国外大专考研究生

大专毕业或者在读学生打算去英国，有两大方式：硕士预科或者读本科TOP—UP课程。那这两种方案有什么区别，又该怎么选择呢？ 从时间上来看，专科生通过这两条途径读完硕士所需的时间是一样的，都需要两年，因此很多学生会在两种途径的选择上出现迷惑。其实，这两种途径还是有较大不同的，它们之间的区别归结为以下几点，大家可以结合自身实际情况来选择真正适合自己的途径。区别一：语言要求不同Top-up( 专升本 ) 课程一般要求雅思 6.0 及以上， Pre-master( 硕士预科 ) 课程要求雅思在 5.5 及以上。而且它们的学习内容也不同， Top-up 是直接进行专业课的学习，而 Pre-master 有近 50% 的语言课程学习。区别二：学位不同专科生完成 Top-up 课程后获得的是学士学位，英国的本科学位是被普遍接受的，所以申请人有机会申请到更好的硕士院校。而修读完 Pre-master 后所获得的证书是非学历证书，因为 Pre-master 相当于桥梁课程。区别三：专业选择性有区别申请 Top-up 需要继续之前的专业，不能换专业。 Top-up 本身课程设置不是特别全面，提供的课程以商科和计算机为主，如商务管理、经济金融、计算机、旅游和酒店管理、艺术与设计、物流等。所以学生在选择学校时，要具体查询该校是否有 Top-up 课程开设以及是否有本专业课程开设。而 Pre-master 通常对学生第一专业无严格要求，可提供商科方向、理工科方向或其他专业方向的课程选择。区别四：开课时间不一样。大部分 Top-up 的开课时间为每年 9 月， 1 月开课的学校和专业比较少。而 Pre-master 的开课时间则比较灵活，通常一年有 1 月、 5 月、 9 月三个开学日期，并且大部分都可以衔接 9 月的正式硕士课程学习。

在出国留学这件事情上，按照我们的习惯思维，只有大学本科生才有资格申请到国外继续读研究生。而且大家认为加拿大的公立大学只接收中国全日制四年本科毕业并持有学士学位证的本科生，所以，拿不出学士学位证的大专毕业生想要直接申请加拿大硕士课程几乎是不可能的。上帝给你关上一扇门，就会再给你开一扇窗。很多人不知道的是，在加拿大的教育体制里，有一种介于学士学位与硕士学位之间的教育——研究生证书课程，可以解决大专生们想出国读研但是条件不够的的尴尬，然后就可以出国留学这条道路上可以走自己想走的路，实现自己想要实现的梦想！那么研究生证书课程有何优势呢?一、门槛低、时间短、费用低、含金量高相对于加拿大硕士课程，研究生证书录取门槛较低，但课程含金量却比较高。无论在国内是本科还是大专都可以申请这么课程。一般一个课程只需一年左右，学习时间短，在很大程度上可以减轻学生的经济负担，一年费用大约20000加币，当然不同专业会略有差别。当然更重要的是节省了时间，更多的时间可以去做想做的事情。研究生证书课程涵盖的范围专业非常广，学生可根据自身的兴趣或实际的需要去选择适合自己的专业，并不一定要和国内学习的专业是一样的。这一开放性条件就给了学生更多的自主性，使得在国内上大学选了不满意专业的学生有了亡羊补牢的机会。大家都知道，语言是留学的另一条拦路虎，但是对于语言还未过关的学生也不用着急，研究生证书课程的申请是不需要雅思和托福成绩的，它可以发放语言+专业双录取通知书，通过先读预科的形式实现完美承接。当然，考研学业是否有成的一个重要评判标准就是就业了。加拿大研究生证书课程毕业后就业前景是十分乐观的，文凭含金量高，据统计学生就业率可达95%以上。这一课程真正体现出了国外教育的精髓“宽进严出”，也就是说如果选择了这条路，你的大学时光可不能轻松度过了。二、带薪实习研究生证书课程的另一大特色是提供带薪实习。实际上，这一课程本身就是培养学生的实际工作能力，为其将来的就业做好充分的准备。在校学习期间，学生就会有很多机会被推荐到当地的国际性企业进行带薪实习，一方面使其具有国外企业的工作经验，一方面也可以为其减轻经济压力。这一点是国内的大学教育最大的一个短板。三、移民的捷径研究生证书课程同时还是移民加拿大的捷径。读完一至两年的研究生证书课程，学生即可获得申请加拿大工作签证的资格。根据加拿大出台的最新政策，留学生在加拿大学习满一年，工作满一年后即可申请经验移民，这一新型的移民种类针对留学生服务，并且处理时将相当快速，只要3-6个月即可获得枫叶卡。所以这一课程和加拿大其他本科、研究生课程一样，可以帮助中国有意愿的学生在当地就业和移民，真正地能够帮助他们实现取得当地永久居住权的梦想。研究生证书课程在加拿大的部分大学及很多学院有开设。它以其特有的优势吸引着越来越多的中国学生，有计划去加拿大读研究生证书课程的同学们可以针对自己的实际情况，做更加详细的了解。

