国外数字媒体硕士

瑞尔森大学（Ryerson University）成立于1948年，位于加拿大安大略省、加国最大城市多伦多的市中心，是一所典型的城市大学。作为加拿大大学中最多本科毕业生的大学，其教学宗旨是“通过实践学习知识”。很多学生选择瑞尔森大学是因为他们不但可以充分进行实践，而且学校提供的课程为他们未来的就业提供了广泛前景。“数字媒体硕士”(MASTER OF DIGITAL MEDIA)项目是加拿大第一个数字媒体领域的专业硕士学位项目。研究目标是：致力于培养影视动画、电子游戏、互动媒体、数字学习和虚拟现实等领域的下一代业界领军人物。硕士学位项目简称MDM。瑞尔森大学的数字媒体硕士是一个为期12个月的强化专业课程，旨在为毕业生提供进入数字媒体世界所需的技能和行业经验。无论学生们是打算自己创业，在公司工作，还是继续完成学业，我们都为他们提供成功的框架。除此之外，该计划涉及数字媒体的三个关键领域：艺术与设计，技术以及商业与创业。项目名称：课程设置：数字媒体创业数字媒体环境数字媒体的基础交互设计数字媒体人际交流入学条件：四年本科荣誉学士学位GPA：在最后两年3.0/4.33创作经验是否需要套磁：需要语言成绩：雅思7.0 托福93申请材料：作品集包括但不局限于视频、电影、动画、摄影、设计、编程代码或企业规划两封学术推荐信或三封专业推荐信个人陈述个人简历申请截止时间：1.22更多留学小知识，关注金吉列贵州，专业留学规划师为你提供专业留学服务，为你留学之路助力

昆士兰科技大学位于澳洲第三大城市布里斯班，于1908年建校，算是澳洲历史比较悠久的大学了~别看名气不如八大甚至部分同级大学，但是闪光点不少，适合一些同学的追求！首先，看看QUT在2021最新QS世界大学排名，排名全球217位！澳洲第14位！领先于之前安利过的RMIT，南澳等大学！还排在武汉大学，同济大学前面。　昆士兰科技大学校园昆士兰科技大学的校园环境不得不赞叹一下~QUT拥有着现代化的教学设施和美丽的校园，坐落在美丽的布里斯班，注定颜值不会低到哪里去~Gardens Point主校区就在布里斯班CBD旁，最重要的是，学费方面，简直不要太优秀，QUT的学费普遍在每年30，000澳元左右，约合人民币15万元，相比20万+，30万+的学费，要便宜近30%！！！读QUT每年节省的学费都能轻松负担你在布里斯班整整一年的房租哦～性价比极高！昆士兰科技大学热门专业有哪些？QUT设有商学院、创意产业学院、教育学院、医疗健康学院、法学院以及理工学院（含IT）六大学院，而最让QUT自豪的就是它的创意产业学院！01、传媒专业该学院不但是澳洲乃至整个亚太地区最大的艺术、传媒与创意设计类学院，还在不少专业领域有着超越八大的实力！昆士兰科技大学创意产业学院提供的传媒类课程在国际上享有盛誉，在澳大利亚更是名列前茅。在这里，同学们可以学习媒体传播、大众传媒、数字媒体， 娱乐产业， 新闻学， 创意广告、公共关系等专业知识。其中，数字媒体硕士专业是昆士兰大学王牌专业之一，也是数字时代下的热门新媒体专业。同学们可以学习如何以数据为导向在社交媒体上分析和创作作品，如何运用软件进行受众行为分析等。另外一个王牌课程为传播学学士，该专业授课教师均具有多年媒体从业经验，并为学士提供大量实习岗位，包括宝马公司、W酒店、昆士兰艺术馆等知名机构。传媒学在全球排名第16位！澳洲第1！此外，QUT创意产业学院开设的专业涵盖范围极广，除了开设传媒、商业、建筑专业，还在表演、动画、艺术管理、舞蹈、服装设计、音乐、电影、视觉艺术、技术制作等众多方向设有专业。建筑学全球排名第51-100，澳洲第8！值得一提的是，QUT还是澳大利亚第一个致力于在创意产业方面进行创新实验和产业化发展的大学！其位于Kelvin Grove校区的创意产业大楼就是澳洲首个创业产业商业化的孵化基地。　02、商科专业除了创意产业学院，QUT的商学院也是实力爆表！QUT商学院是澳洲第一所获得AACSB（美国管理学院联合会）、EQUIS（欧洲管理发展基金会）、AMBA（美国MBA协会）认证的三桂冠商学院，全球仅有20所大学的商学院获此殊荣！八大中，还有蒙纳士大学的商学院拿到了三大机构的认证。学院与众多跨国公司合作密切，如壳牌石油、B&R、可口可乐、德勤、永安、希尔顿酒店、帕尔拉特、普华永道、澳洲航空公司、SAS机构等，采取产学结合的授课模式，为同学们提供实习、安排工作机会、开设职业实践课程、提供职业指导与见习机会等。03、护理专业除了创意产业和商科，QUT的护理专业也非常优秀，位列全球排名36，澳洲第7！昆士兰科技大学已经有40多年的护理教学经验，拥有昆州最古老的护理学院，护理专业跻身全球50强，课程受到澳大利亚护理协会权威认证，培养了一批批注册护士。学院非常注重学生实践能力，配备了一流的培训设施、校内诊所、模拟中心、实验室等，为学生提供临床实践和专业实习机会。04、计算机专业QUT与全球领先IT公司联系非常紧密，如SAP、甲骨文、微软等。优势专业包括：Computer Science(计算机科学）、Information System（信息系统）、Digital Environment （数字化环境）、Enterprise System （企业系统）、Software Architecture （软件工程）、Network Management （网络管理）、Games Design and Proction （游戏设计与制作）等。　05、工程专业如果想成为一名专业工程师，昆士兰科技大学绝对是个绝佳选择。QUT所有工程本科课程和硕士阶段的职业工程硕士均受澳大利亚工程师协会EA认证。主要学习领域包含：土木工程、化学处理工程、计算机与软件工程、电气工程、机电工程、医药工程、电气管理工程、机械管理工程等。　昆士兰科技大学申请要求01、预科申请要求快速预科：完成高三且高三均分65%；雅思6，单项5标准预科：完成高二且高二均分70%，或完成高三且高三均分60%；雅思5.5，单项5延展预科：完成高二且高二均分70%，或完成高三且高三均分60%；雅思5.5，单项5　02、本科申请要求国际大一：完成高三且高三均分65%；雅思5.5-6（具体看专业）高考成绩要求：达到高考总分的60~90%（具体看专业）语言成绩要求：雅思6.5~7（具体看专业）　03、硕士申请要求昆士兰科技大学按照专业不同，入学要求也不尽相同，建议70%~75%，雅思6.5~7.5（具体看专业）

