国学在职博士招生

　　随着社会和经济的发展，越来越多的行业为了得到更好的发展，因此紧缺专业性比较好的人才。随着在职教育是逐渐的火起来，在职人员就想通过这种方式提高自身的专业能力，很多人觉得北京师范大学在职博士的课程是很好的。下面就为大家简单介绍一下北京师范大学在职博士招生动态。北京师范大学在职研究生　　北京师范学是以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的重点大学，并且该校也是中国第一所师范大学，以及该校与30多个国家和地区的近300所大学、研究机构签署了合作协议，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的近80所大学有学生交流项目的合作。　　目前，北京师范大学在职博士有哲学、易学两个专业有招生，开设了国学、易学、管理哲学等3门课程，这些课程都在北京上课，另外国学和管理哲学在重庆也有上课地点。这些课程在北京上课需要缴纳学费8.8万元，在重庆上课的应交学费5.8万元。　　这些课程的报名条件是有硕士研究生、研修生、进修生、研修班学历或学位，还要有3年以上或管理经验，但有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者优先录取。在报名后，学员不用参加入学考试，只要经过学校对报考人员个人资料的审查，通过后就能够进校参加课程学习。　　当学员学完所有需要学习的课程，修满一定学分，通过学校对课程的考试，按照学校要求提交研修班结业论文，然后，就可以拿到北京师范大学颁发的相应证书。

2019年9月5日在京举办的全国易学实战应用大赛启动仪式上该消息由中国社会科学院哲学所研究员、博士生导师，国际易学联合会会长孙晶当场宣布，易经预测学纳入博士生招生计划。易经查阅中国社会科学院研究生院的官网，在2019年招生计划中，“《易经》与预测学”作为研究方向之一列在中国哲学下面。中国社会科学院是中共中央直接领导、国务院直属的中国哲学社会科学研究的最高学术机构和综合研究中心，是政府人文社科方面的权威机构。其对“易经预测”学术的认可，并纳入学科监制，很多人认为这是易经的破冰之旅。其实，这也是算是理所当然。众所周知，在近年的高考和公务员考试中，《易经》相关的考题多次出现，涉及很多领域，而相关的哲学、国学的在职研究生、博士生考《易经》自然理所应当。易经而此次周易预测学被社科院纳入博士生招生计划，可以算是重登大雅之堂。从古至今，《易经》作为百经之源，“四书五经”的中的第一经，一直是历代科举考试的必考科目。史书明确记载，汉易的象数之术却献计于朝堂之上，孟喜、京房一脉的周易与预测之案例屡见不鲜，众人皆知（可参汉书史料文献之京房传等）。到了东汉时期，象数易学走向盛极，易经的地位举足轻重。《新唐书·选举志》中有明确记载，国子学、太学、四门学的儒经教习和考试中，经书分习有定制，《礼记》、《春秋左氏传》、《诗》、《易》、《尚书》为必考科目。而且唐代教育部门规定，诸教须授正业。易经宋代重文，科举依然。易学，受理学的影响，走上了易理考证之路，杨万里就是考证派的代表。而北宋邵康节等人的《易经》成果也是斐然。到了明代，四书五经的教材范围也有硬性规定，《四书》以朱子集注版本为主，五经的《诗经》考朱子集注版，《易经》用程朱传义版。简单的几个例证，《易经》在我国几千年的历史长河中，一直都占据着重要的地位。在秦汉设太史令，唐设太史局、浑天监、司天台，宋、辽、金、元设司天监，明清两代设钦天监。各个朝代都有易经预测的机构设立。易经在强调文化自信的今天，易经的文化地位已经逐步得到确认。易经预测是易经文化重要的分支，此次纳入社科院博士生招生计划，是易学发展的重要一步。其不仅是普及易学文化，寻求传统价值的重要手段，也是让我们更好的认知先哲思想，古为今用，与时俱进的重要步骤。百姓日用而不知。其实易经在我们的日常生活中经常的使用，例如我们用的很多语言，不三不四、人五人六、说一不二等等都是出自易经；我们日常为善的思想也是“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”思想的延伸。易经至于清华大学的校训“自强不息，厚德载物”也是出于易经“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。前些天退休的马云，也是对易经、风水有很深的理解的。凡此类不胜枚举。故君子之道鲜矣。只是因为我们对易经缺乏足够的了解，才觉得易经很神秘。文化自信，国学当兴，易经千载，辉煌重现。易经有三，连山、归藏和周易。连山易作为三易之首，必将随着离九紫文化大运一路向前。

