国外公共管理硕士

1、MPA是什么？公共管理硕士（Master of Public Administration的缩写为MPA）是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。2、MPA的适合人群MPA一般适合一些在政府、机关、事业单位以及做HR或行政管理的人读，主要培养从事公共事物，公共管理和政策研究等方面的高级人才，为公共部门，特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事物理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和行政分析者。3、MPA的报考条件（1）中华人民共和国公民；（2）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；（3）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（4）专科毕业5年及以上;（5）本科毕业3年及以上;（6）硕士及以上学历毕业2年及以上;*MPA入学年份=你毕业的年份≥3，就可以报名参加考试。*专升本的同学：如果本科毕业年限≥3，即可按照本科学历报考；如果本科年限小于3年，则按专科学历报考。*国民教育序列的学历都可以，即全国统考、自考、成考，当然你的学历必须是学信网上可以查到的，如果查不到，可以去学历认证中心做认证。*海外学历，留学生学历回国后要在留学中心做学历认证，通过后也可以报考。4、MPA专业学位有什么特点?MPA专业学位同管理类其他硕士学位相比，处于同一层次，但类型不同，各有侧重。在培养目标、招收对象、课程设置、培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准，区别于教学、科研型人才的培养要求，强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育。5、MPA的学习方式和学习年限有哪些规定?全日制即“脱产”学习指脱离工作岗位，与一般在校学生一样，全时在学校学习的学习方式。非全日制即“非脱产”学习指不脱离工作岗位，利用业余时间或假期到学校进行学习的学习方式。“非脱产”学习时间一般为周末、晚上，也可以是集中安排的一段时间。学习年限一般为2年—3年，具体详见院校招生简章。6、MPA的就业方向行政管理：主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作；公共事业管理：主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作；劳动与社会保障：主要到政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作。土地资源管理：主要到国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理以及土地管理等。除了公务员以外，公共管理硕士还可以选择相关的咨询公司以及公司企业的人事、行政部门等工作。目前，从我国公共管理专硕报考人数的职业分析来看，政府机关的公务员、协会、学校等事业单位的工作人员占了绝大多数。上述人员大多是为了单位内的提升，此外也会有人毕业后选择相关咨询公司或者公司企业的人事、行政部门。7、企事业单位、政府员工考MPA有哪些优势？1、培养方向、课程设置比较对口，有利于更好从事企事业、政府工作；2、能结识到更多的企事业、政府相关的朋友；3、提升个人能力(知识结构，学历层次)；4、在职获得研究生学历、学位。8、MPA能给你带来什么首先，提高竞争力。我们要知道，随着我国公务员招录政策的调整，公务员队伍越来越趋向年轻化，队伍充满生机的同时，也充满了竞争。在职公务员只有不断地提高自身的学识，才能在激烈的竞争中脱颖而出，走上管理岗位，而MPA正是培养管理人才的，因此，报考它是非常符合他们的需求。其次，提高管理能力。MPA源自传统的公共行政学，更注重应用性。参加MPA学习的人都能提升自己在实际管理领域中分析、解决问题以及管理能力，因此，对于在职公务员来说，普及MPA教育有实际的战略意义。再次，有利于自身的事业发展。在职公务员中存在着激烈的竞争，他们通过MPA学习，在提升自我知识和管理技能的同时，还可以获得硕士学位，如果通过了一月联考的人员，还可以获得双证。在公务员队伍中，是十分看重学历的，因此，证书的取得在他们升职、加薪、评职称等方面能发挥积极的作用。

