国外博士 双证

在当今这个社会上，博士似乎也成为了众多企业的用人标准。对于很多高校的学生来说，这也是梦寐以求的学位。但要想成为一名博士生，最先要考虑的问题就是国内博士还是国外博士？不要小瞧这一点点的区别，真正意义上的区别可大着呢！对于很多博士生来说，不想进入企业当一个实习生，进入高校就职就成了一条最为普遍的道路。近年来，很多高校在引进博士时，绕不开的一个话题就是“海外经历”，虽然没有明文规定，但“具有海外学习经历者优先”这一点一直存在，成为了很多国内博士生一直跨不过去的坎。在我国清华、北大等众多的一流高校中，新任的教师中，拥有海外留学的经历的教师占80%，有的甚至有多段留学经历，新任的国内博士毕业生则是少之又少。要想在高校里面任职副教授以上的职位，大多数的学校都会要求拥有3年以上的海外经历。这也就说明了海外经历有多重要！海外博士越来越受欢迎，出国读博的人也越来越多，如何选择一个好的学校，菲律宾理工大学给出了答案：菲律宾理工大学是菲律宾排名第二的国立大学，拥有18个分校11个系，可授予46专业的学士学位和15个专业的硕士及博士学位。菲律宾理工大学是菲律宾学生人数最多的国立大学，也是中国教育部推荐的30所大学之一。菲律宾理工大学的优势：1、 菲律宾拥有世界上顶尖的教育资源，能培养学生成为最优秀的国际化人才。2、 尊享海归待遇，学历中国教育部认可。3、 可以为在职人员提供假期集中上课4、 两年至三年获得博士学位，按时毕业，超低成本留学5、 入学手续简单，轻松毕业，帮助学生创业。6、 大专直接读硕士，单独开班，在读期间为优秀学生提供在菲律宾本地年薪8-10万人民币的实习机会。菲律宾大学博士归国待遇：1、 尊享高层次海归人员奖励和优惠创业政策，。2、 享受留学生北上广落户政策。3、 享受购买减免车价20%左右的免税车、创业免税和房租。4、 优秀毕业生可获得到机关单位和央企、国企、外企等相关单位就业的机会。入学要求：参加入学考试、面试合格者直接发录取通知书。申请程序：1、 报名申请：填写报名申请表，提交个人信息及相关资料。2、 资格审查：初审合格后，缴纳服务费。3、 发入学通知书。4、 签证赴菲：招生咨询中心协助学生办理第一次赴菲律宾签证、机票等事宜。5、 抵达注册：申请人抵达学校体检，办理注册手续和考试。6、 学生签证：去菲律宾移民局办理学生签证。

明天就进入2019年的最后一个月了，考研的同学都已经整装待发了，而对于准备读博的同学来说，要么准备着各种材料迎接报考学校的审核，要么正在拼命的复习英语和专业课，希望自己在明年3月的博士研究生考试中考出好成绩来，无论属于哪一种情况，如果你打算明年读博士的话，现在就应该有所准备了。但是还有一部分准备读博的同学，他们会被这样一个选择所纠结住，那就是读博到底是国内读好还是出国读好呢？由于这几年国家对外开放程度的深化，大量的优秀学子选择国外的优质的教学和科研平台深造，同时国外的很多高校也非常欢迎中国学生来交流访问和攻读学位，再加上海归博士回国后的待遇和平台都非常的好，因此出国攻读博士学位的人是越来越多了，国外攻读博士的思路几乎成为读博学长必会考虑的一个选项了。至于国内读好还是国外读好，很多人的看法不一，有的人认为出国读博要好，因为相比博士期间的出国交换来说，直接去攻读一个国外优质平台的博士学位是非常有含金量的，因为很多领域的顶级科研团队都是在一些发达国家的名校里，去这些院校攻读博士学位无疑是掌握了某个学术领域的最前沿研究思路和平台，再加上与研究导师和团队的良好合作关系，毕业后即使回国工作，依然可以和博士期间的团队继续开展国际合作，这是很多国内博士没有的资源。当然，也有人认为国内读博优势更大，因为国内的博士更加了解和熟悉国内科研环境和资源的分配，而且比起国外回国的博士，在自己后期的研究生涯中，导师可以为自己提供更多的资源，毕竟现在的科学研究不是单打独斗的时代了，而是团队作战，而国外博士回国后大多是单枪匹马，要花费大量的时间和精力去组建自己的团队。由此可见，国外读博和国内读博相比起来，各有优势，不能一概而论那个好那个不好，但是对于我们每个个体来说，却是能选出一个最适合自己的选择，那么我们该怎样判断自己适合国内读还是出国读博呢？根据自己的专业确定从塔主的经验来看，博士期间的科研团队的好坏对自己影响是特别特别大的，也就是说同样一个人，在不同的团队读博，几年后差距是非常大的，而且读博期间的团队是影响你一辈子的科研道路，因此在选择时请慎之又慎，尽最大能力去一个优质的团队，如果这个团队在国外某个院校，那么可以毫不犹豫地选择出国读博，如果你自己专业最优质的团队就是国内某个院校内，那么就没有必要出国镀金，因为国外的月亮更圆的时代已经过去了。考虑个人和家庭的问题很多准备读博的人其实年纪已经不行，还有很多人早已经结婚生子，因此出国读博的话也要考虑家庭的因素，毕竟读博士不是一天两天的事，是需要全家人共同支持的，同时出国读博还要考虑费用的事，如果不是公费出国读博的话，读博几年的花销要比国内高得多，因此必须兼顾和平衡这一系列的问题。以上就是塔主对国内读博好还是国外读博好的一点看法，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