可以！在职研究生毕业后可以报考博士。同全日制研究生一样，只要获取硕士学位的人员均就可以申请博士学位，并且与全日制研究生申请获得的博士学位并无实质性区别，具有相同的法律效力。1对于同等学力申硕在职研究生申请博士学位，还需要满足：申请人需要获得硕士学位，并且具备五年以上工作经验；对于要报考的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过两篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或者获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励。其实，同等学力申硕在职研究生所获硕士学位证书，不仅可以用来考博，就算是平时工作职称评定、考公务员、出国深造也都是可以用的。2020年同等学力申硕免试入学，满足大专及依上学历就可以参加课程学习。目前在招专业有：金融学、新闻学、传播学、思想政治教育、中共党史、国学、人力资源管理、统计学、企业管理、会计学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、公共财政与公共政策、房地产经济与管理等。

免试入学，还能获得证书的同等学力申硕在职研究生春季班开始招生。那么，关于同等学力申硕在职研究生，报考人员常见关注哪些问题？招生对象*打算通过系统理论学习完善自己知识结构的人员*半脱产攻取硕士学位的人员*免试进入名校，重返校园回血的人员*有升职加薪、职称评定、拓展人脉等的需求的职场人士招生时间1同等学力申硕多为全年招生，集中招生分为春季班和秋季班。目前为2020年3月的春季班招生。学费：2-5万元学制：1.5-2年在招专业金融学、新闻学、传播学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、思想政治教育、中共党史、国学（古代文学）、统计学、人力资源管理、企业管理、会计学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、公共财政与公共政策、房地产经济与管理、英语语言文学、日语语言文学、计算机应用技术、管理科学与工程、社会学等。报名条件课程学习条件：大专及以上学历可以报名课程学习申硕条件：满足本科毕业且获得学士学位满3年

来源：第一财经成功“上岸”的海淀妈妈： 养孩子像开公司 家长是CEO作者： 吴丹[ 安柏发现，很多人到了中年，给自己花钱变得谨慎，为孩子花钱却舍得一掷千金。人们的教育消费通常抱着“投资”心态，但很少思考，哪些“投资”是理性的，哪些最终会打水漂。“现在的父母展开‘军备竞赛’，增加教育投资，很大一部分出自‘损失厌恶’——对孩子在竞争中输给其他人的担忧，对未来阶层滑落的焦虑。” ][ “海淀六小强”是北京人大附中、北大附中等六所中学的统称，因这几所学校承包了海淀区90%以上高分段以及北大、清华录取名额，引得家长趋之若鹜。去年，海淀区近3万名小升初孩子，“海淀六小强”招生名额仅1500人，竞争比考北大、清华还要激烈。 ]2020年末，“内卷”成了最出圈的人类学词汇。从求职到晋升，从婚恋到育儿，无处不在的竞争让网友调侃，“万物皆可卷”。其中，教育的焦虑与内卷化尤其明显。越来越多的家庭为孩子投入大量时间、精力和金钱，从幼儿园起步，开启一场凡人间的军备赛。鸡娃、学区房、牛娃，成了人们谈及教育最熟悉的词汇。而海淀妈妈、顺义妈妈，则是最具代表性的群体。“养孩子就像开公司，家长就是CEO。培养奥运冠军还需要一个团队，培养牛娃同样需要整个家庭的投入，不管是金钱、精力还是时间。”说这句话的安柏是北大硕士，也是曾经的世界500强经理。如今，她的身份是一位典型的海淀妈妈——为了孩子小升初冲击“海淀六小强”重点中学，选择辞职陪读。她将自己的实战经历写下来，分享在公众号“海淀花生妈”里，几年来有20多万粉丝跟随。她的新书《上岸》一上市，24小时内就售出5000本，副题为“一个海淀妈妈的重点学校闯关记”，可谓触动中国家长神经。所谓“上岸”，是家长群中的暗语，意味着成功冲刺重点学校。在竞争激烈的海淀区，安柏带着儿子冲刺的经历，既是一次沉浸式的教育观察和升学科普，也充满着教育的反思。上岸之后，她想得更多的是，什么才是起跑线，面向未来的教育究竟应该是怎样的？