国外读研给钱么

大学里，身边总会有同学早出晚归的读书学习，就是为了考上名校研究生，有很多人觉得不理解，在一些大学毕业就计划工作的学生眼里看来，有时候几年的研究生学习似乎有些耽误时间，还不如直接工作，拿工资的同时还可以积累丰富的社会经验。然而，研究生生活真的不如大学毕业后直接参加工作吗？看完下面一组在读研究生的爆料，相信会对你的想法有所改观，甚至还刺激你萌生去读研究生的想法，且看下面三位在读研究生的爆料。网友一：某大学211大学的研二学生，研究生在读期间，每月生活费的补助是600，一年发满12个月，12个月意味着寒暑假的时候可有生活费补贴可以拿。除去生活补贴，贫困生还可以申请额外的助学金，金额1000元到3000元不等。重头戏是奖学金，入学第一年按照研究生入学考试排名，类似于大学里的新生奖学金，前40%发一等奖学金8000元，后60%发二等奖学金4000元，也就是说人人有份。并且在入学的第一年，学校还有优秀生源地奖金和优秀学生奖金，生源地奖金指的是本科是本校或者本科是211丶985院校的学生，优秀学生奖金指的是本科成绩专业前5%。视情况都可以拿到20000元丶5000元丶3000元不等。如果读研到高年级累积了学术成果，还可以参评国家奖学金，奖金也有20000元。最后，参加一些勤工助学丶学院导师项目，都有相应的经费补助或者奖金。网友二：大家说的研究生，其实分为硕士研究生和博士研究生，两者都可以领取国家助学金，硕士研究生每年统一6000元，有的学校每个月500元，持续12个月，也有的学校每月600，持续10个月，视学校不同有轻微浮动。除去国家助学金，研究生所在学校还会有其它的补助，也就是院校自己的经费，例如中科大硕士研究生每个月会多发200元助学金。中科院类的机构还会有单独的补助，比如沈阳计算机所，每个月另有生活补助1700元，这就比较可观了。至于奖学金，那真是能者多得，比较强的硕士研究生一年几万不成问题，而比较厉害的博士研究生则可以一年拿到十几万。网友三：北京本科211院校，保研本校，每年奖学金12000元，国家助学金每年保底6000元，另外还有一些校外机构设立的奖学金一等12000元，二等10000元，三等8000元，这些奖金和补助基本上完全覆盖了日常的生活花费，甚至还有结余。这一波料爆完，是不是都惊呆了，原来上学还可以过着普通白领般的生活，甚至更优质的生活，因为研究生是在深造，越读越值钱。每年数万丶甚至十数万的收入，着实不比一些白领差，如此丰厚的福利，自然吸引了越来越多的人，非全日制研究生也就是在职研究生的火热也就可以理解了，不过值得注意的是，绝大部分非全日制研究生与全日制研究生差距还是比较大的，并且是没有这些福利待遇。

随着大学生人数越来越多，大学生找工作也就变得越来越难。在二三十年之前，大学生还是众人眼里的香饽饽，但是放到现在却不适用了。为了增强就业竞争力，很多大学生毕业后都会选择考研、保研，提升自己的学历，以图未来可以有一个更好的发展。从近几年来看，考研人数不断增多，俨然已经成为了大学生解决就业问题的一大出路！虽然考研很好，但是考研也意味着要多上几年学，要给家庭带来额外的经济压力。许多大学生都来自于工薪家庭，他们担心自己的选择会增加父母的经济负担，所以不敢去选择考研。其实，这样的担忧大可不必。今天让我们来算一笔账，你考上研究生，国家会给你补贴多少钱呢？1、研究生补贴为了引导大学生继续深造，从而提升我国的人才储备，对于考研成功的大学生国家会发放一些补贴，也就是研究生补贴。只要还是在校的研究生，就可以获得这一补贴，这个补贴政策还是比较大的。一般来说，硕士研究生的补贴标准在每人每年7200元左右，每个月都会发放600元，发满12个月，也有的高校发10个月，每月都发得多一些，各高校根据各个地方的实际情况有所调整。博士研究生的补贴标准更高，平均每人每年都在12000元以上。很多高校对博士研究生还是比较大方的，每个月最少给学生发1000元，资金充裕的高校甚至会发到2000元以上。此外，根据我国国家对研究生补贴的硬性规定：硕士研究生每人每年所获补贴不得低于6000元，博士研究生每人每年所获补贴不得低于10000元（地方高校）、12000元（中央直属高校）。有了国家对研究生的专项补贴，研究生在学校就可以解决个人温饱问题，至少生活费就不用家庭操心了，完全可以做到自给自足。2、研究生奖学金研究生奖学金分为两类，一类是国家提供，叫做国家奖学金；一种是学校提供，叫做学业奖学金。前者需要研究生有突出的成绩，但是数额一般都比较巨大，硕士研究生的国家奖学金高达2万元，博士研究生的奖学金更是比硕士多出50%，达到了3万元。后者几乎是百分之百覆盖所有学生，只是根据等级的不同分为一等奖学金（8000元左右）；二等奖学金（6000元左右）；三等奖学金（4000元左右）。