博士学位持有者通常被视为其所在领域的权威，许多人指出，攻读博士学位的一个主要原因是提高一个人的专业信誉并提高他们的简历质量，很多想要申请国外博士学位的学生都会遇到一个问题：哲学博士是什么，是修读哲学的博士吗？哲学博士和博士的关系是什么？如果有人希望在所选领域成为专家，并希望在研究、写作、出版、教学、管理和/或私人执业方面拥有更广泛的选择，那么博士学位肯定是值得考虑的，有两种不同类型的博士学位：哲学博士，也就是我们平时说的博士，大多数学生申请的学位。专业博士，毕业后有特殊头衔的博士。1.哲学博士，俗称博士学位。哲学博士学位，俗称博士学位或研究博士学位，旨在为人们在大学或工业领域的研究生涯做好准备，并教会学生如何在学术领域内发现新知识。哲学博士学位几乎包括了所有的学术领域，包括生物学、物理学、数学等高技术领域或工程； 社会科学，如社会学和经济学； 和哲学这样的人文学科。中国的顶尖院校的老师及机构通常要求应聘者，至少是博士学位。除了学术界，制药行业、医学行业和政府机关人员，对于具有博士学位人员的需求也在与日俱增。2.专业博士专业博士，旨在为人们提供在特定行业或就业环境中成为有影响力的领导者所必需的实用技能，如商业、心理学、教育或护理。专业博士学位的例子包括工商管理博士学位，通常称为DBA; 心理学博士学位，通常被称为Psy.D.；教育学博士，通常称为D.Ed；文学博士 D. Litt.，通常属于荣誉性质，拥有人通常是已拥有另一个博士学位的学者。两者有哪些区别呢？先说下，两者的申请难度相差不大，也都是全日制学位，学制与专业有关。申请看重点不同，哲学博士，强调学生的学术能力，如本科成绩单，标准化考试成绩和研究课程所证明，这些课程不一定需要工作经验。专业博士的学生，要具备提出系统现实问题的有效解决方案，因此，如果想要申请专业博士学位，学生必须在所申请的领域拥有丰富的经验。培养目标不同，哲学博士，注重培养学术研究型人才，理论教学多余实践性教学，学生毕业后可以在实验室从事科研工作或者高校任职。专业博士，以培养可高效解决问题的学生为基本远侧，注重某一行业或者专业的理论和实践相结合的教学方式，是学生能够拥有该领域广泛的专业直接，及迅速解决问题的能力。教学重点不同，哲学博士，课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业博士，以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。

什么是博士学位？PhD是Doctor of Philosophy(缩写为DPhil或Dr.Philos)的缩写。这是一个学术或专业学位，我们将其称为哲学博士，也就是我们平时说的博士，大多数学生申请的学位。与之相对应的是，专业博士，毕业后有特殊头衔的博士。中国留学生绝大多数申请的都是PhD。你是否热爱智慧和明确的学术兴趣？如果是这样，攻读博士学位可能是你的正确选择。但是什么是博士学位呢？怎样才能拿到呢？继续往下读，你就会看到完整的国外博士申请指南……“Philosophy”这个词来自于古希腊φιλοσοφα(philosophia)，字面翻译为“爱智慧”。它最初是指一个人在当今世界的基本问题上获得了全面的通识教育。今天，哲学博士仍然需要对智慧的热爱，但适用于那些在更专业领域追求知识的人。问题一：什么是博士学位？博士学位是全球公认的学位，由大学和高等教育院校颁发给在其选择的领域内进行了大量原创研究并提交论文的候选人的学位，无论国家、院校和学术领域，这是关于博士学位唯一不变的真理。总的来说，博士学位是学生所能获得的最高学位(有一些例外，文章最后我会具体介绍)。它通常紧随硕士学位之后，尽管一些院校也允许学生从学士学位直接升入博士学位。如果你被认为具备必要的成绩、知识、技能和研究能力，一些院校还提供“升级”或“快速通道”的机会，将你的硕士学位“升级”为博士学位。传统上，博士学位需要3 - 4年的全日制学习(如果是非全日制学习，则需要6年或更长时间)，我们以美国博士为例，一般美国博士修读年限在2-10年不等。在读博期间，学生要完成一篇以论文形式呈现的大量原始研究的成果。一些国家的一些博士课程也要求提交课程作业。学生还必须完成博士学位的“口头答辩”，大致形式是学生单独与少数几个考官，或在一个大的考试小组，面对面讨论自己的研究(两者通常持续一到三个小时)。问题二：国外博士入学需满足哪些条件？传统上，想要申请博士，一定要经过严格的大学本科及硕士学习，而当今远程教育和电子学习的发展，使越来越多的大学接受非全日制和远程学习的博士生申请人。一般来说，博士的录取要求与申请人的成绩(通常是学士和硕士水平)及其潜在的研究能力有关。大多数院校要求申请人持有荣誉学位或学术地位高的硕士学位，以及至少拥有二等以上荣誉的学士学位，并且对于硕士学位成绩也有要求，硕士学位的成绩还会对博士申请人的奖学金有所影响。一些院校和学科(如心理学和一些人文科学学科)规定，你必须在你选择的院校中找到一位终身教授，作为你博士课程的正式导师，然后才能被正式录取。在其他情况下，一旦你被录取，你将根据你的研究课题和研究方法被指派一名导师。不管怎样，在申请博士学位之前，最好先与你所选择的院校的教员取得联系，以便他们确定你的研究兴趣是否与所在院系相一致，甚至可能帮助你对博士研究选项进行头脑风暴。（1）博士申请，语言能力有些博士学位的申请需要你对所要学习的语言的熟练程度证明。你可以提供最近通过的标准化语言考试的结果，也可以证明你已经完成了相关语言的本科或研究生学习。（2）博士申请，就业/学术推荐一些院校可能还会要求你提供工作记录，如简历和/或所有的成绩单，包括课程模块和模块内容的细节，作为你申请博士学位的一部分。你已经完成的其他研究项目的细节和你曾经发表过的任何文章也可以帮助你申请。许多博士申请者还被要求提供两三个在学术环境中熟悉他们的人的推荐信，比如他们的本科或研究生导师或教授。这些推荐信必须特别关注你的学习成绩、课程和研究能力、你的研究潜力以及你对所选研究领域的兴趣。因此，在你攻读博士学位前，与老师建立良好的关系是很重要的。（3）博士申请，个人陈述许多院校会要求你写一份个人陈述——一篇简短的文章，你可以用它来展示你对所选学科的热情。你可以概述你想要读博的原因，这样做的个人动机，任何与之相关或应该突出的课外活动，以及你所选择的研究领域的任何灵活性。