她对“内卷”这个词深有感触，“‘内卷’意味着投入越来越大，但收获跟以前一样，甚至还不如从前。”“内卷”的英文单词是involution，译为“退化、纠缠”。这个舶来词汇自上世纪80年代由历史社会学家黄宗智引入汉语，核心解读是“没有发展的增长”。黄宗智认为，今天人们对于内卷的叙述，依然适用于小农经济。在人多地少的情况下，单位土地劳动的投入越来越高，但边际回报越来越低。中国人口密度很高，造成许多领域出现“内卷”现象。被“内卷”的全职妈妈人类学家项飙在接受澎湃采访时说，母亲角色在教育上的投入无限增加，消耗精力，像是走进一个自我循环的死胡同，不知道能带来什么产出，但又停不下来。“其实‘内卷’是可以选择的，他说不能退出，但我觉得可以退。”以安柏见过的例子，被“内卷”的，通常都是不甘心。在儿子小学四年级之前，安柏都是一个佛系的母亲，家庭教育氛围一直很宽松。直到发现周围人都忙着竞赛、考级、准备小升初，她才明白，过去的佛系，只是不知道还有“海淀六小强”，没受到足够的诱惑。“海淀六小强”是北京人大附中、北大附中等六所中学的统称，因这几所学校承包了海淀区90%以上高分段以及北大、清华录取名额，引得家长趋之若鹜。去年，海淀区近3万名小升初孩子，“海淀六小强”招生名额仅1500人，竞争比考北大、清华还要激烈。要获得“海淀六小强”的面试机会，英语等级证书、特长生证书都是加分项，这也导致今年10月12日PET剑桥英语考试一开启网上报名，网络立刻瘫痪。PET在中国一线城市的风靡，仅是全民“鸡娃”的场景之一。辞职陪读并不被身边人看好，但安柏很坚定，孩子小时候，不是家长教出来的，而是妈妈陪出来的。在这个时代做全职妈妈，并不比上班的技术含量更低。面对小升初的英语考题，安柏发现，自己虽考过英语专业八级，竟然拿不准答案。她报了雅思，花了三个月天天学英语。又把职场经验移植到教育中，了解教育市场的产品与目标学校需求，规划学习路线和时间，整合教育资源，制定战略，“工作和育儿，其实底层逻辑是一样的，都有一套成熟的方法论。”知乎上，“全职妈妈算不算独立女性”的话题引起很多讨论。安柏对此没有纠结，只要女性拥有自由选择的权利，无论全职还是在职，无论进退，都是自我选择。在关键的时间选择辞职陪读，从经济学角度讲，是她更高性价比的选择。“没有一个人天生会当妈，妈妈的身份没有一个职业描述，每个人对自己的要求也不一样。最大的门槛在于你的学习能力，很多信息资源只要有心，都是可以获得的。”安柏甚至认为，做全职妈妈这几年，她的学习能力和提升，超过了以前的职场生涯。中国家长，孩子的CEO兼投资人安柏对热播剧《三十而已》的一幕印象深刻。全职太太顾佳身边，都是靠着铂金包吸引身边人目光的阔太太们，唯独有一个妈妈，家里不算富裕，但两个孩子上了牛津大学，凭这一点，她足以扬眉吐气。孩子能上什么样的名校，才是真正稀缺的名牌。像电视剧里的顾佳一样，从顺义妈妈到海淀妈妈，教育中的母亲角色，几乎成了一群标签化的形象。“中国人对传宗接代的概念根深蒂固，努力奋斗就是为了下一代。”她观察，很多顺义妈妈、海淀妈妈本身就是名校毕业，她们希望孩子继续上名校，也就是意味着，孩子无论从学历、阶层到社交圈，都不能下滑。“对于顺义妈妈来说，财富可以传承，但知识、学历、社交和管理财富的能力不能传承，孩子必须自己有能力去保住财富。”学经济出身的安柏会默默观察身边人的教育消费。有人不惜花费一年25万学费让孩子上国际幼儿园，一年花十万报钢琴和网球课。有人花1500元一节课的费用让8岁孩子跟国学大师听课，也有人把乐器水平并不怎么样的孩子直接送到中央音乐学院教授门前，一小时支付1200元高昂学费。她发现，很多人到了中年，给自己花钱变得谨慎，为孩子花钱却舍得一掷千金。人们的教育消费通常抱着“投资”心态，但很少思考，哪些“投资”是理性的，哪些最终会打水漂。“现在的父母展开‘军备竞赛’，增加教育投资，很大一部分出自‘损失厌恶’——对孩子在竞争中输给其他人的担忧，对未来阶层滑落的焦虑。”在美国，有着过度养育倾向的家长，被称为“直升机父母”。这些父母就像顺义妈妈和海淀妈妈，监管着孩子的学业和生活细节，把养育当作产品开发。美国社会学家发现，过度养育不仅从幼儿园开始，甚至延伸到孩子就业甚至婚恋阶段，教养方式越来越激烈，时间也越拖越长。美国两位经济学教授马赛厄斯·德普克和法布里奇奥·齐利博蒂合著的《爱、金钱和教育：育儿经济学》中，开篇就提到美国和中国的父母越来越权威、专断，“育儿战争”日益激烈。家长明知孩子现在不快乐，这种不快乐不一定换来孩子未来的成功，但还是不得不投入大量时间和金钱，投入“育儿战争”。