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“一年制海归研究生”的尴尬与无奈,谁能懂?灵台

“一年制海归研究生”的尴尬与无奈,谁能懂?

用人单位缺乏判断力,不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者,是一种简单的判断,可以说是偏见。学位含金量与制度无关,最关键的问题还在于培养过程,就是我们怎么去安排课程,怎么挑学生,以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年,而你这个硕士实际只读了大概九个月,你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程,返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬,毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实,不仅是香港地区的留学生,英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”,美国也有少量时长为一年的硕士课程,如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候,也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告:香港MSc(注:科学硕士,master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页,QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群,王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言:“老帖了。没意思。”“说得好恐怖,虽然估计部分真的被夸张了,但的确值得反思反思再反思。”出于好奇,王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛,发表时间为2010年1月19日,参与讨论的跟帖多达19页。“事实上,关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论,一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”,2009年赴港就读于香港科技大学,读经济学硕士课程。在帖子中,他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”,内地用人单位在学习时间上对他的质疑,某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为,这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人:“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利, 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金,甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多,有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然,也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类,一类叫做研究式课程(注:Research Postgraate Programmes,RPG),一类叫做授课式课程(注:Taught Postgraate Programmes,TPG),二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向,招生人数很少,一个以就业为导向,招生名额比较多,课程也偏实际;研究式的要两三年,授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道:“研究型硕士叫做Master of Philosophy,哲学硕士一般略写作‘mphil’,而其他的文学硕士(Master of Arts,MA)、科学硕士(Master of Science,MSc)等等,都是授课式。”“各种声音都有,每一种选择都有得有失,关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说,当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界,同时学习偏实用的课程,方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短,也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算,也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么,姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们,他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称,他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生,“起早贪黑地像头牛一样,上课、作业、考证、论文、项目、实习”,而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点,中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程,都有认真学习的学生,也都有混日子的学生。”王可介绍道,因为香港与英美等地的高校时间安排相同,所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程,而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来,课程就很紧凑,节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来,具体包括每节课的预备阅读书目,每一次作业、什么时候作课堂报告,有个人的,也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此,人人网上有一条被广泛转发的状态,是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说,自己读研究生了还考试、闭卷考试,还要作报告、写论文,还不止一门课如此,“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗,不就是花钱买的吗,不就是很容易就申请到的吗,等姐拿到学位证非得供起来,那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃,但是王可觉得这条状态还是很形象的,“尤其是最后两句,其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑,华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示,用人单位有自己的想法,有的比较偏向海归,有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力,不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者,是一种蛮简单的判断,可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示,他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生,“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量,侯定凯分析道:“首先是从学习时间上衡量,其次就是从写不写论文来衡量,认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说,侯定凯认为,这与一个国家本身的学术传统有很大的关系,不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量,那么我们的研究生培养无疑应该是很好的,硕士普遍的都是三年,而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好,批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量,是招聘方必然要进行的活动。但是,招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此,侯定凯认为,评价一个学位的含金量如何,实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的,外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此,有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题,就是说我们怎么去安排课程,怎么挑学生,以及质量把握等方面。”王可说,自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求,只是作为选修。如果写论文,相当于修一门3学分的课程。“但是事实上,一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”,因为学习的课程偏理论一些,除了课堂报告外,每门课都要写论文,“尤其期末快结课那一两周,写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文,就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示,他们是需要写毕业论文的,自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统,认为论文是控制质量的手段,喜欢从结果出发,用一次性的方式来控制整个过程,是本末倒置。”侯定凯对此分析道,据他了解的情况,国外的课程一般有系统的培养方案和考核,平时的作业、报告等形式也较为多样,“当然学校与学校的差异性也存在,也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之,学生的发展是多样性的,不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士,以一分之差被调剂为传播学的专业硕士,因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示,“读专业硕士也不错,本来就没想要走学术路”,只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减,而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点,由于有教育部的行政命令在,大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说,这种改变是教育部门针对现实作出的反思,包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整,让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观,因此才要变革,“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的,更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招,到现在对扩招人数的控制,以及学制的改变,都是如此”。王可觉得,授课式硕士对应为国内的专业硕士,都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说,它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说:“现在的专业硕士,就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在,但是,身为一位高校教师,郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子,在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育,应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践,在拓展个人高等教育多元经历的同时,开阔视野、增长见识。”

其我独芒

国际一年制硕士能学到什么,能拿留服认证吗?

