随着全民留学时代的到来,越来越多的家长选择让孩子在本科阶段去美国读大学。而申请美国大学最好的结果,自然是拿到奖学金,那么,申请美国大学的奖学金都有哪些需要注意的事项呢?下面智课选校帝就给你简单的介绍下。一、奖学金种类在美国,国家有国家级奖学金,学校有校级奖学金,系里有系里的奖学金,还有一些社会团体、基金会、专业机构、政府机构甚至私人设立的多种形式的奖学金。而这些奖学金大致可以分为以下几类。 1.Need-Blind很多资金实力雄厚的美国私立大学,都会执行资金需求无关的录取政策。这些学校在录取学生的时候,不会考虑学生是否需要学校提供资助,也就是说,学生是否申请奖学金对你的申请结果没有任何影响。一旦他们认为你符合录取标准,他们会根据学生的家庭情况做出判断:该学生家庭能够承担多少费用?其余全部由学校设法提供。美国的很多私立名牌学校都执行需求无关的政策,例如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等。 2.Need-Based此类奖学金的发放标准是根据学生家庭的经济收入高低,包括父母工资,家庭财产状况等来确定的。Need-Based奖学金对于美国本国申请者来说非常丰厚,但是对于国际学生来说,只有少部分大学提供,绝大部分的大学仅有少量甚至没有Need-based奖学金供国际学生申请。此种情况是说在申请大学时,你的资金需求会影响你的录取机会。例如,如果你要求大学每年补助你1万美元,你有可能被录取,但如果你要求2万美元的补助,则有可能被拒绝。在申请Need-Based大学时,需要根据自己的实力量力而行,不要狮子大开口,要奖过高。3.Merit-Based此项奖学金是以申请人自身具备的学术成绩,思想品质,发展潜力等实力因素来决定,并不考虑经济上是否需要帮助,只要学校认可申请者的学术背景,都会给予奖学金。该奖学金并不局限于美国本土的学生申请,而是针对大部分申请者,国际学生一般多获得此类奖学金。另外,此类奖学金名额一般都很少,而且数额一般不能满足学生的需要,更多的是起到表彰作用。二、申请奖学金需要的条件美国学校的奖学金资金来源主要是两个渠道,一是校友捐款,二是社会捐款。为了回报学校的培育之恩,很多学生日后会向自己就读过的大学或专业捐款助学。而为了把这些资金“投资”在最有希望给学校带来贡献的人,学校也会对申请者提出一些要求。 1.优秀的学习成绩作为学生,不论是高中还是大学,都有GPA和毕业名次,要申请美国奖学金留学,那么标准考试成绩、GPA和名次就是判定奖学金资格的基础依据,所以如果想要拿到美国奖学金那么你的GPA、毕业名次以及GRE(课程)/GMAT/SAT/ACT考试必须要很出色才行。 2.学历和荣誉美国硕士奖学金和博士奖学金申请要比本科更容易,如果在国内就已经有了本科、研究生学历,也在校内、社会、大学学术、活动、学术杂志等上有成果,对申请硕博全奖留学都很大优势和帮助。3.实践经验不同于国内,美国大学是要求学生综合全面发展的,这就是说学生不仅要有优异的校内表现、学术表现,还要有很强的实践动手能力,而这就需要学生提供专业相关实习、科研相关实践等等来加以证明。 三、奖学金的申请流程 1.向学校索要材料确定想要去的学校后,最好提前8-11个月向美国发信函索要申请资料,以及奖学金申请所需材料。 2.参加必要的考试TOEFL考试,学术方面本科考的是SAT,研究生考的是GRE/GMAT。如果要拿到奖学金,这两门考试都要考出不错的成绩。当然也可以在向学校发信函之前参加考试。 3.准备申请材料材料包括入学申请表、中英文成绩单、TOEFL成绩、GRE或者SAT成绩、推荐信、简历,还有最重要的各种奖学金资助申请表和财力证明表。在准备材料时应该认真对待,可能一点差池就会让我们与奖学金失之交臂。 4.和学校方面保持联系递交材料后每隔一段时间最好与学校保持联系,询问申请的各种情况,包括申请是否已经完成,是否获得奖学金等。 四、申请奖学金的一些技巧 1.经验优势对于那些申请研究生及博士生的学生,如果有一个很好的社区活动、社会调研经验或者丰富的工作经验,可以增加竞争奖学金的优势。此外软实力和综合素质也是一名学生杰出表现的证据,除了校内的一些奖励外,校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文,这些证明都应与申请材料一同寄去,这样的学生肯定会非常受学校欢迎。 2.推荐信推荐信是由申请人在国内就读的学校或以前就读过的学校的教授,向申请学校写的一封推荐申请人入学与申请奖学金资助的信函。美国大学一般要求申请人提供2-3封教授推荐信以了解申请人在学习成绩、学业成就、工作能力、在校期间表现以及申请人性格特征等方面的情况,信函一率用英文书写。3.注意自己的形象你的形象不只是只呈现在一页奖学金申请书上,还要特别注意自己在网络上的言行,尤其是对待申请奖学金要像申请学校和工作一样严谨,不要觉得随随便便就可以了,你的态度决定了一切。4.比别人多做一点为了写出一个精彩漂亮的个人陈述,学生需要将自己之前所获得的各种奖项、荣誉、成就等一一列明。建议自己设计一个个人简历,包括自己的个人爱好、所做的一些社会实践等等。多做总比没做的更有竞争力。 五、奖学金申请的一些误区很多中国学生认为,只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申请到全奖,这是错误的。有不少具有很高GRE与GMAT成绩的申请,却没申请到一所学校的奖学金,相反也有不少申请人TOEFL刚过500分,GRE1600多分,仍顺利地拿到了全额奖学金。其实对于美国学校评定奖学金的老师来说,TOEFL、GRE成绩只是衡量标准之一,它们重要性并非是最大的。而学生准备的推荐信、个人简历、读书计划以及自己在中国的学习成绩单这几项材料每一项的重要性不在TOEFL、GRE与GMAT成绩之下。因此,建议同学们一定不能忽视这些“软件”材料的作用,很多学生正是在这些“软件”材料上栽了跟头,结果痛失良机。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注智课选校帝。
新西兰留学。近年来去新西兰留学的人越来越多,今天带来了关于新西兰留学硕士申请流程和条件的介绍,希望对同学们有所帮助。新西兰留学硕士申请流程第一步:首先要收集新西兰各所大学硕士申请的信息,选择合适的学校。然后登录学校官网申请页面,注册新账号,填写申请表格。如果是在读学生,最好是在上学期结束前就开始申请。第二步:在你的申请被评估之前你将会收到一封要求提供具体申请证明材料的邮件,需要的材料有国内大学毕业证(中英文)、大学四年成绩单(中英文)、申请人护照第一页复印件。需要学生提供语言成绩证明。第三步:如果申请成功,学校将会通过邮件发送给你一封入学通知书,通知书里含有学费预估。学生需要登录学校官网申请页面,接受入学。第四步:新西兰留学学费可以做银行电汇,直接拿着人民币到可以境外转账的大银行,例如:中行,工行等,按照当天汇率填表,兑换,汇出给学校即可,然后把“境外汇款申请书”扫描发给学校说明这笔钱是你汇出的。新西兰大学商学、人文学科以及法律课程一年的在20000到30000纽币,科学、工程学和农业科学等和实验室有关的专业课程,一年的学费则在25000至40000纽币。第五步:需要提供你的录取通知书、住房保证、学费收据和学校的学习担保费用。出国留学条件新西兰留学签证审理周期短,一般在1个月内可以出结果。自2012年4月新西兰新政后,学生预签审理周期由2个月缩短为一个月。如非审理高峰期一般一周即会下预签。新西兰留学硕士条件:学历要求本科已经毕业,并且获得学士学位证书;大四在读学生;国内研一在读;新西兰部分学校接受大专毕业直接申请升硕。英文要求新西兰大学是英语教学的,需要提供合格的英语成绩。新西兰大学研究生课程一般的英语要求为雅思6.5,比如商科、文科、工程、建筑、自然科学等专业;有些专业的雅思要求稍高,如教育(雅思7分)等。学生如果可以获得相应的雅思成绩,可以直接入读研究生课程。如果申请人的英语成绩没有达到学校的要求,可以去新西兰大学下属的语言学院进行语言课程的培训,满足一定要求后,可以进入研究生阶段学习。专业要求申请新西兰大学硕士课程,要求申请人本科专业课程设置和新西兰大学其专业近似。新西兰留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学?可以使用留学志愿参考系统(如下小程序)一键定位。使用方法:把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景(211/985/双非)等信息输入到留学志愿参考系统中,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,参考他们的案例对比一下自己的情况,这样子就可以对自己进行精准的定位。
