国外管理学博士

我用了1个月时间准备和复习，然后考上了南方某985大学的全日制管理学博士。现在把经验分享给大家。第1步，联系博士生导师这一步非必需的，但如果能联系上导师，有导师表示愿意接收你，那么导师可以提供一些笔试复习教材给你，教你怎样面试，介绍一些有经验的师兄师姐给你认识，这些对你都是有很大帮助的。不过，提前联系好导师的缺点就是，你对这个导师的了解不够多（例如人品、带学生的风格、研究兴趣是否与你吻合等）。你若是盲目发邮件联系导师，而导师又答应接收，日后你入学后一般就得进入他的门下。若是到那时才发现自己不喜欢这个导师，就很麻烦了。利弊你们自己考量吧！我的建议是，如果时间允许，先用多点时间打听、了解一下这位导师，然后再发邮件给他做自我介绍，问他是否愿意接收你。我的经历就是在学院官网浏览一下各个导师的主页，然后对喜欢的导师发了一封自我介绍的邮件，把我的简历、曾经发表的论文、曾经写过的书稿发给他。然后那位导师回复了我，约我到他办公室面谈。面谈过程还比较愉悦，然后他就给我介绍了一位师兄，辅导我如何准备笔试和面试，这对我实在有很大帮助。但我后来指导的一些考博士的师弟师妹，他们没有提前联系导师，也能顺利考上了。然后通过第一年的课程学习，深入了解了各个导师的情况，第一年末才递交选导师的申请书。我觉得这样也挺好的。第2步，递交申请材料我报考的学院是自主招生（申请-考核制），所以我不用参加全校的统考，直接递交申请材料给学院就行。如果学院审核材料通过了，就会出公告，通知笔试和面试的时间。其实有自主招生权的学院要求递交的材料都是大同小异，包括：1、英语六级超过450分，或新托福成绩大于80分，雅思大于5.5分，或者曾经发表过英文论文，这样就不用提交英语考试证书了。2、两名与报考学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐信。3、《攻读博士学位期间拟开展的研究计划》。4、个人简历。5、本科、硕士阶段的成绩表。5、体格检查表。6、代表性学术成果。具体资料看各学院的官网。那个研究计划就像硕士论文的开题报告就行。第3步，笔试复习。我那时笔试的内容有3张卷子，分别是管理学理论知识，管理学研究方法、英语。对于管理学理论知识，我建议复习的书本是《西方管理思想史》（郭咸纲著）、《管理学中的伟大思想》（史密斯和希特主编）。对于管理学研究方法，我建议复习书本是《组织与管理研究的实证方法》（陈晓萍、徐淑英、樊景立主编）。这本书非常厚，但内容很丰富，也很实用，对于我后来读博士做研究也有很大帮助。而英语复习，由于提前了解到考试内容是针对目前的经济热点，用英语写一篇文章，表达个人看法，所以我就背诵CCTV NEWS微信公众号每天更新的新闻。近些年，学院的英语笔试改风格了，不仅有写作题，还有阅读选择题，有点类似考六级。我闭关复习了1个月，把推荐的那3本书都读了4遍，天天背诵英语文章。第4步，笔试考试复习了一个月后，终于等来笔试的日子。笔试时间是9点-12点，监考老师发下来3张卷子（就是前面说的3张），要求我这3 小时内做完交卷。我当时给自己安排每张卷子用1个小时完成。《管理学理论知识》有5道大题，每道大题又有几个小题，都是主观问答题，没有选择题。题目例如：蓝海战略和红海战略分别是指什么？请你描述一下泰勒的科学管理理论； 企业社会责任理论是什么？《管理学研究方法》题型跟理论知识的卷子一样，题目例如：什么是中介变量、调节变量，怎样检验中介效应和调节效应？Cronbach 系数用来做什么？请你写一个你曾经看过或研究过的论文内容，包括研究意义、研究内容、研究方法、研究结论。英语卷的题目前面已经说过了，就不再赘述。题目例如：请你就“供给侧改革”/“一带一路”写一篇英语文章。第5步，面试笔试结束的当天晚上，我就接到通知，说我笔试分数通过了，可以参加第二天的面试。所以，我就赶紧制作了面试用的ppt，内容包括自我介绍和研究计划。第二天我参加面试，面对5位面试官，我从容不迫地讲述我的ppt（过程就像硕士论文答辩一样），我讲述完后，5位老师就开始提问。问题例如：请你用英文介绍一下自己（3分钟）；请你说几个管理学理论的名称和大概内容；检验内生性的方法有哪些？第二天，学院就把笔试和面试的分数、录取名单公布在官网上，我也顺利被录取了。录取通过率？记得当时大概有28人提交报考申请，由于学院考核严格，只有10人可以进入笔试，笔试完后，只有5人笔试通过可以进入面试，最后5人面试都通过被录取了。

前言：整理管理学家的过程，收获很大。我们发现每一位知名管理学家理论的背后往往伴有一名修订者，还有一名反对者，总体看，西方管理学是一个不断积累演进的系统，有时候不是管理学教条，而是我们应用的教条。统计来看：中国对世界管理学基础理论贡献很低，100位世界管理大师的国籍，其中美国人67位，欧洲人21位，亚洲人3位来自日本，1位来自印度。源自哈佛大学的13位，麻省理工7位，斯坦福6位，密歇根5位，剑桥3位，耶鲁2位，哥伦比亚2位，还有来自很多西方名校但没有中国。也就是说，核心管理学家来自美国，来自美国大学。这些都是原创理论大师，他们的理论其实早已融入了中国先进公司的血液。所以，管理学是“美式咖啡”。这个分享借鉴了前人梳理的成果，如不严谨或错误请订阅号留言反馈，谢谢。(排名以姓氏字母不分先后）1、阿尔伯特班杜拉(Albert Banra，1925—)，是美国当代著名心理学家。班杜拉对心理学的最大贡献就是提出了社会学习理论与行为矫正技术。他是新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人，认知理论之父。美国当代著名心理学家，现任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。他是新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人。他所提出的社会学习理论是在与传统行为主义的继承与批判的历史关系中逐步形成的，并在认知心理学和人本主义心理学——几乎平分心理学天下的领域独树一帜，影响波及实验心理学、社会心理学、临床心理治疗以及教育、管理、大众传播等社会生活领域。他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生，其中替代性强化是影响学习的一个重要因素。有人称他为社会学习理论的奠基者，社会学习理论的集大成者或社会学习理论的巨匠。主要论著:《通过榜样实践进行行为矫正》(1965)《认知过程的社会学习理论》(1972)《榜样理论：传统、趋势和争端》(1972)《行为变化的社会学习理论》(1976)《自我效能：一种行为变化的综合理论》(1977)《人类事物中的自我效能机制》(1982)点评：心理学在中国商业领域是被广泛忽略的基础科学，由于中国人的思维特点喜欢揣摩个体的心理变化，并且自我情感和认知都很丰富，所以对于以观察和统计为核心的心理学认知较浅。但对于组织而言，心理学洞察比主观认知更有价值，也是现代人力资源的基础。2、阿里德赫斯（Arie de Geus）：长寿公司模式的创造者，“学习型组织”概念的重要创始人，是当代管理大师之一。阿里德赫斯以其在"学习型组织"概念发展中扮演的角色最为闻名。他还写了关于组织的一系列著作，从整体的角度论述了公司及其环境。作为一位在事业末期才进入学术界的职业经理，他将极具高度的理论同实用主义结合在一起。他认为未来公司唯一可持续的优势可能就是其学习能力，这一论述成为20世纪90年代的商业咒语。他关于组织的诸多论著，系统地论述了组织是有机体、组织学习是管理的核心等现代管理思想。其中最有影响力的论著主要有《计划即学习》（1988）、《公司是什么》（1995）、《长寿公司》（1997）等。1997年，《商业周刊》将《长寿公司》一书评选为当年10本商业类最佳图书之一。点评：学习能力是企业核心竞争力之一，目前在中国企业家中已经有了广泛共识。但是如何建立组织的学习能力是广泛被忽略的，很多企业家喜欢买一大堆书发下去，这非常初级。需要澄清的是，学习型组织是一套成熟的方法论，也是一把手推动的战略工程。个人比较推崇在人力资源部设立首席学习官，通过多种方式定期为不同层级的管理者和员工提供学习内容，并推动知识管理系统沉淀。3、埃尔伍德斯潘塞伯法（Elwood Spencer Buffa）:管理科学学派的代表人物之一。埃尔伍德斯潘赛伯法是曾任教于美国加利福尼亚大学管理研究院，哈佛大学工商管理学院，出版的著作很多，是西方管理科学学派的代表人物之一。代表作是《现代生产管理》（1975）。《生产管理基础》是伯法根据《现代生产管理》改写的，简明易懂，曾被《哈佛商业评论》推荐为经理必读书目。在这本书里可以看到大量的图表和数学公式，正是这些科学的计量方法，使得管理问题的研究由定性走向定量。伯法认为，在一定生产系统的成功管理依赖于以下因素：计划、关于实际情况的信息系统、管理者对需求、库存状况、进度、质量水平、产品和设备革新等方面的变化所做出的决定。