随着每年的大学生人数增多,如今大学毕业生的社会竞争压力越来越大。最近几年每年报考的研究生比例也在逐年增加,反映了目前我国国内就业情况的紧张环境。一些知名企业稍微较好的岗位,对于学历的要求都是研究生及以上的学历。直接在门槛上就过滤掉了本科专业的学生。本来如果我们想要提高自己的竞争力,最主要的途径就是提高自己的学历,会让自己毕业之后的就业面更加广泛。于是就一些家庭条件较好的学生申请到国外读研究生,近几年出国读研的趋势愈演愈烈。面对这样的现象,有人对此提出疑问,为什么那么多人选择出国读研?难道海归研究生真的比国内研究生更加值钱吗?1.到国外更有利于提高英语交流能力我国多数学生都是英语成绩很好,每次都能考很高的分数,但是口语能力却与成绩分数不成正比。这也是在我国应试教育下的产物,同学们都把大量的时间花费在如何做试题上,而忽略了我们学习语言的本质。但是如果选择去国外一些发达国家读研,有一个共同特征就是都需要用英语交流。所谓环境影响人,我们即使英语成绩再差,如果处在了一个全英语交流的环境当中,口语能力会在很短的时间内就能够得到质的飞跃。一般在国外呆了几年的学生,英语口语交流能力一流,发音也很标准。2.两者的录取方式大有差别国内的研究生还是沿用于高考一样的应试制,考试成绩如果达到了目标院校的分数,才能进入复试和面试环节。只有这三个环节都通过才能获取研究生的资格。造成的差别就是国内研究生的知识储备更加丰富,而国外的研究生在知识方面积累稍微欠缺。因为国外的研究生采取的是申请制的方式,靠的是申请人在大学阶段的成绩绩点,实习经历,语言成绩进行选择。3.学年制不同国外的研究生学制时间较短,一般是一年或者两年时间,在香港的留学生多数实习一年制,英国奥体利亚也有一年制的大学,具体根据自己留学的国家不同而不同。海归一年制硕士很容易遭到用人单位的质疑,认为仅仅是一年的时间根本证明不了自己的能力。因为国内的硕士一般都是三年制,用人单位会觉得国外一年制的学生与国内三年制的硕士相比,无论是在学术能力还是在学术研究上,都要比国内硕士差很多。不过在国外的研究生接触的新思想更多,所以他们的视野会更加广阔,思想也会更加国际化一些。国内研究生和海归研究生到底谁更值钱,似乎没有一个标准的定论。都各自有自己的优势和缺点。也不能说谁比谁更值钱,因为两者的教育模式完全不一样,具体选择在国内读研还是出国读研,要根据同学们自身的具体情况做决定。
要说对立面、鄙视链吧,生活中是到处都有,各个领域都逃不掉。比如:系统圈儿的安卓党和IOS党;音乐圈儿里玩摇滚的和玩爵士的;看美剧的和英剧的;B站和短视频;豆瓣和贴吧;理科生和文科生;...可这几年,国外研究生和国内研究生的矛盾不知道为什么也越来越深了。甚至已经到了“两股势力”互相不服的地步。而最近网络上也出现了一个热门话题:为什么国内985硕士看不起国外留学的硕士?是呀,这是为什么呢?我们听听大伙儿怎么说!@去你大ye的小杰瑞: 知道为什么看不起吗?可能是因为这个:想必很多关注留学的伙伴都看过这样的“广告词”:“双非大学毕业、绩点低的同学不要怕,可以通过其他方向弥补,最终还是有大概率能拿下众多名校录取的!”双非、绩点低、众多名校录取......哎,何必呢!@超超超超越: 自古以来物以稀为贵,门槛高、东西少就惊奇!国内考研的门槛多高呀。不光说是国内考研,只要是门槛高的,在大多数人的认知中就是好的代名词。国内研究生从准备、笔试到最终的面试录取率有多低,这样的难度肯定比国外留学读研的想申请几个就申请几个的要高呀。@阿康: 这个问题还需要问?两方不对立才不正常吧?!那些最终考进985研究生的,却要和一些本科巨弱,但因家庭条件好而出国申请到一个排名较好的学校的人对比?排名成了决定因素?学习能力就不是能力了吗?说到底还是自己的心态问题,非要争第一累不累?出国党本科比不过人家考研的,就拿留学时的学校排名说事儿;考研党认为研究生学校排名比不过出国党,就对比两方的本科学校。两边悲哀...@猜猜我是谁: 又是个引战的问题...我选择避而不谈,像我这种夹在两边的孩子怕被误伤...@角色我只用刘伯温: 把这几个问题想明白,这道题就好解了!第一个:那些本科985、保研的大牛会瞧不起那些同是985本科、成绩牛、还有科研,最终去美国留学的另一群大牛吗?会吗?不会吧!第二个:那些985本科,但没有保研却靠自己的努力考到了985的研究生会看不起上边说的申请到美国的大牛吗?也不会吧?人家大牛本科不差,还有科研,还为了准备留学考了雅思、托福、GRE,这是能力超强好吧?第三个:考到985研究生的和双非本科申请到一年MSc的会存在看不起的问题吗?也许会吧?虽然留学后可能你的学校排名比较高,但是985硕士的找工作机会也不差。SO,明白了吗?问题的核心不在于研究生和留学生,而是985的研究生面对的是哪部分的海外硕士留学生。典型的鄙视链深层套路,请分清战斗目标...@酒窝长在肚子上:这个问题是没写全,还是不动脑子?国内985研究生会看不起麻省理工?会看不起哈佛、普林斯顿、耶鲁?会看不起牛津、剑桥?这里面海外硕士包含的概念太大,很多水校也是海外硕士;麻省理工也是海外硕士,有可比性?谁敢瞧不起?@giaogiao: 我告诉你985研究生为什么看不起出国留学党!别和我说什么留学也很难,那种所谓的Top100名校,对于想考国内985研究生的同学来说,考不上再去申请也不是来不及,尤其是英硕和澳硕、港硕...@Lorraine: 呵呵呵,我本科就是985的,你985硕凭就可以看不起我现在出国读研?@咩: 小孩子才看不起呢!成年人想的都是怎么通过学习、文凭让自己走的更高、更好。拜托,哪有时间看不起别人。@claudia: 看到这个问题有些生气!看不起?请问你真的了解留学生吗?你真的了解海外硕士吗?如果你没时间了解海外留学生和海外硕士的含金量以及我们的生活,电影总有时间看吧?看看《一代宗师》吧!“人外有人,山外有山。拳不能只有眼前路,没有身后身。”这是告诉你,要学会包容,别以为自己有多牛。就算是双非本科申请海外硕士也是我们想丰富人生下半场的生活!“我爹常说,习武之人有三个阶段,见自己,见天地,见众生。我见过自己,也曾见过天地,可惜见不到众生。”这是告诉你,经历过再评论,OK?看了大伙儿的想法,都有自己的出发点和落脚点。好啦,看过了“百家争鸣”后你对这个鄙视链怎么看呢?来一起说说吧!部分消息来源:网络封面图:Photo by Allen Taylor on Unsplash
