国外法律硕士

近些年，赴美国读LLM的持续升温，但许多人对LLM的发展前途仍不十分掌握。(1)areauthorizedtoworklawfullyintheUnitedStates,(2)totheJD, 我们中国人考该州BAR的规定小结起來以下：在我国有刑事辩护律师营业执照；在国外合理合法工作中；有法律学学士学位证书；英国法学系修够14个学分制的主干课程，从以下课程内容中挑选14个学分制的课程内容:美国加州的考BAR只合适一部分人群。早已获得一切一个國家刑事辩护律师营业执照的人都能够申请办理考美国加州的的BAR（中国律师能够 考，沒有参加工作时间规定）；在国外ABA验证法学系念完JD或是在美国加州的申请注册的法学系中念完四年法律学的人能够 申请办理。许多LLM申请人是在中国念完LLB后立即到美国读LLM，准备LLM毕业了考BAR，这样的事情是沒有资质在美国加州的考BAR的，由于她们沒有英国的JD，都没有在一切一个國家有刑事辩护律师营业执照。此外伊利诺伊州和科罗拉多州也容许沒有JD学士学位的海外刑事辩护律师考BAR，可是都规定过去的七年中持续从业刑事辩护律师工作中五年。宾夕法尼亚州也容许沒有JD的人考BAR，可是过去的八年时要持续五年从业刑事辩护律师工作中，并且在美国律师研究会（ABA）验证的法学系修够30个学分制。针对我国的申请人，要是没有独特目地得话，提议考纽约市BAR，由于纽约市学生就业不错，并且BAR也相对性好考一些，2天就考过，成功率相对性别的州而言也高许多，大约在65%上下，但是LLM的成功率只能30%上下。别的州的更低。假如到美国读LLM的目地是考BAR，那麼最好在选修课的那时候偏General一点，最好不要选Specialized的方位。由于考BAR的內容关键是JD第一学年等基本课程内容。这在一些州对申请办理考BAR的先修规定中还可以看得出。有丰富多彩工作经历的人到美国读LLM，一般人们会提议他读Specialized的方位；可是假如他方案念完LLM就考BAR得话，那還是提议他读General的方位较为好，为考BAR节约开支。提议申请者在入校后选修课乃至申请办理选择学校时还要关心相对性应的考Bar规定。归国回我国做刑事辩护律师是大部分LLM的挑选。有工作经历的刑事辩护律师一般会归国，由于在中国拥有一定的经济或家中。而沒有工作经历的LLM在国外更为找工作难，因此還是要回家。归国之后的工资难题没办法一概而论，由于跨距很大。沒有工作经历的LLM归国后月工资至今所看到最少的有3,000RMB，可是工作中阅历丰富的LLM一般超出100,000RMB月工资。归国做刑事辩护律师的能够 分成二种：第一种是在国外沒有寻找工作中，归国学生就业；第二种就是说在国外寻找工作中，随后驻派回我国。第一种状况的归国后学生就业职位应有尽有，以进律师事务主导，可是也是许多到政府机构或其他企业学生就业。第二种状况关键就是说被外所录取后，被驻派到我国，她们的薪资低的有2万美元，高的有16万美元，这种依据自身的工作能力而定。留美转JDJD（JurisDoctor或DoctorofJurisprudence，意指法学博士）。在国外的高等教育中并沒有法律法规这一技术专业，因而JD算作法律学初中级学士学位（firstdegreeinlaw）。一般来说是美国学生大学毕业以后读的学士学位，以后复读LLM（不同于国际性学员常上的LLM，是供英国本地学员上的法律硕士）及其法学博士（SJD）。尽管姓名里有一个“doctor”，但实际上JD不可以算作博士研究生，SJD才算是当之无愧的法学博士。JD申请人务必要有四年制学士学位证书才可以申请办理修读JD学士学位，不限定法律学学土。JD课程内容一般必须三年時间，申请者一般为物理学、有机化学、微生物、财务会计、管理方法、新闻报道、社会心理学等基础学科背景图的学员，会详尽学习培训美国法律，能够 考英国的律师资格考试。比照LLM，较大的差别是申请办理JD必须TOFEL和LSAT考试成绩，而LLM要是TOEFL。从入读视角而言，JD签证办理难，培训费贵，由于一般是三年制且学业奖学金很少。从学生就业和学术研究视角而言，JD的认可度远远超过LLM。

核心提示：以本科实验班建设为主要抓手、以建设全英文专业课程和实务课程体系为目标，对外经济贸易大学法学院注重将国家战略情怀根植于教学理念之中，培养了大批具有国际视野的高层次法律人才。《民主与法制时报》记者 李晓磊 报道近年来，随着全球经济一体化进程不断加快，我国涉外法务活动日益增多。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》要求，建设通晓国际法律规则、善于处理涉外法律事务的涉外法治人才队伍。自1978年设立“国际商法教研室”以来，对外经济贸易大学法学专业历经40多年发展，始终以培养具有国际视野的高层次法律人才为目标，注重将国家战略情怀根植于教学理念之中。目前，已形成了完整的本科、硕士、博士人才培养体系，下设国际法、民商法、经济法、诉讼法、理论法、刑法、宪法与行政法7个学系，且早在1985年就成为全国首批获得国际经济法专业博士学位授予权的高等院校之一。作为一家具有国际化视野的高校，对外经济贸易大学法学专业的教学科研工作有何特色？民主与法制社记者专访了该校法学院院长梅夏英教授。培养全球治理人才记者：与其他高校法学院相比，贵院涉外人才培养有何特色？梅夏英：首先，我院以建设全英文专业课程和实务课程体系为目标，除在一般性专业课程中广泛推行“双语教学”外，还依靠外籍教师、本土师资中的“海归博士”和多年从事全英文教学的资深教师，为各专业学生配置达20多门成系列的全英文专业课程，并通过与国内顶尖律所和涉外仲裁机构密切合作，在全院范围开设“国际投资仲裁理论与实务”“外商投资与PE投资法律与实务”等10多门涉外实务课程。其次，我们以本科实验班建设为主要抓手，通过精英化教育落实国家“卓越法律人才”培养计划。我院早在2008年就创办了“国际化特色人才实验班”，截至2014年共培养7届学生，使其精通法律、经贸、外语成“三会人才”。