美国北方中央大学MBA项目吸引了很多学员,每年申请人数都在不断增加,面试的竞争压力也越来越激烈。那么,美国北方中央大学MBA学位相比国内专硕哪个含金量高?今天,我们就从人脉资源、学费、学生质量等几个角度为大家剖析一下。首先,人脉资源不同。美国北方中央大学MBA偏向于有管理经验的中高层管理者,而国内的普通专硕是没有这个要求的。即便有些专硕的专业要求有工作经验,但是却没有明确要求一定要有管理经验。因此,美国北方中央大学MBA的学生,可以结交到更广、更高端的人脉资源。其次,学费方面,专硕一年的学费也需要好几万,一般专硕2年左右;而美国北方中央大学MBA,虽然是全球通用MBA学位,但是学费却并不贵,本科以上学历报读和读2年专硕学费相差并不太大。面试方面,国内大多数专硕并不要求有提前面试,只要考试通过即可;但是美国北方中央大学MBA需要学生提前参加面试,只有面试通过才能就读。因此,美国北方中央大学MBA的学生质量是相对更高的。总体来看,美国北方中央大学MBA对于申请人各方面要求都比较高,所以毕业之后和专硕毕业生的薪资待遇也有很大差异。数据显示,大多数MBA毕业后三年之内薪资能够增长80%以上,年薪普遍在45万以上。而且,大多数企业雇主会愿意花高薪聘请MBA毕业的学生。因此,相比专硕而言,美国北方中央大学MBA学生不管是在薪资上,还是就业率上,都高出很多。因此,综合来看,美国北方中央大学MBA学位的含金量要更高一些!以上,就是关于美国北方中央大学MBA学位和国内专硕含金量的比较,希望对大家有帮助。
没时间没精力不想出国留学,计划在职读一个MBA,如何判断英国院校学位的含金量?01中国涉外监管信息网认证自2003年以来,教育部依托教育涉外监管信息网上公布了万余所外国高等学校的名单。旨在引导公民理性留学、促进教育国际合作与交流。随着中外教育交流合作的日益广泛和深入,教育部通过与各国驻华使馆沟通和联系,核查外国院校设立的合法性和其所颁发学位学历证书在所属国获得承认的有效性,是公布名单工作最重要的前提和基础,保证了信息来源的准确性和权威性。英国安格利亚鲁斯金大学被中国教育涉外监管网所认证,在监管名单之上。ARU02英国留学服务网认证具有学位授予权的英国高等教育机构名单英国高等院校根据其性质、特点和学位授予情况的不同而分为不同类型,目前共有大学90余所,学院100余所,高等教育学院50余所。 英国的高等教育机构依据皇家特许或法规设立并自主办学。大学都是独立的法人实体,均有学位授予权(须经过皇家特许、议会法案或者枢密院予以批准为前提),可自主设置不同课程,并根据开设课程授予各级学位。英国留学服务网内查询英国政府承认的拥有独立的学位授予权的机构,英国安格利亚鲁斯金大学在具有学位授予权的英国高等教育机构名单之上。英国留学网03世界大学排名THE是在世界各大洲提供卓越大学基础的数据提供商。作为全球最具影响力的大学排名背后的公司,拥有近五十年的经验,可以作为对高等教育的分析和见解的来源,支撑全球大学表现的趋势方面拥有无与伦比的专业知识。世界上许多最负盛名的大学都使用THE的数据来帮助他们实现其战略目标,也是全球各地数百万学生选择学校的关键因素。《泰晤士高等教育》世界大学排名包括92个国家/地区的近1,400所大学,是迄今为止规模最大,种类最多的大学。该排名基于13个经过仔细校准的绩效指标标衡量机构在教学,研究,知识转移和国际视野方面的绩效。得到学生,教师,政府和行业专家广泛信任的大学排名,它对全球高等教育中不断变化的力量平衡提供了深刻的了解。安格利亚鲁斯金大学2020年世界大学排名全球301-350,管理与经济学科排名全球201。世界大学排名高于国内的人大、同济、西安交大等985/211名校。THE1世界大学排名04QAA认证在英国,英国高等教育质量保障署(QAA,Quality Assurance Agency for Higher Ecation)负责监督高等教育质量标准的机构。它成立于1997年,负责对申请学位授予权的高校进行审查,其保证英国高等教育机构达到基本学术标准。