如果你需要帮助，许多院校在他们的网站上有个人陈述指南，这也可以帮助你为每个院校量身定制你的个人陈述。（4）博士申请，博士研究计划最后，为了获得博士学位，申请者需要提交一份博士研究报告。一份研究建议：根据你之前的工作，概述你的研究主题，强调你对该领域当前争论的认识，显示出适当的分析水平，确定当前知识的相关缺口并提出了一个相关的研究假设来填补这些空白，详细解释你的研究方法，讨论你的博士论文对现实世界政策的影响。这将帮助招生老师评估你的博士研究能力，并确定你的研究兴趣是否符合他们自己的研究优先级和可用的设施。他们也会考虑是否有相关人员为你提供足够的监管专业知识。正式出于这个原因，在申请博士学位之前，对研究院校进行彻底的研究是非常重要的。如果你的研究兴趣与你所选择的院校的研究兴趣一致，你会很快乐；如果你的研究兴趣与大学的研究领域重合度过少，你的申请会被拒绝。请注意，这个初步的研究建议并不一定具有约束力——它通常是进一步发展你的研究想法的起点。有些学科领域(如科学和工程)不要求原始的研究建议。相反，该院校提供了由相关导师制定并经过同行评审的博士研究项目的选择。这可以在一年中的某个时间或全年进行，具体取决于院校。然后，学生可以提交一份声明，表明对将要进行的研究及其适宜性有清晰的理解。问题三：没有达到以上资格，就不能申请了吗？方式一：查看院校特殊要求如果你想攻读博士学位，但没有相关资格或同等学历，你仍然可以通过满足所选院校规定的额外要求来申请博士学位（详情可咨询我们规划老师）。一些可能的要求可能是进行指定的额外学习或通过资格考试。你也可以根据非学位的专业资格和相当多的实践经验，总之就是满足院校提出特殊的要求。特殊情况下的博士申请需要你未来导师的大力支持，所以你需要在申请之前寻求他/她的建议和支持。方式二：硕博连读节省时间对于潜在的博士候选人来说，另一种选择是申请普通研究生或硕士学位。这是博士生们常走的路。MPhil是授予研究的高级硕士学位，适合没有很强研究背景的学生。你将被要求学习一些课程，以使你跟上研究方法之类的东西。成功完成一年的教学项目可能会获得MRes学位，其中包括比MPhil更多的教学内容，对于没有完成要求的博士学习期限的学生，可以授予MRes学位来代替博士学位。另一种选择是，如果成功完成了原始研究，就可以获得硕士学位，而无需提交论文答辩(获得博士学位的必要条件)。如果在你研究的第一年或第二年之后(即在你读硕士期间)，院校对你的工作进展感到满意，你就可以申请正式的博士注册。通常，你的导师会决定你是否准备好攻读博士学位。如果你被认为准备好了，你就需要为你的论文设定一个标题，然后选择你的博士学位课程。问题四：除了PhD，首段你说的专业博士是什么？专业博士是指毕业后有特殊头衔的博士。科学博士(DS/SD)：表彰对科学知识作出的实质性和持续的贡献，超出了博士学位的要求。文学/文学博士（dlit/dlitt/lidt）：因在人文领域的成就或对创作艺术的原创贡献而获得。神学博士(DD)：授予神学博士(DTh)以上，通常授予接受者以事奉为导向的成就。音乐博士(DMus)：在英国、爱尔兰和一些英联邦国家，拥有大量的音乐作品和/或学术出版物的学生会被授予该学位。民法博士(DCL)：除DD外的最高博士学位，该学位会颁发给对法律或政治研究作出重大和原创贡献的极具洞察力以及拥有重要出版物的学生。

一、国外导师如何看待博士后博士后对实验室小组是至关重要的：他们提供科研操作所需要的专门技术；充当实验室日常的管理者；对科研提供日常和技术方面的督导；使用技术仪器和收集测量数据进行实地研究。二、国外博士后位置对英语有什么要求吗通常没有具体要求。博士是一个高端知识群体，都具有英文的读写能力，一般申请博士后职位和出国签证时对博士的英文能力是没有具体要求的。三、国外博士后有年龄的要求吗？国外博士后没有具体的年龄要求，以科研背景及工作经验为主，有些看重论文背景，有些看重实际应用能力，还有些需要很好的idea。四、没有英文文章可以找到博士后职位吗？根据国家和专业及导师的要求不同而不同，最好有英文文章，列入SCI、EI检索的更好。但有些导师也会则偏重于工作经验、研究技能，比如您参与过的项目、申请过的专利等。五、为什么国外博士后多要求申请者为博士毕业五年内？确切的说，是“有效参与科研”5年内，如果中间你歇了一年产假，或者做了两年义工，经了三年商，大部分情况下这些是不记在年份里面的。博士后post-doc在西方虽然定义不同，但多指获取博士之后的那第一个（或包括第二个）职位，属于给early career求职者设立的范畴，这里的研究年限限制是为了保证竞争公平——同一个职位，有10年研究经验的和一个有2年工作经验的去竞争肯定有10年经验的貌似更胜任——但在西方，这些senior研究员应该去申请为mid-career以上设置的职位或基金。这和足球赛分少儿组、青年组、成年组的道理是一样的，只不过看的不是生理年龄而是学术年龄。但这并不是绝对的，各国家、包括不同的院校、科研机构等，政策都会有所不同。六、临床医学本科毕业可以申请美国博士后吗？在美国,其它学科领域都只有博士（PHD）才可以申请博士后，只有临床医学专业才会有本科申请博士后的，这是因为中美两国的医学教育体制不同而出现的特例。经过美国普通大学四年学习，拿到学士学位（B.S.），其中的佼佼者才有可能进入医学院学习，毕业可拿到M.D.。中国的医学院系统与日本等国家相似，直接从高中毕业生招收，临床专业学制4-6年，学识课程30门以上，其中含实习1年，毕业后获医学学士学位（B.S.），虽然以后可以继续作医学硕士和博士，但课程门数（硕士7-8门，博士5门以上）不同，另外侧重科研训练。虽然中国与美国不对等，但美国权威认证机构认可中国的医学学士学位（B.S.）相当于美国的M.D.，称为M.D. equivalent,。所以在很多医学或生物医学领域的博士后招聘中，条件会写明MD或者PHD可以申请，也有的只写明PHD可以申请，因不同的学校或者研究机构的用人要求而异。一般招收方会要求，中国临床医学学士学位（本科5年），即等同于MD，可以申请博士后职位。关键是要看科研背景及研究能力。