国际上的一年制硕士,是真的很水吗?“你一年硕士能学到什么?”“为什么你硕士只读了一年多时间?”“看起来像是假硕士哎”那么一年制硕士真的很水吗?在这里给大家科说下,一年制硕士多数都像国内的专硕,是国外研究生课程体系中的授课式课程,与研究式课程相对应。二者的区别简单讲,就是一个以日后从事学术研究为导向,招生人数很少,一个以专业实践、就业为导向,招生名额比较多,课程也偏实际。国外的很多MBA项目都是一年制学制,国内的所有MBA也都是专硕。因为MBA特殊的招生要求,本科三年工作经验,专科五年工作经验,所以很多攻读MBA的人事业已经开始发展,更倾向于非全日制MBA,这也是在职MBA更受欢迎的原因。有很多学员来问我,国际一年制MBA硕士能不能学到东西,他们担心这是在水学历,只是用来提升教育背景的,学不到什么知识。我们来做一个比较,国内的非全日制MBA和国际一年制MBA硕士相比较一下。国内很多的非全日制MBA都是周末或节假日授课,但它们不会每一周都上课,很多学校的在职MBA都是双周上课,甚至有三周上一次课的当然还有月度集中授课的。这样算下来,其实和国际一年制MBA硕士的授课时间相差不大,一个集中上课把课程直接上完,一个周末上课。每年我国考研人数都井喷式增长,竞争压力日渐增大。无论学生选择了哪个国家,用了什么方式,总之自费留学生中很大一部分选择了攻读一年制硕士课程,而且是正常拿到的留服中心认证。其实不管你是几年制的留学生,国家都没把年制作为特例区分,学历能不能认证,主要还是看留学项目的教育资质。正规国际院校的留学项目,都是要经过层层审批,要有中国驻当地大使馆和所在国教育局的分别出具的资质认证。查询的方法有很多,可以在教育涉外信息网查院校信息,在CEFDG官网查询项目有资格颁发什么证书,CGE联盟等等。当然还有最简单的方法,去问招生老师要留服认证的证明,因为一个稳定的国际项目肯定不只有你这一届的学生,那之前的学生想要在中国发展,肯定要有留服认证。如果之前没有留服中心认证下来证明的,劝大家也别花钱读了,国内不认可,教学质量肯定也不行。查询方法都一样,都要看这两个地方。一个是教育涉外监管信息网,这是最基本的前提。中国会把所有认可的外国院校都放到上面,只要上面有相应的院校,那院校就是被认可了。所在学校得到教育部认可,则该学校颁发的相应学位也会得到教育部认可。只要是正规的一年制硕士,那当然可以攻读。拿到国际院校颁发的学位(授予硕士学位),然后在留服中心做学历认证,就是学位证+学历证明双证了。法国的一年制MBA硕士项目,2016年就已经在做了。已经有一个较为成熟的体系模式了,截止到现在参与项目的学生全部顺利毕业,还没有一个学生出现无法认证学历的情况。这里说一下,没人可以确保你一定毕业,因为这是认证项目,学校会走正常流程来给学生开学籍,授课,布置课业,论文毕业。但是只要你不随意旷课,正常完成课业(课业不难)都是可以顺利毕业的。毕业后就可以去留服中心做认证。

五常

考研or留学|2020年全国硕士研究生招生考试公告!