高等教育质量保障署制定高等教育质量标准,并组织同行评议,发布评议报告,全面评估高等教育机构的表现,提出改进建议,为学生和广 大公众提供可靠的公共信息来源。高等教育质量保障署实施的高等教育评估旨在保证英国高等教育机构达到基本学术标准。安格利亚鲁斯金大学是英国高等教育质量保障署(QAA)认可大学。QAA05学位证认证与查询国外的教育体系和国内的教育体系不一样。国内实行的是单轨教育体系,分学历证和学位证。国外实行的是单轨教育,无论是哈佛还是牛津剑桥等其他大学都是只颁发学位证。国际上通用的是学位证。当你获得了英国大学的学位证书后,如何查询你学位证书的真实性呢?英国有私人数据保护法( Personal Data Act, 美国等西方国家都有),因此所有的查询都需要本人申请,而不是像中国通过输入证书编号的方式就可以在学信网上查询学位信息。英国大学的学位证书查询有两种方法:大学官网查询:学员本人在官网上填写申请表,大学会将你的学位证书的副本直接寄给你本人或你指定的机构和个人(比如雇主的HR)。 “英国学信网”-HEDD:“英国学信网” HEDD (Higer Ecational Degree Database Check Service)是英国教育部高等教育基金委员会(Highert Ecation Funding Council for Engliand) ,所有英国大学的学位信息均可在其上查询。由本人注册并申请,得到认证结果。安格利亚鲁斯金大学所获毕业证与本校全日制学生一致。学位证在学校官网及英国学信网Higher Ecation Degree Database 可查。2英国学信网检验一所学校是否值得就读除了教育部认证、世界排名、教学质量、学位证等认证以外,学校环境、学生口碑等软实力也是选择院校的参考之一。 在一所国际权威的院校学习如安格利亚鲁斯金大学,不仅仅能收获专业的MBA知识,学位用商业的思维思考问题,用国际化的眼光认知世界,还能提升学历的含金量。所以更要细心甄别,选择一所最适合自己的国际院校。
这些年考MBA的人非常的多,不禁有人要问:“MBA在职就可以考,是不是属于成人研究生,那它的含金量高么?有全日制本科的含金量高么?”针对此问题,小编在这里给大家科普一下。MBA和本科的含金量哪个高?首先我们来对比一下MBA与全日制本科,首先就学历地位而言,MBA毕业证明显高于本科毕业证,从能力来看MBA的学业知识以及能力水平要比本科双证高出一个大档次,从求学时间来看MBABA的求学是在本科的基础上更高的一个求学过程双证MBA是属于国家统招正规研究生。毕业发学历学位证。认知度高。可以转户口。毕业有派遣证。每年的一月份考试,3-4月份面试,9月份入学。学制分在职的是3年全日制的是2年。可谓是严进宽出。其次MBA就是工商管理硕士,是培养职业经理人以及未来企业领袖的一种模式,需要一定的工作年限才可以报考,这还是要看学校的,有些MBA名校,学生的素质很高,基本都是各个行业的中高层,还有学的东西也很多,业余时间还有很多俱乐部可以参与,甚至创业大赛以提升你的管理能力,真正的学习和实践相结合。授予的是双证,国际班还可以申请国外的学位,像复旦-新加坡国立大学-韩国高丽大学三校MBA合作项目就可以申请三所院校的学位证书。含金量还是很高的。如今MBA按报读形式分为全日制研究生和非全日制研究生。那么,非全日制MBA证书的含金量怎么样?根据通知要求,以后“全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准”,而且“全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量”,可以说,在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求方面都是同样标准,这也是国家做出“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”规定的要求。综上所述,既然所有方面的要求标准都是一样的,最后获得的毕业证书法律地位和效力又是相同的,含金量怎么会下降呢?其实在职攻读研究生还在不断积累经验,是有实力、有学习能力的人,以后在企业中发展也定会不弱,所以想参加学习的人员尽管放心,相信未来在职研究生只会规范的也会越来越合理。