近年来，很多国外知名大学在纷纷在国内设立的分校，或是通过联合办学形式，或是采用挂名形式，与国内重点大学相比，谁强？都说自己是按照主校的教育方案，交了那么多高额的学费，师资是否能够保证？1、宁波 - 诺丁汉大学学校建于2004年，位于浙江省宁波市，是经教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，是中外合作大学联盟成员。2005年5月20日，教育部正式批准设立宁波诺丁汉大学，2008年12月获教育部批准开展博士研究生教育。宁波诺丁汉大学本科阶段学习学制为四年，第一年学习通过小班化学习，主要学习学术英语课程（EAP）和专业入门课程。之后三年的课程设置与英国诺丁汉大学一致。硕士研究生学制分一年和两年，两年制的第一学年主要学习学术英语课程。学生毕业颁发英国诺丁汉大学学位，按照英国的教育体系（英联邦所属大学适用），学生获得的学士学位分为一等、二等上、二等下和三等学位。学位证书上注明学生所获学位的等级。学位等级由学生在校期间学术成绩加权平均分决定，并于学生继续升学时申请深造院校相关联。2、北京师范大学 - 广东香港浸会大学联合国际学院创建于2005年，位于广东省珠海市，是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的重点大学，创新地推行博雅教育及国际化办学模式，致力于建成世界一流的博雅型大学，培育国际精英人才，促进中国高等教育国际化。UIC致力于建成世界一流的博雅型大学，现拥有一支来自30多个国家和地区的优秀师资队伍，实施全英文教学。本科毕业生学成后获颁UIC毕业证书和香港浸会大学学士学位，在国内、香港及国际范围均获认可。另外，UIC正式开展的研究生教育，开设研究型硕士博士专业和授课型硕士专业课程，毕业生获颁香港浸会大学学位证书。3、西交 - 利物浦大学2006年学校正式成立，位于江苏省苏州市，是经教育部批准 、由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，拥有学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。研究型硕士学位点：分子生物学、管理学、计算机科学、高级化学。全日制授课型硕士学位点：专业会计、可持续能源技术、商业分析硕士、国际工商管理、土木工程、城市规划、城市设计、多媒体通信、媒体与传播学、应用信息学、建筑设计、投资管理、社会网络计算技术、管理学、经济与金融学、经济学、英语教育、工商管理、跨学科设计、运营与供应链管理、金融学、金融数学、金融计算、项目管理。非全日制授课型硕士学位点：可持续建筑、国际工商管理、土木工程、城市设计、媒体与传播学、英语教育、跨学科设计、运营与供应链管理、项目管理。4、昆山 - 杜克大学学校创建于2012年，是昆山杜克大学是杜克大学和武汉大学在中国江苏昆山市合作举办的具有独立法人地位的世界一流研究型综合大学，主攻精英教育和前瞻科研。 学校现开设环境政策、全球健康、医学物理学和管理学四个硕士学位及本科生全球交流学习项目。昆山杜克大学的学士学位课程采用通识博雅教育模式，各专业均采用了双结构设计，在涵盖广义的跨学科核心内容的同时，更聚焦本专业的重点知识，学生可通过选择不同的课程来发掘个人的学科兴趣与方向，并在大二下学期结束时确定专业。5、上海 - 纽约大学学校创建于2011年，位于中国上海，是纽约大学和华东师范大学在上海合作开办的具有独立法人地位的研究型大学，提供四年制文理科通识教育。 与纽约大学阿布扎比分校、纽约大学纽约校区共同组成纽约大学全球系统中的三个具有学位授予权的门户校园，面向全球招收本科生、硕士生、博士生。所有课程英文教学，授课教师来自于中国及世界各地。2013年开始招生，开设的专业包括：金融学(商业与金融)、经济学、生物科学、神经科学、物理学、化学、电子信息工程(电子工程)、计算机科学与技术(计算机工程、计算机科学)、数学与应用数学(数学)、综合人文、数字媒体艺术(互动创意和技术)。6、汕头 - 以色列理工学院学校创建于2016年12月，广东以色列理工学院位于广东省汕头市，由全球知名的以色列理工学院与广东汕头大学合作举办，是中国第一所引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学。广东以色列理工学院首批设置的本科专业为化学工程与工艺、生物技术、材料科学与工程。学院按照相关规定，逐步开展以色列理工学院硕士学位和博士学位教育，自主招生录取，颁发以色列理工学院的硕士学位和博士学位证书。7、温州肯恩大学2014年正式去筹，位于浙江省温州市，温州肯恩大学是经教育部批准，由美国肯恩大学与温州大学合作创办，在中国设立的一家引进美国大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，是第一届中外合作大学联盟理事会成员。开办金融学（国际金融方向）、会计学（国际会计方向）、国际商务、市场营销（国际方向）、管理科学（国际创业管理方向）、管理科学（国际物流信息管理方向）、英语（国际应用方向）、心理学、计算机科学与技术、数学与应用数学（数据分析方向）、视觉传达设计、建筑学等专业方向。想了解更多信息，欢迎关注我，更多内容希望能够帮助您！