来源:中国教育报清华大学公共管理学院近日举行2019年夏季毕业典礼，来自11个国家的19名留学生作为中国首届“一带一路”国际公共管理硕士，顺利完成在清华大学的学业，将奔赴世界各地为“一带一路”事业添砖加瓦。首届“一带一路”国际公共管理硕士项目由国家发展改革委指导、陈江和基金会资助、中国华文教育基金会主办，清华大学承办。项目以高级政府官员、企业高级管理人员、高校及学术机构负责人为主要培养对象，依托公共管理学科优势，有机结合公共管理前沿理论、中国发展治理经验与“一带一路”倡议内容，通过课程学习、社会实践、论文写作等教学环节，培养了解中国国情并具有国际事务洞察力和处理能力的专业型、实践型人才。该项目首届毕业生来自印尼、柬埔寨、阿曼、巴基斯坦、土耳其等“一带一路”沿线国家。“这是中国首个‘一带一路’国际公共管理硕士项目，旨在加强和深化与‘一带一路’沿线国家的合作与交流，为‘一带一路’沿线国家培养高层次公共管理人才。”陈江和基金会秘书长高宝玉说，首届硕士项目学员的优异表现，完全达到了预期目标。“我希望毕业之后能够成为中巴两国之间沟通的‘桥梁’，在我们国家基础建设和推动两国关系方面发挥作用。”来自巴基斯坦的留学生艾曼说。作为三个女儿的爸爸，他认为“一带一路”国际公共管理硕士项目帮助他实现了梦想。据悉，该项目的大部分留学生计划毕业后从事“一带一路”相关工作，他们将在中国和所在国经济、政治、文化等领域发挥重要作用。下一阶段，陈江和基金会和清华大学公共管理学院将在现有基础上，进一步扩大招生规模、丰富培养模式。目前，第二届“一带一路”国际公共管理硕士项目招生顺利进行，人员层次、学术水平、社会成绩等方面都有进一步提升。围绕“一带一路”人才发展重点领域，基金会还与清华大学合作，支持中国法法律硕士项目，吸引“一带一路”沿线国家各界精英学习跨国投资、知识产权保护、商事仲裁等方面法律知识，仅2018年就有来自11个国家的14名学生顺利完成学业；与清华大学、复旦大学和华侨大学合作，举办主题为“设施联通、金融融通、贸易畅通”的高级研修班，来自全球20个国家和地区的240名高级政府官员、企业高管、知名学者参与其中。2016年，陈江和宣布捐赠一亿元人民币用于持续支持“一带一路”人才发展。该项目通过“一带一路”沿线各国政、商、学界精英沟通交流，以人才发展为纽带，积极打造“一带一路”倡议下政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体。（记者 余闯）

公共管理硕士（MPA）有没有必要考？呐呐呐～小必（必尚教育）看到你了呦！咱们有缘能见到，说明你是有事情求助呀，那么小必（必尚教育）当然是义不容辞的帮助你啦！嗯？听说你的疑虑是MPA有没有必要考？那么请听小必（必尚教育）好好的给你说道说道。目前体制内的大致情况是这么个样子，非全日制究生在组织部认定为在职学历，本质上和党校的学历是一样的，没有学位都行，只看学历，因为大家都是研究生学历。不会影响你的工资和晋升，国企可能会有其他待遇，具体还是看单位。因为学历本身就是一种投资，短期内现实的好处是不会体现的，除非是本科专业太偏，读一个管理学参加选拔用。小必（必尚教育）认为，如果你是从事国企，公务员，事业编，或者其他相关岗位，可以选择读一读，为什么呢？听小必（必尚教育）给大家具体的分析分析。第一：当学习投资和无聊打发时间。如果工作上没啥压力，还有一定的经济能力，还是可以去读一读滴。毕竟这人啊，一闲下来就会懈怠自己，不是游戏喝酒吃饭就是无所事事。第二：有名校的情节和情怀的。特别是毕业后考研没考上的又有名校的情节和情怀，MPA是一个很不错的选择。第三：只要是学习，多多少少都是会有收获的。比如，积极的人生态度（重新来了当年读书的感觉），学到实用的知识（对自己重新审视与思考，有了重新的理解与感悟），并且获得研究生学历，何乐而不为呢？但是，如果你是体制内，但是又是以下这些情况，那么建议不要读！第一：收入一般，经济基础差的不要读。为什么？因为教育本身是一种让自己变得更好的投资，然后MPA带来的收益并不是那么的稳定，再投入金钱，影响自身的生活状况，并不是那么的值当。第二：本身没有什么人脉，出身一般般的不要读。为什么？因为人脉一般般的提升的几率不是那么的大，可以走职级并行，并不是那么的合适通过学习来提高升值筹码。第三：有家庭而且繁琐杂碎的事情比较多，没啥时间的，抑或说工作地距离院校较远的，建议不要读。为什么？因为当前在职研究生对学生的要求愈加的严格，无论是混还是没有时间都不太好毕业的，另外，如果离家太远，读这几年研究生就相当于没有自己的个人空间了，如果你自己能接受，那就全当小必（必尚教育）没说哈。总而言之，如果你时间金钱充裕，对研究生有一定的情结，并且是体制内，那就去读，更多资讯可以咨询小必（必尚教育）哦！（PS：考上MPA并且拿到学位证以后，在职场中切勿充满功利心，急于升职加薪，权当是为日后的投资，心态记得放平和，那样往往才不会事与愿违哦！）祝大家都能考上心仪的学校。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

