫情防控阻击战中。市教育研究院负责值守的香坊区健康路电机社区，包含35栋建筑、2716户居民，共4977人。特点是总人口多，人员成分复杂，老龄人口比重大，工作难度大。特别是小区内之前有确诊病例和无症状感染者，防控风险大。先锋队员严把人员出入关，耐心细致地指导居民学习微信注册扫码，帮助居民取送快递，还自己出钱为行动不便的老人买药，自驾车送病人去医院救治。这些暖心的服务，充分体现师者仁心、责任担当。一手抓社区防疫，一手抓线上教学。市教育研究院教研人员付出的不止有辛勤汗水，更有对教育事业的深情厚爱。小学语文教研员于志强一人负责全市9区9县的语文教研工作，且身患严重的脑神经痛、青光眼、腰间盘突出等疾病，语文课时最多，微课录制多达270节课，他逐一审核指导，每天都要工作到深夜乃至天亮。小学科学教研员赵晓辉家庭负担很重，要照顾93岁高龄常年卧床的老父亲，爱人每天凌晨2时至6时去防控执勤。这种情况下，赵晓辉仍承担了54节微课，每天指导备课审课到深夜。“能够参与这场线上教学革命，是每一个教育工作者的荣幸与义务。”市教育研究院小学教研部负责人杨瑞松说，“我们要以工匠精神完成教书育人的使命，为保障社会和谐稳定尽职尽责。”初中教研部主任郭岗田每天要与部门每位同志、基层教研员、基层学校校长及教师通话。召开线上会议、学习相关文件、确定网上授课及审定人员名单、组建学科线上教学团队……繁重的工作让这名58岁的老教育工作者头发更现斑白，两个眼圈总是黑黑的。“此次线上教学创新是一场前所未有的大规模教学尝试，但始终没有改变的是全体教师的认真态度和对精细化教学的坚守。”郭岗田说，“只盼春暖人间，疫情退去，我们一定会重返讲台，再绽光彩。”疫情是一场前所未有的考验，市教育研究院教研人在考验面前不畏艰难、勇挑重担。这是一直以来教研精神所在，这是新时代教研责任与担当。“抗疫取得重大成效，但形势依然严峻。停课不停研、停课不停学仍是进行时。我们将继续发挥研究院教研人的智慧与能力，发挥教研团队特别能战斗、不怕苦、不怕累、勤于钻研、服务为先的精神，持续攻坚克难，在实践中历练队伍，完成好新情况下教研转型发展新课题。”赫维辛说，“经过初期的紧张探索到现在的平稳实践，乃至将来的升级迭代，有广大教师的敬业奉献和学生、家长的支持配合，哈尔滨市线上线下教学必将开创有序融合、质量提升、跨越发展的新时代。”

ZAKER 哈尔滨记者 郑炜近日，记者从教育部网站获悉，经省级教育行政部门、部属有关高等学校和有关直属单位推荐，教育部审核遴选、综合研究，确定了语文、数学、外语等 25 个教育部基础教育教学指导专业委员会委员人选（体育、健康教育和美育专委会有关工作另行安排），哈尔滨市共有 8 位专家校长光荣入选其中 8 个学科专业委员会。记者了解到，教育部日前召开了全国基础教育综合改革暨教学工作会议。会上，教育部发布了《关于成立基础教育教学指导委员会的通知》，全国有 41 人被聘为首届基础教育教学指导委员会委员，教育部原副部长、江苏省原副省长王湛被聘为主任委员。基础教育教学指导委员会是教育部直接领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，受教育部委托开展工作。其中，基础教育教学指导委员会附带语文、数学、外语等 25 个教育部基础教育教学指导专业委员会。在随后全国范围的推荐中，经教育部审核遴选、综合研究， 哈尔滨市师范附属小学校校长梁玉祯、东湖路学校校长崔晶、哈师大附属中学校长刘大伟、哈三中校长王明伟 、哈六中校长张祥洲、松雷中学校校长于学书、哈十七中学校长刘艳伟、 省实验中学校长孙景峰等 8 位校长荣幸入选 25 个教育部基础教育教学指导专业委员会委员。另悉，哈尔滨市南岗区教师进修学校校长张莉入选德育工作指导专委会。哈尔滨市教育研究院张联弛入选特殊教育教学指导专委会。