在此基础上，2015年秋季开始我院又开设了“涉外型卓越经贸法律人才实验班”，每年面向全校招收约30名本科新生，进行独立建制、独立培养。这为我院培养“有中国情怀、懂政策、知国情、会管理、精业务、宽视野、善沟通”的全球治理人才打好了基础，做好了铺垫。在硕士研究生培养中，我们新增了国际争议解决方向和国际法律诊所课程。2017年秋季，我们在法律硕士（法学）专业中新增了“国际争议解决方向”，每届招生约15人，围绕国际争议解决相关议题设置了7门必修课，部分课程进行全英文授课。目前，该方向的首届毕业生大多前往外资律所或在国内知名律所从事涉外法务工作，实现了预期培养目标。同一时期，我院还引进了国际经贸法领域的全球知名法律诊所项目“领英（Tradelab）”，专门为学生打造硕士阶段学习的涉外实践教学平台。再次，我院以国际学科竞赛为主要实践性教学平台，全面提升涉外法治人才的专业素质和全球竞争力。近4年来，学生在参与的所有赛事中取得的成绩均稳居全国前列。如：国际投资仲裁模拟法庭比赛进入全球4强，维也纳仲裁比赛香港赛进入全球32强，普莱斯传媒法赛进入全球16强，欧洲法学生联合会—世界贸易组织学生模拟法庭竞赛进入东亚4强，连续三届获“贸仲杯”竞赛冠军等。我认为，我们之所以能不断强化国际化特色，奠定涉外法治人才培养的坚实基础，与我们的师资队伍具有深厚的涉外背景关系密切。比如我院教授沈达明、冯大同首创国际商法特色学科；石静霞教授曾获美国耶鲁大学法学博士学位、武汉大学国际经济法专业博士学位，现任罗马国际统一私法协会理事会成员、国际投资争端解决中心调解员等。目前，我院教师博士化率达97%，相当一部分教师曾在耶鲁大学、哈佛大学、剑桥大学等欧美法学名校学习或进修过。同时，我们还专门聘请了国际知名专家学者前来任教，如世贸组织上诉机构前任法官张月姣、现任法官赵宏等。最后，我院以培养输送国际组织人才为重要使命，结合对外交流，不断强化合作。2012年迄今，我们累计派出40余名学生赴耶鲁大学、哈佛大学、剑桥大学、哥伦比亚大学等美欧名校交流学习，形成了涉外法治人才培养的常规外培机制。近年来，受益于“卓越计划2.0版”国际人才培养计划，我们与诸多重要国际经济组织建立了稳定、良好的关系。比如，2017年，我们与国际统一私法学会签署合作备忘录，实现了“实习直通车”；2018年，与和国际组织关系密切的瑞士卢塞恩大学法学院建立合作，且成功获批“国家留基委”首批资助。有成果，也有不足记者：贵校具体如何开展教、学互动，以及实践教学？梅夏英：在课堂上，我们鼓励讨论式教学、案例式教学，重点强调教学互动；在课堂外，我们通过本科生导师制加强师生课外联系，鼓励教师以组织读书沙龙、座谈会等方式开展师生互动。实践教学方面，我院设有10余门实务课，由仲裁员、律师和法官为学生讲课，为法律硕士研究生配置专门的校外实践导师，鼓励教师开设模拟法庭、法律谈判等课程。记者：贵院科研成果、对外智力支持以及涉外交流方面情况如何？梅夏英：我院拥有科研产出质量高、数量可观且稳定的师资队伍。近5年来，我院教师在《中国社会科学》《中国法学》《法学研究》等权威刊物共发表论文10余篇，其他中文社会科学引文索引期刊（英文缩写“CSSCI”）发表论文100余篇，社会科学引文索引期刊（英文缩写“SSCI”，SCI的姊妹篇，由美国科学信息研究创建）发表论文10余篇；出版专著近40部；获得国家级课题立项10余项，省部级课题30余项，获省部级科研奖励10余项。另外，以各种方式向立法、行政和司法机关提供智力支持也是我院教师的重要工作。比如通过参与全国人大法工委、司法部组织的专题会议，为我国民法典编纂、反不正当竞争法的修订、外商投资法及《外商投资法实施条例》的制定提供智力支持。同时，我们还以参与各级法院组织的专家论证会、承接各级法院委托的课题等方式为司法实务工作提供智力支持。涉外交流方面，我们与美国、西班牙、以色列等国家的12所法学院建立了合作关系，实现了学生联合培养、学分互换等；与世界贸易组织上诉机构、联合国贸易和发展委员会、国际统一私法协会等国际组织建立合作关系，实现了学生海外实习；与美国一流高校法学院建立合作关系，推动我院教师出国访学。记者：放眼全球，我国高校培养涉外法治人才水平如何？梅夏英：改革开放40余年，我国高校涉外法治人才培养取得了重要的成就，特别是在数量和规模上，已经形成了不可忽视的力量，但人才培养的整体质量、水平尚比较低，成果转化率也比较低，大学生低龄化与涉外法治人才培养的高难度、高标准之间的矛盾比较突出。不过，目前，我们也有自己的优势：首先党和国家对涉外法治人才培养高度重视；其次我们已形成了较完整的人才培养体系，积累了许多宝贵经验。我认为，要改变我国涉外法治人才培养的困境至少要在三方面改进：一是将语言技能培养与法律专业能力培养进一步融合；二是提升学生在校期间参与国际交流项目向国际化就业转化的能力；三是涉外法治人才实验班的招生和管理工作有待进一步改进。记者：如何培养涉外商事高端人才？梅夏英：一是明确目标，寻找契合自己特点的教学模式，发挥自身所长；二是强化过程管理，构建本硕博完整的人才培养体系、课程体系、学位论文管理体系等；三是重视人才培养的转化率，推动资源投入向人才培养成果转化。应注重服务国家战略记者：未来，贵校在涉外法治人才培养方面，会加强哪些工作？梅夏英：首先，培养涉外法治人才应以国家战略需求为导向。国外高校在提到全球化法学教育时，总会强调市场竞争和全球竞争，但中国的法学教育，尤其是走向国际化的法学教育，应注重服务于国家战略。服务于国家战略，意味着国内法学院在参与全球竞争时，始终会有国家支持作为基础。这在国外高校同行看来令人惊奇，但这是我们的特色，更是公立大学的使命。我们应认识到任何致力于提升国际化程度的国内法学院，都不应只着眼于扩大本校的国际知名度、声誉，更要有国家战略需求的考虑。同时，坚持以服务国家战略为导向的国际化发展意识，它有助于国内高校通过项目申报获得国家资助，对强化国际交流合作、提升自身品牌形象和赢得自信也非常重要。其次，涉外法治人才培养应重在“精英化”。它将学生培养的对象锁定于“高层次涉外法治人才”（经贸领域尤其显著），这绝对不可能是“普惠制”的。