在日益激烈的职场竞争环境中,本科的含金量出现了大幅“缩水”,从而促使越来越多的毕业生和职场人选择了考研的道路。八月,国家教育部在官网上发布了2020年全国硕士研究生招生考试的时间,为2019年12月21号-23号,同学们目前还有三个多月的时间备考!大部分国内本科毕业生都会面临2个选择:1.开始找工作;2.继续深造。选择出来找工作的同学,出来社会后只能是不断打拼。而选择继续深造的同学会因为出国留学还是留在国内考研而困扰。为什么选择考研? 许多学生依靠读研、读博来获得更多的学术资源并实现他们的学业目标; 就业门槛越来越高,许多公司招聘人员指定要研究生学历,即使没有表明,他们也会优先考虑具有较高学历的候选人; 研究生学习是部分学生缓冲就业的选择。有些学生对未来非常困惑,或者在实习后,应聘过一些公司后,他们觉得自己不是很感兴趣,就会选择读研来缓冲就业。根据安排,2020年全国研究生入学考试的初始考试时间为2019年12月21日至12月22日(上午8:30至11:30,下午14:00至17:00),超过3小时的考试科目在12月23日进行。网上报名时间为2019年10月10日至10月31日,每天从9:00到22:00。预报名时间为2019年9月24日至9月27日,每天9:00至22:00,准备考试的同学们不要错过!你会选择考研还是留学呢?从学制上来说国内的研究生分为三种,专硕、学硕和非全日制研究生,以上三种学制大多数是三年制。而在国外的研究生硕士项目大多数是一年制和两年制,所以在国外考研的时间成本会更短一些,但是国外一年制的研究生专业质量并不比国内三年制的研究生水平低。从费用成本来说国内的全日制学费一般每年需要花费6000~10000人民币,具体视学校专业而定,而非全日制的研究生费用一般会在几万到十几万人民币左右。而在国外读研呢,又视国家和学校专业而定。以澳洲为例,两年的研究生费用大约在50万人民币左右不等,而美国MBA的费用则将近百万。从申请难度来说由于近年国内报考研究生的人数较多,在短短十年时间里,报考人数就翻了一倍,各大名校之间的竞争压力也会越来越大,通常在国内大学前三年就要认真学习上课,争取保研的资格。出国留学的话,国外的高校一般都采用申请制,学生需要提供本科学士学位证、大学成绩单还有语言成绩单等一系列的材料,其中艺术类专业的学生还要提供作品集,最后由学校综合决定是否录取。如选择国外留学的话,学生可以一次性申请多间高校,最后根据自己拿到手的Offer来挑选最后去哪间高校就读,和国内相比,选择性会多很多。从毕业后的就业竞争力来说在国内考研的同学们,对进入国家的事业单位帮助会比较大,对于家庭条件一般,学习能力又强的同学而言,是不错的选择。选择了国外留学的话,在一方面学生能够享受到世界顶尖的教育资源,对于自己的英语水平和开拓国际视野会更加有帮助,在国内来说,82.5%以上的企业会对海归员工有更好的薪资待遇,也有很多学子留在海外,选择了在当地就业,最终改变自己的人生航向。考研留学双重保险美国1. 本科GPA成绩申请国外的研究生项目必须要提交本科GPA成绩,也就是本科期间的考试平均分。一般需要达到国内的80分以上才能申请到比较好的学校。2. 语言考试成绩美国大学更认可托福(TOEFL)考试,最低需要80分以上,好一些的学校或专业需要100分以上。3. 研究生入学考试成绩也就是GRE、GMAT和LAST,是美国大学的研究生入学考试,不同的专业方向对应不同的考试,一般来说是必须提交的。4. 合理选择学校、专业合理的选校选专业会对录取结果造成最直接的影响。好的选校方案必须考虑很多因素,包括学校排名、录取要求和偏好、国际生比例和录取率、地理位置、学制学费、就业/移民前景等,近年来国外暴力事件频发,留学安全也成为众多留学申请者考量的因素。5. 文书写作留学申请文书主要构成:个人陈述(Personal Statement,简称PS)、简历(Resume或Curriculum Vitae)、推荐信(Recommendation Letter)和Essay。文书写作要突出自己的优势和特点,把自己在生活、学习、活动、工作中的状态展示出来。除了专业学习和研究方面的内容,兴趣爱好,对于某些社会新闻的关注,对未来的规划和设计等都可以作为文书的素材。尽量放大自己的个性和闪光点,避免千篇一律的模板式写作。同时文书切忌长篇大论,因为很多学校有字数限制,所以在有限的文字中尽可能让内容丰富,就是文书写作的难点。澳大利亚1. 大学成绩申请澳洲研究生需要提供大学阶段的平均成绩,一般要核算成GPA。申请澳洲研究生,GPA最好在80%或者以上。2. 语言成绩多数院校对雅思成绩的要求是6.5分,个别专业要求相对较高。比如法律、翻译、医学等专业,需要注意,澳洲多数院校对雅思四部分小分有一定要求。