Hey!各位同学大家好。这一期我们要跟大家聊一聊怎么申请去日本读研究生的事情。申请去日本读研究生,跟申请去别的国家是不一样的。有不少朋友前期没有做好了解工作,导致申请过程各种不顺畅。所以说,在动手之前我们还是要好好的去了解一下日本研究生留学申请的具体情况,这样在动手申请的时候就有准儿了。首先要跟大家说一下,在日本,研究生院不叫研究生院,而叫大学院。研究生的意思也跟其他国家所说的研究生意思不同,我国和欧美等国家所说的研究生在日本叫做修士,而研究生在日本真正的意思是进入修士课程前的预备阶段。这样的话申请步骤就跟其他国家不太一样了。日本研究生留学,大致的申请流程是这个样子的:具体怎么操作,下面我们分开来跟大说。入学资格的确认1、硕士课程、博士课程(前期)① 日本的大学毕业者;② 由大学改革支援·学位授予机构(NIAD-QE)授予学士学位者;③ 在日本国外接受过16年学校教育课程的结业者;④ 于外国的大学、设置在外国的相当于大学的学校,修完修业年限3年以上的课程、已被授予相当于学士学位者;⑤ 在日本接受过指定教育机构的外国大学课程的16年课程的结业者;⑥ 修完指定的专门学校的课程者;⑦ 经过研究生院(大学院)的单独入学资格审查,被认定为具有与大学毕业者同等或以上学术能力,且年满22周岁者。2、博士课程(后期)① 拥有日本的硕士学位或专职学位者;② 在日本国外被授予相当于硕士学位或专职学位者;③ 在日本修完外国大学的研究生院(大学院)的指定课程,并被授予相当于硕士学位或专职学位者;④ 大学毕业,并在大学或研究所(包括外国的大学、研究所)等从事2年以上研究工作者,在研究生院(大学院)被认定为具有与拥有硕士学位者同等学术能力者;⑤ 经过研究生院(大学院)单独入学资格审查,被认定为具有与拥有硕士学位或专职学位者同等以上学术能力,且年满24周岁者。特别注意:医学、牙医学、一部分药学课程、兽 医学博士课程,学历不同,申请资格也会有所不同,因此,在向医学、牙医学、一部分药学课程、兽医学课程提出申请之前,请向各大学咨询。制作研究计划书研究计划书是确定主题,并概述了针对该主题将如何进行研究的文章。几乎所有的研究生院(大学院)在申请时都要求提交研究计划书。内容:①研究目的;②背景;③意义;④方法;⑤参考文献等。格式与字数因学校而异。一般为2,000字左右。制作研究计划书时,最重要的是寻找自己想要研究的领域的论文,调查有关研究的进展情况、还有哪些尚未解决的问题等。审查要点:①对研究的热情;②课题发现能力;③事物分析能力;④逻辑思考能力;⑤专业知识。院校、导师检索1、寻找院校有不少想要日本留学的朋友,会在申请之前确定想要留学的院校,这样很棒,但是需要注意的是一定要仔细去阅读一下院校的招生简章,了解院校对留学生的招生政策和具体专业的一些具体要求。2、寻找导师导师是对学生的履修计划及研究给予指导的教师。原则上需要自己寻找。有些学校需要在申请前找好导师,并获得其同意。<寻找导师的方法>通过你毕业大学里的导师介绍通过学会杂志、原留学生、本国研究人员等获得信息网站等通过报考大学介绍<和教师或大学取得联系的方法>具体写清楚你迄今为止的研究成果和今后的研究计划以及选择该教师的理由,如可能最好附上你毕业大学的导师推荐信。由于对方只能通过书面来判断,所以你需要通过多次交流来表达你的强烈愿望。申请1、申请日期日本大学院大多是在6月至第二年1月之间招生。入学时间大多都在4月。但也有学校是在9月或10月入学的。2、申请材料在升入研究生院正式课程时,除了有允许直接应试进入正式课程的研究生院(大学院)外,还有最好先就读“研究生”课程后,再进入正式课程学习的研究生院(大学院)。① 入学申请书(研究生院规定格式)② 大学本科毕业(预定)证书③ 取得硕士学位(预定)证书(限于博士课程)④ 最终学校的成绩单⑤ 推荐信⑥ 毕业大学的研究(毕业)论文及其提纲⑦ 研究计划书⑧ 其他由于学校不同,提交的资料也会有所不同,而且,可能还会要求翻译成日语或英语,详细情况请直接向报考院校咨询。3、入学考试在下列项目中选择数项组合进行审查。考试方法因学校而异,请通过学校的网站等查阅。① 资料审查(申请资料)② 学术能力检查(专业或指定科目的笔试)③ 面试(现场或在线)④ 小论文、作文⑤ 专业科目相关口试(现场或电话等)毕业条件博士:标准修学5年,学分数30分以上(硕士课程所取得的学分也包括在内),并且通过博士论文的审查以及考试。博士课程有时会分为前期课程(2年)和后期课程(3年)。硕士:标准修学2年,学分数需要30分以上,并且要通过硕士论文审查以及考试。专职学位课程:硕士(专职)为2年,学分要达到30分以上;法务博士(专职)为3年,学分要达到93分以上;教职硕士(专职)为2年,学分要达到45分以上。注:学士课程的修学年数为6年的医学和牙医学、兽医学和6年制的药学,无硕士课程,博士课程的修学年限为4年。小知识:什么是专职研究生院(大学院)?开设以在社会各个领域发挥指导性作用的同时,专门培养能在国际中活跃的高度专职人员为目的的课程(专职学位课程)。开设范围包括法曹培训(法科大学院)、教员培训(教职大学院)、经营管理、MOT(技术经营)、会计、公共政策等多种领域。(来源|WeChat:依竹留学)
世宗大学成立于1940年,亚洲大学100强之一,是韩国教育史上有重要意义的综合性重点大学之一。学校位于韩国首都首尔市中心滨临江南区,正门对面就是韩国最大市民公园 - 儿童大公园,搭乘地铁7号线世宗大学站6号出口即到达。目前在校生数量为1万8千余名,直接从事教学工作的教师500多名,本科教育下设9个学院,44个学科,研究生教育下设10个学院。可授予 学士学位、硕士学位, 以及博士学位, 均获中华人民共和国教育部认证。其高品质的教育教学受到国内国外诸多学校的高度认可。在培育具有世界开放性的人才、应对全球化激变挑战方面发挥着举足轻重的作用。课程特色● 集中授课包含寒暑假集中授课,1年内修满学分获得硕士学位● 可免论文通过额外选修学分,可抵消论文所需学分● 学位正规毕业颁发一般大学院(学术型)硕士学位证书,受中国教育部认证毕业后在上海能落户的韩国大学(共37所大学进名单,包括世宗大学)● 免费韩语课程每学期免费提供360小时韩语强化课程● 中文授课课程课程通过同声传译或是中国籍教授进行授课● 特别留学生奖学金常规2年制硕士学费高于2000万以上,本课程获得奖学金后总费用仅为1800万。课程授课方案介绍根据韩国教育部法令(2017.09.05)规定, 允许韩国高校可采取短期集中授课形式向学生提供硕士、博士课程。“世宗大学为提高学校科研水平、吸引国外优秀学者来韩学习,现特开设硕士1年制集中授课课程。