伯法认为，生产系统中所产生的问题要求两种主要类型的决策，一种是长期决策，它关系到生产系统的设计，例如产品的选择和设计、设备和生产过程的选择、加工对象的生产设计、作业设计、生产系统的地址选择、设备平面布置等；另一种是短期决策，它关系到生产系统的运行和控制，例如库存和生产控制、生产系统的维修和可靠性、质量控制、劳动控制、成本控制等。伯法认为，系统分为开放系统和封闭系统两类。开放系统的特点在于输出对输入做出反响，但输出却并不影响输入。封闭系统即反馈系统，是受它自己过去行为的影响。一个反馈系统有一个封闭的回路结构，它使系统的过去行动的结果回过来控制未来的行动。管理人员把系统概念应用于工作的最大好处是加深了对其所管理系统的理解。从本质上来说，管理科学中用到的关于生产和营运管理中的各种分析方法是在遵循科学方法的基础上利用各种模型。分析方法中必须确定衡量效率的尺度，建立一套标准来衡量生产行动中各种可供选择方案的效率。这些方面的衡量尺度可以包含利润、贡献、总成本、增量成本、机器停工时间、机器利用率、劳动成本、劳动力利用率、产品单位数量和流程时间等。在伯法的时代，企业间的竞争日益加剧，对管理也提出了更高的要求。依赖于管理者的主观分析和经验判断的定性管理，不再能满足企业管理工作的需要，而更加标准化的定量管理技术，越来越被管理学界所重视。计算机的飞速发展，为定量化管理创造了条件。如何通过量化的数学模型，利用计算机的信息处理能力来加强对企业的管理，减少管理者由于自身局限性而难以避免的失误，提高管理者在计划、控制、决策方面的效率，成为管理学亟待探索并亟待解决的问题。顺应这种趋势，伯法在1961年出版了《现代生产管理》。这本书出版了八版，受到社会上的高度评价，影响了此后管理学在生产和作业领域的研究方向，并有大量教科书引用了该书的核心内容。1963年，他又出版了《操作管理：问题与模型》。该书出版了三版，强调研究领域的分析技巧。1975年，伯法出版了《生产管理基础》，全面论述了管理科学的核心思想，主张用数学控制、程序化系统方法来解决管理学科的主观性，实现管理的科学化。《哈佛商业评论》曾把这部书推荐为经理必读书目。1977年，伯法与得克萨斯大学的吉米戴尔合写了有关管理科学方法论的《管理科学ㄍ运筹学：建模和解决方案》。伯法的这些著作，都采用了科学的计量方法，使得管理问题的研究由定性化转向定量化。由此，开拓了管理学的又一个广阔的研究领域，管理科学学派(数量学派)因此成为管理学中不可忽视的一个重要分支。伯法认为，运用数理方法的关键，不在算法，而在建模。也就是说，不是要让经理一头扎进数字堆，更不是让经理都变成方程高手，而是要让经理恰当把握数量之间的关系，具备系统眼光。于是，伯法试图以数量方法来走出管理学的迷宫。1981年，他决定用更宽泛的结构撰写一本全新的管理学基础书籍，但这次撰写的《操作管理：生产系统管理》却没有得到学界的认可。伯法还曾试图对工商业进行基础性论述，曾经与普莱切尔(Barbara Pletcher)在1980年合写了《了解商业的今天》，但此书也未能获得成功。经过这些尝试，伯法最后走向了战略研究。1984年，他满怀激情撰写了《迎接竞争的挑战：美国公司生产的战略》。在伯法眼里，那些走向全球竞争的美国公司，只是试图一味追求更大更快，而忽视了创造价值的基本原则；总经理们更多地关心并购公司，扩充自己的职位权力，而忽视了生产和质量上的成本问题，结果被日本、西德以及其他国家的公司超越。1986年，伯法与博格(MarcBogue)合作撰写了《公司战略分析》，这是他把生产管理研究的数量方法运用到战略领域的代表作。点评：伯法对于长期决策和短期决策在生产系统构建上的论述是值得关注的，这不仅仅是定量研究的根本，同时也是构建超大型制造组织的核心。中国企业其实擅长短期决策，随着商业环境的进化，基于长期决策的战略规划的科学性必将受到更多重视。另外伯法对于系统理论应用于企业管理的见解非常深刻，值得品味。他提到的美国公司更重视外向型扩张，而忽略了日本式的精细化运营其实同样惊醒中国企业。4、艾德佳沙因(Edgar H．Schein )是美国麻省理工大学斯隆商学院教授,1947年毕业于芝加哥大学教育系,1949年在斯坦福大学取得社会心理学硕士学位,1952年在哈佛大学取得博士学位，此后一直任职于斯隆学院。在组织文化领域中，他率先提出了关于文化本质的概念，对于文化的构成因素进行了分析，并对文化的形成、文化的间化过程提出了独创的见解。在组织发展领域中针对组织系统所面临的变革课题开发出了组织咨询的概念和方法(Process，consultation)。他的主要研究著作包括组织文化和领导(Organizational culture and Ieadeship)、组织心理(Organizational Psychology)、职业动力学(Career dynamics)、咨询过程(Process consultation)、重新思考咨询过程(Process consultation revisited)等，另外还有几十篇研究论文。以下主要介绍他关于组织文化方面的研究成果。1992年，沙因在他的名著《组织文化与领导》（Organizational Culture and Leadership）一书中，将组织文化定义为：“一种基本假设的模型──由特定群体文化在处理外部适应与内部聚合问题的过程中发明、发现或发展出来的──由于运作效果好而被认可，并传授给组织新成员以作为理解、思考和感受相关问题的正确方式。”根据沙因的说法，如果我们不能够将组织文化作为应对变革的首要资源的话，所谓的组织学习、组织发展、有规划的变革，等等将无从谈起。而且，如果管理者对自己的组织文化无意识的话，他们将被动地为文化所左右。文化最好能够为组织的每一个成员所理解，但是，对组织领导者来说，理解自己的组织文化则是必须的。点评：沙因最值得关注的是其对组织和文化关系的认知。也就是说，他认为文化是组织的前提，这很值得企业家思考。中国很多企业要么一味传递老板偏好的思想，要么重视组织管控而不重视最核心的文化基因。所以，“组织”和“文化”是相辅相成的，没有文化的群体也就谈不上组织。从实践中，其实中国最强大的公司基本上组织都很强大，华为、阿里莫不如此。5、艾尔弗雷德D钱德勒（Alfred D.Chandler,Jr.1918—2007）:伟大的企业史学家、战略管理领域的奠基者之一钱德勒1918年生于美国特拉华州。“二战”期间，他从哈佛大学本科毕业后，到海军服役五年。他于1952年在哈佛大学历史系获博士学位，随后任教于麻省理工学院和霍普金斯大学。自1971年被哈佛商学院聘为企业史教授后，他一直在那里工作，直至近80岁退休。在很大程度上，企业史(美国人称之为商业史)这一研究领域就是他开创的。在英语缩略语中，BC为公元前，AC为公元后，而美国的《商业周刊》曾借用这一词汇赞誉钱德勒：“在商业历史中，BC意味着在钱德勒之前(Before Chandler)。”所以，商业史时代也被称为AC(After Chandler)。与钱德勒的AC相提并论，有人把德鲁克也拉出来，称管理学时代为AD(AfterDrucker)。由此，不难看出钱德勒的学术地位。据说，当钱德勒开始研究企业史的时候，全美只有13名相关学者，但当他2007年去世的时候，从事这方面研究的有1300名学者。如果说，德国的社会学家马克斯-韦伯为管理学提供了理想的组织模型，那么，美国的企业史学家钱德勒则为管理学提供了现实的组织演变轨迹。钱德勒在1977年出版了《看得见的手—美国企业的管理革命》(The VisibleHand：TheManagerial Revolution in American Business)，主要讨论美国企业发展过程中出现的管理革命。在这部著作中，钱德勒明确表示，这本书所讨论的主题就是“现代工商企业在协调经济活动和分配资源方面已取代了亚当-斯密的所谓市场力量的无形的手。市场依旧是对商品和服务的需求的创造者，然而现代工商企业已接管了协调流经现有生产和分配过程的产品流量的功能，以及为未来的生产和分配分派资金和人员的功能。由于获得了原先为市场所执行的功能，现代工商企业已成为美国经济中最强大的机构，经理人员则已成为最有影响力的经济决策者集团。”钱德勒不仅明确提出了和“看不见的手”截然相反的“看得见的手”的论点，指明了“看得见的手”已经在企业中取代了“看不见的手”，同时还在该书前言中列举了为什么管理协调“有形的手”取代市场机制“无形的手”的八个论点。在管理协调：(1)当管理上的协调比市场机制的协调能带来更大的生产力、较低的成本和较高的利润时，现代多单位的工商企业就会取代传统的小公司。在管理层级制：(2)在一个企业内，把许多营业单位活动内部化所带来的利益，要等到建立起管理层级制以后才能实现。在效率和利益：(3)现代工商企业是当经济活动量达到这样一个水平，即管理上的协调比市场的协调更有效率和更有利可图时，才首次在历史上出现的。