在毕业等于失业的今天,越来越多高校应届生考虑继续读研,躲避金融海啸造成的就业难影响。但另一个现实的问题又摆在眼前。考国内的研,还是考国外的研?留在国内,考研大军的规模之大,堪比高考;而出国,和那些高中毕业就跨出国门的人相比,会不会已经太老,难以适应?在考研君看来,这些问题其实都不是关键。在选择考研之前,在选择是国外读研还是国内读研之前,请先思考一个终极问题——你有没有从青春和金钱方面考虑过读研后的投入回报率?呐,今天小编就给大家来安利一种考研的新模式。在此之前,我们先就国内读研和出国读研该怎么选?这个问题进行合理分析。很多考生表示很迷茫,毕竟两者各有利弊,下面我们来看下这两种读研方式究竟有哪些不同?国内外读研利弊大剖析一:所需花费国内:虽然大部分改革高校都采取发放奖学金和助学金的方式资助优秀研究生,但总起来讲还是变相地使读研成本大幅上升。部分大学的自费研究生收费情况发现,一般的年学费在6000元-10000元,像北语是9000元/年,武汉大学是11000元/年,浙大10000元/年,人大15000元/年……如果一个月生活费等日常开支按800元/月计算的话,一年的总花费保守估计也大约在2万元左右,在上海、北京、广州等高消费地区,这个数据还要更高。国外:出国读研的费用根据留学国家的不同有很大差别!二:所需时间国内:学制2-3年,以3年居多。国外:国外研究生学制一般是1-2年,对大多数学习应用型硕士学位的学生来说,1-2年课程设置非常紧凑丰富,没有任何时间上的浪费。能早1-2年就业,无疑将比同龄人领先一步。三:成功难度国内:一般的考生从大三开始专注于考研的考前准备,有些学生则一入校就开始做准备了。虽然目前复试权重在逐渐加大,不过笔试分数依然是必过的第一关,依然是“一考定终身”的模式。国外:国外读研一般都是申请制,只要具备本科学位,都可以申请。对语言要求很明确,英语系国家至少要有雅思、托福、GRE的成绩,去小语种国家也有考级要求,或者必须要读够一定学时的语言,具备这个国家的语言基础。如果没有语言成绩,就需要到国外读半年到一年的语言,这项花费不菲。四:职业竞争力国内:在不少大学生毕业找不到工作的时候,让其中一部分继续留在大学里深造,暂时把就业问题回避,等形势好转再让他们就业,是迫不得已的选择。国外:全球性的金融危机导致任何一个国家的就业都不乐观,失业率也在攀升中,但两年后就业肯定会比眼下的环境要好一些。同时,为吸引人才目前很多国家的移民政策也更加放宽了。比如现在在德国毕业工作3年就可以申请长期居住、工作5年就可以申请移民;英国给毕业的留学生也放宽了工作签证的时间,由1年增加到2年,工作满5年也可以申请移民。在这样的对比分析下,可不可以得出一种“两全其美”的读研模式,取两者之长,弃两者之短?答案,小编告诉你,是可以的。宁波大学X堪培拉大学项目特色与优势:文凭全球认可——中国教育部学历学位双认证中英双语教学——致力培养国际工商管理精英中外师生同堂——国际视野结合全球本土案例理论实践结合——课内教学与课外实践相结合优享双免政策——无入学统考无毕业论文要求课程内容介绍项目学制两年,共有12门课,由中方和澳方共同执教。采用非全日制学习方式(工作日晚上或周末上课)。学员顺利通过12门课程考核,即可获得由澳大利亚堪培拉大学颁发的工商管理硕士学位(MBA),中国教育部认证学历学位。北京理工大学X雷丁大学项目核心价值:北京理工大学与雷丁大学积极利用两校优质教学资源,强强联手举办信息科学硕士学位班。通过学科交叉,结合互联网技术与金融、管理、软件工程等先进学科知识,培养熟练掌握互联网金融知识的高级复合型人才。互联网金融专业方向提供全球一流的信息科学和互联网金融专业教育,提供给学生现代互联网金融所要求的基础知识与技能。通过与互联网金融实践相关的面授课程和毕业设计(论文),提高学生毕业后的职业前景。项目优势:不出国门享受世界顶级教育资源,获世界名校信息科学硕士学位。获雷丁大学学位证书,中国教育部留学服务中心认证。享受国内高校统招硕士学位同等待遇。课程体系与雷丁大学本部完全一致。有志出国留学的人士可以转至雷丁大学本部学习。学生在学习期间可以前往英国校本部学习和实践(自主选择,费用自理)。课程主要由雷丁大学教师面授,北京理工大学教师辅助。毕业后可申请攻读雷丁大学的博士学位。较英国本部学习节省学费近50%。中国海洋大学X曼谷皇家理工大学项目特色:泰国曼谷皇家大学是1975年建立,连续11年在泰国高等教育部的教学质量评审中名列前五。2005年,泰国皇家理工大学参照美国加州州立大学系统(CSU),分成了九所联系紧密又相互独立的大学,曼谷皇家理工大学就是其中之一。曼谷皇家理工大学在曼谷有三个校区,主校区位于泰国首都最繁华的是隆(Silom)商业中心,世界五百强公司、四大会计事务所和各国大使馆及总领事馆环绕学校四周,交通十分便利。学校总占地面积237,200平方米, 在校生一万三千多人,师资阵容强大,并享有泰国皇室成员主持毕业典礼、颁发学位证的殊荣。专业:工商管理学制:两年授课语言:中英文(台湾明道教授)入学条件:无语言要求,本科毕业证、学士学位证、成绩单公证件半年在海大学习雅思,后一年半在曼谷,要求雅思5分