媒体与文化分析硕士 MediaandCulturalAnalysisMA“经典”媒体研究项目，特别注重研究媒体表现形式，特别关注对性别，种族，残疾，文化等问题感兴趣的学生。学制：1学术要求：2.1，等同于国内大学均分81-86，具体根据本科学校层次而定背景要求：社会科学，人文相关专业语言要求：雅思6.5，单项6全球媒体与文化产业硕士 GlobalMediaandCulturalInstriesMA主要关注研究全球媒体和了解媒体行业不断变化的社会经济格局，例如：迪士尼已经从一家制作电影和商品的公司转变为一家对各行各业(电视，体育，版权所有权，主题公园)和国家感兴趣的全球媒体公司。想要在全球媒体行业工作的学生通常会选择这个课程。学制：1年学术要求：2.1，等同于国内大学均分81_86，具体根据本科学校层次而定背景要求：人文与社会科学相关专业语言要求：雅思6.5，单项6.数字媒体与社会学硕士 DigitalMediaandSocietyMA提供更加“自下而上”的视角，了解数字技术对我们生活的影响，无论是与经济(购物，广告，共享经济)，文化(我们管理个人关系的方式)有关与家人，朋友，同事等)或政治。参与此计划的学生通常有兴趣从事广告或营销方面的职业，但也会进入其他领域，例如：公务员，非政府组织。学制：一年学术要求：2.1，等同于国内大学均分81—86，具体根据本科学校层次而定语言要求：雅思6.5 单项6社交媒体与政治传播学硕士 SocialMediaandPoliticalCommunicationMA由全球领先的专家组成的新计划，介绍政治沟通与社交媒体平台相关的变化方式，包括“假新闻”，品牌推广，公民身份，社会运动和监管等问题。对于有兴趣从事政府职业，外交，为非政府组织和慈善机构以及政治营销工作的学生。学制：一学术要求：2.1,等同于国内大学均分81-86,具体根据本科学校层次而定.背景要求：社会科学，人文相关专业.语言要求：雅思6.5，单项6。传播与文化政策硕士 CommunicationandCulturalPolicyMA探讨围绕通信和文化政策对民主，平等和经济的影响的辩论。旨在帮助那些有志于在在各个领域(包括旅游，媒体和政府)从事各种沟通和决策职位的人。学制:1年学术要求：2.1,等同于国内大学均分81-86,具体根据本科学校层次而定语言要求：雅思6.5,单项6全球传播和发展硕士 GlobalCommunicationandDevelopmentMA将研究媒体和沟通在阐明发展和社会变革中的作用并解读媒体，政府，民间社会，私营部门和各种国际发展组织如何进行战略性沟通，以加强变革进程。适合希望从事全球公共，私营或者第三方公司或组织中寻求媒体，沟通和发展角色的同学。关于非洲，亚洲和拉丁美洲媒体影响的教学将为你在全球南方或更广泛的国际社会中的媒体和传播角色做好准备。学制;1年学术要求：2.1，等同于国内大学均分81-86，具体根据本科学校层次而定。语言要求：雅思6.5，单项6。媒体与创意产业硕士 MediaandCreativeInstriesMA研究社会消费和利用媒体塑造时尚身份和建立关系的方式。我们的教学探索文化理论，以及政治，性别和社会运动。如果你希望在公共，私营或第三方公司(包括体育，游戏和技术，媒体，政策和社区主导的计划)中寻求媒体和沟通角色，此计划适合你。学制；1年学术要求：2.1，等同于国内大学均分81-86，具体根据本科学校层次而定.语言要求：雅思6.5，单项6英国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，参考他们的案例对比一下自己的情况，这样子就可以对自己进行精准的定位。

数字媒体技术是计算机类的一个专业，它跟数字媒体艺术仅一字之差，是比较相似的一组专业。但家长们知道这个专业的实际内涵吗？数字媒体技术专业是学什么的？将来可以干什么？赶紧跟小科来一探究竟吧。专业具体内涵基本概况专业名称：数字媒体技术专业代码：080906学科门类：工学/计算机类学历层次：本科修学年限：四年授予学位：工学学士专业描述数字媒体技术，是将抽象的数字、作为实物的媒体以及计算机技术三者结合在一起的专业，是面向数字音频、数字视频、数字电影、电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体而开设的一个专业。数字媒体技术主要研究场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术、宽带媒体技术、视音频编辑技术等内容，是主要针对游戏开发、网站美工、创意设计而设置的。培养目标数字媒体技术专业适应国家网络强国战略和“互联网+”行动计划的需要，旨在培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力、能够将创意媒体与信息技术相结合，具有计算机应用能力，兼具动画设计与制作、影视拍摄和后期制作能力的高素质应用型人才。专业特色前景科技与艺术相结合数字媒体技术是一个科技与艺术相结合的专业。从身临其境的虚拟现实，到亦幻亦真的增强现实，再到眼花缭乱的3D电影特效，乃至极致惊艳的游戏画面，无不依赖着数字媒体技术的支撑、渗透着数字媒体技术的贡献。