3. 大学背景澳大利亚对中国学生本科阶段的背景比较看重,如果是“211”,“985”院校的毕业生申请澳洲院校就比较有利。比如211学生申请悉尼大学会计硕士基本入学要求大学四年均分达到75分或以上,而非211学生则需要80分或以上。4. 专业背景专业对口是很多澳大利亚硕士课程的要求。通常,由申请人的导师出具推荐信,或提供其他辅助文件(如作品集、毕业论文、职业资格证书等)来说明专业背景。5. 工作背景澳大利亚一些大学的商科类课程或管理类硕士课程,虽然不要求申请人有相关的专业背景,但要求其具备一定的工作经验。英国1. 学位要求一般要求为应届本科毕业生,往届生也会考虑。应届生需要提供在读证明,加盖学校公章,毕业证和学位证(中英文)在大四毕业后扫描并提交。往届生则需要毕业证和学位证(中英文)。大专毕业生可先申请硕士预科课程,再攻读硕士学位。2. 成绩要求申请学校的GPA要求因学校而异,比如英国顶尖的牛津大学,它属于学院制大学,申请时除了选择专业名称外,还需要选择具体学院,一般专业要求985/211大学88-90分;双非申请的话可能性渺茫,但是如果平均分能达到90还是可以尝试的。同时这里的商科一般要求提供GMAT 720+,还会有面试。针对985/211院校和双非院校的绩点也会不一样,还会有各自的换算标准。拿伦敦大学国王学院来说,211大学的88-90分相当于非211大学的90+;211大学的77-80分相当于非211大学的80+了。一般大学的最低成绩要求为非211大学的75分,也有最低要求85甚至90的,具体要看申请的学校和专业的要求。3. 语言要求雅思成绩大体在6.5-7.0,具体也要看申请的学校和专业的要求。比如剑桥大学基本上需要总分7.5以上,每项小分不低于7.0。语言成绩未达到入学标准的,除极个别的学校以外都可以申请语言课程,但是在之前需要参加UKVI考试确定参加哪种语言班。如果本科在英国读的,大多数情况可以免除语言证明,不过也有可能会被要。4. 工作经验要求申请一般专业是不需要工作经验的,但是工作经验会是一个加分项。如果你是跨专业申研,那么与研究生意向专业相关的工作经验会给你的申请助力不少。而且有相关工作经验的三年制大专毕业生经学院认可,可跳过预科课程申请直接就读这一方面的硕士课程。对于想读MBA课程的学生,通常必须有至少3年以上的管理岗位的工作经验。加拿大1. 学院背景国内正规的本科在读或者毕业生,学生毕业后需要持有中国教育部认证的本科毕业证和学位证。针对“211”和“985”类院校的学生,学生的加权平均分要求80/100以上,非此类院校的学生,平均分85/100以上更具备竞争力。2. 语言水平加拿大虽属北美教育体系,但是对于语言类考试也主要以雅思为主,托福为辅。学生在申请学校以前,需要确认学校认可哪种考试成绩。通常,研究生申请,学生雅思需要在6.5以上,托福90分以上。3. GRE、GMAT考试这两项考试对于加拿大研究生申请来说,并不是硬性规定必须要考的,但是部分名校为了筛选出优秀的申请者,会建议学生提供此考试的成绩,理工类学生提供GRE成绩,商科类学生提供GMAT成绩。GRE通常建议在310分以上,GMAT考试在580以上。日本1. 学历要求四年制以上的本科毕业生才具有研究生院的报考资格,这里要求本科毕业生持有有效的毕业证和学位证书。个别专科生,自考生,无学位证的学生在国内直接申请日本国立和公立好大学的可能性很小,所以建议这部分同学可以通过语言学校来申请。注:一般的研究生院要求学生具有学士学位,但也有些学校对此不作要求。有些学生具有双大专学历,此种情况的学习累计年限虽已达到四年,但仍旧不具备日本研究生院的报考资格;2.日语二级以上这是一个最低的门槛,对于文科类专业,日语专业的学生,日语等级需要达到一级。虽然理论上研究生是可以不要语言成绩的,但是经验来看,如果没有日语的学生,在国内直申的学生,成功率几乎没有。3. 正式报考研究生院之前,可以研究生身份进修1年值得注意的是只有4年制以上的本科毕业生才有资格取得进修生身份。日本研究生院报考资格的其中一项为应具有16年以上的学历,就注意的是作为非正规生的进修生在学年数将不被计算在内。4.合格的平均分现在日本大学院对平均分的要求还不是太高,但一定要保证没有不及格的科目,日本人对合格点数看的很重。但一些名校因为竞争的问题,还是要保证平均分在75分以上,而且最好不要越来越低,最好有一个越来越高的趋势。5.导师举足轻重日本研究生的申请是导师制,就是说是在和人打交道,并非和一个学校,一个制度来博弈,因此其中会有很多不确定性,有学生戏称在日本求学就像相亲,看顺眼了就OK,不是没有道理,这些条件也许你不是都具备,但你只要有其中的两三个闪光点,一样有申请到名校的可能性。