有的高校没有三等奖学金，统一归入二等奖学金。有了奖学金，孩子的学费也不用发愁了。如果孩子考上研究生后努力学习，有幸拿到了国家奖学金，那么不光能把学费抵消掉，还会有很多的富余，无论是自己改善生活还是补贴家用都是很好的选择。3、导师发工资除了国家和学校给予的补贴之外，跟随的导师也会给你发一些钱，作为你协助科研项目的工资，这部分一般都不会太高，而且弹性很大。有的研究生跟随的导师经费不足，那么每个月只给发200元，有的研究生跟随的导师经费充裕，发放标准则可以达到1000元以上。具体的发放标准，跟高校、学院、导师都有很大的关系。以上三类补贴，是所有研究生都可以享有的。除此之外，研究生还可以有其他类型收入，比如勤工助学、协助导师监考，协助导师给本科生上课之类的，或多或少都会有一些额外收入。4、支出方面我国研究生的学费标准并不统一，少则8000元，多则几万元，但大多数的学费标准在8000元到16000元之间。我们取平均值，就按照12000元，加上住宿费大概可以达到15000元左右。以此来看，研究生在学校获得的收入足以抵消研究生阶段的学费、生活费、住宿费了。看来，国家对研究生的补贴确实很多。而且研究生属于高层次人才，毕业后无论是找工作还是考公务员都会有很大的优势，比本科生要吃香很多，难怪我国每年有那么多人想要考研呢！对此，你怎么看待的呢？欢迎大家在下方留言。本文编辑：小初。

考上研究生不仅可以提高专业能力，还有一系列的补助，这些补助大多数来自于国家，在读研究生每个月的补助都是以国家奖学金的形式发放，这些奖学金的也会以冲抵学费的形式发放，这种形式你认为合理吗？补助等级在读研究生的补助分为三个等级一等奖：奖学金每年16000元，相当于学费全免，另外每个月还有500元的生活补贴，15%的名额。二等奖：奖学金每年11000元，相当于学费减免5000元，另外每个月还有500元的生活补贴，35%的名额。三等奖：奖学金每年6000元，相当于学费不减免，每个月也会有500元的生活补贴，50%的名额。补贴还有这些除了国家补贴外，还有各种奖学金、助学金、校友捐赠，网上爆料，学校的教学规模越大，学校越好，发放的奖学金和补贴越多。我的一个同学上研究生期间不但没花一分钱的学费，还挣了几万块钱。自己兼职很多同学研究生期间没交过学费，是因为自己在外兼职，一天收入30-200元不等，一个月出去实习半个月，再加上学校的补贴，学费相当于全免了。读研究生期间，不过项目不忙可以去一些企业进行实习，既可以缓解经济压力，还可以增长经验提高收入。

现在距离2020年的考研已经不到一周的时间了，对于很多准备考研的同学来说，现在一定是非常的辛苦，因为考研成功与否直接关系着未来的前途和发展，谁都不敢马虎。预估2020年考研的人数超过300万，在340万左右，这一数字真的很让人惊讶，毕竟每年大学应届毕业生人数才800万左右，考研的学生占比越来越重！为什么考研的人数逐年递增呢？最主要的原因在于我国高等教育发展的速度特别快，现在本科生已经遍地都是，在就业市场上的竞争压力越来越大，只有不断的提升学历，才能够提高就业的成功机率。除此之外，另外一个重要原因就是：现在读研究生每个月都能够领到生活补贴，而且奖学金额度也非常高，读研成本更小了。那么，研究生每个月国家会补多少钱呢？一般来说，普通的综合类高校研究生的补贴要少一些，每个月硕士研究生补贴在500――800元，博士研究生的补贴在1000――2000元！由于大学里的饭菜比较便宜，再加上住宿费也特别低，所以研究生每个月的生活费不用发愁。而且部分理工院校特别土豪，硕士研究生每个月的补贴都在1000元左右，博士研究生每个月的补贴都在3000元以上，这这样的学校读研，真的是幸福感十足。虽然现在研究生是收学费的，而且学费比普通本科生学费要高很多，每年学费在8000――12000左右，但是研究生的奖学金额度却非常高！以天津工业大学为例，硕士研究生国奖20000元，一等奖学金12000元，博士研究生国奖30000元，一等奖学金18000元！研究生拿奖学金很容易，只要好好学习，奖学金几乎就稳了。而且读研究生期间，空闲时间比较多，随便做个兼职，每个月都能挣不少钱，不少同学三年硕士和三年博士读下来，不仅没有找家里要过生活费，自己还能够有一些存款。关键是研究生毕业以后，未来的前途和发展都会比本科生出去要好一些，所以读研真的是挺划算的。你觉得读研这个选择怎么样？你们学校研究生每个月补贴多少钱？欢迎留言讨论