该专业要求学生具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的设计，熟练掌握数字媒体的制作基础，同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力，技术与艺术并重，既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。与数字媒体艺术相比，数字媒体技术专业略注重技术素质的培养，毕业生可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。三学科交叉专业数字媒体技术属于计算机技术、信息处理技术与艺术学的交叉学科，学习内容广。主要核心课程有程序设计语言，素描，动画概论，数字平面艺术，数字色彩艺术，数字立体艺术，三维图形设计，数字媒体技术及应用，数据结构，图像处理技术，计算机图形学，计算机网络，数据库系统原理，场景设计与表现，软件工程，Windows编程，CAD技术，JAVA语言，景观表现技术，动画运动规律，计算机动画原理与技术，虚拟现实技术，视觉传达设计，游戏程序设计，网页设计，数字媒体后期制作等。毕业生可以选择报考与本科专业相对应的数字媒体技术专业方向的研究生， 也可以报考数字媒体与应用，交互式数学自媒体技术与应用、数字媒体艺术、教育技术等方向的研究生。行业发展前景广阔该专业毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品（含网页）的开发与制作工作。在动漫和游戏公司，从事动漫或者游戏的开发与设计工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。目前，数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一。数字媒体技术专业学生就业范围广，既可以从事新闻媒体、文创类工作，也可以从事计算机类工作，前提是最好在学习过程中就确定方向，并有方向的深入学习。这里提供一般的就业方向及相关素质要求供大家参考：1.动漫游戏制作：可以进入动漫公司、游戏公司等从事动漫与游戏的开发和设计工作，不过一般对艺术鉴赏力和创造力的要求较高；2.平面广告设计：可以进入广告制作公司或网络公司从事广告制作、平面设计等方面的工作，如海报设计、书籍杂志的状帧设计、商标设计、广告策划等，但通常要求能够熟练使用设计软件，并具备一定的美术基础和创造能力；3.网页制作：可以进入各大网站与网络公司从事网页制作、网站开发、网络编辑等方面的工作，这类工作通常要求熟练掌握网页制作软件，并熟悉计算机语言，网站开发还需对编程软件有所了解，网络编辑则需具备一定的文字功底；4.影视后期剪辑：可以进入影视公司从事影视后期剪辑的工作，主要是对拍摄完的影片做后期的处理，如特效处理、配音、加文字等，这类工作不但要具有足够的耐心和细心，还要具备一定的艺术感；5.程序员：可以进入网络公司从事程序的开发与维护工作，不过这类工作经常会要求加班，通常要求掌握一门以上的语言技术，并具备较强的逻辑思维能力。专业培养方向数字传媒主要学习数字媒体技术导论、速写与手绘、艺术设计基础、媒体制作软件、摄影与摄像技术、动画设计、数字视音频处理、三维造型与动画技术、影视制作与合成、网页设计与网站建设、影视特效制作等课程。需要理解本专业所必须的计算机文化和艺术基础，熟练掌握图形图像设计、动画设计、影视特效制作、网站设计与开发等技术，具有平面设计、影视栏目设计、网页设计等数字媒体设计能力。毕业去向包括在新闻媒体、数字出版、网络媒体、影视动画公司从事平面设计、广告策划、影视栏目制作等工作；在政府部门、各企事业单位从事数字媒体策划和艺术创作工作；在互联网、新媒体技术、游戏开发公司从事场景搭建师、特效师、技术美工等。可以考取Adobe平面视觉设计师、影视后期设计师、创意设计师、网络设计师等职业资格证书。游戏开发主要学习程序设计基础、面向对象程序设计、数字媒体技术导论、算法与数据结构、数据库原理与应用、游戏程序设计、游戏架构设计、游戏开发、游戏引擎设计、HTML5游戏开发、3D图形程序设计等课程。需要理解数字媒体技术专业的基本理论和基本技能，受到科学实验、科学思维以及艺术设计的训练，熟练掌握游戏项目策划、游戏架构设计、游戏程序开发的能力。毕业去向包括在移动应用开发部门、IT企业、互联网公司担任web应用开发、网络游戏开发、软件设计开发等；在游戏公司担任游戏开发工程师、主程、技术总监等；在教育和企事业单位从事游戏策划、游戏程序设计的教育和科研工作。可以考取高级软件工程师（国家信息产业部）、VR游戏开发工程师（ACAA教育集团）等职业资格证书。虚拟现实技术主要学习程序设计基础、面向对象程序设计、数字媒体技术导论、算法与数据结构、数据库原理与应用，实时虚拟现实技术、unity技术开发与应用、虚拟现实与系统仿真、计算机图形学、人机交互技术、数字图像处理等课程。需要理解数字媒体技术专业的基本理论和基本技能，受到科学实验、科学思维以及艺术设计的训练，熟练掌握人机交互技术、Unity虚拟产品开发技术、数字图像生成技术等能力。毕业去向包括在影视、房地产、医疗等行业从事虚拟现实产品设计和开发的工作；在游戏公司、虚拟现实技术研发部门从事虚拟游戏设计、虚拟仿真产品开发的工作；在教育和企事业单位从事虚拟现实技术的教育和科研工作。可以考取高级软件工程师（国家信息产业部）、VR虚拟现实开发工程师（ACAA教育集团）等职业资格证书。专业报考指南适合考生首先，数字媒体技术专业对性别无限制，但更适合职业兴趣为现实型、常规型的考生，适合物理、数学及动手能力较强的考生。其次，因为数字媒体技术是技术与艺术相互结合的专业，学生既要掌握扎实的数字媒体开发技术，又要具备有一定的艺术鉴赏能力。