——一年制硕士真的能学到东西吗?我知道英国法国很多都是一年制硕士,我就是觉得……——老师你好,我看你说的MBA是一年制的,我自己又去找了找,好多商科都是一年制的硕士。那为什么中国读研要三年,国外读一年?——国外硕士为什么都是一年,我读商科,看了美国新加坡英国法国澳洲,为什么都是一年的?为什么很多国家的MBA是一年制,很简单,因为欧洲大陆上这些国家,都是博洛尼亚体系,博洛尼亚体系要求是1-2年。而且中国的MBA也不是读三年,全日制MBA读2年的居多,非全日制MBA读2.5-3.5年,具体要看每个学校的课程设置和学制是怎样。管理类、商科这样的专业性质就决定了,它们理论授课时间短,实践为主。对于博洛尼亚,直接放官方资料。博洛尼亚进程(Bologna Process),是29个欧洲国家于1999年在意大利博洛尼亚提出的欧洲高等教育改革计划。大学毕业生可以毫无障碍地在其他欧洲国家申请学习硕士阶段的课程或者寻找就业机会,实现欧洲高教和科技一体化,建成欧洲高等教育区,为欧洲一体化进程做出贡献。在欧洲很多国家,硕士可以分为授课型和研究型,这个和中国的专硕学硕有点像。一个倾向于拿一个文凭就走,一个倾向于继续读博。这两个有1年也有2年。实际上有很多专业,课程密集一些,你基本上都可以学完,1年的比如商科、传媒、管理类专业、教育,或者是一些简单的医学、心理学、社会学等等。复杂的理科、工程,学术积累相关的专业,可能会出现2年的情况。在欧洲,从学术层面上来说,无论1年还是2年,硕士只是博士的过渡阶段,学生在硕士阶段通过修不同支系的课,了解一个基于本科基础知识的更加深入的研究方向。国外的制度和国内不同,博士直接给奖学金去搬砖,本科生可以去先上两年班,正好看看啥能赚钱或者自己喜欢做啥,然后去一年学制或短学制硕士赶紧上课。一方面可以给急需人才的热门行业补充人才,又可以让学生获得相应知识去工作,所以国外会有一年制硕士项目。一年制硕士是留学读硕的常见形式,MBA只是工商管理硕士,一个管理类专业。国内双证硕士都是要考联考统考,想要不考联考统考,只能走留学读硕。读国外的院校,当然不用考中国的考研联考统考,这就是免联考了。免联考MBA只是把这个攻读形式和专业拼在一起了,就像在职研究生这样的词。因为中外教育体系不同,学制有所区别,但是不影响教育部对学历的认证。IPAG高等商学院的一年制MBA硕士,学校在中国教育涉外信息监管网上可查,项目有中国文案背书,文凭受法国教育部和中国教育部承认,拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是,所颁发的学位证书中国承认,教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证,认证后中国留学网可查学历。
每天分享职场趣闻/为人处世技巧!引导语:如今对于即将要毕业大学生/已经毕业的大学生来说,找工作的时候,公司越来越重视这样一个东西:”学历“,而且是第一学历最近,有一位读者在职场论坛发了这样一个帖子”本科+国外硕士的女生,找工作因学历差被拒绝 网友:不要你很正常“到底是什么情况呢?本科学历,如今已经逐渐成了很多用人单位招聘的时候,最低的要求了,毕竟如今本科的学生已经越来越多了,而同时也有很多的学生在找工作,或许大多数企业都会优先选用本科生但这位同时拥有本科学历+国外硕士的女生却接连被拒绝,那么,到底是怎么回事呢?