——一年制硕士真的能学到东西吗？我知道英国法国很多都是一年制硕士，我就是觉得……——老师你好，我看你说的MBA是一年制的，我自己又去找了找，好多商科都是一年制的硕士。那为什么中国读研要三年，国外读一年？——国外硕士为什么都是一年，我读商科，看了美国新加坡英国法国澳洲，为什么都是一年的？为什么很多国家的MBA是一年制，很简单，因为欧洲大陆上这些国家，都是博洛尼亚体系，博洛尼亚体系要求是1-2年。而且中国的MBA也不是读三年，全日制MBA读2年的居多，非全日制MBA读2.5-3.5年，具体要看每个学校的课程设置和学制是怎样。管理类、商科这样的专业性质就决定了，它们理论授课时间短，实践为主。对于博洛尼亚，直接放官方资料。博洛尼亚进程（Bologna Process），是29个欧洲国家于1999年在意大利博洛尼亚提出的欧洲高等教育改革计划。大学毕业生可以毫无障碍地在其他欧洲国家申请学习硕士阶段的课程或者寻找就业机会，实现欧洲高教和科技一体化，建成欧洲高等教育区，为欧洲一体化进程做出贡献。在欧洲很多国家，硕士可以分为授课型和研究型，这个和中国的专硕学硕有点像。一个倾向于拿一个文凭就走，一个倾向于继续读博。这两个有1年也有2年。实际上有很多专业，课程密集一些，你基本上都可以学完，1年的比如商科、传媒、管理类专业、教育，或者是一些简单的医学、心理学、社会学等等。复杂的理科、工程，学术积累相关的专业，可能会出现2年的情况。在欧洲，从学术层面上来说，无论1年还是2年，硕士只是博士的过渡阶段，学生在硕士阶段通过修不同支系的课，了解一个基于本科基础知识的更加深入的研究方向。国外的制度和国内不同，博士直接给奖学金去搬砖，本科生可以去先上两年班，正好看看啥能赚钱或者自己喜欢做啥，然后去一年学制或短学制硕士赶紧上课。一方面可以给急需人才的热门行业补充人才，又可以让学生获得相应知识去工作，所以国外会有一年制硕士项目。一年制硕士是留学读硕的常见形式，MBA只是工商管理硕士，一个管理类专业。国内双证硕士都是要考联考统考，想要不考联考统考，只能走留学读硕。读国外的院校，当然不用考中国的考研联考统考，这就是免联考了。免联考MBA只是把这个攻读形式和专业拼在一起了，就像在职研究生这样的词。因为中外教育体系不同，学制有所区别，但是不影响教育部对学历的认证。IPAG高等商学院的一年制MBA硕士，学校在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是，所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证，认证后中国留学网可查学历。

为了保证内容的公正性，此次问题我们找到了几位中外联合培养的硕士生同学，分别为上海交通大学-南加州大学联合培养硕士Y同学；以及北京大学国际关系学硕士，被在读期间前往英国爱丁堡大学进行为期一年交流的A同学。中外联合培养顾名思义就是在国内读着硕士期间，前往国外进行为期1-2年的深造，发放对方学校的学位证，两位同学经历了中国和外国两种环境的学习，相信他们对于中外硕士有着更为公正的看法。1、对于海外硕士和国内硕士，你觉得哪个更好？这个没有可比性，各有利弊吧，如果是国内顶尖的名校，那肯定也不错，外国的高校同理，也要是学术水平、师资力量等较好的学校才能作为含金量高的学校。而且无论是国外还是国内，文凭的含金量主要还是看个人吧，国内和国外都有很多研究生期间努力认真的，同样也有混日子的，学到知识了，掌握技术了，含金量就会提升，这个主要掌握在他们自己手里。2、为什么这么多人认为海外硕士含金量低？这个问题我觉得主要原因是因为这几年国家经济高速发展，很多中产阶级家庭的孩子也被送出了国，以前海归少，物以稀为贵嘛，所以海归特别值钱，但现在海归多了，而且国内很多高校这几年发展的也很好，使得很多国外高校的光芒并不像以前这么耀眼了。再加上，能申请到国外名牌高校的人还是少数啊，而且多数都是授课型硕士，就像国内的专硕一样，相对价格高，培养出来的和国内的差的并不说特别大，所以才会有很多人觉得含金量低，其实本身和国内的差得并不是特别多，所以很多人觉得和预期差太大，认为海归应该还是受追捧啊，但是没有，所以才会有这么多贬低出国读硕士的。3、如果再给一次选择的机会，你会选择出国深造还是在国内读研？其实无论是谁，都要根据自身情况来决定，能保研的自然将其作为第一顺位，就像我们就是保研进入现在的学校的，保研去名校的几率更高，在校期间到国外交流或者进行去海外名校联合培养的机会很多，还多数都有国家留学基金委的赞助，可以说是物美价廉吧。当然有些成绩不错的，语言水平过关的同学，也建议出国，因为到国外也是开阔眼界的一个过程，这些同学成绩优异，只是因为竞争激烈没能保送的话，申请到国外顶尖高校的概率也很高，读名校的话肯定不会有人说含金量低了。4、对于考研和出国的抉择，你怎么看？