近几年，随着研究生招生规模的不断扩大，硕士生的含金量开始缩水，本科生的日子也并不好过，专科生的待遇更是已经一落千丈。研究生泛滥的年代，大专生已经很难再像以前一样从中分得一杯半盏。就业压力和学历的落差迫使很多大专生决定走上考研的漫长之路。那么，问题来了，大专生究竟可不可以报考硕士研究生？答案当然是肯定的。那么，专科毕业后多久可以考研呢？一般情况是大专毕业两年之后，通过继续学习，并且达到了同等学力，至于同等学力没有统一的规定，每个学校都有自己不同的要求，有的大学要求修满本科主干课程若干门（一般为6-8门）；通过大学英语四、六级；发表学术论文（一般为单独考试的考生）。当然也有极个别学校什么都没有要求，毕竟这是少数，大多数的学校或多或少都会有一些明确的要求。实力越强的学校要求越高，近几年一些985、211高校直接高挂“免战牌”，不再接受同等学力考生。这就迫使大专毕业的同学要继续获得本科毕业证书才能报考这些名校，否则就将被拒之门外。即便专科生顺利通过了考研初试，也会被要求在复试阶段加试两门主干课程笔试，如果是不幸未能进入第一志愿的复试，专科生申请调剂同样会遇到许多的阻力，很多学校对调剂考生要求十分苛刻，不仅不接受同等学力考生的调剂，甚至只接受报考985、211学校的考生调剂，更有甚者对本科毕业学校也加以限制。可以说，虽然专科生考研和本科生考研表面上看没有多大区别，但其实还是有许多隐形的门槛存在。因此，专科生考研选择学校就显得格外重要，大专生选择合适的学校和专业考研才能顺利上岸。当然也有一些中西部大学对同等学力的专科生相对比较宽容，由于生源比较少，为了能尽可能招满学生，这些学校不会对专科生要求过高，因而择校是专科生考研的关键。

　　我今年27岁。　　三年前，我24岁。　　当年考上本省一所重点大学的汉语国际教育专业硕士研究生，9月份作为准研一新生报道入学。　　此前的岁月里，　　我是一名再普通不过的专科生，　　旅游英语专业。　　大学期间，　　我去过酒店做客房实习生，　　当过旅行社的兼职导游，　　在蛋糕店里做过前台接待，　　也在咖啡馆学习如何研磨咖啡，　　做过中小学生的英语家教，　　也在大街上发过传单，　　在衣服店里卖过衣服，　　也在首饰店里卖过项链。　　三年大专，　　除了第一年如同开了挂一般的考下了各种专业证书，　　剩下两年的时间，　　我不是在做兼职，　　就是在去做兼职的路上。　　我不知道未来的自己会过一种怎样的生活，　　每天都生活在空虚的忙碌里与无边的迷茫中。　　而这种生活，　　转眼间，就到了头。　　2011年，　　我捧着专科毕业证与英语，普通话，计算机，导游证等一摞证书，浑浑噩噩的毕业了。　　我站在人生的分岔路口，　　不知道自己将要何去何从。　　　　1 工人时期　　在迷茫中，我度过了毕业最初的两个月。期间，我想过独自一人闯荡北京，做我最爱的编辑，或者跟文字有关的工作。正当我准备打点行囊出发的时候，家里人告诉我，有一份他们觉得非常稳妥的正式工作—作为家乡集团子弟中的一员，被分去位于集团下属扬州公司的工厂里工作。工作内容未知，只知道会与我的专业完全没有关系，每个子弟都要在车间待上很久，算是实习。　　我极力抵抗做我不喜欢的工作。尽管我从小就喜欢扬州。　　我的反抗无疑是无效的。本着去扬州几年就有可能被调回家乡集团的可能，家里人极力劝解我答应这个机会，至少那是一份稳妥而正式的工作。　　我可以理解我的父母，像普天下所有的父母一样，希望女儿有一个安稳的工作，靠谱的男人。保证我岁月静好，衣食无忧。安稳的就像我的父母，父母的父母，以及家里大部分有着体面工作，安逸人生的亲戚。　　我终究也是答应了家里人，在9月的初秋时节里，背起行囊奔赴遥远的扬州，那个我从小就向往的淮左名都，竹西佳处。　　如果说，现实和理想总是在一定程度上相违背，这句话真的是很精辟的。　　江南的美景令我流连忘返，我走在二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫的瘦西湖，却涂生出一地的悲凉。　　我不喜欢那份工作，它使我感到人生漫长的，似乎永远望不到尽头。作为集团子弟，到了工厂之后，要按照惯例到车间实习。　　我的工作内容是每天穿着如同太空服一样的工作服，头戴无尘工作帽，手带橡胶手套，脚穿黑色老年鞋，戴着鞋套。坐在机器面前，焊着一片又一片，厚厚叠起的太阳能片，不能有破损，不能有汗迹，要麻利，速度的在规定时间内交给组长。以保证下一步流程的顺利运转。　　那是一段异常可怕的，仿佛永远看不到尽头的日子。一个月之后，因为集团子弟的原因，我被调去了车间里的备料科做数据统计员。从小，数学等理科科目就差的离谱的我，面对这样一份工作，无疑更加痛苦。　　而时间，在弹指回间里，就过去了5个月。我开始放下痛苦，认真思考接下来的人生。学历不高，没有什么专长，我能做些什么。　　就这样，在很长一段时间的日日夜夜里，我学着剖析自己。喜欢外语，喜欢文学，喜欢跟小孩子讲故事，陪着他们玩耍。或许我可以试一试少儿英语培训教师这份职业。尽管没有什么经验，然而我对自己有信心。　　