专业的学习也多以实践能力的训练为主，如信息可视化、移动开发、电脑游戏、人工智能及网络多媒体应用等。所以，报考该专业的学生需要具备坚实的计算机基础和一定的艺术素养。第三，数字媒体技术专业是从事场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。这个专业和码农、互联网的关系都很大。报考这个专业，要做好接触代码的准备。第四，数字媒体技术专业与计算机专业十分相似。因为数字媒体技术专业和计算机、编程相关的东西非常多，该专业的毕业生很多会选择编程类工作，将会面临工作量较多，工作压力较大，并会经常加班的情况。不过比起计算机专业出身的毕业生却不太具备竞争力。特别是在游戏设计这方面，学计算机和软件工程专业做游戏设计的人也多了去了。学这个专业，想要在游戏设计这一行就业上取得优势，关键还要看能力，能否学精很重要。院校推荐数字媒体技术是一个典型的计算机和设计学的交叉专业，这个专业比较特殊，没有相关的重点学科和学科评估。但是计算机、软件工程强校都有开设本专业的实力，比如浙大、华科、北邮，设计、美术类专业比较强的院校也有基础开设，比如中传和江南大学。优势院校有清华大学、浙江大学、大连工业大学、中国传媒大学、江南大学、北京邮电大学、南京邮电大学、南京大学、华中科技大学、山东大学、广西大学、武汉大学、厦门大学、华中师范大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、中山大学、北京交通大学、杭州电子科技大学、浙江师范大学、浙江传媒学院、东北大学、山东财经大学、上海大学、成都信息工程大学、北京工业大学、中国传媒大学南广学院、南京邮电大学通达学院等。中国传媒大学虽然是211但是传统实力很强，开始也相当早，还有数字媒体技术唯一的游戏设计方向。江南大学有全国唯一的数字媒体学院（不知道现在还是不是唯一），传统实力很强。另外，不要把数字媒体艺术和数字媒体技术混了，前者在很多院校是艺术类专业。坊间传闻数字媒体艺术最好的（最有实力的）是中国传媒大学，数字媒体技术最好（最有实力的）的是浙江大学。数字媒体技术实际上也是浙江大学的特色专业。小科总结：数字媒体技术主要学习信息、通信、计算机等课程，同时开设美术、动画制作、游戏设计及影响后期制作课程，学的内容较多较杂，也有一定的难度。而且，大部分开设该专业的院校课程设置通常类似于计算机系，却并不是数字媒体的学习。在报考时应对相应的院校的专业历史及水平进行了解。选高校、专业怎么做才更科学？家长、孩子的意见如何平衡？历年高校数据如何获取和应用？相关高考知识尽在科代表报考大讲堂，快来私信小科「讲座」，获取免费听课名额吧！高考报考，就找高考科代表。

首先，我们要清楚数字媒体专业是做什么的？数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了"科学、艺术和人文"的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。艺术与科学的任何一个领域，舞蹈、音乐、绘画、戏剧、电影等，一切都离不开新技术，有了新技术，传统的艺术形式才更加绚丽多彩。"数字媒体艺术"是艺术类专业，与传统意义上的"艺术"所不同的，数字媒体艺术专业定位学科领域有一定的交叉和细化，是关于媒体领域的，表现方式为数字化的，也就是"换笔"了的艺术类专业。“数字媒体艺术”与“数字媒体技术”有着很大的区别：艺术需要借助科学技术来塑造形象，创造更新、更奇、更异的艺术效果;科学也同样需要调动一切艺术手段，证明和推销自己的新技术，依赖艺术无边的想象来创新。信息社会为艺术与科学的结合，提供了更广阔的天地。数字媒体艺术专业解读部分数字媒体类专业考验的是你的综合素质和创意能力，要求一定的专业素养，如动画，电影特效设计等，需要有一定的美术基础，但这种美术基础不是传统画班中要求的那种，而是可能是你的造型能力，比如你喜欢随手画漫画，喜欢临摹点动画人物，等等都可以作为你的切入点。游戏专业课程：角色设计 场景设计 人物建模 场景建模；动画专业课程：flash动画 3Dmax maya 分镜手稿 剧本 原画手稿；摄影方向课程：后期调色 人物精细化修图……数字媒体专业就业前景以后的可以选择的职业很多：动画，后期特效，游戏，影视，广告，互联网，光环境设计等。学的很杂，所以就业定向并没有想产品设计或者动画的就业定向那么明确，主要学二位动画，三维建模，视频剪辑，网页设计，CG插画，微电影拍摄，学的不精，还有各种纹样设计，色彩构成之类的，所以选择方向也很多。游戏是集音乐、美术、文学等多种艺术形式于一体的高科技文化，数字游戏设计是将科学、艺术与人文知识有机融合并产生巨大商业价值的典型范例。数字影视制作方向是以CG技术与艺术为核心，以宽带互联网络为基础，深入数字高清应用领域，进行以数字电影、数字电视、网络多媒体艺术为主的数字艺术的探索与实践。网络媒体设计方向是基于网络的发展和多媒体技术、艺术的发展而产生的，是致力于融合计算机网络、通信网络和电视网络的跨媒体艺术形态的设计和应用。