附：黑龙江省入选教育部 25 个基础教育教学指导专业委员会委员人选名单： 语文教学指导专委会建议名单梁玉祯 女 黑龙江省哈尔滨市师范附属小学校（委员）数学教学指导专委会建议名单隋桂芝 女 黑龙江省大兴安岭地区教师进修学院（委员）外语教学指导专委会建议名单赵秋野 女 哈尔滨师范大学（副主任委员）崔 晶 女 黑龙江省哈尔滨市东湖路学校（委员）思想政治（道德与法治）教学指导专委会建议名单刘大伟 男 哈尔滨师范大学附属中学（委员）历史教学指导专委会建议名单王明伟 男 黑龙江省哈尔滨市第三中学校（委员）地理教学指导专委会建议名单张祥洲 男 黑龙江省哈尔滨市第六中学校（委员）物理教学指导专委会建议名单于学书 男 黑龙江省哈尔滨市松雷中学校（委员）化学教学指导专委会建议名单刘艳伟 女 黑龙江省哈尔滨市第十七中学新区学校（委员）技术（信息技术、通用技术）教学指导专委会建议名单男 黑龙江省佳木斯市第一中学（委员）科学教学指导专委会建议名单杨翠红 女 黑龙江省齐齐哈尔市建华区育红小学（委员）劳动教育指导专委会建议名单隋桂凤 女 黑龙江省牡丹江市立新实验小学（委员）综合实践活动指导专委会建议名单陆迎伟 女 黑龙江省伊春市中小学生综合实践学校（委员）信息化教学指导专委会建议名单孙景峰 男 黑龙江省实验中学（委员）跨学科教学指导专委会建议名单纪向明 男 黑龙江省绥化市第五中学校（委员）德育工作指导专委会建议名单张 莉 女 黑龙江省哈尔滨市南岗区教师进修学校（委员）心理健康教育指导专委会建议名单田 丽 女 黑龙江教师发展学院（委员）安全教育指导专委会建议名单孙艳红 女 黑龙江省黑河市实验小学（委员）家庭教育指导专委会建议名单刘景菲 女 黑龙江省鸡西市第十八中学（委员）学前教育保教指导专委会建议名单窦 岚 女 哈尔滨师范大学（委员）特殊教育教学指导专委会建议名单张联弛 女 黑龙江省哈尔滨市教育研究院（委员）教学研究指导专委会建议名单王福义 男 黑龙江省齐齐哈尔市教育教学研究院（委员）考试命题指导专委会建议名单陈 媛 女 黑龙江省招生考试院（委员）教育教学质量评价指导专委会建议名单景丽英 女 黑龙江省教师发展学院（委员）教学管理改革指导专委会建议名单赫维辛 男 黑龙江省哈尔滨市教育研究院（委员）编辑 张帆值班主编 李景慧【来源：ZAKER哈尔滨】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

本台消息：中国教育电视台《小小演说家》（哈尔滨）报道，近日，在哈尔滨市教研院干训部的统一领导下，姚颖校长发展共同体领衔专家姚颖、联络员王楠，参加了哈尔滨市校长发展共同体成果梳理线上研讨会。研讨会由哈尔滨市教研院干训部史咏梅主任主持，聘请国家教育行政学院培训部于维涛主任、王成龙博士进行培训讲座，哈尔滨市教育研究院党委书记闫生出席研讨会并讲话。会议伊始，市教研院干训部史咏梅主任对哈尔滨市校长发展共同体的实践行动、理性思考和共同体理论框架进行了梳理，就“三一”培训模式的核心价值观进行了详细解读，回顾全市21个共同体构建三级课题体系，以浸润、发现、参悟、改进的过程，理论与学习并进，洞悉发展瓶颈，寻求解决问题之道，确立了共同体以课题研究为牵动纵深发展的工作目标。国家教育行政学院培训部于维涛主任围绕《课题申报选题与撰写技术》对哈尔滨市校长发展共同体的课题特征、课题建议、发展未来进行把脉指导，提出中肯建议。 于主任认为哈尔滨市校长发展共同体饱含教育情怀，期待哈尔滨市校长发展共同体建构智慧启迪、心灵抚慰和情感升华的心灵家园。国家教育行政学院培训部王成龙博士，首先肯定哈尔滨市校长发展共同体的选题是真问题、有意义、小切口、能驾驭，课题的实施和研究过程扎实有效。 王博士对校长发展共同体的教学成果培育和凝练过程给予明确建议，并推荐美国教育人类学者哈里·F.沃尔科特的《校长办公室的那个人》，希望校长们意识到行动研究的重要性，汲取有益资源，集中优势力量，凝练教学研究成果。哈尔滨市教育研究院党委书记闫生在总结讲话中号召全体领衔专家努力调动成员校热情，营造良好的学习氛围、文化氛围，推动学校文化的形成。 共同体要关注成员校长基于实践的需求。 闫书记鼓励全体领衔专家要有动力、有信心，创新性地做好校长发展共同体的引领和指导，众筹智慧，关注学校的内涵发展，取得丰盈的可推广的引领性研究成果。