学生报名资格为已(预)完成国内外正规本科学历,通过TOPIK1的二级水平要求,便可申请本硕士课程。上课的形式,将会通过同声翻译或者中国籍教的中文授课,让学生在短期内突破语言障壁,节省语学院非学位课程就读所需时间,使韩语学习与硕士专业课学习能够同步进行。选拔方法评价基准自我介绍、学习计划及专业知识等。以报名者提交的论文研究目录、学业计划书, 成绩证明书, 研究成果及其它参考材料为基础, 综合分析学生的学业成绩, 学业关联活动事项, 专业适应能力, 实际适应能力等。招生对象A. 本科毕业取得学士学位者,或者预计取得学士学位者B. 具有同等于及以上学历者C. 取得韩国语能力考试(TOPIK)2级提交材料1 入学申请书※ 网上报名后可打印2 报名资格材料* 公认语言能力成绩表(TOPIK) 原件* 世宗大学科主任教授的专业能力确认书原件3 护照大小照片3张※ 最近3个月以内的免冠白底照片4 本科学位证书、毕业证书各1份凡是在中国大学毕业的持有学士学位证的学生,必须附加提交中国教育部学位认证书5 本科全学年成绩证明书(英文)原件或翻译公证各1份6 学业计划书1份7 TOPIK韩国语能力考试8 护照复印件1份9 外国人登陆证复印件1份※ 仅限于已经居住在韩国的外国人10 居民身份证复印件1份仅限中国人11 父母双方的护照复印件各1份※ 也可以提交能证明父母国籍的其它正式公共文件(如身份证复印件)12 户口本公证原件 1份※父母有离婚或去世的情况,需提交证明公证材料13 报名者与父母的家族关系证明公证原件1份14 本人或者以监护人名义开具的$20,000美元以上的银行存款证明 (至少存一个月以上)1份15 学历查询同意书1份※网上报名后下载格式并填写打印
许多医学生毕业后想出国继续就读深造,最多的选择便是出国读研,关于美国研究生留学医学生出国读研专业的挑选等问题很多人并不是十分清楚。面临众多医学生留学可选择专业,留学党们该如何斟酌并选择呢?今天优弗教育就给大家解析下美国研究生留学热门医学专业学生该如何斟酌适宜自身的专业匹配,期待对于大家的专业选择有所启示。美国研究生留学热门医学专业挑选:医学专业可以申请的方向建议申请的方向为生物医学工程、公共卫生、生物医学、基础生物学等等方向均是对口的专业。相比其它专业的申请,美国研究生留学医学专业的学制长、基础牢固扎实申请更具优势。国际学生不能申请美国的医学院,具体原因如下:姑且先不论国内大学是不是临床,美国医学院的申请存在两个关卡,报名时由AMCAS统一受理,负责核实全部文件的真实性。经过核实后的申请书才会被转送至各大医学院,这被叫做Primary Application。但是AMCAS只负责美国及加拿大的正规四年大学,符合资格的大学会存在一个代码。野鸡学校以及外国大学均没有,AMCAS同样不负责认证任何外国学校。毕业自外国大学的申请人在申请书中必须注明Transcript Waiver。美国研究生留学医学院收到经过Primary认证的申请书后会遵循学校自己的淘汰标准,先刷掉,并且邀请契合标准资格的其他申请人继续完成程序。此时才正式进入申请程序,叫做Secondary Application。进入Secondary的申请人大约有1/3会被学校邀约参加面试,参与面试的申请人大约有1/4~1/3最后被录取。美国研究生留学所有医学院查阅的申请书有Transcript Waiver,99.9%会直接放弃。医学院已经付给AMCAS一笔钱负责认证,所以不可能还有任何医学院会自己花精力认证个别外国大学推荐信、成绩单以及相应活动证明。美国研究生留学热门医学专业申请除非申请人本身拥有超群绝伦的经历,不然会获得Secondary邀请的可能性基本为零,当然后面的流程就更甭提了。所以结论是毕业自外国大学的申请人当然可以提出申请,即使是约翰霍普金斯大学医学院,也顶多建议外国大学毕业学生最好不要申请,没有摆明拒绝。但是没有美国和加拿大大学毕业证书的申请人除耗费好几百美元AMCAS报名费,浪费MCAT筹备的时间精力,浪费申请书填写的时间外,不会有结果。况且因为没有进入Secondary,医学院甚至连封拒绝信都不会发送。美国研究生留学热门医学专业挑选:美国医学领域分析概括美国研究生留学热门医学研究的领域有以下4大方向:临床、预防保健、基础、康复等。美国研究生留学热门基础医学涉及领域涵盖生理、细胞生物、分子生物、生化、微生物学、病理学、免疫学、药理学、解剖、组织胚胎学等;美国研究生留学热门临床医学涉及领域涵盖神经科、传染病、眼耳鼻喉、心理治疗、医学影像、医学检验、中医、诊断学、内科、外科、妇科、儿科等;美国研究生留学热门公共卫生(预防医学)涉及领域涵盖流行病学、生物统计、环境医学、营养学、卫生政策、健康教育和医院管理等;美国研究生留学热门康复医学涉及领域涵盖听力和言语病理学、作业治疗、物理治疗等等,在北美都是发展得格外成熟的领域。中国的临床属于全科教育,即是内外妇儿等各类医学分支都要研修一遍,大一大二通常进行基础课研修,像生化生理病理微生物免疫之类,大二下开始即相应医学专业课程的研习,大三进入医院实习一年至一年半。由于临床医学就读的学生在生物科研方面未接受过较系统的实验室训练模拟,和一般从大二起始就着手在实验室轮转参与科研实操的生物专业本科生相比,在美国生物医学研究生申请时其实并没有占据太多优势。美国研究生留学生物医学申请领域竞争激烈,一旦被录取,就存在很大机会收获高额奖学金。由于美国近年来经济低迷,基础研究经费剧减,全奖申请的难度逐渐增加。美国研究生留学热门医学基础专业与申请方向的解析1.偏基础领域。美国研究生留学热门医学基础专业研究类一般涵盖深入进行生物科学方面的理论研究,为农业、工业、医学等等产业提供理论依据支持。一般申请者更青睐医学院的研究方向,因为其技术对于临床医学的支撑又是一个格外热门的方向,就业前景好,竞争系数相当高,申请挑战难度超强。对于过往录取数据分析统计来看,基础生物的申请结果低于预期。所以,留学专家提示各位申请者,在申请时,细致忖量自己的专业方向,兴趣所在。并且,适当将期望值降低,不要仅盯着“牛校”,名校情结,非“牛校”不去的意识形态,终究吃亏的还是自己。2.偏应用领域。美国研究生留学食品、营养、生物统计、公共卫生等诸多学科也越来越受到中国学生的青睐。相比美国研究生留学热门基础研究类学科,这类学科应用实操性很强,是一种职业发展型科目,学科的就业前景优质,所以也是申请者的热门决策,但竞争也日益激烈。要提早申请,且谨慎自身的实践技能,积极寻找实践机会,从专业素质背景方面提升自己的竞争力,同时要遵循自身情况合理规划进行学校申请定位。3.交叉学科。美国研究生留学这类专业中最热门的当属生物医学工程(BME Biomedical Engineering),申请者来源于五湖四海,例如电气工程师(EE)、生物、工程此类背景的申请者络绎不绝。此专业已经成为美国研究生留学研究生院工科申请中最为热门专业之一,特别是图像处理、生物材料、生物信息等方向。美国研究生留学该专业与工科联结紧密,一般申请者条件限定拥有工科背景,要具备很强的数学与计算机能力,所以申请者在拥有基础生物知识的情况下还要研读一些工科相关课程。此类专业申请竞争亦相当激烈,且要求严格,况且美国本土学生也格外青睐此类专业,更加剧了申请的难度。建议申请者,在具备扎实的工科和生物学理论的基础外,尽量能参与一些相关项目的实习,提升自身的竞争力。美国研究生留学热门医学专业:入学要求美国研究生留学热门医学专业针对一般申请者而言,GPA3.0以上,TIP10名校申请,建议GPA保持在3.8以上。美国研究生留学热门医学专业TOEFL要求:除非你是美国本土学校毕业或是拥有两年以上留美的经历,或是在英语国家进行了全日制本科学习并收获相应的学位,可以免T。其它国际学生都是必须提供的,建议不低于100分,单项最好23分以上。美国研究生留学热门医学专业关于GRE要求:一般申请临床类的学生是需要提供MCAT成绩,其它学生则要求GRE成绩,最好能达到320以上,数学最低建议保持在165以上。今天的内容就是小编为大家整理的美国研究生留学热门医学专业学生该如何斟酌适宜自身的专业匹配?相关干货,期待对于医学专业申请的同学有所匡助。你若是想了解更多医学留学资讯,请持续期待。