欢迎点击关注！获取更多有价值信息哦！都说学以致用，可毕业后真正能学以致用的却很少，即便博士毕业，很多人也无法在自己的专业领域继续深耕。更有博士毕业后，即便进入自己专业领域的研究院所，最后大部分慢慢进入了管理岗位，做着不需要博士学历的工作。有人说“国外博士进企业，国内博士进机关”！似乎有一定道理。池大为验证了这个道理。虽说现在很多灌水博士，但不可否认，大部分博士都是专业领域的顶尖级人才，如果好好培养，很容易做出大的创新和突破。所以，博士一直是人才市场上的香饽饽，尤其是重点大学的博士，一张学历畅通天下，毫无压力。可是，待遇好的大型国企仍然是博士们青睐的对象，很多博士进入单位以后，慢慢地放弃了原来的专业，改走行政路线，进入了管理岗位。管理岗位与学术岗位的最大差别就是，不需要很深的专业知识，并非一定要博士学位。可是，这么多博士挤破头进入这些岗位，恰恰说明了人的趋利性。没有人会愿意待在一个待遇一般、没有前途的位置。就好像《沧浪之水》中的池大为，如果在上学时看这本书，一定认为情节太夸张，可工作以后再读，心境全然不同。90年代的研究生，“稀有物种”的池大为，进入机关做了一个普通员工。在本科都稀罕的年代，池大为如鹤立鸡群，成为单位仅有的一个研究生。入职时特殊的待遇、初见领导时的热情洋溢，让池大为的人生实现了开门红。初生牛犊不怕虎，基层对传染疾病的调研，让池大为看到了底层百姓的苦楚，出身底层的自己，深有感触。看到单位公费配备汽车的花费，愤然不平，在一次单位会议上，说出了自己的看法，希望单位可以减少开支，用在传染病治理上。会上的同事，听到池大为的发言，一个个目瞪口呆。结果，领导愤然离场，领导同事一个个表达了自己的看法，纷纷对池大为的发言表示反对。即便事后有人偷偷去看望池大为，表示会上意见并非自己本意，只是出于无奈！因为此事，池大为开启了几年低迷的人生。领导的排斥、同事的疏远，让他最后不得不选择离开，进入一个下级研究单位。虽然自己喜欢读圣贤书的生活，但是，家人一次次的遭遇，让闲云野鹤生活的池大为渐渐变得重新审视自己的生活态度和方式。尤其是儿子烫伤住院，因为住院费四处低三下四地借钱，为了让医生尽快看病，到处求爷爷告奶奶找关系。连自己平时最看不上的丁小槐，这个时候也成为了自己的救命恩人。丁小槐的一个电话，就解决了池大为怎么也解决不了的问题。即便几年发表了十几篇高水平论文，此刻的池大为再也没有任何成就感，开启了另一种人生。从一心沉迷学术，到不断揣摩领导意图，即便领导一个眼神、一个语调，池大为都要琢磨好几个晚上。最终，在晏师傅的指导下，在仕途上开启了开挂般的人生。同样的努力，池大为得到了更多。职位、权力、荣誉，如春天树头的柳絮扑面而来，挡都挡不住。最终，池大为坐上了一把手的位置，更是春风得意。此时的池大为，回首往事，自己父亲终生信奉的好人真理，似乎不明白父亲的信仰动力从何而来。可是，如今的自己，无论做什么，都是那么顺利。房子、车子，再也不用为孩子上幼儿园四处找关系，也不用在医院四处打电话借钱，这些事情即便自己不做，总有人争先恐后地替自己安排的妥妥当当。一切似乎都是如此美好。看这本书的时候，说实话，很过瘾。似乎池大为告诉了我们，为什么国内博士或者高学历都挤破头进机关！小伙伴们，你们怎么看池大为呢？想了解池大为更多可以点开链接。欢迎留言讨论。多个关注多条路！欢迎点击加关注！

随着中国科技的进步，国内博士的培养水平越来越高，含金量也越来越足，在国内985级别的高校读博士完全值得，如果将来想进高校，可以出国做两年博后，因为有些高校进人时有海外留学经历要求。不过，如果你足够优秀，这个门槛也不存在。整体来看，博士学位是可以获得的最高学位，博士毕业后出路一般都不会太差，下面叶秋会用大家都知道的例子和身边的例子进行说明。国内博士出路差吗？说两个大家都很熟悉的例子，华为八博士年薪百万相信很多人都知道，八个人没有一个人有海外留学背景，只有秦通博士是香港科技大学博士，非大陆高校背景，华为是中国乃至世界顶尖的通信类企业，他们给这些博士开出这么高的年薪说明了他们对国内高校博士的认可。华为八博士学术背景还有最近很火的90后美女博导、教授李琳，博士毕业即被南方医科大聘为博导教授，本科电子科大，然后北大医学部五年直博，没有一点海外留学背景！什么待遇呢，年薪90万（税前，优秀骨干是70-90万，她拿的是最高级），安家费220万（优秀骨干180-220，她拿的也是顶级），科研启动经费400万（300-400，她拿的还是顶级），妥妥的人生大赢家，出路差，不存在啊。李琳有的人可能还停留在中国培养的博士水平距离国外有较大差距的早期印象上，其实，中国的博士早已今非昔比了，2018年SCIENCE的青年科学家奖就颁发给了万蕊雪，清华大学博士后，施一公的学生，很多人对这个奖可能不是太清楚，叶秋简单介绍一下，获得这个奖的人每年只有四个，全球范围内，颁发对象是两年内获得博士学位的，这个奖的含金量可想而知，颜宁30岁时博后进清华直接就是教授博导也是因为获得了这个奖项！万蕊雪获奖可是实打实的硬实力，九篇共同一作的顶刊，七篇science，两篇nature！万蕊雪所以，国内高校的很多博士水平很高，出路也很好！上面这些都是顶级博士，那一般博士呢？叶秋博士是西安某985高校，师兄弟姐妹博士毕业后基本上就去了高校，比如西工大、西北大学、电子科大、西电、长安大学、西安理工、西安工程、西安财经、陕西科大等高校，也有的去了研究所，例如南京十四所(待遇很不错)、洛阳612、613，石家庄四十所还有西安、绵阳等一些研究所，待遇的话，去研究所的高于高校的，研究所的刚毕业一般15万以上，二十万左右，高校老师就少多了，不过胜在稳定！所以，国内博士的含金量越来越高，出路也没有问题！