中国的MBA教育起步很晚,是改革开放的产物。80年代开始学习和引进美国的MBA教育。直到1997年,在国家经贸委的支持下,中国开始了面向国有大中型企业管理人员的在职MBA学位招生,并实施了MBA入学全国联考。而时直今日,MBA在国际上的发展势如破竹。截至目前,经历整整27年发展,中国MBA招生院校由最初的9所发展壮大至近230余所。近年来MBA学费快速增长,学校招生人数不断扩大,在职研究生纳入统筹管理,MBA成为关注的热点。怎么衡量MBA对自己的价值?1.知识MBA其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。2.人脉进入MBA这个圈子你会发现你认识的同学,几乎都是大佬级别,不是某企业高管就是某企业CEO,可以说这些人是一般人接触不到的人物,所以也有很多人花这么多钱读MBA也主要是为了这个目的。各行各业的佼佼者都聚集于此。在经过两三年朝夕相处的同窗生涯后,投身于商场时,可以成为无形中待挖掘的资源。3.眼界你会发现在学习中不知不觉的打开了你的眼界,因为商学院中不仅仅只是中国学生还会有各个国家的国际生人才,你要学会不再仅仅的看你自己的小圈子了,不管你之前是做什么工作的,从进入商学院开始你要改变自己,你要从原来的小圈子中走出来。4.思维要在商界出人头地,你很有必要找到并培养至少若干良师。在商学院,你会接触到好几个真正能拓展你思路的教授;你会从其他学生的口中听说他们。如果幸运的话,你可能有机会选读他的课程;如果聪明的话,你会尝试与这些教授建立关系并从他们身上尽可能地学习到更多的东西;如果你之后需要好的导师,不妨从与这些学术巨擘建立指导关系开始。5.视野MBA培育的是通才而非专才,例如做研究的技能岗位,并非意味着只需要静心研究就可以了,而是需要了解公司最后做出的决定是否依靠市场,消费者会用哪些功能,为哪些功能买单,投入多少,公司的整个战略是怎样的,MBA课程当中的财政、营销、人力资源管理等都可以帮你了解整个相关的商业逻辑。6. 人事管理有几堂有关人事管理的课,也许会被称为“领导力”或“驱动力”,但内容不外乎如何管理一群人,让他们为你工作。在进入商学院之前,你可能很少有管理大型团队的经验。因此,你可能会放弃这些“人事关系”课,然而你现在浑然不知的是,日后人事管理对你的职业生涯将是多么重要。7.演讲能力进入商学院你还会学到台前演讲的能力,众所周知在商界的成功,很大程度上是取决于你的演讲能力和展示能力,很多人在平常是很难有机会或者很难当众进行演讲的,因此进入商学院你将有很多机会来改进和提高你的演讲能力,不妨利用这个机会好好的提升一下自己,日后一定对你的工作有所帮助!你也将有幸听到各种成就卓越的高管的演讲,当然这个过程不是让你只是听,你还要抓紧机会与他们交流,毕竟来一次不容易。8.领域尽管你处于风华正茂的年纪,但时间不断流逝,你的职业生涯之窗正在关闭。你无法在35岁和40岁分别改行一次。真正在商业中有所建树的人都专注于一个领域。如今你在商学院中获得了这样的机会,如果你以前从事制造业而如今想要专注于财务,你可以做到;如果你曾经从事会计,但现在想专注于私募股权投资,你也可以做到。越早找到想要专注的领域,你就越能将精力放到对口的课程、对口的俱乐部中去。