对于职场人来说,提到高考,相信很多人都有着不同的经历和感受,毕竟高考的结果在现在愈发显的重要了:”高考成绩好的人,考上了一个好的高校比如985/211,工作自然也能够省去很多的麻烦,而高考成绩不好的人,如今连找到一个好的工作都很费劲“而这位读者当初在高考的时候,因为高考成绩只比一本分数线高了几分,所以就选择了浙江大学下属的独立学院,毕竟当时也是有第一批次的专业的,而且浙江大学也是非常有名气的不仅仅拥有着浙江大学下属的本科学历,这位读者还拥有着国外北美的硕士,说实话,拥有着本科的学历+国外的硕士,这样的学历就足以秒杀国内很多的本科生了,但即使如此,找工作的时候,还是接连因学历差被拒绝:”据这位女生说到,自己校招目前投递的银行和央企,全部都在网申的时候被淘汰了“拥有着这样学历的人,在投递简历的时候,网申第一步就被PASS了,这样的结果你或许很难想象,而对于这位女生来说,心理同样也很难接受。但网友在看完这位女生的经历之后,却表示到:不要你是有理由的”1、高考结束之后,你的选择的确很差。明明有着上一本院校的分数线,却选择了去一个三本院校。虽说你当初的分数线很高,但目前你的学历只是三本院校,说明你的脑子是真不行“”2、国外的硕士含金量太低,说句不好听的话,国外的硕士或许花点钱就能够弄到了,而央企、银行这样的公司,门槛是相当的高的“当然了,对于这份学历,相比于别人还是有很大的优势的,比如可以选择互联网行业,可以选择去考公务员学历,如今在这个时代越发重要了,因为你想要进更好的机构工作,没有一份出类拔萃的学历,或许连面试的机会都没有那么,问题来了你是如何看待这件事的呢?
牛津大学 图/视觉中国目前,部分海外名校热门专业的第一轮硕士申请正在紧张进行中,除了递交常规的申请材料外,报考中国香港、美国等地的研究生,通常还要过面试关。那么,硕士面试一般都有哪些形式?申请者们该如何通关?面试的形式多种多样留学院校硕士面试的形式一般包含线上面试、电话面试(非正式)以及现场面试。另外,美国一些大学还有“第三方面试”,选择与第三方机构签约合作,一般都是由申请人录好视频,再由机构统一发给学校。受疫情影响,今年更多院校加入了线上面试的行列。据了解,一般美国院校硕士面试的形式包括视频录制、Skype面试、电话面试和on-campus面试。Skype面试前,学校一般会先邮件告知可面试时间,面试可见对方图像,所以体验感较好;多数情况下,院校会提前约定时间以及询问好联系号码才进行电话面试;on-campus面试则是在国内某个地点集中面试,是某些院校或者部分专业的习俗,比如音乐类的绝大多数会邀请学生去到美国进行现场演奏。英国面试形式主要是视频面试, 由学院的教授与学生进行面谈;如伦敦大学学院的管理学院的线上系统面试,学生登录面试链接,由系统推送面试问题,学生在规定时间内录视频;还有学生录视频进行个人陈述。澳大利亚的硕士申请一般很少需要面试,偶尔会有小部分大学的艺术类或医学类的专业需要。一般是通过网络线上的形式做视频面试,或者通过在中国举办招生面试会,又或开放日做线下面试。“考生需要先了解清楚目标院校的录取要求,包括对学术背景、成绩、作品等的要求,还要充分了解该所院校和专业的特色以及发展前景。应对现场面试,需要提前练习口语,尤其注意日常的交流。 无论哪一类的面试,个人的形象整洁,面试周边环境适宜,谈吐沉稳愉快,都是需要提前准备的。”启德留学张燕艳表示。准备面试,也是讲技巧的就读于伦敦大学国王学院的小钰对记者介绍道,当时他读研选择的方向是商科,面试是在电脑上进行的。面试过程不是与教授的实际对话,是网页视频录制的形式。面试有6道题,包含自我介绍、性格、爱好、经历等,还有一个与专业相关的题,每一个题目都有20秒的准备时间,一分钟左右的回答时间,只能回答一次,整个面试过程需要30分钟左右。他表示,准备时,可以先去各大平台搜索面试经验,再找一些在读的学长学姐分享经验,还要多进行模拟练习,“比如:自我介绍是可以提前准备的”。琥珀教育黄慧表示,面试时题目虽然不固定,但规律也是有迹可循的。硕士申请最常见的话题往往包括以下几部分:自我介绍;选择该学校、专业或课题的原因;人生规划;关于日常生活状态等。在整个面试过程中,学生的语言水平、思维逻辑和情感表达的能力,都会影响面试结果。所以,要想对面试做好充分的准备,就要从“技术”和“心理”上击破障碍。