来源 | 募格学术编辑 | 学术君导读3月27日,微博用户@科研狗的基金梦发微博称湖南大学硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌抄袭自己2017年国家自然科学基金项目申请书,使得自己2019年完成的博士论文的送审和查重受到影响,希望湖南大学给出具体回复,3月28日,@湖南大学发微博回复称对此事高度重视,将展开核查工作。事情经过3月27日,微博用户@科研狗的基金梦发微博称湖南大学硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌学术不端,微博全文如下微博截图其中提到大家好!我是云南财经大学的一名普通教师。2017年3月,我以“腐败对企业逃税的影响效应研究”为题,申请了国家自然科学基金项目,当年这个项目没中。由于这个项目同时也是我博士论文选题,2019年3月21日,当我完成博士论文写作,在论文查重过程中,发现我的博士论文与湖南大学刘梦洁同学完成于2018年4月的硕士论文“腐败对企业逃税的影响研究”累计重复了15626字。经过我仔细对比,刘梦洁同学的硕士论文剽窃的正是我2017年国家自然科学基金申请书。事后,我接到了湖南大学研究生院一名老师的电话,他表示经湖南大学初步调查,刘梦洁同学的硕士生导师洪源副教授正是我2017年国家自然科学基金项目申请的评审专家。究竟洪源副教授评审的自然科学基金项目申请书为何会被刘梦洁同学剽窃?其中有什么利益输送我不得而知。刘梦洁同学的剽窃行为不同于一般的学术剽窃,她剽窃的是有保密规定的国家自然科学基金项目申请书,由于她的剽窃行为,严重影响了我博士论文的重复率及学术声誉。我多次恳请湖南大学尽快调查及处理该事件,事发已经过了一星期,我一直没收到湖南大学的书面调查进展或处理意见。作为弱势群体,我无法凭借个人能力处理此事,所以恳请看到我微博的媒体、学者和正义人士能介入此事,帮助我伸张正义,维护学术尊严,惩治学术腐败,还底层科研工作者一个公道。该老师称由于种种原因,本无意扩大此事影响,可自己一再向湖南大学声明3月22日是上海财经大学博士论文送审和查重的最后日期,希望他们给一个书面调查说明,不要影响博士论文送审和查重,可直到今日(3月27日),没有得到任何官方回复。无奈之下只能通过发微博希望引起有关部门重视。并且在随后的微博中附上了知网中刘梦洁的硕士论文和自己博士论文的重复情况,还有自己2017年国家自然科学基金项目申请摘要及正文部分内容的图片。(红色部分均为涉嫌抄袭部分)随后该微博被大量转发引起热议,3月28日上午,微博用户@湖南大学发微博回应了该事件微博称【说明】近日,网络上出现了对我校硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌学术不端的反映。学校对此高度重视,立即成立专门工作组展开核查,结果将及时公布。我校对于学术不端行为一贯零容忍,一经查实,将依法依规严肃处理。------湖南大学研究生院 2019.3.28微博截图目前,刘梦洁的硕士论文已经在知网上被撤下来,搜不到了。截至募格学术发文时,该事件暂未有新的回应。我们也会持续关注此事。本文来源:募格学术(作者:可乐饼)转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来源。
关于公派研究生项目,小编就不多说了,博士生们应该没有不清楚的吧,之前已经有不少高校的研究生院开始启动了2020年的相关工作安排,但负责整个公派工作的国家留学基金委,今天开始将2020年建设高水平大学公派研究生项目,做成了专栏挂在了其网页下,并正式公布了新一年申请与派出的各个时间节点,这意味着2020年度的申请评选工作很快就要启动了。首先是整个选派工作的流程及时间节点 从上表中可以看到,利用CSC平台网上申请的截止日期是3月底,也就是说,在此之前,要准备好所有的材料(见后文的材料清单),其实最难获取的材料应该是外方正式入取通知书或邀请信,不同于公派访问学者,博士生们这个阶段,一般不大会自己认识海外学者,主要还是靠导师推荐,并帮忙联系一下吧。所以有意要申请联合培养的博士生们,这个时候得赶紧问一下导师了。国外导师同意后寄个邀请信过来也需要不少时间,有些学校还要通过院系来签发正式邀请信。好在这段时间,老外们不过春节,且正好是圣诞新年节日过后,学期刚开始,干活热情高涨。接下来我们看一下具体要求的选派办法吧,此处仅是节选,完整选派办法参见CSC网站。选派计划第四条 2020年计划选派11000人出国留学,其中攻读博士学位研究生2500人,联合培养博士研究生8500人。第五条 攻读博士学位研究生面向国内外符合申请条件的人员公开选拔。2020年面向在外留学人员选拔的实施国别见附件。联合培养博士研究生面向全国各博士学位授予单位选拔。第六条 攻读博士学位研究生的留学期限一般为36-48个月(具体以拟留学院校或单位学制为准),资助期限不超过48个月。联合培养博士研究生的留学期限、资助期限为6-24个月。第七条 支持各学科领域围绕国家战略选派,重点资助应用基础研究、国家重大科技项目、关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新等领域。积极支持“双一流”建设高校及建设学科人员赴国外学习。第八条 重点支持留学人员前往教育、科技发达国家和地区的知名院校、科研院所、实验室等机构。重点支持联合培养博士研究生依托国内外导师间已有的科研合作项目/协议赴国外学习。第九条 国家留学基金为留学人员提供一次往返国际旅费和资助期限内的国家公派留学人员奖学金。国家公派留学人员奖学金是指用于资助国家公派出国留学人员在外学习生活的经费,包括:伙食费、住宿费、注册费、板凳费(bench fee)、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费、签证延长费、零用费、手续费和学术活动补助费等。奖学金资助标准及方式按照国家有关规定执行。第十条 申请人可通过不同渠道派出:一是“所在单位或个人合作渠道”,即申请人利用所在单位现有国际合作渠道或个人自行对外联系渠道落实国外留学单位;二是“国家留学基金委现有合作渠道”,即申请人利用国家留学基金委与国外院校或机构签署的合作协议派出(申请人按要求自行联系国外单位,并获得外方同意)。对通过“所在单位或个人合作渠道”赴国外高校或科研院所攻读博士学位人员,不提供学费资助。申请条件第十一条 符合《2020年国家留学基金资助出国留学人员选派简章》规定的申请条件。第十二条 拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,具有良好的思想品德和政治素质,学风诚信,品学兼优,身心健康,无违法违纪记录,有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感。第十三条 具备扎实的专业基础,较强的学习、科研能力和交流能力,综合素质良好,学习成绩优异,工作业绩突出,具有较强的发展潜力。第十四条 具有中华人民共和国国籍,不具有国外永久居留权。第十五条 选拔对象:(一)申请攻读博士学位研究生(2500人):1.