MBA(工商管理硕士)最早诞生于美国,1881年美国在宾西法尼亚大学设立了最早的管理学院——沃顿经济金融学院。据资料显示管理教育在刚刚起步的时候主要是强调气度和性格的陶冶,而非实际专业知识。19世纪末20世纪初,美国企业所有权和经营权在两次世界大战中趋于明显分离的局面,对企业管理人员的需求迅速膨胀,管理教育更是蓬勃发展起来。许多退伍军人进入大学就读,其中很多选择了商学院的MBA学位。随着欧美经济的不断繁荣壮大,MBA迅速席卷了整个欧美教育市场。跟欧美相比,中国的MBA教育起步很晚,是改革开放的产物。80年代开始学习和引进美国的MBA教育。直到1997年,在国家经贸委的支持下,中国开始了面向国有大中型企业管理人员的在职MBA学位招生,并实施了MBA入学全国联考。而时直今日,MBA在国际上的发展势如破竹。截至目前,经历整整27年发展,中国MBA招生院校由最初的9所发展壮大至近230余所。近年来MBA学费快速增长,学校招生人数不断扩大,在职研究生纳入统筹管理,MBA成为关注的热点。博老师今天特意整理了一系列的数据,让大家能更深层的理解MBA教育未来的发展方向。1.一线城市学员人数多,女性学员占比大而对于区域,一线城市(北上广深)报读的学员会比其他二三线城市人数多。沿海比内陆城市多,而其中华东地区更加注重MBA。其中男性比女性多,但在2019年,更加偏向于女性化。2:学员年龄年轻化19岁及以下 20-29岁 30-39岁 40-49岁 50岁以上数据显示年龄分布在30—39岁之间比较多,其次是20—29岁和40—49岁,从这一数据来看,MBA逐渐偏向于年轻化。3.80%MBA学员对MBA教育持认可态度调查数据显示,54%的被调查者对MBA教育比较满意,28%的被调查者非常满意,仅有7%的被调查者认为攻读MBA低于其预期。4.八成学员认为攻读MBA对职业发展有所帮助(蓝:帮助很大) (橙:比较有帮助)(灰:帮助有限)(黄:说不清楚)调查显示,31%的MBA学员认为攻读MBA对其职业发展帮助很大,48%的学员认为攻读MBA对其职业发展比较有帮助,仅有17%的学员认为对其帮助有限。5.报考MBA首要目的是什么?调查中,有48%的MBA报考者为了获得更好的职业发展而选择攻读MBA,另有39%的报考者为了提升学历而选择攻读MBA,也有少数报考者为了改善薪资待遇、拓展人际关系或学习知识而选择报考MBA。不过,抱着学习知识的初衷选择攻读MBA的人群仅占总调查人数的2%。获得更好的职业发展和提升学历是大多数报考者选择攻读MBA的首要目的。6.薪酬之间的变化如图,所有被调查人群中,有37%的人在攻读MBA后薪酬涨幅在5%~30%之间,22%的人薪酬涨幅在30%~50%之间,同时也有一定比例的人认为攻读MBA后薪酬几乎没有增长,这部分人数占比达24%。也有一小部分人在攻读MBA后薪酬涨幅在100%以上,占比达11%;涨幅在50%~100%之间的人数较少,占比4%;另有2%的人认为攻读MBA后薪酬不但没有增长反而下降了,不过这部分人数相对较少。通过以上的数据调查可以看出,大部分职业人还是很愿意花费时间精力去念MBA,他们通过MBA系统的学习,不但可以提升自己的技能,就连升职加薪都是无可厚非。7:MBA拥有的商业化和国际化所谓体制内MBA,是指需要考生先参加全国硕士研究生入学考试,即联考(也有称统考),考分达到国家规定的基本分数线后,才有资格参加之后的院校MBA复试,复试通常包括面试和笔试。另外,很多MBA院校实施了先面试,再参加联考,过线后补考笔试的方式。简而言之,体制内MBA就是需要参加全国联考的MBA项目,最显著的特点是学生毕业后可以获得MBA学位证书以及硕士研究生毕业证书。除了我们常说的体制内MBA,另一类是不需要参加联考的“体制外MBA”,通常是与香港、台湾以及国外商学院合作办学的项目或国内独立办学项目,毕业后可以获得海外硕士学位证书。不论体制内还是体制外的MBA项目,基本采取了相同的在职学习方式,学生一边工作一边学习,两者的教学质量不能因为有无学历证书而简单判定。有较强名校情结的人对于名校的选择也是很多在职人员选择国际MBA的重要原因,大部分国际MBA的院校都是国外的超级名校,还主要是因为对于在职人员来说可以免试入学,因此用来满足自己名校情结同时还能获得相关专业硕士学位是再合适不过的途径了。MBA本身就是应用型的专业管理人才教育,不需要泡在实验室做理论研究,外部资源调用的越好,学生进行商业实践的机会就越丰富。靠近外部资源,这是商学院在管理教育市场化和国际化方面做出的努力,也是全球管理教育发展的必经之路。面对上述两种不同的MBA培养模式,申请人应根据自身情况,权衡利弊后再做决定。