唐泽坤表示,研究生申请需要具备较为扎实的专业知识基础与素质。面试前,应该提前了解专业信息,搞清楚所申请专业的课程,对应的就业方向等,并按照可能出现的问题,想好答案并提前排练。他提醒考生,在准备时,切忌死记硬背一些答案,而是要展示个人的价值,因为从校方的角度看,“学生能为学校的研究生计划和研究贡献什么?”、“学生具备哪些技能能够为未来的研究提供帮助?”等,都是要考查的重点。面试时,处乱不惊很重要业内人士提醒,面试是一个双向沟通的过程,相当于与考官在聊天,学生从心态上保持放松才能呈现出最好的状态。如果因为不自信而说话过快、断断续续,或者表现出紧张的肢体语言,都会让你的面试减分。黄慧表示,考官不一定只会提问专业性问题,还可能会根据考生的特点抛出一些随机话题,例如,解释一下学生名字的来历,对一件社会事件的看法等等。相比起答案是否合理,教授更关注的是学生的视野、综合素质、思维活跃度,以此了解学生是不是他们想要录取的那种人。因此,遇到意料之外的问题时,不慌不乱,随机应变,才能给考官留下好印象。如果能在面试过程中主动引导考官,将话题引向自己擅长的领域,基本上就是面试的“高手”了。不少面试考生对院校不了解、没听懂问题就急于回答等,可能会给面试官留下不好的印象,导致分数不高。启德留学孙芬表示,若是现场面试,即使遇到部分问题和内容不是自己擅长领域,不妨先对面试官报以微笑,可就该问题表达自己阶段性不足,但是通过学习以及自身的其他优势,足以弥补并最终能成功完成项目的学习。来源:羊城晚报
文/泡沫教育说在中国的历史中,有很多有才华的人都会通过“行万里路”的方式来增长自己的才华,尤其是在改革开放后,有很多年轻人会通过留学的方式,来增长自己的专业能力.在一个地方学习是有局限性的,所以有很多学生为了拓宽自己的学识都会出国留学,在海外的大学接受教育,回国后就能发挥更大的价值,发展的平台也会更大,于是就掀起了一股留学的风潮,就2020年的数据统计每年出国留学的人都会同比增长6.25%,但随着海外留学的学生越来越多,海外留学生在国内的就业也出现了很大的变化。宁选985本科生,也不用海外硕士,资深HR说出真相随着国家的发展越来越快速,中国的经济状况也越来越好,每年大学毕业生都会迎来非常艰难的就业问题,于是就有很多大学生想要出国留学镀一层金,回来的时候就能有更好的履历来找工作,但是很多学成归来的海归们却发展自己找工作的优势竟然还没有国内的大学生好,甚至会面临失业的风险。其实很多大学生就是为了能获得更多的优势,才选择出国留学,而多数大学生都选择英国为留学国家,就是因为在英国有很多在国际上享誉盛名的顶尖大学,能让自己获得更多的专业知识,尤其是在英国的剑桥大学、牛津大学等等,都是留学生最愿意去的院校。而这些院校在国际上的排名都非常靠前,甚至有很多名校的排名都远超清华北大,让一些海外留学生着实也获得了更好的教育,在专业领域上也变得更加优秀,一般情况下,出国留学的学生会更受到招聘公司的青睐,但是真实的情况却与大家想象中的截然不同。在国内的就业市场中,即便是海外的硕士,也比不上中国的985本科生更吃香,而这也引起了很多人的广泛关注,而资深HR说出了其中的真相,也揭露了在招聘中的鄙视链。英国硕士和国内985都存在什么差距?差距1:学习年限不一样很多人会认为在国外学习的学生,回来后都能学习到非常了不起的知识,但是了解过的人才能明白,英国硕士和国内985存在什么样的差距所谓英国的硕士,在资深的HR眼中都是普通的本科生,因为英国的大学制度和国内是一样的,英国硕士也分为两类,一类是授课型硕士,需要经过一年的学习时间。另一类则为研究型硕士,需要两年的学习时间,也就是说单从学习时间上来讲,英国硕士的含金量并不高。差距2:学习经历不一样而真正从海外归来的留学生才能知道英国的学习生涯是什么样的,英国硕士在国外学习的过程当中,真正用来学习的时间只有9个月,而大部分留学生进入英国大学后,会用很长时间来适应海外的生活,甚至在连外语都还没有完全掌握的情况下,就要囫囵吞枣地学习完所有的知识,这个国内的硕士完全不一样。