近年来,研究生的热度每年递增,只要上了大学的都想过要不要读个研,主要是大趋势所致,因为本科出来发现竞争力不大,虽然我国拥有本科学历的占比不到5%,但和我们竞争的是同龄人,一大把本科生。在国内读研下来需要三年的时间,全日制都是统一的,而在西方国家,方式比较多元化,最少的是一年时间就可以收获研究生学历,以英国为代表,当然了,也有两年、三年(少数)的。除了少数想深入学习本专业的同学外,大多数是抱着拿硕士学历的目的去读研的,所以如果在少量牺牲读研质量的前提下,所花时间越少大家肯定越乐意。一年制硕士,起源于英国我国的教育体系是模仿苏联的,研究生都是三年制,而西方国家的教育体系大多起源于英国,美国当初刚成立时很多教育制度也都是从英国搬过去的。这个制度的建立初衷是为想读博的学生打好基础,所以很多学校的一年制硕士都是和本科生绑在一起的,本硕连读四年制。后来随着教育的全球化,留学生暴增,尤其是去国外读研的学生占比最多,英国又是西方先进代表的教育大国,有着极其成熟的教育体系,所以一年制研究生慢慢从其独立出来,成为留学生的特色菜。一年制硕士分为授课型和研究型授课型比较简单,只需要在这一年内修满学分即可,不需要写论文或者有什么研究成果之类的,所有科目及格即可申请硕士学位。研究型较之授课型难度就高多了,不仅要修满学分,还要有研究成果,也就是要求的论文,有的专业甚至是每一科目都要有论文,只有同时满足这两点才能申请硕士学位,而且研究型学习量大,很多同学需要一年多的时间才能毕业。费用情况:1、申请费:大部分学校都是不收申请费用的,个别学校收费在几十英镑左右;2、雅思托福报名费:这是出国留学必备的,雅思报名费用为1700元左右,复议费为1000元,托福考试费用千元内;3、办理护照:250元,由学生本人拿着户口本身份证到公安局出入境管理部门办理,一般需要一周多的时间才能下来;4、飞机票:大概在7000多元,会有波动;5、英国签证费:2980元,除了签证费还要体检,费用大概在700元;6、担保金:32-35w元,需要学生至少在办理签证前28天存入能够开出银行存款证明;7、学费:15w左右,理工科费用高于文科费用,商科最高;8、生活费:10万左右,当然了,因人而异,花几十万的不在少数。综合下来,至少需要花费30w,如果是去香港读的一年制硕士,花费会少一些。一年制硕士的国内认可度如何?首先一年制的研究生学历国内是认可的,但在找工作时很多企业会有所偏见,因为一年的时间即使课程安排很紧密,学习强度很高,但人的精力是有限的,加之一年制硕士的门槛本就不高,毕业难度也不大,所以比起国内的三年制硕士是没有竞争优势的。但是去留学可以镀金,回国后对留学生有很多照顾政策,比如买房落户方面,可以享受很多优惠政策。
随着交通的发达,人们的出行开始变得更加的方便,即使隔了一个太平洋坐飞机不到一天的时间也可以到达。交通的发达也带来了留学热,尤其是在2020年的特殊时期,让很多人关注到了留学生这个群体,这个群体小到小学大到博士,数量也是非常的多。这里咱们就来聊一聊为什么越来越多的学生选择了去国外读研,难道是国外研究生的含金量过高吗?主要分为两种情况:一种是国家公派出去的留学生,例如清华大学,北京大学每年都会派出一批公费生出去留学,去的学校也是世界著名的大学,如哈佛大学,麻省理工学院,剑桥大学。除了公费的大学生外,还有一些学生是通过考雅思,托福并且申请到了国外学校全额奖学金去读的研究生。这类学生的实力毋庸置疑实力都是非常强悍的,其获得的学历证书含金量也是非常高的,即使 回国工作也是比较容易获得高薪的人才。另一种是自己掏钱出去留学的,这类学生主要是因为国内考研压力比较大或者是高考考得不理想,又希望自己能够读一个好的大学而选择了出国镀金,这类学生一般都是留学澳洲等一些比较容易就读或者毕业的高校。这类留学生的含金量往往是比较低的,回国之后的认可度也是比较低的,往往很难找到适合自己的工作。如果仅仅是为了获得一个文凭证书,还是希望学生和家长能够考虑好,毕竟这不仅关系到读书的含金量也需要一笔不菲的费用支持。当然如果有能力考入世界前30的大学当然也是可以出去深造的,总之出国留学这件事情根据个人自身的情况量力而行。
有人说英国硕士留学很“水”,果然名不虚传。前天,采访了一位刚刚硕士毕业,从英国回国的留学森,来听听他怎么说。Q:为什么选择去英国读研?A:原因有二:其一,虽然我在国内读了四年,但是专科学历。英国可以通过研究生预科的方式,跳过本科阶段,直接去读研,从时间上来说节省成本。其二,汽车是我的爱好,我非常喜欢。英国作为老牌的工业国,它的工业,如汽车、航空航天等科技方面的发展在世界享有一席之地,从专业的角度来讲,我也会首选英国。Q:喜欢考文垂这个城市吗?A:就我个人而言挺好的,它像白开水,没有坏,也没有让人觉得丰富精彩,很平淡的生活环境,如小镇般的感觉。但从生活和学习的角度来看,又非常地便利,因为区域面积不大,吃饭、购物、出行都很方便。Q:到了英国后,和你想象中差距大吗?A:刚去时还是有一点的。我之前有过去德国游学的经历,对欧洲文化氛围有先入为主的印象,德国到处都非常整洁,德国人的高度严谨带来了良好的秩序感,与国内完全不同。但初入英国后发现,并非如我想象。也会有人不遵守交通规则,闯红灯,横穿马路,街上也有垃圾,和在国内认知到的英国是有差距的,特别是在考文垂这样的小城市。因为一般人们都会去旅游城市和景点,那些地方和这种小城市的氛围和习惯又不太一样。Q:到了考文垂,对比国内有哪些不同?A:从气候上来说,英国的气温偏凉,夏季最高温27-30℃,仅仅持续半个月左右,常年维持在十几度的气温,冬季最冷也就0℃左右,不会太冷,房间平均气温在12-13℃。就生活而言,国外普遍都是这样一种情况,人与人之间保持着一定距离,人们很讲究生活的独立性。在国内,大家更愿意聚在一起,在国外,即使是上课时关系非常要好的本地同学,在课后回归到个人生活时,大家都会享受自己的私密空间,与其他人没有太多联系和交集。Q:你入境后适应了多久?A:差不多一个半月吧!印象最深的是,刚去时准备租个House, 在找房租房的过程中,不断适应国外生活与办事的节奏。国外的节奏实在很慢,从房东到房屋中介到房屋代理,以国人的眼光来看,他们办事效率简直太低,会让人很不习惯。我跟我的房屋代理人甚至发生过争吵,我们觉得2天就能搞定的事,他们却一拖再拖,总是用各种理由没按时完成,我当时很难理解。