在持续增长的源泉：(4)管理层级制一旦形成并有效地实现了它的协调功能后，层级制本身也就变成了持久性、权力和持续成长的源泉。在技术化和职业化：(5)指导各级工作的支薪经理这一职业，变得越来越技术性和职业化。在经营权和所属权的分开：(6)当多单位工商企业在规模和经营多样化方面发展到一定水平，其经理变得更加职业化时，企业的经营权就会和它的所有权分开。在着眼长远：(7)在做出管理决策时，职业经理人员宁愿选择能促使公司长期稳定和成长的政策，而不贪图眼前的最大利润。在经济基本结构：(8)随着大企业的成长和对主要经济部门的支配，它们改变了这些部门乃至整个经济的基本结构。在钱德勒看来，管理协调这只“看得见的手”，相比市场协调这只“看不见的手”而言，能够带来巨大的生产力和丰厚的利润，能够提高资本的竞争力，由此管理的变革会引发生产和消费的显著提高。这也就是钱德勒所谓的“企业的管理革命”。《看得见的手》为钱德勒赢得了巨大的声誉，引起了学界的广泛关注，在出版当年就获得美国历史学会的纽康门(Newcomen)学术奖和哥伦比亚大学班克罗夫(Bancroft)美国历史研究奖，后来还获得了美国新闻图书最高奖普利策(Pulitzer)奖。钱德勒也因此获得了1993年诺贝尔经济学奖的提名。令人遗憾的是，据说由于瑞典皇家学院“很难确切定位钱德勒的地位”，使得他与诺贝尔奖失之交臂。但是钱德勒所提出的理论，在经济学界和管理学界影响深远。点评：看得见的手，真的由衷感慨这个比喻的形象。钱德勒的学术地位不需多言，值得我们思考就是他作为历史学教授，在开创创业史的过程中，也提示给企业家一种战略研究的方法——企业对标学习，读不同企业的历史帮助会很大，也就是我们“战略10讲”中提到的“战略普遍性”规律。在中国企业的对标研究中，我们建议行业对标和管理要素对标同时进行，往往可以发现很多规律。6、艾利高德拉特博士，是以色列物理学家、企业管理大师，“TOC制约法”的创造者。他的第一部作品《目标》大胆借用小说的笔法，说明如何通过近乎常识的逻辑推理，解决复杂的管理问题，结果一炮走红。高德拉特20岁时就立志要教导别人思考的方法，他对于传播观念抱有极大的狂热，可以一天只睡3个小时，奔波于世界各地发表演说。他还创立了“高德拉特机构”，并在全球广设分部，以此来训练TOC人才，推广“TOC制约法”，辅导对象包括通用汽车、波音飞机在内的诸多知名企业，以及包括教师、美国空军将领在内的各行业知名人士。继《目标》之后，高德拉特相继出版了《绝不是靠运气》、《关键链》和《仍然不足够》三本企业管理小说以及数本“TOC制约法”理论专著，在全球各地引起了强烈反响。其四部主要著作如下。《目标》：反映了一位科学家对管理问题的种种思考。高德拉特原本设计了一套昂贵的软件来帮助企业提高经营绩效，并写了《目标》这本书来解释他独创的“制约法”（TheoryOfConstraints,TOC），但是起初根本得不到出版商的青睐，他们质疑：“由物理学家写的企业管理小说？把科学方法应用在企业管理上？没有人会读这样的一本书的。”高德拉特不气馁，利用各种机会自己推广这本书，不久信件就如雪片般飞来，一位企业主管在信上告诉他：“这正是我一直在寻找的书！我规定所有员工在读完这本书后，才准休假，这本书让我们公司脱胎换骨！”高德拉特把这封信连同全部书稿，寄给北河出版社，一本畅销书就这样诞生了，连品质管理大师戴明博士读了以后，都大力赞扬。《绝不是靠运气》《目标》是以生产管理为主线，《绝不是靠运气》以分销管理及如何破解冲突等问题为主线。也是具体介绍TOC的其中一个极重要组成部分———“TOC思维方法”，这关乎企业要解决的3个甚为重要的问题，那就是：要改善些什么？要改善成什么样子？怎样才能有效的、一步一步地执行这些改善？“TOC思维方法”很强调管理人员必须懂得很快、很准确地抓住每日面对的众多难题背后的共同根源，千万不要“救火式”地、“见招拆招”式地处理问题。因为纵使今天的火被扑灭，明天它必然会再燃。没有抓住问题背后的根源，只可能日日疲于奔命。《关键链》：主要谈管理项目，高德拉特博士的结论是：一定要寻求突破。这本书依旧以小说的形式写成，故事的主要人物是来自各行各业的管理人员。鉴于现行的项目管理和知识不足，以应付他们日常工作所需，这群人不约而同参加一个在职工商管理硕士课程，希望得到答案。在导师带领下，他们一步一步分析项目管理问题的源头，然后一起寻找解决方案。同样是苏格拉底式的探索问题，并提出挑战性的新理念。《仍然不足够》：“不足够”，是指什么呢？是指科技，尤其是信息技术。意思就是，要管理好一个企业，信息技术是必须的工具，但光靠它来达到企业业绩的显著改善，还是远远不够的。那么，还欠缺什么呢？这本书就是为了解答这个问题。这本小说围绕一家ERP供应商的经历而写成，对信息技术行业，尤其是ERP行业，以及已安装或正考虑安装ERP的企业，会有很大的启发。这个行业竞争激烈，供应商和客户关系的甜酸苦辣、惊涛骇浪，是很多人都经历过的。作者在最后几章多次提及TOC专家在ERP实施中发挥的作用，主张企业管理阶层、ERP专家以及TOC专家三位一体，协同操作，才是ERP实施之道，才能令新科技快速为企业带来巨大的利润。小说也点出了世界各地都面对的一大难题，也就是TOC专家严重短缺，人才难求。作者说，以小说形式写一本技术性的书是有风险的。技术性小说犯了什么小错，或者什么解释不够清晰，就会异常碍眼。因此，技术性小说必须将所有资讯极清晰地带出。点评：高德拉特是一位物理学家，这很有趣，我们做战略研究也经常从物理学和生物学中获得规律和法则。现代管理学叫复杂性科学管理，所以，对于企业家来讲，开卷有益，知识广博是很有必要的。TOC思维方法现在看来确实有一点古老，但据我所知依然适用大多数中国企业。而他对信息管理的“不足够”思考，个人认为很有意义，现在很多企业家痴迷于大数据。7、爱德华德博诺(Edward de Bono):创新思维之父, "六顶思考帽"、"水平思考法"、"DATT"、"CoRT教育思维"的创始人。牛津大学心理学和生理学荣誉博士学位及医学博士学位，剑桥大学博士学位、马耳他大学医学博士学位，牛津大学、剑桥大学、伦敦大学、哈佛大学的任教经历，国际最知名的思想家，被誉为“世界创新思维之父”，剑桥大学思维基金会主席。主要成就德博诺博士发明的“水平思考”（又称“横向思维”，被收入牛津和朗文词典）是一种提高创造力的系统性的手段（您将通过有意识地使用一些特定的步骤和技巧以达到创造性思维的目的）。他所发明的一系列针对不同群体的思维训练课程，在不同领域包括商业、教育、政府和社会团体应用，效果反应非常强烈。使创造力成为了任何智力健全的人都可以通过训练而掌握的技能。德博诺博士开发的教育课程《CoRT认知思维》和《六顶思考帽》在全球已广泛应用于美国、英国、爱尔兰、加拿大、新西兰、以色列、马耳他等50多国家的学校。还有比较著名的《德波诺思维训练》点评：六顶思考帽是我在美世咨询工作期间，我的老师孙贺影对我影响最大的一个管理学理论。最开始我感觉认知非常复杂，好像凭中国人的聪明劲儿不需要这么复杂，但随着在大型公司组织实践的深入，我发现科学思考的方法确实是中国企业普遍需要的，这方面培训投入是值得的。国外很多看起来有点古老的管理培训方法，个人认为仍然有吸收学习的必要，而中国人的思维训练个人认为最重要的还是辩证思维的培养。8、爱德华劳勒(Edward E. Lawler)：人力资源领域最具影响力人物,期望激励理论提出者。美国心理学家、行为科学家、人力资源管理专家，1968年与莱曼波特一起在《管理态度和成绩》中提出期望激励理论。主要贡献是劳勒提出的期望理论模型认为，激励的第一个因素是个人觉得自己的努力可能导致绩效的概率有多大；第二个因素是他觉得他的绩效产生正面或反面结果的概率；第三个因素是他对结果所赋予的价值。1968年，在期望理论的基础上，劳勒和莱曼波特在《管理态度与工作绩效》一书中提出著名的劳勒—波特激励模式。他们指出：一个人努力的程度是由工作所获得报偿的价值和个人感到努力后可能获得报偿的概率决定的，而一个人的工作绩效主要依赖于努力程度，同时还依赖于个人能力，个人的“角色认识”(即对自己工作方向、规范的认识)以及所处环境的限制。一个人的满意感取决于所获得报偿同个人自认为应获报偿同个人自认为应获报偿的一致性，如前者大于或等于后者，会提高个人满意感，反之则会降低个人满意感。同时一个人最后得到的满意程度又将影响以后的价值判断。此外，一个人做出的成绩与效果(绩效)一方面直接影响他自认为应得的报偿，另外一方面影响到今后对该项工作的期望值。劳勒教授他是一位全球广受欢迎的学者和作家，独立著书或与人合著了200多篇论文和20多本专著.。《商业周刊》将劳勒评价为美国大师级的管理专家。其主要著作有：《善用你的金员工》《管理态度和成绩》(1968年, 与莱曼波特合著)《成绩对工作满足的影响》(1967年,与莱曼波特合著)《从事有益于理论和实践的研究工作》(1985年).《高度参与式管理》(1986年)《绩效评价体系的设计》(1989年,合著).《美国的雇员参与》(1989年).