姚颖发展共同体领衔专家姚颖校长非常珍视高端专家引领培训的机会，在参会过程中深刻领悟到美美与共的思想精髓。于维涛主任适切适当的研究思路，为共同体研究团队指明方法、路径，高屋建瓴又切实可行； 王成龙博士高站位的思想引领，为校长们的学习发展明确方向，推荐的书籍既有深度又接地气。 在线上工作期间隔屏不隔情、隔屏不隔学，恰如距离产生美，云端培训促进着普通教育工作者与高端专家的学习交流，体现着学习与研究的快乐。 姚颖校长深感奋斗最美丽，由衷体会到能参与共同体团队探究的幸运、幸福，有顶层专家、市教育研究院领导的带动，各平行共同体之间的促动和领衔专家之间的相互促进，乃至对校长所在学校工作的推动。 作为领衔校长，必将化幸福为动力，变危机为契机，变不利为有利，步伐笃定、坚定地用情怀与担当办好有温度的教育。姚颖校长非常珍视高端专家的引领和哈尔滨市教育研究院的指导扶持，发展共同体全体对会议精要与指导内容进行了全员学习。 全体共同体教育同仁将凝心聚力、拓宽视野、共谋发展，共同促进成员学校的资源融通、多元发展。撰稿：王 楠美编：刘 兵签发：周丽娜

随着 2022 年北京冬奥会的日益临近，2019年12月19日，由哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市体育学院、哈尔滨市教育研究院主办，南岗区教育局承办的“2019-2020学年度哈尔滨市“百万青少年上冰雪”活动启动仪式”在哈尔滨市体育学院隆重举行。这是贯彻习总书记“冰天雪地也是金山银山”重要讲话精神，响应“带动三亿人参与冰雪运动”的号召，落实省市政府专题会议要求，打造我市校园冰雪活动品牌的具体举措。黑龙江省教育厅副厅长赵广、黑龙江省体育局副局长董晓冬、哈尔滨市副市长陈远飞、哈尔滨体育学院党委书记兰景力、院长朱志强，以及哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院、哈尔滨市各区、县（市）政府、教育局、文体局的相关领导，市直属学校校长等参加启动仪式。启动仪式在热烈和谐的气氛中拉开帷幕，以“欢乐冰雪 健康中国”为主题，哈尔滨市“百万青少年上冰雪”活动的启动也昭示着哈尔滨市中小学校园冰雪文化节拉开序幕，也是哈尔滨市中小学首届冰球联赛暨南岗区分赛区比赛正式开始。参加启动仪式的共有来自九区县（市）以及直属学校19支冰球代表队，南岗区中小学1200名学生参加启动仪式，南岗区中小学进行校园冰雪趣闻活动、速滑与花样滑冰、冰上集体舞表演，展示了丰富多彩的校园冰雪特色。启动仪式上校长和学生代表分别向全市教师和中小学生发出倡议：共同参与冰雪活动，体验冰雪乐趣，锻炼意志体魄。多年来，我市大力推进青少年冰雪运动，聚焦“教会、勤练、常赛”，积极开展“百万青少年上冰雪”、“冰雪5+5”特色活动，加强中小学课后冰雪体育服务，实行寒假学生冰雪活动家庭作业制度，鼓励开展学生冰雪运动交流与研学活动；我市各中小学校冰雪课覆盖率达到100%。开展高山滑雪、短道速滑、速度滑冰、冰壶、花样滑冰、冰球、雪地球、雪地足球等系列冰上、雪上项目的中小学生比赛活动，把带动“三亿人参与冰雪运动”落到实处，形成了项目丰富、全员普及、广泛参与的局面。目前，我市中小学校园冰球队120支组建完毕，冰球装备已陆续发放到位，并展开相应训练。按计划今年12月至次年1月各区组织冰球联赛，2020年3月份市教育局组织全市中小学校园冰球联赛。我市中小学校园冰雪活动注重“一个引领”，以“冰球+项目筑巢引领，促进校园冰雪运动项目全面活跃；狠抓“两个重点”，即：主城区重点抓了上冰率，县（市）重点抓冰雪趣味活动；推进 “四个延伸”，即：城区向乡村延伸、课内向课外延伸、冰上项目向雪上项目延伸、传统项目向趣味活动延伸，夯实冰雪基础。现基本形成了全方位、多层次上冰雪活动的格局，呈现出冰雪体育运动和户外体育活动竞相开展的热闹场面。编辑：筱筱标签：启动仪式来源：哈尔滨市教育更多内容请关注微信公众号平台：哈尔滨小升初 ID：hebxscw