中新社北京9月29日电 (马秀秀)29日，首届“一带一路”国际公共管理硕士班在北京清华大学开班，来自11个“一带一路”沿线国家的19名学生将展开相关课程学习。本届硕士班由国家发展和改革委员会指导，陈江和基金会资助，中国华文教育基金会主办、清华大学公共管理学院承办，将在深化学生对中国国情、发展经验和文化传统的认识基础上，增强其对“一带一路”倡议及沿线区域经济社会发展问题的理解，以国际视角和中国经验来理解发展中国家公共管理实践的共性和特点。陈江和基金会代表王建国介绍，“一带一路”倡议提出以来，得到众多国家的热烈响应。资助此硕士班，希望进一步促进民心相通，帮助“一带一路”沿线国家企业间更好合作，政府部门间更好交流。“‘一带一路’建设进入了更加精准、细致的发展阶段。”中国华文教育基金会副理事长兼秘书长于晓说，基金会将长期高质量地把人才培训项目做下去，希望大家珍惜学习时光，学有所获。国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明希望，首届“一带一路”国际公共管理硕士班依托清华大学的雄厚底蕴和丰富资源，有力有序有效培养“一带一路”沿线国家人才，助推共建“一带一路”走深走实。“中国的‘一带一路’倡议致力于与世界各国进行互利合作。”来自土耳其的学生美明娜(Oneren BesteGul)表示，对于参加本次硕士班感到兴奋，希望与来自各国的同学们分享实践经验，获得新的思路。清华大学副教务长、国际教育办公室主任高虹，清华大学公共管理学院院长薛澜对学生们来清华学习表示欢迎，并对其课程学习提出了要求与希望。据悉，清华大学“一带一路”国际公共管理硕士班隶属“一带一路”人才培训项目，该项目由陈江和基金会于2016年出资1亿元人民币成立，旨在通过人才培养，增进沿线国家对“一带一路”建设的了解，促进不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家共享和平、共同发展。(完)

小编打开某问答平台，发现大家都对这个公共管理相关专业感到很迷茫，一连几问各种忧心忡忡的问题。看的小编都对这个考研大热门的专业有点不太确信了。赶紧开启强大的搜索技能，深入了解了一下公共管理专业，发现个专业并不简单，快来一起看看吧！公共管理专业是啥专业？都学啥？公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。简单来说，公共管理专业就是通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。从产生意义上讲是公共组织的一种职能，包括以政府为主导的公共组织和以公共利益为指向的非政府组织为实现公共利益，为社会提供公共产品和服务的活动。从学科意义上的内容包括公共管理原理，行政管理，城市管理，公共政策，发展管理，教育经济管理以及劳动社会保障等方向。公共管理专业旨在培养具有现代公共管理理论、技术、方法等方面的知识，以及应用这些知识的能力，熟悉公共事务和国际事务管理规则和机制，能在文教、卫生、环保、社会保障等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。所学课程涉及面较广，包括辑学、法学概论、社会学概论、政治学、公共管理学、公共经济学、公共事业管理概论、管理心理学、公共行政学、公共伦理学、公共部门会计、公共财务、政府预算管理、公共政策学、人力资源开发与管理等数十种科目。公共管理专业就业前景如何？综合目前就业状况，公共管理类专业大致分为三种毕业去向：1.企业从事行政和人资工作，能力和学历不错的，还可以选择管理咨询公司；也可从事投资管理、项目发展。不同的专业可选择的工作也不同，最重要的还是要由自身能力决定。2.报考公务员和事业单位。但是报考公务员对公共管理专业并不是特别友好，尽管公共管理类专业知识跟政府管理相关，但是公考考察的并不主要是政府管理事宜，而且对行管和公管等来说岗位选择较少。3.考研深造。