《战略上的薪酬》(1990年)《雇员参与与全面质量管理》(1992年).《最终竞争力》(1995年)点评：坦率的说，虽然个人在美世咨询做过绩效和薪酬的项目，但之前一直不太清楚真正的理论奠基人是劳勒教授。从个人体会来看，中国几乎所有的顶级大公司都已经在西方咨询公司帮助下建立了科学的绩效和薪酬模型，但对于如何结合中国实践激励管理者研究的可能并不太多，绩效在中国的重要性个人认为大于薪酬。管理现实中，很多企业会出现一个问题——强KPI让员工已经无法被软性激励，或者996榨取了被激励的热情，应该说这在需要创造性产出的岗位上应该极力避免的。9、奥古斯特-威廉舍尔（August-Wilhelm Scheer）教授是IDS Scheer公司的创始人，是国际上享有盛誉的业务流程管理(BPM)专家，声望与创建BPR理论的专家汉默和钱皮齐名。更胜于理论专家们的是，Scheer教授不仅将BPM理念广为传播，而且真正运用信息技术研发出了一套用于业务流程管理的方法论和软件产品ARIS，从而帮助将BPM理念投入应用。ARIS的方法论的雏形是Scheer教授在1980年在德国萨兰大学中的信息技术专业从事科研项目研究时发明出来的，当时他已经是一位著名教授和学者。1984年，为了成功地将科研成果转化到应用中，他创建了IDS Scheer公司。1999年，IDS Scheer在法兰克福股票交易所上市，自上市以后，经营运转良好，销售额每年均以35%递增，在股市上一直名列科技蓝筹股行列。目前，IDS Scheer已经成长为一家国际公司，在世界上50多个国家设有业务，年销售额3亿欧元，主要业务是在ARIS产品平台上提供业务流程管理方面的咨询和实施服务，以及SAP系统的应用实施服务。目前，已有50 多个国家的5万多家企业和公共机构认购并使用了ARIS 软件。在带领IDS Scheer公司走到今天的同时，Scheer教授还一直坚持学术工作，从事科研、出版著作、发表讲座，他是世界上很多大学的荣誉教授，包括中国的同济大学等。今天的Scheer教授身兼多职，首先，也是最重要的，他担任IDS Scheer公司的监事会主席；另外，他以教授的身份掌管萨兰大学人工智能中心下属的信息技术研究院IWI；同时，他还是SAP公司董事会的管理委员会成员。由于Scheer教授在信息技术领域成就非凡，从1999年开始，他成为了德国国家政府在产业革新、科研领域的顾问。因为发明了ARIS并成功地将研究成果投入到企业应用中，2003年，他以一个经济学家的身份获得了著名的菲利浦莫里斯研究奖(philipMorris)。点评：很早知道BPM，但不知道舍尔教授。流程管控在中国大型组织中，确实也是非常核心的，客观讲，这块的方法论基本上都是西方的，中国管理学家对于超大型组织的流程管控实践主要以学习国外为主，毕竟美国欧洲已经有百年的积累，中国咨询公司也很难突破。友人处获得的信息：中国超大型工程的底层系统自动化管控系统软件100%来自西方公司，说明我们在这块的研究是不足的。10、保罗·赫塞是一位全球公认的领导力大师，世界组织行为学大师，情境领导模型的创始人。保罗·赫塞博士一生致力于领导力研究。他不仅是一位卓越的领导力理论大师，同时还是享誉世界的教育家、演说家。作为“美国领导力研究中心”的创始人和主席，他培训过来自100多个国家的1000多家顶尖企业和1000多万职业经理人，其中包括来自美孚、IBM、通用汽车、施乐和贝尔等知名企业的高级经理。此外，他还走访过137个国家和地区，研究不同国家的文化异同和人性共同点，丰富和完善自己的情境领导模型。保罗·赫塞认为，“执行力”的本质是“领导力”，企业执行力的获得，要靠推行情境领导，即根据被领导对象的情况来决定自己的领导方式和行为。保罗·赫塞在其经典著作《组织行为学》一书中，全面阐述了著名的情境领导模式。该模型根据员工的意愿、能力、自信将其分为四种情境：即R1(没能力而且没自信)、R2(有信心但没能力)、R3(有能力但没信心)和R4(有能力而且自信)等四种准备度。领导者必须根据这四种状态分别采用告知式、推销式、参与式以及授权式四种不同的管理方法，同时要视下属情况的变化调整领导方式，比如有的时候需要给员工多一些工作上的指导，有的时候需要多一些放权。这一领导模式的独特之处在于：大多数领导力学说都过于关注领导者本身，忽略了下属以及环境变化对领导效能的影响，而情境领导则将组织目标领导人目标、被领导者目标结合在一起，要求领导者的领导方式随环境和员工的情况而变，是一种高效的领导模式。在保罗·赫塞看来，领导力可以存在于领导身上，也可以发生在员工身上，具有领导力的员工甚至可以通过自己的成功经验影响老板的决策。不过，保罗·赫塞也强调，不管领导方式如何变化，领导人对组织、员工的承诺是不能改变的，对人和生产力的关注是不变的。主要著作保罗·赫塞一生著述不多，但皆为管理学精品。1969年出版的《组织行为学》一书目前已经出到第八版，被翻译成14种语言，全球销量突破1000万册，同期推出的《情境领导者》一书也畅销不衰，成为全球经理人的案头必备教材。点评：赫塞的美国领导力协会的课程我个人和公司的员工都体验过，有一套非常系统的方法论，自我启迪式的学习效果很好，虽然对于节奏更快的中国人来讲多少有点慢，但也正是需要我们弥补的。印象最深的就是找到自己的“高回报活动”，这个理念至今都对我影响很大。周掌柜：北京周掌柜管理咨询有限公司CEO，知名商业战略顾问，为多家全球化公司提供战略咨询服务，专注于研究战略管理”复杂性科学“领域。同时，周掌柜是英国《金融时报》中文网专栏作家，入选中欧汉堡峰会“中欧青年领袖”，聚焦商业实战和原创商业理论研究，常年在全球30多个主要国家和地区做全球化调研，对华为、荣耀、谷歌、微软、联想、美的、阿里、腾讯、滴滴、抖音、快手、中国平安、德国博世等有深入研究。

导读：没有博士学位的人，读完此文，不必嘲笑博士。归根到底是学术生产线出了问题。学术越来越水的背后是全民精神下沉。请问，现在大学教师中，除了“课题”需要，保持主动阅读习惯而且阅读有质量的人，还有几个？读博士，应该具备的最基本素养是什么？我想，应该是对超越课题和论文、纯粹受精神需求驱动的阅读和思考的真诚热爱。然而，这样的人不能说没有，但极为少见。2011年，我到一所985大学读博士。我发现，有真才实学的博士实在不多，根本不爱阅读的平庸之辈却不在少数。即使是有些天天捧着书看的博士，同样言谈乏味，思维僵化，几乎看不到半点思想的火花，因为阅读质量低下。除了只会往大脑填装知识片段，用复制粘贴的功夫拼凑论文，品位、情怀、审美均与他们无缘。他们的家居环境和形象气质，真的很难跟知性挂上钩。2011年5月，参加博士复试的时候，在这所985高校的校内宾馆认识一位同来复试的教育学博士生。同住几天时间里，他发表的一些“高论”让我目瞪口呆。文科本科硕士都读完了，他的世界观还停留在几十年前“千万不忘阶级斗争”的阶段。他说，民营企业家都是剥削阶级，应该被全部消灭。一个三观如此扭曲的人，竟然能进入985高校文科专业博士复试而且顺利考上，可见招他的教授眼光有多差。三年时间里，我还看到很多让人叹为观止的学术“奇观”。一位连马克斯.韦伯都没听说过的高校外语教师，考上欧洲某国史博士；一位连学术论文选题基本规范都不知道的人，被招进来读历史学博士；读了三年中国近现代史博士，毕业之前还连历史学家许倬云是谁都不知道的人，竟然能发表多篇南大核心期刊论文，获得历史专业国家奖学金。不要说“人家不是研究这个，为什么要知道这个人。”作为一名博士，如果连本领域最著名的国际学者是谁都不知道，那实在是太不合格了，其基础知识和学术功底非常让人怀疑，但这并不影响他们一个个把“研究”做得风生水起。论文数量、学位——而非文化素养和真实水平——赋予了他们无尽的幻觉和优越感。有些博士甚至浅薄到认为：“我们学校毕业的博士，气质普遍比XX大学的博士气质好。”2008年浙大研究生开学典礼上，一所末流大学读完本硕后，考上浙大的政治学博士，站在操场上，学校和学历的双重身份转换，让他自我感觉好到几乎要飘起来。跟他聊天发现，学养和阅读还不如优秀的本科生。一位浙大人文学院的文学女博士，自我感觉好到，你多看她一样，她就认定你是喜欢上她这个“知识女性”。就是这位“知识女性”，读到文学博士了，还连茅盾文学奖作品《芙蓉镇》的作者古华是谁都不知道。不说是博士，看她擦的口红和胭脂，你很难相信她的职业与书有关。......问题出在哪里？首先是求学动机。目前，在985高校，外校考进去的硕士研究生，至少一半来自地方院校，至少三分之二的博士生，本科来自地方院校。他们当中有真诚爱读书的人，但是更多的人考研读博是为了改变出身，增加就业机会。985高校处于中国学术圈子的核心地带，985本科生一入大学就开始接触和了解国内学术圈子的真实情况。他们知道什么是学术，自己适不适合做学术，国内学术环境适不适合自己。于是，要么他们纷纷选择出国深造，要么放弃读研读博。少数留下来读博士的，大都是因为不用考就有了直接攻读博士的机会。本人非歧视地方院校。它们的学生为了工作，考研读博无可厚非。