——同等学力申硕和参加在职MBA含金量一样么?有机构说同等学力申硕不用参加联考,只需要最后自己去答辩,在求职出国等各方面和MBA是一样的。想请教各位懂的,是否如此?这是知乎上的一个提问,这不是越级碰瓷吗?同等学力申硕一定比MBA含金量低,这还用说吗?同等学力申硕不是学历教育,开不出来学籍。MBA是管理类专硕,如果想在职读,那是非全日制研究生,要参加全国联考,过考研国家线,然后复试(过提前面试就不用了),再被学校录取。联考MBA是高校正儿八经开学籍,毕业拿硕士学位证+研究生学历证双证,学位网+学信网都可查。国际MBA是出国留学读硕,国外院校也是正常流程来给学生开学籍授课、修课时学分、布置课业、论文毕业。国际正规MBA是拿学位证单证,然后去教育部留学服务中心认证学历,所有留学生回国发展,都要去留服中心走这一步。因为所有留学生都是只有学位证,中国要自己审核一遍,给留学生发学历认证。这样国际MBA也是学位证+学历证明双证。因为这是走的留学读硕的路,留学生的学历学位教育背景,中国当然也是承认的。同等学力申硕最后获得硕士学位证书单证,因为是非学历教育,没有学历证书。没办法提升学历,同等学力申硕的学历不是研究生,还是前置学历。就是永远都少一个证,学信网上查不到的,因为没有学籍,发不了学历证。我的很多学员来找我,就是为了要一个板上钉钉的硕士研究生的双证,现在考编评职称都要求双证。我学生是在编老师,为了评职称要硕士双证。还有一个事业编制的,他是为了硕士补贴,退休后的待遇,他问过他们单位了,单位不看你的学校不看你的攻读方式,人家只认双证,只看双证。你说同等学力申硕能和MBA一样吗?单证非得和双证比较,谁是真金一目了然。国际MBA既然分不清这些提升学历方式有什么区别,那就给大家统一说说。1、MBA硕士MBA是我国的一个硕士专业,属于管理类专硕。之所以很多人把MBA和提升学历联系在一起,是因为在国内联考MBA的考研分数线比较低,英语和英语四级差不多,比四级难度低一点,数学有高中水平就可以了,政治就背住,作文正常发挥。这样对比其他考研的地狱难度,是不是没这么难了。但是MBA面试多数有英语,最差也要有个英语自我介绍。毕业后发学历证+学位证,学信网+学位网可查。在国际MBA不用参加联考,采用材料审核+面试的形式,录取考核比较简单。毕业后那学位证去留学服务中心做学历认证,认证通过后发学历证明,学历在中国留学网可查,也是双证硕士。但凡是体制编制内的单位,都是只认双证。证书文凭就是同等学力申硕和MBA最大的区别,同等学力申硕不是研究生学历,还是前置的本科专科学历。拿到手的证书都少一个,同等学力申硕和MBA怎么可能一样,当然是MBA硕士含金量最高了。国际MBA2、同等学力申硕不得不承认,在目前社会认可上,同等学力申硕处于学历鄙视链下端,因为它根本没有学历。毕竟没有学历证明,学信网查不到,你让人家怎么认可这个文凭,怎么判断学历背景。一般同等学力申硕有三种方式,硕士研修班,单位培养,自学。研究生课程进修班不属于学历教育,研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发毕业证书。不推荐不需要不建议大家去硕士研修班,因为国家绝对是不认研修班发的任何学历证毕业证书。有人说我不要学历,我只想去学习知识,那也不要去。因为真正优秀的教师资源和教学力量,都在高校。高校的教学投入的力量,一定大于机构。能真正给你硕士教育知识的讲师、教授,高校一定远远大于研修班。