妈妈们一边把孩子吐槽为“碎钞机”、“吞金兽”，一边陷入疯狂的教育大战，要给孩子最好的。“中国家长不再满足于做一个产品开发经理，而是要成为孩子的CEO兼投资人。”安柏跟身边的妈妈们聊过，有人明白，高昂的教育投资比起自己创业的成功率更低，收不回成本，但她们停不下来。“现在我们面临的不是生存压力，而是发展压力。如果选择退出，要么甘于孩子平凡，要么有资源能托底，让孩子过上不错的人生。”她发现中国家长总是不甘于孩子普通，更多的教育投入，是在投资孩子的未来能力和社会地位，“养孩子没有试错成本，只要不甘心，就会被‘内卷’，一路拼到底。”创新和独立人才，永远被世界需求谈到今天中国的教育趋势，人类学家项飙提到，“内卷”背后是评价体系、竞争方式、奖惩方式的高度单一、高度一体化的竞争。一代要比一代强的信念，如同一个陷阱，要求孩子不断超越父母，形成奥林匹克式的更高更快更强的竞争。“父母学历不高，小孩超过父辈很容易。但如果父母都是名校毕业，孩子要跟父母一样，很难。”安柏从海淀妈妈的身份出发，发现很多家长都有“我当时都考上北大清华了，为什么孩子不考名牌大学”的潜在要求。中国的70后、80后都是散养长大的一代，等他们当了父母，却不肯散养自己的孩子。一组来自《前程无忧2019校园招聘白皮书》数据显示，13所985高校本科应届生平均薪酬8147元，硕士10287元，博士12996元。这意味着，学历依然与孩子未来的薪酬挂钩，很多家长依然会把考上985、211视为教育的终点。成功“上岸”之后，安柏对教育的反思更多。她认为终点思维应该倒推，不要盯着起跑线，成长教育如果只横向比较，孩子很容易失去自我定位和内驱力。“教育是一种消费，一个终身积累的过程，而不是一时一地的结果和回报。”在带孩子拼搏的过程中，她获得自我成长，也让孩子懂得做事情需要全力以赴，无论是否“上岸”成功，都获得了抗挫折的能力和实力。更何况，人生漫长，无论升学、高考、留学、求职，都是一次次的“上岸”过程，“能上北大清华的人是极少数，但每个人都可以发掘生命的激情和内驱力。”另一个常被忽视的风险在于，高度一体化的竞争中，承受不了重压的孩子们，已经越来越早地患上心理疾病，中国青少年儿童的抑郁症，已经成为社会重视的健康问题。《育儿经济学》一书中，两位美国经济学教授认为，当今的世界千变万化，今天的工作岗位，也许明天就不见了，父母一定要拥有动态思维。教育的责任是培养健全的人格，以及开发和保护孩子的兴趣与天赋。安柏坦言，现在做父母很难，站在时代路口，固定的东西烟消云散，世界越来越多元，未来越来越不确定。她将自己描述为“科学鸡娃”的海淀妈妈，“鸡娃”的背后，是理性、科学、因材施教的规划。根据孩子和家庭的能力制定目标，只要孩子积攒实力，迟早会获得跟实力匹配的结果。“我们需要的是跑得更长久。”安柏观察周围父母，他们在教育中最常见的错误就是，无视自己的情况，比拼周围牛蛙，不懂取舍，“父母其实就是孩子的规划师和陪练，每个孩子都想优秀，只是限于他们的视野和成熟度。家长能做的，就是帮助他们树立目标，在这个过程中，孩子才有内在动力。”经济学教授法布里奇奥·齐利博蒂在接受中国媒体采访时曾说，未来的技术发展，对教育提出更高要求，人工智能的大规模生产将冲击就业市场，这也意味着，要有好的职业未来，必须拥有好的教育背景。未来无法预估，但具有创新能力和独立性的人才，永远被世界需要。从这个角度来看，中国教育体制所能做的，就是培养更多具有独立思考能力的人才，而不是同质化的学生。“教育的本质是唤醒热情和生命力。”安柏相信，一个孩子即使上不了名校，从事的也不是别人眼中的光鲜工作，但他如果富有学习热情，大概率也会拥有幸福充实的人生。她在书中引用神学家霍华德·瑟曼的一句话：“不要问这个世界需要什么，而要问什么让你充满生命力，然后付诸行动。这个世界需要的是有生命力的人。”

很多有攻读在职研究生的上班族都很关心在职读研的费用问题，毕竟对于职场人来说，已经不同于以前上学，可以有父母提供学费支持。那么在职研究生要花多少钱？有年龄限制吗？其实，在职人员继续读研的方式主要有非全日制研究生和同等学力申硕这两种。但是非全日制研究生考试内容录取标准同全日制研究生一样，对于绝大部分在职人员而言，精力、时间都不够，所以入学条件相对宽松、考试难度较低的同等学力申硕这种形式日益为在职人员所接受。1目前，北京部分院校部分专业专门针对职场人员开设了课程研修班，因院校、专业的不同，费用也不一样。但总体费用在2-5万/元之间。同等学力申硕在职研究生大部分专业学制皆为两年，所以这个费用也是两年的费用，但是需要在入学的时候一次性交清。