为贯彻落实党中央、国务院关于减证便民、优化服务的决策部署，深化“放管服”改革，简化留学回国人员办事程序，方便广大留学回国人员工作和生活，教育部决定取消《留学回国人员证明》。现公告如下：一、自2020年11月1日起，取消《留学回国人员证明》。自2020年10月1日起，驻外使领馆不再受理开具申请。2020年9月30日前已提交申请的，驻外使领馆根据留学人员意愿提供相应服务。已经受理、使领馆开具时间晚于2020年11月1日的，《留学回国人员证明》仍然有效。二、《留学回国人员证明》取消后，相关部门和单位根据实际需要，可通过留学人员提供的国外院校或科研机构录取材料、国外院校颁发的学位证书或毕业证书、国外院校或科研机构出具的学习进修证明材料或留学人员自愿在教育部留学服务中心开具的国外学历学位认证书等认定留学人员身份和经历，可通过留学人员护照及签证、出入境信息、回国行程票据等确定留学人员在外留学期限。2020年，出国留学人数随着全球疫情变化、国际关系等因素下降，致使多数学生的出国留学计划搁浅，特别是计划到美国、英国、澳洲留学的学生们在当前大环境下，很多学生面临无法出国读书，只能在家上网课的局面。基于今年的情况，很多中外合作办学项目也受到影响，一些家长担心孩子如果选择中外合办会面临无法出国读书的情况，这也导致了2020年的志愿填报，选择中外合作院校的家长和学生数量减少，致使大多数中外合作办学的录取分都比往年低很多。例如，宁波诺丁汉大学原本近几年每年在四川的录取分都比较稳定，理科都在25000位次左右，然而今年四川理科的调档线却只有529分，几乎是踩一本线录取。当然，在这种情况下，也有一些坚持选择中外合办的家长和学生，并且很开心自己如同捡到了漏网之鱼，以一个较低的分数进入了好的大学。其实，如上两种情况的家长都不能算作理智的选择。今年因为疫情等多方面国外情况的影响，确实致使很多中外合作办学项目的录取分“一落千丈”，但是，我们也应该看到，原本有一部分中外合作办学项目的性价比是非常高的。它们合作的国外院校、中方院校、学制可以4+0、学费不是特别高、录取分数也是合理的，这些因素使中外合作办学项目成为值得家长选择的低分高就的升学路径。今年的录取分特别低，可能只是今年的特殊情况造成的。明年、后年，未来如果孩子英语成绩优秀，成绩合适，有想要出国读书的想法，家庭的经济条件合适，中外合作办学项目仍然不失为一个有价值的升学选择。如下，我们列举一些优秀的中外合作办学项目，中方院校一般家长都有所耳闻，重点介绍一下外方院校，帮助家长了解：电子科技大学格拉斯哥学院电子科大的中外办学，由于合作高校实力雄厚，一直以来都是大家选择的热门，赞誉颇高。电子科大的中外办学，是和英国格拉斯哥大学合作的，专业为电子信息工程和通信工程，学费为6万人民币/年，学制是4+0，可选择2+2，均可获双证。英国格拉斯哥大学简介：格拉斯哥大学位于英国第三大城市格拉斯哥市，始建于1451年，是全球最为古老的十所大学之一，英国老牌名校，全球百强大学，英国名校联盟“罗素大学集团”和国际大学组织“Universitas 21”的创始成员。作为一所综合性古典大学，格拉斯哥大学与人类文明的发展紧密相联。经济学之父亚当·斯密（国富论著者）、工业革命之父詹姆斯·瓦特、苏格兰哲学之父弗兰西斯·哈奇森、热力学之父开尔文男爵，现代抗菌药之父约瑟夫·李斯特，中国近代地质学之父丁文江，英国首相亨利·坎贝尔·班纳曼和安德鲁·博纳·劳，加拿大麦吉尔大学创办人詹姆斯·麦吉尔等大批杰出校友均为社会的发展进步做出了举世瞩目的贡献。格拉斯哥大学已培养出7位诺贝尔奖获得者，2位英国首相和4位高等院校的创建者，众多在法律、科学、商业等领域的领导精英，使其在欧洲乃至全球都享有极高声誉。格拉斯哥大学现有四大学院（前九大学院收缩为四大学院：文学院、医学院、工学院（航天、土木工程、电子与电器、机械与造船）、社会科学学院（法、商及社会学院）），一百六十八个科目，九十八个学术研究中心。格拉斯哥大学开设多种本科课程以及研究生课程，每个系均开设博士课程。涵盖了管理、金融、艺术、生物化学、教育、工程、法律、医药、物理、社会科学、兽医学等。格拉斯哥大学拥有许多英国首创科目，建立了英国第一个土木工程系和造船系，其他如航空工程、海事海洋工程、计算机软件工程都堪称一流。西南财经大学中外合作西财的中外合作办学项目有4个，分别是：工商管理类（会计学）、工商管理类（市场营销）、工商管理类（国际商务），2020年新增一个和美国拉华大学合作的金融数学、物流管理、信息管理与信息系统专业。前3个专业学费69000人民币/年，今年新增的特拉华数据学院是76000人民币/年，在四川招生时，均是以单独代码招生。会计学是与美国纽约城市大学巴鲁克学院合作的，出国一年可以拿双证。市场营销是与法国南特高等商学院合作的，拿双证。国际商务是与英国伦敦大学佰贝克学院合作的，拿双证。美国特拉华大学合作的特拉华数据学院今年第一年招生，拿双证。美国纽约城市大学巴鲁学院简介：巴鲁学院是一所以商科著名的位于美国纽约市曼哈顿的公立大学，也是纽约市立大学最著名的分校，建立于1847年，是美国历史上第一所免费高等教育学院，由华尔街投资大师伯纳德·巴鲁克创立。该校培养的企业首席执行官(CEO)和高层管理人才的数量在美国所有大学中列首位。其中商学院现为美国规模最大且最古老的公立商业学校，该校被美国人誉为“穷人的哈佛”。