柴生乎守

中外合作办学硕士到底是什么?靠谱吗?

很多学生了解到在职研究生的报考方式分为三种,一是单证的同等学力申硕,一种是非全日制双证研究生,还有一种可免联考的在职研究生,即中外合作办学硕士,很多学生对免联考很感兴趣,但是,又担心所获得的证书社会是否认可?是否有具有含金量?!我们先来看看百科给我们的解释:中外合作办学硕士,通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的硕士教育形式。小编解释:中外合作办学硕士,是在职研究生报考方式之一,是国内高校和国外高校合作开办的硕士教育,毕业获得国外学校颁发的硕士学位,并可通过“中留服”认证的硕士。中外合作办学硕士是国家承认的,且存在很高含金量的证书,并且,需要经过国家授予院校的考核才可以入学,还是存在一定难度的,并且,所获得证书可到教育部留学服务中心进行认证,认证后相当于国内研究生双证效力。特别声明:本文转载于网络,如有侵权请联系小编处理哦!

德清

考研、同等学力、中外合作、国际硕士等,都能获得硕士学位吗?

现在越来越多的人想要攻读硕士学位,一般想要读研,大多想的是参加全国硕士研究生统一考试或出国留学,但查询过程中,往往对众多的攻硕方式感到非常困惑。今天咱们来系统地总结一下,攻读硕士的方式以及利弊,帮助大家更好的选择。一、推荐免试推荐免试,简称“推免”,是不用参加研究生考试而直接读研的。一般是获得母校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生,在规定时间内填报志愿并参加目标院校复试,通过后获得录取资格。关键点就是本科应届毕业生、获得母校推荐资格、通过目标院校面试及考核。具体录取标准各校不一,可能有参加夏令营、提前联系导师等需要,就不详细介绍了。二、全国硕士研究生统一考试我们常说的考研就是参加12月份的全国硕士研究生统一考试,这可以说是国内大部分人最正规的选择。硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生,简称硕士生,考生填报志愿参加全国统一考试,达到要求被招生单位录取后,获得研究生学籍,课程学习和论文答辩均符合规定正常毕业,授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。按学位有学术硕士和专业硕士,学术硕士有全日制,非全日制一般是单独考试(单位委培、优秀骨干等要求);专业硕士有全日制和非全日制(常说的在职双证)。法硕等都是专业硕士,管理类是管理类联考统一考300分两门科目,即的七个专业硕士的总称。详细信息可以看这篇文章:硕士双证,在职读和全日制统一考试,一文了解硕士研究生及管理类三、同等学力申硕2016年改革之后,国内教育体制中,能够能拿到国内证书的方式,除了上面的推免和全国硕士研究生统一考试,就是同等学力申硕,俗称单证,因为通过这种方式只能获得学位证书,不能获得学历证书。同等学力申硕,是有一定年限工作经验的学士及以上学位拥有者(学士学位满3年),结合学校课程学习和论文写作,拥有达到相当于硕士学位的学习能力,经过学校审查及考试、国家统考、论文评审及答辩等考核环节,确定达到了硕士学位学术水平,从而申请硕士学位的方式。同等学力申硕虽然没有学历证书,但学位证书是国家正规的学术型硕士,并且有免试入学、学习灵活、拿证相对简单、学费相对便宜等优点,很受在职人员欢迎。详细信息可以看这篇文章:硕士统考好难,还有其他获得正规硕士的方式吗?同等学力申硕篇四、出国留学出国留学没什么可说的,大家都比较熟悉的,就是出国读书,拿国外学校的硕士学位,由于国外没有学历一说,国外高校的学位可以在留学生服务中心认证,认证后相当于中国学历和学位双证的效力。国外学位认证的中国权威部门就是留服中心,其他第三方认证机构是没有这个效力的。当然认证不止需要提供国外证书等,还有出国记录等的要求,虽然没有固定标准,但是根据国外大学学制评估,大多是需要出国满一年的。五、国际远程硕士国际远程硕士(境外叫遥距)主要是由国外高校通过远程接收中国籍学员申请并注册学籍,再通过远程教育帮助中国国内学员完成课程学习,可能也有结合中国国内线下课程辅导,毕业后获颁国外大学的相应国外学位。不过,远程学习现在的含金量不高,像专本网络教育起码国家承认,这个可以说是中国不承认的。在留服中心明确的认证范围中,远程国际硕士是明确不能认证的。六、中外合作办学中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象,实施的教育、教学等活动。选择这种方式一定要查询好资质,需要教育部批准设立,有相应的许可证,在教育部教育涉外监管信息网(中外合作办学监管工作信息平台)可以查询到,并且非冒充名义。中外合作办学可以说有两种方式,一种是通过12月统考(含联考)录取中方院校的中外双学位项目,毕业拿到中方学历和学位,以及国外学位;另一种是不通过12月统考,通过国外院校标准自主招生,中方实际属于非学历教育,可以拿国外学位,属于外国硕士学位教育项目。当然这个国外学位认证后是相当于中国学历和学位双证的效力的,也是在留服中心认证,境外学习时间不足6个月,是可以不提交护照信息、不审核出国记录的。当然如果希望通过上海留学生落户政策落户上海,是需要至少6个月境外学习的,但通过这种方式需要同时取得中方学历学位,也就是中外双学位项目。一般宣传的免联考中外合作办学是其中外国硕士学位教育,只不过免联考不代表就是免试入学,还需要按国外学校的招生标准通过学校组织的考试,每个学校的考试内容和标准不一。七、国际硕士国内办学国外高校通过国内各种非学历教育机构组织办学,大多国内机构没有什么资质,只负责安排场地服务等,国外学校负责课程学习和颁发证书。可以说是未备案的异地办学,或者未审核的中外合作办学,所发证书是没法在留服中心认证的。