而非全日制研究生费用相对全日制、同等学力申硕都要略高一些。非全日制研究生很多专业学制都为三年，每年交一次学费，大概1-2万元/年。2那么在职研究生有年龄限制吗？这个可以明确告诉各位在职人员，国家政策与院校招生，对于在职研究生年龄都没有限制。所以只要您具备学习能力，并且愿意继续求学，符合报名条件的都可以参加在职研究生学习。目前，北京院校针对职场人员特意开设了热门专业课程研修班，例如当前正在招生的专业有：中国古代史、世界史、考古文博学、会计学、新闻学、传播学、企业管理、国学等。大专及以上学历的在职人员，都可以报名参加相关专业课程研修班学习。

报考在职研究生成为当下一线城市职场人士增加竞争筹码的主要方式。无论是职场晋升、还是知识能力提升的需要，在职硕士都是不错的选择。作为首都，北京历经多年历史沉淀，综合经济实力全国领先，汇聚了众多国内顶级大学，教育发展和教学优势也在全国有目共睹。而在全国经济政治中心在职读研，本身也是一件有意义的事情。那么，北京在职研究生报考多少钱？1由于北京生活节奏较快，在职人员大多选择免试入学、周末上课的同等学力申硕在职研究生。符合本科毕业且获得学士学位满3年的学生还可以参加申硕考试，申请授予硕士学位。“在职可读”“免试入学”“国家承认”，这些都是越来越多职场人士选择这种报考方式的缘由。同等学力申硕课程学习一般采用到校面授的授课方式，课程学习时间大多数为2年，不同院校、专业学费存在一定差异，但总体在2-5万元浮动。在职研究生培养方式中，同等学力申硕属于入学容易、费用较低的一种。当前，随着我国各大高校、中小学复学复课的进行，北京在职研究生招生也正在进行。2020秋招专业（方向）：大数据与互联网金融、人力资源开发与管理、领导力、互联网经济与人工智能、企业管理；项目管理、国际金融、市场营销、大数据科学与应用、日语语言文学；公共关系与营销管理、新媒体研究与网络传播、环境艺术与美学、文物与博物馆、新闻编辑策划与评论；国学、活动策划、财政税收、房地产投资与金融、商务英语、大数据分析与应用等。

面对越来越紧张的职场，以及专业领域的激烈竞争，越来越多的企业中高管选择报考在职博士提升自己的学位，进而提高自己的综合素质和职场竞争力，报读西班牙武康大学FDBA金融方向博士学位班怎么样？学院简介：学威国际商学院，创立于2003年，是集国际性、专业性、权威性于一体的硕博一站式学位教育解决方案平台，致力于通过国际 MBA、EMBA、DBA、EDBA、专业硕士、专业博士等产品，解决企业高管在职升硕升博问题。商学院师资力量雄厚，校区遍布北上广深等15个城市， 毕业及在读学员超过16000人。学威硕博同学会已成为中国大型高端人脉平台。课程背景：武康FDBA项目是为响应国家坚定不移走人才强国战略，为中国金融领域有丰富实战管理经验的专业人才量身打造的博士项目。该FDBA项目将金融和管理同时作为主要方向，旨在升华拥有管理才能和金融专业知识行业领袖的学识与眼界，提高学员开拓创新能力。学员不仅能获得拓展商业和金融世界的前沿知识，也能获得开展独立且复杂金融项目的研究技能，学会如何在全球视角下理解并解决问题， 从而成为一个具有全球化视野的行业领航者。项目特色：为专业人士订制的教育项目：本课程专为具有研究生学历、学位或结业证书的国内外金融机构和工商企业的从业人员； 从事金融相关行业的企事业高管；有志于提升学历、系统学习金融课程的高级金融研究和金融实务人才所设计。为符合条件的学员提供在职申请博士学位的机会。阵容强大的师资队伍：中外名师，双语教学，本校外教及本地教授详细解剖知识案例，教授在各自研究领域颇有造诣，英文课程配有全程中文翻译。共享高端平台资源：不定期组织国内外游学活动、参观考察、商务观摩，共享思想交流与智慧碰撞；参与各项资源整合、共促发展活动；终身享受武康大学以及学威平台校友资源待遇；毕业典礼游学西班牙有机会与奥运冠军面对面交流学习，畅谈金融和管理知识。课程设置：1、组织管理学2、高级宏观经济学3、博弈论和行为经济学 4、金融经济与国际金融 5、资本运作与投融资6、私募股权投资7、货币银行学8、金融风险管理9、金融创新研究10、企业家精神与领导艺术11、初期论文工作坊12、二次论文工作坊 13、三次论文工作坊注：课程内容如有个别调整，以通知为准，学校保留对课程设置及授课老师的调整权。博导团队：雎教授：北京大学经济研究所所长，北京大学社会科学部学术委员会副主席，经济学院学术委员会主席，教授、博士生导师。