其工商管理硕士专业被列为纽约市三大最佳项目之一，与纽约大学及哥伦比亚大学并列前三名，其MFE金融工程项目被著名QuantNet排名全美第一，其学生获各大知名业内奖项，毕业后均就职于各大国际投资银行。巴鲁学院现在共设有四个院系：Zicklin商学院，Weissman艺术与科学学院，公共事务学院以及继续与职业教育学院。其中Zicklin商学院是美国最大的商学院之一，提供大学本科学士、硕士、与博士学位。该校毗邻美国金融中心华尔街，由于得天独厚的地理优势，Zicklin商学院吸引了大批业界的资深教职员工，该校毕业生的就业率很高，很多毕业生都进入了美国顶尖的投资银行、金融公司工作。英国伦敦大学伯贝克学院简介：伦敦大学伯贝克学院是一所位于英国首都伦敦市中心的公立研究型大学，为联邦制伦敦大学的组成学院之一和1994大学集团的成员。伯贝克学院主要以硕士和博士培养为主，也提供半工半读的高等教育。伯贝克学院是一所高度侧重研究的学院，下设27个研究所和40个博士授予点，90%的教职员都承担科研工作，教职员中产生了四位诺贝尔奖得主。1994集团也称1994年大学联盟，由英国的一些规模较小的研究型大学于1994年创立，成立的目的旨在应对罗素大学集团的竞争。1994年集团把自己定义为“国际认可的英国大学，有着共同的目标，标准和价值观”。该联盟提供了一个英国研究型大学相互合作的框架。现时集团共有14所成员院校，它们的共同点（亦是区别于罗素大学联盟的主要特点）是：每间成员院校的学生人数都不超过20,000人。学院作为伦敦大学的成员之一，坐落于伦敦繁华的中心地带，同时也是世界学术中心，伦敦大学各学院，英国国家图书馆，大英博物馆均聚集于此。伦敦大学伯贝克学院的学术研究和教学水平，位居全世界TOP 1%的顶尖大学。伦敦大学伯贝克学院在2017年QS世界大学排名位居世界第280位，2018年QS世界大学排名位居世界第308位。法国南特高等商学院简介：法国南特高等商学院，创办于1900年,是一所有超过百年历史的法国顶尖水平高等商学院。已培养出近15000名遍布世界各地的优秀毕业生。法国南特高等商学院是全球为数不多（少于1%）同时拥有美国商学院协会(AACSB国际)、欧洲质量改善系统(EQUIS)和英国工商管理硕士协会(AMBA)三大商科顶级认证的商学院，被誉为三皇冠认证，是世界顶级的商学院。同时，南特高商是法国顶级高商五校联盟SAI一员，也是最富盛名的法兰西精英教育系统大学校“GrandesEcoles”的成员。南特市为法国第六大城市；城市圈人口60万；离巴黎坐火车2小时车程，南特国际机场至欧洲各主要国家首都飞行时间1小时；离著名的拉波尔海滨度假胜地50公里。该校现有4000多名学生，来自于54个国家；90位专职教授, 45% 来自海外, 83%持博士学位。50%的大学校硕士项目以英语授课。优秀的教学资质每年培养出大批商科类的经营人才，他们一般供职于像里昂信贷银行、BOUYGUES、雀巢、可口可乐、DANONE、欧莱雅、索尼、飞利浦、雷诺、欧尚等国际知名公司，从事营销、审计、金融管理和咨询等服务。美国特拉华大学简介：美国特拉华大学，位于美国东部特拉华州的纽瓦克市，是美国最古老的一流公立研究型大学之一，美国“公立常春藤大学”。学校始建于1743年，最初名为纽瓦克学院，1921年正式更名为特拉华大学。特拉华大学下设七个学院，分别为文理学院，农业与自然资源学院，商业与经济学院，工程学院，健康科学学院，教育与人类发展学院，地球、海洋和环境学院，设立超过70个研究中心，共有超过125项主修专业和100多项辅修专业，提供140个学士学位和159个硕博学位，因其卓越的精英教学及研究实力而闻名，尤其在化学工程、计算机科学、商务与经济、海洋研究和人文等专业领域享有盛名。学校采取小班精英授课，拥有超过10亿美元的捐赠、优美的校园、多元的学生群体（来自美国各个州及世界100个国家）。学校的师资力量雄厚，有诸多全国知名的作家、科学家、艺术家，其中包括诺贝尔奖、古根海姆奖、富布莱特奖学者，还有美国国家工程学会、美国国家科学学会以及美国科学促进会的成员。优秀的教师和导师通力合作，引导学生在研讨会上多多讨论，并且在各个方面帮助学生，使其尽快的适应大学生活。暨南大学伯明翰联合学院暨南大学的中外合作办学也有在四川招生，招生专业有：数学与应用数学、信息与计算科学、经济统计学、经济学等4个专业，学费70000人民币/年，学制4+0，双证，是和英国伯明翰大学合作的。暨南大学的最大的优势，就是国际化，暨南大学的国际化特色主要表现为：一是生源的国际化，现在暨南大学的留学生分别来自100多个国家和港澳台地区，来自港澳台、外国和华侨学生达11000多人，有小联合国之称。二是师资的国际化，在暨南大学里，生活着一批在国外学习和工作过的大师、教授、专家。第三，暨南大学的校园文化的国际化也是很高。因为这个校园里的学生来自世界上的很多国家，所以带来了这些国家的文化、风俗，和习惯。在暨南大学，可以饱览到上百个国家的风俗，文化和习惯。四是暨南大学的培养也国际化。有句话叫做，“有海水的地方就有华人，有华人的地方就有暨南人”，这充分体现了暨南大学的国际化。英国伯明翰大学简介：伯明翰大学成立于1900年，位于英国第二大城市伯明翰，是英国第一所“红砖大学”，常春藤联盟“罗素大学集团”成员，M5大学联盟成员，国际大学组织“Universitas 21”成员，世界百强名校，英国顶尖学府。伯明翰大学是一所综合性大学，分为五大学部：医学与牙科科学学部、物理与工程科学学部、生命与环境科学学部、社会科学学部、艺术与法律学部，每个学部下设专业学院。伯明翰大学拥有英国历史最悠久的商学院和医学院，数学学院在英国长期排名前十位。伯明翰大学建校一个多世纪以来，凭着高质量、多领域的研究得到世界的认可，英国首相斯坦利·鲍德温、内维尔·张伯伦和罗伯特·安东尼·艾登，诺贝尔奖得主质谱仪的发明者弗朗西斯·阿斯顿，以及中国著名地质学家李四光，两弹一星元勋姚桐斌等都是伯明翰大学的杰出校友。