公共管理硕士可以说是近几年的考研大热门的专业之一，由于该类专业一般不考数学，对于那些文科生来说比较有吸引力。另外，现阶段保研名额逐渐增加，考研率较高，造成该专业考研竞争较为激烈。而本专业跨专业考研多选择法硕、会计、金融等。公共管理专业考研很难吗？公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位，在国外一些发达国家，公共管理硕士学位（MPA），工商管理硕士学位（MBA）以及法律硕士学位（LLM）教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。MPA是一种应用型而非学术型的研究生学位，是一种职业研究生教育项目。培养方式一般是校内课程学习与校外调研、实习相结合，课程学习占去大部分时间，大约2/3时间，问题研讨和实习约占1/3时间。考试科目包括：管理类综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），外语（满分100分，英语二，部分院校可以考小语种），总分为300分。报考要求：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员，专科毕业后5年或有五年以上的工作经验人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。至于公共管理硕士难不难考，小编只能说，你如何对待考研，考研就会给予相应的反馈，凡是考研都没有容易之说，考研er们都得付出超常的努力，才能朝着目标一点点前进。每一个专业的设立都有其重要的意义，三百六十行，行行出状元，只有增强自己的能力，无论是学什么专业出身，都能有自己的立足之地。

MPA Masters in Public Administration (Human Resources)公共管理硕士（人力资源）学院：社会科学学院全日制： 1年学费：18,450英镑荣誉或认证：罗素集团、商科三皇冠认证课程介绍MPA（公共管理硕士）是一项国际硕士课程，面向那些有志于在政府、公共机构或与政府合作的非政府组织(无论在地方、区域、国家或国际层面)谋求公共管理职业的人。MPA人力资源方向是为那些对发展中国家、转型国家或新兴工业化国家的公共、国家或非政府组织部门的人力资源管理和开发感兴趣的人设计的。这主要是公共部门管理而非商业管理计划，虽然所涉及的主题与这两个部门都有关。该课程在其核心模块中强调诊断案例研究方法，强调实践、理论和策略开发。该课程探讨公共行政和人力资源的当前和近期趋势，重点是管理分析和实践的硬方法和软方法之间的关系，例如人力资源管理和人力资源开发之间的关系，在领导和管理之间，在垂直官僚机构和分散协作之间。该专业方向考虑了公共管理和国际组织中的组织结构、文化、权力和动机之间的相互作用。课程特点该课程适合想进入公共部门内部或与公共部门密切合作的人，特别是在发展中国家或新兴工业化国家中。以国际为重点，使用许多国家的实例并与许多国家和国际学生团体相关。包括一次考察访问，了解特定背景下的公共行政和战略，与一系列公共部门和相关机构举行会议。每年有两个地点可供选择——近年来的目的地包括圣彼得堡、广州、维也纳和柏林。有很多可选模块可供选择。论文可以针对任何相关主题撰写，最终主题由学生和指定的导师商定。不需要或不具备公共部门管理或人力资源管理的先验知识或经验。课程设置必修模块：Public Management and Leadership公共管理与领导力Public Sector Reform公共部门改革Human Resource Management and Development人力资源管理与开发60 credit dissertation60学分的论文选修模块：国际发展系提供了广泛的模块。在你的学习计划中，你也可以从其他部门选择模块。建议你在学年开始时与课程主任讨论模块选择。IDD mole outlines国际发展系模块概述