怎么肥事又有offer了！！恭喜W同学收获一枚谢菲尔德大学数字媒体与社会硕士OFFER棒棒棒！OFFER-展示-指导老师学校概况谢菲尔德大学 (The University of Sheffield)，简称“谢大”，英国老牌名校，世界百强名校。谢菲尔德大学是英国众多百年名校中最具有国际声望的世界一流研究型大学之一，以其卓越的教学质量与科研水平而享誉英国乃至全球，共培养出了6位诺贝尔奖获得者。在2021年QS世界大学排名中，谢菲尔德大学位于第93名，2021年的卫报大学排名中，位于第31名。项目概况Master of Arts Digital Media and Society该项目从社会学的角度让学生对数字媒体和社会的交织有一个广泛的理解，将思考数字媒体的发展，如性别、种族、亲密关系、监控、科学和文化理论，并使用可视化、定性和定量的方法进行研究学习。该项目旨在锻炼学生的实用技能和批判性思维，让学生更好地适应社会要求。语言要求：雅思总分6.5分，小分不低于6.0///////////////////部分相关录取案例W同学重庆大学 | 广播电视编导GPA：2.98/4.0-------------------------------------------------◆ 威斯敏斯特大学 | 传媒与发展硕士X同学仲恺农业工程学院 | 行政管理GPA：3.34-------------------------------------------------◆ 诺丁汉特伦特大学 | 纪实新闻硕士◆ 拉夫堡大学 | 数字创意媒体硕士◆ 萨塞克斯大学 | 数字媒体文学硕士Z同学中山大学 | 会计学GPA：3.7-------------------------------------------------◆ 伦敦大学国王学院 | 数字化营销硕士Z同学中山大学 | 旅游管理GPA：3.5/4.0-------------------------------------------------◆ 伦敦大学学院 | 数字媒体：批判性研究◆ 伦敦国王学院 | 数字文化与社会硕士D同学中山大学 | 管理科学GPA：3.0/5.0-------------------------------------------------◆ 华威大学 | 信息系统与数字化改革管理硕士H同学中山大学 | 英语GPA：3.9/4.0-------------------------------------------------◆ 华威大学 | 数字媒体与文化硕士◆ 谢菲尔德大学 | 数字媒体与社会硕士Z同学中山大学 | 财务管理GPA：3.8/4.0-------------------------------------------------◆ 华威大学 | 信息系统管理与数字化创新硕士L同学中山大学 | 新闻学GPA：3.8/4.0-------------------------------------------------◆ 伦敦国王学院 | 数字文化与社会硕士L同学中山大学 | 国际政治-------------------------------------------------◆ 兰卡斯特大学 | 广告心理学硕士◆ 利兹大学 | 广告与市场营销硕士◆ 谢菲尔德大学 | 国际新闻硕士◆ 华威大学 | 数字媒体及文化硕士-END-关注君明留学了解更多留学咨讯哦

伦敦大学国王学院简称KCL，是伦敦大学的创校学院、世界top综合研究型大学，享有极高美誉。与牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工、伦敦政经同为英国著名的金三角名校。今天优越的小编给各位带来的介绍是KCL数字媒体专业：当然在介绍专业前，需要先理清一个概念，即大家所说的“传媒”或者“媒体”，和“新闻”、“电视”、“编导”、“传播”这些概念完全是两回事。媒体，除了平时常常指向的“新闻媒体”，也就是传播媒体之外，更多是侧重形式上的东西，也称作“媒介”。着眼点放在技术上的革新，并且思考这些变化会给信息的传播带来什么样的影响。下面就进入优越小编的惯例——揭秘环节！全英第一的KCL传媒专业，究竟学的是什么？KCL数字媒体专业1，概念在介绍专业前，先厘清一个概念，大家所说的“传媒”或者“媒体”，和“新闻”、“电视”、“编导”、“传播”这些概念完全是两回事。媒体，除了平时常常指向的“新闻媒体”，也就是传播媒体之外，更多是侧重形式上的东西，也称作“媒介”。着眼点放在技术上的革新，并且思考这些变化会给信息的传播带来什么样的影响，如何应对，如何自我突破。从这个意义上说，媒体和新闻，其实是代表着两条不同的线路。国内所说的广告、新闻、电视、编导、传播这些专业，最终都指向某一种内容的产出，又被统称为“传媒”。但在国外，传媒是传媒，新闻是新闻。虽不绝对，但隐约各指向形式与内容的一边。2，专业简介厘清完概念，正式介绍一下Digital assets& media management这个专业。“The MA addresses the creation,management, curation and repurposing of digital media and digital assets ingeneral. As the digital aspect of content instries, the cultural heritagesector and the private sector are reaching maturity, career opportunities havemushroomed worldwide for professionals, who are familiar with digital media andhave the skills to manage digital content throughout its lifecycle.”这段话是kings官网对专业的介绍，有一些对大多数人来说陌生的词，我白话地复述一遍。