确定了方向之后，在一个漆黑的夜晚，我作出了自18岁之后第一个独立的决定—辞职。　　第二天，我径直来到人力资源部，提交了所有离职信息。我清楚的记得，在所有手续办妥的那天，如释重负的我笑的像个孩子般开心。　　无论未来如何，再也不想违背自己的心愿，为了所谓的稳定，放弃本应该为梦想打拼的人生。　　　　2 少儿英语教师时期　　辞职回家的我，充满了对新生活的向往与勇气，我清楚的知道自己要做什么，能做什么。　　抱着这种信念，我开始搜集招聘信息，把目光投向了一年前就该去闯荡的北京。这次我没有犹豫的买了火车票，动身出发。　　凭借着一张还算亲切可爱的脸，我在少儿英语培训机构面试的很顺利，每一名面试官似乎都对我还算满意。然而，令我失望的是，每一家机构，都以我太年轻，学历太低，没有任何教学经验为由，劝我从助教甚至销售做起。工资大概在4000左右，吃住自理。　　我听着这些对我慈眉善目的长者和比我大不了几岁的教学主管们对我这个只有一腔热血却毫无工作经验的年轻人谆谆的教导，心里是抵抗的。　　我，不想轻易给谁打下手，因为我坚信自己的能力，能够独当一面。　　我不服气，也不打算妥协于学历和经验不足的现实，在北京处处碰壁之后，我决定回到家乡寻找机会。　　上天，果然待我不薄，我庆幸自己没有因为一定要留在北京而妥协。回到家乡之后，我不仅如愿找到了少儿英语全职培训教师的工作，也因此而遇到了工作中的第一位贵人。　　她就是我当时的校长，一个比我大不了几岁的，拥有极其甜美微笑和标准美式英语发音，教学能力极强的姐姐，天津人。　　我清晰的记得她对我的肯定，也记得她的话: 从我第一眼见到你，我就知道，你一定可以。　　就这样，我在那家英语培训机构工作了整整一年的时间。从一个什么都不懂的学生变身成为受欢迎的英语老师，授课面向的群体是3到5岁的学龄前儿童。　　一切，似乎都波澜不惊的向前走着。　　就在我以为日子可以如此静好的过下去的时候，这家培训机构却终因为总部经验不善而被迫倒闭。　　令我感到出乎意料并十分感动的是，班里所有的孩子家长都斩钉截铁的支持我继续教他们的孩子，无条件的鼓励我自己开培训班单干，让我不要有后顾之忧。　　就这样，我接过了家长们的重任，将孩子们聚到了家里。我没有使用新的教材，而是沿用了培训机构的教材，免费给孩子们把剩下的课程讲完，得到了家长们进一步的尊敬和鼓励，支持我单独开展英语教学的呼声日渐声高。　　在这种情况下，我的面前出现了两条路。　　1 自主创办少儿英语培训班，打造小班精品教学。　　2 放下现有的一切，孤注一掷去考研。　　之所以突然有想考研的想法，不是一时兴起。毕业两年之后，我深深的意识到纵然现在有了一定的教学经验，深受孩子的喜欢，家长的信任，但是专科的学历仍旧给我带来了一定的影响。　　我愈发想要提高自己的学历，尽可能提高几分别人对自己学识的肯定，是真的不想每次被人问起学历之时，毫无底气。　　抱着这种想法，我开始思考究竟应该怎么办。一方面，继续将现有的小班少儿英语教学办下去，是非常好的时机。我需要经济独立，需要能够为自己梦想买单的底气与实力。另一方面，我清醒的意识到，那也许是我考研的最好时机，合适的年龄，合适的心态，合适的状态。　　错过了今年，接下来会发生怎样的变化，我无从知晓，更不确定是否再过两年，还会不会有学校接收专科学历的学生考研。　　在长达两个月的纠结思考之后，我做出了最后的决定—考研。确定信念之后，便开始着手考虑学校和专业。　　喜欢学习语言，喜欢中国传统文化，喜欢跟外国人交流，喜欢教学。很快，我把目光锁定在了本省重点大学的汉语国际教育专业上。事实证明，我确实做出了一个合适的选择。随着近几年一带一路的发展与国家政策支持保护，报考这个专业的人越来越多，越来越热门，而分数也随之愈发的居高不下。　　从这件事里我也明白了一个道理，凡事一定要趁早。　　无论你有着怎样的想法，只要你认为可行，就立刻着手去做，去学习，全力以赴。　　3 备考研究生时期　　从2013年10月份确定了报考专业之后，距离正式考试仅有两个月的时间。　　第一个月每天的计划如下:　　10:00-12:00 专业课一现代汉语。　　12:00-1:30 吃饭休息。　　1:30-3:30 现代汉语　　3:30-5:00 英语　　5:00-7:00 对外汉语教育学引论/中国文化要略　　7:00-9:00 回家 吃饭休息　　9:00-10:00 现代汉语　　11:00-12:00 中国文化要略/对外汉语教育学引论　　第二个月每天计划如下:　　早晨9:00-11:00 现代汉语　　11:00-12:00 中国文化要略　　中午12:00-1:30 吃饭 休息　　1:30-3:30对外汉语教育学引论　　3:30-5:30英语　　5:30-7:00政治　　晚上7:00-9:00回家 吃饭　　9:00-11:00中国文化要略/对外汉语教育学引论背诵　　11:00-12:00现代汉语背诵　　备考研究生是一项非常考验心理素质的过程。