国内很多985毕业生需要跟着导师做项目,完成项目的过程当中能积累极强的实战经验,即便是到了工作当中,也能发挥出更大的价值。差距3:学习态度不一样众所周知,想在国内985大学当中毕业,其实是很难的事情,不仅需要每学期的期末考试全部通过,还需要很多附加条件,尤其很多985重点大学对于学生毕业来说都是著名的严进严出。所以社会才对985大学毕业的学生有如此高的社会认可度。但是从国外留学回来的学生,有很多都是希望到海外留学镀一层金,混一个学历回来才能找到更好的工作,单从学习态度来讲,就已经被很多资深HR刷掉了。学习不仅是混一张文凭,更多的是自己的能力专注自己的专业领域无论在什么地方学习,无论在什么岗位上工作,学生唯一不能落下的就是自己的专业能力,所以学生想要更好的工作,只要在学习的过程当中,不断提升自己的专业能力和职业素养,让自己的专业能力能在工作当中发挥出最大的价值,才能让更多的企业看到自己的能力。提升自己的综合素养任何一项工作都不是个人能够完成的,想要更好地完成自己的工作也不仅仅需要专业能力,更需要员工的沟通能力,统筹协调能力,人际交往能力等等,所以在学习的过程中,学生也要不断的提升自己的综合能力,让自己的专业能够得到最大程度地发挥。本文的内容就到这里,你认为985本科生和海外硕士相比,哪个学位含金量更高呢?欢迎留言评论,发表你的观点。若是喜欢我的文章记得分享收藏,关注我哦!
近日,在职场论坛中,笔者看到这样一个有趣的案例,有位海外硕士生现在年薪达到了30万,可是因为在一线城市里没房没车,所以被一位女研究生抱怨收入过低,条件比较差,不少网友看到后也是觉得这位研究生想多了,因为想要在一线城市的市中心或者是郊外买房,对于年轻人来说都是非常困难的,尤其是刚毕业不久的大学生,想要在公司里获得高薪也是有难度。虽然身边有不少朋友或者网友都在劝告这位研究生不要错过这个村,可是研究生却还是没有降低自己的条件,总觉得自己能够找到家庭条件更好的结婚对象。笔者认为:第一、条件过高这位研究生确实有些条件过高,因为他并没有备选方案,而且在选择结婚对象的时候制定了离谱的条件,是无法符合他人的心理标准的。女研究生可能工资并不高,而且也没有做好准备,所以在时间和精力都允许的情况下,开始频繁地拒绝他人,久而久之肯定会在相亲的时候无法给他人留下好感。因为如果你总是无法降低条件,不愿意去重视他人,最后在相亲时或者是在工作中,就不会得到他人的支持。第二、不必互相为难笔者在此也是建议这位研究生,应该跟自己的朋友或者家人好好协商,这样才能够了解自己的优势或者缺陷,或许刚开始相亲的时候,通过年龄或者是学历有一定的优势,有底气,让你在跟他人相处的时候得到对方的支持,可是在沟通或者互相交流的时候,如果你的表现过于强势,开始为难他人,让他人陷入进退两难的境地,那么即便是对方的承受能力再强,也不会答应跟你在一起,因为现在很多年轻人都特别看重自由和个性,大家并不希望被一些物质条件所束缚,而且在相亲以后大家需要恋爱以及结婚互相相处,肯定需要互相的换位思考,这样才能够有更加稳定的生活质量。第三、成熟稳重如果年轻人总是为了满足自己的条件和个性而跟对方交恶,那么时间长了你会发现随时可能都会被对方所抛弃,而且家人和朋友也不会对你有所理解,因为你的主见在工作中,或者在生活中总是左右你的想法和你的行动力,那么无论是在工作中还是在婚姻里,你的态度和个性都会让他人感到不满。所以年轻人在跟他人相处的时候一定要更加成熟稳重一些,千万不要因为个人喜好便开始刁难他人,你的表现在他人眼里是不讨喜的。图:网络结语:大家对此怎么看呢?写在评论中,大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验!