并兼任北京市经济学总会副会长，韩国成均馆大学、瑞士维多利亚大学、新加坡工商管理学院、清华大学、中国人民解放军军事经济学院等多个国内外高校 兼职或客座教授及多个地方政府，政府综合机构及公司的高级顾问、独立董事。主要著述：《简明政治经济学原理》、《经济学大辞典》、《社会主义市场经济》、《中国国有经济效益 分析》，主要研究方向：《宏观经济形势分析》、《经济全球一体化形势下中国企业核心竞争力提高》。张教授：北京大学教授、博士生导师，北京大学经济学院党委委员、经济学系党支书记，中华外国经济学说研究会理事，北京市外国经济学说研究会理事。研究方向：微观经济理论与实践、管理经济学、消费者行为理论、企业创新战略与博弈策略、博弈论和科学决策、品牌战略与品牌创新。宏观经济理论、政策与实践、财政政策、货币政策特点及趋势、宏观经济形势及热点问题。何教授：上海财经大学金融学院副教授，EMBA、MBA、金融学硕士生、博士生导师。具有深厚的金融专业理论功底和实践管理经验。曾在中国工商银行江苏省分行营业部项目信贷处、公司业务部、国际业务部、行长/党委办公室工作（1998 -2003），熟悉银行理论与实务。主讲课程：《银行技术与银行管理》、《国别金融专题研究》、《财务报表分析》、《商业银行管理学》、《信用风险管理》等张教授：中国人民大学博士、上海财经大学教授、博士生导师，研究领域：政治经济学、企业理论和宏观经济理论教学课程：政治经济学、资本论、产业经济学、 西方经济学、社会主义经济理论。主要讲授《中国经济问题分析》、《公司治理结构》和《宏观经济理论》等多门课程。版《市场经济理论与市场经济体制改新论>>、<<宏观经济理论与实践新论>> 等多部专著，发表论文近百篇。在上市公司兼任独立董事，并在政府部门担任顾问。著作有《现代企业制度新论》等。钟教授：国务院政策研究机构资深经济学家，经济学硕士、历史学博士，国学专家；中国人民大学商界领袖学堂教授、博士生导师，北京大学经济学院研究员、客座教授，著名经济学家。90年代初期曾被称为中国经济学界的“四小龙”之一，他是一位高产经济学家， 也是我国较早研究通货膨胀的专家之一。在《经济研究》、《人民日报》等全国权威的报刊发表经济论文数百篇； 在人民出版社等全国知名出版社出版了18部经济学专著。主讲课程：《战略管理》、《金融学》、《国学》、《现代金融管理》。臧教授：中国农业大学经济管理学院教授、博士生导师。清华大学继续教育学院授课教 师。全国宝钢教育奖获得者、 2004年经济学教学成果二等奖。主要研究领域包括货币金融理论、资本运营和公司理财，对投资分析、公司理财、财政金融、资本运营和管理经济 学的教学和研究工作有丰富的教学经验和实际操作能力。主持和参加多项国家自然科学基 金和社会科学基金课题，主要著作有《资本运营》、《投资业务风险管理全书》等。主讲 课题 《管理经济学》 《公司财务报表分析》 《资本运营与企业投融资》 《企业投融资与资金链管理》 《企业内部控制与风险管理》 《公司理财、预算管理与纳税筹划》。胡教授：经济学博士，上海交通大学管理学院经济与金融系教授、博士生导师。中国金 融学会理事、上海金融学会理事。代表性著作： 中国金融改革的理论与实践。代表性论文： 中国宏观经济分析讲义。所教课程： 现代货币金融学说。研究方向： 信用经济学,货币理论与政策。主讲网络课堂：经济学原理、金融理论与货币政策、中国宏观经济分析、管理经济学。姚教授：管理学博士，清华大学经济管理学院博士后 。中国人民大学商学院教授、博士生导师、系主任，中国人民大学中国企业创新发展研究中心主任，中经数字经济研究中心顾问委员会主任、《数字经济评论》专家委员会主任，北京交通大学经济管理学院客座教授。2019 中国年度经济人物。长期从事工商管理领域的研究和教学工作，主持和承担了国家级、省部级研究课题及政府和企业委托咨询项目二十余项，在国内外学术期刊和媒体发表论文及评论一百余篇，出版管理类专著和教材多部，荣获中国人民大学“十大教学标兵”称号。学习安排：1、学制：总学制共计3年(其中课程学习两年，论文撰写1年)。2、学习时间：两年课程学习，每2-3个月集中一个周末授课两天。3、上课地点：东莞市东城区环球经贸中心2808室。报名条件：1、硕士以上学位或学历（工商管理和金融相关专业优先），有八年以上管理经验的企业领导；2、在国家级刊物发表过论文，具有社会影响力的申请者优先录取；学习费用：1、报名费2000元/人。2、学费13.8万元/人(含学费、书本等)，差旅费、签证费、食宿费自理。3、报名缴费，请联系校区招生老师。以上就是西班牙武康大学FDBA金融方向博士学位班的相关介绍，华南地区的学员，可在深圳、广州、东莞实体校区报读，附近城市及偏远地区报名，请咨询专业招生老师。