很多人说，觉得在中国考研很困难。我个人认为，其实最大的困难是在于心态。　　考研的过程，确实艰辛而矛盾，人们会面临着来自于工作，情感等诸多的影响因素，令人一次又一次的陷入自我动摇与否定的状态。　　你要足够努力，足够坚定。　　我清楚的记得那年，每天在寒冷的冬天里，一个人独自背着书包坐公交去学校里去上自习的画面。　　我不甘心于命运被人冷眼相待，不甘心生命如同尘埃般卑微的存在，更不甘心于心中仍有梦想却要以妥协现实为借口来逃避努力追求。　　很多事情，你做了，也许成功，也许没有什么结果，也许暂时的失败。可是，无论是怎样的结果，你勇敢去做了，就是成功的。从中获得的收益，更是无法用金钱去体验的快乐与自豪。而倘若你永远停留在想一想，那么成功，真的不会像馅饼一样掉下来砸中你。　　成绩出来的时候，我的分数正好押在A区国家线上，一分不多一分不少。而这也意外着，我有50%的可能被报考学校录取也有50%的可能被淘汰。为了能够争取更多的可能，我开始了至今回忆起来都是心酸的调剂之路。　　我拿着开设汉语国际教育专业与相关专业的学校名单和电话，一个一个的打，一次一次的被拒绝。所有的回应都是: 你没有上过本科，你是跨专业考研，你的专业课分数不高，你的整体分数不高。一次次无情的嘟嘟挂掉电话之后，我心里的期望值一路跌入谷底。　　从分数与国家线出来之后，长达将近一个月的时间里，每天都雷打不动的坐在电脑面前，看哪里的学校有机会，哪怕希望微弱的如同烛火，我也未曾放弃。　　终于，云南农业大学在接到了我的电话之后，意外地告诉我，我很好，一切都符合他们的要求，希望我可以去昆明参加面试，但是需要转换到农业专业。　　也许，有人会说坚持自己的专业不要换，其实我的心里又何尝想过改变专业，但是在汉语国际教育过于热门的背景下，每所学校上线的人数都是人满为患，根本没有调剂的机会。即便有，也要非常高的分数才有希望。　　我不想错过任何一个能够让我继续读研究生的机会。我明白，这个机会对于我有多重要，而一旦错过，又要为之付出多少代价。　　清楚了这一点之后，我抱着一定要努力争取的心态来到云南复试，而令我感到欣喜的是，这个给我复试机会的学校，是那样的美丽，时至今日，回忆历历在目。学校里外浓郁的热带风情，餐馆里美味的面条，水果铺子超甜的缅甸瓜。还有门口那条长长的夜市。我一直都没忘。　　始终微笑着肯定我的老师们，热心又幽默的大叔师兄，一直跟我聊天的长发姑娘，带我去吃饭又领我转校园的热心学长，跟我侃了一路的帅气男孩，还有那个最后一场考试，坐在我旁边笑着跟我说谢谢你，开学见的男同学。那些仅仅只有几面之缘的朋友们啊，这么久了，始终历历在目。　　与此同时，上天也给我安排了另外一场意想不到。　　在昆明面试的最后一天，我接到了来自家乡报考学校的电话，告诉我，三天之后来参加学校的第二批复试。听到这个消息，我整个人都愣住了，怎么也没有再想到，还有机会参加第一志愿学校的复试。　　心如刀绞的是，已经开始对调剂学校有所了解并且有向往的时候，却不得不马上做出选择。一切来的太快，太突然。　　那天参加完最后的面试，院长笑着对我说，你表现的很好，欢迎来云南农业大学。我微笑着对校长和老师们说了谢谢，心里饱含泪水。谢谢，谢谢你们给我这个机会，不知道此生还是否有缘再见。　　我，仍旧买了第二天回家的火车票。　　云南的录取消息出来的时候，我坐在火车上，复试的老师告诉我，我是第一名，等待我的确认消息之后，就可以准备九月份去上学了。　　上天似乎真的很喜欢考验我，漫长的思考之后，我还是回复了云南的老师，对不起，我要回去参加第一志愿学校的复试。　　两天之后，我回到了家乡，出现在了我的第一志愿学校里。笔试，同等学力加试，面试。一系列的考试过后，很快，我就接到通知，被正式录取成为新研一的学生。　　至此，从考研开始到最终确定录取这漫长的半年里，终于尘埃落定。　　2014年9月，我如愿以偿进去了本省的这所重点大学汉语国际教育专业，成为了研一的新生，开始了自己人生里程里一段全新的生活。　　快三年过去了，都说人生随时都处于选择的状态。我也时常想，如果当初留在昆明，那么今天故事又会是怎样的。然而人生没有假如，时光也不会倒退。　　很久之后的今天，我依旧在路上。真正来到了东南亚。这里有着更夏的夏天和满眼的棕榈，芭蕉树，也有了很多我意想不到的故事。这些都不在我当初的想象范围内，却真实的出现在了我生活里。　　我不曾想到，还会有机会继续走最初梦想的路，而这一路，有多不容易，多心酸，只有自己知道。从昆明回来的那一夜颠簸的火车里，让人突然长大，我仍旧怀念那片美好却有缘无份的地方，那些短暂的却值得纪念的恒远。　　我要感激上天让我有机会，在第一志愿学校继续学习我喜欢的专业，也要感激上天，在最仿徨无助的时候，有那样好的调剂学校的接纳，让我有机会思考更多。　　新的人生，即将开始。　　　　4 研究生阶段　　2014年9月，顺利入学的我开始了丰富多彩的研究生生活，在学校的日子里，我有幸结识了一群非常优秀的朋友以及对我帮助很大的老师们。　　