还好遇到了一位来做访问学者的教授,他跟我说,出国最重要的事,首先要放空自己,把国内养成的习惯和你认知中的约定俗成先忘掉,然后才能很好地融入到当下的社会环境中去。我按教授的话,不断调整自己,于是花了一个半月到两个月的时间,终于融入了当地的生活。Q:你对考文垂大学的印象如何?A:对学校印象挺好。学校的硬件设施,老师的专业能力和我预想中差不多。以前在德国上学期间也是如此,国外的老师更重视基础知识。在读研期间,我和本科在英国读的同学有明显的差距,他们的基础知识非常扎实,当老师抛出一个问题时,他们可以迅速做出反应,但对于之前在国内读书的学生来说,基础知识和他们相差很多。Q:你在国内和在硕士阶段所修的课程,重合度高吗?A:差别挺大。我在国内读的是汽车机电,这个专业偏向于汽车上电子系统的控制逻辑和电子原器件的控制。但我在国外读的是单纯的汽车工程,它是机械工程的分支,我们第一学期的课程是跟机械工程、航空航天工程专业的同学一起上的,更偏向于机械、动力学、空气动力学、流体力学等,因此跟国内的课程差别还是蛮大的。Q:除此之外,老师的教学方式有何不同?A:国内的课本按章节和单元,以知识点为模块来上课。而国外则是以项目为模块。举个栗子,我们第二学期四门课主要学的都是车辆动力学范畴,老师上课方式和布置的作业都是以项目为主,在项目中你所要处理的问题就不仅仅是车辆动力学的知识了,还可能会涉及到第一学期学到的计算机辅助设计、分析等专业知识,是综合性的,比较实用。Q:你觉得学习压力大吗?A:压力挺大的。不管从语言还是学习习惯上,都要调整适应。研究生分三个学期,三个阶段期间大概各有10天的时间让人缓冲调整,但平时上课压力很大。英国虽然生活节奏很慢,但对教育的效率要求很高,研究生虽然只有一年,但我从去年九月入学到如今八月底毕业,这期间我基本没放过假。学校会在你的日程上标注一个“reading week"or"study leave”,这时你会有3周的时间是没课的,但老师会把项目作业安排得非常满,他们能保证让你在这三周里一点玩的时间也没有,你得保证每天10-12小时的学习,才能在假期结束后如期交上作业。而且,上课时还有老师告诉你这是什么,该怎么做。但假期老师都休息了,也不会回复邮件,你只能靠自己去图书馆看书,查资料。Q:课余如何安排?出去旅游过吗?A:我研究生阶段,近12个月的时间,都没离开过考文垂。不过预科时相对还比较轻松,那时和在国内读高中比较像,不用具备很高的自觉性,老师会去要求和监督你,课程也排得很满,每天按老师要求把作业完成就可以。但研究生不同,教授2小时课上完就失踪了,唯一沟通的方式就是发邮件,或者发邮件预约时间然后去找教授请教。老师不会考量你学得怎么样,也不会检查,但一旦课程结束,他就会从项目作业上来看你的对知识掌握的反馈。Q:第三学期全都在准备论文吗?A:因人而异。在阶段前一个月的时候,课程主管放出了150个项目课题,保证每个学生都能分到。你需要自己去找去看,有一周的预选时间,选好了,就可以跟你感兴趣的课题的导师联系,当导师考量了你的专业知识,认为你比较适合这个课题之后,大家就可以在项目开题时间去抢注,谁先抢到这个课题,注册到了,这个课题就是谁的,然后就可以开始做整个项目了。有的人拿到的项目偏理论研究分析,那么他就要准备论文。有些人比较偏实验性,导师则会要求出具一份详细的报告,在论文字数上要求就不会那么高。比如我吧,我属于比较偏设计类的课题,导师对我要求较高的就是我设计的产品和对产品仿真的分析和论证,对我的论文字数没有特别高的要求,但必须详细地阐述我的设计过程,这类似于日志,要把我的设计过程和仿真流程全部记录下来。Q:你毕业的流程是怎样的?A:因学校而异。我们学校是在deadline的时候提交毕业论文,以及一本把每次和导师见面开会,老师提出的问题和你的解决方案都记录在册的日志。它是你论文的佐证,证明你如何完成了你的整个项目。另外,还需要提交所有电子版的文档,之后要跟导师预约答辩的时间,答辩时你的导师和另外一位相关专业的教授在场。答辩结束后,课业方面的进程就结束了。之后需要在学校系统上预约出席毕业典礼的时间、礼服等,比如我们专业的毕业典礼是11月23日,毕业典礼上会颁发毕业证书、学位证书和成绩单,至此,与学校有关的事项就全部完结了。Q:你的学签什么时候到期?A:2019年1月。英国会在学校官方课程截止日期之后再多给4个月的签证,便于实习、找工作、旅游等安排。Q:可否介绍一下住宿情况?A:一般英国留学生住宿有三种选择:学校宿舍、学生公寓和租房。考文垂大学的学生逐年递增,学校新建了很多学生公寓。我是通过当地的房屋中介自己租了一套house,走路到我们工科的教学楼就10-15分钟。在这我要提醒今后准备在9月份入学的童鞋,在去英国前,也就是8月的时候最好提前找中介把房屋预约好或租好,否则不太容易找到合适的房源。给大家推荐一个租房网站叫rightmove,一个租房买房资源共享的网站,可以查到你所在地区的在租房源及中介信息,有点类似国内的58同城。Q:考文垂的消费水平如何?A:英国的消费水平属伦敦最高,其他小城市还好。在考文垂,生活物价不算很高,正常的饮食起居,一个月大概花费1000磅左右,房租加网费、水电费大概是720-750磅,每月全部花销不到2000磅。Q:饮食情况如何?A:考文垂中国留学生比较多,饮食种类很丰富,可选择的中餐类型也很多。Q:和当地同学相处得怎么样?A:和当地同学关系挺好的。我们工科男生只要坐在一起聊车,聊工业技术,很快就能打开话题,在班里挺容易结交到朋友。不过就我的专业而言,大部分时间是泡在图书馆或学生中心,没有时间和机会去其他同学家玩或者参加party,但其他专业的同学会有,尤其是商科。比如我同学学传媒,导师如果要求拍一个不同国家饮食文化的视频,她们就会相约去一个同学家里,有4个不同国家的同学每人做一个有代表性的食物来完成作业。Q:英国硕士只需1年,很多人觉得“水”,你怎么看?A:不能一概而论,说英国硕士都“水”或都“不水”,要因学校和专业而异。