国内高校或科研机构优秀在读硕士研究生(包括应届硕士毕业生)、应届本科毕业生。在读硕士研究生应具备一定的科研能力和科研成果,应届本科毕业生应达到校内免试直升研究生水平。申请时应已获拟留学单位出具的攻读博士学位入学通知书(或国外导师出具的正式邀请信)、免学费或获得学费资助证明。2.国内企业、事业单位、行政机关、科研机构的工作人员。应具有学士及以上学位,在相应工作岗位取得较突出成绩、具有较强的科研能力。申请时应已获拟留学单位出具的攻读博士学位入学通知书(或国外导师出具的正式邀请信)、免学费或获得学费资助的证明。3.国外高校或科研机构正式注册的国家公派或自费留学应届硕士毕业生、在国外获得硕士学位毕业离校不超过一年的人员(不包括毕业离校已回国人员)、自费留学攻读博士学位第一年的学生。申请时,应届硕士毕业生及获得硕士学位毕业离校不超过一年的人员应已获得攻读博士学位入学通知书(或国外导师出具的正式邀请信)、免学费或获得学费资助的证明;攻读博士学位第一年的学生应继续在本校攻读博士学位(因导师工作变动学生随之转学的情况除外),须出具就读院校注册证明、免学费或获得学费资助的证明。国外攻读博士学位第一年的学生还应提交导师同意函,被录取后留学期限和资助期限从博士第二年开始计算。选拔对象不包括已获得博士学位人员。(二)申请联合培养博士研究生(8500人):国内高校或科研机构全日制优秀在读博士研究生。申请时应已获拟留学单位或国外导师出具的正式邀请信及国内外导师共同制定的联合培养计划。第十六条 申请时年龄不超过35岁(1984年1月1日以后出生)。第十七条 申请时外语水平须符合以下条件之一(如果留学工作/学习语言为英语,申请时应达到相关英语合格条件;如果留学工作/学习语言为德语、法语、意大利语、西班牙语、日语、韩语和俄语等,申请时应达到相应语种的合格条件):1.外语专业本科(含)以上毕业(专业语种应与留学目的国使用语种一致)。2.近十年内曾在同一语种国家留学一学年(8-12个月)或连续工作一年(含)以上。3.参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准。4.参加雅思(学术类)、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试,成绩达到以下标准:雅思6.5分,托福(IBT)95分,德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B2级,日语达到二级(N2),韩语达到TOPIK4级。5.曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书(英语为高级班,其他语种为中级班)。6.通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求。应在外方入学通知书(正式邀请信)中注明或单独出具证明。第十八条 申请通过国家留学基金委与国外有关教育、科研机构合作奖学金派出者,还需满足合作奖学金要求的其他条件。选拔办法第十九条遵循“公开、公平、公正”的原则,采取“个人申请,单位推荐,专家评审,择优录取”的方式进行选拔。第二十条 2020年的网上报名及申请受理时间为3月10日-31日。申请人应在此期限内登录国家公派留学管理信息平台(http://apply.csc.e.cn)进行网上报名,按照《2020年国家建设高水平大学公派研究生项目申请材料及说明(国内申请人用)》或《2020年国家建设高水平大学公派研究生项目申请材料及说明(在外留学申请人用)》准备申请材料并提交所在单位审核。申请的国家留学基金委与国外高校/机构合作奖学金对申请材料有特殊要求的,还需按具体合作奖学金规定补充相关材料。所有申请材料须确保齐全、真实有效。第二十一条推选单位应对申请人的资格、综合素质、发展潜力、出国留学必要性、学习计划可行性、品德修养及身心健康情况等方面进行审核(评审)后出具有针对性的单位推荐意见。推选单位在对申请材料进行认真审核后,将申请材料统一提交至相关受理单位或国家留学基金委。第二十二条国家留学基金委委托以下单位(以下简称受理单位)负责申请受理工作:有关高校负责受理本校人员(学生及在职人员)的申请;在外留学人员的申请委托现就读院校或科研机构所在国我驻外使(领)馆教育处(组)负责受理;其他人员的申请由有关国家留学基金申请受理单位负责受理(详见受理单位一览表)。国家留学基金委不直接受理个人申请。第二十三条受理单位应在4月12日前将书面公函及推荐人选名单提交至国家留学基金委,并通过信息平台提交申请人的电子材料。申请人的书面材料由受理单位留存,留存期限为3年。第二十四条国家留学基金委对申请人材料进行审核,组织专家评审,确定录取结果。材料审核环节主要审核申请人是否满足项目选派办法规定的申报条件,申请材料是否完备、是否符合各项材料具体要求等。专家评审主要从以下几方面进行考察:1.申请人综合素质。包括申请人的专业基础、学习成绩、经历及能力、综合表现、国际交流能力(含外语水平)和发展潜力等;2.国外拟留学单位在所选学科专业领域的研究水平及国际认可度;3.国外导师的学术背景、领域内影响力、对往年国家公派留学人员的指导情况、同期指导的学生数量等。原则上国家留学基金委最多可新资助2名本项目同一留学身份人员在国外同一导师指导下学习。不支持国内外为同一导师人员的申请。4.拟留学专业是否属于国家战略急需;是否为国外拟留学单位的优势或特色学科等;5.出国留学必要性和学习计划的可行性;6.所在单位的推荐意见及申请材料的准备情况等。材料审核和专家评审等环节中任何一个环节未通过,均不会被录取。第二十五条录取结果于2020年5月公布。国家留学基金委与国外有关教育、科研机构合作奖学金的录取结果需与外方确认后陆续公布。申请人可登录国家公派留学管理信息平台(录取通知书及相关材料将及时发放至受理单位。)派出与管理第二十六条被录取人员一般应在当年派出,留学资格有效期至2021年12月31日。未按期派出者,其留学资格自动取消。第二十七条对留学人员的管理实行“签约派出、违约赔偿”的办法。派出前,留学人员须按要求签订《国家公派出国留学协议书》(以下简称协议书),办理护照、签证、《国际旅行健康证书》,通过教育部留学服务中心、教育部出国人员上海集训部、广州留学人员服务中心办理预订机票等派出手续(具体请查阅《出国留学人员须知》)。在外自费留学申请人被录取者,须回国办理签订《国家公派出国留学协议书》等派出手续,回国国际旅费由本人自理。自国内赴留学目的国的国际旅费由国家留学基金负担,由相关留学服务机构在办理派出手续时购买。在外应届国家公派硕士毕业生如被录取,可直接在新留学单位所在地的我驻外使(领)馆办理续签《国家公派出国留学协议书》并办理报到手续;如直接前往第三国攻读博士学位的,国际旅费自理。确需回国办理手续的,须先按国家公派硕士研究生学习计划办理回国报到手续,再按新录取的留学身份重新办理所有派出手续,回国旅费及赴攻读博士学位目的国的国际旅费均由国家留学基金负担。留学人员派出前须办理国家公派留学奖学金专用银行卡第二十八条推选单位应合理安排留学人员工作/学业,保证按期派出。留学人员派出前,推选单位应进行思想道德、心理健康和学术诚信等方面的行前教育和培训,加强道德与诚信等方面的教育,并指导、协助其办理出国手续。推选单位应于每年12月底前将项目年度工作总结提交至国家留学基金委。年度总结包括当年选派情况、当年录取未派出人员名单及原因;往年派出人员在外学习情况、取得的初步或阶段性成果、典型事例;已回国人员去向、主要工作业绩;执行工作中的主要问题、改进措施及建议等。留学人员派出后,应加强对其指导和检查,保持定期联系,协助国家留学基金委和驻外使(领)馆做好在外管理和按期回国学习/工作,并创造各种有利条件吸引优秀留学人员回国工作。