平时的课程安排很充实，除了专业课之外，还会会安排很多文化讲座，提高学生的综合素质。　　在学校的日子，很短暂，收获却很多。其实研究生这个阶段，除了提高学历之外，更重要的是培养一个人的见识，谈吐以及综合素质的过程。　　不同的学校，不同的地域以及不同的资源都对人的发展有不同程度的促进作用。　　如果你决定考研，那么，请一定至少提前半年，对你所报考的学校，专业有一定程度的了解。如果能够考上211，985固然很好，倘若没有考上，也不要有过多的情绪失落。　　任何一所学校的研究生教育，都会给人带来不一样的提升，利用现有的资源，好好充实提高，一定会有很大的收获。　　5 国家汉办赴马来西亚的大学任教　　我的专业是汉语国际教育，这是一个近几年非常热门的专业。一般来说，在读期间都会报考国家汉办汉语教师志愿者项目，经过选拔，到国外的学校赴任，进行汉语教学以及中华文化的推广。　　研二期间，我通过国家汉办的选拔，顺利来到马来西亚，进到了现在这所与我们学校合作的高等院校担任汉语志愿者教师。　　两年的教学，我负责对该校非华裔学生，员工以及当地的公司职员进行汉语教学的培训，同时，参与一些推广中华文化的活动。工作充实而有意义。　　与此同时，马来西亚是一个假期很多的国家，每个月都会有很多假期，在这些假期里，我背起行囊，足迹遍布了这个东南亚的热带国家，留下了诸多美好的回忆。　　汉语教师志愿者主要分为普通志愿者，孔子学院志愿者。一般情况下要求在校学生或者有推荐单位的学校教师。　　普通志愿者面向群体　　1 广大本科应届毕业生，专业以中文，英文，教育学为主，根据不同的国家，对英语证书的等级有不同的要求，同时要求普通话证书以及其他相关资格证书，赴任岗位多为该赴任国的中小学。　　2 在读研究生，专业以汉语国际教育专业，中文专业，外语专业为主。欧美国家多要求英语六级证书或者雅思，托福成绩，东南亚国家要求英语四级以及相关资格证书，赴任岗位一般为中小学，大学。　　孔子学院面向群体　　国内相关合作院校的学生。要求跟普通志愿者大同小异。　　志愿者任期一般在1到3年期间。最长不超过三年。　　可能有很多人会问，可不可以留在国外。　　答案是，通过国家汉办的志愿者项目最长可以留任三年。三年过后，如果打算留在国外的话，需要自己寻找工作机会。　　回到国内的话，工作方向多为公立学校的教师，国内各大汉语培训机构，国际学校或者部分大学的兼职教师等，也可以到相关出版社，媒体工作。　　总体来说，大部分志愿者回国之后的方向，多以教师为主。当然，也有部分志愿者回国之后，积蓄力量自己创办培训机构。　　6 未来的发展方向　　两年的时光转瞬即逝，我在这里得到了飞速的成长，眼界格局得也以进一步提升。赢得了学生们满满的尊敬与爱戴，体验了异国他乡令人难以忘怀的风土民情，也收获了真挚而志同道合的友情。　　离别的日子即将到来，很多同事学生以及朋友们纷纷力劝我继续留在马来西亚进行汉语教学，或者申请汉办的公派教师项目。我目前的打算是先回国，结合专业以及教学经验，开展一些自己更为感兴趣的事情。我也明白，无论未来的路有多远，都会顺从自己内心最真实的想法走下去。　　因为，人生还有更多可能与未知。纵然人生而渺小如蜉蝣，也要一直努力的坚持下去。世间万物，坚持二字，何其简单又尤其不易。　　7 结语　　这些年，跌跌撞撞走来，无论遇到什么事情，悲伤亦或喜悦，积极亦或沉沦，始终有一个信念一直盘旋在我的心里，那就是:　　快乐的日子那么美，纵然人生中有再多痛苦与心酸，都不要失去生活的勇气。　　人，热血沸腾的活在人间，一定要有打破现状的勇气。我们每个人的命运，生来不同，无论上天给你一副怎样的牌，都要努力打好它。勇敢，够坚持，够执着，你的努力，上天一定不会辜负你。　　谨以此献给广大迷茫的朋友们，未来纵然不可期，也要有足够的勇气，我们生而为人，要在有生之年，抬头看一看那高高悬挂的太阳。它的万丈光芒，那样耀眼，夺目。不要辜负了这世间的美好。加油。

专科生考研985和211双一流大学：考研人的世界是你想象不到的坚持！专科生考研985和211双一流大学，实力碾压许多重点院校的本科生，成功的背后，都有着一个不为人知的励志故事。01其实，我从来没有想过我能够考上同属于985和211的厦门大学，甚至从来没有想过能够这么顺利的考上研究生。在准备考研的那个阶段，我的心中就只有一个想法，那就是克服每一道题，跨过每一道难关。当查到考研成绩，我考了402分的时候，我已经激动的说不出话来。同我一起考研的还有邻班的同学，但是她没有我考得好，她去了重庆大学。其实能够考上厦大，我做梦都没有想过能够实现。虽然对厦大心仪已久，但是在报考的时候，还是有些许犹豫，好在我的室友们给我打气，再加上我的父母，全力以赴对我的支持，使我更加坚定了我考厦门大学的决心。我的考研经历和大多数考研党一样，每天除了看书，背书，做题，没有其他的技巧可言。