和国内一样,英国也有很好的大学和一般的大学,每个大学也有自己很牛的专业和不那么强势的专业,“水不水”要取决于你所在的学校和所学的专业的情况。就考文垂而言,设计、艺术类、工科、金融、医学都是它的强势专业。今年是考文垂大学建校175周年,它的前身其实是由考文垂设计学院、兰开斯特理工、考文垂护理医学院这三所学校,它是合并组建的大学,因此在这三个方向的专业就非常强势,但新开设的比如国际商务这样的课程就稍弱一些,就会给人一种学生上课轻松,容易毕业的“水”的感觉。但考文垂的绝大多数专业要求都非常严苛,就我们专业而言,基本没有挂科的机会,万一挂科了只有一次重修补考的机会。如果过了,就只有一个及格的成绩,如果没过,对不起,你的签证会被没收,你只能回国重新办签证,来年再来一遍。英国在签证方面把控得极其严格。我在国外认识了一个朋友在帝国理工,他们是补考过了,才给你来年重新再来一遍的机会,否则连这个机会都没有。Q:如果给你一次重新选择的机会,你还会出国留学吗?A:我肯定还会选择出国留学。Q:留学给你带来了什么?A:首先,在专业和知识上我收获很多。其次,也是最重要的,比专业和知识都重要:眼界和思考问题的态度、角度与方式会完全不同。在国内,老师的教育方式导致我们看待一个问题,很难从多角度多方位地考虑。而国外的教育方式会让我们尝试着接受更多不同的方式。留学回来后,会变得更包容,看待问题也更多元,在自己遇到问题需要独立解决和思考的时候,我们会习惯于尝试从不同的角度和方式去看待同一个问题。Q:毕业后有何打算?A:在今年3月,国内一家世界500强企业的研究总院来英国招聘,我参加了他们在考文垂的宣讲和面试,经过2轮面试后,我已经签了这份工作,今年年底入职。Q:给学弟学妹的建议?A:如果打算出国留学,首先要清楚地认识自己,了解自己,知道自己喜欢什么,想做什么,才能在专业和未来方向上有正确的选择。再者,即使出国后发现自己选择的专业不是非常理想,也不用特别遗憾,因为等我们学有所成、学业结束之后,无论留在国外还是回国发展,都会发现,在学校所学的专业知识在未来职场和人生中,可能都只占据很小的一部分比例,更重要的是你在国外学习和生活的过程中,所接触到的人和事,所带给你的眼界的开阔和思维的拓展变化。感谢今天的分享!- The End -编后语苍穹万里,我惜朝阳愿你不辜负自己,莫错过流光去做想做的事,趁阳光正好,趁微风不燥遇事不再慌张,眼中满是笑意,笑中从容坦荡既有驻足停留的底气,也有一往向前的勇气成长或许艰辛,但努力过后便不谈遗憾待你的世界日益丰满独立你会无比感激今天勇于独自行走、努力奔跑的自己。
相信研究生大家都再熟悉不过了,它位于本科之后,博士之前。但是有一件事,可能大家并不清楚,那就是,明明硕士的全称是硕士研究生,博士的全称是博士研究生,但叫硕士的时候,都叫研究生;叫博士的时候,却只叫博士,这是为什么呢?01你知道什么是学历,什么是学位吗?在弄清楚我们开篇的问题之前,我们先要明确,什么是学历,什么是学位。所谓的学历,按照官方的解释,就是“人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历”。那么学历都包含哪些呢?其实就是我们耳熟能详的小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。所以以后再提学历,就知道,这是指学习经历。那么我们接下来再来明确一下什么是学位。所谓的学位,指的是“标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得其相应学习能力程度的标志”,并且是由国家授权的高等学校颁发。那么学位都包含哪些呢?其实就是我们比较熟悉的,学士、硕士、博士三种。也就是说,学历可以有很多种,但是学位,有且只有三种。现在我们弄清了学历和学位的问题之后,我们惊奇地发现,我们通常所说的研究生,其实是属于学历范畴,而所说的博士,其实是属于学位范畴。两者并不在一个赛道上,但是却经常被同时提起,那么问题再一次出现,这是为什么呢?接着往下看。02你知道硕士干什么,博士干什么吗?要想知道问题的答案,你还需要明确一件事,就是你需要知道硕士和博士的区别是什么。学位的高低是区别之一,但却不是最重要的区别。两者最重要的区别,其实是硕士和博士分别要干的事儿。同是研究生学历,但是做的事却是天差地别。硕士,就是我们经常提起的研究生,通常来说,考研,就是指考硕士。那么,这个学位所要完成的工作,其实就是在一个领域的一个特定方向,发掘出创新点。培养的是一种独立思考能力,和科研专注能力。所以,硕士研究生更像是牛顿曾经说的那样,“站在巨人的肩膀上”,通过摸索和钻研,实现精益求精,灵魂升华。博士,这个学位所要完成的工作,和硕士相比,就重要的多了。前面提到,硕士是在一个领域的一个特定方向上有所斩获,而博士是在一个领域创造出一个或多个方向,引领后面的人,在这一个或多个特定方向上开花结果。所以,博士研究生更像是栽树的人,树能最后长成参天之状,离不开的,其实就是栽树人的功劳。说到这里,其实答案也就慢慢揭晓了。上面说的这些内容,揭示了最终导致这个叫法的内因。就是博士要比硕士出众很多,两者其实并不是在一个水平线上的。而且更为关键的一点是,博士是一个终点。就像我们前面说的,学位总共只有三种,而最后的,也是最终极的,其实就是博士了。叫博士,是对取得这一学位的人的一种赞许和尊重。而管硕士叫研究生,其实是因为,研究生是一种学习经历,也就是说,它还处在一个中间过程,并未达到一个真正意义的终点。如果直接叫硕士,难免有点给人“盖棺定论”的感觉,失去了一种潜在的希望和祝福。如果是叫研究生,给人的感觉是,还有很长的路要走,还要继续努力。就像本科生实质是叫做学士,但是我们都是叫本科生,其实都是一个道理的。硕士都叫研究生,博士却无此名称。究其原因不头疼,根本在于求大成。终点即为博士生,认可赞许叫此名。硕士学士仍在程,盼其继续向前行。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,考研专业咨询,私信1或2有惊喜。