大概就是说，这个programme的由来，是因为现代社会生产内容的手段高度发达(手机、电脑等设备都是生产内容的便捷途径)，因为先进，所以信息的数量急剧升高，人无法一一阅览，因此需要有人通过一定的逻辑和条理，来组织、管理信息，让这些信息有秩序，容易被使用。而如何管理这些信息呢?在学界，目前有一个模型叫做Lifecyclemodel，这个模型认为，信息的活动大致分为四步，即生成(creation)、管理(management)、传播(distribution)、保存(preservation)。这四个环节环环相扣，而对于信息的保存，又会有助于下一轮信息的生产(因为保存了相关素材，方便创造等)，从而形成了一个具有持续性、高效率的信息管理生命圈。这一lifecyclemodel也是kings在组织和设置课程时的主要考量之一。目前这个行业的主要运作方向，是去图书馆、艺术馆、博物馆、展览馆(共通点：都有很多数据需要进行管理)，或者去到企业当数据工程师(因为企业也有需要管理的素材，而且只会越来越多)，这里的企业也包括电视台和报社，因为这些新闻单位对数据的管理越来越重视。总结起来就是一点，参与各个组织digitalasset management system的工作。3，学术3.1，核心课程DAMM的课程设置是1门20课时的必修+4门10课时的选修+Dissertation(毕业论文)。必修课程涵盖了学校根据Lifecycle model和相关概念设计出来的20个系列主题，涵盖了上面所说的四个环节，同时也包括实践和理论两个方面。这门课从第一学期贯穿到第二学期，前一学期偏理论，后一学期偏实践。选修课的话，除了可以选DAMM本专业的课(Clouds and Crowds; Web Technology; Digital Marketing; Big Data and Social Life; DAMM in Practice; DAMM in Broadcast Media; Metadata; Curating and Preserving Digital Culture; Cultural Heritage Consumption)，还可以选择隔壁CCI(Cultural Creative Instry)，CMCI(Culture, Media, Creative Instry)的课，这两个programme的课偏文化方向，介绍文艺理论，鉴赏艺术作品，博物馆运作，也会涉及到一些关于媒体的理论和实践研究(Transnational Screen Proction; Transmedia Storytelling)。除此之外，每个人还有一门课可以越过部门，去选别的部门的课(同专业的小伙伴就有人选了音乐类的)。就DAMM的选修课来说，核心课程有两门，主题分别是Metadata和Curation。Metadata中文译作元数据，英文的解释是“Data about data”，意思就是用来描述数据的数据。举个例子，图片的文件名可以被视为数据的一种，而元数据，就是这些数据的目录，作为用来管理这些数据的索引，所以才称为“关于数据的数据”(反正大概知道是什么样一个东西就行了，这门课是选修，不是必修)。Curate这个词源自拉丁语，意思是“to take care”，放在语境里，就是对数据进行管理，筛选。什么是curation呢?举个最简单的例子，画展就是一种curation。画展的curator根据某一主题和设定，筛选出一批作品进行布展，从而给画作贴上了新的标签，方便人们更加快速地找到自己想要的东西(所以curation本身也是DAMM的一个实例)。另一个例子，是网络时代，经常会有一些做推荐的博主，比如文学类的博主会帮你整理近期优秀的文章，做出一篇日志或长微博把链接、标题和对文章的主观评价告诉你，方便你选择，这也是curation的一种。为什么说这两门课是核心课程呢，因为在我上述列举的，DAMM的那些课程(当然，那只是一小部分课程，因为懒得一个一个去翻)里，大多数10个课时的安排里都会专门讲到Metadata和Curation这个东西，而在主课(必修课)的课程设置里，这两个概念也占据了很重要的位置。不过对大多数人来说，不选修这两门课，一样可以轻轻松松地毕业(如果这是你要的)，可以学到自己想学到的知识，也不会在写毕业论文的时候碰壁(因为题目是你自己定的)。3.2实力这里就不列举title了，老师们有一些是牛津剑桥过来的博士，有BBC的大牛，还有其他业界知名的人士，经常会有欧洲(法国、德国这些)政府部门里主管Digital的人过来研讨，讲座，学院的资源也很丰富，培训、演讲、大学间的研讨、学术项目等等，每周学院办公室都会往你的邮箱里发一个list，上面是本周的学术活动，只要是部门的学生都可以免费参加。在2015年的时候，Department ofDigital Humanities (DDH) 被评为全球前十五(忘记是第十五还是第十三)研究digital相关专业的学术单位，在UK排在第一的。3.3部门DDH的课程涵盖了几个，除了DAMM外，还有MA Digital Humanities(偏技术，需要学编程)，MA Big Datain Culture& Society(新开项目)，MADigital Curation(新开项目，就是专门研究上述的curation，这个专业是两年制，一年在英国，一年在德国柏林洪堡大学，洪堡大学的校友有普朗克，爱因斯坦，黑格尔，马克思，薛定谔等等…)，MA Digital Culture and Society(就个人观感来说，这个专业是离国人刻板印象里的“传媒”最近的专业)。DDH隶属在Arts& Humanities这个大院里，大院下辖还有CCI的部门，还有语言学，艺术学，总之就是人文类的专业大多数都归属在这个学院里，Arts&Hums也是kings最大的一个学院。