开班仪式现场国际在线消息（记者 张意）：9月29日，由国家发展和改革委员会指导，陈江和基金会资助、中国华文教育基金会主办、清华大学公共管理学院承办的全国首个“一带一路”国际公共管理硕士项目开班，一共招收了来自11个国家的19名学生。国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明，陈江和基金会（Tanoto Foundation）代表、金鹰企业管理（中国）有限公司能源管理委员会主任王建国，中国华文教育基金会副理事长兼秘书长于晓，清华大学副教务长高虹参加了开班仪式。 国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明在开班仪式上表示，希望首届“一带一路”国际公共管理硕士班依托清华大学的雄厚底蕴和丰富资源，发挥水木清华光荣传统，有力有序有效培养“一带一路”沿线国家人才，力争将他们培养成这些国家优秀的未来领导人，助推共建“一带一路”走深走实，行稳致远。 陈江和基金会代表、新加坡金鹰集团能源管理委员会主任王建国在开班仪式上对新生表示热烈祝贺，希望他们通过在中国为期一年的课程研究和实地调查，能够进一步了解‘一带一路’倡议，发扬以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，为所在国做贡献。 据了解，清华“一带一路”公管硕士班隶属于“一带一路”人才培训项目，由陈江和基金会于2016年出资1亿元人民币成立，旨在通过人才培养，增进沿线国家对“一带一路”建设的了解，促进不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家共享和平、共同发展。 来自“一带一路”国家的学员们在开班仪式上与嘉宾互动交流在开班仪式上，来自印度尼西亚的学生陈威衡（Christopher TANUJAYA）表示，“作为一名印尼华人，我很想了解中国是如何在经济发展方面取得成功的，这个项目学生群体高度多样化，我很激动，我不仅可以向清华大学的优秀教授学习，而且可以向班上的同学学习。” 来自土耳其的学生美明娜（ONEREN, Beste Gul）表示，“中国的“一带一路”倡议致力于与世界各国进行互利合作，我对于能够参加本次“一带一路”公管硕士项目感到很兴奋，可以与来自各国的同学们分享实践经验，获得新的思路。” “一带一路”人才培训项目由国家发展和改革委员会指导，中国华文教育基金会主办，陈江和基金会资助，“一带一路”国际智库合作联盟和中国与全球化智库支持。今年除了“一带一路”国际公共管理硕士学位项目外，“一带一路”人才培训项目还在清华大学、复旦大学、华侨大学同时开展了研修班，分别聚焦设施联通、金融融通、贸易畅通三个主题，共有来自20个国家的约140名高级政府官员、企业高管、知名学者参加其中。 陈江和基金会为著名侨领、新加坡金鹰集团主席陈江和与夫人黄瑞娥于1981年创立，旨在利用教育的变革力量，帮助人们释放潜能，改善生活，基金会致力于儿童早期教育、基础教育和领导能力提升。作为一个非盈利机构，基金会主要在印尼、中国和新加坡开展工作，致力于通过支持教育、技能培训、扶贫减灾来提高人们的生活水平，截至目前，为中国的各项公益事业累计捐资逾3.4亿元人民币。

公共管理硕士（MPA）专业如何择校？三大院校供你参考公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。如果你是体制内人士，报考MPA对自己的职业晋升有很大的帮助噢！接下来，必尚教育给大家介绍一下MPA的三大院校考研情况！浙江大学是全国首批24所设立公共管理硕士（MPA）专业学位点的大学之一，2001年起在全国范围内招收MPA研究生，至今共招收了4100多名学生，生源覆盖20多个省（市、自治区）和30多个民族。浙江大学MPA教育项目依托浙江大学公共管理学院，举全校之力办学，覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科。项目坚持“需求导向、质量为重”的办学方针，经过18年的探索与发展，形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。初试考试科目：204英语二（满分100分）、199管理类联考综合能力（满分200分），由教育部考试中心命题。复试成绩总分为100分，由面试成绩（含英语听说，60%）和笔试成绩（含公共管理专业英语，10%、思想政治理论笔试，30%）组成。MPA总成绩计算：统考成绩/3*60%+复试成绩*40%。厦门大学是我国MPA专业硕士学位的发起、论证以及最早进行MPA教育自主试验的高校之一。MPA教育目标是为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次专门人才，为政府和非政府部门的公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法与技术的专业管理者和政策分析者。我校MPA的主要培养方向为：1. 政策分析 2. 政府改革与治理3.公共服务管理 4.