谨修而身

本科+国外硕士的女生,找工作因学历差被拒绝 网友:不要你很正常

每天分享职场趣闻/为人处世技巧!引导语:如今对于即将要毕业大学生/已经毕业的大学生来说,找工作的时候,公司越来越重视这样一个东西:”学历“,而且是第一学历最近,有一位读者在职场论坛发了这样一个帖子”本科+国外硕士的女生,找工作因学历差被拒绝 网友:不要你很正常“到底是什么情况呢?本科学历,如今已经逐渐成了很多用人单位招聘的时候,最低的要求了,毕竟如今本科的学生已经越来越多了,而同时也有很多的学生在找工作,或许大多数企业都会优先选用本科生但这位同时拥有本科学历+国外硕士的女生却接连被拒绝,那么,到底是怎么回事呢?对于职场人来说,提到高考,相信很多人都有着不同的经历和感受,毕竟高考的结果在现在愈发显的重要了:”高考成绩好的人,考上了一个好的高校比如985/211,工作自然也能够省去很多的麻烦,而高考成绩不好的人,如今连找到一个好的工作都很费劲“而这位读者当初在高考的时候,因为高考成绩只比一本分数线高了几分,所以就选择了浙江大学下属的独立学院,毕竟当时也是有第一批次的专业的,而且浙江大学也是非常有名气的不仅仅拥有着浙江大学下属的本科学历,这位读者还拥有着国外北美的硕士,说实话,拥有着本科的学历+国外的硕士,这样的学历就足以秒杀国内很多的本科生了,但即使如此,找工作的时候,还是接连因学历差被拒绝:”据这位女生说到,自己校招目前投递的银行和央企,全部都在网申的时候被淘汰了“拥有着这样学历的人,在投递简历的时候,网申第一步就被PASS了,这样的结果你或许很难想象,而对于这位女生来说,心理同样也很难接受。但网友在看完这位女生的经历之后,却表示到:不要你是有理由的”1、高考结束之后,你的选择的确很差。明明有着上一本院校的分数线,却选择了去一个三本院校。虽说你当初的分数线很高,但目前你的学历只是三本院校,说明你的脑子是真不行“”2、国外的硕士含金量太低,说句不好听的话,国外的硕士或许花点钱就能够弄到了,而央企、银行这样的公司,门槛是相当的高的“当然了,对于这份学历,相比于别人还是有很大的优势的,比如可以选择互联网行业,可以选择去考公务员学历,如今在这个时代越发重要了,因为你想要进更好的机构工作,没有一份出类拔萃的学历,或许连面试的机会都没有那么,问题来了你是如何看待这件事的呢?