现在很多高校都把多数研究生名额给了保研的学生，而国内考研的学生这么多，竞争激烈，变数很大，所以如果不是有十足的把握，比方说考本校的硕士，导师基本上愿意收你，除非这种情况吧，否则考研还是很难的，就像你去申请硕士，申请香港和新加坡也都特别难，为什么？因为竞争激烈，不仅仅是因为香港八大高校和新加坡两大高校在全世界有多么高的声誉，还有就是想去离家近的学校的人太多了，中国学生太多了，卧虎藏龙的太多，可能申请上了美国英国的硕士都未必能申请到这几所学校的硕士。当然有些同学可能本科期间有过颓废的经历，导致四年的成绩并不是特别理想，但又想好好学习了，那我建议尝试考研，因为出国并没有考研这些测试，靠的是和保研类似的审核四年成绩的方式，申请到名校的概率并不说特别高，所以建议尝试考研吧。无论是出国还是考研，都是要根据自身情况来做决定的，选择最优项。5、海外硕士是怎样一种生活状态？以英国大学为例，虽然是一年制的，看似很短，但是学业非常紧凑！出过国的人都知道，国内硕士真的令人羡慕，有很多时候是没课的，还给大半年准备毕业论文，留学生都是在一年内学完国内学生三年才需要学完的课程，同时还要兼顾好论文，很辛苦的，再加上国内是宽进严出的，有些人论文不过关，就会被延期甚至退学，每年都会有这种情况发声，而且概率比国内大很多，你在国外会看到很多留学生在图书馆连续一个月熬夜到凌晨，回宿舍只能睡四个小时不到。6、什么类型的归国硕士含金量最高？首先，还是以英国为例吧，他们的硕士学位证毕业证分三个档次，这些都是会在你的毕业证学位证上有显示的。按成绩排，第一等为Distinction（一等荣誉学位）；第二等为Merit（2:1学位）；第三等为Pass（2:2学位）。这个回国后HR都会看到的，因为拿到一等学位的都是凤毛菱角，二等都算很不错了，很多都是三等，自然不受待见了。再此是，有很多人没有利用好国外的优秀资源，例如跟那些教授做世界级项目的机会，亦或者在国外顶级企业实习的机会，每个假期学校都会有公告，你也可以自己去找，这些都是提升含金量的机会，但很多人都只是去旅行了，甚至有些人上课期间还去旅行，当然人家不认同他的水平了。7、中国有学术型硕士，国外有吗？是不是国外的学术型硕士更好？有的，其实国内的专硕就是学习国外授课型硕士才出现的一种培养类型，国外也有学术型硕士，即MPhil，这种硕士名额有时候比博士（PHD）还少，为什么呢？因为在全世界都一样，博士生也基本就是类似上班族了，博士生导师招聘来一些博士生作为自己的员工手下来干活的，谁不想要直接就能上手的人啊，研究型硕士代表既要给你发奖学金（类似于月薪），万一你不适合继续攻读，两年后那这学位证就走了，导师很亏的，所以在国外，你要是真有水平，可以本科就直接申请读博士，直接跳过硕士这个环节。当然，在美国还多一些，英联邦国家研究型硕士名额少之又少，除非你是那种非常具有研究潜能的人，对方才会愿意接受你，而且试用一年过关后直接转为博士生了，就像国内的硕士转硕博连读一样，国内很多读学术型硕士的同学有些都没有想好要不要从事研究工作就盲目读了学术型硕士，其实这样是很亏的，学术型和专业型并不分三六九等，只是未来方向不同罢了。感谢阅读，有兴趣欢迎关注“学长吐槽志”，走心校园文章，有疑问可私信，我会整理问题并以文章形式发布为您解答

前段时间，不少小伙伴终于考完了研，至于今年到底能不能上岸，当然还不确定~“史上最难考研年”也上了热搜，一堆被考研折磨的“死去活来”小伙伴纷纷留言，表示自己的心情很复杂，大概就是一句话概括：我太难了，学到秃顶！也有同学表示自己选择了出国留学，逃避了这个三百万人争独木桥的压力，但是自己也有很多心酸，要忍受国外的寂寞孤独以及贫穷！有人表示不相信：“能出国留学，你家肯定有矿呀！”这大概也是很多留学生都听过的话。毕竟中国留学生在国外炫富的新闻屡屡上热搜，开豪车、夜夜蹦迪、吃喝玩乐、醉生梦死是很多人给中国留学生打上的固定标签。情况真的是这样的吗？当然不是，除了一部分真的是超有钱的富二代以外，其他好多留学生比如我真的就是普普通通的留学生，他们租着正常房租范围的房子，虽不至于买不起回家机票，但是也要计算着花费，能省一点算一点，也有些朋友条件更差一点也会去打工赚生活费……知乎上曾做过调研，留学生超级有钱是种什么体验？结果评论长这样：太难了，事实上这就是目前大部分留学生的真实写照……交得起学费，生活费刚刚达到国外硬性要求的平均水平，但再多也就没了；买得起日常生活用品，买不起奢侈品；生活大概就是学校上课、回家自己做饭、有空会约朋友开趴、趴体地点公寓厨房；有些人就不解了：既然这样，为什么还要选择出国留学呢？