学术大环境的现状绝非他们造成的，我只是想指出，当读博士的主体求学的动机主要不是为了知识，而是为了改变身份和就业，甚至对学术存在严重误解（以为跟期末考试一样，背背书、查查资料就是学术）的时候，整个学术大环境的持续恶化将不可避免。应该努力通过提高地方高校学生培养质量，以克服未来“读博大军”的精神短板。其次，博导招生不全是出于学术考量。有一次，我在某985高校校内bbs发起登山活动，来了好几个管理学院硕博连读生。一见面看到真人，我非常惊讶：全是本科毕业马上跨专业读博士的二十岁出头的妹子，一个个白皙粉嫩到手轻轻一捏就能挤得出水来。国外名牌大学管理学博士一般只招有实战经验的人来读。眼前这些女生没有一点社会阅历，连自己可能都还管不清楚，如何研究管理学？留心观察不难看到，有些（非大多数，更不是全部，别对号入座）实践性比较强的文科专业教授非常喜欢招年轻女博士，因为经常可以带出去做调研，住宾馆。厦门大学教授吴春明就是一个典型。当然，这一类事情未必全是“吴春明们”的错。还有很多“吴春明”没有被挖出来，因为他们的女博士都顺利毕业，交易顺利完成。第三，博导的科研项目需要一些跑腿干（体力）活的助手搜一搜知网文献和近年出版的学术著作，就会发现，人文社科研究越来越沦为体力活。仅仅靠收集和梳扒资料，整理数据，再用挖掘出来的所谓“新材料”，加上花拳绣腿式的解读，就能拼凑整理成一篇学术论文或著作，根本提不出原创性的见解。正因为是体力活，开展一项研究所需要的前置知识储备就不那么重要。博导们非常清楚，博士只要招进来，两篇核心（靠关系）能搞定，几乎没有毕业不了的。所以，他们根本不在乎博士生的个人潜质......因此，有时，越是不爱读书的人，招生的时候，反倒越受博导青睐。因为越喜欢读书思考的人，越是兴趣导向，越有自己的认识和想法，所以，越不愿意参与自己不喜欢的研究课题。把不读书、不思考的人招进来读博士，让他们参与什么课题，他们就参与什么课题，反正他们对什么课题都没有多大兴趣，只想用听话合作来换取毕业和学位。读博士期间，他们的选题就是导师科研项目的一部分，材料全是导师提供，论文框架也是导师拟定的。他们读博几年所做的全部工作就是协助导师完成课题需要的体力劳动（跑腿、码字、整理资料、调研）。作为回报，博导帮助他们发文章、过答辩。于是，一项交易顺利完成。当科研越来越沦为交易，当交易越来越普遍，做交易的人全都忘了自己在做交易，他们都把交易当成了科研。在本科阶段，同一个专业所有学生修的课程大体相同，分数高低的差别，让学生们能自觉意识到，别人也能相对容易地判断出，谁在某些方面不如谁。所以，本科生有高傲的，也有谦卑的。到了博士阶段，每个人的专业、选题和方向不一样，失去了可以相互比较的共同尺度，却拥有了 “我是专门研究……”的万丈光芒。正因为这个“专门”，非本专业同一个研究领域的人，很难对他们的真实水平做出评价。这正好为南郭先生式的学术混子们提供了容身之处。如果一个人阅读面足够宽广，知识视野足够开阔，他就容易跳出“自己”，在一个大的坐标上审视自己。这种人一般能保持理性的谦卑。如果一个人缺少阅读兴趣，或阅读质量地下，知识视野仅局限于自己“研究”的领域，他就很难跳出“自己”以看清自己。于是，越专，就越容易装。越装，就越容易给自己或被别人戴上高人面具。读博士，没有让他们知识增长多少，而是让他们脸皮变厚了很多，因为博士毕业，他们再也不会为自己从未读过巴金的作品，却拥有文学博士学位感到羞耻了，因为手里有了“我专门研究巴尔扎克”这块金光闪闪的遮羞布。（此处的“巴金”和“巴尔扎克”仅仅指代学科领域不能绕过的重要人物和作品。）由于头上顶着“专门研究……”的光环，光芒太耀眼，以至于他们比普通人更难看到自己精神世界的贫瘠。他们愿意一辈子就守着那口井，靠着井里不断挖出的、很难通过同类比较来确定真实价值的“矿渣”混饭吃，对井外的世界毫无好奇心。那口井不但是他们生活饭碗的来源，也是他们“学术地位”的根基。为了行文的方便，本文把博士单独抽出来谈。文中的“博士”指代把人的心灵分割成块状的学术生产体制。所以，我的批评同样指向副教授、教授、博导。他们中的很多欺世盗名之徒一直是用“专门研究”来掩盖真实水平。最后，还是那句我一再重复的老话：一个人的学养和品位，来自超越功利目的——而非服务于课题和论文的——纯粹出于精神兴趣的自由阅读。

喜欢就给我点个关注吧！您的关注是我创作的最大动力！有不少人曾私信问我，“自己对本科所学专业兴趣不足，想通过考研报取其他专业，但又怕跨专业考研难度太大，或是考上了，怕自己底子太差，跟不上。”今天为大家带来一位80后女教授，她本科学的是管理学，而博士却读的是农学。虽然她也对自己的这个选择懊悔不已，但最终她用自己的行动告诉我们，“世上无难事，只怕有心人”。“她”到底是谁卢艳丽，1982年12月出生，四川乐山人，中共党员，研究员、博士生导师，四川农业大学党委常委、副校长，农业部西南玉米生物学与遗传育种重点实验室主任。本科学习:2001年7月至2005年6月四川农业大学农村区域发展专业学习，获管理学学士学位。博士学习：2005年7月至2010年6月在四川农业大学作物遗传育种专业学习，获农学博士学位。毕业两年晋升教授，10年当上副校长。获全国优秀博士论文奖、国家自然科学基金“优秀青年科学基金”、中国青年科技奖、中国青年女科学家和省三八红旗手称号；国家“万人计划”青年拔尖人才、省学术和技术带头人，享受国务院政府特殊津贴专家。科研综述卢艳丽发展了数量性状遗传定位和基因型缺失推算新方法，在全基因组关联分析中引入新的非参数统计模型，成功解析玉米重要农艺性状的遗传基础。她发掘了一批以ZmARF31为主的玉米抗逆新基因，以响应干旱胁迫的smRNA和自然反义转录本为主的调控网络及具分子育种价值的功能标记，并系统揭示了表观调控响应逆境胁迫的分子机制，通过转基因等分子育种技术创制抗逆玉米新材料。同时，她理论研究结合育种实践，探明了西南玉米“温带×热带”杂种优势模式。成功的背后本科学管理学，怎么就跑去读了农学的博士呢？大家对于她的决定，一定是既惊讶又佩服她的勇气。到底是什么让年纪轻轻的“她”就拥有如此大的成就？没有学过生物化学、遗传学，更没有学过分子生物学、基因工程，“敢想敢做”的她用一整年的时间疯狂自学，有时候在实验室一待就是一天，凌晨2点才去休息，这对她早已成了习惯。在这期间，面临这么大的困难和挑战，她也后悔过，既然做了选择，留给她便只有向前！向前进。她的成功与她那宝贵的探索精神是分不开的，大家都愿意在现有的基础上进行开拓，而她偏偏要往未知的领域，大家认为新的东西有风险，到最后可能是“竹篮打水一场空”，面对大家的说法，她从未有过顾虑，一直以来，她都以明艳靓丽、细腻坚韧、热爱生活、自信乐观、兴趣广泛的新形象，活跃在农业科研一线。既有科学家的坚定，又有四川女性的乐观与豪爽。也正是这股精神。卢艳丽获得了全国优秀博士学位论文。她曾经说过：“我将用四川人打麻将的精神把科学研究做到血战到底。” 最后人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“只有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，在前进！莫倒退。各位想要实现自己理想与抱负的同学们，在成功的道路上，没有什么不可能。相信自己，为自己的梦想拼他个无怨无悔吧！大家身边又有着怎样的励志故事，欢迎在评论区留言！（部分图片来源于网络，如若侵权烦请联系删除）往期精彩这几所高校，有着中部“小清华”的美誉，快来看看都有谁吧！河南省的这几所高中可谓是“高中界的扛把子”

来源：国际金融报疫情的到来，使西班牙的公共医疗体系几乎达到了临界点。很多患新冠肺炎的病人由于没有床位就躺在医院的走廊里，几乎已经排满了整个过道的边缘。“看到这些画面，有想过要回国吗？”“没有。”“自己跟当地人接触比较频繁，在家隔离时间也没有达到14天，很可能也有问题，不敢回去给祖国添麻烦。”“很多华人已把西班牙当成第二故乡。当看到当地警察和工作人员没有防护措施时，还会有华人给他们送物资。因为我们认为，他们是在保护我们。”马德里真正的“春天”很快就会到来。这是邢新的愿望，也是所有人的愿望。西班牙马德里与中国有6个小时时差，现在那里本该也是“春天”。据西班牙卫生部4月11日最新通报，西班牙累计确诊新冠肺炎病例161852例。这一数据已超越意大利，成为仅次于美国的全球确诊病例第二高，欧洲第一高的国家。看着不断刷新的确诊数字，中国留学生邢新（化名）言语中透露出一丝担忧。疫情的到来，使西班牙的公共医疗体系几乎达到了临界点。“毕业证已经到学校了，还没拿到手。”邢新称，准备之后回国发展。2017年她顺利通过了管理学博士学位答辩，而西班牙的毕业证最长要耗时2到3年才会发放。今年已是邢新在西班牙生活的第10个年头，对她来说，这里早已是第二故乡。“封城、封国，停课一延再延”邢新回忆称，1月份国内疫情较为严重时，自己从西班牙买口罩，找游客带回给国内需要的人。2月份时，疫情仍然没有在西班牙引起重视，口罩仍然不是稀缺物资。