国际MBA还是很适合商业精英的,毕竟MBA起源便是西方,培养了一批又一批的高级管理人才,跟着他们的脚步走没错。但现在读国际MBA很多是一年制的,一年就可以拿到硕士学位,含金量不是很高的样子,更像是在水学历但真的是这样吗?一年制MBA学习的时间真的很短吗?是,听上去一年确实不长,但采用的是集中授课的方式,课程安排得很紧,而且不用给导师打工。比如我认识的一个,他在国内读的研究生,三年制,但差不多有一半的时间是在给导师打工,当然这也是为了把知识和实践相结合。而MBA直接在门槛上就标注了要求要有一定的工作经验。还有去英法读MBA的一般在各自的领域中都有了一定的成绩,他们本身就是精英,所以在知识和实践结合这一块,不用在花心思教了。二者真正在课堂学习的时间,并差不了太少。真的,不要以为自己时间长学到的东西就多,认为只是在水学历不得不说想得太简单了。也得分学校,如果你是去的英法等发达国家,在知名院校读MBA,说真的没多少人会怀疑你的含金量的。英法等发达国家之所以被成为发达国家,人家的教育还是有一定的独到之处的。说完含金量,再说下社会认可度,从英法读MBA的不见得比国内顶尖的大学差,这没什么好争论的吧,这也是为什么国际MBA能在国内拥有市场的一个重要原因。如果有足够的条件,读一个国际MBA真心不错,当然前提是英法等发达国家的知名院校。如果你去国外野鸡大学读一个MBA回来,社会认可度就不多说了好吧,懂的都懂。所以怎么选院校呢,可以参考法国IPAG高等商学院,在法国商学院中举足轻重,其学位学历被国际和中国双重承认,是一个读MBA的好去处。而且它坐落在法国6区塞纳河左岸,号称小巴黎。有时候出国读书除了拿高学历提升自我外,感受下当地的风光也不错哦。综上去英法读MBA还是挺不错的,一年的硕士其含金量也可以很高,并不只是水学历。当然还是那句话,前提是选好学校,如果随便去一个野鸡大学就读,说真的不见得能学到什么东西,而且学历被不被承认都难说。
近几年,随着公司人才选拔标准、用人规范度的不断提高,越来越多的职场人把目光投向了MBA上,希望能够借此提升自己。也有不少人,不了解MBA和普硕的区别,甚至认为——“MBA考试难度比普硕低,甚至有的还不需要考试,是不是含金量低啊?”其实不是的,MBA和普硕都是正规的研究生。考试难易程度不能作为判断含金量的标准。MBA比普通硕士“更好考”,是因为两者招收的对象不同。MBA针对的是已经参加了工作,已经有了几年工作经验,想提高工作能力的人群。MBA报考要求:专科毕业五年及五年以上;本科毕业三年及三年以上;硕士毕业两年及两年以上,而普硕则没有这个要求。除此之外,MBA和普硕还有这些异同点:1.考试科目不同MBA考试可以看作是两个部分。第一部分:提前面试;第二部分:管理班的笔试。并非所有MBA课程都有早期面试阶段,但是 如果我们能在早期面试中取得好的成绩,那么我们在12月的管理考试中所承受的压力将大大减少。管理入学考试的科目包括:综合管理英语II; 当然,也有一些学生不测试英语。普通研究生则一般考四门,包括一门语言,一门政治,两门院校自选课。2.教学内容MBA课程的内容比较广,较为全面和实用的。它是基本的实践知识,通常基于操作知识,财务知识,人力资源管理知识和业务分析知识。各所大学在MBA课程中也增加了自己的特色和优势。一般来说,包括必修课和选修课两部分:MBA必修课主要有管理经济学、战略、市场营销、组织行为学、人力资源管理、会计学、公司财务、运营管理、数据模型与决策、管理沟通、统计学等。涉及的范围很广,基本上公司运行相关的各个方面都有涉及。选修课包括专业选修课和公共选修课。公共选修课的主要课程有:管帐学、使用统计学、规划与决议计划、办理经济学、安排行为学、市场营销、出产与作业办理、公司财务、战略办理等。专业选修课则根据学生的不同的专业领域而有所不同。由上述课程也能看出来,MBA的课程学的广、研究浅。普通硕士研究生则主要侧重于专业课程的理论学习和学术研究。领域更窄,同时学习的也更加深入。3.培养的人才不同MBA培养的是高素质的管理人员,培养的是管理者,侧重管理知识、商业实战的学习。普硕培养的则是某一领域的“专才”。4.学费不同MBA学费相对较高。整体费用从数万到数十万不等,具体取决于机构。一般研究生的学费相对较低,8k左右一年,并且基本会以奖学金的形式返还。在职国际免联考MBA院校推荐:英国安格利亚鲁斯金大学安格利亚鲁斯金大学Anglia Ruskin University 原名为Anglia Polytechnic University通常被简称为ARU。学校成立于1858年,它不仅是英国的一所公立学校,还是一所具有先进设备的新兴大学,在当地具有相当的影响力。在泰晤士全球大学排名的前2%,全球排名301位,相当于我国的武汉大学。其卓越的学术表现获英国高等教育资助机构的认可,当中包含被统归为12个【领先于世界】的研究领域在内。在【泰晤士高等教育奖】中,安格利亚鲁斯金大学获颁授年度创业型大学的荣誉。