随着就业形势的严峻,读研变成越来越多大学生的选择,据教育部数据显示,2019年考研人数达到290万,这290万考研学子的背后不管是为了逃避工作还是继续深造,都造成了考研人数激增的现实,考研竞争越来越激烈,不少考研学子萌生了去国外读研的想法,笔者认为无论是国内读研还是国外读研,这两种方式都各有利弊,需要根据个人情况来抉择,接下来笔者想根据自己的经验来分析下国外读研的利与弊。笔者在读研期间也有幸享受学校的交流项目,去了国外读研交流了一年,笔者想根据自己一年的出国交流经验来分析以下国外读研的利与弊。笔者借助管理学的方法对国外读研进行SWOT分析,也就是要介绍国外读研的优势、劣势、机会和威胁这四个方面,希望有萌生国外读研想法的同学,能够从这篇文章中能够学到点东西,为自己更好的深造而打下坚实的基础。国外读研的优势分析在笔者出国一年的交流中,感触最深刻的莫过于国外的学术的境界和能力,在这里的学术境界是指研究生科研的创新性,虽然这些年国内的科研水平不断提高,但是在很多层面上还是需要跟随国外的研究热点,现在很多国内的研究热点很可能是国外学术界早就研究过的。因此在国外读研能够很大程度地开拓自己的科研思维和能力。而对于国外学术的能力是指科研方法的引进,国内的很多科研方法都是从国外引进的,因此在国外读研能够学习更加先进的研究方法,最终达到继续深造的目的。国外读研的劣势分析笔者觉得虽然国外读研的优势有很多,但是同样也有劣势,比如说花费上面,教育部在2017年公布国外留学自费人数占总人数的88.97%,自费留学对于普通家庭来说是一大笔的开销,甚至有可能拖垮整个家庭,而且自费留学在国外容易产生经济上的压力,而不能很好的进入科研的状态。去国外读研很可能由于语言的障碍和文化的冲突,无法融入到读研生活中,进而造成心理上的压力,这也是国外读研的劣势之一。国外读研的机会分析根据笔者上面的分析,国外读研能够提高自己的科研能力和水平,但是可能会面临着经济的压力,对于相对富有家庭来说,选择国外读研莫过于一种机会,目前国内的科研水平在不断的提高,去国外读研在提升完学术水平和能力以后可以回国来造福国内的学术界,因此国外读研不仅是镀一层金,更重要的是有质的飞跃。国外读研的威胁分析虽然国外读研能够很大的提升科研能力,但是这都是要建立在良好的沟通的基础上,去国外读研可能要面对很多的问题,尤其是对女孩子去国外读研来说,有些国家的治安水平远远不及国内,因此国外读研尤其要注意个人的安全问题,这是国外读研的潜在威胁之一。以上就是笔者一年读研交流的经验,根据这些经验对国外读研进行了管理学方法的分析,发现国外读研不仅有很大的优势,但同样面临着很多的问题,因为学子一定要结合自身的实际情况,来选择是否去国外进行读研,以上就是笔者的经验所得,欢迎评论自己的看法。
2018年我国大学毕业生人数在820万人左右,再创历史新高。随着每年大学生人数的增多,大学毕业生的竞争压力也越来越大,所以最近几年每年报考研究生的人数也在逐渐增高,同学们也是希望能跟拥有高学历找到更好的工作,现在大学生这么多,很多知名企业岗位的要求都是要在研究生及以上的学历,由于门槛的提高,导致很多本科学生也不得不去提高自己的学历,提高学历的方式,要么就是大学毕业考研,要么就是出国留学,对于家庭条件好的很多都选择出国留学到国外读研究生,近几年出国读研的人也逐年增加。对于这样的现象,很多人对此就有看法了,为什么有那么多的人选择出国留学读研?是因为海归的研究生真的比国内的研究生含金量更高吗?对此小编也进行了比较首先是国内的研究生的录取方式是跟高考的形式是差不多的,通过考试成绩达到了相应学校的录取分数线,才能进入复试和面试的环节,只有这三者都通过了才算获得研究生资格,与国外的差别就是国内研究生的知识储备更加丰富,而国外研究生在知识方便积累可能稍微欠缺。国外研究生是采取申请的方式,所以国内研究生和国外研究生的录取方式区别很大。其次我国很多学生的笔试成绩都是很好的,但是动手实践的能力不是很足,比如英语成绩很多同学每次都能考高分,但是在口语表达能力却与成绩不成正比。同学们都把大把的时间花费在做题上面了,而忽视了我们在语言表达和实践上面。很多人选择去欧美发达国家留学读研,它们都有一个共同特征就是都是用英语交流。在这样的环境下,即使你音乐口语能力再差,也能在哪里跟你得到很大的提升,所谓环境育人嘛,一般在国外呆了两三年的学生,英语口语交流能力基本上都是非常的专业了。所以很多学生选择出国留学也是这样一个原因,想自己的英语交流方面能够得到质的提升,口语更加专业。最后就是国外的研究生的学制时间比国内短,国外一般是一年或者两年的时间,具体根据自己留学的国家不同而不同,所以这也导致了很多出国留学是为了更早的拿到研究生学位,海归出国一年就拿到了研究生硕士,而过内研究生一般是三年的学制,很多企业对于刚刚回国的海归只在外学习了一年,对于他的能力也表示质疑的,因为跟国内三年的学制在时间上就相差了这么一大截。他们能够顺利的毕业也是学有所成的,在国外所接触的新思想新理念,让他们的视野也更加广阔,虽然国内国外研究生的学年制不同,但他们所学到的能力也毋庸置疑的。所以很多网友热议到底是国内的研究生好,还是国外的研究生更值钱,这似乎也没有一个评判标准。因为它们的教育模式完全不一样,它们都各有各的优缺点。如果让你选择在国内读研还是在国外读研?如果你想出国留学,那么是什么原因导致你想出国呢?