而其实在当地时间1月31日晚，西班牙卫生部已发布公告称，位于该国加那利群岛的戈梅拉岛确诊了一例新型冠状病毒感染病例。这也是西班牙首例新冠肺炎确诊病例。邢新说，疫情在欧洲开始出现苗头时，出于谨慎的态度，西班牙的华人、以及华人超市的员工都开始渐渐戴上口罩。但彼时卫生部出台的文件称，只有生病的人才需要戴口罩，普通民众不需要佩戴。“那时，西班牙核酸检测的人数不多，我们也不知道谁是病人。所以为了自我保护，在这边生活的留学生和华人华侨，乘坐交通工具时尽量会佩戴口罩。即便由于中西方思维方式不同，时常会受到当地人的注视和议论。”邢新称。到了3月初时，疫情蔓延变得越来越糟。邢新清楚地记得，3月9日那天是周一。当晚大概8点左右，西班牙政府宣布从3月11日（周三）停课。“从周二开始，我们就已经尽量不出门，避免乘坐交通工具，不去人流密集的地方”。也正是在3月9日那天开始，西班牙新冠肺炎确诊病例开始以每日400、622、582例的速度增长。3月13日，单日确诊病例达到3000人。3月11日，邢新在马德里24小时营业的家乐福购物时看到，肉制品、卫生纸、酒精已经被抢售一空。▲邢新供图“一开始只说停课两个星期，3月26日恢复上课。后来开始停工，马德里‘封城’,再后来就‘封国’了。”邢新说，恢复上课的日期先是从3月26日延至4月14日，现在又延至4月底，但她仍不清楚未来是否还会继续延期。而就在那段时间，药店的口罩也买不到了，邢新意识到了问题的严重性，“我开始让国内的朋友往这边寄口罩”。邢新告诉记者，“很多华人已把西班牙当成第二故乡。当看到当地警察和工作人员没有防护措施时，还会有华人给他们送物资。因为我们认为，他们是在保护我们。”但邢新说，至今马德里街上的警察和行人里，仍然有很多人不佩戴口罩，即便是戴也有人把鼻子露在外面。这其中有缺乏警觉意识的人，当然也包括买不到口罩的人。“缺缺缺，医疗系统濒临奔溃”疫情的到来，使西班牙的公共医疗体系几乎达到了临界点，重症监护室病床和医疗设备都出现短缺。▲西班牙马德里郊外Getafe一家医院的急诊室走廊 图片来源：路透社▲患者直接躺在医院走廊的两边 图片来源：3月24日CNN报道视频截图当地时间3月24日，据CNN报道，马德里市葬礼服务机构的工作人员停止接收新冠肺炎受害者的尸体，那里的工人已没有足够的防护物资。而当地的医生也只能绝望地使用垃圾袋做防护服。CNN的一段视频中显示，很多患新冠肺炎的病人由于没有床位就躺在医院的走廊里，几乎已经排满了整个过道的边缘。而在视频中，还能听到患者在不停地咳嗽……这一报道发出的时间，正处于3月末西班牙疫情暴发的高峰时期。▲图片来源：约翰斯·霍普金斯大学疫情实时监测系统邢新说，一开始由于存放尸体和棺木的地方不够，马德里政府先是征用了一个溜冰场，后来一个临时改造的烂尾工程也被征用。“这两个地方都离市区很近，而现在第三个要被征用的溜冰场就要远上很多，因为附近已经没有特别适合再用来存放棺木的地方了”。“速度太快，根本来不及火化。”邢新无奈地说，通过当地媒体报道了解到，马德里现在大概十几到二十分钟就有一场告别会，巴塞罗那大概10分钟一场。火葬场已经超负荷运转。巴塞罗那现在是直接征用停车场用于存放尸体。”“暂不回国，不给祖国添麻烦”身边的朋友还好吗？邢新表示，“我身边华人朋友感染的概率很低，有一些感染但轻症的，医院会开药让他回家隔离。”当记者问到“看到这些画面，有想过要回国吗”，邢新却坚定地说，“没有”。3月初刚停课时，国际航班还没有被限制，当时邢新身边，已经有一大批同学选择了回国。但她表示，“正如大家所看到的，从英国、西班牙等国家输入中国的确诊病例很多，这包括已经有轻微症状出现，还有出于恐惧心理选择回国在飞机上被感染的人。”“当时我和我朋友们想着，自己跟当地人接触比较频繁，在家隔离时间也没有达到14天，自己很可能也有问题，所以就不敢回去给祖国添麻烦。”邢新同时坦言，回国途中也可能遇到处于潜伏期的人，担心因在飞机呆得时间太久而被传染，这也是一个重要考量。“自己在西班牙家中进行隔离也是很安全的。还是想确保自己安全之后，再回国”。邢新说，今年的马德里一直没有下雪，但在3月底疫情正在暴发的阶段，下了一场特别大的雪。“天气真的太反常了”。她期待着，马德里真正的“春天”很快就会到来。这是邢新的愿望，也是所有人的愿望。▲最近几天，医院表示情况有所改善，马德里莱加内斯Severo Ochoa医院的工作人员在急诊室外互相拥抱 图片来源：路透社记者 赵璐—— /

概括来说，博士毕业后的归宿主要有：高校任职（俗称青椒）、科研院所、政府、国企、外企、博士后等。从上海某双一流高校经济类和管理类专业博士毕业后的去向来看，在就业行业和单位分布上，尽管教育和科研行业依然是吸纳博士生就业的主体，但博士毕业生的职业选择越来越呈现出多元化的特征，选择进入非学术行业的比例也有所增加。随着社会的不断发展，未来各个领域，特别是科技、教育、医疗、卫生、信息、管理等各个领域和行业均非常需要博士毕业生发挥知识创新的重要作用。在此聊一聊我们学院2017年21人（有经济学博士和管理学博士）博士毕业的就业去向，现在过得怎么样？01、9人去了高校和科研院所博士培养的是科研型和创新型人才，博士是为高校储备的教师人才。因此博士毕业后很大一部分人都去了高校和科研院所。@王某自认为自己是一个有理想有抱负的人，我从小的理想就是长大后做一名人民教师，通过自己的努力，如今我的梦想实现了，我从小学到大学，再到研究生，最后到博士一路走来经历了太多的挫折和坎坷，本硕博毕业于双一流的我如今进入了某985大学，成为了一名青椒老师，感觉自己还是比较幸运的，当初获得了学校30万的人才引进基金和20万的科研启动项目基金。但是青年教师的压力是不言而喻的，除了部分精力照顾家庭外，我绝大多数时间都用在了教学和科研上，在这个过程中压力虽然大，但我过的还是比较开心的，因为这是我想要的生活。@李某讲师这个阶段是“博士-博士后-讲师/助理教授-副教授-教授”这种职业发展模式中最辛苦的一段经历，进入高校是我博士毕业所拿到的第一份正式工作，是未来科研道路发展的起步阶段，也是对自己多年研究情况的一个实际检验。特别是现在高校教职向market倾斜，很多一流高校施行非升即走政策，对这个阶段的讲师提出了普遍的要求：发多少篇高水平论文，申请到国家课题，教学任务达到多少量，帮老教授打杂，指导本科学生毕设和竞赛等。你会发现一天到晚忙得要死，长夜既不漫漫，也无心科研。你要知道这个阶段最最重要的事情就是达到考核要求，尽可能快地评上副教授。@宋某薪资上又是一个痛点，读了这么多年书，准备回报父母，回报家庭的时候，对着工资条独自擦眼泪。现在的市场情况两级分化比较严重，刚毕业的博士薪资高的是真高，可以看看各校招聘有帽子的博士计划，特聘杰出博士计划等，高的有上百万年薪，低的10万以内。10万这点钱你在一线城市连温饱都成问题，谈何做研究。@张某家庭上这是一个很现实的问题，特别是男博士，养家养孩子养老人，就这种压力和薪资，很容易产生家庭矛盾。老实讲真的挺难的，希望他们理解，多陪陪他们，利用好教师身份带来的福利，给他们希望，这是我能想到的。02、5人去了政府部门科研并不是读博的真正目的，读博的真正目的是过上一个好的生活并有幸从事自己喜欢的工作和行业，因此进入高校或科研院所并不是所有人的首选，我们这一届有5人就选择了选调生和公务员。@赵某我从小的梦想就是从政，我想为我自己的家乡做一些实事，读博后从政也是我回馈家乡的一种方式吧，我很幸运的考上和服从组织分配到我们市的选调生，在这一年多的选调生期间我实实在在为我们的老百姓做了一些事情，自己的从政之路还算是顺风顺水，虽然工资不是很高，但我过的很充实、很踏实。@蒋某我是沿海某省的选调生，一直在基层锻炼，之后有望进入省会城市的机关工作。你进来以后会发现，现在省一级政府的新进公务员基本上都是211以上的硕士博士，整个人才队伍结构已经发生了质的变化。就升迁来讲，博士学历有利有弊。有利的是你的出身好，起点高，博士看问题层面一般比较高，用词更专业更高级一些，可能会很符合某些高层次大领导的口味。有弊的主要是工作经历和社会阅历少。@李某我博士毕业后进入了公务员行列。对于博士生来说，虽然起步是主任科员，但是仕途上并没有捷径。一般博士在工作经历上还不如二十四岁开始工作的研究生丰富，以后提更高级别的领导会吃亏。@许某工资待遇和其他福利方面现在也不是很好，所以我面临养家庭和养孩子的各种资金困难。体制内的弊端还是很多的。@郝某说实话我选择进入公务员行列现在有点后悔，虽然现在自己是个主任科员，但是永远有做不完的工作，写不完的材料，还有很多面子上的应付，我觉得现在自己不得不见人说人话见鬼说鬼话，好多话好多事都是违心的，但是又不得不做，不这样做我就在这一行存活不下去，感觉现在特别的虚伪，自己都有点讨厌自己了。03、2人去了博士后流动站博士后是科研的一个工种，一般博士选择博士后是感觉科研还挺有趣，想再做下去进一步提升自己。@姜某去个高平台，增加自身资历，借力多弄些好文章。