截止至2016年9月，从伯明翰大学已经走出了11位诺贝尔奖得主，3名英国首相，3名外国政府首脑，其中，大卫·索利斯教授和迈克尔·科斯特利兹教授凭借他们在伯明翰大学数学学院所取得的科研成就获得2016年诺贝尔奖。宁波诺丁汉大学英国诺丁汉大学简介：诺丁汉大学建于1881年，位于英国诺丁汉市，是一所享誉世界的英国顶尖研究型大学。诺丁汉大学是世界百强名校，英国“常春藤联盟”罗素大学集团成员，M5大学联盟创始成员。诺丁汉大学共有五个学院，并提供广泛的自然科学和人文科学约50种学位，是入学竞争最激烈的英国大学之一。在众多的学科中，诺丁汉大学以工科著称，2017年TIMES英国大学工程学专业排名全英第四位，仅次于剑桥、牛津和帝国理工。诺丁汉大学科研实力强劲，2014年由英国官方每7年发布一次的REF英国大学科研实力（原RAE）排名中，诺丁汉大学高居全英第八位。诺丁汉大学法学院享誉世界，是英国最顶尖的法学院之一。作为一所百年名校，诺丁汉大学已经产生了很多的杰出校友，包括三位诺贝尔奖的得主和众多奥运奖牌得主。根据2011年UCAS报告，该校与剑桥大学并列英国第三培养出最多位知名CEO的学校，毕业生在英国列为重点聘雇的第2名。西交利物浦大学英国利物浦大学简介：利物浦大学，世界百强名校，始建于1881年，是位于英格兰第四大城市利物浦市的顶尖研究型大学、是英国著名的六所“红砖大学”之一，英国“常春藤联盟”罗素大学集团的创始成员之一，在英国本土以及全球一直享有美誉。作为英国的百年名校，利物浦大学以其优秀的教学质量和顶尖的学术研究享誉全球，共计培养出9位诺贝尔奖得主，其中包括英国第一位诺贝尔奖得主罗纳德·罗斯（Sir Ronald Ross）。利物浦大学也是前香港特首董建华先生的母校。利物浦大学财政实力雄厚。每年收入4.1亿英镑，其中1.5亿英镑用于研究。同时依据萨顿信托报告，截止2016年该校拥有1.55亿捐赠基金，在全英大学中排名第七。利物浦大学管理学院近年来发展迅速，获得AACSB（国际高等商学院协会）认证，自2015年进入经济学人（The Economist）发布的世界管院排名榜单百强之列。利物浦大学在官方每7年发布一次的REF（英国大学科研实力）加权排名中位居英国第22位，其中化学和计算机科学专业均位列全英第一名。广东以色列理工学院以色列理工学院简介：以色列理工学院是一所享誉全球的理工类大学，享有“以色列的麻省理工”之美誉。以色列理工学院奠基于1912年的海法市，最初资金来自于20世纪初德国犹太人基金的捐款。1924年招收第一批学生。1925年爱因斯坦来到以色列理工学院，学校正式举行开学仪式，首届毕业生有16位。1953年获得博士学位授予权，在20世纪六七十年代飞速发展，成为以色列理工领域基础和应用科学研究中心。在纳米科技、生命科学、干细胞、水资源管理、可再生能源、信息科技、生物科技、物料工程、太空和工业工程以及医学等领域，备受全球肯定，带领发展的先河，是全世界仅10家曾组建及发射人造卫星的大学之一。2004年-2013年，有三名学院教授获得诺贝尔奖的殊荣。以色列理工学院位于以色列硅谷，是以色列高科技工业发展的巨大推动力。据估计，以色列高科技公司的创始人和经理人中，70%以上毕业于以色列理工学院。以色列纳斯达克上市公司的创始人和一把手中，68%毕业于以色列理工学院；以色列电子行业的经理人中，74%持有以色列理工学院学位。现任校长Peretz Lavie教授在2012年被以色列国家报The Marker评为以色列最具影响力的100位人物之一。成都理工大学中外合作成都理工大学作为一所双一流大学，很早就没有在二本批次有招生计划了，然而它的中外合作办学项目却一直在二本招生，是分别和英国的两所非常好的大学合作的，并且可以拿双证，专业也较好，以商科类专业为主，是二本成绩优异学生的一个较好选择。英国牛津布鲁克斯大学简介：牛津布鲁克斯大学始建于1865年。学校共有四个校区，主校区位于牛津市海丁顿郡，距牛津市中心有十几分钟的车程，是一所综合性公立大学。在英国的这片土地上，被当地人民和学者称为“大牛津”的牛津大学和成立于1865年的牛津布鲁克斯大学的“小牛津”在同一片天空下共享现代的知识与文明，为社会科学事业培养出一批优秀人才，“小牛津”在1970年开始改名名为牛津技术学院；1992年正式成为大学 。该校最强的专业分别是：酒店管理，工商管理，应用会计学 并且学校以独特的大胆学术教育的创新而成为英国当地公民和世界商科系学者的好评，很早以前就被研究教育的学者评为商科系全英国第一的学校，商学院获AMBA认证，而且也是世界会计专业顶级证书ACCA特许公认会计师的主考院校。牛津布鲁克斯大学得益于处在英国最成功的经济区域的心脏地带，并与该地区的许多著名企业有着强有力的合作关系。学生可以在很多本地企业实习，如宝马、微软、约翰·拉德克利夫和丘吉尔医院等。牛津布鲁克斯大学在2017年QS世界大学排名位居世界第359位，2018年QS世界大学排名位居世界第361位。英国斯泰福厦大学简介：斯泰福厦大学商学院是全欧最大的商学院之一，三十多年来一直致力于提供高水平的商务类和管理类教育。商学院与商业界一直有着紧密良好的联系，如劳斯莱斯、威活（Wedgwood）和倍耐力（Pirelli）等国际大公司，确保提供的一切教育活动是与现实生活中的商务环境相适应的。教职员工也一直致力于为学生提供极大的教育支持和以鼓励为主的教学方法。商学院有来自许多不同国家的留学生，有着广泛的国际伙伴关系。商学院有过硬的质量等级评定标准和国家级的科研方向，课程内容一直不断更新，与时俱进，紧随日新月异的商务世界。最近成功设立了两年制的商业管理、会计与财务的学位课程。