针对一个学位的含金量,不同的人有不同的关注点。有些人关注课程水不水,毕业难不难,越难越有含金量。有些人关注学位提供的学习资源是否是顶级的、体验是否丰富、能不能学到真本事。有些同学关心的实际上是毕业后的职业发展机会、薪水高不高。有些人想问的是用人单位、社会和身边的朋友认可不认可等等。甲之蜜糖,乙之砒霜。但是,大体上都是内外价值的问题,也就是学校、学位的含金量和你自己毕业以后的含金量。 对于学校和学位的含金量,主要考察MBA的培养方案、师资、课程、国际机会、课外活动、同学素质等方面。大家可以多和目标院校沟通了解。 对于自己毕业以后的含金量,那就得通过空杯心态,不断学习、思考和实践提升自己。在毕业以后,除了学校的声誉能够给你帮助以外,就主要靠你自己在实践中的表现了。 在读MBA之前,一定要问自己5个问题!1、你读MBA的目的是什么?是职业生涯转型,还是提高管理技能?是结交人脉还是拿到硕士文凭?甚至是说想重新体验一把当学生的感觉?脱离了报考目的去谈含金量,都是多此一举!2、MBA给你带来哪些转变?MBA给你带来的改变可能有两方面,一是工作,二是生活。生活上,会给你更充实的感觉,上课、活动、非全甚至还要去上班,一年到头连轴转。充分让你感受,啥叫忙个不停,没有一天是在虚度,没有一天不在飞速成长,这种感觉就是充实。工作上,因为读了MBA带来的职业生涯转型,或者职级和薪资提升,给你更强的职场竞争力。总体来说,读MBA的人基本上都不是来混圈子的,他们更多是想打破舒适圈,打破发展瓶颈。怀揣着对未来的美好憧憬,继续往上冲一把。他们还没有达到混圈子的程度。3、读MBA值得吗?值不值得,主要看投入产出比。从投资回报的角度说,我觉得这是对人生的一次长线投资,而且有机会转到你感兴趣的岗位上,从事你热爱的事业,加速你的成长,这是非常值得的。用了不到两年的时间,就可以把学费、时间成本全部挣回来了。 4、哪些情况完全没有必要去读MBA?(1)工作时间还不太长的人,比如3年以内。这时,你还在职场的专业知识的打磨阶段,还不涉及管理职能。这时读MBA,在MBA课程上教授你的东西对你来说可能还太远了,你的吸收可能不会太好。(2)如果目前正是处在职场的上升期,工作内容也比较满意,老板对你也比较满意,那就抓住机遇再往前再走一步。MBA其实更多的适合,当你想停下来,做一下调整的时候。5、是金子总会发光?今天,是一个选择与挑战并存的时代,人力资源能够根据市场规律高效配置。你能够有怎样的发展和薪资,归根结底是由你的输出能力决定的。只要是金子,必定有机会发光,除非你自己选择韬光养晦。 顶尖的MBA项目就像一个纯金的大染缸,当你有机会跳进来以后,是简单镀个金,还是努力改变自己的院子序列变成金,就看你自己的选择和投入了。 镀金熬不住岁月的打磨,唯有纯金必定恒久发光。你的含金量由你自己说了算。
众所周知,MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”,被企业界乃至全社会敬重和羡慕。读MBA的人意味着有超群的能力、胆识、品德,也代表着财富、地位、权力、荣誉,更预示着希望、成功和辉煌,在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层管理者,绝大多数出身于MBA。MBA起源于美国,是一个专门为生意人设计的研究生学位,1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目,距今已有103年的历史。