换个研究领域，以前博士课题导师安排的不喜欢或过时了，不好出东西，也或是离应用远，换个组学点东西，做跳板，出站了要么去国外新方向的，要么做实用的去企业，因为国外和企业雇人是真金白银的，不是本领域的熟手不要。@翟某很多学校强行要求师资博后，然后博后期间拿到基金和相应的论文就留下。一般而言，这种要求对于不是特别差的博后而言，不会特别难。加上博后期间不需要上课，科研成果还是相对容易出来的。但是这条路的缺点就是有不确定性，还有一个就是年龄问题。 04、4人去了企业随着国家一些地区引进人才政策的发布，有一部分博士毕业后进入了企业，这也是实现自己人身价值的方式。@谢某博士毕业后我去了企业的联合营销部门。肯定会有人问了，怎么去联合销售部门？这里就需要在公司的研究人员有一个必备的技能，营销能力。对，就是要求研究人员的营销能力。当然并不是要求每一个研究人员都是TOP10%的营销力，但是基本的营销技术，解说技能，写文章的能力还是要有的。由于我所在的是一家上市公司，世界企业500强，所以薪资待遇还是比较不错的，现在凭自己的能力买了房付了首付，也买了车。@刘某博士毕业后我选择进入了企业的研发部门，帮助企业做一些产品设计和研发，我最大的贡献是在一次企业面临危机时，我的一个设计理念触动了企业的神经，之后我负责带头搞研发，使得企业转危为安，并获得了高额的利润，我也从企业底层研发升职至研发部门经理。@王某我选择进企业是迫于无奈，自己在博士期间的研究水平一般，也只是刚刚符合学校的毕业要求，发表的文章不多且质量不高，所以在选择进高校的道路上碰壁，好的学校进不去，差的学校不想进，最终不得不选择进入了国企，不过日子过的还是比较轻松和幸福的。@包某我博士毕业后进入了一家知名度不高，公司实力也不高的一般的中小企业，不过在企业中我学到了很多知识，包括企业公关、企业产品生产和销售，掌握了企业的运作流程。大约在企业做了1年后我选择了辞职自己创业，现在经营着自己的小公司，公司发展也蒸蒸日上。不管博士毕业后进入什么行列，从事什么工作，我都希望我们尽职尽责，回馈社会，实现我们博士生的价值。最后祝所有博士毕业生们事业有成、工作顺利、阖家安康。来源：募格学术（ID:mugexueshu）转载请在募格学术原文下留言，作者，三石

【编辑/郝佳 统筹/刘姝蓉】山东省济南市委网站“市委常委会”栏目更新显示，郑德雁已任济南市政府党组副书记。据公开简历显示，他此前担任济南市委常委，提名为济南市副市长人选。大白新闻注意到，生于1969年的郑德雁是一名“学霸”，17岁考上兰州大学数学系，20岁即顺利毕业。参加工作后，他还在青岛海洋大学获管理学硕士学位，在中国海洋大学获农学博士学位。梳理其履历可发现，郑德雁曾先后在山东省四市担任要职，拥有丰富的城市治理经验。郑德雁 资料图（图片来源：青岛政情）“数学学霸”、“农学博士”厅官中国共产党新闻网9日消息，近日，山东省济南市委网站“市委常委会”栏目更新，显示郑德雁已任济南市政府党组副书记。据公开简历显示，他此前担任济南市委常委，提名为济南市副市长（列副市长第一位）人选。郑德雁，男，汉族，1969年9月出生，山东五莲人，1989年6月参加工作，1988年5月入党，在职研究生，农学博士。大白新闻注意到，这位“准70后”厅级干部还是一名“学霸”。1986年，17岁的他考上兰州大学数学系，20岁就已毕业。也就是说，他提前一年就念完了大学课程。毕业后，郑德雁曾长期在青岛任职，在青岛市黄岛区水产局、青岛开发区水产总公司、青岛保税区管委会等处担任过职务。这期间，他在青岛海洋大学企业管理系研究生班进修，获管理学硕士学位；2003年至2006年，在中国海洋大学生命科学与技术学部渔业资源专业学习，拿到农学博士学位。2006年至2015年，其历任即墨市委常委、副市长、副书记、市长，2015年改任青岛市北区区长、区委书记，2018年11月外调临沂担任市委副书记。7月16日，山东省委组织部发布省管干部任前公示，对郑德雁等5名同志进行任前公示。其中写到，郑德雁拟任设区市正厅级领导职务。城市治理的一把好手在郑德雁主政青岛市北区期间，提出了要打造宜居幸福创新型国际城市核心区。其中，努力把国际邮轮港打造成为市北发展的强引擎、对外开放的新窗口，成为市北区未来发展的战略支撑。同时，郑德雁以提升居民群众的幸福感和满意度为出发点，创新性提出“城市生长力”城市治理品牌，已经在城市治理领域走在全国前列。他还在2017年接受专访时提出，要给城区“抠”出块地，给产业挪地方。他说：“要打造主城区的核心区，一定要成为产业的核心区。这个产业不能是一般的产业，我们定位为智慧密集型产业，其中有两个层面的含义，一个是智力密集型,再一个是知识密集型。”在临沂任市委副书记期间，郑德雁提出创建金融服务乡村振兴改革创新实验区，有利于金融资本、科技、人才等要素集聚，有利于农村各类资产资源的盘活利用，有利于打通城乡融合发展的资本渠道。今年5月30日，郑德雁就推动临沂物流科技产业发展与法国专家一行、中国物流科技产业专家等进行会谈。他诚挚邀请在座专家学者把国际先进理念、先进经验、先进模式带给临沂，对为推动临沂物流产业高质量发展提供更科学、专业、高效的智力支撑。前任是一位“码农博士”大白新闻发现，在郑德雁之前担任济南市委常委、市政府党组副书记一职的是徐群，他已于一个多月前辞职。值得一提的是，徐群也是一位高材生。徐群出生于1970年4月，在职研究生学历，管理学博士、高级工程师。从山东大学计算机专业毕业后，他先在省科学院工作过两年，后进入一个国资背景的软件企业，用6年时间从员工一直做到总经理。2000年，徐群来到济南高新技术产业开发区，任齐鲁软件园发展中心主任。5年后，即2005年，升任济南高新技术产业开发区管理委员会副主任、党工委委员，并自2007年开始兼任国家信息通信国际创新园管委会常务副主任。据当地媒体介绍，长期浸泡在IT行业的徐群不爱对外提及自己的官职，却常说“其实我是一个码农”。6月13日，中国共产党济南市委员会网站“市委常委会”栏目更新，徐群的简历被撤下，表明其已不再担任济南市委常委职务。此次郑德雁履新，也填补了一个多月前徐群辞职后留下的职位空缺。【资料来源：人民网、大众网、青岛政情、临沂日报等】

来源：金融界基金深交所官微发布公告称，经中国证监会党委决定，沙雁任深交所党委副书记、总经理。官网简历显示，沙雁，出生于1972年9月，黑龙江齐齐哈尔人，管理学博士。20年证监系统监管经验。2000年进入证监会系统工作，先后在西安证管办、陕西证监局任职；2008年进入证监会机构部；2013年5月起先后任中国证监会上市公司监管二部副主任，上市公司监管部副主任；2016年12月出任证监会机构部主任，拥有丰富的监管经验。此期间，推动了多项基金行业基础制度改革，具体来看：（1）2016年12月起施行基金子公司管理规定，进一步加强基金子公司监管，提高子公司风险管理能力和内部控制水平。（2）2017年8月，证监会发布基金流动性风险管理规定，加强对公募开放式基金流动性风险的管控，进一步规范开放式基金的投资运作活动，完善基金管理人的内部控制，保护投资者的合法权益。（3）2018年4月资管新规发布后，证监会更是加大行业监管，私募资管业务、券商大集合业务得到规范，不符合资管新规的保本基金、分级基金、短期理财基金等进入退出“倒计时”，符合监管导向的公募净值化产品，成为资管行业的“新标杆”。（4）2018年10月，证监会发布的私募资产管理业务管理办法，规范了证券期货经营机构私募资产管理业务，维护证券期货市场秩序；2018年11月，证监会公布证券公司大集合资管业务适用资管新规操作指引，推进证券公司资管业务规范发展；2020年7月，证监会公布基金侧袋机制指引，新增侧袋机制作为公募基金流动性风险管理工具，以进一步提高公募基金流动性风险防控能力，保护投资者合法权益。同事及市场人士评价：监管中注重调查研究，在证监系统有很好的口碑。