第二十九条按照《国家公派出国留学协议书》规定,留学人员自抵达留学所在国后十日内凭《国家留学基金资助出国留学资格证书》等材料向中国驻留学所在国使(领)馆办理报到手续后方可享受国家留学基金资助。第三十条国家留学基金委对攻读博士学位研究生的学业进展进行年度复核。复核办法另行通知。联合培养博士生每学期末须提交经国外导师签字认可的学习报告至国内学校、国内导师和有关驻外使(领)馆。国家留学基金委将进行抽查。第三十一条留学人员在国外留学期间,应遵守所在国法律法规、国家留学基金资助出国留学人员的有关规定及《国家公派出国留学协议书》的有关约定,自觉接受推选单位及驻外使(领)馆的管理,学成后应履行回国服务义务,回国之日起三个月内应到国家公派留学管理信息平台登记回国信息。第三十二条留学人员与获得资助有关的论文、研究项目或科研成果在成文、发表、公开时,应注明 “本研究/成果/论文得到国家留学基金资助”。附:2020年国家建设高水平大学公派研究生项目攻读博士学位研究生面向在外留学人员选拔的实施国别:美国、加拿大、古巴、日本、韩国、新加坡、泰国、以色列、南非、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、捷克、德国、法国、瑞士、比利时、奥地利、荷兰、意大利、西班牙、葡萄牙、瑞典、丹麦、挪威、芬兰、英国、爱尔兰、匈牙利、塞尔维亚 (正在更新)注:本办法中的日期和时间均为北京时间申请材料及说明(国内申请人用)材料清单攻读博士学位研究生联合培养博士研究生《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(研究生类)√√《单位推荐意见表》√√校内专家评审意见表○√国内导师推荐信√√邀请信/入学通知书复印件√√学习计划(外文)√√国外导师简历√√成绩单复印件(自本科阶段起)√√外语水平证明复印件√√有效的《中华人民共和国居民身份证》√√最高学历/学位证书复印件√√申请材料说明1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(研究生类)申请人需先登录网上报名系统,并按要求如实填写网上申请表;在填写完申请表并确认无误后,可按系统提示完成网上提交并打印。申请表中的有关栏目应视实际情况和项目要求进行填写,如无相关情况可不填(如工作经历)。申请人提交的书面申请表应与网上报名信息内容一致。申请人提交申请表后,在受理机构接收前可以提回修改,受理机构接收后不能提回申请表。如确实需在受理机构接收后修正内容,需联系受理机构退回,并在项目开通期内再次提交申请表。因此,申请表填写完成后,请务必仔细核对无误后方可提交。申请人需在申请材料“申请人保证”栏中签名。2.《单位推荐意见表》 单位推荐意见表在申请人打印申请表时由网上报名系统自动生成(申请人在网上报名阶段此表不在报名系统中显示)。推荐意见应由申请人所在部门(院、系、所等)针对每位申请人填写。上级批准意见由所在单位负责选拔工作的主管部门在认真核对申请人所填信息后填写,应加盖推荐单位公章。 凡来自有关高校(同去年)的申请人,其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责输入网上报名系统;来自其他单位的申请人,其《单位推荐意见表》的电子信息由国家留学基金申请受理机构负责输入网上报名系统。3.校内专家评审意见表(联合培养博士研究生申请人需提交)(请点击下载) 联合培养博士研究生申请人的国内学校,应组织专家对申请人的资格、综合素质、发展潜力、出国留学必要性、学习计划可行性及身心健康情况等方面进行评审、考察,并填写校内专家评审意见表(国家留学基金委将提供参考样表)。校内专家评审意见表由受理单位按要求扫描上传至信息平台。4.国内导师推荐信(攻读博士学位研究生和联合培养博士研究生均需提交) 攻读博士学位研究生和联合培养博士研究生均应提交导师推荐信,主要内容包括:对申请人的推荐意见;重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等。国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至信息平台,申请攻读博士学位的应届本科生和在职人员无需提交。5.外方院校(单位)出具的正式入学通知复印件或国外导师出具的正式邀请信复印件 (1)申请人应提交外方院校(单位)出具的正式入学通知复印件或国外导师出具的正式邀请信复印件。正式入学通知或正式邀请信应使用拟留学院校(单位)专用信纸(文头纸)打印,入学通知由外方院校(单位)主管部门负责人,邀请信由国外导师签字。 攻读博士学位研究生申请人,如因拟留学院校(单位)行政审批手续规定限制,在申请截止时间前无法出具正式入学通知,则须出具使用拟留学院校(单位)专用信纸打印并由对方主管部门负责人/导师签字的明确意向入学通知。 (2)攻读博士学位研究生申请人提交的入学通知,应为无条件入学通知(unconditional offer),但以下条件除外:a.入学通知在申请人取得国家留学基金资助后方可生效;b.入学通知在申请人提供本科毕业/硕士毕业证书后方可生效;c.入学通知明确申请人在拟留学院校/单位须完成硕士课程后可继续攻读博士学位(申请硕博连读人员)。 (3)入学通知/邀请信中应包含以下内容:a.申请人基本信息:申请人姓名、出生日期、国内院校等;b.留学身份:攻读博士学位研究生或联合培养博士研究生;c.留学时间:应明确留学期限及起止年月(入学时间应不早于2020年6月,同时不晚于2021年12月31日);d.国外指导教师信息;e.留学专业或受邀人拟在国外从事主要学习/研究工作;f.免学费或获得全额学费资助等相关费用信息(申请联合培养博士研究生无需包含此项);g.工作或学习语言(英语或其他语种)h.外方负责人签字与联系方式。 (4)如入学通知/邀请信为英语以外语种书写,需另提供中文翻译件。翻译件应由国内推选单位加盖审核部门公章。 (5)如申请的国家留学基金委与国外高校/机构合作奖学金对邀请信/入学通知有特殊要求,则根据具体合作奖学金规定执行。6.学习计划(外文) 联合培养博士研究生申请时应提交外文联合培养计划(1000字以上),并由中外双方导师签字。联合培养计划如为英语以外语种书写,需另提供经国内推选单位审核的中文翻译件(需加盖审核部门公章)。攻读博士学位研究生申请时应提交外文学习计划(1000字以上),并由外方导师签字。如申请人拟在国外进行硕博连读,暂时无法确定导师,则只需国内推选单位审核并签字。学习计划如为英语以外语种书写,需另行提供经国内推选单位审核的中文翻译件(需加盖审核部门公章)。7.国外导师简历 主要包括国外导师的教育、学术背景;目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况;在国外著名学术机构任职情况等,原则上不超过一页。国外导师简历需由其本人提供并签字,特殊原因外方导师不能签字,可由国内导师或相关专家审核签字。硕博连读生如尚未确定国外导师,可暂不提供,但需在《申请表》“国外导师”栏中加以说明。如有多位导师的情况,请提交由实际指导教师提供并签名的简历。8.成绩单复印件(自本科阶段起) 提供成绩单应包括本科、硕士(如有)、博士(如有)学习阶段,直至最近一学期的成绩。成绩单应由就读单位教务处、研究生院或有关学生管理部门开具并盖章。在外人员可提供外文成绩单,如为英语以外语种,需另提供英文翻译件。9.外语水平证明复印件 申请人应按2019年《国家建设高水平大学公派研究生项目选派办法》中有关外语水平要求,提交相应的有效外语水平证明复印件。10.有效的《中华人民共和国居民身份证》 请申请人将有效的《中华人民共和国居民身份证》正反面(个人信息、证件有效期和发证机关)同时复印在同一张A4纸上。11.最高学历/学位证书复印件 申请人应提供所持有的最高学历及学位证书的复印件。应届本科毕业生无需提供。如最高学位在境外大学/教育机构获得,可仅提交学位证书复印件,无需提供最高学历证书复印件。关注百成教育,百成与你携手同行。