一、语言考试语言的考试最主要最常见的也就是雅思和托福这两个了,这都是能够检验申请的学生英语的能力如何的一种考试了,主要是考察学生的听、写、读、说这几方面的能力。不管是中学这个阶段,又或者是大学的留学,都必须参加这种考试。考试的成绩也能作为院校申请的敲门砖之一。不过应该有许多人不知道,TOEFL是由美国的ETS推出的一种综合性的英语类测试。主要是提供给要去美国,或者加拿大等一些国家留学本科或者是研究生的学习,母语不是英语的留学生一种测试英语的水平的考试。而IELTS ,是由英国一些委员会来推出的,面向母语不是英语的留学生的英语类考试。二、本科的考试本科的留学一般需要考三种类型的考试:ACT、SAT、A-Level。ACT与SAT其实就等同于美国版的高考,不过AST在适用度上的范围会更广一些,基本上美国那些排名比较靠前的大学都承认这个考试的成绩。而ACT更多的运用于中部和西部这些地区的部分大学。也因为这样,在美国AST是最多人去参加的考试。所以说,如果不是有什么特殊的情况必须要考ACT的话,,还是选择去考SAT吧,考这个可以申请排名比较好的学校,可选择的范围比较大,如果考的成绩还不错的话,还有机会获得巨额的奖学金。而A-Level严格来说应该是是英国高中的一种课程,也是英国的学生们要开始大学生活前必须经历的一种入学考试的课程。一般要求15岁到18岁间的中学生或者是职高生,通常英国的A-level学校都招收高二的学生。招收的是高二毕业的学生。同学们需要注意,想要进入英国G5的那些名校,A-Level课程的成绩是你必须有的。三、研究生的考试留学研究生一般需要参加两种考试:GRE、GMATGRE是美国推出的,也是他们研究生入学必须参加的考试之一。不过法律和商业这些学科就不适合考这个考试了,这些专业需要准备哪些考试,一般在学校官网专业明细上会有说明。GER考试由电脑考和笔试两部分组成,而笔试里还包含着语言和数学的内容。GMAT是研究生的管理类科目的考试,是用它来考察申请者是否适合在商业领域发展学习。这个考试有写作、数学和语文这三部分来组成。
近年来,研究生的热度每年递增,只要上了大学的都想过要不要读个研,主要是大趋势所致,因为本科出来发现竞争力不大,虽然我国拥有本科学历的占比不到5%,但和我们竞争的是同龄人,一大把本科生。在国内读研下来需要三年的时间,全日制都是统一的,而在西方国家,方式比较多元化,最少的是一年时间就可以收获研究生学历,以英国为代表,当然了,也有两年、三年(少数)的。除了少数想深入学习本专业的同学外,大多数是抱着拿硕士学历的目的去读研的,所以如果在少量牺牲读研质量的前提下,所花时间越少大家肯定越乐意。一年制硕士,起源于英国我国的教育体系是模仿苏联的,研究生都是三年制,而西方国家的教育体系大多起源于英国,美国当初刚成立时很多教育制度也都是从英国搬过去的。这个制度的建立初衷是为想读博的学生打好基础,所以很多学校的一年制硕士都是和本科生绑在一起的,本硕连读四年制。后来随着教育的全球化,留学生暴增,尤其是去国外读研的学生占比最多,英国又是西方先进代表的教育大国,有着极其成熟的教育体系,所以一年制研究生慢慢从其独立出来,成为留学生的特色菜。一年制硕士分为授课型和研究型授课型比较简单,只需要在这一年内修满学分即可,不需要写论文或者有什么研究成果之类的,所有科目及格即可申请硕士学位。研究型较之授课型难度就高多了,不仅要修满学分,还要有研究成果,也就是要求的论文,有的专业甚至是每一科目都要有论文,只有同时满足这两点才能申请硕士学位,而且研究型学习量大,很多同学需要一年多的时间才能毕业。费用情况:1、申请费:大部分学校都是不收申请费用的,个别学校收费在几十英镑左右;2、雅思托福报名费:这是出国留学必备的,雅思报名费用为1700元左右,复议费为1000元,托福考试费用千元内;3、办理护照:250元,由学生本人拿着户口本身份证到公安局出入境管理部门办理,一般需要一周多的时间才能下来;4、飞机票:大概在7000多元,会有波动;5、英国签证费:2980元,除了签证费还要体检,费用大概在700元;6、担保金:32-35w元,需要学生至少在办理签证前28天存入能够开出银行存款证明;7、学费:15w左右,理工科费用高于文科费用,商科最高;8、生活费:10万左右,当然了,因人而异,花几十万的不在少数。综合下来,至少需要花费30w,如果是去香港读的一年制硕士,花费会少一些。一年制硕士的国内认可度如何?首先一年制的研究生学历国内是认可的,但在找工作时很多企业会有所偏见,因为一年的时间即使课程安排很紧密,学习强度很高,但人的精力是有限的,加之一年制硕士的门槛本就不高,毕业难度也不大,所以比起国内的三年制硕士是没有竞争优势的。但是去留学可以镀金,回国后对留学生有很多照顾政策,比如买房落户方面,可以享受很多优惠政策。
用人单位缺乏判断力,不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者,是一种简单的判断,可以说是偏见。学位含金量与制度无关,最关键的问题还在于培养过程,就是我们怎么去安排课程,怎么挑学生,以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年,而你这个硕士实际只读了大概九个月,你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程,返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬,毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实,不仅是香港地区的留学生,英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”,美国也有少量时长为一年的硕士课程,如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候,也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告:香港MSc(注:科学硕士,master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页,QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群,王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言:“老帖了。