在人才培养的最初遴选阶段，必须做到优中选优，把有限的资源用于有信仰、有基础、有潜力的拔尖人才铸造。再次，涉外法治人才的培养，应以法律职业教育为导向，在国际经贸法领域尤其如此。从本质上看，国际化的法学教育，一定是以法律职业教育为导向的，否则无法与欧美发达地区在同一平台上竞争。对法律职业教育的强调，意味着必须重视实践性教学，除课程设置上需体现实践性外，在教学过程中也要全面践行这一点。实践性教学最明显的标志是模拟法庭竞赛、课外实习和法律诊所课程。近年来，我院在这些方面成果突出，基本实现了“冲出国门、走向世界”的目标，保障了涉外法治人才的培养质量。最后，涉外法治人才的培养，应高度重视外语技能和跨文化交流能力的培育，缺乏这两种能力，人才培养将如空中楼阁，在以高难度著称的国际经贸法领域更是如此。我们一贯强调专业外语的重要性，一直想方设法促进学生提升外语水平，及早适应国际化教学氛围。原标题：涉外法学教育的国家战略情怀——专访对外经济贸易大学法学院院长梅夏英【民主与法制时报版权作品，转载请注明来源】

之前发了几所法律硕士院校录取分数线的解析推文，有同学私信文都敏行法硕的小编，想获取其他院校的法律硕士录取复试分数线，文都敏行法硕的小编就挨个进入法硕研究生招生院校，整理了一波关于法律硕士复试录取分数线资讯，希望能对你的法硕考研有所帮助~今天给大家搜集整理了一篇【北京外国语大学——法律硕士录取分数线】的资讯，希望能对你的法硕考研有所帮助~文都敏行法硕法律硕士考研国家线将于4月中旬发布，关于北京外国语大学2020年法律硕士复试分数线什么时候发布，请读下文：各位同学，鉴于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻，按照教育部和北京市的统一部署，学校决定推迟2020年春季学期开学时间，现就同学们普遍关心的教学培养、招生就业、图书资源、公费医疗等事项安排告知如下：关于研究生招生考试请各位考生安心备考，耐心等待学校的正式通知，密切关注研究生院网站（网址：https://graate.bfsu.e.cn/）发布的相关信息。文都敏行法硕的小编给大家搜集整理了近两年来北京外国语大学法律硕士复试分数线，及是否接受调剂等咨询，希望能对你的法律硕士复试考研备考有所帮助~文都敏行法硕文都敏行法硕编辑：文都敏行法硕本文仅代表“文都敏行法硕”的观点，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除。

考研是很多应届生的选择，而选择院校是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的学校提升一下自己，其中美丽的学校也很多。今天启航考研高老师给法硕考研的学子们推荐的学校是：北京外国语大学。高老师会从招生专业目录，院校情况，报考条件，奖学金，分数线等方面带大家一起了解下北京外国语大学，希望能够帮助到小伙伴们。北京外国语大学（Beijing Foreign Studies University），简称北外，由中华人民共和国教育部直属，位列国家首批“211工程”，入选“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”，为财政部6所“小规模试点高校“之一，国际大学翻译学院联合会成员，设有研究生院，是中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大学，被誉为“共和国外交官摇篮”。 北京外国语大学在北京市海淀区三环路两侧分设东、西两个校区，馆藏纸质中外文图书124.7万余册；辖21个教学系部，开设本科专业73个。北京外国语大学2020年招生专业目录（非法学）北京外国语大学历年数据分析（非法学）招生条件介绍同等学力1. 自考本科、函授本科、网络教育等成人高等教育毕业的考生在报名前取得本科毕业证书和学士学位证书；2. 京外考生须将两证书复印件传真至我校研招办），按普通本科毕业生身份报考；3. 只取得本科毕业证、未取得学士学位证书者， 按同等学力人员身份报考。招生语种201英语一、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语。复试形式1. 外语听力及口语测试（随面试一同考核，计入面试考核成绩）2. 面试成绩构成录取时按照考生总成绩排序，择优录取。总成绩=复试成绩专业面试 X 50% +〔（初试专业1成绩 + 专业2成绩）/3） X50%。复试中面试成绩低于60分者，视为复试不合格，不予录取。录取情况及调剂信息录取情况该校2019年法律硕士（非法学）录取 10人。调剂情况全日制非全日制共计接收调剂 7人。人才培养方案学制全日制学制 3年，非全日制 3 年。参考学费法律硕士（全日制）为35000元/年；法律硕士（非全日制）为70000元/年。奖助学金1. 法学院设立奖（助）学金体系，鼓励学生学有所成、全面发展。2019年学院将根据学生入学成绩及综合考评，以学费减免和（或）返还的形式实现 所有法律硕士研究生奖学金全覆盖。2. 为培养“双证” + “双照”国际高端法律人才，学院将对法律硕士研究生在读期间出国攻读法律学位、考取外国法律职业资格的优秀学生进行资助。3. 学院资助法律硕士研究生在学期间参与法律英语证书（LEC）全国统一考试，对成绩优秀者予以奖励。4. 其他法律执业能力培养和实践项目的专项资助。以上是启航考研高老师给大家带来的“法硕非法学院校推荐：北京外国语大学”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜题名