我执

中外合作办学硕士招生院校有哪些?

目前,中外合作办学硕士成为了大家报考在职研究生的另一种方式。那么我们应该如何报考中外合作办学硕士,中外合作办学硕士的报考方式是什么呢?招生院校又有哪些?下面,跟随小编一起看一下。 一、招生院校下面小编来为大家推荐几所中外合作办学硕士招生院校中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士江西财经大学-美国纽约理工大学MBA中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士、金融管理硕士北京城市学院-英国华威大学项目管理法国里昂商学院全球高级工商管理硕士北京外国语大学-英国博尔顿大学全媒体国际新闻硕士……二、报考条件一般专科至少毕业满2年(但有些院校是接受专科学历的);本科毕业满1年(有些院校要求本科有学士学位);获得硕士或博士学位人员,具体报考条件要看学校是如何安排的。以上就是小编为大家整理的中外合作办学硕士招生学校和专业以及报考条件的相关内容。想要了解更多消息,可以点击下方小程序查看招生简章!

胡僧

出国留学与国内考研该如何选择?

22岁,正值青春韶华。可对于家人而言,22岁的晨宇却成了全家最大的愁事。哈尔滨刘女士与丈夫离婚,儿子晨宇与奶奶一起生活,从小性格孤僻。高中时,刘女士将其送到国外,两年最少花了200万,却连预科毕业证都无法取得。回国后也天天在家玩游戏,吃饭都是奶奶送到跟前,甚至一口口喂。关于晨宇的消息一经爆出,立刻引起了网友讨论的热潮。相信目前大多数的同学及家长都认为,只要出国留学了,就等于拥有了通往成功大门的钥匙。年轻的时候有机会多见见世面,是件好事。如果有条件出国留学,不妨出去。但是,如果没有好的学校或者好的专业,大可不必出国镀金,把同样的资金用来创业,或在国内选一所适合自己的重点院校读研究生,意义也许会更大。一、出国留学 VS 国内读研出国留学国外研究生学制一般是1-2年。对已获取国内学士学位、欲出国留学研究生者,其学习年限取决于申请的学位级别。在一般情况下对于英联邦国家是:研究生证书(单科):一年硕士:两到三年博士:获得硕士学位后再学两到三年。实际申请时其要求会因专业、更因投报院校的具体情况而异。申请者的条件(如本人语言程度、对方对已获取的学士学位的认可程度)也会导致不等的总学习年限。国内读研国内研究生分为专硕和学硕,非全日制研究生。学硕的培养方向一般是教学、科研人才。一般为3年。专硕的学制一般在2-3年,个别院校2年毕业。非全日制研究生就是我们平常所说的“在职研究生”,一般为3年。二、考研究生的意义1、读研可以延缓就业压力,推迟就业期的到来。考研是一个获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景的好途径。目前本科生的就业形势并不乐观,就业压力十分巨大,考研是提升能力的一个好机会,是做好就业准备的一个缓冲期,也是改变就业处境的一个不错的选择。2、提升自身竞争力。所学专业更深化,更细化,思维模式和思考方式较本科时段都会有很多进步,也会比本科毕业就直接参加工作的同学有更多时间去考虑、思索将来的应该从事什么职业,对自己的人生会有一个更好的规划。有些城市,有些学校能给研究所解决户口的问题提高自身学历,可以增强自身竞争力;3、招生政策。国家目前出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易。考研不仅能够拿到更高的文凭,如果在学术上有创见,还可以沿着这个方向一直努力,毕业后就能获得稳定的工作。4、改变命运。很多学子是在高考失利后,无奈选择了学校和专业,同时不甘心高考的失败,抱着“卷土重来”的决心,试图用考研成功的光芒驱散高考失利的阴霾,通过考研去扭转自己的命运。5、为未来发展铺路。实际上考研的过程中收获的不仅仅是一张录取通知书。在读研期间,我们可以进一步扩大自己的朋友圈,努力提升你的圈层,向优秀的人靠近,构建一个良性的更高层次的交际网,从而使这段考研经历成为人生道路中不可或缺的精神财富。读研期间还可以看更多的书,汲取更多的知识,获得更好的发展平台,找工作起点更高。各位同学,请做出最忠实于内心的选择吧,小编相信无论是选择考研还是选择出国留学,只要你肯努力,不同的道路也一定会创造出属于自己不一样的精彩。