没意思。”“说得好恐怖,虽然估计部分真的被夸张了,但的确值得反思反思再反思。”出于好奇,王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛,发表时间为2010年1月19日,参与讨论的跟帖多达19页。“事实上,关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论,一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”,2009年赴港就读于香港科技大学,读经济学硕士课程。在帖子中,他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”,内地用人单位在学习时间上对他的质疑,某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为,这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人:“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利, 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金,甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多,有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然,也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类,一类叫做研究式课程(注:Research Postgraate Programmes,RPG),一类叫做授课式课程(注:Taught Postgraate Programmes,TPG),二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向,招生人数很少,一个以就业为导向,招生名额比较多,课程也偏实际;研究式的要两三年,授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道:“研究型硕士叫做Master of Philosophy,哲学硕士一般略写作‘mphil’,而其他的文学硕士(Master of Arts,MA)、科学硕士(Master of Science,MSc)等等,都是授课式。”“各种声音都有,每一种选择都有得有失,关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说,当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界,同时学习偏实用的课程,方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短,也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算,也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么,姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们,他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称,他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生,“起早贪黑地像头牛一样,上课、作业、考证、论文、项目、实习”,而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点,中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程,都有认真学习的学生,也都有混日子的学生。”王可介绍道,因为香港与英美等地的高校时间安排相同,所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程,而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来,课程就很紧凑,节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来,具体包括每节课的预备阅读书目,每一次作业、什么时候作课堂报告,有个人的,也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此,人人网上有一条被广泛转发的状态,是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说,自己读研究生了还考试、闭卷考试,还要作报告、写论文,还不止一门课如此,“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗,不就是花钱买的吗,不就是很容易就申请到的吗,等姐拿到学位证非得供起来,那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃,但是王可觉得这条状态还是很形象的,“尤其是最后两句,其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑,华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