去英国读法律是怎样一番体验？英国的法律专业都学些什么？去英国读法律硕士需要哪些条件？今天，小帮就带大家来了解一下这个看似熟悉实则陌生的专业：法律专业No.1英国法律学位简介【LLM】：全称Master of Law 硕士课程。通常为1年制，需要申请者有本科的法律背景。【MA或MSc】：通常为跨学科与法律相关的文学硕士或者理学硕士，对申请者的法律背景不做严格限制。以上是英国最常见的两种法学硕士。其中最受欢迎的是LLM专业，因为通过1年学习学生可以了解到英美法系相关的专业知识以及思维。英国法律VS大陆法系英国法系和中国法律有着很大的不同，在中国，一大陆法系为主，以成文的法律原则作为审判标志； 而英国是英美法系，主要会依据判例审判。No.2法律硕士学位适用的人群LLM：需要国内法学本科毕业的学生申请，学制短（1年），花费低。毕业回国后具备英美法系相关学术背景及思维。中国学生常申请的法律方向主要集中在商业领域，如International Business/commercial Law（国际商法）, International Trade Law（国际贸易法），International Law（国际法），CommercialLaw（商法），Intellectual Property Law（知识产权法）, 也有类似,Maritime Law（海事法），LLM Transnational Dispute Resolution 跨国纠纷的解决， 国际人权法等法律。No.3国外律师的分类出庭律师 Barristers：主要从事诉讼法律事务，代表客户在法院的诉讼活动，类似于国内诉讼律师。事务律师Solicitor：主要为公司各种商务活动提供法律律服务，类似于中国律师的非诉业务。负责直接接触和处理客户的法律事务，进行大量的取证和法律文书的书写和准备工作，但是不能出庭辩护。法律专业毕业生就业方向主有很多，其本身也是社会的刚需专业。首先是职业律师，为客户提供专业法律建议，并为客户在法庭上进行辩护等。也可以在律所工作，可以根据实际情况选择自己所在的行业领域进行法律相关工作。还有就是升职到比较高级的管理职位如：“公司法务”，帮助公司进行法务上的决策，制定合同等。另外，法律专业毕业也可以在政府职能部门进行法律政策的制定以及给政府做法律顾问等。学习LLM的同学毕业以后回国后可以在跨国工作，外贸等公司从事法律相关工作。No.4英国法律专业排名法律学校推荐杜伦大学Master of Law方向：International Trade and Commercial Law（国际贸易与商业法）、Corporate Law（公司法）、International Law and Governance（国际法与管理）等申请要求：2:1或同等学位法律本科，或者法律为主修课。方向：商法、犯罪法、EU法、知识产权、媒体与科技法、国际法、法律历史与法律理论、隐私法等申请要求：至少2:1荣誉学士学位同等学位，法律或人文社科专业。方向：公司法和商法、国际法和全球正义申请要求：2:1荣誉学士同等学位，法律相关专业；有法律相关工作经验也可以考虑。

在校期间发表18篇高水平国内外论文其中CSSCI来源期刊10篇参编3部法学知名学术著作省部级决策报告4部参与国内7个司法实践调查改革项目曾赴美国加州大学伯克利分校法学院访学一年曾获董必武青年法学成果奖蔡定剑宪法学优秀论文奖研究生国家奖学金、光华奖学金、京东奖学金等多个奖励……这位性格开朗、成绩优异、热爱法律、坚持不懈，将学术科研与司法实践充分结合的人大人，就是2020年度吴玉章奖学金获得者、法学院2017级博士生聂友伦。在持续的求知和探索中，他不断超越自我，同时积极投身司法实践，为中国司法领域贡献自己的力量。潜心学术，夯实理论基础作为一名博士生，聂友伦在学术写作上孜孜以求，成绩斐然，发表了《刑事诉讼法时间效力规则研究》《论司法解释的立法性质》《检察机关批捕权配置的三种模式》等18篇国内外期刊论文。聂友伦读博的初衷源于第一次论文投稿的经历，当时对刑法比较感兴趣的他，系统地选修了相关理论课程。在一边听课一边读文献的学习过程中，他发现文献中有些观点似乎值得商榷，这些不时涌现出的疑问在他心中埋下了种子。研二时，他针对财产犯罪的界分问题写了一篇论文并成功发表，种子经过一年的精心浇灌，渐渐萌芽。分专业后，他有幸受到陈卫东教授、刘计划教授和程雷教授等师长的栽培，并在诉讼制度与司法改革研究中心担任科研助理。期间他一直跟随着研究中心的老师们学习和工作，并成功通过博士生入学考试，成为了一名博士研究生，当初的幼芽在诉讼法学的道路上不断汲取知识的养分，茁壮生长，变得枝繁叶茂。聂友伦参加2019年中国刑事诉讼法学研究年会“不论是科研还是学术研究，都没有捷径可走。”谈及研究方法，聂友伦擅长使用法解释学展开研究。法解释学具有体系性，需要在既有研究的基础上，通过一定的解释方法来证立证伪自己或前人提出的命题。运用这种方法，往往需要阅读大量的文献材料。聂友伦分享了他总结的“三步走”文献阅读方法。首先，确定必读文献。确定研究主题后，检索相关书籍和论文，有些相关研究的引用量或者下载量很大的，基本可以确定属于必读文献。对这些著作或者论文，需要非常小心的精读，并做一些笔记；其次，在阅读必读文献时候，这些文献本身引用了一些其他的文献，可以按照引用的内容确定这些文献的重要性，按图索骥地进行进一步、广泛地阅读；再次，对于一些比较新的文献，可能代表了较为前沿的研究方向，对这些文献可以适当选择阅读的粗细程度。2018年，聂友伦曾赴美国加州大学伯克利分校法学院访学一年。期间，他参与了加州大学伯克利分校法学院、纽约大学亚美法研究中心等科研机构组织的多项学术研讨活动。参与各项学术研讨会之余，他基本处于闭关状态，他一到美国就买了台打印机，每天就是打印材料、看文献、写论文、改论文，“毕竟人在国外，除了一些国内来的同学朋友，谁也不认识，这种例外状态好像特别适合做法学的相关研究”。聂友伦参观美国联邦第二巡回上诉法院今年聂友伦发表了7篇CSSCI论文，其中4篇就是在伯克利闭关期间所作。在美国生活和学习的一段时间，除了有效地提高自我生存能力，“我还收获了论文、小肚子和腰间盘突出吧”，聂友伦笑道。躬行实践，投身司法改革求学问道，读万卷书，行万里路。如果说阅读文献、撰写论文是科研人的“读万卷书”，那么深入实践，将所学所思应用于实际则是他们的“行万里路”。“科研本身不是目的而是手段，衡量科研的价值在于它产出成果的实践意义。”