今天小编将从申请难度、时间成本、费用成本、就业优势、个人追求几个方面做个考研VS留学比较分析，看看为什么这么多同学最终还是选择了留学~申请难度国内考研近几年来国内考研的竞争着实是一年比一年激烈，今年教育部官网发布研究生报考人数达到341万人，比去年增加了50万人。报考人数只增不减的情势下，考试难度也在逐年增加，除了要奋力考过初试，还要面临复试的关口。并且每年学生只能填报一所学校的一个专业，如果侥幸通过了初试而败于复试，尽管可以选择调剂，但调剂院校的质量未必会符合自身期望。出国留学国外研究生招生通常采取申请制，学生只需要提供相关申请材料，如本科学位证、GPA、语言成绩等，经审核通过后再由院校综合决定是否录取。而海外留学申请的优势在于申请者可以同时申请多所院校，不用受只能申请1所学校的限制。更人性化的是，多数学校都会开设留学预科课程以供国际留学生学习语言的机会，扫除语言学习上的障碍，同时也为提前适应研究生课程提供便利。时间成本国内考研国内考研花费在准备的时间较长，一般需要1年时间甚至更长，当然除了学霸逢考必过之外，想要靠运气的学生要么是天生锦鲤，要么就是“陪跑者”了。如果一战失败，二战三战花的时间更长，艰难考上后学制时间又是占了时间成本的一块，学硕的学制是3年，专硕的学制是2年，非全日制一般是2年。（结果小鲜肉被熬成油腻的老腊肉....）出国留学出国留学需要准备的是外语考试，例如TOEFL、IELTS、SAT等，并且一年会设多次考试，不需要花费很多时间。英语基础好的学生顺利通过语言考试的时间会相对快一些，英语基础弱的同学也可以通过培训辅导来提高应试能力。并且国外的学制一般是1-2年，其中英国院校研究生普遍为1年，课程安排丰富紧凑，学习效率佳。与国内研究生相比，国外研究生能提前1-2年毕业，与同龄人相比也就多出1-2年的工作经验。费用成本国内考研全日制研究生读研费用一般在6k-20k软妹币左右，非全日制研究生费用会比全日制学生贵些，小则5万，大则十几万。出国留学国外读研相比国内会贵些，费用大概在15-30万人民币之间。但近年来国外很多院校推出了很多优惠政策和奖学金制度，全额奖学金一般在40-50万人民币之间，还能用来抵消学费和生活费的压力。并且提前毕业工作后可拿到1-2年的工资，均算下来不会比国内贵很多。就业优势国内考研国内考研热始终不减的很重要的一个原因是以研究生的身份进入国家单位会有自身职业发展有较大的帮助，但近年来国内研究生群体队伍的壮大，相应的师资和设施跟不上教学需求，导致部分研究生自身能力与学历不在同一平面上、出现学术造假等现象，研究生质量大不如前，目前大部分用人单位招聘已经开始倾向世界大学排名了。出国留学国外大学比较注重学生自身能力的培养以及学术教学质量，学校对师资的考核办法也是看中其教学质量和能力，因此国外院校的教学质量是有保证的，并且持续上升。在求职市场上，有海外留学背景经验尤其是世界排名居前的大学的归国学子，在求职过程中会有更大的优势和竞争筹码。个人追求无论选择在国内读研还是海外读研，自身专业领域学术能力都会得到提升。如果出身于国内名校，含金量不言而喻。想要进入事业单位或者国有企业的同学，在国内读研可能会更具优势，毕竟在国内读研期间学生可以通过学校、导师等方式了解国内就业市场，详细做出职业规划和积累实践经验。在海外留学的学生由于要适应不同的教育体制、文化习俗等，需要自身不断去适应新环境，因此心智成长、独立性等方面都能得到强化，还可以开拓国际视野、丰富人生经历。海外留学更适合想要进入外资企业大展拳脚的同学。不少选择出国留学的小伙伴表示时不时还要计划着中超买菜钱，想哭，但是这段出国经历从来不后悔，真的学到了很多，对他们来说是一段很特别的经历，在想家和贫穷中成长了很多。其实无论是选择在国内考研还是要出国留学，建议大家按自身的目标规划、能力、费用等全方位进行考虑，选择最适合自己的读研道路，不要盲目从众，强行“上车”。如果认为国内读研难度大，或者是想要体验不一样的教育体制，留学也是一个不错的 plan B

随着就业形势的严峻，读研变成越来越多大学生的选择，据教育部数据显示，2019年考研人数达到290万，这290万考研学子的背后不管是为了逃避工作还是继续深造，都造成了考研人数激增的现实，考研竞争越来越激烈，不少考研学子萌生了去国外读研的想法，笔者认为无论是国内读研还是国外读研，这两种方式都各有利弊，需要根据个人情况来抉择，接下来笔者想根据自己的经验来分析下国外读研的利与弊。笔者在读研期间也有幸享受学校的交流项目，去了国外读研交流了一年，笔者想根据自己一年的出国交流经验来分析以下国外读研的利与弊。笔者借助管理学的方法对国外读研进行SWOT分析，也就是要介绍国外读研的优势、劣势、机会和威胁这四个方面，希望有萌生国外读研想法的同学，能够从这篇文章中能够学到点东西，为自己更好的深造而打下坚实的基础。