用人单位缺乏判断力,不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者,是一种简单的判断,可以说是偏见。学位含金量与制度无关,最关键的问题还在于培养过程,就是我们怎么去安排课程,怎么挑学生,以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年,而你这个硕士实际只读了大概九个月,你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程,返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬,毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实,不仅是香港地区的留学生,英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”,美国也有少量时长为一年的硕士课程,如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候,也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告:香港MSc(注:科学硕士,master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页,QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群,王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言:“老帖了。没意思。”“说得好恐怖,虽然估计部分真的被夸张了,但的确值得反思反思再反思。”出于好奇,王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛,发表时间为2010年1月19日,参与讨论的跟帖多达19页。“事实上,关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论,一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”,2009年赴港就读于香港科技大学,读经济学硕士课程。在帖子中,他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”,内地用人单位在学习时间上对他的质疑,某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为,这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人:“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利, 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金,甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多,有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然,也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类,一类叫做研究式课程(注:Research Postgraate Programmes,RPG),一类叫做授课式课程(注:Taught Postgraate Programmes,TPG),二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向,招生人数很少,一个以就业为导向,招生名额比较多,课程也偏实际;研究式的要两三年,授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道:“研究型硕士叫做Master of Philosophy,哲学硕士一般略写作‘mphil’,而其他的文学硕士(Master of Arts,MA)、科学硕士(Master of Science,MSc)等等,都是授课式。”“各种声音都有,每一种选择都有得有失,关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说,当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界,同时学习偏实用的课程,方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短,也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算,也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么,姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们,他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称,他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生,“起早贪黑地像头牛一样,上课、作业、考证、论文、项目、实习”,而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点,中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程,都有认真学习的学生,也都有混日子的学生。”