聂友伦认为学术应当与实践相联系，科研之余，他参加了不少司法实践和司法改革项目，通过实践发现问题，深入研究提供解决方案。他参与过减少审前羁押与逮捕诉讼化、完善监狱服刑人员投诉处理机制试点项目、法官检察官遴选业绩评估与惩戒制度研究等十余个试点与调研项目，积累了丰富的实践经验。聂友伦参与律师法的修改与完善研究项目其中，他印象最深的，是陈卫东教授主持的完善监狱服刑人员投诉处理机制试点项目。聂友伦与其他项目组成员在充分调研的基础上，设计了一套由第三方参与的监狱巡视制度，组建了一个由人大代表、政协委员等构成的委员会，开展巡视、设置投诉箱、重视服刑人员反馈等工作。在试点地区监狱管理局、检察院等的支持下，这个项目取得了很好的效果，后续有望在全国范围内推广，意义重大。聂友伦认为，科研要秉承实事求是的精神，也就是要有实际作用、解决实际问题，“这一点，人民大学可能是全国做的最好的，因为毕竟有校训在嘛”。代代传承，终遇人大法学在科研和实践都收获颇丰的聂友伦，学习之路并非一帆风顺，他也曾感到迷茫。本科阶段他就读于上海对外经贸大学，由于对所学的国际政治与会计专业都不太感兴趣，他基本“放空”了三年。直到大三，发现身边的同学准备出国、开始实习，逐渐步上了人生正轨，他才意识到了差距。他觉得自己应该奋起直追，便选择了考研。选择专业时，他选择了从小就感兴趣的法律专业并一鼓作气，决定“索性就考最好的学校”，最后如愿以偿，来到了中国人民大学法学院。聂友伦对法律的热爱，离不开父亲的影响。他小时候刚记事那会儿，父亲正在准备律师考试，买了很多法学相关书籍在家里研究。“这个影响是持续的，因为当时律考的通过率不高，他考了好几年才考过。”聂友伦笑道。受到父亲的影响，他从小都对法律有兴趣，结果后来高中学了理科，他当时以为一辈子没有机会再学习法律了。不过，人生无常，兜兜转转又回来了。来到人大后，聂友伦被整个学校的氛围感染了，“个人的发展很依靠平台支持”，身边的每位同学都十分优秀，不管是本科生还是研究生，都在努力提升自己的能力，精进自己的学业和工作，期待以后能做一些有益于社会的事。“在人大，你会不知不觉就被带入奋斗者的角色。榜样的力量是无穷的，人大人的力量更是无穷的。”聂友伦硕士毕业与同窗合影至于为什么选择了诉讼法方向，聂友伦用了一个词来形容——机缘巧合。人大法学院的法律硕士专业学位，主要是以培养实用型人才为导向，当时入学伊始不细分方向，到了研二才分专业方向和导师。想学刑法的他被分到了刑事诉讼法方向，幸运的是，他似乎这才找对了方向。“刑事诉讼法教研室就像一个大家庭一样，不仅有着良好的学习和工作氛围，每位老师也都特别优秀”，他说。聂友伦在硕士和博士期间分别受教于程雷老师和刘计划老师，两位都是法学界年轻一代学者里的佼佼者，他们指导学生叩开了刑事诉讼法的大门。诉讼法的学科带头人陈卫东老师，更是经常在理论研究和社会实践方面亲自指导学生，在学习、科研以及生活上都给了他极大的帮助与关怀。“我非常感谢他们。师恩无以为报，那就在学术的路上继续努力吧。”现在，他正准备在自己热爱的领域大展身手，为中国的司法事业贡献自己的力量。读书足球，是课余所好生活之余，聂友伦会读一些与专业以外的其他书籍。“毋意、毋必、毋固、毋我”，是他最喜欢的一句话，意思就是，不凭空臆测，不武断绝对，不固执拘泥，不自以为是。他认为这句话是人生修为的最高追求，需要时刻提醒自己注意。”人生不长，本就充满了各种风险，即便修为极高，也不一定能有所成就，何况自负固执。“要坚决杜绝这四种毛病，调整心态，客观对待他人和处理事情。”除此之外，聂友伦还喜欢看动漫和足球。作为足球二级裁判的他，将裁判与法官两个不同的角色联系起来，裁判需要为突然发生在面前的事情迅速作出决定，法官需要根据案情及律师的陈述做出判决。“一个正常的人，连在他面前刚刚发生的事情，都不能完完全全说清楚，可想而知法官面临的情况是多么复杂。”聂友伦在旧金山北湾道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期。在今后的日子里，他计划进入高校或科研机构工作，继续研究手头项目，包括司法解释制度、裁判文书的实证分析等问题。“我感觉这些研究还是有一定意义的”，他将继续追随内心的声音，走出自我的偏狭，坚守良心的指引，从而自由而不放纵，独立而不狂狷，尽责而不懈怠，为中国法治建设添砖加瓦。来源：中国人民大学

最近看了令人心动的offer的网友纷纷为丁辉表示不公平，因为丁辉是非法本、双非、大龄、裸辞、转行，明明在几个毕业于国内外名校的实习生不分上下，实力雄厚，但是在每次的考查成绩却屡屡排名落后，总是倒数第一。原因是他是双非非法本毕业，妥妥的学历歧视！明明丁辉没有那么差！却屡屡倒数第一名，不少网友呼唤，请丁辉逆袭！给予屏幕前很多普通同学一个希望，希望能够像电影中经历了苦难与磨练就一定能够成功逆袭、成功！但是现实是骨感的，尤其是像金融、法律、咨询类的专业，尤其注重学历门槛、资源，看见网上一个教育博主说的话叫做精英家庭培养精英。在这几个行业，没有资源可以拿学历进行背书，但是既没资源又没学历作为背书人真的很难进入面试，在海选就被刷掉了，换言之，要是同样的理财基金，你是相让北大毕业的客户经理来去管理你的资金，还是希望一个专科生去管理你的资金，可能北大毕业的客户经理未必比上专科的能力，但是北大这块学历背书，就已经足够秒杀95%以上的竞争对手了，更加不容卷钱跑路。换位思考一下，学历高也是有原因的，毕竟存在即合理！当然了，作为普通二本的一员，小编也是非常 希望丁辉逆袭的，不仅仅因为一次高考就把自己给否定，就没有丝毫的翻盘机会，小编在这里的意见是中立的，并不是说二本非法本考法硕就完全成功不了，万事都有幸存者偏差！但是概率真的很小，你要把握好成本！看看是否自己的能力真能达到掩盖学历的不足等等！在今年的就业形势不是很好的前提下，考研热潮又一波来袭！小编建议大家谨慎选择跨考专业，尤其是那些比较看重出身、资源的专业，像金融、法律，谨慎跨考和报考！即使不喜欢自己的专业，想要跨考专业，也要三思而后行，不要脑袋一发热就随意报考，下面是小编对大家跨考硕士专业的一些建议！