国外读研的优势分析在笔者出国一年的交流中，感触最深刻的莫过于国外的学术的境界和能力，在这里的学术境界是指研究生科研的创新性，虽然这些年国内的科研水平不断提高，但是在很多层面上还是需要跟随国外的研究热点，现在很多国内的研究热点很可能是国外学术界早就研究过的。因此在国外读研能够很大程度地开拓自己的科研思维和能力。而对于国外学术的能力是指科研方法的引进，国内的很多科研方法都是从国外引进的，因此在国外读研能够学习更加先进的研究方法，最终达到继续深造的目的。国外读研的劣势分析笔者觉得虽然国外读研的优势有很多，但是同样也有劣势，比如说花费上面，教育部在2017年公布国外留学自费人数占总人数的88.97%，自费留学对于普通家庭来说是一大笔的开销，甚至有可能拖垮整个家庭，而且自费留学在国外容易产生经济上的压力，而不能很好的进入科研的状态。去国外读研很可能由于语言的障碍和文化的冲突，无法融入到读研生活中，进而造成心理上的压力，这也是国外读研的劣势之一。国外读研的机会分析根据笔者上面的分析，国外读研能够提高自己的科研能力和水平，但是可能会面临着经济的压力，对于相对富有家庭来说，选择国外读研莫过于一种机会，目前国内的科研水平在不断的提高，去国外读研在提升完学术水平和能力以后可以回国来造福国内的学术界，因此国外读研不仅是镀一层金，更重要的是有质的飞跃。国外读研的威胁分析虽然国外读研能够很大的提升科研能力，但是这都是要建立在良好的沟通的基础上，去国外读研可能要面对很多的问题，尤其是对女孩子去国外读研来说，有些国家的治安水平远远不及国内，因此国外读研尤其要注意个人的安全问题，这是国外读研的潜在威胁之一。以上就是笔者一年读研交流的经验，根据这些经验对国外读研进行了管理学方法的分析，发现国外读研不仅有很大的优势，但同样面临着很多的问题，因为学子一定要结合自身的实际情况，来选择是否去国外进行读研，以上就是笔者的经验所得，欢迎评论自己的看法。

用人单位缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种简单的判断，可以说是偏见。学位含金量与制度无关，最关键的问题还在于培养过程，就是我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年，而你这个硕士实际只读了大概九个月，你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程，返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬，毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实，不仅是香港地区的留学生，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”，美国也有少量时长为一年的硕士课程，如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候，也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告：香港MSc(注：科学硕士，master ofscience)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页，QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群，王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言：“老帖了。没意思。”“说得好恐怖，虽然估计部分真的被夸张了，但的确值得反思反思再反思。”出于好奇，王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛，发表时间为2010年1月19日，参与讨论的跟帖多达19页。“事实上，关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论，一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”，2009年赴港就读于香港科技大学，读经济学硕士课程。