长距离

中外合作办学硕士和非全日制研究生,傻傻分不清,我来告诉你

中外合作办学硕士是在职研究生报考方式之一,可免统考。那与非全日制研究生有什么区别呢?中外合作办学硕士和非全日制研究生都是在职研究生报考方式之一。主要区别在以下几点:一、入学考试形式:中外合作办学硕士入学考试形式:院校自考,以面试为主。非全日制研究生入学考试形式:全国统考和院校复试。统考以笔试形式为主,复试以笔试和面试为主。二、报考时间:中外合作办学硕士:主要分春季和秋季招生。春季在3月份左右,秋季在9月份。非全日制研究生:全国统一网报,在每年的10月份网报,12月份全国统考。三、报考人群:中外合作办学硕士:面向的多数企业中高层领导,有一定的管理方面经验。非全日制研究生:主要面向普通的在职人群,人群层次跨度大。四、学习费用:中外合作办学硕士:学费一般在10万至几十万不等。非全日制研究生:从几万到几十万不等。五、获得证书:中外合作办学硕士:获得国外学校颁发的硕士学位证书,可在中留服认证。非全日制研究生:获得国家承认的硕士学位证书、研究生学历证书。想要报考在职研究生但不知道有哪些学校、专业,可点击下方“择校小程序”查看具体详情。

假于异物

国外一年制硕士与国内三年制硕士有什么区别?看完这篇就懂了

一年制硕士越来越不被认可您说的一年制硕士,应该指类似于英国的一年制硕士吧?在国内一般是两年(专业硕士)或者三年(学位硕士)两种,没有一年制硕士。在英国,有两大类硕士,一类是授课式硕士,调查研究很少;另一类是研究型硕士,上课比较少,主要是针对一个课题进行研究,成果写成论文。在国内,如果你想读博士或者进研究型机构,英国的一年制硕士越来越不被认可。当然,进企业可能是另外一回事。一年制硕士上课强度很大首先,上课的强度很大。每节课前都需要大量的阅读,你才能听懂老师讲的课,进度比较快。这要求你课余时间经常要泡在图书馆里,太多要看的内容了。第二,各种演讲、小组讨论。老师经常会布置课题,要求学生做演讲,以及以小组讨论的方式做汇报。这部分比较锻炼人,小组讨论的形式也迫使了需要不断思考才能和同学进行思维的碰撞。第三,各种小论文大论文,日夜颠倒通宵熬夜,连高考也没这么累过,但熬过去觉得很有成就感,那一篇篇几千上万字的论文,不敢相信是自己写的。当然出国除了学习,更多的是人生阅历的成长,这部分收获并不亚于学术上的。我是认为这一年很值得。只是上课型的学习一年制硕士就像本科一样,只是上课型的学习。国内三年制硕士,尤其是理工科,除了上课外,一个很重要的经历就是项目研究或实作经历,完全与实验室或企业模式接轨,不管是以老师打工或比赛的形式,这是无可否认,也是一年制硕士无法比的。所以国内企业很欢迎国内硕士,对国外硕士不待见,这是从市场企业需求出发的。小编总结英国硕士学位不是独立学位,是博士预科,一般是想读博士的人才去读。英国的独立学位只有两个,本科和博士。美国和中国的硕士学位都是独立的。英国一年制硕士研究生学习安排非常紧,不是随便就能毕业的,能学到的东西绝不少。当然这是相对本科是在英国读的或者是语言关没问题而适应能力很强的人来说的。如果语言关没过的特别是本科是在国内的去读这种一年制硕士真的不建议,语言关、适应新环境耗费了大量时间,后面也无法跟上节奏了。国内本科生真有心出去读英国一年制硕士的应该提前半年左右出去适应环境和过语言关!