1兴趣排最前即使很多行业很冷门，不是那么挣钱，但是任何行业你做到前50%都是很好的。木桶效应不适应这个理论，不是最短的短板决定你能走多远，因为我们就业不是综合加权，而是专攻某一行业！兴趣是最好的老师！补齐你的短板决定你能平凡，和普通人一样，天赋决定你最终能走多远！所以在选择专业的时候，小编希望大家找到总做自己真正感兴趣的点，这样你才能够在各种事情干扰的情况下依旧做得津津乐道！不会顾及那么多外在的因素，而是自己做自己喜欢的事情，得到真正精神上的富足！2门槛门槛也是很重要的，看看丁辉就知道了，有的行业真的不适合普通人进入，尤其是金融、法律、咨询类专业，普通人逆袭还在少数，概率比较小，谨慎报考！3即使工作后可能专业可能不一定和你当年所学的专业对口，但是也要好好考虑专业，不要随意盲目选择专业尤其是那些准备跨考专业的同学！4生化环材四大死亡专业不要碰！这类专业同样不是普通家庭能够学习的，特别不好找工作，一般都是读到博士直接进高校！一般家庭的孩子可能负担不起这么长的时间成本，读到博士，父母已经到了花甲之年，对父母来说是一种亏欠！再去找工作，压力不是一般大！总结：跨考硕士专业要三思而后行，普通家庭谨慎报考生化环材、金融、法律专业！

华东师范大学法学院学校概况华东师范大学位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，位列世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”，设有研究生院和国家大学科技园，是教育部、上海市人民政府和国家海洋局共建的全国重点大学。法学院概况华东师范大学法学学科具有20年的办学历史。2016年2月撤系建院，由著名法学家、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授张志铭担任名誉院长。学院现有教职工51名，其中教授15名，副教授13名，具有博士学位的教师41名，多数教师毕业于国内外知名高校，并有海外学习访问经历。自2010年以来在CSSCI上发表论文近200篇，主持国家社科基金项目、教育部重大课题攻关项目及其它省部级项目30余项，参与多项上海市地方立法工作。教师的年龄分布均匀，但多以70年代的青年教师为主，均有较高的学历背景以及丰硕的研究成果，并且绝大多数的教师有海外留学或者作为访问学者的经历，在国外的期刊杂志上发表有大量的作品或翻译作品。在社会兼职方面，多名老师曾经参与过我国法律的起草工作，曾主持或正在主持多项国家级、省部级课题，参与国际项目的主持与实施。学科情况华东师范大学法学院开设法学本科专业，设有法学一级学科硕士点，下设法理学、宪法与行政法学、民商法、经济法、刑法、诉讼法、教育法学等方向，在法律社会学方向招收博士研究生。其中值得一提的是，其于2018年在国内率先开展了娱乐法的课程，由上海天尚律师事务所提供专项课程体系建设资助。招录情况2019年华东师范大学法学院预计招收法学硕士不分研究方向共20人，按照法学一级学科招生，入学后结合指导教师与学生互选确定二级学科专业方向培养。主要专业有：法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学（含社会法学）、诉讼法学、经济法学（含环境与资源保护法学、国际法学）、教育法学；法律硕士（非法学），不分研究方向30人（2019年招生简章）。2018年，华东师范大学法学专业考研报名人数为73人，上线人数为13人，统考共录取11人，录取比例为15%；非法学专业考研报名人数为238人，上线人数为32人，统考共录取27人，录取比例为11.3%。总结华东师范大学法学院具有较好的地理位置，在上海这座发达的城市相应会有更多的学习与工作资源，同时华东师范大学提供与两百多所学校的交流机会，包括与美国，英国的国家顶尖学府的合作，能给学生提供国际化的学习与成长的平台。虽然学院的成立时间相对短暂，但是其拥有雄厚的师资力量，并且借助较好的地理优势，在未来的几年里将会有很大的发展。

近日，腾讯视频首档素人职场观察真人秀节目《令人心动的offer》于2019年10月30日正式播出。该节目记录了知名法学院学生5男3女从校园步入社会，在4位代教律师的指导下，经历一个月的实习生活，完成课题考验，最终争夺2个转正名额的故事。当前该节目已经播出第一期。节目剧照从第一期的节目中，我们了解到4位代教律师为王剑峰律师、柴晓峰律师、徐灵菱律师、金勋律师，他们都在自己的专业领域内有丰富的实践经验。8为实习生为来自上海外国语大学的李晨，华东政法大学的薛俊杰，来自北京大学的梅桢，来自澳大利亚新南威尔士大学的蔡昆廷，来自大连海事大学的郭旭，来自北京航空航天大学的何运晨，来自中国人民大学的李浩源，来自西南政法大学的邓冰莹。关于8位实习生的表现以及各种点评，还是留待4位代教律师、加油团成员以及网友评价吧。本文关注的重点为本节目中呈现的10个我们法学院的师生必须直面的法学教育问题。问题一：五院四系之外法学院影响力的打造与培育在法学师生中，本节目给大家带来的第一个争议话题为：非五院四系的学生就比五院四系的学生差吗？没自信吗？我们都知道五院四系是指现在的中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学、中南财经政法大学、中国人民大学法学院、北京大学法学院、武汉大学法学院、吉林大学法学院。本节目中的8位实习生，其中薛俊杰、梅桢、李浩源、邓冰莹来自五院四系。郭旭、何运晨来自法学一级学科博士点院校。从节目一开始，观众就可以明显的感受到李晨有点不自信，郭旭在介绍自己母校大连海事大学的时候说学校不怎么。而何运晨一进来就开始组织大家进行自我介绍，从一定侧面呈现出北京航空航天大学法学院最近几年人才培养的突飞猛进以及地处北京的独特优势。上述简短评价进攻参考，下面咱们回归到法学院自我品牌的打造与培育上。五院四系的影响力自然不用说，而对于非五院四系的法学院则面临着自我名声的打造困境，如果能够获得法学一级学科博士点那将是一个非常很好的名片亮点。