示,用人单位有自己的想法,有的比较偏向海归,有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力,不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者,是一种蛮简单的判断,可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示,他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生,“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量,侯定凯分析道:“首先是从学习时间上衡量,其次就是从写不写论文来衡量,认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说,侯定凯认为,这与一个国家本身的学术传统有很大的关系,不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量,那么我们的研究生培养无疑应该是很好的,硕士普遍的都是三年,而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好,批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量,是招聘方必然要进行的活动。但是,招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此,侯定凯认为,评价一个学位的含金量如何,实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的,外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此,有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题,就是说我们怎么去安排课程,怎么挑学生,以及质量把握等方面。”王可说,自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求,只是作为选修。如果写论文,相当于修一门3学分的课程。“但是事实上,一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”,因为学习的课程偏理论一些,除了课堂报告外,每门课都要写论文,“尤其期末快结课那一两周,写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文,就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示,他们是需要写毕业论文的,自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统,认为论文是控制质量的手段,喜欢从结果出发,用一次性的方式来控制整个过程,是本末倒置。”侯定凯对此分析道,据他了解的情况,国外的课程一般有系统的培养方案和考核,平时的作业、报告等形式也较为多样,“当然学校与学校的差异性也存在,也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之,学生的发展是多样性的,不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士,以一分之差被调剂为传播学的专业硕士,因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示,“读专业硕士也不错,本来就没想要走学术路”,只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减,而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点,由于有教育部的行政命令在,大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说,这种改变是教育部门针对现实作出的反思,包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整,让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观,因此才要变革,“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的,更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招,到现在对扩招人数的控制,以及学制的改变,都是如此”。王可觉得,授课式硕士对应为国内的专业硕士,都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说,它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说:“现在的专业硕士,就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在,但是,身为一位高校教师,郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子,在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育,应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践,在拓展个人高等教育多元经历的同时,开阔视野、增长见识。”