4，什么人适合读这个专业4.1学习国内所谓“传媒”专业，但对互联网感兴趣的人上面所说，新闻、广告、电视这些专业，其实和这个专业表面上看关系不大，但换一个角度，如果你正处内容产业，周遭的内容生产环境都发生了变化，高品质的内容生产不再被专门的媒体单位和广告、公关公司垄断，你应该怎么应对?在互联网时代，你从传统新闻训练中学到的写作技巧，评论技巧和摄影技巧，应该如何用最恰当的方式表现出来?又或者，你想要给自己一点跨学科背景，这个专业都是合适的。大多数人会“失望”，其实是因为一开始来这个专业的目的就是为了学“传媒”，而不知此传媒非彼传媒，差距之下，加上某些比较技术的课程，就会让人崩溃和出离愤怒(我也曾经是其中之一，本科新闻学，工作是编导)。所以，建议在选这门专业课时，要给自己做好对的心理建设，你来这儿不是为了研究怎么写调查报道的，不是为了研究怎么写文案的(不过可以学怎么做营销)。摆对了心态，这门课带给你的不安就少了一半。4.2计算机专业部门里三分之一的老师在本科、硕士或者博士过程中都有涉猎到Computer Science(我的论文导师涉及历史学，文化遗产学，计算机科学)。所以毫无疑问，DAMM这个专业适合计算机专业的同学来拓宽自己职业发展的可能性。如果一路计算机工程地念下去，毫无疑问未来的工作方向就是……。但如果结合了digital，social media这些字眼，可能会有非常不一样的收获和结果。据我所知，DAMM这个专业里也有一小部分(10%左右)是从计算机、游戏设计这些专业和行业来进修的人。4.3对未来发展趋势感兴趣的人Digitalisation，也就是数字化，在如今已经不算是趋势，而是正在变现的现实了。人类生活的越来越多时间被交予了和数字化有关的东西，从聊天，交际，购物到现在所预言的诊断治疗等等，越来越多生活的方面和互联网、数字化发生接连，这意味着，你的工作很有可能也正在和digitalisation接轨，从这个意义上来说，了解并且学习，对未来的职业发展会有帮助，也会拓宽你的可能性。4.4转专业DAMM相比大多数文科专业来说，是更具有技术性的;而相对真正的计算机工程专业来说，它的技术性显然不至于大到让外行望而却步。同时，作为人文专业里的一种，这个专业更多会促使人不断地去思考技术与人的关系，技术与社会的关系，颇有一些人文思考在里面。因为是交叉学科，所以面向更广。5，结论结论就是，这个专业是不是新闻专业，训不训练你写稿子拍片子写段子?答案是不!但是这个专业对你以后的人生有没有帮助?我想说，大多数是有帮助的。现在这个专业，首先要摆正这个专业的位置，摆正好自己应对它的心态。这两件事做到了，这个专业给你带来的帮助或许会比想象大。KCL数字媒体专业申请条件传媒：传媒专业开设在文化、媒体与创意产业系下面，总共有3个传媒硕士项目，创意文化产业、数字文化和社会、文化艺术管理专业。申请要求也很严格，需要提交500字的个人陈述以及2000字的专业论文。学生需要准备好以下申请材料在线扫描上传：①本科成绩单：中英文对照+公证②语言成绩单③在读证明/毕业证明：中英文对照+公证④工作证明/实习证明(如有)：中英文对照+公证⑤荣誉证明(如有)：中英文对照+公证⑥护照扫描件⑦个人陈述：授课型项目一般不需要，研究型项目一般要求1封⑧推荐信：2封⑨个人简历：一般不需要⑩研究计划：授课型项目不需要，研究型项目需要用以联系导师申请费用为30英镑。注意，少部分项目只接受纸质申请，如临床心理学博士、教育心理学博士等。申请条件申请条件：伦敦大学国王学院的不同专业要求不同，一般为国内211大学本科毕业，平均成绩 85%=GPA3.5，相当于英国二等一级学位以上。KCL的商科竞争相当激烈，从19年9月入学的课程开始，双非院校可以接受，但要求90分再提交申请。雅思要求：理工科：雅思6.5+生物化学学院、卫生与生命科学、护理与助产、自然科学与工程：雅思6.5教育、人类学、管理：雅思7.0牙医、医学：雅思7.0商科：雅思7.5法律与建筑法：雅思7.5入学时间及申请注意事项:KCL的入学时间为：(秋季)每年9月25日，(春季)每年1月8日，(夏季) 每年4月23日。通常的申请截止日为每年1月15日(研究生与本科相同)。如有相关留学疑问，欢迎留言咨询~

爱丁堡大学设计与数字媒体硕士录取一枚就业好吗？以下内容先简单为大家介绍一下就业情况，然后再为大家介绍详细的案例。数字媒体产业发展需要大量人才，数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。 爱丁堡大学设计与数字媒体硕士则又将设计学与数字媒体有机结合，方便大家更加便捷就业！爱丁堡大学设计与数字媒体硕士录取一枚就业好吗？就业前景还是不错的，以下就是案例详情。学生背景学生姓名Dai同学本科学校南京大学本科专业广播与电视新闻录取学校爱丁堡大学录取专业设计与数字媒体硕士硬性背景南京大学 Dai同学 广播与电视新闻专业 GPA80-84 雅思6.5软性背景1、中央电视台、江苏广播公司实习2、奖项若干爱丁堡大学设计与数字媒体硕士录取通知书爱丁堡大学设计与数字媒体硕士申请要求学制1年，学费21300英镑，均分80-85；雅思7（单项分不低于6），托福100（单项分不低于20）。爱丁堡大学设计与数字媒体硕士培养目标爱丁堡大学设计与数字媒体理学硕士接拥有学士学位（不限专业）的申请人，课程以设计和技术为主导，毕业生有能力在视觉设计、用户界面和体验、交互式媒体、移动Web应用、动画、游戏和虚拟环境等领域中进行创造创新性工作。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_564