唯一不同的是，我对未来有更加明确的规划，对现在的处境有着更加深刻的认识。02我毕业于2015年，专科学历，在毕业的这两年里，我顺利通过了自学考试，拿到了本科文凭。因为不甘心就此沉浮于职场，在工作了2年以后，我开始对未来做出了一个明确的规划。考研，是我决定迈出的人生第一步。因为在大学期间通过了英语四六级，所以考研英语对于我来说，并没有太大的难度。唯一让我感到害怕的就是高数。在大学，我的高数，是最差的。但是，当你真正想要做成一件事情的时候，所有的难题都会迎刃而解，包括被很多人吐槽的“高等数学”。为了学好数学，我用了1年的时间。从函数，极限，微积分到线性代数、概率论与数理统计，每一种题型，每一道题的解题思路，我都不得不仔细分析。在这1年的时间里，我没有睡过一个完整的觉，本来考研就是孤注一掷，但是即使如此，我也要背水一战。除了数学，还有政治，英语，还有专业课程。我考研的那些天，基本上从早上6.00开始到晚上11.00都是在图书馆里度过。03我有想过放弃，但是想的更多的是坚持，和考研成功以后的日子。曾经多次动摇过考研的决心，在深夜痛哭过，但是从未放弃过。有时候，我做梦都在背数学公式，寻找解题的思路与技巧。其实，也是考研这段经历，让我变得成熟与稳重。当考研真正到来的那天，我反而并不觉得紧张，甚至感到了无比的轻松。我相信天道酬勤，也相信努力的人一定有回报。在过去的那一年的时间里，很多内心感受其实是无法说出来的，真正经历过考研的朋友们都懂。压力，迷茫，质疑，很多负面的东西都会动摇你，如果你没有一刻颗坚如磐石的心，很容易失去激情。其实现在想来，考研拼的是体力，是自律，是决心，是意志，是对未来的向往。考研人的世界，有着你想象不到的坚持！

最近，看到一位网友发帖求助，说：“自己今年28岁，单身狗一枚，无业，找不到工作所以去考研了，并且很幸运今年还考上了研究生。但是，由于学校不好，专业也不好，还是专硕，也就是混个文凭，又担心自己年龄太大，毕业都30出头了。所以，纠结到底要不要去读，希望大家给点建议”。针对这位同学所纠结的问题，下面简单进行分析，希望有类似情况(大龄考研)的同学可以参考。1、辛辛苦苦考上的研究生，为什么不读？这位同学，是一名专科生，而专科生与研究生的差距理论上来讲，中间还隔着一个“本科”呢。所以说，专科生能考上研究生，这本身已经是跨越了学历阶层。(基础考研知识科普：专科生也可以考研，只不过需要毕业满2年以上，比如你2019年9月份之前能够拿到大专毕业证。那么，你在2020年12月就可以考研了，然后，2021年9月份就可以研究生报道了。只不过考研时需要加试一些科目，具体科目可以在报考大学当年的研究生招生简章中找到)。所以说，既然能够考上研究生，岂有不读之理？2、读研，年龄是问题吗？读研，年龄真的会是问题吗？很明显不是，因为，我们不要忘了，读研与不读研，并不能阻碍我们的年龄增长，我们的年龄依旧会越来越大，而不是说，你不去读研，年龄就会停止增长，可以永葆青春。读研三年以后，你就是拥有研究生学历的31岁大学生，有更强的竞争力(不要再说什么企业只看第一学历这种话了，先考个研究生再说)。不读研，三年以后，你依旧还是一名专科生，哪个更划算一目了然。3、一直比较鼓励大家读研，学历贬值是一个大势所趋先看一份数据。这是全国自恢复高考以来到2018年的高考人数与到2017年的高考录取率统计数据。通过这份数据，我们发现了什么？那就是高考人数从2000年以后，不断上涨，在2018年时达到了975万，而到了2020年时的高考人数又突破了1000万，达到了1071万人。同时，随着高考人数的不断增长，高考录取率也在不断增长，从1997年的5%到2017年的74.76%，这也意味着每100个人里面，74个人会有大学可上。主要原因，离不开这两个字—“扩招”。扩招，将会意味着大学生会越来越多，如此多的大学生，继而导致就业竞争更加激烈，很多同学为了获得更强的竞争力，继而会选择读研深造。所以，我们再看一份数据。2014年到2020年的毕业生人数与考研人数统计。可以看到，从2016年到2020年，短短四年，大学毕业生人数从765万人增长到874万人，增长率为14.24%。而考研人数则从177万人增加到了340万人，增长率高达92.09％。当然，以上数据仅供参考，因为，每年真正的考研人数，并不只是当年的毕业生，还有一些“二战”乃至于“三战”的非应届考生。但是，数据是完全可以代表整个考研趋势的。所以说，在考研已经成为一种“刚需”的情况下，我们还有什么理由排斥考研呢？不考研，随着学历贬值，无疑让我们的竞争力会越来越弱。4、工作看的是能力，不看学历？可能很多人会说，工作看的还是能力，不看学历。话是没错，但是，你首先要有证明你能力的机会啊，如果，没有学历这个“敲门砖”，你可能连公司的大门都敲不开，如何证明你的能力。其次，能力，也需要合适的平台与资源才能够展示出来，“巧妇难为无米之炊”的道理相信大家都懂。所以，还是那句话，工作前五年，学历真的很重要，也会影响我们的起点。综上，给大家的建议就是，如果你已经考上了研究生(全日制)，那就去读，如果你有考研的打算，就去考，不要犹豫。考研，已经成为继高考后的另外一个改变命运的机会，也是弥补高考过失的一次机会。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