王可介绍道,因为香港与英美等地的高校时间安排相同,所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程,而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来,课程就很紧凑,节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来,具体包括每节课的预备阅读书目,每一次作业、什么时候作课堂报告,有个人的,也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此,人人网上有一条被广泛转发的状态,是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说,自己读研究生了还考试、闭卷考试,还要作报告、写论文,还不止一门课如此,“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗,不就是花钱买的吗,不就是很容易就申请到的吗,等姐拿到学位证非得供起来,那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃,但是王可觉得这条状态还是很形象的,“尤其是最后两句,其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑,华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示,用人单位有自己的想法,有的比较偏向海归,有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力,不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者,是一种蛮简单的判断,可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示,他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生,“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量,侯定凯分析道:“首先是从学习时间上衡量,其次就是从写不写论文来衡量,认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说,侯定凯认为,这与一个国家本身的学术传统有很大的关系,不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量,那么我们的研究生培养无疑应该是很好的,硕士普遍的都是三年,而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好,批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量,是招聘方必然要进行的活动。但是,招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此,侯定凯认为,评价一个学位的含金量如何,实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的,外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此,有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题,就是说我们怎么去安排课程,怎么挑学生,以及质量把握等方面。”王可说,自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求,只是作为选修。如果写论文,相当于修一门3学分的课程。“但是事实上,一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”,因为学习的课程偏理论一些,除了课堂报告外,每门课都要写论文,“尤其期末快结课那一两周,写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文,就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示,他们是需要写毕业论文的,自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统,认为论文是控制质量的手段,喜欢从结果出发,用一次性的方式来控制整个过程,是本末倒置。”侯定凯对此分析道,据他了解的情况,国外的课程一般有系统的培养方案和考核,平时的作业、报告等形式也较为多样,“当然学校与学校的差异性也存在,也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之,学生的发展是多样性的,不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士,以一分之差被调剂为传播学的专业硕士,因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示,“读专业硕士也不错,本来就没想要走学术路”,只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减,而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点,由于有教育部的行政命令在,大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说,这种改变是教育部门针对现实作出的反思,包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整,让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观,因此才要变革,“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的,更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招,到现在对扩招人数的控制,以及学制的改变,都是如此”。