清华大学法学院、北京航空航天大学法学院、天津大学法学院、东南大学法学院等院校在这方面都获益不少，成为高速发展的法学院，不少方面的影响力甚至超过传统的五院四系。而且这些理工科院校自身非常有钱，这对学院人才引进、论坛举办等都非常有帮助。那么接下来我们必须面对非理工科名校的法学院如果打造自己的影响力的问题。一般来说，这些院校首先解决的问题是获得法学硕士学位点、法律硕士学位点，然后是结合本校的特色领域开展特色法学专业教育，在地方、某领域内有一定的知名度。上海外国语大学法学院成立于1994年，是国内最早培养“法律+外语”复合型涉外法律人才的摇篮，也是国内率先培养多语种法律硕士的单位。2012年，成功入选上海市涉外卓越法律人才培养基地。应该来说是一所非常不错的法学院，但是从客观现实来说，相当多的人其实是不知道上海外国语大学法学院的。其实很多法学院都面临同样的困境，学生一旦离开学校，对外自我介绍时必须一遍又一遍的介绍自己的母校法学教育情况，对外会显得不自信、没底气。关于这个话题还不得不提的是，当前内地已有654所法学本科培养单位，面对当前法学就业的严峻形势以及法学教育质量的不理想，很多院校培养的法学生很难从规模上形成影响力，必须注重从以下三个方面着力：一是及时组建法学院校友会，抱团取暖，打造自身法学院学子的形象品牌；二是深耕某一特色领域，不在乎传统的法学教育评价体系，自身培养的学生就业以及发展前景就是好。三是大力支持学生通过考研、考博途径走出去，形成硕博人才规模效应。在考研方面有很好的复习资料，推荐考生关注一下。如法硕考试分析。问题二：国外法学教育对国内法学教育的挑战与冲击在8位实习生中，有2位是国外法学教育背景的。当前随着越来越多的学生赴国外大学攻读学位，以及国内高校与国外高校的联合人才培养，国外法学教育对国内法学教育已经产生了很大的影响。我们可以说国外学习的法律不能适用于国内，留学生回国后还必须参加国内的法律职业资格考试才能在国内职业，但是一个不争的事实为，有留学背景的人在就业时还是有一定的福利待遇以及国内不少法学院招聘教师要求应聘着有留学经历。另一方面，我们也看到最近2年留学热有点降温，因为留学人才过多，而且国内的法学教育正在得到显著的提升，留学人员的绝对竞争优势基本没有了，只不过当前的人才引进政策短期内不会改变，看着有竞争优势。在本节目中，当澳大利亚新南威尔士大学的蔡昆廷自我介绍时，显然李晨是没有听过澳大利亚新南威尔士大学的，这一方面反映出其对国外法学教育了解的不多，另一方面也反映出国外留学可能也面临着国内高考报志愿的情形，大家只知道清华北大等名校，其他高校虽然实力很强，但是大家都不知道。关于这个问题，还有一个必须直面的问题，就是国内的法学教育应该学习英美法学教育的什么？特别是在当下存在法律职业资格指挥棒的情形下，什么是法学院更应该追求的教育目标。问题三：国内法学教育体系的安排以及时间安排可能对于名校的学生来说，这还不算一个很严重的问题，但是对于普通院校的学生来说，特别是读了普通院校的研究生来说，这是一个非常严重的问题。过去十年间，中国普通院校培养的法学本科生、法学研究生人数不知道翻了多少倍，当前法学专业的就业形势比较严峻，另外考虑到法学职业自身的特点，普通院校的学生毕业之后面临着严峻的生存压力。这很大程度上由当前我国4年本科+3年研究生的教育体系安排引发的。一般来说考取普通院校法学院的学生普遍入学时就19-21岁了，这样硕士毕业时普遍达到26-28岁。而这个年龄阶段是人生的重要时间节点，如果没有一个比较体面合适的工作，在当下法律职业步入正轨一般需要2-3年的情形下，他们往往需要面对27-30岁每月低薪（如2000-5000）的困境。虽然在其他专业也存在刚就业时工资低的问题，但是考不上公务员、事业编，如果坚守法律工作岗位就必须去律所、小企业法务岗，而这些工作刚起步的薪酬待遇基本上处于最低水准。可能女生还好点，男生面临的困境是可想而知的。好在不少大所当前提供的实习工资很高了。不过我们的法学院还是必须去面对当前学生就业难以及教学与实践严重脱节的问题，去年夏天了解到某省会城市法检系统为了解决本地高校法科学生的就业问题，招录了一百多人的书记员，其工资只有1600块钱一个月。而且当下普通院校学生毕业时通过法考的比例并不高，未来还会取消在读本科参加法考的机会，因此这个问题必须妥善解决。关于法考备考推荐大家先研究一下真题。问题四：低效重复的法律实习在这8位实习生中，有一部分人已经在上学期间实习过，但是我们都知道当前法科学子的实习现状并不能令我们满意，很多学生的实习还是仅停留在干杂活的程度，而且实习期间过短，得不到有力的指导。不少学校联系的实习单位并没有真正的把学生实习当成一个很重要的事情对待，实习流于形式，要么杂活不断，要么变成了自习室。而这8位实习生无疑是幸运的，不管他们最终是否被留下，他们在短短的一个月中都经受了比较全面系统的培养，这是当下我们很多法学院在设置实习基地时应该格外关注的，不能只是安排学生到那里实习，最后拿到一个盖着红章写着好的点评的评价表。而是应该一方面督促实习单位强化对学生的培养，另一方面应该做一些有助于学生成长的事情。例如实习过程中的质量监管、考评以及强化训练活动的组织等。问题五：团队协作能力说实在的，一些院校之所以能够很快崛起，取得有益的成绩，很大程度上得益于该法学院能够调动全面师生的团队协作，锻炼团队协作的能力，培养团队协作的意识。在第一期的节目中来自北京大学的梅桢无疑得到很多人的好评，其中就是其有比较好的团队协作意识。在我们的日常教学中，法学教育应该是非常注重团队协作能力的培养的，但是我们很遗憾的看到不少法学院师生为了省事，往往将其人工忽略掉，最终学生饱受其害。例如很多法学院的模拟法庭变成了一人编剧本，一个团队读剧本。本来的设计是剧本只是一个参考，可学生为了省事，只注重怎么把程序顺利的走完，而忘记了教学的追求。再如很多法学院都有辩论协会，但是大家会惊奇的发现法学院的辩论协会跟其他学院的辩论协会一模一样，把法律的严谨抛到脑后，变成了一场技巧的炫耀。在团队协作能力的培育上，我们一方面建议法学院多以班级为单位组织一些需要协作的活动，另一方面应该强化在日常作业、模拟审判、法律竞赛、社会实践中对团队协作能力的培养。