专科考研逆袭励志故事:那个被所有人瞧不起的专科生，后来考研进了浙大那些杀不死你的东西，只会让你更强大。这是他考研成功后，在朋友圈说的第一句话。只要你想没有什么不可能，这是他的考研历程写照。他从专科学历到浙江大学的硕士研究生，一路走来的艰辛历程，只有他自己知道。专科考研的难度，不亚于登天，但是，他终究是跨越过去了。在专科阶段的时候，他成绩平平，从没有拿过奖学金，也从没有参加过学校的竞赛，更不是别人眼中的“黑马”。但是在毕业以后，短短3年时间里，就参加了2次考研，并且考入了有名的浙江大学。专科逆袭，不是不可能。他在毕业以后就报考了大学里面的专升本考试，并且在一年之内就全部通过了所有课程。在备考专升本的那段时间里，他每天都会学习近8个小时，因为在大学期间，他的底子太薄弱，没有扎实的知识。但是他通过自己的学习与努力，都以高分通过了所有的专升本课程。并且拿到了专升本所设立的国家励志奖学金。在拿到本科毕业文凭以后，他就开始准备起了考研。他先后买了10多本专业书籍，因为觉得自己基础薄弱，他还利用在大学时间攒下来的钱，报考了英语学习班。经过一年的学习，第一次考研，他356分的成绩超越了当年的国家线近30多分，成功报考了四川农业大学。因为是专科学历，在复试的时候，需要加试两科，他惨败，最终被调剂到了并不怎么有前景的专业。经过一番深思熟虑以后，他决定委婉拒绝四川农业大学，备考第二年。当专科学历遭受到了歧视以后，他就暗自发誓，一定要以高分的成绩考进全国高等学校，不达目的，誓不罢休。回来以后，他就开始了第二次备考。因为有了第一次的经验以后，他在第二次备考的过程中就学会了适当有所舍弃。并且也注重加试的那两门的科目的学习。每天，他都会去学校的考研教室去看看，坐坐。他记得曾经在这个教室有位老师曾经说过，专科生考研只是梦想。并没有多大的机会能够成功。每每想起那位老师的话，他就感觉有了斗志。他要让所有瞧不起专科学历的人看看，专科生一样可以考进好的大学。每天他会在图书馆学习到图书馆闭馆，每天早上他也会早早的来到图书馆占位子，学习。经过又一年的角逐，再一次踏入了考场。这一次，他比上一次更有信心，因为他比上一年更加努力，更加用心。终于，他以400多分的高分，成功被浙江大学录取。专科生，不比别人差。差的只是起点的不同。而所有压不垮你的东西，最终都会使你更加强大。要学会走在别人前面，要学会笨鸟先飞，也要学会忍耐与坚持。其实在考研的过程中，那些坚持到最后的人，都成功了。因为，熬过了最难熬的日子，终将阳光满地。

大家好，很高兴在这篇文章里和大家见面了。如果有写的不好或者不完整的地方，大家可以指出来，评论一下。这样可以相互促进，共同进步。我觉得我写的还可以的话，可以点赞加关注。我期待你的每一次消息。一个专科生考研，并且成功上岸，你敢相信吗？这炸一说，确实相信的人不多。因为考研越来越难了，考研的人每年都在增长，竞争压力也越来越大了。如果说一个专科生能挤得过那些211和985的本科学生，这个相信的人也不是很多。毕竟那些本科生是有一定的实力的，他们在文化课上或许比专科生有一定的优势，而且他们所接受的教育是比专科生更加有优势的。问的学习氛围或许更加浓烈。所以这就拉开了一定的差距。一个本科生说他要考研究生，或许人们认为这是很平常的事情，他应该往上考。但是如果一个专科生说他要考研究生。那背后肯定会有对他指指点点的人。但这又算得了什么，你要相信背后总有一个，默默支持着你的人。专科也是可以考研究生的，我在网上也看到了成功的例子，一个很励志的小姐姐。我相信他在考研之前肯定放弃了一些东西，她放弃了他的懒惰，牺牲了她的休息时间等等。是一个值得我们学习的榜样。曾经有人告诉我过一句话：“世上无难事，只怕有心人。”相信这句话是正确的，世界上并没有什么困难的事情。关键在于自己肯不肯下决心去看重这件事情。成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。成功来之不易，不易在成功之前便有失败和挫折，我们无法预料，亦无法避免。唯一能做的只是咬牙坚持，坚韧而持久。每一滴眼泪和汗水，实力便增长了一分，离成功便更进了一步。人间值得，未来可期。加油，陌生人！