中国艺术研究院文学艺术创作研究院2019年（首届）名家高研班和创作研修班招生简章中国艺术研究院是文化和旅游部直属的集艺术科研、艺术创作、艺术教育、非遗保护、文化智库和艺术培训为一体的国家级综合性艺术学术机构，是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位，是国务院学位委员会首批评审批准的中国第一个艺术学一级学科授予单位，也是国务院学位办批准的在职人员以同等学力申请硕士学位的单位。中国艺术研究院文学艺术创作研究院是艺术研究、艺术创作及艺术教育三位一体的学术研究机构。为了更好地发挥优质教学资源的作用，培养优秀的文学艺术创作人才，服务于中国文学艺术的发展，文学艺术创作研究院特举办2019年（首届）名家高研班、创作研修班，面向全社会招生，由国内顶尖文学家、中国画名家和艺术理论家为骨干导师，同时聘请中国艺术研究院权威专家和全国各大美术院校知名教授担任授课教师。按照教学计划学习期满且成绩合格的学员，由中国艺术研究院颁发《中国艺术研究院结业证书》。导师介绍：洪潮洪潮，号云门山人，1964年生，安徽宁国人，哲学博士。先后就读中央美术学院国画系、中国艺术研究院研究生院，北京师范大学哲学院。中国艺术研究院创作研究院研究员、专职画家，文化部艺术发展中心中国画创作研究院研究员，中国人民大学培训学院特聘教授，“清华大学中日文化学者”高端研修项目水墨山水创作实践课主讲导师，北京东方山河画院院长。多次参加国际及全国性重大美术展览，并获联合国世界和平美术大展金奖，文化部抗日战争六十周年美术展览银奖，2006中国画提名展优秀奖，第五届青年中国画年展一等奖等学术奖项；先后在中国美术馆、山西美术馆、河北美术馆、山东图书馆、珠海古元美术馆和美国洛杉矶、法国巴黎、日本福冈及北京大学、北京航空航天大学、农业大学等地举办“山水精神——洪潮山水画展”或讲学。部分作品以国礼送美国、英国、瑞典、肯尼亚、尼泊尔、尼日利亚等多国政府首脑、政要，以及被中宣部、中组部、中南海、澳门特区政府、台湾海基会、山东省美术馆、河北美术馆等机构收藏。中央数字电视国学频道播出 “国学大讲堂——洪潮山水画教学”14讲及“国学频道名家工作室——著名山水画家洪潮创作研学班”6部，出版《洪潮》《洪潮印象》等个人艺术专辑十余部，学术论文和艺术成就多次在《人民日报》《红旗文摘》《美术》《美术观察》及中央电视台、中国教育电视台等媒体发表和报道。洪潮洪潮 《春晓》 190x96cm 2007年洪潮 《暧暧人家》46x68cm 2015年洪潮 《桃园烟雨》 46×68cm 2012年洪潮 《春暖》 46x68cm 2007年洪潮 《初夏》 68x45cm 2007年洪潮 《铁壁浴朝晖》180x146cm 2014年助教介绍：田奇志田奇志，别署奇之，大可山人，广东顺德人，现定居北京，1988年毕业于郑州轻工业学院艺术设计系。后游学京华，受教于著名画家张志民，龙瑞等先生，研修于中国国家画院张志民工作室，清华大学美术学院中日文化学者高端研修班洪潮山水画工作室。作品参展获奖：2012年“风展红旗如画”百名画家三明苏区大型采风写生画展（国家画院主办）2013年，《丘壑无言》入选中国国家画院十周年教学成果展（中国国家画院展览馆）2015年，多幅山水作品入选墨彩华章.当代中青年画家邀请展（北京博宝美术馆）2016年参加全国名家迎春邀请展（北京国展中心）。2017年9月《生态家园》入选‘重温经典’第三届娄东（太仓）全国山水画作品双年展（中国美术家协会举办）2017年11月《青山绿水》入选‘尚意’全国中国画（写意）作品展，（中国美术家协会举办）2018年9月《云壑清风》入选中国梦-燕赵雄风全国中国画作品展，（中国美术家协会举办）2018年9月，《春融浮翠》入选升庵诗画.全国中国画作品展（中国美术家协会举办）2018年7月，参加“花见墨香”中日文化访问者书画作品交流展（日本日展美术馆）2018年10月，受邀参加2018中韩日国际书画交流展（韩国）2018年，参与贺州市宣传部主题创作项目百米长卷《潇贺古道》及湖北武汉木兰八景长卷主题性创作等。田奇志田奇志《生态家园》 200×200cm 2016年田奇志《云壑清风》 200×200cm 2018年田奇志《幽谷清晖》 210×150cm 2019年班主任介绍：吴晶晶吴晶晶，1983 年生于福建福州。