在帖子中，他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”，内地用人单位在学习时间上对他的质疑，某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为，这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人：“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利，来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多，有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然，也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类，一类叫做研究式课程(注：Research PostgraateProgrammes，RPG)，一类叫做授课式课程(注：Taught PostgraateProgrammes，TPG)，二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际;研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道：“研究型硕士叫做Masterof Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士(Master of Arts，MA)、科学硕士(Master ofScience，MSc)等等，都是授课式。”“各种声音都有，每一种选择都有得有失，关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说，当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界，同时学习偏实用的课程，方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么，姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们，他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称，他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生，“起早贪黑地像头牛一样，上课、作业、考证、论文、项目、实习”，而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点，中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。”王可介绍道，因为香港与英美等地的高校时间安排相同，所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程，而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来，课程就很紧凑，节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来，具体包括每节课的预备阅读书目，每一次作业、什么时候作课堂报告，有个人的，也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此，人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃，但是王可觉得这条状态还是很形象的，“尤其是最后两句，其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑，华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示，用人单位有自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种蛮简单的判断，可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示，他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生，“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量，侯定凯分析道：“首先是从学习时间上衡量，其次就是从写不写论文来衡量，认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说，侯定凯认为，这与一个国家本身的学术传统有很大的关系，不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量，那么我们的研究生培养无疑应该是很好的，硕士普遍的都是三年，而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好，批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量，是招聘方必然要进行的活动。