三本的学生考美国研究生很难吗？不是双非的我们要怎么做才能得到美国大学的青睐？大学四年需要做什么准备？高考没考好，逆袭美研有希望吗？三本生做好这些，弥补学校差距如果你说美国招生人员在招收研究生时根本不考虑你的本科背景，那就有点撒谎了。如果你上了一所名牌大学，你或多或少会成功。任何一所大学在录取学生的时候都是择优录取的，美国大学之所以是申请制，就是不会单看分数、学生背景来判断是否会录取学生。优秀的学生可以体现在很多方面，比如学校背景、语言成绩、课外实践、论文发表、申请文书、面试表现等等，这样来看对于国内三本学生来说，无非就是学校背景不太突出，但是在其他方面我们是有自己施展空间的，一般来说，很多学生留学准备都是从大三开始，那我们从大一就开始准备，用三年的时间把这件事做到极致。四年的平均绩点很重要。一个高的GPA一般是不会受本科学校背景的影响，所以学生首要任务就是努力把握好学校的课程，尤其是核心专业课，要争取专业课稳定在85分以上的成绩，才具有竞争力。美国TOP30的学校，GPA基本要求达到3.5+，随着申请者的人数和自身条件不断增加，GPA在3.6以上的学生已经不在少数，所以，GPA是三本学生的第一块敲门砖。语言考试成绩也很重要。建议在大二的时候开始托福的系统学习。由于国本学生之前的英语学习环境以书面居多，所以一开始可以先从听力和口语入手，先培养一个语言学习的环境和习惯，听力和口语练习途径多样，材料选择余地很大，但关键是要迈出第一步：随时听，随时张口练，在听和说的同时强化之前已有的阅读和写作基础，做到四部分学习相辅相成，互不分家的程度。GRE和GMAT。GRE是是世界各地的大学各类研究生院（除管理类学院，法学院）要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。GMAT是研究生管理科学入学考试的简称，美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。软性背景更要提升。针对三本学生来说，含金量高的科研/实习项目经历可以很大程度上提升录取概率，有时候还可以实现”逆转”。不同的美国大学其对课外活动的看重点，会有所不同，但美国名校招生官对那些千篇一律的“敬老院”活动，肯定已经麻木，所以，大家一定要找到真正具有含金量的课外活动。无论是实习还是活动类，最重要的在什么部门具体做了什么事情，越丰富越具体越好；其次是大平台优于小平台，外企稍微占些便宜，尤其是那些耳熟能详外国学校所熟悉的企业。当然，自身如果有一些特有的经历也可以重点介绍的。PS文书和推荐信是基于上面的硬核条件而水到渠成的产物。如果个人经历丰富，文书自然丰富，如果GPA不低，自然推荐信也会更好。不过一般情况下，这两个还都算可控，PS深挖自身特点，教授大多数情况下也都愿意提供推荐信。根据不同学校不同专业的要求，有的还需要writing sample和面试，这些经验最好可以通过各种渠道找一找所申学校的学长学姐求经验。不看背景，足够优秀依旧能够脱颖而出无可否认名校背景对于申请是很有利的，但这绝对不是学校决定录取者的最重要标准。正所谓英雄不问出处，每年都不乏有背景一般的同学申请到美国前30或者前50的名校。其中不乏有普通二本，甚至三本院校的学生申请到名校的。如果你的本科院校不具备优势，就意味着申请名校的难度更大。但不要气馁，你可以完善自己的科研实习背景，用有深度、有内容、有延续性的科研实习经历向美国名校招生官展现出你出类拔萃的专业素养和综合素质，并在选校，文书等方面，都下一番功夫。只要你足够优秀，那么就大胆的申请吧。成功案例：武昌理工学院文法与外语学院乔天钰被美国阿拉斯加大学费尔班克斯分校 (University of Alaska Fairbanks)录取为硕士研究生，并拿到全额奖学金，成为该校的助教。同时，她还被美国的另外两所大学以及加拿大的一所大学录取，由于自己喜欢滑雪，而阿拉斯加的冬季别有风味，乔天钰最后选择了到阿拉斯加大学费尔班克斯分校上学。“成绩很优秀，发展很全面。”这是听力老师盛婧对乔天钰的评价。据介绍，乔天钰曾获得“外研社”杯英文演讲比赛湖北省二等奖、第十五届“21世纪·星火英语杯”英语演讲比赛湖北省二等奖、湖北省翻译比赛二等奖等重要奖项。她还是校广播台的成员之一，主持英文节目，曾被评为该校首届形象大使以及“湖北高校广播优秀工作者”。乔天钰介绍说，真正决定出国是在大二的暑假，确定了目标之后，她就利用大二的暑假，上网搜寻了很多相关的资料，了解了应该做哪方面的准备。想要去美国，就必须考GRE和TOEFL，乔天钰把大三这一年都用来复习和准备考试。“学习GRE比较耗时间，当时基本没有活动，每天在图书馆泡着。”乔天钰说道，坚实的基础加上充分的复习，她顺利通过GRE和TOEFL两项考试。乔天钰告诫学弟学妹：不管大家有什么打算，一定要好好努力，越努力的人越幸运！所以说，如果自己本身并非211、985高校的学生，申请美国名校硕士留学方面固然没有本科名校背景优势，但是如果你个人实力强劲，反而更显突出，正所谓凡事皆有利弊。只要你足够努力，让自己大学阶段蜕变的更加优秀，那么不论是什么本科背景都阻挡不了你的美国名校硕士留学梦！