2004年考入江苏省精英教育中国画山水工作室，师从方骏先生；2007年南京艺术学院美术学院绘画（中国画）专业毕业；2008年考入中国艺术研究院贾又福工作室硕士研究生班。现定居北京，为文化部中国女画家协会会员，民政部中国社会书画院会员，福建省美术家协会会员，福州市美术家协会会员，福建省寿山石文化艺术研究会理事。作品参展获奖：2007年绘画作品获“情系海西——福建省当代艺术大展·中国画作品展”优秀奖。2008年绘画作品获第五届福建省青年美展银奖。2009年绘画作品获“和谐中华海峡两岸书画家交流展”铜奖，在北京市军事博物馆展出，作品被台湾美术馆收藏。2010年绘画作品入选“中华之光全国书画作品展”，在中国国家图书馆美术馆展出，并被中国科学技术文化城收藏。2011年绘画作品被总政军人俱乐部收藏。2017 年 6 月，绘画作品受邀参加南京艺术学院毕业十年展，作品被南京艺术学院收藏。2017 年 10 月受邀参加南京艺术学院福建校友会美术与设计作品展。2018年作品入选中国美术家协会主办“海丝情-中国梦”—中国福州“海上丝绸之路”全国中国画作品展吴晶晶吴晶晶《隔岸青山》2007年吴晶晶《雁荡秋山》2007年洪潮授课现场洪潮在清华美术学院授课创作研修班招生简章一、教学组织主办：中国艺术研究院承办：中国艺术研究院文学艺术创作研究院二、教学宗旨立足文学艺术学科及中国写意精神，展开对绘画本体语言的研究，包括中国传统绘画方法与写意精神的挖掘与传承，以及对中西方绘画语言的研究，广泛吸收优秀传统，完善知识结构、提升人文修养，掌握中国画的创作规律，推动其创新与发展。植根于中国传统绘画文脉，拓宽艺术鉴赏与表现的国际视野，打开更为广阔的创作思路、进入更为高远的艺术境界，创作出具有鲜明时代特征、民族特色、个人风格的艺术作品。三、公共理论课导师队伍：莫言、薛永年、牛克诚、林若熹、陈传席、刘曦林、郑晓华、刘万鸣、朱乐耕、徐福山等四、招生要求1.热爱祖国，品德优良，遵纪守法，身体健康。2.具有一定的中国画绘画基础与创作能力的画家，包括全国各地画院和美术单位的专业创作人员、专业艺术院校的美术教师及优秀毕业生。3.高研班、创作研修班学员原则上能够保证脱产全职学习一年，课时量：公共理论课40课时；专业课600课时（专业理论40课时，临摹课160课时，写生课160课时，创作课240课时）。4.原则上年龄为55周岁以下，成绩突出者可适当放宽。五、课程设置1.专业课程教学特色以研究当代语境下中国山水画创作与传统笔墨的关系为方向，采用临摹、写生、创作三位一体的教学方式，因材施教，弘扬“蓬勃、正大、刚健、醇雅”的山水精神。（1）.以摹习古代大师作品为方法，教授传统山水画技法，对话古人，感受经典，深刻理解和把握传统笔墨的精髓。（2）以太行山、皖南为主要写生地，走向自然，感悟生活，学习和熟练用水墨技法对景创作，探寻自己的笔墨语言。（3）以正大气象为创作宗旨，写实与写意两相扶济，创作具有鲜明时代特征和人文精神的作品。根据中国美术家协会相关展览要求，辅导学员进行主题性山水画创作，组织学员参加大型专业展览。2.公共理论课程（1）中国古代文学鉴赏（2）诗词格律（3）中国绘画史（4）中国书法篆刻史（5）西方美术史（6）艺术概论（7）中国古代文艺理论（8）中国绘画构图研究（9）色彩学原理（10）工笔重彩画研究3.讲座邀请有关专家、学者进行具有针对性的关于东西方艺术史、艺术理论、材料表现等课程的讲座。六、学业成果与待遇1.为按照教学计划学习期满、成绩合格的学员颁发《中国艺术研究院结业证书》。2.举办结业汇报展，并出版画册。3.优秀学员将被邀请参加中国艺术研究院及文学艺术创作研究院的相关学术交流展及主题创作项目展等。七、报名要求1.报名时间：即日起至2019年8月10日2.报名材料（发到邮箱wxysyjy @sina.com）①报名表；②最高学历证明复印件；③身份证或护照复印件；④体现本人绘画水平的作品高清图6张（绘画3张，日常习作3张）；⑤报名汇款单复印件。报名材料不予退还。八、录取和报到1.录取方式：根据学员提交的资料和作品，进行综合评定后，择优录取，并于2019年8月25日前发放录取通知书。2.录取学员在接到录取通知后将学费汇入指定账户，报到时凭录取通知书、身份证和汇款凭据报到。根据有关规定，学员由于个人原因不能完成学业、中途退学者，不办理休学手续，不退学费。入学后不得转班。在校学习期间食宿及材料费用自理。3.报到和上课地址：中国艺术研究院学员在入学时要签订安全责任协议书、健康承诺书等。