近些年，菲律宾以其超高的性价比，受众不受年龄、时间的限制而成为热门游学地，也深受为了孩子的教育而移民国外的家长喜爱。留学一方面是提升自我的途径，另一方面也是深入了解一个国家的途径。欧美地区是许多学生关注的热门留学地区，正是因为这样的热门浪潮，让许多学生在选择留学的时候产生了盲目性。其实，在东南亚地区，也有非常适合学生留学的国家，例如菲律宾，那么今天，长青藤海外就和大家一起来一场菲律宾博士留学之旅吧~1. 菲律宾知识讲解菲律宾是被称为被天使吻过的国家，地处亚热带，有丰富的自然资源与景色，这个国家有着自己独特的风格菲律宾属热带季风气候，受到季风及复杂地形的影响，即使是同一岛上，南北也稍有气候上的差异。6—11月是菲律宾的雨季。凉季为12—次年的2月，气温稍低，较为舒爽，雨量也稍少一些，是旅行的最好季节。1月是最凉爽的季节，平均气温为25.5℃，5月最热，平均气温为28℃。到了菲律宾，美国人和欧洲人通常感觉像在国内一样，因为那里的文化习俗超越民族或地域的界限，反映了多年来的西班牙和美国的影响。当地人一般都喜欢美国人并竞相模仿美国的生活方式。在政府机构、企业和教育领域都通用英语。菲律宾人极其好客，举例来说，对只逗留一夜的宾客往往也给安排最好的卧室。如果送礼的话，比如鲜花，应在到达时就献上。按惯例，在参加晚宴或其他社交集会之后要送去一件礼品或一封感谢信。宴席上，你给主人的最大赞美是吃得津津有味。近几年菲律宾经济的增长猛如虎！不过很多人对于很多人来说，大家对于菲律宾的印象还停留在十多年前。近些年来，菲律宾已经有“东南亚小猛虎”之称了，除了基础建设的进步，政府还在鼓励外商投资，积极投入公共建设，一片欣欣向荣……2. 菲律宾留学政策菲律宾是世界第三大英语语系国家，其高等教育为欧美教育体系，其授予的学位通行于欧美等发达国家，2009年我国与菲律宾政府签署的《高等教育合作备忘录》，中菲两国之间相互承认学历。菲律宾由于是英文系国家，所以学历通行世界各地，毕业后要转赴美加、澳洲、英国、欧洲等都没有问题。我们长青藤海外已经服务许多学生从菲律宾回来并得到国内认证通过。在职菲律宾硕博留学的教育政策，大专生可以直升硕士，只要你就读的是属于三年制的大专就可以直接升硕士。但若是两年制的大专，就必须专升本(根据学校情况不同)，拿到本科之后才能升硕士，约多花2年时间。并且夜大、自学、函授的学生可以申请到菲律宾留学，这些学历只要是国内公证处公证过的真实材料，都是菲律宾政府承认的。进入不同专业修硕士必须先修完那个专业的基础课程，一般为12到18个学分，仅需要多一学期就可进入硕士班。3. 菲律宾博士留学条件菲律宾在职留学博士申请人需要的申请条件：（1）国家承认的硕士学历、学位。这个是最基本的菲律宾博士留学申请条件。（2） 本科生要进行菲律宾博士留学申请的话，需要先到菲律宾去读硕士，菲律宾是可以进行硕博连读的，拿到硕士学位以后再攻读博士。具备大专 ( 三年制 ) 毕业者可直升研究生，进行硕博连读。若大学或大专肄业，可申请补修学分然后再升研究生。（3）在职上班族可利用暑假、寒假前往进修，取得学位。（4）免托福、免雅思、免请假、免离职、花费省。（5）各校名额有限，证件申请亦需时间，请尽早于学期开始前3个月提出申请，以便保留名额，因各大学科系都有名额限制，且菲国教育部规定各大学外国学生有10%的名额限制。（6）年龄方面，申请人的年龄最好不要超过四十五周岁，同时身体健康状况要符合留学国家的标准，所以说在申请过程当中会有体检方面的要求（7）需要提供无犯罪记录证明及具有承担留学费用的经济能力。4. 菲律宾读博的优秀院校解读菲律宾黎刹大学菲律宾黎刹大学(原名：菲律宾国父大学)，建立于1919年这所大学是由菲律宾联合大学协会创办的，在菲律宾大学中享有独特的地位，大学开设有工业、商业、农业、贸易相关方面的专业，为学生提供了优良的教学设备和优雅的教学环境。精心的教学计划加上实践的教学经验使黎刹大学成为了令人印象深刻并具国际竞争力的大学。主要开设奖学金有：拉普卢马奖学金-学费100%折扣-所有杂费100%折扣-图书费用100%报销-纳入“学术学者辅导计划”-每月津贴(仅针对即将上任的“毕业生代表”)学术奖学金-学费100%折扣-所有杂费打八折学术奖学金乙-学费100%折扣校友会奖学金菲律宾国父大学(JRU)校友会每年为希望在何塞·里扎尔大学攻读并获得学士学位的学生维持并资助若干奖学金。合格的JRUAA学者可获得100%的学费折扣。在特殊情况下，学者也可以获得每月津贴和书籍津贴。拉普卢马奖学金*学术奖学金JRU校友会奖学金菲律宾国父大学亦旨在通过开设相关教学课程，将学生培养成社会栋梁之才。目前学校开设了工商管理博士、公共管理博士和教育博士，想要进一步地对这些专业设置进一步地了解，可以质询我们长青藤海外的张老师。菲律宾科技大学菲律宾科技大学是菲律宾的一所规模中等却有着全面教育的公立大学。该大学成立于1901 年，中国教育部获得认证。菲律宾科技大学设有本科、研究生、博士生专业。随着课程种类、报读人数及校园发展不断扩张，菲律宾科技大学的发展也标志着其国际联系正在不断增强中。现时大学的学生人数也在不断增长，大学将会持续达至发展及卓越的巅峰，受到来自全世界留学生的好评。目前设置的博士专业有管理科学博士；教育学专业博士：(a) 工业教育管理(b) 职业指导(c) 技术博士(d) 技术管理哲学博士入学要求：参加入学考试、面试合格者直接发录取通知书。开学时间：6月，11月 学 制：博士2-3年。硕士1.5-2年。本科4年（工程类5年）服务包括：学费，论文答辩费，论文指导费，律师费，国际邮件费，体检费，签证费，外国留学生费，考试费， 杂费，语言培训费，翻译费，办理学签期间车费及接机费，服务费，咨询费。准备资料： 1护照：本人持户口本身份证到户口所在地公安分局和市局办理。 2毕业证 成绩单 无犯罪 存款证明 出生证明公证+认证：当地公证处公证一式两份中英文对照，然后由中国外交 部和菲律宾使馆认证，认证可以在当地省市外事办办理或者联系我们协助。 3出生证明： 如果护口和父母在一起拿户口本生分证直接在公证处办理。如果不在一起提供入学证件之一。菲律宾永恒大学菲律宾永恒大学(University of Perpetual Help System DALTA，简称:UPHSD）位于菲律宾首都马尼拉，由Antonio Laperal Tamayo 博士于1975 年创办，是一所菲律宾国家高等教育委员会（CHED）管辖的正规的全日制综合性私立大学，是我国教育部留学服务中心承认的“菲律宾正规高等院校”，也是经我国驻菲律宾大使馆确认的“有资质接收外国留学生的菲律宾高校”。博士学位课程主要有：工商管理博士、教育管理哲学博士、公共行政管理博士。院校优势： 中国教育部认可的菲律宾高等院校； 菲律宾高教委直属的综合性私立大学； 菲律宾最高等级AUTONOMOUS大学； ISO9001:2015课程管理体系认证大学； 驻菲大使馆确认的有留学资格的大学； 菲律宾办学规模最大的高等教育机构； 菲律宾留学生数量最多高等教育机构； 菲律宾认证课程数量排名第二的大学； 菲律宾唯一具有飞行员培训资格大学。卡威迪国立大学卡威迪国立大学（Cavite State University）与菲律宾首都马尼拉相邻。1906 年美国人托马斯泰在位于马尼拉南部约三十公里的旅游胜地卡威迪省创立，至今已是百年的国立名校，目前在校生超过万人。1983 年，菲律宾科技部、贸易工业部以及能源部与该校开展了多项研究和合作项目，同时开设了硕士、博士学位。卡威迪国立大学是菲律宾总统府高等教育委员会（CHED）、联合国教科文组织（UNESCO）、国际大学联合会（IAU）、菲律宾大学及专上学院评审局（AACCUP）评审及认可的国立大学。更是中国教育部教育涉外监管信息网和中国留学网推荐的著名大学，享有中国教育部认可的文凭和海归待遇。目前开设的博士学位有：农业博士、教育学博士、管理学博士卡威迪国立大学学费及生活费仅相当于美国、加拿大、英国的10%。学校公寓住宿每人每月仅人民币1500-3000 左右，伙食每餐人民币20-50 元左右。招生对象 1.本科专业招生对象为高中毕业或同等学历，包括中专、高职毕业学历； 2.硕士专业招生对象为本科毕业或同等学历，包括自考、函授、成教、开放大学本科毕业学历； 3.博士专业招生对象为硕士毕业或同等学历，包括自考、函授、在职硕士毕业学历； 4.专科毕业学生可申请本硕连读专业，根据专科学习成绩单给予部分本科阶段课程免修； 5.以上招生对象不限于应届毕业生，具备相应学历要求的学生，均可申请就读高等级学位。报考要求 1.提供最高学历学位证书、成绩单、无犯罪记录证明、出生证明、体检报告； 2.通过卡维迪国立大学招生处面试、笔试和英语水平测试； 3.在职学校教师、企事业单位管理人员，提供工作单位证明； 具有较强研究能力，在相关技术和管理领域有丰富经验或较大发展者优先录取。菲律宾莱西姆大学菲律宾莱西姆大学LPU是由菲律宾第二任总统JOSE P. LAUREL博士创办于1952年7月7日，目前已经发展成为一个拥有六所独立大学的大学家族，全日制学生近五万人。菲律宾莱西姆大学现有11个二级学院，44个本科专业，其中八大雁校区有国家级杰出专业训练基地五个，七个博士学位和十五个硕士学位授予权，比马尼拉校区专业齐全一些。同时因为具有自授学位权，学校可以根据市场需求开发其他的本科、硕士和博士学位课程而无需经高等教育委员会审批。入学奖学金 所有入学奖学金的合格学生都可以参加入学考试。 主要资格：Valedictorian /排名1在至少40名学生的总应届毕业生中名列前茅。 1个学年的学费和杂费可享受100％的折扣。l 敬礼者/等级2在至少40名学生的总应届毕业生中名列前茅。 一学年的学费和杂费可享受50％的折扣。l 荣誉勋章/等级3在至少101名学生的总应届毕业生中名列前三。 仅针对1个学年（SHS）或1个学期（学院）的学费可享受50％的折扣。l 主编官方学生或高中出版物的总编辑。 仅针对1个学年（SHS）或1个学期（学院）的学费可享受50％的折扣。不知道大家对菲律宾留学是否还有什么疑问呢？了解更多更详细的菲律宾留学资讯，欢迎大家关注菲律宾留学网站:菲律宾博士联盟