前高等教育部部长Bill Rammell在一次访问中提到“斯泰福厦大学是那些正以其创造性和灵活性适应学生需求的大学的真正典范”。商学院也在英国国家高级证书课程、学位课程、专业课程（如CIPD－英国特许人力发展协会、CMI－英国特许管理学会、CIM－英国特许行销学会）和硕士课程方面有着非全日制的合作关系，这些课程授课方式灵活，让学生们在工作同时仍能继续深造。商学院全日制毕业生们在许多部门的职位应聘竞争中取得了卓越成绩。由于在校期间获得的专业技能和必备素质，也帮助非全日制学生在工作岗位上获得很大幅度的晋升机会。如上所述，一些优秀的中外合作办学项目仍然值得家长为孩子考虑。尽管2020年因为疫情等原因导致收分很低。然而，疫情和国际形势都是在不断变化中的。之前考虑过孩子将来出国深造的家长仍然可以关注中外合作办学项目的情况。

科学研究发现：博士后经历具有显著的经济价值， 拥有博士后经历的教师年收入比没有博士后经历的教师年收入高出11.40%。博士后经历的经济价值存在明显的异质性， 而“海归”博士后经历的经济效应是“本土”博士后经历经济效应的6.46倍。前一段时间在知网上看到一篇《博士后经历能给高校教师带来经济收益吗？》的文章，小编这才发现，原来博士后的含金量是有科学依据的。以前，在搜集整理国内各高校的招聘信息时，只知道有的单位明确只要海归，有的单位海归优先，有的单位同样的岗位，给海归开出的薪酬高上一大截。反正总结一句话，去应聘，海归博士后就是有优势，这都只是归纳总结的经验之谈。这次，研究人员以科学严谨的态度，采取传统和现代对比的研究方法，通过对全国13个省份88所高校的教师进行调查，利用因果推断方法， 从微观上比较分析“海归”博士后与“本土”博士后经历的经济效应，得出“海归”博士后经历的经济效应 (26.36%) 是“本土”博士后经历的 (4.08%) 6.46倍的结论。这也说明拥有高层次、高水平的海外学习或工作经历，毫无疑问会大大提高就业市场上的竞争力。此外，出国做博士后，本身也是一件益处多多的事情。比如视野更开阔的学术训练，良好的外语（英语、俄语）水平和国际人脉等，都将是个人后期发展的优势。然而，在现实中，很多人总是觉得出国难、没精力、没时间、财力不足、年龄太大、家庭负担重、各种压力大等等，因为各种正当缘由，在国内兢兢业业地读完了本硕博，还想继续出国深造留学时，突然发现，出国留学好像是不可攀登的高山，只能在原地默默长叹，生活太难了。事实上，根据科学研究表明，很多国内博士出国做博士后，并非难事，而是获得出国学习/工作经历的众多方式中，难度最低、回报率最高的一种选择。简单来说：从入职上说，国外做博士后的入职门槛比博士留学低很多；国外博士后岗位空缺大，易申请；从出站来讲，国外博士后出站的难度低；国外博士后年限短，一般只要2年；从就业上看，国外博士后待遇丰厚；国内更看重的国外的博士后的价值；国外博士后是工作，结束后会有机会全球就业。从学术来谈，出国做博士后能够享受学术探索带来的乐趣，能一直有脑力上的刺激和挑战，获得精神上的愉悦。从经济效应与非经济效应两个角度来讲，以高校教师为例，科学研究数据表明：博士后经历增强个人的核心竞争力。首先，博士后经历是一种专职科研工作体验， 学者们在学术氛围活跃、学术水平较高、科研经费充足的大学、实验室和企业中成长和发展， 在这期间，快速聚焦专业定位自己及主攻的研究方向， 准确聚焦科学前沿， 深化交叉学科知识，提高自身专业水平，规划未来学术发展道路， 寻找更高水平的学术发展平台。同时在与学术界的大佬或年轻的学者交流过程中，知识、文化、思维的碰撞会带给你新的能量和希望，可能超出你的想象，这既会在最短的时间内锻造你成为独立的创新性培养学术研究者还会拓宽你在国内外的学术的社会网络和影响力。再有即使你最终发现自己并不热爱自己选的研究方向、研究专业或者整个学科，你拿到了博士后学位，受到严格的学术训练，完成该做的研究，收获很多可迁移的技能。这一切的努力和尝试都是有意义的。就算研究失败了，失败的经验也是有意义的。演讲、数据处理分析、文献搜集整理、写作的能力跟科学的专业研究能力以及自学能力等等这些可迁移技能都会在各种工作派上用场。就比如说在高校教学，教师能把复杂的概念用简单的话语讲清楚、讲明白是一项很重要的可迁移能力。另外，“海归”博士后经历的经济效应 (26.36%) 是“本土”博士后经历的 (4.08%) 6.46倍。这一结论不仅与当前我国高校教师招聘政策导向直接相关， 也与博士后学术劳动力市场的现实图景高度吻合。完成博士后科研任务、达到出站条件、取得博士后经历证书等是一个充满挑战的过程， 需要付出诸多大量的时间、精力和机会成本；成本高低与个人能力负相关， 能力越高， 成本越低。因此， 能否在规定时间内顺利出站是博士后人员传递自身能力信号的有效途径， 更是一种通过完成特定考核条件来证明自己能力、以获取雇主认可和优质工作岗位的资本投资，增强自身核心竞争力的同时可以帮助自己获取相应资源、机会和条件， 比如“海归”层次人才享受的工作待遇、工作条件、科研配套经费以及家庭安顿福利等，提高自身的经济回报，强化人力资本储备、提升未来工作实践表现、获取高效益。出国做博士后不是负担不是折磨，是一种选择一个机会。在这个混乱浮躁的世界里，愿意为学术付出时间付出精力，对某些知识还有纯粹的好奇，在各种压力下保持神志清醒，是很不容易的事情，但是你能走到这一步，这本事就已经是巨大的成功。是时候，要对自己说再努力一次，这是一次机遇也是一次挑战，吃饱饭，睡足觉，照顾好自己，准备好，就出发，时不我待，看好了，选择对了，不给自己的人生留下遗憾，大踏步地迈向美好的未来！无论什么选择，都是对的，至少你去体验了你不曾体验的，你得到了不曾得到的，你失去了你注定失去的，人生就是值得的。