王可觉得,授课式硕士对应为国内的专业硕士,都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说,它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说:“现在的专业硕士,就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在,但是,身为一位高校教师,郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子,在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育,应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践,在拓展个人高等教育多元经历的同时,开阔视野、增长见识。”
上一篇出炉后,有热心读者提出高质量的问题:国内读研和国外读研,在就业和国内认可度方面,还有以后读博方面有什么区别吗?当时在微信中,感觉一言难尽。为此,写一篇文章来详细说说比较好。国内发达地区的985大学的强势专业读研,就业前景不错。985的硕士和博士仍然有各方面的竞争力。下面延续上一篇,谈谈国内外读研的区别。从就业角度来说刚毕业的海归没有太大的竞争优势,但好在许多国家毕业后给工作签证。美国,加拿大,澳大利亚,新西兰,爱尔兰等西方发达国家,普遍欢迎留学生毕业后工作至少两到三年。有海外发达国家工作经验的同学,回到国内,非常受欢迎。从国内认可度来说社会需要海归,多个一线城市有专门的海归落户政策。比如上海,欢迎全球前500强大学硕士优先落户。购车免税等政策就不一一细说了。告诉大家一个小诀窍,参考教育部涉外信息监管网上所列举的海外大学名录,都是中国政府认可的大学,毕业之后享受海归待遇。从读博的角度来说国内外的硕士都可以申请国内的博士。目前国内越来越多的高校,普遍政策是,必须海归博士才能入职,执教高校。另外一方面,质量很重要。我不想蹭翟天临的热点,这样的热点将迅速退潮。类似事件以后不会绝迹,影响和所存在的土壤也远未消失。博士承载着为人类文明,拓展智慧边际的使命。必须要有开创性的研究和顶尖的建树,不然哪有意义?2008年4月,在首届全国地方大学发展论坛上,国务院学位办主任杨玉良透露,中国大陆获准授予本科学士的大学有700多所,美国1000多所,但我们拥有博士授予资格的高校超过310所,美国只有253所。2007年,我们的博士人数超过5万人,自此以后一骑绝尘,在数量上超过美国,成为世界上最大的博士学位授予国家。我见过一些非常优秀的国产博士和博士后。当时不禁要想,如果有第二人生,经历英美顶尖大学严苛的学术锤炼,或许他们,能变成更好的自己。禅定时刻毕业后,即便文凭扔海里,仍以谈吐仪表,才干学识笑傲江湖。文凭扔掉后,留下的内在不动产占整体留学的收获,叫文凭的干货率(SAM李老师发明专利^_^)。有的学校徒有其表,干货率接近零。如果文凭扔掉,什么也没留下,远离这样的学校,国内外都有。拥抱干货率接近100%的学校,人生赢家的做法。即使文凭扔了,收获满满,内功深厚,可以傲立不倒。同学们,不要真的扔哈!说说而已,别冲动,嘿!说你呢!NOTE:中国教育部涉外信息监管网,外国高等学校名单http://www.jsj.e.cn/n1/12018.shtml
一年制硕士越来越不被认可您说的一年制硕士,应该指类似于英国的一年制硕士吧?在国内一般是两年(专业硕士)或者三年(学位硕士)两种,没有一年制硕士。在英国,有两大类硕士,一类是授课式硕士,调查研究很少;另一类是研究型硕士,上课比较少,主要是针对一个课题进行研究,成果写成论文。在国内,如果你想读博士或者进研究型机构,英国的一年制硕士越来越不被认可。当然,进企业可能是另外一回事。一年制硕士上课强度很大首先,上课的强度很大。每节课前都需要大量的阅读,你才能听懂老师讲的课,进度比较快。这要求你课余时间经常要泡在图书馆里,太多要看的内容了。第二,各种演讲、小组讨论。老师经常会布置课题,要求学生做演讲,以及以小组讨论的方式做汇报。这部分比较锻炼人,小组讨论的形式也迫使了需要不断思考才能和同学进行思维的碰撞。第三,各种小论文大论文,日夜颠倒通宵熬夜,连高考也没这么累过,但熬过去觉得很有成就感,那一篇篇几千上万字的论文,不敢相信是自己写的。当然出国除了学习,更多的是人生阅历的成长,这部分收获并不亚于学术上的。我是认为这一年很值得。只是上课型的学习一年制硕士就像本科一样,只是上课型的学习。国内三年制硕士,尤其是理工科,除了上课外,一个很重要的经历就是项目研究或实作经历,完全与实验室或企业模式接轨,不管是以老师打工或比赛的形式,这是无可否认,也是一年制硕士无法比的。所以国内企业很欢迎国内硕士,对国外硕士不待见,这是从市场企业需求出发的。小编总结英国硕士学位不是独立学位,是博士预科,一般是想读博士的人才去读。英国的独立学位只有两个,本科和博士。美国和中国的硕士学位都是独立的。英国一年制硕士研究生学习安排非常紧,不是随便就能毕业的,能学到的东西绝不少。当然这是相对本科是在英国读的或者是语言关没问题而适应能力很强的人来说的。如果语言关没过的特别是本科是在国内的去读这种一年制硕士真的不建议,语言关、适应新环境耗费了大量时间,后面也无法跟上节奏了。国内本科生真有心出去读英国一年制硕士的应该提前半年左右出去适应环境和过语言关!