但是，招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此，侯定凯认为，评价一个学位的含金量如何，实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的，外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此，有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题，就是说我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。”王可说，自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求，只是作为选修。如果写论文，相当于修一门3学分的课程。“但是事实上，一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”，因为学习的课程偏理论一些，除了课堂报告外，每门课都要写论文，“尤其期末快结课那一两周，写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文，就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示，他们是需要写毕业论文的，自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统，认为论文是控制质量的手段，喜欢从结果出发，用一次性的方式来控制整个过程，是本末倒置。”侯定凯对此分析道，据他了解的情况，国外的课程一般有系统的培养方案和考核，平时的作业、报告等形式也较为多样，“当然学校与学校的差异性也存在，也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之，学生的发展是多样性的，不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士，以一分之差被调剂为传播学的专业硕士，因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示，“读专业硕士也不错，本来就没想要走学术路”，只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减，而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点，由于有教育部的行政命令在，大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说，这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观，因此才要变革，“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的，更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招，到现在对扩招人数的控制，以及学制的改变，都是如此”。王可觉得，授课式硕士对应为国内的专业硕士，都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说，它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说：“现在的专业硕士，就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在，但是，身为一位高校教师，郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子，在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育，应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践，在拓展个人高等教育多元经历的同时，开阔视野、增长见识。”