还有就是可以多尝试运用集体写会议综述的方式强化训练。参见：学术之路拟设立学术综述奖，先表扬一下这些院校的学生！问题六：角色定位的偏差从便于学生管理的角度来看，就应该给学生设置一些条条款款。但是从法律工作者的角色定位来看，当下我们在这方面的法学教育可能还未提上日程。除了参与大型国内外法学竞赛的同学，我们大部分法学生对社会的了解、对法律实践的认知还是非常的不到位。我们一直在培养一个道德上完美的法律知识掌握者，而弱化学生培育学生辩证的看待法律纠纷。即大部分法学学子经过法学教育之后还是将人简单的分为好人与坏人，将事情分为好事与坏事，而没有认识到这个社会是多元的，违法的事情当然不能做，但是法律也绝非确定唯一的。我们应该认识到法律人注定是要走到矛盾、纠纷的最前方，需要面对人性的恶，需要处理各种纷繁复杂的争议，需要清楚明确的表达自己的立场的。诚如这样一个节目，我们应该怎么看待，是作秀节目，还是这就是法律职业人的真实工作情景？从第一感受来说，我们不少学生还是把这当成一次节目，而没有真正的认识到这就是我们浓缩版的法律职业生活。可能我们日常处理的纠纷没有电视节目这样引人关注，但是对于矛盾的双方来说，他们无时无刻不再关注我们的一言一行。还有就是我们的教育培养的是一个偏内敛的学生，不希望我们过度的推销自我，但是在真实的职业生活中，特别是律师，我们必须掌握推销自我的技能。问题七：基本技能的掌握我们法律人应该掌握哪些基本技能。很多人想到的是法律知识，是教材中的重点内容。但是到日常的法律职业生活中，你会发现记住这些知识并不是重点，甚至我们需要面对的是我们一无所知的领域与问题，此时我们应该掌握的基本技能将是我们解决问题的关键。例如法律信息检索能力、文档的处理能力、文字表达能力、口头表述能力、论证能力等等。本节目中出现了文档保存问题，邮件格式问题。很遗憾的告诉大家，中国的法学培养单位为654所，而购买法学专业数据库的单位不到200所，真正深入开展培训，学生又努力学习的单位可能不到100所。也就是说可能全国10个法科学生里面真正掌握法律检索技能的人不到1个。更别说能力要求更高的文档处理、文字表达、论证能力。当然除了这些基本技能还有我们日常处理问题、化解矛盾、与人交往等等方面的能力，我们的法学教育可能非常欠缺，如谈判能力，演讲能力，掌握的并不多。我们认为锻炼学生这些基本技能的好方法就是让学生自己组织活动，老师监督指导；让学生参与各种大小型竞赛，特别是大型的国内外竞赛，对学生能力的全面提升效果显著。问题八：法律职业生涯规划说实话，虽然这是一个老生常谈的问题，但是很多时候往往流于表面，并没有起到应有的作用。限于当前的课程体系设置，法律职业规划课程一直处于边缘学科的地位，而且很多学生并没有意识到该学科的重要性，绝大部分老师讲不了这个课程，因此大部分院校是没有法律职业规划课程的。我了解法律职业都是通过阅读图书获取的，如下一本书就非常适合年轻律师读。如果你问一个法学学子的职业规划，他往往只能给你法官、检察官、律师、法务、教师等抽象的名称，也不清楚这些职业在当前法律人职业中占据的比例。应该来说，这些职业都是传统职业，占比不小，但是在当下的职业构成中这还是其中的一部分，而且都有比较高的准入门槛。如法官、检察官需要通过法考、公务员考试，律师需要通过法考与实习。甚至让我们大部分人去想法律人在公安系统中职业时，很多学生是答不上来了，好像是我们重要的执业岗位，但是具体干啥不清楚。更何况，无论是法官、检察官、律师，还是法务都是有很多细分的领域的，法学学生基本上不了解。我们不得不承认，我们学生了解的法律职业更多的还是抽象的职业名称，而没有真正的了解真实的职业生活。在本节目中，部分实习生并未真正的了解律师行业，也不是很清楚的了解的律师这个职业，只是有一个模糊的概念，然后就参与其中啦，开始了真正的律师生活。还好，他们将收获很多，可是在现实中如果我们选择错了，付出的代价是非常大的。问题九：职业工作强度不清楚其他人对法学学习的第一印象，但是给我的印象是，刚学习法律时并不轻松，学习的强度是高于高考的。同样的，我们看过太多的偶像剧，以及缺乏必要的法律实践，多空想请实践。这样就给我们一个错觉，以为法律人特别是律师可以轻松获得高薪汇报，生活舒适惬意，其实真实的法律人工作强度是非常大的。在节目中，8位实习生刚入职的第一天就接受了第一个课题，需要在3个多小时内完成一份法律分析报告。说实在，在学校期间我没有写过法律分析报告。对于日常作业的处理也往往是轻飘飘的做一下，法律文书觉得太繁琐，并没有足够的耐心去训练，更没有人去批阅指导。因此当看到这8位实习生在规定的时间内完成任务是还是非常佩服他们的。而4位代教律师在实习生走后开始批阅他们的报告，并且讨论决定其名次。我们看到时间已经来到了晚上十一点多，这也是很多法律人工作时的状态，加班熬夜几乎伴随着我们法律人职业生涯的全过程。问题十：法律工作的评价本节目有的加油团由6人组成，其中5位为明星何炅、郭京飞、周震南、蓝盈莹、papi 酱，都是法律圈外的人，只有一位法律人为岳屾山律师。可能我们会很好奇为啥是这样的组合。此时我们可以提出这只是一个法律求职节目，并不需要过于精深地法律知识。但是当我们回归到法律人的日常工作中，我们会惊奇的发现法律人的工作很多时候确实不是法律人在评价，而是网友在评价，是客户在评价。就像问题六中说的那样，我们法律人的使命不只是局限于给出一个确定无疑的答案，而是给出一个具体可行的解决方案。谁来评判这个方案是否可行，显然不能只是法律人，而是更广泛的主体。如果我们想做好法律工作，那么我们就需要了解我们法律所规制的对象，需要了解双方的利益追求。这就给我们的法律教育提出了一个问题，我们的日常期末考试应该考什么？当前绝大部分在考我们的记忆力，但是当回归到真实的法律纠纷处理时，我们才会发现记忆力只需要我们动动鼠标就可解决，其他能力才是更重要的。怎么样，你是否已经看过本期节目了？希望本文没有剧透，也希望本节目的播出能够推动当下的法学教育改革。想了解律师生活的可以收看一下该节目哦。需要说明的是，本文评论的第一期是1个小时55分钟长的那个第一期哦。