4月25日,黑龙江大学公布了该校2020年硕士招生考试初试成绩复查结果,具体如下:各位考生:根据黑龙江省招生考试委员会的工作要求,黑龙江大学在2020年4月16日-22日期间受理考生的初试成绩复查申请。截止4月22日17时,我单位共收到考生申请452科次,其中统考科目共291科次,自命题161科次。学校成立成绩复核工作组,在校纪委办公室工作人员的监督下对申请考生的自命题成绩进行复核,并赴黑龙江省招生考试院对统考科目成绩进行复核。经逐一复核,所有科目成绩均与公布成绩一致(但发现个别考生申请表中所列考生编号、成绩等信息填写有误)。考生如有疑问可在工作时间拨打电话进行咨询。特此通知。黑龙江大学研究生招生办公室2020年4月25日详细请参见学校官网
三百六十行之中,能够在前面冠之以“老”字以示尊重的,“老师”恐怕是为数不多的职业之一。但“老师”不一定就很“老”,现在很多90后甚至95后已经走上教师工作岗位,这些二十多岁的年轻人正在挑起基础教育的大梁。和很多前辈相比,这些年轻老师们受教育水平更高:国外顶级名校的海归,985、211高校毕业的硕士、博士,走进中小学校园投身基础教育,这样的年轻人不在少数。他们中的很多人有知识、有见识、有热情、有创意,就是缺少必要的经验。如何培养好这些年轻老师,发挥好他们的长处?日前,宝山区做了一个全新的尝试:向全区基础教育系统里硕士、博士毕业的老师招募,将自愿报名的硕士、博士老师们组成一个“硕博联盟”。如今,首批提交申请并通过审核的285位硕士、博士老师已经率先“成团”,这个可能是平均学历最高的“超级组合”即将出道!高学历教师组成“超级天团”宝山区教育学院院长沈伟介绍说,2020年8月24日,宝山教育网上发布了《关于“宝山区教育系统硕博联盟”成员招募通知》,总共收到了285份由教师主动申报、学校批准选送的申请书。宝山区教育学院院长沈伟经过材料审核后,教育局领导决定将这285位教师全部吸纳为“宝山区教育系统首届硕博联盟成员”。日前,“争做宝山教育实践探索的排头兵”——宝山区教育系统首届硕博联盟成立大会暨第二届教师行动研究故事会在宝山区教育学院举行,宝山区教育系统首届硕博联盟正式成立。这个可能是平均学历水平最高的“超级组合”宣布“成团”!在这285位老师中,青年教师占绝大多数,其中24~29岁的老师占比高达60%,34岁以下的老师占比达到85%以上,说明越来越多年轻的研究生正在加入基础教育的队伍。这些老师来自宝山76所学校,他们所在的学校、学段和学科分布都十分均衡,从幼儿园到小学、初中、高中和职业教育学校,从语文、数学、英语到艺术、体育、美术,不同的学段,不同的学科,都有硕士、博士老师的身影。所以,这个“超级天团”的成员涵盖面非常广,辐射到宝山各个年龄段孩子背后上万个家庭,可以说是当之无愧的“超人气组合”。宝山区教育局和教育学院对这个团队的期待值也非常高。宝山区教育工作党委书记沈杰说:“虽然,你们都很年轻,但你们却是宝山教育优质发展、内涵发展和创新发展的生力军,你们要勇当宝山教育实践探索的排头兵!”宝山区教育工作党委书记沈杰宝山区教育局局长杨遇霖则表示,硕博联盟的建立对宝山区教育人才队伍建设具有里程碑式的意义,“是我们打造优秀教师成长梯队的重要举措,是我们建设高水平专业化教师队伍的有力抓手,是我们培育高端教师和卓越教师成长的蓄水池。”宝山区教育局局长杨遇霖“成团”之后的后续“养成”计划如何帮助这些年轻教师们实现这样高的目标?宝山区教育局和教育学院同时为这个团队量身定制了一套完整的培养方案。这个培养方案包括组织培训、现场观摩、项目研究、开展论坛、教研切磋、为优秀成果提供辐射平台等。因为都是受过硕士、博士阶段学术训练的老师,所以这联盟的“学术味”特别浓。沈伟院长介绍说:“我们将‘硕博联盟’定位为:宝山教育系统内的一个高水平学术研究团队,又是一个注重‘接项目,晒成果’的学术交流平台。”这就意味着,这些高学历的老师们在这个联盟中一方面要进行学术研究,一方面也可以获得学术交流的机会。作为学术交流平台,联盟成员可以在这里获取区内重大项目、优秀教师和学校的研究进展与成果信息。作为学术研究团队,联盟成员都要有自己的研究项目,或者参与到宝山重大教育科研项目、子项目研究中,也可以申报区级一般、重点,及市级各条线课题、项目。在过程当中,成员的研究成果要在联盟内、乃至全区公开以讲座的形式“亮相”,以展示和交流促进研究的进一步深化。最后,联盟还会做好研究成果的转化、推广、辐射,展现宝山教师对教育质量提升、育人方式变革的思考与行动。在具体操作上,这个285人的“大团”会分为13个组,每个小组都有组长,组长负责协调本组的活动。联盟给每个小组提供资金和平台支持,帮助小组每个月开展一次论坛活动,另外还会组织现场观摩、团队切磋、项目研究、专题培训等常规活动。每年年末,联盟还会组织一次汇报活动,以学术专场的形式在全区公开交流。宝山不惜重金投入,目标是希望打造出“一个团队、一个平台、三个产出”。一个团队:就是要把“硕博联盟”建设成为一个投身项目研究、教育探索、并不断产生学术思想和实践突破的团队。一个平台:是要把联盟建设成一个集获取信息、获得项目、展示成果、展现价值等功能为一身的平台。在联盟平台上,力争实现三个产出:出“实践”、出“人才”、出“生态”不是硕博的年轻教师也有机会当然,不是所有的年轻教师都有硕士、博士学位,也不是只有硕博高学历教师才能成为优秀教师。除了率先“成团”的这285位高学历教师,其他所有在宝山基础教育领域兢兢业业工作的老师们也有机会。最近的一次“成团”机会很快就将到来。宝山区教育学院副院长唐秋明介绍说,宝山区教育学院师训部将于今年启动建设“宝山区教师跨学科能力培育项目”。这个项目的第一轮试点,会招募与选拔一批具有跨学科教学经验的项目领衔人,领衔人再从不同的学校自主招募和选拔若干名具有跨学科教学兴趣的学科老师组建“跨学科研修共同体”。为了鼓励跨学科、跨学段、跨学校组建团队,每个共同体教师必须由3种以上不同学科、2所以上不同学校的教师组队。宝山区也会对优秀的团队给予经费的支持,用于跨学科项目的研究,希望通过团队协作、迭代孵化的方式,培育一批批有能力的综合型教师。此前,宝山区还针对区域内的青年党员教师的“浸润式培养”模式展开了研究和探索,引领青年党员教师到党员红色基地教育现场、团队研讨展示现场、课堂教学现场和课题研究现场,实现专家导学、同伴互学和自我教育的学习路径。在宝山区教育系统首届硕博联盟成立大会上,还举行了第二届教师行动研究故事会,来自行知中学的皮德涛、庙行实验学校的陈莹颖、石洞口小学的孙洁、高境科创实验小学的林墨吟、小天鹅幼儿园的陈梦雪和锦秋幼儿园的孙宇婷的教师作为第二届教师行动研究故事会优秀案例代表进行了分享。第二届教师行动研究故事会优秀案例颁奖就像上海市教育学会副会长苏忱在硕博联盟成立大会上所说:“后浪可畏”。可以想象,在宝山区还会有越来越多的“后浪”教师们,他们会和资深教师们一起组成各种各样的团队,出现在各种教学、研究、展示、分享的平台上,成长为研究型、创新型的优秀教师。上海市教育学会副会长苏忱【来源:第一教育】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