创立之初,由于脱离企业实际,市场对MBA反应较为冷淡,直到二战结束后,随着管理教育的全面复苏,美国企业所有权和经营权的明显分离所产生的对企业管理人员迅速膨胀的要求,让人们逐渐对MBA重视起来。因此,MBA成功释放了人们大量的消费能力,同时,为企业带来了大量扩充机会。随着MBA教育的不断发展,美国涌现了大量优秀的MBA人才,其中,哈佛大学辉煌的1947届,就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。美国授予的MBA学位数量一度达到硕士学位总数的20%以上,其先进的MBA教育理念也一直被各国模仿学习。美国MBA的优势体现在哪?01对学生软性技能的提升美国跨文化、跨种族的无障碍沟通为MBA的发展提供了沃土。美国教育注重发挥学生的主动性,MBA教育则把学生解放到了极限,他们不仅仅告诉学生该如何管理企业,更重要的是让学生在竞争与合作中走向成熟。“企业家不是课堂教出来的,而是在市场厮杀出来的。”美国的MBA项目恰恰创造了这样的仿真环境。02教会学生自己做职业规划很多人读MBA的真正原因是陷入了职业怠倦期,在职业发展受阻的情况下走进了商学院,希望通过MBA教育找到职业生涯的“第二春”。跟中国教育强调权威性截然不同的是,美国MBA教育提倡的是自立、自主和自助,为学子们发挥主观能动性提供了机会,让他们知道,你应该考虑自己的未来,锻炼出真正的能力,而不是依靠学校名气或一纸文凭。03培养学子们的国际化视野和全球化格局MBA教育的目的和培养方式决定了MBA教育必定是强调实践经验和理论知识的有机结合,重在培养具有国际化视野、全球化战略眼光的出色精英人才。在美国这样多元化并存的国际化大国学习MBA,学子们更容易认识到来自不同国家、不同种族、不同思维、不同境界的外国朋友,这与国内企业普遍经济全球化的趋势不谋而合。即便是走上就业岗位,读过美国MBA的人也更占优势,因为大型企业更在意一名高管是否具备全球化战略思维和资源。04拥有全球最前沿的商业智慧目前美国是当今世界的政治经济中心,在美国读MBA你所接受的商业案例一定是华尔街最新的事件,接触到的老师也是世界500强企业的佼佼者,他们分享的经验、资料、信息一定比国内几经转手的“二手信息”甚至“三手信息”要精彩得多,对学子们的帮助也更大。美国MBA的求学经历和证书就像一张职场精英通行证,升职、加薪、评级、晋升、积分、落户都离不开它。可是,我们熟知的排名靠前的美国顶级商学院似乎充满了“傲慢与偏见”,申请难度较大,录取率较低,学习费用高……让不少学子们望洋兴叹,对于不了解MBA的学子们来说只能无功而返。其实,去美国读MBA没有你想象的那么难!清华控股旗下专业金融教育品牌——清控紫荆教育为广大学子们提供了一个性价比超高、无需出国即可就读美国名校MBA的机会。目前清控紫荆教育专为职场人士量身打造的紫荆—索菲亚FMBA项目,具备诸多优势:项目简介紫荆-索菲亚大学金融方向工商管理硕士(FMBA)项目,由紫荆教育(清华控股旗下专业金融教育品牌)和索菲亚大学(全美知名心理学府)联合设计,以中文课程为主,部分为英文课程,学制2年。项目学习结束后,满足条件的学生将获得索菲亚大学颁发的MBA证书(与索菲亚大学在校生所获证书一致,索菲亚大学官网可查询验真)。本项目囊括了MBA课程体系中常规的核心课程,同时专注于金融行业,依托最前沿心理学知识体系,塑造学生批判性和创造性思维、团队精神、领导力和沟通能力以及全球环境下的商业战略思维能力。培养具有综合管理能力、全面的金融知识和深厚心理学底蕴的高端金融人才。2016年至今,紫荆-索菲亚FMBA项目已拥有2000多名精英学员。他们来自美国、英国、新加坡、日本等多个国家,及国内33个省级行政区、380+地区,平均工作年限十年以上,其中59%的学员就职于其公司核心管理层。项目优势项目师资(部分)学员活动紫荆—索菲亚MBA这种通过在线学习的项目,不出国便可接受美国最优秀教育的方式,更适合现代快节奏的职场人士。即便你是非学霸精英,也能体验到美国MBA带来的超值体验!