公共部门人力与绩效管理 5.非营利组织与第三部门管理 6.公共预算与财政管理 7.公共资源管理。初试：①199管理类联考综合能力②204英语二。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式，对考生的思想政治素质和品德、学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。华南理工大学公共管理学院现有公共管理一级学科博士点，2017年公共管理学科获批广东省优势重点学科。华南理工大学是全国第二批MPA培养院校，2003年获得MPA试办权，2004年正式开始招生。2012年，顺利通过全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织的合格评估。截至目前，累计招收2745名MPA学生，其中1559名学生已经顺利获得了MPA硕士学位。初试外国语：采用英语二试题（英语二重点考察英语应用能力，尤其是阅读和翻译能力）；管理类联考综合能力：公共管理硕士采用管理类联考综合能力试题。复试院校自主命题。总而言之，公共管理对于体制内人士是非常友好的，而且已经是一个大趋势，含金量越来越受到社会的认可，在政府机关、事业单位这种地方，学历多重要我就不啰里巴嗦了，考MPA会是你最快提升学历的性价比超高的选择。有任何考研上的问题，都可以咨询必尚教育噢！必尚教育是不二选择。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

2021年2月23日，清华大学公共管理学院受印度尼西亚通信与信息技术部（MCIT）邀请，在线参与了其组织的海外硕士研究生奖学金国际合作项目信息分享会。公管学院副院长朱旭峰教授出席了此次会议并进行项目信息分享。公管学院国际发展公共管理硕士项目（MID）学术主任殷成志副教授和MID项目主管方曼老师参与了互动交流。此次分享会受到了项目潜在申请人的高度关注，400余位观众在线参与及互动。同时受邀参加此次分享会的还有来自荷兰的屯特大学以及印度的班加罗尔国际信息技术研究所。朱旭峰首先代表清华大学公管学院进行了项目分享。他表示，在全球疫情持续之下，高等教育的国际交流并没有减少，相反，在线形式对高等教育的国际化产生了积极的促进作用。分享中，朱旭峰还对公管学院的全球化使命、国际合作成果和国际项目做了简要介绍，并回顾了公管学院MID项目的发展历程以及公管学院与印度尼西亚通信与信息技术部的友好合作历程。朱旭峰在线分享荷兰屯特大学的代表就该校申请流程及留学费用等具体问题做了介绍。印度班加罗尔国际信息技术研究所的代表也分享了和印尼通信与信息技术部合作的项目情况并介绍了该单位如何成为印度新科技和科学研究的关键产业基地。荷兰屯特大学在线分享印度班加罗尔国际信息技术研究所在线分享分享结束后，各参与单位与线上观众进行了互动。殷成志向潜在申请人介绍了MID项目的最新教学内容以及丰富多彩的学术活动。方曼就项目申请流程、申请材料等相关问题进行了答疑。在线交流与答疑此次在线信息分享会是印度尼西亚通信与信息技术部应疫情之需首次邀请国际合作院校在线举行的分享活动。通过该活动，主办方可以进一步甄别、筛选优秀的申请人赴海外合作院校学习深造；各合作院校也借此平台面向广泛受众进行了宣传和展示，并进一步加强了彼此之间的深入交流与互动。国际发展公共管理硕士项目国际发展公共管理硕士（MPA in International Development - MID）是公共管理学院于2007年秋季启动的全日制英文硕士项目。该项目旨在培养从事国际发展实践的专业人才，为应对可持续发展给全球带来的挑战，本项目通过整合跨学科知识，将传统课堂与丰富的实践相结合，帮助学生深刻理解世界发展问题的复杂性，全面提高学生分析和解决实际发展问题的能力和技术。2009年6月，清华大学公共管理学院从全球70多所院校中脱颖而出，成为中国唯一首轮入选国际发展硕士（MDP）项目的全球10所高校之一，从而将国际发展硕士项目提升为与国际接轨的国际发展实践硕士项目，并把对中国发展模式的研究作为其项目的主要特色。2013年公管学院MPA项目成为除美国外全球首例通过NASPAA认证的公共管理硕士项目。为强化印度尼西亚的人力资源，促进印度尼西亚的人才发展，改善其政府官员在公共政策与治理方面的能力，2018年9月，清华大学公共管理学院与印度尼西亚通信与信息技术部展开合作，由清华大学公共管理学院为其提供在公共政策和公共管理领域的学位课程。供稿丨国际合作与交流办公室排版发布丨发展办