上周,CSC国家公派留学公布了录取结果,近一万人榜上有名。很多人并不知晓CSC的一些基本常识,我们在整理了“青椒的十种做法、时代学者”等自媒体的刊文,把一些重点内容做一个梳理,以飨读者。一、申请条件首先,从攻读的学历来看,CSC主要是“上下无中”。“上”指的是你可以出国读博士、博士后、访问学者等一切高于硕士的学历;“下”代表着你可以读本科,当然,不包括高中和初中。换个角度来看,除了硕士,所有成年人的学位都可以。这么多年来,CSC对于申请出国读硕士的态度是越来越谨慎,到了今年,CSC直接表示“不再实施国家公派硕士研究生项目”。相应的,给予博士的名额却一年更比一年多。其次,从申请人所属机构来看,高校和科研机构的在读学生无疑是具有资格的,但CSC和我们社会主义国家的有容乃大的地方就在于,哪怕你是事业机关内部的人员或其他私企员工,也是可以申请CSC的。二、外语要求CSC不会要求GRE或者GMAT等成绩,只要求外语达标,也就是雅思6.5或托福95分,如果实在是考不到上面的分数,那么也可以选择报考“全国外语水平考试(WSK)”并达到要求。如果连考试都不想考的话,那么还有一个更为简单地途径,那就是让接收单位开具“语言能力证明”,让他们证明你语言能力已经达标。三、资助年限申请了CSC的留学资助,资助的年限一般就是你学习的年限,比如你申请了三年的博士,那你可以拿三年的生活费。但你如果三年毕不了业,第四年你可以申请继续待在美国,但CSC不会继续资助。而且,申请了CSC就意味着你回国也受到了一定的限制。按照规定你一年只有一次回国的机会,但CSC也规定了特殊事由可以回国,比如说回国参加学术活动等。四、名额限制CSC实际上是给予不同学校不同数量名额的。一般而言,985和211比较多,普通学校相对比较少。不过像CSC这种资助力度不大的项目,名校生一般都是作为Plan B来考虑的,通俗地说就是当备胎,因为自己申请的奖学金可能会比这个更高。所以能走奖学金,尽量别找CSC。这也就解释了为什么学校越好,学生就越不稀罕CSC。科研单位相比高校就好很多了,以社科院和中科院为例,他们是没有名额限制的,科研单位直接共享若干个名额,放到大环境中淘汰,只要本子写得好,哪怕你报上来了1000个人,那这1000个人就都要了,此消彼长。五、资助额度根据你的生活方式而定,大部分国家和大部分地区只能说是够用的。你所选择的生活方式和所在的国家或地区很大程度上决定了CSC给的钱够不够用,而且,CSC给钱的目的是为了让一个醉心学术的科研工作者能够不体面地勉强活下去,而不是为了让稚气未脱的大学生成为夜店小王子。六、申请流程必须强调,CSC只给钱,不给Offer,你要带着Offer来找CSC要钱。假设你要申请今年3月10日启动的“建设高水平大学公派研究生项目”,那么:在3月10日之前,你必须提前准备好国外学校的Offer以及CSC要求的材料;当材料齐全后,你需要将部分资料进行扫描,然后在31日之前进行网上填报;信息填报之后,需要将你的材料交给学校的相关部门,由学校的相关部门进行统一送达;结束上一段程序之后,你将经历漫长的两个半月的等待,在五月底或者六月初,结果会相继出炉;有幸获得资助,将得到一张山寨感十足的电子版红底“贺电”以及相关证书,纸质版证书去学校拿;在拿到证书之后,还需要参加一个集体视频会议;在得到贺电和证书之后,就可以开始申请签证了;签证办理完之后,可以拿着已经获得的证书和材料申请前三个月的生活费;当你乘坐飞机到达留学的国家之后,你需要在一定时间内将自己的证书交到当地的中国大使馆教育司进行备案,同时,你必须在第一时间内办理银行卡,CSC每月给的生活费是打到卡里的。七、项目类型CSC的项目分为一般项目和特殊项目。一般项目可以通俗地理解为每年“国家留学基金资助出国留学人员选派简章”中所列举的项目,这些项目大部分都是“三不”,即不限学历、不限专业以及不限国家,主要包括以下九类:1. 公派高级访问学者、访问学者以及博士后;2. 建设高水平大学公派研究生项目,这个是大头;3. 优秀本科生插班项目;4. 青年教师研修项目;5. 地方和行业部门合作项目计划选派3430人,其中中西部比重很大;6. 国际组织人才培养项目;7. 国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目和政府互换奖学金项目,这个项目是为了“一带一路”服务的;8. 艺术类人才特别培养项目;9. 乡村振兴人才培养专项计划选派100人。大部分都打算申请项目2,也就是“建设高水平大学公派研究生项目”,这个项目是每年的重头戏,也是百分之九十申请人的选择,名额众多(10000人)、不限学科、不限领域、不限国家,这一万个人既包括了纯粹的博士,也包括了联合培养博士。可以说,“高水平”项目是申请者们的集体狂欢。八、准备时间虽然CSC的申请似乎就一个月的事,但你需要准备的时间至少是一年半。以硕士一年级的学生为例,最为理想的状态就是在一年级下半年之前考到雅思或托福的相应分数,考虑到并不是所有的同学都觉得雅思6.5和托福95很容易,考虑到很多同学并不能一次就达到要求的分数,因此稳妥起见,最佳的考试时间是一年级下半年开始;如果是三年制的硕士,那么理想的考试时间是研二上学期。值得一提的是,雅思和托福的成绩单都是有时间限制的,以托福为例,托福成绩的有效期是两年,因此,如果考得太早,比如你研究生是两年制的,你在大三的时候考了,那么在你申请CSC的时候,托福成绩就已经过期了。如果你是本科生,如果你准备出国读博士或者硕博连读,那么你从大一入学的那一刻开始就要积累你的学术功底,尽量多发文章,并在大三下学期攻克托福、雅思、GRE、GMAT等考试,以确保在大四能够获得国外的博士Offer,然后在大四下申请CSC。九、申请概率尤其是普通211或985的同学来说,找到有说服力的海外知名高校,找一位大牛做你的导师,同时交一份漂亮的申请书,把方方面面都做到最好,无疑能为你的申请提供可靠的保障。也许很多人认为天道酬勤、事在人为,觉得只要把本子写好,同时研究领域紧跟国家发展脚步,那么评委一定会被我的真心诚意打动的,但实际不然,好的自身背景与好的接收单位能够起到决定性的作用,而好的本子起到的往往是锦上添花的作用。十、应届毕业生申请首先,必须强调,应届毕业生是已经毕业的学生,他们已经离开了母校,有可能他们由于工作还未稳定,所以档案和户口还保留在学校,但此时,他们已经和学校脱离了关系,失去了靠山,所以,理论上是不能够申请CSC的。但这不等于CSC就不给应届毕业生任何机会了,实际上,不仅仅事业单位的在职员工可以报考,CSC明确规定:“私企与外企的从业人员也可以报考”。所以,如果你是应届毕业生,并且你又想公费出国的话,那么你可以先凑合找一个普通的工作,然后和领导保持好关系,然后再依靠所在单位进行申请操作。目前,对于应届生而言,这是最为稳妥也最为便捷的曲线救国方案。十一、本科生申请建议1、大三直接申请硕博连读,CSC明确对这一行为表示了支持,但表示:“必须在正式的录取通知书或邀请函中明确说明最终目标为攻读博士学位,且为无条件转博。”简言之,即你提供给CSC的Offer中必须明确表示你是硕博连读,并且一定会读博士,满足了以上要求,你就至少至少连拿六年的皇粮了。当然,这是一种比较难获得的Offer,实际操作也有一定的困难。对于有志于公费出国的本科生,我觉得下一个建议更为可取。2、直接申请读博,跳过硕士。这个在美国等国家或地区是可行的,也并不罕见。毕竟,美国的硕士主要(并非全部)偏重于实务,博士主要(并非全部)偏重于理论。虽然方法二相比较方法一更为简单,但这只是两相对比的结果,实际上还是很难,所以,如果大家想在26岁就拿到美国名校的博士学历,那么,建议是从进入大学校园的第一天起就明确自己的学术目标,多和导师沟通,争取在本科阶段就有一定的学术成果。同时,必须在大学三年中把英语学好,考出一个满意的托福或者雅思成绩。察言观数